著名数学家的名人名言

著名数学家的名言

　　拉普拉斯说：“在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”

　　维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”

　　华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”

　　纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

　　开普勒说：“以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者”

　　拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”

　　爱因斯坦说：“数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的'事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。”

　　邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”

　　伦琴说：“第一是数学，第二是数学，第三是数学”

　　华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”

　　冯纽曼说：“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”

　　皮娄(加拿大生物学家)说： “生态学本质上是一门数学”

　　开普勒说：“数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的”

　　傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”

　　罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上”

　　莱布尼兹说：“用一，从无，可生万物”

　　亚里士多德说：“思维自疑问和惊奇开始”

　　努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”

　　柯普宁(前苏联哲学家)说：“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”

　　罗素说：“在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西”

　　高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”

　　波利亚说：“从最简单的做起”

　　高斯说：“宁可少些，但要好些” “二分之一个证明等于0”

　　希尔伯特说：“当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。”

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著名数学家名言

领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。下面是为小编为大家整理的 著名数学家名言希望大家喜欢。

1、如果有一天互联网业不存在了，我也会将余生置于其中。——孙正义

2、鲁迅非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”

3、苏东坡苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。

4、他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学*上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学*时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

5、企业文化是狗肉(助强不助弱)。——郭梓林

6、斜坡球体定律：企业在市场上所处的位置，就如同斜坡上的一个球体，它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力，如果没有止动力，就会下滑，为使海尔在斜坡(市场)上的位置保持不下滑，就需要强化内部基础管理这一止动力。——张瑞敏

7、爱因斯坦他的成功，与他从小就有刻苦自学的*惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。

8、李白的故事：李白小时候很贪玩，经常逃学。一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢?”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学*，终于成为伟大的诗人。

9、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪

10、凿壁偷光：汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学*。家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学*。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。比喻：在艰苦的条件下设法坚持学*的精神。

11、要有理想，但是不要理想化!——柳传志

12、诸葛亮读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

13、经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。——马克思

14、以外国人的管理方式，加上中国人的管理哲学，以及保存员工的干劲及热忱，无往而不利。——李嘉诚

15、创业前，很多困难你都不会把它认为是困难，当它突然成为你的困难时，很多人会承受不了压力，就放弃了，这样的人一定是不能成功。——史玉柱

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中国著名数学家陈景润名人名言

陈景润，1933年5月22日生于福建福州，当代数学家。

1953年9月分配到北京四中任教。1955年2月由当时厦门大学的校长王亚南先生举荐，回母校厦门大学数学系任助教。1957年10月，由于华罗庚教授的赏识，陈景润被调到中国科学院数学研究所。1973年发表了（1+2）的详细证明，被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献。 1981年3月当选为中国科学院学部委员（院士）。曾任国家科委数学学科组成员。1992年任《数学学报》主编。

陈景润名人名言：

攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

人生的目的是奉献，而不是索取。

无论成败如何，都要不惜一切地去努力。

在科学的道路上我只是翻过了一个小山包，真正的高峰还没有有攀上去，还要继续努力。

学*要有三心，一信心，二决心，三恒心。

革命加拼命，拼命干革命，有命不革命，要命有何用。

孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。

孩子有个性才能成才，文艺家、政治家、科学家都靠个性的发展才获得成功。

做研究就像登山，很多人沿着一条山路爬上去，到了最高点就满足了，可我常常要试十条路，然后比较哪条山路爬得最高。

时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时。

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数学家的名言

数学家的名言（精选60句）

　　数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。下面是由小编整理的关于数学家的名言（精选60句），欢迎阅读。

　　1、想象比知识更重要。——爱因斯坦

　　2、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

　　3、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

　　4、数学是科学之王。——高斯

　　5、几何无王者之道！——欧几里得

　　6、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

　　7、我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身

　　8、到底是大师的著作，不同凡响！——伽罗瓦

　　9、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

　　10、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

　　11、"数学的本质在於它的自由。——康扥尔

　　12、前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔

　　13、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特

　　14、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

　　15、天才=1％的灵感+99％的血汗。——爱迪生

　　16、直接向大师们而不是他们得的学生学*。——阿贝尔

　　17、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之

　　18、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。——笛卡儿

　　19、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

　　20、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯

　　21、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森

　　22、一个国家的科学水*可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

　　23、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯

　　24、用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿

　　25、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。——波利亚

　　26、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

　　27、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根

　　28、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯

　　29、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日

　　30、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

　　31、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯

　　32、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

　　33、看在上帝的份上，千万别放下工作！这是你最好的药物。——达朗贝尔

　　34、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身

　　35、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思

　　36、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

　　37、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日

　　38、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

　　39、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚

　　40、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯

　　41、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

　　42、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱

　　43、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

　　44、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱

　　45、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

　　46、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的'一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯

　　47、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。——王菊珍

　　48、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身

　　49、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。——陈省身

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数学家的名言名句

1、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

2、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

3、数学是科学之王。——高斯

4、到底是大师的著作，不同凡响！——伽罗瓦

5、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯

6、前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔

7、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

8、我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身

9、天才=1％的灵感+99％的血汗。——爱迪生

10、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

11、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特

12、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

13、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森

14、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

15、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。——牛顿

16、不发生作用的东西是不会存在的。——莱布尼茨

17、读读欧拉，读读欧拉，他是咱们大家的老师。——拉普拉斯

18、用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿

19、一个国家的科学水*能够用它消耗的数学来度量——拉奥

20、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。——笛卡儿

21、用心智的全部力量，来选取咱们应遵循的道路。——笛卡儿

22、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之

23、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯

24、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

25、直接向大师们而不是他们得的学生学*。——阿贝尔

26、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根

27、一个国家的科学水*可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

28、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。——波利亚

29、我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

30、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数学。——雅可比

31、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

32、看在上帝的份上，千万别放下工作！这是你最好的药物。——达朗贝尔

33、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。——诺瓦利斯

34、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

35、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯

36、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。——巴罗

37、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

38、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日

39、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯

40、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。——钱学森

41、如果咱们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱

42、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存。——尼采

43、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

44、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

45、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

46、在数学的天地里，重要的不是咱们知道什么，而是咱们怎样知道什么。——毕达哥拉斯

47、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思

48、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

49、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身

50、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日

51、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫

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数学家的名言

　　1、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日

　　2、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西

　　3、天才=1％的灵感+99％的血汗。——爱迪生

　　4、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……——刘徽

　　5、我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿

　　6、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿

　　7、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯

　　8、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯

　　9、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海

　　10、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

　　11、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯

　　12、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之

　　13、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗

　　14、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特

　　15、一个做学问的人，除了学*知识外，还要有tast,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。——杨振宁

　　16、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

　　17、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……——莱布尼茨

　　18、在学*中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决……——华罗庚

　　19、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

　　20、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍……——雷巴柯夫

　　21、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫

　　22、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。——欧拉

　　23、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。——雷巴柯夫

　　24、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯

　　25、我思故我在……——笛卡儿

　　26、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思

　　27、我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身

　　28、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

　　29、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯

　　30、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

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数学家的名人名言摘抄大全

数学家的名人名言摘抄大全

　　在日常的学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。还苦于找不到优秀的名言？以下是小编精心整理的名人名言句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

　　2、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

　　3、想象比知识更重要。——爱因斯坦

　　4、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

　　5、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

　　6、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯

　　7、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯

　　8、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

　　9、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

　　10、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——怀德海

　　11、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

　　12、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

　　13、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

　　14、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

　　15、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

　　16、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

　　17、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

　　18、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚

　　19、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

　　20、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

　　21、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

　　22、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

　　23、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯

　　24、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根

　　25、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默

　　26、多数的'数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡

　　27、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯

　　28、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律、模式或定律。——波利亚

　　29、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日

　　30、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特

　　1、异常抽象的问题， 必须讨论得异常清楚。 ——笛卡儿

　　2、我思故我在。——笛卡儿

　　3、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这集锦就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何。——笛卡儿

　　4、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。——笛卡儿

　　5、我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿

　　6、挑选好一个确定得研究对象， 锲而不舍。 你可能永远达不到终点， 但是一路上准可以发现一些有趣的东西。 ——克莱因

　　7、我决不把我的作品看做是个人的私事， 也不追求名誉和赞美。 我只是为真理的进展竭尽所能。 是我还是别的什么人， 对我来说无关紧要， 重要的是它更接*于真理。 ——维尔斯特拉斯

　　8、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究等于潜意识的活动等于有意识的研究。——庞加莱

　　9、人生就是持续的斗争， 如果我们偶尔享受到宁静， 那是我们先辈顽强地进行了斗争。 假使我们的精神， 我们的警惕松懈片刻， 我们将失去先辈为我们赢得的成果。 ——庞加莱

　　10、如果我们想要预见数学的将来， 适当的途径是研究这门学科的历史和现状。 ——庞加莱

　　11、我们必须知道， 我们必将知道。 ——希尔伯特

　　12、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之

　　13、一个人如果做了出色的数学工作， 并想引起数学界的注意， 这实在是容易不过的事情， 不论这个人是如何位卑而且默默无闻， 他只需做一件事：把他对结果的论述寄给 处于领导地位的权威就行了。 ——莫德尔

　　14、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理； 这个结果对于他首先是似然的， 然后他再着手去制造一个证明。 ——哈代

　　15、一个国家的科学水*可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

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经典数学家名言名句

经典数学家名言名句

　　1、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯

　　2、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

　　3、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德

　　4、数学的本质在于它的自由。 ――康托尔

　　5、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔

　　6、数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯

　　7、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。 ——CF高斯

　　8、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——L克隆内克

　　9、上帝是一位算术家——雅克比

　　10、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫

　　11、一个数学家越超脱越好。——无名氏

　　12、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

　　13、数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的*衡。

　　14、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

　　15、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

　　16、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

　　17、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博

　　18、发现每一个新的`群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文

　　19、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯

　　20、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

　　21、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯

　　22、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特

　　23、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海

　　24、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西

　　25、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

　　26、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。 ――A、N、怀特海

　　27、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。高斯——

　　28、数学的本质在於它的自由。康扥尔

　　29、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博

　　30、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海

　　31、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴

　　32、 20多岁是―个让人迷茫的年纪。20多岁的史玉柱在浙大学数学，20多岁的马云四处碰璧，2O多岁的王石在戈壁滩上当汽车兵。从来没有一种工作叫钱多、事少、离家*。在人生最有力的3个10年里，需要扎扎实实地靠自己。

　　33、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

　　34、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

　　35、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

　　36、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

　　37、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

　　38、学国文的人出洋深造，听来有些滑稽。事实上，惟有学*文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像*官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。钱钟书

　　39、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦

　　40、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。培根

　　41、学*专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅

　　42、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯

　　43、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

　　44、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。 D希尔伯特

　　45、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者，皆成性格。培根

　　46、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势。 (美)霍姆斯

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关于数学家的名人名言

关于数学家的名人名言（精选90句）

　　只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。以下是小编为大家整理的关于数学家的名人名言（精选90句）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　1、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。

　　2、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文

　　3、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森

　　4、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日

　　5、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

　　6、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——CF高斯

　　7、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。

　　8、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

　　9、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

　　10、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

　　11、扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的*惯。——E·T·贝尔

　　12、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

　　13、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

　　14、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

　　15、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

　　16、到底是大师的著作，不同凡响！——伽罗瓦

　　17、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱

　　18、前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔

　　19、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特

　　20、我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接*于真理。——维尔斯特拉斯

　　21、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡

　　22、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘—’，就得吸取教训，采取措施。——季米特洛夫

　　23、用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿

　　24、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。——哈代

　　25、几何无王者之道！——欧几里得

　　26、科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。——陈省身

　　27、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

　　28、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。——陈省身

　　29、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。——托尔斯泰

　　30、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

　　31、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身

　　32、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学*。——阿贝尔

　　33、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

　　34、"数学的本质在於它的自由。——康扥尔

　　35、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚

　　36、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯

　　37、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

　　38、问题是数学的心脏。——P·R·Halmos

　　39、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学……——诺瓦利斯

　　40、一个国家的科学水*可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

　　41、"问题是数学的心脏。——P·R·Halmos

　　42、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉

　　43、数学是科学之王。——高斯

　　44、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

　　45、不发生作用的东西是不会存在的……——莱布尼茨

　　46、我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底；一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。

　　47、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱

　　48、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因

　　49、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的……——西尔维斯特

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数学家高斯名言

　　我们在学*数学的时候，老师偶尔会说一些关于数学家的故事，那么你们知道数学家高斯说的名言是什么吗？下文内容为你解答！

　　数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

　　【拓展阅读】

　　约翰·卡尔·弗里德里希·高斯(Johann Carl Friedrich Gauss ，1777年4月30日-1855年2月23日)德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。是*代数学奠基者之一，高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有"数学王子"之称。高斯和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家。一生成就极为丰硕，以他名字"高斯"命名的成果达110个，属数学家中之最。他对数论、代数、统计、分析、微分几何、大地测量学、地球物理学、力学、静电学、天文学、矩阵理论和光学皆有贡献。

　　人物生*

　　家庭背景

　　高斯是一对贫穷普鲁士犹太人夫妇的唯一的儿子。母亲是一个贫穷石匠的女儿，虽然十分聪明，但却没有接受过教育。在她成为高斯父亲的第二个妻子之前，她从事女佣工作。他的父亲曾做过园丁，工头，商人的助手和一个小保险公司的评估师。

　　当高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债账目的事情，已经成为一个轶事流传至今。他曾说，他在麦仙翁堆上学会计算。能够在头脑中进行复杂的计算，是上帝赐予他一生的天赋。

　　父亲格尔恰尔德·迪德里赫对高斯要求极为严厉，甚至有些过分。高斯尊重他的父亲，并且秉承了其父诚实、谨慎的性格。高斯很幸运地有一位鼎力支持他成才的母亲。高斯一生下来，就对一切现象和事物十分好奇，而且决心弄个水落石出，这已经超出了一个孩子能被许可的范围。当丈夫为此训斥孩子时，她总是支持高斯，坚决反对顽固的丈夫想把儿子变得跟他一样无知。

　　在成长过程中，幼年的高斯主要得力于他的母亲罗捷雅和舅舅弗利德里希(Friederich)。弗利德里希富有智慧，为人热情而又聪明能干投身于纺织贸易颇有成就。他发现姐姐的儿子聪明伶利，因此他就把一部分精力花在这位小天才身上，用生动活泼的方式开发高斯的智力。

　　若干年后，已成年并成就显赫的高斯回想起舅舅为他所做的一切，深感对他成才之重要，他想到舅舅多产的思想，不无伤感地说，舅舅去世使"我们失去了一位天才"。正是由于弗利德里希慧眼识英才，经常劝导姐夫让孩子向学者方面发展，才使得高斯没有成为园丁或者泥瓦匠。

　　罗捷雅真的希望儿子能干出一番伟大的事业，对高斯的才华极为珍视。然而，她也不敢轻易地让儿子投入不能养家糊口的数学研究中。在高斯19岁那年，尽管他已做出了许多伟大的数学成就，但她仍向数学界的`朋友W.波尔约问道:高斯将来会有出息吗?波尔约说她的儿子将是"欧洲最伟大的数学家"，为此她激动得热泪盈眶。

　　初显天分

　　高斯7岁那年开始上学。10岁的时候，他进入了学*数学的班级，这是一个首次创办的班，孩子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳，他对高斯的成长也起了一定作用。

　　一天，老师布置了一道题，1+2+3······这样从1一直加到100等于多少。

　　高斯很快就算出了答案，起初高斯的老师布特纳并不相信高斯算出了正确答案:"你一定是算错了，回去再算算。"高斯非常坚定，说出答案就是5050。高斯是这样算的:1+100=101，2+99=101······50+51=101。从1加到100有50组这样的数，所以50X101=5050。

　　布特纳对他刮目相看。他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯，说:"你已经超过了我，我没有什么东西可以教你了。"接着，高斯与布特纳的助手巴特尔斯建立了真诚的友谊，直到巴特尔斯逝世。他们一起学*，互相帮助，高斯由此开始了真正的数学研究。

　　得到资助

　　1788年，11岁的高斯进入了文科学校，他在新的学校里，所有的功课都极好，特别是古典文学、数学尤为突出。他的教师们和慈母把他推荐给伯伦瑞克公爵，希望公爵能资助这位聪明的孩子上学。

　　布伦兹维克公爵卡尔·威廉·斐迪南召见了14岁的高斯。这位朴实、聪明但家境贫寒的孩子赢得了公爵的同情，公爵慷慨地提出愿意作高斯的资助人，让他继续学*。

　　1792年高斯进入布伦兹维克的卡罗琳学院继续学*。1795年，公爵又为他支付各种费用，送他入德国著名的哥丁根大学，这样就使得高斯得以按照自己的理想，勤奋地学*和开始进行创造性的研究。

　　1796年高斯19岁，发现了正十七边形的尺规作图法，[1] 解决了自欧几里德以来悬而未决的一个难题。[1] 同年，发表并证明了二次互反律。这是他的得意杰作，一生曾用八种方法证明，称之为"黄金律" 。

　　1799年，高斯完成了博士论文，获黑尔姆施泰特大学的博士学位，回到家乡布伦兹维克，虽然他的博士论文顺利通过了，被授予博士学位，同时获得了讲师职位，但他没有能成功地吸引学生，因此只能回老家-又是公爵伸手救援他。

　　公爵继续慷慨资助高斯的研究，使得他能在1803年谢绝圣彼得堡提供的教授职位，他一直是圣彼得堡科学院通讯院士。

　　公爵为高斯付诸了长篇博士论文的印刷费用，送给他一幢公寓，又为他印刷了《算术研究》，使该书得以在1801年问世;还负担了高斯的所有生活费用。所有这一切，令高斯十分感动。他在博士论文和《算术研究》中，写下了情真意切的献词:"献给大公"，"你的仁慈，将我从所有烦恼中*出来，使我能从事这种独特的研究"。

　　布伦兹维克公爵在高斯的成才过程中起了举足轻重的作用。不仅如此，这种作用实际上反映了欧洲*代科学发展的一种模式，表明在科学研究社会化以前，私人的资助是科学发展的重要推动因素之一。高斯正处于私人资助科学研究与科学研究社会化的转变时期。

　　直面变故

　　1806年，卡尔·威廉·斐迪南公爵在抵抗拿破仑统帅的法军时不幸在耶拿战役阵亡，这给高斯以沉重打击。他悲痛欲绝，长时间对法国人有一种深深的敌意。大公的去世给高斯带来了经济上的拮据，德国处于法军奴役下的不幸，以及第一个妻子的逝世，这一切使得高斯有些心灰意冷。

　　但他是位刚强的汉子，从不向他人透露自己的窘况，也不让朋友安慰自己的不幸。人们只是在19世纪整理他的未公布于众的数学手稿时才得知他那时的心态。在一篇讨论椭圆函数的手稿中，突然插入了一段细微的铅笔字:"对我来说，死去也比这样的生活更好受些。"

　　慷慨、仁慈的资助人去世了，因此高斯必须找一份合适的工作，以维持一家人的生计。由于高斯在天文学、数学方面的杰出工作，他的名声从1802年起就已开始传遍欧洲。彼得堡科学院不断暗示他，自从1783年莱昂哈德·欧拉去世后，欧拉在彼得堡科学院的位置一直在等待着像高斯这样的天才。公爵在世时坚决劝阻高斯去俄国，他甚至愿意给高斯增加薪金，为他建立天文台。

　　为了不使德国失去最伟大的天才，德国著名学者洪堡(B.A.Von Humboldt)联合其他学者和政界人物，为高斯争取到了享有特权的哥廷根大学数学和天文学教授，以及哥廷根天文台台长的职位。1807年，高斯赴哥廷根就职，全家迁居于此。

　　从这时起，除了一次到柏林去参加科学会议以外，他一直住在哥廷根。洪堡等人的努力，不仅使得高斯一家人有了舒适的生活环境，高斯本人可以充分发挥其天才，而且为哥廷根数学学派的创立、德国成为世界科学中心和数学中心创造了条件。同时，这也标志着科学研究社会化的一个良好开端。

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