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1、圣人常无心,以百姓心为心。
2、天之道,损有余而补不足。人之道则不然,损不足以奉有余。
3、是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。
4、民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。
5、希言自然。故飘风不终朝,骤雨不终日。
6、善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反之为祸。
7、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。以其终不自为大,故能成其大。
8、古之善为道者,非以明民,将以愚之。民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。
9、人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。
10、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
11、祸莫大于轻敌,轻敌几丧吾宝。故抗兵相若,哀者胜矣。
12、善为士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与;善用人者,为之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极。
13、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。
14、五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。
15、大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。
16、天下之至柔,驰骋天下之至坚。无有入无间,吾是以知无为之有益。
17、道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。
18、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
19、夫兵者,不祥之器,物或恶之,故有道者不处。
20、将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。
21、小国寡民。使有什伯之器而不用;使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之,虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。
22、天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。
23、吾言甚易知,甚易行。天下莫能知,莫能行。
24、不言之教,无为之益,天下希及之。
25、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。
26、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
27、致虚极,守静笃。万物并作,吾以观复。
28、三十辐,共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。
29、静胜躁,寒胜热。清静为天下正。
30、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。
31、土处下,不在高,故安而不危;水下流,不争先,故疾而不迟。
32、甚爱必大费;多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以长久。
33、将欲歙之,必故张之;将欲弱之,必故强之;将欲废之,必故兴之;将欲取之,必故与之。是谓微明。
34、道生一、一生二、二生三、三生万物。
35、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
36、所求多者所得少,所见大者所知小。
37、无狎其所居,无厌其所生。夫唯不厌,是以不厌。是以圣人自知不自见;自爱不自贵。故去彼取此。
38、人之所教,我亦教之。强梁者不得其死,吾将以为教父。
39、天地相合,以降甘露,民莫之令而自均。
40、绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者以为文,不足。故令有所属:见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。
41、天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。
42、道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。
43、始制有名,名亦既有,夫亦将知止,知止可以不殆。
44、谷神不死,是谓玄牝。玄牝之门,是谓天地根。绵绵若存,用之不勤。
45、昔之得一者:天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。
46、柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人。
47、难事必作于易,天下大事必作于细。
48、言有宗,事有君。夫唯无知,是以不我知。
49、有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,强字之曰道,强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。
50、不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。
尊师重教,只尊有德之师。俄国大教育家乌申斯基曾经说过:教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的,教师的人格是教育事业的一切,只有人格才能影响人格的形成和发展。
1、斯文有传,学者有师。——苏轼
2、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《劝学》
4、择师,不可不慎也。——《礼记》
5、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
6、师者,人之模范也。——杨雄
7、不师者,废学之渐也。
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
9、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
10、疾学在于尊师。——《劝学》
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
12、事师之犹事父也。——《劝学》
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
14、经师易求,人师难得。——《北周书》
15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
16、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
17、师道既尊,学风自善。——康有为
18、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
19、一日为师,终身为父。——关汉卿
20、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
道教,又名道家,是中国土生土长的固有宗教。你知道关于道教的名言名句有哪些吗?下面小编为你分享的是道教名言名句的内容,希望你会喜欢!
道教的名言名句(精选篇)1) 物固有所然,物固有所可。——庄子
2) 逍遥于天地之间而心意自得。——庄子
3) 莫逆于心,遂相与为友。——庄子
4) 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
5) 飘风不终朝, 骤雨不终日。——《道德经》
6) 天下难事必作于易,天下大事必作于细。——《道德经》
7) 合抱之木生于毫末,九层之台起于累土,千里之行,始于足下。——《老子》
8) 一尺之棰,日取其半,万世不竭。——《庄子天下篇》
9) 不谓小善不足为也而舍之,小善积而为大善;不谓小不善为无伤也而为之,小不善积而为大不善——《淮南子·缪称训》
10) 兵强则灭,木强则折;革固则裂,齿坚于舌而先敝。——《道德经》
11) 临河而羡鱼,不如归家织网。-------《淮南子·说林训》
12) 同道者相爱,同艺者相嫉; 同与者相爱,同取者相嫉;同病者相爱,同壮者相嫉----《亢仓子》庚桑子
13) 天之道,损有余而补不足。人之道则不然,损不足以奉有余。——《道德经》
14) 君子不谓小善不足为也而舍之,小善积而为大善;不谓小不善为无伤也而为之,小不善积而为大不善。——《淮南子·缪称训》
15) 人有盗而富者,富者未必盗;有廉而贫者,贫者未必廉。——《淮南子·说林》
1) 道生一,一生二,二生三,三生万物,万物负阴而抱阳。
2) 无名天地之始,有名万物之母。
3) 人法地,地法天,天法道,道法自然。
4) 无极生太极,太极生两仪,两仪分四象,四象分八卦,一卦变八卦,八八六十四卦三百八十四爻。
5) 将欲取之,必先与之,是谓微明。柔弱胜刚强。——老子
6) 知足则不辱,知止则不殆。——老子
7) 知者不言,言者不知。——老子
8) 圣人不积,既以为人己愈有既已为人己愈多。——老子
9) 重为轻根,静为躁君。——老子
10) 见素抱朴、少私寡欢。——老子
11) 为无为,事无事,味无味。——老子
12) 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。——老子
13) 知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。——老子
14) 中无主而不止,外无正而不行。——庄子
15) 非彼无我,非我无所取。——庄子
1) 天地之道,极则反,盈则损。-------《淮南子·泰族》
2) 多言多败,多事多害。——《训蒙增广》
3) 有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,强字之曰道,强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。——《老子》
4) 大道以多歧亡羊,学者以多方丧生。——《列子·说符》
5) 察见渊鱼者不详,智料隐匿者有殃。——《列子·说符》
6) 日极则仄,月满则亏。物极则反,命曰环流。——《管子·白心》
7) 道者开口动舌发言之词也。又云道者,虚无之无也,混沌之宗,乾坤之祖,能有能无,包罗天地,道本无形,莫之能名,无形之形,是谓真形,无象之象,是谓真象。先天地而不为长,后天地而不为老,无形而自障,无象而自立,无为而自化,故曰大道。经云视之不见,故曰无形。杳杳冥冥,其中有精,混混沌沌,分为阴阳,故为天地也。育者养也,长养阴阳故为生育也。阳者清也,上腾为天,阴者浊也,下潜为地,天地者乃大道之子也。
8) 自然而生有,造化以成形,故天无精气,无以制月之明,地无精气无以制山巅镇焉,人无精气无以制身形之存焉,故曰月禀阴阳之所运行,故知道之无情,随机而所化。又云天何言哉,四时行焉,地何言哉,万物生焉。经云用之不可既,无情而运行月也,月者大道之用也。
9) 不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之
10) 昆虫草木,犹不可伤。(保护生态)
11) *不怨,受宠若惊。施恩不求报,与人不追悔。
12) 悯人之凶,乐人之善,济人之急,救人之危。(以人为本)
13) 不彰人短,不炫己长。
14) 夫心起於善,善虽未为,而吉神已随之。或心起於恶,恶虽未为,而凶神已随之。
15) 诸恶莫作,众善奉行。(善待百姓)
16) 《微旨》:慈心於物,恕(推广)己及人。
17) 莫因恶小而为之,莫因善小而不为。
18) 行时时之方便,积处处之阴功。
19) 老子:少私寡欲。为学日益,为道日损。损之又损,以至於无为。无为而无不为。(无为而治)
20) 道可道,非常道,名可名,非常名。
请列举古今中外父母教子的名言
1、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白2、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
——韩婴3、常求有利别人,不求有利自己。
——谢觉哉4、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
——布莱希特5、没有诚实何来尊严
——西赛罗6、我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大,活动才可以说是伟大的。
——契诃夫7、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
——陆游8、自私自利之心,是立人达人之障。
——吕坤9、人人好公,则天下太*;人人营私,则天下大乱。
——刘鹗10、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根求几句名人名言,古今都可以
①不要急于写作,不要讨厌修改,而要把同一篇东西改写十遍,二十遍。
(列夫?托尔斯泰)②作家最大的本领是善于删改。
谁善于和有能力删改自己的东西,他就前程远大。
(陀斯妥耶夫斯基)③写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。
(鲁迅)④写作还有一个过程,就是修改过程。
修改时,把作品当成不是自己的,从别人的角度上去吹毛求疵,冷静地修改。
(艾芜)红楼梦》的作者曹雪芹“披阅十载,增删五次”,“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”。
好文章不是写出来的,是改出来的。
“我当过教师,改过学生作文不计其数,得到深切体会:徒劳无功(叶圣陶)8、必须永远抛弃那种认为写作可以不必修改的想法,改三遍、四遍,这还不够。
(托尔斯泰)。
9、我想应当把不必要的话、不必要的字,狠狠地删去,像农人锄草那样。
(老舍)10、写得好的本领,就是删掉写得不好的地方的本领。
(契诃夫)11、修改是写作的一个重要组成部分。
(何其芳)有关修改文章的故事古今写作大师都很重视文章的修改。
吕叔湘说:“古今中外有不少作家曾经修改他们的作品三遍五遍乃至十几遍才定稿。
”在文学史上传为佳话,我们应该向他们学*。
文章修改的重要性,已经为许多人的写作实践所证明,许多大家的名作都经过了反复的修改:1、左思呕心沥血,10年写成《三都赋》,使洛阳为之纸贵。
2、钱钟书先生的《围城》作过多次修改,涉及内容变动达上千处,包括典故、比喻的运用、结构的调整、部分描写的删除、外语原文及音译等等。
正是有了对《围城》的精心琢磨,才使得这部作品总体上日趋精致,最终导致了一部光彩照人的文学经典的诞生。
3、在没有电脑的年代,要修改文稿是多么困难的事,但托尔斯泰、巴尔扎克等把那些多卷本的长篇修改了多遍以至十数遍,丝毫不亚于构思起草时对作品的生命投入。
没有严肃认真的写作态度,是不可能做到这样的,也难怪他们能够成为世界一流的大文豪。
4、抗美援朝战争中,部队作家魏巍随志愿军战士来到朝鲜。
在朝鲜战场上,他每天都被志愿军战士的英雄事迹感动着。
于是,他写了一篇文章来歌颂志愿军战土。
在初稿中,他选用了二十多个感人事迹,后来,他对初稿进行了反复修改,删去了许多内容,最后只选取了三个事例,分别从革命英雄主义、爱国主义、国际主义三个方面歌颂志愿军战士。
文章改短了,却更加精炼,更加感人,这就是有名的《谁是最可爱的人》。
魏巍最初选取的二十多个事例,当然都很感人;但由于事例太多,读者反而印象不深.所以他要反复修改,修改的结果,长的变短,却更加精炼,更加感人。
这正说明了“好文章是改出来”的道理。
5、唐代僧齐已《早梅》一诗中有这样一句“前村深雪里,昨夜数枝开”。
郑谷认为数枝不能算早,改为“一枝”才是“早梅”,所以被称为“一字师”。
6、古代文人贾岛“推敲”的典故
儿童应该受到良好的教育,下面小编为你带来幼教名言摘抄的内容,希望对你有帮助!
幼教名言摘抄
1) “温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长,在“严格”处才可以学会自律。
2) 把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于,祖父母对孩子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱,同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验,只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。
3) 胆小可能是天生的,懦夫,则就是造就的,父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛,都会把孩子造就早就成懦夫。
4) 当众责骂和惩罚孩子,几乎就是一种可怕的虐杀。
5) 对不应该畏惧的感到畏惧,不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧,则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
6) 父母身上不良的品行,诸如懒散、粗鲁、急躁、狭隘、势力、缺乏善心以及不良的生活方式等等,往往更容易被继承,因为“坏品质”总是更有活力和传染性,二所有的优良品格则需要加倍的心力才能培植,同事他对父母的要求也更高。
7) 一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
8) 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
9) 结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
10) 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
11) 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
12) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本*惯,能确定后来能力的趋向。——杜威
13) 名人名言:幼儿教育格言励志故事_经典励志故事_励志小故事、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯
14) 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
15) 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
16) 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
17) 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
18) 没有体谅和信任,便没有友谊。
19) 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
20) 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
21) 丰富的想象力比书本知识更重要。
22) 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。
23) 人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭
24) 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
幼教名言摘抄的精选
1) 儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅
2) 教育加赞赏等于教育的*方。
3) 孩子在快乐的时候,他学*任何东西都比较容易。——斯宾塞
4) 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
5) 天赋如同自然花木,要用来修剪。
6) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
7) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
8) 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
9) 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学*的过程。
10) 只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
11) 出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏了。——卢梭
12) 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
13) 运动贵有恒,饮食贵有节。
14) 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
15) 即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅
16) 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
17) 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
18) 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯,并由此树立孩子的信心。
19) 我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
20) 育儿过程有艰辛,也有欢乐。
21) 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
22) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
23) 儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
24) 一切为了孩子,为了一切孩子。
很多人都信佛,也很多人都在找关于佛教的名言格言,确实佛教名言格言富有哲理很值得我们去读。下面是小编为大家整理的佛教名言格言名句大全_佛经的经典名句警句,希望大家喜欢。
1、一切众生性清净,从本无生无可灭。
2、忍一时,风*浪静,退一步,海阔天空。
3、流年滚滚,尘世喧嚣。
4、人命无常,朝存夕亡,如石火电光。
5、一刹便是永恒。
6、人间总是下雨的时候少,晴天的时候多。
7、怨,会让你变得更忧愁。
8、月水空灵,莲华九品。
9、百种多知,不如无求最为第一。
10、放下该放下的,再计较也不会有结果。
11、恨,会让你变得更痛苦。
12、万物于镜中空相,终诸相无相。
13、善于保护自己的,永远谦虚谈话。
14、闲谈莫论人非,*常思己过。
15、此身已在含元殿,更向何处问长安。
这世间的种种,又该如何看破,那么就要请教佛了。下面是小编为大家整理的佛教名言看透世间红尘,希望大家喜欢。
1、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
2、情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。
3、人生的真理,只是藏在*淡无味之中。
4、佛法的修学是:看破帮助放下、放下帮助看破。
5、在日常生活里面,分别、执着要淡薄,看得淡薄就是看破。
6、欲为诸佛龙象,先做众生马牛。
7、缘起即灭,缘生已空。得失从缘,心无增减。
8、爱欲之人,犹如执炬,逆风而行,必有烧手之患。
9、人生有八苦:生,老,病,死,爱别离,怨长久,求不得,放不下。
10、爱别离,怨憎会,撒手西归,全无是类。不过是满眼空花,一片虚幻。
11、觉悟人生如过客,世间如旅舍,是真正的福报,真正的清凉自在。
12、人生就象一场戏,因为有缘才相聚。相扶到老不容易,是否更该去珍惜。
13、见思烦恼是执著;尘沙烦恼是分别;根本无明是妄想。
14、放下一切,菩提心就现前;放下一切,才能见到事实真相。
15、原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。
经典佛经励志语录:1、每一种创伤,都是一种成熟。
2、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。
3、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。
4、自以为拥有财1的人,其实是被财1所拥有。
5、情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。
6、要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。
7、人生的真理,只是藏在*淡无味之中。
8、内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。
9、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。
10、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。
11、与人相处之道,在于无限的容忍。
12、不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。
13、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事听天命。
14、不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。
15、当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。
16、不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。
17、与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它,这个叫做认命。
18、佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。
19、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
20、你要感谢告诉你缺点的人。
21、能说不能行,不是真智慧。
22、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。
23、默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。
24、如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不*凡。
25、原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。
26、时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!
1、夫轻诺必寡信,多易必多难。
2、上善若水,水善利万物而不争。
3、不学而求知,犹愿鱼而无网焉。
4、乞火不若取燧,寄汲不若凿井。
5、云厚者雨必猛,弓劲者箭必远。
6、勿助勿忘而养,勿寂勿照而温。
7、卉茂者土必沃,鱼大者水必广。
8、反者,道之动;弱者,道之用。
9、哀莫大于心死,而人死亦次之。
10、天下之至柔,驰骋天下之至坚。
11、夫唯不争,故天下莫能与之争。
12、夫礼者,忠信之薄,而乱之首。
13、寸火能焚云梦,蚁穴能决大堤。
14、小知不及大知,小年不及大年。
15、尺之捶,日取其半,万世不竭。
16、尺之棰,日取其半,万世不竭。
17、日,方中方睨;物,方生方死。
18、有始者必有卒,有存者必有亡。
19、病困乃重良医,世乱而贵忠贞。
20、目见百步之外,不能自见其眦。
21、相与于无相与,相为于无相为。
22、知不知,尚矣;不知知,病也。
23、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
24、舟覆乃见善游,马奔乃见良御。
25、见雨则裘不用,升堂则蓑不用。
26、过载者沉其舟,欲胜者杀其生。
27、还虚之功,唯在对境无心而已。
28、长要心定,行住坐卧皆是行道。
29、人而无义,唯食而已,是鸡鸣也。
30、多欲亏义,多忧害智,多惧害勇。
31、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
32、夫哀莫大于心死,而人死亦次之。
33、巧者劳而智者忧,无能者无所求。
34、播种有不收者矣,而稼穑不可废。
35、无人心即有道心,道心是心非心。
36、日内,十二时,意所到,皆可为。
37、明君不释法度,故机诈不肆其巧。
38、焚林而猎,愈多得兽,后必无兽。
39、物壮则老,是谓不道,不道早已。
40、目击而道存矣,亦不可以容声矣。
41、至人无己,神人无功,圣人无名。
42、譬道之在天下,犹川谷之于江海。
43、计其患,虑其反,就其利,辞其害
44、静胜躁,寒胜热。清静为天下正。
45、上与宇宙同体,下与天地精神往来。
46、上天生了人,畅行于世,人,至尊。
47、不出户,知天下;不窥牖,见天道。
48、不矜贵,何羡名;不邀势,何羡位。
49、不言之教,无为之益,天下希及之。
50、产在坤,种在乾,但至诚,法自然。
51、以火救火,以水救水,名之曰益多。
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