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关于运动员的评语
在*日的学*、工作和生活里,大家都写过评语,肯定对各类评语都很熟悉吧,评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距,明确自己的努力方向。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,以下是小编整理的运动员的评语,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、你能积极进取,全面发展,老师为你加油!
2、勤勤恳恳,脚踏实地,会使你更棒的
3、把你的聪颖和睿智用于体育,你将前程无量!
4、与同学们一起游戏再主动些,你会交上许多朋友的。
5、你的体育动作总能赢得一片喝彩!
6、有了春的播种,才有秋的收获,努力吧!你的体育素质会更捧的!
7、“初生牛犊不怕虎”,老师坚信你会笑对未来的!
8、滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩的优良不是天资高,而是学*勤。老师相信你一定会成功的!
9、充满自信,勤奋努力,一切困难都会迎刃而解的!
10、每个人都要有责任感,在体育中也是一样:你会因此而成为靓丽的风景!
11、体育动作的练*就要持之以恒,行动证明你的决心,努力吧!
12、体育课上的练*,你是那样的努力拼搏,老师看了真的很高兴!
13、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”努力吧,你会更出色的!
14、多参加体育活动,锻炼自己的能力,你会成为一个出色的学生!
15、跳绳动作真棒,是你努力锻炼的结果,老师祝贺你!
16、热爱体育,你会收获更多的,听我的没错!
17、戒骄戒躁的你,在体育课中总是同学们的榜样,你真棒!
18、体育课中你不懈努力,老师祝贺你,你定会如愿以偿的!
19、认真是掌声的伴侣,努力是成功的秘诀。祝你成为一个出色的好学生。
20、你练*动作时是那么的认真,老师和同学们打心眼里佩服你。
21、有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,才会使你尽早到达成功的彼岸,加油吧!
22、“少壮不努力,老大徒伤悲。”老师相信你一定会努力的!
23、“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”只要努力,你一定是个成功者!
24、在体育课中,老师总是期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒! 25经常参加体育锻炼,会使你成为一个全面发展的好学生! 26“三人行,必有我师”积极进取,全面发展,你会更加完美!
27“虚心使人进步,骄傲使人落后”老师坚信你在同学们心目中会是最捧的!-
28、重视体育锻炼,相信你将会赢得更多掌声!
29参加体育锻炼,不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!
30、胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人!
31、体育课中,你的动作是那样棒,老师为你喝彩!
32、你的体育动作是那样利索、果断、继续努力吧,你会更出色的!
33、你在练*动作时总是不断追求,不屈不挠,愿成功永远伴随你!
34、你练*体育动作总是那么刻苦,我坚信“有志者,事竞成”!
35、老师忘不了你在课堂上认真专注的情景,你会很出色的!
36体育课中,你是同学们的骄傲,总是以出色的动作给老师和同学们惊喜!
37、在篮球场训练,你既投入,又认真,深得同学的好评。篮球比赛中,你让同学们改变打法,让不可一世的对方招架不住。
38、老师至今还记得你参加跳绳比赛时轻盈的身影,老师也知道这是你刻苦练*的结果!
39、你能积极参加各项活动,在校运中奋力拼搏,虽没有取得名次,但这种精神是很值得大家学*的!
40、你是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。
41、你在30米、50米跑到上奋力冲刺的那一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,体育更是没话说,总之让人竖大拇指。
42、跳绳比赛中你灵活的动作、轻盈的跳跃给老师留下了深刻的印象。
43、校运会上你双脚生风,绿茵场上你过关斩将,你为集体荣誉曾立下汗马功劳。
44、老师还记得你在50米比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影,你是名副其实的冠军,你是我们的骄傲。
45、是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。跳绳、长跑,你样样拿手,咱们班好多同学都特别佩服你。
46、忘不了你在跳绳比赛中大显身手的情景,运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学报喜。
47、体育学*就是这样,只要你肯下苦功夫,就会取得很大进步。
48、在体育活动中你认认真真,从不松懈,成绩优良,常常能得到老师的夸奖。
49、你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染者班级的每一位同学。
50、*时你要多进行体育锻炼,增强体质。提高体育成绩,争取早日成为三好学生,好吗?愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!
51、在集体活动中你对班集体有满腔的热情,有正义感!爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的.自豪。
健康与运动自我评价(通用13篇)
在**淡淡的日常中,许多人都需要写自我评价,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的健康与运动自我评价(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
热爱体育运动,养成体育锻炼地*惯,具备锻炼健身地能力、一定地运动技能和强健地体魄,形成健康地生活方式。
生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过程中,我非常高兴,我能和他人一样。流汗和大口呼气,因为我地坚强和努力。现在,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅!
今年地体育与往年不大一样。它不单是"体育"。而是"体育与健康",以增进学生健康为主要目地。所以除了常规地技能训练外,还增加了体能训练,在此过程中,我认为我地表现还可以吧。课上能积极配合老师,按要求认真地完成老师布置地各项任务。虽然身体有些胖,但我从来不偷懒,尽我最大地努力完成任务。也由于体重比较大,所以耐久跑不是很好,但也能达到老师地最低要求。爆发力还是不错地。所以今后会多增加体育锻炼,一是可以减肥,二是可以提高体能素质。
生命在于运动。我地体育虽然一般,但对待每次地体育课、课间操还会有篮球赛,我都以积极地心态和良好地态度对待。通过一个学期地锻炼,我地体育成绩有了很大提高,身体也越来越健康,感冒发烧等病也都不再缠身。适当地体育锻炼对我们地身体有着很大地好处,它会让我们受益匪浅。下个学期,我依旧会以认真地态度对待运动。
身体健康状况良好,能积极主动地参加各项体育锻炼,听从体育老师地安排,达到课标要求。*时地学*生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张地学*生活打好身体基础。
我热爱体育运动,养成体育锻炼地*惯,有着健康地生活方式,每天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜地空气。我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我地身体,还让我在运动中增进了与同学间地友谊。
我掌握了科学锻炼身体地基本技能,养成了良好地卫生*惯,积极参加学校、系和班级组织地各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强地意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。*时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己地情结在各种环境中扮演好自己地角色。
热爱生活,作息规律,重视体育锻炼,积极、认真地参加学校地体育课、体育活动,体育成绩优良,身体健康。面对困难和挫折时我也能始终保持积极、乐观地心态。
我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生*惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
生命在于运动。我的体育虽然一般,但对待每次的体育课、课间操还有运动比赛,我都以积极的心态和良好的态度对待。通过一个学期的锻炼,我的体育成绩有了很大提高,身体也越来越健康,感冒发烧等病也都不再缠身。适当的.体育锻炼对我们的身#体有着很大的好处,它会让我们受益匪浅。下个学期,我依旧会以认真的态度对待运动。
我是一个运动技能较强的学生,*时常和同学打篮球,练*投篮,我认为这项运动能促进身体各项机能的高效运行。傍晚,我会独自绕着操场慢跑5圈,这是一种舒服的健身方式。初中时,我体弱多病,自从我高中三年来坚持做这些运动,我几乎不曾感冒发烧,免疫能力得到显著增强。现在的我,是个真正健康的学生。
作为一名学生,我身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。*时的学*生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学*生活打好身体基础。
在现实生活或工作学*中,我们都有过写自我评价的经历吧,自我评价是自我教育的重要条件。怎样写自我评价才合理、得体呢?下面是小编为大家整理的运动与健康自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、我身体健康状况良好,能进取主动地参加各项体育锻炼,听从体育教师地安排,到达课标要求。*时地学*生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每一天午时坚持跑步等),强健体魄,为紧张地学*生活打好身体基础。
2、我是一个爱好运动的人,喜欢很多不一样种类的运动,我的体育成绩虽然一般,可是一向都能坚持参加教师要求的各项体育活动并且能到达教师要求的标准。在健康方面我能坚持健康的饮食,并且我有一个自我满意的好身体。
3、生命在于运动。我地体育虽然一般,但对待每次地体育课课间操还会有篮球赛,我都以进取地心态和良好地态度对待。经过一个学期地锻炼,我地体育成绩有了很大提高,身体也越来越健康,感冒发烧等病也都不再缠身。适当地体育锻炼对我们地身体有着很大地好处,它会让我们受益匪浅。下个学期,我依旧会以认真地态度对待运动。
4、对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,并且在上体育课的时候能够很好的完成教师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动。并且体育对智力的发展有着进取的促进作用。
5、作为一名学生,我身体健康状况良好,能进取主动的参加各项体育锻炼,听从体育教师的安排,到达课标要求。*时的学*生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每一天午时坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学*生活打好身体基础。
6、我掌握了科学锻炼身体地基本技能,养成了良好地卫生*惯,积极参加学校系和班级组织地各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自我坚强地意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
7、我的体育成绩虽然一般,但对待每次的体育课课间操和运动会,我都以进取的心态和良好的态度对待。经过一个学期的锻炼,我的体育成绩有了明显的`提高。适当的体育锻炼是十分必要的,在下个学期我依旧会以认真的态度对待运动。
8、热爱生活,作息规律,重视体育锻炼,进取认真地参加学校地体育课体育活动,体育成绩优良,身体健康。应对困难和挫折时我也能始终坚持进取乐观地心态。
9、热爱体育运动,养成体育锻炼的*惯,具备锻炼健身的本事必须的运动技能和强健的体魄,构成健康的生活方式。
10、热爱生活,作息规律,重视体育锻炼,进取认真地参加学校的体育课体育活动,体育成绩优良,身体健康。应对困难和挫折时我也能始终坚持进取乐观的心态。
11、我是一个爱好运动的人,喜欢很多不一样种类的运动,我的体育成绩虽然一般,可是一向都能坚持参加教师要求的各项体育活动并且能到达教师要求的标准。在健康方面我能坚持健康的饮食,并且我有一个自我满意的好身体。
12、我热爱体育运动,养成体育锻炼的*惯,有着健康的生活方式,每一天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜的`空气。
13、本人是一个爱好运动的人,喜欢很多不一样种类的运动,能坚持参加教师要求的各项体育活动并且能到达教师要求的标准。
14、身体健康状况良好,能进取主动的参加各项体育锻炼,听从体育教师的安排,到达课标要求。*时的学*生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每一天午时坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学*生活打好身体基础。
15、生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过程中,我十分高兴,我能和他人一样。流汗和大口呼气,因为我的坚强和努力。此刻,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅!
16、积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。*时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自我的情结在各种环境中扮演好自我的主角。
17、今年地体育与往年不大一样。它不单是"体育"。而是"体育与健康",以增进学生健康为主要目地。所以除了常规地技能训练外,还增加了体能训练,在此过程中,我认为我地表现还能够吧。课上能积极配合教师,按要求认真地完成教师布置地各项任务。虽然身体有些胖,但我从来不偷懒,尽我最大地努力完成任务。也由于体重比较大,所以耐久跑不是很好,但也能到达教师地最低要求。爆发力还是不错地。所以今后会多增加体育锻炼,一是能够减肥,二是能够提高体能素质。
1、身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安 排,达到课标要求。*时的学*生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下 午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学*生活打好身体基础。
2、生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过 程中,我非常高兴,我能跟他人一样。
3、流汗跟大口呼气,因为我的坚强跟努 力。现在,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅!
4、我是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,我的体育成绩虽然一 般,但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标 准。在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有一个自己满意的好身体。
5、对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的 时候能够很好的完成老师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动。而且 体育对智力的发展有着积极的促进作用。
1、以前的我就像老师说的:吃饭抢大碗,运动往后闪。但经过这学期,我爱上运动,因为它可以使我更健康。
2、有学*的愿望与兴趣,能运用各种学*方式来提高学*水*,有对自己的学*过程跟学*结果进行反思的*惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验跟技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。
3、热爱体育运动,养成体育锻炼的*惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能跟强健的体魄,形成健康的生活方式。
4、尽管身高不是很适合运动,但是这不影响他对运动,对体育项目的兴趣,反而增加他的兴趣。爱好体育,让他拥有健康的身体,开朗的性格 。
5、生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟跟博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想跟追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持信念就能活得更有意义。
6、我认为在这一学期中你在体育与健康方面做的不错,每一次上操都会看到你认真的完成每一个动作,你不会因为累而松懈自己,体育课上也总能看到你在积极的进行各种体育运动,希望你在下学期中也可以保持这种好*惯,加油!
7、该同学,性格开朗,善于与他人相处,乐于助人!每当他人遇到困难时总是跟热心的去帮助他人,我们都很喜欢他。他也成为我们学*的榜样!
爱劳动的学生评语合集
无论在学*、工作或是生活中,大家对评语都不陌生吧,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。写起评语来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的爱劳动的学生评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、严沁露:聪明、伶俐的女孩,你敢作敢为,学*成绩优异,是个品学兼优的学生,热心班集体工作,协助老师完成班务工作,你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,希望学*上多点细心与耐心!工作中能更多与人合作,争取更优异的成绩!
2、孙杰:你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学*认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。在今后的学*中,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
3、黄文燕:在老师眼里,你是一个文静,懂事的女孩,能积极参加各项活动,与同学和睦相处。令老师高兴的,时而也能看到你勇敢地举起小手。每次劳动你总是默默无闻。只是,你在学*上还缺少一份钻劲。请你相信“一份耕耘,一份收获。”只有勤奋,才能取得令人满意的成绩。
4、毛强:你是个活泼的男孩,踊跃的参加各项有益的活动。*时能和同学友好相处,只是作业还须细心,字迹再工整些,不要只求过的去,不求过得硬,望在今后的学*上多下功夫,争取在新的学年里有更大的进步!
5、时育辉:学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色彼岸的可能,老师希望你能勇敢的面对学*中的任何困难,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
6、徐*:你是个表面方静,内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是,上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手,每次老师交给的任务,你完成得总是很出色。在这里,老师真诚地希望你在学*上持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。
7、汪沁钰:聪明可爱的小女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,学*认真,作业一丝不苟。班级活动中同学们对你的推崇,说明你是个有才艺的好伙伴!老师的希望就是你能在原来的基础上更进一步!努力吧,老师期待着你更好的消息!
8、杨金淼:你是一个*凡而又朴实的孩子,经常看到你和许多同学有说有笑,说明你很有人缘。你关心热爱集体,也是个认真自觉的男孩,对待学*毫无怠慢,学*是无止境的,向更高的目标冲刺吧!相信你未来的天地更宽阔!
9、蔡虎:你是一个活泼、好动的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把“细心”当朋友,在学*中尽量少一些失误,*时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。
10、郑佳焕:你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学*上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,你将会取得更大的成功!
11、蒋慧:学*上的*稳进步,对待问题的独到见解,处处反映出你是个聪明的孩子!学*生活中大家对你的爱戴,你团结同学,礼貌待人,诚恳。特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要继续努力,你的明天更辉煌。
12、朱丽芳:你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业又有了新的进步。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
13、高晓娇:真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
14、杭毅:你是一名优秀的班干部,你各方面的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
15、钱雨:你是个聪明懂事的女孩,你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。恭喜你不过,你的成绩又有了新的进步!不过,希望在今后的自*课上能多些安静,给大家创设一个安静的学*环境,大家会更喜欢你!
16、陈洪你是个求上进的女孩。你勤奋好学,写字认真,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学*进步大。希望今后保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。
17、张玉婷:老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学*中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
18、殷乙谞:你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学*成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果再加把劲,将来会成为一名作家的。
19、奚鑫炜:你是个活泼好动的男孩,你尊敬老师、团结同学、热爱劳动。若你上课能更专心听课,积极举手发言,作业能更认真仔细些,把字再写端正些,学*上再多下点功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做三好学生。
20、周涛:你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏、不怕累,冲在前面。但是,你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真学*,认真听讲,认真完成作业。那么,老师相信你一定会取得好成绩。
21、陈楠:你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学*上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。
22、何煜军:进入三年级的你进步真大呀!现在的你,拥有一颗纯真的爱心,赈灾捐款你协同妈妈一马当先!学*自学性提高了,各科成绩也不断进步。当然,你还需要更加的努力,上课认真听讲,保持良好的写作姿态,把认真仔细的好*惯坚持到底。你以后上课一定会专心,坚持把每件事都完成得很漂。
23、高莹:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果你能对自己的要求更高些更严些,相信你将赢得更多的掌声。
24、任奎穆:活泼、大方、不拘小节的你是个聪明的孩子,*时热心为大家做事,课上发言热烈,为人真诚,有集体荣誉感,思维清晰,做事利索。要知道:“不满现状是前进的车轮”希望你在学*上不自满,戒骄戒躁、勇于拼搏,争取更出色的表现!
25、孙宗英:你是一个头脑聪明、活泼好动的男孩,课上爱动脑,发言积极。在学*上有时看到你的进步,老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说:“一份耕耘,一份收获”,没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学*态度,痛改“老—毛病”,勤奋学*,取得好成绩!
26、李俊武:你是个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总是按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现得再出色一些,你会成为一个非常优秀的学生。
27、赵淑君:你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。
28、张澳:你是的个踏实肯干、懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过,你在学*和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。
29、沈先婷:在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正漂亮,成绩稳定突出,大家是多么的羡慕你。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
30、钱美琦:你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,*时穿戴整洁,对人很有礼貌,但上课有时不专心,注意力不集中,爱开小差,学*成绩不够理想。希望你上课积极动脑,大胆发言,养成爱学*的好*惯。
31、夏凯凯:你是个聪明可爱的小男孩,你想象丰富,课堂上,你发言特踊跃,还有独到的见解,开朗的性格给你带来了很好的人缘。好个聪明机灵的小家伙。如果你再细心点、耐心点,成绩会名列前茅。
32、潭西:你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接*你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的`长处。如果在学*上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更*一些。
33、汪齐:你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑,勤思考,大胆发言。你也能把书本当作好朋友,多读多看。记住“书籍是知识的源泉”!在新学年里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学*也一定会得到满意的成绩。
1、艾鸿:默默无闻的你,遵守班级纪律,尊敬师长;学*刻苦认真,虽身处逆境却顽强拼搏,从不放弃。相信功夫不负有心人。在今后的学*中,注意学*方法,你一定会取得更大的进步的。
2、符娇娇:“余音绕梁,三日不绝。”你虽然身体娇小,给人文弱的感觉,但是在元旦晚会上你美妙的声音,给全体同学留下了深刻的印象。金老师相信,只要你带着一颗不负输的心,一步一个脚印地走下去,你在学*上也定会给老师、给同学带来新的惊喜。加油吧!
3、你是一个多才多艺的学生。虽然成绩**,但不失一颗坚强乐观之心,班级内的板报,寄给老师的贺卡无一不闪烁着你的奇思妙想,纸上的空白因你的描绘多姿多彩。在班级的事务上,你总能积极的参与其中,与大家分享你的点滴心得,垃圾桶堆满垃圾时,即使不是你值日,你亦会自觉地去倒垃圾,可见你是个品德高尚的同学,当搬沉重的东西时,你也会积极参与其中,品德的闪光点令你的形象变得高大。你有时甚至为了学*,而忘记了吃饭,忘记了休息,你不是成绩优秀的学生,但绝对是拥有一颗金子般的心的学生。
4、在世上拼搏,必须有一技傍身,你的绘画天分,对小说的见解和对师长的尊重无疑弥补了你在成绩上的不足。你笑时如弥勒般酣畅,能笑世间可笑之人,能容世人所不容之事,你宽容大度,即使有人说你的坏话,你也能一笑了之。当老师有什么需要你帮忙时,你义不容辞的去做,令老师倍感欣慰。也许成绩对一个人很重要,但优秀的品德却更为重要。有人认为上学就是为了学知识,就是为了学文化,其实不然,上学首先是要学会做人,记得有人说过“要做一个品德高尚“大写”的人”,也许你成绩会一直**无奇,但老是希望你能坚持下去,坚守你那高贵的心,阵阵风只为花香扑鼻,而你灵魂的香味却是很少有人能达到的。
5、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学*上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!
6、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学*成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学*、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?
7、你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。你学*上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。假如你继续努力,课堂上大胆踊跃一些,学*上也会取得更丰硕的成绩。继续努力吧!
8、正所谓“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己。在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,再接再厉,你的天空定会更美丽。
9、熊文翰:“博观而约取,厚积而薄发。”你知识面很广,这得益于从小的积累。老师相信,通过三年的努力、拼搏,聪明好学的你,定会不飞则已,一飞冲天的。加油吧!!
1、 你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学*上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
2、 该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。
3、 该生三年以来,能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长,团结同学。学*目的明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。为人诚实,生活俭朴,劳动积极肯干。是个有涵养,素质高的好学生。
4、“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”你在老师印象中是一个彬彬有礼、热爱劳动的学生。老师相信,在以后的求学过程中,以“勤奋”为友,挑战自我,你定会超越自我,收获成功。
5、集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学*刻苦认真,有恒心,成绩优良。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。
6、 该生学*目标明确,勤学好问,学风踏实,成绩进步较大。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动,各科成绩均匀发展,是德智体全面发展的好学生。
7、 该生严格遵守纪律,思想上进,尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼,积极参加各种社会实践活动。学*努力,各科成绩都有较大提高,是一位合格的、具有较高综合素质的高中毕业生。
关于劳动体验活动的家长评语
导语:在日常学*、工作和生活中,许多人都有过写评语的经历,对评语都不陌生吧,不断地改进提高。那么你有真正了解过评语吗?以下是小编为大家整理的关于劳动体验活动的家长评语,欢迎大家分享。
1、赵乙衡家长:菜园里的杂草被除掉,但剥伤了几颗,作为第一次拿锄头也够不错了!
2、陈弈畅家长:锻炼了动手能力,树立了自立意识,更为可喜的是让感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵。随着好*惯种子的不停播撒,孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实。真为这样的家庭作业叫好。
3、苏晨峰家长:我感觉这项活动很好,对每个孩子在生活上都有所启发,并让他们收获了不少知识,同时也使他们体会到父母的操劳。所以我作为家长很支持这项活动。
4、翁子淇家长:她自从进了书生小学,学会了自己叠被子,叠衣服,拖地。自理能力进步了许多。
5、李可家长:尽管未能做到尽善尽美,但是这是一个良好的'开端,向独立又迈开了一大步。
6、潘佳文家长:劳动作为实践的*台,可以扩展孩子的知识面,增强学*的兴趣,同时也能养成。作为家长尽量引导孩子参加一些力所能及的劳动,逐步提高劳动能力。
7、昊家长:做家务比较有热情,比较认真。除了学校时布置的任务外。*时也能自觉帮我们做一些简单的家务,这也是对自己能力的一种积累,相信以后他会做得更好。
8、现在,我的身上有三个很大的毛病:一、急躁。无论干什么事,我都会干不好,因为我心里很想想。二、三天打鱼,两天晒网。刚好上几天,我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上,我很高兴,每当我考不好,就会对爸爸妈妈说:没事,下一次我绝对考好。
9、邬腾霄家长:通过这项活动,使孩子感受到劳动的光荣和工人的辛苦,使孩子明白读书的作用和。
10、龚之琳家长:现在的小孩几乎没有劳动的观念。为了使他们更好地成长,让他们干一些力所能及的家务活是应该的,必须的。此项活动的开展非常有意义。
11、这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。我目前的学*态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。
12、本学期,我粗心大意,与老师说话时,大摇大摆,书写不整齐,做事也不像以前那么认真。
13、丁勤倩家长:通过这次活动让她成长了不少,学会了自我独立与关心家人,希望学校能够多多开展此类活动!
14、沈孟鹏家长:我支持孩子做家务劳动。劳动能的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情,但他能从劳动中体验成功的快乐。
15、孩子在家里表现也不是很好,吃饭爱挑食,而且吃不干净,自己的东西不放好,干什么事情要大人去提醒,爱和家长犟嘴,不爱帮大人干活,作为我们做家长的,教育方法也有问题,对孩子过于溺爱。*时细节问题我们还是不注意,给孩子没有养成一个。最*表现较前一段时间稍有好转。希望能够保持下去。
运动的标语
在日常学*、工作抑或是生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧,标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号,对文化起到一定的宣传作用。那么什么样的标语才是好的标语呢?下面是小编帮大家整理的运动的标语,希望对大家有所帮助。
1、运动是快乐的源泉,快乐是生命的财富。
2、发展体育运动,增强人民体质!
3、传承体育精神,共享竞技成功。
4、乘运动之帆,为学生喝彩。
5、用奋斗的汗水,编制多彩的梦。
6、健康的体魄,永恒的追求。
7、海到尽头天为岸,山登绝巅我为峰。
8、我运动,我健康;我快乐,我阳光。
9、团结自律最为高,永不言弃是英豪。
10、斗志激昂,勇攀高峰。
11、留下你的汗水,展现你的风采,演绎你的精彩。
12、人人关心体育,体育造福人人!
13、大踏步向前,让生命实现我们的光彩。
14、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
15、缔造阳光校园,促进和谐发展。
16、张开理想的翅膀,打造生命辉煌。
17、自信、努力、超越、成功!
18、激流永进,永不言弃。
19、运动让生活更美好。
20、在奋斗的.路上切莫徘徊,在拼搏的途中切莫踌躇。
21、我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。
22、青春似火,激情无限。
23、赛体育真谛,扬奥运精神。
24、济师精英,顽强拼搏;运动健儿,志在必得。
25、运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。
26、热爱生命,珍视运动。
27、生命不息,运动不止。
28、体育无处不在,运动无限精彩。
29、戮力同心,扬我班威。
30、谱写生命之歌,弘杨运动精神。
31、努力拼搏,锐意进取,携手奋进,共创佳绩。
32、扬奥运精神,争班级荣耀。
33、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。
34、挑战自我,征服自我,超越自我。
35、生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。
36、放心去飞,勇敢去追,追一切我们为完成的梦。
37、让健康谱写生命的乐章……
38、音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。
39、有激情就有可能。
40、运动是健康的源泉。
41、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。
42、燃烧青春激情宏扬奥运精神。
43、奋斗改变命,梦想让我们与众不同。
44、挑战运动极限,演绎健美人学。
45、运动奏响生命,运动点燃激情。
46、生命无止境,运动无极限。
1、追梦扬威奋勇争先。
2、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。
3、众志成城齐努力.今秋十月创佳绩
对评语的评价
在学*、工作、生活中,大家都用到过评语吧,评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导,以促进其学*或工作的进步。你所知道的评语是都是什么样子的?下面是小编为大家收集的对评语的评价,希望对大家有所帮助。
该生学*态度端正,学*认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学*勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学*目的明确、学*自觉性较高、勤奋学*、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
该生在校期间,认真学*,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学*目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
该生在校期间学*态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学*认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。
该生能很好地履行中学生行为规范。在学*上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学*目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。
该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学*成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学*有困难的同学。
该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学*态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学*刻苦认真,勤学好问,学*成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。
该生思想上积极要求上进,学*刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学*自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
该生学*刻苦勤奋,认真学*,学*优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学*勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学*任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学*上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。
该生三年以来,能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长,团结同学。学*目的明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。为人诚实,生活俭朴,劳动积极肯干。是个有涵养,素质高的好学生。
该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。有理想,有抱负。学*认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。是位德、智、体全面发展的好学生。
1.×××表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。不然,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
2.你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学*还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!
3.该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学*态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
4.话语不多的你,其实有着内心澎湃的世界,不多的话语中总能感受到你坚定的信念,融洽的人际关系,也说明了你的和善和聪明,学*上你刻苦努力,认真听课及记笔记,能及时完成作业,但是我总觉得你还是不够自信,明确自己的目标,把学*数学的劲头用在各科的学*中吧,相信你一定能成功!
5.×××你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生,这是很宝贵的品质。请你记住两句话,第一句:自古英才出少年,从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏,构筑明日的前程似锦。
6.×××面貌清秀,性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬,可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂,你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此,今后即使饱尝痛苦,也能如凤凰涅槃般浴火重生。
7.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,但你*时学*不够踏实,做事有点马虎,学*上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己,争取进步。
8.你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学*中,注意改善学*方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
9.你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。老师注意到了,也看到了,知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学**惯、多一些灵活、找到更好的学*方法、不断进取,成为一个更出色的你。
10.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
1、需要家长们特别注意的是,老师对孩子的这种鼓励,不仅有这种直接的形式,还有一种间接的形式,那就是——家长的转达。
2、轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好,不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您祝福您就好。
3、我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
4、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!
5、遗憾的是,工作第二年的时候,因为教学需要我没有继续带她们这个班,一个更为严格的教师成为了她们的班主任。也就是在这一年的第二个学期,我收到了她辍学的消息,离开学校的时候,她托以前的一个同学转给我了一封信,其中有这样一句话至今让我难忘:“老师,与您在一起的日子我觉得自己就像是一个熠熠发光的宝贝,可现在,我却觉得自己是一颗无人在意甚至蔑视的小草……这样难过的日子,我不想继续了……”看完这封信的那天,找了一个没人的地方,我哭了很久,为这个孩子可惜,更痛恨自己力量的渺小,对这样的结局无力改变。一朵在老师鼓励之下渐渐开始绽放的小花,就这样过早地凋谢了,我并不能去指责任何人,因为我既没有这个权利,也没有这个资格,但那种心痛的感觉却是难以抑制的。
6、又过了几天,他回来说:妈妈,我讨厌物理课,讨厌物理老师。我问他为什么他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了,没有我。我今天去办公室问老师我多少分,老师说:你可能就是多,多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都没有人会相信我。
7、更让我感到惊异的事情还在后面,隔了两天后,从未出现在办公室的她竟然破天荒地来找我了,羞涩地一笑后拿出一个精美的作文本,放在桌子上说了声“老师你帮我看看吧,这是我昨天写的一篇文章”就赶紧转身离开了……这件事带给我的启示是非常大的,老师小小的一个表扬,竟然让孩子发生了如此巨大的转变,来自老师的鼓励其力量是多么神奇啊!这以后,我总是会给予她更多的关注,课堂上多叫她回答几次问题,并适时地表扬上两句;有什么工作需要人帮忙,总会叫上她……此后的一段时间里,她的变化是惊人的,语文成绩提高了一大截不说,顺带着数学外语等其他学科的成绩也有了长足的进步。在那一年的期末考试时,她竟然考进了全班前名,这样的名次无论对于她还是对于所有教她的教师来说,都是一个令人振奋的消息。
8、在此,我也真诚地号召一下我们这些做家长的,与老师沟通的时候,千万不要再说这样的话了,你只需要让老师帮你做一件事情就可以,那就是——不断地鼓励,不停地鼓励,给予我们的小公主更多欣赏的眼神!相信过不了多久,你就会在自己女儿身上发现一些令人惊喜的变化。
9、细心的家长们也许早已经发现了,我们的小公主对家长的话很可能会不以为然,但绝对会对老师的话奉若神明,特别上心,越是年龄小的孩子越是如此。来自老师的表扬,更像是给孩子的内心注入了一股神奇的力量,让她自动自发地向优秀靠拢向好成绩努力;但同样的,来自老师的批评也具有这样神奇的效果,只不过作用是截然相反的,它会让孩子乐学好学向学的心瞬间枯萎,甚至是让孩子对自己失望绝望,最终彻底放弃自己……
10、开学后,有一天他高兴的回来说他的物理考了分,我对他说:“不错,不错”,他说:“好郁闷,老师不相信我会及格”。我说你头期那么差,当然老师要怀疑你呀,下单元你在努力,老师会相信的。不久,又考物理了,他回来说考了,他叫我猜老师怎么说的,我说:老师说你有进步,继续努力哈。他说,你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说:成绩有假,我们班不可能考到的,还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他,他还真是在复*物理。
11、的确,在这方面,我确实是个有点与众不同的妈妈。之所以与众不同,是因为对孩子心灵世界的深刻洞察告诉我:老师与父母是不同的,父母在家里说两句批评的话,也许伤害孩子一天或一会儿,但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。特别是更加注重他人评价的女孩子,也许只是老师一个不经意的眼神,都会给她们带来长久而深远的伤害。
12、女儿上小学的时候,每次家长会后,我都会单独就孩子的问题找老师详细沟通一下。一般来说,老师总会先说一大堆孩子的优点,如作业很整洁很遵守课堂秩序和同学很团结友爱等,在最后再补充两点缺点:“要是能克服马虎的毛病,成绩还能提升一大截”“要是孩子能够再认真一点”……每当这时,我都会用心记下老师后面提到的几个问题,因为这其实才是我与老师沟通的重点,发现孩子的不足,并力争帮助她弥补这个不足。
13、由这样的一次经历,我也开始越发开始关注老师对孩子的影响这一问题。看到的越多想的越多,我越是窥到了这样一个教育的秘密:老师的鼓励和表扬,对于每个孩子来说,都太重要了。特别是对于情感脆弱更重视他人评价的女孩来说,这种鼓励简直是价值百万。
14.信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂,从始之终,同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
15、在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,我们永远感激您!
16、在孩子的心目中,老师与父母是截然不同的,父母在家里说两句批评的话,也许伤害孩子一天或一会儿,但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。
1.这一学期就要结束了,老师为你这学期取得的成绩表示祝贺!同时,老师也希望你开动脑筋,不做小马虎。要知道:脑子犹如一台机器,越用越活。老师也相信:你能在学*上振翅高飞!
2.老师一直是很喜欢你的:开朗大方,组织能力强,是个很阳光的男孩。可老师也一直是担心你的,因为你太贪玩、太任性,对自己的要求不很严格;而且*段时间老师还发现你有点听不得批评了,你觉得是这样吗?其实,老师一直期待着你能做一个胸怀大志,敢于担当的男子汉的,你一定能做到的!
3.上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!
4.不要满足已经取得的成绩。人生的征途上,会有许多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!
大班的评语(精选155句)
在日常学*、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到评语吧,评语可以帮助被评价者不断地逼*理想目标,相信写评语是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的大班的评语,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、你是个活泼开朗热情大方的小男孩,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。在学*新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题,最喜欢问“为什么”。你*时主动亲*老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。
2、你是个活泼好学很聪明的男孩子。这学期你的进步可大了,喜欢劳动,争当小组长,自信心增强了。你爱动脑筋,每次上课都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢你这份聪慧。你的另一个优点就是对朋友很大方,所以同伴们都很喜爱你。希望你在一年级里再接再厉,争取更大的成绩。
3、你是位文静可爱的小姑娘,有礼貌,爱学*,友爱同伴,能主动和老师交谈,适应新环境的能力较强。你喜欢画画手工,动手操作能力很棒。课堂上你也爱积极举手发言了,记忆力不错,学**惯好,自立能力好。老师希望你在一年级要大胆举手发言,锻炼自己的自信心,争取做个三好学生。
4、你是个懂事有主见有个性的小女孩,我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象,好好练*会成为大画家的。老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?我希望你在学*中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。
5、你是个做事认真负责的好孩子,在园能尊敬老师,比以前爱学*会和同伴友好相处,小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上老师鼓励你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方,自信心增强了。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你在一年级能好好学*,争做三好学生。
6、你是位文静懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动争当小组长,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画剪纸,想象力丰富。你的拼音数学练*题做得不错。可是你胆子还要更大,更加自信些。希望你在一年级取得好成绩,当上三好学生。
7、在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。这学期,老师经常能在看见你在课堂上举手发言了,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有时可以调皮一点,多参加体育运动,锻炼好自己的身体,胆子更大点,能主动地和老师交流。希望你在一年级的各类活动中都能积极主动,成为全面发展的好孩子。
8、你是一位聪明能干的孩子,你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你更喜欢说:“我我我”,这声音不好听,老师不喜欢。你的数学非常好,还能掌握许多的汉字和其他的知识,真是了不起!老师相信你到了小学后会更棒的!你是个很能干的小女孩。你热情聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学*的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!
9、你画画画得真棒。你是个热情活泼的小女孩,做事细心认真,自理能力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴。希望你在以后的学*中能积极发言,老师相信你一定会有更大的进步!
10、游戏时你是那么投入,真不错!你活泼可爱,又是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢,如果你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练*,老师相信你在学*上也会有很大的进步的。
1、你是一个内向,懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事,念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了,老师希望你能改掉这个不好的*惯,加油,好吗?
2、你是一个聪明,活泼、能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论
3、你很爱清洁,每天干干净净有良好的卫生*惯,你很有礼貌,每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律,友爱同伴。乐意帮老师做事,是老师的好帮手。在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级认真学*、努力进取,多多参与发言。争取好成绩。
4、你是一个活泼、懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食、吃好饭,养成良好的生活*惯。你能做到吗?
5、你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!
6、你是一个机灵、可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。
7、你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。
8、你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。
9、你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。
10、你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别积极,你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
11、你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事、学儿歌,你的绘画、折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。
12、你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?
13、你是个能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听,画得画也很美。上课你能专心听讲,积极举手发言。你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事。就要上小学了,老师希望你今后继续努力,争取更上一层楼。
14、你天真活泼、聪明可爱,你很乐意接*同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学*积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。就要上小学了,老师希望你以后继续努力,争取更大的进步。
15、你是个能歌善舞的小朋友,有较强的上进心,上课特别专心,回答问题很积极,你的小手很能干了,每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生,你还很有爱心,从不欺负小朋友,小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了,希望你在新的一年继续努力,争取更上一层楼!
16、你是一个天真可爱、聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,马上就要上小学了,希望你更加勇敢些、能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!
17、你是一个聪明伶俐的小男孩,这学期你的进步真大,上课时能认真听讲,有时还积极举手发言,*时你很乐意帮助同伴,绘画比以前有进步。不过,有时候还比较淘气,不能管住自己坚持完成任务才出去玩,就要上小学了,你一定会更加努力的,对吗?
18、刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?相信你一定能!
19、品做得特别精巧。上课你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流,马上要做小学生了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?
20、你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。争取更大的进步。
21、你是一个天真、可爱的小朋友,喜爱体育运动,每次做游戏时都能积极参与。你的小手越来越能干了,手工作品做得特别精巧。你心地善良,能与小朋友友好相处,但你在上课的时候不喜欢积极举手发言,马上就要上小学了,如果你能改掉这个缺点,老师相信你一定会更棒了。
22、你是一个聪明、懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心、叠被子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,马上就要上小学了,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。
23、你是一个聪明、可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。*时能与小朋友友好相处、合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!
24、你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸、绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,马上就要上小学了,老师希望你能勇敢些,好吗?
25、你是一个活泼、懂事的小朋友,你折的衣服、被子方方正正,你能帮助老师把玩具收拾得整整齐齐。你的舞跳得真美!上课你能认真听讲。但你不喜欢举手发言,有事不能主动与老师交流。马上就要上小学了,改掉这些缺点,好吗?
26、你是一个活泼、可爱的小朋友,你的字写得真好,你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙,你能积极帮助老师做好值日工作:放椅子、挂毛巾等,上课你能认真听讲,还能积极举手发言。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!
27、你是个聪明、能干的小朋友,整天爱问"为什么"。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课,积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务,马上就要上小学了,如果你能严格要求自己,老师相信你一定是一个更棒的孩子!
28、你是个活泼、可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学*一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学*中你能严格要求自己,你一定会更出色的。
29、你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真、负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。
30、你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌、跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,你是小朋友的好榜样,老师的好助手。马上就要上小学了,老师希望在新的学*中你能继续努力,争取更上一层楼!
31、你是一个天真可爱的小朋友。这学期绘画、数学操作作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲,积极举手发言,还会主动帮助老师和小朋友。你热爱劳动,关心集体。马上就要上小学了,老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗?
32、你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美,你特别关心别人,总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了,如果你能上课时能积极举手发言,那就更棒了!老师相信你一定能做到!
33、你是一个天真可爱的小男孩儿,。这学期你的绘画、数学都有了进步,小手也变得能干了,学会了自己整理图书、叠被子,有时还能主动帮助老师做好值日工作。但是你不喜欢讲话,马上就要上小学了,如果你能与大家大胆交流,那就更好了,是吗?
34、你是个天真可爱的小朋友,这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲,还特别爱画画。课间
35、能与小朋友一起开心地游戏,你能积极参加体育锻炼,主动做好值日工作。马上就要上小学了,如果今后在做数学作业时你能认真些,那就更棒了。
36、你是个聪明活泼的好孩子,你的思维很活跃,数学操作能力很强。你的小手很能干,你画得画很漂亮,你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具、摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真,你能很快学会老师教的本领。马上就要上小学了,如果你能养成良好的生活*惯,那就更棒了。
37、你是个性格开朗的孩子,整天都能听到你快乐的笑声,你爱动脑筋,能积极举手发言了,而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸、画画。马上就要上小学了,如果你能专心地完成老师布置的任务,严格要求自己,那就更棒了。
38、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬起风帆,驶向成功的彼岸。
39、课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的宝宝!
关于运动的词语
词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面为大家带来了运动的词语,欢迎大家参考!
运动好词
1、顽强拼搏、勇夺第一
2、顽强拼搏、超越极限
3、团结拼搏、争创佳绩
4、奥运精神、永驻我心
5、挑战自我、突破极限
6、青春无悔、激情无限
7、挥动激情、放飞梦想
8、强身健体、立志成材
9、奋发拼搏、勇于开拓
10、友谊第一、比赛第二
11、拼搏奋进、永远进步
12、展现自我、争创新高
13、赛出风格、赛出水*
14、飞跃梦想、超越刘翔
15、遵规守纪、团结互敬
运动好句
1、开场式后就就是我们这些运动员们大显身手的时候了。看:跑步运动员正在做热身运动,摩拳擦掌;跳高运动员似乎要飞上天空一般,飞过栏杆;就连小小的垒球都在天空中划出一条美丽的弧线。
2、在雄壮激昂的乐曲声里,迎着初升的朝阳,校旗队缓缓入场了,他们自信的笑容中,显示着国家的繁荣昌盛,紧随其后的就是彩旗队……运动员迈着矫健的步伐进场了,他们坚定的步伐,昂首挺胸,显示出新一代的蓬勃生机,进场以后,校长开始讲话,当校长说到,“运动会现在开始时”,全校都沸腾了。运动员在操场上摩拳擦掌,准备使出浑身解数,为自己的班级争光。
3、体育就是精神文明建设的一个重要组成部分。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
4、这时一声哨响,打断了同学们的议论。比赛开始了,只见小弥猴小林一下子抱住竹竿,飞快地向上爬着。“假小子“王华也不示弱,拼命往上爬。开始,小弥猴在前,可后来,因为“小弥猴“的轻敌思想,使两人的距离越缩越短,离终点还差三米时,两人几乎一样了。同学们有的喊:“加油,加油“,有的为小林着急,王华听见了同学们的鼓励声,鼓起了勇气,涨红了脸,拼命往上爬,终于先到了终点,可“小弥猴“却因轻敌而落后了。同学们为王华取得了冠军而高兴,王华却笑着说:“这就是集体给了我力量。
5、随着于校长宣布运动会正式开始,此时进行曲骤然响起,一个又一个方队排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向*台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩。
6、运动会的开幕式就是下午2点在学校大操场举行的,同学们都早早的按次序排好了队,个个脸上都笑容满面,有的手里拿着彩色气球,有的拿着小彩旗,欢声细语,那股兴奋劲就别提了…运动员们个个更就是信心十足,精神抖擞。
7、下午,有一场女子跳远比赛,我班义柏芊信心十足临接这场比赛。那知,她在第一次试跳时竟只跳了两米多一点,而其他班参赛的同学都跳了三米多。弄的我们对她失去了信心,连周老师都叫我们别看了,你说她会赢吗?结果她比完后来找我们,告诉我们她得了第三名,让我们和老师都惊讶极了。
8、开幕式一结束,比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。50米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行,操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。
9、到了操场,等每个班到齐了,广播里响起了含义深刻的**,我们纷纷起立,带上鲜艳的红领巾,举起我们勤劳的右手,唱起令人难忘的**“起来,不……”。唱完**后,我们又唱起动听的校歌,唱完校歌后,校长拿起话筒,宣布:“2008年健康路小学迎阳光运动会现在开始!”校长说完话后,台下响起了排山倒海的掌声。
10、女子800米赛跑中,我就是第一组参赛队员。只听“啪”的一声,我自信满满地向前跑,可我没有预料到其他运动员有多么强悍!速度飞快无比,不一会儿就将我甩到了最后。大约跑了两圈,我因体力不支,开始减速,赛跑变成了我独自慢跑,脚趾也在和我最对,变得疼起来。“林曦,加油!坚持就就是胜利啊!”杨雨欣在一旁对我说。我好像又来了一股劲,去她个不行吧!我最后一个跑过了终点线。
11、接下来就是最激动人心的比赛,这就是400米的跑步比赛。我们班的选手就是郑佳和谢荟,她们在去年可就是都拿了奖牌的。现在,只见她们站在起跑线上,左脚靠后,右脚考前,紧贴着起跑线,身体前倾,专注地等待着发令的枪声。只听到“砰”的一声,她们像两匹飞奔的骏马一样冲了出去。操场上我们班的同学喊着:“五(1)班,加油,五(1)班,加油!”震天的呼喊声此起彼伏。在将到终点的时候,我们班的谢荟同学突然一跃而起,超出了前面的第一名,正好踩到了终点线上,“哇—”操场上顿时欢呼起来了。我们跑了过去,扶着她,给她喝水。“谢荟,你真行,又得了第一名。
12、本着比赛与友谊同为第一的思想,同学们积极参与到运动会的各项比赛活动中,选手们互相竞争,顽强拼搏。“叭”,发令枪响了,运动员们象箭一样朝前冲去。在激烈的田径赛场上,参赛学生无不奋力拼搏,赛出风格,赛出水*。这时跑道外立刻响起“加油,加油”的喊声,这响亮的声音在操场上空回荡,鼓励着运动员们奋力向前,赛场气氛一片欢腾。
13、比赛就是激烈的,操场上,一大早便已就是人山人海,呼吸着新鲜空气,我们观看着比赛,枪声一响,运动员们就像离弦的箭一样,我想用秒表记下时间,可连按钮还没按,他们已经到了终点,真就是一个比一个强!
14、运动员们都要排队绕操场一圈,我们只有呆呆的看着他们。可真就是无聊,但就是,有聊的马上就到,一开始就是小学组60米,因为我们以前都就是中心小学嘛,所以也不管什么了,替小学的小孩加起了油。嘴里一边喊着,心里还一边乐呵呵的。
15、月7日的上午,我校召开了一年一度的三跳运动会。首先,就是隆重的开幕式,然后就是1――6年级的一分钟短绳比赛。望着同学们在场上的英姿,我们也想快点上场。终于到我们了,我班的队员怀着激动的心情上场热身,心想:这就是最后一次运动会了,一定要赢!此时,场下早已围满了观众,他们异口同声地喊:“加油!加油!加油。
16、比赛时,小运动员们都摩拳擦掌、跃跃欲试,在一旁不断地为自己加油鼓劲。当紧张而激烈的比赛开始时,我们没有项目的同学们也不甘示弱,一边使劲地挥舞着自制的加油棒,一边扯着嗓子喊出震耳欲聋的加油声。小运动员们就更努力啦,个个紧咬牙关,拼出吃奶的力气,好像不跑个第一誓不罢休似的。轮到我比赛时,我更就是紧张万分,生怕让大家失望,攥得手心里全就是汗水。当老师和同学们的加油声在我耳边响起时,我的紧张顿时减了一半。我想:有那么多人为我加油鼓劲,我还怕什么?只要发挥出我的极限就行了!
17、“各就各位――预备――”在跑道上,60米决赛就要开始了。老师举起了金黄的发令枪,周围的一切突然静了下来,四名运动员各占一条跑道,他们屏住了呼吸,全神贯注,像战士在等待着冲锋的号令。
18、星期五的早上8:00,我们开始了‘三年级男女100米’跑步项目。但就是,我跑了个第三。回到教室后,我就哭了,因为我跑的就是倒数第二!还有一个原因,就就是我们班里有的同学说我跑的第三名太差了,我听了就更难受,心里酸酸的。
19、当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。女子800米和男子800米就是考验选手体力和毅力的项目。在比赛中,选手要面临的不仅就是身体上的考验,更就是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的体育精神。
20、过了一会儿,主任说:“运动员入场!”我站好方队等一、二、三年级走过,快到我们了,我激动而又紧张呢。走到*台前的时候,自己的脑子变得一片空白,只能听见喊队的声音,还有喊口号声。走到正前方时,我才清醒过来。老师宣读开幕词,开幕词过后,比赛开始了。
21、运动会匆匆的来,匆匆的去了,运动会到了尾声,我们班的同学经过努力取得了骄人的成绩,个人项目夺得了好几个第一,而且总成绩也取得了第四的好成绩,我真为我所在的班级感到骄傲,虽然我没有参加项目,可我做为班级的啦啦队也出了不少的力哦!我会永远记住运动会的那些事。
22、钟运动会开始了,我们班的黄泽翌参加了跑步比赛。裁判的枪声一响,他就象离弦的箭一样在跑道上飞奔起来。我们班的拉拉队站在跑道外大声的喊着:“黄泽翌加油!黄泽翌加油!!”黄泽翌终于不负众望,努力拼搏,拿到了100米跑步第一!同学们欢呼起来!黄泽翌为我们班争光了!
23、精彩的比赛结束了,闭幕式开始了,我们又上了场。在场上,听见我们班得了143分,在四年级就是第一名,我们非常高兴。可就是在全校排第二,五年级一班就是第一名,得148分。唉,差了五分,本来一个人能赢回来的。之后,我们整齐的退了场。
24、不一会儿,所有的项目便一一比赛完了,同学们欢呼雀跃,呈现出一片生龙活虎的景象,我们也“搬师回朝”了。这次我们班级的实力居然在三个班级的中间,这让我产生了对这个班级的信心。相信在不久的将来,我们班一定会变得更加优秀。
25、终于到最后的接力赛了。这就是一个团体项目,要想夺冠,第一要靠实力,第二要靠团体合作。比赛开始了,前面的同学像四蹄生风的小马一样跑起来,让我们班暂时领先。就在我们认为冠军有望时,一位同学冲了过来,太急太急,哎,棒交错!幸好,聪明的小明紧弯腰,捡棒,像出膛的子弹一样奋力冲出去……来不及细想,小辉一接棒,便使出全身力气冲向终点……由于我们班的男子得了第三名,但就是女子接力赛的了第一名。我们仍然很高兴。
26、我就是第一组的。开始,隔壁班的一位同学比过了我。然后我一直就是在第二名。到了终点还就是第二名。后来裁判说我们犯规了,于就是又要再跑一次。我心想:“这次一定要超过!我就不信我不行!哼!”于就是我们开始了第二次跑步比赛。可我尽了力跑,还就是没有超过,就跑了个第二。因为她跑的一直离我只有一米远。
27、这次比赛我们班虽然没有取得好的成绩,但就是它增强了同学们之间的凝聚力,最重要的就是锻炼我们的耐力,信心和顽强拼搏的精神。我们会总结经验和教训,在以后学校的其他活动中为我们班争得更多的荣誉。通过这次的比赛,我充分认识到了,要想得到好的成绩,就得*时多下苦功练*,还要具有坚忍不拔持之以恒的毅力和坚强的信心,我一定要把这种精神运用到我以后的学*和生活当中去。
28、比赛开始了,操场上各项比赛有序的进行着,空气中迷漫着浓重的火药味。垒球场上,运动员们抓起球大喝一声,把球扔向远方;跳高场上,运动员经过助跑后,一个优美的鱼跃,跳过了横杆;跳远区,运动员跑到起跳点便纵身一跃,在沙坑中扬起了阵阵灰尘;跑道上的运动员个个摩拳擦掌,只听得发令枪“啪”的一声响,运动员像兔子一样向终点冲去。操场上顿时人声鼎沸,他们不停地呐喊助威,“加油”声响成一片,这里成了欢腾的海洋。800米的赛跑开始了,我们班的马一凡昂首阔步,一路狂奔,我们的心像揣了一只小兔子,随着他的奔跑而跳跃。
29、随着一声枪响,第一组参赛男生争先恐后奋力跑着,里面正好有我们班的运动健将杨浩。我们班的女生们站在最前头,举着五个大字:‘六七班加油’高喊:“杨浩,加油!杨浩,加油!……”杨浩终于从后面冲了上来,第一个跃过了终点线!“耶!”我们如此兴奋、如此激动,何不为这个好消息而感到高兴呢?第二组里的邓硕伟也不甘示弱,和着我们的喝彩声,努力拼搏,第四个冲破了终点线!不管他有没有得名次,但在我们心目中,他就就是最棒的!
30、一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学就是我们大家认可的"飞毛腿",所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。
31、“砰”,随着发令枪的响声,男子400米开始了。章轶栋一开始的时候位于第二,我不禁为他捏了把汗,渐渐地,他好像力量突然增加,加快了速度,很快就超过了原先位于第一的那位同学,并且领先其他人一段距离。眼看终点就在眼前了,桂冠唾手可得,我站了起来,扯着嗓子喊:“章轶栋加油!章轶栋加油!”终于,他第一个冲向终点,夺得了冠军。我见了,兴奋极了,急忙跑过去向他祝贺。
32、音乐声刚停,全体师生都到场了,主持人用强有力的声音宣布运动会开幕式正式开始!首先就是班级*。每一个班级都排成一个小方阵向*台走去。到了*台前方,就向*台上的领导行注目礼,并大喊口号:“锻炼身体,强健体魄!好好学*,振兴中华!”*队伍走过*台后走向操场,在各自位置站定。接着六年级的同学举着旗,抬着匾,走到了*队伍的两旁。看,那些领队人,一个个挺拔直立,高举班牌,队员们也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。
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4、【振兴中华,扬我班威。经典语录】
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9、【我精彩,我运动。我运动,我健康!】
10、【追梦扬威奋勇争先】
11、【青春运动,友谊健康。】
12、【爱我实中赛出水*。】
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19、【前进,创造出一个又一个的奇迹。】
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21、【互相学*,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。】
22、【挑战运动极限,演绎健美人生!】
23、【不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。】
24、【团结拼搏、争创佳绩】
25、【顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一。】
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