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根据实施岗位设置管理制度和推行人员聘用制度的有关规定,按照东人社字[20xx]48号文件要求,制定我院专业技术职务评聘、竞争上岗工作实施方案。
一、指导思想
坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持**思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全面贯彻党和国家的医疗卫生方针和人才政策,充分调动职工的积极性和创造性,促进医疗卫生的改革与发展,全面提高医疗质量。
二、竞聘原则
专业技术岗位竞聘上岗,贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观,坚持“公开、*等、竞争、择优”的原则,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩与能力,一线专业技术岗位工作人员优先聘用。由竞聘上岗领导小组统一组织竞聘、考核、管理,接受社会监督。
三、组织领导
在县人力资源和保障局领导小组和卫生局的指导下,根据上级的有关要求,特成立*******人民医院竞聘上岗学术委员会,成员名单如下:
组 长: *******
副组长: *******
成 员: *************(实行回避制度,本人、直系亲属或旁系
亲属回避)。
四、竞聘条件
1、竞聘专业技术岗位的人员,应具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[20xx]28号)规定的基本任职条件,并符合岗位的具体任职条件。
2、继续教育必须符合《泰安市专业技术人员继续教育管理规定》(市**令第119号)文件要求,聘用任期间每年应完成不少于10学分的继续教育。
3、竞聘专业技术岗位的人员,必须是参加全国统一组织的专业技术资格考试合格的人员。
4、竞聘专业技术岗位的人员,职称外语和计算机应用能力考试合格的人员。
5、20xx年以来,取得中级以上专业技术职务资格而未被聘任的专业技术人员,采取竞聘上岗。
五、竞聘要求
1、能够坚定地贯彻执行党的路线和国家的各项方针政策。
2、有较强的事业心和责任心,业务能力强,遵纪守法,团结同志,作风正派,医德高尚,维护医院集体利益。
3、任期内无医疗事故和重大医疗差错发生。
六、竞聘办法
1、首先由竞争上岗人员进行述职,学术委员会当场打分。
2、这次专业技术岗位竞聘上岗,坚持把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,列为相关评分标准栏内。
七、严格竞聘程序,规范运作
1、公布方案;
2、公布竞聘的岗位名称;
3、个人报名,澄清20xx年至20xx年未聘人员名单并上报个人材料;
4、单位聘用工作组织进行任职资格审查,对符合岗位条件、参加竞争人员进行公示;
5、采取评议及考核等方式进行竞争;
6、具体方案召开全体职工大会通过。
八、评分标准
综合上述两类所得分数即为最终分数,进行公示,由高分到低分进行竞聘。
1、学术委员会评议(满分10分):由本人向全体应聘人员述职,对任期内德、能、绩、勤情况做出简明总结(时间不超过三分钟),学术委员会根据述职,同时结合其*时工作表现、工作业绩进行评议打分。(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其*均分数为学术委员会评议最终得分)
2、其它:
①、年度考核(最高分10分):以*五年来的年度考核结果累计计算,优秀为2分,合格为1分。
②、职务:院级10分、副院级8分、科主任(护士长)6分、副科主任(副护士长)4分、一般人员2分。
③、获奖情况
a、综合荣誉:省级10分,市级8分,县级6分,单位先进工作者4分。(同一年度按最高荣誉为基数计算,其它荣誉按基数的一半进行核算,进行累加)备注:以**行政部门颁发的荣誉为准。
b、发表论文:国级8分,省级6分,市级4分,县级2分;第二作者分别为4分、3分、2分、1分。备注:所发表论文与自己本专业必须相符,有异议者以学术委员会评议决议为准.
c、科研成果、专利:国家级专利权人10分、第二人8分、第三人6分、第四人4分;省级专利权人8分、第二人6分、第三人4分、第四人2分。
奖励时间界定:原职称任职年限至20xx年12月底。
荣誉、科研成果和发表论文须提供原始证书及公布文件,否则不予认可。
④、工龄:每年4分(20xx年减参工时间)
⑤、原职称任职年限:每年2.5分。
⑥、学历:本科5分、专科4分、中专2分。
⑦、评审时间
20xx年取得拟聘专业技术职务资格者,计10分。向前累计增加,每年增加10分。
九、有关规定及要求
1、全院职工对职称评聘工作要从讲正气、讲学*、讲团结的高度出发,以主人翁的姿态积极参与,要以对组织、对工作、对同志、对自己高度负责的态度,客观公正地评价参加竞聘的每一个专业技术人员。
2、在评聘期间,必须严守纪律,严禁一切非正当活动,违者取消其聘任资格。
一、专业技术岗位等级、竞聘范围、聘期及岗位计划数。
1、专业技术岗位等级
专业技术高级岗位:中学副高级分五级、六级、七级三个层次;中学一级、小学高级分八级、九级、十级三个层次;中学二级、小学一级分十一级、十二级两个层次。
2、竞聘范围
取得专业技术高级、中级、初级专业技术任职资格证书的专业技术人员可参加相应专业技术岗位竞聘。其中竞聘高级五级岗位的必须原来已经聘任高级4年以上,竞聘高级六级岗位的必须原来已经聘任高级3年以上;竞聘中级八级岗位的必须原来已经聘任中级4年以上,竞聘中级九级岗位的必须原来已经聘任中级3年以上;竞聘初级十一级岗位的必须原来已经聘任初级3年以上。
3、聘期
本次专业技术岗位竞聘聘期为三年。
4、岗位计划数见附表。
二、竞聘上岗的程序及时间安排
1、建立聘任组织制定实施方案。中心校成立领导小组和聘任委员会,具体领导组织这次专业技术人员竞聘任工作。
2、公布竞聘上岗工作方案。实施方案经领导小组通过后,报县教体局审批,再经教代会通过后,公布实施。
3、公开报名,资格审查。获得相应专业技术职务任职资格且参与竞聘的人员写出参与竞争聘任的书面竞聘申请,自愿放弃竞聘的写出书面放弃竞聘申请和保证书,以学校为单位按照竞聘岗位级别分类交聘任委员会。聘任委员会审查申请人的资格及应聘条件,决定是否同意其参加相应级别岗位的竞聘。
4、竞聘上岗。竞聘上岗按照高、中、初级逐级组织实施,采取赋分的办法,从高级五级开始按照分数从高到低和分配指标依次聘任。
中学系列同资格竞聘人员按照个人得分由高到低排序,首先聘任高级五级岗位,聘满五级岗位后再聘六级岗位,以此类推。具有高级资格未获聘高级岗位的人员优先聘用中级职务的八、九级岗位;具有中级资格未获聘中级职务的优先聘用初级十一级岗位。已取得中学高级专业技术资格,本次主动放弃竞聘高级岗位的,直接确定为中学系列中级八级岗位,然后再依次聘任参加竞聘高级岗位未获聘的人员;具有高级资格人员聘任完成以后再按照具有中级资格人员得分从高到低的顺序依次聘任中级岗位;已取得中级专业技术资格,本次主动放弃竞聘中级岗位的,直接确定为初级职务十一级岗位,具有中级资格人员聘任完成后,再按照具有初级资格人员得分从高到低的顺序依次聘任初级岗位。
小学系列同资格竞聘人员按照个人得分由高到低排序,首先聘任八级岗位,聘满八级岗位后再聘九级岗位,以此类推。具有中级资格未获聘中级职务的优先聘用初级十一级岗位。已取得中级专业技术资格,本次主动放弃竞聘中级岗位的,直接确定为初级职务十一级岗位,具有中级资格人员聘任完成后,再按照具有初级资格人员得分从高到低的顺序依次聘任初级岗位。
三、竞争聘任赋分标准
原聘职务高等级岗位竞聘。已聘任高中初级专业技术职务人员竞聘原聘任职务对应的高等级岗位的,按照以下标准将个人(1)一(6)项的得分相加,得出个人竞聘总分,按照得分、岗位设置及有关规定,具体确定出竞聘人员的岗位等级(得分相同时,先按照一线教师优先的原则确立;都是一线教师的,按照第(5)项分数高低确定)。
首次新职务岗位竞聘。首次竞聘高中初级专业技术职务人员竞聘上岗的,按照以下标准将以上个人(1)一(6)项的得分相加,得出个人竞聘总分,按照得分排出名次,根据各专业技术职务所空余的岗位及有关规定,确定出具体的拟聘任人选,首次聘任的人选按规定只能聘用为该职务最低级别岗位。(得分相同时,先按照一线教师优先的原则确立;都是一线教师的,按照第(5)项分数高低确定)。
(1)教龄分:教龄按每年0.5分核算。(以档案为准)
(2)任职年限计分:按竞聘专业技术职务的任职资格取得年限计算,每年得1分。
(3)年度考核计分:*三年(20xx年至20xx年),在专业技术人员年度考核中,每获得一次优秀加1分。
(4)荣誉称号计分:*三年(20xx年1月1日至20xx年12月31日),按照以下标准赋分。
①各级*教师节期间表彰的优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任、师德标兵等荣誉,省级、市级、县级、乡镇级分别计5分、3分、1分、0.5分(本项不累加,只得最高级别分值);
②优秀教学成绩奖:省级、市级、县级分别得3分、2分、1分(本项不累加,只加最高级别的分值);
③公开课、讲课比赛计分:省级以上公开课,省以上讲课一等奖加5分;市级公开课,省以上讲课二等奖、市讲课一等奖加4分;省以上讲课三等奖、市级讲课二等奖加3分;市级讲课三等奖、市电化教学优质课评选一等奖、县级公开课,县级讲课一等奖加2分;县讲课二等奖,市电化教学优质课评选二等奖加1分;县讲课比赛三等奖、市电化教学优质课评选三等奖、乡镇公开课、乡镇讲课比赛一等奖加0.5分;镇讲课比赛二等奖加0.2分;镇级讲课比赛三等奖加0.1分(本项不累加,获多项奖的只取最高一项加分);
④教科研工作计分:获省、市、县教科研成果奖并在县以上推广的,分别计2分、1分、0.5分(本项不累加,获多项奖的只取最高一项得分);
⑤齐鲁名师、沂蒙名师、沂水名师、教学能手(新秀):省、市、县分别得5分、3分、1分(本项不累加,只得最高级别的分值)。
(5)千分考核。在职在岗的,按照*三学年度(20xx-20xx学年度、20xx-20xx学年度、20xx-20xx学年度)个人千分考核成绩计算,该项占50分。
具体计算方法:竞聘者个人*三学年度千分考核*均成绩÷参加同职务竞聘人员*三学年度千分考核最高*均成绩×50(保留两位小数)。
新调入人员不足三年的,千分考核成绩按实际情况核算。
内病退人员:属县人事局、教育局备案管理的干部,经批准退居二线的可以同在岗教师参加同一职务的竞聘,赋分标准中千分考核一项按参加同一职务的竞聘人员的*均分计入,其他标准一致。也可以不参加竞聘直接确定为相应的七、十级职务。其他内退人员一律按20分计入(相当于千分中的德、能部分)。
(6)支教加分。根据县教体局《关于县乡学校教师交流和乡镇超编学校教师支教分流工作的通知》(沂教字[20xx]36号)和镇党政办、中心校有关文件规定执行。
四、其他注意事项
1、由较高等级岗位聘用到较低等级岗位的人员,任原职务(岗位)满5年、距法定退休年龄不足5年且符合订立聘用至退休合同条件(工作已满25年的或者在本单位连续工作已满10年且据国家规定的退休年龄已不足10年的。)的,可以保留原国家规定的工资待遇不变。
2、所有专业技术系列和辅助系列岗位均实行捆绑式竞聘的办法,辅助系列竞争上的,按照核准的岗位聘用最低级别岗位。
3、要坚持客观公正的原则,秉公办事。要选择公道正派、群众公认的人员担任聘任工作。要加大群众监督力度,参加竞聘人员的各项得分及确定的聘任人选等都要张榜公布、公示。在聘任工作中,有异议的,由竞聘领导小组调查落实,并将落实结果通知当事人,严禁不走组织程序、越级*等现象发生。
4、竞聘结束,签订专业技术岗位聘用合同,办理聘用手续。竞聘结果报县教体局、人社局备案。
五、加强管理,严肃纪律
1、专业技术岗位竞聘上岗是事业单位人事制度改革的重要内容,涉及面广,政策性强,各单位要高度重视,成立领导小组,精心组织实施,做到政策公开、过程公开、结果公开,保证广大教职工的.知情权、参与权、选择权和监督权。(中心校举报电话:xxxxx)
2、有异议的要按程序逐级反映,严禁越级*。
3、各中小学要成立有专业技术人员参加的“教师专业技术岗位竞聘上岗工作推荐审查小组”,校长为第一责任人,分管中层具体负责证件的审查、表册的填报工作。
4、这次竞聘上岗工作面广、量大、情况复杂,系关教职工的切身利益,各单位要严格按实施方案的有关规定认真组织实施。严禁任何形式的弄虚作假、营私舞弊,严禁暗箱操作,若出现问题,经查属实,取消当事人竞聘资格,降级聘任并将严肃追究校长和相关人员的责任。
5、各学校根据竞聘上岗的结果,在聘期内根据聘任岗位职责与要求,加强对受聘人员的年度考核。其考核结果作为今后续聘、解聘或者调整岗位的重要依据。
一、指导思想和基本原则
事业单位工作人员竞聘上岗要坚持公开、*等、竞争、择优的原则;坚持德才兼备、任人唯贤的原则;坚持民意与组织考核相结合的原则;坚持个人意愿与工作需要相结合的原则;坚持回避的原则;坚持严格编制和科学设岗的原则。
二、范围对象
1、全镇纳入机构编制管理的事业单位人员和机关竞争(聘)未上岗的工勤人员(包括外借在编人员)。
2、镇国土资源所人员暂不参加本次机构改革竞聘上岗,待省上相关政策出台后再实施。
三、竞聘方式
本次乡镇机构改革竞聘上岗采取**测评和公开考试的方式进行。
报考镇直属事业单位的,其评分比例为**测评得分占50%,考试(公共知识)得分占50%,两项折合后的得分为参加竞聘者的综合得分。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想。在我镇事业单位推行竞聘上岗,要以*理论和“*”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,根据中、省、市、县有关文件要求,在事业单位工作人员中引入竞争机制,打破岗位、身份的限制,激励事业单位工作人员爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上,努力建设和打造一支高素质的事业单位工作人员队伍。
(二)基本原则。事业单位工作人员竞聘上岗要坚持公开、*等、竞争、择优的原则;坚持德才兼备、任人唯贤的原则;坚持民意与组织考核相结合的原则;坚持个人意愿与工作需要相结合的原则;坚持回避的原则;坚持严格编制和科学设岗的原则。
二、范围对象
1、全镇纳入机构编制管理的事业单位人员和机关竞争(聘)未上岗的工勤人员(包括外借在编人员)。
2、镇国土资源所人员暂不参加本次机构改革竞聘上岗,待省上相关政策出台后再实施。
三、竞聘方式
本次乡镇机构改革竞聘上岗采取xx测评和公开考试的方式进行。
报考镇直属事业单位的,其评分比例为xx测评得分占50%,考试(公共知识)得分占50%,两项折合后的得分为参加竞聘者的综合得分。
报考县级部门派驻乡镇事业单位的,其评分比例为xx测评得分占50%,考试得分占50%,两项折合后得分为参加竞聘者的综合得分(对专业技术性较强的事业单位岗位,可在笔试中加考专业技术知识,专业技术知识占考试成绩得分的50%)。是否加考专业技术知识由县派驻乡镇事业单位的县主管局在制定竞聘上岗方案中明确。
四、基本方法及政策要求
(一)竞聘上岗分两轮进行。按照干部管理权限,分别由镇上和县级主管部门组织实施。县级部门派驻我镇的事业单位与镇直属事业单位竞聘上岗同步实施。
(二)符合正常退休、离岗待退的人员须在竞聘上岗前提出书面申请,经批准后按规定政策办理;属必须退休的,按政策办理退休手续;符合正常退休、离岗待退政策而本人未提出申请的,参加竞聘未能上岗的人员,作为待分流人员处理。
(三)对不愿参加竞聘上岗的人员,单位应通知、动员其参加竞聘上岗,拒不参加者,直接作为待分流人员处理。
(四)对本人自愿竞聘乡镇事业单位管理岗位上岗的工勤人员,原身份作为档案身份,按竞聘岗位进行管理,完善相关手续。
(五)有下列情况之一,又不符合离岗待退的人员,可不参加竞聘上岗,由原单位岗位安排使用。
1、因公致残,被确认部分丧失工作能力的;
2、患有绝症、精神病以及其他严重疾病和负伤在医疗期内的;
3、女职工在孕期、产假、哺乳期内的;
4、*三年安置的军队转业干部和*两年安置的复员、退伍军人;
5、现役军人的配偶;
6、乡镇财政体制改革后主持财政所工作的事业人员和县财政局任命的代理总会计。
凡符合以上条件之一的人员,必须出具相关证明材料(其中符合第2条的人员须出具县级以上医院或专门医院提供的原始病历材料)并在本部门进行公示。如本人自愿参加竞聘上岗的,镇上不再预留岗位。
(六)竞聘岗位大致分为镇直属事业岗位、县派驻乡镇的林业工作站岗位、水务工作站岗位、农机工作站岗位和畜牧兽医站岗位,竞聘人员只能报以上岗位中的一个,不得兼报。竞聘人员按要求获得上岗资格后,由镇党委*和主管部门安排到该机构具体岗位上工作。
五、基本步骤
(一)准备工作
1、建立竞聘上岗工作领导小组,领导组下设办公室,负责竞聘上岗的日常工作。
2、制定方案。岗位设置方案以事业发展需要、工作性质、责任轻重、工作难易程度和编制数为依据,因事设岗、科学设岗。竞聘上岗实施方案的内容应包括指导思想、聘用岗位、聘用条件、聘用范围、方法程序、时间安排、组织领导和纪律要求等。
岗位位置方案和竞聘上岗实施方案应在广泛征求干部群众意见的基础上,由党委或党*讨论决定,并报县乡镇机构改革领导小组审核。
3、公布岗位。经批准后的方案张贴公布。
4、宣传动员。组织干部职工学*竞聘上岗的相关文件,提高干部职工的认识,统一思想,明确竞聘上岗中的各个岗位的聘用条件,岗位职责,明确竞聘上岗的程序和方法,让每一名干部职工做到心中有数,根据自身实际,客观选择竞聘的岗位,积极参与竞聘上岗。
(三)组织第一轮竞聘上岗
1、公开报名。报名采取自荐方式,由本人填写竞聘上岗自荐表,经我镇或县级主管部门审核盖章后,交竞聘岗位所在乡镇或县级主管部门竞聘上岗工作领导小组办公室并报名登记。每人只能填报乡镇直属事业岗位、县派驻乡镇的林业工作站岗位、水务站岗位、农机工作站和畜牧兽医站岗位中的'一个,填报乡镇直属事业单位的只能填报本乡镇的岗位,不能填报其他乡镇直属事业单位。原镇畜牧兽医站人员只能竞聘畜牧系统岗位,乡镇事业人员或竞聘畜牧兽医站提供的岗位。
2、资格审核。根据岗位聘用条件,由我镇和县级部门竞聘上岗工作领导小组对报名者进行资格审查,并对审查合格人员进行公示。
3、公开考试。全县统一设立考场,考试采用闭卷考试,试卷由县乡镇机构改革领导小组办公室统一命制,实行统一时间考试,统一组织阅卷,统一公布成绩。县纪检*门派员对考试全过程进行监督。
4、公示上岗人选。根据所有参加竞聘上岗人员的综合得分,按所选择的岗位从高分到低分等额确定上岗人选。畜牧兽医站、林业工作站、农机工作站和水务站经竞聘上岗确定上岗上选后,应按照竞聘成绩从高分到低分让上岗人员依次自愿选择派驻站(所)。竞聘上岗人员经签字选择岗位后,不得更改,我镇和县级主管部门将及时公示竞聘结果。
5、确定上岗人员。上岗对象公示不影响上岗的,镇党委、*、县级主管部门将各岗位上岗人员名册、未上岗人员名册、空缺岗位及时报送县人事局审查备案,由县人事局行文通知上岗,再按相关规定完善聘用手续。
已上岗人员凡无正当理由不按规定时间到岗的,按自动放弃处理,不得再参加下一轮岗位的竞聘。
(三)组织第二办竞聘上岗。
1、公布空缺岗位。第一轮竞聘上岗结束后,县乡镇机构改革领导小组办公室在党政网上和县人才市场及时公布第一轮上岗后的空缺岗位情况,未上岗人员情况。
2、明确第二轮竞聘上岗的方法。第二轮竞聘上岗不再组织xx测评和考试,直接依据第一轮所有参加竞聘人员的xx测评成绩×50%+公共知识成绩×50%之和,对第一轮未上岗人员进行统一排名,竞聘者按从高分到低分的原则,根据竞聘人员的个人意愿,依次选择各乡镇直属事业或县级部门派驻乡镇的水务站、林业工作站、畜牧兽医站和农机工作站的空缺岗位或待分流岗位,竞聘人员选择岗位并签字后,不得更改。
3、公示上岗人选。县乡镇机构改革领导小组办公室根据竞聘人员选择的岗位在县党政岗上和人才市场进行公示,我镇和县级部门将在本单位进行公示。
4、确定上岗人员。上岗对象公示不影响上岗的,由县人事局行文通知上岗,再按相关规定完善聘用手续。
六、纪律和监督
1、在确保竞聘上岗的公开、公*、公正,不准事业内定人选;
2、要严格执行竞聘上岗实施方案,不准在实施过程中随意更改;
3、有关人员要严格遵守组织人事纪律和保密纪律,不准泄漏考试试题等涉密资料。
4、参加竞聘上岗的人员要正确对待竞争,不准弄虚作假。
5、本次竞聘上岗后的事业人员必须在所竞聘的岗位上工作,未经县人事部门同意,不得离开工作岗位,对擅自离开工作岗位的,一律视为旷工,按相关规定进行处理。
对竞聘上岗工作中的违纪行为,其竞聘上岗结果无效,并追究有关人员的责任,按照有关规定给予党纪、政纪处分。
为推进物业公司保安队员人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高保安队伍的素质。以竞争促激励,从而激发保安队员的工作积极性和创造性,促进保安系统的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。
根据实施岗位设置管理制度和推行人员聘用制度的有关规定,按照东人社字[20xx]48号文件要求,制定我院专业技术职务评聘、竞争上岗工作实施方案。
一、指导思想
坚持以*理论和“*”重要思想为指导,坚持**思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全面贯彻党和国家的医疗卫生方针和人才政策,充分调动职工的积极性和创造性,促进医疗卫生的改革与发展,全面提高医疗质量。
二、竞聘原则
专业技术岗位竞聘上岗,贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观,坚持“公开、*等、竞争、择优”的原则,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩与能力,一线专业技术岗位工作人员优先聘用。由竞聘上岗领导小组统一组织竞聘、考核、管理,接受社会监督。
三、组织领导
在县人力资源和保障局领导小组和卫生局的指导下,根据上级的有关要求,特成立xxx人民医院竞聘上岗学术委员会,成员名单如下:
组 长: xxx
副组长: xxx
成 员: xxx(实行回避制度,本人、直系亲属或旁系亲属回避)。
四、竞聘条件
1、竞聘专业技术岗位的人员,应具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[2005]28号)规定的基本任职条件,并符合岗位的具体任职条件。
2、继续教育必须符合《泰安市专业技术人员继续教育管理规定》(市*令第119号)文件要求,聘用任期间每年应完成不少于10学分的继续教育。
3、竞聘专业技术岗位的人员,必须是参加全国统一组织的专业技术资格考试合格的人员。
4、竞聘专业技术岗位的人员,职称外语和计算机应用能力考试合格的人员。
5、20xx年以来,取得中级以上专业技术职务资格而未被聘任的专业技术人员,采取竞聘上岗。
五、竞聘要求
1、能够坚定地贯彻执行党的路线和国家的各项方针政策。
2、有较强的事业心和责任心,业务能力强,遵纪守法,团结同志,作风正派,医德高尚,维护医院集体利益。
3、任期内无医疗事故和重大医疗差错发生。
六、竞聘办法
1、首先由竞争上岗人员进行述职,学术委员会当场打分。
2、这次专业技术岗位竞聘上岗,坚持把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,列为相关评分标准栏内。
七、严格竞聘程序,规范运作
1、公布方案;
2、公布竞聘的岗位名称;
3、个人报名,澄清20xx年至20xx年未聘人员名单并上报个人材料;
4、单位聘用工作组织进行任职资格审查,对符合岗位条件、参加竞争人员进行公示;
5、采取评议及考核等方式进行竞争;
6、具体方案召开全体职工大会通过。
八、评分标准
综合上述两类所得分数即为最终分数,进行公示,由高分到低分进行竞聘。
1、学术委员会评议(满分10分):由本人向全体应聘人员述职,对任期内德、能、绩、勤情况做出简明总结(时间不超过三分钟),学术委员会根据述职,同时结合其*时工作表现、工作业绩进行评议打分。(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其*均分数为学术委员会评议最终得分)
2、其它:
①、年度考核(最高分10分):以*五年来的年度考核结果累计计算,优秀为2分,合格为1分。
②、职务:院级10分、副院级8分、科主任(护士长)6分、副科主任(副护士长)4分、一般人员2分。
③、获奖情况
a:综合荣誉:省级10分,市级8分,县级6分,单位先进工作者4分。(同一年度按最高荣誉为基数计算,其它荣誉按基数的一半进行核算,进行累加)备注:以*行政部门颁发的荣誉为准。
b:发表论文:国级8分,省级6分,市级4分,县级2分;第二作者分别为4分、3分、2分、1分。备注:所发表论文与自己本专业必须相符,有异议者以学术委员会评议决议为准。
c:科研成果、专利:国家级专利权人10分、第二人8分、第三人6分、第四人4分;省级专利权人8分、第二人6分、第三人4分、第四人2分。
奖励时间界定:原职称任职年限至20xx年12月底。
荣誉、科研成果和发表论文须提供原始证书及公布文件,否则不予认可。
④、工龄:每年4分(20xx年减参工时间)
⑤、原职称任职年限:每年2.5分。
⑥、学历:本科5分、专科4分、中专2分。
⑦、评审时间
20xx年取得拟聘专业技术职务资格者,计10分。向前累计增加,每年增加10分。
九、有关规定及要求
1、全院职工对职称评聘工作要从讲正气、讲学*、讲团结的高度出发,以主人翁的姿态积极参与,要以对组织、对工作、对同志、对自己高度负责的态度,客观公正地评价参加竞聘的每一个专业技术人员。
2、在评聘期间,必须严守纪律,严禁一切非正当活动,违者取消其聘任资格。
3、对不服从评聘结果、无理取闹的人员按待岗处理,两年内取消评聘资格。
学校教职工竞聘上岗实施方案(精选5篇)
为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的学校教职工竞聘上岗实施方案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
根据《宝坻区教育局区委编办区人社局区财政局关于推进中小学教师“区管校聘”管理改革的实施意见》(宝教[20xx]20号)文件精神和《宝坻区教育局关于推进中小学教师“区管校聘”管理改革的实施方案》的工作要求,结合学校实际,制定竞聘工作实施方案如下:
一、成立组织机构
1.学校领导班子。班子成员:校长马振峰、副校长王军、副校长李德刚、教务主任田子新、德育主任李文*、总务主任杜志红、教务副主任刘民、德育副主任银宝刚、总务副主任郭金振。
职责:全面安排部署学校区管校聘工作。
2.“区管校聘”工作领导小组
组长:马振峰(职务:校长)
成员:王军(职务:副校长)、李德刚(职务:副校长)、田子新(职务:教务主任)、李文*(职务:德育主任)
侯振云(*党员)、田子金(教师代表)、
职责:负责组织实施学校区管校聘工作。
3.竞聘工作小组。
组长:马振峰(职务:校长)
成员:王军、李德刚(职务:副校长)、田子新(职务:教务主任)、李文*(职务:德育主任)、刘民(职务:教务副主任)、银宝刚(职务:德育副主任)
何艳萍(*党员)、管庆建(教师代表)、郭英杰(教师代表)
职责:负责制定学校区管校聘工作方案,组织实施教师开展竞聘。
4.争议调解小组
组长:马振峰(职务:校长),
成员:杜志红(职务:总务主任)郭金振(职务:总务副主任)
职责:负责调解学校区管校聘工作过程中出现的争议和矛盾,做好教师的思想工作。
二、设置工作岗位
1、学校基本情况:全校共有在编教职工72人,16个教学班,823名学生,借出9人,借入1人。
2、职称情况:全校共有高级教师27人,一级教师36人,二级教师3人,职员(没职称新教师)6人。
3.岗位设置
全校共设77岗,包括:
(1)管理岗位9人:校长1人,副校长2人,教务主任1人,德育主任1人,总务主任1人,教务副主任1人,德育副主任1人,总务副主任1人。
(2)教学岗位:语文10人,数学13人,英语12人,物理6人,化学4人,生物3人,政治5人,历史3人,地理3人,音乐1人,体育6人,美术2人,信息技术2人,科学1人,地方2人,校本1人,劳技3人。
三、组织教师竞聘
1、个人申请
学校教职工填写《宝坻区教育系统教职工竞聘申请表》,正式在编人员填写,交流轮岗人员,借调人员、直聘人员不用填写。其中申请直接续聘的须经学校审核同意,并由学校报教育局审批。规定时间内无特殊原因不提交个人申请的,视作自动放弃竞聘资格,自动放弃竞聘的直接列入待岗培训人员。竞聘人的竞聘资格由学校竞聘工作领导小组审核。
2、直接聘用
凡符合以下条件之一的可以直接聘用:当年孕期、哺乳期、重病治疗期间、三年内退休人员(不含未满55周岁女高级职称人员)、新招聘入职人员、交流轮岗人员、支教结束当年回原学校的教师、经教育局批准的人员、组织调动的人员(指区教育局拟定作为学校中层以上干部的人选)、学校管理岗位成员。
3、校内岗位竞聘
组织所有教职工在本学校内竞聘上岗,学校聘用上周期教师比例控制在不低于聘用岗位的90%。学校分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责等,参与校内竞聘的教职工填写竞聘意向,学校竞聘工作领导小组组织竞聘。
竞聘方式:
第一步完成直聘教师岗位聘任。
第二步向全体教师公布余下现有岗位。
第三步上交个人意向申请及资格查验审核;
第四步根据教师个人申请,校“区管校聘”竞聘工作小组组织竞聘,竞聘人员向竞聘小组进行述职申请。
(1)报名人数大于竞争岗位数,那么竞聘小组可按照思想政治和教学业绩综合打分按照高低进行聘用,由高到低聘用。
(2)报名人数小于或等于竞争岗位数,由竞聘小组投票决定,同意的票数达到三分之二,此岗位竞聘成功。
第五步第一次校内竞聘如有空岗,“区管校聘”工作小组组织落聘教师二次竞聘,按照第一次竞聘方式再次对空岗组织教师进行第二次申请,直至满岗。
第六步竞聘小组对校内岗位再次审核,审核没问题,然后表决通过,最后竞聘结果公示(5个工作日)。
4、区内跨校、跨镇(街)竞聘
参照区教育局实施方案进行,区教育局统一公布校内竞聘(镇域内跨校竞聘)竞聘后各学校的空缺岗位,落聘人员向意向学校递交申请,参加跨校竞聘。竞聘范围要求:教师在所属学区片的各学校竞聘;跨校竞聘只限报一所学校,但可以多个岗位,或服从学校分配,高学段教师可到低学段学校竞聘。跨校竞聘由各校竞聘工作领导小组根据岗位要求,按需选定初步人选,报区教育局审核同意后聘用。
5、统筹调剂
对经过两轮竞聘后仍未上岗的教师,区教育局根据实际需要进行一次性统筹调剂安排工作岗位。
6、待岗培训
对没有竞聘上岗且不服从组织统筹调剂安排工作的,由教师进修学校牵头组织待岗培训,待岗培训期不超过12个月。
7、办理手续
各类聘用人员在聘用学校公示无异议后,按规定办理人事调动和聘用手续,岗位变动情况经区教育局审核后,报区人社局备案。
尊敬的各位领导、各位同事,大家好。
我是李海梅,首先真诚感谢在座的领导及同志们多年来的关心与支持,我竞聘的岗位是总编室副主任,之所以来竞聘是基于以下几个方面的考虑。
一、有较为丰富的人生历练:
1990年4月到2000年8月,我在晨鸣集团从事了十年的宣传工作,编辑出版了《晨鸣简讯》和《晨鸣报》。这10年,让我的写作能力得到了锻炼。
从2000年8月到2009年12月,我在寿光寿光电台、电视台先后从事《寿光新闻》的编辑、记者和值班副主任等工作,这个10年让我的新闻敏感和职业责任感大为提升。一起相伴做过新闻的同行,都有很多难以忘怀的经历。我们经常在华灯初上的夜晚,才离开岗位,也常常在紧张的*期间,争分夺秒,完成采访任务,更有时候,我们夜晚冒着大雨来到单位,修改新闻。我很感谢在这个期间,战斗在一起的同事们,在这个时期,我们一起关注全市的政治经济发展变化,关注着百姓民生。这期间我参与编辑的《寿光新闻》、采制的消息和播音作品在中央、省市广播电视新闻奖评比中多次获奖,并有多篇论文获省级、国家级奖项。2006年和2009年分别被潍坊市委宣传部、潍坊市人事局、潍坊市广播电视局评为全市优秀宣传干部、广播电视宣传工作先进个人。
2010年,我在人力资源部工作一年,初步学*与掌握了与人力资源相关的招聘、培训、薪酬体系建立等方面知识,并参与《寿光广电》杂志的编辑工作。
从2011年开始,我来到总编室,在这个和睦的团队中,我按照要求,完成了广告审核、作品参评、记者资格申报等工作,并做好合同管理,设计了广告进度统计表,对价格、时段认真把关。
从 2012年2月开始,根据领导安排,我参与《寿光广播影视志》的编纂工作。对于这样一个光荣而艰巨的任务,我积极调整好心态,与其他编辑们一起收集资料,多次校对,目前*40万字的文稿,第三次大的校对正在进行之中。 因着这个经历,也让我了解了志书编辑的相关业务,并掌握寿光广电60年来的发展脉络,这个过程,也熬练了我的责任心和工作态度。
二、有较强的知识拓展能力。
感谢在广电新闻部,让我掌握了各类新闻的采写能力,也因着在陪伴孩子成长过程中所遇到的困难,我找到自身的短板和未来服务社会的方向。
1999年和2010年,在繁忙的工作之外,我考取了国家的三级心理咨询师和国家婚姻家庭咨询师资格证。青少年心理、婚姻家庭、亲子教育成为我一个新的学*方向,并将所学用于社会实践当中。多次深入寿光二中、建桥中学、实验小学、古城罗桥小学等地,开展学生及家长的问卷调查和团体心理疏导。
在2012年,组织7位心理服务志愿者,参与到寿光电视台菜乡播报小记者的培训,将感恩教育、团队塑造等多个课题带给小记者。
2011年底,感谢领导安排我到贵州织金电视台进行了为期半月的帮扶,借着这次机会,我得以走进大山深处,目睹了当地贫困孩子的艰苦生活状况。回来后,制作了《大山深处的呼唤》、《贵州织金明华小学新年三盼》等课件,在学生中进行分享,以期待更多的人能关注贫困儿童。
在走进学校、走*学生的过程中,我也了解到现在很多孩子有心理困惑,而很多问题孩子是由家长造成的,所以,我建立了学生QQ群,为中小学生义务解答困惑和烦恼。在一次问卷调查中,有这样的一个题目引起了我的注意:当问到,您觉得家长需要学*与提升吗?如何学*与提升?这个题目时,100%的家长认为需要提升,但95%的家长不知如何提升,所以,为满足家长们的急切需求,在今年国庆节期间,在菜乡贝贝小记者栏目组的帮助下,我尝试开办《家长课堂》公益节目。先后邀请国内外的相关教育专家围绕孩子迷恋网络游戏怎么办?如何面对中学生的早恋等问题,展开讨论,并就家长们普遍关注的问题请专家做出现场解答。11月26日,还邀请上海市著名的亲子教育专家周煊来到寿光市实验小学进行《寿光电视台家长课堂进校园,专家辅导面对面活动》,共有300多位家长现场听了讲座,很多家长反映讲座很及时也很有必要。
4、参与筹备寿光市总工会职工心理服务志愿者团队的创建、志愿者选拔及成立大会的准备工作和寿光老年大学心理课程的教学与分享。
也许你会问:是什么原因让你热衷于志愿服务,我想用《圣经》箴言书的一句话做一回答:
“你手若有行善的力量,不可推辞,就当向那应得的人施行。”也就是当你有帮助别人的能力时,请一定不要吝惜。
如果这次我能竞聘成功,我将协助主任做好企业员工培训和文化建设等工作:
一、把职工培训工作做深作细。
未来的竞争,是整体实力的竞争,而提高整体实力的一个有效途径就是学*培训。
我们集团这些年来职工培训工作做得很有效,既有从山东传媒学院请来的较为高端的培训,也有从省台、潍坊台请来的名记者培训,难能可贵的是各个部室,都很注意员工素质的提升。集团开展的拓展训练以及各种文体活动也丰富了员工的生活,增强了向心力。这些好的做法都将在未来保持与发展。除此之外,在以下方面做些补充。
1、组建一支来自集团内部的广电培训讲师队伍。
有一句话,“你想走得快,单枪匹马,你想走得远,加入团队。” 我台拥有一支业务棒、水*高、德行好的专业人才队伍。他们积累了丰富的实践经验,如果能将他们的所学所知分享给年轻的一代,那将是一件善事。因为,分享,能带来正向的能量,分享,是人类最好的赠与,更为重要的是知识分享了才如活水一样,充满生命力。
初步计划组织选择10-20位组成讲师团队,每位同行可从各自的领域拿出精彩的课件,组成一对一,或一对多的团体辅导课,实现以老带新共同提高。
2、打造广电大讲堂这一品牌。我注意了*报告中,关于对文化建设的论述,报告中说,全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,发挥文化引领风尚,教育人民、服务社会、推动发展的作用。开办广电大讲堂,也正是推动文化惠民工程的一个重要举措。
目前,寿光日报社正在运作北海大讲堂,涉及的门类很多,天文地理、国学宗教,方方面面的讲座在逐步展开。因此,我们有必要开展这一工作,创办新的品牌。初步设想,开始时期走高端路线,也就是做高端的讲座,前期王主任与北京和美国的管理机构做过相关的对接,如果时机成熟,可以与我市的重要部门合作,联合开办高端的讲座,并将相关的视频在本台播出。这样,不仅能提高寿光的城市品位,而且,会大大提升广电的影响力。
此外,也会根据大家的需求,从相关院校和上级台聘请专家前来讲课,开阔大家的视野。
3、在关注员工业务提升的同时,尝试开展开展员工帮助计划,这个计划是以系统性的、长期性的服务,科学规范地操作方法促进企业的发展,降低员工工作压力、改善人际关系、提高生活质量;协助企业营造有创造力的工作氛围,提高企业绩效,降低运营成本。还可以帮助员工及其家属更好地面对在个人生活和工作方面的种种问题,也能帮助组织机构更好地实现经济发展目标,更好地体现企业人文管理的精神。
届时会邀请专家来为大家进行国学知识、压力疏导、家庭和谐、亲子教育、人际沟通、自信心培训等方面举办团体活动,让大家能在这个团体中收获更多。
4、做好《寿光广电》杂志的编辑工作。《寿光广电》创刊于1999年,从2007年改版成杂志,两月一期,在领导和编辑的努力下,理论实践、文苑拾贝等栏目,都有很强的可看性,是一本质量较高的内部杂志。未来,除保留和发挥这些好的栏目之外,再根据市场需求,开办些更能与社会接轨的栏目,如名家专访、心理茶座、百姓人物、社会热点等,增加实用性,力争做成一本受大众喜爱的杂志。
尊敬的各位领导同志们,感谢你们耐心听完了我的汇报,以上想法,有不正确的地方,还请批评指正。
谢谢大家,
愿智慧、信心、 健康与力量永远与大家相伴。
尊敬的各位领导、各位评委,同事们:
大家上午好!
非常高兴参加今天的竞争上岗活动,此次对基金管理中心主任一职实行公开竞争,对于调动广大干部干事创业的积极性,激励干部全面发展和健康成长,具有十分重要的意义。非常感谢组织和领导给我提供了一次难得的学*、锻炼和提升的机会!下面,我就今天所要竞争基金管理中心主任职位及相关情况向各位作个汇报。
一、个人基本情况
我叫xxx先后多次荣获本系统先进工作者、优秀*员等荣誉。
二、竞岗有利条件
结合本人工作实际和人社系统十几年来的工作经验,此次竞争基金管理中心主任职位,我认为自己具备几个方面有利条件。 一是具有较强的责任心。工资管理工作繁琐细致,与每个人的利益息息相关,容不得半点马虎,十几年的细致工作造就了我认真负责的工作态度,先后多次顺利完成机关事业单位工资调整、机关事业单位工资制度改革和绩效工资制度改革等工作。 二是具有较强的协调能力。机关事业单位工资调整、06年
机关事业单位工资制度改革和事业单位绩效工资制度改革等工作政策性强、任务艰巨,涉及到广大职工的切身利益,实施过程中,不仅要争取上级部门、市领导、局领导的大力支持,还要争取市纪委、财政、编办等部门的全力协助,在实际工作中,我尽力做好协调,确保工作*稳开展顺利实施,极大提升了自己的统筹协调能力。
三是具有良好的学**惯。俗话说“活到老、学到老”,树立终身学*的观念,只有不断学*才能充分汲取知识养分,才能更大限度提升自我,才能更好地胜任工作。
四是具有良好的集体观念。每个人都是集体中的个体,“皮之不存、毛将焉附”,实际工作中,能时时尊敬领导、处处维护领导权威,不斤斤计较个人利益,团结同事,形成工作合力。
三、工作岗位设想
今天,我本着“一如既往兢兢业业、争先进位责无旁贷”的理念竞争基金管理中心主任职位,假如成为该科科长,我将在打造专业化队伍上下功夫,在提升基金管理水*上下功夫,在服务人社工作大局上下功夫,着力促进基金管理工作再上新台阶。
一是积极做好日常工作。根据实际工作情况,协助分管领导进行统筹安排、科学分工、合理调度,严格落实岗位责任制,做好上下内外协调,确保各项工作有条不紊、扎实高效。
二是创新基金管理办法。结合我市实际,在现有的基金管理工作基础上,采用先进的管理手段,建起更加简洁高效的微机管
理系统和档案管理系统,着力在基金管理规范化、科学化、制度化上取得新突破。
三是加快社保信息化建设。加快实施金保工程,建立统一的社会保险信息管理系统,进一步提高社会保险信息化管理水*;建立社会保险基金管理有关部门间的信息资源共享机制,实现部门间的信息网络联网,使信息及时交换和沟通,保证基金监管制度顺利实施,为社会保险基金监督提供全方位的技术支持。
四是加强宣传营造氛围。目前,我市社会保险发展不尽*衡,主要是用人单位和职工参保总识不强、对社会保险认识不够造成的。我们要通过报纸、电视、广播等舆论工具加大媒体宣传,通过深入企业现场宣传,两者有机结合,加深群众对社会保险制度的全面了解,使全社会关心和支持社会保险制度改革,增强全民社会保险参保意识,促进企业和职工按规定主动参加社会保险。
五是全力搞好统筹协调。在实际工作中必须站在全局的高度、领导的角度、各部门的立场上去想问题,搞好协调,坚持小道理服从大道理、局部利益服从全局利益、眼前利益服从长远利益的原则,增强研判能力,力争做到问题不回避、矛盾不上交。
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
感谢单位党委给我提供了这次竞聘上岗的机会,我是,毕业于,今年,我竞聘的岗位是,之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下几个优势::
一是有较为丰富的实践经验,(简单介绍一下本部门在本台的地位和作用)熟悉本部门的职责任务和规范,具备了本部门工作的素质和要求掌握了搞好本部门方法和策略。
二是有较为扎实的理论基础,工作以来,始终不忘读书,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富自己提高自己(倒举学*成绩)
三是有较强的工作能力,在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养,踏实做事,诚实待人(倒举参加工作裙以来参加的台内重要工作)
四是有较好的年龄优势,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到工作当中去。
如果竞聘成功我将努力做好以下几点
一勤奋学*提高素质,一方面是政治理论知识的学*,不断提高自己的理论修养,另一方面是加强的业务知识的学*,使自己更加胜任本职工作。
二扎实工作裙锐意进取,继往开来,在实践中不断丰富自己,和大家一起搞好本部门的工作,使本部门工作日趋科学化,规范化,合理化
三充分发挥模范带头作用,要以高度的热情感染人,以精湛的业务带动人,以高尚的情操教育人,以博大的胸怀团结人,处处争当排头兵
四协助各级领导作好各项工作好,起到一个呈上启下的作用
如果竞聘不成功,那说明我还有不足之处,我会认真总结不断努力,了解自身的差距,在今后照样会尽职尽责,努力学*,勤奋工作,来年我还会站在这里。
各位领导、各位老师:
我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师,**党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、*凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学*,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。XX年被评为天心区先进教育工作者,20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在2XX0——2XX2年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学*和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。
五、我有的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的`工作中去。
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水*。
1、更加科学规范地做日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养,练基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良形象,努力调动学生的学*积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们,我有信心、有决心搞语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。
各位领导、同仁们:
大家好!
非常感谢这次的基层医疗机构机制改革,让我有机会参加我们乡镇卫生院护士岗位的竞聘,我会好好表现,将自己最优秀的一面展示在大家面前,让大家对我有一个全面的认识。
我来了,因为我自信,我来不是来演讲,我是全力以赴争取这个职位!我的竞聘优势有以下几个方面:
一、理论功底比较扎实,专业水*较高。
我20xx年毕业于枣庄卫校,在校三年的时间,我系统地学*了护理专业知识。20xx年山东省高等教育自学考试开设了高等护理专业,我积极报名参加,克服了工作、生活和学*的.矛盾,于20xx年获得了大专学历。通过勤奋的学*,扩大了知识面,对护理专业的新知识、新理念有了比较深的理解。同时认真对待院里组织的每一次业务考试、考核,多年来我的成绩均名列前茅。在工作中既注意了把所学知识应用于临床实践,又注意了总结工作中的经验,不断升华自己的理论水*,比较深厚的专业知识使我的工作得心应手。
二、工作经验比较丰富,适应性比较强。
自参加工作以来,我先后在药库、护理、防保科等不同的岗位从事护理工作,工作中我做到了向有经验的老同志请教,学*他们的好经验、好做法,每当院领导派我到一个新的工作岗位,我都善于及时总结工作经验,找出各自的规律和特点,尽快适应这一岗位的要求。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。
三、职业道德观念比较强,群众威信较高。
10多年来的理论学*和工作实践以及老师们的言传身教,使我牢固树立了“以病人为中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的职业道德观念。正是因为如此,在工作中我做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务,减轻病人的痛苦,我苦练基本功,对操作技术精益求精。多年的工作既磨炼了我遇事沉稳的性格,也培养了快速敏捷的思维能力和应变能力,进一步提高了自己的组织协调能力,能够协助护士长处理各种矛盾,做好各项管理工作,贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神,以改革求发展。工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从整体上提高了服务质量。认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评。
以上是我竞争护士的优势,同时也是我竞争护士的资格条件。如果这次竞争上岗能够得到大家的支持和认可,我将用自己的实际行动来回报各位领导和各位同事,严格按照护士长岗位职责的要求,努力工作,扎实奋进、尽职尽责、恪尽职守,创造性地做好各项工作,力争做出新的更大的成绩。古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,也不可以一时失意,而自坠其志。”无论今天的结果如何,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学*,努力工作。争取以更高的素质,更强的工作能力来担负起护士的责任。
店长竞聘上岗演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的店长竞聘上岗演讲稿,希望对大家有所帮助。
尊敬的xx:
如果把以纯比作流经全国的长江,那么每一位以纯的员工就是汇成这条长江的水滴。作为一名店长,我就要引导以纯员工的水流按正确的方向汇入大海。我认为店长的工作,一方面要严抓管理,另一方面应该发挥指导、配合和策划的专长。
管理应该理为先,理的不是制度、不是流程,而是心态,是包括工作和生活在内的员工心态。
培养员工的心态应该以以纯的企业文化为基础,实际情况为主,客观环境为辅,培养员工的自信、自尊和明确的自我认知度;培养员工团队协助精神和集体观念,加强员工和各部门负责人之间的相互协作和配合;培养员工永不满足的学*心态。我要他们不仅要掌握本区域相关知识,也要知晓相邻区域的服务常识。企业文化不是要把我们的思想本位化,而是把"以纯"这个品牌形象充分本土化,和江西当地文化更好地融合。所以我要培养员工换位思考、打破思维定势的意识,加强相互学*,才能取长补短,相互辅助。
就店长工作而言,对内要指导工作,制定任务,监督应运,分析应运中存在的问题,对出现的问题及时解决,提供必要的帮助;对外要不断加强宣传,追求更高的美誉度和认知度。
虽然我们是专业的品牌店铺,但不同类型的宣传方法同样可以借鉴.
假如我是一名店长,我会加强服务质量的提升。商品是有形的,而服务是无形的,今天的消费者更加注重服务的质量,服务是提升品牌竞争力和价值的必要而有效的手段。
服务不仅要求营业人员熟练掌握产品知识,更需要用语言和行动来诠释我们的优质服务。例如:服务用语不能单纯呆板地执行,而要真正使阳光服务照耀到消费者;树立服务明星及楷模,使服务以榜样的形式在员工中变成有形的模范,形成服务赶、帮、超的良好氛围。
假如我是一名店长,我更要做好承上启下的桥梁作用。
店长的首要任务是领导团队完成公司所下达的销售指标;他更是一个中间人,是整个连锁店的关键人物,是组织内部沟通的桥梁。优秀的店长会善于发现工作中的问题,并及时解决;他还是一个优秀的培训老师,员工的榜样,能够指导员工出色地完成各项工任务;他还要善于激励,做员工的拉拉队长,挖掘员工的内在潜能,激发员工的工作热情。
假如我是一名店长,我要从与员工感情、员工的自我价值实现、员工的待遇三方面入手。首先要得到员工们的信任,只有大家相信你,才可能心甘情愿地为你去工作。在与员工的感情方面,我要时时关心员工的生活,食堂吃得怎么样,业余生活搞得好不好,他们的家庭中有没有困难,有没有需要企业帮助的地方等等,尽量解决他们的后顾之忧。工作中我要按规章制度办事,做到奖罚分明。员工为企业做出突出贡献了就要表彰和奖赏,员工违反劳动纪律了就要批评和惩罚,这是不容质疑的。虽然没有绝对的公*,但我要尽量做到公*,这能让员工自己把握其中的厉害关系。二十一世纪最缺的是人才,我还要识才用才,做一个优秀的伯乐。使有能力的人施展他的才华,给他一个展示的空间。待遇方面我要按劳分配,不能用借口或是其它原因,去克扣员工的工资。当企业遇到困难,我要敢于面对、敢于承担。就像一位企业家所说的“企业的事情,别管和领导有没有直接的关系,都要承担一半的责任”,我觉得很有道理。出现问题不能躲,要率领员工去解决,自己要第一个冲上去。我要做一个这样的领导,让员工们心里踏实、放心,能够全心全意地为企业服务。
当我踌躇满志的走出学校大门,踏入社会参加工作的第一天就与万客源结下了不解之缘。xx年的金秋十月、伴着万客源金桂路店的开张锣鼓和冲天的喜气,我穿上了超市的红背心成为万客源的一名收银员,望着身上的红背心,我既兴奋又紧张,但更多的是自豪和骄傲,同时也深感自己肩上责任的重大,虽然我是一名普通的收银员,但我的一举一动、一言一行,哪怕是一个眼神,都赋予了新的内涵,它代表了新的形象,是我们万客源超市对外服务的窗口,当我走上收银台,便暗下决心:一定要努力工作,做一名合格的优秀的收银员,不辜负公司的培育和领导的信任,不后悔每一天,做好工作,只是做好而已!
在收银岗位上,我经手的现金何止千万,但没有错过一分钱;夜班要下班了,只要有一个顾客没有离店,我的收银机就不会关,上班早几分钟,下班迟几分钟,便让领导多放几分心,当收银员没有多久,我就被评为万客源的“优秀员工”,从总经理手上接过了烫金的“荣誉证书”,这充分证明了我工作的每一天,我不留遗憾,没有后悔,做好公作,只是做好而已。
从xx年起,我被升职为收银课长,我的责任又多了,担子更重了,每天晚上下班时分我都要去收银清班,把钱收好锁好,一天不落,风雨无阻,做到忘我的工作,不让每一天后悔,坚持做好每天的五步曲:一是晨会必查、合理调度;二是督促手下、保障畅通;三是合理安排、提高效率;四是严格考核、奖勤罚懒;五是解决疑难、不断改进。
唱好上述五步曲,我的收银课长的工作深受领导的赞赏和同志们的拥戴,至今我没有出过一次人为责任事故,没有遭到一次顾客的投诉,没有出过任何钱帐差错,我个人的积极心,换来的是让领导放心,让同志们舒心,我不后悔我的每一天,做好工作,只是做好而已!
竞聘担任店长助理一职,又是我新的工作起点的开步,我如果竞聘上了,我会加倍的付出和努力,相信一定会迎来更加灿烂和辉煌的明天,相信我吧,选择我,没有后悔,我也不会让工作的每一天后悔,做好工作,只是做好而已!
各位董事会成员,尊敬的蒲老师,亲爱的同事们:
大家晚上好!今天晚上,我以魏家餐饮靖边店店长的殊荣站在这里,我感到万分荣耀。首先感到了各位董事给予我这个重大的使命的艰巨性,深深的感谢你们对我的信任。谢谢你们。我会牢牢记住各位技师、操作员、以及配送中心的各位前辈们,为了把魏家餐饮靖边店打造成为榆靖地区餐饮专业品牌所付出的巨大心血。因为你们,我们魏家餐饮才能在靖边快餐业一枝独秀,美名远播。在此,我代表魏家餐饮靖边店董事会及本店管理公司----西安小金鱼餐饮管理公司,向大家致以最由衷的感谢。
我们处在一个地理位置及其优越的场所,毗邻以家乐福超市为核心的繁华商圈,行政设施有银行、写字楼、商场、酒店、超市、*单位、警局等等,便利的交通、汹涌的客流、强大的购买力、忠实的客户、出色的员工以及不可限量的品牌上升空间等等有利因素,都让魏家餐饮靖边店成为靖边一流餐饮企业成为可能。可能不可能?每每想起我是魏家人我都会有一种无比的骄傲。骄傲不骄傲?但是,连续下滑的销售额却让这种可能和我们拉大了距离,不断上升的费用成本使我们每位魏家人低下了头。
我们的产品,一直受到消费者青睐,我们的服务,至今仍得到顾客好评,我们的员工,任劳任怨积极进取,我们的团队,团结高效求实创新。那为什么会有上述那些甚至更多让人不忍目睹的现实存在呢?
今天我告诉大家,这些问题真实存在,它们在短时间内不会被消除,但是,我们今天所有人聚集在这里,有一个共同的希望,那就是:同心协力,把这些问题通通扫除。并且,我告诉大家,我们一定能把这些问题全部扫除!
我们选择希望,没有选择失望,我们选择合作,没有选择背叛,我们的心都在一起!
今天我宣布:让相互指责和虚假承诺就此结束,由在座的各位精英和我一起来开启魏家餐饮靖边店新的篇章。
我们要做的,不是因循守旧,而是自主创新,把产品质量打上去,告诉自己,落后就要挨打,守旧必被淘汰。只有不断提高的产品质量和推陈出新的理念才是我们永久立于不败之地的绝招。
我们要做的.,不是得过且过,而是积极奋发,高标准严要求,认真负责的对待每位顾客,事无巨细,必倍重之,由我出品,必属精品。我们要做的,不是计较算计,而是将心比心,山不厌一尘而得其大,海不拒小溪而成其深,人活在世上,都不容易,你进一步,别人就退一步,遏制自私的贪念和欲望,工作生活会比以前更美妙。
为提高营业额,我们在全体员工的理解和支持下制定了短期和长远的营销计划:国庆活动,以“你知道我在等你吗”为主题,开启了魏家餐饮主题活动;送餐筹备,从董事会成员到普通员工,积极主动服从工作安排;冗员淘汰,把一些害群之马从我们团队之中清除出去,保持了我们团队的纯洁性和高效性;积分换礼,响应了快餐经营的主流经营方略;人事调整,让一匹匹千里马腾空出世,有了精英人才施展才华的空间;薪资体系建立,肯定了每位员工为魏家餐饮所做的贡献;完善福利待遇,使得魏家餐饮成为最为人性化的员工之家。
自今时今日开始,魏家就是我家,希望大家今后能够一如既往的理解并支持我的工作,同时我也非常感谢几位阿姐和兄弟们在这段时间对我无微不至的关怀和厚爱,我会竭尽心智带领大家工作,当好领航员,协调员和服务员。
最后,祝愿公司欣欣向荣,各位同事身体健康,工作顺利,并请大家传达,祝大家的家人健康、快乐、万事如意。谢谢大家!
大家好,我是百草堂*安店的一名成员,做为一名收银员,我的职责是严已律己,做好自己本分的工作,热情服务.耐心的做好没一件事情;不做任何有损白草堂形象的事情,因为我是一名新员工.有太多的不足请大家谅解,我会在学*中不断的完善自己,努力的成为一名白草堂合格的成员.希望大家帮我见证今天的承诺,我会以实际行动来表明今天的决心。
假如我是店长
我会准确的掌握医学知识,做到有问必答,我想这不但是我的职责,更是做为店长最基本的道德素质;我会树立良好的形象,从自己做起,决不放肆自己以权谋私,在上班时间做与工作无关的事情;我会在课余时间努力的精读医学。不放过任何的瑕疵,努力的让自己成为一名"业余医学专家"这决不是空口凭证,这是我做为店长对自己最简单的要求。
假如我是店长
我会要求我的员工在一定时期内上礼仪课,让他们在原有的基础上更上一曾楼,不但是从素质上,而是多方面的发展,要加强专业知识的培训.还要学*心理学.因为做为一个药店的员工来说。你不但要专业知识精,更重要的是要学会和顾客交流,不但要了解他所需要的。还要满足他所需要的,更重要的是要找到真正适合他的药品,因为我们的服务宗旨是,为了老百姓的利益而服务;我相信在我的领导下,每个人都会成为社会精英;白草堂也会蒸蒸日,走出河南,走出世界,冲出亚洲。
假如我是店长
我会制定一系列的惩罚措施,做到奖赏分明,有错必追,有奖必对。不遗漏任何破绽,不忽略任何奖赏;让大家在有纪律的环境中相互的竞争不断的进步,慢慢的成为一个有纪律的人……
最后祝白草堂生意越来越兴隆,每天都有好的收成,还是那句话,白草堂总有一天会走出河南,走出*,冲出世界……
让我们大家共同期待那一天的到来吧。
各位领导、各位同事:
大家好!
我叫xxx,现年20岁,现在担任金桂路店收银课长一职,今天我来竞聘的职位是店长。
当我踌躇满志的走出学校大门,踏入社会参加工作的第一步就与万客源结下了不解之缘。20xx年的金秋十月、伴着万客源金桂路店的开张锣鼓和冲天的喜气,我穿上了超市的红背心成为万客源的一名收银员,望着身上的红背心,我既兴奋有紧张,但更多的是自豪和骄傲,同时也深感自己肩上责任的重大,虽然我是一名普通的收银员,但我的一举一动、一言一行,哪怕是一个眼神,都赋予了新的内涵,它代表了企业的形象,是我们万客源超市对外服务的窗口,当我走上收银台,便暗下决心:一定要努力工作,做一名合格的优秀的收银员,不辜负公司的培育和领导的信任,不后悔每一天!
在收银岗位上,我经手的现金何止千万,但没有错过一分钱;夜班要下班了,只要有一个顾客没有离店,我的收银机就不会关,上班早几分钟,下班迟几分钟,便让领导多放几分心,当收银员没有多久,我就被评为万客源的“优秀员工”,从总经理手上接过了烫金的“荣誉证书”,这充分证明了我工作的每一天,我不留遗憾,没有后悔。
从20xx年起,我被升职为收银课长,我的责任又多了,担子更重了,每天晚上下班时分我都要去收银清班,把钱收好锁好,一天不落,风雨无阻,做到忘我的工作,不让每一天后悔,坚持做好每天的五步曲:
一、是晨会必查、合理调度;
二、是督促手下、保障畅通;
三、是合理安排、提高效率;
四、是严格考核、奖勤罚懒;
五、是解决疑难、不断改进。
唱好上述五步曲,我的收银课长的工作深受领导的赞赏和同志们的拥戴,至今我没有出过一次人为责任事故,没有遭到一次顾客的投诉,没有出过任何钱帐差错,我个人的操心,换来的是让领导放心,让同志们舒心,我不后悔我的每一天!
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