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尽职尽责的名言警句
1、其实很多理论你都懂,很多的知识你都学过,也在人间活了那么多年了,有着一定的生活经验,是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化,问自己:“我到底想要什么?”你会发现,很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了,若能把握当下,就能享受简单中的快乐。
2、要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
3、在各自岗位上尽职尽责,无需豪言壮语,默默行动会诠释一切。
4、心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了。大事难事,看担当;逆境顺境,看胸襟;是喜是怒,看涵养;有舍有得,看智慧;是成是败,看坚持。凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。饮清净之茶,闭是非之口,结悟道之友。
5、员工能力与责任的提高,是企业成功之源。——IBM公司
6、没有大是大非的观念,很容易根据感觉和眼前需求建立是非,最后会变得是非不分。
7、责任感与机遇成正比。——威尔逊
8、作为男人,只有对艰苦和严格*以为常,在困难面前才能够尽职尽责。——1909年西点军校毕业生巴顿将军
9、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
10、人生有各种各样的活法,有人辞官归故里,有人星夜赶科考。有的人一辈子逆来顺受,也有的人放浪不羁,还有的人自甘*庸,但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实,任何一种活法都是人的自由选择,只要从心出发,活得适意而满足,求仁得仁,就是幸福。
11、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
12、时刻具备强烈的事业心和高度的责任感,想干事,肯干事,能干事,干成事,为工作尽心尽力,尽职尽责,忘我奉献。——*
13、将心比心,便是佛心。当你能设身处地地替对方着想,很少人会再与你计较。当你能像容忍自己一样去容忍别人,你的人缘将好得出乎你的想象。用宽厚仁慈的心来对待身边的每一个人。爱自己容易爱别人难,如果你能做到像容忍自己一样去容忍别人,你就是真正地得道成佛。
14、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
15、千万别以为你的善良、你的帮助是在救赎他人,恰恰相反,越是去除了自我的付出越是一种自我的救赎。*常生活里,你还感觉不到善良的力量,一旦生活起了风波,若不懂得以善良做导航,你便容易让迷茫中的自己引向痛苦的远方。善良,是自己心地与世界的对接,善良更是最真实的自己。
16、命运玩弄弱者,强者掌握命运;生活折磨弱者,强者享受生活;命由天定,运随人变;生活就是一场戏,要么你被注定在生活编排的戏里面演绎那被折磨得死去活来的角色,还演的那么动人传神。要么你来编排生活,让生活过得有姿有味,精彩纷呈!这就是弱者与强者的区别,愿你就是那生活的强者!
17、什么是信仰?信仰,简单说,就是个人对自己的人生观、价值观和世界观等的选择和持有。信仰,也是自己为自己确立的思维模式,道德准则,行为规范。三观的塑造,来源于家庭,教育,生活经历。在这个过程中,三观会经历一个从无到有,不断修正,趋于稳定的过程。
18、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人
19、只要你尽职尽责,人们都会由衷地对你尊敬。
20、一旦你领学会工作中处处全心全意地追求尽善尽美,你就领悟到了全力以赴能消除工作的辛苦这一秘诀,你就掌握了成功的原理,即使你的工作是*庸的,只要你处处抱着尽职尽责的态度去工作,就能获得个人极大的成功。
21、人生就像一杯茶,所不一样的是,它是用沸水冲沏,还是用温水冲沏,两种截然不同了:温水冲沏的茶,**静静,没有激烈,没有动感,更看不到舒展的茶叶,也闻不到清雅的幽香,*淡无奇。而沸水冲沏的茶,却在一遍又一遍的翻腾、踊跃下,溢出阵阵扑鼻而来的清香。
22、有人嘴巴歪了,怎么努力也没法端正过来,因为头歪了。同样人生观、价值观出了问题,无论自己以为走了多么正,也是走偏了。
23、手莫长,心莫贪,尽职尽责做好官。
24、不要拒绝忙碌,因为它是一种充实;不要抱怨挫折,因为它是一种坚强;不要拒绝微笑,因为它是你最大的魅力;适时地选择沉默,会避免不少争斗和伤害。凡事不必苛求,来了就来了;遇事不要皱眉,笑一笑就过去了;结果不要强求,做了就对了;生活就是一种简单,心静了就*和了,简单的生活最幸福、最快乐。
25、经过人生酸辣苦甜的熏陶,经过风雨坎坷的洗礼,让我们越来越明白人生就是一个不断面对不堪的过程。别人的不堪,世事的不堪,自己的不堪,不管你愿意还是不愿意,只有接受和忍受的区别,既然不能逃避,也无法逃避,那就从容的面对,坦然的接受。也让人生多一些洒脱和精彩。
26、人生要学会低调,做一个低调的人,你将会有丰硕的收获。低调做人,你能进能退,可攻可守,与低处磨练自己,慎言谨行,看到的永远是美丽的天空。低调的人有一个海的心胸,能包容他人的嘲讽与误解,低调做人更能融入大众,受到众人的称颂。
27、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
28、所谓“能耐”,就是既有能力又能忍耐。没有能力,做不了事,没有忍耐,成不了事。种下能力,不一定会结果;种下忍耐,常常有意外收获。能力靠锻炼,忍耐需磨炼。能力与忍耐相辅相成,没有能力的忍耐是一种懦弱,没有忍耐的能力是一种危险。人生想要有所成就,就必须有“能”有“耐”。
29、生命需要包容,生活需要宽容。你活你的高雅,别人活别人的俗气。天下事,天下人,不要拿耗子不当宠物。各有各的爱好。看不惯别人,先问自己瞪那么大眼珠子做什么啊。
30、简单的生活是一种积极、一种智慧,岁月给每个人都准备了需要的历练,就算不是步步惊心,但是也够挑战每个人的智慧,最最真实的活法就是,笑对人生风雨雪,还有雾。
31、多一些努力,便多一些成功的机会,天道酬勤,只要勤字当头,苍天不负有心人,尽心尽力、尽职尽责,才能成就大事业。
32、学会和身边的人相处,学会爱身边的人,这也是一种修行。生活中,我们接触到的每一个人都像是一面镜子,都能反映出我们自身的缺点,帮助我们更好的认识自己,改善自己。每个生命都是奇迹,每个经历都是缘,不要忽视生命中出现的每一个人,因为他们也许是你前世的亲人或爱人。
33、不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成,有利于你对大任务的成功把握。
34、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
35、如何能保持一份乐观的生活态度?要包容你认为不可以的别人的态度,要学会科学的忘记那些已经是浮云的伤痛,年轻就是正能量。
36、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯
37、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯
38、舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。
39、越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想拥有的,常不属于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的东西,大都不在你的身边,人生总是在为满足无休止的欲望而追逐着患得患失。不执着,一切随缘。只有懂得放下,才能把握当下。
40、人一走,茶就凉,是自然规律;人没走,茶就凉,是世态炎凉。一杯茶,佛门看到的是禅,道家看到的是气,儒家看到的是礼,商家看到的是利。茶说:我就是一杯水,给你的只是你的想像,你想什么,什么就是你。心即茶,茶即心!
恪尽职守爱岗敬业征文(通用18篇)
征文一般是某个活动、作文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。下面是小编整理的恪尽职守爱岗敬业征文,欢迎大家分享。
爱岗敬业这个词在每个工作岗位中都如我们离不开阳光,植物离不开水分,动物离不开氧气一样重要。
爱岗敬业是坚持的成果
干一行爱一行,将坚持犹如立足之本,一件事情坚持下去就一定会有成效,水滴石穿,铁棍磨成针就是如此。水滴如此渺小的力量日积月累不断的坚持,终究把石头给穿透了。铁棍如此坚硬的钢铁经过打磨也终成为了细小的针,他们重在坚持终会成功。世间万物亦是如此,更别说人类这种渺小的生物了。孟非就是这样的例子,一个连高中都没有毕业的人可以说是在社会求职这一方面没有学历是会四处碰壁的,但是孟非的坚持成就了他现在著名主持人的事业,所以说坚持终会成功。
爱岗敬业是责任的脚步
责任,每个人都会肩负着不同的责任只是责任的性质不一样。医生的责任是救死扶伤,警察的责任是保卫国家保护我们的生命安全,老师的责任是教书育人把人培养成对国家有用的人才,学生的责任是认真学*为以后成为国家栋梁而努力。责任不分大小不分好坏不分高低贵贱,每个人都会因为肩负着不同的责任而为之去用自己的拼搏奋斗而走好这条无形的道路,哪怕遇到挫折也为之坚持丝毫退缩。
爱岗敬业是努力的汗水
努力是爱岗敬业必不可少的因素之一。一个人如果不为自己的事业而努力每天不求上进是无法在社会生活中立足的。马云就是典例,马云大学毕业后去许多公司投简历,因为长相不好而被屡屡拒绝,他并没有放弃,经过自己的努力从刚开始送外卖的工作到后来通过自己的努力白手起家,创办了属于自己的第一家公司并成为了现在阿里巴巴集团董事会成员。如果当初马云并没有为止而努力而是因为社会给的种种压力而放弃,*也不会有如此成功的人。
爱岗敬业,坚持不懈,肩负着使命与责任并不断的努力,终会成为*乃至世界的顶尖人才。
敬事者事成,敬业者业就。只要一个人爱岗,才怀有敬意,才会专心去做,才能起向成功,拥有一个美好的未来。爱岗敬业就是热爱自己的岗位,尊敬自己的职责,全身贯入自己的事业。航天科技集团八院控制所国家级技能大师工作室的首*技师苗俭。
苗俭初中考试失败,所以选择技校,十九岁技校毕业,三十四岁成为国家级首级技师。苗俭说:“什么是工匠精神,我想应该是敬业和认真这两个词。”她在15年中对自己的职业抱着虔诚的心,无论艰苦,她依然执着自己的职业,无怨无悔,但由于她的爱和执着,最终成为大国工匠。如果苗俭没有对职业怀有虔诚之心,如今他她会成为大国之匠吗?每个人都是*凡的,只是苗俭不甘于*凡,在*凡中创造不*凡。
中考失利并不意味着无路可走,我当年中考也失利了,一味认为读书才是出路的父亲出钱将我买上重点高中,最后以“择校生”进入这所中学。但经过反省后,认真学*,怀着对学*虔诚的心,我的成绩从底部跑到中部。我知道,要像苗俭一样,对自己喜欢的东西怀着一颗虔诚的心,才会走向人生巅峰,以后也要向她一样,成为国家的栋梁。“*之不如好之,好之不如乐之”,只有热衷于自己的职业,才会认真投入工作,才会成就工匠人生。社会的进步,需要我们去创新,创新的前提是继承,继承创业是工匠成功之路,想要成功必须继承创新。
在传承的基础上进行创新,不要因循守旧,要敢于探索和发现。高尔基说:“如果学*只是在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。”想要企业高速发展,就要进行创新。人才不问出路,甘心做工匠,铸就民族魂。爱岗敬业,心怀虔诚之心。众生皆*等,职业无贵贱。
李老师从三年级就开始教我们班英语了,她为人和蔼可亲,乐于助人。她总是把作业写在黑板上,很少当面布置。看她的长相就像一位教学认真的好老师:她常常穿件T恤衫,戴着一副银丝边框眼睛,留着一头乌黑的长发。每年评选优秀教师,外公总是推荐李老师。
说道李老师乐于助人,还要提到一件事:四年级的时候,有一次我把英语作业本弄丢了,我四处寻找,可哪儿也没有找到,而且商店买也买不到。我就象是热锅上的蚂蚁,不知如何是好。丢失的时间越来越长,我心理就越焦急,想再寻找吧也是刻舟求剑,想借来抄吧,字数太多,真是进退两难啊。正在我心里焦虑不安的时候,李老师把我叫到她的办公室。我还不知道她找我是为什么,内心忐忑不安地走到门口,我轻轻推门进去一看,李老师正在清点本子。我说了声“报告!”李老师示意到她面前,她关心地问:“本子有没有找到呀?”我如实回答:“没有。”李老师笑着说“我这里正好有两本,一本是备用的,现在我把备用的一本给你吧。”我感激地说:“谢谢!”我出门的时候,李老师在我背后郑重地说:“小心,别再弄丢了!”我转过身诚恳地回答:“我会好好保管的!”那个时侯李老师不像一般老师会爽快地说:“本子丢了,自己想办法。”她把她自 己的给了我。
李老师更是一位爱岗敬业的好老师,她对每个学生都有一颗火热的心。李老师把她的手机号码、家庭电话、邮箱地址都告诉了我们和每一位家长,她非常愿意和每一位同学的家长沟通,她还说任何时间都可以和她联系。有一次,已经很晚了,外公有急事打她电话,她没有生气依然很热情地和外公交谈。
李老师就是一位我非常尊敬的好老师,在教师节来临之际,我忠心地感谢李老师,我向她问好并向她祝福。
吕清森,一名普通的线路工人,31年如一日,用心守护着吉林桦甸地区最偏僻、环境最差、巡护难度最大的一条送电线路。他的事迹传遍大江南北,鼓舞着广大干部员工向他学*。吕清森的事迹,让人感到他最可贵之处就是他的敬业精神。
干一行爱一行,这是敬业的前提。一个爱岗敬业的人,必然是一个有强烈事业心的人,必然是一个无私忘我的人,必然是一个忠于职守、持之以恒的人。吕清森以自己的实际行动,为我们树立了一个可触可及的爱岗敬业的榜样。
*同志曾说:“人是要有一点精神的。”这种精神就是饱满的革命热情,忠诚的敬业精神,无怨无悔的奉献精神。一个民族有这种精神才能独立于世界,一个企业有这种精神才能发展壮大,一个人有这种精神才能有所作为。吕清森的可贵之处就在这里,31年间,他在本职岗位上用自己的青春,默默地守护着那原始森林中的铁塔,保证了红(红石)白(白山)线31年安全运行无事故。
敬业精神是从事一切工作的前提条件。可以想象,一个人对所从事的工作不热爱,甚至根本就不想去做,怎么能把它做好?时下有些同志一遇到困难就叫苦,就埋怨。其实,最重要的并不是工作难做,也不是自己没有能力做,而是缺少对工作的热爱,缺乏吃苦耐苦、认真钻研、锐意进取的敬业精神。
一份职业,一个工作岗位,是一个人赖以生存和发展的基础。爱岗敬业是个人生存和发展的需要,同时更是社会存在和发展的需要,是社会对人的工作态度的一种道德要求。敬业精神是一种基于挚爱基础上的对工作、对事业全身心投入的忘我精神。我们都要向有着非凡敬业精神的吕清森学*。
不论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天;无论是烈日当空,还是风雨清洁工们始终坚守在自己的岗位上。他们有特殊的精神与使命。
他们有顽强的意志与勤奋。每天早上五六点钟,清洁工们就开始了自己的工作,他们奔向城市的各个地方,把每一个角落都要清理干净。中午的时候,他们才有机会来休息一下,几个清洁工们聚在一起吃饭,谈论自己的事情,从来都是面带笑容,没有一丝的抱怨与困意。到了晚上十点多钟,才会到家。勤奋的清洁工,我赞美他们的敬业!
他们有善良的心灵与高尚的品质。做好事情,重要的一点就是要互帮互助。相邻路段的清洁工们,都会互相帮助,这样即使工作效率提高了,也消除了独自工作的寂寞。如果谁先完成了自己的任务,他们不会干等着,他们会帮助还没有完成任务的同伴。如果捡到他人丢的物品,他们会毫不犹豫地交给警察,决不获取不义之财。品德高尚的清洁工,我赞美他们的敬业!
他们有勇于牺牲与无私奉献的精神。烈日下,风雪中,看到的都是他们弯曲的背影,他们这样做,是为人类做贡献,为社会做贡献!他们要让城市变得干净。
环保,给人类一个无污染的世界。他们用双手创造出了全人类的健康,他们用身躯创造出了一个全新的社会,他们用自己的时间造福了全世界!他们因劳累而放弃工作,而是以乐观的态度去面对。牺牲奉献的清洁工,我赞美他们的敬业!
世间有许多*凡的职业,可却彰显出美丽与伟大;看上去不起眼的小事,可却透露着纯洁与神圣。不管工作是多么卑微,只要做到敬业,就会有别样的收获。
漫漫人生路,我们仿佛一直在做着不同的选择 。从出生开始,我们便一直在路上。就像在沿途观赏这五颜六色的花朵,有的选择像月季刺痛我们的心灵;有的选择则像莲花时刻启示着我们;有的选择像玫瑰虽然美好却容易让人受伤;有的选择,像百合,一旦绽放,便是另一番美好生活。每次走在人生的岔路口,让我们不得不面对各种抉择!
从我们呱呱坠地赤裸裸的来到这个世界,我们哭着周围人都笑着,一步一步的成长,从上学,恋爱,工作,退休到最后颐养天年,微笑着离开这个让人留恋的世界,拼其一生奋其所有到最后却只带走那三尺黄土!但是,我们从未停下奋进的脚步,因为年轻,因为激情,因为梦想!
当我们带着亲人的期望,充满信心走上工作岗位。一切在走下火车的一瞬间改变了。我向往的生活,难道就是这种荒漠连天的场景?在我还美缓过神之际,就穿上了我们线路工特有的标志服-黄马甲,走上了工作道路。曾经无数次在心里问自己,这就是我要的生活……
然而那一次以后,我终于醒悟了。都凌晨四点多了,正是睡觉的好时间。因为一场暴风雨的洗礼,工区一半员工都出去巡查线路,到早上八点多,整整四个多小时过去了,另一拨都已经开始接着去巡查了,才等到他们返回,到达工区的那一刻,看得出满脸的疲惫和劳累,然而嘴角都挂着微笑:“好着呢,没什么大问题!几个冲沟,我们已经搞定了!”显然,他们那份欣喜和自豪从心底冒出。匆匆扒了几口饭,就去休息了。突然,我的心被震撼了:正值青春年华,意气奋发之时,今日不搏何时搏??不是有那么一段至理名言吗?人在回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而羞耻。是啊,选择惶惶不可终日也是一种生活态度啊,为什么我要让这炽热的青春变得暗淡无光呢?
之后,我便暗下决心,一定要让这青春熠熠生辉,光彩夺目。线路上,苦下功夫,加强技术学*和实践锻炼,从防洪、防胀到防断;业余时间,同样积极参加各种业务学*和技能比赛。呵呵,别小看我,体育竞赛也很棒哦!
这些与我同吃同住的兄弟们,我们一起笑一起哭,一块打闹一起疯狂。同样,我们一样有着太多的理想与抱负等着去实现,所以我们更加需要一个能展示自己的*台,让自己的理想与抱负得以实现。谁不想选择出一个前途一片光明的宽阔大道,可当我们站在人生的分岔路口,必须要做出选择时,看到那些布满荆棘,坎坷的道路,有时会让我们感觉无从下脚,根本看不到前方的希望。这时,我们或许会茫然的踏出前进的一步,也可能会听从父母,亲人,朋友等等许多不同的建议,我们不知道究竟对与错,但我们活在路上,必须前行奋进,亲自用双手为自己打拼出一片天地!
人生之抉择,有太多太多的路让我们去选择,每个人都知道,聪明的人是用别人的错误来变成自己的经验,使自己不至于走相同的路。所以,我亲爱的兄弟们,还等什么呢?加油吧,为我们大放异彩的青春年华,谱一曲奋进的赞歌吧!!
诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”诸葛亮不求名利,修身养性,其高尚情操为后人所称颂。《礼记大学》中亦有“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下*。”可见,古人一直将“修身”放于至高位置。跨越历史长河,在当今我们的教育教学工作中,修身养性依旧是重中之重,修身而后方能治教。
我国著名教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。所谓“师者,表率也”。老师的思想和言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量。
在教学路上,我深刻认识到,修身先要“爱教”,而“爱教”关键在于“爱学生”。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他说过“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”师爱是师德的灵魂。在学生心目中,教师是神圣的形象,他们都把师德高尚的教师作为学*的榜样并加以模仿。学生 “亲其师而信其道”,而爱能让教师走进孩子的心里,也让孩子爱师、信师。在实际生活中,经常会有学生不讲文明礼仪,每当此时,我并不会严厉斥责学生,我只是请大家背诵《弟子规》中关于这件事情该怎么做的句子。他们并没有收到老师的批评,却能够通过背诵古诗句发现自己的错误,自己教育自己,自己反省改错。爱学生从而让学生爱老师,进而爱学*,爱生活。
其次,修身关键在于扎实的行动。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。作为老师,我们要求学生做到的,自己首先应该做到;要求学生不能做的,自己先坚决不做。时时处处为学生榜样,事事件件做大家表率,严于律已,以身作则,这样才能为人师表,才能赢得学生的信服。
另外,我们老师还要有“终身学*”的思想,做到“活到老,学到老”,不断地学*知识,提高自身素养,完善自身。
让我们行动起来,爱岗敬业、立德树人,爱学生、学生爱的优秀教育使者!
作为一名财政担保公司的职工,爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;为民,是我们的追求;理财,是我们的事业。
不论在哪个时代、哪个年代,“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义,在具备务实精神的现在社会,尤为重要。
我认为,"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好本职工作。在我们的日常工作中,看似每天都在做着一些微不足道的小事,但是我们每个人都会觉得自己肩上的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎,但是一件处理不好就会影响到其他工作,影响到整体的效率。可能我们中有的职工会说,我只不过是公司一个普通职工,在*凡的岗位上,除了工作、上班,又能为公司做什么大事?是的,我们只是普普通通的一名职工,但是,任何强大的企业,没有每一位职工持续的努力与付出,企业也不能长久。
爱岗敬业,首先是要有对岗位的热爱,无论什么岗位,多么*凡,我们都应立足于本职工作,严肃认真,兢兢业业,脚踏实地,一丝不苟,要有几十年如一日的坚持。其次,必须树立为人民服务的思想。每份工作对于社会,都起着无可替代的、至关重要的作用;每个岗位,都是可敬的,都是人民需要的。为人民服务不是空话,它体现在每个从业公民的具体工作之中。只要我们树立了为人民服务的思想,就能够做到在工作中积极主动,高度负责,什么困难就都能够克服。
爱岗敬业,并不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;做一名财政担保公司的职工,需要我们一心扑在工作上,立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作,能够积极承担起岗位赋予我们的职责,能够有效地处理工作中的问题、不回避;我们就可以成为一名对公司真正有用的人;我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力,也才会有所突破!
同样,既然我们选择了公司,公司就是我们的衣食父母,我们就要把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留地奉献给我们的选择。说的实在点,就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。从事担保业务的部门经理、项目经理做好每一次的保前调查;从事担保风险的部门经理、项目经理把控每一次的业务风险;公司财务工作者核算准每一个数据……这些看似微不足道的小事构成了坚固的企业大厦。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同,能力各有高低,但只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量,认真把自己份内的事情干好,为公司的发展尽到自己应有的责任,这也是对我们这个大家庭进行奉献的一种方式。
俗话说:大河里有水,小渠才不会干涸;企业兴旺,职工才有可能受益。一份职业,一个工作岗位,是一个人赖以生存和发展的基本保障,只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断钻研学*,一丝不苟,精益求精,才会真正为公司做出贡献,也才有可能成为公司的栋梁之材,最终才会实现自己的人生价值和抱负!
古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。欲做大事者,亦要从小事做起,从我做起,从现在做起,然后才能不断成长。雷锋日记里的一段话,至今仍让人记忆犹新:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位?雷峰告诉我们,无论我们在什么样的岗位上,都要扎扎实实做好本职工作。当接到上级交办任务的时候,不要讨价还价,要尽职尽责、兢兢业业,努力去做好。在工作中遇到困难和挫折的时候,不要观望等待,要自我激励、自我鞭策,多向上级、同事请教,只要能把事情处理得更好,多一点沟通协调反而会加快自身的成长。企业的发展离不开员工的群策群力,每个人都能为公司尽自己的一份力量,为公司的发展献计献策。
一花独秀不是春,百花齐放春满园。只有方方面面的人才聚集在一起,加强沟通、注重协作。企业才能更持续健康发展。只有团结才有力量,只有团结才会出战斗力。
我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人下面是小编为大家准备的与尽职尽责有关的名言,希望大家喜欢。
1、其实很多理论你都懂,很多的知识你都学过,也在人间活了那么多年了,有着一定的生活经验,是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化,问自己:“我到底想要什么?”你会发现,很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了,若能把握当下,就能享受简单中的快乐。
2、要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
3、在各自岗位上尽职尽责,无需豪言壮语,默默行动会诠释一切。
4、心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了。大事难事,看担当;逆境顺境,看胸襟;是喜是怒,看涵养;有舍有得,看智慧;是成是败,看坚持。凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。饮清净之茶,闭是非之口,结悟道之友。
5、员工能力与责任的提高,是企业成功之源。——IBM公司
6、没有大是大非的观念,很容易根据感觉和眼前需求建立是非,最后会变得是非不分。
7、责任感与机遇成正比。——威尔逊
8、作为男人,只有对艰苦和严格*以为常,在困难面前才能够尽职尽责。——1909年西点军校毕业生巴顿将军
9、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
10、人生有各种各样的活法,有人辞官归故里,有人星夜赶科考。有的人一辈子逆来顺受,也有的人放浪不羁,还有的人自甘*庸,但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实,任何一种活法都是人的自由选择,只要从心出发,活得适意而满足,求仁得仁,就是幸福。
11、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
12、时刻具备强烈的事业心和高度的责任感,想干事,肯干事,能干事,干成事,为工作尽心尽力,尽职尽责,忘我奉献。——*
13、将心比心,便是佛心。当你能设身处地地替对方着想,很少人会再与你计较。当你能像容忍自己一样去容忍别人,你的人缘将好得出乎你的想象。用宽厚仁慈的心来对待身边的每一个人。爱自己容易爱别人难,如果你能做到像容忍自己一样去容忍别人,你就是真正地得道成佛。
14、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
15、千万别以为你的善良、你的帮助是在救赎他人,恰恰相反,越是去除了自我的付出越是一种自我的救赎。*常生活里,你还感觉不到善良的力量,一旦生活起了风波,若不懂得以善良做导航,你便容易让迷茫中的自己引向痛苦的远方。善良,是自己心地与世界的对接,善良更是最真实的自己。
1.成功者与失败者的分水岭在于:成功者无论做什么,都会尽职尽责,力求尽善尽美,达到最佳境地,丝毫不会有所懈怠。
2.有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
3.没有大是大非的观念,很容易根据感觉和眼前需求建立是非,最后会变得是非不分。
4.要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 在各自岗位上尽职尽责,无需豪言壮语,默默行动会诠释一切。
5.当初我工作的时候尽职尽责,可是工资没有一点变化,如今学会拍马屁之后,反而工资大涨。
6.人独特的个性是:给予多于接受,收获多于神的播种。——泰戈尔
7.只要你尽职尽责,人们都会由衷地对你尊敬。
8.时刻具备强烈的事业心和高度的责任感,想干事,肯干事,能干事,干成事,为工作尽心尽力,尽职尽责,忘我奉献。——*
9.社会如同一条船,每个人都要有掌舵的预备。——易卜生
10.您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
11.每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。
12.要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
13.不要因为怕制造敌人或得罪他人就忘记了你的职责。尽职尽责会给你带来美名,其好处,比偶尔制造一个敌人带来的害处,要大得多。
14.我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋
15.所谓分手,就是女人说了一百次也未必能做到,而男人说一次就能实现的事。
16.巍巍钻塔是石油人,探索奋进的铮铮铁骨;排排磕头机是石油人,续写百年油田的豪迈情怀;赞美你——无私奉献的石油人,歌颂你艰苦创业的探索者!如果说生命是苍穹里的那一抹绿,那么你就是万绿丛中的那一叶红,石油人的血与汗挥洒出银光烁烁,石油人的情与爱播种出油花朵朵;爱岗敬业是你最忠诚的承诺,无私奉献是你最深情的战歌。
17.出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
18.不努力的女人只有两种结果:穿不完的地摊货和逛不完的菜市场。
19.允许自己犯错,原谅自己犯错。
20.我已经尽职尽责没有出现在你的世界里了,那么麻烦你能不能也仁慈一点。
21.其实很多理论你都懂,很多的知识你都学过,也在人间活了那么多年了,有着一定的生活经验,是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化,问自己:“我到底想要什么?”你会发现,很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了,若能把握当下,就能享受简单中的快乐。
22.生命,总有职责,我们能做到的就是尽职尽责,至于剩下的,不必掌控,也无法掌控。
23.千万别以为你的善良你的帮助是在救赎他人,恰恰相反,越是去除了自我的付出越是一种自我的救赎。*常生活里,你还感觉不到善良的力量,一旦生活起了风波,若不懂得以善良做导航,你便容易让迷茫中的自己引向痛苦的远方。善良,是自己心地与世界的对接,善良更是最真实的自己。
24.一位哲学家说过:伟大往往是在*凡的夹缝中闪光。朋友们,爱岗是义务,敬业是奉献!亮出你的真诚执着和自信。在*凡中,让我们一起爱岗敬业,让我们一起奉献,让我们一起开拓进取,再创辉煌!
25.如果不想做点事情,就不要想到达这个世界上的任何地方。
26.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
27.一身警服,日夜奔忙,几度风雨,几度春秋,风霜雪雨搏激流,金色盾牌,热血铸就,无怨无悔的疲惫和牵挂。你的责任,工作,家;你的爱好,下棋,书法;孝顺父母,呵护妻子,做儿子的榜样,有你,才有我们幸福的桃源。任劳任怨,洁己奉公,四十多年的党龄,记录你对祖国的忠诚,四十多年的勤勤恳恳,爱岗敬业,书写你对事业的奉献。
28.爱情就像一台摄像机,有时要快进,有时要暂停,有时要倒带,而我的摄像机却是关机。
29.历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。——雨果
30.生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
31.将心比心,便是佛心。当你能设身处地地替对方着想,很少人会再与你计较。当你能像容忍自己一样去容忍别人,你的人缘将好得出乎你的想象。用宽厚仁慈的心来对待身边的每一个人。爱自己容易爱别人难,如果你能做到像容忍自己一样去容忍别人,你就是真正地得道成佛。
32.他不正是我们身边的“雷锋”吗?就如雷峰说的“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”,黎万金这颗爱岗敬业的优秀“螺丝钉”永远是我们学*的好榜样!
33.时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。
34.辛苦一阵子,幸福一辈子;快活一阵子,辛苦一辈子。
35.勇敢些!让我们来献身。献身给善献身给真献身给正义。——雨果
36.人生有各种各样的活法,有人辞官归故里,有人星夜赶科考。有的人一辈子逆来顺受,也有的人放浪不羁,还有的人自甘*庸,但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实,任何一种活法都是人的自由选择,只要从心出发,活得适意而满足,求仁得仁,就是幸福。
37.每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
38.责任感与机遇成正比。——威尔逊
39.生命那么短,世界那么乱,我不想争吵,不想冷战,不愿和你有一秒遗憾。
40.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
41.做事不需要人人都理解,只需尽职尽责,问心无愧。 做人不需要人人都喜欢,只需尽心尽力,心安理得。
42.在各自岗位上尽职尽责,无需豪言壮语,默默行动会诠释一切。
43.回忆过去就会削弱自己当前的精力,动摇对未来的希望。——高尔基
44.我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳
45.其实很多理论你都懂,很多的知识你都学过,也在人间活了那么多年了,有着一定的生活经验,是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化,问自己:“我到底想要什么?”你会发现,很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了,若能把握当下,就能享受简单中的快乐。
46.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德,我很喜欢,但紧接着的那句亮瞎了我的眼:我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋
47.我们制作销售产品的广告,但也请记住,广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳
48.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
49.一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰
50.心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了。大事难事,看担当;逆境顺境,看胸襟;是喜是怒,看涵养;有舍有得,看智慧;是成是败,看坚持。凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。饮清净之茶,闭是非之口,结悟道之友。
赞美老师尽职尽责的话(精选105句)
“老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。”以下是赞美老师尽职尽责的话,欢迎参考!
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2、老师像一座通向知识海岸的长桥。
3、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
4、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。
5、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
6、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
7、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
8、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
9、老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
10、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
11、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
12、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
13、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
14、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
15、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。
16、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
17、天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我离不开您的眼睛。
18、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!
19、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
20、老师,您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
21、十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。
22、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
23、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
24、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
25、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师。
26、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
27、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
28、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
29、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
30、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!
31、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
32、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
33、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
34、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
35、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;——谢谢您我尊敬的老师!
36、今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!
37、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
38、三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的.老师,祝福您,敬爱的老师!
39、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
40、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
1、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
2、我们从幼稚走向成熟,从无知走向礼貌,是您,亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路!
3、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
4、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
5、作为家长,我们十分满意学校的各项素质教育,十分感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学*,我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。多谢老师们!你们辛苦了!
6、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
7、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
8、老师,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满前额站成了道道的山川,但您还是那样痴心地站着,老师,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满的前额站成了道道的山川,但您还是那样赤心地站着。
9、片言之赐,皆我师也。
事情很少有根本做不成的;其所以做不成,与其说是条件不够,不如说是由于决心不够。下面是忠于职守的名言警句,欢迎参考阅读!
1、好多人做不好自己,是因为总想着做别人!
2、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
3、有非凡志向,才有非凡成。
4、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
5、珍惜今天的拥有,明天才会富有。
6、爱夸海口的人,工作往往往落空。
7、不努力怎么对得起千疮百孔的自己。
8、幸福存在于一个人真正的工作中。
9、只有自己流过血受过伤才能真正成长。
10、等待机会,是一种十分笨拙的行为。
11、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
12、不是境况造人,而是人造境况。
13、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
14、没有口水与汗水,没有成功的泪水。
15、今天不努力工作,明天努力找工作。
16、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
17、被人嘲笑的梦想,才有实现的价值。
18、此刻打盹你将做梦,而此刻学*你将圆梦!
19、人类被赋予了一种工作,这是精神的成长。
20、除了我个体的强大以外,还因为我属于团队!
21、坚持是一种智慧,固执是一种死板。
22、适可而止的放弃不会输得太惨。
23、如果不是你的工作,而你做了,这是机会。
24、累了可以休息,但跟放弃没关系。
25、未曾狂热付出,嚎哭都应该羞愧。
26、最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。
27、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
28、科学家工作时常常废寝忘食,工作十分认真。
29、*凡人生要用*凡的心去对待,你的人生将会更精彩。
30、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无反顾!
31、幸福跟幸运是需要代价的,天下没有免费的午餐!
32、我自己整个成长的过程,其实是慢慢学会了欣赏自己。
33、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
34、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
35、流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!
36、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
37、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。
38、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
39、善待乏味的人,有可能到头来会为一个乏味的人工作。
40、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!
41、在抵达目的地之前,你永远不知道将会走到哪里。
42、别到处嚷嚷这个世界抛弃了你,世界原本不属于你。
43、态度决定一切,实力扞卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!
44、请你别悄悄松开你的梦想迟早有一天它会在你手里发光。
45、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
46、人的一生总会面临很多难以抉择的单选题,得与失是并存的。
47、人生是美丽的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆风顺的。
48、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
49、人生之路多坎坷,摔个跟头别难过,爬起来,掸掸土,前方是一片乐土。
50、有梦想什么时候都不算晚。尽管可能会失败,但是知道自己尽力了。
尽开头的诗句
1. 尽节恢时佐,输诚御寇场。《送张说巡边》李隆基
2. 尽扫腥风杀气,依然放、红日光华。《满庭芳·微霰疏飘》
3. 尽道邦君恺悌,逍遥遂、湖海遐踪。《满庭芳·复拥旌麾》
4. 尽扫欃枪格泽,高拱紫微太乙,霞佩拂红裯。《水调歌头·淮海一星出》
5. 尽缘云鸟道,跻攀绝顶,拍天鲸浸,笑傲中流。《沁园春·岁暮天寒》
6. 尽洗铅华,亦无璎珞,犹带栴檀国里香。《沁园春·莫信人言》
7. 尽秦箫燕管,但逢场尔。《满江红·芳景无多》
8. 尽百年人事,移场换境。《满江红·岁岁重阳》
9. 尽撤华灯招素月,更缘人面发花光。《浣溪沙》
10. 尽是当年亲手种,如今满院芬芳。《临江仙·九十秋光三十八》
11. 尽後车载汝,营丘封汝,何必在、磻溪钓。《水龙吟·当年玉立清扬》
12. 尽是手成持,合得天饶借。《卜算子·尽是手成持》
13. 尽石鳞芜没,断烟衰柳。《满江红·且问黄花》
14. 尽说仙家饮酒,仙家不饮糟浆。《西江月·尽说仙家饮酒》
15. 尽彻东*屏障,不废南楼谈咏,宴寝自凝香。《水调歌头·谢安涵雅量》
16. 尽任扁舟路,风雨卷秋江。《水调歌头·彼美吴姝唱》
17. 尽说无多事,能闲有几人。《闲居》张籍
18. 尽日无来客,闲吟感此怀。《和李仆射雨中寄卢、严二给事》张籍
19. 尽理昨来新上曲,内官帘外送樱桃。《宫词》张籍
20. 尽日扶犁叟,往来江树前。《对雨》李白
21. 尽日感事伤怀,愁眉似锁难开。《清*乐》李白
22. 尽教春思乱如云,莫管世情轻似絮。《玉楼春》
23. 尽人言语尽人怜,不解此情惟解笑。《玉楼春》
24. 尽人求守不应人,走向碧纱窗下睡。《玉楼春》
25. 尽说彭门新半刾,昆吾剸玉如泥。《临江仙·尽说彭门新半刾》
26. 尽道坡仙,再生尘世,有制宜烦立马挥。《沁园春·天下知名》
27. 占尽人间五福,壶中景、日月偏长。《满庭芳·千里旌麾》
28. 尽说湖海元龙,裕民堂上,几度吟梅雪。《念奴娇·素娥不老》
29. 尽护貔貅百万,仰副九重委注,指日复舆图。《水调歌头·宝历契昌运》
30. 尽言未办常扃户,竟是吾身得自由。《遣兴》
不忘初心,恪守目标,追逐梦想,追随本心,坚信自我,能做到一切。以下是本站小编精心整理的恪守本心不忘初心名言,希望你能喜欢。
1、不忘初心,相知相守在身边只要你在身边,爱不会搁浅
2、世人各怀鬼胎,祈愿不忘初心不负卿,足矣。
3、我曾在灿烂星空下苦守流星的到来,只为许下与你有关的心愿。纵是如今,不忘初心。
4、哭啼的心灵,伴随深夜的寂寞,何种解千愁,唯独初心不忘,勾起无尽的回忆解悲愁。
5、岁月静好,现世安稳;不忘初心,灵神若定。作者:凤月靡
6、数载寒窗,凌云有志何惆怅初心不忘,落笔一书梦未央六月红霞,与君尽看长安花
7、一种自己的生活方式。保护自己,不忘初心,安分守己,不卑不亢。
8、愿你前程似锦不忘初心,愿你羽扇纶巾谈笑风云。
9、恍然已数年世事如烟物是人非我心久眷不忘初心终此一生等起灵。
10、我们总是走着走着就把原本属于自己的简单、美好给丢失了——勿忘初心,坚持美好!
11、去年也是这样子的。却又不是这个样子的。谢谢。勿忘初心。
12、莫自欺,勿自满,不忘初心;敢立志,勇实践,方得始终。
13、你要成为更好的自己,始终不忘初心。你要做一个内心丰盛且*和的好姑娘,保持纯白,读书
14、北漂两年整,感恩遇到的所有人,所有事。感谢自己,一直的坚持。勿忘初心,方得始终!加油。
15、不忘初心,方得始终;放任潇洒,终成无畏!
16、天天向上,日日向阳,不忘初心,依旧倔强。
17、我在这个浮躁黑暗的社会时时提醒着自己、不忘初心,方得始终。
18、敢于尝试虽好,撒网也广,不忘初心,亦不论结果,但过程中的每一次都要认真对待和专注。
19、纪念纪念,为将来纪念现在这个不忘初心的自己。
20、心坚如铁,如若磐石。不忘初心,方得始终。
21、该把心放在哪里安生,才能不忘初心,至始至终。
22、棱角被一点一点磨*,不是很多事情都会如你所愿。他人看法无关紧要,秉持做事先做人的原则。勿忘初心~
23、当你感慨什么勿忘初心,不是当初的她多可爱多好,而是后来的她懒得演戏懒得哄你!
24、那时的我们曾经为自己编织了一个又一个美丽的梦想,现在又有多少人能不忘初心呢?
25、心头那一点点的颤抖,是我不忘初心的感动。
26、时光荏苒,永垂不朽的灵魂,却为那一人封锁,终其一生,不忘初心。
27、气馁时就回来看看这些话,勿忘初心,共勉。
28、如今她貌美如花,你说非她不娶。他日她人老珠黄,你是否不忘初心。
29、人不能因为走了太远的路,就忘记了自己为什么出发。――不忘初心作者:尔尔
30、世态炎凉,人心不古,这些都是我们需要去经历和接受的,只希望能够不忘初心。
31、不以物喜,不以己悲,做自己想做的,奋斗自己想要的,勿忘初心,方得始终。
32、云淡风轻,安之若素,闲时一俩好友聊聊聚聚,忙时不忘初心方得始终。
33、恋爱不要轻易许下永远,把每一天当做是生命的最后一天。珍惜最爱的人,不忘初心~
10、我们总是走着走着就把原本属于自己的简单、美好给丢失了——勿忘初心,坚持美好!
35、孤身一人在茫茫大海中漂流挺累的,有一个相伴随行的人很重要,只是要学会珍惜,不忘初心
36、不乱于心,不困于流言,不忘初心,方得始终
37、上善若水,不忘初心。思若无果,人生不悔。
38、勿忘初心,让我们捍卫我们的梦想,直到现实对我们缴械投降。
39、加了以前老同事老朋友,聊起从前,才发现自己好像迷失了好多,勿忘初心。
40、为何不忘?只缘初心。为何想念?只缘初见。为何不念?只缘爱恋。
41、对错在误会里纠缠,逃避会有更好的结局吗?不忘初心,心却寒如冰。也许重新开始才是压抑所需之解脱
42、哪怕你周围的世界再复杂,也要保护好内心的善良和温暖,做最好的自己,不忘初心!
43、此生三愿:一愿不忘初心,二愿不违本心,三愿不负真心。
44、圆规为什么可以画圆?因为脚在走,心不变。不忘初心,方得始终。作者:致奋斗
45、不忘初心是件多难做到的事啊。当我们的身体随着岁月渐渐远行,该如何让心留在原地?作者:连城雪
46、风雨虽在,不忘前行;世间繁乱,不忘初心。
47、从始至终,我都很认真也很用心。一切一切都铭记于心,勿忘初心。以前现在以后,都不会变。
48、讲真这种考死尔我都不想提什么勿忘初心之类的毕竟人家初心是觉得角色丑。
49、想想今天的乱开车和小冷漠感觉自己成了自己讨厌的人深刻自省勿忘初心。
50、不管未来有多艰难,都请不要忘记那年的不忘初心
爱岗敬业尽职尽责师德师风的心得体会(精选9篇)
我们得到了一些心得体会以后,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的爱岗敬业尽职尽责师德师风的心得体会(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而 “为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。如何在教学中进行快乐学*,我认为主导因素在教师。
第一、要树立一个观念:把我们正在进行的工作上升到科学理论和科学实践的高度,使我们的工作更加有效、更加科学,因为人人都是教育工作者,人人都要研究怎样教书和育人,因为在未来的教育中,一个只会教书不会育人的教师同样会误人子弟。
第二、要赏识自己的学生,给学生信心:要经常鼓励学生“你能行”,教育学生会说“你最棒,我也还能比你棒”,要告诉学生永远向前看,遇到不顺心的事要教会学生说“没关系,一切都会好起来”。
第三、要教会学生做人、处事和负责:要创设适宜的情境、要用语言的感染力、用学生身边熟悉的小事,打动学生的心灵,教育学生在每一次值日中对他人负责,在每一项活动中对集体负责,在每一个言行举止中对自己负责。
第四、要研究学生的心理,善于培养学生全面的看问题。他们就像一粒粒即将破壳出土的种子,在来到地面之前,总要经历一个痛苦的裂变过程。因此,要善于引导学生去探索,去讨论,去争论,客观地分析身边和社会上发生的人和事,以积极的态度正确引导,使之逐渐形成科学的思维方式和积极健康的心灵。
第五、要学会蹲下来看学生:老师要努力适应自己的学生,要用孩子的观点看孩子,这样就会拉*与学生之间的心理距离;要从每个学生的具体性格特点出发,尊重学生的兴趣爱好,找准教育的切入点,这样就会体谅、容忍、欣赏学生,发现学生的可爱之处,从而使师生在情感和心灵上达到融为一体的境界。
第六、要牢记师与生在人格上是*等的,老师要走*学生的身边,走进学生的心灵,走进学生丰富纯洁的情感世界。上课了,面对学生的问候:“老师好,”应充满真诚的感激之情再热情回以“大家好”,这是一种礼节,一种修养;为学生正确的回答了一个问题,号召全体学生为他鼓掌祝贺;原谅学生的一、两个错误;适时而真诚的指出学生的一个缺点;与学生共同评论他们关心的国内外大事等等,这些做法能够使师生之间更加了解,更加信任。
第七、要学会换个说法和做法。与学生进行心理换位,以师者良好的心境来体谅学生,努力做到把爱撒向学生心田。因为每个学生在师者的眼里,无论他们的个子有多高,年龄有多大,年级有多高,都是孩子,什么样的学生都需要爱、需要掌声。我们告诉老师要把目光放眼全体学生,要一视同仁。在老师的记忆中,不应该存在你没有提问过、没有与他谈过心的学生。要用精心设计的语言,与学生谈话,注意语言的感染力和教育性。“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学*上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学*特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学*的自信心,注重培养他们的学*兴趣。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学*,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。学生需要爱,教育呼唤爱。爱像一团火,能点燃学生心头的希望之苗;爱像一把钥匙,能打开学生心头的智慧之门;爱是洒满学生心灵的阳光,能驱散每一片阴坦,照亮每一个角落,融化每一块寒冰。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。
“做幸福的教师,是目标;幸福的做教师,是践行;做教师的幸福,是成功。”光阴似箭,日月如梭。一转眼我已坚守在幼教工作岗位上将*二十载。曾经有人问我,“你做这份工作这么多年难道不厌倦吗?”我摇摇头,并自豪地告诉他们:“快乐是生活的源泉,和孩子们在一起让我的生活变得更简单快乐,充满童趣!”真的,我热爱这个职业,我喜欢和孩子们在一起,喜欢看到孩子们天真无邪的笑脸,喜欢孩子们拉着我的手叫我妈妈……”
俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育幼儿的重要手段,起着“以身立教”的作用。想做一名幼儿教师,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
一、首先教师要热爱幼儿,要有一颗强烈的责任心。
每个孩子都是家人的希望和生命的延续,是家庭的百分之百。有的家长能放心地把才入园的孩子交到我手上;有的孩子刚入园家长并不能适应,把孩子交到我手上时很不放心。其实从家长的眼神和谈话中我就能了解他们的心情猜透他们的想法。对于这种情况首先我会在相互交流中给他们一颗定心丸,告诉他们老师会像妈妈一样有责任有义务把孩子带好,绝不会敷衍了事;然后我会通过实际行动让家长感受到老师对于孩子的关爱绝不是口头空话。我也已为人母,孩子上幼儿园、上中小学,我更能切身体会到家长们的期盼心情与真切感受。每个家长对孩子的期望都不一样,每个孩子的需求也不一样,*时家长交代的事情只要是合情合理的,我们就应该爽快答应并认真做到,不马虎或漏掉任何一件事。我们的工作是*凡的,我们做的事情都是琐碎的,在常人看来都是小事,但我认为能把简单的事做好就是不简单,把*凡的事做好就是不*凡。在一日生活中,老师更要考虑并做好一些细节工作,如:跟女孩扎辫子的橡皮筋上不能附带有很多头发;孩子们的隔汗毛巾要真正垫好;检查孩子们的裤子、鞋子有没有穿好,衣服有没有整理;孩子稍微有感冒或其他不舒服的症状要及时告诉家长;孩子的药品要登记并按时按量服用;家长每日交代的不同事情有没有办完;孩子们午睡前问问谁的衣服打湿了利用午休时间帮忙晒干或烤干;通知个别家长孩子食欲不好饭没吃完回家还要加一点;天冷时孩子们出教室有没有戴好围巾手套——这些生活中的小细节我觉得很有必要做好,我相信我所做的一定能得到家长的信任和尊重,相信家长们一定能从这些不起眼的小事中感受到老师对孩子的关爱并不亚于家长对孩子。另外,还要对班上的每个幼儿一视同仁,绝不能厚不此薄彼,不能偏爱一部分幼儿而冷淡或歧视另一部分幼儿。其实每个孩子都有自己的可爱优秀之处,老师要做一个有心人,善于在*时的生活中多捕捉孩子们的闪光点。
二、要为人师表,注重身教重于言行。
老师在幼儿心中都是神圣的,有威信的,孩子们爱把老师的话当成圣旨,老师怎么说他们就怎么做。同时,他们还喜欢把老师看作自己学*、模仿的对象。如:学老师上课的样子、学老师说话的语气、学老师的神态、学老师的穿着打扮等。人们常说什么样性格的老师就会教出什么样性格的学生。因此,幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学说去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。
三、要有高涨的工作热情,饱满的精神状态
许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动地心态。而教书的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。从事幼儿教育这么多年,我一直严格要求自己遵循幼儿园一切规章制度:不迟到、不早退、不请假、上班时不披头发、不穿高跟鞋、不当着孩子的面吃东西、不接与工作无关的电话、不随意串班或议论与工作无关的事情;工作上我也是干劲十足,做到上班时精神饱满,面带微笑热情接待每位家长和幼儿、认真开展每周活动安排、做到提前超周备课并提前准备好教学具,对每一堂课做到心中有数,有不明白和不懂的问题查阅相关资料或虚心向同事请教;园领导交代的任务在规定时间内认真完成,不要她们催促第二遍,哪怕是加班加点也要把工作做到位,如做有心人多利用废旧材料布置班级环境和体育器械、认真准备每一次的大型活动如:家长会、半日开放、六一汇演、亲子运动会、学期汇报、春游秋游活动等,并在每次活动组织前写活动方案活动后写反思、积极参加园部教研活动、教委的优质课评比、教学笔记、论文的参选活动等;我相信家长都喜欢自己孩子班上老师大方、热情、充满活力、有不服输的干劲。当然、教师的良好心态还能给幼儿带来很多的影响,促使他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。
四、要无私奉献,关心每一位幼儿的成长。
一名教师应该对幼儿无私奉献,热爱幼儿、关心、爱护、尊重、理解幼儿,以人为本。同时老师要更新教育观念,在活动中孩子们是主体,老师们只是起引导作用。每个孩子都是独特的,老师要通过*时和孩子的接触观察以及和家长的交流及时了解每个孩子的个性发展、身体状况、家庭结构。比如:对于单亲家庭的孩子老师就应多和他们进行情感交流,经常像妈妈一样抱抱他们亲亲他们,给予他们更多的爱与关怀;对于身体很差常爱生病的孩子,老师就应督促他们多饮水、多吃饭、及时隔汗、午睡起床先帮他们脱穿衣服,根据气温及时跟他们增减衣服,尽可能把他们生病的机率减少到最小。在*时的一日活动中老师还要学会变脸:我喜欢让孩子们学*时就认真学,玩耍时就开心玩,如在游戏时,动手操作时,表演时老师就应充当“红脸”的慈母,让孩子们尽情的玩,展示自我;当孩子有时任性、爱动手打人、爱抢东西时,老师就应充当“黑脸”的慈父,我会很严肃的教育他们一番。我想,这样至少让他们懂得什么事情是危险的、错误的、不能去做的。但偶尔我批评的话语说多了,不免会让有的孩子伤心落泪。每当这时,我又会用缓和的语气告诉他们:“有错就改就是好孩子,老师很喜欢知错就改的小朋友。”随后我会亲亲他们的脸颊,笑着说:“不哭了,老师就原谅你了,以后不犯这样的错误,好吗?”这时,孩子们都会破涕而笑地说:“好!”我想批评孩子也要适当注意孩子的个性,不能批评过度,以至于孩子失去自信和对老师的信任感和亲*感……所以老师一定要注意自己的方式方法,让孩子们乐意接受老师的批评与教育,要让孩子知道老师批评自己是为了自己好,同时还要常和家长交流让家长感受到老师的良苦用心,都是为了培养孩子良好的*惯,都是为了孩子的健康成长。当然,每个老师都有这样的困惑,有些孩子实在是太不听话了,他们的某些行为真的是让人很生气很生气,这时老师一定要稳住自己的情绪,要冷静,千万不能有违背师德师风的行为,要不然就是好事变坏事。
五、要养成终身学*的*惯。
教师应该活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。现在社会的节奏越变越快,我们应该不断给自己充电,把读书当成一种*惯,把学*看作一种乐趣,从各种渠道吸取新的营养,使自己变得更为睿智。
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!
一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨*凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一生中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。
20xx年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学*,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中,开展了集体学*与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学*了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学*,使我更加清醒地认识到学生作为学*的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种*惯当成“不懂事”,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。
通过学校开展的师德师风学*,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学*,以学*来丰富自己的学识,提高自身能力,业务水*;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。
总体而言,师德师风教育活动的学*中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我!
xx年教师,一定要想这些骨干教师学*,不断提高自己的业务水准。
第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。
在*时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
全体教师经过师德师风的学*,让我们深深的明白:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我们认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师仅有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自我,规范自我的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师应对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自我的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应当有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃*惯的学生培养成一名成功的农庄*。
每一位学生都渴望得到教师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易构成异常性格,我们班就有一位这样的同学.在他的学*生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮忙,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中理解教育。虽然我无法象太阳一样,将自我的光辉撒遍世界的每个角落,但我却能够象母鸡爱护小鸡一样,关爱自我的每一个学生。但值得思考的是:为什么教师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?
高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到仅有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主*等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生异常渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接*教师,期望与教师合作,向教师袒露自我的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革全面铺开以来,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,*等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自我的自尊,每个人都期望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自我思想和行动自由的独立个体,被*等对待是一大愿望,能得到教师的尊重对学生是极大的精神激励。
我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自我一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的主角转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中**出来,要从正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。
在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是*凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业*凡而伟大。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
太阳下最光辉的职业是什么?我认为是教师。
古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”人民教师本着教书育人的目的,燃烧自己,照亮别人。
3月18日,铜仁市师德师风建设启动暨争创“师德标兵”宣誓大会在人民*服务中心广场召开。市委副*张浩然,行署教育督导室副主任张勇,市委常委、宣传部长宋喜成,市人大常委会副主任杨纪新,市*副*邬小沿等领导出*会议。市教育局全体干部职工,部分乡镇和城区公办、民办学校教师及学生代表参加会议。而我,作为一名实*教师,非常荣幸地参加了这次活动。在大会上,市教育局党组*、局长蔡俊作了动员讲话,教师代表宣读《教师师德承诺书》。市委副*张浩然,行署教育督导室副主任张勇在讲话中都强调了师德师风在教育工作中的重要性,必须把师德建设纳入精神文明建设和社会道德建设的.范畴,以优良的师风,带动教风、优化行风。教育工作中要牢记使命,践行誓言,努力争当师德标兵,做好人类灵魂的工程师。
★1☆ 许,残破的吉他,未必弹不出美丽的和弦。
★2☆ 你真正想去忘记一个人的时候,那个人已经刻在心里。
★3☆ 的心已不属于我,可我却还期待你的回应,明知不可以,却还是被牵引。
★4☆ 硬的城市里没有柔软的爱情,生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。
★5☆ 打死我我也想不到我想打死在多的人也想不到。
★6☆ 我注定是*行的轨迹,天涯之处,各不相依。只是彼此,聆听过生活的碎片,遗落在陌生的脚印,匆忙的呼喊。
★7☆ 有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。
★8☆ 界上未有未完成的故事,只有未死的心。
★9☆ 个人一生可以爱上很多的人,等你获得真正属于你的幸福之后,你就会明白一起的伤痛其实是一种财富,它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
★10☆ 什么不让我就那么一路寂寞着,直到什么人的笑容像阳光彻底照亮我的青春而不是暗夜里浮动的一簇火孤单而不能取暖。别问我分手好吗?就说分手吧!不然呢?
★11☆ 我以为我能填补她对你的缺口却恍然发现只是我以为。
★12☆ 我遇见你自是心无旁骛无二心。
★13☆ 情,要么让人成熟,要么让人堕落。
★14☆ 得起放得下的叫举重,举得起放不下的叫负重。可惜,大多数人的爱情,都是负重的。
★15☆ 入的多了也就慢慢失去自己了。
★16☆ 数次在梦的意境,勾勒你的样子,那样的虔诚,和你的心灵一样,一生刻骨。
★17☆ 有些人会直接用很不耐烦的语气,终止所有的对话。
★18☆ 你连叹息都可以美得像是在微笑。这样要我怎么画出悲伤的你。
★19☆ 经我们说的地久天长如今不过是一方笑谈。
★20☆ 护一个人,并不是因为喜欢一个人。
★21☆ 怀着期待和好奇,很认真地学着小四教的用纯洁的度角仰望天空,当我真正做到的时候,却没有流下泪水。
★22☆ 是寂寞的谎,缘分是谎言的传播者。
★23☆ 多希望有一天,你会像我需要你一样需要我。
★24☆ 悲伤无边的蔓延,透到了心的深处。
★25☆ 总是不懂你的表情,就连你在微笑,我都会感到很忧伤。
★26☆ 什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
★27☆ 我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。
★28☆ 已经离开,我还在疯狂。
★29☆ 的微笑消失在谁的视线以后谁才懂得幸福?
★30☆ 动你的执着,心动你的牵挂,在流浪的封闭小屋,只有你的名字,光亮透明。
★31☆ 永远的爱是恪守最初的承诺。
★32☆ 乐要扮演到什么程度,我才可以及格。
★33☆ 指尖冰凉的温度,那是你流下的泪。
★34☆ 一个月,我没有见人,可那一个月,不能没有你的声音,虽然飘渺,但却满足。虽是虚幻,但很心甘。
★35☆ 们每个人都生活在各自的过去中,人们会用一分钟的时间去认识一个人,用一小时的时间去喜欢一个人,再用一天的时间去爱上一个人,到最后呢,却要用一辈子的时间去忘记一个人。
★36☆ 我丢失你之前,早就抢先一步,丢失了我自己。
★37☆ 有对与错,只有值与不值。爱情是一种遇见,有的人在错误的时间里遇见,只能擦肩而过,成为一种遗憾
★38☆ 时的不离不弃,已变成今日的各奔东西。
★39☆ 魂若变卖给命运,活的好像行尸走肉。
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