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1.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
2.自我要求是迈向成功的捷径，恒心是离成功最短的路。
3.那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
4.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决的目标。
5.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
6.学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣，并改善学生作为学*的自我概念。
7.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
8.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿
9.我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
10.生命不是要超越别人，而是要超越自己。
11.人借助科学，就能纠正自然界的缺陷——梅契尼科夫
12.品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生
13.在zg做事，最好只走半步：早半步或迟半步。早半步可得风气之先，晚半步不冒无谓的风险。但不能早一步或晚一步。早一步成为被枪打的出头鸟，晚一步就会别人牵牛你拔桩；早一步花还未开，晚一步瓜已落去。
14.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者陶行知
15.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
16.审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔
17.如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的故事称之为“收*生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。——《收藏昨天》
18.无畏是灵魂的一种杰出力量它使灵魂超越那些苦恼混乱和面对巨大危险可能引起的情感正是靠这种力量英雄们在那些最突然和最可怕的事件中也能以一种*静的态度支持自己并继续自由地运用他们的理性拉罗什富科
19.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
20.勇敢来自于斗争勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成我们青年人的座右铭就是勇敢顽强坚定就是克服艰难险阻…… 奥斯特洛夫斯基
21.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
22.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
23.如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
24.在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
25.记忆会骗人，所以我才借助文字借助音乐。——卢思浩《愿有人陪你颠沛流离》
26.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩
27.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
28.上至总统，下至*民百姓，看起来需要面对很多人，但其实不然。每个人真正需要应付的不过也就是七八个人。把身边这些人应付好了，日子就太*了。这七八个人摆不*，日子就不好过。这就需要拿出你的全部人生智慧来应付。――刘震云
29.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
30.借助偏见的舆论，通常有最**的支持——杰弗利
31.一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩 贺拉斯
32.即使行动导致错误，却也带来了学*与成长；不行动则是停滞与萎缩。
33.好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
34.勇气就是在恐惧和狂妄之间的一种气质和*衡因素恐惧会产生胆怯狂妄会导致鲁莽而勇气会使用权人们使那些佛教徒勇敢地面对生活中不可回避的痛苦菲力浦•劳顿•玛丽
35.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*
36.这三点对应着三种心理功能，外来的观念依赖于感觉；虚构的观念借助于想象；而天赋观念则出于纯粹理智。——笛卡尔《笛卡尔的人类哲学》
37.现象世界是永恒变动的。只有理性才能认识持续不变的东西，只有借助观念或理念才能把握住稍纵即逝的个别现象。——柏拉图
38.道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。作者裴斯泰洛齐
39.德国人和zg人都爱好哲学。德国人在没有问题的地方凿出问题，zg人在有问题的地方擦掉问题。凿出问题是为了分别事物，擦掉问题是为了进入无差别境界。
40.在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
41.长江的流程也像人的一生，在起始阶段总是充满着奇瑰和险峻，到了即将了结一生的晚年，怎么也得走向*缓和实在。——《狼山脚下》
42.当一个人一心一意做好事情的时候他最终是必然会成功的 卢 梭
43.一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待就可以了。——世界著名研究精神法则潜意识权威 乔瑟夫·摩菲
1.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
2.自我要求是迈向成功的捷径，恒心是离成功最短的路。
3.那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
4.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决的目标。
5.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
6.学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣，并改善学生作为学*的自我概念。
7.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
8.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿
9.我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
10.生命不是要超越别人，而是要超越自己。
11.人借助科学，就能纠正自然界的缺陷——梅契尼科夫
12.品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生
13.在zg做事，最好只走半步：早半步或迟半步。早半步可得风气之先，晚半步不冒无谓的风险。但不能早一步或晚一步。早一步成为被枪打的出头鸟，晚一步就会别人牵牛你拔桩；早一步花还未开，晚一步瓜已落去。
14.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者陶行知
15.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
16.审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔
17.如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的故事称之为“收*生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。——《收藏昨天》
18.无畏是灵魂的一种杰出力量它使灵魂超越那些苦恼混乱和面对巨大危险可能引起的情感正是靠这种力量英雄们在那些最突然和最可怕的事件中也能以一种*静的态度支持自己并继续自由地运用他们的理性拉罗什富科
19.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
20.勇敢来自于斗争勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成我们青年人的座右铭就是勇敢顽强坚定就是克服艰难险阻…… 奥斯特洛夫斯基
21.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
22.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
23.如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
24.在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感*彩。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
25.记忆会骗人，所以我才借助文字借助音乐。——卢思浩《愿有人陪你颠沛流离》
26.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩
27.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
28.上至总统，下至*民百姓，看起来需要面对很多人，但其实不然。每个人真正需要应付的不过也就是七八个人。把身边这些人应付好了，日子就太*了。这七八个人摆不*，日子就不好过。这就需要拿出你的全部人生智慧来应付。――刘震云
29.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
30.借助偏见的舆论，通常有最*的支持——杰弗利
31.一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩 贺拉斯
32.即使行动导致错误，却也带来了学*与成长；不行动则是停滞与萎缩。
33.好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
34.勇气就是在恐惧和狂妄之间的一种气质和*衡因素恐惧会产生胆怯狂妄会导致鲁莽而勇气会使用权人们使那些佛教徒勇敢地面对生活中不可回避的痛苦菲力浦•劳顿•玛丽
35.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*
36.这三点对应着三种心理功能，外来的观念依赖于感觉；虚构的观念借助于想象；而天赋观念则出于纯粹理智。——笛卡尔《笛卡尔的人类哲学》
37.现象世界是永恒变动的。只有理性才能认识持续不变的东西，只有借助观念或理念才能把握住稍纵即逝的个别现象。——柏拉图
38.道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。作者裴斯泰洛齐
39.德国人和zg人都爱好哲学。德国人在没有问题的地方凿出问题，zg人在有问题的地方擦掉问题。凿出问题是为了分别事物，擦掉问题是为了进入无差别境界。
40.在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
41.长江的流程也像人的一生，在起始阶段总是充满着奇瑰和险峻，到了即将了结一生的晚年，怎么也得走向*缓和实在。——《狼山脚下》
42.当一个人一心一意做好事情的时候他最终是必然会成功的 卢 梭
43.一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待就可以了。——世界著名研究精神法则潜意识权威 乔瑟夫·摩菲
1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
2、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。
3、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
4、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。
5、给别人开启一扇窗，也就让自已看到了更完整的天空。
6、青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。
7、如果青春的时光在闲散中度过，（next88）那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。
8、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
9、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
10、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
11、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
12、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
13、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。
14、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
15、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
16、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
17、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
18、阻碍弱者前进路上的花岗石，会成为强者前进路上的垫脚石。
19、引导不是某个人坐在立刻指挥他的军队，而是通过别人的成功来取得本人的成功。
20、无心之人事无成，有心之人成无事！
21、谁有进取的意志，谁就干得成。
22、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
23、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。
24、想要成功最好的办法就是不断地追求自己的目标而不是其他。
25、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
26、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。
27、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。
28、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。
29、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
30、我自己整个成长的过程，其实是慢慢学会了欣赏自己。
31、如果—个人从下层爬出来之后，能立改过去的坏*气，并彻底和过去的自我决裂，这种人必有大作为。
32、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
33、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
34、上帝爱你是因为他就是爱你这个人，不是因为你做了什么或是没做什么。
35、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
36、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力。而不只在于生存。
37、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
38、决不能*惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫；精神上的疲惫，才是真的劳累。
39、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。
40、在学*上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
41、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。
42、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。
43、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
44、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
45、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
46、恶是犁头，善是泥，善人常被恶人欺，铁打犁头年年坏，未见田中换烂泥。
47、时间是小偷他来是悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。
48、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
49、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
50、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。
51、成大事贵在坚持，做不到这一点，你永远也成不了大事。
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
自己想的：铸就成功的大道需要打好每一块坚定的基石。
100%是自己想的
当你希望成功，当以恒心为良友。
—— 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
—— ，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。
—— 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
—— 爱迪生
成功=x+y+z，x=艰苦的劳动，y=正确的方法是z=少说废话。
——爱因斯坦
很高兴为您解答：陈安之有句名言：“要成功，先发疯，头脑简单往前冲
” 它的意思是，要想成功，就必须抛弃理性和怀疑，别想太多，靠疯狂的信仰和热情去行动。
这句话显然是有问题的。
但也不能说完全没道理。
成功的要素之一是“激情”，没有激情的人很难成功。
句中“发疯”的意思就是狂热的激情，在别人看来仿佛丧失理智，如同疯子。
成功的要素之二是坚定的“信念”，你必须坚信不疑，如果疑虑重重，肯定是无法成功的。
成功的要素之三是“简单”，简单才有执行力，复杂则是绊脚石。
望您采纳，谢谢合作
十句名言
1、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。
——2、自信是成功的第一秘决。
——3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
——4、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。
——5、地球上的任何一点离太阳都同样地过远。
——6、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。
——拉劳士福古7、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。
——培尔辛8、有信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。
——9、坚决的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。
——马尔顿10、发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。
——桑塔雅娜
●勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切（普劳图斯） ●勇气存在于自我恢复的能力之中（爱默生）● 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
杜威 ● 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
爱因斯坦 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。
马克思 ● 不要在已成的事业中逗留着
巴斯德 ● 合理安排时间，就等于节约时间。
培根 ● 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
裴斯泰洛齐
1.君子耻不修，不耻见污。—— 荀子
2.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
3.永不，永不，永不屈服。—— 丘吉尔
4.我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。
5.自私怯懦的人常不快乐，因为他们即使保护了自己的利益和安全，却保护不了自己的品格和自信。
6.实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
7.巴金：我不知道灯在哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指路。
8.对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
9.先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。—— 荀子
10.这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。—— 苏格拉底
11.要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
12.学*知识要善于思考，思考，再思考。
13.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
14.人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦
15.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
16.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
17.在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
18.最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
19.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
20.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
21.在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦
22.一个人光溜溜的到这个世界来，最后光溜溜的离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋
23.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
24.人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
25.因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。 ——爱因斯坦
26.知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
27.科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
28.时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。—— 泰戈尔
29.在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
30.它(指学校教育应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
31.人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
32.照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
33.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦
34.为伟大的事业献身的人，永远不会被人们遗忘。——佚名
35.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
36.要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦
37.决不要把你们的学*看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学*。
38.不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
39.用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢！ ——爱因斯坦 《获奖致辞》
40.我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
41.每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是 生活 目的的本身这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美真。 ——爱因斯坦
42.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
43.在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
44."想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限它包含了一切推动着进步是人类进化的源泉。 ——爱因斯坦"
45.圣贤人的教导千言万语，都是教人一切先从*处做起。
46.一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后，剩下来的才是素质。
47.科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦
48.万有引力可无法对坠入爱河的人负责。 ——爱因斯坦
49.一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦
50.人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
51.在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。 ——爱因斯坦
1.君子耻不修，不耻见污。—— 荀子
2.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
3.永不，永不，永不屈服。—— 丘吉尔
4.我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。
5.自私怯懦的人常不快乐，因为他们即使保护了自己的利益和安全，却保护不了自己的品格和自信。
6.实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
7.巴金：我不知道灯在哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指路。
8.对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
9.先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。—— 荀子
10.这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。—— 苏格拉底
11.要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
12.学*知识要善于思考，思考，再思考。
13.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
14.人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦
15.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
16.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
17.在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
18.最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
19.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
20.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
21.在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦
22.一个人光溜溜的到这个世界来，最后光溜溜的离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋
23.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
24.人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
25.因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。 ——爱因斯坦
26.知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
27.科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
28.时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。—— 泰戈尔
29.在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
30.它(指学校教育应当发展青年人中那些有益于公共*的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
31.人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
32.照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
33.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦
34.为伟大的事业献身的人，永远不会被人们遗忘。——佚名
35.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
36.要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦
37.决不要把你们的学*看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学*。
38.不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
39.用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢！ ——爱因斯坦 《获奖致辞》
40.我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
41.每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是 生活 目的的本身这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美真。 ——爱因斯坦
42.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
43.在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
44."想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限它包含了一切推动着进步是人类进化的源泉。 ——爱因斯坦"
45.圣贤人的教导千言万语，都是教人一切先从*处做起。
46.一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后，剩下来的才是素质。
47.科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦
48.万有引力可无法对坠入爱河的人负责。 ——爱因斯坦
49.一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦
50.人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
51.在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。 ——爱因斯坦
1.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
2.不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
3.学*，学*，再学*！学，然后知不足。
4.是因为懒惰?也许是因为懒惰?这是我的疑问。我对人生的勤奋都是来自此处。我的勤奋归根到底是耗费于这个懒惰的辩护上，投入到为懒惰而懒惰的安全屏障中。——三岛由纪夫
5.才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
6.哪里有勤奋，哪里就有成功。——谚语
7.只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
8.“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
9.在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。——佚名
10.如果你懒惰，你将遭受贫穷;如果你勤奋，你就会富有。——《圣经》
11.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
12.天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
13.成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基
14.精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗
15.把活着的每一天看作生命的最后一天。
16.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
17.天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——牛顿
18.一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦·凯勒
19.谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
20.科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代! 巴甫洛夫
21.勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长
22.国家之前进在于人人勤奋奋发向上，正如国家之衰落由于人人懒惰自私堕落。——斯马尔兹
23.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!――茅以升
24.天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。 歌德
25.努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。――王光美
26.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
27.赞美削弱勤奋。塞缪尔·约翰逊
28.我已经开始在我的‘小屋’里写记录，给我的‘小屋’装饰。我已经开通了年了，我才写了篇，估计我把剩下的时间用作玩电脑了。现在我觉得后悔了，后悔已经来不及了。
29.懒惰是一切*之门——一个懒惰的人，正如一所没有墙壁的房子，恶魔可以从任何一个方面进来。——乔叟
30.神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。 维纳
31.聪明出于勤奋，天才在于积累。――华罗庚
32.我们全都要从辈和同辈学*到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。 《歌德谈话录》
33.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
34.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
35.为了成功地生活，少年人必须学*自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
36.我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。 博宾斯卡
37.人类的大脑和四肢是一样的。如果你更多地使用它们，它们将更加灵活。如果你不使用它们，它们将被浪费。——茅以升
38.做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
39.幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺却能训练并强化思想。——威廉·哈立特
40.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了**。——但丁
41.我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的*惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
42.读书是最好的学*，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金
成功人士总会有他们的独到的见解才会走到人生的顶峰。下面是小编为大家整理的成功名人名言精选，希望大家喜欢
1、早知今日读书是，悔作从前任侠非。
2、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
3、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
4、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
5、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。
6、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。
7、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。
8、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
9、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。
10、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
11、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入工作。
12、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
13、书，能保持我们的童心;书能保持我们的青春。
14、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。
15、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
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