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建立良好亲子关系的心得
你知道建立良好亲子关系吗?孩子是需要父母的陪伴以及关爱,良好的亲子关系有利于孩子的成长,有助于孩子的身心健康。下面是小编精心准备的建立良好亲子关系的心得, 希望对大家有所帮助。
多花时间陪伴孩子。
孩子是需要陪bai伴的,如果家长总是忙于工作,忙于事业,而忽视了家庭,忽视了与孩子之间的沟通,那么,孩子在成长过程中,性格也会受到一定的影响。
用积极的心态感染孩子。
家长如果每天能够以一种积极向上、乐观开朗的心态去面对生活的话,我们也可以将这种热情传染给孩子,让孩子体会到生活的乐趣,感受到家庭的温暖。
与孩子共同完成任务。
如果我们有一项任务,或者孩子有一项任务,一个人都很难独立完成的情况下,家长可以与孩子共同完成这项任务,在团结协作中,让彼此的感情变得更加亲密。
教会孩子有家庭责任感。
家庭责任感是需要从小培养的,有些成年人比较有家庭观念,因为从小父母就教育孩子应该爱家庭,爱亲人,所以,我们家长对自己的孩子也要有这方面的教育和传承。
用真心来彼此沟通。
家长在孩子面前,不要总是高高在上的感觉,而是尽量与孩子建立一种朋友的关系,在需要彼此沟通的时候,一定要真诚,用心灵之间的沟通让孩子彻底爱上你。
多鼓励孩子做喜欢的事。
如果孩子喜欢做一件事情,家长无论如何都应该创造条件,让孩子去做,也要让孩子有勇气去战胜一些困难和挫折,即使遇到了困难,也好多鼓励孩子去克服。
满足孩子合理的要求。
小孩子也会有自己的想法和情趣,如果孩子向家长提出了一些要求,只要这些事情是在合理的范围内,家长一定要尽量去满足孩子,让孩子有一种幸福感和满足感。
建立良好亲子关系的重要性
1、父母和孩子的相处方式会直接影响着孩子和他人的相处互动和沟通。因为父母是和孩子最亲*的人,他们的一举一动会潜移默化的影响着孩子,因此良好的亲子关系对于孩子和他人的沟通、相处有着重大的'影响。
2、亲子关系同时也影响着孩子以后的人格形成,良好的家庭氛围,让孩子在被爱包围的家庭中长大,会让孩子有乐观自信的人格。若不良的家庭氛围,会让孩子的心理变得不健康,长大后会有叛逆,甚至更加严重的后果。
3、亲子关系对孩子的社会人际关系也有所影响,良好的亲子关系会让孩子感受到被爱、被需要、被接受,会让孩子有一颗善良的心。自然,孩子也会回馈给社会和他人自己的爱,让孩子善于沟通和人际交往。
建立良好亲子关系的技巧
1、尊重孩子的选择,孩子一天天的长大思想也一天天的成熟,自然会有自己的想法和选择,家长要做的就是多听听孩子的想法,不要一味的去否定,让孩子感受到被尊重。
2、多和孩子沟通,给孩子树立正确的三观,要告诉孩子什么该做什么不该做,不要在孩子犯错之后一味的打骂。
3、多陪伴孩子,和孩子互动。在周末闲暇之余,可以选择带孩子去郊游或游乐场所玩。如幸运星家庭娱乐中心,就是一个专为家庭全体成员打造的大型亲子室内游乐场所,家庭益智娱乐中心。里面包含多种亲子娱乐项目,可以体验多种亲子互动游戏,打造良好的亲子关系。目前幸运星家庭娱乐中心已在广东、广西、江苏、湖南、江西开设了*三十家连锁店,是家长和孩子在游戏中增进亲子关系不错的选择。
4、给孩子一些私人空间。不要时时刻刻盯着孩子的一举一动,孩子越长越大,越需要独立的空间,做自己想做的事情,让孩子有选择的权利。
总而言之,亲子关系是否融洽,父母掌握主导权,父母的言传身教会潜移默化的影响着孩子身心的发展。建议父母和孩子要多沟通多陪伴孩子,让孩子在被爱和学会爱中长大。
亲子沟通是建立良好亲子关系的方式、方法与试金石。
通过良好的亲子沟通,我们可以建立良好的亲子关系,反之,亲子关系的好坏也直接反映着沟通质量的好与差。
1、尊重孩子。
这是人与人之间建立关系的基本出发点,无论是对于**还是对于**与孩子之间,尊重都是最重要的。
我们不要以家长的身份,用**的眼光,强制孩子接受;而是要以知心朋友的身份与孩子交流沟通。
孩子犯了错误,那我们首先要做的不是责备,而是引导孩子纠正错误,用行动告诉孩子,只要知错改错就好,父母永远会爱自己的孩子,让孩子知道父母永远是自己最坚强的后盾!
2、告诉孩子你自己的秘密。
很多时候,孩子之所以隐藏着自己的心事,是因为他觉得大人们会无法理解自己或者责备自己,无法预知自己把秘密告诉家长之后,会得到批评还是理解支持。
如果,做父母的常常和孩子说一些悄悄话,讲一些自己小时候的秘密,孩子就会理解:原来爸爸妈妈也会有秘密的,原来他们也曾经遇到过相似的经历。
这样,孩子就会愿意与你分享自己的欢乐与忧愁。
3、“听”比“说”更重要。
每个人都会有诉说欲,每个人都不愿意听别人整日唠叨。
作为孩子,他很需要被倾听、被关注,而不是整日的被唠叨、被教授。
孩子通过“说”,既能够锻炼复述事件的能力,也能够锻炼逻辑思维能力,更重要的是能够说出自己的心里话,达到疏通情绪、洗涤心灵之效。
当然,我们对孩子“说”的内容,要有倾听的侧重点;我们要敏感的捕捉孩子话语、身体动作中包含的情绪、情感。
与孩子同乐容易,当发现孩子有低落、忧伤的情绪时,我们要停下手中的事情,听孩子说出他的烦恼,感受他的感受,达到共情。
孩子觉得我们能够体会到他们的感受,自然会信任我们,以后也会乐于与家人沟通交流。
谈和谐亲子关系
由于*时工作比较忙,家长总是等孩子有事情发生时才出现。家长必须是有血有肉(生命取向)的父母,没事也要和孩子多在一起活动,让他们从中学*思考与判断。以下是小编为大家整理的谈和谐亲子关系,仅供参考,希望能够帮助大家。
摘要:亲子关系是一个复杂的话题,它跨越了心理学与教育学两个领域,是一种融合性课题。家庭亲子关系对青少年的心理成长与性格培养都相当重要。2013年,黑龙江省教育厅人文社会科学部还专门为家庭亲子关系提出了《家庭亲子关系对学生个性成长影响的研究》这一科研立项,意图从科学的角度去探析我国家庭亲子关系之间所存在的各种问题。
关键词:家庭亲子关系;个性;评价;回归分析;影响因素
亲子关系是家庭中最为基本也是最重要的一种人际关系。它会伴随人的一生,对人产生潜移默化的影响。从一个人的幼年开始,亲子关系就已经开始在影响人的性格成长与发展了,而到了青少年性格塑造与发展最为快速的时期,亲子关系更是具有着极强的人格塑造性,直接决定了人性格的发展趋向。
一、亲子关系与学生个性
所谓亲子关系,就是父母的教养方式与态度对孩子成长的影响,它对孩子的心理与个性发展都具有决定性,远超过其他任何一种教育对孩子所带来的影响。美国心理学家Smetana认为家庭中父母的教养方式可以单方面的完全决定亲子关系的发展走向,如果家庭中是权威型的教养方式,那么亲子冲突就会较少,冲突的强度也不会很强;如果家庭中是专制型的教养方式,那么就很容易造成亲子方面的激烈冲突而且也会很频繁。所以我国心理学者王美萍就认为,父母的教养方式或直接或间接的影响着家庭的亲子关系以及青少年的性格发展与塑造[1]。
(一)性别决定亲子关系
在我国的一项亲子关系调查中显示,女儿与父母发生亲子冲突的比率远远超过儿子,这一比例大约占到7:3。这一调查指出了女儿更容易造成家庭的亲子冲突,并且分析还指出,在我国子女与母亲的关系要远亲*过与父亲的关系,这已经成为普遍现象。
(二)家庭经济地位
德国家庭教育学者Shek在2005年曾经做出过这样的一项研究结果,他认为家庭经济地位极易影响亲子关系,尤其是父子之间的关系。经济地位高的父亲与子女的关系要远远好于经济地位低的父亲,而母子关系的差异在经济地位中所表现的却并不明显。另外,父母的性格特征、文化程度与职业背景,甚至包括家庭规模与形态都会影响到亲子关系,特别是对人在童年早期的影响最大。
二、亲子关系对青少年个性成长的影响因素
青少年的个性成长与父母的行为举止,对他们的诉求反馈都有关系。换言之,如果父母不能为孩子做出良好的回馈与引导,那么孩子的个性就会朝着不可控的方向发展,从而影响亲子关系。本文通过对上海某初中的学生问卷调查,简要的了解了他们在家庭中与父母之间亲子关系的现状。
(一)关于父母对子女意见的采纳
关于父母对子女日常中所提出意见的采纳,是影响亲子关系最为显著的一项要素。在对上海某中学的100名中学生进行问卷调查后发现,如果父母与孩子产生意见分歧,有14%的家长会尊重并接纳子女的意见,有86%的家长则选择不接受也不采纳。这一比例是相当悬殊的,这说明我国家长在家庭教育理念上还趋于传统上的权威管教,他们无法去接受与子女之间存在教育与交流上的*等地位。实际上,对于意见的采纳与否并不是主要,最主要的是它对于子女的性格成长与逻辑思维有着很大的影响。
(二)关于父母对子女的了解
父母对子女的了解是亲子关系回归分析中的一个重点。在同样的100名中学生问卷调查中发现,仅有10.8%的中学生认为父母完全了解自己。
这一比例相当可怜,家长与子女共处同一屋檐下,却不了解自己的子女。这种相互的不了解我们可以用一个传统的词汇来表达,那就是“代沟”。亲子关系如果存在代沟,自然无法进行顺利的发展。中学生个性正值成长期,变化会非常快。如果子女在遇到问题时得不到父母的理解与关心,他们的个性成长走向就会出现偏差,孤立甚至是极端,所以才会有亲子关系随初中学年增加而逐渐下降的反比例现象,到了初三阶段,本来融洽的亲子关系却可能演变为亲子冲突,这在青少年心理学中叫做“叛逆”。这种叛逆的心理是青少年内心世界的深层次表白,是青春期性发育成熟与第二性征出现的表现。所以当他们因为一些事情难以启齿又陷入自我琢磨的孤独之中时,父母应该主动给予他们支持与帮助,应该针对子女的个性特点与内心感受,静下心来以*等的态度与子女进行沟通,在获得子女信任的同时,也增进了与子女之间的亲子关系。
总结:通过对中学生的调查与研究我们发现,我国在亲子关系这一层面的实践探索与改善还并不到位,许多青少年的个性成长虽然受到家庭亲子关系的影响,但其发展的'路线却令人担忧。所以说为人父母,应该尽到一份对孩子的责任,这些责任并不单纯来自于对孩子的赡养与物质上的满足,它还包括了精神层面,那就是对亲子关系的处理,就像《家庭亲子关系对学生个性成长影响的研究》中所强调的,要帮助孩子缓解在青春期成长阶段的负面情绪与压力,在日常生活中多多注重与孩子之间的交流,为他们的个性成长塑造一个健康的、完美的、自由的空间。
参考文献:
[1] 白丽英,叶一舵.亲子关系对儿童发展影响的研究综述[J].宁波大学学报(教育科学版),2002,24(1):45-49.
[2] 王倩倩.中学生亲子间心理距离及改善的研究[D].天津师范大学,2013.3-5.
[3] 周畅.初中生亲子关系现状的调查研究——以深圳市Y中学为例[D].华中农业大学,2012.19-21.
亲子关系原是遗传学中的用语,是指亲代和子代之间的生物血缘关系。包括父亲与子女之间的交往,母亲与子女之间的交往。是人生中形成的第一种人际关系,是人际关系中最重要的一环,也是家庭中最基本、最重要的一种关系。良好的亲子关系,对孩子的身心健康十分重要,对孩子的人格形成与发展有着重要的影响。
建立*等和谐的亲子关系,让孩子感觉到家长的尊重、相处的*等,孩子们才会放下对父母高高在上形象的畏惧,就能营造良好的沟通环境。
婴幼儿早期的亲子关系对青少年期的亲子关系及青少年的人格发展有着极为深刻的影响,从婴儿期起就要重视建立良好的亲子关系。培养良好亲子关系的途径与方法,
一、用爱温暖孩子的心灵
父母能够给予孩子最有价值的礼物就是“爱”——慷慨和无条件的爱。
如果孩子与父母间的情感联系隔断,会使我们失去教育引导孩子的机会。父母要在日常生活中,用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘,用爱来温暖孩子的心灵。当孩子表现出色的时候,父母的爱就是由衷的赞扬,能够给孩子快乐;当孩子缺乏自信的时候,父母的爱就是最好的鼓励,能给孩子信心;当孩子遇到挫折和失败的时候,父母的爱就是无限的温暖;甚至当孩子调皮的时候,父母的爱就是无声的批评和无形的约束。
二、多参与孩子的活动,珍惜共处的时光
早教课是促进亲子关系最好的工具之一,许多家长不重视和孩子共处的时光从而错过了培养双方感情的时机。重视早教、临睡前、接送这样的共处时间,能稳固孩子心中的安全感和对你的依赖。
在每天工作之余,我们要腾出一些时间参加亲子活动,两种最好的亲子活动是:一起读书和一起游戏。父母们工作很忙,也要尽可能地留一点时间给子女,与他们一起谈谈当天发生的事情,了解彼此的心情。和孩子们一起欢笑,这既有利于良好亲子关系的建立,也有利于使自己疲惫的心得到放松。比如,孩子们都特别喜欢看动画片,家长就可以自己亲手用一些软件简单地处理一下,把孩子们的照片跟动画人物放在一起,相信这会让孩子和您都特别开心。
要尽可能让孩子接触到各种东西。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,使他在今后的人生旅程中,更有可能选择最适合的发展空间。
三、尊重孩子,做孩子的朋友,蹲下来同孩子讲话
父母蹲下来,同孩子脸对脸、目光对视着谈话,体现了父母对孩子的尊重,体现了**对孩子的事情认真又亲切的态度。同时,父母可以轻声细语地耐心说服教育孩子,这样能促使孩子意识到自己同成年人是*等的,是受到尊重的人,有利于从小培养孩子的自尊、自信与合作精神,也能帮助孩子认真对待自己的问题或缺点。
要尊重孩子就要允许孩子有自己的观点和想法,允许孩子自由表达意见和提出问题,而且允许孩子讨论。只有这样,孩子才勇于质疑,才敢大胆提出自己的观点,形成自己的想法,长大后才能成为有思想有主见的孩子。与孩子要保持朋友的关系,站在孩子的角度想问题,看问题。孩子做错事情时,父母不是以大人的身份责骂孩子,可以以朋友的身份教导孩子。或者与孩子一起看动画片、做家务事,在生活学*当中成为孩子的朋友。
四、学会倾听孩子的心声
倾听是沟通的前提。学会倾听,是沟通的第一步。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加容易。
当孩子要与父母沟通时,父母不妨先坐好,停下手上的工作,安静地看着孩子,不去打断他的话,全神贯注地倾听,不左顾右盼。这等于告诉孩子:你是我重视的,我在认真地听,在注意你所说的一切。
五、培养孩子的独立性,孩子的事情要跟孩子协商
随着孩子的成长,给他越来越多的自由和控制自己生活的权利是很重要的。
我们可以首先在一些无足轻重的小事上给孩子作决定的自由,然后再将他们可以作决定的事情范围不断扩大。
父母的过分呵护,会成为孩子成长的阻力,会令原本“我能行”的孩子,变成“我不行”的孩子。父母管得太多就会剥夺了孩子行的机会,体验不到自己行得经历!就会慢慢丧失勇气和胆量,成为一个胆小的人。
六、运用适合儿童的语言,积极谈论孩子感兴趣的话题
孩子和**的不同体现在方方面面,尤其是语言上。所以,父母在与孩子沟通的时候要多使用孩子的语言。
孩子有孩子的语言,孩子有孩子的接受能力。做父母的必须“童心未泯”,能从儿童的位置上去体察童心的需要,当孩子和你谈他感兴趣的话题时,父母要有适当的反应。孩子邀请你参加他的活动,你要欣然前往,亲子之间有共同的话题才能产生情感上的共鸣。
七、父母要善于控制情绪,转化冲突,主动分享自己的感受
做父母的不要动不动就发火,在孩子面前要懂得控制自己的情绪,不要让孩子感到莫名其妙,以为自己做错了什么。
即便是亲子之间对某件事有分歧,也可以寻找一个双方均可接受的办法,带来双赢的效果。
父母自己心情不好时,不要把这种情绪加在孩子身上,拿孩子出气,要调整好自己的情绪后,再来教育孩子。
大人要学会向孩子描述自己的感受。如果你能尝试着*等地看待孩子,像一个朋友那样倾诉自己的感受,孩子会认为你将他/她当做一个大人,也自然而然的用懂事的行为来回报你。所以当你累了你可以告诉孩子:“宝贝,妈妈今天上班累极了。”或许你会发现,其实孩子很体谅你,因为你的一句话就主动分担家务了。只有掌握与孩子交谈的艺术,做孩子的朋友,才能使两代人做到真正意义上的沟通。
1.离家在外,不能归家团聚的人。每到过年,眼巴巴的看着别人都回家过年,三零晚上,做上一桌好菜,一家人和和美美,围桌而坐。而自己却只能孤零零的在外守岁。自己凄凉,父母孤不能归家的人,心里苦啊。
2.春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
3.一个人是真心,是假意,
4.俄们的感情、伱又何时当过真?
5.失望往往来自你的不切实际的奢望。
6.我家倩倩很坚强,不哭不闹是最棒。
7.希望今年你的勇气多一些,有人珍惜你心里的柔软,希望你相信远方的灯光总会照亮世界的;
8.幸福就是找个人陪我一起范二
9.你飞入我的时间,渗入我的生命。你是痛苦中的欢乐,你是酸辛里的甜蜜。你是狂乱中的宁静,你是黑暗里的微明。与你为伴的须臾,时间为我停留,与你对望的刹那,四季为我沉默。依偎在你怀里,剩余的只有暖意。你将你的思想,融化了冻结的空气。当我再次抬头,在天空下寻你时,销声匿迹。
10.Inordertowaitforyou,Imissedthepersonwaitingforme。
11.现在的年轻人可以分为类。上单。中单。打野。ADC。辅助
12.散播我的谣言,不管真假,都不会证明我是怎样的人,它只会证明你是怎样的人。
13.疑视你的背影,却知道你永远都不属于我。
14.现实里有了我对你的眷恋,我愿意化作雕像等你出现。
15.现在矫情多了易哭多了心伤多了无奈多了痛苦多了烦恼多了叹气多了瞎想多了我多了那么多,皆是因为我爱他
16.自欺欺人这是你给我的理由。
17.烟花灿烂一瞬间,快乐幸福飞满天,对着天空许心愿,福德常缘保*安,忘却世俗与烦恼,留下美好永相伴。新年快乐。
18.有的东西你再喜欢也不会属于你的,有的东西你再留恋也注定要放弃。
19.明白一件事,你就长大了。看清一件事,你就开始明白了。看透一件事,就理智了。看透一件事你就成熟了。看透一件事,就完了。看不起一件事就放下。看一件事就聪明了。看一件事就成功了。你见过一件事,你也经历过。如果你把一件事看得很糟糕,你会哭的。看一件事,就会给力量。
20.時間改變了、迩給的承諾、也許這是永久的淹沒。
21.请你打我,请你骂我,不要用感情折磨我,就象小虫咬苹果,一口一口咬死我。
22.
《关于亲子的唯美句子》是由心情说说网小编[赖上香烟的味道、]整理,都是精挑细选的原创句子,本篇内容包含49条句子,下面就让我们一起欣赏一下这些经典句子吧。
23.有没有觉得吃完汤圆再吃饺子,饺子变得特别好吃
24.:爱是一次永久的期待,没有爱就没有伤害。
25.口口声声念的人,却没有一次看到我憔悴的模样。
26.尝一口糖果,甜蜜一生;听一听颂歌,快乐一生;看一看烟花,闪耀一生;咬一口苹果,*安一生;收一份祝福,幸福一生;*安夜祝你,*安伴一生。
27.有人说,人生只要两次幸运便好:一次遇见你,一次走到底。
28.傷城裏、我一個人低吟寂寞。
29.占有欲太强的人都适合孤独终老,我就是这样,我占有欲特别强,因为我始终相信世界上有那么一个人,只要我一出现,他的眼里只有我一个人,当然这是一个笑话,不可能有这么一个人。
30.担心外面的风霜雨雪将你欺负,害怕你没地方留宿。
31.原谅捧花的我盛装出*却只为献礼。
32.我在乎生命中经历过的酸甜苦辣,在乎人生中随处可见的真诚和感动。我不完美,可是我懂得珍惜生命中每一位一起走过的朋友。天凉了,别忘加衣。
33.老天爷保佑,我现在单身请保佑我的朋友们也单身
34.生活让我们明白,最重要的还是心态,物质世界中,好多的东西,有你的,也没你的;现实生活中,好多的美好,有你的,也没你的,如果有你的,你就愉快地伸手;如果没你的,你就快乐地松手,不必觊觎,不必难受,得到了,开心,没得到,也不伤心,淡然,恬然,安然,欣然。早安。
35.:总有一个人,他的离开让你瞬间觉得自己一无所有。
36.有一天你发现方向错了,记住停下来就是前进。
37.你的工作精神非常值得我们学*。
38.你们这么不顾一切来救我的命,只会让我觉得我是个负担。
39.:爱,不是完美而是补充的过程,不是偏见是公*,不是贪婪是满足,不是依赖而是互相搀扶,于是我一直孤独地走着,因为我有一盏没有点起的心灯,直到遇见你,遇见你灿烂的笑容。
40.把你的心交给在乎它的人。
41.我相信爱情不会是个悲剧,爱是个奇迹。
42.满身是泥找寻请别责怪我不爱干净不经历这些就无法见到你。
43.大部分情侣会散的原因就是,一个爱多想,偏偏另一个有不爱解释。
44.我的占有欲很强靠*了我你就别想走。
45.我这个人没见过什么世面,但看见你就觉得你眼里充满了世界
46.让最猛烈的孤独陪伴你的跑步之旅。
47.男女只是为了区分,不是为了区别
48.人一出生就在等待,等待爱情,等待死亡……
49.你要接受这世上总有突如其来的失去,洒了的牛奶,遗失的钱包,走散的爱人,断掉的友情等等,然后学会一个人坚强。丢都丢了,就别再哭了。
50.想想一个人也好至少自在°
亲子关系讲座心得体会
当我们心中积累了不少感想和见解时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的亲子关系讲座心得体会,欢迎大家分享。
长久以来,孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师,不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑,了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周,听了钱老师和陈老师的讲座后,让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座,有以下几点体会:
一、充分认识家庭教育的重要意义
好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学*和生活,把在学校五天培养出来的好*惯给忘掉了。作为家长,应该意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、几种行之有效的家庭教育方法
1、言传身教法
孩子需要养成良好的学*、生活*惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。
2、学会赏识教育
都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。*等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学*和生活。
3、学会有效地与孩子沟通
首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。其次,要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。
总之,感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训,让我在家庭教育方面受益匪浅。感觉自己需要提高的还有很多,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。
那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学*兴趣,变被动学*为主动学*,主要应做好以下几方面的工作:
首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,*时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲*你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
其次,做为家长,*时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的'心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学*的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学*榜样,家长在*时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次,在*时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学*兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学*兴趣,才能让孩子们学得更多,*时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学*兴趣。
另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。
总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?
家庭教育亲子关系心得体会(通用12篇)
我们从一些事情上得到感悟后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的家庭教育亲子关系心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力
咱们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学*。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学*上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学*气氛,让孩子养成自觉学**惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学*气氛,让孩子养成自觉学*的好*惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息*惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学*好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,咱们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果咱们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
时间过得很快,xx已经在洁华幼儿园里度过了三年多的快乐时光,即将成为一名小学生了。在过去的几年里,他从一个上幼儿园还要哭鼻子、见到小朋友会很羞涩、只会跑不会跳、不懂得什么是集体活动的小不点,成长为每天跟我们讲幼儿园里的奇闻趣事、见到老师和小朋友会大声打招呼、在运动会上能够努力为班级贡献力量、被大家称为“吕管家”的小小男子汉,这让我们感到由衷的欣慰。这一切的改变要特别地感谢幼儿园老师们的精心保育和培养,也离不开托二班、小六班、中四班、大八班这群可爱的小伙伴们给予他的帮助和影响。作为家长,我们深知,教育必须渗透到孩子生活的方方面面,因此也一直积极配合幼儿园做好家园共育的工作,借这个机会,我们想和大家分享一下扬扬幼儿园之外的生活,希望对大家有所启发。
一、通过参加户外活动和体育锻炼给家园共育创造良好条件。
我们一直把户外活动作为扬扬每天的必修课,除非天气特别恶劣,都会保证他的活动时间,包括周末去公园、博物馆、科技馆等,在这个过程中,只要家长有决心、不懈怠,他的惰性一般都是能够克服的。户外活动最大的益处是让他对各种环境的适应能力提高了。我们通过每天按时送他上幼儿园来帮助他养成时间观念,通过家长与老师交接孩子这个细节给他以礼貌方面的言传身教,这样做有利于幼儿园的系统教育在他身上发挥作用。体育锻炼是另一个好载体,比如游泳、轮滑、长走。扬扬从去年夏天开始学游泳以来,一直坚持每周四五个晚上这样的训练强度,让他不仅掌握了三种泳姿,强健了体魄,还培养了他的纪律意识,磨练了品质毅力,增强了生活自理能力。上述两方面贵在坚持,特别是家长的坚持,要时刻为孩子做出榜样。
二、通过让孩子体验各种技能开发他的兴趣,再把兴趣变成能力。
自从幼儿园开设兴趣班以来,我们一直把扬扬的兴趣班安排的很满,同时还让他参加了园外英语和数学培训班。我们发现,小孩子在学*过程中自己会逐渐适应这个节奏,养成学*的*惯,找到自己的兴趣点。有时,我们可以看到他乐此不疲展示他的学*成果,从中我们也能够知道他对什么感兴趣,或者说他在哪些方面有天赋。这时,我们会变身成孩子的忠实“粉丝”,给他鼓励和正能量,让他更想去探索和学*,获得更多的“成果”。我们还会根据他的特点适当加强某些方面的引导,让他能够把自己喜欢的事做的更好,比如,扬扬喜欢跟车有关系的东西,还喜欢算算数,在他玩停车场计时收费这样的游戏时,我们会给他提些建议或者出些“难题”,帮助他学会思考和主动学*。
三、通过带孩子参加公益活动,开展爱心与责任的养成教育。
扬扬在妈妈的带领下,这个寒假参加了到海淀区聋儿学校的志愿活动,在活动中主动表演节目,比如手语歌舞牵手、世界因我而美丽等,在相处和互动中结交了新的伙伴,大家一起玩的很开心,还获得了学校颁发的优秀“小老师”的奖状,这让他很自豪,也更多地了解了外面的世界,了解了社会上还有和自己不一样的小朋友,看到了他们生活与学*状态,增加了对弱势群体的关爱,同时对自己的成长也多了一份鞭策。此外,他还参加了在北京动物园举办的环保与爱护动、植物志愿活动,在实践中提高了与大自然的亲*度,巩固了幼儿园环保教育的效果。前些天,扬扬在商场里看到有家长带着孩子骑木马(商场装饰用),就主动跑过去给别人念“请勿攀爬”的牌子,表现出较强的责任意识和解决问题的灵活性,这点我们还是蛮赞的。总之,家长要关注孩子的成长,为孩子多创造一些社会实践的机会,尽可能抽出时间陪伴他,让他拥有阳光、健康的心态。
说起孩子,相信每位家长都会停不住嘴,如果一定要给对吕明扬的期望做个简单的总结,我们希望他有个好身体,养成好*惯,做个好公民。每个孩子都是独一无二的,扬扬的故事仅当抛砖引玉,做好家园共育,孩子们都会有精彩的未来。
孩子是家庭的希望,社会的未来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的原因,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息。于是,怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长,我也同样遭遇了这道难题,妈妈和婆婆有时说:“我那时一个人带三、四个孩子,你们才不过一个,就忙得人仰马翻的”。到底是现在父母比较“软弱”,还是现代父母“难为”?
当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后,忽然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教育的误区中走了出来。*三小时的讲座让我领悟到了:
一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。
孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些*假丑恶不时地进入孩子的视野,大人采取隔离手法是行不通的,因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力,但有着比**敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上,发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点,抓住具体的日常琐事,帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非,让他们具体地感受到*光明的一面,也体会到丑恶的卑鄙,可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感,从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。
二、让孩子感到生活和学*的快乐。
首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由发展,尽情挥洒他们的天性,展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开开心心地生活,感到生命的快乐。
其次,在游戏中,要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的`时候,而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气,他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴,玩得快乐呢?首先,我们要拥有一颗童心,能站在孩子的位置上,走进他们的心灵深处,了解他们的所思所想,体察他们的需要,归还他们游戏的权利,创造有趣的空间和环境,让孩子尽情地释放自我,充分享受童年的快乐时光,给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次,在活动中多给孩子自己选择的机会。
幼儿年龄虽小,但具有完整的人格和尊严,也是独立的人,应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情,从而以全身的热情投入其中,以快乐的心情去享受快乐,因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。
最后,允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学*和成长的,尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故,对于孩子出现的这样那样的“错误”,我们要认真分析,充分理解,以科学的方法和宽容的心态对待孩子,让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料,在成长的年轮上轻轻松松地,快快乐乐地度过灿烂的童年岁月,踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。
三、注意培养孩子的独立自理的能力。
(一)学会自理
要求孩子玩完玩具自己负责收拾,放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具,想玩某种玩具找不到时,家长不要轻易替他寻找,而要借此机会进行教育。家长可以问孩子:“玩具玩完应该自己收的,想一想,你把这个玩具放在哪里了?”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做,还可以培养他们独立的自理能力。
(二)承担简单的家务劳动
孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成,切莫代劳。
(三)自我服务劳动
自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是:学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿衣服,系鞋带;学会削铅笔、包书皮;能对自己的学*用品进行分类整理和保管。
总之,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培养幼儿的独立性,还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。
四、给孩子营造一个良好的成长环境,给孩子树立一个鲜活的榜样。
所谓"*朱者赤,*墨者黑",说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的.环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。
尊敬的老师、各位家长朋友:
大家好!我是陈奕臻的妈妈。首先非常感谢老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题;也非常感谢各位老师对陈奕臻的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表所有的家长们,对辛勤工作的老师们说声:"谢谢你们,你们辛苦了!"
其实,说起家庭教育经验,与各位家长相比,我做得还不够。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。俗话说:"父母是孩子的第一位老师",孩子的许多好品德、好*惯开始都需要在家里由家长正确引导和督促。以下是我*时对小孩教育的一点粗浅体会:
第一、要对孩子多一些表扬和鼓励,适当的时候在孩子面前扮演弱者的形象。
不是说:"好孩子是夸出来的吗",我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她,也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。适当的时候,我们也在要孩子面前示弱,有的时候我生病了,我会告诉儿子,妈妈今天不舒服,他会问妈妈你哪里不舒服,我帮你摸摸,或者给我倒杯水,更有一次让我感动的是,他竟然自己先起来了刷牙,还给我倒好了刷牙的水、挤好牙膏……我们每个孩子身上都有很多的闪光点,我们要善于发现,给小孩展示自己优点的空间,充分肯定孩子的优点,培养其自信心。家长若能经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
第二、要注重培养孩子自觉性,养成好*惯。
幼儿期善于模仿,容易接受外界影响和**教导,我们的孩子正处于从不知到知,从不会到会的关键期。"少小若无性,*惯成自然",讲的就是这个道理。如果教育不当,把握不好,这一时期常常会使幼儿养成不良的行为*惯。这一点我深在体会,有一次我开车的时候,前面有车挡住了我们过不去,然后小孩就冒出来一句脏话,我当时都没听明白,因为他说的不完整,我问他你哪学来的这些话,他告诉我上次别人挡住爸爸,爸爸都是这样说的。由此可见,有时家长不经意的一句话,一个动作就会被小孩子给记住、模仿,因为小孩还不具备分辩是非对错的能力,这就需要我们做为家长的注意自己的行为*惯,言传身教。
第三、要培养孩子的兴趣与爱好。
爱玩是小孩的天性,*时要多和小孩一起玩,多让小孩玩,让他从玩耍的过程中体会乐趣,增长知识。我会偶尔抽空和小孩玩简单的游戏,告诉他游戏应遵守的规则,不要认为他小,为了他高兴,就什么都让着他;也常带他去外面郊游亲*大自然,去动物园、海洋公园,多带他们出去增长见识,开阔视野,并鼓励他学*滑冰、踢足球等课外活动,也让他按自己的兴趣参加了跆拳道培训班。通过这些兴趣爱好,小孩也可以交到许多和自己兴趣相投的朋友,别看他们还小,有时他们也会对朋友分享自己的心得体会,学会与人相处。对他不感兴趣的课外活动从不强迫要求他参加。这样就不会沉迷于电子游戏,不会一天到晚想着在家里看电视,也增强了自我学*和社交能力。
第四、遇事允许孩子申辩。
申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳"听话"的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为说谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,通过与孩子辩论,可以更多的了解孩子的想法,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开我们家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
1.你通常会发现自己跟没有什么话可说的人在一起时反而话更多。——帕菲萨
2.友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿,把天然的同情行为永远不变的和洽,超出情欲利害竞争和偶然之上。——阿仑
3.可怕的还不是孤独和寂寞,而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。
4.友谊!世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容!可是这跟友谊有什么关系呢?——法捷耶夫
5.友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊!——罗·布朗宁
6.友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。——爱迪生
7.友谊的主要效用之一就在使人心中的愤懑抑郁之气得以宣泄弛放,这些不*凡之气是各种的情感都可以引起的。——
8.恋爱使人坚强,同时也使人软弱。友情只使人坚强。——勃纳尔
9.对于一个病人来说,仁爱温和兄弟般的同情,有时甚至比药物更灵。——陀思妥耶夫斯基
10.最大的财富便是人脉关系,因为它能为你开启所需能力的每一道门,让你不断地成长不断地贡献社会。——安东尼·罗宾
11.当穷神悄然进来,虚伪的友情就越窗仓皇而且逃。——米尔
12.友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料,社会性的连接物!——罗·*
13.友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。——培根
14.最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。——培根
15.酒食上得来的朋友,等到酒尽樽空,转眼成为路人。——
16.因结婚而产生的爱,造出儿女;因友情而产生的爱,造就一个人。——培根
17.美好的东西时常是由于它是真诚的。
18.真诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。——歌尔登
19.与有肝胆人共事,从无字句处读书。——
20.要把同道的人当作朋友,而不必把同利的人当作朋友。——
21.交易场上的朋友胜过柜子里的钱款。——托·富勒
22.大量的友谊使生命坚强。爱与被爱是生活中最大的幸福。——西德尼·史密斯
23.父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。——
24.要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。——
25.成功来自于85%的人脉关系,15%的专业知识。——卡耐基
26.世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
27.销售领域里得到最高业绩的一个概念就是“摇钱树”概念。人脉销售就是一个开枝散叶,开花结果的过程。——博恩·崔西
28.人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。——
29.宁肯与好人一起咽糟糠,不愿与坏人一起吃筵*。——托马斯·富勒
30.衡量朋友的真正标准是行为而不是言语;那些表面上说尽好话的人实际上离这个标准正远。——华盛顿
31.一切亲人并不都是朋友,而只有那些有共同利益关系的才是朋友。
32.在业务的基础上建立的友谊,胜地过在友谊的基础上建立的业务。——洛克菲勒
33.哦,朋友,这就是我的肺腑之言。因为有了你,蓝天才广阔无垠;因为有了你,玫瑰才火红艳丽。——爱默生
34.和太强的人在一起,我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的,而是让我们用心去吸引那些志同道合的。——罗兰
35.友谊是天地间最可宝贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋
36.飞黄腾达的路上一定点缀着破碎的友谊。——威尔斯
37.友情在过去的生活里,就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。——
38.如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基
39.破裂的友谊虽然能恢复,但却再也达不到亲密无间的程度了。——托·富勒
40.不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。
41.一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。
42.建立人脉关系就是一个挖井的过程,付出的是一点点汗水,得到的是源源不断的财富。——哈维·麦凯
43.比荣誉美酒爱情和智慧更宝贵更使人幸福的东西是我的友谊。——海塞
44.真正的友谊,无论从正反看都应一样,不可能从前面看是蔷薇,而从反面看是刺。——吕克特
45.老的树最好烧,老的马最好骑,老的书最好读,老的酒最好喝,老的朋友最可信赖。——莱特
46.销售就是不断地去找更多的人,以及销售给你找的人。——汤姆·霍普金斯
47.友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。——
48.得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。——培根
49.欺骗的友谊是痛苦的创伤,虚伪的同情是锐利的毒箭。——列宁
50.人好刚,我以柔胜之;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之。
51.当你身处顺境,只在接受邀请才来访,而当你身处逆境时不邀自来的人,才是真正的朋友。——奇奥佛拉斯塔
1.人们对我的品格和本性一无所知,如果对我的外貌也是如此的话,那我就更易于生活在他们之中了。――卢梭
2.没有义务的地方,就没有权利。——洛克
3.法律总是要遇到立法者的感情和成见的。——孟德斯鸠
4.公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德
5.权力高于你尽全力捍卫的权利。—— 韩寒
6.法律就像旅行一样,必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——卡多左
7.我所有的自由都是摇摇欲坠的,我比接受别人的命令更受约束,因为我得服从我自己意志的管束。――卢梭
8.言论自由是一切权利之母。—— 卡多索
9.权利,就它的本性而言,只在于使用同一尺度。——马克思
10.法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性。――孟德斯鸠
11.法令者,所以抑暴扶弱,欲其难犯而易避也。――班固
12.人民始终不懈的追求在法律面前的*行权利。——佚名
13.法律地在**面前是没有发言权的。——西塞罗
14.权利永远不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会的文化发展。——马克思
15.法律只不过是我们意志的记录。——卢梭
16.人人有权,其国必兴;人人无权,其国必废;此量如日月经天,江河行地,古今不易,遐迩无殊。——清·何启·胡礼垣
17.切莫把争取来的特权当作天然的权利。——英国
18.自由不是一个所有气候下都能长成的果实,它并不是任何人民都可以获得的。――卢梭
19.掘井人应该仍权从井中取水用。——莫桑比克
20.解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。——萨维尼
21.凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。――卢梭
22.没有无义务的权利,也没有无权利的义务。——马克思
23.并不是每个人都有权收取蜂蜜的。——土耳其
24.法律是一种强制性秩序。――凯尔森
25.法是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德
26.青年是领悟智慧的时期,老年是付诸实践的时期。――卢梭
27.法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯
28.责人要宽,责已要严 百花齐放,百家争鸣 诚挚地宽恕,再把它忘记英国 生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现西德尼史密斯 教不严,师之隋 宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济〈左传〉 宽猛相济,恩威并重 宽容要么对人有益,要么对人有害伯克 爱之深,责之严法国 最高贵的复仇是宽容雨果 家不严招贼,人不严招险 待人要丰,自奉要薄;责已要厚,责人要薄 宠是害,严是爱 得放手时须放手,得饶人处且饶人 宽而栗,严而温淮南子 以春风待人,以寒风自待 只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性斯特恩 家不严招贼,人不严招险 宽宥是人性的,而忘却是神性的詹姆斯格兰 损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接*鲁迅 人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎济慈 正义之神,宽容是我们最完美的所作所为华兹华斯 人有不及者,不可以已能病之明薛宣 尽量宽恕别人,而决不要原谅自己西拉斯 智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术威廉詹姆斯 宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容贝尔奈 刻苦自己,厚待别人 君子爱人以德,小人爱人以姑息 严以律已,宽以待人 生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?屠格涅夫 为了能同所有的男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保持其个性叔本华 以情恕人,以理律已 宽容是文明的唯一考核海尔普斯 训你是爱你,宠你是害你 严是爱,松是害,不闻不问要变坏 宽猛相济能成事( 以责人之心责已,以恕已之心恕人 宽宏精神是一切事物中最伟大的欧文
29.美德是一种战争状态,我们生活于其中,就要常常与自己作斗争。――卢梭
30.法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森
31.没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼
32.生命如白驹过隙,它本身什么也不是,它的价值全靠我们怎么使用它。我们所做的好事就是所有留下的东西,只有它才标志着它的重要性。――卢梭
33.为权利而斗争是权利人对自己的义务。——耶林
34.在政治上力量即权利。——蒙森
关于人际关系的名言警句大全
在日常学*、工作或生活中,大家都知道一些经典的名言警句吧,名言警句具有概括自然有力,言简意赅的特点。你知道什么样的名言警句才能算得上是优秀的名言警句吗?下面是小编收集整理的关于人际关系的名言警句大全,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真
2、人好刚,我以柔胜之;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之。——金缨
3、不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。——三毛
4、为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。——(英)罗斯金
5、美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰
6、不得不同你不愿意交往的人打交道。 ——何怀宏
7、要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。——爱默生
8、和太强的人在一起,我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的,而是让我们用心去吸引那些志同道合的。——罗兰
9、交易场上的朋友胜过柜子里的钱款。——托·富勒
10、不是真正的朋友,再重的礼品也敲不开心扉。——弗·培根
11、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
12、天涯若比邻,海内存知已。
13、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。鲁迅
14、有了朋友,生命才显示出它全部的价值法·罗曼·罗兰《约翰克利斯朵夫》爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之“孟子”。
15、用人不疑,疑人不用。
16、团结就是力量。
17、人而无信,未知其可也。《论语》
18、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅
19、二人同心,其利断金。《周易》
20、严以律已,宽以待人。
1、人非圣贤,孰能无过。
2、过则无惮改孔子。
3、解铃还需系铃人。
4、动之以情,晓之以理。
5、单丝不成线,独木不成林。
6、“集众思,广忠益”;“人心齐,泰山移”。
7、“以团结互助为荣,以损人利已为耻”。
8、团结强国,互助兴邦。
9、孔子:三人行,必有我师也。
10、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。《庄子》醴:甜酒
11、君子入则笃行,出则友贤。《荀子》
12、君子在家里就行为厚道,在外面就交友贤人。
13、已所不欲,勿施予人。
14、投桃报李,“投我以木瓜,报之以琼琚”。
15、精诚所至,金石为开。
16、道不同不相为谋。柳宗元
17、以责人之心责已,以恕已之心恕人。
18、厚德载物,海纳百川。
19、智者知人,仁者爱人。
20、桃花流水深千尺,不及汪伦送我情。李白
1、人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。——林肯
2、宁肯与好人一起咽糟糠,不愿与坏人一起吃筵*。——托马斯·富勒
3、衡量朋友的真正标准是行为而不是言语;那些表面上说尽好话的人实际上离这个标准正远。——华盛顿
4、一切亲人并不都是朋友,而只有那些有共同利益关系的才是朋友。
5、在业务的基础上建立的友谊,胜地过在友谊的基础上建立的业务。——洛克菲勒
6、哦,朋友,这就是我的肺腑之言。因为有了你,蓝天才广阔无垠;因为有了你,玫瑰才火红艳丽。——爱默生
1、相识与友谊的关系恰似调情之于恋爱——兴奋,但却又不满足。 ——亚历克·沃
2、友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感,正直的人之间心照不宣的契约。 ——伏尔泰
3、只有对于朋友,你才可以尽情倾诉你的忧愁与欢乐,恐惧与希望,猜疑与欢慰。 ——培根
在罪恶中游泳的人,必将在悲哀中沉没。
如果有天我们湮没在人潮中,庸碌一生,那是因为我们没有努力要活的丰盛。
原因和结果都是上帝的执法官。
各人的生命中都有一段历史,观察他以往的行动的性质,便可以*似于猜测地预断他此后的变化,那变化的萌芽虽然尚未显露,却已经潜伏在它的胚胎之中。
原因明显地残存于原因所发生的结果中。
每一生成或被创造的事物必然是由于某种原因而造成的,因为没有原因,任何东西都创造不出来
现在所以在的原因是即将不在。(古罗马)奥古斯丁:
无风不起尘埃,无祸不起事端。
自然哲学的主要任务是不作虚构假说而从现象来讨论问题,并从结果导出其原因,直到我们找到第一个原因为止
幸福不是奖赏,而是结果;苦难不是惩罚,而是报应。
知其所以然,才能知其然。
现在所以在的原因是即将不在
力以它的表现来量度,原因以结果来量度。(德)*:
一个为什么,都有其所以然。
原因和结果都是上帝的执法官
每一生成或被创造的事物必然是由于某种原因而造成的,因为没有原因,任何东西都创造不出来。(古希腊)柏拉图:
没有因就没有果。
没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另一份部分,如果什么都想要只会什么都得不到。
种其因者须食其果。
人人都承认,任何事物只要存在,就有它所以存在的原因。(英)休谟:
你有一天将遭遇的灾祸是你某一段时间疏懒的报应。
因为原因是独特的,已形成结果的一部分,而且与结果同时形成,既决定结果,又为结果所决定。
因为我拥有 梦想,所以一直在努力。
恶行结不出善果,污水当不了镜子。
在宇宙中一切事物都是互相关联的,宇宙本身不过是一条原因和结果的无穷的锁链
信佛,信因果,在真正的因果面前,人的力量是微不足道的。
相信因果报应!相信轮回!
力以它的表现来量度,原因以结果来量度
每一生成或被创造的事物必然是由于某种原因而造成的,因为没有原因,任何东西都创造不出来。
每一个为什么,都有其所以然。
人人都承认,任何事物只要存在,就有它所以存在的原因
蛋未孵先别数小鸡。
运动的规律就是因果的规律。
有什么样的征兆,就有什么样的事端。
有什么样的征兆,就有什么样的事端。(古罗马)西塞罗:
树叶沙沙响,必定有风来。
原因与结果、手段与目的、种子与果实是无法割裂开的。因为结果孕育在原因之中,目的事先存在于手段之中,果实隐含在种子之中。
事物的本身就是事物存在的原因。
事物的本身就是事物存在的原因
自然哲学的主要任务是不作虚构假说而从现象来讨论问题,并从结果导出其原因,直到我们找到第一个原因为止。
有什么样的前因就有什么样的后果
在宇宙中一切事物都是互相关联的,宇宙本身不过是一条原因和结果的无穷的锁链。(法)霍尔巴赫:
虽然有了种子,庆祝丰收还是太早。
没有火星不起大火。
through 也可用来表示原因,译为由于,因为 的关系 He became ill through eating too much. 由于吃得太多,他生病了。 It was all through you that we were late. 都是因为你的关系我们才迟到的。
你既种下一颗恶的种子,就休想获得善的果实。
原因是不显露的,但结果却大家知道。
凡你们为自己而行的善,将在*那里发现其报酬。
果与因之间的均衡极大,所以很难将原因视为结果的“生身父母”。
有什么样的前因就有什么样的后果。(古罗马)马可奥勒利乌斯:
事情一开始,就要想到它的结果。
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