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生命没有终止 人生就有踄涉 眼前都是流动的风景 远方才是公认的理想乐园 不留恋眼前的浮华 把掌声和喝彩抛在身后 背起行囊以流浪者的心态 走向遥远 路在脚下 远方是我枯干的绿讯 行囊里装着思想的种子 一路走来一路春风 挺起牛一样的脊梁 驮着行囊和一张犁 长征着日月十二个钟点 耕耘理想和希望 播种太阳收获阳光 穿越过视线的极限 穿越过山川城市 所有的陌生和熟悉 都串成了串成了一种韵味 在思乡的情结里饮品 渴望没有理由 足踢歪了路我走的好累 再累我也不想放下行囊 前方你兀立成雕象 我想把你复制成一幅画卷 然后带着我的行囊跟进 放心不会占据你的留白 (注留白是书法和画的一种空白技法)
编辑点评:
生命没有终止,人生就有踄涉。眼前流动的风景,才是我们心中的理想乐园。不要留恋浮华,把掌声与喝彩抛在身后。让我背起行囊以流浪者的心态,走向远方。路在我们脚下,远方是一抹绿色的讯息。我在路上收获阳光与春风,耕耘理想和希望。渴望是不需理由的,哪怕累了,我也不愿意放下行囊。我想把你复制成一幅画卷,然后带着我的行囊跟进。这一首诗歌语言流畅,联想丰富,心怀希望与美好,令人留连不舍。感谢赐稿冰心,倾情推荐共赏。
轻装上阵只背一个布袋 装了一块云彩 云*含故乡的炊烟 云彩里浸染了爹娘的热汗 他们的坚韧执着是行囊核心 云彩内藏着故乡的河 思乡时看看儿时的河 思乡时听听河的涛声 云彩中种植着门前的桃树 春暖花开十里桃花在行囊中绽放 孤独时看云彩五彩斑斓 困苦时闻闻爹娘的热汗 冷了钻进温暖的云彩 热了用云彩擦擦汗 饥饿了吃点故乡炊烟 晚风 太阳收回暴戾的色彩 时光变得清淡 抱着树影入眠 风*浪静的梦烟雨斑斓 醉 看着雨中的虹眼睛醉了 听着凉爽的风树醉了 吃着妻子做的家常菜心醉了 醉人不一定是酒 用心 一情 一物 一事 都会令人陶醉 我容易醉 因为想得少 要求不高
编辑点评:
出外打拼,每个人都会背上行襄,诗人只轻装上阵,背上故乡的深情,家人的温暖,在风*浪静里追逐烟雨斑澜!诗意盎然,情感真挚,故乡情结,浓郁耐品!推荐欣赏!
1.忙碌的日子,会让我无心闲暇烦恼,总让我的心维系在忙碌的事物之中,让我全身心投入其中。
2.其实,我很累了。我*惯假装开心假装难过,假装在意假装无所谓,*惯了一个人面对所有。我可以在,很痛的时候说没关系。我可以在,难过的时候说
3.苦恋三载成泡影,无可奈何泪沾襟。相形自惭愧对人,收拾雄心仍追君。
4.不知道是我自己的原因仍是天色原因,最*脾气暴躁的很厉害,自己很想出往哪里晃荡一下,想往家乡海边玩一两天,可是最*资金很紧缺,没有办法,只能这
5.不知道为什么最*总感觉心情特别的烦躁,就想找个地方可以发泄一下。工作的压力太大了吧?哎,我自己都不知道,以前的我是很有很有动力的,可是现在却
6.有些话,说再多也是没用;有些事,真正懂的只有自己,有些事回不去了就是回不去了
7.很多时候,决定一切的是态度,有了正确的态度,就可以将压力转化为动力,踏上成功的舞台。生活是公*的,虽然不敢说一份耕耘必有一份收获,但现在的
8.我们喜欢在烟火绽放的节日里静静瞧着另外一边暗淡的天空不说话,喜欢一直唱着那个昔日暗恋了许久的偶像的歌,喜欢在钟表的固定节奏里沉睡。宇宙经纬分明,交错编织,我们那么热烈地期盼有一天所有时光的倒流。 这样的日子有趣而*静,三年倏忽而逝。
9.高中是长达三年的凌迟,最后的最后,大家同归于尽 ――郭敬明 《守岁白驹》
10.窗外的风轻扬,栀子花的清香在弥漫。知了在枝头低唱这盛夏的忧伤。又是一年毕业季,青春作墓,埋葬了记忆。终分离。盛夏晴方,下一站你我又在何方?光阴流转,记忆的角落又遗落在何处?曾鲜衣怒马,曾青春张扬,曾豪言壮语…………到如今竟是点点滴滴!收拾行囊,整装待发,一季曦微,一季分离。去奔赴不同的远方。此后是天涯。待白发苍苍时,可曾记得着繁忙却张扬的青春?
11.耐心看完。 当你读到这些文字的时候你已经高二了。你不知道未来的这六百多天日子里你要经历些么,不过既然已经跋涉了十年,最后这两两年里希望你要拼尽全力。只有你自己最清楚,过去的分分秒秒你付出了多少,浪费了多少。最后的两年里希望你*静自己的心。即便自己不是绝顶聪明,也要相信勤能补拙。未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,你要坚持。当然你也会取得一些进步,那样的时候请你不要放松,因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了多,所以别人在走的时候你需要跑,别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。
12.错过了高一的快乐 错过了高二的匆忙 错过了高三的憧憬 也许还能拥有璀璨的人生
13.【当你明知会有苦痛,却依然咬牙坚持的去投入时;当你明知成长铺满荆棘,却依然勇往直前的向上时;你就会懂得,生命中的每一次坎坷和经历,都会让你收获经验。每一次,聆听成长中的韵律;每一次,踏寻流年刻下的痕迹;每一次,感悟生命的美好;我们都是在活出自己的风采。】
14.【人生最大的敌人是自己,最大的失败是自大,最大的无知是欺骗,最大的悲哀是妒忌,最大的错误是自弃,最可佩服的是精进,最大的破产是绝望,最大的财富是健康,最大的债务是情债,最大的礼物是宽恕,最大的欠缺是顿悟,最大的欣慰是布施,最可怜的性情是自卑,最大的罪过是自欺欺人。】
15.【人总会遇到挫折,会有低潮,会有不被人理解的时候,会有要低声下气的时候,这些时候恰恰是人生最关键的时候。在这样的时刻,我们需要耐心等待,满怀信心地去等待,相信,生活不会放弃你,命运不会抛弃你。——如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。】
16.【最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;所以我们凡事要看淡些,心放开一点,一切都会慢慢变好的。】
17.【生活中每个人都有自己的主见和意识,没有人总会依照别人的想法去做事,一个人的生存也不是为了只满足于他人,这就需要对他人有一个理解和过度,尽量减少对他人的挑剔,多给一点理解和宽容。自私的人容易犯一个低级的错误,就是自己做什么都是对的,而别人做什么都是错的,这种低级的想法,会把自己逼向另一个极端。】
18.【在短暂的人生岁月中,谁都会碰到生离死别的揪心事。伤心和委屈的时候,要嚎啕大哭。哭完洗完脸,拍拍自己的脸,挤出一个微笑给自己看。不要揉,否则第二天早上会眼睛肿。好好生活,千万别干傻事,你的生命只有一次!】
19.【有些事情,可以改变,我们就要尽力把它们往好的方面改变;有些事情,我们改变不了,但是我们可以坦然接受事实,至少我们不会心力交瘁。】
20.故乡是一个人的羞涩处,也是一个人最大的隐秘。我把故乡隐藏在身后,单枪匹马去闯荡生活。我在世界的任何一个地方走动,居住和生活,那不是我的,我不会留下脚印作者:刘亮程 出处:一个人的村庄
21.我一直在 思考 的是,我究竟选择什么样的 人生 是 结婚 生子,和古人一样代代传承下去,还是按照自己的想法好好地活一场。你说人生一世何其短暂,被坎坷被困纠的那么久,有前辈的开拓固然路好走,自己要闯荡不一定布满荆棘。不怕浑身是血就怕心里长草,有播种才有希望,别问我为什么我不叫希望。
22.兄弟,你曾说一个人闯荡,多了孤独少了热闹。而如今有我们陪伴,岂不是也很荡。
23.我愿意拿我的 青春 年华陪你闯荡,只希望若干年后,不会有人嘲笑我当初选择你是有眼无珠。
24.“如果你有想要完成的事或爱的人,不仅要努力,还要拼命。”
25.只有让自己变得更强才能让别人仰望。
26.不要认为所有的人都是人,有些不过是长了个人样子而已,不要和他们计较,由他们去,远离是你唯一所要做的。
27.不是什么事情都等得起的,你,究竟什么时候才要收拾行囊,踏上去梦想的路?
28.别让低质量的勤奋毁了你,你真正喜欢想要的,没有一样是可以轻易得到,这就是努力的理由。
29.人都是孤独的,孤独不可怕,可怕的是惧怕孤独。想要摘星星的孩子,孤独是我们的必修课,我不怕自己努力了不优秀,我只怕比我优秀的人比我更努力。
30.生命不在长而在于好,只要每一次尽力的演示,都值得鼓励与喝采。
31.高中是长达三年的凌迟,最后的最后,大家同归于尽 ——郭敬明 《守岁白驹》
★1☆ 不是我不爱你!而是你的心里根本就没有我的位置!我不想自己的爱如此廉价!
★2☆ 一百个美好的未来,抵不过一个温暖的现在。
★3☆ 做梦梦到男朋友死了,我哭了,醒来发现我根本没有男朋友,我哭的更厉害了。
★4☆ 不是东西变了,是你的想法变了
★5☆ 我早已收拾好行囊只为在没有你的后来流浪
★6☆ 句我爱你,背叛了多少句对不起
★7☆ 你的行为。你的外貌。我看的都想吐
★8☆ 商女不知亡国恨,一天到晚写作业。
★9☆ 少时的轻狂与天真曾说过要改变一个人最后为这个人改变
★10☆ 知道,我们走到现在对于我来说真的很不容易。
★11☆ 间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了
★12☆ 不懂得挽留也不太主动如果你一旦有了想要离开的趋势那么你走吧
★13☆ 爱是没有错的。爱你也不是一个错误。错在我不该不再爱惜自己。
★14☆ 光带走了我的少年却在我的心尖留下了不可磨灭的东西。
★15☆ 希望你可以记住我,记住我这样活过,这样在你身边呆过。
1.忙碌的日子,会让我无心闲暇烦恼,总让我的心维系在忙碌的事物之中,让我全身心投入其中。
2.其实,我很累了。我*惯假装开心假装难过,假装在意假装无所谓,*惯了一个人面对所有。我可以在,很痛的时候说没关系。我可以在,难过的时候说
3.苦恋三载成泡影,无可奈何泪沾襟。相形自惭愧对人,收拾雄心仍追君。
4.不知道是我自己的原因仍是天色原因,最*脾气暴躁的很厉害,自己很想出往哪里晃荡一下,想往家乡海边玩一两天,可是最*资金很紧缺,没有办法,只能这
5.不知道为什么最*总感觉心情特别的烦躁,就想找个地方可以发泄一下。工作的压力太大了吧?哎,我自己都不知道,以前的我是很有很有动力的,可是现在却
6.有些话,说再多也是没用;有些事,真正懂的只有自己,有些事回不去了就是回不去了
7.很多时候,决定一切的是态度,有了正确的态度,就可以将压力转化为动力,踏上成功的舞台。生活是公*的,虽然不敢说一份耕耘必有一份收获,但现在的
8.我们喜欢在烟火绽放的节日里静静瞧着另外一边暗淡的天空不说话,喜欢一直唱着那个昔日暗恋了许久的偶像的歌,喜欢在钟表的固定节奏里沉睡。宇宙经纬分明,交错编织,我们那么热烈地期盼有一天所有时光的倒流。 这样的日子有趣而*静,三年倏忽而逝。
9.高中是长达三年的凌迟,最后的最后,大家同归于尽 ――郭敬明 《守岁白驹》
10.窗外的风轻扬,栀子花的清香在弥漫。知了在枝头低唱这盛夏的忧伤。又是一年毕业季,青春作墓,埋葬了记忆。终分离。盛夏晴方,下一站你我又在何方?光阴流转,记忆的角落又遗落在何处?曾鲜衣怒马,曾青春张扬,曾豪言壮语…………到如今竟是点点滴滴!收拾行囊,整装待发,一季曦微,一季分离。去奔赴不同的远方。此后是天涯。待白发苍苍时,可曾记得着繁忙却张扬的青春?
11.耐心看完。 当你读到这些文字的时候你已经高二了。你不知道未来的这六百多天日子里你要经历些么,不过既然已经跋涉了十年,最后这两两年里希望你要拼尽全力。只有你自己最清楚,过去的分分秒秒你付出了多少,浪费了多少。最后的两年里希望你*静自己的心。即便自己不是绝顶聪明,也要相信勤能补拙。未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,你要坚持。当然你也会取得一些进步,那样的时候请你不要放松,因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了多,所以别人在走的时候你需要跑,别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。
12.错过了高一的快乐 错过了高二的匆忙 错过了高三的憧憬 也许还能拥有璀璨的人生
13.【当你明知会有苦痛,却依然咬牙坚持的去投入时;当你明知成长铺满荆棘,却依然勇往直前的向上时;你就会懂得,生命中的每一次坎坷和经历,都会让你收获经验。每一次,聆听成长中的韵律;每一次,踏寻流年刻下的痕迹;每一次,感悟生命的美好;我们都是在活出自己的风采。】
14.【人生最大的敌人是自己,最大的失败是自大,最大的无知是欺骗,最大的悲哀是妒忌,最大的错误是自弃,最可佩服的是精进,最大的破产是绝望,最大的财富是健康,最大的债务是情债,最大的礼物是宽恕,最大的欠缺是顿悟,最大的欣慰是布施,最可怜的性情是自卑,最大的罪过是自欺欺人。】
15.【人总会遇到挫折,会有低潮,会有不被人理解的时候,会有要低声下气的时候,这些时候恰恰是人生最关键的时候。在这样的时刻,我们需要耐心等待,满怀信心地去等待,相信,生活不会放弃你,命运不会抛弃你。——如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。】
16.【最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;所以我们凡事要看淡些,心放开一点,一切都会慢慢变好的。】
17.【生活中每个人都有自己的主见和意识,没有人总会依照别人的想法去做事,一个人的生存也不是为了只满足于他人,这就需要对他人有一个理解和过度,尽量减少对他人的挑剔,多给一点理解和宽容。自私的人容易犯一个低级的错误,就是自己做什么都是对的,而别人做什么都是错的,这种低级的想法,会把自己逼向另一个极端。】
18.【在短暂的人生岁月中,谁都会碰到生离死别的揪心事。伤心和委屈的时候,要嚎啕大哭。哭完洗完脸,拍拍自己的脸,挤出一个微笑给自己看。不要揉,否则第二天早上会眼睛肿。好好生活,千万别干傻事,你的生命只有一次!】
19.【有些事情,可以改变,我们就要尽力把它们往好的方面改变;有些事情,我们改变不了,但是我们可以坦然接受事实,至少我们不会心力交瘁。】
20.故乡是一个人的羞涩处,也是一个人最大的隐秘。我把故乡隐藏在身后,单枪匹马去闯荡生活。我在世界的任何一个地方走动,居住和生活,那不是我的,我不会留下脚印作者:刘亮程 出处:一个人的村庄
21.我一直在 思考 的是,我究竟选择什么样的 人生 是 结婚 生子,和古人一样代代传承下去,还是按照自己的想法好好地活一场。你说人生一世何其短暂,被坎坷被困纠的那么久,有前辈的开拓固然路好走,自己要闯荡不一定布满荆棘。不怕浑身是血就怕心里长草,有播种才有希望,别问我为什么我不叫希望。
22.兄弟,你曾说一个人闯荡,多了孤独少了热闹。而如今有我们陪伴,岂不是也很荡。
23.我愿意拿我的 青春 年华陪你闯荡,只希望若干年后,不会有人嘲笑我当初选择你是有眼无珠。
24.“如果你有想要完成的事或爱的人,不仅要努力,还要拼命。”
25.只有让自己变得更强才能让别人仰望。
26.不要认为所有的人都是人,有些不过是长了个人样子而已,不要和他们计较,由他们去,远离是你唯一所要做的。
27.不是什么事情都等得起的,你,究竟什么时候才要收拾行囊,踏上去梦想的路?
28.别让低质量的勤奋毁了你,你真正喜欢想要的,没有一样是可以轻易得到,这就是努力的理由。
29.人都是孤独的,孤独不可怕,可怕的是惧怕孤独。想要摘星星的孩子,孤独是我们的必修课,我不怕自己努力了不优秀,我只怕比我优秀的人比我更努力。
30.生命不在长而在于好,只要每一次尽力的演示,都值得鼓励与喝采。
31.高中是长达三年的凌迟,最后的最后,大家同归于尽 ——郭敬明 《守岁白驹》
关于行善的名言
名言是一个汉语词汇,基本意思是很出名的说法,著名的话,一般指名人说的话。下面为大家带来了关于行善的名言,欢迎大家参考!
1、惩恶而劝善。——左丘明《左传》
2、善良的心地,就是黄金。——莎士比亚
3、善良的心就是太阳。——雨果
4、善不可失,恶不可长。——左传
5、善人者,人亦善之。——管仲
6、利人的品德我认为就是善。——培根
7、从善如登,从恶如崩。——左传
8、善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭
9、德行善举是唯一不败的投资。——梭罗
10、为富不仁,行善则不富。——泽庵
11、一言之善,重于千金。——晋·葛洪
12、饶舌的人多虚妄。——培根
13、人之为善,百善而不足。——杨万里
14、君子莫大乎与人为善——孟子
15、锄一恶,长十善。——《宋史·毕士安传》
16、如果一切皆善,就一切皆美。——托尔斯泰
17、美是善的象征。——米盖尔·杜夫海纳
18、善之端而止之也。——王安石《礼乐论》
19、灵魂最美的音乐是善良!。——罗曼·罗兰
20、人而好善,福虽未至,祸其远矣。——曾子
21、我认为善的定义就是有利于人类。——弗·培根
22、行善的人应该觉得自己快乐才对。——罗曼·罗兰
23、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭
24、出来吧,我的心,带着你的爱去与它相会。——泰戈尔
25、善恶不可以同道。——柳宗元《为裴令公举裴冕表》
26、无伐善,无施劳。——孔子《论语·公冶长》
27、勿以恶小而为之,勿以善小而不为!——刘备
28、味着良心做事是不安全、不明智的。——马丁·路德
29、行善必须努力,然而,抑制恶更须努力。——苏联
30、善与恶是同一块钱币的正反面。——罗曼·罗兰
31、做一个善良的人,为人类去谋幸福。——高尔基
32、善不是一种学问,而是一种行为。——罗曼·罗兰
33、善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。——周易
34、金钱比起一分纯洁的良心来,又算什么呢?——哈代
35、人们在行善时总是比他们在作恶时更迟疑不决。——张方宇
36、积德行善往往,**放火反而升官发财。——莫言
37、应该多行善事,为了做一个幸福的人。——列夫·托尔斯泰
38、行善必须努力,然而,掏恶更须努力。——列夫·托尔斯泰
39、一善染心,万劫不朽。百灯旷照,千里通明。——南北朝·萧纲
40、恶意和仁慈都是放大镜,但前者的放大倍数更大。——哈利法克斯
41、人之性也,善恶混,修其善则为善人,修其恶则为恶人。——扬雄
42、真正的慈善能明察秋毫,哪里需要行善它一看就知道。——托·布朗
43、没有单纯、善良和真实,就没有伟大。——列夫。托尔斯泰
44、善的源泉是在内心,如果你挖掘,它将汩汩地涌出。——奥勒利乌斯
45、正直虽不是行善,却是缺乏罪恶的证据。——列夫·托尔斯泰
46、善良与品德兼备,犹如宝石之于金属,两者互为衬托,益增光彩。——萧伯纳
47、善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果
48、行善比作恶明智;温和比暴戾安全;理智比疯狂适宜。——罗·勃郎宁
49、我爱你是因为你有一颗仁慈的心,而不是由于你的学识。——戴维斯
1.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。类别:教育
2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学*之道。”类别:教育
3.教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。类别:教育
4.本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事类别:事业
5.捧着一颗心来,不带半根草去。类别:人生
6.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。类别:教育
7.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。类别:儿童
8.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生类别:教育
9.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”类别:教育
10.中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。类别:教育
11.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。类别:社会
12.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”类别:教育
13.在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。类别:真理
14.把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……类别:人格
15.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。类别:教育
16.生活、工作、学*倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学*之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。类别:学*
17.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。类别:成功
18.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”类别:教育
19.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。类别:教育
20.手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。类别:教育
21.要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。类别:教育
22.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。类别:集体
23.把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……类别:集体
24.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。类别:道德
25.教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。类别:社会
26.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学*人生之道。”类别:学*
27.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。类别:自由
28.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生类别:人才
29.生活、工作、学*倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学*之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。类别:工作
30.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。类别:儿童
31.发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。类别:教育
32.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”类别:民族
33.国家是大家的,爱国是每个人的本分。类别:国家
34.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学*人生之道。”类别:人生
35.教育为公以达天下为公。类别:教育
36.千教万教教人求真,千学万学学做真人。类别:学*
37.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。类别:教育
38.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。类别:教育
39.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。类别:教育
40.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。类别:教育
41.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。类别:工作
42.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。类别:教育
43.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。类别:教育
44.要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。类别:时间
45.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。类别:教育
46.教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。类别:科学
47.我们深信教育是国家万年根本大计类别:教育
48.要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。类别:自由
49.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学*人生之道。”类别:读书
50.生活、工作、学*倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学*之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。类别:教育
51.千教万教教人求真,千学万学学做真人。类别:读书
在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
“六大*”:一是*学生的头脑,就是要鼓励学生敢想、善想,敢于动脑,善于动脑;二是*学生的双手,就是要鼓励学生敢干、善干,敢于动手,善于动手;三是*学生的眼睛,就是鼓励学生敢于观察、善于观察,胸怀祖国,放眼世界;四是*学生的嘴巴,就是鼓励学生敢说、善说,敢于提问、善于提问;五是*学生的空间,就是要扩大学生的活动领域,不把他们局限在狭小的课堂里,也不局限在学校中;六是*学生的时间,就是要保证学生有时间去独立学*、活动和创造,不要把课程排得满满的,也不要让课外作业多得做不完。
创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。
道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。
忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
书呆子是读死书,死读书,读书死。工呆子是做死工,死做工,做工死。钱呆子是赚死钱,死赚钱,赚钱死。——名句
中国有三种呆子:书呆子、工呆子、钱呆子。
要叫工呆子钱呆子多看些书,把头脑弄得清楚一点,好把世界的事看个明白。
对于书呆子我是劝他们少读点书,多干点有意义的事,免得呆头呆脑。
人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。————陶行知语录
教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭
有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。
滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。
“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……——陶行知语录
“您不可轻视小孩子的情感!他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去,是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃,是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他所讨厌的人,便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般呕气。他受了你盛怒之下的鞭打,连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没得着,仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他一会儿而您偏去抱了别的孩子,好比是一个爱人被夺去般伤心。”
淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉
学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门
民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活
我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起,使他们个个读书明理.并愿为国鞠躬尽瘁。——陶行知名言
一切的学问,都要努力向着人民的幸福瞄准
虚心下问,集思广义”
奋斗是万物之父。
幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋
幼儿教育实为之基础。——陶行知名言
行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断语又生了行动,如此演进于无穷
职业教育既以养成生利人物为其主要之目的,则其直接教授职业之师资,自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人,已达而后能达人,天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。
做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度,事事要和学生共同甘苦,要和学生表同情,参与到学生里面去,指导他们。
我们要晓得国家有一块未开化的土地,有一个受教育的人民,都是由于我们没尽到责任。
我们要向着农民“烧心香”。——陶行知名句
我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。
我们心里要充满那农民的甘苦。
我们要常常念着农民的痛苦,常常念着他们所想得的幸福,我们必须有一个“农民甘苦化的心”才配为农民服务,才配担负改造乡村生活的新使命。
我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来,就不必靠金钱而后操作,尤不可因钱少推诿。
我们深信教师应当做人民的朋友。——陶行知名言
我们的新使命,是要征集一百万个同志,创设一百万所学校,改造一百万个乡村。
我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
大凡小学教员,没有改造社会的精神,便是很枯燥无味的。
乡村教师与未来的乡村教师,心里都应当有一个“理想的社会”。
比方这里定山已是一个社会,我们要把这个原有社会的恶*惯,坏事情,统弘革除,把我们心中理想的新社会实现出来。虽然时间不各市地我立刻完全成功,但是我们干一段去了,可以把未完工作交给第二届同学,以至于第三届第四届第十届……同学去干。——陶行知名句
捧着一颗心来,不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友,总是不会错的。
教员的天职是变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空的七十二变,但是至少要看重变化。
我们对于自然的环境和人为的环境,都该要有理想的安排。
教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。
现任教育者,无不视当教员为苦途,以其无名无利也;殊不知其在经济上固甚苦,而实有无限之乐含在其中。——陶行知名句
愚蒙者我得而智之,幼小者我得而长大这,目视后进日上皆我所造就者,其乐为何如耶?故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。
纸上的教育改造有多大效力!大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。
我们自从跳进实际生活中去工作,便觉得真正的教育,必须使学者和人民万分亲*。
小人居高位如在厅里挂画像,挂得愈高,愈见其小。
与人民亲*是“做人”的第一步。——陶行知名句
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