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教育女儿应该是慈母严父还是严母慈父好
教育女儿应该是慈母严父还是严母慈父好，孩子是妈妈们的心尖，女儿的教育问题一直是父母们所烦恼的。接下来就由小编带大家了解下教育女儿应该是慈母严父还是严母慈父好的相关内容。
对于孩子来说，家庭教育和学校教育同等重要，对孩子的性格和素养的形成，不管是什么时候都会有很大的影响。在家庭教育当中，父母的对孩子起引导作用，言行和性格对孩子会有很大的影响。而夫妻两人身居不同的位置，多数都是一个严厉，另外一个慈爱，但是谁在家庭扮演哪一个角色，对孩子的影响都是不同的。
虽说严母慈父或者说严父慈母这样的组合看起来没有什么差别，但是哪一种正确呢？相对而言，母亲对比父亲来说，心思和情感更加细腻一点，而母亲在情感的处理上更注重细节。
也就是说母亲在教育孩子的过程，不仅仅会注重孩子的情感培养，有时候就算是孩子出现一点小小的问题，也可以清晰的感知到，不管是生活还是学*都可以照顾到最好。
而父亲在孩子心目中的角色更为高大，孩子心中对父亲总是怀有一种敬畏的感觉，所以说对孩子的性格也会有很大的影响。所以说，一个人无法教育孩子，孩子成长路上，父亲和母亲都是同等重要的，那么这两者之间哪种组合方式会更好？对孩子会有哪些影响呢？而严母慈父和严父慈母对孩子的影响不同，具体有以下三个方面，今天带大家一起来看看吧！
性格方面 严父慈母对孩子的影响 对于孩子的教育，严父对孩子十分严格，也舍得下手去管，不过在这样的管教之下男孩长大之后才会更有责任感，长期和父亲对抗之下，男孩子很容易养成强势的性格。
这时候如果有母亲惯着疼着孩子的话，会变得更加尊重女性，长大后会变得更有胆魄，处事更有担当。
对于女孩子的教育，生长在严父慈母的家庭里，女孩子对父亲的态度一般不会太亲*，而强势的父亲很容易让女孩产生自卑的心理。
在这样的教育之下，如果任由孩子自由发展不加以引导的话，很容易以后遇见问题就大哭大闹，或者说忍气吞声，变得自卑。而慈母的存在则可以让孩子感受到家庭的'温暖，从而变得和母亲更为亲*，而这也成为女孩一遇见问题就找母亲，而不是找父亲，也会让女孩子更依赖自己的母亲。
严母慈父对孩子的影响如果男孩子从小就生活在慈父的家庭中，那么严厉的母亲则会让男孩子变得像小女孩，身上总是缺乏一点阳刚之气。
但事实上这样的教育对于男孩子来说并不适用，反而会激起男孩子心底的抵抗欲，变得调皮捣蛋了。
但是，这时候本该作为男孩子榜样的父亲，一味顺从母亲的观点，反而会让男孩子遇见事情就退缩，变得胆小怕事。反观女孩子，在这样的教育环境中会占据优势，妈妈的强势教育会让女孩子看到女性坚强的一面。而在母亲的长期影响之下，女孩子很容易变得坚强勇敢，长大后也不会随便受他人的欺负，找到属于自己的路，坚定地走下去，很少受外界的干扰。
“慈母严父”这种教育下的孩子真能出息吗？十八年后自然有分晓
宝妈即为母又做女佣
由于现实生活中由于爸爸们要忙着工作自然把照顾孩子的事交给了宝妈们，宝妈们也是将所有心思放在孩子身上，要给孩子吃最好的，让孩子接受最好的教育，逐渐宝妈们在孩子面前是一位母亲，在生活中就是一个活生生的宝妈，宝爸们则是什么事情都不管，孩子的一切事情基本上都被妈妈们承包了，然而多数妈妈面对自己的孩子都会表现得十分温柔，也就是我们生活中所说的慈母的形象，无时无刻不在关心照顾着小宝贝。
孩子只是缺一个严父吗
在*式家庭中，流行这样一种教育模式就是慈母严父，*时父亲们的身影基本上很难看到，天没亮宝爸们就已经在上班的路上，下班后回到家中孩子不是在做作业，就是已经入睡了，然而真正的父子之间能够相处的时间，都不如学校的老师，只有当孩子犯了错误时，这时就别已久的父亲就会出现训斥，难道孩子们在生活中却的是一个管事的吗？实事证明他们根本不需要。
父母与孩子应该如何相处呢
其实父母教育孩子可不是说像舞台剧一样，分角色扮演，相信大家都会有这种感受，在慈母严父教育下的孩子，通常孩子会跟母亲关系好，与父亲的关系就会比较陌生，这主要归结于孩子们在父亲面前永远得不到赞许更多的是批评，所以在教育孩子过程中好人与坏人都不是一个人的事。
家长们要学会分工均匀，同时家长们不要吝啬自己的爱，要学会表达，在国外孩子有错，无论是父亲还是母亲，都会及时指出帮助孩子认识问题，当孩子表现很好的时候，也会对孩子说你很棒，并且告诉孩子，爸爸妈妈是爱你的，所以在国外父母与孩子之间的感情是非常好的。
所以家长们别再吝啬自己的爱与语言，宝爸们也别忙于工作忽略了家庭，配合好妻子的工作，相信当孩子18岁**后，自然会看到优质教育下明显的成果，这样的孩子将来一定会有所出息。
1.不忍舍处方得书味
训曰：朱子云：「读书须读到不忍舍处，方是得书真味。若读之数过，略晓其义即厌之，欲别求书者，则是于此一卷书犹未得趣也。」此言极是。朕自幼亦尝发愤读书看书，当其读某一经之时，固讲论而切记之。年来翻阅其中，复有宜详解者。朱子斯言，凡读书者皆宜知之。
2.进德修业依于经史
训曰：凡人进德修业，事事从读书起。多读书则嗜欲淡，嗜欲淡则费用省，费用省则营求少，营求少则立品高。读书之法，以经为主。苟经术深邃，然后观史。观史则能知人之贤愚，遇事得失亦易明了。故凡事可论贵贱老少，惟读书不问贵贱老少。读书一卷，则有一卷之益;读书一日，则有一日之益。此夫子所以发愤忘食,学如不及也。
3.为山九仞未可偏废
训曰：从来有生知、有学知、有困知，及其成功，则一未有。下学既久，而不可以上达者，但功夫不可躐等而进，尤不可半途而废。《书》云：「为山九仞，功亏一篑。」正为半途而废者惜也。
4.为学之功不在日用之外
训曰：为学之功不在日用之外，检身则谨言慎行，居家则事亲敬长，穷理则读书讲义。至*至易，即今便可用力;至急至切，即今便当用力。用一日之力，便有一日之效。至有所疑，寻人问难，则长进通达，自不可量。若即今全不用力，蹉过少壮时光，即使他日得圣贤而师之，亦未必能有益也。
5.穷理求知行事得之
训曰：先儒有言：「穷理非一端，所得非一处。或在读书上得之，或在讲论上得之，或在思虑上得之，或在行事上得之。读书得之虽多，讲论得之尤速，思虑得之最深，行事得之最实。」此语最为切当，有志于格物致知之学者，其宜知之。
6.忍耐一时便觉无事
训曰：天下未有过不去之事，忍耐一时，便觉无事。即如乡党邻里间每以鸡犬等类些微之事，致起讼端，经官告理;或因一语戏谑，以致角口争斗。此皆由不能因一时之小忿，而成争讼之大端也。曰：「小不忍则乱大谋。」圣人之言，至理存焉。
7.尽其人事以听天命
训曰：古人云：「尽人事以听天命。」至哉，是言乎!盖人事尽而天理见，犹治农业者耕垦宜常勤，而丰歉所不可必也。不尽人事，是舍其田而弗芸也;不安于静听者，是揠苗而助之长者也。孔子进以礼，退以义，所以尽人事也。得之不得曰:「有命。」是听天命也。
8.学以养心亦可养身
训曰：学以养心，亦所以养身。盖杂念不起，则灵府清明，血气和*，疾莫之撄，善端油然而生，是内外交相养也。
9.立定脚跟战胜私欲
训曰：朱子云：「人作不好的事，心却不安，此是良心。但被私欲锢蔽，虽有端倪，无力争得出。须是着力与他战，不可输与他。知得此事不好，立定脚跟硬地行，从好路去，待得熟时，私欲自住不得。」此一节语乃人立心之最要处。良心能胜私欲，为圣为贤，皆此路也。欲立身心者，当详究斯言。
10.存诸心体诸身求实得于己
训曰：朱子云：「读书之法，当循序而有常致，一而不懈，从容乎句读文义之间，而体验乎操存践履之实，然后心静理明，渐见意味。不然，则虽广求博取，日诵五车，亦奚益于学哉!」此言乃读书之至要也。人之读书，本欲存诸心，体诸身,而求实得于己也。如不然，将书泛然读之，何用?凡读书人皆宜奉此以为训也。
1.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。有容乃大千秋几？无欲则刚百世师。
2.社燕逢春留好语，地无寒谷春常在。
3.师敌之长技以制敌。
4.海到无边天作岸；山登绝顶我为峰。
5.若*一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。
6.子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。
7.状开元景三阳态，探得花香一树春。
8.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
9.岂能尽如人意，但求无愧我心。
10.为官首要心身正，盖世功勋有口碑。——林则徐
11.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
12.若*一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。——林则徐
13.海到无边天作岸；山登绝顶我为峰。——林则徐
14.*流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。——林则徐
15.出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。时事难从无过立，达官非自有生来。风涛回首空三岛，尘壤从头数九垓。休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。——林则徐《赴戍登程口占示家人》七律二首
16.力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
17.子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。——林则徐
18.湖山也结甘棠想，香火难忘寸草心。比似圆通禅院里，宝书飞盖一长吟。
19.丈夫只手把吴钩，意气高于百尺楼。一万年来谁著史，三千里外欲封侯。
20.师敌之长技以制敌。
21.穷通有命无须卜，富贵何时乃济贫；角逐名场今已久，依然一幅旧儒巾。
22.回头往事竟成尘，我是东西南北身；白下沉酣三度梦，青衫沦落十年人。
23.一万年来谁著史，三千里外欲封侯。
24.存心不善，风水无益；父母不孝，奉神无益；兄弟不和，交友无益；行止不端，读书无益；作事乖张，聪明无益；心高气傲，博学无益；时运不济，妄求无益；妄取人财，布施无益；不惜元气，医药无益；淫恶肆欲，阴骘无益。
25.岂能尽如人意，但求无愧我心。
1、不要让别人知道你的想法。——《教父》
2、痛苦不像死亡那样无可挽回。——《教父》
3、永远别让别人知道心中所想。——《教父3》
4、不懂得陪伴家人的男人不算是真男人。——《教父》
5、你做出了这个决定，这是你的代价。——《教父3》
6、不要憎恨你的敌人，那会影响你的判断力。——《教父》
7、人可以不断犯错，但绝不能犯要命的错。——《教父3》
8、我准备向他提出一个他不可能拒绝的条件。——《教父》
9、男人一辈子最重要的事情就是养活自己。——《教父3》
10、千万不要恨你的敌人，这会影响你的判断力。——《教父》
11、当你说不时，你要使不听上去像是一样好听。——《教父》
12、谨慎的镇压自由意志对人类生存很有必要。——《教父3》
13、女人和孩子可以粗心大意，但男人一定要小心。——《教父》
14、不要轻易说出你的理想，不给别人嘲笑你的机会。——《教父》
15、永远不要恨你的敌人，因为这会影响你的判断力。——《教父》
16、没有规矩，不成方圆。有了权利，就得令行禁止。——《教父3》
17、把意外当作对个人尊严侮辱的人永远不会再遭遇意外。——《教父》
18、不要让女人左右你的思维。——马里奥·普佐《教父》
19、不经常与家人呆在一起的男人，永远也成不了真正的男人。——《教父》
20、不要说不可能，没有什么不可能。——马里奥·普佐《教父》
21、巨大财富的背后，都隐藏着罪恶。——马里奥·普佐《教父》
22、无法掌控权利的人将被权利毁灭。——马里奥·普佐《教父》
23、生活就像一箱子手榴弹，你永远不知道哪一颗会送你见上帝。——《教父3》
24、如果你能控制一个国家的经济，那么你就不会在乎谁去制定法律。——《教父》
25、人并非生来就伟大，而是越活越伟大。——马里奥·普佐《教父》
26、永远不要让你的敌人知道你在想什么。——马里奥·普佐《教父》
27、痛苦和恐惧不是死亡，还有挽回的余地。——马里奥·普佐《教父》
28、不要憎恨你的敌人，那会影响你的判断力。——马里奥·普佐《教父》
29、我花了一辈子就学会了小心，女人和小孩能够粗心大意，但是男人不行。——《教父》
30、我相信友谊，并且愿意首先表示出我的友谊。——马里奥·普佐《教父》
31、让朋友低估你的优点，让敌人高估你的缺点。——马里奥·普佐《教父》
32、金融是一把枪。**是知道什么时候扣动扳机。——马里奥·普佐《教父》
1、说人之短乃护己之短，夸己之长乃忌人之长。
2、心胸宽博，举止端庄；步履稳重，字墨刚劲。
3、天下古今之庸人，皆以一“惰”字至败，天下古今之才人，皆以一“傲”字至败。
4、甜酸苦竦宜尝遍，是非好恶总由人。出死入生宁不易，各宜努力去修身。
5、少劳而老逸犹可，少甘而老苦则难矣。
6、人宜减者决减之，钱宜省者决省之。
7、不怕打不着，只怕打不胜。
8、海纳百川，有容乃大；心胸广宽，得道多助。
9、居心*，然后可历世路之险。
10、祸福由天主之，善恶由人主之。
11、气为心害，养心当先制气。
12、兄弟和，虽穷氓小户必兴，兄弟不和，虽世家宦族必败。
13、天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之人才，皆以一傲字致败。
14、打仗不慌不忙，先求稳当，次求变化；办事无声无臭，既要精当，又要简捷。
15、凡与人交际，当求其诚信之素孚；求其协助，当量其力量所能为。
16、功不独居，过不推诿！
17、为德为才，得一已难，两者兼全，更不数见。
18、化大为小，一展了之；诱其松懈，自我发展。
19、神正其人正，神邪其人奸。
20、气忌盛，心忌满，才忌露。
21、学作圣贤，全由自己作主，不与天命相干涉。
22、知足则乐，务贪必忧。
23、人生有可为之事，也有不可为之事。可为之事，当尽力为之，此谓尽性；不可为之事，当尽心从之，此谓知命。
24、慎独则心安，主敬则身强。
25、只是一个见小，便使百事不成，亦致百行尽堕。
26、行事不可任心，说话不可任口。
27、君子贵于自知，不必随众口附和。
28、文武之道，一张一弛；忙里偷闲，小处放松。
29、清则易柔，惟志趣高坚，则可变柔为刚；清则易刻，惟襟怀闲远，则可化刻为厚。
30、在自修处求强则可，在胜人处求强则不可。
31、要与世间撑持事业，须先立定脚跟始得。
32、独享大名为折福之道，与人分名即受福之道。
33、常沉静，则含蓄义理而应事有力。
34、禽里还人，静由敬出；死中求活，淡极乐生。
35、君子大过人处，只在虚心而已。
36、世不患无才，患有才者不能器使而适用也。
37、太柔则靡，太刚则折；刚自柔出，柔能克刚。
38、君子出则忠，入则孝，用则知，舍则愚。
39、凡成大事，以识为主，以才为辅，人谋居半，天意居半。
40、薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。
41、读书如譬若掘井，掘数十井而不及泉，不如掘一井而见泉。读书总以背熟经书，常讲史鉴为要，每日有常，自有进境，万不可厌常喜新，此书未完，勿换彼书耳。
42、乡间无朋友，实是第一恨事。
43、观古今成大事者，无不有人相助相扶，力单者无以成大业。
44、欲去骄字，不轻非笑人；欲去惰字，不晏起。
45、大处着眼，小处着手；群居守口，独居守心。
46、唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧。
47、勤者生动之气，俭者收敛之气。
48、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
49、既有定识，又有定力。
50、俯畏人言，仰畏天命，皆从磨炼后得来。
51、恶莫大于毁人之善，德莫大于白人之冤。
康熙教子庭训格言大全
康熙一生兢兢业业，修身、齐家、*天下都十分认真，可谓耗尽心血和精力。以下是小编为大家整理的康熙教子庭训格言，希望能帮到大家！
1、吾人凡事惟当以诚，而无务虚名。
2、古人所谓防微杜渐者，以事虽小而不防之则必渐大。
3、人心虚则所学进，盈则所学退。
4、尔等凡居家，在外，惟宜洁净。人*日洁净，则清气著身;若*污秽，则为浊气所染，而清明之气渐为所蒙敝也。
5、古人云：“心欲小而胆欲大。”遇事当如此处之。
6、凡人孰能无过?但人有过，多不自任为过。朕则不然。于闲言中偶有遗忘而误怪他人者。必自任其过、而曰“此朕之误也。”惟其如此?使令人等竟至为所感动而自觉不安者有之。大凡能自任过者，大人居多也。
7、国家用人，当以德为本，才艺为末。
8、为人上者，用人虽宜信，然也不可急信。在下者，常视上意所向，而巧以投之，一有偏好，则下必投其所好以诱之。朕于诸艺无所不能，尔等曾见我偏好一艺乎?是故凡艺皆不能溺我。
9、凡有利于人者则为之，凡不利于人者则去之。事无大小，心自无穷。
10、己不知，焉能断人是非?
11、凡看书不为书所愚，始善。
12、遇有疑难事，但据理直行，得失俱可无愧。
13、若夫为官者俭，则可以养廉。居官居乡，只缘不俭，宅舍欲美，妻妾欲奉，仆隶欲多，交游欲广，不贪何从给之与?
14、若有事之时，却如无事，以定其虑，则其事亦自然消灭矣。
15、人只有一心，心动兴致起，会产生种种思想和考虑。这种种思虑正确与否，只在一刹那间。如果一个念头不正确，很快就被发现了，并且及时纠正它，自然不至于离正道很远。
16、一事不谨，即贻四海之忧;一念不懂，即贻百年之患。
17、即理事务、对诸大臣，总以实心相待，不务虚名。
18、天下未有过不去之事，忍耐一时便觉无事。
19、诚以天下事繁，日有万机，为君者一身处九重之内，所知岂能尽乎?时常看书，知古人事，庶可以寡过。
20、天下事千变万化，其端无穷。故世之苦读书者，往往遇事有执泥处，而经历事故多者，又每逢是圆融而无定见，此皆一偏之见。朕则谓当读书时，须要体认世务，而应事时，又当据书理而审其事宜。如此方免二者之弊。
21、训曰：民生本务在勤，勤则不匮。
22、人生凡事故有定数，然而其中以人力夺天工者有之。
23、朕自幼登极，凡礼坛庙、礼神佛，必以诚敬存心。
24、志向的发展，无论多远，没有达不到的;志之所向，无论有多大的困难都能克服。一个人如果立志于道，那么，他将以义理作为根本，使任何物质欲望都改变不了他的志向。从这点来看，一个人的志向以德为依据，以仁为依托，又有良好的学术修养，自然不会失却其先后、轻重的次序，使主要的和次要的都能照应到，内的、外的.都能得到陶冶，还可以从容不迫地深入领会一切。达到这种境界，就已经自觉不自觉地进入了圣人的行列。
25、人生于世，无论老少，虽一时一刻不可不存敬畏之心。
26、训曰：吾自幼好看书，今虽年高，万机之暇，犹手不释卷。
27、人于好恶之心，难得其正。我所喜之人，惟见其善，而不见其恶;若所恶之人，惟见其恶，而不见其善。是故《大学》有云：“好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。”诚至言也。
28、为人甚不可被虚意承顺赞美之言所欺，诸凡学问皆以此存心可也。
29、训曰：圣贤之书所载，皆天地、古今、万事、万物之理，能因书以知理，则理有实用。
30、人以改过为贵，能改过者，无论所犯事大小，皆不当罪也。
31、惟持善心，行合道理。
32、书之在天下，《五经》而下，若传若史，诸子百家，上而天，下而地，中而人与物，固无一事之不具，亦无一理之不该。
33、人果专心于一艺一技，则心不外驰，于身有益。
34、至于人生衣食财禄皆有定数，若俭约不贪，则可以养福，亦可以致寿。
35、凡人处世，惟当常寻欢喜。欢喜处自有一番吉样景象。盖喜则动善念，怒则动恶念。是故古语云“人生一善念，善虽未为，而吉神已随之，人生一恶念，恶虽未为，而凶神已随之。”此诚至理也夫!
36、凡爱人爱物，皆爱也。
37、训曰：世之财物，天地所生，以养人者有限，人若节用，自可有余;奢用则顷刻尽耳，何处得增益耶?
38、人之有生必有死，如朱子之言;天地循环之理，如昼如夜。孔子云居易以矣。皆圣洁之大道，何足惧乎?朕之生也，并无灵异;几其长也，亦无非常。
39、现在的人们认为只要是不吃肉就是在持斋了，岂不知古人持斋是和守戒连在一起的，两者相辅相成，缺一不可。
40、朱子云：“读书之法，当循序而有常，致一而不懈，从容乎句读、文义之间，而体验乎操存、践履之实。然后心静理明，渐见意味。不然则虽广求博取，日诵五车，亦奚益于学哉?”此言乃读书之至要也。人之读书，本欲存诸心、体诸身，而求实得于己也，如不然，将书泛然读之何用?凡读书人皆宜奉此以为训也。
41、虽然，书不贵多而贵精，学必由博而守约，过能精而约之，以贯其多，与博合其大，而极于无余，会其全而备于有用，圣贤之道，岂外是哉?
42、学者诚即事而求之，则可以通三才，而兼备于万事万物之理矣。
43、世之读书者，生乎百世之后，而欲知百世之前;处于一室之间，而欲悉天下之理，非书曷以致之?
44、故世之苦读书者，往往遇事有执泥处，而经历事故多者，又每逐事图融而无定见，此皆一偏之见。
45、喜庆之辰，易心*气和，语言吉祥。
46、凡天下事不可轻忽，虽至微至易者，皆当以慎重处之。
47、凡人于无事之时，常如有事而防范其未然，则自然事不生。若有事之时，却如无事，以定其虑，则其事亦自然消失矣。
48、《易》云：“日新之谓盛德。”学者一日必进一步，方不虚度时日。人苟能有决尼不移之志，勇猛精迸而又贞常永固毫不退转，则凡技艺焉有不成者哉?
49、《荀子》云：“身劳而心安者为之，利少而义多者为之。”此二语简而要。人之一世能依此二语行之，过差何由而生。
我们在一些事情上受到启发后，好好地写一份心得体会，这样有利于培养我们思考的*惯。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的教子心得，仅供参考，大家一起来看看吧！
望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿，我也不例外。每个孩子都有自我的特点，只需要靠家长去用心体会去发现孩子得亮点。
第一，有爱心。让孩子明白尊老爱幼，孝敬长辈，懂感恩。
第二，养成好*惯。好的*惯能够受益终生。比如，上课认真听讲，做作业要集中精力独立完成。做事情不拖拉要持之以恒。
第三，重视和孩子得沟通。无论多忙，都要每一天和孩子聊聊天，了解了解孩子这一天在学校的事！让孩子明白对他的期望，对他的关心。
第四，重视激励机制的作用。这个教师已经在学校里让孩子们每一天都实施记录。让孩子对学*更充满了兴趣。
第五，尊重孩子得兴趣。劳逸结合，科学地学*！
教育孩子成材需要多用心，讲究方法。期望天下的父母都能找到适合的方法教育自我的孩子！
教育孩子的过程不是三两天，高兴的时候表扬一下，不高兴的时候大骂两句，孩子就能够成才的，整个过程都需要家长有教育的意识、教育的智慧。
首先，要让孩子自我想学*，要内化孩子的学*动力。
此刻很多孩子天天听着父母念叨要认真学*认真学*，到后面很多学生说自我不想读，而是父母要他来读。读书变成了为父母读，不是为自我读。所以我们要经常教育孩子，认真读书你以后才有好的生活，读书是为了你自我，父母要你此刻认真读书是帮忙你以后人生几十年过好的生活，此刻不认真读书以后后悔也来不及了。在生活中也要经常用身边真实的人的正反面教材去教育他，让他懂得读书是为了自我，仅有自我想读书的动力才是持久的，孩子也才会自觉读书。
其次，家长要注意树立自我的威信，言必出，行必果
说了让孩子做的，就必须让他做到。教育孩子不是说的越多越好，事无巨细，啰里啰嗦，孩子会很反感，时间长了，孩子就会把你的话当唱歌，左耳进右耳出，教育效果当然大打折扣了。不少妈妈都会说“我的话孩子总是不听，爸爸一句话顶我十句话”，这我们就应当反思一下，*时是不是*时太啰嗦，说孩子太多了。
第三，培养孩子图、音、体方面的兴趣爱好
图音体每一项对孩子的智力、思维发展都很有帮忙。只要孩子有兴趣的都能够给他报读，当然不是逼着他去学。培养孩子爱运动的*惯，爱运动的孩子身体健康、心态阳光。孩子小的时候家长就应当经常带他去户外运动，运动能够活跃大脑细胞，同时能够增加大脑皮层的沟和回，增加脑细胞的数量，孩子当然就会越来越聪明啦。最好能培养一项孩子感兴趣的体育运动爱好，这个对他成年以后的身体锻炼，经过运动爱好结交朋友都有帮忙。
第四，注意保护孩子的自尊心
善于发现孩子的闪光点，经常表扬鼓励孩子，给孩子正面、进取的心理暗示。要不吝啬经常在公共场合表扬、鼓励孩子，让孩子明白自我很优秀，周围的人也明白他很优秀，从而约束他自我朝着优秀的方向发展。当然，孩子犯了错误要及时批评指正，有原则性错误更要严厉惩戒，可是不要在大庭广众之下训斥孩子，这样他会觉得很没面子，大点的孩子甚至会有很强的反感心理，自然没有教育效果，最好的办法是家里或是叫他到没有外人的地方来进行。
第五，在教育孩子的过程中，父母双方的教育思想必须始终坚持一致
大人之间如果存在观点分歧，不要在孩子面前争论，而是要在私下讨论解决，如果谁也说服不了谁，能够请教教师或周围家教成功的家长朋友。如果经常在孩子面前争论不休，孩子会无所适从，不明白谁对谁错，长此以往孩子就会找某一方家长的弱点钻空子，这样反而害了孩子。
第六，做好家校沟通
孩子每到一个新的学校、班级，都要经常向教师了解掌握孩子的学*状态、朋友交往情景。进取维护学校、教师的威信。不要在孩子面前说有关学校的负面东西，更不要当着孩子指责某个教师不足，否则会降低学校教师在孩子心目中的威信，孩子就越来越不听教师教了。对教师有看法、有意见都要私下沟通。
第七，*时非周末时间家长尽量少带孩子探亲访友
让孩子有充足的学*时间，有规律的作息时间。就是寒暑假也应当尽量坚持每一天作息有规律，每一天有固定的学*时间，不能放任自由，完全甩开学*疯玩，等到最终几天才急急忙忙做作业。
第八，家长要指导孩子根据不一样科目找到不一样的学*方法，提高学*效率
自我不懂就都跟教师联系沟通，叫孩子多找教师请教。自我只对着一个孩子，教师是一对几十个孩子，你不重视，教师怎样会关注到你的孩子呢各科成绩尽量坚持*衡，不要严重偏科，哪科弱就多花时间想办法补哪科，千万不要回避，放任不管。没有一个人天生全才，正视自我的短板，勤能补拙，后天的努力定能弥补先天的不足。
关于培养孩子的学**惯，我想说如下几点：
1、给孩子创造安静的，尽量不受干扰的学*环境！
孩子要在自我的房间，有能够根据他身高调节高低的让他坐的舒服的书桌来学*，不要在客厅等家人来回走动，随时有人交谈的环境中学*。
有人说我孩子不自觉，让他在客厅做作业我就能够随时盯着他，不让他偷懒了。你盯着他，他也盯着你呀，妈妈在干什么呢，是不是给我做啥好吃的呢......爸爸妈妈又在吵架拌嘴了......这样的环境，孩子能专下心来吗？如果孩子自我在房间不能管住自我好好学*，那我们就必须坐在旁边监督（注意是监督，不是在旁边啰里啰嗦，更不是拿个手机不时打个电话、不时放个视频、不时又语音聊天一下），坚持一段时间肯定就会有效果的。
2、孩子房间不要放玩具，不要让他自我选择买花里花俏的学*用品
这些都会在学*过程中分散他的注意力，不利于专注力的培养。我儿子的房间仅有床、衣柜、书桌，玩具都放在客厅玩的角落。每学期开学我就把各种作业本买齐买够，铅笔也是一包包买回来，都是最简单实用的那种，断了他去买这买那的念想。
3、孩子学*时间家长尽量不看电视
要看你就调小音量，孩子开门出来拉尿你就偷偷关掉，手机也是，时不时播放发出大笑的视频还是忍一忍吧。忍几年海阔天空啊。
4、不是万不得已，小学低年级*惯养成阶段，千万不要把孩子放在托管中心
托管中心把一大堆孩子接回来，让他们做作业，看似很好，可是几个孩子坐在一齐，边说话边写作业，不会的就看看隔壁的，或问问高年级的，轻简便松作业是一下子做完了，家长孩子皆大欢喜，可是孩子专心做作业，独立思考的*惯养成了吗？
5、家长要经常跟班主任，科任教师了解孩子在校上课表现
要让孩子明白：我在学校的表现爸妈了如指掌，我不能看乱来呀。一旦有上课讲闲话、爱搞小动作的现象，必须要严厉批评惩戒，把不良的上课表现抹杀在摇篮状态，目的就是让孩子养成上课专心听讲的好*惯。有了这个好*惯，以后能够帮你省好多找课外补*教师的钱呀。
6、孩子低年级家长在家辅导作业，也要培养注意独立思考的*惯
不要孩子有有点问题就把题目解题过程通盘讲解，而是讲关键点，再让他思考解答，而后不忘鼓励表扬，这样他也有成就感，又不会养成一有问题懒得思考依靠父母的坏*惯。
7、让孩子远离手机，远离电脑游戏
培养孩子爱看书的*惯。从幼儿园开始，能够每一天抽一点时间跟孩子亲子阅读，慢慢过渡到孩子自我阅读，只要是健康的孩子喜欢的书籍，都能够读，经常带孩子逛逛书城。培养孩子阅读爱好这一点，我自我觉得做的很不够，阅读量不够，以至于儿子初中，高中语文成绩都不稳定，花了很多的时间和精力来弥补。
8、要求孩子做作业书写认真，工整
一年级的孩子最好报个硬笔班练*书写，以后伴随孩子读书生涯的大大小小的正规考试都是电脑扫面，网上阅卷，你的字迹漂不漂亮就是给阅卷教师的第一印象，所以写字好不好直接影响孩子成绩的哦。
9、要求孩子每一天做完作业自我收拾好书包
不要做完作业啥都不管了，等到第二天早上睡眼惺忪急急忙忙再收拾，肯定不是忘了作业本就是课本、文具之类的。千万不要替孩子收拾书包。书桌每一天必须坚持干净、整洁，不要乱七八糟。
10、时常教育孩子做事不能三心两意，动静要分明
学*和玩要完全分开，玩的时候能够玩的很痛快，不用想着学*，可是学*的时候脑子不能想着玩。
有些家长说孩子小学成绩还挺好的，一上中学以后成绩好像就不断下降，是不是中学的教师职责心不强，教得不好？其实不是的，小学阶段的学*资料少而简单，课内也比较多自*课之类的练*巩固当天所学知识，孩子只要有一点小聪明，上课不怎样专心考个八、九十分也不成问题，可是上到中学以后，随着科目增多，难度加大，一节课的容量也增多，任课教师在课内也没有多时间练*巩固，这就要求孩子要有良好的学**惯，上课认真听讲，课后自觉复*，认真完成作业。
所以如果孩子的成绩越来越差，家长首先应当反思一下，孩子的小学低年级阶段你有没有培养他良好的学**惯？到了初、高中以后，同样的智力水*、努力程度，学**惯好的孩子，学*效率更高，学*效果的优势就会凸显出来了。花三两年时间辛苦培养孩子的好*惯，换来后面十几年的简便，换来孩子整个人生的发展，真的很划算呀。
说到家庭教育，本身作为一名教育工作者，同时身为孩子的家长，十几年来在培养孩子的路上确实体悟良多。
首先我想说的是家庭教育很重要，重要程度绝不亚于学校教育。
从*是*现代史开始，我国从被欺凌，到站起来，再到成为世界上第二大（截止至2016年6月27日）GDP贸易增长国，这都体现着我国是名族气概与尊严，反之同期英国的公投脱欧至民心彷徨、经济下滑、尊严缺失等等，尊严一词，细到个人，大到国家的层面，都豪不反映着对外形象的树立。发哥君就此网罗了众多与尊严相关的名言，简称尊严的名言。
尊严的名言
1、尊严是上帝赋予的丰厚的天机，是人类与生俱来的本性，他扎根于人的心灵，被自信所浇灌，为智慧所滋润，受着整个人类文明的哺育，折射出民族精神的灵光
2、谁自重，谁就会得到尊重。——巴尔扎克
3、要人敬者，必先自敬。——陶行知
4、忌妒，是心灵的肿瘤。——艾青
5、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
6、虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。——柯林斯托姆
7、哪里有理性智慧，哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔
8、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱——西·罗斯福
9、为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基
10、幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证——罗曼尼·葛瑞
11、自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
12、有关于尊严的名言。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
13、我已经没有多少尊严了，给我一点小小的骄傲吧…… ——台湾女作家，原名陈懋* 三毛
14、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田
15、傲慢是一种得不到支持的尊严。——巴尔扎克
16、巴尔扎克为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。 ——俄国作家
17、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。——尼克松
18、对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
19、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——*勒
20、一个人开朗、豁达，就会感受到自尊的快乐。
21、要人敬者，必先自敬。——陶行知
22、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。——苏霍姆林斯基
23、尊严名言人类的全部尊严,就在于思想! ——法国数学家,物理学家,哲学家
24、珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基
25、尊严是一种正气，他压倒一切妖风
26、尊严是一把神剑，他斩去所有虚荣
27、有尊严的人，有血性，他能为人格的不污，而奋勇斗争
28、人类的全部尊严，就在于思想！——帕思卡尔
29、人的一切尊严，就在于思想。——巴斯葛
30、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
31、无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。
32、七十寿辰！这是人们获得一种新的令人敬畏的尊严的幸福时刻。这时，你可以把压抑已达三十余年的故作深沉弃之一旁，无所畏惧，泰然自若地站在人生的七级顶锋向下观望，教诲他人而不会受到指责。——马克吐温
33、塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。
34、工作，独立获得食物是尊严。 ——*知名主持人，北京外国语大学*语系教师 何炅
35、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
36、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
37、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰高而斯华馁
38、我觉得落选得有尊严，没什么遗憾了。 ——*好声音选手那英导师队 张赫宣只有气度小的人，才会处处维护自己的尊严。 ——美国管理学家
39、一个人开朗豁达，就会感受到自尊的快乐。
40、尊严是一种无与伦比的美丽，有了他，无论走上什么样的旅程，你都可以用自信的臂膀，满怀热情的拥抱人生
41、我想一个人的尊严，并不在于他能赚多少钱，或获得了什么社会地位，而在于能不能发挥他的专长，过有意义的生活。一百个人不能都做同样的事，各有不同的生活方式。生活虽不同，可是发挥自己的天分与专长，并使自己陶醉在这种喜悦之中，与社会大众共享，在奉献中，领悟出自己的人生价值，这是现代人普遍期望的。——松下幸之助
42、自暴自弃，这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思
43、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生
44、自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良*气。
45、自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。
46、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
47、有尊严的人，在困境中不堕落，他永远看见希望，而奋进不辍
48、虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。——柯林斯托姆
公元752年，一天，岑参在武威办完军务，赶回西域，途经赤亭，戍边的士兵让他题词、赋诗。岑参和这些士兵是老熟人了，也不托词。刚题完一首诗，不料，挤在当中的一个小孩，随口吟了出来。岑参有些吃惊，这里还有这样的孩子。士兵告诉他说：“这个小孩子是个回鹘放羊娃，一次大风，这个放羊娃救了我们十三个士兵，是我们允许他在这放羊的。”岑参转过头问放羊娃：“是谁教你汉语的?”放羊娃说：“是父亲。”一个士兵说：“他家是早年流落到这里的。”放羊娃从怀里掏出一本破旧的书递给岑参。岑参不懂回鹘文，问放羊娃。放羊娃说：“是爷爷写的，叫《论语》。”岑参没再吱声，他抚摸了一下放羊娃的头，给放羊娃题了一幅字：“论语博大，回鹘远志。”放羊娃把题词揣到怀里，向岑参鞠了三个躬，高兴地走了。 第二天，放羊娃的父亲听说诗人岑参来此，就领着放羊娃找到岑参说，他家是书香门第，原来在漠北草原，因宫廷之乱逃亡西域。他恳求岑参收孩子为义子，教以*。岑参内心非常喜爱这个聪明伶俐的孩子，又心想，在西域，军队很缺翻译，这孩子可以造就造就。于是，对放羊娃的父亲说：“我是军人，要收他为义子，我得把他带走。”放羊娃的父亲立刻答应了岑参。放羊娃的名字原来叫也里，岑参给他改了个名字叫，“岑鹘”。就这样，岑鹘跟着岑参参军入伍，来到了轮台。
几年过后，岑鹘在岑参的悉心教导下，不仅聪明干练，而且精通汉语和回鹘语。岑参入关赴任，向朝廷举荐了岑鹘。岑鹘没有辜负老师的栽培，一边工作，一边培养了许多翻译。岑鹘晚年回到了家乡蒲昌，享受天伦之乐。他继续教育他的儿孙们，讲岑参的故事。后来，回鹘首领仆固俊尽取西州，建立高昌回鹘王国。岑鹘后代多有在王国为官者，元代，高昌著名尼僧，翻译家舍兰兰就是岑鹘的后代。
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