亲子关系的名言

建立良好亲子关系的心得

建立良好亲子关系的心得

　　你知道建立良好亲子关系吗？孩子是需要父母的陪伴以及关爱，良好的亲子关系有利于孩子的成长，有助于孩子的身心健康。下面是小编精心准备的建立良好亲子关系的心得， 希望对大家有所帮助。

　　多花时间陪伴孩子。

　　孩子是需要陪bai伴的，如果家长总是忙于工作，忙于事业，而忽视了家庭，忽视了与孩子之间的沟通，那么，孩子在成长过程中，性格也会受到一定的影响。

　　用积极的心态感染孩子。

　　家长如果每天能够以一种积极向上、乐观开朗的心态去面对生活的话，我们也可以将这种热情传染给孩子，让孩子体会到生活的乐趣，感受到家庭的温暖。

　　与孩子共同完成任务。

　　如果我们有一项任务，或者孩子有一项任务，一个人都很难独立完成的情况下，家长可以与孩子共同完成这项任务，在团结协作中，让彼此的感情变得更加亲密。

　　教会孩子有家庭责任感。

　　家庭责任感是需要从小培养的，有些成年人比较有家庭观念，因为从小父母就教育孩子应该爱家庭，爱亲人，所以，我们家长对自己的孩子也要有这方面的教育和传承。

　　用真心来彼此沟通。

　　家长在孩子面前，不要总是高高在上的感觉，而是尽量与孩子建立一种朋友的关系，在需要彼此沟通的时候，一定要真诚，用心灵之间的沟通让孩子彻底爱上你。

　　多鼓励孩子做喜欢的事。

　　如果孩子喜欢做一件事情，家长无论如何都应该创造条件，让孩子去做，也要让孩子有勇气去战胜一些困难和挫折，即使遇到了困难，也好多鼓励孩子去克服。

　　满足孩子合理的要求。

　　小孩子也会有自己的想法和情趣，如果孩子向家长提出了一些要求，只要这些事情是在合理的范围内，家长一定要尽量去满足孩子，让孩子有一种幸福感和满足感。

　　建立良好亲子关系的重要性

　　1、父母和孩子的相处方式会直接影响着孩子和他人的相处互动和沟通。因为父母是和孩子最亲*的人，他们的一举一动会潜移默化的影响着孩子，因此良好的亲子关系对于孩子和他人的沟通、相处有着重大的'影响。

　　2、亲子关系同时也影响着孩子以后的人格形成，良好的家庭氛围，让孩子在被爱包围的家庭中长大，会让孩子有乐观自信的人格。若不良的家庭氛围，会让孩子的心理变得不健康，长大后会有叛逆，甚至更加严重的后果。

　　3、亲子关系对孩子的社会人际关系也有所影响，良好的亲子关系会让孩子感受到被爱、被需要、被接受，会让孩子有一颗善良的心。自然，孩子也会回馈给社会和他人自己的爱，让孩子善于沟通和人际交往。

　　建立良好亲子关系的技巧

　　1、尊重孩子的选择，孩子一天天的长大思想也一天天的成熟，自然会有自己的想法和选择，家长要做的就是多听听孩子的想法，不要一味的去否定，让孩子感受到被尊重。

　　2、多和孩子沟通，给孩子树立正确的三观，要告诉孩子什么该做什么不该做，不要在孩子犯错之后一味的打骂。

　　3、多陪伴孩子，和孩子互动。在周末闲暇之余，可以选择带孩子去郊游或游乐场所玩。如幸运星家庭娱乐中心，就是一个专为家庭全体成员打造的大型亲子室内游乐场所，家庭益智娱乐中心。里面包含多种亲子娱乐项目，可以体验多种亲子互动游戏，打造良好的亲子关系。目前幸运星家庭娱乐中心已在广东、广西、江苏、湖南、江西开设了*三十家连锁店，是家长和孩子在游戏中增进亲子关系不错的选择。

　　4、给孩子一些私人空间。不要时时刻刻盯着孩子的一举一动，孩子越长越大，越需要独立的空间，做自己想做的事情，让孩子有选择的权利。

　　总而言之，亲子关系是否融洽，父母掌握主导权，父母的言传身教会潜移默化的影响着孩子身心的发展。建议父母和孩子要多沟通多陪伴孩子，让孩子在被爱和学会爱中长大。

　　亲子沟通是建立良好亲子关系的方式、方法与试金石。

　　通过良好的亲子沟通，我们可以建立良好的亲子关系，反之，亲子关系的好坏也直接反映着沟通质量的好与差。

　　1、尊重孩子。

　　这是人与人之间建立关系的基本出发点，无论是对于**还是对于**与孩子之间，尊重都是最重要的。

　　我们不要以家长的身份，用**的眼光，强制孩子接受；而是要以知心朋友的身份与孩子交流沟通。

　　孩子犯了错误，那我们首先要做的不是责备，而是引导孩子纠正错误，用行动告诉孩子，只要知错改错就好，父母永远会爱自己的孩子，让孩子知道父母永远是自己最坚强的后盾！

　　2、告诉孩子你自己的秘密。

　　很多时候，孩子之所以隐藏着自己的心事，是因为他觉得大人们会无法理解自己或者责备自己，无法预知自己把秘密告诉家长之后，会得到批评还是理解支持。

　　如果，做父母的常常和孩子说一些悄悄话，讲一些自己小时候的秘密，孩子就会理解：原来爸爸妈妈也会有秘密的，原来他们也曾经遇到过相似的经历。

　　这样，孩子就会愿意与你分享自己的欢乐与忧愁。

　　3、“听”比“说”更重要。

　　每个人都会有诉说欲，每个人都不愿意听别人整日唠叨。

　　作为孩子，他很需要被倾听、被关注，而不是整日的被唠叨、被教授。

　　孩子通过“说”，既能够锻炼复述事件的能力，也能够锻炼逻辑思维能力，更重要的是能够说出自己的心里话，达到疏通情绪、洗涤心灵之效。

　　当然，我们对孩子“说”的内容，要有倾听的侧重点；我们要敏感的捕捉孩子话语、身体动作中包含的情绪、情感。

　　与孩子同乐容易，当发现孩子有低落、忧伤的情绪时，我们要停下手中的事情，听孩子说出他的烦恼，感受他的感受，达到共情。

　　孩子觉得我们能够体会到他们的感受，自然会信任我们，以后也会乐于与家人沟通交流。

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谈和谐亲子关系

谈和谐亲子关系

　　由于*时工作比较忙，家长总是等孩子有事情发生时才出现。家长必须是有血有肉(生命取向)的父母，没事也要和孩子多在一起活动，让他们从中学*思考与判断。以下是小编为大家整理的谈和谐亲子关系，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　摘要：亲子关系是一个复杂的话题，它跨越了心理学与教育学两个领域，是一种融合性课题。家庭亲子关系对青少年的心理成长与性格培养都相当重要。2013年，黑龙江省教育厅人文社会科学部还专门为家庭亲子关系提出了《家庭亲子关系对学生个性成长影响的研究》这一科研立项，意图从科学的角度去探析我国家庭亲子关系之间所存在的各种问题。

　　关键词：家庭亲子关系;个性;评价;回归分析;影响因素

　　亲子关系是家庭中最为基本也是最重要的一种人际关系。它会伴随人的一生，对人产生潜移默化的影响。从一个人的幼年开始，亲子关系就已经开始在影响人的性格成长与发展了，而到了青少年性格塑造与发展最为快速的时期，亲子关系更是具有着极强的人格塑造性，直接决定了人性格的发展趋向。

　　一、亲子关系与学生个性

　　所谓亲子关系，就是父母的教养方式与态度对孩子成长的影响，它对孩子的心理与个性发展都具有决定性，远超过其他任何一种教育对孩子所带来的影响。美国心理学家Smetana认为家庭中父母的教养方式可以单方面的完全决定亲子关系的发展走向，如果家庭中是权威型的教养方式，那么亲子冲突就会较少，冲突的强度也不会很强;如果家庭中是专制型的教养方式，那么就很容易造成亲子方面的激烈冲突而且也会很频繁。所以我国心理学者王美萍就认为，父母的教养方式或直接或间接的影响着家庭的亲子关系以及青少年的性格发展与塑造[1]。

　　(一)性别决定亲子关系

　　在我国的一项亲子关系调查中显示，女儿与父母发生亲子冲突的比率远远超过儿子，这一比例大约占到7:3。这一调查指出了女儿更容易造成家庭的亲子冲突，并且分析还指出，在我国子女与母亲的关系要远亲*过与父亲的关系，这已经成为普遍现象。

　　(二)家庭经济地位

　　德国家庭教育学者Shek在2005年曾经做出过这样的一项研究结果，他认为家庭经济地位极易影响亲子关系，尤其是父子之间的关系。经济地位高的父亲与子女的关系要远远好于经济地位低的父亲，而母子关系的差异在经济地位中所表现的却并不明显。另外，父母的性格特征、文化程度与职业背景，甚至包括家庭规模与形态都会影响到亲子关系，特别是对人在童年早期的影响最大。

　　二、亲子关系对青少年个性成长的影响因素

　　青少年的个性成长与父母的行为举止，对他们的诉求反馈都有关系。换言之，如果父母不能为孩子做出良好的回馈与引导，那么孩子的个性就会朝着不可控的方向发展，从而影响亲子关系。本文通过对上海某初中的学生问卷调查，简要的了解了他们在家庭中与父母之间亲子关系的现状。

　　(一)关于父母对子女意见的采纳

　　关于父母对子女日常中所提出意见的采纳，是影响亲子关系最为显著的一项要素。在对上海某中学的100名中学生进行问卷调查后发现，如果父母与孩子产生意见分歧，有14%的家长会尊重并接纳子女的意见，有86%的家长则选择不接受也不采纳。这一比例是相当悬殊的，这说明我国家长在家庭教育理念上还趋于传统上的权威管教，他们无法去接受与子女之间存在教育与交流上的*等地位。实际上，对于意见的采纳与否并不是主要，最主要的是它对于子女的性格成长与逻辑思维有着很大的影响。

　　(二)关于父母对子女的了解

　　父母对子女的了解是亲子关系回归分析中的一个重点。在同样的100名中学生问卷调查中发现，仅有10.8%的中学生认为父母完全了解自己。

　　这一比例相当可怜，家长与子女共处同一屋檐下，却不了解自己的子女。这种相互的不了解我们可以用一个传统的词汇来表达，那就是“代沟”。亲子关系如果存在代沟，自然无法进行顺利的发展。中学生个性正值成长期，变化会非常快。如果子女在遇到问题时得不到父母的理解与关心，他们的个性成长走向就会出现偏差，孤立甚至是极端，所以才会有亲子关系随初中学年增加而逐渐下降的反比例现象，到了初三阶段，本来融洽的亲子关系却可能演变为亲子冲突，这在青少年心理学中叫做“叛逆”。这种叛逆的心理是青少年内心世界的深层次表白，是青春期性发育成熟与第二性征出现的表现。所以当他们因为一些事情难以启齿又陷入自我琢磨的孤独之中时，父母应该主动给予他们支持与帮助，应该针对子女的个性特点与内心感受，静下心来以*等的态度与子女进行沟通，在获得子女信任的同时，也增进了与子女之间的亲子关系。

　　总结：通过对中学生的调查与研究我们发现，我国在亲子关系这一层面的实践探索与改善还并不到位，许多青少年的个性成长虽然受到家庭亲子关系的影响，但其发展的'路线却令人担忧。所以说为人父母，应该尽到一份对孩子的责任，这些责任并不单纯来自于对孩子的赡养与物质上的满足，它还包括了精神层面，那就是对亲子关系的处理，就像《家庭亲子关系对学生个性成长影响的研究》中所强调的，要帮助孩子缓解在青春期成长阶段的负面情绪与压力，在日常生活中多多注重与孩子之间的交流，为他们的个性成长塑造一个健康的、完美的、自由的空间。

　　参考文献：

　　[1] 白丽英,叶一舵.亲子关系对儿童发展影响的研究综述[J].宁波大学学报(教育科学版),2002,24(1):45-49.

　　[2] 王倩倩.中学生亲子间心理距离及改善的研究[D].天津师范大学,2013.3-5.

　　[3] 周畅.初中生亲子关系现状的调查研究——以深圳市Y中学为例[D].华中农业大学,2012.19-21.

　　亲子关系原是遗传学中的用语，是指亲代和子代之间的生物血缘关系。包括父亲与子女之间的交往，母亲与子女之间的交往。是人生中形成的第一种人际关系，是人际关系中最重要的一环，也是家庭中最基本、最重要的一种关系。良好的亲子关系，对孩子的身心健康十分重要，对孩子的人格形成与发展有着重要的影响。

　　建立*等和谐的亲子关系，让孩子感觉到家长的尊重、相处的*等，孩子们才会放下对父母高高在上形象的畏惧，就能营造良好的沟通环境。

　　婴幼儿早期的亲子关系对青少年期的亲子关系及青少年的人格发展有着极为深刻的影响,从婴儿期起就要重视建立良好的亲子关系。培养良好亲子关系的途径与方法，

　　一、用爱温暖孩子的心灵

　　父母能够给予孩子最有价值的礼物就是“爱”——慷慨和无条件的爱。

　　如果孩子与父母间的情感联系隔断，会使我们失去教育引导孩子的机会。父母要在日常生活中，用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘，用爱来温暖孩子的心灵。当孩子表现出色的时候，父母的爱就是由衷的赞扬，能够给孩子快乐；当孩子缺乏自信的时候，父母的爱就是最好的鼓励，能给孩子信心；当孩子遇到挫折和失败的时候，父母的爱就是无限的温暖；甚至当孩子调皮的时候，父母的爱就是无声的批评和无形的约束。

　　二、多参与孩子的活动，珍惜共处的时光

　　早教课是促进亲子关系最好的工具之一，许多家长不重视和孩子共处的时光从而错过了培养双方感情的时机。重视早教、临睡前、接送这样的共处时间，能稳固孩子心中的安全感和对你的依赖。

　　在每天工作之余，我们要腾出一些时间参加亲子活动，两种最好的亲子活动是：一起读书和一起游戏。父母们工作很忙，也要尽可能地留一点时间给子女，与他们一起谈谈当天发生的事情，了解彼此的心情。和孩子们一起欢笑，这既有利于良好亲子关系的建立，也有利于使自己疲惫的心得到放松。比如，孩子们都特别喜欢看动画片，家长就可以自己亲手用一些软件简单地处理一下，把孩子们的照片跟动画人物放在一起，相信这会让孩子和您都特别开心。

　　要尽可能让孩子接触到各种东西。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，使他在今后的人生旅程中，更有可能选择最适合的发展空间。

　　三、尊重孩子，做孩子的朋友，蹲下来同孩子讲话

　　父母蹲下来，同孩子脸对脸、目光对视着谈话，体现了父母对孩子的尊重，体现了**对孩子的事情认真又亲切的态度。同时，父母可以轻声细语地耐心说服教育孩子，这样能促使孩子意识到自己同成年人是*等的，是受到尊重的人，有利于从小培养孩子的自尊、自信与合作精神，也能帮助孩子认真对待自己的问题或缺点。

　　要尊重孩子就要允许孩子有自己的观点和想法，允许孩子自由表达意见和提出问题，而且允许孩子讨论。只有这样，孩子才勇于质疑，才敢大胆提出自己的观点，形成自己的想法，长大后才能成为有思想有主见的孩子。与孩子要保持朋友的关系，站在孩子的角度想问题，看问题。孩子做错事情时，父母不是以大人的身份责骂孩子，可以以朋友的身份教导孩子。或者与孩子一起看动画片、做家务事，在生活学*当中成为孩子的朋友。

　　四、学会倾听孩子的心声

　　倾听是沟通的前提。学会倾听，是沟通的第一步。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。

　　当孩子要与父母沟通时，父母不妨先坐好，停下手上的工作，安静地看着孩子，不去打断他的话，全神贯注地倾听，不左顾右盼。这等于告诉孩子：你是我重视的，我在认真地听，在注意你所说的一切。

　　五、培养孩子的独立性，孩子的事情要跟孩子协商

　　随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权利是很重要的。

　　我们可以首先在一些无足轻重的小事上给孩子作决定的自由，然后再将他们可以作决定的事情范围不断扩大。

　　父母的过分呵护，会成为孩子成长的阻力，会令原本“我能行”的孩子，变成“我不行”的孩子。父母管得太多就会剥夺了孩子行的机会，体验不到自己行得经历！就会慢慢丧失勇气和胆量，成为一个胆小的人。

　　六、运用适合儿童的语言，积极谈论孩子感兴趣的话题

　　孩子和**的不同体现在方方面面，尤其是语言上。所以，父母在与孩子沟通的时候要多使用孩子的语言。

　　孩子有孩子的语言，孩子有孩子的接受能力。做父母的必须“童心未泯”，能从儿童的位置上去体察童心的需要，当孩子和你谈他感兴趣的话题时，父母要有适当的反应。孩子邀请你参加他的活动，你要欣然前往，亲子之间有共同的话题才能产生情感上的共鸣。

　　七、父母要善于控制情绪，转化冲突，主动分享自己的感受

　　做父母的不要动不动就发火，在孩子面前要懂得控制自己的情绪，不要让孩子感到莫名其妙，以为自己做错了什么。

　　即便是亲子之间对某件事有分歧，也可以寻找一个双方均可接受的办法，带来双赢的效果。

　　父母自己心情不好时，不要把这种情绪加在孩子身上，拿孩子出气，要调整好自己的情绪后，再来教育孩子。

　　大人要学会向孩子描述自己的感受。如果你能尝试着*等地看待孩子，像一个朋友那样倾诉自己的感受，孩子会认为你将他/她当做一个大人，也自然而然的用懂事的行为来回报你。所以当你累了你可以告诉孩子：“宝贝，妈妈今天上班累极了。”或许你会发现，其实孩子很体谅你，因为你的一句话就主动分担家务了。只有掌握与孩子交谈的艺术，做孩子的朋友，才能使两代人做到真正意义上的沟通。

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关于亲子关系的唯美句子(亲子 句子)

1．离家在外，不能归家团聚的人。每到过年，眼巴巴的看着别人都回家过年，三零晚上，做上一桌好菜，一家人和和美美，围桌而坐。而自己却只能孤零零的在外守岁。自己凄凉，父母孤不能归家的人，心里苦啊。

2．春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

3．一个人是真心，是假意，

4．俄们的感情、伱又何时当过真？

5．失望往往来自你的不切实际的奢望。

6．我家倩倩很坚强，不哭不闹是最棒。

7．希望今年你的勇气多一些，有人珍惜你心里的柔软，希望你相信远方的灯光总会照亮世界的;

8．幸福就是找个人陪我一起范二

9．你飞入我的时间，渗入我的生命。你是痛苦中的欢乐，你是酸辛里的甜蜜。你是狂乱中的宁静，你是黑暗里的微明。与你为伴的须臾，时间为我停留，与你对望的刹那，四季为我沉默。依偎在你怀里，剩余的只有暖意。你将你的思想，融化了冻结的空气。当我再次抬头，在天空下寻你时，销声匿迹。

10．Inordertowaitforyou，Imissedthepersonwaitingforme。

11．现在的年轻人可以分为类。上单。中单。打野。ADC。辅助

12．散播我的谣言，不管真假，都不会证明我是怎样的人，它只会证明你是怎样的人。

13．疑视你的背影，却知道你永远都不属于我。

14．现实里有了我对你的眷恋，我愿意化作雕像等你出现。

15．现在矫情多了易哭多了心伤多了无奈多了痛苦多了烦恼多了叹气多了瞎想多了我多了那么多，皆是因为我爱他

16．自欺欺人这是你给我的理由。

17．烟花灿烂一瞬间，快乐幸福飞满天，对着天空许心愿，福德常缘保*安，忘却世俗与烦恼，留下美好永相伴。新年快乐。

18．有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃。

19．明白一件事，你就长大了。看清一件事，你就开始明白了。看透一件事，就理智了。看透一件事你就成熟了。看透一件事，就完了。看不起一件事就放下。看一件事就聪明了。看一件事就成功了。你见过一件事，你也经历过。如果你把一件事看得很糟糕，你会哭的。看一件事，就会给力量。

20．時間改變了、迩給的承諾、也許這是永久的淹沒。

21．请你打我，请你骂我，不要用感情折磨我，就象小虫咬苹果，一口一口咬死我。

22．

　　《关于亲子的唯美句子》是由心情说说网小编[赖上香烟的味道、]整理，都是精挑细选的原创句子，本篇内容包含49条句子，下面就让我们一起欣赏一下这些经典句子吧。

23．有没有觉得吃完汤圆再吃饺子，饺子变得特别好吃

24．：爱是一次永久的期待，没有爱就没有伤害。

25．口口声声念的人，却没有一次看到我憔悴的模样。

26．尝一口糖果，甜蜜一生;听一听颂歌，快乐一生;看一看烟花，闪耀一生;咬一口苹果，*安一生;收一份祝福，幸福一生;*安夜祝你，*安伴一生。

27．有人说，人生只要两次幸运便好：一次遇见你，一次走到底。

28．傷城裏、我一個人低吟寂寞。

29．占有欲太强的人都适合孤独终老，我就是这样，我占有欲特别强，因为我始终相信世界上有那么一个人，只要我一出现，他的眼里只有我一个人，当然这是一个笑话，不可能有这么一个人。

30．担心外面的风霜雨雪将你欺负，害怕你没地方留宿。

31．原谅捧花的我盛装出*却只为献礼。

32．我在乎生命中经历过的酸甜苦辣，在乎人生中随处可见的真诚和感动。我不完美，可是我懂得珍惜生命中每一位一起走过的朋友。天凉了，别忘加衣。

33．老天爷保佑，我现在单身请保佑我的朋友们也单身

34．生活让我们明白，最重要的还是心态，物质世界中，好多的东西，有你的，也没你的;现实生活中，好多的美好，有你的，也没你的，如果有你的，你就愉快地伸手;如果没你的，你就快乐地松手，不必觊觎，不必难受，得到了，开心，没得到，也不伤心，淡然，恬然，安然，欣然。早安。

35．：总有一个人，他的离开让你瞬间觉得自己一无所有。

36．有一天你发现方向错了，记住停下来就是前进。

37．你的工作精神非常值得我们学*。

38．你们这么不顾一切来救我的命，只会让我觉得我是个负担。

39．：爱，不是完美而是补充的过程，不是偏见是公*，不是贪婪是满足，不是依赖而是互相搀扶，于是我一直孤独地走着，因为我有一盏没有点起的心灯，直到遇见你，遇见你灿烂的笑容。

40．把你的心交给在乎它的人。

41．我相信爱情不会是个悲剧，爱是个奇迹。

42．满身是泥找寻请别责怪我不爱干净不经历这些就无法见到你。

43．大部分情侣会散的原因就是，一个爱多想，偏偏另一个有不爱解释。

44．我的占有欲很强靠*了我你就别想走。

45．我这个人没见过什么世面，但看见你就觉得你眼里充满了世界

46．让最猛烈的孤独陪伴你的跑步之旅。

47．男女只是为了区分，不是为了区别

48．人一出生就在等待，等待爱情，等待死亡……

49．你要接受这世上总有突如其来的失去，洒了的牛奶，遗失的钱包，走散的爱人，断掉的友情等等，然后学会一个人坚强。丢都丢了，就别再哭了。

50．想想一个人也好至少自在°

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5款拉*亲子关系的父子互动游戏

5款拉*亲子关系的父子互动游戏

　　亲子游戏是家庭内父母（包括血亲关系的亲生父母与拟血亲关系的继父母与养父母）与孩子之间，以亲子情感为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。以下是小编帮大家整理的5款拉*亲子关系的父子互动游戏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　*家庭里育儿的主要参与者几乎都是妈妈，所以孩子跟爸爸的关系可能没有似跟妈妈那样亲密。我们今天推荐几个父子互动游戏来增进父子感情。当一个孩子能经常和爸爸一起玩，在爸爸的保护下挑战、冒险，从身体接触中感受爸爸的关爱，他就有了一个很好的模仿对象和崇拜的偶像。如果娃能经常得到“偶像”的赞美和关爱，往往对新事物表现出好奇和探索欲，也容易适应新环境，保持好心情，这就是我们常说的有安全感的表现。

　　那么问题来了：当爸爸想陪宝宝玩的时候，娃却如临大敌，怎么办？

　　别急。爸爸和宝宝的关系不是不可培养的。2岁前宝宝因为跟爸爸的互动不多，建立的联结还不够深，突袭式的拥抱和亲吻等这么亲昵的接触，在娃没有充分信任爸爸之前自然是要抗拒的。

　　不过爸爸们也不要难过，毕竟和孩子的距离是要一点一点拉*的，比如做游戏，对于爸爸来说，这可是拉*和宝宝距离的最佳途径。

　　所以今天我们推荐了5款最适合爸爸和宝宝互动的游戏，一起来瞅瞅？

　　1、泡泡神器

　　游戏其实很简单：塑料瓶去底儿，套上袜子，沾上泡泡液。

　　爸爸先跟宝宝保持一定距离吹给他看，多试几次，吹出个一米多长的泡泡龙……

　　这种视觉上的夸张和新鲜感会让宝宝觉得，哇，我爸爸是个会变魔法的人，好神奇！

　　观察一会儿放心了，宝宝也会忍不住想要试试哒！

　　2、爸爸公交车

　　和孩子的心贴得*了，再玩一些有身体接触的游戏吧，亲密感飞涨，越玩越默契！

　　如果第一次玩，可以让宝宝趴在爸爸背上。玩的过程中，宝宝越来越大胆，还能指挥爸爸直行、转弯，“原来*时威武的爸爸也能听我的！”如果爸爸放下各种包袱，也一定能体验到被宝宝充分信任的感觉。

　　如果爸爸工作太忙、陪孩子时间有限，其实玩起来也很简单。

　　有时候，可能什么也不想做，就是想疯玩一下，一家人痛痛快快笑一阵，就是这短短一两分钟，心情就明媚许多。枕头、袜子、浴巾……道具信手拈来，疯玩一分钟吧！

　　3、斗牛手

　　爸爸拿着红布块，红果果的挑逗啊~奔跑吧，宝宝！

　　4、袜子棒球手

　　宝宝抛出袜子球，爸爸能用枕头打中吗？换角色让宝宝试试击球吧！

　　5、在家打雪仗

　　袜子团成球，找到自己的堡垒，开始打雪仗吧！

　　游戏中虽然会有身体的冲撞、对抗或磕碰，一旦宝宝喊出来，爸爸会迅速中止动作，在这么短的时间爸爸就和孩子完成了一次沟通，也传递了关心。这样的互动多了，宝宝也将学会在游戏中如何控制自己的身体、照顾别人的感受。

　　拓展阅读：如何正确处理亲子关系

　　1．定时沟通或即时沟通

　　如果你很忙，但只要你是一个守信用的家长，使用定时沟通的方法是非常必要的。每周确定固定的沟通时间，每周一至二次，每次沟通一至二小时。如果你有比较多的时间陪孩子，当然是即时沟通比较好，但切忌唠叨。沟通的内容可以事先设计，也可以是随机的。沟通时要注意让子女充分表达自己的思想和情感，鼓励子女毫无顾虑地表达，这样才能够达到充分沟通的目的，和谐的亲子关系也就形成了。

　　2．给情感发泄一个渠道

　　亲子出现的问题之一是由于父母的独断给孩子带来的情绪压抑。为了产生良好的亲子关系，让子女定期或不定期地进行情绪发泄是很重要的。每周让子女发泄一次，让孩子表达自己的不满情绪，给孩子一个讲话的`机会。在孩子发泄的时候，父母只能耐心地接受，不能反驳，但可以对孩子做出一些解释。

　　3．相互尊重并给适度的关心

　　任何年龄的人之间所产生的问题，通常都是缺少相互尊重的结果。当我们在抱怨孩子不尊重长辈之余，可曾也自省自己是否*等的对待孩子？建立互相尊重，我们必须先从愿意表现对孩子尊重开始。把我们负面谈话减少到最少，在气氛友善的时候和子女说话。仔细听他说话，认真的注视他，让他了解我们真的关心并想知道他的问题所在。

　　4．传达你的爱意

　　你是否常常应用话语或行动，让孩子知道你爱他们？对年幼的孩子，你也许说一些“我喜欢你”一类的话，孩子大了，有的家长可能不好意思或不*惯用语言表达对孩子的爱，非言语的信号也非常重要，如一个温暖的微笑和关心的眼神，拉拉手或拍拍肩膀，即使是很微小的亲密动作都是很重要的。（插述一个小故事）在爱人与被爱中，他获得了满足和鼓励。同时他也会用爱来回报你。

　　5．适当的鼓励与引导

　　当孩子作了一些让你感到贴心的事时，要及时的让他知道你对他的满意。一定让他听到、看到、感觉到你对他的鼓励，千万不要只会当面数落他的不是。当孩子做了一件你认为不对的事时，希望你能冷静一下，先了解孩子的想法，在决定如何引导。

　　6．共赏生活中的乐趣

　　人与人之间最能维持长久的是精神上的欣赏和依靠，美满的家庭生活是需要建设的，和孩子在一起的时间，绝非是“量”的问题，关键在相处的“质”是否能满足他的需要。花点时间与孩子做一些你和他都喜欢的事，发掘他的潜能，也会测出你对孩子的包容度，孩子在此时也可能透露出他的一些问题和想法。

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龙应台经典语录亲子关系(台湾作家龙应台经典语录)

1．母亲，是个最高档的全职、全方位CEO，只是没人给薪水而已。——《目送》

2．贫穷的记忆，在事过境迁之后，像黑白片一样，可能产生一种烟尘朦胧的美感，转化为辛酸而甜美的回忆。——《目送》

3．大树有大树的长法；小草有小草的长法；这世上大部分的人，都是小草。你不是孤独的。——《亲爱的安德烈》

4．想想看，你用什么东西量时间？一只漏沙里细沙流完是一段时间。一炷馨香袅袅烧完是一段时间。一盏清茶，从热到凉，是一段时间。钟表的指针滴答行走一圈，是一段时间。——《时间》

5．人生其实就像一条宽阔的*原走进森林的路，在*原上，同伴可以结伴而行，欢乐的前推后挤，相濡以沫，一旦进入森林，草丛和荆棘挡路，各人专心走各人的路，寻找各人的方向，那推推挤挤的情感，那无忧无虑无猜忌的同侪深情，在人的一生中也只有少年拥有。离开这段纯洁而明亮的阶段，路可以愈走愈孤独。

6．每一个被我“看见”的瞬间刹那，都被我采下，而采下的每一个当时，我都感受到一种“美"的逼迫，因为每一个当时，都稍纵即逝，稍纵，即逝。——《目送》

7．中年人的沧桑中，总有一种无言的伤痛。目送生命的逝去，目送生命的远行，却只能目送，无法挽留。——《目送》

8．只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。——《目送》

9．现在这个男人当然完全地属于你，做妻子的你；但是他的过去却属于我，做母亲的我。——《孩子你慢慢来》

10．我们拼命地学*如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的*静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？

11．有一种寂寞，身边添一个可谈的人，一条知心的狗，或许就可以消减。有一种寂寞，茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行。

12．一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。——《目送》

13．华安爸爸说，很骄傲地，"别忘记，我是世界上第一个抱他的人。"能够这样见证宇宙的蕴吐，能够这样拥抱鲜活的生命，是多厚的恩泽啊！却有男人推拒这样的特权。——《孩子你慢慢来》

14．修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。

15．至于人们的“期待”，那是一种你自己必须学会去“抵御”的东西，因为那个东西是最容易把你绑死的圈套。——《亲爱的安德烈》

16．人生就是如此，你以为已经从一个漩涡逃离，其实另外一个漩涡就在你的脚下。用力蹬一脚，就进去了。所以，不需要对生活太用力，心会带着我们去该去的地方。

17．曾经相信过海枯石烂作为永恒不灭的表征，后来知道，原来海其实很容易枯，石，原来很容易烂。雨水，很可能不再来，沧海，不会再成桑田。原来，自己脚下所踩的地球，很容易被毁灭。海枯石烂的永恒，原来不存在。

18．在暂时里，只有假设性的永久和不敢放心的永恒。——《目送》

19．一个社会特立独行的人越多，天分、才气、道德、勇气就越多。

20．我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。——《亲爱的安德烈》

21．如果科学家能把一滴眼泪里所有的成分都复制了，包括水和盐和气味、温度——他所复制的，请问，能不能被称作一滴“眼泪”呢？——《目送》

22．只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。——《目送》

23．所谓了解，就是知道对方心灵最深的地方的痛处，痛在哪里。

24．今天晚上站在这里说话，深怕带来什么后果，但我有梦，希望有一天，我们可以在任何地方讲我们想说的话，我们的下一代有免于恐惧的自由！

25．我的人生里没有那么多时间与精力去揣测别人对我的看法与评价；该做的事太多了。——《野火集》

26．有时候，约个可爱的人，两个人一起走，但是两个人一起走时，一半的心在那人身上，只有一半的心，在看风景。——《你来看此花时》

27．无法表达自己的人──不论是由于贫穷，或是由于不自由，或者单单因为自己心灵的封闭，而无法表达自己的人，我最同情。因为我觉得，人生最核心的“目的”──如果我们敢用这种字眼的话，其实就是自我的表达。——《亲爱的安德烈》

28．比做女人更重要的，是做一个纯粹而完整的人。——《女子与小人》

29．我们都知道了，母亲要回的”家“，不是任何一个有邮递区号、邮差找得到的家，她要回的”家“，不是空间，而是一段时光。——《目送》

30．很多时候不是我们去看父母的背影，而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍的，不放心的，满眼的目送。最后才渐渐明白，这个世界上，再也没有任何人，可以像父母一样，爱我如生命。

31．回忆真的是一道泄洪的闸门，一旦打开，奔腾的水势慢不下来。——《目送》

32．人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。——《不相信》

33．对于行路的我而言，曾经相信，曾经不相信，今日此刻也仍旧在寻找相信。但是面对时间，你会发现，相信或不相信都不算什么了。——《目送》

34．要真正的注视，必须一个人走路。一个人走路，才是你和风景之间的单独私会。——《目送》

35．爱，不等于喜欢，爱，不等于认识。爱，其实是很多不喜欢，不认识，不沟通的借口。因为爱，所以正常的沟通也不必了。虽然心中有爱，但是爱，冻结在经年累月的沉默里，好像藏着一个疼痛的伤口，没有纱布可绑。多少父母和儿女同处一室却无话可谈，他们深爱着彼此却互不认识，他们向往接触却找不到桥梁，渴望表达却没有语言。——《亲爱的安德烈》

36．我们这一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长。同龄人推推挤挤走在一块，或相濡以沫，或怒目相视。年长一点的默默走在前头，或迟疑徘徊，或漠然而果决。前后虽隔数里，声气婉转相通，我们是用一条路上的同代人。——《目送》

37．真正有信心的人不怕暴露自己的缺点，试图掩盖粉饰才是没有信心的表现。——《野火集》

38．凡事都有定期、天下万物都有定时，生有时、死有时……寻找有时、放手有时，保持有时、舍弃有时撕裂有时、缝补有时，静穆有时、言语有时喜爱有时、恨恶有时，争战有时、和好有时”难的是，你如何辨识寻找和放手的时刻，你如何懂得，什么是什么呢？——《目送》

39．所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。

40．曾经不信“性格决定命运”，现在信了。曾经不信“色即是空”，现在信了。曾经不信“船到桥头自然直”，现在有点信了。曾经不信无法实证的事情，现在也还没准备信，但有些无法实证的感觉，我明白了，如李叔同圆寂前的手书：“君子之交，其淡如水……”信与不信间，彷佛还有令人沉吟的深度。——《相信不相信》

41．孩子是两个人的，生孩子也是两个人的事情。当医生和护士在为众多的病人跑进跑出的时候，只有丈夫能够握着你的手，陪你度过每一场阵痛的凌虐。夫妻的同舟共济，没有更好的时候。两个人先共度苦痛，苦痛之后再共享欣喜。——《孩子你慢慢来》

42．幸福就是，生活中不必时时恐惧。幸福就是，寻常的人儿依旧。幸福就是，早上挥手说“再见”的人，晚上又**常常地回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。——《目送》

43．你需要的伴侣，最好是那能够和你并肩立在船头，浅斟低唱*风光，同时更能在惊涛骇浪中紧紧握住你的手不放的人。换句话说，最好她本身不是你必须应付的惊涛骇浪。——《亲爱的安德烈》

44．时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。

45．你可以选择做圣人也可以选择做俗人，但你不能选择让大家像圣人一样崇拜你，还要像俗人一样原谅你。

46．你我还会这样相聚吗？我们会不会，像风中转蓬一样，各自滚向渺茫，相忘于人生的荒漠。

47．我可以不聪明，但我不可以虚伪。——《女子与小人》

48．人在天地之间终究是无所凭依的孤独，你真能面对生老病死，就真的明白，在这世间，没有什么可以附着依托。——《目送》

49．你知道吗？象棋里头我觉得最“奥秘”的游戏规则，就是“卒”。卒子一过河，就没有回头的路。人生中一个决定牵动另一个决定，一个偶然注定另一个偶然，因此偶然从来不是偶然，一条路势必走向下一条路，回不了头。我发现，人生中所有的决定，其实都是过了河的“卒”。——《亲爱的安德烈》

50．“所有其他的人，会经历结婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不来的‘懂’，做最后的转身离开。”——《目送》

51．人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的‘懂’，作最后的转身离开。

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关于人际关系的名言

1.你通常会发现自己跟没有什么话可说的人在一起时反而话更多。——帕菲萨

2.友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿，把天然的同情行为永远不变的和洽，超出情欲利害竞争和偶然之上。——阿仑

3.可怕的还不是孤独和寂寞，而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。

4.友谊!世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容!可是这跟友谊有什么关系呢?——法捷耶夫

5.友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊!——罗·布朗宁

6.友谊能增进快乐，减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。——爱迪生

7.友谊的主要效用之一就在使人心中的愤懑抑郁之气得以宣泄弛放，这些不*凡之气是各种的情感都可以引起的。——

8.恋爱使人坚强，同时也使人软弱。友情只使人坚强。——勃纳尔

9.对于一个病人来说，仁爱温和兄弟般的同情，有时甚至比药物更灵。——陀思妥耶夫斯基

10.最大的财富便是人脉关系，因为它能为你开启所需能力的每一道门，让你不断地成长不断地贡献社会。——安东尼·罗宾

11.当穷神悄然进来，虚伪的友情就越窗仓皇而且逃。——米尔

12.友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料，社会性的连接物!——罗·*

13.友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。——培根

14.最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。——培根

15.酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。——

16.因结婚而产生的爱，造出儿女;因友情而产生的爱，造就一个人。——培根

17.美好的东西时常是由于它是真诚的。

18.真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。——歌尔登

19.与有肝胆人共事，从无字句处读书。——

20.要把同道的人当作朋友，而不必把同利的人当作朋友。——

21.交易场上的朋友胜过柜子里的钱款。——托·富勒

22.大量的友谊使生命坚强。爱与被爱是生活中最大的幸福。——西德尼·史密斯

23.父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。——

24.要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。——

25.成功来自于85%的人脉关系，15%的专业知识。——卡耐基

26.世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

27.销售领域里得到最高业绩的一个概念就是“摇钱树”概念。人脉销售就是一个开枝散叶，开花结果的过程。——博恩·崔西

28.人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。——

29.宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵*。——托马斯·富勒

30.衡量朋友的真正标准是行为而不是言语;那些表面上说尽好话的人实际上离这个标准正远。——华盛顿

31.一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利益关系的才是朋友。

32.在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。——洛克菲勒

33.哦，朋友，这就是我的肺腑之言。因为有了你，蓝天才广阔无垠;因为有了你，玫瑰才火红艳丽。——爱默生

34.和太强的人在一起，我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的，而是让我们用心去吸引那些志同道合的。——罗兰

35.友谊是天地间最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋

36.飞黄腾达的路上一定点缀着破碎的友谊。——威尔斯

37.友情在过去的生活里，就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——

38.如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基

39.破裂的友谊虽然能恢复，但却再也达不到亲密无间的程度了。——托·富勒

40.不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。

41.一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。

42.建立人脉关系就是一个挖井的过程，付出的是一点点汗水，得到的是源源不断的财富。——哈维·麦凯

43.比荣誉美酒爱情和智慧更宝贵更使人幸福的东西是我的友谊。——海塞

44.真正的友谊，无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇，而从反面看是刺。——吕克特

45.老的树最好烧，老的马最好骑，老的书最好读，老的酒最好喝，老的朋友最可信赖。——莱特

46.销售就是不断地去找更多的人，以及销售给你找的人。——汤姆·霍普金斯

47.友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。——

48.得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。——培根

49.欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。——列宁

50.人好刚，我以柔胜之;人用术，我以诚感之;人使气，我以理屈之。

51.当你身处顺境，只在接受邀请才来访，而当你身处逆境时不邀自来的人，才是真正的朋友。——奇奥佛拉斯塔

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个人与他人的关系名人名言68条

1.世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。

2.选择比努力重要，态度比能力重要，立场比实力重要。有本事是一回事，能否成功是另一回事，得看你选择什么环境，跟哪些人在一起，能否应对周围的冲突，如何赢得足够的支持。要多和成功之人交友，借鉴他们的方法；无法改变外界，尽量改变自己；学会依靠团队；懂得自我反省；保持积极心态。

3.太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。

4.凡是能打破的就不是美好，真正的美好是打不破的。

5.因为稀缺，感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动，于是他们反过来讥讽感动，嘲笑感动，把感动和理性对立起来，将感动打入盲目和幼稚的泥沼之中。

6.青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——（英）罗素

7.心态若改变，态度跟着改变；态度改变，*惯跟着改变；*惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。（马斯洛）

8.做最真的自己，不要为任何人改变自己。如果不能接受最糟糕的我，那么你们也不值得拥有最好的我……

9.不要老给自己消极的心理暗示：

10.如果一个人处处与别人雷同，那也并非是优点。

11.青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡

12.为了一个人改变自己，其实对那个人而言，毫无意义。

13.我来做你的朋友，没错，这样的话，你一定会有所改变的，这样慢慢改变自己的话，朋友说不定也会躲起来呢，虽然有可能尽是些笨蛋，不过，现在的情况绝对会改变的，不能不变。

14.礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

15.虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己。

16.我们不能凭着自己的成见，从外表判断一个人的内心。

17.我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人事。

18.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

19.科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德

20.册本即是这类革新魂灵的东西。人类所需要的，是富有开导性的养料。而浏览，则恰是这类养料。——雨果

21.你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延生命的长度，但你可以决定生命的宽度。

22.要知道，爱找别人阴暗面的人，自己也会经常失掉光芒。

23.去生活，不管怎样，不管什么地方！……睁开眼睛，瞧文明*卷而去的一切：好的坏的意想不到的不可想象的！兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。——杜伽尔

24.生命苦短便这既不能阻止我们享受生活的乐趣也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。——沃维纳格

25.不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。

26.书是我们时期的生命。——别林斯基

27.笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色。——雨果

28.永恒的进步从每一种制度那里所接受的仅仅是合乎需要的部分，而将限制自己的都抛弃掉，就像我们扔掉水果皮一样。——茨威格

29.广州星海(国际音乐季”月日晚在星海音乐学院音乐厅开幕，与此同时，“羊城之夏广州市民文化节”等多项文化艺术活动陆续与市民广州见面。 这些艺术活动都是作为“听见花开”花城品牌的重要内容，强化广州全球影响力。

30.一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。——爱因斯坦

31.我爱你，不是因为你是谁，而是你刚好是我喜欢的类型，我想嫁你，不是因为你是那里人，而是因为你就是你，我爱你，不需要你去改变自己的，你总说你苗条了些，你是知道的，我就是喜欢你的苗条。很多爱是没有理由的偏偏就那一时相爱了，所以，请珍惜我吧，珍惜我们各自己的自己吧！如果有一天，不再相爱了，也要好好的活下去，直到再遇见一个对的人！

32.永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——*

33.强大并不难，难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一大悲剧。我们四处寻找的东西，我们以为自己一生也不可能具备的东西，其实从未须臾离开过我们。

34.只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

35.是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

36.纪律是自由的第一条件。——黑格尔

37.没有和*的家庭，就没有和*的社会。——池田大作

38.一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

39.为何*话喷鼻校园可以成为黉舍内在成长的动力

40.当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。

41.我都是以一付自命清高的心态生活着。我把自己藏的很深深，值到现在我想改变自己时才发现，那个深深被我藏起来的我，以狠狠的在心里扎下了根，再也除之不去，看着别人开心快乐的笑脸，是那么的靓那么的帅，我确怎么也笑不出那样的效果。

42.历史的宫殿不同于现存在上流社会之处，仅仅在于它只向勤劳和美德敞开它的大门。任何财富声誉奸诈都不能贿赂恫吓欺骗艾理西姆的守门人。从更深一层意义出发，邪恶者或鄙俗者是望远无法进入历史宫殿的。——拉斯金

43.在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾

44.看轻别人很容易，要摆*自己却很困难。

45.礼仪是微妙的东西。它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。

46.人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。

47.心里怎样思考，就会怎样去做。

48.册本是人类常识的总统。——莎士比亚

49.一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克

50.品行是一种很复杂的成果，不仅是意识的成果，而且也是知识力量*惯技能适应健康以及最重要的社会经验的成果。——马卡连柯

51.没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。(佩恩

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权利与义务的关系的名人名言34条

1.人们对我的品格和本性一无所知，如果对我的外貌也是如此的话，那我就更易于生活在他们之中了。――卢梭

2.没有义务的地方，就没有权利。——洛克

3.法律总是要遇到立法者的感情和成见的。——孟德斯鸠

4.公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德

5.权力高于你尽全力捍卫的权利。—— 韩寒

6.法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——卡多左

7.我所有的自由都是摇摇欲坠的，我比接受别人的命令更受约束，因为我得服从我自己意志的管束。――卢梭

8.言论自由是一切权利之母。—— 卡多索

9.权利，就它的本性而言，只在于使用同一尺度。——马克思

10.法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠

11.法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。――班固

12.人民始终不懈的追求在法律面前的*行权利。——佚名

13.法律地在**面前是没有发言权的。——西塞罗

14.权利永远不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会的文化发展。——马克思

15.法律只不过是我们意志的记录。——卢梭

16.人人有权，其国必兴；人人无权，其国必废；此量如日月经天，江河行地，古今不易，遐迩无殊。——清·何启·胡礼垣

17.切莫把争取来的特权当作天然的权利。——英国

18.自由不是一个所有气候下都能长成的果实，它并不是任何人民都可以获得的。――卢梭

19.掘井人应该仍权从井中取水用。——莫桑比克

20.解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

21.凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法律。――卢梭

22.没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思

23.并不是每个人都有权收取蜂蜜的。——土耳其

24.法律是一种强制性秩序。――凯尔森

25.法是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德

26.青年是领悟智慧的时期，老年是付诸实践的时期。――卢梭

27.法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

28.责人要宽，责已要严 百花齐放，百家争鸣 诚挚地宽恕，再把它忘记英国 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现西德尼史密斯 教不严，师之隋 宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济〈左传〉 宽猛相济，恩威并重 宽容要么对人有益，要么对人有害伯克 爱之深，责之严法国 最高贵的复仇是宽容雨果 家不严招贼，人不严招险 待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄 宠是害，严是爱 得放手时须放手，得饶人处且饶人 宽而栗，严而温淮南子 以春风待人，以寒风自待 只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性斯特恩 家不严招贼，人不严招险 宽宥是人性的，而忘却是神性的詹姆斯格兰 损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接*鲁迅 人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎济慈 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为华兹华斯 人有不及者，不可以已能病之明薛宣 尽量宽恕别人，而决不要原谅自己西拉斯 智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术威廉詹姆斯 宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容贝尔奈 刻苦自己，厚待别人 君子爱人以德，小人爱人以姑息 严以律已，宽以待人 生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？屠格涅夫 为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性叔本华 以情恕人，以理律已 宽容是文明的唯一考核海尔普斯 训你是爱你，宠你是害你 严是爱，松是害，不闻不问要变坏 宽猛相济能成事( 以责人之心责已，以恕已之心恕人 宽宏精神是一切事物中最伟大的欧文

29.美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争。――卢梭

30.法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森

31.没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

32.生命如白驹过隙，它本身什么也不是，它的价值全靠我们怎么使用它。我们所做的好事就是所有留下的东西，只有它才标志着它的重要性。――卢梭

33.为权利而斗争是权利人对自己的义务。——耶林

34.在政治上力量即权利。——蒙森

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关于人际关系的名言警句大全

关于人际关系的名言警句大全

　　在日常学*、工作或生活中，大家都知道一些经典的名言警句吧，名言警句具有概括自然有力，言简意赅的特点。你知道什么样的名言警句才能算得上是优秀的名言警句吗？下面是小编收集整理的关于人际关系的名言警句大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真

　　2、人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。——金缨

　　3、不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。——三毛

　　4、为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。——（英）罗斯金

　　5、美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰

　　6、不得不同你不愿意交往的人打交道。 ——何怀宏

　　7、要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。——爱默生

　　8、和太强的人在一起，我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的，而是让我们用心去吸引那些志同道合的。——罗兰

　　9、交易场上的朋友胜过柜子里的钱款。——托·富勒

　　10、不是真正的朋友，再重的礼品也敲不开心扉。——弗·培根

　　11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　12、天涯若比邻，海内存知已。

　　13、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。鲁迅

　　14、有了朋友，生命才显示出它全部的价值法·罗曼·罗兰《约翰克利斯朵夫》爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之“孟子”。

　　15、用人不疑，疑人不用。

　　16、团结就是力量。

　　17、人而无信，未知其可也。《论语》

　　18、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅

　　19、二人同心，其利断金。《周易》

　　20、严以律已，宽以待人。

　　1、人非圣贤，孰能无过。

　　2、过则无惮改孔子。

　　3、解铃还需系铃人。

　　4、动之以情，晓之以理。

　　5、单丝不成线，独木不成林。

　　6、“集众思，广忠益”；“人心齐，泰山移”。

　　7、“以团结互助为荣，以损人利已为耻”。

　　8、团结强国，互助兴邦。

　　9、孔子：三人行，必有我师也。

　　10、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。《庄子》醴：甜酒

　　11、君子入则笃行，出则友贤。《荀子》

　　12、君子在家里就行为厚道，在外面就交友贤人。

　　13、已所不欲，勿施予人。

　　14、投桃报李，“投我以木瓜，报之以琼琚”。

　　15、精诚所至，金石为开。

　　16、道不同不相为谋。柳宗元

　　17、以责人之心责已，以恕已之心恕人。

　　18、厚德载物，海纳百川。

　　19、智者知人，仁者爱人。

　　20、桃花流水深千尺，不及汪伦送我情。李白

　　1、人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。——林肯

　　2、宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵*。——托马斯·富勒

　　3、衡量朋友的真正标准是行为而不是言语;那些表面上说尽好话的人实际上离这个标准正远。——华盛顿

　　4、一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利益关系的才是朋友。

　　5、在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。——洛克菲勒

　　6、哦，朋友，这就是我的肺腑之言。因为有了你，蓝天才广阔无垠;因为有了你，玫瑰才火红艳丽。——爱默生

　　1、相识与友谊的关系恰似调情之于恋爱——兴奋，但却又不满足。 ——亚历克·沃

　　2、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。 ——伏尔泰

　　3、只有对于朋友，你才可以尽情倾诉你的忧愁与欢乐，恐惧与希望，猜疑与欢慰。 ——培根

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师生关系的名人名言

　　师生是教育活动的主体。师生关系是教学过程中最重要、最基本的人际关系。今天小编为你分享的是师生关系的名人名言的内容，希望你会喜欢!

　　1) 为了有效地对待学生，教师必须考虑：“如果我在这个学生的年龄并有他的心理环境和有同他相似的顿悟和价值的体系，那么，我将做些什么?我为什么这样做?”——(美)莫里斯·比格 《实证相对主义——一个崭新的教育哲学》

　　2) 导师也要听听学生的意见，要学生做什么也得使他*于用理智去想想，这样一来，规则就更容易被接受，生了根就会更深，学生也就会乐于读书，乐于受教了。——(英) 洛克 《教育漫话》

　　3) 你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。——陶行知 《陶行知教育文选》

　　4) 你要热爱儿童，才能了解儿童。你了解他们越透彻，你便会更热爱他们。因而热爱和了解是互为因果，互为发展的。——林砺儒《林砺儒教育文选》

　　5) 学生和先生的关系是同志的关系，教师是同志中的领导者，因此就要尊重教师。教师和学生，一切都是相互*等的关系，用中国的老话来说，叫做“教学半”(教者学者各负一半责任，就没有资产阶级的所谓教师本位或学生本位的对立)，或“教学相长”，在教和学当中，教师和学生都得到利益，都获得进步。这是新的师生关系的问题。——徐特立 《徐特立教育文集》

　　6) 在民主的教学情境中，教师应该充当一个民主集体的领导的角色。……在民主的课堂里，教师的观点与学生的观点一样可以受到学生和教师的尖锐批评。这样学生和教师都能学*，教学相长。——莫里斯·比格 (美)《实证相对主义——一个崭新的教育哲学》

　　7) 夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及孔于者乎?求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也，而况其出于孔子者乎?——王守仁 《全书》卷二《答罗整庵书》

　　8) 当仁不让于师。——— 孔丘 《论语·卫灵公》

　　9) 圣人之言，不能尽解，说道陈义，不能辄行。不能辄行，宜问以发之。不能尽解，宜难以极之。——王充 《论衡·问孔》

　　10) 师其意不师其辞。——韩愈《昌黎全集》卷十八《答刘正夫书》

　　11) 吾之与学者相接也，教无不可施。吾则因其所可知，而示之知焉;因其所可行，而示之行焉。其未能知，而引之以知焉;其未能行，而勉之以行焉。未尝无有以诲之也。——王夫之 《四书训义》卷十一

　　12) 教师基于他教导学生的道义上的权利，对学生怀着真挚诚恳的感情，这正是激励学生要实现成为一个好人的志向的生气蓬勃的力量。真正的教育者很少直接对自己的学生说：你们可要成为好人啊。学生是从教师深厚而真挚的感情中体会到他的善良用心的。 —— 苏霍姆林斯基 (苏)《和青年校长的谈话》

　　13) 做老师的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。——卢梭(法)《爱弥儿——论教育》

　　14) 教师第一件要做的事，就是要赢得孩子们的信任和热情。我相信，假如我做到了这一点，一切其余的问题也会随着解决了。——裴斯泰洛齐(瑞)《与友人谈斯坦兹经验的信》

　　15) 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种*惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。——杜威(美) 《杜威教育论著选》

　　1) 陶行先生说：我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从 ——孔子

　　2) 身教重于言传。 ——王夫之

　　3) 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

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