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1、刚刚抓了只小强 md这半年来终于开荤了！
2、太好了下雨了 我终于又可以洗头发了 再来个全身SPA了
3、每个人有自己的宿命，一切又与他人何干。
4、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
5、快乐剩一人分享快乐就只剩一半
6、要是没什么反响那就等着喝西北风吧
7、成长就是你哪怕难过的快死掉了，但你第二天还是照常去上班。
8、与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。
9、屎我只敢拉一半，不敢拉完！怕饿。
10、想跟别人分享下自己的快乐或者喜悦突然发现不知道该告诉谁。。
11、小时候多好，哭完就睡，现在哭完还要上班。
12、我不是大方的人，从没想过要跟别人分享我喜爱的东西
13、冬天寒风似把刀，没事少往外转悠，喝西北风会感冒；在家常把暖炉抱，陪陪家人常聊聊，温馨幸福又美好；收到短信，高兴就学两声，小猪叫！哈，祝开心！
14、一句话证明上班很忙”“我下班回家手机还有%的电”
15、允许伤心难过只是要记住没人会和你分享这些要学会承担这些才懂得真正的坚强
16、如果有一天我不理你，不是不爱你，而是我累了。
17、秋天来了终于不用爬树上拽树叶吃了。
18、凡是能用钱解决的问题，我都解决不了
19、为了你日日夜夜的想念你思念你期待**想去见你为了你放弃和朋友们一起开心快乐分享
20、好好睡觉，养足精神好好上班，多多捐款，要少吃肉多吃素，要为家人积德积福。
21、锄禾曰当午，上班好辛苦。上完一上午，还要上下午。不上没钱花，心里更痛苦。为了好日子，辛苦就辛苦。
22、输入签名两个人相爱的时候，一定要真诚。争吵的时候要沟通，生气的时候要冷静，愉快的时候要分享，指责的时
23、听说，下雨天，洗头发会免费哦~
24、放晚自*回来的弟弟叫醒沉睡的我，带回来美味的辣条和肉夹馍。吃素？die！就是有点愧疚，我偷吃麻花没有给弟弟留。
25、我虽然上班天天迟到，可是我下班很准时啊。
26、我想逃避了逃避你呼吸里的炎热
27、他没了工作全家只能喝西北风了
28、蒋俊松说自己的工作既危险又不稳定有活儿的时候一个月能挣多元没活儿的时候两个月喝西北风所以只能把老婆孩子都留在老家白城市洮南县。
29、白露身不露，寒露脚不露。值此寒露节气，向深藏不露的你提个醒：别暴露目标，没事别去喝西北风，为安全起见，快拿个套子把自己裹起来，提前冬眠吧！
30、如果明天安然度过，老师放过我，顺利上交毕业制作，我愿一个月吃素。
31、但人生如路。须在荒凉中走出繁华的风景来。
32、一想到明天要上班就头疼，腿疼，眼疼，手疼，脚疼，哪里都疼。
33、虽然我穷，但是我胖啊~还好有脂肪可以消化。
34、能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。
35、睡觉睡到自然醒，喝水喝到尿不停，能省一顿是一顿。
36、好久没吃肉了，抓个蚊子，解解荤。
37、极简主义》此书并不极简，其中小故事比内容更突出，最赞同的就是”素食主义”这个观点，已经坚持几年的周一吃素。
38、老鼠到我家里找吃的，最后都是含着眼泪走的
39、一个人的世界，病了，一个人扛，烦了，一个人藏，痛了，一个人挡。
40、每天闹钟一响，脑子里就出现五百条请假理由，不想去上班，但特么的没一条靠谱。
41、你跌跌撞撞，落得这一身伤，就当是为青春，画下的残妆。
42、还说神马来一场说走就走的 旅行 ，工作后就连一场说走就走的下班都不行。
43、坚持吃素放生，让我和抑郁症说再见！
44、如果不努力，未来只能是个梦。
45、沉默是成长的标志，而成熟的标志，就是如何去沉默。
1、刚刚抓了只小强 md这半年来终于开荤了！
2、太好了下雨了 我终于又可以洗头发了 再来个全身SPA了
3、每个人有自己的宿命，一切又与他人何干。
4、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
5、快乐剩一人分享快乐就只剩一半
6、要是没什么反响那就等着喝西北风吧
7、成长就是你哪怕难过的快死掉了，但你第二天还是照常去上班。
8、与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。
9、屎我只敢拉一半，不敢拉完！怕饿。
10、想跟别人分享下自己的快乐或者喜悦突然发现不知道该告诉谁。。
11、小时候多好，哭完就睡，现在哭完还要上班。
12、我不是大方的人，从没想过要跟别人分享我喜爱的东西
13、冬天寒风似把刀，没事少往外转悠，喝西北风会感冒；在家常把暖炉抱，陪陪家人常聊聊，温馨幸福又美好；收到短信，高兴就学两声，小猪叫！哈，祝开心！
14、一句话证明上班很忙”“我下班回家手机还有%的电”
15、允许伤心难过只是要记住没人会和你分享这些要学会承担这些才懂得真正的坚强
16、如果有一天我不理你，不是不爱你，而是我累了。
17、秋天来了终于不用爬树上拽树叶吃了。
18、凡是能用钱解决的问题，我都解决不了
19、为了你日日夜夜的想念你思念你期待*想去见你为了你放弃和朋友们一起开心快乐分享
20、好好睡觉，养足精神好好上班，多多捐款，要少吃肉多吃素，要为家人积德积福。
21、锄禾曰当午，上班好辛苦。上完一上午，还要上下午。不上没钱花，心里更痛苦。为了好日子，辛苦就辛苦。
22、输入签名两个人相爱的时候，一定要真诚。争吵的时候要沟通，生气的时候要冷静，愉快的时候要分享，指责的时
23、听说，下雨天，洗头发会免费哦~
24、放晚自*回来的弟弟叫醒沉睡的我，带回来美味的辣条和肉夹馍。吃素？die！就是有点愧疚，我偷吃麻花没有给弟弟留。
25、我虽然上班天天迟到，可是我下班很准时啊。
26、我想逃避了逃避你呼吸里的炎热
27、他没了工作全家只能喝西北风了
28、蒋俊松说自己的工作既危险又不稳定有活儿的时候一个月能挣多元没活儿的时候两个月喝西北风所以只能把老婆孩子都留在老家白城市洮南县。
29、白露身不露，寒露脚不露。值此寒露节气，向深藏不露的你提个醒：别暴露目标，没事别去喝西北风，为安全起见，快拿个套子把自己裹起来，提前冬眠吧！
30、如果明天安然度过，老师放过我，顺利上交毕业制作，我愿一个月吃素。
31、但人生如路。须在荒凉中走出繁华的风景来。
32、一想到明天要上班就头疼，腿疼，眼疼，手疼，脚疼，哪里都疼。
33、虽然我穷，但是我胖啊~还好有脂肪可以消化。
34、能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。
35、睡觉睡到自然醒，喝水喝到尿不停，能省一顿是一顿。
36、好久没吃肉了，抓个蚊子，解解荤。
37、极简主义》此书并不极简，其中小故事比内容更突出，最赞同的就是”素食主义”这个观点，已经坚持几年的周一吃素。
38、老鼠到我家里找吃的，最后都是含着眼泪走的
39、一个人的世界，病了，一个人扛，烦了，一个人藏，痛了，一个人挡。
40、每天闹钟一响，脑子里就出现五百条请假理由，不想去上班，但特么的没一条靠谱。
41、你跌跌撞撞，落得这一身伤，就当是为青春，画下的残妆。
42、还说神马来一场说走就走的 旅行 ，工作后就连一场说走就走的下班都不行。
43、坚持吃素放生，让我和抑郁症说再见！
44、如果不努力，未来只能是个梦。
45、沉默是成长的标志，而成熟的标志，就是如何去沉默。
描写西北风情的优美诗文
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
渔家傲·秋思 范仲淹
寒下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪
何谓边塞诗：以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代的开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。
一、汉魏南北朝时期的边塞诗
（一）概况：
反映边地战争的'艰苦和征人思妇的相思苦。诗歌体裁以乐府诗为主。代表作品如：陈琳的《饮马长城窟行》、曹丕的《燕歌行》、鲍照《代出自蓟北门行》、蔡琰《胡笳十八拍》、《悲愤诗》，徐陵《关山月》、王褒《渡河北》等。
（二）陈琳《饮马长城窟行》：
“饮马长城窟，往水寒伤马骨。往谓长城吏，慎莫稽留太原卒。官作自有程，举筑谐汝声。男儿宁当格斗死，何能怫郁筑长城。长城何连连，连连三千里。边城多健少，内舍多寡妇。作书于内舍，便嫁莫留住。善待新姑嫜，时时念我故夫子。报书往边地，君今出语一何鄙。身在祸难中，何为稽留他家子。生男慎莫举，生女哺用脯。君不独见长城下，死人骸骨相撑住。结发行事君，慊慊心意间。明知边地苦，贱妾何能久自全。”
诗人分别以旁观者的口吻，边疆战士的口吻，家中思妇的口吻，真实的诉说了边塞征战之苦。语言素朴，构思独特。代表了这一时期的边塞诗风格。
二、隋代的边塞诗
（一）概况：
边塞题材较为普遍，甚至出现多位诗人同题唱和边塞诗的盛况。诗歌体裁既有歌行体又有*体绝句。虽数量不多，也无一流作家，但促进了边塞诗的发展。代表作品有：卢思道《从军行》、薛道衡《出塞》二首等。
（二）《从军行》简析：
该诗为七言歌行体。诗中把塞外肃杀的气氛和征人怀乡，思妇闺怨的情思和谐地融合在一起。意境优美，语言清丽流畅，对偶工整和谐。
“朔方烽火照甘泉，长安飞将出祁连。 犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年。…天涯一去无穷已，蓟门迢递三千里。朝见马岭黄沙合，夕望龙城阵云起。…白雪初下天山外，浮云直上五原间。关山万里不可越，谁能坐对芳菲月？ 流水本自断人肠，坚冰旧来伤马骨。…长风萧萧渡水来，归燕连连映天没。从军行，君行万里出龙庭。单于渭桥今已拜，将军何处觅功名？”白雪初下天山外，浮云直上五原间。 关山万里不可越，谁能坐对芳菲月？流水本自断人肠，坚冰旧来伤马骨。…长风萧萧渡水来，归燕连连映天没。从军行，君行万里出龙庭。单于渭桥今已拜，将军何处觅功名？”
句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐挽幛、挽幅、挽带和挽联的意义。
挽幛和挽幅，是用以为悼念死者而撰写的一种区别于挽联的挽书，是一种哀悼的礼品，被用来悬挂于死者的家庭、灵堂、追悼会或向遗体告别的场所等。
1、挽幛
挽幛多是独立成幅的，也称礼幛。挽幛通常用整幅绸布作成，也有用纸糊装裱成轴的，称为礼轴。为了便于悬挂，挽幛一般为竖式，上面的文字为直写。
2、挽幅
挽幅，也是挽书的一种，它与挽幛的不同在于挽幅多是横挂的，挽幛则都是竖挂的。挽幅上面的文字一般为横写。
挽幛、挽幅的题辞不拘形式、不限字数，有只写一个奠字的，也有多字的，但是常以四字句为多。挽幛、挽幅用语可用固定的词语，也可以自己撰写合适的词句，但应注意挽幛、挽幅属哀悼送礼之用，在文字措辞上，要直抒胸臆、真挚凝炼，颂扬而不过褒、哀痛而不凄惨，应具有褒扬悼念之意。
挽幛、挽幅的制作
挽幛、挽幅的制作没有一定的程式，可大可小，因地制宜；字体可楷可行可草，完全由送挽者自己决定；白字黑纸或黑字白纸，也可以布代纸。挽幛是竖挂直写方式，文字必须从右向左分三部分书写；挽幅是横挂横写方式，文字则应从上而下分三部分书写。
例： 挽幛实例 挽幅实例
第一部分，面向挽幛右手边（挽幅上顶边）顶头写上死者的姓名加颂词（亦称上款）；第二部分，正中间写上祭悼语，祭悼语一般不要超过上款和下款，且字距要一致。也可不要这一部分；第三部分，面向挽幛左手边（挽幅底边）顶尾写上送挽幛、挽幅人的姓名、身份称呼和时间。
3、挽带
挽带，也有叫花圈挽联，是为了表达对死者的敬仰、哀思而敬献花圈、花篮时撰写的联语。挽带也由上半联和下半联组成。在实际应用中，挽带的写法和形式有一定的程式，书写时要慎重选择挽语的用词，尤其是上半联，对死者颂词称呼不能搞错，因人用词，恰如其分。上半联、下半联的写法因用词的不同而多种多样，常用的上半联有悼念、哀悼、追悼格，也有千古、安息格；下半联有敬挽、泣挽、同挽格，率子格和叩拜、泣拜、哀献格等。
挽带的长短、宽窄要视花圈、花篮的大小裁剪，挽带的下端要剪出二个尖角，挂在花圈、花篮上呈八字型。书写挽带的字体可以是行书，也可以是楷书，但必须是同一种字体，通常是白底黑字。在书写格式上，一般下半联的第一个字要比上半联的第一个字低1-2个字的位置。
例： 沉痛悼念 同志
友 敬 挽
恩 师 千 古
学生 拜 挽
悼念 仙 逝
邻里 哀 挽
敬爱的 爸 爸 安息吧
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莫报春晖伤寸草
空余血泪泣萱花
滋竹当风空有影
晚萱经雨不留香
宝婺云迷妆癌冷
萱花霜萎乡帏寒
未报春阵伤寸草
空余血泪泣萱花
忆慈颜心伤五内
抚遗物泪流双行
去岁慈言常在耳
今春于请再无言
椿树早凋悲未已
萱花才殒泪何穷
冰霜高洁传幽德
圭壁清华表后贤
无路庭前重见母
有时梦里一呼儿
长记慈惠传后世
永留典范在人间
严父子逝恩未报
慈母别世恨终天
生前记得三冬暖
死后思量六月寒
未盗仙桃调味口
空悲黄土覆慈容
1．FUCK！今天咋又刮东北风？！这下又没饭吃了。
2．快乐剩一人分享快乐就只剩一半
3．成长就是你哪怕难过的快死掉了，但你第二天还是照常去上班。
4．打字都不敢带符号怕费流量。
5．要是没什么反响那就等着喝西北风吧
6．我妈真逗，跟我说让我在外面不要露富，她要是真的了解我的经济状况，只会劝我别犯法
7．请问是现金还是刷卡那个能刷碗吗
8．每个人有自己的宿命，一切又与他人何干。
9．都不敢养狗，怕它和我抢饭吃。
10．不能给你摘天上的星星太阳月亮只能给你捡捡地上的空瓶瓶来维持点生活了
11．屎我只敢拉一半，不敢拉完！怕饿。
12．我刚扇了我的钱包一个耳光，其实没什么，就是希望它能肿起来。
13．只想和收入差不多的人一起玩，有没有要饭的
14．与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。
15．成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
16．每次路过奶茶店然后去隔壁商店买了瓶矿泉水
17．太好了下雨了我终于又可以洗头发了再来个全身SPA了
18．有些人可能只是嘴里说着吃土，兜里还有很多钱，我就不一样，我嘴里说吃土，其实已经喝西北风了
19．离五百万最*的一次是在一个下午，我和一辆运钞车并排堵在了一起
20．想跟别人分享下自己的快乐或者喜悦突然发现不知道该告诉谁。。
21．小时候多好，哭完就睡，现在哭完还要上班。
22．我不是大方的人，从没想过要跟别人分享我喜爱的东西
23．刚刚抓了只小强md这半年来终于开荤了！
24．我问一下，我现在要清理手机内存了。不会把我微信零钱包里的0.11元钱也清理掉吧？
九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐挽幛、挽幅、挽带和挽联的意义。
挽幛和挽幅，是用以为悼念死者而撰写的一种区别于挽联的挽书，是一种哀悼的礼品，被用来悬挂于死者的家庭、灵堂、追悼会或向遗体告别的场所等。
1、挽幛
挽幛多是独立成幅的，也称礼幛。挽幛通常用整幅绸布作成，也有用纸糊装裱成轴的，称为礼轴。为了便于悬挂，挽幛一般为竖式，上面的文字为直写。
2、挽幅
挽幅，也是挽书的一种，它与挽幛的不同在于挽幅多是横挂的，挽幛则都是竖挂的。挽幅上面的文字一般为横写。
挽幛、挽幅的题辞不拘形式、不限字数，有只写一个奠字的，也有多字的，但是常以四字句为多。挽幛、挽幅用语可用固定的词语，也可以自己撰写合适的词句，但应注意挽幛、挽幅属哀悼送礼之用，在文字措辞上，要直抒胸臆、真挚凝炼，颂扬而不过褒、哀痛而不凄惨，应具有褒扬悼念之意。
挽幛、挽幅的制作
挽幛、挽幅的制作没有一定的程式，可大可小，因地制宜；字体可楷可行可草，完全由送挽者自己决定；白字黑纸或黑字白纸，也可以布代纸。挽幛是竖挂直写方式，文字必须从右向左分三部分书写；挽幅是横挂横写方式，文字则应从上而下分三部分书写。
例： 挽幛实例 挽幅实例
第一部分，面向挽幛右手边（挽幅上顶边）顶头写上死者的姓名加颂词（亦称上款）；第二部分，正中间写上祭悼语，祭悼语一般不要超过上款和下款，且字距要一致。也可不要这一部分；第三部分，面向挽幛左手边（挽幅底边）顶尾写上送挽幛、挽幅人的姓名、身份称呼和时间。
3、挽带
挽带，也有叫花圈挽联，是为了表达对死者的敬仰、哀思而敬献花圈、花篮时撰写的联语。挽带也由上半联和下半联组成。在实际应用中，挽带的写法和形式有一定的程式，书写时要慎重选择挽语的用词，尤其是上半联，对死者颂词称呼不能搞错，因人用词，恰如其分。上半联、下半联的写法因用词的不同而多种多样，常用的上半联有悼念、哀悼、追悼格，也有千古、安息格；下半联有敬挽、泣挽、同挽格，率子格和叩拜、泣拜、哀献格等。
挽带的长短、宽窄要视花圈、花篮的大小裁剪，挽带的下端要剪出二个尖角，挂在花圈、花篮上呈八字型。书写挽带的字体可以是行书，也可以是楷书，但必须是同一种字体，通常是白底黑字。在书写格式上，一般下半联的第一个字要比上半联的第一个字低1-2个字的位置。
例： 沉痛悼念 同志
友 敬 挽
恩 师 千 古
学生 拜 挽
悼念 仙 逝
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萱花霜萎乡帏寒
未报春阵伤寸草
空余血泪泣萱花
忆慈颜心伤五内
抚遗物泪流双行
去岁慈言常在耳
今春于请再无言
椿树早凋悲未已
萱花才殒泪何穷
冰霜高洁传幽德
圭壁清华表后贤
无路庭前重见母
有时梦里一呼儿
长记慈惠传后世
永留典范在人间
严父子逝恩未报
慈母别世恨终天
生前记得三冬暖
死后思量六月寒
未盗仙桃调味口
空悲黄土覆慈容
东南西北评课稿
评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编收集整理了东南西北评课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
本学期听了岳老师的《东南西北》一课，收获颇丰。现把听课所感简单记录。这部分内容是建立在学生已经会用上下、前后、左右等词语描述物体的相对位置的基础上的。本节课的重难点是正确辨别生活中的方向，了解地图上的东南西北。听完这节课之后，我个人有以下几点体会：
本节课岳老师以童话故事贯穿整节课，激发了学生的学*兴趣。学生通过帮助小红帽辨别出东、西、南、北四个方向，不仅让学生学到了知识，而且还激发了学生克服困难的勇气，同时使学生感受到助人为乐的喜悦。对学生进行了思想教育，增强学生的情感态度。整节课设计活动性强，学生在活动中加深体验，所有的学生都能积极的参与活动，并感受成功的喜悦。游戏是学生最喜爱的活动之一，学生在活动中探索知识，在活动中与同伴交流。同时通过活动学生有了更多的思考空间，有利于提高学*效果。在本节课的实施当中，岳老师关注每一个学生的发展，采取了多样化的评价手段和方式，鼓励每个学生都积极参与学*。教学中有老师对学生的评价、学生自评、学生相互评价，使整个课堂充满和谐的气氛。多媒体课件的应用使整个课堂生动有趣，童话故事的直观播放，吸引了学生的注意力，激发了学生的学*兴趣。在教学中，课件的演示，还便于学生的对知识的理解和接受。
“东南西北”一课，让学生分清四个方向对二年级的学生来说本来就具有难度，在帮助学生建立四个方向的表象时，岳老师采用儿歌一种方式帮助记忆，方法略显单一。所以在实地活动中，学生反应较慢，而且充满不自信，不敢说出自己的想法，使课堂气氛有些紧张。
在我以后的教学中应该注意到每个环节中的问题，及时发现及时解决，让学生搞清楚每一个问题，不应急于进行新的内容，否则就会影响整个教学活动，教学效果也不理想。要教会学生会交流合作，让学生知道什么才是交流合作、自主探索的学*。教学中应不断增强学生的团结精神，相互合作，相互鼓励探索，这样才能真正发挥小组学*的作用。
本次听课，使我对概念课的教学有了新的认识。相信对自己今后的教学会有很大帮助。
轻松、愉悦的学*氛围，有趣、好玩、创意无限的活动这就是周燕燕老师的课。围绕趣味性、自主性、创造性来展开设计的，主要采用让学生在玩中学，学中玩的形式，使学生学会在学*中发现问题，探究问题、解决问题，在动手制作的实践活动中体验美术学*的乐趣。这是给我最大的感受。
周老师整堂课的结构分如下几块：
一、创设情境，分享周老师这一代人的七彩童年（怀旧——美好回忆）：折各种有趣的东西，纸飞机、小纸船、纸青蛙、纸气球、“东西南北”……
二、游戏表演，特别大的“东西南北”， 幸运大抽奖的游戏有趣的游戏情景导入情景的导入设计不仅能满足孩子们好玩、好动、爱幻想的心理，同时也紧紧抓住了孩子们对课程学*的注意力，激发了创造美的求知欲，同时也调动起了美术学*的积极性。
三、他人作品欣赏，提醒学生（细心——一丝不苟）边和角都要折整齐。非常的贴心及实用。
四、教师示范：（周老师自拍的折纸录像） 折“东西南北”和变身青蛙。三步解析：（变身方法：剪、贴、画。）采用直观演示和观察、对比、分析相结合的方法展开教学的通过教师范作直观演示的辅助，学生们都能在短时间内较好地掌握了折纸的方法。同桌团结合作也融进了情感教育，旨在培养孩子们的团结友爱、乐于助人的美好情操。
五、展评作品：分别评出：1.造型最独特2.做工最精致3.色彩最漂亮
与学生一起举着“东西南北”纸偶表演让学生在感受成功喜悦的同时学会欣赏，学会评价，学会同学之间的相互赏识和激励。
六、课后拓展：最后的作品拓展设计不仅给学生留下了无限的创意空间，更唤起了学生对折纸这一古老而传统艺术的喜爱和认同。
回顾整个教学过程的设计，环节紧紧相扣，教学目标明确体现着“以学生为主体，教师为主导”的`教学新理念，努力探索着以自主学*、自主探究为前提的美术实践活动，以师生互动、生生互动的形式开展丰富多样的教学活动，引领学生围绕主题积极地展开思索、大胆地进行想象创造活动，从而不断提高他们发现美、创造美的实践能力。
下面是我的一点小小想法
对于教学难点：
1、大嘴巴的巧妙粘贴，
2、对生动有趣 的“东西南北”形象的夸张再创造。折纸造型的可塑性、多变性，在学生掌握了主题创作大嘴巴动物的基本制作方法后，再鼓励学生跳一跳来摘果子。比如你还可以把“东西南北”设计成有趣的大嘴巴人，想象中的拟人物品，还可以通过变换角度联想，添加或添画成有趣的小花篮、翘翘板等作品。这种多角度、多功能的启发性联想教学法为学生的想象搭建了*台，有效地拓展了学生想象的空间，学生思路也变得开阔起来。
周老师的这节课，充分调动了学生的兴趣和能动性让他们成为真正的主角，上课环节合理游戏精彩，展示出彩。是我绝对要学*的谢谢周老师。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《寒菊》
木落雁南度，北风江上寒。——孟浩然《 早寒江上有怀》
北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。——陆游《除夜雪》
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。——李白《北风行》
北风临大海，坚冰临河面。——孟郊《求友》
北风雁急浮云秋，万里独见黄河流。——刘长卿《王昭君歌》
岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。——杜甫《岁晏行》
十月阴气盛，北风无时休。苍茫洞庭岸，与子维双舟。——韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》
北风其凉，雨雪其雱。惠而好我，携手同行。——《诗经》
落水荷塘满眼枯，西风渐作北风呼。——紫金霜《立冬》
渭上秋雨过，北风何骚骚。——岑参《太白东溪张老舍即事，寄舍弟侄等》
九月湖上别，北风秋雨寒。——常建《送陆擢》
九江寒露夕，微浪北风生。——李群玉《桑落洲》
漫漫秋夜长，烈烈北风凉。——曹丕《杂诗二首》
久阴东虹断，小满北风寒。——王之道《遣兴》
夏至北风至，晚清凉意增。——李梦阳《丰城夜泊》
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。——曾巩《西楼》
何日鹊乌喜，北风鸿雁归。——姚勉《送王仲安归武昌》
大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。——高启《吊岳王墓》
北风鸿雁飞何处，南海渔樵思故乡。——黄佐《春兴八首·其八》
家书作得不忍封，北风吹断阶前雨。——长孙佐辅《南中客舍对雨送故人归北》
可能春雨如秋雨，合是东风却北风。——李处权《寄德器二首·清耽七碗爱卢仝》
南国昼多雾，北风天正寒。——杜甫《山馆》
北风尽日破南溟，行路经年倚寿星。——范梈《傅之经历谒告还湘中，未语别而宵征。翌日，与僚友追送生居亭中二首·其二》
日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。——李白《北风行》
细语人不闻，北风吹裙带。——李端《拜新月》
支离东北风尘际，漂泊西南天地间。——杜甫《咏怀古迹·支离东北风尘际》
身向云山那畔行，北风吹断马嘶声。深秋远塞若为情。——纳兰容若《浣溪沙·身向云山那畔行》
萧萧北风劲，抚事煎百虑。——杜甫《羌村》
几回缺月还圆月，数阵南风又北风。——唐寅《警世》
过门走马何官职，侧帽笼鞭战北风！——范成大《四时田园杂兴》
树木何萧瑟，北风声正悲。——曹操《苦寒行》
孟冬十月，北风徘徊，天气肃清，繁霜霏霏。——曹操《步出夏门行·冬十月》
城头开船北风起，帆轻直过南湖觜。——刘炳《过南湖觜》
北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。——岑参《天山雪歌送萧治归京》
凉秋八月萧关道，北风吹断天山草。——岑参《胡笳歌送颜真卿使赴河陇》
北风忽震荡，惊浪迷津涘。——刘禹锡《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗…自述故足成六十二韵》
窗外十分西日照，帘间半点北风无。——仇远《冬日小斋即事》
旄头光垂北风起，胡沙漫漫暗天地。——晁公溯《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无》
北风萧萧易水寒，雪花*地经燕山。——曾季貍《秦女行》
江城山寺十一月，北风吹沙雪纷纷。——白居易《醉后狂言，酬赠萧、殷二协律》
北风利如剑，布絮不蔽身。——白居易《村居苦寒》
草草成别愁，悠悠渡湖水，是时东方曙，俄然北风厉。——李覯《寄祖祕丞》
忽忆若耶溪头采薪郑巨君，南风溪头晓，北风溪头昏。——晁补之《和关彦远秋风吹我衣》
陇底悲笳引，陇头鸣北风。——王贞白《胡笳曲》
旌旗倒北风，霜霰逐南鸿。——马戴《塞下曲二首》
于时毕昴盈轩，北风凄凄，炯炯不寐，众念徘徊。——陶渊明《闲情赋》
说到旅游，我们很多人不是去看高山，就是去看大海，“仁者乐山智者乐水”似乎是永恒的主题。大自然的造物之神奇确实让人惊叹！
可是，不仅仅大自然拥有不可思议的鬼斧神工力量，就是古人工匠的精湛技艺，也让我们叹为观止。正所谓“读万卷书，行万里路”，我们有时候不能只是沉迷在大自然的造物中，也应该回顾人类几千年的历史，寻找沉淀在这条长河中的文化与文明！
那么，在这里，小编就给大家带来一些你一辈子都可能从未见过的景色，绝对值得收藏。
这里不同于山川大海，它远离海岸，深入内陆，不受东南季风的影响，没有湿润与潮热，只有干燥与沙尘，不宜居住，却因为历史原因，开辟了一条与西方国家交易的道路——丝绸之路。
这里民族杂居，自古的边塞重镇，古代伟大的诗人在这里留下了一首又一首传世的著名诗篇，成为中国历史上一颗璀璨的明珠。
没错！这里就是中国的大西北，连通西域的伟大商道，有四时不谢之花的昆仑山，有五彩斑斓的张掖七彩丹霞，有千古雄关铁血嘉峪关，还有中华文明最伟大的遗迹敦煌……这里的神奇，超乎你的想象！
下面，我们就来看一看吧。
“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”，你读了一辈子的脍炙人口的诗歌，终于在这里看到。
绿的是草地，蓝的是天空，白的是雪山，什么叫碧波万顷，一眼万年？这就是！一眼就会爱上这片古老神奇的土地，曾经的沧海桑田，如今不是昙花一现，而是历史赋予其的厚重与深沉，也造就了这里彪悍却又淳朴的民风。
丹霞地貌很多地方都有，但是，只要你看过张掖的七彩丹霞，那么，其他的丹霞地貌根本不足一提，正应了那句“黄山归来不看岳，五岳归来不看山”一样，其它的都是“渣渣”。
这里的颜色和它本身一样，具有历史的余韵，这种颜色只会在埋藏千年的青铜器上能可见一斑，不是五彩斑斓，而是七彩纷呈。每一种颜色代表一段不同时间的洗礼，只有真正经受了这些时间的洗礼，才能把最美的自身展示给世界！
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，这里就是历史战争中最伟大的传奇之所，中华民族抵御外虏入侵的第一站。
无数唐朝诗人在这里留下千古名篇，让人梦回萦绕。铮铮铁血在这里展现得淋漓尽致。站在它的脚下，才会真正被这座天下第一关所折服！
连绵的长城从这里延续上万里，似乎也在述说这千年来的奇迹……
这里最神奇的不是自然风光，真正让其名垂千古的，正是这一人类历史上最伟大的遗迹——莫高窟，它述说了中华民族千年来的辉煌，承载了中华民族无数的血泪屈辱。
飞天、经卷、佛像……历经千年，经过历朝历代的扩建与修复，这些洞窟建筑、彩塑和绘画最终震惊中外！
然而，*代的屈辱历史，这颗历史文化长河中的艺术瑰宝，也被洗劫过，蹂躏过，一些珍贵的东西也永远湮灭在了人类劣迹的本性之中，可悲，可叹！
这里就是大西北，荒凉，沧桑之中却蕴藏着磅礴的气势，深沉而又内敛，在沉默中静静等待，等待能够欣赏它的美之人。
诗经北风赏析
《国风·邶风·北风》反映卫国贵族逃亡之事，描写了在国家危乱之际人们纷纷出逃的情景。下面是小编整理的诗经北风赏析，欢迎查看，仅供大家参考。
译文
北风寒冷猛吹到，大雪飞扬满天飘。你和我是好朋友，携起手来一块跑。哪能舒缓再犹豫？事情紧急快出逃。
北风呼呼透骨凉，大雪飘飘白茫茫。你和我是好朋友，携起手来归他邦。哪能舒缓再犹豫？事情紧急快逃亡！
没有红的不是狐，没有黑的不是乌。你和我是好朋友，携手乘车同离去。哪能舒缓再犹豫？事情紧急快逃出。
赏析
北风呼呼，朔雪漫漫。日升而作、日落而息的村人们，或猫躲在舒适的茅屋里，或相聚在熊熊的火炉旁，以抵御这滴水成冰的严寒。黑黢黢的村庄里一片寂静，阴瘮瘮的田野里茫茫一片，万籁俱静突然被两个闯入黑暗的不速之客击破了，她们相互搀扶着拖拽着，抗击着迎面的冽风，跌跌撞撞地在齐膝的雪窝窝里深一脚浅一脚地挣扎。呼啸的寒风不忍心侵凌，仿佛要助她们一臂之力，改变了风向从背后吹来；鹅毛大雪更加起劲的怒吼，为的是填*她们的脚窝。两个行色匆匆的人似乎并没有体味到老天的怜悯，她们的心里一遍遍地默念着：快点快点再快点！容不得迟缓来不得磨蹭，情势紧急只有出逃这唯一希望！啊！风雪弥漫夜，一双出逃人，读诗人也在心底为你加油喊好：只愿你们逃得越远越好，在异方他乡寻求到属于自己的幸福天堂！
在某种特定的境遇下，出逃是人生必须面对的一个课题。之所以出逃，必然有着不可解决的生存危机和生死烦恼，或为避免战火的生灵涂炭，或为躲避*的苛捐杂税，或为既便丧失生命也要与之抗争的包办婚姻，或为不能被人理解、容忍和接受，或为回避某种可恶的尴尬，或为躲避某种*在咫尺的灭顶之灾……总而言之，在某种特定情况下，出逃是人们在迫不得已时的一种选择，也是唯一的求生出路。
选择在风雪弥茫的恶劣天气下出逃是明智的。这就如同选择“月黑夜*，风高天放火”一样明智。这是一幅多么悲壮感人而美丽浪漫的图景啊：凛冽的寒风，漫天的雪花，心中的煎熬，两人你拽我拖携手同行的相依相偎……空气似乎凝固了，生命似乎停止了，一切的一切都似乎在为两个可怜的人儿焦急担忧。
对于柔弱者来说，出逃是一种暂时的解脱。身不在其中，情不受所困；人不见其境，心不思其忧。所谓“眼不见心不烦”，大概就是这个道理。但这不能从根本上解决问题，事情还是原来的事情，只不过暂时脱离其中，烦愁的忧惧丝毫没减。他们的出逃只是闪躲其锐，俟情势稍有缓转，还指望待风弱浪稳之后重归故里，继续那种孜孜眷恋的*淡而恬静的日子。从此种意义上说，出逃在外、避避风头只可暂解燃眉之急，是一种迫不得已的选择和被动的行为。
对于觉悟者来说，出逃就意味着反抗。“此处不留爷，自有留爷处”，“天无绝人之路”，“老天爷不会饿死瞎家雀”，“天涯何处无芳草”，“何必要赖在一棵树上吊死”等等。这种出逃是义无反顾、一去不回头的，他们对过去的那种生活已经完全厌倦，甚至已经完全绝望，没有丝毫的眷恋，而只有深恶痛绝。等他们再重新回来时，就不是再心甘情愿地将原有的枷锁重新套在脖项上，而是要彻底地打碎砸烂曾经束缚过自己的桎梏了。从反抗的意义上来说，出逃就不再是迫不得已的选择，而成为了自觉的主动的'行为。
出逃是美好的，但出逃的道路是坎坷的、前途是未卜的。有逃就有追，纵然你跑到天涯海角，你的头顶上总罩着一张无形的网，满世界都张贴着“海捕文书”，尤其在“敌强我弱”的时候，“跑得了初一，跑不了十五”更是逃脱不过的最终结局。孙悟空再有本事，也逃不出如来佛的手掌心。但既然抱定了逃的决心，就不应再向*俯首称臣。吴琼华逃跑之后又被南霸天抓获，问她“还跑不跑”，回答是“打不死就跑”。有了这种坚定的意志，就不会再有从此甘愿就范、不再另谋出逃的打算。即使不能从根本上跑掉，还是要前仆后继地做这样的努力，哪怕失败到最后也心甘情愿终身无憾。有时候，出逃也会误入歧途，雪上加霜。才出虎口，又入狼窝，这也是常有的事，尤其在世风卑陋弱肉强食的年代，人人睁着泛绿的凶眼赤睛视弱者为腹中美餐时，出逃者会处处荆棘，一不小心便会堕入捕猎者预先设好的陷阱之中。今之年轻小辈离家出逃之遭遇足以可证。出逃不能徒逞一时之气，也应该学会保护自己，要学会从挫折失败中总结经验教训，只要不气馁，就能吃一堑长一智，就会踏*坎坷渡过艰难，总会找到光明的前途。
出逃的前途是光明的，但出逃的道路是曲折的。在今天的法制社会里，出逃已不再是面临困境者唯一而最佳的抗争选择了，你大可不必效仿诗中的主人公，踏上这条坎坷而漫长的“风雪弥漫出逃路”，而应该拿起法律的武器，以捍卫自己的利益和尊严，公允的法律，必定会还你一个公道。
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