关于美德的诗词

中华传统美德古诗词大全

中华传统美德古诗词大全

　　我们应传承中华美德，使我们的民族精神代代相传。以下是小编收集整理的.中华传统美德古诗词大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

　　1、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

　　2、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

　　3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

　　4、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

　　5、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

　　6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负、有作为的人。

　　7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

　　8、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》

　　9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

　　10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

　　11、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

　　12、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论*之存亡决定于今日》

　　13、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

　　14、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》

　　15、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

　　16、志不强者智不达。——《墨子·修身》

　　17、燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记·陈涉世家》

　　18、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

　　19、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

　　20、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

　　21、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》

　　22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

　　23、有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》

　　24、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

　　25、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

　　26、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》

　　27、不降其志，不辱其身。——《论语·微子》

　　28、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

　　29、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

　　30、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

　　31、不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》

　　32、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

　　33、疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》

　　34、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

　　35、时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》

　　36、名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

　　37、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》

　　38、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮（xiè）《题画·竹石》

　　39、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

　　40、胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章

　　41、不怨天，不尤人。——《论语·宪问》

　　42、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

　　43、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

　　44、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

　　45、以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》

　　46、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

　　47、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

　　48、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

　　49、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》

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美德少年推荐词100字

美德少年推荐词100字

　　推荐汉语词语，意思是推荐，介绍，建议最好去选择你看中的答案，推举。以下是小编为大家整理的美德少年推荐词100字相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　美德少年推荐词1

　　自尊自强、永不言败。在艺术学*方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年，三（1）班孙楠。

　　美德少年推荐词2

　　诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学*中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四（2）班的鲁佩璇。

　　美德少年推荐词3

　　XX年7月1日上午10时许，伊川县双语学校学生王帅飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往*第150中心医院看病。上车后，他频繁给手牵幼儿的妇女，拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。面对被让座者的感谢，腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。无需过多的评论，正如一位媒体记者所言，一位自身有病、是第一次进入市内的县城孩子，却默默无闻地做出了身边几位城市孩子、许多成年人无法做出的简单之举，的确令人感动。

　　美德少年推荐词4

　　跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水；运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉！

　　美德少年推荐词5

　　xx小学六年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学*上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。尽责奉献美德少年她实至名归。

　　美德少年推荐词6

　　xx小学六年级学生，学校值勤生。学*刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。尊老爱亲美德少年应该属于他。

　　美德少年推荐词7

　　黄坤影学生，学校播音员。她有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学学*上有困难时，她总能耐心地进行讲解，工作上有困难时能帮助解决，生活上有不开心的`事情时，能进行安慰、开导。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。助人为乐美德少年她当仁不让。

　　美德少年推荐词8

　　xx小学六年级学生，学校播音员。她有一副好嗓音，同学们很喜欢听她唱歌，能讲一口流利标准的普通话，语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情地打招呼，见到老师、领导能热情地问好。做错事能主动认错，能及时原谅别人的过失，胜不骄、败不馁。文明有礼美德少年她当之无愧。

　　美德少年推荐词9

　　xx小学六年级学生，数学组长。沉默的他来自贵州，个子不大，但内心有着一股无穷的力量。学*上，他刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。在工作上尽职尽责，做好收发本子的工作，毫无一句怨言，在生活上独立性强，爸爸、妈妈经常出外打工，他一个人承担起照顾弟弟的责任。自强自立美德少年非他莫属。

　　美德少年推荐词10

　　盛凌云同学在513班担任纪律委员、小组长及英语课代表。*时在各方面严格要求自我：在社会，她诚实守信，遵守公德；在学校，她热爱群众，热爱劳力，尊敬师长，助人为乐，勤学善思。

　　作为班干部，能勇于承担职责，为老师分忧。遇到同学学*上有困难时不计得失热心并耐心的进行帮忙解困，她是同学们的好伙伴，老师的得力助手。在家里，她是个孝顺长辈，勤俭节约，热爱劳动的好孩子，是一名当之无愧的美德少年。

　　美德少年推荐词11

　　她见到老师，总能甜甜地说声：“老师好！”公交车上，她能主动给老人让座；公共场合，她从来不乱扔垃圾；家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年，二（1）班的王亚楠

　　美德少年推荐词12

　　在学校，她帮忙老师管理班级，主动帮忙学*有困难的同学；在家里，她孝敬长辈，帮忙爷爷奶奶做力所能及的家务！她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒！她就是十佳美德少年，五（1）班的王英泽同学！

　　美德少年推荐词13

　　他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮忙别人的身影，在四（1）班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀！他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四（1）班的柳佳！

　　美德少年推荐词14

　　你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学*的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年，五（1）班的胡庭。

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美德少年推荐词

美德少年推荐词

　　推荐指介绍好的人或事物希望被任用或接受。接下来由小编为大家整理出美德少年推荐词，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　在慈溪市实验小学白云校区里，有一位勤学好问的女孩，那个人就是：吴妮娜。

　　她在班级里担任文艺委员这个职位，她还参加了许多文艺表演，取得了许多的好成绩，她是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，她对学*是一丝不苟，脚踏实地。

　　她被评为白云好少年，五星级学生等，她脸上总挂着灿烂的微笑，她充满爱心，品学兼优，自强自律。她在家里，懂得替大人分担，洗碗，扫地，煮饭，邻居都夸她是个好孩子，她还是一个热心人，不论谁有困难，她都会伸出援救之手。她还是个尊老爱幼的好孩子，爷爷奶奶年纪大了，她还会给他们捶背，让他们开心。

　　*时，她坚持学*，总是拿着一本书津津有味地读起来，同学们给他起了个外号，叫：“小书虫”，她是同学们公认的好学生，她是一名优秀的好学生，是同学们的好榜样！

　　于海宁是里辛镇中心小学五年级二班的学*委员，在学校担任大队长工作。她活泼可爱、勤奋好学、多才多艺、品格高尚。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学*，关心集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。对未来充满美好憧憬的她正在用稚嫩的双手描绘着一幅五彩缤纷的童年画卷。

　　一、在学*中成长。

　　在学校，于海宁是一名品学兼优的好学生。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，每天都挤出时间来读课外书，从而开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操。她还坚持天天写日记，自己的写作水*也因此有了很大的提高。

　　二、在兴趣中发展。

　　课余时间，她积极参加葫芦丝、乒乓球、古筝、舞蹈等课外兴趣班，不断发展自己的兴趣爱好和各方面的才能，并从中受益匪浅。今年她顺利通过了舞蹈八级考试和古筝五级考试。她还多次代表学校和班级参加各类文艺演出，并于2010年和2011年代表学校参加区乒乓球比赛，都取得了优异的成绩。

　　她从小就热爱阅读和写作。她十分喜欢读课外书，有时一看就是几个小时，看书看得投入时，妈妈喊她都听不到，甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《红楼梦》《让我聪明的好孩子 让我变笨的坏孩子》，她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里，她补充了大量的课外知识，扩大了词汇量，视野也因此比同龄人更开阔，是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使她的写作如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。

　　三、在成长中播撒爱，懂得感恩回馈。

　　于海宁同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度的责任心，是老师的得力助手和同学们的学*榜样。学*上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情地帮助其他同学。最令人难忘的是在青海玉树大地震后，她积极为灾区小伙伴献爱心，不仅主动把*时攒的零花钱全部捐给灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区捐款捐物，用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

　　她体贴工作忙碌的父母，父母夸她是个懂事的孩子。她在学*上从不用父母督促，放学回到家，总是先写作业，再帮父母做些力所能及的家务活，如扫地、倒垃圾、整理房间等。她还常常给她84岁高龄的老奶奶做按摩，讲笑话给爷爷奶奶听，逗得一家人乐呵呵的，是家里的“开心果”。她常常说“爸爸妈妈，你们太辛苦了。”有这样懂得关爱长辈的孩子，怎么能不让父母感到欣慰呢？

　　面对成绩，她冷静思考；面对挫折，她不屈不挠；热爱学校，她心存感恩；热爱生活，她执着追求。一颗善良而又勇敢坚毅的心支撑起她坚强而有力的翅膀，使她可以在知识的天空中自由翱翔，由此她也获得了累累花环：

　　2008年荣获第三届*青少年艺术节莱芜赛区舞蹈类银奖。 2008年荣获第三届*青少年艺术节山东赛区舞蹈类银奖。 2009年荣获山东省艺术考级大赛三等奖

　　2009年荣获第四届*青少年艺术节莱芜赛区舞蹈类少年组金奖 2010年荣获山东省第五届青少年舞蹈比赛少年组二等奖 2011年荣获第六届*青少年艺术节山东赛区舞蹈类一等奖 2008和2010年获钢城区青少年艺术培训中心“小舞星”称号 2011年 被评为鲁中晨刊“优秀小记者”

　　2011年代表学校参加区组织的乒乓球比赛获得一等奖。 2007——2011年连续四年被评为里辛中小“星级少年”。

　　有理由相信，在今后的成长历程中，她将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战，描绘出更加美好的明天。

　　我是一名普通的中学生，现在就读岑溪市第三中学高二年级恒大班，我叫李铿铭，出生于1996年的冬天。我在同学眼中是一个活泼开朗、多才多艺、品学兼优的好学生。我自己认为活泼开朗是有一点、多才多艺不敢当，品学兼优呢？这个就有点高了。

　　我喜欢运动，我爱打篮球，每当放学的时候就拉着同班同学出去打篮球，有时候他们不愿意我也要硬拉着他们去。我的球技水*不好，但我不自卑，因为我相信有一天我会练好篮球的。我不伟大但我也不言放弃。我喜欢动手动脑，我经常去研究那些生活中的小东西，即使我弄不懂它们的原理、结构但我也会很开心。我的好奇心很强，*时有什么风吹草动的我也会去看看了解了解。

　　我喜欢创新，虽然我不能创造出什么东西来，但我还是喜欢创新。我的'这个爱好可能是因为好奇心和天生的爱动手动脑的*惯吧，我非常喜欢它。我喜欢创新，因此我加入了学校的科技创新协会，我现在也是一名三中的科技协会的会员了。我们学校的创新协会会不定时地开展交流会，看着同学们拿着创新的作品上去作讲解我的心不知道多羡慕。我热爱创新，我经常和同学们做创新想法的交流，又是个他们帮我解决了很多问题，我会很开心，有时候也会因为意见不合而闹翻，这些事情都发生过，而且真真实实。

　　在学校我努力学*，虽然成绩不是最好的，但我尽力了我没有遗憾。成绩不如意并不会影响我对创新的热爱。记得有一次做一件小作品时一直找不到材料，我在街上转了整整一天，走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家脚都肿了，小腿抽筋结果弄得一个三天不能走路的下场，结果作品也做不成功。虽然在这条路会很幸苦，但我不怕，因为我有毅力、有动力、有决心继续下去。

　　我曾经做了一个可以伸缩的扶梯，原理很简单，就是把做扶梯的材料用大小不同的钢管就可以了，大管套小管的原理，这个小小的东西也得到了老师的小小好评，这一次我有了一点点满足感。受到这次的启发我觉定在不影响学*的情况下积极投身在创新事业中。我有一个梦想就是在二十岁之前创造出一件世界上没有的东西。为了这个梦想我会努力学*的，努力把学*成绩提高，做一个学业有成的人。我会在学*上、生活上去帮助那些需要帮助的人做一个有思想有道德的好青年。我会去了解生活，热爱生活，在生活中寻找、发现一些可以改善创新的事物来创新，这样可以增强动手动脑能力也可以方便生活。

　　我会坚持不懈地把学*、创新这两份事业好好地做下去。我相信我只要不放弃就一定会成功，我相信我一定行，看好我吧！

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赞美老师美德的诗歌

　　老师，职责首先是育人。先*，后成才。教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一生，为人师表，答疑解惑，则为老师。美文阅读网小编为大家整理了一些赞美老师美德的诗歌，希望大家喜欢。

　　《老师，辛苦了》

　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁——把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！老师！

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老师！

　　我也只能帮到这里了老师

　　老师——您如春天中的细雨，

　　滋润着花儿，灌溉着大地，

　　而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

　　老师——您如秋天里的一丝风，

　　吹黄了大地，唤金了稻谷，

　　而我们得到了丰收的硕果。

　　老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

　　老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

　　老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

　　老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

　　《康乃馨》

　　小小的那么一朵

　　被学生举着高过讲台

　　刹那间师生眼光汇集

　　亲情与爱交融

　　诞生永恒

　　《贺卡》

　　打开居然是个笑脸

　　还有几行稚嫩的话语

　　倏然抹去

　　老师眼角上的皱纹

　　只抖着开心的泪花

　　《清茶》

　　体贴的不能再体贴了

　　看见那清浅的水底

　　嗅见那淡淡的茶香

　　孩子沁人心脾啊

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关于美德少年的诗

关于美德少年的诗

　　关于美德少年的诗，你搜集了多少？关于美德少年的诗有哪些？以下就是小编整理的关于美德少年的诗，一起来看看吧！

　　《望月怀远》

　　作者：张九龄【唐代】赏析

　　海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

　　灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

　　春望 唐·杜甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　示儿

　　南宋· 陆游

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　一说起美德少年，我就不由自主的想起了肖炜，她尊老爱幼，乐于助人，是老师的小助手，劳动的`时候总有她的身影。

　　有一次，肖炜碰到了一位老奶奶，因为学校太大，所以老奶奶不知道三年级二班在哪里，肖炜上前问清情况，便扶着老奶奶找三年级二班，找到之后，肖炜把老奶奶扶进教室，便在门口等着。过了一会儿，老奶奶出来了，肖炜又按照原路把老奶奶送出了学校。临走前，老奶奶不停地对肖炜道谢，肖炜对老奶奶摇摇手，示意老奶奶赶快回家。

　　我再说说乐于助人的事情，有一次，有一个小同学磕倒了，肖炜看见了，急忙跑过去，这个小同学磕的很严重，鲜红的血不停地向外流，肖炜叫我赶快上班里去拿纸巾，我飞块地跑进教室，从我的书包里拿出纸巾，又急忙跑下去把纸巾给肖炜，肖炜接过纸巾，把小同学腿上的血擦干净，好不容易才把血止住。肖炜又赶紧把这位小同学送进卫生室，不一会儿小同学的伤口处理好了，肖炜又问清这位小同学的班级，把他送回了班里，并将事情的缘故告诉了这个班的班主任。出来时，我问肖炜：“你不怕老师误认为是你把这个小同学撞到的吗？”谁知，肖炜却笑着答道：“不怕，我相信老师一定会弄明白事情的缘故再下定论的。”我又问：“那你为什么要帮助那位同学呢？”“因为他也是我们学校的一份子，我们每个人都应该帮助身边需要帮助的人，更何况我们学校的小弟弟、小妹妹呢？”我听了肖炜的话，情不自禁为肖炜竖起了大拇指。

　　肖炜不仅乐于助人，还和同学一起学*，一起进步，还一起分享学*的方法，帮助大家解决难题呢！有一次，张瑞有一道数学题不懂，左想右想也想不明白，便跑去问肖炜，肖炜看了看题，又想了想，这才细心地给张瑞讲解。可是张瑞还是有一些不明白，肖炜变耐心地给张瑞又讲了一遍。就这样，肖炜讲了好几遍，张瑞才把难题解决。肖炜长吐了一口气，就好像刚考完试一样。张瑞高兴极了，不停地对肖炜道谢。

　　肖炜劳动的表现大家也是有目共睹的，每个人都会竖起大拇指。肖炜打扫卫生的时候，非常专心，仔仔细细地扫着地面，一点残渣也不放过。每当进行其他劳动的时候，肖炜也总是抢着干，所以我们都喜欢和肖炜一起劳动。

　　肖炜也是老师的小助手，每当老师有什么事的时候，肖炜总是帮着老师一起分担，有时还会叫上几个同学一起来帮忙。遇到麻烦事时，肖炜从不退缩，总是主动承担，老师也非常喜欢让肖炜放手去做。

　　通过以上对肖炜几个事例的描述，相信你一定也会对肖炜赞赏有加，我相信美德少年一定是肖炜，快来给她投上一票吧！

　　五年级:辛佳元

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勤学创新美德少年推荐词

勤学创新美德少年推荐词（通用5篇）

　　勤学好思，勇于创新，是对新时代学生的要求。下面小编为大家整理了勤学创新美德少年推荐词，欢迎阅读参考!

　　xxx，潭津中心校四年级(2)班的班长，今年10岁。他勤奋学*、活泼开朗、乐观向上，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子。在学校，他是位勤奋学*，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员。在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　一、勤奋好学，充实自我

　　作为一名普通的小学生，他从小就树立了明确的学*目标和严谨认真的学*态度。在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者，课前，做好预*，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考;课后，认真完成作业并坚持复*，及时掌握所学知识，养成良好的学**惯。对于学*中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。他不但努力学*教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各类书籍，坚持用广博的知识丰富、充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。

　　二、帮助别人，快乐自己

　　他用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与他同桌过的同学，成绩会慢慢提升，连字也会越写越漂亮，经常得到同学家长的夸奖。“帮助别人，快乐自己”成为了他的座右铭，学*上只要有同学向他请教，不管多么忙，他都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱。在家里，他也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手，在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，爸爸妈妈总夸他能干呢!

　　三、爱好广泛，全面发展

　　xxx不但在学*上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了自身能力，又让自己的生活丰富多彩。他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力。勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。他在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，他所布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。

　　四、荣誉面前，虚心面对

　　正因为他严格要求自己，所以先后获得了很多荣誉：连续六个学期获得年级“学*标兵”的称号;连续六个学期获得“三好学生”和“优秀班干部”称号;在2013年春学期举行的书法和写字比赛中，获得了二等奖;2011-2013年被评为“县优秀少先队员”;2013年在首届广西青少年“江南水街杯”琴棋书画大赛中获得梧州分赛区一等奖和区三等奖;2013年藤县中小学生“*梦，学子情”艺术展演绘画一等奖;2014年“*梦，家乡情”——广西第五届“八桂画童”绘画比赛获优秀奖。可是在荣誉面前，他总是虚心面对，每次听到别人对他的表扬和赞美，他总是说：“我这种成绩算什么!还有很多人比我强呢!”

　　一分耕耘，一分收获，学*、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。相信他会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信他这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

　　xxx，女，10岁，是梧州市藤县藤城中心校五年级一班学生，学校少先队中队长，班级班干部。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学*刻苦，成绩优秀，是一个勤奋好学，勇于创新的好学生。五年来，在众多园丁的`辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少年。

　　一、 品学兼优，屡获佳绩。

　　该同学自入学以来，学*成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋、勇于创新是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，她找到了适合自己的科学的学*方法，语文成绩经常获班上一二名;段期考，语文、数学、英语总分多次获年级前六十名;多次获“三好学生”称号和“优秀少先队员”称号;2012年在第七届全国少年儿童书信文化比赛活动(梧州分赛区)中荣获三等奖;2014年参加藤县青少年“美丽*，美好家园”爱国主义读书教育活动征文比赛小学组荣获三等奖;在2012年6月荣获第五届青少年书信文化活动小学组一等奖;在藤县第六届青少年书信文化活动中荣获优秀奖;参加2013年秋学期举行的道路交通安全知识竞赛荣获三等奖;在2013年元旦英语书写比赛活动中荣获二等奖。在2011年作品《珍爱生命之水》;在2011年“爱科学月”活动评比中，荣获科技手抄报一等奖;2014年参加藤县青少年“美丽*，美好家园”爱国主义读书教育活动征文比赛小学组荣获三等奖。

　　二、刻苦坚强，多才多艺。

　　她在休息日还参加一些课外的业余爱好的特长班。比如：书法班、舞蹈班、美术班、声乐班、钢琴班、奥数班。2012年11月11日，她的一家发生了严重的车祸，她的右手骨折动了手术要用钢板固定，妈妈伤势特别严重，腰椎严重骨折动了大手术，家庭的不幸遭遇并没有打倒她。反而使她更加坚强更加懂事更加珍惜生命珍惜学*，特别是她并没有因为右手骨折而放弃舞蹈。她的勤奋好学与坚强不懈的举动成了同学们最佩服，最感动的榜样。她也获得了不少可喜得成绩：(一)书法方面：作品多次参加区市县各项比赛，成绩显著：2014年荣获“*梦 家乡情——广西第五届‘八桂画童’美术书法摄影大赛”书法铜奖。2013年获得首届广西青少年“江南水街杯”琴棋书画才艺大赛 书法比赛总决赛资格。2013年参加首届广西青少年“江南水街杯”琴棋书画才艺大赛(梧州分赛区) “书法”比赛获三等奖。(二)舞蹈音乐方面：2012年通过钢琴一级考试;多年来每年学校的红领巾艺术节文艺汇演中都少不了她美丽的`身影;参加2014年梧州市第十五届少儿独唱、独奏、独舞暨书法、美术大赛独舞比赛经过海选进入初赛。(三)书画方面：自幼爱好美术，他的绘画作品经常参加市县的各种比赛。2014年获藤县首届“华联”书法、美术现场比赛中荣获书法优秀奖。2014年绘画、书法、手工、摄影几项作品参加学校第十届红领巾艺术节书法美术比赛活动都荣获一等奖。绘画作品《音乐会》在第二届“我是小画家”全区中小学生绘画大赛中荣获小学组优秀奖。作品《让车祸不再发生》参加“爱科学月”活动中荣获科幻画类一等奖。在“绿色藤州”庆六一藤县小学生手抄报比赛中荣获一等奖。2013年摄影作品《专注》、《环保服装秀》在第十届梧州国际宝石节“宝石娃娃”才艺展演赛“绿城水都*梦”摄影大赛中荣获小学组一二等奖。荣获2010年藤县青少年科技创新大赛科幻画三等奖。在七彩童画创意美术班学*中成绩表现突出荣获“超级小画家”称号。

　　三、老师的小助手，同学的好榜样。

　　在父母心中，她是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子。特别是在遭遇车祸之后，她经常做家务活，照顾妈妈的生活起居。能够体谅父母和奶奶的艰辛，关注亲人的冷暖;在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学*突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学*;对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

　　xxx同学活泼、开朗、自信、乐于助人，成绩优异，工作突出，综合素质高，她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少年!

　　xxx，女，鼎湖区广利初级中学七年级一班的宣传委员。她勤学努力，乐于创新，各科学*成绩优异。

　　在学校，她努力学*各门功课，为了提高学*能力，她自创了“练*对照法”，主动购买与各学科相关的各类参考书。课前，她主动预*，利用所购参考书上的题目先自己做练*，然后对照参考答案找到自己做错的题目，思考做错的原因，实在想不出原因的则留待课堂上解决。课堂上，她认真倾听，细心思考，积极回答老师提出的问题，并对照参考书，既加深对各学科的理解，又从中解答疑难输电线疑难;如果课堂上老师并未有对自己曾做错的问题进行详细讲解，她会做好记录，等老师下课后再积极提问。就这样一边对照参考资料，一边积极认真听讲，主动提出问题，学*成效显著。

　　xxx同学兴趣广泛，全面发展，尤其酷爱书法、绘画。从小学开始，她就对书画特别感兴趣，并自觉地刻苦练*。功夫不负有心人，在几年如一日的努力下，她的书法和绘画的水*不断提高。曾获广东省第五届学生规范汉字书写大赛硬笔一等奖;获广东省第六届学生规范汉字书写大赛初赛硬笔一等奖;获广东省第六届学生规范汉字书写大赛决赛硬笔一等。

　　xxx同学诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。在团委发起的和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书;在敬老院里，给老人家们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到大家庭的温暖和快乐。就是这样，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

　　我是一名孤儿，在我呱呱坠地不久，父亲就去世了，母亲不堪生活的压力和悲痛，远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我，给我吃，给我穿，并供养我上学。自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学*成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深爱全校师生的好评。她曾发誓，要真正做一名德智体全面发展的学生，为此，我作了不懈的努力，在各个方面取得了突出的成绩。

　　我是老师的得力助手，同学们的好榜样。

　　在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要!

　　在工作上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学*上都取得了令人可喜的成绩，而且在我的影响下，同学们认真学*，形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学*氛围。在南开乡统考中，我班语文，数学在同年级中位居首位。尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。为班级争光。我循循善诱，谆谆教诲，帮助某些同学改掉坏*惯。在工作中，我脱颖而出，功不可没，是大家公认的一位责任心特强的班干部，得到全班同学的拥护。

　　我在学*上是一丝不苟的，因为我坚信，知识改变命运，知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学**惯，坚持不懈的学*精神，不耻下问的学*作风，正是这种好*惯，我年年荣获班级的“学*标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，因为我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。

　　在学*工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。

　　正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的“六盘水美德少年”评选活动中，我脱颖而出。成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。

　　夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生，班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

　　良好的思想品德

　　她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业。当同学在学*上遇到困难时，就会给她打电话，她不惜自己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进步。她关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作，她能认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全部捐出。

　　勤奋学*，开阔视野

　　在学*上，她刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预*，课后复*，认真完成各项作业，扎实掌握学*内容，有良好的学**惯和学*方法，各科成绩优良。她的学*不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业，而是主动学*课本以外的知识。每学期开学前，她都会买回很多练*试卷和辅导书，每天写完老师留的作业后还要自己留些作业，从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文，解决词语，把段意总结出来，有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解，这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学*奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水*，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

　　勇担重任，勤于创新

　　作为班长，她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作，尽心尽力帮助班主任管理好班集体，遇到什么问题与其他班委共同商量，决定最佳方案，如果解决不了的，就及时找老师解决，坚决不以一个人的思想左右大家，不搞个人主义，因为她相信集体的力量大无边，长期坚持这样做，不断总结如何搞好班级工作的方案，改进工作方法，得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策，勇于创新，将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开展“讲文明，改陋*”活动，使得班级处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学*八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全体队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

　　全面发展，多才多艺

　　她积极参加学校组织的各种比赛，均获得了好成绩，为班集体争了光。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从**下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从橱窗里篇篇*作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。*年来她连续获得嘉奖，20xx年6月荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛铜奖.20xx年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖，被授予铜牌小作家荣誉称号，20xx年11月在纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号。20xx年5月被授予20xx年度共青团南岔区优秀少先队员称号。

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勤学创新美德少年推荐词

勤学创新美德少年推荐词（通用7篇）

　　在日常学*、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学*中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编整理的勤学创新美德少年推荐词，欢迎大家分享。

　　赵xx是xx县xx小学一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

　　孝敬父母尊敬长辈

　　赵xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学*还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学*，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。

　　勤奋好学、品学兼优

　　赵xx同学热爱祖国，学*勤奋。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学**惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。*时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

　　热心公益传递爱心

　　学校开展的各项公益劳动或实践活动，赵xx都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。*两年，每逢周六日，她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。

　　赵xx同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。

　　安婧妍，一个活泼、开朗的女孩儿，今年12岁，现在丰南区大齐学校六年级学*，担任六(2)班班长，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 安婧妍由衷地希望，因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐!

　　一、品学兼优，屡获佳绩

　　安婧妍同学热爱祖国，勤奋学*，。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学*上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来，她的学*成绩一直名列前茅，多次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”，在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

　　二、老师的好帮手

　　安婧妍同学不 但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。*时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自*井井有条。为了提高班级学*成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促。”的方式，效果非常显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学*无所谓，成绩差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就问，成绩明显进步。

　　三、生活的有心人

　　学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感,在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。安婧妍不管是在学*还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

　　张益嘉抓住课间的时间读书学*。

　　钢都小学校园里，有一道格外惹人注目的风景线，她热情开朗、乐于助人，她聪明好学、多才多艺，她是同学们的好伙伴，更是老师的小助手。她就是六年五班的张益嘉同学。

　　张益嘉同学从小学一年至六年连任班长，也是学校大队干部。她爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异；她身体健康，生活朴实；她做事求完美，做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。

　　她品学兼优，多才多艺，全面发展，每年都被评为校三好学生，20xx年被评为铁东区十佳少先队员，20xx年度被评为铁东区美德少年，20xx--20xx年度被评为鞍山市三好学生。

　　她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学*的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。

　　她爱好广泛，多才多艺，主持、朗诵还有舞蹈都是她的特长。曾获得20xx年*辽阳WDC 世界舞公开赛少年女子组第一名，20xx年*昌图北方杯拉丁舞公开赛少年女子组第一名，女子双人组第一名。

　　她是班里各种活动的小主持人，也是校广播站的广播员。班里的新年联欢会，升**仪式的主持人，各种大大小小的活动都留下她的身影。

　　一分耕耘，一分收获，学*、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我们相信张益嘉同学会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在爱的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

　　张益嘉是一个勤奋好学、刻苦钻研的好少年。她亲自组织开展全校的小志愿者活动，将大爱的精神传遍钢都校园，她创办爱心课堂，帮助学*上有困难的同学取得进步，积极参加社会爱心活动，捐助贫困儿童学*用品及物质上的帮助，她用自己勤奋向上的精神感染着身边的每一位同学，用自己的实际行动赢得了全校师生的赞誉！因此，20xx年度被评为铁东区十佳少先队员，铁东区美德少年，20xx--20xx年度鞍山市三好学生的光荣称号！她将继续保持积极向上、孜孜以求的精神，做具有新时代精神的美德少年！

　　她叫xxx，是xxx一小一年级(6)班这个快乐大家庭中的一员，在班级中担任学*小组长。她谦虚好学，积极上进，是一个阳光快乐的好少年。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学*，热爱集体，尊敬师长，团结同学的少先队员;在班级生活中，她用真诚和耐心结交了许多知心的好朋友。在同学们心目中，她是一个挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。

　　一年级上学期，她光荣地加入少先队，从此心里就多增加了一份责任感和荣誉感。老师们良好的感染和熏陶，父母的言传身教，在她幼小的心灵中播下了一颗颗健康向上的种子，让她一天天茁壮成长起来。学*上，她能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，勤奋刻苦，养成了良好的学**惯和自学能力，在知识的海洋里快乐地畅游着!生活中，她遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐，热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。课余时间她还参加特长方面的学*，是舞蹈队的小队长。2010-2011年被七彩艺校评为“优秀学员”。今后，她将会在更多方面锻炼发展自己，首先在绘画方面去挑战自己，努力成为一名多才多艺，品学兼优的好学生。

　　一年来，她认认真真为班级、为同学服务，对老师交给的任务，她总是尽心尽力，努力做到最好，成了老师得力的小助手。在班里她能够以身作则，严格要求自己，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，为同学树立了榜样。她对学*、对工作认真负责的态度获得同学、老师们的一致好评，2013年荣获校“美德好少年”荣誉称号。

　　她取得的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学*、生活中，她一定不会辜负父母、老师们的期望，一如既往地保持良好的学*状态、乐观、上进的生活态度，懂礼貌、守纪律，不断取得更大的进步!

　　我叫xxx，是龙岗区坪地中学的一名初三学生。品学兼优的我几乎每次考试都是年级第一名，还被评为学校的十佳身边榜样，是学校里公认的优秀学生。我的学*生活过的非常轻松、快乐，究其根源，那就是因为我的.勤学与创新。

　　举世闻名的爱因斯坦有这样一句话：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”我国的大教育家韩愈也有一句名言：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”他们都是在告诉我们：学业精深源于勤奋，如果懒惰贪玩就会学业荒废;凡事三思而后行，如果随波逐流将会堕落毁败。勤奋是最重要的，这是永恒的真理。勤奋像是发动机，如果没有它我们将会在学*上举步维艰。我的勤奋，不仅是勤奋读书、学*书本，而且还勤于向老师学*，向身边的人学*，向同学学*，重视相互学*、相互砥砺，在讨论与探索*同前进。毕竟“三人行，必有我师焉”。所以，能有今天的成绩，我的勤奋是必不可少的。

　　“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。”这是贝尔纳的名言。一个正确的方法，是非常重要的。难道不是这样吗?如果勤奋这一个发动机，缺少了正确的牵引，那结果将会是四处乱撞，一事无成。这个牵引，就是方法。我拥有一套最适合我的方法，所以我才会有今天的骄人成绩。我的学*方法总结成一句话，那便是：该学*的时候绝不偷懒，该休息的时候绝不勉强，认真对待每一件事，每一道题。说起来简单，可是要执行好这些方法，却需要极强的意志力与自制力。由此可见，我是非常热爱学*的。所以，我能用最高的质量完成自己的学*任务，并用最充沛的精力去迎接下一个学*挑战。勤学创新美德少年事迹简介

　　综上所述，我用自己的勤奋与方法，创造出了惊人的成绩。我在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名，甚至在七下和八下的期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。没有我的勤学，这样的成绩从何而来呢?

　　陈xx，xx五年级34班学生，是一个关爱他人、乐于奉献、多才多艺、热爱生活的好少年。

　　一、我是一个乐于助人的学生。

　　我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人，希望和同学在快乐生活中一起成长、共同进步。在*时的学*生活中，我经常能够勤勤恳恳地为班组、为同学们服务，成了老师的小助手，每到值日的时候，总是和同学们一起把教室打扫的干干净净，家长给的零用钱，我从不乱花，但该花的时候我从不吝啬。有一次，班上一位同学得了重病，因为该同学家庭经济并不富裕，昂贵的治疗费用难以承担，我知道这一情况后，很是着急，把自己攒的零用钱全部捐给那位同学，同时和妈妈又发动当地教会组织给该同学筹积善款3000余元，当地电视台进行了报道，号召同学们要乐于助人、乐于奉献。

　　二、我是一个学*刻苦的学生。

　　我的学*成绩在全班不是最优秀的，但我没有放弃，一直在向其他同学学*。小小年纪，对自己就有比较深入的了解，我记忆力比较好，但有粗心大意的毛病，为了克服这一毛病，我自己想了很多办法：因为粗心做错题时，我会自己手抄十遍、甚至二十遍；在做数学题时，心里默默念题，在有条件情况下我要念出声，克服粗心的毛病，在每次做完题时都要验算。功夫不负有心人，经过不懈的努力，我的学*成绩一步步提高，终于得到家长和老师的认可。

　　三、我是一个尊老爱幼的学生。

　　因为我生活的班集体团结上进，和我的家人能够和睦相处，使我成为一个懂得礼貌、尊老爱幼的好孩子。这里我要感谢家里，班级对我的照顾，因为有了爸爸妈妈，老师同学，我才会有今天的成绩。班里如果有哪位同学受了欺负，我总能挺身而出，在家里对小弟弟也是呵护有加，有好几次淘气的弟弟弄伤了我，我从不和弟弟计较，弟弟还是小孩子，我应该让着他。而是经常教他读书认字。家里来了客人，我经常替大人做“接待工作”，是爸爸妈妈的得力助手。

　　四、我是一个全面发展的学生。

　　班主任老师经常教导我，作为学生，不能仅仅注重学*成绩，一定要德、智、体、美、劳全面发展。对于班级的每一项活动，我都能够积极参与。在学校组织的演讲比赛中，我每次都积极参与，凭着我的刻苦努力，在老师的认真指导下，在每次比赛中都声情并茂、脱颖而出，多次为班级争得荣誉。还有一次，班级组织跳高比赛，因为我天生胆小，好多次都没能完成，但我没有放弃，放学回到家，在楼道的台阶上一个人苦练，摔伤腿，流了血，我没有抱怨，最终我成功了，在各方面我不想落于人后，始终以德智体美劳全面发展要求自己。

　　这是尽职奉献的好少年陈xx，我相信，我在以后的学*过程中，也一定会为学校、为班级、为家庭争得更多的荣誉，通过自己的不懈努力，学*生活会更加精彩！

　　xxx，女，2004年10月出生，现在甘州区上秦镇东王堡小学六年级学*，任班级的学*委员，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮地成长起来。小学期间，已经抱回家许多证书和奖状：“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。在刻苦努力学*的同时，她积极地在学*和生活上帮助同学，协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动，奉献自己爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

　　一、老师的好帮手

　　在班级里，她团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。

　　二、同学的好榜样

　　在学*生活中，她有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学*成绩好的同学在一起交流学*心得和学*经验，争取在学*方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。这样为同学们解决了很多学*上的困难，深得老师和同学的赞赏。

　　三、爱心的小使者

　　在社会中，她热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时，她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园??虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一份纯真的心。在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

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关于美德的名言

关于美德的名言

　　美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。下面，小编为大家分享关于美德的名言，希望对大家有所帮助！

　　No.1不以规矩，不能成方圆。——《孟子》

　　No.2会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

　　No.3人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——《神曲》

　　No.4爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》

　　No.5丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

　　No.6应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。——《*同志诗词选》

　　No.7夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子-五辅》

　　No.8.快乐应该是美德的伴侣。——巴尔德斯

　　No.9慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

　　No.10与朋友交，言而有信。——《论语-学而》

　　No.11青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子-劝学》

　　No.12凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

　　No.13出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

　　No.14和最高尚的美德以及最凶狠的狗一样，最大的仇恨也是默不作声的。——里克特

　　No.15天行健，君子以自强不息。——《周易》

　　No.16你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

　　No.17土扶可城墙，积德为厚地。——李白

　　No.18勇敢对于保持美德是十分必要的一种气质。——鲍斯威尔

　　No.19诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记-中庸》

　　No.20贫而无谄，富而无骄。——《论语-学而》

　　No.21一言既出，驷马难追。——《增广贤文》

　　No.22一般地说，精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美，和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。——伏尔泰

　　No.23只要把自爱之心扩大到爱别人，我们就可以把自爱变为美德，这种美德，在任何一个人的心中都是可以找得到它的根底的。——弗洛姆

　　No.24虚荣促使我们装扮成不是我们本来的面目以赢得别人的赞许，虚伪却使我们把自己的罪恶用美德的外衣掩盖起来，企图避免别人的责难。——菲尔丁

　　No.25慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》

　　No.26感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

　　No.27白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登黄鹤楼》

　　No.28德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

　　No.29有志者事竟成。——《后汉书》

　　No.30己所不欲，勿施于人。——《论语-颜渊》

　　No.31精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

　　No.32志小则易足，易足则无由进。——张载

　　No.33人必先自爱也，然后人爱诸；人必先自敬也，然后人敬诸。——扬雄《法言-君子》

　　No.34源洁则流清，行端则影直。——王勃《上刘右相书》

　　No.35我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

　　No.36老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子-梁惠王上》

　　No.37虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。——柯林斯

　　No.38吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？——《论语-学而》

　　No.39躬自厚而薄责于人。——《论语-卫灵公》

　　No.40人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策-魏策》

　　No.41许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义——拉罗什夫科

　　No.42当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊

　　No.43志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

　　No.44清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白

　　No.45侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

　　No.46富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。——《孟子-腾公天下》

　　No.47有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

　　No.48对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

　　No.49君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语-述而》

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关于美德的句子

1、文明美德就像一泓清泉滋润着我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。让文明美德之风吹遍校园，让我们的校园从此绽放美丽；让文明美德的新风吹遍社会，让我们的社会迸发出文明的火花；让我们和文明美德手拉手，结伴同行，健康幸福快乐一生！

2、文明，是这个世界的问候语；美德，是这个世界最美的心灵。文明美德虽没有华丽的外表，但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样，你将成为最美的人。

3、如果你失去了今天，那你不算失败，因为明日会再来；如果你失去了金钱，那不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；如果你失去了美德，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

4、文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。

5、自爱是一切美德的根源；嫉妒是自焚、自毁的开端。

6、举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简简单单，一举手，一抬足就可以做好，却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中：坐公交不少人给急需的人员让座；看到老人跌倒顺手把其扶起来；公共场所顺手关灯，关闭水龙头等并不少见，举手之劳有的是一种传统*惯，有的则是要细心的观察，举手之劳看似简单，但却反映出一种内心的美德。

7、善良是一种美德，是一种高尚的情怀。它发自人的内心，它是人与人之间看得见的爱。

8、欣赏别人是一种美德，一种文化，更是一种能力。善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。而反思自己是一种思索，更是一种成长。所以我们要学会欣赏别人，反思自己。

9、中华民族有多年的历史和文化，是文明古国，礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年，有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德，并让它熠熠生辉，发扬光大，让这些文明美德伴随我们成长。

10、文明是一种是一种美德。”我们要做个文明人！“这句话几乎每个孩子都说过吧。很简单的一句话。它看起来简单，说起来也容易，可仔细想一想，你真的做到了吗？

11、爱是美德的种子。这话说得很有道理，一个人，只有他心中充满爱，他才是一个有道德的人。

12、文明美德是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们一起努力，让文明礼仪之花盛开在家里，在学校，在社会！为构建和谐社会出份力。

13、微笑是一种生活态度，更是一种美德。如果我们每个人都能保持微笑，不仅能让自己快乐，而且会把这种快乐传递给更多的人；微笑也是一种文明，如果大家都多一些微笑，那么我们的祖国会更和谐，世界也会永远和*！让我们微笑吧，微笑着面对美丽的生活，面对身边的每一个人！

14、文明美德是内心品质的体现，国民素质的提高要从少年儿童抓起。我们是社会大家庭中的一份子，如果我们都能成为品学兼优的人，我们的祖国会更加繁荣富强。让我们记住梁启超先生的《少年中国说》：少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球……让我们从一点一滴做起吧，传承文明，践行美德，我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务，自强不息，顽强奋进，让文明美德伴我们健康快乐成长。

15、如果留心观察，身边的文明美德也会有许多：看见地上的碎纸片，你把它捡起扔进垃圾桶，使地球妈妈的笑容又舒展一些；一个人正要随手乱扔果皮，你立刻制止，也算是为环保效一份力……在你见到不规范行为即刻制止时，也就成就了一桩文明美德。

16、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

17、和美德一路同行，使我感受很深。我们要学会成全，坦然地、真诚地接受别人的善意、好意、美意，世界就将因你的接受变得更美！

18、让座的美德不需要犹豫，也不会在乎于年龄，因为美德要是发自内心的感触才是真诚的，我一定要向那个具有心灵美的小女孩学*。让下次让座不再犹豫！

19、美德，是指美好高尚的品德，比如：讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德……相信大家都有过在公交车上让座的经历，今天，我就说说我的“让座”经历！

20、谦虚是一种美德，是一个人涵养的外化。古往今来，人们给予它以崇高的赞美。古希腊哲学家苏格拉底说过：“谦虚是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽生长。”我国有“满招损，谦受益”这样的古训，更有伟大的领袖，*所说过的“谦虚使人进步”。谦虚之所以受到尊崇，就因为它是做人的美德、事业、学业成功的法宝。

21、“一花独放不是春，万紫千红春满园。”实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信，只要我们共同努力，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章！

22、美德无处不在，它有时是随手捡起的香蕉皮，有时是一排扶起的自行车，有时它就是一只受伤的小小鸟。它在考验我们，只要留心观察，就会成功！

23、在历史的进程中，我们人类创造了日益发达的高度文明，华夏民族以自己的勤劳和智慧在这历史的一页中，给人类史留下了不可磨灭的印象。世纪，我们又站在了新的起点上。每一个中华儿女都是中华文明的受益者，我们有责任将中华民族的优秀美德发扬光大，让文明之光照耀每一个人。

24、以诚待人是一种美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人和睦相处，增进友谊。这是以诚待人的字面意思。下面我就来说说发生在我身边一件以诚待人的事。

25、在这个欢歌笑语的世界上，很多人因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交，甚至大打出手，出现一些不和谐的音符。其实，我们最需要的是一种美德-----宽容。

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