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多读书、乐读书、会读书、读好书，感受文字之美，尽享读书之乐。与经典同行，为生命阅读。读书，让生活更和谐。今天小编在这给大家带来读书励志名人名言_赞美阅读的精美句子，接下来我们一起来看看吧!
读书励志名人名言
1、思想永远是宇宙的统治者。——柏拉图
2、学而时*之，不亦悦乎!——孔丘
3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐
4、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
5、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
6、活着就要学*，学*不是为了活着。——培根
7、一日不书，百事荒芜。——(唐)李诩
8、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
9、人有知识，则有力矣。——佚名
10、教育为公以达天下为公。——陶行知
11、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
12、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
13、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
14、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
15、科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。——兰道
16、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰
17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
18、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
19、莫等闲，白了少年头，空悲切!——-岳飞
20、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。——爱迪生
赞美阅读的精美句子
1、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》
2、常识并不是大家都知道的，常见的东西。——伏尔泰
3、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
4、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。——亚美路
5、科学是人类积累的知识的巨大宝库。——克鲁普斯卡娅
6、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
7、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——朱熹
8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
9、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
10、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当·斯密
11、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁
12、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德
13、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。——《对联集锦》
14、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
15、不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。——别林斯基
16、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
17、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
18、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——*
19、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威
20、一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。——阿累尼乌斯
4月23日是世界读书日，本月，全国各地纷纷推出了“读书节”“读书周”“读书月”等活动。最是书香能致远，在这美好的人间四月天，让我们与书卷相约，共品文字芳华。
本文特意精选了几句读书名言，并随附原创点评，绝对走心。我想说的是，我们并不是在简单地罗列名言，因为这样的搬运毫无创意，正所谓“华丽的摘录千篇一律，惊艳的点评万里挑一。”“富有创作力的点评”才是我们的灵魂。
点评：读万卷书，行万里路。文章是案头山水，山水乃地上文章。身体和心灵总要有一个在路上，让我们以梦为马，驰骋在大地之上或徜徉于文字之中，踏花归来马蹄香。
点评：书太多，人生太短。阅读不是雨露均沾，而必须有所取舍。世间有万种文字，至少有一种合你心意，找到这种文字，就找到了心灵的故乡。回家，在那里修篱种菊，盛放生命的诗意。
点评：书并不仅仅是获取知识的工具，更是一个知冷知热的朋友。读书之人要爱书、敬书，想想古人“半帘风雨一床书”的情景，人和书多么相亲相*，真好！
点评：图书馆并不是一座房子。阅读在哪里，图书馆就在哪里，《红楼梦》中宝黛在灼灼盛开的桃花下共读《西厢》，真美；疫情期间方舱医院那位在病床上读书的小哥，真美。有书读地方就是人间天堂。
点评：读书是最美的铅华，她对人的滋养是由内而外的。费尔巴哈说：“‘人’就是他吃下去的所有东西。”你读过的书构成了你现在的所有气质。所谓腹有诗书气自华，那是一种华枝春满的富裕，是一种静水流深的从容，是一种照破山河万朵的明亮。
点评：读书是不分时间地点的，随时随地都可以读书。不管在何时何地，只要拿起书，就可自成世界。在这个世界里风烟俱净，尘马皆息，可读田园牧歌，诵子曰诗云；可观浮云苍狗，赏清风明月。
点评：这话道出了当今语文教育的痛点。一群不读书的老师，无法教出爱读书的学生。其实阅读很简单，让孩子们坐在书面前，坐在*的文字面前，阅读就发生了。然而老师却说，这不叫阅读，还有另一种阅读，为考试而生的阅读。
实在是造孽，多少孩子对阅读的惧怕和厌烦是从语文课开始的。在阅读这件事上，如果一个教师不能帮助学生，最起码不要挡在学生和阅读中间，请走开。语文教育的阅读应该首先从老师开始，什么时候老师喜欢读书了，语文阅读的春天才算真正到来。
点评：如果你读书的目的是为了获取知识，研究学问，则必须选择一个角度，不能眉毛胡子一把抓。比如读《水浒传》，喜欢美食的朋友，可以研究一下武松喝了十八碗酒为什么喝不醉；喜欢财经的朋友可以研究一下，宋江为什么那么有钱。喜欢军事的朋友，则可以研究一下林冲的八十万禁军教头是个多大的官。这样才能找到一条路径，由此走向阅读深处。
结语：
苏轼《临皋闲题》里有一句话：“江山风月，本无常主，闲者便是主人。”说得太好了。尘世庸常，或许你我正被生活所困，活得蝇营狗苟，一地鸡毛。但至少我们可以在阅读的世界里做一个闲人，在文字的天地里恢复自由之身，去寻找生命中的星辰大海和光风霁月。
语言阅读理解：被窝赞美诗
被窝赞美诗
①诗人们不写诗赞美一下被窝，是奇怪的事。有一阵儿，报上说诗人们由于缺少题材在苦恼。一窝蜂地写过麦子，又写土地与河流。
②我不知写诗是怎样一回事，也不知诗人那边有什么说道。要是有人请我写诗，我会毫不犹豫地提笔写一首赞美被窝的诗。为什么不呢?
③我在童年最迷恋的就是被窝，它既是寒夜中温暖所在，又是酝酿童话自娱之所在。北国太冷了，从雪地里回来的孩子，连汤带饭吞咽一通，然后把浸透了汗水的毡鞋垫拽出来在火炉上烤。那时没有电视、吃过饭在十五瓦的电灯泡底下看几页书，便是小孩子的夜生活。母亲早早把被子焐好了。像口袋状的被子吸吮着火炕的热气，这样钻进去时就不冰人肌肤。
④在北方，掌灯时分，常见到这样的情景：进了谁家的门，炕上早焐好一排排被子，五色纷呈。炕头一般是爹的，然后是娘，第三必是最小的孩子，其余不论，而炕梢归长男或长女。炕头不光热，又是尊位。老乡恭请客人上炕上炕，上的也是炕头。
⑤满炕的被子，可一观贫富。数量多少是一回事，有的人家六七个孩子，不过三四床被，小崽子伙一条盖。粗精又是一回事，我小时住的盟公署家属院，户主都是干部，但盖缎子被的人家寥寥无几。而我母亲有一床色调温馨的浅粉色的缎子被。用手一摸，光滑沁凉无比，在冬夏都是一样的。多数人家的被面为一袭花布，图案色彩千篇一律为红绿相间、龙凤盘绕、牡丹芍药。几年前，我又在辽东乡间农舍仔细看过这种被面，感到这情调很美。巴黎有些现代派画家如芒·罗西亦喜用红绿对比来渲染情欲。对被子的第三项观察是脏净。被子焐好了，被头就显在枕头上面。也看出这家的境况。
⑥当我钻进温暖的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到了一种满足，这是在童年。风雪在屋外的树梢上辗转啸号，我为什么不满足呢?玻璃窗上的霜已遮住了窗花，像一层簇密的白毛。用指甲一划，雪粉簌簌而落。若屋子里烧得够热，玻璃中央会晕染般现出一个黑圆。一次，我忽然想起静夜里的麻雀，这长长的夜，麻雀一定在冻脚。当屋檐之冰可垂一尺的冬天，麻雀故意蓬松毛羽，缩得尽量圆，如一个土豆。而眼睛仍乌溜溜的。太可怜了，它们冷。我不知麻雀的妈妈们知道不知道它们的孩子要冻死了。想着，我哭起来，在炉旁缝袜子的妈妈问：原儿，你怎么了?
⑦我无法回答，闭着眼睛任泪水顺眼角往下流。
⑧在屋舍、火炉、父母和被窝构成的安谧温暖中，我独钟被窝。它时时是我的朋友。我使劲嗅着被头的气息，这是老朋友的'味道。后来在我下乡插队之时，劳累一天钻进了被窝，被里和棉花的气息扑鼻而来时，也流着泪忆念母亲和家。如今童年远去，但读书与写作疲惫之极时，净去衣物而入被窝，棉布会轻抚你的脖颈，心里也涌起一份感谢。在所有的老朋友中，被窝是最忠实的老朋友。虽然它足不出户，也没见过世面，勤恳可也，如老仆然。
1、第⑤段中加点词寥寥无几在文中的意思是 (2分)
2、第⑥段划线句运用了 的修辞手法，其表达效果是 (4分)
3、下列理解正确的一项是( )(3分)
A.作者认为诗人不写诗赞美被窝是因为诗人喜欢麦子、土地和河流。
B.文中说被窝是酝酿童话自娱之所在这是因为在北方孩子几乎没有夜生活。
C.作者认为辽东地区的被窝图案色彩很美，因为和西方现代画家风格相*。
D.本文采用散文的形式，托物言志，赞美了被窝在我生活中的重要性。
4、文章是赞美被窝的，说说你对第⑤段的理解。(4分)
答:_______________________________________________________________________
5、品味语言(7分)
(1)第③段中加点词非常有特点，选择一处作分析。(4分)
答：_____________________________________________________________________
(2)比较下列句子的表达效果。(3分)
A、当我钻进温暖的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到一种满足，这是在童年。
B、在童年，当我钻进温暖的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到一种满足。
答：______________________________________________________________________
6、第⑥段中记叙了想到麻雀受寒冷而流泪的事，结合你的生活体验，谈谈感想。(用80字左右，8分)
参考答案：
1.寥寥：很少。非常稀少，没有几个。
2.反问(拟人)强调对被窝的感情深厚，对生活状态以至一生都感到满足
3.B
4.作者对被窝数量、质地、脏净做了介绍(2分)，都是为了表达被窝给人带来家的温馨，从而突出被窝在我生活中的作用(2分)
5.(1)吸吮一词用拟人化的写法，很生动的表现了被窝能够给人带来温暖。/冰是名词作动词用.写被窝没有经过焐的环节而给人特别寒冷的感觉，非常贴切。(分析词义1分，说清特点1分，分析作用2分) (2)A句是倒装句，重点是强调钻进被窝感到满足(1分);B句描写童年生活情景，重点是突出时间童年(1分)。A句在文中更合适。(1分)
6.略[提示：感点：孩的天真和慈爱之心2分，分析4分，语言2分]
你挑一句呗~~欢迎采纳。
1、书是人类进步的阶梯——高尔基2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基9、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚10、书籍是造就灵魂的工具——雨果11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔21、知识就是力量——培根22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
1而好学，不耻下问—— 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随—— 3、学而不思则罔而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
1、读万卷书，行万里路。
——刘彝2、黑知勤学早，白首方悔读。
——颜真卿3、书卷多情人，晨昏忧乐每相亲。
——于谦4、书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向5、少壮不努力，老大徒伤悲。
——《汉乐府·长歌行》6、莫等闲，白了少年头，空悲切
——岳飞7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
——苏轼8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
——阮元10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——陈寿《三国志》12、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
——孙洙《唐诗三百首序》13、书到用时方恨少，事非经过不知难。
1.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。-----章学诚
2.读书破万卷，下笔如有神。—杜甫
3.读书百遍，其义自见。—《三国志》
4.读书有三到，谓心到，眼到，口到。—
5.立身以立学为先，立学以读书为本。—欧阳修
6.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。—颜真卿
7.书犹药也，善读之可以医愚。—刘向
8.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—韩愈
9.热爱书吧---这是知识的泉源!——
10.我读书越多，书籍就使我和世界越接*，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
11.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗.
12.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;
13.当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。---伏尔泰
14.理想的书籍，是智慧的钥匙。---
15.书是人类进步的阶梯。---高尔基
16.书籍是巨大的力量。---列宁
17.好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基
18.“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里
19.“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
20.“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
21.“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
22.孔丘的“学思结合法”：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
23.子思的“五之法”：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
24.王充的“古今法”：“知古不知今谓之陆沉，知今不知古谓之盲瞽。”
25.韩愈的“提要钩玄法”：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”
26.朱熹的“三到法”：“要口到、眼到、心到。”
27.徐特立的“古今中外法”：“把古今结合，中外结合，变为我的。”
28.陶铸的“细嚼慢咽法”：“做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。”
29.谢觉哉的“挤钻法”：“没有时间，挤;学不进去，钻。”
30.邓拓的“积累法”：“古今有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。”
31.的“苦学法”：“苦学能够战胜一切。学问的宫殿不分贫富都可以进去。”
32.赵树理的“淘金法”：“读书也象开矿一样，沙里淘金。”
33.华罗庚的“厚薄法”：“书由厚变薄是阅读能力提高的标志。”
34.的“创新法”：“读书恨与古人同。”
35.李准的“先浓后淡法”：“先浓后淡更有味。”
36.李政道的“杂七杂八法”：“我是学物理的。不过，我不专看物理书，还喜欢看杂七杂八的书，多看一些头脑就比较活跃。”
37.陈善的“出入法”：“既能钻进去，又能跳得出来。”
38.鹿善继的“认理法”：“读有字书，识没字理。”
39.培根的“酿蜜法”：“不应该象蜘蛛那样肚子里抽丝，而应象蜜蜂那样，采百花酿蜜。”
40.读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?
41.加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
42.仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对
43.重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
44.总以某种固定方式行事，人便能养成*惯。
45.书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚.
关于阅读的名言
1、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——鲁迅
2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
3、再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
4、读书，这个我们*以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
5、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
6、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
7、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
8、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
9、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
10、不*惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学*，于是他们不进则退。——罗兰
11、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
12、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
13、读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。——杜威
14、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋
15、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
16、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时？——梁实秋
17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
18、不尽读天下之书，不能相天下之士。——汤显祖
19、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
20、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
21、多读书，多学*，多求经验，就是前途的保障。——罗兰
22、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批评。——郭沫若
23、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
24、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
25、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。——赫尔芩
26、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
27、读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。——臧克家
28、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。——贝弗里奇
29、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
30、敏而好学，不耻下问。——孔子
31、读书是至乐的事。——林语堂
32、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
33、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
34、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
35、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
36、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
37、读书百遍，其义自见。——《三国志》
38、己所不欲，勿施于人。——孔子
39、千里之行，始于足下。——老子
40、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
41、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
42、爱看书的青年，也可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅
43、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
44、读万卷书，行万里路。——刘彝
45、学会读书，便是点燃火炬；每个词的每个音节都发射火星。——雨果
46、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
47、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
48、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
49、养子莫徒使；先教勤读书。——《对联集锦》
50、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
法家名言阅读
法家，诸子百家之一，是*历史上提倡以法治为核心思想的重要学派，以富国强兵为己任， 《汉书·艺文志》列为“九流”之一。法家不是纯粹的理论家，而是积极入世的行动派，它的思想也是着眼于法律的实际效用。以下是小编为大家整理的法家名言阅读，仅供参考，希望能够帮助大家。
1、塞翁失马，焉知非福。——《韩非子·说难》
2、人主无威而重在左右。（君主维修丧失转而要仰仗臣下了）
3、去好去恶，臣乃见素；去旧去智，臣乃自备。（君主隐藏自己的好恶，才会得见臣下的本来面目；抛去旧有的成见，不显露自己的智慧，才会让臣下各守其职）
4、凡德者，以无为集，以无欲成，以不思安，以不用固。（凡是德都是因为无为而聚集，因无欲而成就，因不思而安稳，因不用而牢固。）
5、存亡在虚实，不在于众寡。（一国的存亡要看权柄是否掌握在君主手里，而不应看国家武力的强弱）
6、因可势，求易道。（根据可以成功的形势，来寻求易于成功的方法）
7、恬淡有趋舍之义，*安知祸福之计。（恬静淡泊之后才能把握取舍的原则，*稳安闲之后才能察知祸福的端倪）（说明∶拒斥外界的诱惑）
8、巧为輗，拙为鸢。（做车輗是聪明的，做木鸢却是愚笨的）（说明∶考虑成本与实际功效）
9、诱道争远，非先则后也，而先后心皆在于臣，上何以调于马？（在路上赛马，不是领先就是落后，而此时还总是关注对手的话，又怎么能得心应手地驾驭自己的马呢？）
10、夫有材而无势，虽贤不能治不肖。故立尺材于高山之上，则临千仞之溪，材非长也，位高也。（有才干而没有权势，即使是贤人也无法控御不肖之徒。一尺长的木材树立在高山之上，就能俯瞰万丈深渊。这并非是木头长，而是它所处的地位高。）
11、人主好贤，则群臣饰行以邀君欲，则是群臣之情不效。（君主喜欢任用贤能之士，那么臣下就会自我粉饰迎合来君主）（说明∶还是让大家各司其职，别把希望寄托在个别的贤能之士身上，防止权利的偏移）
12、群臣见素，则大君不蔽矣。（群臣本来的面目显现出来，那么君主就不会收到蒙蔽了）
13、佯爱人，不得复憎也；佯憎人，不得复爱也。（假装憎恶，就无法对其再加以憎恶；假装憎恶，就无法再对其施以恩惠）
14、去甚去泰，身乃无害。（行为不过度，才不会危及己身）
15、欲速则不达。——《韩非子·外储说左上》
16、爱臣太亲，必威其身；人臣太贵，必易主位。（过于宠信臣下，必然会危及君主自身；臣下权势过重，必然有篡位之心）
17、不吹毛而求小疵。——《韩非子·大体》
18、且夫物众而智寡，寡不胜众，智不足以遍知物，故因物以治物。（相对于复杂的世事来说，个人的智慧是很渺小的，个人的渺小智慧难以处理繁杂事务，所以应该利用工具来处理事务）（比如∶法律制度及司法人员的设置等）
19、故视强，则目不明；听甚，则耳不聪；思虑过度，则智识乱。（用眼过度，则视力下降；用耳过度，就会听力下降；用脑过度，就会思虑混乱）
20、时有满虚，事有利害，物有生死。（时机的盈虚是并存的，世事的利弊是兼有的，事务的生死是一体的）（说明∶君主不可因为这些不可避免的得失而怨怒）
21、千里之堤，毁于蚁穴。——《韩非子·喻老》
22、烹小鲜而数挠之，则贼其泽；治大国而数变法，*苦之。（烹调小鱼却屡次翻动，那就会令其破碎不全；治理大国却屡次更改法令，那就会使百姓不看其苦）
23、爱多者则法不立，威寡者则下侵上。（过于宠溺臣下，法令就难以确立。缺乏威严就会被臣下欺凌）
24、行贤而去自贤之心，焉往而不美？（做贤德的`事情却不以贤德自居，还有什么事是办不好的）
25、圣人之道，去智去巧。智巧不去，难以为常。（圣人处世，是不需要智虑与机巧的。因为不抛弃智虑机巧，就很难维持长久。）
26、故去喜去恶，虚心以为道舍。（所以应该将亲*好厌恶等情绪一并抛弃，才能成功地使用权谋之术）
27、故势不便，非所以逞能也。（所以，当形势不便时，是不应该逞强的）
28、倒言反事以尝所疑。（故意正话反说或正事反做，来试探臣下）
29、世有不可得，事有不可成。（世间总有得不到的东西，也总有办不到的事）
30、荡而失水，蝼蚁得意焉。（鱼游到岸边搁浅的是时候，就会被蝼蚁吃掉）
31、不以智累心，不以私累己；寄治乱于法术，托是非于赏罚。（不因过度思考使内心疲惫，不因个人私欲而令自身受害；依据法令和权谋来治理国家，通过赏罚来彰显是非。）
32、事有举之而有败，而贤其毋举之者。（事情有做了却不成功的，但这也胜过不去做的）
33、树橘柚者，食之则甘，嗅之则香；树枳棘者，成而刺人。故君子慎所树。（种植橘柚，吃起来是甜的，闻起来是香的；而种植荆棘，长大了却会刺伤人。）（说明∶栽培人时应个格外谨慎）
34、法莫如显，而术不欲见。（法一定要让人明了，而术一定不能被人觉察）
35、事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。（具体事务交由各级负责人去执行，而君主应保证中央权力的巩固。只要君主能在准确把握全局，那么四方的臣民就会效劳）
36、是故去智而有明，去贤而有功，去勇而有强。（不用智慧可以明察，不显贤能可以成就大业，不逞勇武依然强大）
37、使杀生之机，夺予之要在大臣，如是者侵。（生杀予夺之权落在臣下手中，如此一来君主就有失势的危机）
38、利莫长于简，福莫久于安。（最大的利益莫过于简朴，最大的福泽莫过于安稳）
39、私行胜，则少公功。（营私舞弊之风盛行，臣下就不能尽职为君效力了）
40、和氏之璧，不饰以五采。（像和氏璧那样的美玉，不必用五色饰物来装饰）
41、一手独拍，虽疾无声。（一只手击掌，即使再用力也不会有声音）
42、君见恶，则群臣匿端；君见好，则群臣诬能。（如果是君主所厌恶的，那么群臣就会将其隐匿起来；如果是君主所喜好，那么群臣就会弄虚作假来迎合）
43、众人助之以力，*者结之以成，远者欲之以名，尊者载之以势。（众人会全力帮助他，身边的人乐于结交他，远方的人真心赞誉他，权高位重的人也会推崇他）
44、见而不见，闻而不闻，知而不知（看见就好像没看见，听到好像没听到，知道好像不知道）
45、虚则知实之情，静则知动者正。（置身事外，才会看*相；保持冷静，才能制定出行动原则）
46、去其智，绝其能，下不能意。（君主隐藏智慧，不露才能，臣下就无法猜测他的意图）
47、太山不立好恶，故能成其高；江海不择小助，故能成其富。（泰山不以自己的好恶来选择土石，所以成就了它自身的高大；江海不分大小来容纳河流，所以成就了它的广博）
48、君无见其所欲。（君主不应该表露自己的喜好）
49、虚静无事，以暗见疵。（保持虚静无为的状态，往往会从隐蔽的角度得知他人的行为漏洞）
关于美的名言阅读欣赏（通用110句）
在学*、工作、生活中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？下面是小编整理的美的名言阅读欣赏，欢迎阅读与收藏。
1、美，是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉。
2、生活中不是缺少美而是缺少发现。
3、青年人应该陶冶美的心灵，塑造美的形体，追求美的生活，创造美的未来。
4、任何事物，凡是我们在那里面看得见依照我们的理解应当如此的生活，那就是美的；任何东西，凡是显示生活或使我们想起生活的，就是美的。
5、山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思想。
6、美比漂亮的价值高
7、应该学会把心灵的美看得比形体的美更可贵。
8、赋予我一个美好的灵魂，我的外表也将一同美丽。
9、如果两眼生来为着注视，美就是她存在的原因。
10、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。
11、玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。
12、一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的
13、失去了真，同时也就失去了美
14、如果人们不仅能够执着地追求美，而且能够敏锐地发现美、自觉地创造美，那么，不仅他们自身会变得更加完美，而且整个社会、我们周围的一切，也都会变得更加完美。
15、谁也不会因为别人长得丑就责怪他。
16、美的形象是丰富多彩的，而美也是到处出现的。人类本性中就有普遍的爱美的要求。
17、十全十美虽无法达到，但却值得追求
18、真正的幸福和愉快，包容于为社会、为民众、为人类不断的发现美、创造美的实践活动之中。
19、漂亮而无德的女人是醉人之酒
20、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心灵就是份信用卡。
21、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。
22、真正的美的东西，必须一方面同自然一致，一方面同人的理想一致。
23、姑娘的心里最珍视的东西是他们自己的美貌
24、瓜子脸，柳叶眉，单凤眼，樱桃小口一点点。
25、人的生活经历往往烙印在外貌上
26、美是恋人的赠品
27、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。
28、文化的纯美和高雅，可以删除我们每一个人脸上的浮躁和冷漠
29、劳动人民对美的生活的追求和向往，是促进社会发展的巨大动力。
30、单纯漂亮不算美，令人愉悦才是美。
31、外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。
32、美的世界要靠我们勤劳的双手来创造，美的花朵要靠我们劳动的汗水来浇灌。
33、照天性来说，人都是艺术家。他无论在什么地方，总是希望把“美”带到他的生活中去。
34、人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。
35、美是德的象征，德是美的本质；美与德是两个概念，又是一个实体。
36、美貌之女人犹如才智于男子，是至关重要的
37、爱美之心，人皆有之。
38、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的
39、美丽是一种天赋，自信却像树苗一样，可以播种可以培植可以蔚然成林可以直到天荒地老
40、美貌是一封无声的推荐信
41、身体的美，若不与聪明才智结合，只是某种动物性的东西。
42、美，首先征服人的感官，然后才是人心；优雅，首先征服人心，然后才是人的感官
43、人的外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美和纯洁的表现。
44、美人的嫁妆在她自己的脸上
45、缺乏美德的美，犹如没有芳香的花
46、美的心灵像甘泉、像雨露、不仅滋润了自身的语言、形象，而且也使周围的一切都沐浴着美的光辉。
47、一个人的美，其五官的位置只占其中的百分之十，漂亮不等于美，不该漂亮的漂亮是丑。
48、与其修饰面容，不如修正心灵。
49、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
有关阅读名言大全
名言是指为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。下面是小编整理的有关阅读名言大全，欢迎阅览。
1、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
2、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生
3、千里之行，始于足下。——老子
4、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
5、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
6、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
7、仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
9、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植
10、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
11、书到用时方恨少，学富五车不为多。
12、读万卷书，行万里路。——刘彝
13、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔基论青年》
14、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹
15、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
16、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
17、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知《八位顾问》
18、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅《读书杂谈》
19、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
20、但是从不纠缠不休。——比切
21、阅读只是给头脑提供认识的材料。
22、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――陈善
23、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
24、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。
25、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
26、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
27、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
28、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
29、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
30、书犹药也，善读可以医愚。——刘向
31、读书破万卷，下笔如有神。
32、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。――苏轼
33、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
34、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。――陆九渊
35、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
36、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
37、书籍使人变得思想奔放。
38、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
39、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
40、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐
41、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
42、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
43、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
44、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―朱熹
45、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
46、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
47、生活就是战斗。——柯罗连科
48、读书百遍，其义自见。——《三国志》
49、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
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