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关于冰雪的儿童诗词15首
诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。以下小编为你整理了关于冰雪的儿童诗词,希望对你有所参考帮助。
1、《雪花》
雪花,
是小天使扯着枕头,
抖落下来的鹅毛,
撒得满地都是。
雪花,
是天空妈妈,
租给大地的棉絮,
好让它做温暖的被子。
雪花,
是圣诞老人,
送给我们的礼物,
祝每一个少年儿童健康快乐。
2、《雪》
雪,纷纷地飘,
像天堂里的小天使,
舞着轻盈洁白的翅膀,
在空中旋转,飞舞,来到人间。
她悄悄地飘到树枝上,飘到小草上,
飘呀飘,使大地银装素裹。
她那神奇的画笔,
将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。
她调皮地落在孩子热乎乎的手掌上,
化为雾气,将欢笑送往远方。
她又留恋在那红梅上,留恋在松林间,不愿离去。
雪,是纯洁的,雪,是美丽的。
我们的心灵追随着她,得到了升华。
3、《雪精灵》
它是一颗颗小精灵,
它有一种魔力------
它为地球换上了新装,
给大地穿上雪绒绒的皮袄;
为高楼戴上了白色的帽子,
给汽车披上了洁白的衣裳;
让摇曳的小树换上一片银装,
新的一年又是好兆头;
新的一年又会大丰收。
4、《雪花飘飘》
雪花飘飘,
有几朵落在了树腰,
倾听两只掉队的燕子,
在枝头私语拥抱。
雪花飘飘,
有几朵飘到山上古庙,
有僧人,有居士,
都把木鱼敲。
雪花飘飘,
有几朵流浪荒野海角,
给岩石野草缝双被,
有关考试的儿童诗词
老师
您尽量把题出浅一些吧
如果出深了
我们拿着试卷回去
就找不着爸爸妈妈的笑了
老师
别用那种眼神看着我们
我们不是贼
我们没有偷谁的东西
我们只是想把遗忘在书中的知识找回
就像那些想找回遗失了东西的人们
难道说这也错了么
老师
我们做梦都想考一个好的分数
想得到一个皆大欢喜的圆满结局
可我们把吃奶的'力气都使了出来
却只考了这么点分数
不过,老师
请为我们感到骄傲和自豪吧
因为我们真实得就像这分数
老师
为什么要考试呢
为什么要用这种方式
践踏差生们的自尊呢
他们就像一个小丑
在学*的舞台上丑态百出
老师
您知道我们内心有多痛苦么
这种痛苦
钢铁也会扭曲的
灯的儿童诗
在学*、工作乃至生活中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编整理的灯的童诗灯,欢迎大家分享。
小星星
像夜里的霓虹灯
闪呀闪
照亮漆黑的夜晚
把大地变得神秘且美丽
让大家拥有
童年的梦想
最快乐的回忆
萤火虫
提着小灯笼
像是一群追求冒险的小孩
飞到西
飞到东
一闪一闪又一闪
像是在打暗号
但
我怎么看
就是看不懂
黑夜的布幕笼罩大地
四处黑漆漆的
让人的心里
泛起一丝丝的恐惧
突然
那盏既明亮又温柔的灯──月亮
赶走了大家心里的不安
而我
也进入恬静的梦乡
正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃汤圆赏月,后来节日名称也演化为“元宵节”。
元宵节花灯儿童诗
肥水②东流无尽期,当初不合种相思③。梦中未比丹青④见,暗里忽惊山鸟啼。
春未绿,鬓先丝,人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜⑤,两处沉吟各自知。
【注释】
①元夕:旧历正月十五元宵节。
②肥水:源出安微合肥紫蓬山,东南流经将军岭,至施口入巢湖。
③种相思:留下相思之情,谓当初不应该动情,动情后尤不该分别。
④丹青:泛指图画,此处指画像。
⑤红莲夜:指元夕。红莲,指花灯。
【译文】
肥水汪洋向东流,永远没有停止的时候。早知今日凄凉,当初真不该苦苦相思。梦里的相见总是看不清楚,赶不上看画像更加清晰,而这种春梦也常常无奈会被山鸟的叫声惊起。
春草还没有长绿,我的两鬓已成银丝,苍老得太快。我们离别得太久,慢慢一切伤痛都会渐渐被时光忘去。可不知是谁,让我朝思暮想,年年岁岁的`团圆夜,这种感受,只有你和我心中明白。
【解说】
本词是宋宁宗庆元三年(1197)元夕为怀念合肥恋人所作。这首记梦词,题目是《元夕有所梦》,作于宁宗庆元三上元宵节。上片先写对昔日恋情的悔恨,再写梦中无法看清情人的怨恨,足见作者恋情之深炽。下片说别久伤悲以至愁白了鬓发,煞拍两句想像在元宵在放灯之夜,对方也在悲苦相思,语极沉痛。春未绿,鬓先丝,人间别久不成悲。“春未绿”,乃就正月十五元宵时节而讲,早春尚寒,草木未绿;“鬓先丝”则写词人一夜梦醒,突然唤醒二十年前之恋情,忽而感觉到人已两鬓斑白,青春消逝,这才发觉昔日恋情似乎已然淡漠,于是逼出“人间别久不成悲”的感慨。所谓“不成悲”者,是指久别相思,由激情外露转向深沉内敛,由多愁善感变为隐忍节制,显出一种“不成悲”的淡漠与迟钝,实际是一种更深藏更沉郁的悲愁。全词情致深婉空灵。
【鉴赏】
作者曾几度客游合肥,并与一歌妓相爱。当时的欢聚,竟成为他一生颇堪回忆的往事。在记忆中,她的形象十分鲜明。然而伊人远去,后会无期。回首往事,令人思念不已,感慨万千。梦中相见,又被山鸟惊醒。思念之苦,真觉得“当初不合种相思”了。愁思绵绵,犹如肥水东流,茫无尽期。谁使两人年年元宵之夜,各自有心头默默重温当年相恋的情景!词中所流露的伤感与愁思,即是为此而发。全词深情缱绻,缠绵哀婉。
儿童诗歌
诗歌是一种抒情言志得文学体裁。《毛诗-大序》记载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。只有一种用言语表达得艺术就是诗歌。下面是儿童诗歌,请参考!
1、《秋风吹》
秋风吹,白云飘,
飘过山,飘过桥,
飘上柳树梢,
挂住不动了。
我叫奶奶取下来,
做件暖和得大棉被。
2、《做早操》
早上空气真叫好,
大家一起做早操。
伸伸臂,弯弯腰,
踢踢腿,蹦蹦跳,
天天锻炼身体好。
3、《饭前要洗手》
小脸盆,水清清,
小朋友,笑盈盈,
小手儿,伸出来,
洗一洗,白又净,
吃饭前,先洗手,
讲卫生,不得病。
4、《赞美母亲》
母亲是一艘大船
载着我驶向大海
去追寻生命得奥秘
去探索世界得神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我成长
强壮我得身心
母亲是一曲动人得歌
带着我云游四方
用她那优美得曲调
颂吟着祖国得历史
5、《温暖得童话》
在我得心灵之中,
有个地方深不可测,
其竟从未所问,
你是那希望之火,
为我照亮我得前程,照亮着希望,
在每个黑黑得夜里,
牵挂得是您,
在每个寒冷得夜晚,
是您给我无尽得温暖,
天空下起雨了,
每个雨滴都在述说。
6、《妈妈我爱您》
你苍白得指尖理着我得双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你得衣襟
1、《如果我是一片雪花》
金波
如果我是一片雪花,
我飘落什么地方去呢?
飘到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾游戏?
飘到广场上,
去堆雪人,
望着你笑眯眯?
亲亲她,
然后就快乐地融化。
……
2、《爸爸的鼾声》
就像是山上的小火车,
它使我想起,
美丽的森林。
爸爸的鼾声,
总是断断续续的,
使我担心火车会出了轨。
咦?
爸爸的鼾声停了,
是不是火车到站了?
3、《致老鼠》
我喜欢你们——
一双机灵的眼睛,
粉红的耳朵。
虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国,
一定要你们,
洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
还要教会你们,
自己劳动,
做事不要偷偷摸摸。
我还要给你们,
介绍个朋友——
它的名字叫猫。
4、《其实我是……》
其实我是一朵云,
当我在天空,
自由的飘动时,
我想这样告诉你。
其实我是一只蝴蝶,
当我在花尖飞舞着,
看见了很多昆虫,
我想这样告诉你。
其实我是一片黄叶,
当我从树上飘落了,
把大地染成金色时,
我想这样告诉你。
5、《坐火车》
儿童诗《我想》(精选15篇)
儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点,既包括**诗人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗。以下是小编为大家整理的儿童诗《我想》,仅供参考,欢迎大家阅读。
我想把鼻子,
安在花苞中。
闻着鲜花的气味,
享受着美好的时光,
闻啊,闻——
香味把我带进了甜美的梦想。
我想把双腿,
安在太阳上。
让太阳学会走路,
去照亮世界的每一个角落。
走啊!走——
让地球充满明亮。
我想把眼睛,
装在白云上。
看天空美丽的云霞,
看夕阳下通红的太阳。
看啊!看——
美景把我带进了奇妙的世界。
我想把耳朵,
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语,
听大海怎么说话!
听啊!听——
大海,是我温暖的港湾。
我想把小手,
连在高大的树枝下,
附魔那一片片嫩叶,
任那杨絮到处飞扬,
飞啊!飞——
漫天的“雪花”飘飘扬扬。
我想……
我想……
还不知道爸爸妈妈同不同意,
我这几个奇妙的想法。
我想让歌喉
化成一只百灵鸟。
从枝头唱到枝尾,
从严冬唱到春回,
唱啊,唱——
唱出春的芬香。
我想把脚丫
接在荷花仙子的身上。
微风吹过湖面,
吹走烦恼和悲伤,
吹啊,吹——
吹到遥远的地方。
我想把梦想
记在风筝上。
让风带着梦想,
儿童诗自然
模糊的早晨
像小猫刚睡醒一样
当小猫眨眨眼睛时
我的眼睛也亮了
太阳也揉揉眼睛
模糊的早晨
也亮了起来
黄昏
风把烟带走了
留下寂寞的烟囱
孤独的面对着黄昏
道出过去的种种
爱照镜子的月亮
月亮爱照镜子
每经过河边、湖边
他都不忘记留下自己的影子
看看今天
是胖了?还是瘦了?
月亮冷了
天冷了
月亮弟弟没衣服穿
他一定很冷
风伯伯
快把云衣服送来
给月亮弟弟穿上
摘月亮
宝宝别哭闹
摘颗月亮与你玩
再把你轻轻摇
摇到梦里的小桥
桥上有小王子
小王子点灯笼
再去拜访小月亮
星星和月亮
月亮爱困了
星星在旁边吵闹
吵的`月亮睡不着
所以月亮一夜没阖上眼睛
夜
静悄悄的夜
有小小的虫在合奏
星星喜欢听
都跑出来了
月亮1
月亮妈妈又出来了
他一路寻找
顽皮的星星孩子
一路不时
放出温柔的亮光
指引
三首儿童诗
六一,是快乐的节日。
这一天,那粉红的笑脸啊,
就像夏日里的一朵朵荷花,
每一张都是灿烂的!
六一,是快乐的节日。
这一天,那清脆的歌声啊,
就像酷暑里的一阵阵蝉鸣,
每一曲都是欢悦的!
六一,是快乐的节日。
这一天,那晶莹的童心啊,
就像盛夏里的一串串葡萄,
每一颗都是甜蜜的!
炎炎夏日——
是知了一声一声地唤来的么?
当蝉儿噤声时,
秋凉便至了。
是蜻蜓用扇动的翅膀驮来的'么?
当蜻蜓消逝时,
秋露便重了。
是荷花悄然无声绽放出来的么?
当荷花谢尽时,
秋意便深了。
只要孩子健康成长,
父母的心中便没有忧愁。
孩子是父母的忘忧草!
只要孩子活泼可爱,
父母的脸上便笑容常挂。
孩子是父母的含笑花!
只要孩子学*进步,
父母的心头便溢满快乐。
孩子是父母的开心果!
雨中儿童诗
有很多的儿童诗都是在教小朋友们一些小道理,让小朋友从小就懂得一些良好的品质。这里小编分享一篇儿童诗,名为《雨中》,可以让小朋友们看一下,让他们自己体会一下其中的小道理。很多下时候,都是忽然下雨的,很多人呢,就没带伞,那他们就要被淋湿了。如果这时候你有伞,可以帮助那些淋雨的人,虽然你们可能素不相识,但是这是力所能及的事情。当你一个人在大街上淋着雨奔跑,这时候有好心人给你撑伞,你是不是会非常的高兴,觉得整个世界都是美好善良的`。诗歌中的小女孩就是这样温暖的人,帮助叔叔,给叔叔撑伞,他们两个就会变成好朋友。小朋友们,你们在生活中也要主动的帮助别人哦,这样才是棒棒的好孩子。
雨在伞上敲,
雨在伞上跳,
叮叮咚咚……
催我上学校。
雨中一位叔叔,
*身子被雨浇,
我喊叔叔来共伞,
叔叔背我雨中跑。
哈哈!
一把雨伞,
遮住两个头;
两人走路,
只用一双脚。
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