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喜欢搭积木的孩子分析
积木玩具是培养锻炼儿童智力最好的早教玩具。它提供更多的机会去发挥他们的想象力和创造力。下面小编给大家带来喜欢搭积木的孩子分析，欢迎大家阅读。
喜欢搭积木的孩子分析
首先，要选择适合自己宝宝年龄段的积木，小宝宝要玩大积木；大点的孩子，双手小肌肉的精细动作已发展好了以后，才能有技巧地去操作小积木。
其次，要根据不同年龄段宝宝发育的特点不同，来设计积木不同的玩法。
0—1岁：半岁左右的小宝宝，可以伸手抓取东西的时候，就可以开始让宝宝接触积木了。可将2。3块积木放在毛巾上，慢慢拉动毛巾，这会让宝宝对移动的物体感觉到有趣，从而伸出小手来抓取这些移动的积木。锻炼了宝宝手眼协调能力。
10—12个月：可以拿一个小桶让宝宝把积木放进去又拿出来。锻炼宝宝的动手能力。
1—2岁：1岁的婴儿开始有了主动性，可以自己动手进行一些操作。这时你就可以给他一些积木来玩排列或堆叠的游戏。刚开始时可以先由父母搭给宝宝看，然后启发和帮助宝宝自己用积木来搭个火车等，因为多半孩子在刚开始搭积木时，会将积木排的长长的。到2岁左右，儿童开始学*搭二维积木，就是在一个*面上摆积木。
3—4岁：3岁左右宝宝有了立体的概念，开始学*搭建三维积木，此时，家长要通过搭积木帮助宝宝认识各种几何形体及其之间的关系，也可教宝宝按照已有的图样搭积木，培养宝宝的观察能力。
5—6岁：应注意引导宝宝发挥想象力，按照自己的愿望搭建作品，积木经过孩子的手会搭建出各种不同的造型，用积木搭建汽车、房屋等。家长要鼓励孩子，对孩子的作品予以肯定，使孩子的想象力得到充分的发挥，同时也培养了孩子的创造性思维。
积木除了可以搭成各种各样的物体之外，还可以同时用来给宝宝作为在不同的关键期学*不同知识的工具。可利用积木学*颜色，形状，大小，计数等。
搭积木的好处
1、思维方式的培养
科学家都说孩子的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。通过机器人课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。
在课堂上我们会让儿童思考提出问题、解决问题，机器人的教育是“？+？=7”，问题是开放的，而孩子在解决问题的过程中，慢慢可以根据事物的本质和内在规律来进行判断和推理。
孩子们不喜欢跟随和仿照他人，喜欢有自己的风格，经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果，对于原来使用的方法在活动中发觉不好可以进行调整和改变，而比较容易接受新知识，新要求。
举个例子：要求孩子们搭建一辆小车，从相同高度的斜坡下滑下，看哪辆车跑得最远。孩子们会不断的动脑筋去尝试，去改变车身重量、车轮大小，甚至去改变整体的车身的结构，从4个轮子的车改成3个轮子的.。
2、培养观察力和专注力
玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。通过动手搭建，再与实现进行对照的时候，再去探究原因，孩子的观察力也就提升了，也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。
3、帮助性格的培养
玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多；通过这个过程，孩子会知道做事情不是这么容易的，他的宽容度、包容度都会比较好。
刚才我们提到了，乐高课针对不同年龄阶段的孩子的兴趣来编制课程，现在常分为学龄前和学龄两个年龄段，学*的内容也不同。
【拓展内容】
孩子成长过程中四点心理心理分析
一、是需要被爱与价值感
孩子需要父母的爱，被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时，除了使孩子体验到被爱的满足之外，也使孩子知道因何事而被爱，从而学到是非观念。
二、是需要安全感
一个没有安全感的人是无法信任别人的，对他人不信任则无法和人建立友谊，可能会使其成为刚愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心，会使他不敢自由自在地探索周围环境，学*新的事物，他的情绪和智能发展也会受到不良影响。
三、是需要规则
规则对孩子来说就像是一栋房子的墙壁，它给生活一个界限及广度。只有当孩子知道什么是可以期待的事，他才会觉得舒适自在。所以规则是安全感的来源，规则的建立可以给孩子提供自由成长的顺序感。
四、是新的学*经验
现代儿童发展理论认为儿童是成长中的个体，其心智能力的发展是其生理学方面的成熟加上后天学*经验而形成的。从出生起，儿童必须有切合其能力的学*机会以学*新的经验，才能发展出正常的智能、语言、人际关系技巧、情绪感受、表达能力和人格。
儿童成长过程中还需要鼓励和责任。在儿童的教养过程中，鼓励的重要性大过其他方面。每一个小孩子都需要持续给予鼓励，就如同种子需要水一样。如果没有鼓励，孩子无法成常生活，如穿衣、收拾玩具、扫地等，可以帮助他了解自己的重要性，建立自信心，学*互助的精神及确立责任感。
★1☆ 那片片飘落的，不仅仅是洁白，还带着丝丝的冷漠，我以为把它捧在手心它就会属于我，可随着慢慢融化，蒸发，消失了，也带走了我心底那点点的温存。
★2☆ 当无力去改变一切，无力去做一些想做的事，无力去拥有想要的东西，是多么压抑…尤其无力改变身边最亲*的人，内心是多么焦虑，一切是那么无奈……一次次的信心，一次次的努力，一次次的失落，所谓身心疲惫……有些话埋藏在心中好久，没机会说，等有机会说的时候，却说不出口了。
★3☆ 我们的关系多像积木啊不堪一击却又千变万化。
★4☆ 想你的时候有点幸福，幸福的有点难过。说说心情短语
★5☆ 冬天的雪，洁白，但是那么的冰冷，万物萧条，在这个季节，总是感觉到那么一丝悲凉，生命在这一刻凝固，爱在这一刻结束。
★6☆ 花开再谢人来又走。假若注定是过客，起初又何必招惹。说说心情短语
我最喜欢的玩具是乐高积木，我一共有四套乐高积木，第一套是沙滩小屋，第二套是海岸警卫队，第三套是潜水艇，第四套是机器人。
搭乐高积木需要很长时间，妈妈总是在星期六我做完作业以后，才让我玩。
我就开始专心致志地搭积木了。
我先仔细观察图纸，找出每一步骤需要的零件，接着把它们安装在图纸指定的位置，然后一步步搭上去，就能完成一幅作品。
我在搭的过程中会遇到一些困难，有时半天才能找到零件；有时搭错了，只能拆掉，重新搭一遍；有时需要几个小零件组合成一个大零件对我来说比较复杂；还有时，有个零件被其它零件挡住了，不知道放哪儿。
玩乐高说来容易，其实很麻烦，有时我也会失去耐心，把它丢到一边，妈妈鼓励我克服困难，做事要持之以恒。
我就动脑筋想办法，实在想不出就多试几次，终于发现正确的位置。
当一部完整的作品，出现在我面前时，我心里别提有多高兴了
现在妈妈说我的识图能力特别强，我心里美滋滋的，以后，我还要提高自己的想象力和动手能力。
乐高积木是我的好玩伴。
每当我回到家的时后，我总是第一跑回我的房间里玩乐高积木。
这些积木有的大，有的小；有的宽，有的窄；有的高，有的低……….形态万千，颜色各异。
积木没有你找不到的颜色和形状，只有你想不到的颜色和形状。
我买了一盒的积木，积木用漂亮的盒子装着，里面大约有几百个零件，还有一本说明书，可以拼出漂亮的直升飞机。
我和我的好朋友准备拼飞机了，我们先把积木放在桌子上，然后打开说明书，我把拼装飞机的零件一个个找出来，他把零件认真的拼装在一起，一小时一小时的过去了，才把这架飞机拼到一半，拼得我们腰酸背痛，手也发麻了。
三小时和四小时，我们拼装直升飞机就快完成了。
就算快完成了，我们也是按说明书上一步一步的拼装，而不是胡乱的拼装。
很快就拼好了。
我们看着拼好的直升飞机，有种非常自豪的感觉。
我们无论做什么事情，做多了自然就会熟能生巧。
就直接说自己很想要一个乐高积木，说自己特别喜欢，谁能给你买之类的，用开玩笑的语气，并配上你喜欢的乐高图片，喜欢你对你上心的人自然会给你买
logo是世界最知名的玩具制造商，对儿童智力发育既有好处。
但是，官方从来不提供积木的教案，只是提供一些经典模型，这些在玩具包装上都有体现。
这样做的目的，就是让孩子发挥想象，自己创造新的模型。
因此，许多成年人就成立了logo玩具创意组织，不断推出各种造型。
很多中国家长认知里的乐高好像就是积木，但事实上它还有乐高教育、乐高酒店、乐高乐园。
而我们说的去“学乐高”，就是在乐高教育学*课程。
我觉得乐高和所有的校外教育最大的区别就是，它很抽象，不具体。
不像你去学英语，你就知道我是学英语去了，学美术就是学美术去了。
你要学乐高了，家长直观地就认为孩子去学搭建积木去了。
其实，乐高教育是通过乐高教具的使用和模型的搭建，完成对孩子STEM课程的学*。
搭建是乐高的教学过程，不是教学目的。
而我们的教具就是家长们俗称的乐高积木、玩具。
但是，也有很多特别的教具，比如螺丝刀、螺丝钉、轮胎、履带、包括螺旋桨、各种吊臂，还有齿轮、轴套、涡轮、蜗杆等等。
一，乐高给孩子带来了什么
1、思维方式的培养科学家都说孩子（特别是7岁以下）的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。
通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。
孩子们虽然会模仿，但是他们并不喜欢跟随和仿照他人，他们喜欢有自己的风格，经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。
（举个例子：要求孩子们搭建一辆小车，从相同高度的斜坡下滑下，看哪辆车跑得最远。
格尔木市是世界上最大面积的市么
格格尔木是个什么样的城市呢?网上一查，吓人一跳：格尔木市是世界上辖区面积最大的城市12.45万*方公里。下面我们一起来看看吧。
格尔木市是世界上最大面积的市么?
没错，是的。
为什么格尔木市是世界上面积最大的城市?
格尔木是蒙古语，意为河流密集的地方，它的辖区由柴达木盆地中南部和唐古拉山地区组成，是青藏高原上继西宁、*之后的第三大城市; 是连接青海、*、新疆、甘肃的交通要塞和我国西部的重要交通枢纽。
格尔木市是青海省西部的新兴工业城市，位于青海柴达木盆地南缘，隶属海西蒙古族藏族自治州，青藏、青新公路的交汇处。1982年建市，面积125000*方公里(韩国面积才97000*方公里)，现有人口389万。格尔木的辖区面积是包括了5800*方公里的察尔汗盐湖。格尔木是40年前青藏公路通车后内地迁来的建设者组成的一座“戈壁城”，目前已有火车与西宁相通。格尔木为蒙古语，意为河流密集的地方。
地处青藏高原腹部，幅员辽阔，由柴达木盆地中南部和唐古拉山乡两块互不相连、中间相隔400多公里的辖区组成。盆地辖区在柴达木盆地南沿，昆仑山北麓，*均海拔2800米，面积76663*方公里，市人民*驻格尔木。唐古拉山镇辖区在省境西南隅，*均海拔5400米，面积49557.5*方公里。两部分辖区总面积126220.5*方公里，相当于一个福建省，是世界辖区面积最大的城市。
京、上海、天津三个直辖市，各自的面积也就一万*方公里左右。最年轻的直辖市重庆市，幅员面积也只有8.24万*方公里，只相当于格尔木市的三分之二。而格尔木市是隶属于青海省海西州，只是一个副地级城市。
12.45万*方公里，相当于半个广西那么大。比浙江省的面积还要大2万多*方公里(浙江省陆域面积10.18万*方公里，为全国的1.06%，是*面积最小的省份之一)。
不过，格尔木市的市区建成面积才27*方公里，全市人口27万(城市人口占90%以上)，城市建成区每*方公里不足一万人。显然，很多地方是荒无人炎的。如果按辖区面积计算，每*方公里才2.16人，可谓地广人稀。不过，在青藏高原上，它是仅次于西宁、*的第三大表示城市了。
格尔木的.气候如何?
格尔木辖区属大陆高原气候，少雨、多风、干旱，冬季漫长寒冷，夏季凉爽短促，降雨量年*均仅41.5毫米，蒸发量却高达3000毫米以上。日照时间长，年*均高达3358小时，光热资源充足。唐古拉山乡辖区，属典型高山地貌，气候寒冷，仅有冬夏两季，年*均气温-4.2℃，无绝对无霜期。年*均降水量284.4毫米，年蒸发量1667毫米。
面积相当于一个福建省
格尔木市位于青海省西部、青藏高原腹地。之所以是世界上最大的市，是因为格尔木市是由柴达木盆地中南部和唐古拉山地区两块互不相连的区域组成，面积达到12622.5*方公里。这样的面积对于一个市来说是相当的大的，格尔木市的面积就如同一个福建省的大小。
四处多戈壁沙场
虽然面积如此之大，但这里大多都是戈壁荒原，绿化则普遍比较矮小稀疏。从格尔木市南部走过，空气的可见度非常的低;四处都是四起的沙城迷了人的眼睛，虽然不是沙尘暴，但空气中着实含有很多的沙子，真正的沙儿随风飘。
市中心环境建设好
但为了给人们建造更好的生活生存环境，众所周知这里一直在开展绿化运动。从这里的路上走过就能看到像“要像保护我们的眼睛一样，保护绿化”等类似的宣传标语，但基于这里的环境建设还需要迈出很大的步伐才能达到人们想要的目标。
但当人们走进格尔木市中心，你就会感觉进入到了另一个地方。这里与之前的戈壁荒滩全然不同，良好的绿化环境，喧闹的城市，与人们一般人们生活的城市别无二致。
善，因是无报偿的，才可爱；恶，因是无恶报的，才可恶。
从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。
人生在于体会，今时哪及昔时？
我的存在已是礼节性的存在。
不谦而狂的人，狂不到哪里去；不狂而谦的人，真不知其在谦什么。
我不树敌 敌自树。
走在正道上，眼睛看着邪道，此之谓博大精深。
生活是什么？生活是死前的一段过程。
你的眉目笑语使我病了一场，热势退尽，还我寂寞的健康。
无论蓬户荆扉，都将因你的倚闾而成为我的凯旋门。
有时，人生真不如一句陶渊明。
“小聪明”是长不大的。
无审美力者必无趣。
生在任何时代，我都是痛苦的，所以不要怪时代，也不要怪我。
才能、心肠、头脑，缺一不可，三者难*均；也好，也就此滋生风格。
无知的人总是薄情的，无知的本质，就是薄情。
没有比粥更温柔的了，念予毕生流离红尘，就找不到一个似粥温柔的人。
幸福就是心安理得地爱艺术。
悲伤有很多种，能加以抑制的悲伤，未必称得上悲伤。
玫瑰一愿 愿与莫扎特的音乐共存亡。
大家拿起酒杯，不知为什么而干杯，也都干了。
讲规律，就是乐观主义，讲命运，就是悲观主义。
知得多，爱得多，爱得多，知得多。
生命是什么呢，生命是时时刻刻不知如何是好。
我追索人心的深度 却看到了人心的浅薄。
金字塔太重，强盗搬不动，永恒太贵，谁也买不起，我独揽你粗犷中的秀媚。
主义总是一种偏见，甚至是强词夺理，终归是自我扩张，排斥异己。
现代人类文化的悲哀，是流俗的易传，高雅的失传。
能做的事就只是长途跋涉的归真返璞。
岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。
天使的肉体薄，薄到透明。
给他们面子是我自己要面子。
艺术的神圣也许就在于容得下种种曲解误解。
一个人 随便走几步 性格毕露。
有人一看书就卖弄，多看几遍再卖弄吧——多看几遍就不卖弄了。
万念俱灰也是一种超脱。
做生活的导演，不成，次之，做演员，再次之，做观众。
人们的错，都错在想以一种学说去解释去控制所有的东西。
历史是一条它自己会走的路。
爱情是天才行为 早已失传了。
艺术是无对象的慈悲。
谈到他的缺点时，他便紧紧搂住那缺点，一脸憨厚的笑——缺点是他的宠物。
天才是被另一个天才发现的。
我*于冷，志于成冰。
负心 不奇 奇的是负心之前的一片真心。
凡是伟大的，都是叛逆的。
事物的细节是规律性的，事物的整体是命运性的。
凡永恒伟大的爱，都要绝望一次，消失一次，一度死，才会重获爱，重新知道生命的价值。
生命的悲哀是衰老死亡，在这之前，谁也别看不起谁。
一个人到世界上来，来做什么？爱最可爱的，最好听的、最好看的、最好吃的。
走在老街上，我不来，街上是没有这些往事的。
有木字的诗句
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都接触过比较经典的诗句吧，诗句以强烈的`节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。你知道什么样的诗句才能算得上是好的诗句吗？以下是小编帮大家整理的有木字的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、水木谁家宅，门高占地宽。
2、亭皋木叶下，陇首秋去飞。
3、啄木觜距长，凤凰羽毛短。苦嫌松桂寒，任逐桑榆暖。
4、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
5、蜀客南行祭碧鸡，木绵花发锦江西。
6、西海栽若木，东溟植扶桑。
7、月明僧渡水，木落火连山。
8、国破山河在，城春草木深。
9、迸泉飒飒飞木末，野鹿呦呦走堂下。
10、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
11、木行城邑望，皋落土田疏。
12、惊飙颓秀木，迹屈道弥敦。
13、人生有行役，谁能如草木。
14、灌木萦旗转，仙云拂马来。
15、荒坟护草木，刻桷吹煨烬。
16、木魅风号去，山精雨啸旋。
17、思填东海，强衔一木。
18、不饮浊泉水，不息曲木阴。
19、刻木终难对，焚芝未改芳。
20、木落识岁秋，瓶冰知天寒。
21、木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。
22、啄木觜距长，凤凰羽毛短。
23、木末芙蓉花，山中发红萼。
24、涧泉含宿冻，山木带余霜。
25、落木千山天远大，澄江一道月分明。
26、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
27、侵侵槲叶香，木花滞寒雨。
28、草木犹未伤，先伤我怀抱。
29、江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。
30、月照城头乌半飞，霜凄万木风入衣。
31、东风不择木，吹照长未已。
32、地古遗草木，庭寒老芝朮。
33、竹径通幽处，禅房花木深。
34、披山穷木禾，驾海逾蟠桃。
35、晚登高楼望，木落双江清。
36、铃音传意风送行，木长参天云雨情。
37、木窗银迹画，石磴水痕钱。
38、高景争来草木头，一生心事酒前休。
39、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
40、孤松宜晚岁，众木爱芳春。
41、始欣云雨霁，尤悦草木长。
42、*水楼台先得月，向阳花木易为春。
43、草木有本心，何求美人折？
44、欢声动寒木，喜气满晴天。
45、木落寒山静，江空秋月高。
46、玄冥气力薄，草木冬犹绿。
47、不见露盘迎晓日，唯闻木斧扣寒松。
48、野情偏得礼，木性本含真。
49、短鬓经霜蓬，老面辞春木。
木兰诗的木兰形象
如果让我想象一下替父从军的木兰形象，我愿意把她想象成这样一位女子：颀长的身材，小麦色健康的皮肤，五官则是略带英气而又不乏娇柔与憨态。她是一位美得特别的女神。正如《木兰辞》中塑造的那样，她的身上齐聚了符合中国人的审美的所有女子共性的美点：美丽可爱、孝顺活泼、机智勇敢而又坚韧顽强。她在人们口中、心中出现，穿越千年，美丽不减，也正是因为她是中国人心目中理想女人的化身，她并非人们崇拜的女英雄、女汉子，而应该是一个真切的、令人温暖的真女人，旧时代的女神。
且看木兰从军的原因：军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。不思机杼唯有叹息的木兰，坐在织布机前，冥思苦想，小小而柔软的内心被愁填满。那是一种怎样的愁?爹爹年岁已高、弟弟尚是幼童，还有别的办法吗?征兵的人会考虑她们家的现实处境吗?苦闷、忧伤、矛盾、纠结，我想当时的木兰的内心是有挣扎的。她是女儿家，她并不想奔赴战场，她知道那是男人们的事。一句“愿为市鞍马，从此替爷征”，我没有读出担当重任、保家卫国的豪情，我倒是读出了一缕女儿内心淡淡的幽怨、些许的无奈和大大的孝心。替父从军，一个“替”足以说明一切。
相比普通的女子，木兰一定是多了太多的豪迈气概的，这是毋庸置疑。但这种气概的背后，盛着几多心酸与不甘，又有几人能够体会?当我们被木兰的豪情万丈的表现刺激着神经，沉溺于“巾帼不让须眉”的自我满足和自我骄傲的情绪中时，我们又何曾想过木兰是否真的想过要证明自己并不比男人差?我可以肯定的说，她绝对没有像我们所一厢情愿认为的那样，她根本就没想过去战场，去到那样一个充满着血腥的地方，去和男人比什么“不让须眉”，她也不需要。她的“替爷征”，是无奈之举，是“孝大动于天”的感人肺腑。
看，“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”、“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”。渐渐远去的温暖的背景，是爷娘的声音，迎面而来的是陌生的境地，是苍凉的画卷。为什么要这样一咏三叹，为什么要这样反复诉说?你能听出来木兰内心对渐渐远去的爷娘呼唤的眷恋与不舍吗?你感受不到木兰疾走路上一路踉跄的惶恐吗?漠漠黄沙，滚滚长河，鬼魅似的青山，野蛮而彪悍的胡骑……这些是何等陌生的场景和声音?身居幽闺的女儿家，面对这些，可能是豪情，还是可能是惶恐?没出过远门的爷们此时此刻也不会有多么豪迈的感想吧?但是，她随在军队里(注意，这里的木兰是不可能只身一人奔赴疆场的吧?)，她只能器宇轩昂，她只能豪情万丈。这里的木兰，不敢肝肠寸断却已柔情百转，那是女子的忧伤，那是女子的担当。
十年征战的场景，《木兰辞》中是一笔带过的。“朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”短短二十字，给我们不尽的想象。木兰英勇顽强、木兰骁勇善战、木兰矫健飒爽……而我更愿意想象：多年的`军旅征程，木兰的生活该是多么凶险、多么蹩脚、多么煎熬。一个女子，与一大帮最粗犷的爷们厮磨多年，若不是干脆暴露身份得到谅解和集体保护，该要闯过多少个难堪与尴尬的夜晚?那是英勇还是煎熬?当然，木兰一定是机智英勇的，但我们也该想到的是木兰内心的折磨。所以，这不是史实，这只是人们的美好想象，是一段值得歌颂的传奇。
《木兰辞》中最让人高兴的，还当是木兰还家，荣归故里的情节了。“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”“愿驰千里足，送儿还故乡。”斩钉截铁的拒绝，心急万分的渴盼。一拒一愿之间，木兰终于回归真我，还回女儿妆。不用尚书郎，不仅仅是怕暴露身份，同行十二年，都能与众弟兄安之若泰，还怕继续入朝做官吗?凭木兰的智慧，接着做一辈子官而不被发现身份，也是完全可能的吧。再者，既然建功卓著，即使索性暴露身份求一个富贵，也并非不是不能。但是，显然这些都不是木兰所想，战争终于结束了，终于完成了替父从军的使命，于木兰而言，唯一也最重要的结果是——她终于可以回家了，她终于可以堂堂正正的做一回女人了，不是吗?
“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。”每一道门都要进去看一下，她要找寻什么?找寻曾经的温馨时光;每一个床都要坐一下，她要感觉什么?她要感觉一下旧*儿家的心事。何等的兴奋，何等的娇俏可爱啊!对着镜子梳妆打扮，这是征战多年在梦里常做的事吧，终于今日如愿，怎么能够不兴奋?怎能不激动?有人说：木兰爱武妆，更爱红妆。我想说：木兰不爱武妆，只爱红妆。这几句话中的女儿情态是溢于言表的，是藏也藏不住的啊!十多年的征战，若她是一个女汉子，那她早就应该*惯了武妆了，她该是和家乡父老炫耀一番自己的英姿的喽。但是，没有，她匆匆地脱下战时袍，是那样迫不及待;她欣欣然著上旧时裳时，定是笑靥如花。
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌?”这应该是一段符文了。这并不是故事的结局，更不是木兰说的话。这里洋溢着的自豪与骄傲，是*为木兰自豪替木兰骄傲，并非木兰本人的骄傲。若能让木兰自己选择，我想，她宁愿不要这样的骄傲吧。
《木兰辞》在民间口口相传，再加上后期文人的修饰，呈现给我们这样一个故事，这样一般规模。不难看出，这里代表了北方劳动人民世世代代的美好愿望—对战争的冷淡和远离，对和*美好生活的渴望和向往。正是这样，它让我们看到了战争对一个美丽女性身心的戕害，它让我们看到了木兰重做女儿身重返家园的圆满。而，木兰征战多年，最终却不忘初心、不该红妆、美丽依然，也正是向我们呈现了一位敢担当却不扭曲，真性情又机智勇敢的女神形象。
所以说，我们爱木兰，爱的是一个女神，而不是女英雄，更不是女汉子。
木兰诗中木兰的性格
《木兰诗》是中国北朝的一首乐府民歌，郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，以下是小编为大家收集的木兰诗中木兰的性格，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
被宋朝郭茂倩编入《乐府诗集》的北方长篇叙事民歌《木兰诗》，千百年来一直深受人们的喜爱，它为我们塑造了一位奇特的古代女子——木兰形象。作为一个充满传奇色彩的巾帼英雄，木兰的形象似乎一直被人们误读，被人们错解。本文根据自己对《木兰诗》的理解，对木兰形象进行分析，试图还原一个真实的木兰、原生态的木兰。
一、木兰是女郎，具有特别的女性美。
“唧唧复唧唧，木兰当户织。”一个勤劳的少女坐在织布机前，不停地摇着纺车织布。女人有女人的爱物，有女人的生活和劳动用具。织布机，少女，这就是诗歌呈现给我们的十分典型的古代妇女生活画面，也是对木兰形象塑造的开始。
然而诗歌陡然一转，没有继续写木兰的劳作，而是写木兰的叹息声。木兰不止的叹息声似乎淹没了织布机声，说明了木兰心事重重，比较忧伤。在遇到重大问题的时候，女人似乎只有叹息、悲伤和流泪。叹息声，是女人的常态，木兰也不例外。
那段长长的独白，把木兰的心事和盘托出：“昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”这也许是木兰和着泪说出的。
人们都说女人心细，木兰心更细。发现了军书之后，木兰对可汗让父亲出征的事怎么也放心不下，所以她忧伤叹息。那种无奈和无助折磨着木兰，考验着木兰，让木兰心痛，让木兰放不下!
作为十分孝敬的女儿，木兰有这样的表现，是合情合理的，也是一个女人的正常表现。女人就是女人，女儿就是女儿。女儿就是这样!
诗歌没有脱离生活实际，故意拔高木兰，而是让木兰回归女人，按照一个*常女人的形象去塑造，这种思维是符合正常逻辑的。也就是说，诗歌从一开始，就没有按照一个女英雄的形象去塑造，去安排。
我们可以故意夸张女人，但不能把女人写成男人。我们可以塑造女人，但不能错解女人。我们可以去美化英雄，但不能随意地编造英雄。女人就应有女人的味儿，这才是真正的诗歌，这才是真正的文学。
所以，诗歌一上来就给木兰定了调子：女人味儿，女儿味儿。木兰就是女郎!
所以，来到边塞、远离故乡后，木兰有对父母的特别依恋和深深牵挂，不但有“不闻爷娘唤女声”的那种孤寂落寞，更有那种对边疆战场生活的不适应。没有父母在跟前，缺少了父母的一句句呼唤，就好像没了魂一样。多么真实，多么亲切，多么感染人啊!尽管木兰披挂上阵出征，可她有一颗女儿心，她那颗女儿心，永远是向着父母的!这就是真实的木兰，这就是木兰的女儿情怀!
木兰始终把亲情放在第一位，对功名利禄看得很轻，很淡。当时木兰替父从军就不是为了其它，只是替自己的父亲着想。这很符合一个女儿的思维。所以，当木兰胜利归来，急切相见的是父母，是兄弟姊妹，而不是其它。
木兰牵挂着父母，父母也牵挂着女儿木兰。木兰凯旋归来，爷娘高兴地“出郭相扶将”。那种喜悦、那份热切、那种关心全部流露了出来。
从开始写生活，到结束回到生活中，整个写的就是一个生活中的木兰，一个生活味十足的木兰，一个常态的女人!木兰是英雄，但又不仅仅是英雄!木兰首先是女人，首先是女儿啊!
诗歌没有去塑造一个男性化的女子，不想让木兰的刚性冲淡了她的柔美，遮蔽了她的柔性美。战场上的经过为什么一笔带过?诗歌中为什么没有战场激烈厮杀的场面?我以为，一是文章前面描写木兰的所思所想，所作所为，足见木兰的成熟、英勇和深谋远虑，战场上的一切都不用多说;二是文章主要为了突出木兰是女郎，所以不愿意冲淡文章的核心，不需要张扬她刚阳威武的一面。
女儿就是女儿，女孩子有女孩子的天性。诗歌在塑造人物的时候，更注重那种自然真实。不去随意编造，不去刻意而为，而是把一个生活味十足，女孩子味十足的木兰呈现在了读者面前。
文章的美就在这里，木兰的美也就在这里。
二、木兰的性格特点
木兰是一个女人，所以她会叹息。木兰是一个心细的女人，是一个细心的女儿。木兰从军帖里，读出了父亲征战的辛苦，读出了父亲无人替他征战的忧愁：父亲已经年龄大了，面对新的征战，父亲能吃得消吗?木兰胆大心细，遇事冷静，考虑周全。所以，木兰勇敢地挑起了重担。
木兰坚定果敢：“愿为市鞍马，从此替爷征。”说干什么就干什么，说怎么样就怎么样。一切都很简单!一切雷厉风行!不犹豫，不迟疑。
木兰直爽，率直真诚：“可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡 。”多么直截了当，多么直爽坦诚啊!
木兰心地善良，思想单纯。木兰想法简单，想出征就出征，胜利结束就回家。没有其它的要求，没有更多的顾及，想的就是父母，就是姊妹兄弟!想的就是过一个**淡淡、安安稳稳的生活。回归*凡，回归女人生活，这就是一个正常女人的选择。
木兰细心、率直、真诚、坦荡，严谨，大方、雷厉风行。木兰的性格，决定了木兰的奇特行动。
三、木兰品质高尚，心灵美好
从“唧唧复唧唧，木兰当户织”的声音里，我们听出了木兰的朴实勤劳;从“愿为市鞍马，从此替爷征”誓言里，我们看到了木兰的坚定勇敢，敢于担当，孝敬父母;从“不闻爷娘唤女声”里，我们看到了木兰对父母的亲热、牵挂和依恋;从“将军百战死，壮士十年归”里，我们猜测出木兰的身先士卒、勇猛顽强、奋力征战沙场的英姿;从“朔气传金柝，寒光照铁衣”里，我们想到了木兰敢于吃苦、不畏艰难;从“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”里，我们读懂了木兰不图功名，不恋*，甘做*民的高贵。
木兰是一个普通女子，却又是一位奇女子 ，她有着高贵的品质。她勤劳勇敢，有责任，敢担当;她不慕荣利，回归常态;她孝敬父母，忠孝两全，历代传颂。
四、木兰的奇特值得赞颂
木兰的行动，铸造了美好的品质。
一奇：大胆出奇的决定——代父从军。“不闻机杼声，惟闻女叹息。”木兰的一声声叹息，让我们看到了一个心事重重的女子，看到了一个替父母分忧愁，为家庭尽责任的奇女子。“愿为市鞍马，从此替爷征。”一个“愿”字，让我们看到了木兰那种发自内心的勇于担当，甘于奉献的高贵品质。木兰要挑起这个家的重担，让年迈的父亲安度晚年，尽享幸福生活。
木兰是一个普通的女子，又是一个不普通的女子，她大胆地做出代替父亲从军的决定，说明木兰是一个爽直的女子，也是一个敢于担当的孩子。在那个社会，那个年代，象木兰这样勇于担当，敢于替父从军的女孩毕竟不多。
二奇：女扮男装的冒险。在男权社会里，女子的地位相对比男子低，女人似乎就应该三步不离绣楼。可是为了代父从军，木兰想到了一个奇妙而又可行的办法——女扮男装。这一奇特想法，大胆而又能遮人耳目，也是没有办法的办法。为了能够代父从军，木兰不得不冒险了，这也是无可奈何之举。
三奇：英勇顽强，凯旋而归。木兰不是一个*凡的女子，她能替父从军，说明木兰从小就*武练兵，接受了一定的军事教育，接触了一定的`军事管理，并且熟练兵法。木兰具备带兵打仗、替父从军的实际能力。若果木兰没有一点军事知识，没有一点武功，就是想法再迫切，也是做不到的。最后的结果验证了这一点，从而说明木兰也是一个能够量力而行很有数的人。从另一个侧面也衬托出木兰武艺的超强，指挥管理能力等非同一般，绝对是一位巾帼英雄。战场上的一切都证明木兰当时的选择和决定是正确的，绝不是什么吹牛大话，也不是什么一时心血来潮。从这一个方面来看，木兰的心智相当成熟，对问题分析把握很有数，很有分寸。
四奇：不要任何赏赐。木兰的奇特之处，还在于在功劳面前，成绩面前，显得很淡定，没有其它欲望。“策勋十二转，赏赐百千强。”这么些物质奖励应该是很诱人的，可是木兰并没有动心。木兰看重的不是金银财物，她也没有把这些赏赐放在眼里。“可汗问所欲，木兰不用尚书郎。”不但不贪图物质财富，而且还不迷恋*厚禄，木兰一口拒绝了可汗的询问。木兰的想法很简单，要求令人意想不到：“愿驰千里足，送儿还故乡。”
木兰崇尚*凡，追求和谐自由安定幸福的生活，木兰出兵打仗，不是为了*厚禄，不是为了什么荣耀，就是为了父亲，就是替父亲完成任务。简单的想法，出人意料，让那些贪图富贵、追逐名利的让人目瞪口呆!这就是木兰!这才是木兰!
木兰是一个奇女子，奇在她的大胆决定，奇在她“敢于横刀立马”，奇在她的坦荡和真诚，奇在于她的高贵品质。
《木兰诗》具有鲜明的北方民歌特点，读起来朗朗上口，简洁易懂。诗歌在详略处理上极具匠心，所塑造的木兰形象光彩照人，值得咀嚼
花木兰性格特点：勇敢坚强，在家里是温柔孝顺的女儿，在战场上是勇敢聪明的军人。
北魏时期，北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏*规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年事已高又体弱多病，无法上战场，家中弟弟年龄尚幼，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达十几年的军旅生活。
去边关打仗，对于很多男子来说都是艰苦的事情，而木兰既要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌，这就比一般从军的人更加艰难。
可喜的是花木兰最终还是完成了自己的使命，在数十年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，赦免其欺君之罪，同时认为她有能力在朝廷效力，任得一官半职。然而，花木兰因家有老父需要照顾拒绝了，请求皇帝能让自己返乡，去补偿和孝敬父母。
千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性，因为她又勇敢又纯朴。1998年，美国迪斯尼公司将花木兰的故事改编成了动画片，受到了全世界的欢迎。
扩展资料：
清朝褚人获的小说《隋唐演义》中，将花木兰的事迹设定在隋唐之际。隋恭帝义宁年间，突厥犯边，木兰女扮男装，代父从军，征战疆场多载，屡建功勋。
后与窦线娘交战被擒，线娘验明她女性身份，与之结为姐妹。窦建德兵败，线娘请花木兰送信给罗成，木兰途中回乡探望父母，不巧被可汗得知花英雄为女儿身，要招其入宫。花木兰将书信交于妹妹花又兰，托她代为送信后自刎身亡。
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