家教名言精选

古今家教名言

　　请列举古今中外父母教子的名言

　　1、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

　　——李白2、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

　　——韩婴3、常求有利别人，不求有利自己。

　　——谢觉哉4、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

　　——布莱希特5、没有诚实何来尊严

　　——西赛罗6、我们以人们的目的来判断人的活动。

　　目的伟大，活动才可以说是伟大的。

　　——契诃夫7、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

　　——陆游8、自私自利之心，是立人达人之障。

　　——吕坤9、人人好公，则天下太*;人人营私，则天下大乱。

　　——刘鹗10、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

　　——培根求几句名人名言,古今都可以

　　①不要急于写作，不要讨厌修改，而要把同一篇东西改写十遍，二十遍。

　　(列夫?托尔斯泰)②作家最大的本领是善于删改。

　　谁善于和有能力删改自己的东西，他就前程远大。

　　(陀斯妥耶夫斯基)③写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。

　　(鲁迅)④写作还有一个过程，就是修改过程。

　　修改时，把作品当成不是自己的，从别人的角度上去吹毛求疵，冷静地修改。

　　(艾芜)红楼梦》的作者曹雪芹“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”。

　　好文章不是写出来的，是改出来的。

　　“我当过教师，改过学生作文不计其数，得到深切体会：徒劳无功(叶圣陶)8、必须永远抛弃那种认为写作可以不必修改的想法，改三遍、四遍，这还不够。

　　(托尔斯泰)。

　　9、我想应当把不必要的话、不必要的字，狠狠地删去，像农人锄草那样。

　　(老舍)10、写得好的本领，就是删掉写得不好的地方的本领。

　　(契诃夫)11、修改是写作的一个重要组成部分。

　　(何其芳)有关修改文章的故事古今写作大师都很重视文章的修改。

　　吕叔湘说：“古今中外有不少作家曾经修改他们的作品三遍五遍乃至十几遍才定稿。

　　”在文学史上传为佳话，我们应该向他们学*。

　　文章修改的重要性，已经为许多人的写作实践所证明，许多大家的名作都经过了反复的修改：1、左思呕心沥血，10年写成《三都赋》，使洛阳为之纸贵。

　　2、钱钟书先生的《围城》作过多次修改，涉及内容变动达上千处，包括典故、比喻的运用、结构的调整、部分描写的删除、外语原文及音译等等。

　　正是有了对《围城》的精心琢磨，才使得这部作品总体上日趋精致，最终导致了一部光彩照人的文学经典的诞生。

　　3、在没有电脑的年代，要修改文稿是多么困难的事，但托尔斯泰、巴尔扎克等把那些多卷本的长篇修改了多遍以至十数遍，丝毫不亚于构思起草时对作品的生命投入。

　　没有严肃认真的写作态度，是不可能做到这样的，也难怪他们能够成为世界一流的大文豪。

　　4、抗美援朝战争中，部队作家魏巍随志愿军战士来到朝鲜。

　　在朝鲜战场上，他每天都被志愿军战士的英雄事迹感动着。

　　于是，他写了一篇文章来歌颂志愿军战土。

　　在初稿中，他选用了二十多个感人事迹，后来，他对初稿进行了反复修改，删去了许多内容，最后只选取了三个事例，分别从革命英雄主义、爱国主义、国际主义三个方面歌颂志愿军战士。

　　文章改短了，却更加精炼，更加感人，这就是有名的《谁是最可爱的人》。

　　魏巍最初选取的二十多个事例，当然都很感人;但由于事例太多，读者反而印象不深.所以他要反复修改，修改的结果，长的变短，却更加精炼，更加感人。

　　这正说明了“好文章是改出来”的道理。

　　5、唐代僧齐已《早梅》一诗中有这样一句“前村深雪里，昨夜数枝开”。

　　郑谷认为数枝不能算早，改为“一枝”才是“早梅”，所以被称为“一字师”。

　　6、古代文人贾岛“推敲”的典故

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家教的名言

1.真正的教育不在口训而在与实行。——卢梭

2.用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。——德谟克利特

3.唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。——罗曼.

4.给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。——

5.撕坏的衣服很快就能补;而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗

6.在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人

7.没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——

8.每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

9.培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大

10.比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学*的积极性。——陶行知

11.天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一

12.教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍

13.不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。

14.世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。——(美)比尔·奥伯莱恩

15.每个儿童出生时就有的潜在智能比达·芬奇使用的还要大得多。——(英)格伦·多曼

16.要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样*服。在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。——(意)蒙台梭利

17.孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---*

18.成功的家教是相似的——和谐、信任、适度;失败的家教各有不同——过严、溺爱、放纵。

19.母亲的工作是上帝的工作。母亲是创造历史的原动力。生孩子是女人的本能，教孩子是母亲的义务。

20.素质教育的核心是人格教育，人格教育的核心是母亲。

21.有人说：“女人的名字是弱者。”但正是这些“弱者”为“强者”撑起了一片天空!

22.每个成功的男人背后必有一个成功的女人;每个失败的孩子背后必有一个失败的家长。

23.没有失败的孩子，只有失败的教育。

24.成功的母亲是给孩子一个温馨的家，失败的母亲知识给孩子一座空房子。

25.最幸福的孩子是：在家有一个懂教育的母亲，在学校能受到母亲般的教育。

26.一般情况下，教师对学生的影响远不及母亲对孩子的影响。因为教师的影响称呼是母亲。是后天的、阶段性的、不彻底的，而母亲的影响是与生俱来的、深刻的、永久性的。

27.世界上最沉重的话题是教育，最温馨的称呼是母亲。母亲最大的价值是教育出成功的孩子。

28.生命的悲哀不在于目标未达到，而在于没有目标可达成。

29.家庭教育成败的关键在于能否给孩子营造一个良好的家庭物质环境和家庭文化背景，这比任何教育理念和方法都重要。

30.现在，有很多孩子表现出的最大问题不是智力问题，而是自信心和意志力方面的问题。

31.爱迪生一生有过很多发明创造，但爱迪生的母亲创造了爱迪生，所以我们可以说是爱迪生的母亲改变了世界。

32.教育儿童是生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲，但是，这没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年;不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。---《马卡连柯全集》

33.教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。---陶行知：《陶行知全集》

34.我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。

35.聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞

36.我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生

37.不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁

38.孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔.威特

39.有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。——夏多布里昂

40.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

41.即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人——爱尔维修

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不一样的家教名言名人故事

不一样的家教名言名人故事

　　1．“一步二步三步，好！跌倒了别哭，自己爬起来再走，好！一二一，一二一……”

　　——父亲这样在教孩子走路，朋友们说他是“开孩子们的玩笑”。父亲却回答：“老兄，这不是开玩笑，这是人生之路的第一步，将来在社会上闯世界，全靠这第一步呀！”

　　这个父亲名叫宋嘉树。他有三女三子，分别是闻名中外的宋蔼龄、*、*三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟。

　　2．孩子：“我要跳到月亮上去呢。”妈妈：“好呀，但是，可别忘记回来喔！”

　　——第一位登上月球的地球人阿姆斯特朗童年时与母亲的一段对话。

　　3．“这是绝对不行的！你们刚刚几岁，小小年纪就挑肥拣瘦，什么都要舒舒服服，那长大以后会成什么样子呢？做人一定要先学会吃苦，才能耐劳，将来才会有出息。”

　　——北宋著名理学家程颢、程颐两兄弟幼小时，一次在饭桌上争抢食物，母亲制止后如此告诫。

　　4．“我先借给你，一年后还我。”

　　——一个12岁的小男孩不小心踢碎了邻居家的玻璃，需要赔偿12.5美元。孩子找父亲拿钱赔偿时，父亲这么告诉他。从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.5美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

　　5．“你有点口吃，正说明了你聪明爱动脑，想的比说的快些罢了。”

　　——儿子从小就口吃，可母亲说这算不了什么缺陷，甚至还表扬他。她要求儿子一切从自信开始，努力主宰自己的'命运。这个口吃的男孩就是杰克·韦尔奇，他长大后成为美国通用电气公司董事长，被称为世界第一经理人。

　　6．“孩子，我相信你能行。妈妈也曾经有这样的梦想，只是当我觉得我做一个让病人喜欢的护士更合适时我就放弃了。现在，对你来说，也许正是实现这个梦想的最好时机。”

　　——一个男孩15岁时告诉母亲说自己将来一定要竞选美国总统，母亲这样回答他。这个孩子就是日后成为美国总统的比尔·*，他是美国最优秀、最有魅力的总统之一。

　　7．“你们不了解我的孩子，他非常聪明，他不是在捣乱，而是好奇。你们不懂得教育，我来亲自教育他。”

　　——一个小男孩上小学时，对许多事物都好奇，看到气球能在充满气之后飞上天，就找来一些发酵粉，动员想上天的同学来吃。不幸的是，吃了发酵粉的同学疼得在地上打滚。校长知道后，非常生气：“又是你这个捣蛋大王，我把你开除了！”

　　母亲知道后非常气愤，觉得学校不懂教育，将孩子接回家，亲自给他上课，鼓励他搞实验。这个男孩就是爱迪生。

　　8．“我的孩子没有任何毛病，你们不了解，他不是发呆，而是在沉思。他将来一定是位了不起的大学教授。”

　　——母亲带小男孩到郊外去游玩，别的亲友家的孩子，有的爬山，有的游泳，唯独这个小男孩一人默默地坐在河边，凝视着湖面。这时，亲友们悄悄地走到他母亲的身边，不安地问道：“您的孩子为什么总是一个人对着湖面发呆？是不是神经有毛病啊？还不趁早带他去医院检查检查？”

　　母亲如上回答亲友的疑问。这个男孩就是爱因斯坦，20世纪最伟大的科学家之一。

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家教的名言古语(有关家教的名言)15句

1．表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

2．对症下药方可治愈疾病。

3．父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

4．多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

5．丰富的想象力比书本知识更重要。

6．对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌

7．带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石*

8．“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩

9．对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

10．多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

11．父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方

12．父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

13．父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

14．对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

15．把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君

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家教的名言

　　家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。以下是关于家教的名言，希望大家喜欢。

　　1、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩

　　2、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　3、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

　　4、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石*

　　5、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

　　6、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

　　7、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

　　8、丰富的想象力比书本知识更重要。

　　9、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

　　10、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅

　　11、对症下药方可治愈疾病。

　　12、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌

　　13、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方

　　14、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君

　　15、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

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关于家教的名言

1、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君

2、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

3、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

4、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和*惯开始。

5、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受***的熏陶，也容易受假丑恶的污染。——张于义

6、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石*

7、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

8、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

9、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

10、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。

11、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅

12、对症下药方可治愈疾病。

13、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌

14、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

15、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

16、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

17、天赋如同自然花木，要用来修剪。

18、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌

19、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

20、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

21、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

22、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

23、家教种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏

24、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石*

25、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

26、丰富的想象力比书本知识更重要。

27、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

28、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!

29、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

30、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。

31、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学*的父母，每一个人在做父母之前都要学*相关的知识，关于怎样做父母的意

32、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

33、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝

34、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

35、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

36、识和知识准备得越早越好，越充分越好。

37、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

38、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

39、好*惯都是养出来的。孩子身上的多数*惯——无论是好*惯还是坏*惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。

40、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!

41、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

42、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

43、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方

44、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。

45、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。

46、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。——蓝天

47、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

48、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

49、体罚打断父子情，身教拉*彼此心;文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。

50、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

51、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

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尊师重教名言

　　尊师重教，只尊有德之师。俄国大教育家乌申斯基曾经说过：教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的，教师的人格是教育事业的一切，只有人格才能影响人格的形成和发展。

　　1、斯文有传，学者有师。——苏轼

　　2、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》

　　4、择师，不可不慎也。——《礼记》

　　5、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　6、师者，人之模范也。——杨雄

　　7、不师者，废学之渐也。

　　8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

　　9、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　10、疾学在于尊师。——《劝学》

　　11、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

　　12、事师之犹事父也。——《劝学》

　　13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　14、经师易求，人师难得。——《北周书》

　　15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

　　16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　17、师道既尊，学风自善。——康有为

　　18、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　19、一日为师，终身为父。——关汉卿

　　20、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

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道教名言名句

　　道教，又名道家，是中国土生土长的固有宗教。你知道关于道教的名言名句有哪些吗?下面小编为你分享的是道教名言名句的内容，希望你会喜欢!

　　1) 物固有所然，物固有所可。——庄子

　　2) 逍遥于天地之间而心意自得。——庄子

　　3) 莫逆于心，遂相与为友。——庄子

　　4) 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

　　5) 飘风不终朝, 骤雨不终日。——《道德经》

　　6) 天下难事必作于易，天下大事必作于细。——《道德经》

　　7) 合抱之木生于毫末，九层之台起于累土，千里之行，始于足下。——《老子》

　　8) 一尺之棰，日取其半，万世不竭。——《庄子天下篇》

　　9) 不谓小善不足为也而舍之，小善积而为大善;不谓小不善为无伤也而为之，小不善积而为大不善——《淮南子·缪称训》

　　10) 兵强则灭，木强则折;革固则裂，齿坚于舌而先敝。——《道德经》

　　11) 临河而羡鱼，不如归家织网。-------《淮南子·说林训》

　　12) 同道者相爱，同艺者相嫉; 同与者相爱，同取者相嫉;同病者相爱，同壮者相嫉----《亢仓子》庚桑子

　　13) 天之道，损有余而补不足。人之道则不然，损不足以奉有余。——《道德经》

　　14) 君子不谓小善不足为也而舍之，小善积而为大善;不谓小不善为无伤也而为之，小不善积而为大不善。——《淮南子·缪称训》

　　15) 人有盗而富者，富者未必盗;有廉而贫者，贫者未必廉。——《淮南子·说林》

　　1) 道生一，一生二，二生三，三生万物，万物负阴而抱阳。

　　2) 无名天地之始，有名万物之母。

　　3) 人法地，地法天，天法道，道法自然。

　　4) 无极生太极，太极生两仪，两仪分四象，四象分八卦，一卦变八卦，八八六十四卦三百八十四爻。

　　5) 将欲取之，必先与之，是谓微明。柔弱胜刚强。——老子

　　6) 知足则不辱，知止则不殆。——老子

　　7) 知者不言，言者不知。——老子

　　8) 圣人不积，既以为人己愈有既已为人己愈多。——老子

　　9) 重为轻根，静为躁君。——老子

　　10) 见素抱朴、少私寡欢。——老子

　　11) 为无为，事无事，味无味。——老子

　　12) 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——老子

　　13) 知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。——老子

　　14) 中无主而不止，外无正而不行。——庄子

　　15) 非彼无我，非我无所取。——庄子

　　1) 天地之道，极则反，盈则损。-------《淮南子·泰族》

　　2) 多言多败，多事多害。——《训蒙增广》

　　3) 有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。——《老子》

　　4) 大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。——《列子·说符》

　　5) 察见渊鱼者不详，智料隐匿者有殃。——《列子·说符》

　　6) 日极则仄，月满则亏。物极则反，命曰环流。——《管子·白心》

　　7) 道者开口动舌发言之词也。又云道者，虚无之无也，混沌之宗，乾坤之祖，能有能无，包罗天地，道本无形，莫之能名，无形之形，是谓真形，无象之象，是谓真象。先天地而不为长，后天地而不为老，无形而自障，无象而自立，无为而自化，故曰大道。经云视之不见，故曰无形。杳杳冥冥，其中有精，混混沌沌，分为阴阳，故为天地也。育者养也，长养阴阳故为生育也。阳者清也，上腾为天，阴者浊也，下潜为地，天地者乃大道之子也。

　　8) 自然而生有，造化以成形，故天无精气，无以制月之明，地无精气无以制山巅镇焉，人无精气无以制身形之存焉，故曰月禀阴阳之所运行，故知道之无情，随机而所化。又云天何言哉，四时行焉，地何言哉，万物生焉。经云用之不可既，无情而运行月也，月者大道之用也。

　　9) 不尚贤，使民不争;不贵难得之货，使民不为盗;不见可欲，使民心不乱。是以圣人之

　　10) 昆虫草木，犹不可伤。(保护生态)

　　11) *不怨，受宠若惊。施恩不求报，与人不追悔。

　　12) 悯人之凶，乐人之善，济人之急，救人之危。(以人为本)

　　13) 不彰人短，不炫己长。

　　14) 夫心起於善，善虽未为，而吉神已随之。或心起於恶，恶虽未为，而凶神已随之。

　　15) 诸恶莫作，众善奉行。(善待百姓)

　　16) 《微旨》：慈心於物，恕(推广)己及人。

　　17) 莫因恶小而为之，莫因善小而不为。

　　18) 行时时之方便，积处处之阴功。

　　19) 老子：少私寡欲。为学日益，为道日损。损之又损，以至於无为。无为而无不为。(无为而治)

　　20) 道可道，非常道，名可名，非常名。

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幼教名言摘抄

　　儿童应该受到良好的教育，下面小编为你带来幼教名言摘抄的内容，希望对你有帮助!

　　幼教名言摘抄

　　1) “温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长，在“严格”处才可以学会自律。

　　2) 把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于，祖父母对孩子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱，同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验，只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。

　　3) 胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。

　　4) 当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。

　　5) 对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

　　6) 父母身上不良的品行，诸如懒散、粗鲁、急躁、狭隘、势力、缺乏善心以及不良的生活方式等等，往往更容易被继承，因为“坏品质”总是更有活力和传染性，二所有的优良品格则需要加倍的心力才能培植,同事他对父母的要求也更高。

　　7) 一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

　　8) 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

　　9) 结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

　　10) 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　11) 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

　　12) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本*惯，能确定后来能力的趋向。——杜威

　　13) 名人名言：幼儿教育格言励志故事_经典励志故事_励志小故事、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

　　14) 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

　　15) 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

　　16) 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

　　17) 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　18) 没有体谅和信任，便没有友谊。

　　19) 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　20) 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

　　21) 丰富的想象力比书本知识更重要。

　　22) 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。

　　23) 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

　　24) 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　幼教名言摘抄的精选

　　1) 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅

　　2) 教育加赞赏等于教育的*方。

　　3) 孩子在快乐的时候，他学*任何东西都比较容易。——斯宾塞

　　4) 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　5) 天赋如同自然花木，要用来修剪。

　　6) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　7) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　8) 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

　　9) 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。

　　10) 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

　　11) 出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。——卢梭

　　12) 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　13) 运动贵有恒，饮食贵有节。

　　14) 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　15) 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅

　　16) 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

　　17) 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

　　18) 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。

　　19) 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　　20) 育儿过程有艰辛，也有欢乐。

　　21) 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

　　22) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

　　23) 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

　　24) 一切为了孩子，为了一切孩子。

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道教名言格言名句大全(精选79句)

1、夫轻诺必寡信，多易必多难。

2、上善若水，水善利万物而不争。

3、不学而求知，犹愿鱼而无网焉。

4、乞火不若取燧，寄汲不若凿井。

5、云厚者雨必猛，弓劲者箭必远。

6、勿助勿忘而养，勿寂勿照而温。

7、卉茂者土必沃，鱼大者水必广。

8、反者，道之动；弱者，道之用。

9、哀莫大于心死，而人死亦次之。

10、天下之至柔，驰骋天下之至坚。

11、夫唯不争，故天下莫能与之争。

12、夫礼者，忠信之薄，而乱之首。

13、寸火能焚云梦，蚁穴能决大堤。

14、小知不及大知，小年不及大年。

15、尺之捶，日取其半，万世不竭。

16、尺之棰，日取其半，万世不竭。

17、日，方中方睨；物，方生方死。

18、有始者必有卒，有存者必有亡。

19、病困乃重良医，世乱而贵忠贞。

20、目见百步之外，不能自见其眦。

21、相与于无相与，相为于无相为。

22、知不知，尚矣；不知知，病也。

23、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

24、舟覆乃见善游，马奔乃见良御。

25、见雨则裘不用，升堂则蓑不用。

26、过载者沉其舟，欲胜者杀其生。

27、还虚之功，唯在对境无心而已。

28、长要心定，行住坐卧皆是行道。

29、人而无义，唯食而已，是鸡鸣也。

30、多欲亏义，多忧害智，多惧害勇。

31、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

32、夫哀莫大于心死，而人死亦次之。

33、巧者劳而智者忧，无能者无所求。

34、播种有不收者矣，而稼穑不可废。

35、无人心即有道心，道心是心非心。

36、日内，十二时，意所到，皆可为。

37、明君不释法度，故机诈不肆其巧。

38、焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。

39、物壮则老，是谓不道，不道早已。

40、目击而道存矣，亦不可以容声矣。

41、至人无己，神人无功，圣人无名。

42、譬道之在天下，犹川谷之于江海。

43、计其患，虑其反，就其利，辞其害

44、静胜躁，寒胜热。清静为天下正。

45、上与宇宙同体，下与天地精神往来。

46、上天生了人，畅行于世，人，至尊。

47、不出户，知天下；不窥牖，见天道。

48、不矜贵，何羡名；不邀势，何羡位。

49、不言之教，无为之益，天下希及之。

50、产在坤，种在乾，但至诚，法自然。

51、以火救火，以水救水，名之曰益多。

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