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“美德少年”寄语
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用寄语吧，借助寄语人们可以表达自己心中的真实感受。那么你有真正了解过寄语吗？下面是小编为大家收集的“美德少年”寄语，希望对大家有所帮助。
美，由内而外之美；德，人之本德；忠诚礼孝，读诵吟背，乐观生活，方为美德。
预初1班 高鑫
要做个具有美德的人，孝敬父母，尊师爱友，奉献社会。
预初3班郑怡
“做一个有道德的好少年”，诚信、礼貌、清廉，在学校乐于助人，在家孝敬父母，我将会更加努力，将美德之风发扬光大。
预初4班乔如意
感谢养育我的父母和教导我的`老师，我会更加努力地做一个有美德的人，让美德在我们身边时刻闪现。
初一4班 范晨俐
让我们从不乱扔一张废纸，为父母倒一杯茶，向老师问一声好，做一次社区环保志愿者开始，点滴积累，铸就美德*。
初一5班夏雪
我认为“美德少年”应该是这样一种人：用心做事，用心做人，社会因他而变得更美好。
初一6班 张艺霏
我会以更加努力的工作展现生活中最真实的我。
初二2班 姜慧雯
德是人生之本，我们应该做个具有美德的中学生，在漫漫成长路上，不断加强自我的品行修养。
初二4班韩永乐
孝心为本，勤俭做人。以实际行动报答父母，感谢父母，做一个有美德的人。 初二6班陈明华
以心之美，行之德，感动身边人。美德少年，就在你身边。
初三3班 王静
获得“美德少年”这个称号不仅是对我们*时生活中良好品行的一份肯定，更是对我们的一种鞭策。
高一1班 谢震霆
我认为美德是一种*惯，应落实在日常生活中，只有做好生活中的毎一件小事，美德的风帆才会永远飘扬，美德无处不在。
高一3班 孙佳亮
中华文化酝酿德行礼仪，美德品善成就辉煌斑斓。
高二1班 张绮敏
恪守仁义礼信，坚持助人为乐。
高二2班 张俊
日行一善，且行且看。
高三1班 顾盛莉
1、学*雷锋好榜样，雷锋精神万古传。一身正气傲千古，惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦，甘当人民勤务员。助人为乐心无私，奉献社会不为名。学雷锋日到了，让我们从身边小事做起，让社会永远一片阳光!
2、助人为乐心灵美，无私奉献为社会。舍己为人无私心，幸福快乐总相陪。人间留得真情在，花开万年也不败。学雷锋日到了，学*雷锋精神，让我们的生活越来越美!
3、月日学雷锋，助人精神美名颂，举国老少齐参与，学*雷锋树新风，你帮我助互关爱，和谐生活共创建，社会美满家庭喜，温暖生活人人乐。学*雷锋纪念日，祝愿人间处处皆甜蜜。
4、学*雷锋千层浪，花儿朵朵竟绽放。处处盛开雷锋花，真爱勤俭百姓传。爱民扶老高崇尚，无私奉献热情感。争当雷锋代相传，幸福花开万年长。
5、今天，最好听声音是《学*雷锋好榜样》，最准确自我定位是为人民服务，最知名物件是螺丝钉，最火的人是正看短信的雷人。学雷锋纪念日，好好学*哦!
6、学*雷锋在行动亲手搀扶孤叟童，解囊开怀送温暖遇有危险自己上。帮助别人高风尚拿出薪水赈灾难，挑水送粮助人乐建设学校送砖忙。.学*雷锋好榜样。
7、助人为乐热心肠，无私奉献有担当，舍已为人胸怀广，爱岗敬业创辉煌，小事做起不张扬，热爱生活心坦荡，学*雷锋纪念日，传递爱心，愿雷锋精神永传唱!
8、予人玫瑰手留香，别人幸福我快乐。时刻学*雷锋样，助人为乐热心肠。我为人人解忧困，人人为我排愁烦。人人都把雷锋学，社会和谐国兴旺。学雷锋日到了，学*雷锋好榜样，让雷锋精神代代传扬!
9、路边有人摔倒，咱不冷眼旁观，咱不绕道离开，咱要学*雷锋好榜样，将他扶起来，送到医院治疗。别人困难时给予帮助，等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日，向爱心传递，学*雷锋，每一天!
10、学*雷锋好榜样，生活小事在身旁。对待他人热心肠，助人为乐把人帮。尊老爱幼不能忘，怜贫惜弱责任当。困难面前不退让，尽心尽力迎难上。大家都做活雷锋，社会和谐国兴旺。三月五日雷锋日，让雷锋精神永远传扬!
11、月日雷锋日，学*雷锋来记起，雷锋精神四方传，全国人民动员战，尊老爱幼处处有，扶病救残时时现，好人好事都来做，社会温暖更和谐!祝愿朋友来加入，生活开心无限美!
12、学*雷锋好榜样，不能空喊口号无真章。勤俭节约是根本，助人为乐好心肠。无私奉献不为利，甘当默默无闻的螺丝钉。学雷锋日到了，让我们用实际行动学*雷锋精神，让雷锋精神永远传扬!
13、又是一年雷锋日，公司同仁一起冲;学*雷锋好榜样，忠于业务忠于党;经常加班不计酬，盒饭顿顿不嫌烦;牺牲自己不惦记，客户利益永记起;愿做公司螺丝钉，时时拧在需要地。三月五日雷锋日，祝愿朋友收入丰。
14、心怀感恩，幸福常在。快乐知足，幸福眷顾。用*常心对待生命的每一天，用感恩心对待眼前的每一个人，幸福和快乐就会不请自来。学雷锋日，善待生命，助人为乐，懂得感恩，遇难成祥，遇祸转福，万事亨通!
15、月日红旗扬，全校响应做宣传。师生员工精神爽，拿起扫把大铁锨。清除卫生整景观，铲除垃圾美校园。人人争当活雷锋，实际行动学榜样。
过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确，恰恰是害了他。
人必其自爱也，而*爱诸；人必其自敬也，而*敬诸。
以修身自强，则名配尧禹。
有则改之，无则加勉。
燕雀安知鸿鹄之志哉！
单者易折，众则难摧。
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
不贵于无过，而贵于能改过。
苟利国家，不求富贵。
夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
百尺竿头，更进一步。
过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。
闻过则喜，知过不讳，改过不惮。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
二人同心，其利断金。
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。
不降其志，不辱其身。
士皆知有耻，则国家永无耻矣。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
不为穷变节，不为贱移志。
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。
无羞恶之心，非人也。
与朋友交，言而有信。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
人必自侮，然*侮之。——《孟子·离娄上》人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
改身之过，迁（发扬）身之善，谓之修身。
人而无信，不知其可也。 ——《论语·为政》可：可以立身处世。
捐躯赴国难，视死忽如归。
千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。
—摘自1960年10月21日雷锋日记“ 雷锋名言录“人的生命是有限的，可是，为人民服务 是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的 为人民服务中去……” ———摘自1961年10月20日雷锋日记 “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要 像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫 落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
谁言寸草心，报得三春晖。
君子*之美，不*之恶。
己所不欲，勿施于人。
胜人者有力，自胜者强。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
志小则易足，易足则无由进。
见善则迁（学*），有过则改。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
生于忧患，死于安乐。
惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》只有仁者才知道怎么爱人，怎么恨人。
天行健，君子以自强不息。
关于美德少年的诗
关于美德少年的诗，你搜集了多少？关于美德少年的诗有哪些？以下就是小编整理的关于美德少年的诗，一起来看看吧！
《望月怀远》
作者：张九龄【唐代】赏析
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
春望 唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
示儿
南宋· 陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
一说起美德少年，我就不由自主的想起了肖炜，她尊老爱幼，乐于助人，是老师的小助手，劳动的`时候总有她的身影。
有一次，肖炜碰到了一位老奶奶，因为学校太大，所以老奶奶不知道三年级二班在哪里，肖炜上前问清情况，便扶着老奶奶找三年级二班，找到之后，肖炜把老奶奶扶进教室，便在门口等着。过了一会儿，老奶奶出来了，肖炜又按照原路把老奶奶送出了学校。临走前，老奶奶不停地对肖炜道谢，肖炜对老奶奶摇摇手，示意老奶奶赶快回家。
我再说说乐于助人的事情，有一次，有一个小同学磕倒了，肖炜看见了，急忙跑过去，这个小同学磕的很严重，鲜红的血不停地向外流，肖炜叫我赶快上班里去拿纸巾，我飞块地跑进教室，从我的书包里拿出纸巾，又急忙跑下去把纸巾给肖炜，肖炜接过纸巾，把小同学腿上的血擦干净，好不容易才把血止住。肖炜又赶紧把这位小同学送进卫生室，不一会儿小同学的伤口处理好了，肖炜又问清这位小同学的班级，把他送回了班里，并将事情的缘故告诉了这个班的班主任。出来时，我问肖炜：“你不怕老师误认为是你把这个小同学撞到的吗？”谁知，肖炜却笑着答道：“不怕，我相信老师一定会弄明白事情的缘故再下定论的。”我又问：“那你为什么要帮助那位同学呢？”“因为他也是我们学校的一份子，我们每个人都应该帮助身边需要帮助的人，更何况我们学校的小弟弟、小妹妹呢？”我听了肖炜的话，情不自禁为肖炜竖起了大拇指。
肖炜不仅乐于助人，还和同学一起学*，一起进步，还一起分享学*的方法，帮助大家解决难题呢！有一次，张瑞有一道数学题不懂，左想右想也想不明白，便跑去问肖炜，肖炜看了看题，又想了想，这才细心地给张瑞讲解。可是张瑞还是有一些不明白，肖炜变耐心地给张瑞又讲了一遍。就这样，肖炜讲了好几遍，张瑞才把难题解决。肖炜长吐了一口气，就好像刚考完试一样。张瑞高兴极了，不停地对肖炜道谢。
肖炜劳动的表现大家也是有目共睹的，每个人都会竖起大拇指。肖炜打扫卫生的时候，非常专心，仔仔细细地扫着地面，一点残渣也不放过。每当进行其他劳动的时候，肖炜也总是抢着干，所以我们都喜欢和肖炜一起劳动。
肖炜也是老师的小助手，每当老师有什么事的时候，肖炜总是帮着老师一起分担，有时还会叫上几个同学一起来帮忙。遇到麻烦事时，肖炜从不退缩，总是主动承担，老师也非常喜欢让肖炜放手去做。
通过以上对肖炜几个事例的描述，相信你一定也会对肖炜赞赏有加，我相信美德少年一定是肖炜，快来给她投上一票吧！
五年级:辛佳元
美德少年活动寄语
在**淡淡的日常中，说到寄语，大家肯定都不陌生吧，寄语是指寄托希望和美好期许的话语。那什么样的寄语才是好的寄语呢？下面是小编为大家整理的美德少年活动寄语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、 我们要做一名美德少年，学*雷锋无私奉献的精神，学*雷锋品质高尚，做一个有素质的人。雷锋的精神值得我们去学*。我们要爱祖国，爱人民，以雷锋为榜样，不怕吃苦，传播雷锋精神，做好事不留名的精神。
2、 学*雷锋精神要年年学、月月学、天天学、时时学，只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!
3、 滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学*他的品格，学*他的精神，争做美德少年，传递正能量。
4、 雷锋虽然离我们远去了，但是他却给我们留下了巨大的财富——雷锋精神。我要学*他乐于助人的高尚品质，朴实无华、勤俭节约的做人品格，继承并发扬雷锋精神。做新时代的好少年。
5、 愿雷锋精神世代相传，永垂不朽!让我们携手与时俱进，共同创造文明时代的辉煌!
6、 人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我，无论在班级，学校还是社会，都应该互帮互助。指导同学做难题;见到垃圾随手拾起;把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起，从现在做起。发扬“钉子”精神，争做美德少年，让雷锋精神永垂不朽!
7、 铭记雷锋的的不朽精神，在新时期放飞新的风采，让雷锋精神融入到生活点滴中去。
8、 雷*是中华民族优秀的传人，是我们学*的榜样，三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来，而我们则在这和煦的春风中向雷*学*，积聚正能量，共筑*梦，做美德少年，为祖国明天而奋斗!
9、 雷*是中华民族的英雄，是我们学*的榜样，是我们值得赞扬的同志。三月的春风，伴着雷*的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下，积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的.垃圾。让我们一起聚集正能量，共筑*梦，让我们的祖国更加美好!
10、 以青春之我创造青春之*，我们的未来就是*的未来，我们只有发奋读书，不懈努力，才能肩负起建设美丽*的使命。
11、 身边的雷锋，可敬可学，我们要用行动学*”“呼唤每个人心中的雷锋，不如身体力行，多一点责任，少一点敷衍。”
12、 雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。俗话说：“做一件好事容易，做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”
13、 学*雷锋，争做美德少年，我们要学*雷锋的钉子精神，要有钉子般的挤劲和钻劲，更要学*螺丝钉精神，在学*和生活上，踏踏实实，稳稳当当。学*雷锋，不仅学*他做好事精神，还要学会热爱他人，善待他人，包容他人，做新时代的小雷锋，为*梦贡献出自己的力量，从生活和学*中的一点一滴做起，用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔我们追随你一路走来，今天，明天我们都会跟随着你的足迹前行......
14、 我们是雷锋的后人。雷锋是前浪，我们是后浪，继承雷锋精神，做雷锋的后人，我们义不容辞，“喊破嗓子不如甩开膀子”只是国家的*说的话，对!学*雷锋不是口号，脚踏实地的做活雷锋!永远向雷锋学*，争做美德少年!积聚正能量，共筑*梦!
15、 雷锋精神永不倒，学*雷锋万年牢。
16、 学*雷锋从我做起。雷锋，一颗璀璨的明星。虽然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而万世流芳。所以我们要学*雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德。
17、 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
18、 *梦是我们每个人个小梦想汇聚而成。学*雷锋，发扬雷锋精神，是我们每个人的职责。向伟大的革命先烈致敬的最好做法，就是从我们身旁的小事做起，帮助他人，多为他人着想!人人献出一点爱，整个世界将会充满爱，我们的生活将会更和谐和幸福。我们应向雷锋叔叔致敬!我们应为中华之崛起而努力奋斗，做出自己应有的努力!
19、 我们初中生，学*雷锋就要从身边做起， 做一些自己力所能及的事，雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。
20、 我是一名小学四年级学生，作为中华民族的一员，我将从小事做起，弘扬民族美德，做一个有益于社会的人，让我们的民族更加强大。
21、 学*雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子，是好人，他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了，但他永远在我们心中。我们要向他学*，每天做好事不求回报，做一个有道德的人，为祖国贡献自己的力量。
22、 雷锋，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”你的英灵已逝，可是21世纪慢慢会涌现出第二个雷锋，第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为00后，社会沧海桑田的变化，日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。
23、 雷锋你虽然逝去，但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!
24、 学*雷锋，做美德少年。我们要将学*雷锋精神与践行“*梦”放在一起，自觉在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会做一个优秀的小公民。
25、 向雷锋学*，做美德少年，复兴中华，共筑*梦!
26、 永远向雷锋学*，争做美德少年!积聚正能量，共筑*梦!
美德少年推荐词100字
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美德少年推荐词1
自尊自强、永不言败。在艺术学*方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年，三（1）班孙楠。
美德少年推荐词2
诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学*中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四（2）班的鲁佩璇。
美德少年推荐词3
XX年7月1日上午10时许，伊川县双语学校学生王帅飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往*第150中心医院看病。上车后，他频繁给手牵幼儿的妇女，拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。面对被让座者的感谢，腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。无需过多的评论，正如一位媒体记者所言，一位自身有病、是第一次进入市内的县城孩子，却默默无闻地做出了身边几位城市孩子、许多成年人无法做出的简单之举，的确令人感动。
美德少年推荐词4
跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水；运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉！
美德少年推荐词5
xx小学六年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学*上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。尽责奉献美德少年她实至名归。
美德少年推荐词6
xx小学六年级学生，学校值勤生。学*刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。尊老爱亲美德少年应该属于他。
美德少年推荐词7
黄坤影学生，学校播音员。她有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学学*上有困难时，她总能耐心地进行讲解，工作上有困难时能帮助解决，生活上有不开心的`事情时，能进行安慰、开导。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。助人为乐美德少年她当仁不让。
美德少年推荐词8
xx小学六年级学生，学校播音员。她有一副好嗓音，同学们很喜欢听她唱歌，能讲一口流利标准的普通话，语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情地打招呼，见到老师、领导能热情地问好。做错事能主动认错，能及时原谅别人的过失，胜不骄、败不馁。文明有礼美德少年她当之无愧。
美德少年推荐词9
xx小学六年级学生，数学组长。沉默的他来自贵州，个子不大，但内心有着一股无穷的力量。学*上，他刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。在工作上尽职尽责，做好收发本子的工作，毫无一句怨言，在生活上独立性强，爸爸、妈妈经常出外打工，他一个人承担起照顾弟弟的责任。自强自立美德少年非他莫属。
美德少年推荐词10
盛凌云同学在513班担任纪律委员、小组长及英语课代表。*时在各方面严格要求自我：在社会，她诚实守信，遵守公德；在学校，她热爱群众，热爱劳力，尊敬师长，助人为乐，勤学善思。
作为班干部，能勇于承担职责，为老师分忧。遇到同学学*上有困难时不计得失热心并耐心的进行帮忙解困，她是同学们的好伙伴，老师的得力助手。在家里，她是个孝顺长辈，勤俭节约，热爱劳动的好孩子，是一名当之无愧的美德少年。
美德少年推荐词11
她见到老师，总能甜甜地说声：“老师好！”公交车上，她能主动给老人让座；公共场合，她从来不乱扔垃圾；家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年，二（1）班的王亚楠
美德少年推荐词12
在学校，她帮忙老师管理班级，主动帮忙学*有困难的同学；在家里，她孝敬长辈，帮忙爷爷奶奶做力所能及的家务！她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒！她就是十佳美德少年，五（1）班的王英泽同学！
美德少年推荐词13
他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮忙别人的身影，在四（1）班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀！他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四（1）班的柳佳！
美德少年推荐词14
你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学*的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年，五（1）班的胡庭。
争做美德少年标语
无论是在学校还是在社会中，说到标语，大家肯定都不陌生吧，标语以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。什么样的标语才经典呢？下面是小编精心整理的争做美德少年标语，欢迎大家分享。
1、送人玫瑰，手留余香，关爱他人，内心自甜
2、中华美德传千年，忠孝礼仪记心中。
3、中华礼仪远流长，文明之花飘悠香。
4、知荣辱，重道德，讲文明，树新风。
5、争做最美文明人，美德少年我先行。
6、与经典同行学圣人训，用生活规范彰显人品。
7、以道德立身，以诚信立业，做文明公民。
8、一言一行传扬文明新风，一举一动展示美德风采。
9、学*《弟子规》，儒风圣韵伴我行。
10、学文明礼仪，做美德少年。
11、学好《弟子规》，走遍天下理不亏。
12、学弟子规，做文明人。
13、学弟子规，知人知事；懂弟子规，明事明理。
14、学弟子规，页页是金；用弟子规，件件是真。
15、学《弟子规》，传承中华美德；做文明人，践行真心行动。
16、兄帮弟来弟帮兄，家和才能万事兴。
17、文明是发展之魂，美德是立身之本。
18、身兼德美，行入孝悌，上善若水，遗善无累。
19、热爱生活，学会生活，创造生活。
20、婆媳母女一样情，换换角色心相映。
21、品味弟子规，传承中华德。
22、铭记弟子良规，传承中华文化，塑造淳厚校（民）风。
23、明了弟子规，泰然处于世。
24、美德源于心，文明践行于。
25、美德养成，从我做起。
26、美德贵在坚持，文明重在行动。
27、经典儒学弟子规，礼义廉耻照胸间。
28、讲社会公德，从我做起，从身边事做起。
29、加强群众教育，共建和谐社会。
30、弘扬中华美德，做诚实守信的学生。
31、弘扬传统美德，创建和美村庄（社区、家庭）。
32、古有弟子规，规言、规行、规道德；今有少年学，学美、学善、学言行。
33、古人圣训弟子规千古文明永流传。
34、构筑文明大厦，源于美德砖瓦。
35、读国学经典，做道德少年。
36、读弟子规，善人，善己；行弟子规，为人，为己。
37、读弟子规，读到一份责任；学弟子规，学到一种美德。
38、弟子有规成方圆，弟子无规散如灰。
39、弟子规，规弟子；先做人，后**
40、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
41、播种生活，收获*惯。
42、秉中华美德，遵圣贤教诲，行弟子之规。
43、半部《论语》治天下，修身还须《弟子规》。
44、《弟子规》，圣人训，修身行，树风尚。
46、弘扬贤文化，传承节俭美德。
47、继承中华优良传统美德，弘扬忠孝仁义礼智信。
48、传统礼仪，经久不息；修身律己，从我做起。
49、弘扬传统美德，提升文明素养。
50、加强精神文明建设，弘扬中华传统美德。
美德少年事迹简介
关于美德少年事迹简介 大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的美德少年事迹简介，一起来看一下吧。
周展丞，男，武穴市实验中学八（24）班学生，班长，班级孝道小组组长，校文学社成员，校田径队组员，市少年书法协会会员，省青少年作家协会会员。他是同学的楷模，是老师的臂膀，是校三好学生，还是校道德模范：他，成了实验中学一道美丽的风景。
周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中，由于父母的悉心熏陶，再加上老师的言传身教，所以骨子里他对中华之美德——尊老爱幼的思想根深蒂固，也就因为这一根深蒂固，演绎出了许多美丽的故事：好菜让爷爷奶奶先尝，帮父母盛饭，大热天停电了给长辈打扇……
这一敬，敬得妈妈感动满怀
周展丞的爸爸是外科医师，妈妈自己经营一个小店，家庭还算是宽裕，但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙，有时候时间安排不过来，他得自己回家炒饭吃，还顺便给妈妈带上一份。周日，他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的*惯，兜里是不装零花钱的。所以亲戚朋友常常对他的父母说，在周展丞身上看不到独生子的痕迹。
那天作文比赛回家，他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜，很是诧异，因为这场景是很难看到的。妈妈说：“儿子参加作文比赛，给我争光了，也辛苦了，今天妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢，你先垫垫肚子，菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里，妈妈又催促他。谁知，周展丞情不自禁地向妈妈深深地敬了一个礼：“妈妈，你辛苦了！妈妈，你太好了！”这一敬，敬得妈妈既是惭愧又是感动。
这一暖，暖得爸爸柔肠百转
爸爸回家是没有定点的，也许半夜才回，也许一夜不归，因为要给病人做手术的缘故。
这一夜爸爸回家得比较早，觉得有愧儿子，他决定挨着儿子睡。周展丞觉得爸爸奇怪得很，既然要挨着自己睡，干吗离自己那么远？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问：“爸爸，你干吗离我那么远？”“我后上床，脚是冷的，会冰着你的，等暖和了，我们再靠紧哈。”展丞听到后，他没有远离爸爸，而是把自己的暖脚伸向了爸爸的脚。任何言语都是苍白的，爸爸什么都明白了，任儿子的脚在自己身上摩挲着，这一暖，暖得爸爸柔肠百转。
这一拜，拜得姑姑泪流满面
姑姑是老师，为了方便辅导他学*，双休日周展丞在姑姑家过。那天是母亲节，老师布置了任务：以自己的方式表达对母亲的感激。表姐上大学去了，姑姑接到了表姐的短信，高兴地对他说：“姐姐给我来短信了，祝我‘母亲节快乐’呢！”看到姑姑的高兴，周展丞不免高兴起来。转而，他对姑姑说：“姑姑，你请坐！我给你行个礼，表达我对你的感激，也代替姐姐。”
他请姑姑坐好后，谁料“咚”地一声，竟然跪了下去，继而拜了下去。姑姑见状，忙不迭地扶起他，心中大是感动，连声说：“快起来快起来，我的展丞怎么给我行了这大的礼，给我行了这大的礼！”这一拜，拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说，侄子对自己的感激与孝心都溶进了这一拜之中。
周展丞的事迹已经在实验中学五千多名师生中广为流传，他因此被评为武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高。
马亚娟，今年九岁，是街子镇街子中心小学三年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练*，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学*，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学*成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的.问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学*上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学*上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级上学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗？她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。
在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。
这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
勤学创新美德少年推荐词（通用7篇）
在日常学*、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学*中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编整理的勤学创新美德少年推荐词，欢迎大家分享。
赵xx是xx县xx小学一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
孝敬父母尊敬长辈
赵xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学*还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学*，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。
勤奋好学、品学兼优
赵xx同学热爱祖国，学*勤奋。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学**惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。*时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
热心公益传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动，赵xx都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。*两年，每逢周六日，她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。
赵xx同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。
安婧妍，一个活泼、开朗的女孩儿，今年12岁，现在丰南区大齐学校六年级学*，担任六(2)班班长，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 安婧妍由衷地希望，因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐!
一、品学兼优，屡获佳绩
安婧妍同学热爱祖国，勤奋学*，。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学*上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来，她的学*成绩一直名列前茅，多次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”，在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
安婧妍同学不 但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。*时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自*井井有条。为了提高班级学*成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促。”的方式，效果非常显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学*无所谓，成绩差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就问，成绩明显进步。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感,在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。安婧妍不管是在学*还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
张益嘉抓住课间的时间读书学*。
钢都小学校园里，有一道格外惹人注目的风景线，她热情开朗、乐于助人，她聪明好学、多才多艺，她是同学们的好伙伴，更是老师的小助手。她就是六年五班的张益嘉同学。
张益嘉同学从小学一年至六年连任班长，也是学校大队干部。她爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异；她身体健康，生活朴实；她做事求完美，做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。
她品学兼优，多才多艺，全面发展，每年都被评为校三好学生，20xx年被评为铁东区十佳少先队员，20xx年度被评为铁东区美德少年，20xx--20xx年度被评为鞍山市三好学生。
她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学*的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。
她爱好广泛，多才多艺，主持、朗诵还有舞蹈都是她的特长。曾获得20xx年*辽阳WDC 世界舞公开赛少年女子组第一名，20xx年*昌图北方杯拉丁舞公开赛少年女子组第一名，女子双人组第一名。
她是班里各种活动的小主持人，也是校广播站的广播员。班里的新年联欢会，升**仪式的主持人，各种大大小小的活动都留下她的身影。
一分耕耘，一分收获，学*、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我们相信张益嘉同学会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在爱的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
张益嘉是一个勤奋好学、刻苦钻研的好少年。她亲自组织开展全校的小志愿者活动，将大爱的精神传遍钢都校园，她创办爱心课堂，帮助学*上有困难的同学取得进步，积极参加社会爱心活动，捐助贫困儿童学*用品及物质上的帮助，她用自己勤奋向上的精神感染着身边的每一位同学，用自己的实际行动赢得了全校师生的赞誉！因此，20xx年度被评为铁东区十佳少先队员，铁东区美德少年，20xx--20xx年度鞍山市三好学生的光荣称号！她将继续保持积极向上、孜孜以求的精神，做具有新时代精神的美德少年！
她叫xxx，是xxx一小一年级(6)班这个快乐大家庭中的一员，在班级中担任学*小组长。她谦虚好学，积极上进，是一个阳光快乐的好少年。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学*，热爱集体，尊敬师长，团结同学的少先队员;在班级生活中，她用真诚和耐心结交了许多知心的好朋友。在同学们心目中，她是一个挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。
一年级上学期，她光荣地加入少先队，从此心里就多增加了一份责任感和荣誉感。老师们良好的感染和熏陶，父母的言传身教，在她幼小的心灵中播下了一颗颗健康向上的种子，让她一天天茁壮成长起来。学*上，她能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，勤奋刻苦，养成了良好的学**惯和自学能力，在知识的海洋里快乐地畅游着!生活中，她遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐，热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。课余时间她还参加特长方面的学*，是舞蹈队的小队长。2010-2011年被七彩艺校评为“优秀学员”。今后，她将会在更多方面锻炼发展自己，首先在绘画方面去挑战自己，努力成为一名多才多艺，品学兼优的好学生。
一年来，她认认真真为班级、为同学服务，对老师交给的任务，她总是尽心尽力，努力做到最好，成了老师得力的小助手。在班里她能够以身作则，严格要求自己，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，为同学树立了榜样。她对学*、对工作认真负责的态度获得同学、老师们的一致好评，2013年荣获校“美德好少年”荣誉称号。
她取得的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学*、生活中，她一定不会辜负父母、老师们的期望，一如既往地保持良好的学*状态、乐观、上进的生活态度，懂礼貌、守纪律，不断取得更大的进步!
我叫xxx，是龙岗区坪地中学的一名初三学生。品学兼优的我几乎每次考试都是年级第一名，还被评为学校的十佳身边榜样，是学校里公认的优秀学生。我的学*生活过的非常轻松、快乐，究其根源，那就是因为我的.勤学与创新。
举世闻名的爱因斯坦有这样一句话：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”我国的大教育家韩愈也有一句名言：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”他们都是在告诉我们：学业精深源于勤奋，如果懒惰贪玩就会学业荒废;凡事三思而后行，如果随波逐流将会堕落毁败。勤奋是最重要的，这是永恒的真理。勤奋像是发动机，如果没有它我们将会在学*上举步维艰。我的勤奋，不仅是勤奋读书、学*书本，而且还勤于向老师学*，向身边的人学*，向同学学*，重视相互学*、相互砥砺，在讨论与探索*同前进。毕竟“三人行，必有我师焉”。所以，能有今天的成绩，我的勤奋是必不可少的。
“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。”这是贝尔纳的名言。一个正确的方法，是非常重要的。难道不是这样吗?如果勤奋这一个发动机，缺少了正确的牵引，那结果将会是四处乱撞，一事无成。这个牵引，就是方法。我拥有一套最适合我的方法，所以我才会有今天的骄人成绩。我的学*方法总结成一句话，那便是：该学*的时候绝不偷懒，该休息的时候绝不勉强，认真对待每一件事，每一道题。说起来简单，可是要执行好这些方法，却需要极强的意志力与自制力。由此可见，我是非常热爱学*的。所以，我能用最高的质量完成自己的学*任务，并用最充沛的精力去迎接下一个学*挑战。勤学创新美德少年事迹简介
综上所述，我用自己的勤奋与方法，创造出了惊人的成绩。我在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名，甚至在七下和八下的期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。没有我的勤学，这样的成绩从何而来呢?
陈xx，xx五年级34班学生，是一个关爱他人、乐于奉献、多才多艺、热爱生活的好少年。
一、我是一个乐于助人的学生。
我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人，希望和同学在快乐生活中一起成长、共同进步。在*时的学*生活中，我经常能够勤勤恳恳地为班组、为同学们服务，成了老师的小助手，每到值日的时候，总是和同学们一起把教室打扫的干干净净，家长给的零用钱，我从不乱花，但该花的时候我从不吝啬。有一次，班上一位同学得了重病，因为该同学家庭经济并不富裕，昂贵的治疗费用难以承担，我知道这一情况后，很是着急，把自己攒的零用钱全部捐给那位同学，同时和妈妈又发动当地教会组织给该同学筹积善款3000余元，当地电视台进行了报道，号召同学们要乐于助人、乐于奉献。
二、我是一个学*刻苦的学生。
我的学*成绩在全班不是最优秀的，但我没有放弃，一直在向其他同学学*。小小年纪，对自己就有比较深入的了解，我记忆力比较好，但有粗心大意的毛病，为了克服这一毛病，我自己想了很多办法：因为粗心做错题时，我会自己手抄十遍、甚至二十遍；在做数学题时，心里默默念题，在有条件情况下我要念出声，克服粗心的毛病，在每次做完题时都要验算。功夫不负有心人，经过不懈的努力，我的学*成绩一步步提高，终于得到家长和老师的认可。
三、我是一个尊老爱幼的学生。
因为我生活的班集体团结上进，和我的家人能够和睦相处，使我成为一个懂得礼貌、尊老爱幼的好孩子。这里我要感谢家里，班级对我的照顾，因为有了爸爸妈妈，老师同学，我才会有今天的成绩。班里如果有哪位同学受了欺负，我总能挺身而出，在家里对小弟弟也是呵护有加，有好几次淘气的弟弟弄伤了我，我从不和弟弟计较，弟弟还是小孩子，我应该让着他。而是经常教他读书认字。家里来了客人，我经常替大人做“接待工作”，是爸爸妈妈的得力助手。
四、我是一个全面发展的学生。
班主任老师经常教导我，作为学生，不能仅仅注重学*成绩，一定要德、智、体、美、劳全面发展。对于班级的每一项活动，我都能够积极参与。在学校组织的演讲比赛中，我每次都积极参与，凭着我的刻苦努力，在老师的认真指导下，在每次比赛中都声情并茂、脱颖而出，多次为班级争得荣誉。还有一次，班级组织跳高比赛，因为我天生胆小，好多次都没能完成，但我没有放弃，放学回到家，在楼道的台阶上一个人苦练，摔伤腿，流了血，我没有抱怨，最终我成功了，在各方面我不想落于人后，始终以德智体美劳全面发展要求自己。
这是尽职奉献的好少年陈xx，我相信，我在以后的学*过程中，也一定会为学校、为班级、为家庭争得更多的荣誉，通过自己的不懈努力，学*生活会更加精彩！
xxx，女，2004年10月出生，现在甘州区上秦镇东王堡小学六年级学*，任班级的学*委员，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮地成长起来。小学期间，已经抱回家许多证书和奖状：“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。在刻苦努力学*的同时，她积极地在学*和生活上帮助同学，协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动，奉献自己爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
一、老师的好帮手
在班级里，她团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。
二、同学的好榜样
在学*生活中，她有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学*成绩好的同学在一起交流学*心得和学*经验，争取在学*方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。这样为同学们解决了很多学*上的困难，深得老师和同学的赞赏。
三、爱心的小使者
在社会中，她热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时，她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园??虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一份纯真的心。在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
学雷锋做美德少年方案
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的学雷锋做美德少年方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、指导思想：
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学*雷锋好榜样”这句口号已深入每一个*人的内心。学校团委、少先队结合 “美德少年”评选活动，现拟在全校各团支部、中队开展“学雷锋精神，做美德少年”活动，通过这个活动推进新时期少年儿童传承雷锋精神，坚定为人民服务的思想，提升少先队员的思想道德情操，培养团员、少先队员高尚的人格。
二、活动主题：
学雷锋精神，做美德少年
三、活动口号：
钉子精神 无处不在
四、活动时间：
20xx年3月1日—3月31日
五、活动安排：
（一）知雷锋
1、倡导全校少先队员学唱雷锋歌曲、读雷锋故事。（班主任、音乐教师）
2、宣传栏张贴宣传雷锋事迹。
（二）爱雷锋
升旗仪式：在3月7日的升旗仪式上，作学雷锋**下讲话和全校师生共同学*“学雷锋倡议书”。
（三）找雷锋
1、主题班会：3月10日各班级开展以“学雷锋倡节俭”为主题的主题班会活动。
2、在少先队员了解雷*的生*事迹的前提下，以各种形式呈现身边发生的好人好事、自己做过的好人好事。
3、鼓励少先队员发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，从身边的小事做起，勤俭节约，不乱花压岁钱；不进网吧；争取向陋*、缺点告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
（四）做雷锋
1、做一个感恩小雷锋：
结合3月8日国际妇女节，开展“我为妈妈做件事”活动。要求每一位学生为身边的女姓长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡（一到四年级）、交一份最出色的作业（五、六年级）、给妈妈写一封信（一至九年级）。
2、做一个绿色小雷锋：
结合3月12日植树节，开展“爱绿、护绿、添绿”活动。要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿。爱绿：跟随科学老师认识在校园里各类植物，增进知识的了解。护绿：组织队员给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。护绿队开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。班主任发动班级学生为教室的植物角增添绿色植物，美化班级植物角。
3、组织“爱心天使”社会实践活动
组织中小学生志愿者走进敬老院，为老人做一些力所能及的家务活，包括读书读报、谈心聊天、文艺表演等，体现一种人间亲情。
六、活动要求
各班级在活动开展期间，要做好活动文字和图片等材料的收集整理，及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后，各班级要将活动图片等各种材料上交政教处。
在春回大地的阳春三月，全国都将掀起学*雷锋精神活动的高潮。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。
一、指导思想
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。我校关于开展学*雷锋精神活动方案的.通知要求，结合我班好人多、好事多的实际，拟在全班组织开展“学雷锋精神，做美德少年”主题活动。以推进新时期少年儿童传承雷锋精神，坚定为人民服务的思想，提升少先队员的思想道德情操，培养少先队员高尚的人格。
二、活动主题
学雷锋精神，做美德少年
三、活动口号
我是雷锋传人，我是美德少年
四、活动时间
20xx年3月份
五、活动安排
（一）爱雷锋（3月2日至13日）
1、倡导全班少先队员学唱雷锋歌曲、读雷锋故事。
2、辩论赛：利用班会等时间开展小小讨论会“助人为乐是否过时？”（拟定3月6日）
3、主题演讲（拟定3月13日）
（二）做雷锋（3月23至27日）
1、做一个感恩小雷锋；
2、做一个绿色小雷锋。
（三）传雷锋（3月30日至31日）
1、召开会议，以“学雷锋精神，做美德少年”为主题，宣传班集中最新的好人好事（拟定3月30日）；
2、发扬雷锋精神使全体队员学有榜样，赶有目标，让雷锋精神在我们的身边通过“生生”扎扎实实地传承下去。
为进一步加强学生的思想教育，让学生学*雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，
时间：3月份
美德少年推荐词二百字（通用5篇）
在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。下面是小编整理的美德少年推荐词二百字（通用5篇），欢迎大家参考！
xx小学六年级学生，数学组长。沉默的他来自贵州，个子不大，但内心有着一股无穷的力量。学*上，他刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。在工作上尽职尽责，做好收发本子的.工作，毫无一句怨言，在生活上独立性强，爸爸、妈妈经常出外打工，他一个人承担起照顾弟弟的责任。自强自立美德少年非他莫属。
xx小学六年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学*上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。 尽责奉献美德少年她实至名归。
xx小学六年级学生，学校值勤生。学*刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。尊老爱亲美德少年应该属于他。
xx小学六年级学生，学校播音员。她有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学学*上有困难时，她总能耐心地进行讲解，工作上有困难时能帮助解决，生活上有不开心的事情时，能进行安慰、开导。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。助人为乐美德少年她当仁不让。
李xx同学是一个努力学*、积极向上的小女孩，她有远大的理想和奋斗的目标。她是一名称职的班干部，以主人翁的姿态管理三（1）中队，能做好力所能及的事，处处以小学生守则为自己的行为准则，她那良好的*惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉，成为大家学*的楷模，因此被大家一致推选为 “美德少年”。美德少年她当仁不让。
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