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迎燕古诗阅读答案
《迎燕》是宋代诗人葛天民所作诗词之一。葛天民，字无怀，越州山阴（浙江绍兴）人，徙台州黄岩（今属浙江）曾为僧，法名义铦，字朴翁，其后返初服，居杭州西湖。与姜夔、赵师秀等多有唱和。其诗为叶绍翁所推许，有《无怀小集》。下面是小编整理的迎燕古诗阅读答案，欢迎查看。
《迎燕》
（宋）葛天民
咫尺①春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。
【注释】①咫尺：距离很*。比喻春天的短暂。咫，古代称八寸为咫。
阅读试题及答案
5、这是一首咏物诗。首联能让人想起唐朝诗人刘禹锡在《乌衣巷》中的两句诗：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”（1分）
6、颔联“为迎新燕入，不下旧帘遮”中的“旧帘”有何妙处？（3分）
①“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭，呼应首联的“寻常百姓家”。②“旧帘”是小燕子顺利找到前一年住过的人家的标志。③“旧帘”与上句中的“新燕”均为名词，词性相对，符合诗歌的对仗要求。④表现了主人对燕子的喜爱，人与燕子的和谐关系。（答到三点即可）
7、用自己的语言描述“翅湿沾微雨，泥香带落花”的画面。（2分）
示例：春雨绵绵，小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥筑巢，细雨沾湿了双翅，嘴上衔着的泥土还带着落花的芳香。（意*即可）
拓展阅读：
《迎燕》诗意
短暂的阳春三月，普通的百姓人家。
为了迎接新来的'燕子飞入，都没有放下昔日的门帘。
燕翅已被丝雨淋湿，口里仍衔着带有落花芳香的泥土来筑巢。
燕巢早已筑修好了，连小燕子都长大了。
一人家一燕家两户家庭相伴着又度过了一个美好的时光。
《迎燕》赏析
燕子秋去春来，巢于檐下，民间视为吉祥物。“寻常百姓家”即借鉴刘禹锡的“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”正因为燕子不嫌贫爱富、趋炎附势，主人也“不下旧帘遮”，热情的迎接燕子的归来。“巢成雏长大，相伴过年华”两句，更是把燕子看成生活的一部分了。
古诗中燕子往往象征着幸福的生活。它们双宿双飞，本诗中的燕子也在主人的檐下幸福的生活。燕子的自由自在，正是诗人隐居生活的反映；燕子之乐，足见诗人之乐。诗歌生动的描绘了燕子的生活*性，表达了燕子与老百姓的深厚情谊。
首句一个“咫”字，指八寸，也表现了暮春的转瞬即逝，抒发了作者对春的珍惜之情。“寻常百姓家”借用了刘禹锡的“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，歌颂了燕子不趋炎附势，不嫌贫爱富的质朴、高尚的品格，表达了燕子对百姓的眷恋。“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭，也是燕子顺利找到主人家的标志。第三句“微”形容雨之小，描写了燕子在雨中穿梭无数次，为幸福的生活勤劳地筑巢，“泥香带落花”描写了春天温馨、幸福的场面。尾句是对燕子勤劳的赞美，也再次表现了人与燕之间的深厚情谊，同时又是诗人幸福隐居生活的写照。
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1、不为感情流泪，只为干饭夜不能寐。
2、生死有命，胖瘦在天，就靠这句话活着了。
3、有没有听过“大猪说有，小猪说没有”的故事?
4、下辈子要当个菌儿，什么都不干，下雨就长起来，长在山上，天天傻乐，有人把我摘去吃了就被毒死，全村吃*。
5、人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有几只猪在笑。
6、俄罗斯方块玩得好的人，是不是比较会整理房间?
7、开心是一天，不开心也是一天，既然如此，我每天既开心又不开心，就等于活了两天。
8、这辈子我没求过谁，只求过阴影部分面积。
9、我没醉，帮我扶住这条路。
10、今后的路，希望你能好好的走下去，而我坐车。
11、干啥啥不行，天天穷开心。
12、我太脆弱了，我就是一片海苔。
13、你不是一无所有，你还有病。
14、单身久了，连煮饺子看见两个粘在一起，我都要用铲子把它们分开。
15、恭喜你，又熬过了一天，并且中奖了，再来一天。
16、看到路上有个小孩在踩影子，我觉得好幼稚，所以绕开了，我怕他踩到我的影子。
17、女孩子要做点坏事，然后老天一生气，就给你发个小伙。
18、小时候我最喜欢玩捉迷藏，等别人藏好了我就回家吃饭。
19、等我有钱了，买桶泡面吃，只吃面，汤都不喝，直接倒了。
20、古代真好，承受太多压力就会成妖、成神、成魔，而现代，承受太多就会成神经病!
21、我感觉生活有点黯然失色，给我点颜色看看吧，最好是*。
22、你们上班都是每周几休啊?我们是至死方休。
23、有些人总说自己过的不好，结果一上称却又胖了不少。
24、千万不要在晚上23:59上厕所，不然你得第二天才能出来。
25、女生们常常狂妄到自称老子，然而有没有男生能狂妄到自称老娘的。
26、我现在的心情就是去了皮的大土豆，大土豆是POTATO，去了P还剩OTATO
27、长得好看又喜欢吃的才是吃货，长得不咋滴还喜欢吃的叫饭桶。
28、停下休息的时候，不要忘记别人还在奔跑，所以请努力伸出双腿，绊倒他。
29、安慰别人一套一套的，安慰自己只想用绳子一套。
30、要记住，无论最后我们疏远成什么样子，一个红包就能回到当初。
31、我尝试做一个有趣的人，后来跑偏了成了逗比。
32、一头猪感到被孤立，于是变成了朱古力。
33、月亮不睡 我不睡 太阳起了 我不起
猜古诗有答案
谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代民间，历经数千年的.演变和发展。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。以下是小编整理的猜古诗有答案的内容，欢迎阅读！
1、轻舟已过万重山。（一泻千里）
2、白云生处有人家。（深居简出 )
3、山外青山楼外楼。（天外有天)
4、黄河之水天上来。（天作之合
5、凭君传语报*安。（言而无信）
6、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(柳绿成茵)
7、野火烧不尽,春风吹又生。(死而复生、卷土重来)
8、春色满院关不住,一枝红杏出墙来。(红杏出墙、独辟蹊径)
9、十叩柴扉九不开。(一面之缘)
10、小荷才露尖尖角。(出水芙蓉)
11、千门万户瞳瞳日。(无所不晓)
12、此时无声胜有声。(弦外之音 )
13、相逢何必曾相识。(一见如故)
14、质本洁来还洁去。(善始善终 )
15、天涯何处无芳草。(不毛之地 )
16、天生我材必有用。(自顾不暇 )
17、卷我屋上三重茅。(风吹草动 )
18、此曲只应天上有。(不同凡响 )
19、花谢花飞飘满天。(落英缤纷)
20、到黄昏点点滴滴；(下落不明)
21、君王掩面救不得。(爱莫能助 )
22、千山鸟飞绝,万径人踪灭(人迹罕至、万念俱灰).
23、桃花潭水深千尺。(无与伦比)
24、养在深闺人不识。(其貌不扬)
25、高堂明镜悲白发。(顾影自怜)
26、千里江陵一日还(.一日千里 )
27、读书破万卷,下笔如有神(胸罗万卷.)
28、不知今夕是何年。(忘年之交 )
29、飞流直下三千尺。(山高水长)
30、问君能有几多愁。(对答如流 )
31、夜来风雨声，花落知多少。（怜香惜玉）
32、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（恰到好处）
33、危楼高百尺。（琼楼玉宇、临危不惧）
34、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（来之不易）
35、夜来风雨声，花落知多少。（怜香惜玉）
36、欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩）
37、明月何时照我还？（衣锦还乡）
38、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（一往情深）
39、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（烟波浩淼、欲哭无泪）
40、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（恰到好处）
41、 读书破万卷，下笔如有神。（开卷有益）
42、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（人迹罕至、万念俱灰）
43、千里江陵一日还。（一日千里）
44、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（死不瞑目）
45、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。（绝处逢生）
46、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（舍己为人）
47、举头望明月,低头思故乡。(触景生情)
48、明月何时照我还?( 衣锦还乡)
49、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. (海天一色)
古诗词填空题及答案
在日复一日的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的`古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编整理的古诗词填空题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1.__________________，红掌拨清波。《咏鹅》唐·骆宾王
2.天似穹庐，________________。天苍苍，野茫茫，______________________。《敕勒歌》北朝民歌
3.____________________，花落知多少？《春晓》唐·孟浩然
4.儿童相见不相识，________________？《回乡偶书》唐·贺知章
5.______________________，低头思故乡。《静夜思》唐·李白
6.日出江花红胜火，__________________，能不忆江南？《忆江南》唐·白居易
7.慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，______________。《游子吟》唐·孟郊
8.小时不识月，__________________。又疑瑶台镜，______________。________________，桂树何团团。________________，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，______________。羿昔落九乌，天人清且安。**此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。《古朗月行》唐·李白
9.__________________，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，______________________。《元日》北宋·王安石
10.________________，更上一层楼。《登鹳雀楼》唐·王之涣
11.______________，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》唐·李白
12.*猿声啼不住，______________。《早发白帝城》唐·李白
13.黄四娘家花满蹊，____________________。《江畔独步寻花》唐·杜甫
14.黑云翻墨未遮山，__________________。__________________，望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼
15.____________，早有蜻蜓立上头。《小池》南宋·杨万里
16.昼出耘田夜绩麻，____________________。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《四时田园杂兴》南宋·范成大
17.____________________，汗滴禾下土。__________________，粒粒皆辛苦。《悯农》唐·李绅
18.________________，二月春风似剪刀。《咏柳》唐·贺知章
19.接天莲叶无穷碧，______________________。《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里
20.迟日江山丽，春风花草香。__________________，沙暧睡鸳鸯。《绝句》唐·杜甫
21.________________，西出阳关无故人。《送元二使安西》唐·王维
22.离离原上草，一岁一枯荣。______________，春风吹又生。《赋得古原草送别》唐·白居易
23.空山不见人，__________________。返景入深林，______________________。《鹿柴》唐·王维
24.__________________，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，____________________。《凉州词》唐·王翰
25、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。__________________，天下谁人不识君？《别董大》唐·高适
26、秦时明月汉时关，______________________。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山！《出塞》唐·王昌龄
27、天门中断楚江开，碧水东流至此回。________________，孤帆一片日边来。《望天门山》唐·李白
28、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，________________________。《山行》唐·杜牧
29、青青园中葵，朝露待日晞。______________，__________。常恐秋节至，焜黄华叶衰。________________，何时复西归？________________，老大徒伤悲。《长歌行》汉乐府
30、____________________，一行白鸳上青天。窗含西岭千秋雪，______________________。《绝句》唐·杜甫
31、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，________________。《竹里馆》唐·王维
32、墙角数枝梅，____________________。遥知不是雪，____________。《梅花》北宋·王安石
33、______________，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。《石灰吟》明·于谦
34、独在异乡为异客，________________。______________，遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》唐·王维
35、煮豆持作羹，漉豉以为汁。______________，______________。本自同根生，相煎何太急?《七步诗》三国魏·曹植
36、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。________________,白银盘里一青螺。《望洞庭》唐·刘禹锡
37、________________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，________________。惠崇《春江晚景》北宋·苏轼
38、横看成岭侧成峰，________________。不识庐山真面目，__________________。《题西林壁》北宋·苏轼
39、向晚意不适，驱车登古原。______________，__________。《乐游原》唐·李商隐
40、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。____________________，不及汪伦送我情。《赠汪伦》唐·李白
41、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。________________，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白
42、林暗草惊风，将军夜引弓。*明寻白羽，______________。《塞下曲》唐·卢纶
43、__________________，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，____________________。《浪淘沙》唐·刘禹锡
44、西塞山前白鸳飞，__________________。青箬笠，绿蓑衣，__________________________。《渔歌子》唐·张志和
45、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，______________。《江雪》唐·柳宗元
46、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。________________，__________________。《游园不值》唐·叶绍翁
47、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，____________。《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿
48、__________________，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，__________________________。《竹石》清·郑燮
49、众鸟高飞尽，________________。相看两不厌，______________。《独坐敬亭山》唐·李白
古诗猜谜语大全及答案
导语：古诗猜谜语是很诗意的一种游戏。以下是小编为大家分享的古诗猜谜语大全及答案，欢迎借鉴！
1、轻舟已过万重山。（一泻千里）
2、白云生处有人家。（深居简出 )
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4、黄河之水天上来。（天作之合
5、凭君传语报*安。（言而无信）
6、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(柳绿成茵)
7、野火烧不尽,春风吹又生。(死而复生、卷土重来)
8、春色满院关不住,一枝红杏出墙来。(红杏出墙、独辟蹊径)
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10、小荷才露尖尖角。(出水芙蓉)
11、千门万户曈曈日。(无所不晓)
12、此时无声胜有声。(弦外之音 )
13、相逢何必曾相识。(一见如故)
14、质本洁来还洁去。(善始善终 )
15、天涯何处无芳草。(不毛之地 )
16、天生我材必有用。(自顾不暇 )
17、卷我屋上三重茅。(风吹草动 )
18、此曲只应天上有。(不同凡响 )
19、花谢花飞飘满天。(落英缤纷)
20、到黄昏点点滴滴；(下落不明)
21、君王掩面救不得。(爱莫能助 )
22、千山鸟飞绝,万径人踪灭(人迹罕至、万念俱灰).
23、桃花潭水深千尺。(无与伦比)
24、养在深闺人不识。(其貌不扬)
25、高堂明镜悲白发。(顾影自怜)
26、千里江陵一日还(.一日千里 )
27、读书破万卷,下笔如有神(胸罗万卷.)
28、不知今夕是何年。(忘年之交 )
29、飞流直下三千尺。(山高水长)
30、问君能有几多愁。(对答如流 )
31、夜来风雨声，花落知多少。（怜香惜玉）
32、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（恰到好处）
33、危楼高百尺。（琼楼玉宇、临危不惧）
34、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（来之不易）
35、夜来风雨声，花落知多少。（怜香惜玉）
36、欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩）
37、明月何时照我还？（衣锦还乡）
38、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（一往情深）
39、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(独辟蹊径 )
40、千里莺啼绿映红。(有声有色 )
41、好雨知时节，当乃春发生。(风调雨顺 )
42、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（人迹罕至、万念俱灰）
43、千里江陵一日还。（一日千里）
44、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（死不瞑目）
45、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。（绝处逢生）
46、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（舍己为人）
47、举头望明月,低头思故乡。(触景生情)
48、明月何时照我还?( 衣锦还乡)
49、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （海天一色）
鹧鸪天古诗阅读答案
在**淡淡的日常中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的鹧鸪天古诗阅读答案，希望能够帮助到大家。
鹧鸪天
刘著①
雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
星点点，月团团。倒流河汉入杯盘。翰林风月三千首②，寄与吴姬忍泪看。
【注】①刘著：舒州皖城（今安徽潜山）人。原是北宋人，后由宋仕金，久居北国。②“翰林”
句：用欧阳修《赠王安石》诗句，“翰林”原指李白。
1、下列对本词的理解，不正确的两项是（5分）
A、前两句为全诗定下感情基调。“雪照”暗示为冬日；“玉指寒”一语双关，既表天气之寒，又寓心情凄寒。
B、三四句紧承“羌管”二字：羌笛幽怨，使人回想江南的梅花；人在天涯，可惜双鬓已斑，诗人自叹仕金太迟。
C、“倒流”句运用夸张手法，词人想象相聚后开怀畅饮，美酒如同天河倒流入杯中，把满腔愁怨忘得一干二净。
D、这首词的上片写离别滋味，追怀往日那难舍难分的场面，下片由当年写到此夕，思绪万千，抒发思念情怀。
2、请从景情关系角度赏析“星点点，月团团”二句。（6分）
答案：
1、（5分）
BC（答对一项给2分，答对两项给5分。B项，“诗人自叹仕金太迟”不正确。诗人这是自叹滞留北国时间太长。C项，“词人想象相聚后开怀畅饮”不正确。此句意为只有借助忘乎所以的畅饮才能忘记满腔愁怨，含有借酒浇愁之意。）
2、（6分）
此二句描写出一幅美丽迷人的夜空画面：繁星点点，明月团圆。（2分）词人触景生情，看到星月而生思家归园之情；（2分）同时，以乐景衬哀情，如此美好的月夜更能衬托出人事的缺憾，寄寓无尽的离愁。（2分）（意思答对即可）
阅读理解知识点汇总
第一部分
二种常见叙事线索：物线、情线。
二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：*实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写——烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写——交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、道理论据。
第二部分
三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
三种感*彩：褒义、贬义、中性。
小说三要素：
人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）
情节（开端/发展/*/结局）
环境（自然环境/社会环境。）
人物：主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。
情节：主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
第三部分
四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
小说情节四部分：开端、发展、*、结局。
第四部分
七种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用。
七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。
八种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句⑧承接复句
八种常用修辞方法：
①比喻——使语言形象生动，增加语言色彩。
②拟人——把事物当人写，使语言形象生动。
③夸张——为突出某一事物或强调某一感受。
④排比——增强语言气势，加强表达效果。
⑤对偶——使语言简练工整。
海棠古诗苏轼阅读答案
《海棠》是宋代文学家苏轼诗作，被选入上海市九年义务教育语文六年级教科书。这首诗写是作者在花开时节与友人赏花时所见。下面是小编整理的海棠古诗苏轼阅读答案，希望对你有所帮助！
海棠
苏轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
注释：
海棠：昔明皇召贵妃同宴，而妃宿酒未醒，帝曰：海棠睡未足也。此诗戏之。
东风：春风
袅袅：微风轻轻吹拂样子。
崇光：指高贵华美光泽。
红妆：用美女比海棠。
（1）诗歌开头两句景物描写有何作用?请简要作答（4分）
（2）古人对于后两句有造语之奇，构思之巧评价，请结合诗句试作赏析。（4分）
【参考答案】：
（1）A、烘托渲染了一种空蒙迷离境界和气氛。B、暗示出作者幽寂孤独心理。
（2）造句之奇奇在诗人以花拟人。在诗人想象里，海棠花也和人一样，会在深夜唾去，因此，特地点燃高烛，使海棠打起精神。构思之巧巧在化用了李商隐客散酒醒深夜后，更持红烛照残酒却又无斧凿之迹。
阅读练*二：
(1)一、二两句分别从什么角度写了海棠什么特点？
(2)诗人主要采用了什么手法来表达作品主旨？试结合全诗作简要分析。
解析：
(1)东风袅袅形容春风吹拂之态，崇光是指正在增长春光。香雾空蒙写海棠阵阵幽香在氤氲雾气中弥漫开来，沁人心脾；月转廊，月亮已转过回廊那边去了，照不到这海棠花。这两句是通过视觉和嗅觉来写海棠光彩正艳、香气正浓。
(2)诗中睡去与红妆使用拟人手法十分明显。只恐夜深花睡去，深夜作者恐怕花睡去，不仅是把花比作人，也是把人比作花，为花着想，十分感人，是全诗关键句。照红妆呼应前句花睡去三字，极写海棠娇艳妩媚。
参考答案：
(1)视觉(颜色)、嗅觉(香味)写出了海棠高洁与柔美特点。
(2)采用拟人手法。以花睡去将花人格化。由写海棠花高洁柔美，引出人花对话，唯恐花睡去，表达了爱花惜花之情，实际上是慨叹良辰易逝、盛世不再主旨。
赏析：
这首绝句写于元丰三年（公元1080年），苏轼被贬黄州（今湖北黄冈）期间。
诗人首先刻画微风中海棠,着意表现海棠色彩。东风就是春风，袅袅，微风轻轻吹拂样子，崇光指高贵华美光泽。这句诗意思是：微风轻拂着海棠，海棠泛出华美光泽。一个泛字，写出了在月光照耀下，在微风吹拂中，海棠花朵闪烁不定情景。
第二句描写月下海棠清香。香雾空蒙，写海棠阵阵幽香在氤氲雾气中弥漫开来，沁人心脾。月转廊意思是说，明月转过了回廊，照不到海棠花。既然这样，海棠花就只能在孤寂黑暗夜幕里，散发幽香了。显然，此时海棠花就如同诗人本人，有才能，有理想，却得不到重用，真是处江湖之僻远，不遇君王恩宠啊！所以，这里空蒙幽寂夜景描写，暗示是诗人幽寂孤独心理。
最妙是三四两句。句中恐是担心意思，它形象地写出了诗人爱花心理活动和依依不舍赏玩情态；故照应上文只恐二字，含有特意而为意思，表现了诗人对海棠情有独钟。这两句诗被后人誉为造语之奇，构思之巧。奇在古人常常以人喻花，而作者却以花喻人且兼用移情手法。在诗人想象里，海棠花也和人一样，会在深夜睡去，因此，特地点燃高烛，使海棠打起精神，真是痴语，淋漓尽致地表现出诗人爱花更惜花感情。巧在诗人又以花喻己，海棠如此芳华灿烂，怎忍心让她独自栖身于昏昧幽暗之中呢？这蓄积了一季努力而悄然盛放花儿，居然无人欣赏，岂不让她太伤心失望了吗？显然，海棠其实就是诗人本人，得不到月光照射而只能屈身于黑暗中海棠遭遇就是诗人自己遭遇写照。只恐夜深花睡去隐含顾影自怜意思。但诗人并不因此而颓唐萎靡，从东风崇光香雾高烛红妆这些明丽意象中，我们分明可以感触到诗人豁观、洒脱胸襟。
综观全诗，前两句点出诗人赏花时间是春天月夜，并描绘了海棠在东风月色中光彩和芬芳，是实写，后两句诗写海棠神态，是虚写。虚实结合，既表现了海棠优雅脱俗美，也抒发了诗人爱花惜花感情，更书写了怀才不遇人生感慨。全诗语言浅*，含而不露，感而不伤，情意深永，耐人寻味。
关于早梅的语文古诗阅读题及答案
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都经常接触到古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。还苦于找不到好的古诗？以下是小编精心整理的关于早梅的语文古诗阅读题及答案，欢迎阅读与收藏。
早梅
唐张渭
一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知*水花先发，疑是经冬雪未销。
翻译：
有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉。它远离人来车往的村路，临*溪水桥边。人们不知寒梅因靠*溪水而早发，以为那是经冬而未消融的白雪。
阅读答案：
（1）首句中的白玉条 一语所用的修辞手法是比喻，并与下文的雪字前后呼应。
（2）从全诗看，梅的开放是在什么时候？简述推断的根据。
答：早春。根据尾句中经冬一词可推断。
（3）全诗表达了作者什么样的情感？
答：对梅的早早开放的惊喜和赞叹。
（4）对于一树寒梅白玉条中的白玉条三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。
答：）白玉条句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。
（5）不知*水花先发，疑是经冬雪未消。两句语言质朴，但着无尽的意蕴。请作简要赏析。
答：这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定晴细看，溪畔桥边，寒梅*水，迎风怒放。诗人的`感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。
(6)自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?
答:开放之早不知*水花先发,疑是经冬雪未销
(7)本诗主要表现了梅花怎样的品质?
答:表现其凌寒独开的精神品质。
阅读练*二：
①自古诗人以梅花入诗者不乏佳作，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写一个 早 （一个字）字。
②首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了寒字，写出了早梅的 不畏严寒而独自开放的风姿。
③次句一个迥字，一个傍字，写出了一树寒梅独开的 独特环境。第三句说一树寒梅早发的原因是： *水。
④第四句回应了 首 句，一个不知再加上一个疑是，写出了诗人远望寒梅 似雪非雪，洁白似雪的高洁脱俗的情态。
古诗《丹阳送韦参军》阅读答案
在日常学*和工作中，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是小编帮大家整理的古诗《丹阳送韦参军》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
请认真阅读下面的诗文，完成题。（3分）
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
小题1：第二句诗中哪个字表面上写景，实际上却表达了作者内心的感受？（1分）
小题2：这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
参考答案：
小题1：秋。
小题2：对朋友的思念之情或依依惜别之情。（答出一点即给满分）
试题分析：
小题1:试题分析： “一别心知两地秋”，“秋”字，表面上写时令，实际上却是表达人的情绪。萧瑟的秋景增添了离情别绪。作者还巧妙地运用拆字法，以“心”上有“秋”说明“愁”。所以“两地秋”是双关语。
小题2:试题分析：根据诗句中“一别心知两地秋”景物渲染的凄清氛围以及“日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。”间接表达情感的句子来体会诗人的情感。“一别心知两地秋”，交代送别的时间——秋天。“一叶落而知天下皆秋”。“两地秋”之语，并不是说两地秋色有何不同，而是说同样秋色，而人已分两地。惜别之情，溢于言外。值得注意的还有句中隐含着的“愁”字。“愁”字可以被分解为“心”、“秋”两字，故诗人往往用“秋心”、“心上秋”之类的辞藻来暗指“愁”字。本句“一别心知两地秋”，明写秋而隐写愁，耐人寻味。诗的后两句写送走之后对韦参军的深切思念。“日晚江南望江北”这一句转接自然，不露痕迹地把前句抽象的离愁具体形象地表现出来。“江南”、“江北”，对比照应，突出了江水的阻隔。丹阳在江之南，“江南”──“江北”，既是友人行舟的路线，也是作者目送方向。“望”字传出思念之神态，忧思绵绵，“日晚”暗示思念时间之久，见出友情之深。由“望”自然而然地带出末一句“寒鸦飞尽水悠悠”。这一句写望中所见。通过环境气氛的`渲染，表达作者的悠悠情思。由于思念，站在江边长时间的遥望着，秋日黄昏，江面上寒鸦点点，给人增添愁思。可是，就连这使人感伤的寒鸦此时此刻也“飞尽”了，只剩下悠悠江水流向远方。这一切给人以孤独、寂静、空虚的感触。“水悠悠”包含着无限思念的深情。这首七绝是作者抒写他给韦参军送行以及送走之后的情景，表现了他们之间的真挚情谊。
古诗两首补充*题答案
在**淡淡的日常中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，广义的古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编收集整理的古诗两首补充*题答案，希望对大家有所帮助。
一.按要求填写诗句.
1.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2.问渠哪得清如许?为有源头活水来。3.活水
不短学*新知识.
二.默写古诗
三.根据要求填写合适的'诗句.
1.随风潜入夜,润物细无声.谁言寸草心,报得三春晖.海内存知己,天涯若比邻.2.读书破万卷,下笔如有神.此曲只应天上有,人间哪得几回闻.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
四.想一想,写一写.
1.读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
2.在学*中取得知识，在战斗中取得勇敢。
五.读一读,悟一悟.
1.珍惜时光,努力学*.2.做学问要功夫到家，才能有所突破。
一、通过学*，你弄懂古诗中的那些字词的意思?写下来。
啼：啼叫。
川：小河。
余：我
二、想一想，写诗句。
1.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。
2.时人不识余心乐将谓偷闲学少年。
3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍
三、理解诗意，完成下面的填空。
1.山郭、水村、佛寺
2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌风和日丽偷闲全诗表达了理学家追求*淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
四、完成练*。
1.山、花草、燕子、鸳鸯
2.燕子鸳鸯
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