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一、教育应是陶冶
“教育活动关注的是，人的潜力如何最大限度地调动起来并加以实现，以及人的内部灵性与可能性如何充分生成”。教育过程首先是一个精神成长过程，然后才成为科学获知过程的一部分。教育应是陶冶的，但这种陶冶应在真实的此在中进行，只有这样才能在一种大全的陶冶境地获得大全的陶冶，使人成为人，成为此在的人。而大全的陶冶不应是在全盘控制的教育计划中进行，因为“教育计划的范围是很狭窄的，如果超越了这些界限，那接踵而来的或者是训练，或者是杂乱无章的知识堆集，而这些恰好与人受教育的初衷背道而驰”（p24）。陶冶在实践中是一种交流，在一种敞开、自由的状态中交流。这使教育不同于“训练”，因为它与训练动物相似；也不同于一般的“教育纪律”；陶冶应是一种“存在之交流”。交往是双方（我与你）的对话和敞亮，这种我与你的关系是人类历史文化的核心。陶冶强调的是彼此心灵的敞开，而“训练是一种心灵隔离的活动”，陶冶的教育则是“人与人精神相契合，文化得以传递的活动”。对于教师而言，教育需要有信仰，没有信仰的就只是教学的技术而已。教育通过“培养”不断地将新的一代带入人类优秀文化精神之中，让他们在完整的精神中、生活、工作和交往。教育（特别是大学教育）应保持自由的氛围，让学生在自由中敞开，保持一种精神生活，其教学是苏格拉底式的教学。“因为人的原始求知欲，以及由上帝所赏赐并且和上帝相连的独立性，只有在自由之中才体验得到（167）。”
二、知识并非都是可教的
雅斯贝尔斯讲到“数学、天文学及医学知识的内容与熟练的`技巧都可以以简单的、直接的方式传递给学生。但是，关涉人的存在本源和根本处境的哲学却无法传递”。雅氏将知识分为两类，即“现行知识与原初知识”。这两种知识具有不同的“可教性”与“传递性”。可教的知识可以理解为我们一般意义上讲的狭义的科学知识，而有关人之安身立命的终极性知识没有绝对的价值可言，它应是在敞开的交往中的自我体悟。我们必须重视这些终极知识的价值，对这一“终极价值”和“绝对真理”的虔敬是一切教育的本质，“缺少对‘绝对’的热情，人就
不能生存，或者人就活得不像一个人，一切就变得没有意义”，当然，这样的活动也就不能称之为教育。教育就是要培养科学思维的能力，而非现成的、技术性的知识，大学的目的也就是培养少数具有能力的精神贵族。
三、哲学及哲学学*
哲学思考是绝对自由的，是对自我存在的特殊表达。在雅斯贝尔斯看来，哲学是用来理解那些用自然科学无法理解的对象。同克尔凯郭尔一样，雅斯贝尔斯也主张哲学的任务既不是去说明客观世界的意义，也不是去说明一般的意识或精神的意义，而是要描述人的生存的意义。他反对当时因经院哲学导致的“哲学荒芜”，这种哲学是表面化的、远离人们的生活的死的哲学。哲学应为人的自由而呼吁，应当注重人的生存，并以此作为一切现实的核心。学*哲学是必须的，这是历史传承的必经步骤。就哲学知识而言，其价值在于给我们以“哲学式的准备”，“哲学是不能教的，只能靠自身的悟性去参悟人生与世界，但哲学的思想以为我们的顿悟做好准备。哲学之思开启了我们与生俱来的精神之眼。”“哲学式的准备”通过阅读历代哲学大家的经典著作可以获得，但是“只有内心带着火花的人，才会被传承的真理点燃”，因此，必须要把真实性和原初性结合起来才会有真正的哲学思考。哲学是从经常出现的迷失之中寻回自己的途径，哲学具有个人独特性，是个体原初性的自由、自我思考。
四、历史之于教育和人的意义
“创建学校的目的，是将历史上人类的精神内涵转化为当下生气勃勃的精神，并通过这一精神引导所有学生掌握知识和技术”。“没有历史，我们将失去精神的空气，如果我们掩饰历史，那么在我们不知道是何原因的情况下，我们将遭到历史出其不意的袭击”（p.136）。这也是其推崇阅读经典著作的理论依据，在他看来，历史上留下的经典著作是人类智慧的结晶，阅读经典就是与历史对话、与大家交流，在一种敞开的当下存在下，体悟的自身的存在与意义。历史的价值也是通过陶冶实现的，陶冶是通过发展自身固有的天性而获得“历史性”。陶冶就要借助历史要素，“以伟大人物的形象、图片的深刻直观来充盈人的灵魂，”继而实现自我教育、自我提升。
贝尔格里尔斯名言
1、杀不死你的，只会让你更强。——贝尔·格里尔斯《荒野求生》
2、在火小的时候你要呵护它，等它壮大了，它就会反过来呵护你——贝尔格里尔斯《荒野求生》
3、既然人生是冒险游戏，那就坚持下去。每一天都是最美好的祝福，活着的每一天都是礼物，我永远不会认为这是理所当然的。哦，至于疤痕、骨折、四肢酸痛和偶尔发作的疼痛嘛，我认为这些只是温柔的提醒，生命非常宝贵，也许我比自己想承认的还要脆弱。——贝尔·格里尔斯《荒野求生》
4、为什么终点线总是在人们刚想要放弃后就出现呢？这或许就是宇宙的通行法则吧，它总是把最好的留给那些付出最多的人。从大自然我领会到了这一点——往往最黑暗的时刻之后就是黎明。——贝尔·格里尔斯《荒野求生》
5、有时候，负面情绪会突然排山倒海地汹涌而至，似乎要把你湮没，千万不要试图阻挡这些情绪，这样反而会让你备受煎熬。正确的做法是，坦然接受这些情绪所携带的能量，利用它来强化求生的决心——贝尔·格里尔斯《荒野求生》
6、痛苦，就是软弱离开身体的感觉。——贝尔格里尔斯《贝爷军营求生》
7、若我们从来不行动，梦想仅仅只是愿望而已。人生唯有点亮自己才能闪光。——贝尔·格里尔斯《荒野求生》
。
。
贝尔，现在我们来到了。
。
。
。
”
我是，曾经在英国服役，我曾登上顶，也曾穿越冰冷刺骨的北冰洋。
我将向你展示怎样才能在地球上某些最极端最危险的地方求生，我要面对一个星期的挑战，在那种地方，如果没有适当的求生技能，你连一天也坚持不了。
这次我来到了......
这个可以我是贝尔格里尔贝爷）嘘~你们看 ，我发现了什么里有一只落楼主 ，我们可以尝试捕捉它，一只楼主可以为我们提供好几天的能量，它们富含大量的蛋白质，不过楼主可不好对付 。
我们慢慢从后面接*它，小心别发出任何声音。
” “嘿，我抓到了，它挣扎得很厉害
我们把它的头割下来 ，其余的部位可以生吃，他的蛋白质含量是牛肉的6倍，当然，如果时间不紧迫，我们可以先烤一烤，那样会更美味。
” “嗯，它们的口感嘎嘣脆，味道就像鸡肉一样这个吃起来就像你的朋友在香肠里塞满了鼻屎
大家好，我是贝尔格里尔斯的弟弟贝尔格里尔加印，我曾在英国特种部队服役，我登上过珠峰之巅，也曾穿越寒冷的北冰洋。
我将向你展示如何在世界上最恶劣的环境下生存，在某些地方，没有正确的求生技巧你将活不过一天。
这次地球上最险恶的地方之一——中国。
在这里我将面临一周的考验，亲自示范吃地沟油，*，*等中国特色的美味。
是狼蛛 把它引到了他自己的身上
嘘~看发现了什么
这里有一只落单的，我们可以尝试捕捉它，一只黄杰可我们提供好几天的能量，它们富含大量的蛋白质，不过黄杰可不好对付。
我们慢慢从后面接*它，小心别发出任何声音。
” “嘿，我抓到了，它挣扎得很厉害
我们把它的头割下来，其余的部位可以生吃，当然，如果时间不紧迫，我们可以先烤一烤，那样会更美味。
” “嗯，它们的口感嘎嘣脆，味道就像鸡肉一样。
1.我们愈是学*，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
2.学*这件事不在乎有没有人教你最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔
3.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
4.学*要有三心一信心二决心三恒心——陈景润
5.我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——*
6.科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面善心的人严格地区分开来。约德莱顿
7.虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
8.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
9.骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
10.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
11.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升
12.科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
13.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
14.艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。——罗斯金
15.认为事物是既成的东西的旧形而上学，是从那种把非生物和生物当作既成事物来研究的自然科学中产生的。而当这种研究已经进展到可以向前迈出决定性的一步，即可以过渡到系统地研究这些事物在自然界本身中所发生的变化的时候，在哲学领域内也就响起了旧形而上学的丧钟。【德】*
16.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
17.科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。敦源
18.一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
19.在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学*迅速办事。——歌德
20.良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长促进这种才华。 —— 贝尔纳
21.文艺复兴以后，采用实验方法研究自然，哲学和科学才分道扬镳；因为自然哲学开始建立在牛顿动力学的基础上，而康德和黑格尔的追随者则引导唯心主义的哲学离开了当时的科学。同时，当时的科学也很快地就对形而上学不加理会了。【英】W．C．丹皮尔
22.学*有两忌，自高和自狭。——书摘
23.没有任何东西比人类的爱更富有智慧更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴最美丽和最*凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基
24.精神象乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。——雨果
25.好学而不勤问非真好学者。——佚名
26.把所有的愚昧淘尽，会看到沉在最底下的智慧。 —— 贝尔纳
27.读书是学*，使用也是学*，而且是更重要的学*。——*
28.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略
29.在解释新的科学理论的发生时，强调方法强调科学以外的思想环境并不十分合适。【美】托马斯·库恩
30.科学科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。——卡尔波普尔
31.人类文化开端于一种远为错综复杂的心智状态。几乎所有的自然科学都不得不经过一个神话阶段。在科学思想的历史上，炼金术先于化学，占星术先于天文学。科学只有靠着引入一种新的尺度，一种不同的逻辑的真理标准，才能超越这些最初阶段。它宣称，只要人把自己局限在他的直接经验——观察事实的狭隘圈子里，真理就不可能被获得。【德】恩斯特·卡西尔
32.必须记住我们学*的时间有限的 。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞
33.生产力也包括科学。——马克思
34.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——*
35.构成我们学*最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
36.学会学*的人，是非常幸福的人。米南德 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
37.我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
38.如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色；如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。——亨利·德·蒙泰朗
39.当我们是大为谦卑的时候，便是我们最*于伟大的时候。——泰戈尔
40.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
41.物理科学的不同理论之间的判定问题，如果我们所碰到的理论都是具有高度普遍性的，那么这问题就不能在这些科学内部求得解决。【美】菲利普·弗兰克
42.良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。
43.没有人给我们智慧，我们必须自己找到它。——马塞尔·普钽鲁斯特
44.科学是系统化了的知识。——斯宾塞
45.现代经验科学追求的是知识的确定性和可控性，靠放弃崇高的亚里士多德式风格的全面知识来保证它们的发展道路。因为经验科学使可观察到的东西屈从于数学的量化方法，它发展了有关自然规律的新观点，并在各个方面依靠试验和假设逼*科学知识。【德】伽达默尔
46.谦虚是学*的朋友，自满是学*的敌人。
47.科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
48.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
49.快跑的未必能赢，力战的未必得胜，智慧的未必得粮食，明哲的未必得资财，灵巧的未必得喜悦。所临到众人的，是在乎当时的机会。——佚名
50.科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人
51.科学技术是生产力，而且是第一生产力。——*
20世纪最有影响力的作家之一的加夫列尔·加西亚·马尔克斯，代表作有《百年孤独》和《霍乱时期的爱情》。马尔克斯的名言也值得一读，感受人类心灵中最深刻、最本质的“孤独”。
1、 如果不能确知命运指派给我们怎样的角色和使命，我们就无法继续活下去。
2、 人生就是一场体验，只经历，不占有。
3、 我对死亡感到唯一的痛苦，是没能为爱而死。
4、 “我去旅行，是因为我决定了要去，并不是因为对风景的兴趣。”
5、 实际上那是消遣性的信，她通过它们保持清火如炽，但自己却没有陷进去。而阿里萨却是在每一行字的情火中自焚。
6、 任何年龄段的女人都有她在那个年龄阶段所呈现出来的无法复刻的美。她因年龄而减损的，又因性格而弥补回来，更因勤劳赢得了更多。
7、 尽管头发被淋得湿透，华美的衣服上也溅满了泥点，但她从容地承受着这场不幸，脸上始终挂着从丈夫那里学来的不可战胜的微笑，不让厄运有片刻得意的机会。
8、 爱情，首先是一种本能，“要么生下来就会，要么永远都不会”。
9、 人们彼此消遣，为的是不致互相杀戮。在这个轻浮的世俗天堂，最显著的特征就是对陌生事物的恐惧。她用一种更为简单的方式为它下了定义：“社交生活的关键在于学会控制恐惧，夫妻生活的关键在于学会控制厌恶。”
10、 无论走到哪里，都应该记住，过去都是假的，回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在，就连那最坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。
11、 心灵的爱情在腰部以上，肉体的爱情在腰部往下。
12、 由于她的性格，她的信从不拐弯抹角和无病**，而是以航海日记那种讨人喜欢的风格讲述她日常生活中的遭遇。
13、 过去都是假的，回忆是一条没有归途的路，以往的一切春天都无法复原，即使最狂乱且坚韧的爱情，归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实，唯有孤独永恒。
14、 生活在其中的我们，无论诗人或乞丐，战士或歹徒，都无需太多想象力，最大的挑战是无法用常规之法使人相信我们真实的生活。朋友们，这就是我们孤独的症结所在。
15、 一个人要是不得不说假话，那真是到了山穷水尽的地步了。在说假话之前，有没有想到是不是真的到了山穷水尽的地步了呢？
16、 随风而逝不是从娘胎里出来就一成不变的，相反，生活会逼迫他一次又一次地脱胎换骨。
17、 吃玫瑰花长大的猪，肉味一定香极了。
18、 学会享受寂寞，那会让你学会思考自我。
19、 上帝呀，如果我有一颗心，我会将仇恨写在冰上，然后期待太阳的升起；我会用凡高的梦在星星上画一首贝内德第的诗，而塞莱特的歌会是将是我献给月亮的小夜曲。我会用泪水浇灌玫瑰，以此体味花刺的痛苦和花瓣的亲吻……
20、 易得的幸福无法持久，这点体会更多地是源自教训而非经验。
21、 爱情，首先是一种本能，“要么生下来就会，要么永远都不会”。
22、 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
23、 世俗的好处：安全感、和谐和幸福，这些东西一旦相加，或许看似爱情，也几乎等于爱情。但它们终究不是爱情。用一块没有泪水的海绵将有关他的记忆彻底抹掉，让他在她记忆中所占据的那块空间里长出一片罂粟花。
24、 她因年龄而减损的，又因性格而弥补回来。
25、 无论帝国主义如何贪得无厌，*压迫如何粗暴残忍，心底梦想如何难以启齿，我们都不会屈服。
26、 永远说你感到的，做你想到的吧！如果我知道今天是我最后一次看你入睡，我会热烈地拥抱你，祈求上帝守护你的灵魂。如果我知道这是最后一次看你离开家门，我会给你一个拥抱一个吻，然后重新叫住你，再度拥抱亲吻。如果我知道这是最后一次听到你的声音，我会录下你的每个字句，以便可以一遍又一遍永无穷尽地倾听。如果我知道这是看到你的最后几分钟，我会说"我爱你"，而不是傻傻地以为你早已知道。
27、 人不是从娘胎里出来就一成不变的，相反，生活会逼迫他一次又一次地脱胎换骨。
28、 如果上帝赏我一段生命，我会简单装束，伏在阳光下，袒露的不仅是身体，还有我的魂灵。
马尔克斯百年孤独经典语录语句大全
29、 一个人不是在该死的时候死，而是在能死的时候死。
30、 我不戴帽子，免得要在别人面前摘下来。
31、 任何年龄段的女人都有她在那个年龄阶段所呈现出来的无法复刻的美。她因年龄而减损的，又因性格而弥补回来，更因勤劳赢得了更多。
32、 生命中曾经有过的所有灿烂，终究都需要用寂寞来偿还。
33、 生活规律得仿佛生了锈一般，既让人轻蔑，又让人害怕，但同时也是一种保护，让他意识不到时间的流逝。
34、 宿命让我们隐遁无踪。宿命让我们隐遁，也让我们无处可逃吧。其实宿命也就罢了，宿命感才是最恐怖的。
35、 老年的光阴不是水*的激流，而是无底的地下蓄水池，记忆力就从那里排走了。
36、 谎言比质疑更顺耳，比关爱更有效，比真理更持久。
37、 我那一代的青少年，对生活充满贪念，身心上都忘了自己对未来的期望，直到现实告诉他们，明天并非如他们所憧憬的那样，然后他们发现了一种叫做“怀旧”的情绪。
加西亚马尔克斯名言名句经典摘抄大全
38、 诚实的生活方式其实是按照自己身体的意愿行事，饿的时候才吃饭，爱的时候不必撒谎，睡觉的时候也不用为了逃避可耻的爱情程式而装睡，自己终于成了整张床的主人，它的全部都归自己独享。
39、 安度晚年的秘诀，就是和孤独签订体面的协议。
40、 希望迷路的时候，前方有车可以让我跟随；冷的时候，有带电热毯的被窝；拉肚子的时候，就离家不远；困的时候，有大段的时间可以睡觉；不知道说什么的时候，你会温柔地看着我，笑我词穷；不可爱的时候，会适可而止；寂寞的时候，知道你在爱我。
41、 世俗的好处：安全感、和谐和幸福，这些东西一旦相加，或许看似爱情，也几乎等于爱情。但它们终究不是爱情。用一块没有泪水的海绵将有关他的记忆彻底抹掉，让他在她记忆中所占据的那块空间里长出一片罂粟花。
42、 他急不可待地要把自己的狂热传导给她，他在山茶花的花瓣上细心地用别针尖刻上诗文送给她。
43、 一个幸福晚年的秘决不是别的，而是与孤寂签订一个体面的协定。
马尔克斯经典语录 加西亚·马尔克斯经典名句
44、 拂晓前的鸡鸣敦促我们去梳理构成这一荒诞事件的一连串巧合。诚然，我们这样做并不是由于渴望解开迷团，而是因为如果不能确知命运指派给我们怎样的角色和使命，我们就无法继续活下去。
45、 她提醒他，弱者永远无法进入爱情的王国，因为那是一个严酷、吝啬的国度，女人只会对意志坚强的男人俯首称臣。因为只有这样的男人才能带给她们安全感，他们渴求这种安全感，以面对生活的挑战。
46、 --《百年孤独》
47、 即使以为自己的感情已经干涸得无法给予，也总会有一个时刻一样东西能拨动心灵深处的弦；我们毕竟不是生来就享受孤独的。
博尔赫斯，是阿根廷诗人、小说家、散文家兼翻译家，被誉为作家中的考古学家。生于布宜诺斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。在日内瓦上中学，在剑桥读大学。掌握英、法、德等多国文字。 作品涵盖多个文学范畴，包括：短文、随笔小品、诗、文学评论、翻译文学。其中以拉丁文隽永的文字和深刻的哲理见长。
1、 我用什么才能留住你? 我给你贫穷的街道、绝望的日落、破败郊区的月亮。 我给你一个久久地望着孤月的人的悲哀。 ——博尔赫斯 《英文诗两首》
2、 你的肉体只是时光，不停流逝的时光 你不过是每一个孤独的瞬息 ——博尔赫斯 《你不是别人》
3、 我心里一直都在暗暗设想 天堂应该是图书馆的模样 ——博尔赫斯 《关于天赐的诗》
4、 世界会变，但是我始终如一，我带着悲哀的自负想道。 ——博尔赫斯 《阿莱夫》
5、 任何命运，无论如何漫长复杂，实际上只反映于一个瞬间：人们大彻大悟自己究竟是谁的瞬间。 ——博尔赫斯 《塔德奥·伊西多罗·克鲁斯小传》
6、 房子实际上并没有这么大，使它显得大的是阴影、对称、镜子、漫长的岁月、我的不熟悉、孤寂。 ——博尔赫斯 《死亡与指南针》
7、 我如何对我的日子说：我住在你那里，却未曾抚摸你，我周游了你的疆域，却未曾见过你。 ——博尔赫斯
8、 命运之神没有怜悯之心 上帝的长夜没有尽期 你的肉体只是时光，不停流逝的时光 你不过是每一个孤独的瞬息 ——博尔赫斯 《你不是别人》
9、 在他的想象中，那些多梦的夜晚是他可以藏身的又深又暗的水潭。 ——博尔赫斯 《秘密的奇迹》
10、 使他觉得遥远的不是时间长，而是两三件不可挽回的事 ——博尔赫斯 《等待》
11、 我心想，一个人可以成为别人的仇敌，成为别人一个时期的仇敌，但不能成为一个地区、萤火虫、字句、花园、水流和风的仇敌。 ——博尔赫斯 《小径分岔的花园》
12、 我滑下你的暮色如同厌倦滑落一道斜坡的虔诚，年轻的夜晚像你屋顶上的一片翅膀。 ——博尔赫斯
13、 我写作，不是为了名声，也不是为了特定的读者，我写作是为了光阴流逝使我心安 ——博尔赫斯
14、 多年来我弄懂了一个道理，那就是世界上任何事物都可能成为地狱的萌芽;一张脸、一句话、一个罗盘、一幅香烟广告，如果不能忘掉，就可能使人发狂。 ——博尔赫斯 《德意志安魂曲》
15、 但丁·加布里埃尔·罗塞蒂读了《呼啸山庄》后曾给一位友人的信中说：“事情发生在地狱，但不知为什么全都是英国地名。” ——博尔赫斯 《私人藏书》
斯迈尔斯名言
1、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西要多得多。——斯迈尔斯
2、自传是他活着时的声音，是人们依然听从的智者。——斯迈尔斯
3、天才凝聚了智慧的结晶，而品格却是高尚灵魂的结晶。——斯迈尔斯
4、天才人物凭借自己的智慧赢得地位、财富与权力，而高尚品格的人靠自己的良知获得赞誉，前者受人顶礼膜拜，而后者却被人崇敬并永久铭记于心。——斯迈尔斯
5、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
6、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
7、欲知其人，常可观其所读之书，恰如观其所交之友。与书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者常相伴依。——斯迈尔斯
8、We learn more from failure than to learn from success. 我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西要多得多。——斯迈尔斯
雅斯贝尔斯名言
雅斯贝尔斯教育名言
贝尔格里尔斯名言
贝尔格里尔斯的名言
贝尔格里尔斯语录
诺贝尔的名言
诺贝尔名言
贝尔格里尔斯搞笑台词
贝索斯名言
贝佐斯名言
贝尔摩德名言
关于诺贝尔的名言
贝尔格里尔斯经典语录
诺贝尔名言名句
诺贝尔的名言名句
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杰夫贝佐斯名言
诺贝尔人物名言
菲尔普斯名言
查尔斯狄更斯名言
博尔赫斯名言
福禄贝尔教育名言
帕斯卡尔的名言
托尔斯泰的名言
捷尔任斯基名言
罗斯柴尔德名言
福尔摩斯名言
马尔克斯的名言
托尔斯泰名言
福尔摩斯的名言
