两句古诗带儿童的诗句

描写春天的儿童诗句 古诗

描写春天的儿童诗句 古诗

　　“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。”这就是春天最好的.写照。我们为大家整理了描写春天的儿童诗句，仅供参考，希望能够帮到大家。

　　1、花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何?——杜甫《春宿左省》

　　2、风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。镜中已觉星星误，人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。——辛弃疾《玉楼春》

　　3、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

　　4、去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

　　5、天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　6、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。——王维《相思》

　　7、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。——白居易《大林寺桃花》

　　8、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》

　　9、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》

　　10、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》

　　11、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》

　　12、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》

　　13、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

　　14、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

　　15、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还?——王安石《泊船瓜洲》

　　16、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》

　　17、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

　　18、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》

　　19、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。——白居易《赋得古原草送别》

　　20、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

　　21、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。——刘禹锡《春词》

　　22、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

　　23、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏?——李白《春思》

　　24、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》

　　25、莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。——皇甫冉《春思》

　　26、东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。——宋祁《玉楼春》

　　27、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——武元衡《春兴》

　　28、孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》

　　29、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

　　30、楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。——欧阳修《早春南征寄洛中诸友》

　　31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

　　春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》

　　洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。——唐·韩愈《感春五首》

　　春晚绿野秀，岩高白云屯。——南朝宋·谢灵运《入彭蠡湖口》

　　恼人天气又春阴。——宋·晏殊《浣溪沙》

　　繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。——唐·杜甫《江畔独步寻花七绝句》

　　东风洒雨露，会人天地春。——唐·李白《送祁昂滴巴中》

　　烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

　　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐·刘方*《夜月》

　　恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——唐·杜甫《绝句漫兴九首》

　　二月风光浓似酒，小楼新湿青红。——宋·葛胜仲《临江仙》

　　有时三点两点雨，到处十枝五枝花。——唐·*甫《寒食二首》

　　万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。——唐·王涯《春游曲》

　　残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。——宋·张来《春日》

　　天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　阳春布德泽，万物生光辉。——汉·乐府古辞《长歌行》

　　寒雪梅中尽，春风柳上归。——唐·李白《宫中行乐词八首》

　　闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。——唐·李白《早春寄王汉阳》

　　马踏春泥半是花。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

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儿童诗句有哪些（儿童诗句古诗大全）

唐诗中描写儿童百态的优美诗词佳句撷拾赏析

文：枯木

儿童是人生的幼年阶段，也是一生当中最为充满幻想的时期。儿童年代，天真烂漫，淳朴自然，憧憬未来，天马行空，兴有所向，行之所至；一颦一笑，一跳一叫，一哭一闹，一举一动，喜怒哀乐，皆由性情，无所思而无所不思，无所为而无所不为，无缘由又皆有缘由，总是梦想长大，对未知世界充满了渴望。

儿童总是梦想长大，总是感觉时光过得太慢，随着时间的流逝，鬓生华发，额堆皱纹，驼背佝偻，步履蹒跚，方知时光荏苒，犹如白驹过隙，快若闪电。此时不由得钦羡童年，恨不得重来一次，再温烂漫少年，奈何往事只可成追忆，岁月一去不复返，只能脑海萦绕，梦中实现。

童年是如此令人怀念，让人缠绵，每个人的童年，都有说不尽的趣事，道不尽的欢颜，酸甜苦辣，五味俱全，以至于千百年来无数诗人在咏叹，其中不少诗词佳句，传神生动，趣味盎然，从中或许可以看到自身影子，下面我们就从唐诗中，撷拾一些反映儿童百态的精美诗句，和大家一起重温童年。

一、稚嫩可爱的儿童

《回乡偶书》

【唐】贺知章

少小离家老大回，

乡音难改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

唐代状元诗人贺知章（约659年— 约744年）的这首乡情诗，是知名度最广的佳作之一，诗词朴实自然，情真意切，其中描绘儿童稚嫩天真之情，非常传神，令人不由莞尔，又饱含辛酸，读之立刻涌上思乡情。

二、雨中折花的小女孩

《缺题》

【唐】张子容

在家娇小女，

卷幔爱花丛。

不畏罗衣湿，

折花风雨中。

张子容，约唐玄宗开元十六年前后在世，这首诗描写自家小女，爱美天性，看到美丽花朵，也不怕外面下雨打湿罗衫，就在风雨中去折花玩，简洁明了，画面感强烈，把一个小女孩的天真烂漫刻画的形神兼备。

三、青梅竹马的儿童

《长干行·其一》（节选）

【唐】李白

妾发初覆额，折花门前剧。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

同居长干里，两小无嫌猜。

李白（701年－762年） 这首闺怨诗，以商妇的口吻，回忆夫妻二人从小就在一起玩耍，结果成婚后丈夫却外出行贾，长期无法相见的殷切思念之情。其中描写儿童嬉戏的画面，您我皆有同种经历，自然温馨感人，如此脍炙人口的诗词佳句，后来“青梅竹马”、“两小无猜”就成为描写自幼玩伴的男孩女孩，后来成为夫妻的成语，也成为很多男女理想幸福生活的憧憬。

四、令人气恼的“熊孩子”

《茅屋为秋风所破歌》（节选）

【唐】杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

杜甫（712年—770年）寄居成都草堂，风刮茅屋，茅草飞扬，儿童看到诗人老迈，玩性顿起，抱茅入竹，呼喊无用，这也是很多小“熊孩子”的天性。

五、孝顺懂事的儿童

《扶病春亭》

【唐】刘言史

强梳稀发著纶巾，

舍杖空行试病身。

花间自欲裴回立，

稚子牵衣不许人。

诗人刘言史（742年~813年）病后初愈，舍杖而行，本想自己多站一会儿，没想到孩子非常懂事，牵着衣襟，照顾父亲，不放心也不愿离去，依恋爱护之情一览无遗。

六、弄舟钓鱼的儿童

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关于儿童的古诗两句（描写儿童的诗句古诗）

白天断断续续的还能听到蝉鸣。

傍晚，雨后。不一样的虫鸣响在耳畔。

应该是蟋蟀的叫声吧？

《诗经》有云：“七月在野”，意思是说农历的七月蟋蟀就已经出现在田野中了。

蟋蟀亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫、秋虫、斗鸡、趋织、地喇叭、土蜇等等，哇，好多哦！

九首古诗词一起来看看古人作品中那小小的一只虫吧！

01、“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”。

七月蟋蟀在田野，八月来到屋檐下。九月蟋蟀进门口，十月钻进我床下。

四句出自先秦佚名的《七月》（节选）：

五月斯螽动股，六月莎鸡振羽，七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。穹窒熏鼠，塞向墐户。嗟我妇子，曰为改岁，入此室处。

02、“促织甚微细，哀音何动人”。

蟋蟀的叫声十分微细，那哀婉的声音听在我的耳中却觉得是那么的动人！

两句出自唐代杜甫的《促织》：

促织甚微细，哀音何动人。

草根吟不稳，床下夜相亲。

久客得无泪，放妻难及晨。

悲丝与急管，感激异天真。

03、“促织鸣已急，轻衣行向重”。

深秋里蟋蟀的鸣声已经很急促了，单衣也已无法抵挡寒意，准备添加厚重的衣服了。

两句出自唐代王维的《黎拾遗昕裴秀才迪见过秋夜对雨之作》：

促织鸣已急，轻衣行向重。

寒灯坐高馆，秋雨闻疏钟。

白法调狂象，玄言问老龙。

何人顾蓬径，空愧求羊踪。

04、“秋夜促织鸣，南邻捣衣急”。

秋天的夜晚，寂静而清冷，只有蟋蟀在尽情地鸣叫。天气渐凉，南边邻家发出急促的砧杵声，他们正在加紧敲打新织好的布帛，用以给人们制作寒衣。

两句出自南北朝谢脁的《秋夜》：

秋夜促织鸣，南邻捣衣急。

思君隔九重，夜夜空伫立。

北窓轻幔垂，西户月光入。

何知白露下，坐视阶前湿。

谁能长分居，秋尽冬复及。

05、“晨风怀苦心，蟋蟀伤局促”。

鸷鸟在寒风中苦涩地啼叫，蟋蟀也是因为寒秋降临才伤心哀鸣不已吧。

两句出自两汉佚名的《东城高且长》：

东城高且长，逶迤自相属。

回风动地起，秋草萋已绿。

四时更变化，岁暮一何速！

晨风怀苦心，蟋蟀伤局促。

荡涤放情志，何为自结束！

燕赵多佳人，美者颜如玉。

被服罗裳衣，当户理清曲。

音响一何悲！弦急知柱促。

驰情整巾带，沉吟聊踯躅。

思为双飞燕，衔泥巢君屋。

06、“蟋蟀在堂，岁聿其莫”。

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儿童诗两首课件

儿童诗两首课件

　　课件(Courseware)是具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的集合。以下是小编精心整理的儿童诗两首课件，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学*目标

　　1.能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。

　　2.认识本课生字，背诵喜欢的诗歌。如果有兴趣，尝试写一首儿童诗。

　　学*重点

　　想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表达的感情。

　　课时安排

　　1课时

　　教学流程

　　一、学*《我想》

　　（一）导读引入，激发兴趣

　　指名读导读部分的前三句。

　　师导：今天我们要学*两首儿童诗。刚才同学们读的这几句话实际也可以称得上是一首赞美童年的.诗。现在请同学们把课文读一读，看看它能带给我们怎样的感受。

　　（二）诵读诗歌，感悟想象

　　1.生自由读诗。想想每个小节作者所表达的愿望。

　　2.指名分小节读诗，想一想，每节写什么？

　　3.指名说作者在每一个小节里所表达的美好心愿。

　　4.说一说自己最喜欢哪一个小节，为什么？

　　5.学生自由品读诗句。

　　（1）“我”为什么想把眼睛装在风筝上？

　　（2）“我”为什么想把自己种在春天的土地上？

　　引导学生结合自己的生活经验，如，*日里看见阳光的感受、脚踩土地的感觉以及结合天空、白云的样子和土地上草木葱翠的情景，谈感受。

　　6.生展示读，并说说自己在读的过程中似乎看到了一幅怎样的画面。

　　7.比较读，看看谁能通过朗读表现诗歌所表达的意境。

　　（三）回归全诗，感受意境

　　1.师：让我们把整首诗串起来完整地读一读，边读边想，诗人是怎样表达自己的美好心愿？这首诗在表达上有哪些值得我借鉴的地方？

　　2.生谈自己的发现。教师引导学生小结：每一小结都以“我想……”作为开头，表达自己的梦想，每一小结里都有一个叠音词如“悠呀，悠──”“长呀，──”这样的语句。

　　3.生再次自由读文，感受诗歌的韵律、节奏。

　　4.全体齐读。

　　二、学*《童年水墨画》

　　（一）自读自悟，理解大意

　　1.自读全诗，要求基本理解诗歌大意，在不理解的地方作上记号，并在每小节的标题后面加上一个表示动作的词，概括主要内容。如“街头阅读、溪边钓鱼、江上戏水”等。

　　2.指名读诗，交流预*所得，概括全诗大意。

　　3.学生质疑，释疑。尤其是一些含义比较深刻的语句教师有必要加以解释。如：“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”，让学生体会“笑声”怎么会蹦跳？这说明什么？

　　（二）赏读诗句，学*借鉴

　　1.画出文中精彩的语句，反复诵读，体会这样表达的妙处。

　　2.欣赏交流佳句。如：“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖”“忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声”“像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍”等语句，体会诗句所包含的动感画面，感受童年的瑰丽多彩。

　　（三）比较鉴赏，模仿*作

　　1.默读两首诗，想一想，两首诗在表达方式上有什么区别？

　　2.生探究、发现。

　　3.交流感悟。

　　4.师小结：第一首，每小节的结构基本相同，并且都围绕“梦想”这一主题，语言比较跳跃。第二首主要是通过捕捉镜头来记录童年生活场景，有一种动态的美，还有一定的故事情节性。

　　5.想一想自己童年生活是否也曾经有过无数的梦想或者也曾经有过许多有趣的童年往事，模仿这两首诗中其中的一首，记录下你的童年梦想与童年往事。

　　6.生动笔*作，教师巡视。

　　7.交流作品，师生互动点评。

　　（四）总结谈话，结束教学

　　师：童年的生活是一幅连绵不断的水墨画，里面有许多值得我们记忆、收藏的场景，我们以往阅读了许多描写童年生活的文学作品，今天又学*了两首儿童诗，再一次打开了通往儿童世界的大门，请大家课外阅读其他儿童诗，丰富我们对童年生活的记忆。

　　（2）“忽然扑腾一声人影碎了，/草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”

　　（3）“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，/也想着‘黑旋风’水战‘浪里白条’。”

　　2.说说这些诗句特别在什么地方？

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儿童诗句大全

　　古代写儿童生活的有很多，写儿童的是哪些?

　　1、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——《池上》

　　2、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》

　　3、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音!——卢肇《牧童》

　　4、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——刘因《山家》

　　5、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——《古朗月行》

　　6、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。——刘禹锡《踏歌词》

　　7、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》

　　8、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——《绝句》

　　9、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》

　　10、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

　　远牧牛，绕村四面禾黍稠。——李涉《牧童词》

　　大禹理百川，儿啼不窥家。——李白《公无渡河》

　　谁家儿共女，庆端阳。——舒頔《小重山·端午》

　　儿女已在眼，眉目略不省。——陈师道《示三子》

　　桑野就耕父，荷锄随牧童。——《田家元日》

　　岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。——张籍《野老歌》

　　厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。——《狂夫》

　　小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》

　　家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》

　　甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。——《行香子·七夕》

　　雪中行师等儿戏，夜取蔡州藏袖底。——惠洪《题李愬画像》

　　半陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。——李涉《牧童词》

　　雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。——《观村童戏溪上》

　　痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》

　　空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》

　　谁家女儿对门居，开颜发艳照里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》

　　儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。——刘克庄《贺新郎·端午》

　　添瓶涧底休招月，烹茗瓯中罢弄花。——金地藏《送童子下山》

　　儿童漫相忆，行路岂知难。——元好问《倪庄中秋》

　　牛群食草莫相触，官家截尔头上角。——李涉《牧童词》

　　女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。——萧衍《东飞伯劳歌》

　　手携稚子夜归院，月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》

　　媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。——范成大《寒食郊行书事》

　　陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垅头。——李涉《牧童词》

　　野童扶醉舞，山鸟助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》

　　少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》

　　先生醉也，童子扶者。——曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》

　　儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》

　　好去不须频下泪，老僧相伴有烟霞。——金地藏《送童子下山》

　　识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。——陆游《观村童戏溪上》

　　三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》

　　爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

　　晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》

　　儿女不知来避地，强言风物胜江南。——吕本中《连州阳山归路》

　　卧闻儿女夸翁健，诗句年光一样新。——刘克庄《戊午元日二首》

　　蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》

　　潭潭大度如卧虎，边头耕桑长儿女。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

　　去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

　　秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

　　庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》

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儿童诗两首

儿童诗两首

　　《如果我是一朵雪花》

　　如果我是一朵雪花我会飘落到什么地方去呢飘到田野去变成温暖的棉被为农民伯伯的庄稼驱逐严寒

　　飘到北极中变成起舞的蝴蝶与北极熊的宝宝嬉戏玩耍

　　飘到草坪里变成可爱的雪人对来来往往的行人微笑道安

　　飘到小朋友的脸蛋上

　　去轻吻他们红扑扑的.脸颊与他们一起玩捉迷藏然后带着快乐融化

　　《其实我是……》

　　其实我是一株普通的蒲公英当我在秋日飘飞乘着清风亲吻你的脸颊时我想这样告诉你

　　其实我是一朵艳丽的桃花当我在春天苏醒尽情展现自己的美丽芬芳时我想这样告诉你

　　其实我是一只翩飞的蝴蝶当我在花间穿梭把甜美的花香洒遍人间时我想这样告诉你

　　其实我是一个自由的黄莺当我在云间遨游在斑驳树影间播撒天籁时我想这样告诉你

　　其实我是一缕阳光当我在黎明出现用光明撕开茫茫的夜色时我想这样告诉你

　　其实我是一滴雨水当我在沙漠降临为干渴的人们奉献甘露时我想这样告诉你

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儿童节的古诗句大全

儿童节的古诗句大全

　　在**淡淡的日常中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编为大家收集的儿童节的.古诗句大全，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》

　　2、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》

　　3、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音!——卢肇《牧童》

　　4、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——刘因《山家》

　　5、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》

　　6、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。——刘禹锡《踏歌词》

　　7、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》

　　8、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐《绝句》

　　9、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》

　　10、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

　　1、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》

　　2、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚《所见》

　　3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

　　4、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》

　　5、幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。吉辰既乖越，来期眇未央。促促岁月尽，穷年空怨伤。——伍缉之《劳歌二首》之一

　　6、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名

　　7、晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中八首》其七

　　8、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。——李商隐《忆匡一师》

　　9、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。——杜甫《江村》

　　10、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》

　　1、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》

　　2、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》

　　3、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音!——卢肇《牧童》

　　4、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——刘因《山家》

　　5、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》

　　6、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。——刘禹锡《踏歌词》

　　7、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》

　　8、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐《绝句》

　　9、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》

　　10、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

　　1、八神奉命调金鼎，一气回春满降囊。——瞿佑《屠苏酒》

　　2、昨夜斗回北，今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》

　　3、历添新岁月，春满旧山河。——叶颙《已酉新正》

　　4、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》

　　5、一年滴尽莲花漏。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》

　　6、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》

　　7、萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。——孔尚任《甲午元旦》

　　8、一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。——钱谦益《丁卯元日》

　　9、儿童强不睡，相守夜欢哗。——苏轼《守岁》

　　10、天上风云庆会时——陈献章《元旦试笔（选一）》

　　11、明年岂无年，心事恐蹉跎。——苏轼《守岁》

　　12、除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁。——范成大《卖痴呆词》

　　13、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》

　　14、晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。——苏轼《守岁》

　　15、调露初迎绮春节，承云遽践苍霄驭。——佚名《郊庙歌辞。五郊乐章。舒和》

　　16、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

　　17、乡心新岁切，天畔独潸然。——刘长卿《新年作》

　　18、半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》

　　19、况欲系其尾，虽勤知奈何。——苏轼《守岁》

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秋天的儿童诗句

秋天的儿童诗句

　　*文学如一条清流在历史的峡谷中流淌，数千年来，成为传统民族文化的血脉和纽带，成为传统文化最美的组成部分。千百年之下读来仍余音袅袅，那此既深含哲理、又富有辞采声韵之美的佳作，给人以强烈的精神上的享受，弦犹在耳。以下是小编为大家整理的秋天的儿童诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。

　　1、秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。——周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》

　　2、昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。——刘禹锡《始闻秋风》

　　3、青天蜀道难，红叶吴江冷。——张可久《普天乐·秋怀》

　　4、北山白云里，隐者自怡悦。——孟浩然《秋登兰山寄张五》

　　5、冷红叶叶下塘秋。——姜夔《忆王孙·番阳彭氏小楼作》

　　6、落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。——杨万里《初秋行圃》

　　7、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》

　　8、冉冉秋光留不住，满阶红叶暮。——李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》

　　9、晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。——周德清《塞鸿秋·浔阳即景》

　　10、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

　　11、离别一何久，七度过中秋。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

　　12、秋菊有佳色，裛露掇其英。——陶渊明《饮酒·其四》

　　13、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《古风二首》

　　14、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。——令狐楚《年少行四首·其三》

　　15、南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。——李白《游洞庭湖五首·其二》

　　16、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。——戴叔伦《题稚川山水》

　　17、鸿雁几时到，江湖秋水多。——杜甫《天末怀李白》

　　18、一轮秋影转金波。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

　　19、十二峰头秋草荒，冷烟寒月过瞿塘。——何景明《竹枝词·十二峰头秋草荒》

　　20、秋色到空闺，夜扫梧桐叶。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

　　21、英雄一入狱，天地亦悲秋。——章炳麟《狱中赠邹容》

　　22、星河秋一雁，砧杵夜千家。——韩翃《酬程延秋夜即事见赠》

　　23、淮南一叶下，自觉洞庭波。——许浑《早秋三首·其一》

　　24、还似今朝歌酒*，白头翁入少年场。——白居易《重阳*上赋白菊》

　　25、待到秋来九月八，我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》

　　26、秋在黄花羞涩处。——张榘《青玉案·被檄出郊题陈氏山居》

　　27、酒已都醒，如何消夜永！。——周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》

　　28、波面铜花冷不收。——吴文英《浣溪沙·秋情》

　　29、归来三径重扫，松竹本吾家。——叶梦得《水调歌头·秋色渐将晚》

　　30、暗忆欢期真似梦，梦也须留。——纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》

　　31、凭阑久，金波渐转，白露点苍苔。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》

　　32、饮马渡秋水，水寒风似刀。——王昌龄《塞下曲·饮马渡秋水》

　　33、调角断清秋，征人倚戍楼。——张乔《书边事》

　　34、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》

　　35、涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。——李白《折荷有赠》

　　36、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首·其一》

　　37、立尽黄昏泪几行，一片鸦啼月。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

　　38、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。——杜牧《寄扬州韩绰判官》

　　39、早须清黠虏，无事莫经秋。——岑参《送人赴安西》

　　40、秋夜访秋士，先闻水上音。——袁枚《夜过借园见主人坐月下吹笛》

　　41、万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》

　　42、枕簟溪堂冷欲秋。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》

　　43、云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。——杜牧《齐安郡晚秋》

　　44、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

　　45、何因不归去？淮上有秋山。——韦应物《淮上喜会梁川故人》

　　46、共眠一舸听秋雨，小簟轻衾各自寒。——朱彝尊《桂殿秋·思往事》

　　47、青山绿水，白草红叶黄花。——白朴《天净沙·秋》

　　48、尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

　　49、明朝万一西风动，争向朱颜不耐秋。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》

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《儿童诗两首》的课文原文

《儿童诗两首》的课文原文

　　在日常生活中，我们学到的古诗有很多，以下是小编整理的《儿童诗两首》的课文原文，希望对大家有所帮助。

　　我想

　　我想把小手

　　安在桃树枝上。

　　带着一串花苞，

　　牵着万缕阳光，

　　悠啊，悠——

　　悠出声声春的歌唱。

　　我想把脚丫

　　接在柳树根上。

　　伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，

　　长啊，长——

　　长成一座绿色的篷帐。

　　我想把眼睛

　　装在风筝上。

　　看白云多柔软，

　　瞧太阳多明亮，

　　望啊，望——

　　蓝天是我的课堂。

　　我想把我自己

　　种在春天的土地上。

　　变小草，绿得生辉，

　　变小花，开得漂亮。

　　成为柳絮和蒲公英，

　　更是我最大的愿望。

　　我会飞啊，飞——

　　飞到遥远的地方。

　　不过，飞向遥远的地方，

　　要和爸爸妈妈商量商量……

　　童年的水墨画

　　街头

　　听不见马路上车辆喧闹，

　　哪管它街头广播声高。

　　书页在膝盖上轻轻地翻动，

　　嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

　　阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

　　也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

　　溪边

　　垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

　　山溪像绿玉带一样*静。

　　人影给溪水染绿了，

　　钓竿上立着一只红蜻蜒。

　　忽然扑腾一声人影碎了，

　　草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

　　江上

　　像刚下水的鸭群，

　　扇动翅膀拍水戏耍。

　　一双双小手拨动着浪花，

　　你拨我溅笑哈哈。

　　是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

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《儿童诗两首》的整体阅读感知

《儿童诗两首》的整体阅读感知

　　1、《我想》的主要内容

　　《我想》作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，孩子的童年是多么的美好幸福。

　　2、《我想》阅读感受

　　《我想》这篇课文句式整齐，节奏感强，朗朗上口，是很好的朗读材料。同时又接*孩子们自身的特点，所以应该很受孩子们喜欢。

　　3、《童年的水墨画》内容感知。

　　《童年的水墨画》摄取了几个不同的儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。

　　《街头》──喧嚣繁闹的马路丝毫不能影响街头上读《水浒传》的孩子，那样的专注，那样的'入迷，笑容浮在脸上，阳光照在膝上。街边的喧闹和一隅的安静，形成了鲜明的对比。

　　《溪边》──*静的溪水映着安然的垂柳，映着钓鱼孩子的倒影，一直红蜻蜓安静的立在钓竿上，一切都是静止的，仿佛觉得空气都停止了流动。忽然，鱼上钩了，于一刹那间，打破了这种*静，溪水动了，人影碎了，鱼也动了，寥寥几句，就把场面转为极其欢悦、愉快。

　　《江上》──水里的鸭群，戏水的孩子，在水里互相你泼我溅地嬉戏，那样的快乐，那样的活泼，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两对小虎牙。几句简单的描写就把一个立体的孩子们戏水的画面展现在我们面前。

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