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解读徐悲鸿《愚公移山》中的开拓精神
《愚公移山》:是徐悲鸿的作品。徐悲鸿先生曾画过三幅《愚公移山》,均是在1940年左右抗战时期创作的。《愚公移山》极具现实意义。下面为大家带来了解读徐悲鸿《愚公移山》中的开拓精神,欢迎大家参考阅读!
摘要:
《愚公移山》是徐悲鸿的经典作品。徐悲鸿在《愚公移山》这幅画作当中,通过典型的人物形象以及现实元素,对《愚公移山》故事当中所蕴含的开拓精神进行可视化塑造,从而让画面充满视觉的冲击力,带有力量地展现出《愚公移山》的精神。
关键词:
《愚公移山》、徐悲鸿、人物形象、开拓精神
《愚公移山》是从《列子汤问》当中选出来的一个寓言故事,讲述的是古代有一个长者为了移走挡在自己门口太行山、王屋山这两座山,所以采取了最为朴素的方式,也就是持之以恒地把这些山上面的石头全部都凿开搬走。而徐悲鸿创作的这一幅画作,也就主要是将《愚公移山》这个故事当中,愚公带领着全部家中的人参与到凿山的工作当中的场景呈现出来。从《愚公移山》当中可以看出,徐悲鸿内心是对于愚公逢山开路的开拓精神、顽强的魄力进行歌颂,也是对旷日持久的抗日战争进行艺术化的歌颂,具有非常强的艺术感染力。
一、《愚公移山》中现实元素对开拓精神呈现
《愚公移山》这一幅画作的创作是徐悲鸿对现实的一种吸收和反映。徐悲鸿非常关注画作本身所能够带来的人文主义影响,特别是画作当中那种崇高的人文精神,在徐悲鸿之前,很多西方的伟大画家也运用各自的画笔,对于各个民族当中的顽强者进行刻画,呈现出强大的民族精神。因此,现实元素和开拓精神的交融与呈现,是《愚公移山》中的重要特色。
(1)突显现实劳动者的美感
徐悲鸿创作《愚公移山》也正是希望通过*传统劳动人民,在劳动过程当中付出非常多的辛劳,特别是在劳动过程当中吃苦耐劳的精神进行反映。《愚公移山》实际上和徐悲鸿当时所在的时代是紧密联系在一起的,徐悲鸿观察了当时滇缅公路的修建,是出动了大量的老弱妇孺参与到开路工作当中,滇缅之间本来是崇山峻岭,可是在众多*劳工的开通下,形成了一条抗日的生命线。这一点也深深地触动了徐悲鸿,也影响了徐悲鸿创作了《愚公移山》这一幅画作,在画作之中,徐悲鸿充分吸收了这些劳动者的形象和美感。
《愚公移山》当中许多的人物形象也是和现实社会紧密联系在一起的。画面当中有个大腹便便的男子,正在举起犁头扒开各种山石,这个勇武有力的形象,是徐悲鸿吸收了自己在印度时候的一个印度厨师的形象。这个人物形象有着劳动者一般的体魄,他们的身体或许并不是十分健美,也没有完美的肌肉线条,但是他们却是实实在在的劳动者,他们挥舞其自己手中的锄头和犁头,向着阻隔在他们面前的山发出无尽的挑战。正如《愚公移山》当中,愚公曾经说过的“子子孙孙无穷匮也”,也就是说自己还有家人和孩子,即便是自己在世的时候没有办法将太行和王屋这两座山搬走,也可以让自己下一代的子孙继续完成自己的开山大业。这是《愚公移山》这一幅画作当中可以看到的现实的力量,这一点也是徐悲鸿创作《愚公移山》的核心精神。
(2)展现出力量的美感
突显出力量的美感,是《愚公移山》这一幅画作当中可以看到的重要元素,徐悲鸿通过非常真实的肌肉形象来展现出劳动者的力量。所有参与到凿山开路行动的劳动者,全部都是有着古铜色的皮肤,这和真实世界当中的劳动者一样,同样都是有着古铜色的皮肤,因为长期在太阳之下暴晒,所以他们的皮肤都变得十分黝黑,可以看出愚公带领这样一群家人已经持续凿山开路有好长的一段时间。而这些愚公的家人都几乎是赤裸着身体,这一方面表明的是,很多凿山开路的家人因为在劳动过程当中容易出汗,所以他们干脆把自己的衣物都脱掉,赤身**地参与到凿山开路的行动当中。从《愚公移山》当中,愚公的家人拼尽自己的全力开山凿路,通过这种和现实的肌肉线条相结合的方式,展现出独特的力学美感。
(3)场景的真实性对开拓精神的反映
场景的真实性,也是和现实紧密地交融在一起。比如《愚公移山》画面之中,愚公和家人在劳动的整个场景,就和真实的山野荒林是非常接*的。绿色的杂草在画面上漫山遍野地生长着,而在这些绿色的山草中间还长满了各种山野间的野花,有蓝色的野花,也有红色的野花,这些花朵在绿色的山草映衬之下,又显得十分的突出,颜色上也十分夺目。而颜色非常美丽的山间花朵和青草,映衬着愚公和他的家人在山野之间不断拼搏和艰辛劳动的真实美感。美丽的花草,一草一木都仿佛歌颂着愚公等这些劳动者他们坚持不懈的精神,也展现出这个地方,由于长期被太行山和王屋山的阻隔,长期以来都没有人经过,没有道路,所以长满了各种杂草。可以看出,《愚公移山》当中的愚公正在走一条从来都没有人走过的道路,他们所做的事情,也是前人所没有尝试的。因此,整个场景的真实性,也通过了山花野草这些看似*凡实则为点睛之笔的细节进行呈现。
二、《愚公移山》中典型人物形象对于开拓精神的表现
《愚公移山》这一幅画作之中,为了更好地表现出画作内所蕴含的开拓精神,所以徐悲鸿塑造了非常多的具备典型意义的人物形象。为了让愚公和他的这些儿孙们的劳动者形象更加突出,徐悲鸿尤其注重这些人物的立体感,并且和画面整体的中心焦点透视的方式进行展现,在空间上也具备足够的深度,所有的人物都在广阔的空间当中矗立着,有着各自的位置。因为《愚公移山》的故事当中,愚公是带领着自己的子孙和邻居家的孩子一起去凿山开路,而且太行山和王屋山必然是非常庞大的,所以在给予人物的劳动空间也需要有足够的深度,所以徐悲鸿就让这些人物呈现出一定的角度差,以此将整个《愚公移山》各个人物所在的空间拓展开来,也便于对典型的人物形象进行塑造,可以让这些典型人物如同劳动者的丰碑一样矗立在整个场景里。
(1)背对观画者的劳动者形象
徐悲鸿奔马图
《奔马图》绘骏马由远而*,飞奔而来。画家采用大角度透视的手法,以腾空的一只后腿和交叉在一起的前腿,展现奔马疾驰的速度。笔触雄厚,设色清淡,线条刚健,大有痛快淋漓、潇洒风流之概。下面是小编整理的徐悲鸿奔马图的介绍,一起来看看吧。
徐悲鸿奔马图是徐悲鸿于1941年画的一张奔马图,纵326厘米,横112厘米,纸本水墨,现藏于宜兴徐悲鸿纪念馆。时值第二次长沙会战期间,他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧国之情。
在徐悲鸿的一生中,有多幅以马为题材的名画。以这幅画为代表。这幅《奔马图》被列入国家一级文物的徐悲鸿*生所绘最大《奔马图》 真迹。是徐悲鸿1941 年所画,画幅右侧有题词:“辛巳八月十日第二次长沙会战,忧心如焚,或者仍有前次之结果之。企予望之。悲鸿时客槟城。”
在此幅画中,徐悲鸿运用饱含奔放的墨色勾勒头、颈、胸、腿等大转折部位,并以干笔扫出鬃尾,使浓淡干湿的'变化浑然天成。马腿的直线细劲有力,有如钢刀,力透纸背,而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性,富于动感。整体上看,画面前大后小,透视感较强,前伸的双腿和马头有很强的冲击力,似乎要冲破画面。 画中的马肌肉强健,腹部圆实,头略向右倾,鼻孔略大。这匹马正腾空而起,昂首奋蹄,鬃毛飞扬,精神抖擞,意气风发,让人热血沸腾。作者只寥寥几笔,就使这匹马有形有体,刚劲有力。作者用浓墨来体现鬃毛的厚密,用淡墨枯笔扫出其飞扬之势。该画中,采用了西方绘画中体与面、明与暗分块造型的方法,同时吸收传统没骨法,结合线描技法,纵情挥洒,独具一格。马的头顶、胸部、马蹄、臀部留白,有强烈的光影效果。腹部阴影处,用墨比较淡,显示出了柔软而富有弹性的质感。这幅《奔马图》能让人感受到马呼出的热气、滚烫的体温,甚至淋漓的汗水。它强健的生命力正是抵抗侵略的*人民的民族精神的象征。
作者简介
徐悲鸿(1895—1953年),江苏宜兴人。*现代美术事业奠基者之一,杰出的画家和美术教育家。自幼承袭家学,研**水墨画。1919年留学法国,学*油画、素描。1927年回国后曾任中央大学艺术系教授、北*大学艺术学院院长、北*艺专校长。新*建立后,任中华全国美术工作者协会*、中央美术学院院长等职。徐悲鸿坚持现实主义艺术道路,创作了《田横五百士》《九方皋》《巴人汲水》《愚公移山》等一系列对现代*画、油画的发展有影响的作品。
1.生自由朗读课文,“必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!”师出示本句,研读。
2.感受徐悲鸿的爱国之心,领悟他的坚定志向。
3..能有感情地朗读课文,抓住重点词语简单概括课文的主要内容。
4.读题引入,齐读课题。徐悲鸿立下了什么志向?小声读自然段。
5.“必须”什么意思?学生回答“必须”是一定要这么做。徐悲鸿一定要做什么?学生再读这句话,回答一定“用事实让他们重新认识一下真正的中国人。”他们指谁?教师追问。当学生回答出他们指“外国留学生”时,教师继续提问“真正的中国人”是指什么样的人?
6.理解课文内容,有感情地朗读课文。
7.学*联系“起因经过结果”并用上关键词概括故事主要内容的方法。
8.教育学生以徐悲鸿为榜样,学*他为祖国勤学苦练的可贵精神。
9.知识和技能目标:学*本课生字及新词帮助学生积累;能正确流利有感情地朗读课文,培养学生的朗读能力。
10.通过学*课文,初步感知徐悲鸿是个刻苦努力热爱祖国的人。
11.指导朗读课文第一至三自然段。
12.以“徐悲鸿爷爷,我想对你说”为开头,写一段自己学*课文的感想。
13.对三步导学模式还是不能很好的进行把握,尤其是对导结环节,在以后的教学中还得不断的摸索。
14.齐读第自然段,了解此时徐悲鸿的想法,再指读已出示的“必须用……”这段话,体会此时徐悲鸿内心世界。
15.(ppt出示徐悲鸿的奔马图):图上画了一匹奔驰的骏马,看到马,你想到哪些带有“马”的成语。
16.学*给课文分段,说出段落大意。
17.出示课文片段,学生默读课文,思考:
18.()ppt出示:嫉妒礼貌激怒
19.正确流利,有感情地朗读课文,抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。
20.课堂上让学生读得还是比较少,有点拨高学生的学*要求
21.交流:说一说你对“功夫不有心人”的理解。
22.过程和方法目标:引导学生自主阅读,合作探究,培养学生感受语言的能力和合作探究的精神。
23.能正确流利地朗读课文,通过想象联系生活能将外国学生的嘲笑读出很不礼貌的味道。
24.以徐悲鸿为榜样,从小立志爱国,矢志刻苦学*,长大后为国争光。
25.学会个生字,其中田字格上面的个只识不写,生字组成的词语要理解。
26..通过外国学生语言描写感受其前后态度的变化,初步感知对比的写法。
27.在感悟的基础上齐读外国学生的话,把表演语言再转化为朗读语言。
赞美的名言
1、时时用使人悦服的方法赞美人,是博得人们好感的好方法。记住,人们所喜欢别人加以赞美的事,便是他们自己觉得没有把握的事。
2、放弃狭隘的眼光,走出孤芳自赏的怪圈,学会欣赏他人,懂得欣赏他人,你会感到生活多姿多彩。
3、在人世间所能听到的最崇高的赞美歌,就是从孩子的嘴里发出来的人类灵魂的喃喃的话语。——法国作家雨果赞美的名言
4、德行是人人都赞美的,因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西。——法国哲学家狄德罗
5、爱是世上的幸福,但幸福并不是爱的全部礼遇。爱是团聚,但没有分离也就无所谓团聚。在爱的作用下,一切都凝结在快乐和赞美之中。然而,倘若没有先前的离别,就不会有眼前的团聚。爱一旦被固定在某个团聚的圈子里,就不会有新的内容,就像潮汐,爱的运动在得到了满足以后,就势必会退落下去。——英国文学家,诗人劳伦斯《爱情》
6、我是批判竞争、批判市场的,但是我批判市场的前提是懂市场、懂竞争。反过来讲,那些赞美市场、赞美竞争的人,他们压根儿就不懂竞争、不懂市场,像张维迎这样的经济学家其实压根儿是不懂竞争、不懂市场的!我今天说这话任何人都可以去验证和体会。就是这么一帮不懂市场的市场经济原教旨主义者在主导思潮、引领政策设计的方向,我认为这就叫“自误误人”:自己先骗自己说“市场是很完美的,市场是价格均衡的机制,市场是一种资源配置的定价机制。”他先自己信了,先自欺了,然后又骗了全国人民,这叫“自误误人”。——北京航空航天大学教授韩德强
7、赞美是美德的影子。——塞·巴特勒
8、找一个赞美你的朋友,不如找一个挑你刺的朋友。——《当代青年谈人生》
9、“女人有女人的特别的聪明,轻盈活泼得跟她的举动一样。比了这种聪明,才学不过是沉淀渣滓。说女人有才学,就仿佛赞美一朵花,说它在天*上称起来有白菜番薯的斤两。真聪明的女人决不用功要做成才女,她只巧妙的偷懒——”——*现代作家,文学研究家钱钟书《围城》
10、有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根
11、我们拼命赞扬别人身上某些我们明笑并不存的品格,条件是别人对我们坚信自己具备的种种美德报以同样的赞美。——法国作家让·罗斯唐
12、只有拥有高尚目标的爱才是崇高的、值得赞美的。——古希腊哲学家柏拉图《会饮》赞美的名言
13、夸奖人的时候,不可静如秋水,要七情上脸。不要以为喜形于色是不老练的举动。别人的进步,值得我们为之欢欣鼓舞,并且让对方毫无疑议地感知我们的赞美和欢愉。——*当代女作家毕淑敏
14、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——俄国诗人马雅可夫斯基《马雅可夫斯基诗选》赞美名言
15、无论何时何地,无论得到的是诋毁还是赞美,都要拥有一颗安闲自在的心,时刻提醒自己,沉淀下来。——*好声音选手吉克隽逸
16、春秋·孔子《孔子家语》与人交往,赞美对方的长处,忌讳说对方的短处,那个才能长久。
17、时间无情,却也深情。它让该死的死,该生的生;让该诅咒的归于毁灭,该赞美的郁郁葱葱。——岑桑
18、赞美令我羞惭,因为我暗自乞求得到它。——印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
19、赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承,它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。——拉罗什夫科【法】
20、1、微博四大功能:抖机灵、扮可爱、晒优越、喊口号。2、家不是讲道理的地方,微博也不是讲道理的地方。3、不解释,更不辩论。4、要克服“希望获得赞美”这种庸俗的思想。5、女人穿少了容易露底,男人说多了也容易露底。6、过几天再来玩物丧志。——网络作家,出版人路金波
21、痛苦,在人的成长过程中是多么崇高而又神秘莫测呀!没有痛苦就没有诗歌,每一首诗几乎都是由一份高兴,一份希望和两份痛苦所组成的!只有痛苦才能在生命中给你留下深深的印象。那萌发出冷气的祈祷的,湿润的泪痕就是人们称之为信仰,希望和仁慈这三个高尚姊妹的母亲。啊,痛苦,让诗人都赞美你吧!——法国浪漫主义作家大仲马
22、只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根
23、青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间。——现代画家、散文家丰子恺赞美名言
24、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
25、人类最爱歌颂和赞美的是初恋,但在那个说不清算是少年还是青年的年岁,连自己是谁还没有搞清,怎能完成一种关及终身的情感选择?因此,那种选择基本上是不正确的,而人类明知如此却不吝赞美,赞美那种因为不正确而必然导致的两相糟践;在这种赞美和糟践中,人们会渐渐成熟,结识各种异性,而大抵在中年,终于会发现那个“唯一”的出现。但这种发现多半已经没有意义,因为他们肩上压着无法卸除的重担,再准确的发现往往也无法实现。既然无法实现,就不要太在乎发现,即使是“唯一”也只能淡然颔首、随手挥别。此间情景,只要能*静地表述出来,也已经是人类对自身的嘲谑。——上海戏剧学院教授余秋雨《关于年龄》赞美名言
26、快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,也给周围的人带来温暖与轻快。——台湾作家罗兰
27、私德所能接受的最高的颂扬就是仆人的赞美。——英国作家塞·约翰逊
28、认可赞美和鼓励,能使白痴变天才,否定批评和讽刺,可使天才成白痴。请永远不要否定不要批评不要讽刺,请相信所有人都重要,请记住佛向心中求。
29、机智是一种光彩夺目的东西,每个人都赞美它,大多数人都立志得到它,所有的人都怕它,但是几乎没有人爱它,除了他们本身的机智。——英国政治家和文学家切斯特菲尔德
30、你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。——歌德
31、宽容不是道德,而是认识。唯有深刻地认识事物,才能对人和世界的复杂性有了解和宽谅,才有不轻易责难和赞美的思维*惯。——中央电视台节目主持人、记者柴静《陈虻不死》
32、蠢人总会发现有比他更蠢的人赞美他。——法国诗人布瓦洛
33、无数种野物的和人类的宗教,各种各样想得出来的政治体制,从老虎到家猫,每一伙都以为自己的宗教是唯一正确的,自己的政治体制是唯一明智的,各自蔑视其他的一切,其实个个都是笨蛋,只是自己不知道罢了;个个都想着自己至高无上,以此自豪,个个都完全相信自己是上帝的宠儿,个个都有十足的信心,祈求上帝在战争的时候当统帅,他看到上帝转到敌人一方去了,就大吃一惊,但是照例都能谅解。仍然予以赞美。——美国作家马克·吐温
34、青春,就像受赞美的春天。——英国小说家勃特勒赞美名言
35、只凭一句赞美的话我就可以充实地活上两个月。——美国作家马克·吐温赞美名言
36、有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根赞美的名言
37、经得住多少诋毁。就撑得起多少赞美。——女歌手、演员戚薇
38、称赞不但对人的感情,而且对人的理智也起着很大的作用。——列夫·托尔斯泰【俄】
39、不要光赞美高耸的东西,*原和丘陵也一样不朽。——英国作家菲·贝利
40、真正的文化以同情和赞美为生,而不是以憎厌和轻蔑为生。——美国哲学家和心理学家威廉·詹姆斯
41、伟大的才能和伟大的品德假使你拥有它们将使你获得人们的尊敬与赞美,但只有较小的才能和较普遍的美德才能使你获得他们的爱戴和喜欢。——英国政治家和文学家切斯特菲尔德
42、我们所希望和赞美的勇敢不是体面地去死,而是勇敢地去生活。——苏格兰作家、历史学家托·卡莱尔
43、一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达别人的身上,他就等于一无所有;也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中,才可以认识他本身的价值。——英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚
44、人们赞美流星,是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光
45、赞美好事是好的,但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。——古希腊哲学家德谟克利特
46、我珍惜一切美好的东西,我热烈赞美给人们带来利益和幸福的事业,我对压迫人们、使人们不幸的一切表示愤怒;在安排我个人的命运时,我遵循的不是自己的利害,而是要让我的事业尽可能地对人们有益。——俄罗斯作家魏列萨耶夫《在转弯处》
47、记住人家的名字,而且很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙而有效的赞美。——美国人际关系学大师戴尔·卡耐基
48、赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承,它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。——拉罗什夫科
49、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学*岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。——陶铸
50、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《孔子家语》
赞美护士名言
在**淡淡的日常中,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧,名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。还苦于找不到优秀的名言?下面是小编帮大家整理的赞美护士名言,欢迎大家分享。
1:立足杏林,放眼世界,真诚对人用心做事。
2:追求完美的服务,做病人的知心朋友。
3:以心为灯,愿作生命的守护天使。
4:技术上追求精益求精,服务上追求全心全意。
5:用爱心浇灌事业,用真情感动上帝。
6:要我安全求发展,我要安全是保证。
7:不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
8:把苦:累:怨留给自己,将乐:安:康送给病人。
9:人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
10:珍惜生命,善待他人,真诚服务。
11:付出是满足,给予是快乐!
12:分担你的痛苦,分享我的快乐。
13:严谨:勤奋:求精:奉献。
14:好好的管教你自己,不要管别人。
15:安全,安全,安全是人们生存的基本。
16:以人为本,诚心服务。
17:安全第一,预防为主。
18:你的健康,我的追求。
19:仔细的对,认同的做。
20:爱岗敬业,为人民服务。
21:护士的微笑+技术=病人的满意+健康。
22:用真诚的心,去善待痛苦中的病人。
23:我对职业似母亲对孩子:尽心尽责!
24:选择了这个职业,就选择了奉献。
25:用我们的真心为您送去一丝温暖。
26:如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。
27:我愿用美好心灵和精湛技术呵护每一位病人,使病人的生命延 续,健康重现,幸福永在。
28:淡薄宁静无怨无悔,以救死扶伤为己任,用真心,爱心:同情心呵护每一位患者。
29:自从提灯女神的出现,便有了今天的它;让我们接过她手中的灯继续走下去。
30:不要轻视自己的工作,要坚信护士是有价值的。满怀希望投入热情,护理一定会发展的。
31:您的健康,我的快乐,您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。
32:我用心化水浇熄您伤口的火焰,我用情至真抚*您心灵的创伤。
33:我们心中藏着天使的翅膀,张开翅膀用爱的羽翼呵护每一位病人。
34:将心比心,用我的爱心:诚心:细心,换您的舒心:放心:安心。
35:不要让沉默变成青春的内涵,要让生命之花在自信中尽情绽放。
36:与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。
37:用心护理,热情服务,病人的健康是我们执着的追求。
38:尊重病人就是尊重自己,爱护病人就是爱护医院。
39:愿我真诚的服务换取您满意的答复,那是我莫大的幸福。
40:**安安上班,认认真真做事,踏踏实实做人,高高兴兴回家。
41:一个小小的生命降临人间,他的生与死:苦于乐,都像一粒种子,种在亲人的心间,也种在我们的心里。
42:我梦想:我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光;我愿意:我 的汗水,是您康复中一滴渴求的甘露;我希望:我的关爱,是您重返 社会的坚定信念。
1.将心比心,用我的爱心、诚心、细心,换您的舒心、放心、安心。
2.智全不畏利益诱,体健可挡疾患侵。
3.分担你的痛苦,分享你的快乐,付出是满足,给予是快乐。
4.律己廉为首,做人德在先。
5.爱心,细心,同情心,眼勤,手勤,腿勤,敏锐观察力,这就是我们护士一个具有高素质的队伍。
6.珍惜生命,善待他人,真诚服务。
7.请我们听听护士内心足音,尽避她们尽避如此*凡,如一芥小草,但是人们却把天使的美誉赠予给她们。
1.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的。
2.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
3.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
4.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
6.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
7.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
8.啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
9.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
10.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
11.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
12.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
13.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
14.您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
15.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
16.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
17.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
18.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
19.您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
20.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
21.辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。
22.尊敬的老师,我们永远想念你。
23.我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
24.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
25.一日为师,终身为父。
26.片言之赐,皆我师也。
27.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
28.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
29.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
30.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
31.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
32.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
33.不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。——玛丽.居里
34.教师是人类的灵魂工程师。-----*
35.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——
36.太阳底下最光辉的职业
37.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
38.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
39.十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
40.身为世范,为人师表
41.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
42.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
43.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
44.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
45.教师的春风,日日沐我心
46.一位好老师,胜过万卷书。
47.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
48.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
49.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
50.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
51.教师的春风,日日沐我心
赞美父爱的名言
1、父爱是水。——高尔基
2、父之美德,儿之遗产。——字严
3、慈父之爱子,非为报也。——淮南子
4、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯
5、父亲,应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯
6、父爱,如大海般深沉而宽广。——*
7、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。——达芬奇
8、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!——冰心
9、智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
10、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》
11、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。——富兰克林
12、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。——《格言联璧》
13、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——南北朝·颜之推
14、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——宋·吕公著
15、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
16、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。——琼瑶
17、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬
18、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。——梁凤仪
19、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
20、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
21、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。
22、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。
23、父爱,如大海般深沉而宽广。
24、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!
25、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。
赞美劳动的名言
1、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2、劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯
3、劳动才能给人以安乐。——朗费罗
4、劳动产生知识。——柬埔寨谚语
5、劳动创造世界。——马克思
6、劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格
7、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
8、劳动的果实比一切果实要甜。——欧洲谚语
9、劳动的后面跟着幸福。——佚名
10、劳动的手能够把石头变成金子,不劳动的手能够把金子变成石头。——朝鲜谚语
11、劳动果实是所有果实中最甜蜜的。——欧洲谚语
12、劳动好,生活才会幸福;水草好,牛羊才会肥壮。——塔吉克族谚语
13、劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
14、劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维
15、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。——哈萨克族谚语
16、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
17、劳动教养了身体,学*教养了心灵。——史密斯
18、劳动可以使*时变为节日。——莱尼斯
19、劳动可以使人摆脱寂寞、恶心和贫困。——法国谚语
20、劳动可以使身体得到休息,劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦
21、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶*、贫困。——歌德
22、劳动可以兴家,淫逸可以亡身。——谚语
23、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰
24、劳动能将戈壁滩变成绿洲,懒惰能将绿洲变成废墟。——哈萨克族谚语
25、劳动暖身,空话冷心。——壮族谚语
26、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
27、劳动使人长寿。懒惰催人老,勤劳能延年。——谚语
28、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基
29、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔
30、劳动使人忘忧。——西塞罗
31、劳动使一个人的道德变得高尚,使他*惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫
32、劳动是财富之父,土地是财富之母。——威廉·配第
33、劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。——舍夫雷尔
34、劳动是个宝,人生不可少。——谚语
35、劳动是活的金银。——法国谚语
36、劳动是快活的根源。——伏尔泰
37、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
38、劳动是人类的命运。——荷马
39、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
40、劳动是生命的法则,也是它最美的果实。——莫里斯
41、劳动是食欲的父亲,是消化的祖父,是健康的曾祖。——奥地利谚语
42、劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔
43、劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳
44、劳动是幸福之父。——富兰克林
45、劳动是一切知识的源泉。——陶铸
46、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
47、劳动是最可靠的财富。——法国谚语
48、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
49、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇
50、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类生活和文化幸福的基础。——马卡连柯
赞美教师的名言
在日常学*、工作和生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的名言吧,以下是小编整理的赞美教师的名言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
2、要记住,你不仅仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
3、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在咱们心灵上,这才真正永存。
4、您因材施教,善启心灵。咱们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
5、尚自然,展个性——蔡元培
6、每一个学生都是好学生。
7、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起咱们一代人的脊梁。
8、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。
9、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
10、十年树木,百年树人。
11、十年树木,百年育人。
12、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
13、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
14、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
15、咱们都随时处于正在学*的过程。
16、咱们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您性命之树常青。
17、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
18、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
19、为学莫重于尊师。——谭嗣同
20、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
21、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
22、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
23、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
24、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
25、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
26、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
27、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的职责心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
28、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路——马卡连柯
29、老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。
30、有人说,师恩如山,正因高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,正因大海浩瀚,无法估量。
31、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为咱们指引着前进的航程
32、一日为师,终身为父。
33、如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲
34、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
35、片言之赐,皆我师也。
36、咱们喜欢您,老师,您不仅仅有渊博的知识,还有一颗和咱们相通的心。
37、身为世范,为人师表。
38、老师,您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
39、人类灵魂的工程师。
40、教师的春风,日日沐我心。
41、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
42、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
43、要使一件工作获得最大的成就,尊重自我的情绪是很重要的。
44、您的眼神是无声的语言,对我充满期盼;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里
45、不好随便给一个人定性。
46、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
47、您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
48、为他人的幸福而工作,才能到达自身的完善。
49、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
赞美教师的名言1
1. 感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
2. 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
3. 不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
4. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!
5. 老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。
6. 我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
7. 同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学*的目的,掌握了学*的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
8. 是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
9. 是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。
10. 让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师*时谆谆教导的一种最好的回报。
11. 你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
12. 心血育桃李,辛勤扶栋梁。节日快乐,敬爱的老师!
13. 追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
14. 让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐!
15. 祝福是真心意,不用千言,不用万语,默默唱着心曲,祝教师节日快乐!
16. 想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生*安!
17. 面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环
18. 将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
19. 对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!
20. 老师就像辛勤的园丁,用自己的双手把我们塑造成祖国的栋梁;老师就像一艘理想的船只,载着我们遨游在知识的海洋。教师节,祝老师幸福安康!
赞美教师的名言2
1. 老师教给我们文明语言,老师教会了我们人生哲学,老师教给了我们如何做人,老师,您的教导时常在我的耳边响起,每句话都是那么有力。祝教师节快乐!
2. 真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
3. 老师您辛苦了!九月开学了,也应来了教师节!老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你!
4. 老师您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺讲台焕发您的风采;您不是伟人,但我心中您是伟人中的伟人,方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐!
5. 老师。感谢您们。请接受您们的学生的祝福吧!
6. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
7. 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!
8. 老师在我心里,您一直照顾我们,一直关心我们。您这么辛苦,我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学*,才能给您最好的回报!
9. 我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
10. 老师您好!九月开学了,也应来了教师节!老师您辛苦了!老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你!
11. 老师您就像蜡烛点燃自己,照亮别人:像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙,您费尽了心血。在教师节之际,祝您身体健康!
12. 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
13. 悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。
14. 老师您是山,高大挺拔;老师您是松,苍翠欲滴;老师是鹰,带我腾飞;老师是伞,为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际,祝老师们节日愉快,身体健康!
15. 老师,您们走下了讲台,但您们的无私的教育精神永在!
16. 老师您辛苦了,送您一盒金嗓子,轻言细语护喉咙;送您一朵胖大海,乐乐呵呵高声诵;再来一颗口含片,愿您笑声更灿烂。祝您教师节快乐!
17. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!
18. 老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。
19. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
20. 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
赞美教师的名言3
1、圣人无常师。——韩愈
2、历史是生活的教师。——罗齐
3、身教重于言传。——王夫之
4、兴学之本,惟有师范。——张謇
5、一日为师,终身为父。——关汉卿
6、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
7、师道既尊学风自善。——康有为
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同
赞美徐悲鸿的名言
徐悲鸿名言
徐悲鸿的名言
赞美徐悲鸿的句子
徐悲鸿名言名句
徐悲鸿的名言名句
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赞美书的名言
赞美树的名言
赞美水的名言
赞美春的名言
赞美诗的名言
赞美人的名言
赞美雨来的名言
赞美记者的名言
赞美白杨的名言
赞美自然的名言
赞美母校的名言
赞美英语的名言
赞美父爱的名言
赞美劳动的名言
赞美鲁迅的名言
赞美铁树的名言