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1、现在国内的医疗环境,动不动就要砍死医生,让大家都缩手缩脚,做医疗选择的时候不是看对病人有没有意义,而是要先看家属会不会有意见,会不会闹。所以好多医疗选择,虽然保护了咱们自己,但是却不是对患者最好的选择。
2、这男人吧,都说喜欢找医生护士,那是出于自私!想利用我们的目的,想娶个医生护士回家,头疼脑热的我们会处理,亲戚朋友到医院看病住院有人照应,其实就为了这个,真过上日子,就受不了了,值夜班也不乐意,半夜接电话从家跑出来,也不乐意。
3、人这辈子,身体生病不可怕,可怕的是心里有病。
4、我们是和死神赛跑的人,每当我们救活一个病人就战胜了一次死神,在我眼里人命大于一切。
5、哪有大夫烦病人的?自打我学医,我爸妈就跟我说要对病人好。按他们的老观念,当医生的什么年代都饿不死,知道为什么吗?
6、最好的爱情始于情欲,止于爱。我在美国看过很多美国夫妻,他们相处的好的诀窍在于彼此尊重,不把对方当成自己的附属品,尊重对方的爱好和理想。我觉得*夫妻失败在,一结婚就觉得对方是自己的附属品,不尊重对方,对对方的事情指手画脚。
7、许是时光流逝,岁月叠加,在无形中给了我沉淀。曾几何时,也曾追求轰轰烈烈,而今,一切都已淡然。
8、你不会为了利益出卖感情,因为你根本就不需要动你的感情。
9、事件能过去,你心里的愧疚,过得去吗?
10、母亲是船,母子同舟。船翻了,孩子怎么保得住?
11、抑郁症不是心理疾病,不是能聊好的。
12、世界上最远的距离是病人躺在医生面前,医生只看到了病,没看见人。
13、一个受过训练的屠夫也可以做好外科的技巧,但是患者需要我们,因为只有我们知道怎么去做有利患者的决定。
14、不管面对什么样的患者,不要忘记我们是医生,要淡定不莽撞,保护好自己,但同时,不能嫌弃患者,他们也不想自己得不好的病,更不想传染给我们。
15、我除了为他哭泣,却不能帮他讨回公道。
16、咱们以后呀,一定要真真实实的活着,想怎么活就怎么活,怎么坦荡怎么活。
17、作为一个父亲,我为儿子流泪,作为一个父亲为没有能力保护他,使我感到耻辱。
18、我们医生大多是陪伴患者最后一程的人,当我们无能为力的时候,就该给生命以尊严。
19、我们迟早也会死,生命短暂,不要让自己死的时候,心存内疚。
20、你说那些患者带着强烈的求生欲望来找我们,对于我们来说他们也就是我们一天的几十分之一,可对于他们来说是他们的全部。
21、都怕担责任,如果我们医生都不愿意担责任,那谁去治病救人?
22、电视剧再狗血,永远比不上生活狗血。
23、不管面对什么样的病人,都不能忘记我是医生。
24、我想跟随我的心去生活,我要做我最想做的选择,哪怕将来会遇到很多问题很多困难,我也不会后悔,因为我知道那是我自己的选择,我为我的选择负责,我不会责怪任何人。
25、不是我们医生心里没有正义,我们的正义就是治病救人。对于医生来说,生命最大!
26、每个生命都有渐渐老去的过程。
27、我们迟早也会死,生命短暂,不要让自己死的时候,心存内疚,这把钳子可以从患者肚子里取出来,能不能从你心里取出来,靠你自己!
28、干我们这行的,除非两个人都是医生,不然谁能理解,谁能支持?说值班就值班,没白天带黑夜的,24小时开机,睡半夜说被叫到医院就叫到医院。
29、生命太脆弱也太短暂了,人应该无怨无悔地活着,应该在临死的时候没有遗憾,因为死亡就在我们身边,随时可以召唤我们离开。我这些年执着的东西简直太可笑了。
30、现在经济腾飞太快,物欲横流,我们疲于奔命,早就失去了自我,被洪流裹挟着活着,至于这样活着为了什么,已经来不及思考了。我问你,我们活着为了什么呢?
31、科学技术进步带来的困境向我们提出这样的问题:死亡是否能够回归本质和自然?
32、把新路慢慢走旧。把旧路慢慢走*。人生如是,爱如是。
33、别气馁小伙子,即便是做不了神也不要做一个普通的人。
34、见惯了生死,是见惯了不相关的人的生死,现在和我有关的人的生死,我也无法淡定了。
35、医生如果都只想着不担责任,谁还会去救命?人命关天!作为医生,生命永远大于一切!
36、现在的时候发展太快了,物欲横流,那叫被这洪流裹挟着往前走。至于活着是为什么,我没空去思考。
37、生活中没有秘密,全是阳光,多好。
38、治疗心理创伤也是医疗的一部分,我们把人从死亡线上拉回来,目的是什么?是让他们更好的享受生活。
39、那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有一些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不知道从中吸取教训做一些反省。
40、面对着陪伴自己走过十几年的老伙计,他们选择的,是抛弃。
41、当一个人把自己的身体和生命交给一个陌生人的时候,内心是何等恐惧。
42、现在还有谁愿意当医生?还有哪个医生愿意自己的孩子也当医生?治好了病,皆大欢喜,治不好,全是我们的责任,你看看现在的医生护士,说被打就被打,说被杀就被杀了,我们跟前线那些打仗的战士有什么区别?
43、我们内心都有阴暗的东西,多拿出来晒晒阳光,你也不至于活的这么累!我们问为心无愧地活着,光明正大的活着,有时候面对事实,面对真相,其实结果可能并不像你想象的那么可怕!
44、人生没有如果,没有假设。
45、不能只想着手术做的多么漂亮,技术多高超。技术最后都是脊髓反射,只有方案才是大脑反射。一个大脑脊髓两手抓的外科医生,才是病人最坚强的后盾。
46、感恩不能掩盖真相。
47、怀疑和仇恨放在心里,是负能量,会让你活得很苦。
48、患者有知情权,既然无法起死回生,终要一死,他有权利自己选择人生的最后时间如何度过!
49、每次看到患者在我们手里起死回生,觉得这辈子不白活,值了。
50、人的欲望是无止境的。
51、医生的使命是治病救人,确实没有人教过我们应该如何帮助病人离开。
1、医生的使命是治病救人,确实没有人教过我们应该如何帮助病人离开。
2、抑郁症不是心理疾病,不是能聊好的。
3、我们迟早也会死,生命短暂,不要让自己死的时候,心存内疚,这把钳子可以从患者肚子里取出来,能不能从你心里取出来,靠你自己!
4、现在还有谁愿意当医生?还有哪个医生愿意自己的孩子也当医生?治好了病,皆大欢喜,治不好,全是我们的责任,你看看现在的医生护士,说被打就被打,说被杀就被杀了,我们跟前线那些打仗的战士有什么区别?
5、都怕担责任,如果我们医生都不愿意担责任,那谁去治病救人?
6、干我们这行的,除非两个人都是医生,不然谁能理解,谁能支持?说值班就值班,没白天带黑夜的,24小时开机,睡半夜说被叫到医院就叫到医院。
7、我们医生大多是陪伴患者最后一程的人,当我们无能为力的时候,就该给生命以尊严。
8、我们迟早也会死,生命短暂,不要让自己死的时候,心存内疚。
9、每次看到患者在我们手里起死回生,觉得这辈子不白活,值了。
10、作为一个父亲,我为儿子流泪,作为一个父亲为没有能力保护他,使我感到耻辱。
11、有的时候最希望病人健康地走出医院的,也许不是他的爱人,他的家人,而是他的医生!
12、只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。
13、这男人吧,都说喜欢找医生护士,那是出于自私!想利用我们的目的,想娶个医生护士回家,头疼脑热的我们会处理,亲戚朋友到医院看病住院有人照应,其实就为了这个,真过上日子,就受不了了,值夜班也不乐意,半夜接电话从家跑出来,也不乐意。
14、女人生孩子全变得天不怕地不怕,知道为什么吗?因为催产素。母亲分泌的催产素,不仅加强宫缩,还增加勇气和无私。
15、把新路慢慢走旧。把旧路慢慢走*。人生如是,爱如是。
16、我们是和死神赛跑的人,每当我们救活一个病人就战胜了一次死神,在我眼里人命大于一切。
17、既然无法起死回生,终要一死,他有权利自己选择人生的最后时间如何度过!
18、我想跟随我的心去生活,我要做我最想做的选择,哪怕将来会遇到很多问题很多困难,我也不会后悔,因为我知道那是我自己的选择,我为我的选择负责,我不会责怪任何人。
19、男子汉大丈夫,碰到事情先得懂得面对,懂得负责任。
20、世界上最远的距离是病人躺在医生面前,医生只看到了病,没看见人。
21、人生没有如果,没有假设。
22、怀疑和仇恨放在心里,是负能量,会让你活得很苦。
23、保护好自己,绝不能嫌弃病人。
24、你不会为了利益出卖感情,因为你根本就不需要动你的感情。
25、现在的时候发展太快了,物欲横流,那叫被这洪流裹挟着往前走。至于活着是为什么,我没空去思考。
26、我除了为他哭泣,却不能帮他讨回公道。
27、不是我们医生心里没有正义,我们的正义就是治病救人。对于医生来说,生命最大!
28、人生很复杂,不是只有对与错那么简单。
1、现在国内的医疗环境,动不动就要砍死医生,让大家都缩手缩脚,做医疗选择的时候不是看对病人有没有意义,而是要先看家属会不会有意见,会不会闹。所以好多医疗选择,虽然保护了咱们自己,但是却不是对患者最好的选择。
2、这男人吧,都说喜欢找医生护士,那是出于自私!想利用我们的目的,想娶个医生护士回家,头疼脑热的我们会处理,亲戚朋友到医院看病住院有人照应,其实就为了这个,真过上日子,就受不了了,值夜班也不乐意,半夜接电话从家跑出来,也不乐意。
3、人这辈子,身体生病不可怕,可怕的是心里有病。
4、我们是和死神赛跑的人,每当我们救活一个病人就战胜了一次死神,在我眼里人命大于一切。
5、哪有大夫烦病人的?自打我学医,我爸妈就跟我说要对病人好。按他们的老观念,当医生的什么年代都饿不死,知道为什么吗?
6、最好的爱情始于情欲,止于爱。我在美国看过很多美国夫妻,他们相处的好的诀窍在于彼此尊重,不把对方当成自己的附属品,尊重对方的爱好和理想。我觉得中国夫妻失败在,一结婚就觉得对方是自己的附属品,不尊重对方,对对方的事情指手画脚。
7、许是时光流逝,岁月叠加,在无形中给了我沉淀。曾几何时,也曾追求轰轰烈烈,而今,一切都已淡然。
8、你不会为了利益出卖感情,因为你根本就不需要动你的感情。
9、事件能过去,你心里的愧疚,过得去吗?
10、母亲是船,母子同舟。船翻了,孩子怎么保得住?
11、抑郁症不是心理疾病,不是能聊好的。
12、世界上最远的距离是病人躺在医生面前,医生只看到了病,没看见人。
13、一个受过训练的屠夫也可以做好外科的技巧,但是患者需要我们,因为只有我们知道怎么去做有利患者的决定。
14、不管面对什么样的患者,不要忘记我们是医生,要淡定不莽撞,保护好自己,但同时,不能嫌弃患者,他们也不想自己得不好的病,更不想传染给我们。
15、我除了为他哭泣,却不能帮他讨回公道。
16、咱们以后呀,一定要真真实实的活着,想怎么活就怎么活,怎么坦荡怎么活。
17、作为一个父亲,我为儿子流泪,作为一个父亲为没有能力保护他,使我感到耻辱。
18、我们医生大多是陪伴患者最后一程的人,当我们无能为力的时候,就该给生命以尊严。
19、我们迟早也会死,生命短暂,不要让自己死的时候,心存内疚。
20、你说那些患者带着强烈的求生欲望来找我们,对于我们来说他们也就是我们一天的几十分之一,可对于他们来说是他们的全部。
21、都怕担责任,如果我们医生都不愿意担责任,那谁去治病救人?
22、电视剧再狗血,永远比不上生活狗血。
23、不管面对什么样的病人,都不能忘记我是医生。
24、我想跟随我的心去生活,我要做我最想做的选择,哪怕将来会遇到很多问题很多困难,我也不会后悔,因为我知道那是我自己的选择,我为我的选择负责,我不会责怪任何人。
25、不是我们医生心里没有正义,我们的正义就是治病救人。对于医生来说,生命最大!
26、每个生命都有渐渐老去的过程。
27、我们迟早也会死,生命短暂,不要让自己死的时候,心存内疚,这把钳子可以从患者肚子里取出来,能不能从你心里取出来,靠你自己!
28、干我们这行的,除非两个人都是医生,不然谁能理解,谁能支持?说值班就值班,没白天带黑夜的,24小时开机,睡半夜说被叫到医院就叫到医院。
29、生命太脆弱也太短暂了,人应该无怨无悔地活着,应该在临死的时候没有遗憾,因为死亡就在我们身边,随时可以召唤我们离开。我这些年执着的东西简直太可笑了。
30、现在经济腾飞太快,物欲横流,我们疲于奔命,早就失去了自我,被洪流裹挟着活着,至于这样活着为了什么,已经来不及思考了。我问你,我们活着为了什么呢?
31、科学技术进步带来的困境向我们提出这样的问题:死亡是否能够回归本质和自然?
32、把新路慢慢走旧。把旧路慢慢走*。人生如是,爱如是。
33、别气馁小伙子,即便是做不了神也不要做一个普通的人。
34、见惯了生死,是见惯了不相关的人的生死,现在和我有关的人的生死,我也无法淡定了。
35、医生如果都只想着不担责任,谁还会去救命?人命关天!作为医生,生命永远大于一切!
36、现在的时候发展太快了,物欲横流,那叫被这洪流裹挟着往前走。至于活着是为什么,我没空去思考。
37、生活中没有秘密,全是阳光,多好。
38、治疗心理创伤也是医疗的一部分,我们把人从死亡线上拉回来,目的是什么?是让他们更好的享受生活。
39、那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有一些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不知道从中吸取教训做一些反省。
40、面对着陪伴自己走过十几年的老伙计,他们选择的,是抛弃。
41、当一个人把自己的身体和生命交给一个陌生人的时候,内心是何等恐惧。
42、现在还有谁愿意当医生?还有哪个医生愿意自己的孩子也当医生?治好了病,皆大欢喜,治不好,全是我们的责任,你看看现在的医生护士,说被打就被打,说被杀就被杀了,我们跟前线那些打仗的战士有什么区别?
43、我们内心都有阴暗的东西,多拿出来晒晒阳光,你也不至于活的这么累!我们问为心无愧地活着,光明正大的活着,有时候面对事实,面对真相,其实结果可能并不像你想象的那么可怕!
44、人生没有如果,没有假设。
45、不能只想着手术做的多么漂亮,技术多高超。技术最后都是脊髓反射,只有方案才是大脑反射。一个大脑脊髓两手抓的外科医生,才是病人最坚强的后盾。
46、感恩不能掩盖真相。
47、怀疑和仇恨放在心里,是负能量,会让你活得很苦。
48、患者有知情权,既然无法起死回生,终要一死,他有权利自己选择人生的最后时间如何度过!
49、每次看到患者在我们手里起死回生,觉得这辈子不白活,值了。
50、人的欲望是无止境的。
51、医生的使命是治病救人,确实没有人教过我们应该如何帮助病人离开。
急诊手术管理规定
急诊手术是为抢救患者的生命,防止病情进一步恶化而采取的紧急治疗措施。为加强急诊手术管理,以确保危重病人急诊手术在第一时间进行,结合本院实际,特制定本规定。
急诊手术管理规定
一、急诊手术适用于因各种创伤、急腹症、大出血、急性感染等危及生命,需立即实施手术救治的病人。
二、“绿色通道”是为挽救急危重症患者生命而设置的畅通的诊疗流程,必要时,患者可通过急诊科进入“绿色通道”,以确保危重病人急诊手术在第一时间进行。
三、危重病人需急诊手术的,由急诊经治医师或急诊经治医师和病房专科医师共同完成病人的术前准备,之后直接送入手术室;对需要进一步检查者,在评估途中安全的前提下方可送检,完成检查后病人直接送手术室。
四、经会诊,实施手术的医师拟由病房专科医师承担的`,急诊经治医师应向病房手术医师直接交班。
五、术前谈话、术前医嘱由实施手术的主刀或一助执行,补充谈话可在手术室完成。
六、急诊手术需经本班上级医师或具有本级别手术权限的医师同意后发出手术通知。
七、值班医师预期手术的级别在本人手术权限级别内时,可在报告上级医师后立即通知手术室并施行手术。若属高风险手术或预期手术超出本人手术权限级别时,原则上应由具备实施手术的上级医师主持手术。但在需紧急抢救生命的情况下,可以根据具体情况由在场最高职称医师先予实施抢救手术,并向上级医师汇报,上级医师随后应及时到位参与手术。
八、对班外急诊手术,被邀请的医师在接到手术通知后,预期手术的级别在本人手术权限级别内时,可在报告上级医师后立即通知手术室并施行手术。若属高风险手术或预期手术超出本人手术权限级别时,应向上级医师汇报,由具备实施手术的上级医师到场主持手术。
九、急诊手术患者常存在着各种潜在的传染性疾病而不被预知,因此,在急诊手术过程中,医护人员应施行标准预防措施。
十、在危重病人的急诊手术过程中,应严格落实首诊负责、急会诊、抢救、专科收治等核心医疗工作制度,要切实提高急诊检查、检验项目结果反馈速度,要及时完成病历,尤其是首次病程记录、会诊记录、手术记录和抢救记录等。
急诊手术工作流程
1、 病人在急诊室就诊(或急救中心去院外接病人)。
2、 在急诊室初步抢救,做各项检查;明确手指征,做好充分的术前准备,同时电话通知相关病区和手术室和麻醉科。
3、 接电话通知,手术室护士立即做好急诊手术准备。
4、 由病区主管医生填写手术通知单(电脑联网);
5、 巡回护士令工友用手术专用车接病人(特别危重的病人可由急诊室护士直接护送至手术室),与病区(或急诊室)护士做好交接工作,送入指定手术间;
6、 巡回护士为病人建立静脉通路,协助麻醉师做好麻醉;
7、 手术开始前,洗手护士与巡回护士共同清点物品并记录;
8、 安置手术**,准备手术;
9、 配合手术,及时提供术中所需物品,共同清点及时记录;
10、 手术完毕,由麻醉师、巡回护士、手术室工友共同护送病人;
11、 全麻病人护送至恢复室;硬膜外麻醉、局部麻醉病人护送到病房,做好交接工作。
12、 术后随访、评价。
急诊与病房交接规范
1、急诊危重病人入病房前,由急诊分诊护士护送检查后送入病房,与病房值班护士
交接签字。一般病人的检查与入院,分诊护士应给予热情指导,必要时予以护送。
2、为保障危重病人绿色通道通畅,急诊分诊护士先电话通知相关检查科室做好优先检查准备,必要时立即电话通知相应的住院科室,并告知入院病人的姓名、性别、年龄、诊断,简要的病情与护理措施,以便提前做好接待危重病人的抢救准备。
3、病房接到电话后,立即通知值班医生,并作好接待准备,根据病人情况准备好床单位及抢救用物(心电监护仪、输氧用物、吸痰用物等)并检查设备的性能情况,主动迎接新病人。
4、分诊护士护送危重病人到相关科室时,主动协助科室护士安排病人,交接病人门诊病历及相关资料,交接患者姓名、性别、年龄、诊断、简要病史及病情,包括神志、瞳孔、T、P、R、Bp、抢救经过、所做检查及结果,目前用药情况,穿刺部位,各种管道,到院时间。
5、病房护士要认真听取、接、查分诊护士所交内容,在病人交接记录本上双方签名,分诊护士将用物整理带回急诊科。
拓展:急诊科医院感染管理制度
1、急诊科应与曾通门诊分开,自成体系,设单独入口。
2、认真贯彻执行医院感染管理相关的法律法规、技术规范、标准和各项制度,制定并落实医院感染管理的规章制度、规范和流程。
3、急诊科主任为感染管理第一责任人,成立医院感染管理责任制,各级各类人员明确在预防和控制医院染管理工作中的责任并切实履行职责。
4、成立感染管理小组,定期对本科室医院感染管理质量进行检查,每季度召开会议,进行医感相关知识学*一次。
5、建立预检分诊制度,发现传染病人或疑似传染病人,应指定隔离诊室诊治,已被污染的区城及时消毒。
6、工作人员上班时着装规范,严格执行手卫生,给病人检查及操作前后应洗手或用速干手消毒液消毒
7、保持各诊室内空气流通,定时开窗通风;地面物表每日清洁消毒,被血液、体液污染后及时消毒。
8、严格守无菌技术操作原则,凡侵入性诊疗用物,均做到一人一用一灭菌;与病人皮肤直接接触的物品,应一人一用一消毒,干燥保存。
9、使用中的消毒液保持有效浓度,根据其性能定期监测并有记录;定期对消毒灭菌效果进行监测,符合要求。注射用小包装皮肤消毒液使用时间不超过7天。
10、一次性使用医疗用品在消毒灭菌有效期内使用,不得重复使用,使用后应分类放置。
11、不同区域等使用的清洁工具(抹布、拖把等)标识明显,实行颜色标记,定点放置,分别清洗消毒,不得交叉使用。
12、1)各种急诊监护仪器的表面根据耐受情况选择合适消毒液,每日清洁消毒1次,遇污染后及时清洁和消毒。
2)诊疗桌,诊疗椅、诊疗床等每天清洁,物体表面如电脑键盘、鼠标等应每日清洁,必要时用50gL含氯消毒剂擦拭。
3)当地面受到患者血液、体液等明显污染或其他可疑污染时,对于含少量血体液(<10n1)等物质溅污,可先用吸湿材料将其清除,如污渍已干涸,可使用500mg/L含氯消毒液擦去,然后使用含消毒液的抹布擦拭污染表面,作用30min。对于被血体液(>10m1)等污染的物体表面,用含有效氯2000-5000g/L消毒液的抹布覆盖。
4)一般诊疗用品如血压计、听诊器应保持清洁,每日使用后用75%乙醇或500mg/L有效氯溶液消毒,血压计袖带每周清洗消毒一次,被血液、体液污染后,应立即清洁消毒晾干备用。
13、医疗废物的处置应遵循《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》和《医疗废物分类目录》的有关规定,规范医疗废物分类、收集、转运等交接登记工作,实行双签名,交接登记保存三年以上。
1、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
2、克尽职守、以心换心。
3、俭以养德,廉以立身。
4、肥人气虚多痰,瘦人血虚多火。
5、廉洁行医两袖清风昭后世,贪图钱财一朝失足愧今生。
6、你的健康,我的追求。
7、见肝之病,知肝传脾,当先实脾。
8、在一个成功的手术中,决策比刀法更重要。
9、医也者,顺天之时,测气之偏,适人之情,体物之理。
10、大约心细则眼明,而理名则心细,多读书辨证则理明识广。
11、阴*阳秘,精神乃治;阴阳离决,精气乃绝。
12、邪在脾胃,陽氣不足,陰氣有餘,則中寒腸鳴腹痛。
13、医之临病,胜于临敌。
14、医之为道,非精不能明其理,非博不能至其约。
15、吾尽吾心,菲不好生,然势有不由我者,不得不见机进止。
16、凡为医之道,必先正己,然后正物。
17、世无难治之疾,有不善治之医;药无难代之品,有不善代之人。
18、将心比心,用我的爱心、诚心、细心,换您的舒心、放心、安心。
19、医者,意也。善于用意,即为良医。
20、心系群众,以爱服人律己廉为首,做人德在先。
21、学到知羞处,方知艺不精。
22、医者意也,思虑精则得之。
23、医不难於用药,而难於认证。
24、夫医者,非仁爱不可托也;非聪明理达不可任也;非廉洁淳良不可信也。
25、以活人为心,不记宿怨。
26、医学并非万能,但医者总会竭尽所能。
27、将心比心,用我的爱心,诚心,细心,换您的舒心,放心,安心。
28、走路使您童颜常在,运动使你青春永驻。
29、医者,书不熟则理不明,理不明则识不精。临证游移,漫无定见,药证不合,难以奏效。
30、转变角色,把病人当亲人;诚信服务,倡导高尚医德。
31、有钱人生病,没钱人当医生。
32、律己廉为首,做人德在先。
33、从医之路虽艰辛,但爱与责任不可辜负!
34、人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此,故以为名也。
35、观念不改,疾病难愈。
36、医非博不能通,非通不能精,非精不能专。必精而专,始能由博而约。
37、读书而不临证,不可以为医;临证而不读书,亦不可以为医。
38、古方不可不言,不可信之太过,亦不能全信。须对症细参,斟酌尽善。
39、廉洁行医,医者潮流,顺之则昌,逆之则亡。
40、上医医国,其次疾人,固医官也。
41、天怕乌云地怕荒,人怕疾病草怕霜。心灵的疾病,比肌体的疾病更危险。
42、看方犹看律,用药如用兵,机无轻发,学贵专精。
43、清泻不用医,饿到日沉西。撑痢疾,饿伤寒。
44、您的健康我的追求,您的满意我的目标。
45、无德者不能为医,有品者方能济世。
46、三分治疗、七分护理。
1、见惯了生死,是见惯了不相关的人的生死,现在和我有关的人的生死,我也无法淡定了。
2、每个生命都有渐渐老去的过程。
3、电视剧再狗血,永远比不上生活狗血。
4、一个医生应该知道如何面对灾难,而一个好的医生会把灾难扼杀在摇篮里,让自己很少置身于天崩于前的状况。
5、当一个人把自己的身体和生命交给一个陌生人的时候,内心是何等恐惧。
6、患者有知情权,既然无法起死回生,终要一死,他有权利自己选择人生的最后时间如何度过!
7、母亲是船,母子同舟。船翻了,孩子怎么保得住?
8、现在国内的医疗环境,动不动就要砍死医生,让大家都缩手缩脚,做医疗选择的时候不是看对病人有没有意义,而是要先看家属会不会有意见,会不会闹。所以好多医疗选择,虽然保护了咱们自己,但是却不是对患者最好的选择。
9、感恩不能掩盖真相。
10、我们做医生的比任何人都希望患者能够健健康康的走出医院,当我无能为力的时候,我们应该给生命尊严。
11、那属于宗教和哲学,我们是医生,我们只管治病救人,我们要科学的态度看待生命。
12、人活着,就要真心,虚情假意太累了。
13、不管面对什么样的患者,不要忘记我们是医生,要淡定不莽撞,保护好自己,但同时,不能嫌弃患者,他们也不想自己得不好的病,更不想传染给我们。
14、每个患者带着求生的欲望来找我们,他们每一个对我们来说,也就是一天的几十分之一,可对他们自己,那是全部,全部的生命,全部的世界。
15、我们内心都有阴暗的东西,多拿出来晒晒阳光,你也不至于活的这么累!我们问为心无愧地活着,光明正大的活着,有时候面对事实,面对真相,其实结果可能并不像你想象的那么可怕!
16、一个受过训练的屠夫也可以做好外科的技巧,但是患者需要我们,因为只有我们知道怎么去做有利患者的决定。
17、即使面对最亲的人,治疗的时候也要保持冷静。
18、其实在临床上的大多数疾病都是不能根治的。尤其是和年老和生活方式有关的病。
19、我治你的病,你治我的病,别怕,有我呢。
20、现在经济腾飞太快,物欲横流,我们疲于奔命,早就失去了自我,被洪流裹挟着活着,至于这样活着为了什么,已经来不及思考了。
21、生命太脆弱也太短暂了,人应该无怨无悔地活着,应该在临死的时候没有遗憾,因为死亡就在我们身边,随时可以召唤我们离开。
22、那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有一些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不知道从中吸取教训做一些反省。
23、最讨厌生病了就去上网瞎查的,最容易被欺骗!
24、医生如果都只想着不担责任,谁还会去救命?人命关天!作为医生,生命永远大于一切!
急诊科医生实*鉴定
下面小编为大家提供了急诊科医生实*鉴定,仅供参考,欢迎浏览。
时间真的过的很快,两个月的外出学*就这样结束了,我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到杭州大医院去学*,虽然两个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但这短短的两个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。
市中医院的急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室,我主要在抢救室和输液室上班,就谈一下这两块的工作流程和好的方面。
—、输液室方面
1、工作量很大,每天有两三百个病人,但护士只有3人,因此很繁忙,没有空闲时间,
2、人手虽然比较少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射, 巡视等)都要用掌上机扫描确认后,才能执行,以防差错。
3、消毒无菌很严,注射时都是一人一巾一带, 止血带用后浸泡消毒,送供应室塑封包装。
4、药物现配现用,避免失效
5、输液最后一袋液体贴上红色标签,防止漏挂液体
二、抢救室工作情况
1、先预检分诊给予挂号牌后挂号,对入院病人做到认真、细致的分诊,对急、危、重症患者能迅速及时处理
2、进抢救室的病人,根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施
3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单,保证抢救记录的完整、及时、准确
4、护送危重病人时,携带急诊抢救箱(备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物),心电监护仪等
5、护士抢救经验丰富,技术熟练,对病情观察比较细致,出现异常情况能及时处理,对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗
6、建立住院病人回访制,以了解病人对急诊工作的满意度,听取意见、建议,使急诊工作做的更好
7、遇危重病人抢救时,各科室医生互相帮助,互相协助,共同抢救病人
8、新老护士搭班,传帮带精神比较好
三、其它方面
1、皮试液配置,用原液配置,消毒用新洁尔灭(取新洁尔灭5ml加入生理盐水250ml中)或酒精
2、皮试过敏史盖章,家属签字,严格执行询问制度,更好的保护自己
3、收费方面:凡进抢救室的病人都收床位费、等级护理费、危重病人抢救费等,费用收的比较细,不漏收
4、科室的学*气氛很好,科室组织的操作训练,业务学*等,不管新护士还是老护士都认真参加,认真训练
四、新技术
1、口咽通气管的应用
适应症:(1)意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻
(2)昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时
(3)患者经简易呼吸皮囊给氧时。,口咽通气管能托起咽后软组织,有利于肺通气及防止胃胀气
(4)防止经口插管者咬气管导管
(5) 需要吸除患者咽部分泌物
2、抽血气(2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检)
3、对缺氧,氧饱和度低的病人给予储氧面罩给氧
通过这两个月的学*,使我认识到了自己的不足,在今后的工作中,要不断的学*医学知识,提高急诊抢救能力及对危重病人的护理,更好的为病人服务。
急诊科进修心得的延伸内容:护士的总结如何写?
首先从四个方面入手:
一、政治思想方面:
二、增强法律意识,认真学*《医疗事故处理条例》及其法律法规。
三、规范护理工作制度:
四、加强业务学*,努力提高护理队伍素质。
然后先来个序,对总体情况作概括。可以加点“在领导下,取得了……”之类的词语。
一、总结主要工作内容、作法、成绩等(重点)
二、总结业务学*方面的情况(重点)
三、总结服务态度、医德医风方面的情况
四、总结的经验、体会以及不足之处(别夸大其词)
五、明年工作学*的打算(简明扼要)
岁月如梭,转眼来到单位已经四个多月了,在领导的关心支持下,在同事的帮助下,通过自身的努力,很快适应了环境,适应了工作,回收翘望,总结这段时间里各方面表现,自我鉴定如下:
1、思想方面:思想积极进步,政治立场坚定,敢于同反对思想作斗争。**思想,实事求是,与时俱进,能够理性的看待问题,大是大非面前能够保持清醒头脑。热爱祖国,热爱人民。自己的政治思想水*有了很大的提高。
2、学*方面:深知自己知识的贫乏,坚持把学*作为自我完善和提高的重要途径,积极参加单位的学*培训,广泛开展自学。学*内容除了专业知识外,还涉及历史、地理、文学、法律。
3、工作方面:遵守纪律,服从安排,认真负责,踏实肯干。不怕苦、不怕累。在领导和师-父的教导下,努力学*,把理论和实践相结合,工作能力和思想认识有了很大的提高。
4、生活方面:认认真真做人,勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,诚实守信,助人为乐,尊敬领导,团结同事,注意保持形象。坚持着自我反省且努力完善自己的人格意念,时刻以品格至上来要求自己,一贯奉行严于律己的信条并切实遵守。积极参加单位组织的各项活动。
急诊科心得体会(通用24篇)
当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢?下面是小编帮大家整理的急诊科心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
我是一名护士,在急诊科工作了几年,几年的工作体验让我感觉到护士的工作并不像别人说的那样伟大,很*凡。尤其是急诊科的护士,每天除了抢救还是抢救,工作复杂、突发事件多,纠纷发生率高,还会经常加班加点,吃饭不规律,经常因为不能一针见血而遭受白眼,经常会有不理智的家属在这里谩骂……,但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神时,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的病人从死亡线上拉回来时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到欣慰,就会感到无憾,更会感到无悔。
作为一名护士,一直战斗在临床一线的老护士,我无愧于自己的良心,无愧于自己的职业操守,无愧于白衣天使的称呼。我时刻的意识到我担子上的重任,虽然我只是一个小小的普普通通的护士,但在我*凡的工作岗位上,我是用心对待我所能接触的每一个病人!
作为一名护士,我们要拥有博大的胸怀,纵使受了委屈,我们的脸上依然是灿烂的微笑,我们知道:这微笑是阳光,能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露,能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀,承载了千万个家庭健康*安的希望!
我要感谢我的职业,是它让我知道如何*等,善良,真诚地对待每一个生命,是它让我理解了活着就是一种美丽!我的职业使我比别人活的沉重,但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过!在支付我的生命艰辛的同时,也收获着他人获得生命的喜悦。
医院的搬迁改造,为我们带来了更大更好的发展前景,我做为一名新时代的年轻护士,我一定会顺应时代护理发展的要求,顺应医院发展的需要,坚持不懈地学*,为我们伟大的护理事业努力奋斗!
6月20日带着徘徊与告急的心境,开端了为期一个月的急诊科临床练*。一个月的年光正在悄无声气当中流逝了,静下心来发明本人学到了良多,至多我从一开端的诊中断思想混乱到垂垂地找到了纪律,我也领会到了要做好一位急诊科大夫谈何简单啊!
我方才才进进临床一个月,各方面都还没有是很熟*,老是有一种茫然的觉得,加之关于急诊的任务又处于生疏的形态,也关于本人正在如许的新情况中可以做的事不一种成型的观点。以是当我踏进急诊科室的时分是那末的徘徊与告急。高兴的是,我的带教教师谭碧玉教师为人粗暴密切,对于带教任务非常仔细担任又充溢热忱,为我具体解说了急诊中罕见疾病的一些性命体证与临床施展阐发,也教我若何往做体魄反省以及若何往讯问病史和开何种反省等。有了带教教师的丰厚经历,让我较快地顺应了科室的任务。因此可以尽快地顺应急诊科的情况,为当前正在病院的练*以及任务盘算了杰出的根底,这该当算的上是急诊练*阶段的第一个播种吧!
正在这极端长久的一个月工夫里,最年夜的领会便是急诊科的任务特色:“急”、“忙”、“杂”。急诊病人病发急,变革快,因而,咱们都必需争分夺秒,疾速处置,夺取急救工夫。想一想本人练*进程中呈现过有数次从容不迫,就充沛表现这一点。急诊病人来诊工夫、人数及危重水*难以意料,随机性年夜,可控性小,特别是发作不测灾祸、变乱、急性中毒、昏迷时,就更显患上任务忙碌。因而,*常要做到既有合作,又有协作,从而使任务忙而稳定。有一次急救一个低压电烧伤的病人,我看到急救室我四周的大夫、护士们正在病人进进急救室的第临时间冲过来大师合作协作为病人立刻施行急救流程惯例:吸氧,凋谢气道,凋谢静脉通路,备血,心电监护等,个个合作明细,充沛表现了团队协作!我正在这些进程中,也会学呼吸机的使用、cpr和其余的一些院外抢救操纵。这是我正在急诊室的第二个播种。
“书到历时方恨少”这句话永久会成为我练*时期的归纳综合,每一次碰到一个新的病情,它有甚么临床施展阐发,该采纳甚么办法?该用何种药物?老是会想没有全,以是回到睡房的第一件事便是狠狠翻书。临床练*是对于实际进修阶段的稳固与增强,也是对于本人的诊中断思想的培育以及锤炼,同时也是我失业前的最好锻炼。虽然这段工夫很短,但对于我来讲十分紧张。我会倍偿爱护保重这段工夫,爱护保重每天教师给我的锤炼以及自我进步的时机,爱护保重与教师们这段罕见的师徒之情。算是第三个播种吧!正在谭教师的带教下,我主动积极的夺取每次的锤炼时机,学会了心电监护、除了颤仪,呼吸机的运用流程,同时也理解了静脉输液、皮试、肌注等各项照顾护士操纵,另有急诊室独有的接诊分诊流程及紧张性。同时还不时丰厚临床实际常识,主动自动地考虑各种成绩,关于没有懂的成绩谦虚的向谭教师或者别的教师讨教,做好常识条记。碰到教师没空解答时,我会正在任务之余翻看急诊室宣教材料进修,正在宣教材料中也学到了良多临床常识;向教师及更多的人讨教,以更好的增强实际常识与临床的分离。全体上说,这是长久的练*时期的第四个播种,也是最年夜的播种。
固然除播种以外也存正在着很多的成绩,我正在急诊科患上一个月里我发明本人需求进修或许增强的常识太多了,本人的实际根底差,招致正在诊中断病情的时分优柔寡断,不敷武断;本人的相同才能另有待增强,练*进程中常常碰到病人不肯让我给她做体魄反省或许床旁心电图等,以是正在当前的工夫里这些都是我还要往增强的。假如当前挑选要处置急诊任务的话,总结一下当前该当做到如下三点:
第一,踏实的医学实际常识。面临危重急症病人的首诊以及急救,急诊病人又常常诊中断没有明、病情没有清、变革疾速,若处置不妥,就简单发作医疗胶葛。以是,起首我要有丰厚的讲义常识,做急诊科的大夫必需是一个全科大夫,踏实的实际根底是必不成少的。
第二,要学会察看,才擅长发明成绩的存正在,包含对于病人病情、心思、需要及家眷的察看。急诊科救治的病人都是急性病,咱们必需要疾速患上做出开端诊中断,疾速的用药。
第三,要学会相同,人与人的互相恭敬以及信赖是树立正在相同的根底上。关于来急诊救治的病人,咱们该当主动自动地讯问,热忱的为其领导。急诊病人及家眷简单发生耐心、担心、胆怯的心情,急诊差别于病房,医护职员有充分的工夫与患者及家眷相同,实时理解患者的需要,树立杰出的护患干系。正在急诊,患者及家眷正在与医护职员较短的打仗工夫内,还未树立杰出的信赖感,对于医护职员的每个纤细关键都非常敏感,医护职员的言行举止对于病民气理城市发生很年夜影响。形成医护职员的就诊行动没有被了解,患者及家眷留下“没有被注重”、“急诊没有急”的错觉。以是我更加感到相同正在急诊科最简单疏忽但倒是最紧张的工具。
工夫真实是过短暂了,我才方才熟*急诊室的情况构造和任务职责就要走了。有点恋恋不舍之情,以上只是我正在急诊长久任务的浅谈,要学的工具还良多良多。正在急诊每一个人都是我的教师,每一件事都是我的阅历,教会我良多工具,不管做人仍是办事。固然,想做好一位急诊科的大夫,只会相同是远远不敷的,还需求踏实实际根底、丰厚的急救经历、疾速的反响、敏捷的举措,这才是正在碰到告急状况时经患上起磨练的包管。
总之感激谭教师给我的悉心教诲和其余列位教师的耐烦指点。我将会以更主动自动的任务立场,更踏实结实的操纵技艺,更丰厚深沉的实际常识,走进接上去的科室,进步医学实际根底,加强临床任务才能,看待练*任务经心尽责!
20xx年,是我在急诊科工作的第五年,也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最后一年了,明年,我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里,届时,我们的工作环境和条件将会有很大的改观,科室业务工作将会有更快的发展。
做为一名急诊科护士,我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务,以快捷、高效、优质的急救医疗服务,充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展,确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通,保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下,急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长,为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源,有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长,提高了全院医务人员的工作积极性。
一、加强思想政治教育,营造团结和谐氛围
在20xx年上半年,急诊科全体护理人员认真学*各种医疗法律法规,自觉遵守医院和科室的各项规章制度,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,不断提高思想道德教育修养,力争文明行医,优质服务,做到小事讲风格,大事讲原则。工作中互相支持,互相理解,人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。
二、加强业务技术培训,提高应急抢救能力
急诊科护士处处以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳,加强急诊科的医疗护理质量建设,以医疗护理核心制度为重点,认真执行了各项操作规程和抢救工作流程,严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。
按照医院及科室制度的培训和考核计划,定期对急救队员进行业务学*及急救技术的培训,在科室形成了良好的学*风气,认真钻研业务,互相交流、互相促进,从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术,如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术,进一步提高了急救队员的急诊急救能力,对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导,严格医疗护理文书书写规范,严格按照国家*制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作,做到防医疗差错、防医疗事故于未然,杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中,我们坚决服从“120”指挥中心的调度,做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现常始终做到急救药品,物品完好率100%,抢救设备处于应急备用功能状态,在“120”院前急救及院内急救抢救过程中,从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接,有力地保障了辖区居民的生命安全。
三、加强科室护理管理,做好急诊工作中的医院感染管理工作
在急诊抢救工作中,加强医院感染管理,有效预防和控制医院感染,提高医疗护理质量,保证护理安全。落实医院感染管理规章制度和工作规范,严格执行操作规程和工作标准,防止传染病的传播,做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理,严防院内交叉感染。
四、加强科室对外宣传,树立医院窗口形象
急诊科是医院面向社会的重要窗口,其医疗水*和服务质量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。“120”是救死扶伤的生命救护者,是保护人民生命健康的“绿色通道”,在日常急救工作和院前急救的时候,做为一名急诊科护士,代表着医院的形象,我们时时刻刻注重树形象、抓内涵,为医院的全面和谐健康发展奉献出了一份光和热。
五、实践与思考并重,上半年度工作反思
回顾20xx上半年,我们虽取得一定的成绩,但同时也意识到在急诊工作中存在着一些缺陷和不足。如何在急诊工作中进一步改进,最大程度地发挥自己的潜力?小结如下:
1.急诊科就医环境简陋,布局不合理,卫生条件差,患者满意度低,急待搬迁后加以改善。
2.急诊科医护人员应急急救经验不足,急救技能有待提高,要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握,如呼吸机、除颤仪等,关键时刻及时跟进,还需要加强专科培训、进修学*,以提高整体抢救水*。
3.急诊急救工作中缺乏灵活性,要时刻注意和患者、家属进行医患沟通,及时了解患者的心理、情绪、发病原因,有利于改善医患关系,保障医疗安全,今后需加强沟通交流技巧的培训。
4.要熟练掌握急诊危重症的监护和抢救流程,如急腹症、昏迷、休克、中毒等,对昏迷患者,第一时间开放气道、吸氧,在实施紧急救护的同时,及时通知医生抢救,注意血糖、瞳孔及对光反射、是否颈项强直等,抓住重点,有的放矢,避免手忙脚乱。
5.掌握常用急诊抢救药品的用法和用量,严格执行抢救过程中的口头医嘱制度,注意患者过敏史、血糖、心肺功能等,注意用药安全。
6.注意动态观察患者病情,具备整体观和全局观,在急诊患者病情尚未稳定前,一定要加强巡视和沟通,尽量把患者安排在自己实力范围内,以便及时观察和急救。
7.当遇到突发公共事件或接诊的患者较多时,切记及时向上级汇报,组织抢救,分解危难,做好分诊分流,保障医疗护理安全。
回顾过去,展望未来,希望医院在新的半年加以考虑急诊科医护人员的继续教育及待遇问题,以促进急诊科建设的可持续性发展,为此我们将以自己的实际行动,齐心协力、真抓实干、与时俱进,共创医院和谐美好明天。
从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练,具有魅力,让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士,从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!
急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院乡镇的职工医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下 不被重视 、 急诊不急 的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
俗话说,千日练兵为一战,在校三年所学的理论知识及操作,终于要在临床大展身手了。然而想要在临床实*中做到游刃有余,并不是易如反掌的事。
生活总是把你高高捧起,然后再把你重重摔下。实*就是这样,刚踏入急诊科实*,自以为在校所学、见*所学足以“应付”,其实不然,很多事情都是事与愿违。
实*前期,以见*的方式为主,先让我们熟悉各项制度以及操作等。在多次的见*后,老师们便成为了我们在急诊科的偶像。他们真正的做到了为兵服务、为民服务,做事时雷厉风行、当机立断、有条不紊,沟通时有自己独特的方法等等,都是值得我们实*生去深入学*的。
实*中期,带教老师们秉持“放手不放眼”的原则,时刻提醒我们做好职业防护,开始指导我们进行一系列基础操作。然而,即使是见*了多次的操作,一上手就是流程不熟悉,丢三落四,整体性欠佳等等,各种行为都体现出我们的笨手笨脚、毫无灵性。有时候被带教哥哥姐姐劈头盖脸一番训斥,虽自责懊悔但也有所不甘,不甘自己做一条愚昧无知的咸鱼,唯有发奋才能翻身。好在带教老师没有放弃笨笨的我们,谆谆教诲,耐心指导。正所谓学而不思则罔,在几经反省思考后,我们也逐渐地掌握了各项基础操作,同时也学*了双人CPR和除颤仪的使用,一切的一切,都开始适应,开始渐入佳境。
实*后期,老师们指导,工欲善其事必先利其器,在熟练操作和不违背原则的基础上,可以对操作过程进行适当的、合理的改进,同时指导我们在一些细节上进行润色,使之成为属于我们自己的一套方法流程,既方便自己,也方便患者。在这段时间了,我们能够独立完成各项操作及分诊,也能够配合医生做一些手术及抢救,不再一脸茫然,不再手足无措,不再是一只嗷嗷待哺的雏鸟,而是一只即将搏击长空的雄鹰,褪去稚嫩与无知,胆大心细,纵使面对万丈深渊,也能鼓起勇气去面对,去挑战,不再畏畏缩缩。
总之,在急诊的这段时间里,我们学到了很多,知识、思维、操作、沟通等,还有对生命的那份敬畏。希望我们能在未来遇见更好的自己,或许更好的自己还在路上,但他总会到来,毕竟成长并非一朝一夕、一蹴而就。
快乐的时间总是短暂的,我们于7月20号顺利完成出科考核,并与老师合影留念,记录仅属于我们的急诊实*时间。科室的老师们亦师亦友,不仅在工作上,而且在生活上也给予了我们很大的帮助。仅此,衷心祝贺各位老师哥哥姐姐,工作顺利,生活愉快。
经过一年半年纸上谈兵式的理论学*,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。虽然仅有十天的见*,但所获颇丰,心得体会也不少。现就在医院如何学*这方面拣几点我感触较深的来谈谈。
一、与带教老师的沟通与交流
相信每个到过医院见*的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前,上至丘丽冰科长,下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后,才发现这其实是一门很大的学问。附一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。
急诊急救事件应急演练方案
一、应急演练的目的是什么
1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度,提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,理顺工作关系,完善应急机制。
5、科普宣教。通过开展应急演练,普及应急知识,提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。
二、急诊急救事件应急演练方案(精选11篇)
为确保事情或工作高质量高水*开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的急诊急救事件应急演练方案(精选11篇),希望对大家有所帮助。
一、演练宗旨
1.通过演练竞赛,使机构内医务人员能全面提高急诊急救工作,为了满足急诊急救工作需要,规范急诊急救抢救程序,提高急危重症病人抢救成功率,降低死亡率和病残率。
2.注意各种抢救程序、措施,尤其用药剂量,请各位结合抢救工作实际病情、病情、体质、年龄、性别、肝肾功能、以往用药反应以及既往用药综合情况等,拟定具体病人的用药剂量。
二、活动主题
以" 我为优质医疗服务添风采" 为主题,弘扬医德医风,展示医生风采、
三、演练内容
以自已在医疗诊疗、护理水*中体现自我价值为主线,展现当代医、护白衣天使光辉形象、演练既要展示医疗诊疗、护理、服务水*,又要讲求真实性,切实增强演练的效果、
四、演练时间
4月14日晚6︰30
演练内容另行通知
五、场景主持:
待院委会讨论一致后随机抽取某地作为演练场地
六、演练人:
全院医护人员待命
七、演练时长
评委:7人
演练时间30~50分钟
现场亮分,公布名次
八、奖项:
设一等奖一名 二等奖两名 纪念奖若干.
一、演练的目的
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;
2、发现应急资源的不足(人力和设备等);
3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;
4、增强员工应对突发事故救援的信心和救援意识;
5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水*,进一步明确各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点
结合工作实际情况,合理安排演练时间和地点。
四、演练类型
全面演练:针对运输科生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价运输科应急组织的应急能力。
五、演练范围
1、对发生触电事故的应急响应和救援。
2、物体打击造**员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
3、吊装设备倾覆造**员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
六、演练参与人员
1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的义务消防员。
人员组成名单:xxx等。
任务:救助伤员
2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。
人员组成名单:救援组长(副组长)
急诊实*心得体会(精选5篇)
导语:经过两周的实*,我觉得我渐渐的融入这种工作状态了。在输液室忙起来我感到特充实,每天都在练*﹑进步。越来越爱这身白大褂了!下面和小编一起来看急诊实*心得体会,希望有所帮助!
半个月的急诊见*结束了,虽然仅有十几天的时间,但所获颇丰,心得体会也不少。我所在的医院急诊不能真正的称之为急诊,接来的病人直接抬到住院部抢救,所以在这间不到任何重症病人。老师说这医院的急诊更像门诊,因为在这的病人都是打针、输液的。我在这的半个月不是很忙,正因为这样才让我有了上手的机会,让我学会了一些最基本的东西。
首先,我学会了写输液通知单。
只要心细这个是比较好写的。一定要把医嘱看清写对,包括药的剂量、滴数、给液方法、等等都要看好,还要签字,每操作一步都要在上边打勾,以免到时候不知道是否用了此药,知道了这些以便接下来的工作更好的进行。
其次,就是配药。
在急诊皮试液是最常用的。药有好多种,你不可能把每一种药的配制都记住,况且死记的东西容易忘,其实配药是有规律可循的,只要掌握好规律,操作起来也就简单了很多,当然特殊的配制时需要记的。破伤风的配制很好记,只要抽0.1ML的原装药品加上0.9ML的生理盐水,摇匀,便可以备用了。
再次,就是打针输液了。
打针、输液这些也是有方法有技巧的。先说说打针,打针前要消毒皮肤,现在常用碘伏,需要注意的是皮试时不可用碘伏,以免影响到结果的判断,所以皮试可以用酒精,如果病人对酒精过敏就不用消毒了;还要掌握进针的角度,皮内注射与皮肤呈5度角进针,皮下注射与皮肤呈30度~40度角进针,肌内注射与皮肤呈90度角进针;还有就是进针、拔针速度要快,推药时要摇匀速、要慢,称之为“两快一慢伴匀速”,这样可以分散病人的注意力以便减轻病人的疼痛。输液,首先要选择穿刺静脉,要选择粗直、弹性好、相对固定的,要避开关节和静脉瓣,然后在穿刺点上方约6CM处扎止血带;进针时与皮肤呈15度~30度,见回血后将针头再*送进少许;最后还要调节滴数,小儿每分钟20~40滴,**每分钟40~60滴。
最后,我有幸看到了洗胃。
现在科技发达了,洗胃都用自动洗胃机,又省事又方便。首先要像病人解释取得其合作,安置卧位,意识清醒的病人采用坐位、中毒较重的病人采用左侧卧位、昏迷病人采用仰卧位头偏向一侧。接下来插胃管,证实胃管在胃内后用胶布固定。开动吸引器,将胃内容物吸出,必要时送检。夹住引流管,开放输液管,使洗胃液流入300~500ML后夹住,再开放引流管,开动吸引器,吸出灌注液,如此反复灌洗,直至吸出液澄清、无味为止。灌注完毕后,迅速拔出胃管,协助病人漱口,整理用物。
这就是我在急诊看到学到的东西。急诊的每一位老师都很好,只要你想学,她们都会热情的教你。在急诊半个月唯一遗憾的是没能跟着老师出过诊,不过我想以后机会会很多的。马上我要向下一个科室进军了,我会更加努力的学一些新的东西老的经验,为自己加油。
8月,我们来到急诊。踏入大门,我们就发现了与其他科室的截然不同:这里的患者、家属、医生、护士,哪怕是护工大伯都是一脸紧张、脚步匆匆。我们蹑手蹑脚跟在老师的后面,生怕打乱了这忙碌有序的节奏。
开科的第一课,总带教蔡春耘老师和朱晖晖老师告诉我们:“急诊是一家医院最重要的窗口之一,是救死扶伤的特区,也是一名护士成长的必经之地。只有用饱含知识的大脑、精湛技术的双手、目光如炬的双眼才能无惧风雨立足于此。”这句话让我们心中都燃起了小小的火焰,谁不想在这样一个圣地逐步成长、发光发热,成为一名救死扶伤的“大英雄”呢?
当我们完成集体培训后,跟在各位资深的老师身后到了临床中。面前的第一道天堑:分诊。自己进行分诊时候才发现,虽然老师给我们非常详细的分级分科制度,但是碰到病人那些含糊不清的自诉和急匆匆赶着挂号的神色时一下子就乱了。肚子痛怎么办,他指的那个位置好像胆囊又好像胃又像是肾前区,我该给他分内科还是外科……在我踌躇的时候,一旁的带教老师已经开始给病人进行快速的评估,然后给了分诊单,让患者家属去挂号了。
“来小朋同学们,我们一起来学*一下怎么帮腹痛病人找医生!首先排除胃肠道疾病,如果左下腹……”不知不觉身边竟围起来一群同学,甚至还有几个刚上班的新老师。听完后,大家都若有所思。这时我才感受到何为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这种特别的教学方法既然我们感觉新颖又兴奋,仿佛打开了新世界的大门。
擦身天堑又是深沟,第二站来到抢救室。老师说,躺在这里的都是急症重症甚至是濒临死亡的病人。让我们心里又是害怕又是激动,害怕自己做不好还会帮倒忙,激动自己可以在老师带领下亲手护理各种各样的病人。
就在我们还在好奇张望的时候,抢救室大门突然打开,一张急救床被急急推进复苏室。看到危重病人,老师们并不慌乱。她们配合默契,分工合作。
“我负责气道管理,这个病人需要吸痰!”
“我负责开静脉通路,采集血标本,用药!”
“我负责评估记录,与医生协调沟通!”
“……”
我们一群小菜鸟顿时被眼前的景象惊呆了,心里只剩一个声音:这个老师好厉害,这个老师也厉害,这个老师也超厉害……我们只会往边上躲不挡路。
两个星期后:
“正杰,这个病人需要心电监护!”“好的,老师!”
“佳敏,我们一起给病人抽个血气!”“好嘞,老师!”
“时尚,这个病人考虑心梗,咱们一起给他做个十八导心电图!”“收到,老师。心电图机就位!”
在老师们手把手的指导下,我们渐渐学会了抢救病人时的常规护理措施,还通过各种小讲课了解到许多特殊急症专科护理操作。虽然每天要学*的东西很多,每个人却都很充实,精气神满满。
我们每天面对着形形色色的病人和家属,急、忙、杂是急诊的工作特点,而急而稳重、忙而细致、杂而不乱则是急诊护士所必备的工作*惯。急诊病人发病急,变化快,这要求我们必须分秒必争,迅速反应,为病人争取时间,同生命赛跑。从分诊台到输液室到抢救室到复苏室,急诊大楼的各个角落都充斥急诊护士忙碌的身影。这就是我们的老师们,在忙碌工作之余,细心的指导,耐心的言传身教,让我们能够熟练并且较为迅速地掌握各项急诊操作技能,独立完成部分护理工作。
转眼就是十月了,虽然不舍可终要说再见。在最后这天,各位老师为我们过了一个欢庆送别会。有各种好吃的零食水果跟月饼,还有老师们亲手做的小糕点。各位同学在欢庆会都说出自己的心声,表达对各位老师的喜爱与感谢。每一位老师的风格各异,护士长老师的和蔼、菜菜老师的耐心、振华老师的严励、雁玲老师的耐心、张芬老师的风趣、雪立老师的可爱……我们很幸运,我们有着如此美丽大方善良,赞誉的词汇说尽都不够的带教老师们,在他们的陪伴呵护下去面对这一切的同时,展现出属于自己的那一份护生的骄傲。
在这几个月中,我们充分的认识到作为一名急诊护士,不仅要熟练掌握各项急救操作,更要熟悉诸多疾病的相关理论知识,还要具备常人所没有的耐心、细心和爱心,以真心和真诚对待病人,真正把人文关怀落实到自身。
在学校的时候老师告诉我们:去过急诊以后,去哪里都不会害怕。这几个月,我们每个人都收获满满,从零到一,这一步我们跨得艰难而踏实,我们对未来充满自信。
我们这支队伍,既有开朗热情的安徽小伙,羞涩内敛的浙江姑娘,你我自五湖四海来,齐聚九月,怀相似的梦,踏浪而行。
当我们站在急诊大厅的这刻起,我们在心中默念:一日急诊人,终身急诊人!
在急诊这些天,看到了很多例毫无征兆就心脏骤停,呼吸骤停的病人,疲劳过度、跟家人吵架、生活压力太大,都是造成这个现象的间接性因素,男女老少,全部都有,上一秒还在聊天而下一秒就消失在这个世界上,这个现象让我知道:事业、金钱、爱情等等,在生命面前显得那么卑微,那么的微不足道......
急诊是一个人员速度流动很快的科室,来的病人复杂多样化,需要在短时间内确定病人的病因以及治疗方法,我相信这是要靠多年的经验累积而来的,记得有次一位心脏骤停的病人来的时候,短时间内,大夫坚定且快速的进行口头医嘱,而护士们有条不紊且有秩序的给予呼吸机、起搏器、药物推入,仿佛床上的病人就像自己的亲人一样,大家的心也似乎揪在了一起,直到看到心电图由直线开始有了变化,大家在那一刻绽放的笑容,我想,是来源于内心最开心的笑容吧!
劳累似乎是急诊科护士们的代名词,但尽管这样,老师们也从来没有抱怨过,他们每天保持着的状态去面对病人,当不按时吃饭于加班已经成为了常态、但很疲惫不堪已经成为了主旋律,但当患者发自内心的说一句谢谢时,就能够让他们收获到满足与快乐!
这些天,感受真的太多太多,看到带教老师身体不适边输液边写护理记录;看到在抢救时就算手上划了口子也不在乎;看到病人出院时会心的笑容!让我觉得,一名护士是一个那么*凡又那么不*凡!感谢这段时间,急诊科老师对我的照顾!
在这个社会上,事业爱情地位金钱固然重要,各种压力扑面而来也是正常的现象,但,无论怎样,还是要照顾好自己,没有了生命就什么都没有了,希望每个人都有一个健康的体魄!都能好好爱护自己。
经过本段时间在急诊科的实*,我深刻地了解到急诊科工作的`重要性。这里不仅接诊普通的病人,还要收治经120急救入院的危重病人。这些病人往往具有着急、忙、杂的特性,这也就注定急诊室的工作非常具有挑战性。对于危重急症病人的首诊和抢救,具有很多不确定性因素,例如诊断不明、病情不清、变化迅速......而且病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧等情绪,需要妥善处理。
急诊不同于病房,在病房医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。然而在急诊,在这个对于患者而言比较陌生的环境,在较短时间内患者及患者家属难以和医护人员建立良好的信任关系,因此治疗期间医护人员的每一个细微动作甚至言谈都会对病人心理都会产生很大影响。因此,积极地与患者沟通是对于急诊科医护人员来说显得尤为重要。
在急诊实*的这段日子里,我学会了很多与患者建立良好信任关系的方法:
1、对于对医院环境陌生的患者,我们积极主动地询问,热情的为其引导;
2、对于行动不便的患者我们予以搀扶或协助用轮椅送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;
3、对于需要去病房治疗的患者,我们为其细致的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路;
4、对于患病时间长而并不危重的病人,我们建议他去门诊就医,耐心的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。
虽然一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。
急诊抢救室是急诊科的核心,抢救室的工作也相当地艰巨。在抢救室工作需要有相当熟练地抢救技巧,有遇到紧急情况理智分析的能力,而且需要很好的配合医生实施抢救的协作能力。每当接收一个病人来抢救室,我们都要立刻进行心电监护、吸氧、监测血压、建立静脉通道、抽血化验等工作为后续的药物治疗做好准备。值得注意的是在应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情,急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、安全值都要掌握。而且在抢救室工作,抢救器械的使用要熟练正确以保证在抢救时能给予患者最有效的治疗。抢救结束要补写护理抢救记录,并严密监测病情,及时处理问题。除此之外在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测以及抢救方案,只有在*时的工作中不断总结才能快速成长。
我非常感谢这些天来急诊科的医生和护士们为我传授护理知识和技巧,在急诊科这个大家庭,每个人都是我的老师,每种经历都是我的人生财富。要做好一名优秀的急诊科护士,我要学的东西还很多很多。我将会在以后的时间里不断提高护理质量,更好地为患者服务。
为时5个周的急诊科实*已经结束,进医院的第一个科室就是急诊科,从开始实*的实*的懵懵懂懂到现在能在老师的指导下进行很多的临床操作,我们在这里成长了很多也学*到很多。刚开始的时候因为了解到急诊科的护士需要具备扎实的操作和理论知识、强大的心理素质、应变能力和反应能力,担心在实*的过程中可能会因为自己的能力不足而出差错,但是另一方面很庆幸,自己能在省内医疗技术和医疗设备处于地位的急诊科实*,能让我学到很多,能促进我们的成长和锻炼我们。
进科后,每个带教老师都很耐心、细心的教我们,带我们认识各种物品的摆放位置,物品的用途,各种仪器的观察使用方法,急诊科区域的不同划分及作用,垃圾的处理等等。认真耐心的教我们操作和理论知识,并且细心的帮我们纠正错误,在这里我们实际操作了,配药、吸氮、口腔护理、导尿管的护理、血糖测试、抽血化验、血气分析、尿道口的护理、病人的生活护理、压疮护理、各种床旁仪器的使用、皮试、静脉留置针、氧气瓶的使用、取血、不同部位的注射、封管、参与院内转等等。将以前在学校所学到的理论知识和临床相结合,我们在这些过程中也成长了很多,得到了很多的锻炼。不仅仅是上面的实际操作,在这里我们也学到了如何书写护理记录单,护理交接班,病人的出入院护理等。而且在每周的星期二都有老师集中我们在一起学*,学*急诊科相关的理论知识和操作,并且解决我们在实*过程中的疑问,通过考核的方式促进我们的学*和反思自己的不足。
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