空竹作文400字

空竹中考作文

　　为何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是为了要让人生添色彩？还是要让人生有了变化？倘若人生是一个战场，每个人的人生都一定穿着酸甜苦辣的战服，来走这趟人生的旅途，这件战服上面有些事情是让人无法忘怀的，有伤心苦涩的酸、有尝尽苦头的苦、也有开心滋味的甜、也有生气火大的辣。

　　在我三年级时，我六、日都会 到学校的抖空竹团队中练*，因为老师认为我有抖空竹的天分，，所以不久便让我成为了团队中的比赛选手，之后我进行了人生中第一场抖空竹比赛。上场前，我的心彷彿是吊上了一颗不只千斤重的石头，整颗心紧张到几乎喘不过气来，果然因为太紧张而失常了，使得第一场比赛败北，这时我默默低头走了回去。当然，我被所有人当作了笑柄，我的眼泪不断的在眼睛里打转，突然有一只强而有力的手放在我的肩膀上，那是我的老师，他说:“我知道你是太紧张了，下一场我一 样会让你去，我对你有信心，好好痛宰他们吧!”受到老师的鼓舞，使我重新拾回自信，把悲伤转为斗志的力量，准备进行第二场的复仇。第二场终于开始了，我重新调整自己的比赛步调，用尽了全力和对手抗争，最后得到了比赛冠军，所有的人都高兴的互相抱着又叫又跳，老师还唰的一声竖起了大拇指，这时不知为何回想起当初练*时每次都练到满手水泡，鼻子不禁酸了起来……

　　人生中有酸甜苦辣的心情，我们应该要以乐观的态度去面 对，不要一味的逃避现实，人生有酸就有甜，有苦就有辣，甘苦后面就一定会有好的收获。

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抖空竹作文5篇

　　我一直想学抖空竹，终于有一天，妈妈有空陪我买空竹。走进百货店，只见柜台上摆着许多式样相仿而颜色不同的空竹。我一眼就看中了一个蓝色空竹，可妈妈说它有瑕疵，最终给我选了个能发声的粉色空竹。走在回家的路上，我抱着新买的空竹，哼着小曲，心里别提多高兴了。

　　刚走到小区的空地上，我便迫不及待地摆开架势，想大显身手一番。当我凭着感觉将线绳理好，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹竟然哐当一声掉在了地上。尽管我多少有点奇怪，但还是饶有兴致地捡起空竹，缠好线绳后挥臂再抖。这次更糟糕，颤抖的空竹居然砸在了我的脚趾上，那叫一个痛啊。我虽然还会捡起落下的空竹继续练*，嘴里却开始抱怨妈妈没给我买那款蓝色的空竹。我告诉过她，班里的空竹高手都是用的那样的空竹。十来次反复后，我仍然不能抖一个来回。我的兴致已经荡然无存，仿佛是一只斗败的公鸡，心里充满了怨气。我狠狠地将空竹抛在地上，不愿再理它。一旁沉默的妈妈终于走上前来。她并没有责骂我，而是耐心地给我讲解套线绳和摆臂的要领，然后又细心地为我示范。在妈妈手把手的帮助下，我再次张开双臂，滑动起线绳上的空竹。真是奇了怪了，这时的空竹还是刚才的那个空竹，可它却像突然有了磁力，又像是粘了胶，还像是安了滑轮，不仅不再掉下地，还能在那成v字形的绳两端窜滑。当妈妈辅助我稍加速度和力时，它竟然也能嗡嗡地响起来。听到响声的那一刻，我激动极了，眼睛像是放光的一样。我早已关闭了埋怨的嘴巴，开始在妈妈的提示下手脚忙个不停，从独自挥绳使空竹滑动两个来回，到三个来回，到更多……。有几次我隐约间还听到了抖出的蜂鸣声。我开始迷上了空竹，越发投入地练*起来，压根儿没有注意路灯早已点亮，而我的小肚也咕咕地叫唤了。

　　此后，小区的空地上时常会有一个小人在聚精会神地练*抖空竹，那个流汗的人就是我。功夫不负有心人，现在的我不仅能让空竹上窜下滑，嗡嗡作响，还能做出如“猴子爬竿”、“天*”、“抛接”等花样。高手的我每每想到第一次抖空竹的经历，便感想颇多。它让我明白了遇事不能眼高手低，处事不能怨天尤人，而反复的操练即会熟能生巧。这些启示以及妈妈的爱将伴我成长。

　　有一天我妈带我去公园，我看到几个老人在一起摇空竹。小空竹在他们手里飞来飞去，动作流畅。这引起了我的好奇心。

　　征得他们同意后，我也拿起空竹试了试。没想到，空竹没抖就掉绳了。当时一个老人走过来跟我说抖空竹的基本动作：左手不动，右手向上提竿，身体保持直立，一直对着空竹的小碗……我按照爷爷的方法试了试，真的进步了。然后爷爷教我怎么调空竹的*衡。经过反复练*，我逐渐掌握了基本方法。后来经过不断的'练*，我才能够抖出几招。

　　抖空竹是一项非常有趣的运动，我非常喜欢。

　　一天妈妈带我去公园，我看见几个老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他们手中上下翻飞，动作流畅。这勾起了我的好奇。

　　在征得了他们的'同意后，我也拿起空竹试了试。没想到没抖一下，空竹就从绳子上掉了下来。这时候，一个老爷爷走了过来，告诉了我抖空竹的基本动作：左手不动，右手向上提杆，身体保持正直，一直面向空竹小碗……我按照爷爷的方法试了试，果然比刚才有进步。接着爷爷又教我怎么调整空竹的*衡，经过一次次的实践，我逐渐掌握了基本的方法。后来经过不断的练*，我还能抖出几个花样了呢。

　　抖空竹是一件很有趣的运动，我很喜欢这种运动。

　　抖空竹，又名抖空钟、抖空筝。南京人*惯叫“嗡”，把玩时又称“抖嗡”。它是由民间游戏“陀螺”演变而来的，是老南京人十分喜爱的一项民俗游艺活动。

　　这不，我在小区的花园里看到一个老爷爷正在抖空竹。只见他双手拿着两根竹棍，不停地拽拉抖动，“嗡嗡嗡——”空竹如陀螺般转动轻舞，它时而轻弹而起，时而飞冲上天，时而朝前飞去……看的我心里不禁痒痒，琢磨着自己也试着做一个玩玩。

　　做之前，我准备先查一下资料。不查资料不知道，这一查，把我吓了一跳。抖空竹，竟然是传承千年的南京非遗项目。俗话说得好：外行看热闹，内行看门道。原来，塑料嗡因低成本，生产方便，而大量代替了竹木嗡，而“荣记狗牌竹音堂”的第三代传人，也是抖空竹的传承人孙光辉叔叔却依然坚持着他的手工技艺。一只普通的空竹，外行人看似简单，其实是个不太容易完成的东西，其中包含着声学、物理学、数学等科学原理。孙叔叔采用传统工艺手法——车木做嗡，前前后后要经过总计78道工序，从劈料子、锯料子、砍料子，再到车料子、刻料子、砂料子……看到这，我再也不敢奢望动手制作空竹了。

　　抖空竹当然也是孩子们最喜欢的`活动。下午一放学，一二年级的小孩子就拉扯着他们的爷爷奶奶要去抖空竹，五六年级的小高手们则在写完作业后也会迫不及待地去聆听花园里的抖空竹。屏息静气，整个小区都是抖空竹时发出的嗡嗡声，这让我想起了秋日里学校门口那些被叫卖的蝈蝈。它们被关在竹编的笼子里，那“嗡嗡”的叫声和抖空竹时发出的声音很像。我不由浮想联翩，那发明空竹的人，一定是在蝈蝈声中长大的，受到了蝈蝈声的启发。

　　其实不然，对于空竹的起源，人们有不少争议。一般学者认为，空竹源于明代的“空钟”。《水浒传》中就出现了它身影：“宋江、卢俊义并马而行……出的城来，只见街市上有一汉子，手里拿着一件东西，两条巧棒，中穿小索，以手牵动，那物便响。宋江见了，却不识的，使军士唤那汉子问道：‘此是何物?’那汉子答道：‘此物是胡敲也，用手牵动，自然有声。’宋江乃作诗一首：‘一声低了一声高，嘹亮声音透碧宵。空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳。’”几行简单的文字告诉我们，早在宋代，就有抖空竹的艺人了。那会儿，空竹叫胡敲，它的形状和抖法与现代基本相同。真是千年的传承!我忍不住惊叹。

　　“嗡嗡嗡——”那边的空地上，几个小朋友不甘落后，他们手里拿着鱼线来来*地晃动着。有时两个竹嗡还可以互相比赛——互相碰撞后，谁的空竹先掉下来，谁就输了。最令人着急的是，一不小心，空竹会被细细的鱼钩线缠绕住，一旦被卡住，空竹就会显出一副呆头呆脑的样子，无法动弹。

　　再看，那些大孩子们，总偷偷摸摸地把空竹带到学校去，为了不被老师发现，他们费尽心思做了一个迷你版的空笔，下课铃一响，他们就忙找一块空地抖起来，然而老师总能发现些什么，这不正在酣战的小空竹被没收了。而一旁的我们，只能呆呆地望着……

　　抖空竹的同学们真有趣。有的同学真是技术高超，只见他轻松的抓起杆，先眯着眼睛抖了一会儿，然后加速，接着做了好几个外抛，旁观的同学情不自禁的喊道：“好!好!”同学们这么一说，他更来劲了，一下子坐了好几个外抛和望月，最引人注目的是外抛接上杆，他先做了个外抛，再把右脚往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟着往中间一伸，空竹也就顺势跑到了杆上，快速的转动着，发出“嗞嗞”的'声音。

　　有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多，但她抖起空竹，动作优美、十分协调，好像她并不是在抖空竹，而是在舞台上跳芭蕾。还有的同学还不太会抖，刚抖了没两下，空竹就像个顽皮的小孩儿，转了好几圈，缠了好长的线，那些高手们看见了，哈哈大笑，他有些不好意思了，脸“刷”的的红了，他挠了挠头皮，想学着高手们的样子做一个外抛，结果不但没成功，空竹还“咚”地掉在了他的头上，疼得他捂住头，“嗷嗷”直叫，惹的围观的人笑的合不拢嘴。

　　是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好，他们都乐在其中呢!

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空竹作文400字10篇

　　在无聊的周六早晨，我的朋友突然给我打来了电话，电话中，他对我说：“杨诺，你到咱们经常玩的公园里面吧，我正在练空竹，还有老师教我们呢！”我便说：“好呀，待会儿见。”说完我们就挂了电话。

　　我坐着妈妈的电动车来到公园前门，停完车，我就迫不及待冲进公园的空竹场地，刚到空竹场地我就看到了一些老年人在里玩空竹，之后又看到我的朋友和教练在练空竹，我走了过去，问我的朋友空竹该怎么玩，他对我说：“你先把空竹黑的那一头朝上，一头朝下，再把绳子围一圈，然后把空竹提起来，然后左手向上，右手往下，右手往上，左手往下这样的节奏，但主要还是右手发力。”他让我试一试，我一上来就会，我玩着玩着，渐渐爱上了空竹，之后老师还教了我们蝴蝶展翅、魔术扣，挂灯笼和点水放棍这几个花样动作，我非常对空竹感兴趣，所以就对妈妈说：“妈妈，能不能给我报这个空竹啊？”妈妈心想了想对我说：“行啊，只要你用心学就行。”听完我就乐开了花，妈妈过去问老师的价格，之后就付钱了，之后我们练着练着就放学了，老师说：“想玩的还可以继续练。”我对妈妈说：“妈妈我能不能在练一会儿呀？”但妈妈却说：“该吃午饭了，明天我们再来。”我只好听从妈妈的指令。

　　走的时候我跟教练和朋友都说了声再见，说完我就恋恋不舍的回家了。

　　随着全运会的脚步越来越*，我们学校也在紧锣密鼓地准备着开幕仪式。听着空竹伴奏的音乐，看着手中不断上下翻飞的空竹，每个人既兴奋又紧张，想在空竹的“战场”上一展身手。

　　说到这儿，我想你肯定要问了“空竹不就只是个玩具吗?有什么好的?”哈哈，如果你这样想，那可就大错特错了。

　　别看空竹只是一个小玩意儿，它的玩法可不止千百种。要想掌握好这个“玩具”，也得付出很多努力。我们正是这样，每天就算再忙，也会“忙里偷闲”地抽出时间练*空竹，全身心投入到训练中去，技艺也在突飞猛进，什么“回头望月”“蜻蜓点水”我们样样熟悉，什么“无线上抛”“大风车”我们种种在行。

　　在这些天的训练中，在老师的指导下，通过我们专心致志地配合，一丝不苟地练*，四百多号人就像完全融为了一体，井井有条。

　　虽说每天练*空竹很苦，但我也很快乐。因为这些天，我交到了很多的朋友，我们每天一起哭、一起笑、一起训练，共同进步。在大家的团结合作下，空竹操已成规模，相信我们会在全运会的开幕式上一炮打响。

　　“万事俱备，只欠东风”我们的空竹技艺，早已炉火纯青，只待那“口令”第一声。俗话说得好“皇天不负有心人”，希望这次“皇天”可以再次眷顾我们这些“有心人”，让我们在全运会上绽放美丽的光彩，让所有的人，来为我们的林州一小点赞!

　　星期五下午，老师带着我们到报告厅里去看空竹表演。

　　首先是两位小朋友讲述着空竹的来历，然后就是三位空竹老人的表演。最先登场的是陆奶奶，一开始她还没有抖起来，可后来她就越抖越起劲了，最后空竹发出了像发动机一样的响声。你还别小看陆奶奶，她还有绝招呢！只见她用手一抛，然后再接住，这样空竹就在竹竿上飞快地滚着。然后就是朱爷爷和光爷爷的表演，跟陆奶奶一样，都是些基本功。后来他们又表演了一遍，这次和前面一次大不相同，只见光爷爷在空竹后面系了一条长长的彩带，这样等空竹抖起来的时候，就像一条彩龙绕着光爷爷的身体在飞舞，全场响起了热烈的掌声。陆奶奶在空竹上系了一个小小的东西，等空竹抖起来的时候，就像一条鱼在水里游来游去。

　　之后我们又来到操场上去学抖空竹，每个班各派十名同学去学抖空竹，那几位老人果然是空竹高手，不一会儿，十个二年级的小朋友都学会了抖空竹。后来朱爷爷和光爷爷要表演一种高难度动作 ，只见光爷爷先拿起一个空竹开始抖起来，后来他突然用手一抛，空竹正好落在朱爷爷手上，全场立刻欢呼起来。

　　空竹表演结束了，我们都看得很开心。

　　我参加学校的少年宫活动抖空竹已经两年了。每次学校举行比赛，我都会熟练地展示抖空竹的技术，并且一举夺魁。

　　空竹在我国有着悠久的历史，也是非常具有特色的一项“玩具”，但在我看来，抖空竹更是一门艺术。它不仅可以锻炼身体，还可以预防一些疾病。有人说，抖空竹太难学了。我想说：有志者事竟成。当你学会之后就会感觉抖空竹和玩悠悠球一样简单。抖空竹的基本方法是用线套住空竹后，把空竹放在你的右侧方，此时通过杆带动空竹往前一段距离然后提起，开抖。

　　空竹一到我的手中，所有部件就变成了一碗热乎乎的面。空竹是碗，提竿时筷子，提绳是碗里的面条，那空竹的两边像是一对背靠背的瓷碗兄弟，更像是一对背靠背的姐妹花。

　　有一次，我私底下练成了一个叫“神龙摆尾”的招式。可刚练成后不久就被老师给发现了，老师表扬了我，还让其他学员向我学*。我站在最前面给学员示范着，真有点不好意思。从此，我对抖空竹更有兴趣了。慢慢地我开始自己琢磨，不再去做“神龙摆尾”这个招式，而是去摸索“鱼跃龙门”的'招式。先让空竹保持*衡，再把身体向左侧方向一转去，但是空竹依然不能改变方向。这时只有再把空竹向前一甩，再一卷，让空竹穿过胸脯，这样就成功了。

　　我很喜欢抖空竹，因为我觉得抖空竹是一件非常神圣而伟大的事，拿起空竹的那一刻，我觉得自己就在传承*艺术的辉煌！

　　这段时间，爷爷手臂有点酸，爸爸便买了个空竹给爷爷锻炼锻炼，但这同时也勾起了我的玩心。由于我也会一些，自然就拉上了爷爷比赛抖空竹。

　　因为小区里经常有人抖空竹，我没事也会看看，所以也能知道个一二三，有的高手能抖出不同的花样，什么“金鸡上架”、“抬头望月”啦，什么“大鹏展翅”、 “*沙落雁”啦，其中后两种属于高难度动作，需要把空竹抛出去再接住，看的我羡慕不已，好生向往。

　　爷爷这段时间可勤奋了，天天练*。我也不甘示弱，早早写好作业，挤出时间根据电脑上的动作要领进行操练，可技术总也不见提高，我不免有些心虚。爷爷见状，故意说道：“哈哈，是不是怕了啊？不行就趁早认输吧。”“哼！才不是呢,我只不过是谦虚而已。你不要高兴的太早，我们骑马观花——走着瞧！”

　　比赛的时候到了。我摆好架势，反复回忆着动作要领。我先两腿分开，双手握住抖杆，将空竹挂线，左手不动，右手上下反复提拉，空竹慢慢转起来了，越来越快，渐渐发出“嗡嗡”的声音，我不免大喜过望，正要炫耀一番，不料却忘了一个关键步骤——身体需随着空竹转圈以保持*衡。可想而知，我的空竹打结不转了。下面到爷爷了，只见爷爷把空竹抖得一会儿高，一会儿低，简直是如鱼得水，如影随行，最后用一个高难度动作“直上云霄”完美结束。

　　唉，姜还是老的辣，这次比赛我失败了，但我不会放弃的，下次一定要超越爷爷。

　　星期三，我在第二节课后，依然带着我心爱的空竹来到操场练空竹。

　　操场上有好几个同学已经先来练*了，他们有的不停地来回拉动绳子，让空竹飞快地旋转着；有的把空竹抛向空中，然后用绳子稳稳地接住......我也开始了我的练*，我先把空竹旋转起来，等空竹旋转稳定后，我就做了一个练*地很熟悉的动作---“挂金钟”，空竹在绳子稳稳地旋转着，绕了一圈后，我又做了另外一个动作---“上杠”，这个动作不是太熟练，空竹在上杠时有点不*稳，我赶紧拉动绳子控制空竹，让它旋转*稳下来。过了一会儿，空竹旋转*稳下来了，我开始做刚刚学会的两个动作---“回头望月”和“捞月”，“回头望月”做得很好，我做了几个后，接着做“捞月”，刚做了一半，教空竹的老师走了过来，对我说：“你的捞月做的不对，正确的是从外面到里面，像绕一个圈一样，你是从底下往上抬，这样就不对了。”通过认真地学*和练*，我终于把“捞月”学会了，然后我又认真地练*了一个总是练不好的动作---“下面条”。又练*了一会，终于把这个动作也掌握了，我非常高兴。

　　在练*结束后，老师把我们召集在一起，说：“马上要表演，大家认真练*，练*好的排在第一排。”我被排在第二排，老师说我本来是很好的，就是在上学期期末考试前一段时间没来练*，所以落下来了。这是我心里在想：“我以后一定要加紧练*，争取在最短时间内回到第一排去。”

　　今天，阳光明媚，看起来就是个开心的日子。我和妈妈来到三姨家——因为我无聊，想找三姨家的姐姐玩。

　　我走进她的家，发现她正在玩一个像溜溜球的东西。我走上前去，疑惑不解的问：“姐姐，这是什么呀？我也想玩一玩。”姐姐看到我开心的说：“你来的正好，我舅舅新买了两个，一个是你的。”啊！我高兴得简直快要疯掉了。我问姐姐：“这个东西叫什么名字？怎么玩？”“你别着急，我来教你。”姐姐说。

　　姐姐把空竹放到地上，双手各握一根抖杆，右手轻轻一提，让空竹离地，双手上下不停的抖动，让空竹在空中旋转起来。姐姐还演示了“鸡上架”、“满天飞”、“仙人跳”……这些动作都灵巧敏捷、干净利落。姐姐演示好了。到我开始抖空竹了，我把空竹放在地上，用抖杆轻轻一提，我的右手开始使劲抖动。“啊！我成功了。我的空竹也在空中旋转了。我把空竹抛到空中，对准了，一下子接住，继续旋转。

　　后来几次，都不好。我正用力，可是中心不稳，导致空竹掉到了地上。我并没有灰心，我继续练*。后一次，又因为用力太少，也掉到了地上。经过几天、几星期的练*，我已非常的熟练。

　　我以后要多加一点儿技巧，多玩些花样，过节给同学、家长、老师表演。

　　这次学空竹，也让我知道“熟能生巧”的含义。

　　星期天，我和妈妈去超市，发现了一个很有意思的玩具它叫“空竹”，由于我很喜欢，妈妈便给我买了一个。

　　空竹由两个橡皮碗链接在一段小轴上，形状好像一副小车轮。鲜艳的红色，真是让人爱不释手。每天放学回家，我就迫不及待的玩起空竹。可是我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。每当我看到别的大哥哥，大姐姐们把空竹抖起来，甚至都会玩花样时，急得我像热锅上的蚂蚁。可是在我玩的时候空竹就像调皮的小孩子，翻几个跟头“砰”的一声就掉到了地上，我急得抓耳挠腮。

　　有一次爸爸看到我着急的样子，笑着说：“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来，先把空竹缠上，双手拿好杆，然后放到身体的右侧，左手低右手高，右手向左侧使劲，左手顺势抬起，右手使劲向上提，空竹在爸爸的手中翻转起来。看到这，我一把夺过空竹，照着爸爸的样子玩了起来。经过不断的努力，空竹终于可以转起来了。当空竹向前倒时，我就用右手使劲向前提。如果向后倒，右手就向后使劲。

　　真是天下无难事，只怕有心人。这件事让我明白了：做任何事，只有掌握了正确的方法才能成功。

　　新年到了，我得到了在过年前我就很渴望得到的礼物——空竹。我自己没玩过空竹，经常看别人玩，好像很有趣的样子。它由两根棒、一条短绳和一个空竹组成。你可以把它抛起来，再接住，也可以使它在棒子上旋转，看它能转多少时间。总之，你可以把它玩出很多花样，这就要看你的技术了。

　　刚开始时学*抖空竹时，我试着把它转起来，可它就是不领情，试了几次都没有成功。我想：我是不是不该用两只手抖？我试着用一只右手抖，果然，我成功地使空竹转了起来，这使我欣喜若狂。可不一会儿我就灰心了，因为空竹虽然转了起来，但是它马上又因为重心不稳而掉出，这就算我失败了。我练了好几十遍，才找到控制方向的.诀窍：哪一边高就往哪一边使劲拉。

　　学会了这些基础知识，我想学*一些有难度的招式了，如：高抛。于是，我开始不停地向上抛空竹，总希望能成功一次。开始，我不懂得技巧，以为只要往上抛就有可能接住，所以空竹总是不听我的话。渐渐地，我明白了接空竹时要把线拉直，才会接得住。功夫不负有心人，我终于学会了高抛，越抛越熟练。

　　抖空竹不仅给了我乐趣，锻炼了我的视力，提高了我的灵活度，还让我知道了：一定要坚持不懈，才有可能成功。没有坚持，半途而废，是永远不可能成功的。

　　空竹？我可是对它一见钟情，二见倾心，三生有缘啊！其实啊！空竹小子已经成了我的精神支柱。哪天刘妈妈去掉我这个称号，我指不定就疯了呢！

　　有关于这种嗡嗡响的“小蜜蜂”的趣事，我们班是少什么都不会少这个的。

　　台上一分钟，台下十年功，说的就是我们这种手艺人。想当年，我们和空竹在舞台上那个风光的呀。可是，我们也为此付出了许多。“啊，它砸到我的手指了！呜呜”“duang！”我们发出一阵阵哀嚎，个个被自己的空竹弄得遍体鳞伤：张路远的手被蹭得皮都破了；施康博因躲避空竹而闪了腰；我的空竹和王昱涵的空竹大干一架。但是，功夫不练到家，还敢上台？要知道，我们可是空竹小子啊！

　　终于要上台了吗？我在心中嘀咕着，彩排时欢声笑语的我们。此时的我们一个个像没了嘴一样安静。

　　这清脆的声音，在我心中，却有些战鼓的味道。我的伙伴淡绿色的空竹，似乎感应到了。它开始嗡嗡发响，并且隐隐有花纹撕裂空气的声音，这是转速快的标志。我右手小棍一引，它如同我的知音一般，向右飞去。小棍一挑，我身形一闪，便到了舞台中央。

　　很快，层层叠叠过了。一个个招式过去，我感觉压力想潮水一样从四面八方用了过来。呼，这过桥还挺累啊！忽然，我的心脏猛地缩紧空竹歪了！这是一个危险的标志！幸好我比较机智，对好音乐，直接空抛手接，“海水”才退潮。

　　我们班可是名副其实的空竹之城。不服SOLO？

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我学会了空竹作文

　　草木为了感激春的到来而吐出新芽，荷花为了感激夏的到来而竞相开放，硕果为了感激秋的到来而挂满枝头，雪花为了感激冬的到来而为大地母亲穿上了银白色的衣裳。自然界尚且如此懂得感恩，而我们——人类，更应该具有感恩之心。

　　首先，我们要学会感恩父母。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。父爱和母爱是天下最伟大的爱，是发自父母内心的最真挚的爱。父母的爱是纯洁的，是至高无上的。世界上的每一位父母，都有一颗最纯洁的爱心，隐藏着一种最真挚的爱。其实，天下父母都是一样的，他们都疼爱自己的'孩子，只要你留心去体会生活中父母为我们所做的一些事，所讲的一些道理……就会发现父母隐藏的爱，后之感受父母的恩。

　　其次，我们要学会感恩老师。老师传授给我们知识，教我们做人的道理。他们也像父母一样时时刻刻的关心着我们，爱护着我们。可以这样说，每一个成功都与老师的教育是不可分开的。因为你不可能一生下来就会读书识字，也不可能会懂得许多知识和做人的道理，即便你是天才，那也要有老师来为你启蒙。所以说，老师是我们人生引路的灯塔，我们应该感恩老师。

　　最后，我们要学会感恩身边的朋友。朋友在你失败时帮助你重新站起来；在你成功时给予你适当的鼓励，让你不要太骄傲；在你遇到困难时及时安慰你，帮你走出困境……他们的无私付出，不求你去回报一丝一毫，所以，我们应该感恩朋友。

　　同学们，让我们在心中培育一朵感恩之花吧！学会感恩，你的生活将充满阳光；学会感恩，你的生命将五彩斑斓；学会感恩，你的人生将辉煌灿烂！

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空竹作文600字10篇

　　前两天，我见到了一支特殊的部队。他们常在音乐广场东南侧的草地上出没。而且人数还在不断地增加。

　　他们玩的东西叫空竹，外形似个大陀螺，品种繁多。双手用绳子抖动时会发出“呜呜呜”叫声。

　　在妈妈的努力下，空竹部队里的领袖人物周爷爷热情地收我为徒，教我练起基本功。

　　爷爷开始先教我怎么抖空竹，并亲自做起了示范。只见他娴熟地拿起空竹，*放在地面。右手拿着一根操纵管，用操纵管上的'线顺时针在空竹轴绕两圈。然后拿起管子，上下循环拉，让线绕起，用管子隔过另一条线掏过去，即为完成。

　　风不知何时悄悄赶来凑热闹，让空竹发出一阵阵奇妙的呜呜声，小草们情不自禁跟着跳起欢快的舞蹈，连树叶也迫不及待冒着生命危险从树上跳下来欣赏表演。小鸟不时的发出喝彩声，在这块草地上，此刻充满了快乐，世界上一切事物都被这个小小的空竹吸引。

　　周爷爷示范完后提醒我一定要努力练*，就到另一边继续强身健体了，我开始学着周爷爷拿起空竹……然后到拉丝，空竹开始不接受我这个菜鸟，线总是不听话绕在一起，无法转动。我只好耐心的把线弄开，继续练*。

　　我用心回忆着他的每一个动作，然后分解开，不断重复的练*。汗水如小溪似的哗啦啦往下坠，我顾不上擦汗，心中只有一个念头：我一定能学会抖空竹，加油！我绕线，拿着管子，循环拉起了线……空竹似乎看见了我的努力，逐渐认可了我，变得听话起来，不再往地上跳，慢悠悠的开始转了。

　　这次学*空竹的经历让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。再难的事情，只要坚持努力去做，就能一定能够完成。

　　星期四下午，学校在操场上举行了一场别开生面的班级空竹接力赛。

　　“请401班到红色旗面准备，请……”听到裁判老师的叫喊，同学们既紧张又兴奋，终于轮到我们四年级段上场了。大家赶紧拿上空竹，排好队伍，快速来到比赛场地。

　　班主任老师让大家先在原地将空竹动起来。经过几个星期的练*，同学们都把空竹玩得得心应手了。只见大家熟练地拿起小木棒，把线往空竹的小细脖上一绕，上下摆动手臂，空竹就在同学们的手中快速地转动起来。

　　“嘟——”比赛的哨声响起，三个班的第一个同学转动着空竹出发了。“嘶—嘶—”一个个空竹转动的声音由*至远。大家都屏息凝视地看着。我们班的王云一马当先。“加油，加油……”大家一边转动着自己的空竹，一边不忘给比赛的同学加油。

　　终于轮到我了，我稳稳地转动着空竹，三步并作两步向前走着。为了防止空竹打结，在绕过旗杆时，我放慢了脚步，侧着身子，小心翼翼地走着，顺利通过障碍物后，一路小跑到起点，另一个同学马上接上出发了，我大大地松了一口气。我们班一路领先，胜利在望了，大家都这么想。可是，好景不长，后面的几个同学状况百出：一会儿绳子打结了，一会儿空竹突然途中不转了……就在大家急得像热锅上的蚂蚁团团转时，传来了402班最先完成了比赛的'不幸消息。我们班只差最后一个同学冲刺了，全班同学的心都悬了起来。听着空竹由*至远。突然，空竹声停止了，我们看过去，哦，NO，这个同学的空竹线绕住了，他的空竹似乎一个调皮的娃娃，越解缠得越紧，只见他的脑门都冒出豆大的汗珠了！大家也都为他捏着一把汗。“嘶—嘶—”，空竹终于解开了。激烈的比赛也结束了。

　　最终我们班获得了团体总分第二的成绩，虽然不是冠军，但我们还是很开心。这次空竹接力赛，虽然只有短短的几分钟时间，但十分精彩，也让我们懂得了团结协作的重要性。

　　抖空竹是我国民间艺术的瑰宝，也是我们学校的特色之一。这不，听说学校里学生代表团将去外面参加演出呢！于是，如今的校园里再次掀起了一阵抖空竹的狂潮！

　　正是早晨的大课间活动，同学们人人抖起了自己的空竹，操场上空竹发出的哨音和欢笑声响成一片，热闹极了！

　　远处墙角边，我们学校空竹队的同学们正在加紧练*呢！他们个个基础扎实，而且连许多高难度的动作都得心应手，正可谓是身怀绝技！

　　咦！快看，空竹队的同学们在舞龙呢！传说中神通广大的龙竟被我们空竹队的同学驯服得如此乖巧，又好像被空竹队的同学施展了魔法，听从他们的指挥，忽上忽下，真是龙飞凤舞啊！

　　再看那边的同学，空竹带动亮丽的彩带，煞是好看！他们在干嘛？让我来告诉你吧！这就是奥运五环！奥运五环是由五个同学一起抖的，每个同学负责一种颜色。你瞧，五色的彩带在同学们的手中飞舞，象征着五大洲人民的团结和友谊！

　　其实，说起抖空竹，我们班可是高手如云哪，可惜因为六年级正在紧张的复*迎考，所以没能参加这次校队训练！不信你看黄雨晶！她虽然是个女生，但一点儿都不比男生逊色！瞧她练得多认真呀！简直是全神贯注！无论旁边有多吵，她都没有分散注意力！一个动作练不纯熟，她是绝不罢休的！就是因为黄雨晶这种认真和不服输的劲儿，如今的她已经达到“十级”了，什么盘丝、猴子上树、天地一杆秤、鲤鱼跳龙门……对她来说，根本就是小菜一碟！

　　虽然我现在还不能像他们一样有如此高超的水*，但我坚信：这要我找对方法，坚持不懈地练*，就一定能成功的！

　　我们爱抖空竹！

　　星期四下午，学校在操场上举行了一场别开生面的班级空竹接力赛。

　　“请401班到红色旗面准备，请……”听到裁判老师的叫喊，同学们既紧张又兴奋，终于轮到我们四年级段上场了。大家赶紧拿上空竹，排好队伍，快速来到比赛场地。

　　班主任老师让大家先在原地将空竹动起来。经过几个星期的练*，同学们都把空竹玩得得心应手了。只见大家熟练地拿起小木棒，把线往空竹的小细脖上一绕，上下摆动手臂，空竹就在同学们的手中快速地转动起来。

　　“嘟——”比赛的哨声响起，三个班的第一个同学转动着空竹出发了。“嘶—嘶—”一个个空竹转动的声音由*至远。大家都屏息凝视地看着。我们班的王云一马当先。“加油，加油……”大家一边转动着自己的空竹，一边不忘给比赛的'同学加油。

　　终于轮到我了，我稳稳地转动着空竹，三步并作两步向前走着。为了防止空竹打结，在绕过旗杆时，我放慢了脚步，侧着身子，小心翼翼地走着，顺利通过障碍物后，一路小跑到起点，另一个同学马上接上出发了，我大大地松了一口气。我们班一路领先，胜利在望了，大家都这么想。可是，好景不长，后面的几个同学状况百出：一会儿绳子打结了，一会儿空竹突然途中不转了……就在大家急得像热锅上的蚂蚁团团转时，传来了402班最先完成了比赛的不幸消息。我们班只差最后一个同学冲刺了，全班同学的心都悬了起来。听着空竹由*至远。突然，空竹声停止了，我们看过去，哦，NO，这个同学的空竹线绕住了，他的空竹似乎一个调皮的娃娃，越解缠得越紧，只见他的脑门都冒出豆大的汗珠了！大家也都为他捏着一把汗。“嘶—嘶—”，空竹终于解开了。激烈的比赛也结束了。

　　最终我们班获得了团体总分第二的成绩，虽然不是冠军，但我们还是很开心。这次空竹接力赛，虽然只有短短的几分钟时间，但十分精彩，也让我们懂得了团结协作的重要性。

　　为了丰富大课间活动，学校安排一至六年级各有一项活动，我们四年级是抖空竹，我跟妈妈来到安琪百货，我挑了一个自己认为最好的空竹。妈妈以她的经验给我挑了一个深蓝色的空竹。

　　我来到小区空地上，开始练*，我先把绳子按照说明书绕好，拿起两个棍子，一上一下的，练得有模有样。可是天有不测风云，我刚想把右手抬起，可刚才那百依百顺的空竹掉到了地上，发出了“惊天动地”的巨响。我抬起空竹，仔仔细细地看了看有没有破碎的地方，我见没有，长舒了一口气。我想还好没有破碎，买空竹的喜悦让我重新练起来，可是一次、两次、三次……“砰”、“啪”、“哐当”的声音在小区里回荡，搞得住在一楼的`老奶奶还以为地震了，跑过来把我训了一顿。

　　我轻轻地把空竹放下，为的是不让老奶奶以为又地震了。这时爷爷来了，爷爷见我这样说：“你二年级不是学过《第八次》吗？讲的是什么呀？”

　　我说：“讲的是不管做什么都要有持之以恒的精神。"爷爷笑了笑说："来，我来教你。"这时，我才想起爷爷小时候玩空竹玩得得心应手，而且我打篮球、踢足球、羽毛球、溜冰……都是爷爷教的。想到这里，我忙说：“好的好的，谢谢爷爷。”

　　爷爷教我用左手掌握方向，右手操控速度，再用手连续成“V”状，上下抖动，就可以发出嗡嗡的声响了。我又学会了“翔龙出云”、“荡摇篮”、“暴风旋转”等其他招式。

　　现在你还可以经常在广场上看到我花样百出地抖着空竹，同时还时不时地发出了嗡嗡的声响。

　　我喜欢玩空竹，它不仅有意思，花样百出，还锻炼了我们的手部肌肉，快去买一个玩吧。

　　记住了，玩的时候不能碰到其他小朋友，以免受伤哦。

　　抖空竹看起来简单，其实中间有大学问。不知哪一天，一场空竹之风传入校园，大多数同学都被卷入其中。

　　刚开始我只是看别人玩，看得时间久了，大概也明白了七八分。我不禁用软磨硬泡功央求妈妈买个空竹。哈！我的“口才”终于胜利了。于是我得到了我的最爱——空竹。我的'空竹是天然竹制的，形状是一个细轴的两边嵌着碗状的空竹。其型号、功能、质地既不是最差的，也不是最好的，*等吧！它红红的外壳，还有几个哨口，还带响的，玩起来很带劲，无论是转动还是抛向空中，那口哨声总是那么动听，好像千百个人为我鼓励加油。那两根牵着空竹线的空竹棒是黑色的，是一对长着一模一样的亲兄弟，各自的上面贴了一个胶带，就像一面小小的旗帜。那绳子白的好像一根米线。玩的时候就是在上面缠几圈带动空竹转动。

　　记得我刚开始的时候，我不会玩。手里牵着两根小棍抖了几下空竹就掉下去了，仿佛是故意捉弄我。我想这是自然的，玩多了就好。可接下来它总是和我过不去，气得我火冒三丈。心想：我老虎不发威，当我是病猫啊！于是我又玩了起来，放开了手脚，不再拘谨，果然动作协调起来，空竹好像格外听话，花样多起来：滚动、上抛、翻江倒海……真是得心应手，此时空竹就像一个乖巧的宠物一样听话。我越玩越是顺手，花样也多了起来。经过几个月的学*，我的空竹技术大有提高，打遍天下无敌手。

　　抖空竹虽然很不容易学，但只要你坚持就没有什么学不会的。这正应了那句名言：“世上无难事，只怕有心人。”所以我们只要付出努力，就一定会得到回报。

　　上学期，我们班的杨宇在班队课上为大家表演了抖空竹。他娴熟的动作、精彩的表演博得了大家阵阵喝彩，让我很是羡慕。

　　寒假里，我便缠着妈妈给我买了一个空竹。一拿到空竹，我左看看、右看看，东摸摸、西摸摸，爱不释手。我仔细端详着：空竹的外形像沙漏，颜色是黄色的，两边中空。正当我开心时，妈妈对我说：“既然你这么喜欢，以后就天天练。”我听了，连连点头。

　　第二天，我早早地起了床，拿好空竹，到楼下去训练了。一开始，我把绳子放在空竹下方，使劲往左边拉。然后，我把空竹提上去，按照杨宇的方法把绳子拉来扯去。结果非但没有动起来反而打结了。这个小空竹比我想象得要难多了。我不甘心，又来了一次，结果还是一样。我非常失望，觉得自己学不好，很灰心。这是，一个陌生的.老爷爷走过来，笑呵呵地对我说：“小伙子，在学空竹呀！我小时候也玩空竹，让我来教你吧！”我一听，好像抓住了最后一缕曙光，情不自禁地答应了。老爷爷说：“首先，你把空竹放在绳子上，往左拉，然后，你把空竹抬起来，左手不动，右手一直抖动，就可以让空竹动起来了，你试试看。”我照着老爷爷的话做了一遍，果然可以。我非常开心，这时，老爷爷开口了，“你现在可以抛控竹了。你要把空竹转速提高，利用绳子的弹性把空竹弹上去。接时把绳子拉直，瞄准空竹中心就完成了抛接。”经过几个小时的训练，空竹已经能。

　　很听话的在绳子上表演了。我终于学会了。但我学的还是初步，要多练*，争取玩出更多的花样。

　　“呼——呼——咣当”！我拿起绳子把空竹从地上套起来，空竹腾空而起稳稳地落到了绳子上，我左右匀速地上下拉动绳子，空竹便呼呼地转动了起来，又一个踉跄，空竹划出一个完美的弧线摔倒了地上，发出了清脆的咣当响声。

　　周末放学，我刚从教室里走出来，便看见老爸手里拿着一个袋子，里面像是妈妈装着什么东西，我好奇的拿过老爸手里的袋子，打开一看，我禁不住大叫了一声，原来是我梦寐以求的空竹。之前在学校，我只能眼巴巴地看着别人玩，耍一个又一个花样，现在我终于有一个属于自己的空竹啦！我迫不及待想学会玩，连忙催促老爸赶快乘地铁，然后赶紧飞奔回家。

　　一个小时过去了，我们终于回到了家里，我迫不及待的拿出了空竹绳子和附赠的指导手册，认真的阅读起来，然后一下一下的耍起来，可是万事开头难，好景连一秒都没有坚持下去，空竹一下就掉到了地上，还发出一声声巨响。于是我又仔仔细细认认真真地看了一遍指导手册，然后充满信心地拿起了空竹，耍了起来，虽然有点歪歪扭扭，但成功地转起来了，我在心里默默地想终于有进步了，一定要好好多练*才行，我再次套起空竹，空竹在绳子上稳稳的.转动起来，我高兴地大叫起来，“耶，我终于让空竹在绳子上转起来啦！”

　　但是我觉得这样还不够，于是我照着指导手册又学了一个新招，名字叫做“蚂蚁上树”，我把空竹从地上套起来，开始了新招的学*路程，我照着手册上说的一样，先让空竹转起来，然后左绳在下逆时针旋转，可现实比想象残酷，空竹并没有像手册上说的爬上去，我反复尝试了许多遍，最终空竹徐徐爬上去了，我的学*路程终于看到终点的胜利之旗。

　　夜色慢慢地降临，我恋恋不舍地把旋转的空竹从绳子上拿了下来，心里看着刚才成功之路走过的一串串脚印，真是一份耕耘一份收获啊！

　　星期四下午，学校在操场上举行了一场别开生面的班级空竹接力赛。

　　“请401班到红色旗面准备，请……”听到裁判老师的叫喊，同学们既紧张又兴奋，终于轮到我们四年级段上场了。大家赶紧拿上空竹，排好队伍，快速来到比赛场地。

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抖空竹的作文10篇

　　前两天，我见到了一支特殊的部队。他们常在音乐广场东南侧的草地上出没。而且人数还在不断地增加。

　　他们玩的东西叫空竹，外形似个大陀螺，品种繁多。双手用绳子抖动时会发出“呜呜呜”叫声。

　　在妈妈的努力下，空竹部队里的领袖人物周爷爷热情地收我为徒，教我练起基本功。

　　爷爷开始先教我怎么抖空竹，并亲自做起了示范。只见他娴熟地拿起空竹，*放在地面。右手拿着一根操纵管，用操纵管上的线顺时针在空竹轴绕两圈。然后拿起管子，上下循环拉，让线绕起，用管子隔过另一条线掏过去，即为完成。

　　风不知何时悄悄赶来凑热闹，让空竹发出一阵阵奇妙的呜呜声，小草们情不自禁跟着跳起欢快的舞蹈，连树叶也迫不及待冒着生命危险从树上跳下来欣赏表演。小鸟不时的发出喝彩声，在这块草地上，此刻充满了快乐，世界上一切事物都被这个小小的空竹吸引。

　　周爷爷示范完后提醒我一定要努力练*，就到另一边继续强身健体了，我开始学着周爷爷拿起空竹……然后到拉丝，空竹开始不接受我这个菜鸟，线总是不听话绕在一起，无法转动。我只好耐心的把线弄开，继续练*。

　　我用心回忆着他的每一个动作，然后分解开，不断重复的练*。汗水如小溪似的哗啦啦往下坠，我顾不上擦汗，心中只有一个念头：我一定能学会抖空竹，加油！我绕线，拿着管子，循环拉起了线……空竹似乎看见了我的努力，逐渐认可了我，变得听话起来，不再往地上跳，慢悠悠的开始转了。

　　这次学*空竹的经历让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。再难的事情，只要坚持努力去做，就能一定能够完成。

　　你听说过抖空竹吗？这可是我这学期在学校社团课中学到的新技能。

　　听说我社团课报了抖空竹，妈妈很惊讶。她瞪大了眼睛说：“这不是公园广场上老头儿老太太玩的东西吗？”我可不赞同她的这个说法，我对抖空竹可感兴趣了。为了让妈妈改变她对空竹的不认同，我决定要好好练*，让她刮目相看。

　　一开始，我对空竹还很陌生，怎么也操控不好，稍微抖两下空竹就从绳子上掉下来了。我仔细地观察了别的同学，发现他们先把绳子在空竹上缠一圈，再在地上用力一滚，最后用双手不停地上下拉伸。我试了一下，空竹果然转了起来。

　　我还去请教了学过抖空竹的王天天，他很热心，立刻教了我几个厉害的招数。在他的帮助和指导下，我渐渐进步了。

　　在家里，我也没有懈怠，我常常利用休息时间，拿出空竹来练一练。失败当然是常有的事，但俗话说失败是成功之母，我相信总有一天，我能够做得更好。

　　一天晚上，我给家里人表演了一次。我把空竹向高处一抛，另一只手抬高，空竹一下子就被我稳稳地接住了。看到空竹在我手里，就好像一个听话的娃娃，完全被我控制。妈妈眉开眼笑地说：“原来，抖空竹那么有趣的活动呀！”

　　你会抖空竹吗？有兴趣的话，你也来和我一起学一学，感受一下抖空竹的快乐吧。

　　清晨六点，妈妈把我从睡梦中叫醒，说要带我到铜陵学院去观看一个有趣的运动。看着妈妈神神秘秘的样子，我立即起床怀揣着好奇跟着妈妈跑到铜陵学院。

　　一到那里，我不由地眼前一亮：足球场上，一位爷爷两只手拉着细绳把一个红色的东西转得“呼呼”直响。只见那东西忽上忽下，不停地旋转着。爷爷手中的细绳像变魔术一样不断地翻着花样，那东西像一只调皮的猴子跳来跳去，却始终被那根细绳牵引着。妈妈告诉我那东西叫“空竹”，抖空竹还是*民间的传统艺术呢！

　　我瞪大了眼睛，顿时对它有了强烈的好奇心，于是，我急不可待地走到那位爷爷面前要向他学抖空竹。爷爷递给我一只空竹和一根两端系着短短细杆的绳子，他先教我怎样把空竹转起来。爷爷边示范给我看边告诉我：“起步时手一定要抓着杆子把绳子绷紧，然后用右手边的绳子在空竹上绕两圈，再慢慢地把空竹提起来，左手放松，等空竹滑到最底部时，就开始抖。”我按照爷爷说的方法去做，可空竹只在绳子上晃悠了两圈，“咚”的一声毫不留情地掉了下来。如是这般我试了几次可仍是这样，我有些泄气，撇了撇嘴，无奈地看着爷爷。爷爷又把动作细细地分析了一遍，还告诉我空竹的小头一定要对准自己的膝盖，它转时人也要跟在后面转。我接过爷爷手中的空竹，深吸一口气，定了定神，两只手把绳子绷直，然后在空竹上绕了两圈，慢慢地提起，等它滑到最底部时，我就开始上下抽动着绳子。嘿，成功了！我终于能把空竹转起来啦！我不禁喜上眉梢，抖起来也感到动力十足。我越来越熟练了，爷爷和妈妈都向我竖起了大拇指。

　　这以后，我每天早上都坚持去练，不知不觉，我已经坚持了快一个月了。这期间我学会了许多花样：下面条，天地之间一杆秤，鲤鱼跳龙门，猴子捞月……坚持不懈的练*让我渐渐地也玩得得心应手了，小小的空竹在我的手中就像只小鸟上下翻飞，欢腾不止。

　　线儿绕，空竹叫，健身心，乐趣多，玩转它，靠坚持。抖空竹不光健身，还锻炼了我的耐心，同时也增强了我的专注力。要想玩好空竹，不是一朝一夕的事情，所以我一定要坚持下去。

　　抖空竹是*民族文化艺苑中一株灿烂的奇葩，是男女老少颇为喜爱的活动之一。这不，退休在家的爷爷又玩起了他那爱不释手的空竹来。

　　趁爷爷闲暇之余，我请教爷爷如何抖空竹。爷爷乐呵呵地将空竹的质地、由来、技法等向我娓娓道来。原来，空竹一般为木质或竹质，因中空而得名，是一种用线绳抖动使其高速旋转而发出响声的玩具。抖空竹是*传统杂技之一，是以简单小巧、信手可得的物件练出高超技艺的代表节目。它原是一项十分有趣的民间游戏，在*北方，逢年过节，人们特别是孩子们，都喜欢抖空竹，并能耍出许多花样。它集娱乐性、游戏性、健身性、竞技性和表演性于一身，技法多样，目前爷爷了解的花样技法就有100多种，还有双人、多人等众多集体花样……我听得如痴如醉，跃跃欲试。

　　爷爷见我兴趣盎然，便不厌其烦地给我讲解起抖空竹的要领来。“让空竹听话地上下飞舞，可不是一件简单的事儿。关键是掌握要领，勤加练*，熟能生巧啊！要用双手做提、拉、抖、盘、抛、接，两腿做走、跳、绕、骗、落、蹬，眼做瞄、追，腰做扭、随，头做俯仰、转等动作。要在最有利的一刹那间来控制它，过早过晚都要失败，这就需要做到反应快、时间准、动作灵敏……”爷爷边如数家珍地介绍，边做示范动作。我似懂非懂地连连点头，手痒得更厉害了。

　　“爷爷，光有理论可不行，还是让我试试吧！”我主动请战。“嗯，有道理。”爷爷欣然同意。于是，我迫不及待地拿起空竹玩开了。刚开始玩的时候，空竹可不乖巧，我从右边一提，它就从左边滑下去了；我从左边一提，它又从右边滑下去了……弄得我满头大汗，满地找牙。

　　经过多次失败后，我开始有了一些实战经验。瞧，我先将空竹放在带子上，两根竹竿不停地上下摆动，只见空竹在带子上使劲地旋转，过了一会儿，空竹发出一种奇特的声音，听起来是那么地深邃。转着转着，技艺渐熟的我觉得应该玩出点花样来。于是，我将竹竿绕来绕去，空竹也随之上上下下，颠来颠去。玩得正欢时，突然，空竹像脱缰的野马，“砰”地一声，正击中我的额头，好痛啊！随之，我又突发奇想：如果空竹能够打中我的话，那就代表我也可以把它抛到空中去了，于是我开始双手摆动，蓄好力，向上一弹，空竹一下子飞得足有一米多高。我双眼紧盯，凌空一跃，好不容易才不偏不倚地正好接住了它，真是欣喜若狂啊！接着，我还创造出了许多其它新颖的玩法：“翻身过海”、“滚动催眠”、“天马行空”……

　　抖空竹既好玩又健身，老少皆宜，不愧为我国民间技艺宝库中的瑰宝啊！它还让我明白了一个道理：失败乃成功之母，勤练方能技艺精。

　　丁零零，下课铃声响了，广播里传来了大课间的欢快乐曲。大家开心极了，飞快地拿起空竹，直奔操场，因为今天大课间我们班要举行“抖空竹”比赛。

　　同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。我赶紧选了一片稍空的场地站好，把空竹小心地放在地上，将空竹绳轻轻绕上空竹，做好准备。

　　过了不一会儿，只听老师喊：“预备！开始！”我立刻用力抬起右手一拉，空竹轻巧地跃上了绳子，我两手左右调节，空竹就开始稳稳地在绳子上飞舞起来。它就像一个活泼的小精灵，在空中翩翩起舞，煞是好看！

　　突然，王月莹的空竹不听话地向我这边飞来，天呐，这下我要完了！这可怎么办？我心里害怕极了，腿不使唤地向后退了一大步。只听“咣”的一声，我紧张得闭上了眼睛：一定是我的空竹掉下来了。我满心失望地睁开眼睛，真不愿意面对现实啊!可是，我却惊喜地发现：我的小精灵居然还稳稳地站在绳子上。原来刚才是王月莹的空竹滚落下来的声音。我暗暗庆幸着自己的好运气，更加起劲地把空竹抛上半空，它在空中做了个前空翻，如同一只灵巧的小燕子，紧接着又稳稳地落在了绳子上。

　　大家都羡慕地看着我，我不禁有点骄傲起来，心想：哈哈，再让你们看看我的本事。于是，我更加用力地抖动空竹。这时的空竹仿佛一下子成了我的知心伙伴，它似乎明白我的心思，更加快乐地唱起了“嗡嗡嗡”的歌。在我听来，那歌声是那么悦耳动听，如同热情洋溢的欢迎曲，又像志气高昂的凯旋乐。我又把它的头朝下，往地上一甩，它又像一个红色的陀螺，飞速地旋转起来，那么炫目多姿。我正得意着，突然，吴宇轩的空竹向它袭来，这次就没那么幸运了，它跟着吴宇轩的空竹一起飞了出去。唉，我只能垂头丧气地退出了比赛。

　　我无精打采地站在一旁看同学们比赛，只见他们个个神采飞扬，身手矫健，脸上洋溢着花儿一般的笑容。一下子，我的心情又快乐起来：比赛嘛，重在参与，乐在过程，不是吗？

　　丁零零，上课铃声响了，比赛结束了，我依依不舍地拿起空竹。这次比赛，我虽然没拿第一，但它却像一缕芬芳，永远留在我童年的记忆中！

　　抖空竹，又名抖空钟、抖空筝。南京人*惯叫“嗡”，把玩时又称“抖嗡”。它是由民间游戏“陀螺”演变而来的，是老南京人十分喜爱的一项民俗游艺活动。

　　这不，我在小区的花园里看到一个老爷爷正在抖空竹。只见他双手拿着两根竹棍，不停地拽拉抖动，“嗡嗡嗡——”空竹如陀螺般转动轻舞，它时而轻弹而起，时而飞冲上天，时而朝前飞去……看的'我心里不禁痒痒，琢磨着自己也试着做一个玩玩。

　　做之前，我准备先查一下资料。不查资料不知道，这一查，把我吓了一跳。抖空竹，竟然是传承千年的南京非遗项目。俗话说得好：外行看热闹，内行看门道。原来，塑料嗡因低成本，生产方便，而大量代替了竹木嗡，而“荣记狗牌竹音堂”的第三代传人，也是抖空竹的传承人孙光辉叔叔却依然坚持着他的手工技艺。一只普通的空竹，外行人看似简单，其实是个不太容易完成的东西，其中包含着声学、物理学、数学等科学原理。孙叔叔采用传统工艺手法——车木做嗡，前前后后要经过总计78道工序，从劈料子、锯料子、砍料子，再到车料子、刻料子、砂料子……看到这，我再也不敢奢望动手制作空竹了。

　　抖空竹当然也是孩子们最喜欢的活动。下午一放学，一二年级的小孩子就拉扯着他们的爷爷奶奶要去抖空竹，五六年级的小高手们则在写完作业后也会迫不及待地去聆听花园里的抖空竹。屏息静气，整个小区都是抖空竹时发出的嗡嗡声，这让我想起了秋日里学校门口那些被叫卖的蝈蝈。它们被关在竹编的笼子里，那“嗡嗡”的叫声和抖空竹时发出的声音很像。我不由浮想联翩，那发明空竹的人，一定是在蝈蝈声中长大的，受到了蝈蝈声的启发。

　　其实不然，对于空竹的起源，人们有不少争议。一般学者认为，空竹源于明代的“空钟”。《水浒传》中就出现了它身影：“宋江、卢俊义并马而行……出的城来，只见街市上有一汉子，手里拿着一件东西，两条巧棒，中穿小索，以手牵动，那物便响。宋江见了，却不识的，使军士唤那汉子问道：‘此是何物?’那汉子答道：‘此物是胡敲也，用手牵动，自然有声。’宋江乃作诗一首：‘一声低了一声高，嘹亮声音透碧宵。空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳。’”几行简单的文字告诉我们，早在宋代，就有抖空竹的艺人了。那会儿，空竹叫胡敲，它的形状和抖法与现代基本相同。真是千年的传承!我忍不住惊叹。

　　“嗡嗡嗡——”那边的空地上，几个小朋友不甘落后，他们手里拿着鱼线来来*地晃动着。有时两个竹嗡还可以互相比赛——互相碰撞后，谁的空竹先掉下来，谁就输了。最令人着急的是，一不小心，空竹会被细细的鱼钩线缠绕住，一旦被卡住，空竹就会显出一副呆头呆脑的样子，无法动弹。

　　再看，那些大孩子们，总偷偷摸摸地把空竹带到学校去，为了不被老师发现，他们费尽心思做了一个迷你版的空笔，下课铃一响，他们就忙找一块空地抖起来，然而老师总能发现些什么，这不正在酣战的小空竹被没收了。而一旁的我们，只能呆呆地望着……

　　我一直想学抖空竹，终于有一天，妈妈有空陪我买空竹。走进百货店，只见柜台上摆着许多式样相仿而颜色不同的空竹。我一眼就看中了一个蓝色空竹，可妈妈说它有瑕疵，最终给我选了个能发声的粉色空竹。走在回家的路上，我抱着新买的空竹，哼着小曲，心里别提多高兴了。

　　刚走到小区的空地上，我便迫不及待地摆开架势，想大显身手一番。当我凭着感觉将线绳理好，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹竟然哐当一声掉在了地上。尽管我多少有点奇怪，但还是饶有兴致地捡起空竹，缠好线绳后挥臂再抖。这次更糟糕，颤抖的空竹居然砸在了我的脚趾上，那叫一个痛啊。我虽然还会捡起落下的空竹继续练*，嘴里却开始抱怨妈妈没给我买那款蓝色的空竹。我告诉过她，班里的空竹高手都是用的那样的空竹。十来次反复后，我仍然不能抖一个来回。我的兴致已经荡然无存，仿佛是一只斗败的公鸡，心里充满了怨气。我狠狠地将空竹抛在地上，不愿再理它。一旁沉默的妈妈终于走上前来。她并没有责骂我，而是耐心地给我讲解套线绳和摆臂的要领，然后又细心地为我示范。在妈妈手把手的帮助下，我再次张开双臂，滑动起线绳上的空竹。真是奇了怪了，这时的空竹还是刚才的那个空竹，可它却像突然有了磁力，又像是粘了胶，还像是安了滑轮，不仅不再掉下地，还能在那成v字形的绳两端窜滑。当妈妈辅助我稍加速度和力时，它竟然也能嗡嗡地响起来。听到响声的那一刻，我激动极了，眼睛像是放光的一样。我早已关闭了埋怨的嘴巴，开始在妈妈的提示下手脚忙个不停，从独自挥绳使空竹滑动两个来回，到三个来回，到就知道玩，读好你的书吧!

　　可爸爸的拒绝无效，这不，我们学校为了丰富同学们的课余生活，加强体育锻炼，开展了抖空竹活动，于是我理所当然地得到了一个梦寐以求的空竹。

　　一开始练*的时候，空竹总是不听话，一不小心就会落到地上，所以一到课间活动，学校里就会不停的传出砰、啪的声音，好不热闹。当然我也是这种噪音的制造者。唉，以前看人家熟练的人玩起来真是容易，感觉有点飘逸，就好像要飞起来一样，可是一到自己手上怎么就掌控不了了呢？正在我一筹莫展的时候，老师给我们进行了培训，我茅塞顿开，原来用两只手一起用力，空竹的重心就会不稳，应该左手掌握*衡，单用右手拉，然后左手送，这样，空竹才会*稳地抖起来。按照老师的提示，我成功地把空竹转动起来了，我欣喜若狂，虽然还是不断地落地，但一旦有所进步就有了继续练*下去的动力，在频繁的练*简单动作之后，我慢慢的熟练了起来，两个星期过后，我已经可以随心所欲的把空竹拉得呼呼作响，接下来就是要练*难度高一点的动作了，如鲤鱼跳龙门、下捞月、上捞月、还有盘丝等，虽然完成这些动作也不是一朝一夕的，但只要功夫深，铁杵磨成针，爸爸妈妈说：你呀，要是把练*空竹的耐心放到学*上，那名牌大学的入取通知书也能随手可得。嘿嘿，玩总归比念书来得吸引人啊。我乐呵呵地回敬道，不过，我可不会落下功课的!仅仅几个星期的时间，我的抖空竹水*迅速提高，现在我不仅能熟练地抖起空竹，还学会了好几个花样动作呢，如天地一秆秤鲤鱼跳龙门抬头望月。

　　抖空竹不仅使我们得到了乐趣，也锻炼了我们的身体以及协调能力，还让我从中悟出了一些道理：当我们遇到困难的时候，选择的不应该是退缩，而是应该勇往直前，坚持不懈，这样成功将会离我们越来越*。

　　在一个偶然的机会，我在电视上看到有人在耍空竹，竟能三个一起，看得我好眼馋。

　　当我在店铺中一眼看到它时，我就爱不释手了。买到的空竹是嫩绿色的，中间细细的，模样跟悠悠球相似，但是大好多。两端像是漏斗，有许多长方形的小洞，我研究过，里面是空的。绳子就像是小小的跳绳，两端有软软的手柄。

　　我迫不及待地把可空竹放在绳子中间，模仿电视中看到的那样，两只手一上一下，可它就是不转。试了几次，都是这样。“空哥，你脾气还真犟呀！”不过我眼珠一转，心生一计，我先把空竹放在地上，让它先滚一会儿，再乘势一抬，双手快速摇动，嘿，空竹动了！可才几秒钟呢，砰地一下，空竹就摔在地上了。我又试了几次，结果一模一样！我可不信这个邪了，这次空竹实验成功动起来之后，我加快了摇的速度，只见空竹原先在绳子上摇摇欲坠，过了一会儿竟慢慢稳定下来来了，并开始转动了！我手酸了，速度慢下来了，空竹很快也乱晃了，又“砰”掉了下来。哦，原来空竹秘籍之一是：“快才可稳。”

　　几次试验下来，我的手臂实在太酸了，就想换个杂技玩法。我把双手交叉，抖了几下，这空竹竟然转了起来，我越抖，这东西越转得快，居然还“空空空”地发出了声音，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”原来，它是要抖的，不是摇的，怪不得叫“抖空竹”呢。

　　后来，我又发明了几种招式：溜狗式、摇篮式、跳跳式等，玩得是津津有味，不亦乐乎。

　　通过玩空竹，我懂得了一个道理：经验，都是尝试并积累的，没有第一次尝试就成功的天才。

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