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关于冰雪的儿童诗词15首
诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。以下小编为你整理了关于冰雪的儿童诗词,希望对你有所参考帮助。
1、《雪花》
雪花,
是小天使扯着枕头,
抖落下来的鹅毛,
撒得满地都是。
雪花,
是天空妈妈,
租给大地的棉絮,
好让它做温暖的被子。
雪花,
是圣诞老人,
送给我们的礼物,
祝每一个少年儿童健康快乐。
2、《雪》
雪,纷纷地飘,
像天堂里的小天使,
舞着轻盈洁白的翅膀,
在空中旋转,飞舞,来到人间。
她悄悄地飘到树枝上,飘到小草上,
飘呀飘,使大地银装素裹。
她那神奇的画笔,
将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。
她调皮地落在孩子热乎乎的手掌上,
化为雾气,将欢笑送往远方。
她又留恋在那红梅上,留恋在松林间,不愿离去。
雪,是纯洁的,雪,是美丽的。
我们的心灵追随着她,得到了升华。
3、《雪精灵》
它是一颗颗小精灵,
它有一种魔力------
它为地球换上了新装,
给大地穿上雪绒绒的皮袄;
为高楼戴上了白色的帽子,
给汽车披上了洁白的衣裳;
让摇曳的小树换上一片银装,
新的一年又是好兆头;
新的一年又会大丰收。
4、《雪花飘飘》
雪花飘飘,
有几朵落在了树腰,
倾听两只掉队的燕子,
在枝头私语拥抱。
雪花飘飘,
有几朵飘到山上古庙,
有僧人,有居士,
都把木鱼敲。
雪花飘飘,
有几朵流浪荒野海角,
给岩石野草缝双被,
有关考试的儿童诗词
老师
您尽量把题出浅一些吧
如果出深了
我们拿着试卷回去
就找不着爸爸妈妈的笑了
老师
别用那种眼神看着我们
我们不是贼
我们没有偷谁的东西
我们只是想把遗忘在书中的知识找回
就像那些想找回遗失了东西的人们
难道说这也错了么
老师
我们做梦都想考一个好的分数
想得到一个皆大欢喜的圆满结局
可我们把吃奶的'力气都使了出来
却只考了这么点分数
不过,老师
请为我们感到骄傲和自豪吧
因为我们真实得就像这分数
老师
为什么要考试呢
为什么要用这种方式
践踏差生们的自尊呢
他们就像一个小丑
在学*的舞台上丑态百出
老师
您知道我们内心有多痛苦么
这种痛苦
钢铁也会扭曲的
正月十五元宵节的儿童诗词
诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一,接下来就由小编带来正月十五元宵节的儿童诗词,希望对你有所帮助!
1、听元宵,今岁嗟呀,愁也千家,怨也千家。王磐《古蟾宫元宵》
2、九衢雪小,千门月淡,元宵灯*。晁端礼《水龙吟咏月》
3、香翻桂影烛光薄,红沁榆阶宝靥匀。赵时春《元宵饮陶总戎家二首》
4、今年华市灯罗列。赵佶《醉落魄预赏景龙门追悼明。》
5、想今宵、也对新月,过轻寒、何处小桥。赵汝茪《恋绣衾柳丝空有千万条》
6、群品欣欣增气色,太*依旧独闲身。赵时春《元宵饮陶总戎家二首》
7、月上柳梢头,人约黄昏后。欧阳修《生查子元夕》
8、千门开锁万灯明,正月中旬动地京。张祜《正月十五夜灯》
9、爱元宵三五风光,月色婵娟,灯火辉煌。失名《折桂令元宵》
10、月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。李商隐《观灯乐行》
11、金吾不禁夜,玉漏莫相催。苏味道《正月十五夜》
12、元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨。李清照《永遇乐落日熔金》
13、别有千金笑,来映九枝前。卢照邻《十五夜观灯》
14、何事又作南来,看重阳药市,元夕灯山?花时万人乐处,欹帽垂鞭。陆游《汉宫春初自南郑来成都作》
15、三百内人连袖舞,一时天上著词声。张祜《正月十五夜灯》
16、身闲不睹中兴盛,羞逐乡人赛紫姑。李商隐《观灯乐行》
17、长衫我亦何为者,也在游人笑语中。元好问《京都元夕》
18、缛彩遥分地,繁光远缀天。卢照邻《十五夜观灯》
19、玉漏银壶且莫催,铁关金锁彻明开。崔液《上元夜六首其一》
20、紫府东风放夜时。贺铸《思越人紫府东风放夜时》
21、望千门如昼,嬉笑游冶。周邦彦《解语花上元》
22、将坛醇酒冰浆细,元夜邀宾灯火新。赵时春《元宵饮陶总戎家二首》
23、不是暗尘明月,那时元夜。蒋捷《女冠子元夕》
24、霭芳阴未解,乍天气、过元宵。周端臣《木兰花慢送人之官九华》
25、见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。符曾《上元竹枝词》
26、锦里开芳宴,兰缸艳早年。卢照邻《十五夜观灯》
27、别有千金笑,来映九枝前。——卢照邻《十五夜观灯》
28、五更钟动笙歌散,十里月明灯火稀。贺铸《思越人紫府东风放夜时》
29、箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝。周邦彦《解语花上元》
30、故园今夕是元宵,独向蛮村坐寂寥。王守仁《元夕二首》
儿童诗树
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编精心整理的儿童诗树,希望对大家有所帮助。
我想变成一棵树
高大又挺拔
在风中
轻轻摇摆
跟风儿嬉戏
和雨儿玩耍
草卧在我的脚底
给我挠痒痒
人坐在我身旁
享受荫凉
鸟儿依在我的臂弯
为我歌唱
一阵春风袭来
带着槐树花儿特有的芬芳
不经意的时光
又是一年春暖 槐花儿开放
走在上学的路上
径自头儿上扬
看那满树的槐花儿
似给树冠披上了洁白的衣裳
风儿吹来 荡漾
恰似海边顶着白色泡沫的波浪
只是这波浪没有咸涩的味道
只有沁人心脾的芳香
早已有顽皮的孩童爬上老槐树
顾不得那扎手的槐刺儿
只向着树下眼巴巴的我们
抛下了槐花儿簇簇
先放在鼻尖下面 闻那槐香清甜
再学着小伙伴的样儿
将那槐花儿心儿吃下
那香甜味道原来是蜜一样的啊
我把槐花儿放入衣兜
放学了好把它们带回家
为的是要告诉妈妈
怪不得那槐花儿身上
有那么多蜜蜂儿围着它
快尝尝那槐花儿
原来花心是甜的
春天来了,一切都绿了,树木给大地穿上了一件绿色的衣服,美丽的花儿们是绿意上的点缀。今天植树节到了,就让我们为这绿色的外衣再增添一抹新绿吧,让我们在春天栽下一棵树。
为了让四季不再寂寞,
春天,我们栽下一棵树。
这时,东风已吹尽寒气,
万物都在悄悄复苏。
小树的根,
一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊,
什么也不能使它干枯。
它挺立着,那样自信,
儿童诗8首
《云》
云像一个忙碌的画家,
在天空中画出一幅又一幅的图画。
云像一个贪玩的小捣蛋,
常常忘了回家。
《猴子》
猴子像个顽皮的小丑,
整天在树上荡来荡去。
一会儿拉拉榕树公公的胡子,
一会拔掉桃树阿姨的`装饰品。
《致老鼠》
我喜欢你们——
一双机灵的眼睛,
粉红的耳朵。
虽然爱做坏事,
可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国,
一定要你们
洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
还要教你们
自己劳动,
做事不要偷偷摸摸。
我还要给你们
介绍个朋友——
它的名字叫猫。
《妈妈 》
妈妈是一个闹钟,
每天早晨叫我起床。
《妈妈的手》
妈妈的手,
可以把白净的米,
变成香喷喷的饭。
《树》
春天的树,
是花儿们选美的舞台。
夏天的树,
是蝉儿们唱歌的教室。
秋天的树,
是水果们睡觉的摇篮。
冬天的树,
是风儿们赛跑的运动场。
《风》
风儿,微笑。
在树上荡秋千,
在草原上赛跑,
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏。
《微笑》
微笑是开在脸上的花朵,
微笑是挂在嘴上的蜜糖。
微笑比糖更甜,
儿童诗小鸟
哈哈,看看这首简短的儿童诗歌吧,我们会觉得非常的好玩哦,因为小鸟也把我们的大飞机看成了是在天空中飞翔的小鸟啦,以下是小编为大家带来的儿童诗小鸟,希望大家喜欢。
我想变成
一只小鸟
又漂亮又自由
在蓝天上
从北方飞到南方
风景看够了
夜晚在窗外
唱一支摇篮曲
哄哄小朋友睡觉
唱累了
再回到自己的窝里
梦中等待天亮
那时的我
个子刚到妈妈的.腰际
我总望着小鸟
感叹它们为啥可以飞在天际
那年的夏天
当时正值雨季
雨丝缠绵
像线儿一样不断
我总在这样的日子
撑着一把大伞
可是一阵风儿
就把我和伞儿一齐掀翻
这也挡不住我贪玩的脚步
直接冲进雨中
索性让雨儿把全身浇个精透
看前方外出觅食的鸟儿
定是被雨水打湿了趐膀
低低地擦着水面
只是滑翔
我在雨中奔跑
朝着鸟儿逃离的方向
怎奈雨水中它尽失了优势
不能朝向天空的方向
两只鸟儿成了我的俘虏
我顾不上它们的惊恐
牢牢攥在手中
让它们随我回家
用线儿拴住
姐姐用六块砖头搭了鸟窝
那是它们临时的家
具体怎样
我还没有规划
晚上和它们道了晚安
心里充满了成就感
第二天一早
我匆匆起身
因为我要向两只鸟儿问好
儿童诗《我想》(精选15篇)
儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点,既包括**诗人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗。以下是小编为大家整理的儿童诗《我想》,仅供参考,欢迎大家阅读。
我想把鼻子,
安在花苞中。
闻着鲜花的气味,
享受着美好的时光,
闻啊,闻——
香味把我带进了甜美的梦想。
我想把双腿,
安在太阳上。
让太阳学会走路,
去照亮世界的每一个角落。
走啊!走——
让地球充满明亮。
我想把眼睛,
装在白云上。
看天空美丽的云霞,
看夕阳下通红的太阳。
看啊!看——
美景把我带进了奇妙的世界。
我想把耳朵,
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语,
听大海怎么说话!
听啊!听——
大海,是我温暖的港湾。
我想把小手,
连在高大的树枝下,
附魔那一片片嫩叶,
任那杨絮到处飞扬,
飞啊!飞——
漫天的“雪花”飘飘扬扬。
我想……
我想……
还不知道爸爸妈妈同不同意,
我这几个奇妙的想法。
我想让歌喉
化成一只百灵鸟。
从枝头唱到枝尾,
从严冬唱到春回,
唱啊,唱——
唱出春的芬香。
我想把脚丫
接在荷花仙子的身上。
微风吹过湖面,
吹走烦恼和悲伤,
吹啊,吹——
吹到遥远的地方。
我想把梦想
记在风筝上。
让风带着梦想,
三首儿童诗
六一,是快乐的节日。
这一天,那粉红的笑脸啊,
就像夏日里的一朵朵荷花,
每一张都是灿烂的!
六一,是快乐的节日。
这一天,那清脆的歌声啊,
就像酷暑里的一阵阵蝉鸣,
每一曲都是欢悦的!
六一,是快乐的节日。
这一天,那晶莹的童心啊,
就像盛夏里的一串串葡萄,
每一颗都是甜蜜的!
炎炎夏日——
是知了一声一声地唤来的么?
当蝉儿噤声时,
秋凉便至了。
是蜻蜓用扇动的翅膀驮来的'么?
当蜻蜓消逝时,
秋露便重了。
是荷花悄然无声绽放出来的么?
当荷花谢尽时,
秋意便深了。
只要孩子健康成长,
父母的心中便没有忧愁。
孩子是父母的忘忧草!
只要孩子活泼可爱,
父母的脸上便笑容常挂。
孩子是父母的含笑花!
只要孩子学*进步,
父母的心头便溢满快乐。
孩子是父母的开心果!
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