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儿童必读的世界名著
儿童必读的世界名著有哪些呢?本章小编就给大家介绍几个儿童必读的世界名著,希望为你提供参考阅读。
一、《猜猜我有多爱你》:让宝宝充满浓浓的爱意
这本书讲了一只小兔子和一只大兔子比比谁更爱对方的故事。当你很爱一个人的时候,你会想把这种感觉描述出来。就像小兔子那样。爱,实在不是一件容易衡量的东西,也许最后两只兔子都赢得了这场“比赛”,但更重要的是,他们收获更多的是对方的爱。
之所以把这本书放在第一来推荐,是我永远都记得在给暖暖讲这本书的时候,暖暖拼命伸直的小手,只为告诉我她对我的爱到底有多高多远。所谓的最好的亲子互动,说的就是这个了吧。
二、《菲菲生气了》:学会管理情绪和愤怒
透过菲菲生气里的戏剧化与火红色的高度的愤怒,让宝宝都知道不快乐与情绪化是每个人都会必须面临到的。但是别再害怕,每个人都会有开心和不开心的样子,虽然貌似可怕,但是可以逐渐改善你不满的压力与情绪。这本书通过让孩子理解菲菲情绪变化的过程及其原因,知道生气是一种正常的情绪表现,遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。
好多妈妈问我宝宝脾气大、爱生气怎么办,我也推荐了一些办法。不过,绘本故事往往是最直接的一种,不如给他们读读这本书?
三、《全都是我的》:学会如何对待朋友,如何分享
花袜子小乌鸦有个坏毛病,一看到别的小伙伴有什么好东西,马上就想占为己有。为此他还想了好多点子:顺手牵羊,声东击西,威胁别人,迷惑别人等。为了守住得到的宝贝,他整天趴在被窝里,拒绝朋友的邀请。渐渐的,他开始感受到孤独。终于明白自己霸占这些东西一点都得不到乐趣。把这些东西统统还了回去,开始享受到了分享的乐趣。
1-2岁是建立物权意识的阶段,小朋友们的占有欲望会变得很强。爸爸妈妈不要强行干预,但是也可以通过绘本的方式给予积极正面的引导,度过这个阶段,鼓励孩子分享所得,交到好朋友。
四、《各种各样的人》:明白并接受这个世界的多元化和不同
这个世界上有各种各样的人。有的人高,有的人矮。有的人瘦,有的人壮。有的人长着雀斑,有的人戴着眼镜;有的人套着牙箍,有的人坐着轮椅。有的人外貌很奇怪,有的人打扮和大家不同。人和人之间各种各样的差异都是存在的,也许是身材,也许是相貌,也许是肤色,也许是性格。这些都是正常的。最关键是,正是这些不同,才构成了多姿多彩的世界。
这套“各种各样”系列一共6本,都是暖暖最喜欢的绘本之一。读这本书,能用简单易懂的方式,让孩子懂得用*等的眼光接纳多样的事物,让孩子学会包容,学会*等看待与众不同。
五、《各种各样的害怕》:明白每个人都会害怕,学会如何面对害怕
每个人都会害怕,有人害怕蜘蛛,有人害怕打雷;有人害怕爸爸妈妈吵架,有人害怕被人欺负;有人害怕孤独,有人害怕与众不同。对于孩子来说,这些害怕的内容一点儿也不陌生,几乎每个孩子都会有自己害怕的东西。每个人都会害怕,书中的最后一页是一朵可以展开的花。让它盛开后,我们就找到了害怕的原因,如何克服害怕的办法,找到了如何去坦然面对害怕的方法。原来害怕是正常的,害怕很多事情是很自然的,有时候“害怕”也没什么不对,应该勇于面对“害怕”。等到你长大了,很多害怕的事情就会消失,把你害怕的事情说给朋友和家长是有好处的。
这是“各种各样”系列里第二本我超级推荐的书!宝宝们会有各种各样的害怕,要让他们学会去克服害怕,第一步是要坦然的去面对这种害怕的情绪。这是自然的,每个人都会有的。并不丢人,也可以告诉爸爸妈妈。然后才教会我们的宝宝克服这些害怕的方法。
六、《爷爷有没有穿西装》:让宝宝坦然而正确的看待亲人的离去
在布鲁诺这个三岁小朋友的眼里,死亡是很庄严、神圣的时刻。因为,爷爷此时穿上了西装,系上了领带,皮鞋还擦得锃亮,而且就这样“睡着”了。睡着的爷爷去了哪里呢?爸爸说爷爷在天堂,妈妈解释爷爷的身体在墓地里,灵魂在天堂。而对于灵魂,小布鲁诺的解释是:灵魂,就是爷爷身上那些让我喜欢的东西。爸爸妈妈还告诉小布鲁诺:有些灵魂会从天堂飘出来,跟随一个新生命重新来到我们的世界。果然,爷爷死后一年,米茨姑妈的肚子大了起来,不久生下一个小弟弟。
推荐这本书之前我犹豫了很久,因为在我们国家的传统文化影响下,不是每个妈妈都能坦然的跟自己的孩子谈到死亡。但是这本书却用很轻松的形式告诉了孩子们,死不是生命的终结。所有离去的亲人,都会以另一种方式回到我们的生活中。而且除此之外,更重要的是,因为大家都会死,所以我们更应该关注,要好好的活,把每一天都当作自己的最后一天去活。
七、《可爱的身体》:让小好奇们正确的探索自己
我为什么有肚脐?亮晶晶的眼泪是从哪里来的?血液到底有些什么作用?一天天长大的孩子们对自己的身体充满了好奇。可是,处于成长关键期的他们却不爱刷牙,害怕打预防针,不明白为什么要做体检,甚至还经常遇到大便的障碍。“可爱的身体”系列绘本用生动活泼的语言阐释丰富的健康知识,为孩子们揭开身体的奥秘,让他们在轻松愉快的阅读中认识可爱的身体,学做自己的“健康小卫士”。
整本书的语言和画风都很轻松,所以在给暖暖讲故事的时候我也经常讲到哪里时就摸摸暖暖身体的位置,肚脐、眼泪、牙齿……要探索世界,先探索自己。推荐这本书,不仅可以让宝宝们明白自己身体的一些小奥秘,更能行程有利于一生的好*惯。
八、《阿罗有枝彩色笔》:想象力和创造力是一生的财富
在美国,有一位小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲,阿罗心想事成,阿罗在他的世界里涂涂抹抹,描绘着他自己的各种故事。作者巧妙地运用孩子的逻辑和语言,真切地描画出他们自由想象的历程。作品简洁生动,充满奇异幻想。简单的.线条,引领儿童走入奇异的世界,有益于拓展儿童的想象力、创造力,健全儿童情感世界。
很多人说,*的孩子们最缺的就是想象力和创造力。所以,我们今天索性放下那些禁锢他们思维的唐诗和简笔画,像阿罗那样,给他们一直彩色的画笔,让他们自己去描绘自己创造的世界。
九、《别想欺负我》:自信,就是最好的勇气和胆量
故事的小主人公叫吉姆,上了幼儿园以后,总有两个坏家伙欺负他。拦住他的去路、踩坏他手工课做的盒子。一开始他也害怕怯懦妥协,直到有一天,他不再害怕,大声质问他们,两个坏家伙反倒不敢再来找吉姆的麻烦了。老师想帮吉姆把踩坏的盒子粘起来,可是吉姆却说让它留着。破洞的盒子没法改变,但可以改变自己,让自己变强大起来。
很多妈妈担心自己的孩子以后被欺负怎么办,那么我强烈推荐这本绘本。我们不能保护孩子们一辈子,最重要的是,他们自己需要建立足够强大的自信,自信才是最好的勇气和胆量。
十、《亲爱的小鱼》:爱是双向的,是依赖,更是包容
一只猫咪养了一条小鱼,“亲爱的小鱼,我好爱你。我喂你面包,你要快快长大。”猫咪这么想。不仅如此,“每一天,我都会亲亲你,我答应你,永远不会忘记。”猫咪就这么细心地呵护小鱼,可是小鱼一天天长大,鱼缸总有一天住不下,猫咪告诉小鱼:“我会把你放入大海,让你在海里自由呼吸。我会在海边日夜等你,等着你回来。”而小鱼最终出现了。《亲爱的小鱼》借一只猫咪与一条小鱼的情谊,温暖地道出爱与包容的真义。
这本书里的这种双向的包容的大爱也许孩子现在还不能理解,但是这种润物细无声的方式会让爱与包容的种子在他们幼小的心中生根发芽。猫咪像妈妈一样爱着小鱼,一旦小鱼长大,她坚定地放手,让它向自己的人生目标前进。虽然放得潇洒,但内心仍牵挂无比,从早到晚一直守候,希望小鱼能够回来看看。这才是爱的伟大与包容。相信读完这本绘本,孩子们在未来的成长中,会越来越明白爱的意义。
1.《格列佛游记》是英国18世纪的一部杰出的游记体讽刺小说。天生喜欢冒险的格列佛医生自述他数次航海遇险,漂流到小人国、大人国等几个童话式国家的遭遇和见闻,情节的幻想性与现实的真实性有机结合,给小说增添了独特的艺术魅力。
2.《吹牛大王历险记》是一部融荒诞和现实于一体,集童话、笑话以及滑稽故事于一身的特殊的吹牛故事。讲述了敏豪森男爵在外游历时的一系列滑稽而荒诞的冒险故事,由于在叙述过程中加入了许多幻想、吹牛、夸张的成分,敏豪森这一名字在世界上早已成为喜欢吹牛说谎、无限夸张和狂妄自大等一类人的代名词。
3.《水孩子》是一部教育孩子自我完善的动人故事。作者以亲切而风趣的语调、优美而简洁的文笔,生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何在仙女的引导下,经历各种奇遇变成水孩子的美丽故事。
4.《爱丽丝漫游奇境》是一个充满了奇异幻想的故事。故事讲述的是一个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,从而来到一个奇妙的世界。作者创造出了一个美妙的奇境,把我们带进了一个荒诞离奇的世界。
5.《木偶奇遇记》被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。描述了匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学*、整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌、爱学*、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程,以及他所经历的一连串的奇遇,充满了童趣与想象。
6.《绿野仙踪》是极富想象力的异国乡村幻想故事。作者以奇特的想象力描述了一个小女孩被旋风刮到奥芝国,和她的三个朋友:狮子、稻草人、铁皮人团结在一起,战胜险恶,为了实现自己的愿望,不屈不挠地同恶魔斗争,最终如愿以偿的故事。
7.《丛林奇事》讲述了“狼孩”莫格里和其他几种动物的惊险故事。故事情节惊险曲折、引人入胜,向读者展开了一幅神秘而又壮阔的印度丛林图卷,充满了异域风情。
8.《彼得·潘》是巴里影响最大的代表作。作者通过奇妙的永无岛和不肯长大的男孩彼得·潘这样的形象深情地告诉人们:童年是人生中最美的乐章,珍惜可贵的童年时代,让孩子们尽情地享受那仅仅属于他们的欢乐。
9.《柳林风声》是一部关于友谊、关于家园的温情之作,情节围绕四个小动物展开,分别是恭顺的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾以及总想出风头的癞蛤蟆。作者用如诗如画般的散文式文笔,展现了一幅美妙的自然画卷。
10.《小王子》是一部充满诗意而又温馨的美丽童话,讲述了“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一个古怪奇特而又天真纯洁的小王子——他来自一颗遥远的小星球。作者通过小王子的游历暗讽了**世界的荒唐和虚伪,情节别致而曲折,行文富于诗情和哲理,让人读后回味无穷。本书所选译本质量一流,均出自名家之手,是广受读者好评、代表国内最高翻译水*的优秀译本。书中配以大量插图,增强了本书的阅读趣味性,是一部专为*读者打造,符合青少年审美取向和阅读欣赏心理的理想读本。
每年的11月20日都是世界儿童日。在这一天我们可以给身边的孩子讲述如何成为一个更好的人,更好的人并不代表着成绩一定要好,而代表着品行要更加的优秀。在短暂的童年时光里,儿童时期是人的一生中最幸福的时候了。
1、阳光下漫天飞舞的蝴蝶,可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月天真的笑脸好似花儿,引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际,愿你永驻花般笑颜
2、宝贝你的欢笑,响彻整个家,节日快乐。也希望你在轻轻松松地学*,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。
3、儿童是温室的弱苗,儿童是祖国的花朵,儿童是天真的驿站,儿童是快乐的摇篮,儿童是未来的种子,儿童是岁月的画卷。童心未泯,青春不老。儿童节快乐
4、让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑 节快乐
5、童心象雪,洁白晶莹;童心似水,清澈透明;童心如美玉,纯洁无暇;童心若水晶,奇特清正。儿童节来临之际,愿你童心未泯笑口常开
6、童心未泯,一切皆甜。
7、想象力,是你的超能力。
8、童年很宝贵,童年的快乐并不贵。
9、儿童节到来之际,祝曾经是孩子的你:青春不老,保持纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬,节日快乐。
10、希望你的笑容永远像孩子一样纯真开爱,心情永远像孩子一样单纯明亮,你的世界永远像孩子一样缤纷多彩,天天开心。祝你儿童节快乐
11、手机刷屏关注天下事,不如猜猜宝宝的小心事。
12、动画片可以回放,但童年无法重来。
13、树叶因风而动,雏苗因土而长,瀑布因流而成,天空因鸟儿而生动,海洋因珊瑚而神秘,沙漠因绿洲而有生气,生活因年轻而美丽!祝儿童节快乐!
14、虽然从年龄上说你超龄了,但你一直保持着一颗童心,智力接*或赶超儿童水*,经严格筛选,你已成功入选全国"十佳留守儿童",谨表祝贺
15、蓝天配朵白云在胸膛,诉说季节的清爽;野花缀成草原的衣裳,诉说自然的清新;问候折成祝福的书签,诉说远去的童年。又到儿童节,长大的你,还快乐吗
16、儿童节到了,送你一颗甜甜的童心蛋糕,不尝不知道,一尝吓一跳。吃一口,气色好,永远保持童颜,再吃一口,心情好,永远保持童真。祝儿童节快乐
17、曾经一起顽皮,课桌底下玩着橡皮泥;曾经一起淘气,偷过邻家树上的梨;快乐的回忆,永远铭记;儿童的时光,永远甜蜜;儿童节,愿快乐可以萦绕你和我,幸福充满眼底
18、童心,是比野心更难得的梦想加速器。
19、给孩子全世界最好的礼物,不如给孩子全世界。
20、儿童节到了,愿你和孩子一起走进童话的世界,放松心情;愿你和孩子一起观看动画电影,卸去压力;愿你和孩子一起完成积木城堡,放慢生活节奏。在这个美好的节日里,愿你和孩子一起快乐度过,让孩子高兴,让自己幸福
21、别只忙着抵挡生活的耳光,醒一醒,你的天真。
22、春天的小屋里,装着暖暖的阳光;春天的小屋里,装着缤纷的花朵;春天的小屋里,装着绿色的希望;春天的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿儿童节快乐
23、在学步车里,第一次感受到驾驶的乐趣。
24、怀念数年前的,祝福现在的,充满着我的童趣,儿童节,我祝福你越活越年轻,返老还童;永远8岁,天天过儿童节
25、追忆童年的快乐,为心情*添一抹愉快,回忆童年的往事,为心境画上一笔欢乐,思忆童年的幸福,为心绪涂上一丝甜蜜,儿童节,记忆童年的美好,愿你童心永驻,儿童节快乐
26、儿童节到了,鉴于我们之间的关系,我是无论如何都要给你送上一份祝福的,祝福你这个永葆童心的朋友,同样可以在这一天找回童趣,幸福开心
27、世界再危险,我也要快乐去冒险。
28、圈水瓶圈不住似水流年,钓纸鱼钓不回奔波岁月,点鞭炮点不响曾经的嬉闹,糖果票兑不回儿时的欢笑!儿童节又到,祝我们童心永远不老,回忆永远美妙
29、儿童节是万千少年儿童开心的日子,愉快的到了,让我们这些曾经过儿童节的人,祝愿现在的儿童节日快乐,健康成长
30、年少的我,家境贫寒。每每将至,我会去拾些废品变卖,所得之钱便可买上几只雪糕。那才是一生中最好吃,最难得,最难忘的雪糕啊!儿童节快乐哦
31、不改的是玩心,不变的是专注。
世界儿童读书日-国际儿童读书日由来
世界儿童读书日,“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟( IBBY )发起的,定在每年的4月2日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。 下面小编为大家带来国际儿童图书日的由来!
4月2日<国际儿童读书日>的由来
“国际儿童读书日”是国际少年儿童读物联盟( IBBY )发起的,1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童读书日”。
每届“国际儿童读书日”由IBBY的分会代表国家主办国际儿童读书日。主办国确定一个阅读推广主题,并邀请本国杰出的作家为全世界儿童写一则精彩的演说,并附有著名的插图画家设计海报,促进儿童阅读。许多国家分会还通过媒体和在学校及公共图书馆组织活动的方式来宣传国际儿童图书日。如儿童作家和插图画家与小读者的交流座谈、儿童图书奖项颁布等活动。
童话巨匠诞辰,国际儿童图书日
国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的四月二日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。
1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为"国际儿童图书日"。每两年一届的世界儿童文学最高奖——安徒生文学奖,也在4月2日颁发。获奖作家发表热情洋溢的演说,他的名字也会在这一天迅速传遍世界。
全民阅读,强国之本
古人云:“读书使人明智。”一个国家的'人均阅读量直接影响到一个国家的发展水*,在浪漫的法国,2004年,24%的法国人读了12本书,55%以上的人读书1至12本。以人口计算,*均每人读书11本,而在日本*六**读书成风,指定四月二十三日为儿童阅读日,并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力,以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。
少年强则国强
儿童作为国家的未来,儿童阅读更应得到广泛的重视,2007年3月23日,“共同架起儿童与图书的桥梁——纪念国际儿童图书节四十周年暨*儿童阅读日系列活动”的启动仪式在北京首都图书馆举行,宣布从2007起每年4月2日为“*儿童图书日”,也是“世界儿童图书日”。
研究表明,适量的阅读对孩子兴趣的培养与语言能力的增强有着极大帮助,更能帮助孩子树立远大理想,养成独立思考能力,广泛的知识涉猎更能让孩子拥有独特的气质与人格魅力。
世界儿童读书日活动方案
一、活动目的
在“世界儿童读书日”到来之际,开展此次活动让辖区儿童更亲*书本,享受阅读,快乐成长,培养他们的读书兴趣和良好的阅读*惯,增强他们“好读书、会读书、读好书”的意识,引导儿童实现从“阅读”到“悦读”。
二、活动主题
世界因读书而美丽
三、活动时间
2015年4月1日下午4:00
四、活动地点
滨湖康康幼儿园、滨湖家园社区图书室
五、活动对象
幼儿园大班学生、辖区青少年学生
六、活动流程
1、带领辖区青少年儿童来到滨湖康康幼儿园,为幼儿园大班的孩子送上少儿读物,并跟着他们一起走进阅读的世界。
2、滨湖家园社区图书室4月1日至2日,全天对辖区青少年儿童开放,并集中办理图书借阅证。
国际儿童读书日宣传标语
★ 最是书香能致远,读书之乐尽无穷。
★ 篆书、隶书、行书、挥洒神州橼笔。
★ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
★ 知书达理,明理向善,文明和谐。
★ 知识就是力量,知识改变命运。
★ 知识改变命运,智慧书写人生。
★ 造烛求明,读书求理。
★ 阅读能致远、书香能修身。
★ 阅读可以改变人生的宽度和厚度。
★ 与书香为伴,与智慧同行。
★ 与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德,树立良行,做一个快乐的读书人。
★ 与书籍一同启航。
★ 与书本为友,与大师对话。
★ 与经典同行,为生命阅读。
★ 与经典同行,打好人生底色。
★ 与博览同行,开拓广阔视野。
★ 同名著为伴,塑造美好心灵。
★ 与好书同伴,与文明同行。
★ 与博览同行,开拓广阔视野。
★ 悠悠书香,点点墨趣,与书为友,天长地久。
★ 用心读书,善良做人,快乐生活,健康成长。
★ 用书籍开启智慧,让智慧点亮人生。
★ 用读书改变我们的生活。
孩子的世界
这是一个远离尘嚣的世界;
这是一个没有污秽的世界;
这是一个没有分歧的世界;
这是一个没有压迫的世界;
这是一个梦幻天真的世界!
这里
充满欢笑。
到处
甜美幸福。
随处随地,
抬头
是柔柔的棉花糖;
低头
是甜甜的巧克力;
远望
是漂亮的果汁河;
眺望
是棒棒糖彩色山。
大家玩耍在苹果味奶油的
绿色大地,
手牵着哈密瓜味的
燕子风筝,
欢声笑语。
那是大家的世界!
那是互帮互助的世界;
那是没有讲究礼仪的世界;
那是令人留恋的世界……
我真的好想好想在那里
一辈子。
可是,长大了,
就要离开了。
不过我想
我还是会回到那里的。
神奇的世界 这是一个神奇的世界, 每棵树都挂满金子般树叶, 金树叶摇出一串童话, “哗啦啦”,把我们热情迎接。 我们快活地跑了进去, 哈,竟忘了踢球,忘了作业, 那些所有不开心的事儿, 都一齐来和我们告别。 一千个快乐向我们跑来, 一万个美妙在眼前排列。 想不到这迷人的世界, 让我们看到了神奇的一切 小老鼠开着飞机, 帮助猫*去找姐姐, 临了送它一条大鱼, 还招着手儿跟它告别。 小蜜蜂原本不会采蜜, 多亏那位好心的蝴蝶, 给了它一对金翅膀, 还教它去把花蜜识别。 小狐狸在这里成了大王, 大老虎再不敢随便撒野; 狼外婆为救山羊, 不小心把腿儿摔瘸。 太阳原是个小孩子, 因为贪睡懒觉忘了上学, 起来一看长了胡子, 从此就变成了驼背老爷爷…… 哈,这世界真是有趣, 谁走进去谁都会变得天真无邪。 老爷爷在这里找回了童心, 老奶奶在这里找到了童年岁月。 我们在这里找到了幻想, 还受到***的陶冶。 呀,这世界真棒真棒, 给我们童年带来多少欢悦! 呵,真要感谢那些童话作家, 为我们创造出一个神奇的童话世界。 将来,我们也要用奇思妙想, 去发明去创造去丰富人类的科学!
世界著名童话:七色花
世界各地都有许多著名的童话故事,大家都听过或者看过哪些呢?下面是小编整理的一篇世界著名童话故事,与大家一起分享。
世界著名童话:七色花
有个女孩名叫珍妮。有一天,她迷了路,心里害怕极了,哇哇的哭了起来。
一位老妈妈看珍妮哭得怪可怜的,就对她说:“我这儿有朵七色花,它会帮你忙,你想要什么,撕下一片花瓣,它就会照你的意思去办。你拿去吧!”
珍妮接过七色花,谢了老妈妈。她撕下一片花瓣,把他扔出去,照着老妈妈教她的话说:“飞吧,飞吧,我要回家……”她的话还没说完,就回到了家。
珍妮走进屋里,想把七色花**美丽的花瓶,可是一不小心,花瓶掉在地上,打碎了。
这可是妈妈最心爱的花瓶呀!珍妮赶快撕下一片花瓣,扔出去说:“飞吧,飞吧,给我一只同样美丽的花瓶”她的话还没说完,地上的碎片又合成了一只花瓶。
珍妮到院子里,看见男孩子们正在玩“到北极去探险”的游戏。男孩子都不跟珍妮一起玩。珍妮说:“你们不跟我玩,我自己到北极去。”珍妮又撕下一片花瓣,神奇的花瓣很快把她带到了北极。
珍妮穿的是夏天的衣裙,北极冰天雪地,多冷呀!她大声喊妈妈,眼泪一串串流下来,马上结成了一颗颗冰珠子。
珍妮用冻僵的手指抓住七色花,撕下一片花瓣,赶忙说:“飞吧,飞吧,快让我回家”一会儿工夫,她又在院子里了。
珍妮看见邻居小孩有很多玩具,她多么想要呀!她把一片花瓣扔出去,说: “飞吧,飞吧,我要好多好多的玩具”好多好多的玩具从四面八方向珍妮飞来,把整个院子都挤满了,珍妮害怕了,赶忙撕下一片花瓣,扔了出去。
七色花只剩下最后一片花瓣了。珍妮想,这一片怎么用,得好好想一想。忽然,珍妮看见一个双腿有病的小男孩不能站起来走路,就扔出最后一片花瓣说:“飞吧,飞吧,让这小男孩能像我一样走路”她的话还没说完,小男孩就站了起来,高兴地跑呀,跳呀。
珍妮心里充满了快乐。
[知识拓展]
格林童话读后感
《格林童话》这本书是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合写的一本书,书中向我们介绍了很多主人公,它们在格林和他弟弟威廉。格林的手中栩栩如 生。其中有我很早都认识的朋友:美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……,也有我心结识的朋友:朴素善良的汉斯,聪明漂亮的格蕾 特,……我非常喜欢这些主人公,其中聪明漂亮的格蕾特让我印象最深。
格雷特是一个很有明的厨娘,有一次主人对格雷特说晚上家里要来一位 客人让格雷特烤两只烧鸡。格雷特做好一切准备后,在傍晚时分她开始烤起了烧鸡。但是当烧鸡快烤好时客人还没到,格雷特的主人就说出去看看,正在烤烧鸡的格 雷特抵挡不住烧鸡的诱惑自己不由自主的吃了起来,但当主人回来时格雷特假装在烤烧鸡,然后对主人邀请的客人说主人不是邀请他的而是要趁机杀掉他,客人听了 后马上就跑了,而格雷特又对主人说客人那这烧鸡跑了。
《格林童话》这本书让我们有了一个梦幻般的天堂,有了梦幻般的朋友,让我们对未来充满了美好的期待。重要的是,它会净化我们的心灵,让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本好书呀。
《安徒生童话》读后感
假日里我读了《安徒生童话》这本书后,受到很大的利益。
《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,但最后却冻死街头。我为她的死感到惋惜。
童年,本是人生中最美好的岁月,我的童年生活和卖火柴的小女孩相比,真是天壤之别呀!
早晨,我刚从睡梦中醒来,奶奶就为我备好早餐;中午,我刚肚子饿了,一盘盘美味佳肴便在我眼前;晚上,我非要看电视才去睡觉。然儿,卖火柴中的小女孩却像大海中的一叶篇舟,被无情的海浪吞没了……
还有《老路灯》,《野天鹅》中的艾丽莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有优良品质:勤劳,勇敢,坚强的毅力,牺牲的`精神,克服困难的决心,我相信,具有这些品质的人,一定能走向光明,创造出美好的生活。丑小鸭变天鹅不就是个例子吗?
读完这本耐人寻味的童话故事我开始明白世界上没有十全十美的事物,也没有十全十美的人,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人生的道路坎坷的像波浪,人们要能够趁着高潮一往无前,一定会达到光辉的顶点!
童话故事是写给孩子看的,但是有时候大人看起来也是能收获一些心得体会。几乎所有的童话都有一个美好的结局,无疑是愿意给孩子们一种幸福的感受和一种对未来的希望。在童话中蕴含着一些浅显而又重要的道理,于趣味中让孩子接受。
七色花教案
活动目标:
1.理解故事内容,明白故事所蕴涵的意义:只有帮助别人,才能得到真正的快乐。
2.学说故事中的短句:"飞呦,飞呦,笑花瓣,请你……"的句式。
教具准备:一朵自制的七色花、挂图、课件。
活动过程:
出示七色花,激发幼儿的学*兴趣。
1.出示七色花,提问:你们见过这种花吗?你知道它叫什么花?(七色花)
2.这是一朵神奇的花,她能帮助人们实现自己心中的愿望哦,有一个叫珍妮的小姑娘,她就得到了一朵七色花,想不想知道她实现了什么愿望呢?
引导幼儿倾听、分析故事的前半部分。
1.(教师讲述故事至珍妮用完了第六片花瓣,教师边讲边在黑板上"撒花瓣")
2.七色花神奇吗?它帮助珍妮做了哪些事?(引导幼儿回忆故事内容,教师根据幼儿所说及时出示各种小图片)七色花真神奇,它满足了珍妮的许多愿望,就像故事中的老婆婆说的:只要撕下一片花瓣,就能满足自己的一个愿望。
3.珍妮撕下每一片花瓣时都说了什么?她的愿望都实现了吗?(出示图一)学说句式:"飞哟飞哟,小花瓣哟……"红色花瓣帮她实现了什么愿望?红色花瓣带她回到了家。
珍妮是在什么情况使用了黄色花瓣?珍妮在打碎花瓶的情况下使用了黄色花瓣。
蓝色花瓣带珍妮去了那里?蓝色花瓣带珍妮去了最高的山顶上。
绿色花瓣实现了珍妮什么愿望?绿色花瓣带珍妮回到花园。
她又用青色花瓣和紫色花瓣做了什么?青色花瓣给珍妮变了很多玩具,多的到处都是玩具。紫色花瓣让所有的玩具都回去。
4.珍妮用了六片花瓣,只剩下最后一片花瓣了,她心里觉得怎么样?为什么她觉得不快乐?
5.你觉得珍妮用这些花瓣做的事情有意义吗?为什么?(没有意义的事情,没有给自己和别人带来快乐。)
6.如果你是珍妮,你会怎么用最后一片花瓣?
讲述故事的结局,理解故事的主题意义。
1.你们都是有爱心的孩子,那珍妮会怎么想,怎么做呢?(教师讲述:珍妮看着手上的七色花,只剩下一片紫色花瓣了。心想……只有帮助别人,才能让自己得到真正的快乐。)
2.珍妮用最后一片花瓣做了什么?这时候她心里又是什么样的感觉?
3.为什么前面珍妮用了六片花瓣都不觉得快乐,而最后一片花瓣给他带来了快乐?
2021年世界无童工日是什么时候
世界无童工日,为关注日益严重的童工问题,2002年6月,在日内瓦召开的第90届国际劳工大会决定每年的6月12日定为“世界无童工日(the World Day Against Child Labor)”,呼吁世界各国密切关注童工问题,并采取切实有效的措施解决这一问题,每年世界无童工日都确定一个主题,以切实体现关切的童工问题的各个方面,从而引导各国*的解决,接下来就由小编带来2021年世界无童工日是什么时候,希望对你有所帮助!
2021年06月12日 星期五(辛丑年(牛年)五月初三,距离2021年世界无童工日还有5天)
世界无童工日主题活动:
2007年“世界无童工日”将重点关注农业童工问题,因为农业童工在童工中占有很大的比例。
2008年“世界无童工日”的主题定为“教育:童工应享有的权利。”
2009年“世界无童工日”的主题是给女童一个机会,解决童工问题-未来的关键。
2010年“世界无童工日”的主题是“消除童工劳动,我们争做前锋”。
2011年“世界无童工日”的`主题是“给女童一个机会,消除童工”。
2012年“世界无童工日”的主题是“权和社会正义,让我们结束童工现象“。
2013年“世界无童工日”的主题是“向从事家政工作童工说“不”。
世界无童工日由来
童工现象大量涌现是社会环境恶化的必然反应。战争、贫困和疾病是产生童工的重要原因。残酷的战争和无情的疾病夺去了无数人的生命,使成千上万的儿童成为孤儿。统计数字显示,自1990年以来,仅艾滋病就使全球至少1400万15岁以下的儿童失去亲人。家庭生活的贫困又使一些儿童为了生存而不得不过早地进入社会,成为受人剥削和奴役的童工。
根据联合国儿童基金会提供的数字,全球范围内至少有2.1亿5岁至14岁的童工,如果再把1.4亿15岁至17岁从事“经济活动”的青少年计算在内,童工和童佣的总数超过3.5亿。这些“未成年劳动者”从事的绝大多数是条件差、报酬低、风险高的脏活、累活和苦活。大量童工涌现有其深刻的社会根源。其中,战争、疾病和贫困让许多儿童为求生存不得不过早进入社会,成为受人剥削和奴役的童工。亚太地区是童工最集中的地区,人数达1.27亿,占童工总数的60%;非洲撒哈拉以南地区的童工为4800万,占童工总数的23%。此外,有约840万儿童被拐卖、充当奴隶或被迫从事其他不正当业务。全世界每年有2.2万名童工死于各类工伤事。
日益严重的童工问题已引起许多国家和地区的高度重视。一些国家已采取措施,严格禁止在家务劳动中雇佣15岁以下的儿童。有些国家还成立专门机构,负责维护儿童的合法权益,遏制贩卖儿童和使用童工等丑恶社会现象的蔓延。
发展历程
6月12日是“世界无童工日”(the World Day Against Child Labor),2010年的世界无童工日恰逢南非足球世界杯开赛和《1999年最有害的童工形式公约》生效第十年,国际劳工组织将2010年活动的主题定为“向目标挺进——结束童工现象”,呼吁大众在关注世界杯精彩赛事的同时,不要忘记全球亿万儿童正在恶劣的环境中遭受剥削的残酷现实,并特别吁请国际社会采取切实行动,争取到2016年前实现消除最有害童工形式的目标。
1973年,国际劳工组织通过《最低就业年龄公约》(第138号公约),规定就业者的最低年龄为15岁(特殊情况除外)。2002年6月,在日内瓦召开的第90届国际劳工大会决定将每年的6月12日定为“世界无童工日”,呼吁世界各国密切关注日益严重的童工问题,并采取切实有效的措施加以解决。
多年来,国际社会为解决童工问题做出了不懈努力,但童工现象依然严峻。根据国际劳工组织的统计,全球时下约有2.15亿名15周岁以下的儿童为求生存而被迫沦为劳力,其中有1.15亿名童工所从事的是一些严重伤害儿童身心健康的工作。这些数字虽然在逐年减少,但国际劳工组织指出,*几年来,全球童工人数减少的速度变慢。
在南非足球世界杯开赛和世界无童工日来临之际,国际劳工组织总干事胡安·索马维亚说,全球几十亿人将被南非世界杯的精彩而吸引,但两亿多童工却仍在为生存而受剥削。接受教育和玩耍对于他们来说是一种奢侈……让我们汲取世界杯的灵感与激情,积极迎接挑战,兑现承诺,向目标挺进。
为利用体育运动尤其是足球运动的风靡让更多的人重视童工问题,国际劳工组织还在2002年发起了“反对童工红牌活动”,即与国际足联合作,通过在足球赛事期间发放一些特别制作的“红牌”和宣传物,让公众认识到解决童工问题的紧迫性。包括球王贝利、齐达内、罗纳尔多等球星以及多国元首和政要等都是活动的成员。他们手持反童工“红牌”的形象面对公众,寓意要让全世界对那些雇佣童工的人“出示红牌”。
世界湿地日
每年的2月2日是世界湿地日。这是湿地国际联盟组织(wiun)于1996年3月确定的。从1997年开始,世界各国在这一天都举行不同形式的活动来宣传保护自然资源和生态环境。接下来由小编为大家整理出世界湿地日,仅供参考,希望能够帮助到大家!
没有健康的湿地,就没有健康的人类。因此,我们应该充分认识到保护湿地就是保护我们人类的未来。别再在沼泽里打上桩基盖大楼,别再把工业园开进湿地,别再让影视剧组到湿地拍摄,别打湿地“生态牌”搞旅游开发,别再做以满足地方GDP增长而伤害“地球之肾”的蠢事。这显然也与科学发展观背道而驰。
同时,一方面是相关审批和监管等部门也应该负起责任来,对肆意践踏湿地的行为应该依法严厉查处,不能再视而不见。另一方面,国家应通过广播电视报纸网络等媒体加强湿地保护的宣传力度,引导全社会都来关注湿地问题,并自觉地加入到保护湿地队伍中来。只有这样,才能避免我们“地球之肾”再受到人为的伤害。
世界上最大的湿地——潘塔纳尔沼泽地
潘塔纳尔保护区位于巴西中部地区,面积达2500万公顷。在这片神奇的土地上,栖息着1000多种动物,其中包括650种鸟类、230种鱼类、95种哺乳动物、167种爬行动物和35种两栖类动物,而且有不少是珍稀动物和濒临灭绝动物。
这里还有世界上最大的植物群,湿地、稀树草原、亚马孙和大西洋雨林4种在南美具代表性的生态系统并存。此外,这里分布着大量河流、湖泊和被水淹没或部分淹没的.*原。由于潘塔纳尔沼泽地自然条件特殊,生物种类繁多,2000年11月,它被联合国教科文组织列为世界生物圈保护区,同年又被联合国教科文组织列入人类自然遗产名单。
潘塔纳尔沼泽地位于总面积达60万*方公里的巴拉圭盆地,其中36.3万*方公里的面积在巴西境内,主要分布在巴西中部的马托格罗索州和南马托格罗索州的87个城市。
亚洲之最——大美额尔古纳根河湿地
额尔古纳的根河湿地被誉为“亚洲第一湿地”,是*目前保持自然状态最完好、面积最大的湿地。
根河湿地保护区占地12.6万公顷,属于根河、额尔古纳河、得尔布干河和哈乌尔河交汇处,是包含河道及*的河漫滩、柳灌丛、盐碱草地、水泡子的特大泛洪*原,并形成为一个三角洲,也是现今我国保护最完整、面积最大的湿地。
根河湿地旅游区位于呼伦贝尔额尔古纳市区西北郊,距市区3公里。这里可身处山顶高端,鸟瞰地形*缓开阔的湿地全貌,额尔古纳河的支流根河从其中蜿蜒流过,形成了壮观秀丽的河流湿地景观。根河像一条银色的玉带弯弯曲曲地在*坦的草原上流淌,由于曲流的裁弯取直,而形成了多处大小不一的湖泊错落在七彩斑斓的林草湿地上,就如颗颗钻石镶嵌串连于艳丽的织锦上。
世界湿地日历年的主题
1997年:湿地是生命之源(Wetlands : a Source of Life)
1998年:湿地之水,水之湿地(Water for Wetlands, Wetlands for Water)
1999年:人与湿地,息息相关(People and Wetlands :the Vital Link)
2000年:珍惜我们共同的国际重要湿地(Celebrating Our Wetlands of International Importance)
2001年:湿地世界——有待探索的世界(Wetlands World-A World to Discover)
2002年:湿地:水、生命和文化(Wetlands : Water,Life,and Culture)
2003年:没有湿地-就没有水(No Wetlands - No Water)
2004年:从高山到海洋,湿地在为人类服务(From the Mountains to the Sea,Wetlands at Work for Us)
2005年:湿地生物多样性和文化多样性(Culture and Biological Diversities of Wetlands)
2006年:湿地与减贫(Wetland as a Tool in Poverty Alleviation)
2007年:湿地与鱼类(Wetlands and Fisheries)
2008年:健康的湿地,健康的人类 (Healthy Wetland, Healthy People)
2009年:从上游到下游,湿地连着你和我 (Upstream-Downstream: Wetlands connect us all )
2010年:湿地、生物多样性与气候变化(Wetland, biodiversity and climate change)
2011年:森林与水和湿地息息相关(Forest and water and wetland is closely linked)
2012年:湿地与旅游(Wetlands and Tourism)
2013年:湿地和水资源管理
2014年:湿地与农业(Wetlands and Agriculture)
2015年:湿地:我们的未来
2016年:湿地与未来:可持续的生计(Wetlands for our Future, Sustainable Livelihoods)
2017年:湿地减少灾害风险
2018年:湿地:城镇可持续发展的未来
2019年:湿地——应对气候变化的关键
2020年:湿地与生物多样性—湿地滋润生命
2021年:湿地与水——同生命,互相依
还要多少雨,才能涤尽一夏的闷热
还要多少泪,才能在无边疾苦里逃脱
山火,瘟疫,洪水,地震
战争,暴乱,种族主义。天灾?人祸
上帝和女娲,本想让世界
多姿多彩,却成为伤害的借口
掀开了滔天的罪恶
熙熙为名而来,攘攘只为利往
争来争去,也不过是名利的抢夺
拳头大了就是爷。资本积累
你可以霸权,可以侵略,可以殖民
直到日不落。胜者为王
你可以标榜自由,民主,*
只是肯定会双重原则
生存之道,你
不是强者,就要是适者
当杀戮从为了生存到为了享乐
当污染肆意到每条大川小河
当青山绿水成为越来越远的梦
人和环境,开始互相折磨
北极熊,抓住最后一片浮冰
残喘。人类,能否幡然而醒悟
在这千钧一发的时刻
阳光,在乌云后闪躲
秋天,在汪洋里等待收获
新冠,依旧伺机开启了下一个轮回
黑暗之中,谁在磨刀霍霍
打开一扇窗,未来也许就天高海阔
闭上一道门,世界就成了阴暗的角落
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