关于童话语录的文字专题页，提供各类与童话语录相关的句子数据。我们整理了与童话语录相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果童话语录未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像开着花。
——《小王子》
闪烁的群星中，因为有一朵属于他的玫瑰，就算只有沙子和星空，那也是他的天堂。
那是属于他的玫瑰，因为他驯养了她。所以就算是地球上成千上万朵的玫瑰，又怎能与他的那朵相比？他驯养着花，他也被花驯养着。这看似简单的关系并不简单，现实中，又有谁能正真做到呢？你需要你驯养的东西，能为他付出时间，能倾听他的牢骚……这些需要的是心灵的感触与交流，是毫无保留的真切与信任。当你驯养了某个东西时，他就会变得与众不同。正真重要的东西是需要用心灵去体会的，因为肉眼无法看到。那金发的纯洁天使就做到了，所以，他将他的时间和关怀献给了不仅仅只是花的他的玫瑰。
这些，都是他从那只希望被他驯养的狐狸那儿知道的。他感觉到了他的花的对他来说的重要。我得对我的花负责啊。于是，他后悔了。他明白他的那朵脆弱又天真无邪的花是需要他的。他回想起了他最初遇到的金电影的毒蛇。对于这爱看日落的忧郁的小王子来说，蛇的象征不一定是死亡，而是能让他回到他的花身边的救赎。因为他也需要他的花。是他选择去蛇身边，因为他需要离开这里，回到他的星球，回到他的花的身边。他轻轻地倒在了沙漠上，一点声音也没有。
我们都明白，他回去了，回到了属于他和他的花的星球。我们的心仿佛也都跟着一同飘向那遥远的童话深处。
从出生至死亡，谁都希望能像小王子一样驯养某个东西。我们不断追求着，希望自己能成为童话中的小王子。这个童话不只是属于孩童，成年人不也抱着这个梦想吗？驯养正是对爱的最好诠释。
小王子的梦永远都存在于我们的心中。
整理：zhl201611
1、一天到晚顾着长相，你以为光靠脸漂亮就行了吗？
2、是啊，丑一点的那个叫酱油碟，为人都是靠点的；更丑的那个叫马桶盖，这个人啊，老是被人骑在头上。
3、你说十五分钟啊，那就是三十分钟。我看，六十分钟吧。
4、我要告诉她，如果没有住在你的心里，都是客死他乡。
5、我最希望有一天在这里开一家餐馆，门口对着大西洋，每天晚上收工，搬张凳子出来，坐在门口，吹吹海风，喝喝啤酒，不知多写意。
6、你不懂，女人二十三比男人三十三岁老。
7、还是你的名字比较威风。
8、这两个是你朋友啊？
9、你管他妈喜欢什么？明明已经扔掉的东西还回头去看。看看你这副德行，整条街最丑的就是你了。
10、找一天干嘛！男子汉大丈夫，今天就今天，明天就明天，吃饱了就去！
11、为什么昨天是你生日也不告诉我？
12、我就住在你底下，有事找我踩地板就行了。
13、这里的冰箱都是烧煤气的，小心点，关不紧会漏煤气的。我住在地库，有什么敲地板就行了。
14、干嘛告诉别人呢，自己开心就行了。
15、大口一点，干嘛这样拘谨？做人最要紧是放开怀抱。对酒当歌，人生几何！
16、快吃吧，空着肚子写字会发抖的。大口一点吃嘛，做人要放开怀抱。对酒当歌，人生几何。有的'吃就快点吃，别浪费了，吃吧。
17、想你个头啊，你那么老远来美国念书，就应该好好利用时间，学学东西，明知那个小王八蛋不喜欢你，你还老死缠着人家。
18、时间是个哑巴，它根本不会告诉我们真相。谁虚，谁实，全凭渐渐成熟的自己去揭晓答案。
19、喜欢上一个人，眼睛里除了她什么都没有，就连是被伤害，还拼命劝自己挺住。所以我们泪流满面，步步回头，可是只能向前走。
20、探索宇宙的真理已经很累了，我不想再说假话。
21、我看你快疯了，好了好了，走吧走吧。
22、好，我什么也不是，我以后不会再理你了，你也不要再“茶煲”我。我一辈子什么都没有，最起码还有点自尊。
23、有一种男人，你很喜欢跟他在一起，但是你要嫁给他，你又不会。
1、我赢了所有人，却输掉了你。
2、原来地久天长，只是误会一场。
3、孤独使人发胖那是寂寞在膨胀。
4、没有爱，你注定挤不进他的生命。
5、看着别人的故事，流着自己的眼泪。
6、站在世界某一个角落，看着日出日落。
7、舍得不舍得的，不舍得的舍得也会舍得。
8、如果一切都是戏，我们何必演的那么逼真。
9、心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追
10、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
11、所谓爱，就是当感觉、热情和浪漫统统拿掉之后，你仍然珍惜对方。
12、你变了，我也变了，回不去的温柔，泪水如泉涌，最熟悉的变得最令我心痛。
13、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人；善良的人，选择伤害自己。
14、在什么都不确定的年代，我们总是爱得太早、放弃得太快，轻易付出承诺，又不想等待结果。
15、如果哪天，我可以越过你的微笑，忘却一切温暖的拥抱，这样，会不会，能有彼此幸福的可能？
16、个一路向南，一个一路向北，尽管地球是圆的，可有些人因为心里对爱的执着，就是怎么也相遇不了。
17、得不到，就永不会患得患失，不需追索美好的背面，不必顾及爱情泯逝。一个人的天堂，也没什么不好。
18、我们都不能丢下自己的青春，于是我们都成了别人生命里的过客，走进了别人的生命，然后某天又要悄然离去。
19、曾经，有一个人真正的进入了我的世界。但已经不知不觉的消失了。从此再也没有人，能在我的小世界里随意走动。
20、独僻一隅的我，只想着我的心事。一个人的孤独，说不上有多惬意，却也独享一份安然。如烟的性格，怕是难以改变了。
21、让我*惯慢慢的将你忘记。在这个冷冷的冬天的早晨，在这个陌生而又熟悉的城市里，在最*的距离感受着你的爱的时候。我要学会慢慢的将你忘记。
22、颗曾经充满了柔情、曾经充满了渴望、曾经充满了追求的心，到了最后却留下了伤痕累累，只能一个人静静的倦缩在角落，流着伤心、难过的心泪，寂寞和我身影相随，用时间愈合伤口。
安徒生，《海的女儿》：“在海的最远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。”这一整篇都很美。
丑小鸭的开头：乡下真是非常美丽。这正是夏天！小麦是金黄的，燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步，噜嗦地讲着埃及话。（注：因为据丹麦的民间传说，鹳鸟是从埃及飞来的。）这是它从妈妈那儿学到的一种语言。田野和牧场的周围有些大森林，森林里有些很深的池塘。的确，乡间是非常美丽的，太阳光正照着一幢老式的房子，它周围流着几条很深的小溪。从墙角那儿一直到水里，全盖满了牛蒡的大叶子。最大的叶子长得非常高，小孩子简直可以直着腰站在下面。
《皇帝的新装》 “对，我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身么？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要叫大家看出他在认真地欣赏他美丽的服装。那些将要托着后裾的内臣们，都把手在地上东摸西摸，好像他们真的在拾其后裾似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。 这么着，皇帝就在那个富丽的华盖下*起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖，皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美丽！衣服多么合身！”谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西，因为这样就会暴露自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。
《卖火柴的小女孩》 可怜的小女孩，她又饿又冷向前走，所有的窗子都射出光亮来，街上飘着烤鹅的味道。是啊，这是除夕！她在想这件事。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，怕被她父母亲打。女孩看见有个墙角，就缩在了墙角里。她的小手几乎冻僵了。只能拿出一根火柴来暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火炉旁，可她刚想伸出手和脚，火就灭了。她又点了一根，看见了许多好吃的食物，可一会儿就消失了。她又连续点了两根，看见了圣诞树和老祖母。当她看见祖母时，怕祖母会消失，便把一扎中剩下的火柴都点亮了，祖母把小姑娘抱了起来，一块儿带着幸福飞到了上帝那里。多么可怜的小女孩儿，连最起码的幸福都不可能得到！
你好！好词好句请看评论↓读后感↓
《安徒生童话》读后感300字
《安徒生童话》是一本陪伴我度过了童年的老友了。幼时，充满了奇思妙想的他对我自然有着致命的吸引力。无聊时，圈缩在沙发上自己看；临睡时，被妈妈拥着安静的听…..
记得有人说过：童话一生可以读两次。一次在孩提时代，那时天真无邪，对充满生机、五彩缤纷的童话信以为真；一次在后来，很久很久以后，那时对虚构的童话已了然于胸。于是，我泡了一杯淡茶，坐在同样的沙发上打算与他叙旧，毫不意外地发现没有了当年的心境。我读到的不再是人鱼公主的惨痛和无奈，而是对她的敬佩。为了自己的爱，她能忍受非人的折磨，甚至能放弃自己的生命。然后，《海的女儿》从一篇“童话” 被定格为了一篇“悲惨的爱情故事”。
再说当年那篇赚了我不少眼泪的《丑小鸭》。小时侯，只是觉得，众人因“小鸭子”长得特别对它苛刻的待遇感到不公。慢慢地，我也接触到了社会，发现这种情况在社会、乃至国际上都并不少见。比如，美国的黑奴，以及白种人长久以来对东亚地区黄种人的偏见等等，数不胜数。“丑小鸭”就为我们塑造了一个很好的典例，面对歧视，不放弃，也不过激地反抗，聪明的用实际行动来说明，来证明自己的实力。
我想，安徒生对那时的世界一定是相当失望而又无能为力的吧，因为无法改变现实，所以在书中创造了另一个美好的虚幻，美好的堪比天堂的世界……
安徒生的童话，不仅是一本很好的启蒙读物，还是 一朵绽放在每个人心里的鲜花
1、请把我带走吧！带到那没有寒冷，没有饥饿的地方。我知道，这根火柴一熄灭，你就会不见了。就像那温暖的火炉，那美丽的烤鹅，那幸福的圣诞树一样，我什么也看不见了。于是，小女孩把剩下的火柴全划着了，因为她非常想把祖母留住。
2、只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没什么关系。 《安徒生童话》
3、一个人的年轻时代是诗的时代。
4、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。 安徒生
5、仅仅活着是不够的，还需要有阳光、自由，和一点花的芬芳。
6、当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！
7、雪越下越大了。最后雪花看起来像巨大的白鸡。那架大雪橇忽然向旁边一跳，停住了；那个滑雪橇的人站起来。这人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。这原来是个女子，长得又高又苗条，全身闪着白光。
9、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
10、所有人类的人生，不过是藉神之手撰写的神话故事而已。
11、她知道这是她看到他的最后一晚 为了他，她离开了她的族人和家庭，她交出了她美丽的声音，她每天忍受着没有止境的苦痛，然而他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起呼吸同样空气的最后一晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一晚。
12、在很远很远的海上，那里水像最美丽的矢车菊那么蓝，像水晶那么清澈，非常非常深，说实在的，深得没法用锚链来测量它的深度。 《海的女儿》
13、清白的良心是一个温柔的枕头。 安徒生
14、他每天每个钟头都要换一套新衣服。一般人们提到皇帝时总是说：皇上在会议室里。但是人们一提到他时，总是说：皇上在更衣室里。
15、只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。 《安徒生童话》
1在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。
2没有经历过苦难，就不能理解弱者的痛苦
3对任何歌唱者来说，聆听者眼中的泪水是最好的报酬
4只要你曾经在一只天鹅蛋里待过，就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。
5水在不倦地流动，因此坚硬的东西也被它改变成为柔和的东西了
6只要有一个好孩子死去，就会有一个上帝的安琪儿飞到世界上来。他把死去的孩子抱在怀里，展开他的白色的大翅膀，在孩子生前喜爱的地方飞翔。他摘下一大把花。把它们带到天上去，好叫它们开得比在人间更美丽。仁慈的上帝把这些花紧紧地搂在胸前，但是他只吻那棵他认为最可爱的花。这棵花于是就有了声音，能跟大家一起唱着幸福的颂歌。
7她的面孔苍白，侧耳倾听着，当她看见大海上的天空时，眼里闪出光芒，双手合在一起，我想她在祈祷，虽然她不明白充满全身的感受，但这刹那间美丽的景色会在她的记忆中长存，比那个画家笔下的图画要美丽。我的光照耀着她，一直到晨光吻着她的额头。
带点童话的诗
微笑
我要微笑，向
那些矮树肩上闪亮又硕大的青苹果
来不及合拢花瓣的夜来香
一挂挂伸展腰身的豆角
在一块块方砖间仅有的间隙中
开出童话般红粉的汹涌
对面车棚里避雨的三个老妇人
她们的谈笑
让雨水冒烟冒泡
让虞美人更摇曳生姿
唱歌
唱歌，在山冈、在野地
在青雾袅袅的水湄
心灵的某一处掀起潮汐
唱歌，在风中、在雨里
在潇潇的白雪和落叶的童话中
在一句绊倒的动词边
在一阕回环的记忆里
歌声是脚印、是回声
是仰头或躬身的表情
是一种在场的激流
是时间枝头散落的花瓣
穿着天空的裙子
足球小的、笸箩大的
一小朵一小朵
一排排
一列列
一场暴雨过后
蓝蓝的'天幕似无边的田畴
遍生白云的芽苞
那些游弋的小芽
脚丫很嫩、羽翅很薄
我能听到它们的叽叽喳喳
看见它们嘟起绒绒的小嘴
蓝的底色，大点小点的白
哦，我身上的裙子
和此刻的天空一个图案
我竟然穿着天空的裙子
树叶的话
从浅黄、淡绿、墨绿到深黄、枯黄
从金色、赭红到火红
是不是树木用叶子斑斓的舌头
总结和展望着自己的轮回
听，小鸟在树丛唱得正欢
它们自如来去的叽喳
和在叶子光影中的蹦跳
让这个*凡的日子
变得触手可摸
柔软而美好
民间童话的特征
童话是指适合儿童观看和学*的文学作品，它浅显易懂又引人入胜，文字往往简洁质朴，读起来朗朗上口，能给儿童留下深刻的印象，以下是小编为大家整理的民间童话的特征，仅供参考，希望能够帮助到大家。
民间童话情节简单而不复杂化、“三段式”的重复、情节或人物的相似性三方面是研究传统童话故事叙事特征的重要成分。
民间童话的内容与形式简洁、朴实，主题设置和语言表达带有明显的程式化，便于儿童记忆和复述，而且注重叙事性和开放性。叙事性重在建构具有儿童情趣，适合儿童审美水*、审美趣味和接受能力的故事;开放性意指童话在流传的过程中加入了民众的再创造，内容变得更加丰富、开放，形成了具有保存人类文化记忆，反映人类集体意识、解释人类共有的生活形态与经验的故事。我们以《灰姑娘》为例谈谈民间童话的叙事性。
1 民间童话的文学特征
(1)从表现的思想内容看，民间童话的思想内容十分丰富。常见的主题有对劳动和劳动者的颂扬，有对未来美好生活的追求，有对弱小者的同情，颂扬勤劳、善良与智慧，故事的圆满结局大都跟勤劳与智慧联系在一起，有类型化倾向，反映了人们的道德评价标准和善恶分明的生活准则，寄托了人们对美好生活的向往，表现出一种惩恶扬善的价值追求。比如，《灰姑娘》就表现了恶有恶报、善有善报的主题。
(2)从故事情节的发展看，故事大都具有浓厚的幻想色彩。幻想情节的发展大致表现为两种情况：一种是幻想情节贯穿全篇;另一种是幻想情节只表现在局部。幻想情节的发展，有两个出发点：一个是歌颂劳动，帮助朴实的劳动者;一是热爱善良穷苦的被压迫者，如《灰姑娘》，在情节发展中，出现了白鸽成为了主人公的助手。总之，它反映了善良的人们向往美好生活的愿望。
(3)从人物配置和表现手法上看，民间童话多用对照法。如《灰姑娘》中品德相反的继母女儿和灰姑娘，经过多次反复和种种矛盾纠葛，继母女儿得到恶报而灰姑娘幸福地和王子在一起。表现了人们对善良、正直、勤劳等品德的热情歌颂和对贪婪、自私、残暴等丑恶行为的尖锐批判。民间童话的主人公并局限于劳动者，有时还有仙女、国王、王子、公主等等。他们往往被描绘成勇敢、多情的善良人物，时而和人民一起去战胜妖魔，时而成为人民的伙伴。在他们身上，常常看到一些好的偏执，表现出人民的憧憬和希望。
(4)从童话的结构形式看，有单纯型和复合型两种。前者只讲一个线索、单一的故事，表现一个单一的主题;后者多为复合连缀体，有情节事件的多次反复，如三个难题、三次考试、三层对照等，一层进一层，最后在高潮中结束，故事紧凑有趣，便于记忆和流传，有时还有固定韵语的运用，适合儿童的接受能力。在《灰姑娘》童话中就是属于后者，出现了三次舞会、在坟前哭三次等。
2 民间童话的叙事形态
2.1 开门见山的开头
民间童话的开头一般采取“从前、很久很久以前、很久以前”等词，主要缘于童话是发生在不同于“第一世界”的现实生活中而是在“第二世界”中的事。这个“第二世界”存在它自己法律法规、魔力。例如《灰姑娘》开头“从前，有一个富人的妻子得了重病，在临终前，她把自己的独生女儿叫到身边说：‘乖女儿，妈去了以后会在九泉之下守护你、保佑你的。’说完她就闭上眼睛死了。”这种开头是童话叙事形态的一般格式。
人物：富人、穷人、国王、王子等，没有写他们的具体性格特征、外貌特征，这些人物知识一种符号的象征。就像灰姑娘的父亲一样，文中说她父亲是一位富人，富人只是一笔带过，并没有具体形象阐述她父亲富裕到什么程度。
故事开始时简洁明了，开门见山。没有过多的环境描写、时间、地点也没有具体化。《灰姑娘》中妈妈的去世只是一句带过，没有过多地描写。这样的开头适合幼儿简单的心理认知水*，不用让孩子陷入过多的思考中，让孩子很快地能够进入到故事情节中。
2.2 “三段式”的手法
民间叙事为什么要采用三段式呢?“ 三”是人们心目中足够大的一个独立的数量单位。在《灰姑娘》这一民间童话中，出现了大量与“三”有关的情节“三个女儿、三天舞会、每天到妈妈的坟前哭三次等等”。“三”是我们在叙述作品中期待与满足的一部分，是我们心理学中的一项基本事实。心理学家告诉我们， “三”是每个人作为一个单位来看出的最大的数。“三”牢牢地固定在我们的观察与思考之中。我们理想的家庭只有妈妈、 爸爸和我。所有的生活都有开端、中场和结局。我们所处的世界是一个三维结构。”
三段式是将性质相同而具体内容相异的三个或三个以上的时间连贯在一起。这种叙事方式使故事的人物性格和主题思想能得到完整鲜明的表现，能给儿童留下深刻的印象。幼儿喜欢不厌其烦地听同一个感兴趣的故事，而故事中所描写的事件往往同中有异，异中有同，因而并不使人感到单调，反复具有一种特殊的情趣。在《灰姑娘》中就明显体现出三段式的重复，例如国王为了给自己的儿子选择未婚妻，准备举办一个为期三天的盛大宴会，邀请了不少年青漂亮的姑娘来参加。王子打算从这些参加舞会的姑娘中选一个作自己的新娘。也就是在之前的铺垫中提到为期三天的舞会，所以在之后的故事情节中灰姑娘三次参加舞会的情节，这种在重复中略有变化的叙事，既可以使人物性格得以突出表现，又便于儿童记忆。
2.3 传统童话的叙事过程
由《灰姑娘》童话来谈民间童话的叙事过程。灰姑娘妈妈去世后，灰姑娘到坟前去哭，“哭”这个动作反映了灰姑娘的心理过程，其心理过程并不是用华丽的辞藻表现出来的而是用“哭”这一动作，过多的心理描写并不一定能让幼儿理解而用动作表现出来的心理更适合孩子。继母心肠邪恶，继母的形象直接描写出来，人物特点很鲜明，而却在童话中有一个鲜明的特点就是恶人、坏人，在文章中就一直写他们的坏，并且一直坏下去。这样善恶一目了然有助于孩子明白故事中人物的性格特征，不用过多思考这些外在因素。《灰姑娘》中灰姑娘开始受苦但是最终获得了幸福，民间童话的这一特点表明了故事中人物好坏取决于她是否受苦难。在民间童话中父亲形同虚设，在子女受难时，并没有及时去解救自己的孩子，原因在于民间童话产生于母系社会。民间童话“一维性”与现实世界相一致，比如故事中白鸽能和灰姑娘说话，鸟与人的世界是没有隔阂的。王子的出现，在童话中一般是为了拯救女主人公而出现。在故事的发展过程中，当王子拿着金鞋子去找灰姑娘时，继母女儿在穿金鞋子时，切掉脚趾等暴力情节保留了下来，在民间童话中孩子在看到暴力情节时为什么不会被吓到呢?原因在于民间童话没有对暴力情节做细节描写，不会显得那么恐怖。从儿童心理特征、道德发展、价值观认为这样的下场是应得的。坏人就应受到惩罚。
2.4 童话中愿望的满足性
在童话结尾时，一般采用大团圆的方式结尾，《灰姑娘》的结尾继母得到应有的惩罚，灰姑娘和王子幸福地生活在一起。它主要是抑恶扬善的主题，在白鸽的帮助下灰姑娘应得了自己的幸福，灰姑娘最终的结局让很多带着童趣的读者了解到生活中的奖惩制度，“恶有恶报，善有善报”，从而也让读者们知道生活总要抑恶扬善，做一个好人。另一方面从儿童心理发展角度来看大团圆的结尾是符合孩子心理特征的。在他们小小的心理世界里，坏人就应该受到应有的惩罚，而好人就应该得到幸福。从愿望的满足性方面，更让幼儿们体会到善良品质的伟大，坏人得到恶报的下场，也让幼儿树立正确的、高尚的人生观。
一、叙事视角民间性
张天翼的童话故事，可以说是标准的民间视角，他总是站在百姓的立场上关照现实，尖刻犀利、不留情面地讽刺，也从来没有指向过被压迫的大众，虽然在描写这些人的'时候，也充满了幽默，可全是善意的。他善于通过孩子的眼睛，用朴素的形式，就社会的悲惨事实提出疑问，他不是用观点，而是用简明易懂的形式揭露下层社会的具体事实。作品中的是非善恶、人物命运的安排，也都契合最普遍的民间看法。在民间广泛流传的宝葫芦故事，就是张天翼《宝葫芦的秘密》中王葆的宝物――神奇的宝葫芦的原型；他的童话剧《大灰狼》更是脱胎于人们耳熟能详的“狼外婆”的故事；而《大林和小林》中， “两兄弟”的人物设置方式更是典型的民间故事人物安排模式，两林兄弟，一个勤劳勇敢，另一个懒惰贪婪，这是民间故事的二元对立构成方式，作者安排具有不同性质和不同肉体特征的两个人，形成鲜明的对照，结局是善的一面获得胜利，使事件得到完满的结局，也自然而然地更适合民众的朴素口味。张天翼的童话故事都很接*民间故事中复合形式中的现实故事，如实描写人的原始的心性，按对立原理，讲善恶对立，选取社会主题，在现实的基础上展开幻想，并加上荒诞、虚构等成分。
张天翼童话故事能做到叙述语言的简明扼要、层次分明，粗略处惜墨如金，细致处精心描述，这都是充分吸取了民间童话故事的三次重复、适合口述、人物形象类型化等基本特点。但值得注意的是，所有这些吸取了传统因素的童话，又都经过了张天翼的艺术再造。比如，传说中能给人们带来幸运的宝葫芦，在王葆那里却是个“麻烦精”；比如，皮肤黝黑的“包包大人”，与人们想象中的“包青天”截然相反，是个彻底的大坏人等等。用后结构主义的观点看，这又是一种对传统的解构，对民间文化瑰宝进行蓖新审视，消解其迂腐因素，把“真的道理”用故事传达出去。这也是作者匠心独具之处，体现了高度的责任感和对艺术的深入思考。
例如在《大林和小林》中，张天翼用惯用的以儿童的感觉为媒介而展望社会的方法，将儿童的感觉加以夸张并导人童话因素，把官僚、奸商、资本家描写成为狐狸、狗、妖怪等等幻想世界中的人物，并且作者运用新奇的想象、跳跃的笔触编织出孩子们喜欢的情节、紧张地发展的故事。这样一个接一个千奇百怪的幻想，加上和现实的悲喜剧及那个时代的阶级斗争，两种因素的融合产生出了奇妙的效应，一个神奇的反映了现实却让人不由自主地进入想象世界的奇妙氛围由此产生。这种看似怪诞、滑稽无逻辑的快速连接的想象其实更符合孩子的认知*惯，但其天马行空式的幻想却很现实，很*化。
二、故事情节游戏性
历来*儿童文学创作受“文以载道”的历史文化传统及社会现实的制约，使我们的儿童文学作品严重缺乏裹挟狂野的浪漫气质，缺乏儿童所需要的游戏精神。张天翼的童话之所以能在教化意味浓厚的童话中脱颖而出，最重要的是由于其中所凸显的游戏性。
游戏是儿童的天性，儿童文学是快乐的文学。在张天翼的童话作品中，作者怀着一颗童心，以自己幽默风趣的语言，把一个个充满童趣的、为孩子所喜爱的童话故事，向他们娓娓道来，让他们发出会心的笑声。例如在《大林和小林》中，小林和他的两个小伙伴因为卖为四四格生产的钻石，被巡警抓到“足刑室”受刑，“足刑是什么呢？原来是――搔脚板！他们三个都给绑得紧紧的。一动都不能动。巡警们就用他们的手在他们的脚板上很重的搔着。他们都痒得要命，难过极了，又挣不脱=三个人都笑得喘不过气来，笑出了眼泪。他们三个人义想哭，搔脚板搔了一个钟头”。“足型”就是“搔脚板”――这样的情节逻辑既不同于缜密的科学或哲理的逻辑，也不同于强词夺理的“强盗逻辑”，它是一种超常的、不合**之理却合乎儿童之情的逻辑，在这种逻辑统领下的情节必然妙趣横生，充满游戏性。
张天翼的童话里，秃秃大王的秃头放光可以当灯，吃人肉的牙齿可以伸缩；成为富翁唧唧的大林，胖得“三千个人也拖他不动”，吃饭要“二百个听差伺候着”；四四格一顿饭“一共吃了七十二头牛一百只猪，六只象，一千二百只鸡蛋，三万只公鸡”；鳄鱼小姐“一双小眼睛，一张大嘴。她的皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样”，而且“每天要在脸上拍四百八十次粉烫两回头发”等等，这些形象比之迪斯尼的经典漫画形象米老鼠、唐老鸭、啄木鸟、朋朋和丁满等等，也丝毫不逊色。它们共同之处在于每一个形象都有着突出的特质，类型化的角色却拥有着个性化的某种特性，造成小读者心理上熟悉又陌生的奇异感觉。其夸张和粗线条的勾勒更使文风幽默轻快，也符合孩子求新、求变的游戏心理。
张天翼的故事情节经常把一些事件进行游戏性处理，从而使故事情节富有游戏趣味。如在《大林和小林》中，大林当了富翁的养子后，过上了奢侈的寄生生活，有200个听差为他服务。吃饭的时候，听差们就扶着他的下巴，上上下合动，帮他嚼碎食物，然后用棍子戳下食道；他胖得笑不动，每当想笑的时候，两个听差一左一右把他的脸皮拉开，表示他笑了；他参加皇家小学的运动会，5米赛跑居然花了5个半小时，比乌龟和蜗牛还要慢；他长得实在恶心，掉到海里被鲸鱼吞食，结果鲸鱼马上反胃，把他吐了出来；长着长胡子的国王被自己的胡子绊倒，就哭了，后来让狐狸皮皮给他买臭豆腐吃。在《金鸭帝国》中，金鸭帝国的贵族、资本家经常举行“鸭斗”比赛，方法是比赛者一面学着鸭子“呷呷呷”的叫声，一面那么蹲着倒退着走。身子摇摇摆摆，屁股拱呀拱的……两个人已经靠得不到一尺远了，于是各人把屁股一拱，两个臀部互相一撞。谁要是倒到了地下，就输一分，裁判员就吹哨子。这些情节在极度荒诞中带有浓厚的儿童游戏的味道，使作品带上了闹剧的色彩。张天翼就是这样游戏性地叙述着童话故事情节，他让儿童发笑，觉得有趣，又让儿童在不知不觉中愉快地接受了他童话中所蕴涵的严肃的社会主题。
童话剧剧本（通用18篇）
文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享童话剧剧本，希望对大家有所帮助！
剧本角色：狮子大王、小灰鼠、蚂蚁、小鸟、鸵鸟、鼹鼠、绵羊、狐狸、公牛、猫。
第一场：出现竞争对手
背景：20xx年春季的一天，阳光明媚的清晨，鸟语花香，树林的道具摆在舞台中间。
背景音乐《新闻联播》。
旁白：各位观众朋友大家好，欢迎收看新闻联播！据新华社报道，动物王国每隔四年会选举一次国王。狮子最喜欢选举了，因为大家总是把票投给他，下面请看记者从现场发
回的报道。
音乐起《钻石钻石亮晶晶》。狮子从舞台右边上场，小灰鼠与其他小动物从舞台左边上场。
狮子：亲爱的我最忠实的臣民们，四年一度的动物王国选举就要开始了，你们选谁啊？（从树林中大摇大摆地走出来，非常神气的对所有的动物。）
小灰鼠、猫、蚂蚁、绵羊、鸵鸟、小鸟、公牛、狐狸、鼹鼠：我们都选你！（有的单腿跪地、有的为狮子按摩、非常崇拜的大声呼应）
背景音乐起《你最牛》。大家都在欢快的音乐中尽情狂欢，高举右手围绕着狮子大喊口号：狮子王，狮子王，全世界你最牛。
小灰鼠：啊停，停，停停停停！一场选举如果不能有别的选择，那有什么意思呀？其实
你需要一个竞争对手，要不然，这次选举就没有意义了！
（音乐戛然而止，所有动物舞蹈动作停下来，莫名其妙的看着小灰鼠从中窜出来，假惺
惺的对狮子说。）
狮子：说的也对，要是没有竞争对手怎么能显示出我的领导才能呢？那就来一场选举大会吧，咱们就来瞧一瞧，最终谁能获胜。（往左前方踱步思考，转身面向小灰鼠。）
小灰鼠：大王，英明！（上前一步跪拜，双手做抱拳状。）
所有的动物在一旁开始窃窃私语，互相推荐。
蚂蚁：哇噻！我们都有做国王的机会了……（做开心状，照片动作胜利手势。）
（同时小灰鼠的大海报从树林后搬至台中，小灰鼠倚靠立起来的海报做“我是国王我最棒”，不可一世的神情。）
小鸟：谁知道接下来会发生什么事呢？（无奈的表情，说完带领所有的小动物从右边下场。）
第二场：候选人演讲
小兔：亲爱的动物朋友们，我是今天动物王国选举大会的主持人鼹鼠，在这次的选举大会上每种动物都派出了一名候选人。为了选出新的国王，每位候选人都有一个演讲的机会。下面我宣布（推眼镜、清嗓子）现在演讲正式开始。下面有请候选人上场：小灰鼠、猫、蚂蚁、绵羊、鸵鸟、公牛、狐狸！（手拿话筒，一本正经的说完《福克斯》的音乐
响起，小灰鼠上前一步进行演讲。）
旁白时所有动物入场进行演讲准备，追光打向小灰鼠。每个选手演讲后出现音效《掌声、欢呼》。
小灰鼠：猫吃老鼠的时代一去不复返了！（大声喊道。小动物鼓掌。）如果我是国王，我们将把猫统统吃光，嗬！（模仿小沈阳，播放《掌声1》）
猫：如果我今天当了国王，老鼠就是我们的主食。早餐是老鼠，中餐是老鼠，晚餐我们吃的还是老鼠；把他们煮了吃、烤了吃、煎了吃，选我吧！我保证你们天天都有老鼠肉吃！（用Rap表演台词。所有的动物都跟着节奏一起动，播放《欢呼1》。）
蚂蚁：如果我是国王，我会给大家安排更多的工作机会，保证每天干20个小时都干不完哦！oh~yeah！哈哈哈哈…（用尖细的声音，说完就做了一个胜利的手势，《掌声2》。）
绵羊：羊毛出在那羊身上，你的羊毛只属于你！如果我是国王，我们只为，只为自己织毛衣！（背景音乐《让我轻轻的告诉你》，边做织毛衣的动作，《欢呼2》。）
鸭子：如果我是国王，我要建造拥有商店、停车场、四条跑道和一套地铁线路的现代化大型飞机场…（无比自信的语气。）
狐狸：谁出钱啊？（上前一步，急切的说。所有人迅速低下了头，鸵鸟伸长脖子看了看，没人响应，无奈的摇了摇头。）
公牛：我要为大家建造一个免费的乐园，在那里有吃的、有穿的、还有玩的，大家永远都要相亲又相爱，快来快来投我这一票。（做斗牛动作，用《牛仔很忙》背景音乐，其他动物做互动，《欢呼2》。）
狐狸：国家不应该有什么国界，我们要取消国家，不要国王！万一我要是当了国王，接下来就是见证奇迹的时刻！（模仿刘谦的语气，边说边朝台下的观众眨眼睛，《欢呼1》。）
小兔：演讲结束，选举的结果是狮子得了零票。其他选手每位得了一票，另有一票弃权。”
音乐起《嘻唰唰》，动物们拉起手都跳起了欢快的舞蹈。
狮子垂头丧气的离开了会场，来到树林旁坐下作伤心状。
第三场：各归其位
旁白：选举大会结束了，狮子却落选了，他是唯一没有选自己的动物。新的国王们立刻开始兑现他们的承诺。两个星期过去了，动物们不再遵守任何法律，动物世界被闹得乱七八糟，变成了一个危险又可怕的国度。（猫和老鼠你追我赶、狐狸捉绵羊、公牛踩蚂蚁、鸵鸟追小鸟，有的在打架、吵闹，乱成了一片。动物们跑完一圈下场换绷带后上场又继续打。）
狮子：我的臣民们现在已经不需要我了，我留在这儿还有什么意思呢？干脆我还是走吧。（狮子正转身离开，小灰鼠马上出现，上前拉住。）
小鸟：老国王，老国王，不得了了，出大事了？（飞到狮子面前，焦急的语气）
狮子：什么事啊？这么慌慌张张的？
小鸟：唉，实在太混乱了！大家现在都已经是遍体鳞伤了，老国王，您快想想办法吧！
（叹气，摸摸狮子，乞求的表情。）（小鸟跟在狮子的后面，他们慢悠悠的来到动物面前，无奈的叹气、摇头，突然爆发出一声——“重新选举”。）
狮子：再这样下去的话，我的臣民们将永无安宁之日！亲爱的小朋友们，你们说怎么办呢？
众人：重新选举！
狮子：（大吼一声）好！重新选举！
（所有动物吓了一跳，惊讶地看着狮子。然后做痛苦受伤的样子）
小兔：经过大家的重新选举，我们的狮子再次当选为森林之王！（《福克斯》音乐响起。追光打向鼹鼠，然后镜头拉向狮子大王。）
结束场景：所有的动物依偎在狮子的身旁。舞台画面成拥护狮子状。背景音乐《钻石钻石亮晶晶》
从舞台上空中央狮子的海报，所有人都为狮子鼓掌叫好，欢呼高涨。
儿童童话剧剧本
一、剧本的分类
按照应用范围，可分为：话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本，动画剧本，微电影剧本，微动漫剧本，小说剧本，相声剧本，小品剧本等。
按剧本题材，又可分为喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。
还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够。被成为"案头剧""书斋剧"．欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌，但只能提供阅读，不适合上演。所以在戏剧创作中，剧作家要懂得舞台和表演，应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性。因为戏剧演出才是最终目的。没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧。
二、儿童童话剧剧本（精选10篇）
童话故事以生动形象、个性鲜明、词句优美的独特魅力，深深地赢得了孩子们的心。以下是小编整理的儿童童话剧剧本（精选10篇），欢迎大家分享。
时间：
早晨
地点：
大树下
人物：
小公鸡、小白鸭、小黑鸭、小白兔、小黑兔、小白蜗牛、小黑蜗牛、小蟋蟀
大树下，小公鸡在捉虫子。
小公鸡："一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！"
小白鸭走过来，眼睛笑眯眯的，捧着一束鲜花。
小公鸡："早晨好！小白鸭，你要去哪里？"
小白鸭："早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑鸭，把我刚从我的花园里摘的花送给它。再见。"
小公鸡望着小白鸭的背影。
小公鸡："有朋友可看，可真好！"
大树下，小公鸡继续在捉虫子。
小公鸡："一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！"
小白兔蹦过来，眼睛笑眯眯的，提着一篮子胡萝卜。
小公鸡："早晨好！小白兔，你要去哪里？"
小白兔："早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑兔，把我刚才我的菜园里拔的萝卜送给它。再见。"
小公鸡望着小白兔的背影。
小公鸡："有朋友可看，可真好！"
大树下，小公鸡继续在捉虫子。
小公鸡："一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！"
小白蜗牛爬过来，眼睛笑眯眯的，托着一片树叶。
小公鸡："早晨好！小白蜗牛，你要去哪里？"
小白蜗牛："早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑蜗牛，把我刚找到的树叶送给它。再见。"
……
小公鸡不能继续捉虫子了，它在大树下来来*地走，不停地叹气。
小蟋蟀飞过来，眼睛笑眯眯的，扛着一把小提琴。
小蟋蟀："小公鸡，你为什么总叹气啊？"
小公鸡："我没有朋友，正为这事烦着呢！"
小蟋蟀："我是你的朋友啊，来，我把刚学会的一只曲子演奏给你听。"
曲子真好听，小公鸡的眼睛也笑眯眯的了。
一个大雪天。
一只小白兔闯进胖娘娘的地窖。
小白兔蹦蹦跳跳跺脚："雪真大！天真冷！"
小白兔安静下来，东看看，西看看。
小白兔："肚子真饿，有什么可吃的吗？"
看见篮子们。蹦过去。
小白兔："里面有什么可吃的吗？"
小白兔趴在一个小篮子边上看："红红的，圆圆的，有个长尾巴。好吃吗？尝尝吧。"
众山楂："红红的，圆圆的，有个长尾巴。我们是山楂。"
小白兔拿起一个山楂咬了一口。
小白兔："啊，真酸！"
小白兔抛下山楂，从篮子旁跳离。
【猎云网（微信号：ilieyun）】8月28日报道 （编译：AlphaMk）
这个初创公司通过应用语音识别技术讲故事以构建现实世界和虚拟故事世界的桥梁。
有一天，我正在为女儿朗读英文绘本《好饿的毛毛虫》(The Very Hungry Caterpillar)。当我读到毛毛虫吃掉一个苹果的时候，我停了下来，因为我听到咖啡桌那边传来了明显的咀嚼声。
这种声音实际上是由一个叫做“Novel Effect”的应用程序发出的，它根据使用者正在朗读的故事文本，使用语音识别技术（根据朗读者正在朗读的内容）播放各种声音效果和音乐做背景音乐，让家里及课堂的朗读体验对于孩子来说变得更有吸引力。
Novel Effect的首*执行官和联合创始人之一的马特·哈默斯莱（Matt Hammersley）说：“（通过这个应用）你仍旧会感到参与感，还可以互动。但他们又不是通过盯着屏幕实现的，实际上这是在促进面对面的沟通。”
该应用程序的免费测试版目前可用于iPhone和iPad（Android版本的应用程序也即将发布）。该应用为少量的几本书存放了声音效果，如《好饿的毛毛虫》和《野兽家园》（Where the Wild Things Are）。
目前，Novel Effect通过用户在亚马逊的应用程序中购买书籍盈利。在今年初秋，这家总部位于西雅图的公司计划推出该应用程序的新版本，届时该应用版本将会为100多本图书配备不同的朗读背景音乐效果；在那之后，它将开始收取每月5美元的使用费。哈默斯莱表示：公司已经与出版商Hachette Book Group成为合作伙伴，同时正在同更多的出版商洽谈合作关系。
Novel Effect通过应用语音识别技术为构建现实世界和虚拟故事世界桥梁所做的一切努力，现在就变得很有意义了——在日常生活中，我们很快就适应了语音识别，从iPhone的Siri到亚马逊的Echo speakers的Alexa。据研究公司eMarketer表示：将*五分之一的总人口将在今年至少在有一个月会使用数字助理。而大部分使用者的年龄介于25和34之间，而他们中的大多数很有可能会需要给孩子朗读故事书。
Novel Effect很清楚地知道这一点：在西雅图，它参加了亚马逊致力于语音支持技术的Amazon Alexa Accelerator项目，该项目由亚马逊Alexa 基金会1亿美元的资金支持，且由Alexa TechStars运营。
使用Novel Effect，你需要在应用中打开特定能匹配现实生活的书；这能使得应用程序开始“倾听”这本书的文本，并且分析朗读者的言语来找出故事当时所处的文本，最后同步播放各种匹配的背景音乐，从肚子疼的*到马儿的嘶鸣声。它不需要使用者从故事的开头一直读到结尾，甚至可以在第十页或者前后几页开始朗读；同时，不管使用者在同一页上停留多久，亦或是在朗读的过程中被打断去谈论书本以外的事物，都不会对应用产生影响（哈默斯莱强调：该应用程序不会记录用户说了什么，它只是在寻找用户所朗读的那本书上的文本）。
今年年底或明年初，该公司还计划提供一个新功能——任何用户可以创建新的故事背景音乐或是为现有的背景音乐做改动。
我的经验是混合应用的当前版本。《好饿的毛毛虫》一书中配备的朗读背景音乐，我觉得很有吸引力；时间节奏和背景音乐的匹配度非常好。然而，当我试图在朗读英文读本《棕熊,棕熊,你看到了什么?》（Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?）的时候，这个软件就不是很好用了——动物的叫声打断了朗读，这提前剧透接下来登场的动物，破坏了阅读的惊喜感。
童话语录
童话故事语录
关于儿童话语的古诗
童话与现实的经典语录
童话故事经典语录
星月童话经典语录
格林童话经典语录
秋天的童话经典语录
污话语录
安徒生童话经典语录
童装导购员说话语录
童话标语
废话语录
祖安话语录
骚话语录
笑话语录
脏话语录
情话语录
对话语录
沙雕话语录
amoy情话语录
骚情话语录
情话语录长
pdd骚话语录
听天阁话语录
911电话语录
肖战话语录
舔狗话语录
阳光话语语录
绿茶话语录
