巴蜀诗句

李白诗集没有《游巴蜀》

李白诗集没有《游巴蜀》

　　在学*、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗泛指*古代诗歌。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编为大家整理的李白诗集没有《游巴蜀》，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　【据说是李白所做的藏头诗】

　　《游巴蜀》

　　二月春风最芳华

　　零星雨色映流霞

　　一番跋涉幸有酒

　　四方睥睨此独夸

　　巴山蜀水毓灵秀

　　西川佳酿醉万家

　　惨我魂魄蚀我骨

　　败绝天下震迩遐

　　【辟谣】

　　实际上李白没有《游巴蜀》这首诗,是后人在2014年根据世界杯战况以“2014巴西惨败”为诗头杜撰的一首藏头诗。

　　另外，马航事件中出现的李白预言诗也属于杜撰。

　　经查,第一,李白没有写过名为游巴蜀的诗,第二，这诗及什么腾云,谈爱，念家之类的藏头诗都是网上一些好事之徒,写出的无聊的诗,抹黑李白,根本不是李白写的。

　　再比如：

　　记取花发时，得米不忧饥。点头初得计，赞开明禅师。别君颇已久，黑也不禁秋。李洞僻相似，白水东悠悠。

　　同上，遥忆故人也非李白所作。

　　【PS：李白的诗歌风格】

　　豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言奇妙，浪漫主义，立意清晰。

　　李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。

　　李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神，而且从形象塑造、素材摄取、到体裁选择和各种艺术手法的运用，无不具有典型的浪漫主义艺术特征。

　　李白成功地在中塑造自我，强烈地表现自我，突出抒情主人公的独特个性，因而他的诗歌具有鲜明的浪漫主义特色。他喜欢采用雄奇的形象表现自我，在诗中毫不掩饰、也不加节制地抒发感情，表现他的喜怒哀乐。对权豪势要，他“手持一枝菊，调笑二千石”(《醉后寄崔侍御》二首之一);看到劳动人民艰辛劳作时，他 “心摧泪如雨”。当社稷倾覆、民生涂炭时，他“过江誓流水，志在清中原。拔剑击前柱，悲歌难重论”(《南奔书怀》)，那样慷慨激昂;与朋友开怀畅饮时， “两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”(《山中与幽人对酌》)，又是那样天真直率。总之，他的诗活脱脱地表现了他豪放不羁的性格和倜(俶)傥不群的形象。

　　豪放是李白诗歌的主要特征。除了思想性格才情遭际诸因素外，李白诗歌采用的艺术表现手法和体裁结构也是形成他豪放飘逸风格的重要原因。善于凭借想象，以主观现客观是李白诗歌浪漫主义艺术手法的重要特征。几乎篇篇有想象，甚至有的通篇运用多种多样的想象。现实事物、自然景观、神话传说、历史典故、梦中幻境，无不成为他想象的媒介。常借助想象，超越时空，将现实与梦境、仙境，把自然界与人类社会交织一起，再现客观现实。他笔下的形象不是客观现实的直接反映，而是其内心主观世界的外化，艺术的真实。

　　李白诗歌的浪漫主义艺术手法之一是把拟人与比喻巧妙地结合起来，移情于物，将物比人。

　　李白诗歌的另一个浪漫主义艺术手法是抓住事情的某一特点，在生活真实的基础上，加以大胆的想象夸张。他的夸张不仅想象奇特，而且总是与具体事物相结合，夸张得那么自然，不露痕迹;那么大胆，又真实可信，起到突出形象、强化感情的作用。有时他还把大胆的夸张与鲜明的对比结合起来，通过加大艺术反差，加强艺术效果。

　　李白最擅长的体裁是七言歌行和绝句。李白的七言歌行又采用了大开大合、跳跃宕荡的结构。诗的开头常突兀如狂飙骤起，而诗的中间形象转换倏忽，往往省略过渡照应，似无迹可循，诗的`结尾多在感情高潮处戛然而止。

　　李白的五七言绝句，更多地代表了他的诗歌清新明丽的风格。如《早发白帝城》、《送孟浩然之广陵》、《静夜思》等，妙在“只眼前景、口头语、而有弦外音、味外味，使人神远。”(《说诗晬语》上)

　　李白诗歌的语言，有的清新如同口语，有的豪放，不拘声律，*于散文，但都统一在“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然美之中。这和他自觉地追求自然美有关。他继承陈子昂的文学主张，以恢复诗骚传统为已任，曾说“梁陈以来，艳薄斯极，沈休文又尚以声律，将复古道，非我而谁欤?”(孟棨《本事诗·高逸》)他崇尚“*”，讽刺 “雕虫丧天真”的丑女效颦，邯郸学步。他的诗歌语言的自然美又是他认真学*民歌明白通俗的特点的结果，明白如话，通俗生动。

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李白游巴蜀

李白游巴蜀

　　李白(701年-762年)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。以下是小编整理的李白游巴蜀，欢迎阅读！

　　《游巴蜀》原文

　　二月春风最芳华

　　零星雨色映流霞

　　一番跋涉幸有酒

　　四方睥睨此独夸

　　巴山蜀水毓灵秀

　　西川佳酿醉万家

　　惨我魂魄蚀我骨

　　败绝天下震迩遐

　　小编提示：所有那些所谓李白的诗 都是现代人乱编的 那些马航失踪 黄海波嫖x被抓那些什么的都是乱编出来的 大家都别信就是了 不信可以百度找下 看下有没有这些诗!!

　　拓展：

　　诗歌综述

　　李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。李白的绝句自然明快，飘逸潇洒，能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。在盛唐诗人中，王维、孟浩然长于五绝，王昌龄等七绝写得很好，兼长五绝与七绝而且同臻极境的，只有李白一人。

　　李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神，达到了内容与艺术的完美统一。他被贺知章称为“谪仙人”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。他与杜甫并称为“大李杜”，(李商隐与杜牧并称为“小李杜”)。

　　李白诗中常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用，从而造成神奇异彩、瑰丽动人的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的原因所在。

　　李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。中唐的韩愈、孟郊、李贺，宋代的苏轼、[7] 陆游、辛弃疾，明清的高启、杨慎、龚自珍等著名诗人，都受到李白诗歌的巨大影响。风格

　　豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言奇妙，浪漫主义，立意清晰。李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神，而且从形象塑造、素材摄取、到体裁选择和各种艺术手法的运用，无不具有典型的浪漫主义艺术特征。

　　李白成功地在中塑造自我，强烈地表现自我，突出抒情主人公的独特个性，因而他的诗歌具有鲜明的浪漫主义特色。他喜欢采用雄奇的形象表现自我，在诗中毫不掩饰、也不加节制地抒发感情，表现他的喜怒哀乐。对权豪势要，他“手持一枝菊，调笑二千石”(《醉后寄崔侍御》二首之一);看到劳动人民艰辛劳作时，他“心摧泪如雨”。当社稷倾覆、民生涂炭时，他“过江誓流水，志在清中原。拔剑击前柱，悲歌难重论”(《南奔书怀》)，那样慷慨激昂;与朋友开怀畅饮时，“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”(《山中与幽人对酌》)，又是那样天真直率。总之，他的诗活脱脱地表现了他豪放不羁的性格和倜(俶)傥不群的形象。

　　豪放是李白诗歌的主要特征。除了思想性格才情遭际诸因素外，李白诗歌采用的艺术表现手法和体裁结构也是形成他豪放飘逸风格的重要原因。善于凭借想象，以主观现客观是李白诗歌浪漫主义艺术手法的重要特征。几乎篇篇有想象，甚至有的通篇运用多种多样的想象。现实事物、自然景观、神话传说、历史典故、梦中幻境，无不成为他想象的媒介。常借助想象，超越时空，将现实与梦境、仙境，把自然界与人类社会交织一起，再现客观现实。他笔下的形象不是客观现实的直接反映，而是其内心主观世界的外化，艺术的.真实。

　　李白诗歌的浪漫主义艺术手法之一是把拟人与比喻巧妙地结合起来，移情于物，将物比人。

　　李白诗歌的另一个浪漫主义艺术手法是抓住事情的某一特点，在生活真实的基础上，加以大胆的想象夸张。他的夸张不仅想象奇特，而且总是与具体事物相结合，夸张得那么自然，不露痕迹;那么大胆，又真实可信，起到突出形象、强化感情的作用。有时他还把大胆的夸张与鲜明的对比结合起来，通过加大艺术反差，加强艺术效果。

　　李白最擅长的体裁是七言歌行和绝句。李白的七言歌行又采用了大开大合、跳跃宕荡的结构。诗的开头常突兀如狂飙骤起，而诗的中间形象转换倏忽，往往省略过渡照应，似无迹可循，诗的结尾多在感情高潮处戛然而止。

　　李白的五七言绝句，更多地代表了他的诗歌清新明丽的风格。如《早发白帝城》、《送孟浩然之广陵》、《静夜思》等，妙在“只眼前景、口头语、而有弦外音、味外味，使人神远。”(《说诗晬语》上)。

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有关于巴蜀的诗句

有关于巴蜀的诗句

　　郁郁眉多敛，默默口寡言。

　　岂是愿如此，举目谁与欢。

　　去春尔西征，从事巴蜀间。

　　今春我南谪，抱疾江海壖。

　　相去六千里，地绝天邈然。

　　十书九不达，何以开忧颜。

　　渴人多梦饮，饥人多梦餐。

　　春来梦何处？合眼到东川。

　　一室他乡远，空林暮景悬。正愁闻塞笛，独立见江船。

　　巴蜀来多病，荆蛮去几年。应同王粲宅，留井岘山前。

　　天边老人归未得，日暮东临大江哭。陇右河源不种田，

　　胡骑羌兵入巴蜀。洪涛滔天风拔木，前飞秃鹙后鸿鹄。

　　九度附书向洛阳，十年骨肉无消息。

　　异县昔同游，各云厌转蓬。别离已五年，尚在行李中。

　　戎马日衰息，乘舆安九重。有才何栖栖，将老委所穷。

　　为郎未为贱，其奈疾病攻。子何面黧黑，不得豁心胸。

　　巴蜀倦剽掠，下愚成土风。幽蓟已削*，荒徼尚弯弓。

　　斯人脱身来，岂非吾道东。乾坤虽宽大，所适装囊空。

　　肉食哂菜色，少壮欺老翁。况乃主客间，古来逼侧同。

　　君今下荆扬，独帆如飞鸿。二州豪侠场，人马皆自雄。

　　一请甘饥寒，再请甘养蒙。

　　兜率知名寺，真如会法堂。江山有巴蜀，栋宇自齐梁。

　　庾信哀虽久，何颙好不忘。白牛车远*，且欲上慈航。

　　王子思归日，长安已乱兵。沾衣问行在，走马向承明。

　　暮景巴蜀僻，春风江汉清。晋山虽自弃，魏阙尚含情。

　　巴蜀愁谁语，吴门兴杳然。九江春草外，三峡暮帆前。

　　厌就成都卜，休为吏部眠。蓬莱如可到，衰白问群仙。

　　登车误相远，谈笑亦何因。路入潇湘树，书随巴蜀人。

　　敛衣寒犯雪，倾箧病看春。莫负髫年志，清朝作献臣。

　　岁月如奔不可遮，即今杨柳已藏鸦。

　　客中常欠尊中酒，马上时看檐上花。

　　末路凄凉老巴蜀，少年豪举动京华。

　　天魔久矣先成佛，多病维摩尚在家。

　　挽住征衣为濯尘，阆州斋酿绝芳醇。

　　莺花旧识非生客，山水曾游是故人。

　　遨乐无时冠巴蜀，语音渐正带咸秦。

　　*生剩有寻梅债，作意城南看小春。

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重庆巴蜀小学怎么样

重庆巴蜀小学怎么样

　　重庆巴蜀小学设在重庆市渝中区大溪沟街道巴教村街15号，濒临嘉陵江，紧邻**碑、黄花园大桥。下面是小编分享的重庆巴蜀小学怎么样，希望能够帮助到大家。

　　一、学校简介

　　重庆巴蜀小学设在重庆市渝中区大溪沟街道巴教村街15号，濒临嘉陵江，紧邻**碑、黄花园大桥。重庆巴蜀小学占地面积20000㎡，作为全国基础教育定点联系小学、重庆市示范学校。根据重庆市教育委员会直属2所小学、7所完全中学属地管理实施方案，2015年7月16日，重庆巴蜀小学下划渝中区教育委员会管理。

　　二、办学情况

　　巴蜀小学创建于1933年，私立，由*四川省*王缵绪创办，自任董事长。后发展为一所集幼稚园、小学、初高中为一体的巴蜀学校。1950年，由西南军政委员会接办，改为西南区干部子弟学校，段云、刘西林任正副校长。1954年西南局撤消后，校内各部分设独立，小学改名为重庆市巴蜀小学，至今。巴蜀小学现系重庆市教委直属小学之一，被社会公认为是一所具有优良传统、办学实力强、质量高、有特色的学校。学校创建60余年来，继承优良传统，勇于开拓前进，取得卓著成绩。

　　学校以“创造教育”为办学特色，全面实施素质教育，促进学生全面发展。学校有一支以特级教师、高级教师为核心的骨干教师队伍，有力地推动着学校的教育改革。

　　校园内，雄伟的综合楼集办公、艺体、科技、*于一体。三栋教学楼美观适用，教学设施齐备，环境幽静。

　　三、办学理念

　　巴蜀园以自己的求实和真诚赢得了海内外的朋友，北京光明小学、北京第二实验小学等17所学校是我们的国内友好学校，俄罗斯圣彼得堡小学、英国圣女贞德学校等11所学校是我们的国际友好学校。巴蜀的孩子来到了英国、俄罗斯、德国，英国的孩子、俄罗斯的孩子也来到了巴蜀，巴蜀人以开放的胸襟，致力于在国际视野的背景下打造梦想巴蜀园，创造教育的梦想，人生的梦想。

　　巴蜀教育不仅为孩子成长的梦想而创新，也在为教师发展的梦想而创新，为家长希望的梦想而创新，成为一个激活生命的"梦想学校"创造学生成长的'梦想、创造教师智慧的梦想、创造家长幸福的梦想、创造学校文化的梦想、创造教育理想的梦想。

　　巴蜀园里的孩子无疑是最幸福的人，他们对生活充满的梦想，对未来充满了梦想，瞧：课堂上孩子们学*得多么的可爱，品德与生活课、语文课、数学课、英语课、科学课、美术课、音乐课、体育课、信息技术课、形体课、生活体验课、还有学校的特色课程，孩子们是那么的认真和富有激情。大单元综合实践活动，孩子们是那样的开心和能干。巴蜀大舞台，孩子们是那样的自信和萧洒。巴蜀的住读生活，像家一样温馨。最幸福的是每年元旦，孩子们都能捧着奖状回家。

　　巴蜀的老师是快乐的，他们集体走进北师大学*新课程理念，与专家对话；他们齐聚两江丽景学*师德大练基本功；他们的课堂*实而富有智慧；他们的教研活动百家争鸣，彼此启发；他们沉静读书，一切为了孩子的梦想。

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描写巴山蜀水的诗歌

描写巴山蜀水的诗歌

　　在生活、工作和学*中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写巴山蜀水的诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　好雨知时节，

　　当春乃发生。

　　随风潜入夜，

　　润物细无声”。

　　梓州大地山美。

　　高秀挺立，

　　树木葱茏，

　　绿色连野，

　　集中体现了，

　　川中丘区的'生态特点。

　　如《望牛头寺》，

　　“牛头见鹤林，

　　梯迳绕幽深。

　　春色浮山外，

　　天河宿殿阴。

　　站在牛头山上，

　　向南远望，

　　树木森森，

　　鹤林寺的红墙瑠檐，

　　掩映其中；

　　阳光明媚，

　　春色如云，

　　飘荡山间，

　　高高的寺殿，

　　仿佛坐落在银河之中。

　　在《望兜率寺》中看到：

　　树密当山径，

　　江深隔寺门。

　　霏霏云气动，

　　闪闪浪花翻。

　　印台山上藤蔓青青，

　　树林茂密，

　　行进在上山的路径之中，

　　仿佛置身太虚，

　　云气飘然，

　　仙气浮动。

　　凤凰山琴泉寺的树木，

　　更是高大挺拔，

　　把长坪山装点得高秀幽蔚。

　　苒苒谷中寺，

　　娟娟林表峰，

　　走进香积寺：

　　含风翠壁孤云细，

　　梓州大地，

　　生态环境自然、优美；

　　香积寺翠壁含风，

　　丹枫背日，

　　分外葱茏。

　　梓州的水美。

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重庆巴蜀中学怎么样

重庆巴蜀中学怎么样

　　高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。接下来由小编为大家整理出重庆巴蜀中学怎么样，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　重庆巴蜀中学怎么样

　　重庆市巴蜀中学校毗邻黄花园立交，作为重庆市重点中学、全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。

　　1、办学规模

　　截至2015年3月，学校占地195亩，绿化面积*5万*方米，除本部外，还拥有巴蜀中学龙湖花园分校（占地1万*方米）、金科花园分校（占地3万多*方米）、巴蜀中学渝东分校（占地9万多*方米）、附属龙湖巴蜀小学部（占地3万3千多*方米）；拥有121个教学班，学生7000余名。

　　2、硬件设施

　　截至2015年3月，学校拥有*万*方米室内体育馆（体操房，四个篮球场、50张球台的乒乓球馆、羽毛球场、网球场、六条百米跑道），上层地面有11700*方米塑胶田径场、足球场、两个标准篮球场，三个羽毛球场。另外还有1650*方米的三个中心篮球场；逸夫科技楼拥有理化生专用实验室、多媒体语音室、一千兆网络计算机管理中心、多功能教学厅、学术报告厅、演播厅和考试监控中心等；每间教室装有两台柜式冷暖空调、29寸彩电、班班通电教设施；学生公寓每间寝室有空调、电话、写字台、壁柜、浴室等。

　　高中教育培养目标

　　1、让学生通过一种学*氛围的长期熏陶来形成持久的学*兴趣,变被动灌输为主动探索,甚至使学生在个性专长方面尽早发掘出潜力，对高中学生将来做出合理的学业、职业规划，找到自身的.成长点非常关键。

　　2、素质教育不仅仅是多开几节音乐、舞蹈课，更重要的还是如何提高学生在课堂上的素质，因为学生大部分时间是在课堂。“示范性高中师资力量相对较，应该承担更多的开创性的教学研究工作。”

　　3、示范性高中的教师素质也应发挥辐射效应,这个示范不是攀比升学率、获奖率，而是“为人师表”的一种展示。“做一名有教育理想追求、有积极的人生态度、有火热的爱的教师，道德性与学术性并举，应成为所有老师的职业理念。”

　　重庆巴蜀中学简介

　　巴蜀中学是重庆市教委直属中学重点中学，*百强中学(第5名)，巴蜀学校创办于1933年，创建人乃原*四川省*、爱国将领王缵绪，它坐落于枇杷山麓、嘉陵江畔的张家花园，原是一所集幼稚园、小学、初中和高中于一体的闻名遐迩的私立学校。创建初期江苏教育家周勖成由黄炎培亲荐出任首任校长，卢作孚、康心如、何鲁等任校董，定下了"公正诚朴"校训,坚持"儿童本位"教育原则，"手脑并用"教育目标，"教养兼施"教育模式，1937年**林森亲题"成绩斐然"匾额，教育部指定为"优良中学"。

　　1940年9月29日，*站在学校大操场，作著名的《抗战九问》演讲，听众*地而坐，达三千多人;11月10日，黄炎培约请马寅初作《战争经济问题》报告;老舍、郭沫若、邹韬奋、田汉、胡风、邵力子、沈钧儒等在校园举办了数十场公开抗日演讲;华北游击队司令赵侗，曾在学校讲演报告华北游击队与日寇作战的情况;茅盾、老舍、戈宝权、周而复、郭沫若、阳翰生、夏衍、何其芳、刘白羽、臧克家、姚雪垠、沙汀、艾芜、艾青等多次到校参加中华全国文艺界抗敌协会的会议、活动。巴蜀校园，其时成为了抗日宣传活动的中心之一。著名教育家叶圣陶任国文教员，他作词的校歌传唱至今。

　　1950年新***后，由西南军政委员会接办，成为西南局干部子弟学校，*同志亲口指示"一切不动。只许办好，不许办坏"。1954年西南大区撤销，学校交重庆教育局直管;1955年8月，巴蜀学校一分为三，中学部改为重庆市第41中学校。1978年，学校被确定为四川省首批重点中学。1991年恢复更名为重庆市巴蜀中学校。

　　重庆巴蜀中学师资力量

　　学校拥有一支观念新、业务精、师德高、科研型的一流师资队伍。上个世纪末期，我校教师袁克众是国内知名的物理教学专家，他在物理实验(教具创制)教学有很高造诣，先后40余次受省内外高校、学术年会、重点中学等邀请前去讲学，著述有《中学物理课外活动(共五册)》《初中物理知识表解》等百万字。

　　我校教师刘怀乐被誉为“中学化学实验研究专家”，在国家级刊物发表论文60余篇，专著有《中学化学重点难点实验研究》《中学化学教学实证与求索》和《中学化学教学思维》等。目前，学校有享受*特殊津贴专家4人，特级教师15人，研究员(正教授级)15人，重庆市名师、学科名师11人，高级教师270余人;*代表1人，*第十五次全国*代表1人;全国先进工作者3人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国优秀教师(教育工作者)9人，重庆市优秀教师、优秀班主任、优秀教育(德育)工作者33人;国家级骨干教师10人，重庆市骨干教师56人;博士4人，硕士130余人;中学数、理、生、化、信息学奥赛高级教练20人;获全国赛课一等奖60余人，获全市赛课一等奖170人;获全国教育教学论文一等奖50余人次，获全市论文一等奖400余人次。

　　教师在报刊杂志发表文章500余篇，创作、翻译、编写各类书刊著述(含教材、教辅等)正式出版达400余种;先后有100多位教师赴美、英、澳、加、日、新等国家学*交流。2008年朱波获中央电视台迎奥运“希望之星”英语风采大赛教师组全国总冠军。2010年青年教师范晓东、彭志明获中央电视台英语演讲风采大赛教师组全国总冠军和季军。

　　重庆巴蜀中学硬件设施

　　重庆市巴蜀中学校位于宏伟壮观的黄花园大桥旁边，江山环抱，绿树成荫，芳草萋萋，花香四季。2013年10月，学校本部完成了全面改造，以其"现代典雅、端庄大气"成为了"文化风景，育人殿堂"。学校有全国中学最大的*万*方米室内体育馆;有11700*方米塑胶田径场，标准足球场，4个标准篮球场，10个羽毛球场。拥有全国中学最现代化的礼堂、先进的理化生专用实验室、图书馆、多媒体语音室、多功能教学厅、学术报告厅、演播厅和考试监控中心等。每间教室装有两台柜式冷暖空调和全触摸屏多媒体教学系统。

　　一所高起点、高标准、功能完善、分区明确、设计科学的现代化学校。学校教育教学质量不断攀升，连续在高中教育教学质量综合评估得到好评。综合办学条件还是比较不错的，欢迎条件合适的同学进行报考。

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蜀道难五丁开山的诗句

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈(zhàn)相钩连。

1，地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

引用五丁开山的传说有什么作用

2.答：三部分：（1）从开头至“……难于上青天

” （2）从“蚕丛及鱼凫”至“……相钩连。

” （3）从“上有……”至结束。

引用传说的作用是点染神话色彩、引人入胜，更突出了蜀道的艰难。

这个传说用在这里真是恰倒好处.如果有帮到您，请给予采纳和好评，如果还有新问题，请重新提问哦，谢谢拉#^_^#祝您学*快乐。

1西白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

2地崩壮士死，然后石栈相钩连。

3上有六龙回日标，下有冲波逆折之回川。

4黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

5青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

6扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

7但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

8又闻子规啼夜月，愁空山。

9连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

10飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

11剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

12所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，**如麻。

嗯，主要是营造一种。

《蜀道难》的感觉，从历史的角度来。

用夸张的手法衬托蜀道的艰难。

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关于尾巴的诗句

拔断毒蛇尾巴，穿住黑牛鼻孔。——释如净《偈颂三十四首·拔断毒蛇尾巴》

看渠巨辟通方眼，牛过依然露尾巴。——释绍昙《西窗》

第七菸菟没尾巴，食牛之气已堪夸。——释宗杲《颂古一百二十一首·第七菸菟没尾巴》

大小大香岩，尾巴拖地。——释法薰《偈颂六十八首·大小大香岩》

第七个没尾巴，不落群队独露爪牙。——释崇岳《偈颂一百二十三首·第七个没尾巴》

小鱼吞大鱼，尾巴露一橛。——释妙伦《偈颂八十五首·小鱼吞大鱼》

拽杷牵犁偿宿债，尾巴再露与人看。——释安永《偈颂十二首·春深不放白牛閒》

狐狸交尾巴，屋头逐魂叫。——释梵琮《偈颂九十三首·入山住庵时》

蓦然痒处轻抓著，便向人前露尾巴。——释梵琮《颂古三十一首·水牯牛儿也可夸》

拈起花来，尾巴已露。——释慧开《颂古四十八首·拈起花来》

者此尾巴子，直是甚奇怪。——释慧开《颂古四十八首·过去堕坑堑》

山洞昂头角，回山露尾巴。——释慧开《偈颂八十七首·山洞昂头角》

弄尽任从天外去，尾巴败露已多时。——释如净《端狮子赞》

赛尽烟花瞒尽眼，尾巴狼藉转风流。——释如净《济颠赞》

狗子尾巴书梵字，野狐窟宅梵王宫。——释昙华《偈颂六十首·青萝夤直上寒松之顶》

若向尾巴尖上会，新罗鹞子过多时。——释原妙《颂古五首·闲放出这只牛儿》

尾巴才露，天下人憎。——释原妙《禅人请赞·遮个村僧》

陕府铁牛，昨夜失却尾巴；嘉州大像，不是白拈贼。——释士圭《偈十六首·其三》

尾巴简介

尾巴，读作：wěi ba 基本的意义是指动物的身体器官，因其在身体的后部，后来延伸为事物主要部分的跟随部位。

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蜀道难五丁开山的诗句

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈(zhàn)相钩连。

1，地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

引用五丁开山的传说有什么作用

2.答：三部分：（1）从开头至“……难于上青天

” （2）从“蚕丛及鱼凫”至“……相钩连。

” （3）从“上有……”至结束。

引用传说的作用是点染神话色彩、引人入胜，更突出了蜀道的艰难。

这个传说用在这里真是恰倒好处.如果有帮到您，请给予采纳和好评，如果还有新问题，请重新提问哦，谢谢拉#^_^#祝您学*快乐。

1西白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

2地崩壮士死，然后石栈相钩连。

3上有六龙回日标，下有冲波逆折之回川。

4黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

5青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

6扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

7但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

8又闻子规啼夜月，愁空山。

9连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

10飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

11剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

12所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，*如麻。

嗯，主要是营造一种。

《蜀道难》的感觉，从历史的角度来。

用夸张的手法衬托蜀道的艰难。

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关于盐巴茶的诗句88句

有关于柴米油盐酱醋茶的语句

　　●融入了柴米油盐酱醋茶的才叫生活。

　　●诗情画意只能偶尔点缀日子，并不能当做生活的全部。真正懂得生活的人会知道，柴米油盐酱醋茶是真正的烟火幸福，琴棋书画诗酒花只可以怡情养性----白落梅《你若安好便是晴天》

　　●我想要的是生活，可是生活中才发现，我把生活过成了过日子。这是没办法摆脱的是一个事实，生活就是柴米油盐酱醋茶，就是七大姑八大姨，就是各种人情世故，就是左邻右舍鸡飞狗跳。没办法逃，也逃不了。

　　●大学了，空余时间多了，却感觉留给自己沉淀的时间少了。刷刷空间水水群，聊聊微信刷刷剧，早饭吃完想午饭，终会感慨指缝太宽，时间太瘦。那些很久之前想看的因为高考而搁浅的书到现在也没有得空去看。那些遗存的情怀终是让步于浅薄与惰性。当年追求琴棋书画诗酒花的理想终是落拓于每日柴米油盐酱醋茶的享受。有时候会有一种辜负青春的慌乱，却也总是劝自己，你看，多读一本看见,并没有像以前期望的可以对这个世界有一点的改变，少读一本围炉夜话也并没有对自己有什么损伤。可是，怎么感觉心里越来越空虚越来越恐慌。事实就是现在不看完陶庵梦忆浮生六记，也许一辈子就不会翻开它了。

　　●每个人的成长都需要付出代价，而代价有可能是一段感情的遗失，一个家庭支离破碎，友情的背叛，生活中的苦难，一个家的柴米油盐酱醋茶；而我成长的代价太沉重了，失去了一个由看着长大，陪在身边，*惯了10年人，这代价太沉重了!

　　●有钱，不代表你可以恃“财”放旷

　　有钱，不代表你可以为所欲为

　　有钱，不代表你可以不尊重人

　　有钱，不代表你可以毫无品格

　　钱乃身外之物，

　　生不带来，死不带去

　　有人纸醉金迷

　　有人花天酒地

　　有人朴实无华

　　有人*味度日

　　柴米油盐酱醋茶

　　有钱也罢

　　贫困也好

　　我们奢望有钱人的生活

　　却不知我们的生活

　　是多少有钱人买不到

　　奢望不来的生活

　　●愿你能照顾好，柴米油盐酱醋茶。去感受，琴棋书画诗酒花----《手工客》

　　●管好你家的柴米油盐酱醋茶，除了我妈，没人有资格劝我嫁。

　　●拥有灵性的心就算身陷琐碎的生活中，也一样能从柴米油盐酱醋茶中发现充满诗意的风景。受到蒙蔽的心就算身处何等的胜景或是何等精彩的故事中也还是摆脱不了庸俗，心中充斥着短浅的.琐事。

　　●爱情就像一场雪，看似来的不经意，其实都在生活中酝酿千遍，在特定的时间，特定的地点才翩然降临在你的手上。与其说爱上一个人，不如说是爱上那种想与对方厮守终生的，绵长的冲动。耳鬓厮磨，风花雪月，都是剧本里写好的浪漫剧情，可是生活会告诉你柴米油盐酱醋茶才是爱情最本质的面目，而真相却又往往让人最无法忍受，于是未来就成了虚无缥缈的风烟，吹散的成了回忆，吹不散的才成了甜蜜。

　　●其实幸福是件很简单的事情.不用多有钱.只要能和自己喜欢的人.过着柴米油盐酱醋茶简单而又*淡的日子.

　　●我们总是要学着慢慢长大。学会计较生活的柴米油盐酱醋茶；学会对着菜市场讨价还价；学会重视对于一块钱的价值；学会珍惜家庭的每一份子；学会面对社会人的世俗冷漠；学会接受太多人对自己的不在乎；学会自己独立的面对生活中的一切挫折；学会妥协的和不喜欢的人接触；学会放下所谓的架子去坦然生活。

　　●我认真的想找个人踏踏实实过日子。柴米油盐酱醋茶，我们一点点来。他们陪你从校服到婚纱。我就想和你一起穿丧服，骨灰混在一起，随风一撒。慢慢吞吞周游世界。

　　●没你们在，我便有了最孤独的时光，这段时光让我学着一个人生活，一个人柴米油盐酱醋茶，一个人行走于江湖间，没有任何情绪的生活，也不会患得患失

　　●拥有灵性的心就算身陷琐碎的生活中，也一样能从柴米油盐酱醋茶中发现充满诗意的风景。

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