快乐成长法伴我行诗句

书香伴我行征文

书香伴我行征文（精选14篇）

　　在生活、工作和学*中，大家都经常接触到征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。还是对征文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的书香伴我行征文（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　书籍像是一杯芳香四溢的茶，小巧的紫砂杯中清新淡雅的滋味使人心醉，让人抛去一切世俗杂念，淡淡白烟吹散心头愁绪，带来的是无尽的舒适与轻松；书籍像是一位贵族小姐，举手投足都透露著高贵典雅，一个小小的手势或只是一个眼神，都让人陷入她的魅惑之中；书籍像是一个万花筒，从不同的角度去看待每个文字，都会带来不同的享受；书籍又像是魔术师手中的水晶球，看似简单却蕴含奥妙与哲理，给予人们启迪。

　　而书籍更像是我最忠诚的朋友，最亲密的老师，最贴心的亲人。它陪伴着我克服各种困难，面对诱惑，享受成功，获得丰收。一缕缕书香陪我度过一个个辗转难眠的夜晚，它不知不觉陪我度过17个春夏秋冬，让我快乐而又充实地成长。

　　第一次接触“书”这个名词，也许就是是在睡前听妈妈讲的童话书。那时的我认为这一本本装订成册的东西是仙女手中的魔法棒，只是一页页的纸张却能诉说着这么动听的故事，每个晚上我都枕着它入眠。而渐渐地，我发现这一切都是虚构的，是骗人的，我开始厌烦读书，它们破碎了一个少女的梦。

　　快乐的儿童生活总是过得很快，紧接着，学*、作业充满了我的生活，即使生活是那么忙碌，但我却感到空虚无聊。偶然的，我拿起放在桌上的书，阅读了起来。随着情节的发展，我发现我已处在书中的世界，与主人公一起流泪，一起欢笑，心中的空虚被填补了，我感到来自内心深处的愉悦。从此，书成了我倾诉心情的好朋友，我再也离不开它。

　　阅读是一件疯狂的事，我总会迫切地想要知道故事的结局，而终于到了结局后又会有莫名的空虚感，于是我又开始另一次书之旅，无限循环。实际是个神奇的东西，薄薄的纸张，同样大小的文字，却能够造出另一个世界。同样的文字，它可以是辛辣的讽刺批评，亦可以是绵绵的柔情诉说，有些人用笔当武器，用文字去攻击，当然也有人把文字作为自己的真实感受，把藏在心中，想说又不敢说的话都倾诉出来。

　　人的一生总是在学*，而书籍是每个伟人成功的缩小版，我们通过阅读去接*了解那一个个高尚的灵魂，我们学会倾听，学会感受。这正是书籍的魅力。

　　读过鲁迅的犀利，琼瑶的浪漫，我开始迷上了另一种书。我爱看郭敬明的书，韩寒的书，他们的书中没有太多哲理，讲述的也只是社会中的小人物的一些简简单单的故事。父母老师总是称它们为“闲书”，认为没有阅读的必要，我却不这么认为。他们的文字总是透露着点点忧伤，那是青春背后的忧郁，联想到我自己的生活，那灿烂的青春，那刚萌芽的丝丝心动，这是青春少女的心情。我常常坐在书店的角落，读完一本又一本，尽管时常被书中感人的情节给哭红了眼睛，我也乐此不疲，青春多么的美好，只因有书陪伴。

　　我在书中漫步，放飞了心灵，我得到的不只是知识，还有感动、启发。开阔了眼界，让我看到天空的辽阔与蔚蓝。

　　书香伴我行，我坚信，前方一定更加美好。

　　歌德说：“读一本好书，就是跟一个高尚的人交谈。”没错，书籍就像营养品，我们可以从中汲取营养。一个爱读书的人不会寂寞，一个爱读书的孩子不会变坏。书会告诉我们人生的真谛，书会给我们生命的思考和启迪。

　　从5岁开始，每天晚上妈妈都会给我讲故事，《三只小猪》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事让我念念不忘。正因为这样，7岁时，我开始阅读绘本、注音读物。数中的一个个精彩内容，让我不厌其烦地读了一遍又一遍。随着兴趣的浓厚，我逐渐尝试阅读不注音的书，虽然有很多不认识的字，但我一个个地查字典读准。现在，我已经博览群书，四大名著中的《红楼梦》让我目睹了古代大家族的盛衰；《水浒传》中高度的艺术表现力，给我展现了跌宕起伏的故事情节；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《西游记》让我深深地被师徒四人坚定不移的决心所折服……最*我又迷上了杨红樱和郑渊洁的系列书。因为太爱看书了，所以一有空，我就往书城跑。

　　那天下午，我独自在家闲着无聊，便想找书看。可是翻遍了整个书柜也没找出一本合意的。这时，我的脑海中闪过一个念头；去书城。说干就干，我冲出家门，走到楼下才发现自己穿着拖鞋。呀，这下完了，我进不了家门了。于是我打算走上楼去等爸爸妈妈回来。结果吃惊地发现，门竟然没关！原来是我太心急了，一时大意，居然忘了关门，真是塞翁失马！拿了钥匙，我便出发了。到了书城，只见那儿人山人海，许多书迷已经在书海中畅游了。我从书堆中找了一本感兴趣的书，想找个座位坐下来看，看看四周，呀！没位置了，只能站着读了。我急忙打开书，一页，两页，我津津有味的读着，眼睛一眨也不敢眨，生怕漏掉了哪个精彩的情节。真好看！我一边看一边赞叹。就这样，时间一分一秒地流逝，直到饥肠辘辘，才发现天色已暗，我在书海中遨游了一个下午了……

　　书籍是我无声的老师，在学*中遇到困难时，我可以随时向它“请教”。读书，使人目光远大，志存高远；读书，使思想插上上翅膀，感情绽开花蕾。我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天……

　　一本书就是一个哲理，让你受益终生；一本书就是一杯酒，让你回味无穷；一本书就是一个人生，让你尝遍酸甜苦辣咸。

　　听妈妈说，上幼儿园时，我就开始读书了。那时，我看到我的表哥表姐手里都拿着一本厚厚的东西，而且翻开看的是那样津津有味。这不免引发了我的好奇心：他们拿的是什么？我疑惑不解的去问妈妈，妈妈说：“那是书，读书的益处可多了，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。看的书多了，脑子里的知识多了，多读多记多思考，就会成为一个有学问的人！”我听了，迫不及待的说：“我也要读书，成为一个有知识的人！”“行，那我给你买一本！”“太好了！”我一蹦三尺高。当天妈妈就领我到书店买了我人生中的第一本注音版的书《格林童话》。我拿着它，心里比吃了蜜还甜，东摸摸西摸摸，真是爱不释手！

　　从那以后，读书便成了我的爱好，我每天都要读书，仿佛书对我有一种特别的吸引力。一打开书，我就像宽阔无垠的大海里一只游泳的鱼儿；就像碧蓝的天空中一只飞翔的小鸟；就像生机勃勃的大自然里一只奔跑的小鹿，自由自在，无忧无虑。好像书就是我的世界，在书中生活，我的一切烦恼都会抛之脑后。

　　慢慢的，我越长越大，书也会随着我的成长而增加数量。

　　现在，我已是一名优秀的初中生了，我的各方面与从前判若两人，但是我的爱好却没有变。我还是热爱读书，我喜欢早上读书，早上记忆力充沛，不把这本书看完我绝不起床。有一次竟然在被窝里看到了中午，家里人为此称我为“啃书虫”。

　　一次我竟然大胆地在科学课上看我最*迷上的《青铜葵花》，里面的故事太感人了，我的情绪随着里面的情节而变化，眼泪便一滴一滴的落了下来。正在讲课的老师发现了，便点我名字，问我怎么了，是不是不舒服。我顿时醒悟，擦干眼泪，惊讶的望着老师，还问怎么了，同学们哄堂大笑，我还不知怎么回事呢！从那以后，我再也不敢在课堂上随便看书了，否则可不是哄堂大笑那么简单了。

　　从幼儿园到现在，书已经陪伴我7年了，这一路走来，到处都充满了书香。书是一叶小舟，载我遨游这充满书香的世界，我愿沉浸在这一路的书香里！

　　自古以来，有多少人对书籍情有独钟？对于阅读，我们又有多么大的热情？走进我的书房，就能闻到那阵阵书香，是她陪伴我度过纯真童年，让我快乐成长。

　　幼年时，我的小房间被一本一本的童话故事书填充得满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鸭、卖火柴的小女孩，都是我的好朋友。那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，让他们羡慕一下我身上的那股书香气。

　　现在，我已成为一名神气的三年级小学生，我看书的兴趣有增无减。闲暇时刻，我总会捧起一本书，就像一个饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着，看到好词佳句，就会反复品味，还会把它摘抄在采蜜本上，我觉得这些文字是那么生动，那么美妙，像一个个可爱的小精灵，让我沉醉其中。有时还会忘记睡觉哦：某天晚上，万籁俱寂。我在小房间里静静地翻阅着高尔基的《童年》，和主人公同喜同悲，为他的开心事而开怀大笑，更为他的伤心事而流着自己的感伤泪……正当我看得很投入的时候，突然妈妈对我大喊：“已经九点半了，楹楹，你怎么还不睡觉呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最终，我斗不过妈妈，只好假装睡觉。可是等到妈妈房间变暗了，猜想妈妈应该已经进入梦乡，我便把灯打开，继续遨游在我淡淡的书香中。

　　随着阅读面的扩大，我得到的感悟也越来越深刻。《悲惨世界》告诉我，在人生漫漫的长河中，无数困难会像星星一样陪伴着我们成长，我们只有一步一个脚印，永远昂首阔步，永远满怀信心，不让命运控制自己，才能达到胜利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告诉我，只有在逆境中努力生存的人，才不会被历史的烟尘所淹没，如果你曾经努力过、付出过、反抗过，那么不管结果如何，你都是胜利者；《假如给我三天光明》告诉我，一个人的命运不是与生俱来的，就算身体有什么缺陷，也不妨创造出一个奇迹。上天对每个人都是公*的，敢于奋发敢于前进的人上天也往往会眷顾他。如果只是原地踏步，那你一定会败得一塌糊涂……

　　书香陪伴我成长。我是一只小船，书是浆，岁月是帆，而困难就是风浪，我将在未来的航程中，奋力荡起双桨，带着信念和勇气，驶向铺满鲜花的人生港湾。

　　读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放下读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最*和的快乐，就就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐！

　　到了初中，我们有七门功课，然而我最喜爱读的功课就是历史和语文：此时我喜爱读历史就是因为我想明白我们*开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心；读语文就是因为我想明白我们*的文化基础就是多么的雄厚，唐诗宋词就是多么的让人陶醉，我们*有多少领先于世界前列的文化。

　　歌德以前说过：“读一本好书，就就是和一位高尚的人谈话。”就是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！

　　有人说过：“人生就是没有好处的，但你务必赋予它一个好处。”而我也就一向想着人活着干什么？因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，就是读书，也正就是如此，我不再苦恼，不在埋怨。

　　子曰：“学而时*之，不亦说乎？”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书就是人类进步的阶梯。”古往今来，然而不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。此时读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说就是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。

　　书，就是我进步的阶梯；书，就是我打开智慧大门的钥匙；书，就是我灵感和创作的源泉；书，就是我前进的马达；书，就是我生活的方向盘；书，就是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书就是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世……

　　书，我的启蒙老师。它让我进步，它让我得到知识。

　　——题记

　　走进我的房间，迎面而来的是阵阵书香。一摞摞的书整整齐齐的放在我的柜子里。童话，散文，小说……应有尽有，这都是我的最爱。

　　从小，妈妈就给我买许多书。记得刚上幼儿园的时候，曾经因为听了《狼来了》，却吓得好几天都不敢说谎。随着时间的推移，我进入了小学，渐渐捧起了杨红樱的小说。我为笑猫与其他动物间的情谊而感动，为秦老师对好学生的偏爱而气愤。还时不时的拿起漫画津津有味的读着，杂志，报刊不错过一期。格林童话——一本让我爱不释手的书。曾同情那个《卖火柴的小女孩》，气愤当时人们的无情。曾为那只丑小鸭而感到高兴。日复一日，我放下了手中儿时幼稚的童话。品读起了一本本世界名著，在《童年》中，让我在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。为法布尔探究真理的精神而钦佩不已。鲁宾孙用他那顽强的意志与面对困境毫不气馁的精神战胜了困难，在荒岛上度过了28年的时光。

　　高尔基曾说过——书是人类进步的阶梯。放假，我捧着一本书，课间，我捧着一本书。“书迷”的称号因而得来。

　　在那个寒冷的冬季，在网络上，我闻到了书香。我认识了更多的“书迷”他们的文章胜过报刊中所发表的文章。他们教会我写博，教会我怎样才能在网络中“闻到”那醉人的书香。在校讯通这片蓝天下，我如一只不知名的鸟儿羡慕着那些能在蔚蓝天空下自由翱翔的雄鹰，自己傻呆呆的站在树上，左右不敢动弹。在那些同伴的指导与鼓励，我学会了飞翔。他们教会我怎样飞翔，怎样才能自由自在的翱翔于蔚蓝天空中。翱翔之际，我看到了那层层的白云，向下望去，那是辽阔的大草原，一匹匹的骏马奔跑着，一道白色的光线从我眼前闪过，在那大草原上疾驰着。成为了那一片绿中一道亮丽的风景线。

　　我闻到了书香，学会了写博，从希望获得推荐到爱上写博。

　　回头望着我的书香历程，有苦有甜，展望我的未来，它将更加美好。

　　书香，伴我行。

　　善言，甚安于心；恶言，可阅其拙。何以究善、恶？古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”遂君可观万卷书，以望百年人生。或言，为之何？笑之予君，万古千秋，纵观英雄豪杰，君王布衣。或错或对，均以记之，文学精华糟粕均所存。遂，读万卷书何乐而不为？得其精华，去其糟粕，不为一大快事？而后敢曰，圣人所为。得其名，知其乐。快哉！

　　善言

　　徜徉在书的世界里，总会感觉到那柔软的文字轻轻的击打在心口最柔软处，油墨的香味总是杂糅一份淡淡的甜。不知道从何而来，却清楚感觉到那词汇，那句子，那段落……扑面而来。很简单，却又很温柔，累了，翻开软软的书面，感受着母亲般的抚摸，顺着时间慢慢睡去。痛了，重重的翻开，止不住的泪在*整的页面上堆积了褶皱，渐渐的停止了抽泣，那温暖的文字，渐渐的修复那碎开的记忆。总有那么一本适合你，总有一句你很喜欢，文字有时候就是就是那么神奇，像是一个慈爱的先生，用最贴切，最干净的方法教育你，又像是一个母亲，用最温柔，最单纯的爱去珍惜你。没有大手抚摸，却有止不住的贴心。

　　恶言

　　人在巅峰的时候总会少许的傲然，或许不多，或许很强，虽然一些文字的鞭笞的感觉并不是那么贴心，但是却可以发现鞭笞处周边那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲击，却可以轻轻感受。善言就像支柱，而恶言就像烈火，焚烧支柱上青苔。用一些扎眼，或许入心，却不入理的词语，不一定打在伤口上，读后却可以警钟长鸣。并不是很多书的词藻都以华丽的方式入眼，都以温柔而阳光的句子暖心。而它，却可以将那些简单或是复杂句子，深深的烙入脑中。人是有惰性的，美好的事物要是一直存在，或许最多的感觉是漂亮的空白。恶言，用它独特的方式，去刺激有些松散的神经。它不介意自己是否被喜欢，但是它只想用它的文字去点醒迷途中，或许即将误入迷途的人们。去刺激那些完完全全放弃自己的人们。或许就像久未归家的游子，总是会怀念母亲的唠叨。舒坦的生活总会想念，偶尔坎坷的遭遇。有人会觉得是为作贱，但是居安思危，何不为一种安定下去的理由？

　　一卷书香，缭绕青春。用最舒服的文字，去深入那桎梏在世俗中的纠结。浑浊的世界，不如那白纸黑字来的单纯。用心读，用心悟。或许书中的世界，让你嗅到不一样的芳香。

　　书，你是我心烦意乱时给我排忧解难的知心朋友；书，你是在我快乐时和我一起分享喜悦的患难姐妹；书，你是带给我智慧与知识的好老师……总之，一路上，有你相伴的感觉真好。

　　从小到大，我都是在书的海洋中长大的。家中有四个大书橱，我一个人就占据了两个书橱，两个书橱里什么书都有：童话书、笑话书、科幻书，小说、散文、诗歌……

　　在我上幼儿园的时候，我爱看童话书，每天晚上早早地钻进被窝，为的'是听妈妈讲故事。《小红帽》让我懂得了一个人要运用聪明智慧，才能战胜邪恶；《卖火柴的小女孩》让我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龟兔赛跑》使我意识到骄傲会导致一场竞争的失败……书还教我读唐诗宋词，感受中华传统文化的独特魅力。我听得是那样入迷，以至于她每讲完一个故事我就说：“好——，再讲一个，再讲一个！”有时妈妈忙着做别的事，没有时间给我讲故事，我就拿着注音版的故事书，一字一字认着读书，虽然有时候读得半懂不懂，但还是了解到了故事的某一个情节。从那时候起，我就有一个强烈的愿望：能认字，能读书，学到文化知识，是一件多么了不起的事啊！

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安全伴我行标语

1、安全第一，质量为本。

2、重视安全硕果来，忽视安全遭祸灾。

3、出行避让一小步，远离危险一大步。

4、安全——我们永恒的旋律。

5、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。

6、事故不难防重在守规章。

7、乱穿马路，失道无助。

8、班前饮了酒，独木桥上走。

9、人人讲安全，安全为人人。

10、事故隐患不除尽，等于放虎归山林。

11、安全连着你我他，*安幸福靠大家。

12、安全生产责任重于泰山。

13、一心一意保安全，同心同德谋发展。

14、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

15、消除一切安全隐患，保障生产工作安全。

16、经济要上去，事故要下来。

17、安全是于警惕，事故出于麻痹。

18、培训教育做彻底，公司经营好管理。

19、落实安全规章制度强化安全防范措施。

20、求快不求好，事故常来找。

21、黄金有价人无价，人身安全事最大。

22、操作规程就是法，谁不守法受惩罚。

23、时时注意安全，处处排除隐患。

24、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

25、一步一行用心看，安全出行靠大家。

26、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。

27、江河湖海几分深，切莫下水自测。

28、甜蜜的家盼着您*安归来。

29、疏忽一时，痛苦一世。

30、品质你我做得好，顾客留住不会跑。

31、文明行车，让我们的城市温馨一点。

32、固安全防线，解后顾之忧。

33、遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。

34、一人遭难全家遭殃事故隐患万万提防。

35、父母妻儿牵挂你，安全生产心切记。

36、以品质求生存，以效益为目的。

37、行动迅速是商事之本。

38、安全一万天，事故一瞬间。

39、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

40、树立企业安全形象，促进安全文明生产。

41、但愿人长久，千里路畅通。

42、小洞不补，大洞吃苦。

43、无事勤提防，遇事稳如山。

44、最上道，醉上道；醉上道，最上道。

45、事故是警钟，多敲才能创*安。

46、我们可以拥抱大海，但却不可被海“拥抱”。

47、一人违章，众人遭殃，创一流工作业绩，树立交通文明新风。

48、人人讲安全，家家保*安。

49、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。

50、树立质量法制观念、提高全员质量意识。

51、企业效益最重要（next88），防火安全第一条。

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古诗伴我行作文

古诗伴我行作文

　　无论在学*、工作或是生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的古诗伴我行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　自从我来到了红枫小学，就和古诗文结下了不解之缘。

　　每天早上我来到学校，都会听到广播里在念古诗。有的同学听的津津有味，有的同学边听边读，可认真啦！你可别小看了这个古诗，它可给我们带来了许多欢乐。

　　俗话说得好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。事实上的确如此，现在每天都反反复复的读几首诗，时间一长意思也懂了。你瞧，现在广播里正在放这首古诗：《春风》白居易。春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。荠花榆荚深村里，亦道春风为我来。这是一首多么脍炙人口的`诗呀！这首诗的大意是这样的：诗题是春风，吟的也是春风，但托意深刻含蓄。春风最先吹开了*中的梅花，接着陆续吹开了樱花、杏花、桃花、梨花。最后，荒僻乡村里的荠花、榆荚也开花了，荠花、榆荚兴奋的说，这春风是为我们开花而来的。这首诗表面上吟春天，春风又隐喻皇恩，实际是抨击朝廷不*等的等级制度。我最喜欢的一首诗就是王驾写的《雨情》于谦初见花间蕊，雨后全无叶底花，蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。这首诗描绘了雨后春景，颇具幽默意味。

　　古诗文是我们名族文化的精华，千百年间万古传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。现在我们每天都会读古诗，每天都会沉浸在古诗文的海洋里，使我们在古诗文的海洋里尽情的遨游。所以我要说：“古诗伴我行，快乐在诗中。”

　　*日，《中国诗词大会》已火遍全国，是什么原因才使它这么红火呢？古诗是我们的传统文化，是祖祖辈辈流传下来的传统文化，是我们中华民族的骄傲。

　　古诗伴我行，我们的成长有古诗相伴，我们的一生有古诗跟随左右。古诗是一件必不可少的东西，没有它，传统文化就从此告一段落。

　　当你绝处逢生的时候，你就会感叹道：“哈哈！真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’呀！”当你目睹到太阳姗姗来迟，山水如画，春风吹拂着花儿草儿

　　时，你就会不由吟诵道：“迟日江山丽，春风花草香。”

　　当你发现沙漠如雪，月儿似钩时，你就会道：“大漠似如雪，燕山月似钩。”当你饱览到江南的美景之后，你就会赞叹道：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这些事物中隐藏着诗句，要靠自己去“发掘”。

　　古诗其实无处不在，就等你自己去探索，与诗相伴，其实是一件很美好的事情。人的一生如果有古诗相伴，那会是多么有意义啊！

　　让我们一起与古诗相伴！与传统文化相随！

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书香伴我行征文

书香伴我行征文（通用25篇）

　　在日常生活或是工作学*中，大家都不可避免地要接触到征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编帮大家整理的书香伴我行征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　书，伴我一路同行。当我打开看一本书的时候，浓浓的书香迎面飘来。泡上一壶热茶，伴着古典音乐，细细地品味着书中的奥秘。——题记

　　高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我，是一个从小就爱读书的女孩儿。幼儿园的时候，我就开始看附有漫画和简单文字的《格林童话》和《安徒生童话》，那一个个故事有的一次又一次地打动我，有的令我转忧为喜，帮我化解烦恼。

　　渐渐地，我长大了，书架上再也不是那些幼稚的漫画书，而是增添了一些余韵悠长的精品——*四大名著、《史记》、《聊斋志异》……还有一些校园小 说、诗文集，并且我还订阅了多种杂志《读者》、《儿童文学》、《意林》等。每当我感到郁闷时，就会随手在书架上拿起一本书，津津有味地读起来。

　　在这些书中，使我受益匪浅的就是《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔·柯察金忍受病痛，奋斗抗争，自强不息，百折不饶，这些精神，这种形象，让我感受 到一个倔强好斗的小红军的性格。当我读到保尔与病魔作斗争时，他忍受痛苦坚持活下去时，我的泪珠豆大般打在了书页上；当我读到保尔的眼睛从此以后再也看不 到东西，还坚持写作时，让我觉得保尔是一个积极向上的人；当我读到保尔在战争过程上还坚持读书时，这让我想到：一个在战争中的小红军，还坚持学*，还坚持 读书，何况是一个学生呢？

　　读好书，好读书，读书好。读一本好书，能让无知的少年重新找回出发点，能使人们懂得道理、知识，能化解人们的烦恼。《鲁宾孙漂流记》让我明白做人要 坚强；《骆驼祥子》让我懂得：对待理想，要赤手一种良好的心里素质，在奋斗中体现人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母爱的伟大，让我学会怎样感谢母亲。

　　书里含着淡淡的香气，它虽然看起来朴素，却带领着多少人一路成长。书香伴我行，书香伴我一路成长。正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“书读百遍，其义自见。”

　　这时，书香已经包围了整个书房，正带领着我向前走去！

　　卷帘书伴桃红影，心往醉花阴。韶光正多情，谁书山景？楼前斜燕题。

　　氤氲秋意又凝窗，披衣品文章。问书香谁伴，芙蓉理妆，丹桂漫留香。

　　——醉花阴书伴春秋

　　遇书

　　玉兰花开了，氤氲的香气从她那洁如琼瑶的衣襟上散开，令人闻之忘俗，好一树的玉雕粉砌！在这个多雨的季节，当春燕斜飞，于天际描摹春之图时，我幸运地遇到了你，我的知己。一次邂逅，留下了终生剪不断的缘。书架上磊了满满的书，我取下那一本破旧的线装故事书。我抚摸着这本开启我无知心灵，让我认识这文明世界的神圣钥匙，仿佛又回到了那个春风洋溢，玉兰飘香的恬静夜晚。天空中洒满了亮亮的小星，像点点启蒙的火花。妈妈用最柔最柔的话语，就像一缕一缕的玉兰花香，把一个朋友介绍给我。我第一次与你相遇，我的朋友，我感觉好温暖，似乎能听见你又节律的呼吸。我仿佛看见了我的心灵的窗户外，有一颗启明星冉冉升起。我成了班上的故事大王，而你成了我的骄傲。哦，我的朋友，这个春天与你相遇，在这个美好的大自然中，我的心中有了一个小小的愿望，那就是与你长相伴。

　　访书

　　这是菊花盛开的日子，天高云淡。我听着哥哥姐姐们吟的古诗“采菊东篱下，悠然见南山”，看着阶下的菊花，它们一朵朵，一簇簇，黄的，白的，织成了一片，饱满的花瓣在凉爽的秋风中沐浴。我的心中开始有了更加了解你的渴望。我也想和哥哥姐姐们一样吟成句句好诗。访书，我来到了北仑图书馆。一进门，我看见了一大柜一大柜的图书，好多小伙伴在窗前聚精会神地看书。我的心里又是惊又是喜，也充满了新鲜。我好奇地张望，一本本书不停地向我眨眼，向我招手。我打量着它们，不一会儿，就迫不及待地拿下书来，跑到窗前翻阅起来。微风吹来一阵阵菊花香，我惊喜地抬头，窗外盆栽的黄菊，正绽放着它们可爱的笑脸，陪伴我访问我的朋友。花香糅入书香里，书的味道，甜蜜蜜的。在访书路上，我领略了刀光剑影的三国，又来到了幻化无穷的《西游记》，看到了孙悟空斩妖除魔，连连叫好。《儒林外史》令我捧腹。《绿野仙踪》，《精灵鼠小弟》，《茶花女》，又把我的思绪带到了国外。访书，就像陶潜访菊一样，在那盈袖暗香中，慢慢引领我成长。

　　悟书

　　春去春又回，园里我最喜欢的樱花又开了。在春风的吹拂中，翩翩落下。我坐在树下的长凳上，望着一片片的，像雪一样，旋转着，如同在春的交响乐中，踮着脚尖跳着空中芭蕾。你这人间四月天的精灵，你的舞姿点亮了四面的清风，正如那书一样，在不经意间，接我美的感悟。坐在树下，我沉思着。我会想起小学六年的书法情缘，我最爱写得一幅字就是楷书“文章千古事，得失心自知”，从文章谈到了得失。书，我可以认识它，是缘分，而认识了它，我学到了很多很多，有怎样写文，有人生哲理。而坐在春日的花树下，我合上书思考。也许书能使一个懵懂的人从中认识这个世界，慢慢从里面得到知识，读书的成长，就是人心灵的成长。或许它还可以医愚。在与书香相伴的过程中，我仿佛明白了读书可以让人学会如何反思。当一天结束，与书为伴的你可以躺在床上，回味自己的一天值不值，是不是有些空虚，是不是做了不该做的傻事。但没有书的人，也许会不一样吧。我昂首望着树上的樱花。书啊，你就想那片片落地的樱花，在潜移默化中，渐渐充实我的心灵。

　　醉书

　　当我渐渐领悟到书的奥秘时，我也渐渐迷上了读书，越来越感觉到我这个知己的魅力。阳光明媚的午后，我又来到了图书馆，醉在书香那香软的怀抱里。我爱“绿林好汉”，《水浒》的一百单八将唱着一首侠义之歌，向那污浊不清的世界发出了发自内心的怒吼。替天行道，让我拍手叫好。鲁智深，武松，吴用，燕青……一颗颗忠肝义胆感染着我，让我倍加珍惜起眼前的朋友起来。我也爱那“脂粉英雄”，一本悲金悼玉的《红楼梦》，引发了我多少惆怅与伤感的情怀！“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……”，林黛玉，心比比干多一窍，病如西子胜三分，带着满腹的幽怨，向香冢哭诉凄凉。“一任东南西北各分离”，蕉下客，蘅芜君，枕霞旧友，王熙凤……一个个女英豪，是那么栩栩如生，那么深入我的心灵，可最终却难逃离散的命运，终被埋在那个时代的废墟下，岂不令人嗟叹！还有远远来自法国的《巴黎圣母院》，也让我更深刻地明白了什么才是真正的美。图书馆的窗外吹来一阵花香，哦，那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此浓郁的香味，就像一本本小小的书，却可以给我更多的美好的情怀。我沉醉在花香中，更迷在了书香中。我与书的感情，就像这桂花的香味，源源而来，郁郁芬芳。

　　书伴春秋，就这样，书香伴我走过了岁岁年年。我迷恋着书，如同醉花阴一样。我还愿醉爱书香，地久天长！

　　一本书就是一个哲理，让你受益终生；一本书就是一杯酒，让你回味无穷；一本书就是一个人生，让你尝遍酸甜苦辣咸。

　　听妈妈说，上幼儿园时，我就开始读书了。那时，我看到我的表哥表姐手里都拿着一本厚厚的东西，而且翻开看的是那样津津有味。这不免引发了我的好奇心：他们拿的是什么？我疑惑不解的去问妈妈，妈妈说：“那是书，读书的益处可多了，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。看的书多了，脑子里的知识多了，多读多记多思考，就会成为一个有学问的人！”我听了，迫不及待的说：“我也要读书，成为一个有知识的人！”“行，那我给你买一本！”“太好了！”我一蹦三尺高。当天妈妈就领我到书店买了我人生中的第一本注音版的书《格林童话》。我拿着它，心里比吃了蜜还甜，东摸摸西摸摸，真是爱不释手！

　　从那以后，读书便成了我的爱好，我每天都要读书，仿佛书对我有一种特别的吸引力。一打开书，我就像宽阔无垠的大海里一只游泳的鱼儿；就像碧蓝的天空中一只飞翔的小鸟；就像生机勃勃的大自然里一只奔跑的小鹿，自由自在，无忧无虑。好像书就是我的世界，在书中生活，我的一切烦恼都会抛之脑后。

　　慢慢的，我越长越大，书也会随着我的成长而增加数量。

　　现在，我已是一名优秀的初中生了，我的各方面与从前判若两人，但是我的爱好却没有变。我还是热爱读书，我喜欢早上读书，早上记忆力充沛，不把这本书看完我绝不起床。有一次竟然在被窝里看到了中午，家里人为此称我为“啃书虫”。

　　一次我竟然大胆地在科学课上看我最*迷上的《青铜葵花》，里面的故事太感人了，我的情绪随着里面的情节而变化，眼泪便一滴一滴的落了下来。正在讲课的老师发现了，便点我名字，问我怎么了，是不是不舒服。我顿时醒悟，擦干眼泪，惊讶的望着老师，还问怎么了，同学们哄堂大笑，我还不知怎么回事呢！从那以后，我再也不敢在课堂上随便看书了，否则可不是哄堂大笑那么简单了。

　　从幼儿园到现在，书已经陪伴我7年了，这一路走来，到处都充满了书香。书是一叶小舟，载我遨游这充满书香的世界，我愿沉浸在这一路的书香里！

　　“书籍是人类进步的阶梯。”在书中，我能感受到里面的喜怒哀乐。

　　记得小时候，我不怎么喜欢看书，以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说：“郦卓琪，你应该多看一点书，作文水*才能渐渐提高。”听了老师这番话，我下定决心，一定要多看书。于是，我从书店里买来一些书看，可是我看了很多书，作文水*依然没有提高。

　　一天放学回家，我问爸爸：“怎样才能把作文写好？”爸爸说：“你应该多读，多看，多写，多想。”我试着做了，果然，我的作文水*提高了一点儿。就这样，我天天坐在房间里看书，慢慢地，我喜欢上了看书。因为我发现，书中其实也有很多精彩的情节，有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间，我看书已经达到了废寝忘食的境界，作文水*也不断提高。

　　有一次，爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯，拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中，作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好，爸妈经常出去炫耀，然而，其实主人公心里却觉得很累。看了这本书，我就喜欢上了伍美珍的书。每逢去书店时，我总是拿着她的书看。

　　从这些书中，我学到了很多。这些书香会伴我成长！

　　秋风送爽，与书共舞，畅游书的海洋，阅读书中的刻刻精彩……——题记

　　书，像一枚指南针，让懵懵懂懂的我跟着它走进书的海洋，如饥似渴地来阅读它；书，好似一位益友，让不能与别人对话——寂寞了的我，向它来说说家常话；书，也宛若那尊尊的长者，我们可以从它那儿，学到无穷无尽的知识……。

　　从我牙牙学语，蹒跚学步那时起，每天晚上都会依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲一个个故事：被姐姐、弟弟嫌弃的丑小鸭，最终被妈妈也给嫌弃了的时候，我就会默默的在心里喊：丑小鸭你一定要坚强！而等妈妈讲到丑小鸭变成白天鹅时，我就会按捺不住自己的开心，嘿嘿的笑个不停；小红帽被大灰狼吃掉时，我会为她紧张；我也幻想着白雪公主被王子带走，白雪公主那开心样儿……

　　到我上小学那会儿，开始自己和书打交道了（嘿嘿，打交道的都是一些注音书）：我和尼尔斯、大白鹅、大雁们一起去冒了一回儿惊险而又刺激的旅行；又看着克拉拉和她弟弟所发生的一切趣事，不过当他们被挨骂时，有替他们感到伤心；也和多萝茜、托托、稻草人、铁皮人、胆小狮它们一起去那个美丽的国度，经历了一场奇异的冒险……

　　到中年级时，我就开始接触古诗词了。从“床前明月光，疑是地上霜。”到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……从这些古诗词当中，我感受到了农民“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛；向往着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的无忧无虑；想和杨万里看看“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的美丽；知道了陆游他那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”爱国情怀；会为“谁言寸草心，报得三春晖”的母爱而感到伟大……

　　此时此刻，我回味这迷人的书香，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我行，一定会带给我更多的知识和智慧，读书伴我成长！读书让我快乐！读书让我的生命染上了色彩，让我做一个充实而自信的自己！

　　小朋友，你们爱读书吗？如果不爱，就是要吃亏的。

　　书，就是人类的益友；书，就是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅仅能够拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。

　　读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。透过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还能够帮忙我们树立远大的理想和正确的人生观。

　　许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“然而书籍就是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书就是人类的营养品”等。

　　读书有这么多的好处，小朋友们，然而爱上读书吧！

　　读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。

　　我对古诗词情有独钟。喜欢古诗词中那富有韵律的语言，喜欢古诗词中独特清新的意境，喜欢古诗词中隽永的哲理。

　　在古诗的世界中漫步，我能感受到自然景观别样的风采！陆游梦中的冰河铁马，苏轼眼前的巨浪空拍，杨万里送行途中的映月荷花，孟浩然笔下的野旷天低树，江清月*人，辛弃疾眼里的刀光剑影……萦绕在我的心上，让我低吟。

　　在古诗的世界里漫步，我结识了许多朋友，我与多愁善感的李易安漫步相谈，和她共同分享“沉醉不知归路”的畅快，一起分担“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的愁苦。

　　在古诗的世界里漫步，我喜欢与豪迈的苏东坡共赏山水，同游千古风云的赤壁，我们一起怀古：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”我们共同感慨：“人生如梦，一樽还酹江月。”分别时。我们共同祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”

　　在古诗的世界里漫步，我尤其喜欢与才华横溢的杜子美攀登雄伟。和他一同登泰山，赏美景，高唱：“会当凌绝顶，一览众山小，”和他同游洞庭湖，高呼：“戎马关山北，凭轩涕泗流。”到他的茅屋坐坐，听听他的感叹：“安得广厦千万间，大庇天下寒仕俱欢颜……”

　　在古诗的世界里漫步，我与性情浪漫的李太白常常约会。我们同望庐山瀑布，赋诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”离家乡时，与他一起“抬头望明月，低头思故乡。”郁闷时，失意时，快乐时，得意时，我于他举杯豪饮同醉，同吟“人生得意需尽欢，莫使金樽空对月。”同亦感慨“天生我才必有用，千金散尽还复来。”

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书香伴我行征文

书香伴我行征文（通用29篇）

　　在学*、工作或生活中，大家都经常看到征文的身影吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是小编精心整理的书香伴我行征文，希望能够帮助到大家。

　　温暖的阳光柔和地铺洒在大地上，一缕金光就那样不经意间透过窗隙，使那一层书都仿佛蒙上了一层金色的面纱。在这样一个惬意的午后，捧上一本尚有阳光余热的书，端上一杯清茶，尽情体会身与心的双重享受。多么美妙啊！

　　书，已经用她那独一无二的香气，伴随着我走过了一个又一个秋冬春夏。

　　幼儿园的时候，当我第一次看到那五颜六色的彩页时，就已经被她深深地吸引。那方方正正的，就是汉字；那弧度弯得极其漂亮的，就是拼音。这一本本书就好似我的一个个好朋友，在陪我尽情嬉戏的同时，也在我幼小的心灵里播下了知识的种子，让我初次体味到了知识的美好。

　　再后来，我目睹一个个温柔善良的公主和帅气勇敢的王子步入甜蜜的婚姻殿堂，幸福快乐地生活了一辈子。所以，我也时常幻想着长大以后，能和我心爱的“白马王子”幸福地生活在一起。这个奇妙的朋友——童话书，引领着我进入一个又一个神奇的世界，也让我充满童真的心中生发了一种对未来美好的憧憬。我无忧无虑的童年便在美好的“白日梦”中，悄然溜走了。

　　上了小学以后，渐渐发现，单是玩伴已经不能满足我心理上的需求了。我需要的是知识。所以，一位博学的智者便出现在我的生命中——名著。这位智者不同于小时候的玩伴，他可是严肃得很。但是，仔细品味他说的每一句话，都能从中得到启迪，在捉摸不定中，仿佛又领悟到了许多。他带我认识了更多新的朋友：坚强勇敢的鲁滨孙，乐观豁达的安妮，向往自由的汤姆·索亚，疾恶如仇的孙悟空等等。他们身上有很多可贵的精神品质值得我学*。

　　其实，一直伴随着我们从未离去的，是那安静地待在书桌抽屉里、毫不起眼的教科书。从幼儿园到现在，再到以后的将来，她那浓郁的书香将一直伴随着我，将我紧紧地包围着。我在嗅她香气的同时，也从一个无知的小女孩长成现在的阳光少女。是的，我真正地长大了，而教科书却始终散发着青春的活力与朝气，陪我度过最美好的年华。

　　书，让我增长了知识，开阔了视野；书，带我遨游于童话之中，滋润幼小的心灵；书，为我插上了无形的翅膀，让我翱翔在天边……

　　愿我与书香，一路同行，直到永远。

　　“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”我爱书，在我那古色古香的书房里，井然有序地放着一书柜的书。当第一抹曙光洒向大地时，同时照亮我书柜中的所有书时，一股股书香便弥漫开来。

　　漫步于幽径，当樟叶舞到我头顶，才知道秋来了。落英缤纷中，翻看《子夜秋歌》，“秋风吹不尽，总是玉关情。”缱绻于李白的一片秋意中……

　　书，悠远的历史，注定了它的辉煌，注定了它一生是我所爱。笼中鸟飞不高，盆中树长不大。书开拓了我的视野，陶冶了我的情操，挖深了我的思想，提高了我的写作水*。我爱书，爱它的渊博知识，爱它的古朴沧桑，爱它的忠诚。书！读一本好书，就像让自己全身心接受了一次洗礼；读一本好书，就像与文学大师做了一次交谈；读一本好书，就像给自己的身体灌输了一些知识！

　　书，被古文捧在手心，“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫……”读着这一篇篇文言，我脑海中浮现出童年往事；书，被现代人放在枕边，“醒着的，只有孤愤的人罢！”读着这一段段现代文，我心中油然生起愤懑之情。书，见证了中华上下五千年；书，目睹了***军占领的奇耻大唇！

　　书，带领我们走进广袤天地，带领我们穿梭于古今，领略异地风情。《雄狮去流浪》带着我飞越千山万水，来到非洲罗利安大草原，品味非洲草原的狮群传奇；《窗边的小豆豆》领我穿越时代，来到战争时期，欣赏一个日本孩子的童年糗事；《细米》让我来到乡村，用一个孩子的眼光去认识世界……

　　书，是阶梯，是营养品，是一艘知识方舟。“我扑在书籍上，正如饥饿的人扑在面包上。”不一定有权有势就能掌控一切，一贫如洗但热爱读书同样也能成为伟人。

　　要想看得远，就要登得高；要想登得高，就必须多垫几本书在自己脚下！

　　书，是一个放大镜，我透过它去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在知识的海洋遨游时，它载着我驶向成功的彼岸；书是我的朋友，传我知识，伴我成长……

　　阅读是我们生活中必不可少的一件事。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我们要做到多读书，读好书，好读书。

　　良好的阅读*惯会让我们终身受益。记得小学时，父母给我买了几本课外书，我只是囫囵吞枣地翻一遍，就算读过了。那时还没有学会如何深入阅读文章，所以出现了一大堆问题：作文水*一般，有时还会出现流水账现象……

　　因此写作文就成了我最头疼、最害怕的作业了。上初中后，随着知识的增长、视野的开阔，我也知道了阅读的重要性。然而，每天繁重的作业已压得我喘不过气来，为了有时间阅读，就要“挤”时间了。雷锋说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”我下决心一定要戒掉看电视。课间休息时，晚上睡觉前都会读几篇文章。在阅读的同时做笔记……我渐渐地发现自己对作文没有那么头疼了，作文水*提高了，课外知识也比以前更加丰富了。在这次的考试中，以往作文总会扣两三分，这次得了满分，鼓舞了我的信心。为此我要更加努力地去阅读，让自己的精神生活变得更加充实！

　　一杯茶，一本书，在我们的眼中构成一道风景，让我们感动。读了这么多的书后，俨然有一种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。这就是阅读的乐趣。

　　阅读不仅是我生活的一部分，也成为我和父母沟通的桥梁。现在，每天晚上我都和妈妈一起阅读，我们彼此推荐好的文章，交流自己的阅读心得，从中得到启迪，从中得到快乐。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，一个人的精神空虚了，又谈什么报国，就如断了根源的一潭死水，犹如行尸走肉般毫无思想。但如果阅读，你就有不断的精神源头，精神世界也会变得丰富，让我们一起享受阅读给我们带来的乐趣吧！

　　高尔基曾经说过：每一本书是一级小阶梯。

　　是的，书就像是我成长不可缺少的食物，它陪伴着我度过了一个又一个美好的时光，它使我的生活变得丰富多彩，有滋有味。我常常会独自扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样，贪婪地吮吸着知识的源泉，沉浸在书的海洋中……

　　小时候，我一有空，就捧起带有插图的《红楼梦》、《中华上下五千年》、《伊索寓言》……津津有味地阅读，我被那些优美的词句语段和栩栩如生的插图所吸引，从此，我与书就紧扣了一条银链，心心相印。翻开《红楼梦》，我仿佛自己就是故事中的林黛玉，林如海，贾宝玉，迎春，探春……深深陶醉其中；打开《中华上下五千年》，看着中华文明的曙光，灿烂的青铜时代，战乱的春秋战国，天下一统的秦汉，三国两晋南北朝，我似乎穿越时空，来到了历史，重见了中华灿烂的光辉历程和各个朝代的兴衰。翻开《伊索寓言》，我从《三头公牛》的故事里知道了团结才会力量大，从《狼来了》的故事里知道了做人要诚实，从《老鼠报恩》中学会了回报和感恩，还有《龟兔赛跑》的故事让我懂得骄傲使人失败……一个又一个充满哲理的故事让我回味无穷。

　　随着年级的增高，我阅读的书籍也越来越多，越来越广，小说，散文，名著，唐诗，宋词，我了解了海伦·凯特的坚强不息，浪漫主义者李白，还有苏东坡的文武全才和宋朝的文坛领袖欧阳修……

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”知识的宝库——书籍，我会永远追寻于你，与你共同分享知识的淋浴，让书的芳香永远伴着我同行。

　　从小到大，我读的书可多了，记忆里最深的就是《寄小读者》了，这本书让我感悟很多，明白了许多道理。

　　一翻开书，我就被它的内容吸引住了“在这开宗明义的第一信里，请你们容我在你们面前介绍我自己。我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一点，是我常常引以为傲的：是我以前也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子……”我从这里知道了冰心奶奶对纯真、自由的童年生活很向往，告诉我们要珍惜童年生活。

　　我继续往下翻，便看到了这样一幅画面，“四面眼光之中，它仍是不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。”从冰心奶奶的字迹中，我仿佛看到了一只可爱的小鼠，忍不住想要把它捧在手心，如果在*常我看见老鼠不会产生一丝的怜悯之心，可那只老鼠是多么可爱呀！

　　“小朋友们，请容我忏悔！一刹那间我神经错乱地俯将下去，拿着我手里的书，轻轻将它盖上。——上帝！它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身体，无抵抗地蜷伏在地上。”冰心奶奶这样说是表达她对生命的爱。

　　读了通讯五，我被感动了。记得有一年夏天，我在家觉得无聊，便想去外婆家玩。妈妈在我临走前三翻五次嘱咐我：到了外婆家不要乱跑，不要暴饮暴食，要有什么事和外婆说。我一到外婆家就好像进入了快乐自由天堂，把妈妈话抛之脑后，想怎么吃就怎么吃，到外去玩，渴了就对着水龙头“猛饮”一阵。到了晚上，我的肚子疼痛起来，犹如刀子在肚内乱捅，痛得我几乎叫出声来，这时我才体会到妈妈的含辛茹苦，体会到母爱。

　　因为爱，我们需要一生去体会情感。把双手轻轻地放在胸口，你感觉到了吗！这是你的心跳，是你的生命，是你的爱。爱就藏在你的心中，爱是生活的信念，一生都陪伴着你！

　　它，有一个富有诗意的名字，叫书香。书香这个词有点抽象，但却很好理解。所谓书香，从字面上理解就是书所散发出的香气。无论是城市，还是乡村，人们都热衷于与好书作伴。“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书；“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“读书何所求？将以通事理”，这是张维屏眼中的书；“书籍是人类知识的总统”，这是莎士比亚眼中的书……而我眼中的书，是那火石，擦出希望之火；是那星火，点亮人生之灯；是那烛灯，照亮人生的路；是那条路，伴我一路成长。

　　试问，从古至今，哪位成功之人不是在书香中成长，在成长时读书？匡衡，汉朝一代名郎中，自幼家境贫寒的他，凿壁偷光，最终在书海中学有所成；鲁迅，一位闻名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷爱读书，光是家中自己珍藏的书册都有上千册；*，一代良将，骁勇善战，在战场上所向披靡，在生活中更是手不释卷。在成长的路上，我们需要老师的教诲，需要父母的呵护，需要朋友的帮助，需要别人的尊重。当然，我们更需要书香的熏陶。

　　每当我捧起一本书沉醉在书的海洋中时，那种奇妙的感觉让我的心与书一起飘飞。仿佛与世隔绝，自己和书中的人物一起，时悲时喜，时忧时喜，我任笑声肆无忌惮，我任泪水滂沱如雨。

　　从小我和书就有不解之缘，是书陪伴着我一起成长。我朦胧地记得一本本幼儿画报，小人书，绘本，我把他们当作宝贝走到哪儿他们都跟到哪儿，因为他们会告诉我别人不知道的小秘密：伏羲掏空了一截树桩造出了最原始的船——独木舟；神奇的蜜蜂可以把房子做成排列整齐的正六边形；狂风和飞沙可以将坚硬的岩石吹成“魔鬼城”；奶奶厨房的“灶神”竟然是天宫的“玉厨”……

　　清晨伴着窗外鸟语花香，我坐在树枝掩映的窗前，捧着《云朵上的学校》我的心早就跟着孩子们在池塘里和青蛙学游泳，在蓝天上和小鸟学飞翔，和蜜儿老师在的大自然中探索奥秘。我似乎闻到了森林里花朵，泥土，树木的芬芳。一会儿我和笑猫一起撑开转动时光的伞和他一起提前品味我未来的快乐悲伤，和他一起回顾以前小时候的我。时光可以在我眼前神奇的流转。妈妈连叫了我几声吃饭了，我才从时光伞里回来。

　　午后暖暖的阳光投射在书店，卡拉那已经把我带到《蓝色海豚岛》我好像和他一起在树林中找木料修建住所，为了能吃上一条鱼不得不自己笨拙地制造捕鱼用具，看到这里，我好像真的饿了，忍不住也咽了一下口水，想着那条烤着的鱼在滋滋冒着油。跟她在一起，我学会了坚强，在遇到艰难险阻时，会勇敢面对，不沮丧，不放弃，永不灰心，做一个不会被困难打败的人。

　　夕阳的余晖已经映红了半边天空。我翻开一卷唐诗宋词，看水天相接处渔舟唱晚，古道长亭边古筝轻叹。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”感受到微风细雨中的白鹭高飞，鳜鱼肥美，桃花盛开的美景，感受到唐代诗人张志和高远清淡悠然脱俗的人生态度。“三国周郎赤壁，乱世穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”苏轼祈望有志报国的壮怀。面对这份飘着书香的天空我兴致勃勃，激情四溢，甚至满腔热血。我的生活因书香而精彩。

　　读书是精神的遨游，是想象力的腾飞，是超越时空的思索。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起它。它一直伴随着我的成长，我呼吸着文字的芬芳感受着读书的乐趣，我放飞心情的白鸽，让我的心随它一起翩翩起舞。

　　歌德说：“读一本好书，就是跟一个高尚的人交谈。”没错，书籍就像营养品，我们可以从中汲取营养。一个爱读书的人不会寂寞，一个爱读书的孩子不会变坏。书会告诉我们人生的真谛，书会给我们生命的思考和启迪。

　　从5岁开始，每天晚上妈妈都会给我讲故事，《三只小猪》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事让我念念不忘。正因为这样，7岁时，我开始阅读绘本、注音读物。 数中的一个个精彩内容，让我不厌其烦地读了一遍又一遍。随着兴趣的浓厚，我逐渐尝试阅读不注音的书，虽然有很多不认识的字，但我一个个地查字典读准。现 在，我已经博览群书，四大名著中的《红楼梦》让我目睹了古代大家族的盛衰；《水浒传》中高度的艺术表现力，给我展现了跌宕起伏的故事情节；《三国演义》使 我了解到古代历史上的战争故事；《西游记》让我深深地被师徒四人坚定不移的决心所折服……最*我又迷上了杨红樱和郑渊洁的系列书。因为太爱看书了，所以一 有空，我就往书城跑。

　　那天下午，我独自在家闲着无聊，便想找书看。可是翻遍了整个书柜也没找出一本合意的。这时，我的脑海中闪过一个念头；去书城。说干就干，我冲出家门，走到 楼下才发现自己穿着拖鞋。呀，这下完了，我进不了家门了。于是我打算走上楼去等爸爸妈妈回来。结果吃惊地发现，门竟然没关!原来是我太心急了，一时大意， 居然忘了关门，真是塞翁失马！拿了钥匙，我便出发了。到了书城，只见那儿人山人海，许多书迷已经在书海中畅游了。我从书堆中找了一本感兴趣的书，想找个座 位坐下来看，看看四周，呀!没位置了，只能站着读了。我急忙打开书，一页，两页，我津津有味的读着，眼睛一眨也不敢眨，生怕漏掉了哪个精彩的情节。真好 看！我一边看一边赞叹。就这样，时间一分一秒地流逝，直到饥肠辘辘，才发现天色已暗，我在书海中遨游了一个下午了……

　　书籍是我无声的老师，在学*中遇到困难时，我可以随时向它“请教”。读书，使人目光远大，志存高远；读书，使思想插上上翅膀，感情绽开花蕾。我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天……

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书里我们能够得到使人生丰富多彩的经验，并且读书能够使我们经历自己不能亲身经历的场景。书中不仅有现在，甚至有过去和未来，他们包含着数不清的知识和信息。

　　读一本好书，可以使人增长不少知识。如许多作家、诗人都是孜孜不倦地阅读多种多样的书才能在不知不觉中提高理解能力、判断力和想象力，随之写作能力也提高了，最后才能成为人人仰慕的伟大诗人、作家。

　　读一本好书，还可以得到许多启示，懂得许多道理，如《伊索寓言》中的每个故事都有深刻含义。想《目光短浅的鸫鸟》是说鸫鸟目光短浅，贪恋桃金娘的果实，，最后接*危险都不知道时，也就意味着离死不远了。这跟我们一样，一个学生如果贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天这样下去一定会损失惨重。一是浪费了父母辛苦挣来的钱。二是用眼过度，眼睛是心灵的窗户啊，太重要了。最重要的，当你沉迷于谜语游戏中时，你会不知不觉葬送了吸收知识的大好时光。

　　读一本好书，犹如良药，多读可以医治愚笨。在生活中有好书，也有坏书；有的能教育人，有的则会让人掉入无底深渊里。我们只有选对一本书，才能从中获取知识。我们选书，可以找名人作家的书，还可以选择在好书推荐列表中自己所能看东莞的书籍，因为选一本好书才是最重要的。

　　同学们和书交个朋友吧！这个朋友会无私的为你提供各种知识，让你未来的人生道路走得更顺畅、更美好。

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文明礼仪伴我行诗歌

文明礼仪伴我行诗歌

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编精心整理的文明礼仪伴我行诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、《文明礼仪伴我行诗歌》

　　*礼仪代代传，

　　孔融让梨敬父母，

　　黄香暖被教育人。

　　*礼仪不能忘，

　　争做礼仪小标兵。

　　二、《文明礼仪伴我行诗歌》

　　学*争先虽重要，

　　文明礼貌也要好。

　　学校规定都遵守，

　　见到老师有礼貌。

　　同学之间相友爱，

　　友谊小手牵的牢。

　　爱护公物放心上，

　　树立新风我做到。

　　三、《文明礼仪伴我行诗歌》

　　人人从我做起来，

　　要让大地绿起来，

　　要让天空蓝起来，

　　要让江河清起来，

　　要让空气净起来，

　　要让花儿开起来，

　　要让鸟儿唱起来，

　　要让环境好起来，

　　人人从我做起来。

　　四、《文明礼仪伴我行诗歌》

　　中华校园五字歌

　　朗朗上口道理多

　　学好礼仪很重要

　　听我来把说一说

　　见到老师问个好

　　同学见面微微笑

　　上下楼梯靠右行

　　见到纸屑常弯腰

　　绅士淑女真不少

　　礼仪学好无烦恼

　　我是优秀的'社区小居民

　　五、《文明礼仪伴我行诗歌》

　　见师长，先问好，懂礼让，要热情。

　　课堂上，要动脑，写作业，要仔细。

　　课间操，认真做，眼保操，要做好。

　　十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。

　　放学时，路队齐，出校门，守交规。

　　新世纪，好少年，懂文明，有礼貌。

　　六、《文明礼仪伴我行诗歌》

　　教学楼，真热闹。

　　杨柳青青花儿俏。

　　同学们，蹦又跳。

　　讲文明，懂礼貌。

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安全伴我行主题班会心得

安全伴我行主题班会心得

　　“心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*；体会是指将学*的东西运用到实践中去，通过实践反思学*内容并记录下来的文字，*似于经验总结。”

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以寻思将其写进心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢？下面是小编精心整理的安全伴我行主题班会心得（精选20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。

　　20xx年11月14日晚，我们班会开展了以“宿舍安全，牵系大家”为主题的班会，这是一场有着教育意义的班会，首先由生活委宣布班会开始，接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事，这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁，使得同学们都为之震惊，没想到*时的不注意引来这么严重的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施，包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。

　　经过了这场活动，我们深刻了解到安全事故的严重性，它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁，随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情，一个个鲜活的生命消逝告诉我们：只有从现在做起，从点滴做起，让悲剧远离我们。我觉得，要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章的*惯。抓好典型事故案例，严格执行安全规章制度，认真查处各类违纪事件。

　　安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。

　　20xx年6月14日晚，我们班会开展了以“宿舍安全，牵系大家”为主题的班会，这是一场有着教育意义的班会，首先由生活委宣布班会开始，接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事，这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁，使得同学们都为之震惊，没想到*时的不注意引来这么严重的后果。

　　然后班主任又给大家说了些预防措施，包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。

　　经过了这场活动，我们深刻了解到安全事故的严重性，它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁，随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情，一个个鲜活的生命消逝告诉我们：只有从现在做起，从点滴做起，让悲剧远离我们。我觉得，学校要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章的*惯。抓好典型事故案例教育，严格执行安全规章制度，认真查处各类违纪事件。

　　这次安全教育主题班会已经结束了，我也认识到了安全的重要性，学校采取的一系列措施，也是为了让我们能够意识到了这一点，在我们生活当中安全始终都是在第一位的，这次开展的班会也让我学*到了很多，以前自己没有意识到这一点，这实在让我感觉自己接下来应该要去做好这一点，所以通过这次的班会我也有一番心得。

　　在这次的班会当中，我现在还是需要让自己去学*积累的一些知识，也需要宣传好这次班会的重要性，这次首先说到的就是交通安全，所以这对我来讲还是应该要去做好，*时我们在过马路的时候，一定要注意安全，先是左右观察确认安全无车之后，在过马路，保证确保自身安全，这是我们应该要有的态度，但*时还是能够看到我们很多同学，在过马路的时候没有太过重视这一点，还是在过马路的时候会出现玩手机的情况，所以这也是有很大的安全隐患的，我们应该要对自己负责，这是我们应该要去做好的事情。

　　安全在我们生活当中，是摆在第一位的，这次班会除了交通安全之外，还有现在也到了夏季了，随着天气炎热，我们应该要注意防暑，这也是我们日常生活当中，是最基本的事情，也是很常见的事情，安全问题是我们应该要重视起来的，作为一名学生应该要认真去思考的，安全的情况这是我们应该要重视起来的，除了防暑之外，这也是接下来应该要重视防溺水这件事情，夏天的时候很多人都会因为，天气炎热会选择是下河游泳，但是这样的行为是非常危险的，每年都会有这样的新闻爆出来，因为私自下河游泳，而丢失了生命，这是对么危险的事情，对于这件事情，班会也是重点提到了这一点。

　　这对我来讲还是应该要认真去思考清楚的，这次班会也是结束了，我现在还是深刻的意识到了这一点，安全是我们一定要重视的起来的，生命很脆弱我们应该要对自己负责，虽然这次的班会还提高了很多，我自己也是深有感触，回想自己有的时候过马路还是会玩手机，这确实还是很危险的，这是对自己的不负责，没有这方面的安全意识，这是我没有意识到的事情，我以后也一定不会再这样了，通过这次安全主题班会，我也会和身边的朋友和同学宣传相关的知识，自觉的去做好这些，避免安全事故的出现。

　　学校搞好对小学生的交通安全教育工作，对国家和社会治安的稳定具有重要意义。小学生是祖国的未来和民族的希望，他们能否健康和安全地成长，直接关系到国家的前途和民族的兴旺。交通安全是保障小学生的人身安全的重要方面，搞好小学生交通安全教育工作，使学生牢固树立交通安全意识，增强交通事故的防范能力，是贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要内容，也是维护学校的正常教学秩序的有力保证。

　　随着我国社会主义民主与法制建设的深入开展，运用交通安全教育手段预防学生出现交通事故，已成为*和全社会的责任。为此，扎扎实实做好学校交通安全教育工作，为师生创建一个安全健康的良好环境，对于确保教育教学任务的顺利完成，全面提高教育教学质量具有十分深远的意义。

　　一、提高认识，加强教育

　　《中华人民共和国道路交通安全法》颁布之后，学校领导就开始对全校师生进行道路交通安全法制教育，我们充分地认识到学校作为对学生实施交通安全法制教育的主阵地，更应积极的行动起来肩负起“交通安全法”教育这个重任。利用家庭、学校、社会及司法四位一体的教育网络，加强对学生进行交通安全教育，努力为学生健康成长营造一个良好的交通安全的社会环境。几年来，我校配合交警大队按照“交通安全从学生抓起”的要求，在小学生中广泛开展了交通安全教育宣传活动，通过对学生的教育，提高家庭成员和全社会的交通安全意识。深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，号召全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交通秩序，积极倡导“文明行车，文明走路”的良好社会风尚，维护交通秩序,创造良好的道路交通环境。我们坚持向学生进行教育，学生学法、知法、懂法、用法、护法的教育，学生明确遵法、守法是每个公民的职责和义务，学生具备现代文明意识有健全的法律观念和正确的法律意识，学生树立一个国家正常运转要依靠法律来维护、每位公民的行为理应受到法律的制约的理念，同时我们也教育学生应当具有敢于同一切违法犯罪行为坚决斗争的精神和勇气。

　　二、领导重视、措施到位

　　校领导非常重视交通安全的普及工作，把交通安全工作纳入学校工作的重要议事日程。学校成立交通安全领导小组，由校长担任组长，主任担任副组长，各年级组长担任成员，并相继出台了“牛兰甸小学交通安全制度”、“牛兰甸小学交通安全责任制及奖惩办法”、“牛兰甸小学交通安全目标责任书”等规章制度。同时成立了以德育处李艳芹老师负责，学生会干部组成的自行车管理组。每学期初交通安全领导小组召开会议，研究交通安全工作计划，布置任务，确定交通安全的主讲人，要求主讲人认真备课，联系实际，不走过场，校领导亲自过问检查落实情况，我们充分利用主题班会、校会及家长学校等一切机会，对学生和家长进行交通安全法的宣传教育，并做到了“四有”即有计划，有教材，有课时安排，有主讲人。组织全校交通安全教育，宣传贯彻交通法规，开展群众性的交通安全评比竞赛活动;制定全校的交通安全管理制度，工作计划及防范措施;定期进行交通安全考核和检查评比，提出奖惩意见并组织实施等。我们充分利用一校一警的好措施(我校聘请了大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员)，每学期开学前(即开学典礼之日)及期末考试后的假前教育，均由交通民警结合实际案例，对学生进行交通安全教育，交通安全关系到学校的稳定，关系到师生的切身利益;而模范遵守交通法，自觉维护交通法的尊严，依法治校，是每名师生义不容辞的责任。

　　三、加强管理，落到实处计划的具体落实，主要是抓好法制教育的常规工作。

　　(一).学*提高阶段

　　1. 组织年级组长、班主任利用例会时间学*《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册和*部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等有关材料，使年级组长、班主任通过学*，认识到作为学校的教育者和管理者，必须明确小学生的交通活动，在整个社会交通活动中，占有相当的比例，而且由于小学生的认知能力和行为能力都差于**，交通事故也极易在他们身上发生。利用我们教育教学这个主阵地，培养学生树立交通安全意识，增强交通事故的防范能力，必须明确保障小学生交通安全是一项法律职责，是依法治教在学校管理工作中的具体体现。

　　2. 利用晨会、班校会、升旗讲话的时间对全校学生进行交通安全教育，使广大学生牢固树立交通安全意识。我们根据小学生的身心特点和认识水*，由浅入深的分阶段、分层次的施教，对学生进行有针对性的交通安全教育，如

　　(1). 交通事故构成要素。

　　共7个，即：

　　①.参与交通活动的自然人

　　②.交通工具

　　③.交通设施

　　④.具有交通性质的通行过程

　　⑤.违章行为

　　⑥有损失后果

　　⑦.当事人的主观心理状态

　　(2). 小学生交通事故形成的内在特征。

　　①.无识行为。即:对交通安全问题缺乏认识,缺乏规范的交通行为

　　②.渎职行为。即：在组织学生活动中，组织者没履行职责

　　③.冒险行为。即：采取冒险的交通行为

　　④.交通行为者对交通工具、交通环境全然不知。

　　(3). 小学生交通事故的外在特征。

　　①.时空性。指事故发生的时间和空间

　　②.恶劣性。指事故的危害性和后果的严重性。

　　我们从以上三个方面，并结合一些违反交通法规的案例进行教育，提高学生交通安全意识，让学生知道遵守交通规则是每个公民的责任，良好的交通行为是高素质的体现。

　　3.为增强学生的交通安全意识，提高交通安全知识水*，在全校范围内组织开展了“小手拉大手交通安全进万家”知识竞赛活动。同学们踊跃参加，认真对待，取得了优秀的成绩。比赛结束后，评出优秀奖、鼓励奖等若干名并颁发了奖品，此次活动取得较好的教育效果。

　　(二).宣传普及阶段

　　1、广泛宣传：

　　①利用广播、橱窗、黑板报，交通安全图片展的形式广泛宣传教育。在学校橱窗内容中，专设一版关于“交通安全教育”知识内容，定期更换，专人负责。每期的校会时间都将对全校学生进行交通安全教育。

　　②结合学校和社会实际情况组交通安全法规咨询和交通安全宣传月活动。利用文艺演出、书画、手抄报等形式增强宣传效果。在宣传月活动中，我们鼓励学生能够看一次交通安全教育图片展览、听一次交通安全讲座、上一堂交通安全教育课、做一回交通安全宣传员、收听一期关于交通安全广播专题节目、出好一期交通安全板报、创意一个交通安全金点子、创作一幅交通安全宣传漫画、做一回交通安全小助手等。同时对各班上交的书画、手抄报进行评选打分，评出优秀的作品在全校进行展览。

　　③积极组织学生参加交通安全知识竞赛和征文、演讲活动，提高遵守交通法规的实效性和针对性。

　　2、拓宽渠道，多方结合，营造良好的育人氛围。

　　交通安全教育是安全教育的重要组成部分,光靠学校是不够的。为此我们拓宽教育渠道，多方结合，营造社会育人大氛围。

　　①. 我们请主管安全教育的教师承担此项宣传工作。

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民法典伴我成长征文

民法典伴我成长征文（通用20篇）

　　在*时的学*、工作或生活中，许多人都写过征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。写起征文来就毫无头绪？下面是小编整理的民法典伴我成长征文（通用20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　2020年5月28日下午，十三届*三次会议以高票通过《中华人民共和国民法典》，从此，我们迈入民法典时代。新编纂的民法典包括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编和侵权责任编七编。民法典是对过去民事单行法以及司法解释的传承继受和创新发展，一些与时俱进的新理念也体现在民法典中。民法典的变化还体现在，基于立法严谨性的技术要求，对过去民事单行法和司法解释中表述不够清楚或者不够准确的规定进行了非实质性修正；基于与时俱进的时代要求，对其部分内容进行了实质性修改。非实质性修正主要包括概念使用与语言表述的改变，部分法律条文中个别词语的改变，句子前后标点符号的改变等。作为我们法律人，不但要关注民法典中的实质性修改，还要关注非实质性修正。下面就民法典中的部分非实质性修正谈几点学*心得：

　　民法典对过去民事单行法和司法解释部分法律条文中的“要求”一词修改为“请求”。立法机关之所以把“要求”一词修改为“请求”一词，这说明“要求”和“请求”二词的含义肯定不一样，二者有细微的差别。“要求”是指提出具体愿望或条件，希望得到满足或实现。而“请求”是指提出要求，希望得到满足。“请求”含有处于被动地位的意思，希望别人能按自己的意思办。而“要求”是自己处于主动地位，带有命令似的口吻。在民法典婚姻家庭编中，除了通过人民法院主张权利用“请求”一词外，立法机关用的都是“要求”一词。看来，在立法者眼里，家事是可以天经地义的“要求”。除了家事外，要么“要求”，要么“请求”。不过有意思的是在民法典继承编中，“请求”一词只出现了一次，“要求”一词一次也没有出现。

　　民法典第五百八十五条对《中华人民共和国合同法》第一百一十四条中个别语句的表述进行了调整。《中华人民共和国合同法》第一百一十四条中规定“约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加；约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少”。而民法典第五百八十五条规定“约定的违约金低于造成的损失的，人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求予以增加；约定的违约金过分高于造成的损失的，人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求予以适当减少”。合同法第一百一十四条中的“当事人可以请求人民法院或者仲裁机构”只是表达了当事人有请求的权利，至于人民法院或者仲裁机构是支持还是不支持当事人的请求这层意思并没有表达出来。而民法典第五百八十五条中的“人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求”就表达出人民法院或者仲裁机构根据当事人的请求可以支持也可以不支持这层意思来。这前后的变化体现了民法典第五百八十五条表述的更清楚。

　　以上摘出的只是民法典非实质性修正中的一小部分，个人的理解可能有不到位的地方。民法典的学*是一个长期的过程，先理解吃透民法典后再运用到实务中去，在实务中成熟运用民法典也需要一个过程。

　　民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，更是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的“划时代”法典。而在此时，如何实施好“民法典”，切实发挥其效用，各级党组织及广大党员干部的举措就显得尤为重要。要带头示范，深刻理解法典条文，将其融入日常工作生活，当好民法典使用的“领头雁”。要广泛收集民情民意，将其不断配套、补充、细化，把“民法典”放在发展的滚滚车轮上。也要用好监督手段，规范公正文明执法，以此为基抓好法治型*建设。

　　“以知为行，知决定行”，“理解”是衡量“民法典”效用的标尺。知行合一，亦要先知而后行，是王阳明先生在认识事物时所推崇的思维模式，正如认识“民法典”时，各级党组织与广大党员干部更要在“理解”上下功夫，从而带头发挥出其优势。其一，要聚焦理解“民法典”条款。民法典是我国法律体系中条文最多、体量、编章结构最复杂的一部法律，其专业术语众多，更是要选取与工作相关的进行专业解读，加快民法典融入*工作的脚步。其二，要深度理解“民法典”的“人民情怀”。**曾指出，“实施好民法典是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求。”因此，要坚持将“人民至上”理念融入民法典的推广与实施工作，大力开展普法工作，引导群众形成自觉守法*惯，鼓励群众靠法的意识和能力解决问题，让百姓主动拿起法治武器。

　　“取之于民，用之于民”，“民意”是推动“民法典”发展的动力。“法与时转则治。”亦指法律应与时代需求相切合，民法典的发展思路也是如此。当前，时代的车轮滚滚向前，民法典面临的是一个又一个时代难题，需要不断在实践中去探索、去解决，才能让民法典久久留下为民服务的身影。而“解铃还须系铃人”，促使民法典完善更新的正是民情民意。故此，各级党组织和广大党员干部要多听群众呼声，找准民法典在解民忧方面存在的不足，归纳整理，及时上报。要拓宽与民交流渠道，多使用调研、走访等方式寻找民法典使用、推广的难点、堵点，联合地方专业法律机构力量，共同分析研讨，争取早日补足存在短板。要重视地区案例，及时吸纳其他地区群众意见与相关案例处理经验，举一反三，帮助“民法典”发展稳定，从而顺利使其融入群众，服务群众。

　　“十目所视，十指所指”，“监督”是维护“民法典”宗旨的武器。民法典的出台无疑是为法治型*建设安装了“强引擎”，也为维护人民利益提供了有力的理论保证。加强对民法典实施工作的监督力度，严格规范公正文明执法，提高“民法典”公信力已成为实施“民法典”中的关键。因此，各级党组织以及党员干部要从自我监督做起，把民法典作为行政决策、行政管理等日常工作的准绳，不得作出危害公民权益的任何决定。要从日常监督中加大规范行政处罚、行政检查、行政裁决等活动，并依法严肃处理侵犯群众合法权益的行为和人员，提高群众公信力。要引入群众监督机制，促使各级司法机关及时修改完善相关民事司法解释，统一民事法律适用标准，帮助民法典顺利落地生根。

　　“民法典实施得好，人民群众权益就会得到法律保障，人与人之间的交往活动就会更加有序，社会就会更加和谐。”**就民法典的实施意义做了精准概括。用好民法典，抚*百姓心，各级党组织和党员干部要深刻理解民法典出台之含义，在民法典的实施中掺入浓浓为民情，在维护人民权益与推动我国人权事业发展上贡献光和热！

　　无规矩不成方圆，没有法律就谈不上保障人民权益，要保障人民权益，建立法治国家、依法治国，首先就要做到有法可依。《民法典》是新*成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典将保护人民合法权益向纵深推进。

　　民法典具有*特色，具有实际指导意义。民法典的诞生不仅整合了新*成立以来70多年长期实践以来形成的民法规范，还吸收了中华民族优秀的法治传统文化内涵，并且具有强烈的以人民为中心的社会主义法律基本属性，是充分结合了*国情和社会民情的具有*特色的法律体系集大成者。

　　民法典通过固根本、稳预期促进发展。人心定才能事竟成，要定人心就要提供好的法治环境，要充分保障人民权益，要为经济发展提供稳定的环境。首先要固根本，这个根本就是以法律形式再次强调市场对经济的决定地位，强调我国坚定发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的决心；其次稳预期，用法典的形式保障权益，用更深入的法制化建设推进国家治理体系和治理能力现代化，打消了发展过程中的不确定性，为经济发展、人民生活提供坚强的法律支持。

　　实施好民法典，要广泛开展民法典宣传教育工作，将其作为精神文明建设的重点工作来抓。抓住机会加强普法教育宣传，提升公民法律素养，要宣传好法典条文、阐释好法律精神、运用好法律实践，明确社会主体权、责、利的边界，坚决保护民事权利不受侵犯，不断促进社会和谐稳定发展的能力，让民法典深入人心、融入日常生活方方面面，真正做到普法惠民。

　　2020年5月28日，被誉为“社会生活的百科全书”的《中华人民共和国民法典》颁布。这是一部凝聚着*人民共同意志的法典，这是一部写满14亿*人民对美好生活的梦想的法典。生活的温度，在法典的一字一句之间流淌。

　　小智治事，大智治制。《民法典》保护公民合法权益，是公民民事权利的宣言书和保障书。党的十八届四中全会确定了编纂民法典为重大政治任务和立法任务，通过对我国现行民事法律制度规范进行整合、编订，形成了一部适应新时代*特色社会主义发展要求，符合我国国情和实际，体例科学，结构严谨的法典。《民法典》不仅充分彰显*特色社会法律制度成果和制度自信，促进*特色社会主义事业不断发展，也能为人类的发展进步贡献*智慧和*方案。

　　民有所呼，法有所应。*特色社会主义法治建设的根本目的是保障人民权益。随着大数据时代的来临，人民群众在民主、法治、公*、安全方面的要求日益增长，希望权力保护更充分。从民事权利保驾护航，到物权的严格规定；从合同法的详细分类到人格权的强力保护；从婚姻家庭的琐碎到继承的合理调整，《民法典》的颁布健全了民事权利种类，形成了更加完善的民事权利体系，立图保住群众的“钱袋子”，美好生活的“菜篮子”。从高空抛物侵权到“套路贷”、“校园贷”恣肆，从网络支付到婚前财产处理，《民法典》回答了新时期遇到的新问题，新难题，不断加强法律的前瞻性，预防和化解民间纠纷，弘扬家庭美德，更好的维护公民合法权益，不断增强人民幸福感、安全感。

　　打铁还需自身硬。作为检察机关干警，要牢牢把握“以人民为中心”的价值取向，始终把群众冷暖放在心上。首先加强自我学*，认真学*民法典内容及相关精神，学法、懂法、知法、用法，将法律学*及运用贯穿到工作始终。自觉通过各种形式加强民法典理论学*，强化法学素养，不断提高依法行政和依法办事的能力，全心全意为人民服务，树立法律，提高检察机关在人民心中的形象，运用法律武器切实保护人民的权益不受侵犯。

　　君不见生活琐碎悉数写进民法典，提高了法治服务能力；产权登记让群众吃下定心丸，保障了合法权益；君不见婚姻家庭鸡飞狗跳，民法典前瞻后虑，保全夫妻双方利益。民法典打开人民群众的幸福之门，锻造公*正义的法治环境，体现“一枝一叶总关情”的情怀，以“民”为本，以“和”为中心，让群众驶入幸福美好的未来！

　　刚刚结束的十三届*三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，并将于2021年1月起施行，《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”。

　　《民法典》作为社会的基本法，是民族精神和时代精神的立法表达。民法典全面提升了国家治理能力现代化水*，呼应了我国国情的现实需要，通过具体规范，实现国家治理体系和治理能力的现代化。《民法典》的颁布，是维护人民权益的客观需要，大到国家所有制、土地制度，小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。《民法典》的颁布，让公民更有尊严地生活，保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自由权，还有各种各样的财产权利等等，标志着我们国家法律体系的进一步完善，标志着我国依法治国迈上新台阶。

　　正所谓“民之所安，法之所系”。《民法典》是保护人民的法典，它关系着每个人生活的方方面面，它是生活的百科全书。她很温柔，守护陪伴着每位公民的生老病死；她很霸道，出台之后，现行的民法通则、物权法等相关法律将不再保留。它充分体现了人民的意志和意愿。因为它完全来自于人民的生活和实践。无论是生活中遇到的高空抛物、房屋价值想“提前变现”，还是在消费中遇到的“套路贷”、“校园贷”、“高利贷”；无论是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，还是游走在网络中的Q币、网络游戏装备等等，民法典都给出了解答，丰富地展示了与人民生活相关的点点滴滴，在全面建成小康社会的决胜阶段，起到了至关重要的作用。这部自新*成立70周年以来首部以“典”命名的法律，不仅是全面推进依法治国的重要举措，也将为国家治理体系现代化提供给制度保障，发挥基础性作用。

　　时过境迁，生活变化反映社会发展，生活进步得益于科技发展，《民法典》为*创新创造保障开路。《民法典》也是市场经济基本法，伴随着民法典的不断完善，“集中力量办大事”的*制度优越性不断显现，“*名片”在世界范围的影响力越来越强，*车、*桥、*路等*奇迹，向全世界展示了*式的发展。

　　改革开放40多年来，*人民用勤劳和汗水创造了“*力量”、“*精神”、“*效率”，一跃而上成为世界上第二大经济体，成果来之不易，其中和谐安定、科学规范、风清气正的社会环境是关键，是社会主义法治建设不断完善的体现，为*创新创造提供了不断成长壮大的优渥环境。民法典的出台，彰显了“*之治”的力量，记录着*法治的*，是*人民一生守护的人民情怀。

　　2020年5月28日，十三届*三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，对体育领域来说，“民法典时代”的到来意义重大，将为*体育行业未来的发展夯实基础。

　　*正在从体育大国向体育强国迈进，在北京冬奥会、冬残奥会筹办，竞技体育屡创佳绩，全民健身如火如荼，体育产业迅猛发展的大背景下，体育的边界随着互联网时代各产业融合程度的加深而越来越复杂，体育行业也在不断变化的新形势下产生了大量的新课题，民法典的颁布，对于这些问题的解决堪称一场“及时雨”。

　　对于体育活动中的人格权保护，民法典为体育领域中经常出现的肖像权纠纷提供了更为有力的法律武器。在互联网时代，信息传播的广度和强度都被放大，运动员等人群也在市场化大潮中产生了越来越强烈的维护人格权的需求，这也成了体育行业的一个严峻课题。民法典对于人格权的相关规定，回应了互联网时代人们对于人格权保护的新诉求，在保障相关群体利益的同时，也为媒体报道、舆论监督规范了尺度。

　　民法典中的自甘风险条款，对于自愿参加具有一定风险的文体活动进行了规定，有利于解除文体活动组织者的后顾之忧，让大家更有信心、有动力组织文体活动，最终将有利于群众体育、竞技体育相关赛事活动的蓬勃开展，丰富人们的文化生活。

　　对于体育产业，民法典通过对市场交易规则的梳理，将为体育产业相关各方提供稳定的行为预期。民法典是“社会生活的百科全书”，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。民法典体现社会主义市场经济的基本要求，进一步完善了我国民商事领域各项基本法律制度和行为规则，为民商事活动提供了更为明确的行为规则和基本遵循，也将推动*体育产业朝着更健康、更有活力的方向发展。

　　民法典，体育情。民法与每个人息息相关，民法问题本质上是民生问题。编纂民法典，是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。民法典对于体育活动的保障，体现了体育在人民群众追求更美好生活道路上的重要作用，也有利于提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，促进人的全面发展。

　　体育改革不断深入，在这条道路上，法制建设是不可或缺的一环。体育与教育、体育与旅游、体育与文化等等关系，都必将更多地需要民事法律的支持，而民法典也必将为发展体育事业和体育产业提供更为坚实的法治保障。

　　5月28日下午，十三届*三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起开始施行，被誉为“社会生活的百科全书”。今年是脱贫攻坚决战决胜之年，全面建成小康社会收官之年，不由让人畅想当“全面小康”遇到《民法典》有多么大的意义。《中华人民共和国民法典》就如一块千锤百炼，无比坚固的“磐石”，铺就在“复兴号”列车带领人民驶向更加幸福的道路上，即使在未来可能还要面对更多更大的风浪，但只要人民群众齐心协力、众志成城。这块坚稳的“基石”就能让列车稳稳地全速前进。

　　民有所呼，法有所应。人民群众反映强烈的许多问题，民法典作出了明确回应，如：民法典中对各种“人肉搜索”、非法盗取他人信息的行为作出了明确规定，突出的特色规定有“自助行为制度”、“离婚冷静期制度”、“继承人宽恕制度”，确立了“自甘风险”规则，同时对遗体器官捐献、职场和校园骚扰、非法从事与人类基因、人体胚胎有关的医学和科研活动严格规范。因此，民法典将在保障人民权益，增进民生福祉方面发挥越来越重要的作用。只有不断规范民事法典，明确法律界限，方能构建稳中有进的社会秩序，有效提升人民的生活幸福感！

　　时代的发展、社会的进步，人民生活越来越美好，涉及到的方方面面也越来越复杂，这部包罗万象的民法典就像一个无形的天网，全方位保护人民民事权利，每一条法律规定都凝聚社会生活规则的共识，让社会主义核心价值观通过法制建设更加深入人心。这部具有*特色、体现时代精神、反映人民意愿的民法典即将精彩亮相。民法典的颁布实施，开启了我国公民权利保护的崭新时代，它充分体现了人民的需求，保障了人民的权益，用权利本位构建起整部法典的逻辑主线，必定能够更好的满足广大人民群众日益增长的美好生活的需要。

　　民法典的颁布实施，必将成为*特色社会主义法律体系这座“大厦”的重要支柱，必将为法治*建设筑牢根基，为实现“两个一百年”的奋斗目标，提供坚实的法治保障。

　　十三届*三次会议5月28日表决通过了《中华人民共和国民法典》，向世界宣告着“民法典时代”正式到来。

　　2020年是不同寻常的一年，突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让*人民饱受疫情的困扰，在这个万众一心度过疫情的时刻，民法典的出台可谓是为人民打上一针“强心剂”。这是*历第一部以法典命名的法律，目的是全方位、多角度保障人民对美好生活的需要，解决人民日益增长的美好生活需要和不*衡不充分的发展之间的矛盾。这是一部以人民为中心的法典，回应了民生的关键问题，具有里程碑意义。

　　党和国家先后多次启动民法制定工作，但因多种原因一直没能形成一部真正意义上的民法典。以*同志为核心的*高度重视民法典编纂工作，将编纂民法典确定为一项重大政治任务和立法任务，经过多年努力，一部完整的民法典在今年的*会议上表决通过，这是一个历史性的时刻，不仅仅是达成几代法律人的夙愿，更是对人民的殷切期盼提交了一份圆满的答卷。

　　此次民法典以建设*特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家为目标，总结实践经验，适应时代要求，对我国现行的民法通则、物权法、合同法、担保法、婚姻法、收养法、继承法、侵权责任法和与此相关的民事法律规范进行全面系统的编订纂修，形成一部具有*特色、体现时代特点、顺应时代要求、反映人民意愿的法典，为新时代坚持和完善*特色社会主义制度、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴*梦提供完备的民事法治保障。

　　人格权的独立成编是此次编篡的亮点，具有极为深远的意义。早在1986年，我国制定民法通则时就明确规定了“人格权”。随着时代的飞速发展，人格权的定义不断丰富，隐私权、肖像权、名誉权等受到广大人民的关注。在这个信息爆炸的时代，大数据、互联网成了一把双刃剑，个人隐私收到了前所未有的威胁，信息泄露引发的电信诈骗，利用互联网侵犯公民名誉权等现象层出不穷。法律从诞生那天起就具有滞后性，当现行法律还不能有效应对，民法通则等相关法律还不能满足人民日益增长的人格权保护需要。此次人格权编对生命权、健康权、名誉权、隐私权等民事主体享有的各项人格权进行了明确规范，这意味着民法典的横空出世对老百姓来说不仅仅是抵挡伤害的盔甲，更是奋起反抗的武器。让以人为本真真切切的落实在生活中，为了更好地满足人民日益增长的美好生活需要，把对人格权的保护提升到了前所未有的高度。

　　此次民法典除了人格权独立成编之外还回应了一系列社会各界普遍关注的热点问题。可以说，这是一部“社会活动百科全书“，是一部具有*特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典。

　　当然民法典的成就有目共睹，但文字的魅力和缺陷总是形影不离的，一千个人眼中有一千部《哈姆雷特》，当民法典制定好后，司法者、执法者、守法者对其可能有不同的见解，出台相应的解释、与相关法律的衔接就显得额外的重要，但这只是后话，就把一切交给时间，让我们一起去见证。

　　这一部盛世之典不仅仅凝聚着*人民的共同意志，也写满了14亿*人对美好生活的梦想，它不仅是*的，也是世界的，必将在人类法治文明画出浓墨重彩的一笔。

　　民法典的颁布实施极大的推进了“四个全面”的进程，更是夯实了全面建成小康社会的基础。2020年是全面建成小康社会的收官之年，全面依法治国更是小康社会的法治保障，民法典是社会主义市场经济的基本法，也是民事生活的基本法，事关人民群众生老病死、衣食住行，姓名权、文化教育权、选举与被选举权等这些以自然人为民事主体的权利的享有和实现，很大程度上都要依赖于民法。广大人民群众的民事生活、经济生活和部分社会生活都需要民法的调整和规范。编纂好民法典，并使它得到真正的实施，才能更好地维护在全面建成小康社会后广大人民群众的美好生活，让人们真正感受天赋人权的优越感，感受个人权力得到充分保障的安全感，用法治在人民心中构筑稳稳的幸福感。

　　民法典的颁布实施是推进国家治理体系和治理能力现代化的有力举措。党的十九届四中全会明确提出，要推进国家治理体系和治理能力现代化。法治是国家治理体系和治理能力现代化的基础、支撑和坚强保障。民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，无论在基本原则还是具体制度上都有极大的创新，很好地完成了从基本权利到民事权利的过渡，内容更加体系化，更加完整，更加有利于司法实践，有利于人民群众更好地了解、行使自己的权利，履行义务。

　　民法典的颁布实施是依法治国、建设法治国家的重要工程，是建设社会主义法治体系的里程碑。民法典是新*成立以来第一部民法典，它是几代民法工作者的梦想，编纂民法典与社会、经济发展水*息息相关，只有国家整体法律制度、司法建设、法学理论研究发展到一定高的水*时，才能编纂出适应时代发展和当代人们要求的民法典，从某种意义上来说，也只有这个时代的社会基础、理论基础和法治建设进程水*才是编纂民法典最成熟的时机。

　　5月28日，十三届*三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》，这是新*成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。安排这次集体学*，目的是充分认识颁布实施民法典的重大意义，推动民法典实施，以更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，更好保障人民权益。

　　各级部门机关、基层组织在工作开展中，要加大对民法典的学*力度，切实提高民法典的相关知识，用心用情的帮助需要的人民群众，保障人民群众基本权利不受损害。大家切实抓好以下几点：

　　一是坚持以人民为中心。以*同志为核心的*坚持以人民为中心的发展思想，想问题、作决策、办事情、抓落实始终坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，得到了人民的衷心拥护和支持。

　　民法典编纂的指导思想、根本原则和立法过程都充分体现了把人民群众根本利益放在第一位，将人格权独立成编就是一大亮点。

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古诗伴我成长作文3篇

【实用】古诗伴我成长作文3篇

　　在日常学*、工作和生活中，大家都接触过古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的古诗伴我成长作文3篇，希望对大家有所帮助。

　　李杜文章在，光焰万丈长。唐诗宋词如同闪耀在中华千年文化上的星芒，熠熠生辉，让我神往，让我迷离，让我陶醉。用心去品读诗词，心灵上完全有“清泉石上流”的洗礼。

　　我爱朗朗的夜空。“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”。我遥望一轮明月，不禁想要像李白一样“举杯邀明月，对影成三人”。清风鸣蝉，蛙声一片，徘徊于夜色之下，又有了几分“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的眷恋。

　　我爱如诗的四季。春天，在自然中感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的惬意；夏天，在池边捕捉“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面；秋天，扑进千山万壑之中，分明有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的缱绻；冬天，在角落里寻觅“墙角数枝梅，凌寒独自开”的奇迹。

　　我爱诗中的热血。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。岳飞墓前一抔黄土，让无数中华儿女热血奔涌。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥的气概，文天祥的豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，风餐露宿的杜甫不顾自己的.饥寒交迫，想的却是天下人的衣食。

　　诗词如歌，唱响心中的豪迈激昂；诗词如戏，演绎出人生的悲欢离合；诗词如书，讲述着无言的流血青史。诗词，让我爱之甚笃，不能自拔。安得诗词千万首，大授天下学士俱欢颜！

　　古诗，乃文化之精髓，语言之精练，内容之浓缩，意义之深长。它宛若一座穿越岁月长河的桥梁，横跨在我们心中，与古代相联，古朴又震撼人心！

　　我，是一个爱诗的女孩。古诗，让我的生活更加丰富多彩。它，就这样陪着我慢慢长大。

　　种下“诗”的种子。

　　孩时，诗的墨香便环绕着我。我有一个姐姐，那时他刚好上小学。她时常会拿出课本，静静地坐在窗边，用那清脆悦耳的声音朗诵古诗。这时，我便会乖乖的坐在姐姐身旁，静静地聆听——“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”有时，我听着，听着，便在脑海中展开了另一个世界的憧憬与想象……这样一来，“诗”便在我幼时心中扎下了深深的根，那朴素玉洁的花，便随着我的成长，悄然开放。

　　与“诗”携手，共同成长！

　　还记得，我背的第一首诗，至今仍是记忆犹新。偶尔与爸爸手牵手走在乡间的小路上，暮然间，望到池塘中的几只大白鹅，它们脖子高高地挺着，不住地叫着：“嘎——嘎——嘎。”不知不觉中弄碎了水中的浮萍，那清脆的绿色，随着水纹荡漾开来。我好奇地望着这群快乐的天使。紧接着，爸爸便高声吟诵起来：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”于是，我便学会了人生中的第一首诗——《咏鹅》。

　　上了小学，古诗的积累量大了。学*古诗，我再也不是从前的不求甚解，我有了自己的感受和见解。我读出了诗中不一样的美。我认为，美就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；美就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；美就是王维“明月松间照，清泉石上流”的清幽与恬淡……升入初中后的我，对爱国诗篇更是情有独钟。文天祥一句惊天动地，气壮山河的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了他胸怀四海，为国家肝脑涂地，呕心沥血之情。在魂归西天之际，陆游拖着病躯，挥笔颤颤微微写下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的千古绝唱！

　　悲哉，壮哉！雄哉，前辈们，我为你们自豪！

　　腹有诗书气自华。

　　量的积累，达到质的飞跃。古典诗词已伴随着我的成长，融进了我的生活。它改变了我，也成就了我，它已成为一种潜在的气质，如影随形，将会与我相伴一生！

　　古诗的魅力，正如那灿烂的阳光，继续照耀着我茁壮成长，我也要与你白首不分离。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这上下五千年的漫漫征途中，诗词的探索永无止境，不会停息。接下来，将会由我们接力，继续传承和发扬！

　　小时候,刚刚学会吚呀学语时,妈妈爸爸便教我接触了人生第一首古诗,骆宾王的《咏鹅》，他们边教边指着书中的图画，给我讲解，于是我被书中那白色的新奇的小动物吸引，便读出了“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”的诗句。

　　刚学会说话，爸爸、妈妈又教会了我第二首古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”于是，我懂得了农民伯伯在太阳底下，流着汗，辛苦地种地，才换来了我们桌上的米饭，我便更加珍惜每一颗粮食了。

　　随着时光的飞进，我已是一名四年级的小学生了，接触的古诗也越来越多了，我时常捧着《小学生必背古诗70首》，渡步悠闲。在妈妈为我忙忙碌碌的背影中，我体会着诗人孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”的那种对母亲的感激之情。每当月圆之夜，我便会独自坐在院中观赏着那一轮明月，吟诵着苏轼的：“但愿人长久，千里共蝉娟”这千古名句。深秋时节，我更会来到虞山深处，踏着满地金黄的落叶，看着远处片片红叶，细细品味着杜牧的《山行》。

　　从古诗中，我认识了许多名人，从古诗中，我游览了许多名胜，从古诗中，我明白了许多道理……古诗如同一位老师，牵着我的小手，伴我在学*中不断成长。

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法律伴我成长名言精选

法律是守护一切秩序的重要基准，陪伴每个人的健康成长。下面是小编为大家整理的法律伴我成长名言精选，希望大家喜欢。

1、法律无情人有情人情尚须依法行。

2、思以诚为尺行以法为度同享法治新生活共建和谐新汉中。

3、一家守法合家安宁全民守法天下太*。

4、家家和顺岁岁*安事事守法人人自律。

5、群策群力打造和谐汉中同心同德共建法治社会。

6、人立法规方圆法育和谐繁荣。

7、 你不依法法不依你。

8、守法走遍天下违法寸步难行明辨法律红绿灯知法守法伴我行。

9、自律无论大小守法不分高低。

10、法制建设人人参与和谐汉中家家受益。

11、大事小事依法办事大节小节守德为节。

12、学法和守法并重*安与幸福相依金贵银贵和谐最贵千好万好守法最好。

13、有理不讲法难以服天下树怕不发芽人怕不懂法。

14、 法治不深入和谐难起步法治不入心和谐难扎根。

15、法治关系你我他众手浇开和谐花。

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