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1、自古英雄磨难纨绔弟少伟男
2、他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。
3、我们在一项任务刚开始时的心态决定了最后有多大的成功,这比任何其他因素都重要。
4、伟胸怀应该表现气概用笑脸迎接悲惨命运用百倍勇气应付自幸
5、金足赤完气自我惩罚烦恼跟自
6、经常与生活态度积极的人在一起的人,自己的生活也会积极起来。
7、每都帆风顺遭遇挫折必须朋友
8、成功的人虚怀若谷,并且无所畏惧。
9、许多人总是等到自已有了一种积极的感受,再去忖诸行动,这些人在本末倒置。积极行动会导致积极思维,而积极思维会导致积极的人生心态。
10、猜疑犹蝙蝠总黄昏起飞种情迷惑乱智能使迷惘混淆敌友破坏事业
11、个人试图改变社会之前首先要学会改变自己。
12、没有不对这个生意感兴趣的人,只有让人不感兴趣的表达方式。人活着是一件多么美妙之事!
13、人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。
14、人们相信会有什么结果,就可能有什么结果。
15、一个人对世界要永远保持孩童般的好奇心,并尽一切努力去探知未知的领域,那他就会永远感到人生的充实与欣喜。
16、与其挖空思、绞尽脑汁寻找别缺点轻轻松松送句赞美
17、健康理自于健康体魄谐环境确疏导科诊治
18、抬起头来,阔步向前,方能走出积极的心态来。
19、8、切都暂切都消逝让失变
20、象数实际才能比自估价比母母越则数越
阳光成长心理健康发言稿(通用15篇)
在学*、工作生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿在写作上具有一定的格式要求。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的阳光成长心理健康发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
我是学校心理老师,感谢学校给予我与大家交流心理的机会。我今天交流的主题是“全员育心品味成长”,主要包括两个内容:
1、掌握一些心理思维和方法究竟有什么用?
2、启动我校20XX年心理健康活动月。
关于第一个问题,我想和大家分享在教心理课的过程中我看到的同学们的变化。由于校领导对心理工作的重视,我校自20xx年下学期在初一年级开设了心理课,我担任其中13个班的心理教学工作。同学们在第一节心理课提出的问题让我记忆犹新,其中最经典的几个是:“有心理问题的人才需要上心理课,我没问题,那我在心理课上可以学什么呢?”,“学了心理是不是就会读心术,会催眠?”,“心理老师,你一定能洞穿我的心思,你猜我在想什么?”现在,一个半学期已过,同学们和我交流的内容不再是“猜猜我在想什么”,而是:老师,用了您教的番茄钟法之后,我真的能静下心来写作业了;老师,学了气质这一课,我知道我和爸爸都属于胆汁质,明白之前我们很容易闹矛盾的原因了,我们的冲突少了很多;老师,您分享的两可图让我忽然明白了,我之前总是爱抱怨是因为我只看到事物的一个面,等等。
从交流内容的变化可以看出同学们对“心理有什么用”的理解越来越正确了。它像一盏灯,在我们难过失意,焦虑不安时,可以借助它找到前行的勇气和方向;它像一座桥,当我们与他人交流、相处时,可以通过它更好地了解彼此,求同存异;它像一扇窗,透过它,我们可以看到世界的丰富,人生的多样,继而对生命中所遇见的一切,包括受到的苦难都怀有一种包容之心。
为了让全校师生都能感受到心理的价值与意义,我校将5月份定为心理健康活动月,今天是活动月的启动日。这一个月将有一系列丰富、有意思、有温度的心理活动。例如,心理常识普及、心理健康讲座、心理电影展播、“我手画我心”心理画活动、团体辅导体验活动、心语心愿墙、心理剧展演等。具体的活动事项和时间,我们会借助各种形式提前告知大家。期待大家积极参与,收获心灵的成长。
最后,祝愿大家拥有*静之心,接纳那些无法改变的事;拥有勇气之心,改变那些可以改变的事;拥有智慧之心,能分辨二者的不同。因为这三心,将会为你带来你期望拥有的人生。
谢谢!
各位老师、同学们:
上午好!
心理健康教育工作是学校工作一个重要的组成部分,与全面发展教育的各个方面都有着密切的联系。心理健康教育在提高学生综合素质、塑造学生完整人格、开发学生潜能和创造力等方面都有着重要的意义。
为了进一步加强我校心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强我校师生自我心理保健意识,培养健全的心理素质,构建和谐校园,在汲取第一届心理健康教育宣传周活动的经验基础上,学工处和心理健康工作室共同策划了我校第二届“心理健康教育宣传周”活动,此项活动即将在今天拉开序幕。活动主题是“拥抱幸福生活,迎接美好人生”。活动包括:心理健康知识展、主题班会、心理委员培训、团体心理辅导、视频欣赏、“心灵家园”黑板报设计大赛、“阳光播报”心理健康知识广播,校园心理剧大赛等。我校这项活动得到了华师心理学院的大力支持,在此我要感谢华师心理学院的领导和老师们,感谢为这次心理健康教育宣传周积极准备的华师心理学院的六位实*老师。
本次宣传周有一个关键词是“幸福”,这是一个十分美好的词语,许多人穷其一生在寻找,幸福的人更倾向于努力的工作和学*;幸福的人更能够为别人着想、维护集体的荣誉和利益;幸福的人更容易维持稳定而乐观的心态;幸福的人更能发挥自己的潜能、找到前行的动力。对于青少年学生来说,积极关注心理健康、学*心理学相关知识,促进身心健康成长,是快乐、幸福度过初中生活的前提和保证。一个人,要想取得成功,需要能力、需要机遇、需要健全而和谐的人格,更需要健康的心理素质!
我想,帮助学生获得幸福也是每个老师心中的梦想,对于初中生而言,幸福来自很多方面。初中学段是学生身心加速发展的一个阶段,是最充满激情、浪漫,最富有创造力、思想最活跃的时期。这是他们从幼稚走向成熟、从依赖走向独立的过度时期,也是对人生、社会和未来充满幻想与好奇的“多梦季节”。这个时期的中学生正处在个体发展的特殊时期,伴随者成长的欣喜、生活的苦恼、学*的压力、情感的吸引,种种感情交织在一起,年轻的心变得十分敏感和冲动,内心充满着矛盾,他们渴望友谊但又不知道如何得到友谊,渴望理解但又害怕敞开心扉,渴望自由但又在很多方面依赖父母、老师,想上进,想好好学*但自制力又不强,面临着许许多多矛盾的困扰他们是弱小的、心理是脆弱的,此时的他们非常需要恰当的心理引导。作为老师、家长要适时给予他们心理疏导,帮助他们化解这些矛盾,使他们能正确认识自己,正确认识他人,正确认识社会;正确处理好个人与他人、个人与家长、个人与集体、个人与社会的关系,提高自我心理的调控能力,增强对社会的适应能力,从而提升幸福感。这也是我们策划此次活动的初衷,我们希望能通过心理健康教育宣传周的各项活动,让同学们走进积极心理学,明白幸福的含义;树立自信,发挥潜能;懂得谅解、尊重、感恩;拥有爱心、自信心、责任心。成为一个心理健康的人。
最后希望我校广大师生积极关注并参加本届心理健康教育宣传周的各项活动。希望我们每一个人关注自己心灵,让我们以更加积极的心态去面对自己的学*和生活,快乐学*,快乐生活,快乐成长!预祝我校第二届心理健康教育宣传周活动取得圆满成功!
尊敬的老师、同学们:
大家晚上好!
一年一度的“5·25大学生心理健康活动宣传月”如期而至。
提到“心理健康”,这不得不让我想起:*日,复旦大学的一名学生对室友下毒,南昌航空大学的一名学生因“性窒息”而死亡,一周内发生两起校园“非正常死亡”事件。这不得不让我们反思。面对生活,为什么有人积极热情,有人消极淡漠?面对失败,为什么有人屡败屡战,有人一蹶不振?面对人生,为什么有人积极进取,有人消极被动?
汶川地震、雅安芦山地震,在大灾大难面前,在危机不断的现代社会,作为学生,我们应该以怎样的心态来面对?作为老师,我们又可以通过哪些途径来帮助我们的同学提高心理素质?
大学生是一个身体成熟而心理还趋于完善的群体。我们的大学生朋友们认为,可以承担责任、独立自主、自我决定了,然而在现实中,大学生会面临许多的问题,学*、生活、恋爱、交友、择业等等,而心理不成熟致使同学们不知所措,陷入心理困惑。怎么办?我想在遇到困难、挫折时,只要我们有积极的认知方式、积极的情感体验以及积极的意志行动和人格品质,只要我们拥有了“乐观的思考问题”这把金钥匙,我们就一定会找到更好的解决方式。
作为老师,我们必须拥有积极的学生观和预防观。以“学生为本”,倡导积极人性,使学生的潜力得到充分发挥。在实践中看到学生是有发展潜力和培养价值的,让学生学会如何获得幸福,如何过有意义和有价值的生活。我们不能把同学们的优点当作克服缺点的工具,而要把培育学生的优秀品质当作教育的根本目标。在同样恶劣的环境下,为什么有人能保持自我,有些人却成了问题人物,到底是什么让人有尊严的活着。我想只有人本身的积极品质,乐观、爱心、勇气、希望、热情才是预防问题的最好工具。
在此,我向我们的老师和同学们提出倡议:
1、多学*心理健康知识——阅读有关心理的书籍,用知识装扮我们的思想;
2、多与周围的人交流——人与人的沟通,便在一次次的交流中更加密切和温馨;
3、给心灵多一份关注——我们要大度地去分享别人的幸福,宽容身边的人和事;
4、给生命多一点关爱——把握生命,为生命喝彩,我们的生命将不再遗憾。
让我们积极行动起来,用爱滋养我们心灵。
最后,祝老师们身体健康,祝同学们学业有成,祝“5·25心理健康活动月”圆满成功!
谢谢!
各位领导、老师:
大家好!
自信心是成功的基石,决定着孩子心理健康成长和各种能力的发展。儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。因此,我围绕着学校九爱教育中爱自己这一方面,侧重于学生自信心的培养。我们班大部分孩子的家庭很普通,还有好多外来务工借读的子女,很多孩子见识少,胆小怯懦;生活条件不够好,自我肯定不足,不敢表现自我。针对班级的实际情况,我先后开展了夸一夸我自己、交换优点卡、贴绿叶子、课前小演讲等系列活动鼓励学生发现自己的优点,悦纳自我。在此基础上,我把本次班会的主题确定为“我能行”,目的在于帮助学生提升自信,敢于展示自我。
这次班会是把心理剧放到班会中的第一次尝试,在排练和今天的表演的过程中,我欣喜地发现了学生的成长与进步。就拿主人公芳芳来说,我的剧本就是为她量身打造的,她*时不举手发言,说话扭扭捏捏的,但是从排练了心理剧之后,她就观察她上课能高高地把手举起来了,课下也能主动找小朋友玩了,特别是今天,他能当着在座的这么多的老师和同学大方地演讲,并且一遍比一遍有进步。我想,这次活动会一直留着她的记忆里,对她的一生都会有很大的影响。刚才唱歌的张暄悦,从来不会在大家面前去展现,元旦联欢会前在家里准备了那么长时间,都没勇气去唱歌,今天却能当着这么多人唱上一段,可见,同伴的榜样力量是无穷的。还有刘畅,他是从外地被人抱养并寄养在别人家的一个孩子,他的眼睛里总是扇动着迷茫与胆怯,刚来学校的时候,同学扯他玩,他就哭,今天竟然能大胆地站在前面说“我能行!”还有什么比这更值得让他骄傲的?
这真是一次触及心灵的班会,一次见证成长的班会,一次二年三班师生都难以忘怀的班会,所以,在这里我很感谢心育部的李主任,邢主任给予我们的帮助和引领,感谢学校给我们提供了这样一次锻炼的机会,更感谢在座的各位给了我们班孩子这个得以展示的舞台,谢谢大家!
各位同学:
大家下午好!
我是心语小站的林老师。
大家好,今天老师想和大家做两个心理小测试:第一个,你*惯怎样走路?是抬头走路,还是低头走路?抬头走路的人可以看到眼前的大片风景,那是内心自信、愉快、乐观的表现;而低头走路的人看到的只是脚下那一小块土地,那是内心忧郁、苦闷的写照。第二个,你看到面前有一个杯子,杯子里有半杯水,你会怎么说?你会说杯子里只有半杯水,还是会说杯子里还有半杯水呢?显而易见,前者是消极心态,而后者则是一种积极心态。
那么,为什么我们有那么多的情绪和情感?我们的心理到底隐藏着什么样的秘密?我们的心理健康吗?要解决这么多的疑问,我们就要了解我们的心理状况,了解心理学。心理学源自于生活,人们生活的方方面面都离不开心理学的影响,了解心理学,就是了解人本身,从这个角度来讲,心理健康对于我们每个人都是非常重要的。
作为小学生的我们,每个人都有着自己的烦恼。学*、生活、同伴交往等方面,常常给我们的心理带来很大的压力。怎样化解压力,调整心态,相信是很多人迫切想知道的答案。为促使大家对心理知识有更进一步的了解,帮助大家更好地应对生活中的各种状况和压力,我们将在11月开展厦门第二实验小学“心理健康月”活动。
这次活动的主题是“乐观向上,积极进取”,围绕这一主题,我们将开展一系列丰富多彩的活动:
全校性的活动有“我的微幸福”主题班会、心理影片赏析和心理讲座等活动;分年级的活动有:一二年级“我的表情秀”;三四五年级心理小报制作和心理漫画大赛;五六年级挫折教育与生命教育心理辅导课;心理社团的阳光心态拓展训练等,希望通过这些活动帮助大家多了解一些心理知识,培养乐观的心态,在以后的人生中抱着阳光、积极向上的心态去面对生活。
具体的活动要求有:第十二周开展的“我的微幸福”主题班会,请所有同学结合四爱善行本,从现在开始来记录身边让自己感觉幸福美好的小事,然后在十二周的班会课上进行分享,班主任从中精选一些内容汇编成册,交给心理老师。一二年级“我的表情秀”,请每班收集至少20份同学们快乐表情的照片,照片规
格自定,在班级设置“表情秀”专区进行展示。三四五年级的心理小报制作,可以个人完成一份A4版面的,或者小组合作完成一份A3版面的,内容可以手写也可以剪贴。三四五年级的片区心理漫画大赛是以生活中的趣事、囧事、乐事等为主题创作A4版面的四格或六格漫画,作品请在11月15号之前上交。其他活动的具体时间和活动要求请看表格。
相信全方位、多层次、立体式的活动内容将会对你的小学生活,尤其是心理健康带来意想不到的收获。
为使活动顺利开展,我代表学校向全体师生发出如下倡议:
人的眼睛,在失败的时候,方才睁了开来。
躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。
我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞,他们说你的笑容,又漂亮又落拓。
躲在某一时间,想念一段时光的掌纹,躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。
一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
一两重的真诚,等于一吨重的聪明。
良好的个性胜于卓越的才智。
正心以为本,修身以为基。
塞翁失马,焉知非福。
既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。
失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。
抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。
心如明镜台,时时勤拂拭。
虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。
什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。
记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。
失之东隅,收之桑榆。
那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
活着一天,就是有福气,就该珍惜,当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
天行健,君子以自强不息。
这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。
有关阳光心态的名言
1、快乐是一种思想。思想快乐,你就是一个快乐的人。思想不快乐,你就快乐不起来。
2、人与人之间的关系,只有诚实才会维系长久。
3、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。
4、太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。
5、恋爱是想一个人的心,婚姻是拴一个人的心,爱情是吞一个人的心。
6、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
7、海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。
8、车能予人方便,水能予人解渴,树能予人乘凉,蜡烛予人光明。物被利用就是宝贝,人不被利用就是废物!
9、恨人有,笑人无的嫉妒思想,是最要不得的消极心理。
10、为了保证成功,你要热诚地努力保持你的身体、心理和道德上的健康。
11、朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。
12、人生的艺术都富于自我色彩。自己吟咏的是自己的歌,自己描绘的是自己的画,不管是好是坏自己都在演奏着自己的人生交响乐。
13、光!如果你真的存在。请照射的我心的角落吧。驱散那顽留的伤愁。
14、记忆是人生的底片,谁都不希望它洗印出来时上面有污点。幸福的记忆是人生一笔财富,它能充实人的精神,丰富人的智慧。
15、要规定收入的固定比例作为储蓄,以养成有的储蓄*惯。
16、善恶只在一念之间,悲欢贫富亦复如此。
17、雄心出胆略,恒心出意志,信心出勇气,决心出力量。
18、小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?
19、我们在一项任务刚开始时的心态决定了最后有多大的成功,这比任何其他因素都重要。
20、积极与健康为伴,消极同羸弱相随。
21、一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心,自己信服的人,方能让别人信服。
22、少年时代,要有礼赞生命的感恩;青年时代,要有自觉信念的价值;壮年时代,要有活水源头的精进;老年时代,要有愉悦生活的*静。
23、当我们开始用积极的心态并把自己看成成功者时我们就开始成功了。
24、个人试图改变社会之前首先要学会改变自己。
25、所谓知足,并非不思进取,而是在努力耕耘中不奢望、贪求。
26、积极向上的心态是成功者最基本的要素。
27、成功的人虚怀若谷,并且无所畏惧。
28、没有不对这个生意感兴趣的人,只有让人不感兴趣的表达方式。
29、真正的积极有时包括一种无为,一种面对现实的客观和如实接受,接受该接受的,做自己能做的,看上去很无奈,但它却是最佳的积极。
30、太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
31、不愿冒风险的人,通常只能选择别人剩下来的东西。
32、积极的人视挫折为成功的踏脚石,并将挫折转化为机会,消极的人视挫折为成功的绊脚石,任机会悄悄溜走。
33、他心怎样思量,他的为人就是怎样。
34、忏悔心谦卑心很重要,不过对自己的爱心更重要。
35、刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。
36、高尚的追求,使生命壮丽,使精神富有;庸俗的追求,使人生昏暗,使青春衰朽。在物质中开拓崇高的精神,在精神中拓展人生的追求。
37、失去了昨日的繁星并不可怕,可怕的是你又错过了今天的朝阳。
38、人生中到处充满了不可预料的机遇。
39、人能设想和相信什么,人就能用积极的心态去完成什么。
40、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权利。
41、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。
42、人的一生都有两本存折:一是有形的,钱、财、物;二是无形的,关爱、责任、爱心、谦卑。修身立业是古今做人的行为宗旨。
43、火红的旭日刚刚透出海*面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
44、快乐应该是美德的伴侣。
45、今日的世界,并不是武力统治而是创新支配。
46、红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。
47、阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
48、冬日的阳光是让人感到温暖的。
49、播下一个行动,你将收获一种*惯;播下一种*惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。
50、人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。
阳光心理健康人生讲话稿(精选7篇)
在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编帮大家整理的阳光心理健康人生讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我讲话的题目是:拥有健康心理,成就灿烂人生。
现代社会,竞争激烈,生活节奏不断加快,人际关系更为复杂。人们的心理负担越来越重,心理问题也日益突出,*年来已引起社会各界的普遍重视。高中生正处于人生特殊阶段,面临着生理的、情感的茫然与迷惑,尤其面临着升学的巨大压力,必然承受了剧烈的心理冲突。高中老师也是心理压力最大的人群之一。在我们周围,有的人情绪反复无常,脾气暴燥;有的人意志消沉,悲观失望;有的人迷恋网吧,厌学怕苦;有的人惟我独尊,对人苛刻,逆反心理强,与父母、师长、同学对立情绪严重。
不健康的心理,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病,甚至上演一幕幕悲剧。良好的心理不仅有利于身体健康,更有利于优秀学*成绩的取得,人生价值的实现。当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲十足,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。
那么怎样才能拥有良好的心理情绪呢?
首先,要正确认识自己,不自卑,也不自负。每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生,天生我材必有用。你最大的弱点背后可能隐藏着巨大的能量,一旦爆发会成为撼动世界的优点。比如有些同学通过考试作弊来获得高分,手段不光彩,虚假的高分也不可能增加自己的自信,然而从另一个角度折射出他想考好成绩的愿望超过了一般人,这样的同学如果能够改变自己实现愿望的方式,通过自己的不懈努力,他会找到真正的、更多的成功与快乐!要想达到目标,你唯一要做的就是脚踏实地地走下这个山头,再努力登上那个山头,在那个更高的山峰上回头看看自己的脚印,你会发现奋斗的意义和自己的价值。
第二,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自对别人的爱心和尊重。与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人玫瑰,手有余香。多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我们还要懂得宽容和谦让,所谓仁者无敌,退一步海阔天空。伟人之所以伟大,就在于他们有宽广的胸怀。西方有句格言:怀着爱心吃菜,胜过怀着恨吃牛肉。
第三,要正确看待学*。学好本领是学生的天职,也是我们的安身立命之本,读书改变命运,改变自己的命运、家庭的命运和国家的命运。我们可以把学*的类型分成三个层次,第一层为被动苦学,即被家长、老师逼着学*,这类学生的学*过程非常痛苦,容易产生厌学情绪,效果可想而知;第二层为积极好学,这类学生勤奋努力,良好的成绩会给他带来自信和快乐,从而形成学*状态的良性循环;第三层为主动乐学,这类学生有自己的学*方法,灵活驾驭知识、高效快乐学*。同学们,我们应该摆脱第一层,迈过第二层,到达第三层,没有哪个学生不想学好,也没有学不好的学生!
第四,要正确面对挫折或失败。生命的本质在于追求快乐,可命运似乎总给人太多的失落、痛苦和挫折。泰戈尔说过:只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。挫折是一个人成长必经的过程。翩跹的蝴蝶都经过破蛹前的痛苦挣扎,每一块金牌都经过无数汗水和泪水的浸泡。困难和挫折可以驱走惰性,使人奋进。一次考试的成功与失败,只能反映你以前的学*情况,不能代表和决定你的将来。每个人都经历过挫折的痛苦,都感受过失败的沮丧,但谁也不能让时光倒流,如果你一味沉溺于过去失败的痛苦之中,那么你不仅错过了昨天的时光,你还会错过今天的机会。英国哲学家培根也说过:超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。我们不要被暂时的失败所屈服,要重整旗鼓,轻装上阵,积极的投入到紧张的学*中去,那真正的成功就在不远处等着你!
老师们,同学们,国外有句格言:我是我心灵的主宰。健康的心理是成功的基石。我也希望全体老师都能更多地关注学生的心理健康,关心学生的人格成长。不到一个月,我们就要迎来期末考试了,高三的学生只剩下一百多天就要走上高考的考场了,在这里,我也衷心祝愿每位同学都能掌好自我情绪之舵,以积极的心理,迎着阳光,乘风破浪,奋力前进,创造奇迹!
谢谢大家!
各位老师、各位同学:
大家好!今天,我**下讲话的题目是《关注心理健康,学会珍爱自己》。
心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。现代社会,竞争激烈,学*或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系复杂,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁。在我们的周围,有的人脾气暴躁,常常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,整天无所事事,迷恋上网,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对人苛刻,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学*和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。
那我们怎样才能拥有健康的心理?
首先,是培养积极的人生态度:要正确认识自己,不要自卑,不要自负。要相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生。
其次,是提高道德修养水*:道德修养影响一个人的健康,现代医学、心理学证明了:道德高尚多做好事,经常满腔热忱地帮助人,扶助人,爱护人,援救人,人们会投桃报李,给以热情地回报。
第三,树立正确的名利观。处于人生起步阶段的小学生,在日常学*和生活中,要想保持良好的情绪状态,维护和谐和增进心理健康,一方面要争先进,创一流;另一方面要不斤斤计较功名得失,有了这样的名利观,我们就不会因自己暂时不如别人而自卑。
第四、培养勤奋学*的好*惯。养成良好的学**惯,读书学*能使人掌握知识,提高素质,懂得人生的真谛,使人热爱生命,热爱生活,具有积极的人生态度,让人始终斗志昂扬,乐观向上。
第五,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。
同学们,老师们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园。
我的演讲完毕,谢谢大家!
老师们,同学们:
早上好,首先问大家一个问题,看看你们在脑子里闪现的第一答案是什么?问题是:在你心目中什么是最重要?(停三秒钟)你们的答案可能是多种多样的,但我认为:人生最重要的东西是健康。没有了健康,金山银海也只能是废纸一堆;没有了健康,时间再多也只能是苟延残喘;没有了健康,理想再高也只能是空中楼阁。所以,健康,是人类最宝贵的财富。
再问第二个问题:什么是健康?(停三秒钟)有的同学刚才脑子里跳出的可能是不就是身体不生病嘛!是的,没错,但这只是健康的一小部分,上周我校响应教育局的号召,进行了冬季长跑活动,那就是为了增强体魄,促进身体健康,而真正的健康,不仅仅是生理,还包括心理和道德上。因此,真正的健康,不仅仅是身体没有缺陷和疾病,还要具有良好的心理状态、社会的适应能力和高尚的道德品质。
健康是财富,健康是理念,健康是*惯。遇到了困难勇敢地迎上前,碰上了挫折依然充满自信,失败了依然执着于既定的目标走,这些都是健康,是心理的健康。碰到同学教师学会微笑问候,他人有了困难学会热情帮助,与同学老师有了矛盾学会友善相处,这些都是健康,是社会适应能力的健康;随手拧紧过哗哗流着水的水龙头,自觉将废弃物放入果壳箱,这些也都是健康,是道德的健康。心理的健康能让人产乐观地观对一切,适应能力的健康能让人际关系和谐,道德的健康能让人成为一个有修养的人。生理上、心理上的不健康,损害的可能只是个人;而一个人适应能力尤其是道德的不健康,损害的将是他人、集体、家庭乃至国家、民族。
因此,塑造健康,就不仅仅是关注自己的养生之道,把握良好的生活节奏,更要缔造一种阳光的心态:学会自主地学*,学会参与各种有益的活动;学会正确地评价自己,愉悦地接纳自己;学会与他人沟通与相处,学会对他人尊重和宽容;学会感恩父母和老师,学会服务他人服务社会;学会保持一种*常的'心态,学会享**彩每一天。这样做,你不仅正在培养一个健康的身体,更是在培养一种健康的心理,一种健康的*惯和一种健康的人格,你就是在培养一个真正的、纯粹的、健康的、于社会有用的人。
今天下午我校将迎接健康促进学校的评估验收,我们创健康促进学校的目的不仅要倡导学生能自主、健康地学*,充分发展自我;也要倡导教师能愉快、健康地工作,不断实现自我。共同树立健康第一的理念,有了健康的老师和学生才会有充满生命活力的校园。让我们抓住创建健康学校这一契机,通力合作,把健康的种子播下去,努力营造健康的物质环境和文化环境,让我们的生活因为健康而丰富多彩,让我们的生命因为健康而生气蓬勃,带着健康心态,缔造健康生活,走向健康未来。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好,今天我**下发言的题目是《阳光心理健康人生》。
在奥运赛场,世界高手云集,竞争异常激烈,由于心理的作用,导致了比赛过程中的各种戏剧花絮,不仅令比赛更加扣人心弦,也令我们回味无穷、感慨万千。北京奥运会男子50米步枪决赛中,射击运动员埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下,最后一枪仅仅打出4.4环,使得心理素质稳定的*运动员邱健意外夺冠。可以说,雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障,这一次北京奥运会,它在最后时刻又把金牌拱手相让。不是输在射击技能实力上,而是输在关键时刻的心态上。由此可见,良好健康的心理是多么的重要!
联合国世界卫生组织提出过一个响亮的口号:健康的一半是心理健康!并解释说:健康不仅是指一个人没有疾病,而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着我们的工作、学*和生活。那么,我们怎样才能拥有健康的心理呢?
首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。天生我材必有用,每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母。
其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的尊重。多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,传递快乐!享受快乐!
再次,要情绪稳定,性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,科学地安排好每天的学*、锻炼、休息时间,使生活有规律。
同学们,健康是一种积累,心灵的健康不会从天而降,它需要锻炼,需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力,在学*上积极进取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互帮互助。让我们从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,做一个身心健康的好学生。
老师们,同学们:
我今天讲话的题目是---阳光心理,健康人生。
健康是人类第一财富。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。心态决定命运,对中学生而言,心理健康往往起着更为重要的作用。
在我们的周围,有的同学脾气暴燥,常常因琐碎小事而火冒三丈,做事冲动,不计后果;有的同学学*压力大,精神萎靡不振,焦虑抑郁,出现厌学情绪;有的同学自卑,心理脆弱,孤独寂寞,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的同学自负,目空一切,惟我独尊,认为别人都不如他;有的同学逆反心理强,与他人交往采取不合作态度,对老师家长的教育感到厌烦甚至顶撞;有的同学心胸狭窄,嫉妒心强,容不得别人超过自己------所有这些都与人的心理健康密切相关。
按照心理健康的标准,我们可以看出心理绝对健康的人应该是没有的。据调查发现,城市中小学生中有15.3%的同学不满意自己的相貌、体形;38.7%的同学不满意自己的学*状况;15.9%的同学不满意自己的健康;15.8%的同学不满意自己的性格你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制别人,但你可以改变自己。控制自己的情绪,调整自己的心态,磨练自己,使自己的内心变得足够强大,做最好的自己,承受人生的风雨。为此,我向同学们提出以下五个方面的建议。
一、培养积极向上的人生态度:
上帝是公*的,他给了我们相同的生命和空间,让我们自己去体验和创造。我们要做的就是抓住机遇、促成飞跃,不断进步、不断提高,发展自己、超越自己;要相信自己,天生我材必有用;要相信未来,我的未来不是梦;要相信奋斗,阳光总在风雨后。苦练七十二变,笑对八十一难,人生路上,坚定信念,不怕困难,勇往直前。
二、提高道德修养水*:
道德修养影响着一个人的健康。孔子曰:仁者寿就说明了人的道德品质与健康的关系。古人还说:有德则乐,乐则能久,明确指出有高尚的道德,才可能有快乐的心态,有快乐的心态,才可能健康长寿。赠人玫瑰,手有余香;帮助别人,快乐自己。爱人者,人恒爱之;助人者,人必助人;敬人者,人亦敬之。这种良性的反馈,必然使人产生欣慰,受到鼓舞,获得快乐。
三、树立正确的名利观。
作为当代中学生,我们要有远大的理想、坚定的信念。我们要把个人的奋斗志向与国家的前途命运联系在一起,把个人今天的学*进步和祖国明天的繁荣昌盛联系在一起,使理想之花结出丰硕的成长成才之果。穷则独善其身,达则兼济天下,视名利淡如水,看事业重如山。在日常学*和生活中,一方面努力争取进步,提高自身素质,争先进,创一流;另一方面不斤斤计较功名得失。扎实干好每件事,快乐度过每一天。
1、一个懂你眼泪的朋友,胜过一群只懂你笑容的朋友。
2、当命运递给我一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。
3、人如果靠吃饭活着,那饭不叫饭,叫饲料。
4、只有不努力的学生,没有读不了书的学生。
5、给一中最好的回报就是交一份完美的答卷。
6、我此刻所做的一切,都是为了追求更加完美。
7、别认怂,你什么都没有,大不了重新来过。
8、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。
9、假期像个食品罐头,很好吃,但不宜天天享用。
10、如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。
11、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
12、选择什么你就会遇到什么,没有对错之分,只有承受与否。
13、给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。
14、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
15、我们的安全感,来自于充分体验不安全感。
16、每一天都是美好的,只要我们努力去品味它,它就会让你感到快乐。
17、做与不做的最大区别是:后者拥有对前者的评论权。
18、人生的上半场打不好没关系,还有下半场,只要努力。
19、如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜。
20、我不懂什么年少轻狂,我只知道胜者为王。
21、你要静候,再静候,就算失收,始终要守。
22、你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。
23、当青春逝去的时候,很多东西都会面目全非,所以我才更加珍惜?
24、事情或许会在眨眼之间发生变化,但是不用担心,上帝从不眨眼。
25、你若没有长远的目标,必将会有短期的烦恼。
26、别在该厚脸皮的年纪里过度在意自尊,别在该努力的年纪怨天尤人。
27、最梦想的境地既不可达,人往往不知退而求其次。
28、活出属于自己的活法,走出属于自己的道路。
29、哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。
30、即使道坎坷不*,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
31、在剧烈的竞争当中多付出一点,便可多赢一点。
32、一份恣意,几番从容。一*良音,几瓣书香。
33、我能够理解失败,但绝对不能理解未曾奋斗过的自己。
34、每个人都有成功的机会,就看你给不给自己机会。
35、当别人都觉得你很古怪的时候,你就离成功不远了。
36、生活的最大悲剧不是失败,而是一个人已经*惯于失败。
37、我从不担心我努力了不优秀,只担心优秀的人都比我更努力。
38、人之所以快乐,并不是因为得到的多,而是因为计较的少。
39、当你诸事不顺的时候,深呼气,别气馁,要不然后面怎么撑得住。
40、不仅仅秋天才有收获,因为四季都在成熟。
41、不要轻易述说生活的狼狈,学会面对杂乱无序的现实。
42、时间不是让人忘了痛,它只是让人*惯痛。
43、真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。
44、诚信,用我的诚换你的信,让诚信之花处处开放。
45、记前之所失,补后之所及,我相信“勤能补拙”!
46、宽恕不是忘记,也不是赦免,而是放过自己。
47、悲欢交错的世界,我想我也能活出我的人生,我的精彩。
48、路再远也会有终点,夜再长也会有尽头,雨再大也会有停的时候。
49、如果你放不下那个错的人,那么你永远也找不到那个对的人。
50、不要指望谁会陪你一辈子,没光的时候连影子都会离开你。
51、人生没有多走的路,脚下的每一步都算数。
一、打开心灵的窗,让阳光温暖你我!——初一(7)班张小婷
三、心若明,人则康。——投稿:初一(3)班陈必希
四、敞开心中的天,放飞健康的梦。——投稿:初一(3)班原梅娟
五、解开心结,与心灵对话。——投稿:初一(2)班梁键鸿
六、健康的心灵是我们幸福的源泉。——投稿:初一(3)班李伟强
七、探索心之密码,打开成功之门。——投稿:初一(2)班卢敬乐
八、让我们纯洁的心灵,飞往更广阔的蓝天吧!——初一(8)班张子程
九、用健康的心灵去面对挫折,拥抱光明!——初一(7)班梁铉埕
十、播下快乐的种子,收获健康的成长。——投稿:初一(5)班孔颖铧
十一、敞开你的心门,让阳光撒满你的内心!—— 初一(7)班占杰
十二、敞开心中的一扇窗,放飞心中的一个梦!—— 初一(7)班李帆琦
十三、倾听内心的声音,寻找健康的路口!——初一(7)班刘智琳
十四、给心灵沐浴,缔造美好人生。——投稿:初一(3)班朱雨君
十五、心中冷淡的花儿因心理的健康而绽放。——投稿:初一(6)班高举
十六、打开心灵的窗户,沐浴和煦的阳光。——投稿:初一(2)班陈思琦
十七、与心灵相约,让健康相伴,同快乐随行!——初一(7)班 康嘉迎
阳光路上,我如初生的牛犊般奔跑,两旁的美景离我愈来愈远。我寻着前人追梦的足迹,托着疲惫的身躯,在洒满光斑的路上奔跑着,奔跑着。
冬天的早上,阳光明媚,给大地披上一层光辉,它是美丽的;忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光,在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途,在冬天里它是人类的“温暖符”,你们赶快去享受冬日的阳光吧!
在一个阳光灿烂的午后,我用相机拍了几张关于阳光的图片,然后对着图片发呆。在失眠的深夜拿出来静静浏览,看着蓝色背景上刺眼的光亮,孤独的享受这黑夜里盛放的阳光。阳光是免费的,阳光是珍贵的,阳光是唯美的,阳光是色彩的混合物。我像一个贪婪的小孩子,毫不羞涩的给阳光一个拥抱,然后占有它的温热。
清澈的蓝灰色漫过天际一直延伸到辽远的东方,在斑斓的云絮和寥寥的星空间有几道绚丽的金色光芒。接着涌出一寸寸秀丽的殷红,那么稚嫩,那么纯净,那么明亮而美丽。这就是我们啊,那一束清晨的阳光!
当雨声渐渐地住了,一丝阳光隐隐地透过窗帘,我推开窗户一看,呀,阴云散了,太阳有出来了!彩虹在天空中熠熠生辉,这使我不禁想起了一首歌:“不经历风雨,怎么见彩虹。”真没想到,一阵大雨过后,竟还能享受如此明亮美丽的阳光!
太阳像个大火球炙烤着大地。或者说太阳发出的光芒非常美丽,金灿灿的。
心中拥有了阳光,生命便有了诗意。枯叶蝶心中有阳光,所以它甘愿与 自然融为一体,而隐于自然荆棘鸟心中也有阳光,所以它宁愿被荆棘刺刺穿心脏时,发出世界上最美的歌声。他们的生命都是那样楚楚动人,令人感动与敬佩,感动和敬佩生命的伟大。
金色的阳光如同美酒。树叶的颜色越发深沉了。在那漏进我的空旷地来的下午的温暖阳光中,山毛榉和菩提矗立在那儿,又是*的,又是褐色的,倒象有个看不见的画家,在我熟睡的当儿把它们变成了一个个火炬,在纹丝儿不动的阳光里纹丝儿不动地矗立着。没有一片树叶在飘拂。
夏天的雨后,太阳冲出乌云的包围,终于露出了整张脸,此时阳光直直的,却不呆板单调,它们穿梭在树枝之间,织成一道道金色的丝,将鱼后的水珠串成一串金黄的珍珠。夏天少有的凉意伴着美丽的阳光,令人沁透心脾。
你是太阳,我是花朵,你给予了我灿烂的阳光,我才能五彩缤纷,收到人们的赞赏;
在春天的每一个角落都可以觅到阳光的痕迹,春天的阳光从不躲藏,像母亲一样温柔地为刚出生的小生命披上一层金色的纱衣,小草嫩嫩的,绿绿的散发着泥土和阳光的气息。我踏着满地的绿色,同样享受着阳光。初春的寒意早已被美丽的阳光洗涤干净,全身焕发一新。
光是拥有生命的。我想,阳光总是一如既往,每日地赐予世界以温暖与光芒,这是阳光的不老;而若普照万物,即使历经岁月,都依旧能带来不变的感动与情愫,这才是阳光的不锈。我不知道世上阳光最多的地方在哪儿,我不知道何处的阳光最暖最柔
总是没有风,阳光变着角度切在玻璃窗上,在眼里凿开一个刺目的小孔。路上没什么人,能在太阳下做各种姿势,看影子搞怪。有时经过一杆钢制旗杆,瞥到自己的脸在圆柱上变形--长圆状的女生。刘海湿透露出额头。一黑一白,却并不对比。而此刻,天空青蓝湿润,哪里有云,哪里都没有。
一夜后的大地披着露水,安谧而凌峭。而正是那一束清晨的阳光,百草万木因它而苏醒,整个世界美如一首诗意的歌谣。我们,那一束清晨的阳光,唤起了勃勃生机,唤起了满园盛景。进取昂扬、风华正茂!
生活需要阳光,就如花儿需要阳光一样;生活需要阳光,就如同黑暗需要阳光;生活需要阳光,就如同寒冷需要阳光一样。
清晨,一缕阳光直射进我的房间里,像一束亮闪闪的金线,不仅照亮了房间,也照亮了我的心田。
那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
每一个清晨,当阳光洒向大地的那一刻起,它便在轻吟着悦耳的歌曲。它在歌唱万物,是在为万物歌唱。只是,必须静下心来仔细聆听,才能领悟到那美妙的乐曲。
远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金电影的外衣,显得格外美丽。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
我们要学*向日葵,做一个积极吸收正能量的人。生活中其实没多少大风大浪,人生多数时候都是自寻烦恼。所谓自寻烦恼,就是吸收的负能量太多。要学*向日葵,哪里有阳光就朝向哪里。多接触优秀的人,多谈论健康向上的话题,多想想有利于人生发展的问题。心里若是充满阳光,人生即便下雨,也会变成春雨。
大人在冷气房作战小孩在阳光下逃难。
陪你熬夜聊到爆肝也没关系,陪你逛街逛成扁*足也没关系。你是空气但是好闻胜过了空气,你是阳光但是却能照进半夜里,水能载舟也能煮粥喂饱了生命,你就是维他命。 五月天
柳时元:当阳光照耀大地,我思念着你。当月亮的影子慢慢爬上,我思念着你。当灰尘落到远方的路上,我能看见你。当深夜碰见的老头身上,我也能找到你的影子。即使在远方,我也在你身边,你也在我身边。太阳下山星星闪耀,啊!如果你在我身边!
在我们这个星球上,每天都要发生许多变化,有人倒霉了;有人走运了;有人在创造历史,历史也在成全或抛弃某些人。每一分钟都有新的生命欣喜地降生到这个世界,同时也把另一些人送进坟墓。这边万里无云,阳光灿烂;那边就可能风云骤起,地裂山崩。世界没有一天是*静的。
撑天一根担日月,拔地千笋写春秋。
穷则独善其身,达则兼济天下。
其曲弥高,其和弥寡。
面对未来,那是无边的锦绣前程
面对未来,那是无边的锦绣前程——阳光、空气、雨露、花草树林……
人生本过客,何必千千结。钱没了,生命还在,一切都可以重来;爱走了,还有下一场花开,既然来到世上就不做懦夫;好好活一场,风雨不在乎。人——没有任何理由沉沦不起。委屈…
木秀于林,风必摧之。
关于阳光的励志诗句
仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。
要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。
乌云过后阳光更欢,不和之后爱情愈甜。
陪你熬夜聊到爆肝也没关系,陪你逛街逛成扁*足也没关系。你是空气但是好闻胜过了空气,你是阳光但是却能照进半夜里,水能载舟也能煮粥喂饱了生命,你就是维他命
生命中有缝隙,才会透过阳光
阳光下做人风雨中做事。
今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
不以规矩,无以成方园。
星星不见太阳光,永眠长逝莫悲伤,虚空极尽莫能计,每在心旁总情长,人随水去泪汪汪,心力点点酒苍茫,还记十月相倚伴,谁人犹在我他旁。
在一个崇高的目的的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
*惯如绳索,每天织一根绳索,它就会粗大得无法折断。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
流水不腐,户枢不蠹,动也。
我的未来,有房子,不用多大也不用面朝大海,落地窗,窗外有阳光;有个心爱的恋人,我们一起下厨,周末开车去逛逛公园,一年能陪爸妈几次;有工作,有M宽带,有单反,有书看,有歌听;朋友偶尔奔过来聚一起,打打牌喝喝酒叙叙旧,如此,就很幸福了。
你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。
大人在冷气房作战小孩在阳光下逃难
幸福是照射在脸上的温暖阳光,瞬间就成了阴影
当你的期望一个个落空,你也要坚定,要沉着。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
柳时元:当阳光照耀大地,我思念着你。当月亮的影子慢慢爬上,我思念着你。当灰尘落到远方的路上,我能看见你。当深夜碰见的老头身上,我也能找到你的影子。即使在远方,我也在你身边,你也在我身边。太阳下山星星闪耀,啊!如果你在我身边
求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。
遇见你,是我精心安排的游戏; 爱上你,是我无法预料的错意。以为这场虚伪的美丽,会让你痛得不堪一击。最后,是我在回忆,那部最好的泡沫剧;最后,是你不知道,那条四叶草项链,在阳光下寓意
笑,就是阳光,它能消除人们脸止的冬色。 雨果
幸福是照射在脸上的温暖阳光,瞬间就成了阴影。
那个从未抵达过的盛夏,阳光会记得,我们隆隆绽放过的青春和盛大的爱。
暮春三月巫峡长,皛皛行云浮日光。
阴阴日光淡,黯黯秋气蓄。
牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
心有多大,舞台就有多大。
夕阳无限好,只是*黄昏。
我们一直在寻觅,寻觅,那个我们都有的结局。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
远路不须愁日暮,老年终自望河清。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
世上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后依然热爱生活。
天若赐我辉煌,我必天天向上。
记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。
你是空气但是好闻胜过了空气,你是阳光但是却能照进半夜里。
抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。
阳光温热,岁月静好,你还不来,我怎敢老去。
我只担心一件事,我怕我配不上自己所受的苦难。
你说你爱烟雨微茫,雨来时你却伞遮霓裳;你说你爱春光灿烂,阳光普照时你却孑然惆怅;你说你爱微风轻柔,风拂发梢时你却紧闭门窗,这便是为何你说你也深深爱我,我却眼波成霜。
真理像阳光一样,它很难谦逊。
塞翁失马,焉知非福。
人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。
一两重的真诚,等于一吨重的聪明。
阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃。
真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。
那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。
希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。
良好的个性胜于卓越的才智。
生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
东边日出西边雨,道是无晴还有晴。
终究会有一天,你的手会挽着另一个人的手,而站在我身边的也不再是你。
把你的脸迎朝阳光,那就不会有阴影。
同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避了我们的草屋,日光是一视同仁的。
在青春的掩护下,颓废是勇气,懒惰是反抗,空虚是性感。
生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。
乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。
爱情应该给人一种自由感,而不是囚禁感。
生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。
再好的过去,回忆的次数多了味道也就淡了。
每一天,睁开眼看你和阳光都在,这就是我要的未来。
只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
我在阳光里望着远去的天,心里就有了抬手去抓太阳的渴望。
太阳光大,父母恩大,君子量大,小人气大。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影。
只要你要,只要我有。
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