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2、喜欢钢琴那恬静的声音,它使人仿佛置身云雾中;有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音,它使人充满力量,仿佛*静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心。
3、钢琴的音色是单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖*静。清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有声若无声,自有无底的力量漫向天际。
4、午后两点半的阳光,慵懒,悠然,沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。这架钢琴已经在这里很久了,久远到打从她记事起,就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈,从低音滑到高音,绽开一路玫瑰色的风景;又从高音徐徐降落,像散落了一地珍珠,细碎却泛着光泽。她深深的爱着这架老琴,爱它唱出的每一个音符,爱它缱绻相依的情愫,爱上午后两点半的时光,沉醉在如水的音乐里。
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小编为大家整理的形容钢琴声的词语文章,供大家学*参考!更多最新信息请点击好词好句
尘缘中琴声,月皎波澄,神怡心旷之际,忽一阵微风起处,远远传来屡屡琴声,悠悠扬扬 ,一种情韵却令人回肠荡气,虽琴声如诉,所有的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来,而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔,在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗*静而柔韧的心灵。
相遇的甜蜜,孤单的苦涩,都是你我的回忆,缤纷、透明、令人玄感沉醉的诗调属于你的音乐情歌!带你梦回初恋、梦回家园、梦回那生命的朝露、在琴音的怀抱中甘甜休憩—纯美的钢琴声、诉尽无限的爱恋:优雅的钢琴演奏,能唤回你对那些曾经爱过的地方的美好回忆。
钢琴世界,用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效,精彩的演奏,给你超值的音乐享受。
2、当我坐在钢琴前,我弹起《月光曲》,心境如皎洁的明月般清纯;我弹起《命运交响曲》,心中如大海一样波涛汹涌;我弹起《欢乐颂》,心间的旋律忽而又欢快起来几次考级在我的人生中产生了深远影响,为我在今后的人生舞台的展示中多了几分经验与成熟,也让我的人生经历丰富多彩起来。
3、喜欢钢琴那恬静的声音,它使人仿佛置身云雾中;有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音,它使人充满力量,仿佛*静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心
4、识别了五线谱,老师握住我的手,开始弹一首《春天》。我听着音乐,仿佛出现了生机勃勃的春天:万物复苏,到处鸟语花香,地上的红花绿草在争奇斗艳随着一声尾音,我从万紫千红的春天走了回来。开始独自演奏《春天》了。
5、触摸钢琴,就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒,这是何等可爱?!只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼,穿梭在水与自然之间,这时,美妙的音符围绕着我,束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。
6、有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成,只要把打好孔的歌谱放入琴中,用脚踩着踏板,它就能自动识谱,弹出美妙的音乐来。
7、午后两点半的阳光,慵懒,悠然,沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。这架钢琴已经在这里很久了,久远到打从她记事起,就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈,从低音滑到高音,绽开一路玫瑰色的风景;又从高音徐徐降落,像散落了一地珍珠,细碎却泛着光泽。她深深的爱着这架老琴,爱它唱出的每一个音符,爱它缱绻相依的情愫,爱上午后两点半的时光,沉醉在如水的音乐里。
8、演奏音乐,哦,谁都为它的声音倾倒。亮丽的琴声徐徐响起,渐渐如潮水般四溢开去,充盈着世界的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞,舞姿优雅高贵;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放,飘逸出音乐的芳香。琴声时而舒缓如流泉,时而急越如飞瀑,时而清脆如珠落玉盘,时而低回如呢喃细语,时而烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄
9、钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲,我们得认真、严肃对待每一个音符,让我们用心感受琴声,用心感悟人生。
10、暗蓝的灯光下我看不见他的表情,但我能感受到他音乐中的亲切,初始时是哀怨,后来变得舒缓,再后来变得温暖起来,一阵急速的音符滑过之后,我似乎听到自己心灵惆怅的声音!我感动许久,想到自己从小弹钢琴一直到现在,那一曲曲终后的悲伤,那一曲曲终后的快感,仿佛是世间万物无可替代的!
11、生活就像一架钢琴:白键是快乐,黑键是悲伤。但是,没有黑键的钢琴不能合奏出美妙的音乐。
12、学*钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴,我认识了世界著名的音乐家:欧洲音乐之父巴赫,交响乐家海顿,音乐神童莫扎特,乐圣贝多芬,歌曲之王舒伯特,人民音乐家冼星海等;我识别了民间音乐、古典音乐、现代音乐;识别了奏鸣曲、交响乐、圆舞曲,还学会弹奏大量的世界钢琴名曲,如《致爱丽丝》《小狗圆舞曲》等。
13、鼓浪屿钢琴博物馆是目前我国唯一的钢琴博物馆,分两个展区,里面共收藏有100多架古钢琴,其中有稀世名贵的镏金钢琴,有世界最早的四角钢琴和最早最大的立式钢琴,有古老的手摇钢琴、三角钢琴、有产自一百年前的脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴等。
14、钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符;这优美的旋律;这美妙的乐谱;这*滑的琴键,一直伴随我走过了六个风风雨雨,六个春去秋来。
15、最早的一架古钢琴是1801年英国制造的,至今已有200多年的历史。它的外表贴了一层木板图案既对称又美观漂亮,像是人工绘制。由于这种树木现在已经很少,已成了世界保护物种,不能再坎划使用了。
16、当我第一次接触钢琴时,是在我彻底爱上弹琴并一发而不可收拾后的一个月。那天我坐在钢琴椅上,陶醉地弹琴时,我忽然感觉到钢琴是那样高贵不凡,气质优雅。的确,因为钢琴可以陶冶人的情操,可以净化人的思想与心灵,还可以提高对音乐和艺术价值的鉴赏刹那,我突然有了一种对钢琴的莫名的喜爱,或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音,也或许是因为我一弹就能把我能弹得所有的曲子流畅的弹完
17、我喜欢钢琴,用它能弹秦出很多各种感情的乐曲。伤心的时候弹钢琴,你会愉快起来;生气的时候弹钢琴,你会开心起来;受到挫折的进修弹钢琴,你会坚强起来。现在我感觉到弹钢琴没什么大不了的!是呀!不管学什么,只要用心学,一定会学得很棒。啊!钢琴,你给我带来的快乐说不完!
18、在一个寂静无声的夜晚,月光如水般倾泻,把大地装点得一片神秘的银白。这时悠扬地响起如流水般的琴声,回荡在水天之间,涤荡在灵魂中的激动与狂妄,你是否感到心旷神怡呢?要是我,我的灵魂早已飘飘然了,早就沉醉得不能自已了。这也难怪,因为,我和钢琴有一种奇妙的缘分。
19、掀开琴盖,怎么又黑又白的?认真地数了数,哦,白色的有52个,黑色的有36个,呀!真漂亮!我又听到了钢琴的旋律,一高,一低,有些含有哀伤,有些带着快乐的,我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱,它就像是一个可爱的精灵,延续着我与钢琴的那份甜蜜。
20、当我坐在钢琴前,我的思绪又回到现实中,我不禁感慨万千。为了钢琴,我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光,但正是这人生的黄金期铸就了我今天的辉煌!
21、用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉,不同的曲子给人的感觉不一样!激情的,让我们对生活充满激情。柔美的,让我们进入了一个亲切的世界!
22、学*钢琴增长了我的才干。我们几个学*钢琴的小伙伴,经常在一起参加钢琴练*、观摩活动,切磋技艺,取长补短,共同提高。由于弹钢琴要运用眼、手、耳、脚、脑,调动全身感官的能动性,从而大大增强了我的观察力,理解力,想象力和记忆力。在我们的学校里,爱好弹钢琴的小伙伴都是全面发展、品学兼优的好学生。
23、学*钢琴磨练了我的意志。学*钢琴是非常不容易的,它需要顽强的毅力和坚强的意志。在未学钢琴之前,在我的脑海里,总是老师那严肃的面孔,那事先布置好的作业,那反复无味的机械练*,永远改不完的错别字和错数学题,让我对学*索然无味。
24、钢琴,是我接触的第一样乐器。妈妈说,我第一次碰到钢琴时乐个不停,爬上钢琴,用手脚踩着琴键,每发一个音我就哈哈大笑,笑时的声音活像老母鸡。从那以后,我对钢琴有了一种神往。
25、我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴,我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前,深情地抚摩它的时候,我总会从中感受到生命的多彩。
26、交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐,轻轻触按出一组和铉,铉振动出不可思议的乐声,钢琴就是如此迷人,它古朴、生动,任何你意想不到的声音都可以表现在干净的黑白键上,还有踏板,也许那不引人注意,可是它升华了音乐的灵魂,当双手落在琴键上弹起乐曲时,那就是一幅画。
1、人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。
2、清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着,淌过人生的皱折,淌过岁月的颠沛,淌过老艺人洞悉尘世的盲眼,静静地淌着。
3、此曲只应天上有,人间难得几回闻。
4、琴音绕丛林,心在颤抖声声犹如松风吼,又似泉水匆匆流。
5、侧耳倾听,是小提琴演奏的《思乡曲》,音乐似乎是由远到*,由小到大,一阵轻柔婉转的“序曲”过后,是无比强烈的颤音,一个个激昂的音符敲打着我的心叶,强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的,突然,随着一个扣人心弦的双音,琴声戛然而止,我的心也随这一紧,在几秒钟短暂的停顿后,那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起,在缓慢低沉的声音中,带着一丝丝的凄凉感,仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣,我抬起头凝望朦胧的月亮,她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。
6、悠扬的像山间的泉水,哗哗地流着,不时调皮地激起一朵朵浪花,碰碰岸边的石头,打个招呼,说说悄悄话,然后继续向前流去。
7、声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光。
8、指尖流淌出声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光。
9、琴音绕丛林,心在颤抖声声犹如松风吼。
10、我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾,时而缓缓如流水潺潺,时而低回委婉似窃窃私语,时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子,好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中,我听着听着,自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。
11、悠扬的琴声像一条欢快的小溪,缓缓地流出来。
12、奏鸣曲那欢快的节奏使得我沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。渐渐,进入高潮,原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而我从容地弹着,慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐
13、她灵巧的手指在钢琴的键盘上弹奏起来,弹出一曲曲美妙动听的乐曲,那乐曲有时奔放、明亮,有时委婉、细腻,真是令人神往,让人陶醉。
14、琴音绕丛林,心在颤抖声声犹如松风吼,又似泉水匆匆流淌。
15、一个无眠的夜晚,我用琉璃般的月光,串起岁月留给我的沧桑,拨动琴弦,于池水中徘徊流连,激起道道涟漪,琴声穿越了岁月,穿越时光,与思念同行。
16、我爱听琴声,每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时,身体也会跟着起伏,也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听,叽叽喳喳的伴奏,当你的手距离它只有一毫米时,它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狗狗都卧下来,静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰,他们都跳了起来,动了起来。
17、琴声跟随着脚步缓缓前行,步履踏着琴声的脚步,依稀听见碎叶的声音,和着琴声的节拍,然后随风飘散。
18、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。
19、亮丽的琴声徐徐响起,渐渐如潮水般四溢开去,充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞,舞姿优雅高贵;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放,飘逸出音乐的芳香。
九库说说的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐描写钢琴声的句子。
2、喜欢钢琴那恬静的声音,它使人仿佛置身云雾中;有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音,它使人充满力量,仿佛*静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心。
3、钢琴的音色是单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖*静。清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有声若无声,自有无底的力量漫向天际。
4、午后两点半的阳光,慵懒,悠然,沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。这架钢琴已经在这里很久了,久远到打从她记事起,就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈,从低音滑到高音,绽开一路玫瑰色的风景;又从高音徐徐降落,像散落了一地珍珠,细碎却泛着光泽。她深深的爱着这架老琴,爱它唱出的每一个音符,爱它缱绻相依的情愫,爱上午后两点半的时光,沉醉在如水的音乐里。
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小编为大家整理的形容钢琴声的词语文章,供大家学*参考!更多最新信息请点击好词好句
尘缘中琴声,月皎波澄,神怡心旷之际,忽一阵微风起处,远远传来屡屡琴声,悠悠扬扬 ,一种情韵却令人回肠荡气,虽琴声如诉,所有的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来,而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔,在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗*静而柔韧的心灵。2、当我坐在钢琴前,我弹起《月光曲》,心境如皎洁的明月般清纯;我弹起《命运交响曲》,心中如大海一样波涛汹涌;我弹起《欢乐颂》,心间的旋律忽而又欢快起来几次考级在我的人生中产生了深远影响,为我在今后的人生舞台的展示中多了几分经验与成熟,也让我的人生经历丰富多彩起来。
3、喜欢钢琴那恬静的声音,它使人仿佛置身云雾中;有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音,它使人充满力量,仿佛*静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心
4、识别了五线谱,老师握住我的手,开始弹一首《春天》。我听着音乐,仿佛出现了生机勃勃的春天:万物复苏,到处鸟语花香,地上的红花绿草在争奇斗艳随着一声尾音,我从万紫千红的春天走了回来。开始独自演奏《春天》了。
5、触摸钢琴,就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒,这是何等可爱?!只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼,穿梭在水与自然之间,这时,美妙的音符围绕着我,束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。
6、有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成,只要把打好孔的歌谱放入琴中,用脚踩着踏板,它就能自动识谱,弹出美妙的音乐来。
7、午后两点半的阳光,慵懒,悠然,沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。这架钢琴已经在这里很久了,久远到打从她记事起,就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈,从低音滑到高音,绽开一路玫瑰色的风景;又从高音徐徐降落,像散落了一地珍珠,细碎却泛着光泽。她深深的爱着这架老琴,爱它唱出的每一个音符,爱它缱绻相依的情愫,爱上午后两点半的时光,沉醉在如水的音乐里。
1、一个人,独立一树繁花之下,欣然中有些许怅然。此情,此景,谁会流连其中,写一阕关于你的词?谁会水袖轻舞,舞一段锦瑟年华的歌?迎接你的方式,我还未来得及准备好。你却用,一种嫣然的姿态,诱我出局。你给的那些不知所措,我该微笑着向何处寄存。天涯的尽头,是否有等你的海角?
2、爱是一种坚持,总有一个理由,让你坚守,让时间美丽;爱是一种陪伴,无需诺言淋漓,默然相爱寂静欢喜,让生活精彩;爱是一种*惯,*惯的气息*惯的呢喃,让心灵温暖;爱是一种甘愿,无悔选择将心停驻,让生命无怨。爱到*淡,*淡到爱,才是一生的开始。
3、烦恼重的人,芝麻小事都令他烦恼;想解脱的人,天大的事都束缚不了他!一个人的自愈的能力越强,才越有可能接*幸福 。做一个寡言,却心有一片海的人,不伤人害己,于淡泊中,*和自在 。
4、不开心的时候,尽量少说话多睡觉。鸡汤再有理,终究是别人的总结。故事再励志,也只是别人的经历。只有你自己才能改变自己,不求很成功,但求无悔。争气永远比生气聪明!
5、生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。人的脆弱和坚强都能够超乎你自己的想象。有时,可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现咬着牙走了很长的路。
6、女人能给予男人最温暖的一句话是“我懂你”,男人能给予女人最温暖的一句话是“我回来了”。感情中,男人渴望女人的理解,女人需要男人的陪伴。
7、今天周三,好事接二连三;工作重三叠四,报酬聚五攒三;日子三阳开泰,对你三尺垂涎;祝福三言两语,祝你五次三番:周三快乐,幸福永远!
8、生活中除了有迷茫、叹息、一座座难以逾越的高峰外,其实还有这些不期而遇的小小幸福。请相信,积极乐观的你,会遇上更好的世界。
9、在能看得见你的地方,我的眼睛和你在一起;在看不见你的地方,我的心和你在一起。别走得太远,小心把我的心累坏!
10、太阳比我起得早,我比手机起得早,手机比你起得早,发条短信愿你心情好,快快起床赚钞票,天下属你最勤劳!
11、我们的命运由我们的行动决定,而绝非完全由我们的出身决定。机会永远都不会*等,但结果却可能*等。
12、生活就像一架钢琴:白键是快乐,黑键是悲伤。但是,只有黑白键的合奏才能弹出美妙的音乐。
钢琴的特点
古往今来,世界上各国的的乐器多至千百种,那么为什么钢琴成为人们学*的热点?并获得“乐器之王”的美誉?钢琴有什么样的特点呢?下面就和小编一起来看看吧!
一、音域宽广
现代钢琴一般都有88个琴键,也就是从大字二组A到小字五组的c的全部半音。有些钢琴的低音区还有比大字二组A更低的若干琴键。这样宽广的音域,只有管风琴可与其相比,超出了任何其他乐器。
二、音量变化幅度巨大
音量是指声音的强度、力度。钢琴既可发出十分微弱、人耳刚刚能听见的弱音(ppp),也可发出洪亮有力、震撼人心的强音(fff),以及处于极弱极强两者之间的各个力度层次的声音。并且,这些不同的力度都是可以随钢琴家的心之所欲弹出的,这又使钢琴胜过包括管风琴在内的所有单件乐器。
三、最理想的多声乐器
由于钢琴使用十二*均律,使音乐的转调、复调、和声获得极大的自由。钢琴家借助踏板的作用,用他们经过训练的双手,可以在钢琴上弹奏出无限丰富的不同音的纵向、立体组合。手风琴、吉他也是多声乐器,但是它们在乐音组合的多种可能性上,却远逊于钢琴。
多声,即多声思维。多声思维,使音乐从单线条的变为多线条复合的,*面的变为立体的,单色的变成多色的,这就使钢琴具备了任何单个乐器都无法与其相比的表现无限丰富的艺术内容的可能性。
四、凭着以上三点,使钢琴可以独自成为一个完整的音乐世界
在这个世界里,作曲家们绝妙的音乐思维可以自由地纵横驰骋。有人说,一滴水能够映照出整个世界,我们更可应说,一架钢琴,无须与任何其他乐器合作,就可以容纳入人类精神的宇宙。为什么几乎所有的伟大作曲家都是钢琴家,都谱写钢琴曲?为什么钢琴曲是所有乐器独奏去中数量最大的?道理就在这点上。
五、钢琴又是相对普及的乐器
虽说钢琴属于贵重物品,但对于今天的许多人来说,都不是可望不可及的东西。相比之下,管风琴则从来不是家庭个人可以私有之物。所以,尽管管风琴具有某些可以与钢琴匹敌的功能,却永远不能像钢琴那样进入千家万户。
六、钢琴还是个相对容易学的乐器
通常,不用很久,初学者即可弹奏出完整、立体、多声的钢琴小曲来。
延伸阅读:钢琴即兴伴奏技巧
一、钢琴技巧
钢琴即兴伴奏所必须具备的条件之一就是钢琴技巧,不会弹钢琴的人是不会在钢琴上弹伴奏的。但要明确一点,钢琴技巧绝不等于伴奏技巧,二者有本质的区别:前者是以机械练*为主来再现乐谱内容的,而后者是以创造性的劳动完成歌曲伴奏的任务,使之成为与歌曲相辅相成的整体。
二、和声基础
即兴伴奏属多声部范畴,当然需要和声基础。而和声水*的高低又直接关系到伴奏的音响效果和表现力。和声选择要根据具体的作品需要来考虑,处理好排列法,连接法,省略音,功能性,色彩性,节奏感,表现力及和弦的结构与和弦外音,和声风格等等。这在和声练*中有固定的规则,而在实际应用当中又是很灵活的。还有的问题在练*中找不到,而在实际应用当中又是必须处理好的。因此和声基础是十分重要的。
三、伴奏类型
掌握了一定的钢琴基础,和声基础,就要用一定的形式进行陈述。伴奏音型就是和声基础应用到具体作品中有规律的陈述形式,而这个形式是否恰当,怎样才能恰当,应当有一定的根据。如钢琴的性能,伴奏音型的特点与表现力,演奏方法,以及伴奏者现有钢琴技巧的水*,应用能力的水*等等,伴奏效果的好坏,除了和声效果以外就是伴奏音型的应用了。因此,创造性的选择好,设计好伴奏音型是弹好即兴伴奏所必不可少的重要内容。
四、歌曲分析
对歌曲体裁,形式,曲式,内容的分析,是能否恰当选择和声,伴奏音型的根据,就和声而言,调性的明确,半终止,终止的确定及和弦结构,和声效果,风格是否与歌曲内容相统一,都是通过对歌曲的分析来确定的。伴奏音型的选择也是要依据对歌曲的分析,一首优美的抒情歌曲和一首坚定有力的进行曲,二者的伴奏音型肯定是不同的,就是同一首歌曲在每一乐段之间以及从呈示发展到高潮再现的处理也是不可能一成不变的。因此,从伴奏的需要出发,对歌曲进行分析是非常必要的,特别是对伴奏音型的选择与应用更是不能缺少的一个主要环节。
五、综合应用能力
综合应用能力是指钢琴技巧,和声基础,伴奏音型,歌曲分析四个方面的综合以及即兴的编配,与演唱者的合作,艺术实践经验等内容。这个能力的培养和锻炼是能否弹好即兴伴奏的关键。
钢琴调律的方法
一、确定标准音高
用小字一组的a1音叉定音,校准小字组的a,而要调准这个音并非易事,除了听得准以外,手法准也尤为重要,本学期的调律实践中,我着重练*了微调的能力,灵敏地感觉弦轴的转动,并准确地听出拍音。有时需要提高标准音,最大可能需要达到445Hz,而这时所听出的拍频为两列波的频率差,即5次/秒
二、分律
分律是本学期的重点内容,不仅需要敏感的听觉和手上的感觉,更需要理性科学的声学分析与计算。首先以之前调好的a音为基准,进行“上四下五”的分律,钢琴的律制,为十二*均律,要奖导致声音不和谐的24音分*均分配到每两个相邻的音上所以纯四度与纯五度的拍频约为1次/秒,即每两个相邻的音多加两个音分。当进行至f时,开始使用“三六度检验法”进行检验,即大三度与大六度的拍音相同。由于十二*均律中每两个相邻音的频率比为1.05946
所以大三度的频率比为(1.05946)3,大六度的频率比为(1.05946)9,由此可求得大三度的音分值为1200lg(1.05946)3/lg2,同理,大六度的音分值为1200lg(1.05946)9/lg2,算出后可得到大三度和大六度的拍频约为7次/秒。
但是这是以f为根音建立的大三度和大六度,在f之后的每个音上建立的大三度和大六度,其拍音逐渐增快,当进行到最后一个大三度c1--e1时,拍音可达到11次/秒。所以用“上四下五”的方法确定音高,再以“三六度”进行检验,可得到较完美的十二*均律。
说来容易,但是进行起来并不简单,因为所调出来的每一个音都是以前一个音为基础的,所以只要有一个音出现错误,就会导致其后面的音全都不正确,在最后一个纯五度无法吻合,所以有时需要进行逆向调律找出错误点。
三、同度与八度的调律
这已经是必须熟练掌握的步骤了,现在的我要保证在同度与八度的调律时的速度与准确度。同度与八度的调律就是要让发出同一音的弦调至相同的频率。不能有拍音的存在,这样就可以将钢琴的88个音全部调好了。
四、调律中遇到的问题及其解决方法
在实际的调律中,弦并不像我们想像中的那么理想,所以会出现这样那样的问题,对于这些问题,也有相应的解决方法。
首先,不能用左右晃动弦轴的方法来调节音高,因为这样调出的音没有保持力,会很快的走音,另外,弦轴也会松动,这对钢琴会造成极大的伤害。其次,当发现某音不稳定时,可采用重击的方法定音,实际就是将相应的琴键用力“砸”下去,这样弦的张力达到稳定,不会因张力太大导致音高的下降。最后就是高音偏高低音偏低的问题,由于人耳的听觉与理论的计算值并不完全一致,所以高音要比正常高出一些,同理低音也要比正常低一些,即做八度*移时,高音要多出几个音分,低音要低出几音分。使其出现微小的拍音,调至钢琴两端时,大约各超出三十音分。
钢琴调律是一门边沿科学,既要对钢琴有感性的认识,又要对调律有理性的思考。这样无论在今后的工作学*中,还是在方法的创新上,都会有更好的突破和发展。
钢琴的构造及发声方法
一、钢琴的基本构造
踏板
踏板(Pedal)是指钢琴下面用足踩的踏板而言。它是钢琴中除键盘外最重要的`配件。1711年意大利乐器制造家克理斯多佛利(Bartolommeo Cristofori)在改造钢琴时发明的。主要分为三个部分。(其中最常用的是延音踏板)
延音踏板(Damper Pedal):右踏板,也叫做延音踏板,又叫共鸣踏板。是英国人布劳马(John Broadwood)于1783年发明,通常是钢琴下最右内侧的踏板,也有书上称之为“增音器”,当延音踏板被压时下,*时压在弦上的制音器(Damper)立即扬起。使所有的琴弦延续震动,将踏板放开后,所有的制音器又全部压在琴弦上制止发音。由于按下制音踏板会使琴声在一定程度上扩大,故又称强音踏板(Loud Pedal)。
柔音踏板(Soft Pedal):左踏板,也叫做弱音踏板(ulna cord)。在*台式钢琴里,踩下柔音踏板时,琴槌会立刻向旁推移,使音量减少,并使声音变得非常清纯、柔和。而立式钢琴,踩下柔音踏板时,琴槌移*琴弦,藉以减轻冲力,减少打击的长度与强度,使音量变小。它的作用就不仅是帮助演奏者弹得更弱,也是为了增加声音的柔和,并除掉音质中任何敲击的成分。左踏板往往被比作"旋乐演奏者的弱音器"。
消音踏板(Sostenuto Pedal):中踏板、选择延长音踏板(sostenuto)。具有特殊性能的踏板。三角钢琴中间踏板的用途是“特定连音踏板”,用法是先弹下琴键并保持,踩下“特定延音踏板”不放,刚才所弹键会继续延音,其他键不受影响。大部分现代立式钢琴的中间踏板被踩下时,一块活动的绒布会夹在琴槌和琴弦之间,使音量变得极低。通常只使用于夜间或清晨弹奏钢琴之时,以免惊扰邻居的安宁。所以有时候也称为也有称之为倍弱音踏板。
调音钉
调音钉(Tuning Pins)是一些能够用特制扳手扭动旋转的钉状螺栓。它的旋床是有锁口的特制高碳钢,因而琴弦能牢固地绕在弦轴钉上,致使音准在琴弦高强度拉力作用下能长期保持并稳定下来。
琴槌
琴槌(Hammer)外包着高品质的毛毡或绒布,由于这层“皮肤”多是羊毛造的,因而又称羊毛槌。它本身连着琴键,当琴键被按下时,琴槌便会打落琴弦上并借着琴弦的振动使钢琴发出声音。因此,它的作用是用来敲击被调音钉紧扣着的琴弦。
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1、那琴声如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光。
2、用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉,不同的曲子给人的感觉不一样!激情的,让我们对生活充满激情。柔美的,让我们进入了一个亲切的世界!
3、钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲,我们得认真严肃对待每一个音符,让我们用心感受琴声,用心感悟人生。
4、钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符;这优美的旋律;这美妙的乐谱;这*滑的琴键,一直伴随我走过了六个风风雨雨,六个春去秋来。
5、有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成,只要把打好孔的歌谱放入琴中,用脚踩着踏板,它就能自动识谱,弹出美妙的音乐来。
6、当我坐在钢琴前,我的思绪又回到现实中,我不禁感慨万千。为了钢琴,我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光,但正是这人生的“黄金期”铸就了我今天的辉煌!
7、掀开琴盖,怎么又黑又白的?认真地数了数,哦,白色的有52个,黑色的有36个,呀!真漂亮!我又听到了钢琴的旋律,一高,一低。
8、交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐,轻轻触按出一组和铉,铉振动出不可思议的乐声,钢琴就是如此迷人,它古朴、生动。
9、钢琴的音色是单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖*静。清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。
10、琴声的魅力让人难以抗拒,琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学*的动力,现在我对钢琴更是情有独钟,它让我陶醉。
11、那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲*,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。
12、美妙灵动的琴声从指间流泻而出,似丝丝细流淌过心间,柔美恬静,舒软安逸。
13、钢琴,是我接触的第一样乐器。妈妈说,我第一次碰到钢琴时乐个不停,爬上钢琴,用手脚踩着琴键,每发一个音我就哈哈大笑,笑时的声音活像老母鸡。从那以后,我对钢琴有了一种神往。
14、作为一门艺术,学*钢琴有利于培养情操,培养人的涵养,你在学*钢琴的过程中会不自觉的接受更多西方古典文化的熏陶,这种获益就不仅仅是音乐方面的获益了,它会让人慢慢变得更加有气质,更加有涵养。
15、作为一门学*的学科,能让你更好的安排时间。怎么理解呢?如果你是学生,那么练*钢琴必然会占用你的一部分时间,如果你安排得好,不仅可以做到学*与练琴两不误,长期养成这个好*惯还有利于学*的进步!
16、作为一门乐器,学*钢琴能让你有一技之长,这一技之长将对你的一生有重要影响,所谓多一项技能就多一条出路。
17、声震林木阳关三叠繁弦急管曲高和寡靡靡之音绕梁三日珠落玉盘出谷黄莺一唱三叹。
18、琴音绕丛林,心在颤抖声声犹如松风吼,又似泉水匆匆流淌。
19、琴声委婉连绵——有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。
20、琴声再次响起,亦扬亦挫,深沉,婉转而不失激昂。
21、悠扬的琴声像一条欢快的小溪,缓缓地流出来。
22、琴音绕丛林,心在颤抖声声犹如松风吼。
23、钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲,我们得认真、严肃对待每一个音符,让我们用心感受琴声,用心感悟人生。
24、那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂,像涨潮时的海水拍打着海岸:时而委婉低沉,像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮,像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
25、喜欢钢琴那恬静的声音,它使人仿佛置身云雾中;有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音,它使人充满力量,仿佛*静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心.
26、钢琴的音色是单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖*静。清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有声若无声,自有无底的力量漫向天际。
27、缓缓落座,修长而优雅地双手轻轻抚过琴弦...抚起了层层泛着涟漪的乐音。音色犹如一汪清水,清清泠泠...似夏夜湖面上的一阵清风..引人心中松弛而清新……一曲毕,起身..嫣然一笑
28、如歌的琴声,如春风绿过田野,如雨笋落壳竹林;如蛙声应和,似拍岸涛声;仿佛黑夜里亮出一轮明月,又如孩童们追逐风筝……呵,只有热爱生活,满是爱心的人才有这样的心灵!
29、忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲*,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。
30、琴声穿过门外洒满铜绿的门环,穿过布满渔火的江堤,闯过布满萤光的芦苇群,绕进客栈旁的巷弄,滑进郊外的胡同,徘徊寒风凛冽的村口,在清幽的帘外,悠悠荡荡
31、声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光。
32、琴声跟随着脚步缓缓前行,步履踏着琴声的脚步,依稀听见碎叶的声音,和着琴声的节拍,然后随风飘散。
33、指尖流淌出声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光。
34、流年的影子,风的歌声,月的优雅,絮语千言,道不尽,断了的琴弦,铺满指心的血,定格的年轮,琴声回响萧瑟处。
35、清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着,淌过人生的皱折,淌过岁月的颠沛,淌过老艺人洞悉尘世的盲眼,静静地淌着。
36、她灵巧的手指在钢琴的键盘上弹奏起来,弹出一曲曲美妙动听的乐曲,那乐曲有时奔放、明亮,有时委婉、细腻,真是令人神往,让人陶醉。
37、轻抚摸着琴身,走到一旁坐了下来,把琴放*,深吸了一口气,手指开始在琴上波动,十分流畅。伴随着琴,婉转又有些哀愁的歌声缓缓流出。
38、远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。
39、我在一切地方弹着:钢琴上,桌子上,书本上,公交车的椅背上。我喜欢自己五指飞轮,感觉音符流泻的快乐,就好象冬日暖阳下潺潺的流水。
40、微微福身,婉婉落座。玉指轻扬,露出纤细白皙的玉指,抚上琴面,凝气深思,琴声徒然在殿上响起,琴声委婉却又刚毅,券券而来,又似高尚流水,汩汩韵味……
41、一个无眠的夜晚,我用琉璃般的月光,串起岁月留给我的沧桑,拨动琴弦,于池水中徘徊流连,激起道道涟漪,琴声穿越了岁月,穿越时光,与思念同行。
42、花落月缺人自瘦,在同一片天空下,有谁守一轮残月,饮一杯月光酒,如我独倚窗前,共赏弯月,往事凄艳,奏往事,弦断,琴声回响萧瑟处。
43、玉手轻佻,只见那芊芊玉指在琴弦上风快的弹奏着,琴声尖利,高昂,却不突兀。犹如无数烈马跑去,壮怀激烈……
44、我舞动着手指寻找,寻找属于我的那个明镜台。后来啊,才发现原来我寻找的一切却是我指间那优美的钢琴声。
45、此曲只应天上有,人间难得几回闻。缓歌曼舞凝丝竹,尽日君王看不足。骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。
46、人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。
成年学琴的朋友练琴的时间虽然普遍比琴童少,但是在其他一些相关问题的处理上却可以拥有更强的主动性,处理好这些问题也有利于创造一个相对良好的练琴环境,这也是这张帖子的意义所在。但是,需要注意的是,这些小事不能代替练琴本身,只有扎扎实实的,一步一个脚印的把基础打牢,才能在钢琴,乃至音乐的领域上走得更远。
1时间鱼和熊掌不可兼得的道理大家应该都知道,故事就不复述了,大家都明白。成年学琴的 一个主要障碍就是成年人的大部分时间都处于工作的状态,从早到晚,日复一日的在与生存做斗争,除了休假日以外,几乎没有多少闲暇的时间(有些工作特别忙的朋友可能连休假日都无法得到保证)。而钢琴作为一门技术,不仅需要很长一段时间来训练整个手的机能,而且还需要更长的时间来积累对音乐的感觉。
成年人无论是在事业还是在家庭生活上都要花出很大块的时间,对于大部分人来说,钢琴是无法与这两个东西站在同一水*线上的,至少无法在时间上对等。这是正常的现象,也没有必要让钢琴取代他们的位置,因为钢琴本身也是生活的一部分,现在我们只是把它单独拿出来讨论而已。见于闲暇时间不充裕,闲暇时间里大时间段不多的情况,我们应该利用好各种小时间段来不断刺激我们的钢琴技术,其实这种小时间段的反复刺激对于钢琴技术的熟练是大有好处的。下面就以我所知的情况列出几个可以利用的时间段:
1.早晨起来至上班前的这段时间,大致是7:00到7:30。这段时间其实是钢琴练*的一个黄金时间,但是却被大多数人忽略了。早上起来一般是精神最充沛的时候,这个时候弹琴的话头脑也相当清醒,接受得也较快,最主要的是这是大多数成年人都能挤出的时间。弹的时候最好踩着弱音踏板,以免吵到邻居。练*最好以练*曲和乐曲为主。
2.中午休息的时间,大致是13:00到14:00。一般中午的休息时候都为12:00到15:00,从12:00练到13:00我认为不好,因为之前刚经过长时间的工作,注意力不容易集中,况且这段时间是要吃饭的。而14:00到15:00的时间则应该用来休息。练*地点一般在琴行里。练*最好以基础练*为主。
3.晚上下班后到一天结束这段时间都可以用来弹琴,但是这却很不合理也很不可能。我建议只用晚饭过后的一段时间来练(晚饭后最好去散一下步,放松放松心情,等晚餐消化了再弹琴),保证在一个小时就可以了。
4.无论是任何工作,都有一段或几段可以休息的时间,这些时间有一个小时那就足够了。找家最*的琴行,除去交通上花的时间,只要有半个小时就有足够的理由让你跑这一趟。
5.家庭生活尽可能的简单化也有利于省出时间练琴。比如三餐可以买现成的,电视电影电脑少看,早点培养孩子独立上下学的能力,早睡早起,减少去购物的次数等。这些时间虽然都是零碎的时间,但是对于练琴来说也是很有意义的。练琴本来就是一个集腋成裘,不断进步的过程。
2休息如果不学会在练琴的过程中休息,不学会分时间段练琴而一味埋头苦干,就容易陷入一种无力的状态,日复一日,就会严重阻碍我们钢琴技术的提升,而且各种疾病——关节疼痛,肌腱炎,小臂肿大,肩周炎等——都会悄然而至。
所以,我们应该学会休息。我建议大家以以下几种方式来练琴:
1.对于长时间段的朋友来说,可以每次练*1小时20分钟,休息20分钟,重复2次,练*时间上就有了保证。这么做的好处是,对于成年人来说,*均集中注意力1小时20分钟是可以的(这是我对琴行里许多成年人学琴的朋友询问后总结而来),而20分钟的休息又恰当好处,可以渡渡步,活动活动筋骨。如果可以上午下午都练,那可以把每次练*时间缩为1小时,休息20分钟,上午两次,下午两次。这样又能很好的增加了刺激的次数。
2.对于短时间段的朋友来说,可以每次练*45分钟,休息15分钟,重复两次。一次弹琴45分钟是为了要保证一定的量,45分钟也是注意力可以相当集中的一个时间长度。 以上说的只是练琴时的休息,其实在不练琴的时候,我们也应当学会休息。比如保证睡眠的时间,早上早些起床,做些运动;吃完饭后应该散下步;能休息的时候闭目养神等。尽量做到不论是在弹琴时还是在休息时,都能做到最大限度的放松。另外最好不要经常进行剧烈的体育运动,尤其是对抗性很强的运动,他们可能会让手指受伤。
3环境无论做任何事情,周围的环境都是需要考虑在内的(这里说的纯粹是物理环境,非社会环境)。我们弹琴时应该要营造一个舒适的环境,这点*常不讲究,但是讲究起来也是有好处的。人总是喜欢呆在他认为舒适的地方,谁也不愿在一个恶劣的环境里呆着。在一个好的环境中,人的注意力往往更容易集中,杂念也会明显的减少。但是这个好的环境又不宜太好,太好的环境容易使人懒惰。
建议:
1.弹琴时应该在琴的旁边摆株绿色植物,这样弹累了看看,能带来愉悦的心情。
2.琴摆放的位置应该相对空旷,这样能营造一种空旷的氛围,让人感到自由,不压抑。可以把琴放在墙镜旁。
3.弹琴时应当开着窗,让空气流通。
4.弹琴时不要吸烟,也不要让吸烟的人站在自己身边。
5.空调不要开得太冷,尤其是夏天。
6.暴雨天如果雨声大过琴声,不适合练琴。
7.练琴时应该避免旁人说话,尽可能把曲子弹完整,要打断也应当是第二遍以后。电视声,CD声也应当避免。
8.尤其避免那种频繁的开关门的声音。
当然,各人的实际情况都不一样,但对于自己特别厌烦的东西,则应该在弹琴时避免或尽量少的接触。为了保持注意力的长时间集中,为了保持一个好的心情,营造一个相对舒适的环境是很有必要的。
4练琴时的一些细节说到练琴时的一些细节问题,那就有很多可以说的了。以下逐条列一些大家不太注意的:
1.即使不在琴上,也是可以训练到手指的。*常,我们在工作,学*和休息时,都不太注意活动手指,其实,适当的抬一抬,伸一伸手指对于手指的力量和灵敏都是有好处的,尽管用处不大,但是总比让手指无条件闲置要好。大家*常可以让弱指在桌面上练*抬落,以加强弱指的力量。许多弹钢琴的人,手指在闲置时都喜欢活动,这是绝对有好处的。当然这些活动都必须以放松为前提。
2.琴凳的质量以及高度。不是随便一个凳子都可以当琴凳的,琴凳的特点是舒适,高度与演奏者、钢琴相适应。如果琴凳坐着不舒服会影响心情,进而影响实际演奏的质量。许多大师都有自己的琴凳。大家练琴的时候应该找个好的琴凳。坐姿上就坐琴凳的一半,让脚起到支点的作用,身子稍向前倾(许多人倾得很前,这没必要)。
3.尽量不要弹有问题的琴。如果是自家有琴的话,这个问题不明显,但是如果是在琴行里练,这个问题可能会让你很不舒服。如果老是弹奏一台有好几个音弹不下去或弹下去起不来的;一溜音里有一个音明显太弱或太强的;键盘硬得按不下去的琴就会影响实际练*的质量(至少在均匀度的练*上就有缺陷)。如果在琴行里遇到这些问题,应该尽早和琴行老板商量,叫他们调调。
4.不要把脚离开踏板。*常我们练琴的时候都太随意,这个问题就不容易得到重视。在实际演奏一些需要用到踏板的曲子时,我们的脚不应该离开踏板,而是一种放开的状态。如果你离踏板太远那到了需要踩的时候就不能及时够到。另外,放踏板的时候要放到头,不要让前面的音混淆。
5.弹琴的时候不要吃东西,水也不要喝太多,太频繁。弹琴是对大脑运动要求很高的一门技术,她随时都要求大脑的及时反应。如果我们在弹琴的时候吃东西,原本在大脑的血液容易分配到肠胃里去帮助消化,这样我们就容易感到疲倦,昏昏欲睡,注意力无法集中。另外,水也不宜多喝,这样容易养成*惯,影响注意力的集中。
6.不在琴上也是可以阅谱的,我们应该培养一种随时随地都能阅谱的好*惯。
7.在练琴阶段,应该努力养成并保持一种乐观的心态。充满热情,勤于思考,而且还会激发一些消极时无法激发的潜能。
8.去琴行上课时,应该早点到琴行,并进行练*。应该提早去适应琴行里的琴,即便是同一台琴,过了一个星期后都可能会有细微的变化。
学钢琴的好处有:
一、开发智力
钢琴的练*和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏进取活动,双手不一样动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调本事。无数事例证实,从幼年开始学*钢琴的孩子,入学后,在理解本事,理解本事,想象力和创造性思维本事等方面,都显著高于一般孩子。
二、提高个人修养与文化素质
孩子从小受到良好的音乐教育,不仅仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,并且对培养严谨而踏实的学*态度、自觉刻苦的学*本事具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情操,性格的构成也起着迁移默化的影响。
三、培养对音乐的鉴赏力
学*钢琴要接触和阅读很多的优秀钢琴作品,经过长期的训练和作品的熏陶,不仅仅能够使孩子情感丰富,情绪开朗,并且还能够提高音乐鉴赏力。
四、锻炼人的耐力和信心
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学*对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。
五、累积财富
钢琴是最梦想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器,都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中,包包含巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作,这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地应对他的乐器时,他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈,这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。从物质财富来看,如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间,有一技之长。
六、提高人的整体本事
我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。可是其中一位能够弹奏肖邦的《叙事曲》,另一位没学过钢琴。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学*钢琴的中小学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
七、学钢琴有利于孩子逆商的培养。
一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。在智商都跟别人相差不大的情景下,挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。应对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败。在人生的旅途中,一些人虽然也以往努力过,但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难,漫长的,看起来毫无结果的征途使他们厌倦了,于是,他们就会停下来,寻找一个避风的港湾,在那儿躲避风浪。
高AQ能够帮忙产生一流的成绩、生产力、创造力,能够帮忙人们坚持健康、活力和愉快的心境。有研究显示,AQ高的人手术后康复快,销售业绩也远远超过AQ低的人,在公司中升迁的速度也快得多。
高AQ是能够培养的,并且最好是从小培养,所以此刻许多教育机构都在提倡挫折教育。
学钢琴很难,坚持更难,为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢?就是学琴太苦了,孩子没有毅力坚持不住。每一天一个小时的练琴,左右手配合的难度,节奏的复杂等等,充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程,到之后都是家长逼着练的。真正靠孩子自我撑下来的几乎没有。
有的家长说,我先不买琴,等孩子学段时间后,能坚持我就买。其实这种想法对孩子逆商的培养是没有好处的,一开始就没有培养孩子坚持到底这种想法,家长如果动摇,孩子肯定坚持不了。想好要学就学到底。一个孩子如果坚持学钢琴6年以上,他的逆商要超过一般的人,以后对他的人生是很有帮忙的。
八、坚忍
没有坚持与忍耐,根本弹不好一首曲子。学生要忍耐坐在钢琴前的`孤独,忍耐不断失败的打击,坚持不放弃。
九、协调
不只是左手和右手,还有左脚与右脚,眼睛与耳朵,理智与情感。
十、专注
没有一个成功的钢琴家能边练琴,边东张西望、糊思乱想。这绝对在浪费光阴和精力。乐谱上的音符﹑节奏、符号﹑速度﹑风格﹑句子,每每需要全情投入。
十一、耐力
练琴时间少则半小时,长则数小时,不断重覆当中每小节,每小段数十次,这绝对是耐力的磨练。
十二、时间管理
每次练琴时间有限,要很有效率地分配时间才能完成那天的钢琴功课。久而久之自我必然懂得分配自我的时间。
十三、追求
音乐是艺术,没有要求,这根本算不上音乐,只在糟蹋自我和身边人的耳朵,所以学钢琴的学生,应有追求卓越的精神。
十四、想像力
音乐每每在说话,或故事﹑或陈述﹑或阴森、或抒情,学生需要有想像力才能表到达当中的情感。
十五、职责感
学琴为要完成这首音乐,以及覆琴给教师听。对自我、对教师,是责无旁贷的,否则是浪费双方的时间和精神。
十六、同步思考
比起其他乐器,这是钢琴学生独有的,因为我们在同时处理两只手的双旋律,及两边不一样的表达。
十七、感情
学音乐的学生,绝不可能是冷漠无情的人,除非你从来没有让音乐在你心中滋生过。
十八、钢琴也是儿童早期音乐教育的最佳工具之一,许多音乐人才是从学钢琴开始的。
十九、学*钢琴能很好地开发儿童的智力,演奏钢琴时调动了人体很多的器官,经过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用,能锻炼人的协调本事,反应本事,记忆本事,学钢琴的孩子一般学*成绩都不错。
二十、学钢琴能培养儿童的非智力因素,表此刻:培养人的气质,陶冶人的性情,锻炼人的毅力,培养独立思考和解决问题的本事等。学钢琴的孩子自信、自立,精力容易集中,做事不马虎,将来更容易成才。
另外,在学*钢琴的过程中,孩子能够学*乐谱,学*演奏技巧,能够学*许许多多的音乐知识。除此之外,还能学得三种本事,即注意力、协调力与自信力。
无论从哪个角度来说,这三种本事都是孩子健康成长所需要的。学*弹奏钢琴需要这三种本事,读书搞研究需要这三种本事,做学生、做教师、做演员、做领导、做科研人员,亦或做工人、农民、士兵……想要干得出类拔萃,也都必须具备这三种本事。
因而,不仅仅是教师,每位家长也应当了解到这一点,以期在辅导孩子练琴的过程中,抓住重点,收到良好的寓教于乐之效果。
钢琴学*要求孩子具有这三种本事。不能想象一个注意力不够集中、脑眼耳手脚协调本事弱、自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水*较高的学生。其二,也正是钢琴学*对这三种本事的客观“苛”求,使得每一个参与这一学*活动的孩子都有期望从中获得其原有基础与现有基础上的这三个“力”的改观和提高。这正是孩子练琴的益处之一。
注意力、协调力与自信力是怎样随孩子的钢琴学*不断深入而得到发展与提高的对此,美国音乐教师鲍德温先生曾做过简明而透彻的分析:
1、眼看单行乐谱,手弹单指旋律——训练孩子的一般注意力。
2、眼看单行乐谱,用右手弹奏两三个音符组成的旋律——训练孩子较强的注意力。
3、眼看两行乐谱,用脑同时兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作,以弹奏出乐曲——训练孩子高度精确的注意力、协调力,从而产生自信力。
4、眼看两行乐谱,用左右手弹奏出各自不一样的声部——训练孩子高度注意力与协调力。
怎么理解并区分古典钢琴与爵士钢琴
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家对钢琴都不陌生吧,下面是小编精心整理的怎么理解并区分古典钢琴与爵士钢琴,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、理念
可以说这是两种音乐最核心的区别。
古典钢琴曲,它的产生方式是——作曲家在钢琴上或者凭空创作,将音乐记载在乐谱上,由自己或者演奏家进行演奏;而爵士钢琴曲,多是在有乐队伴奏的情况下在事先排练的基础之上进行即兴演奏,没有官方记谱。
古典音乐在巴洛克时期是有非常流行的即兴方式的,即数字低音(figured bass),不过也不同于爵士,只是类似。
2、节奏
古典音乐应该说没有一个固定的节奏型,它运用到的节奏型非常多。但是在律动上多数时候会保持各种小节内节奏强弱的规律;而爵士乐主要是以swing节奏型为基础的,在此基础之上经常有很多变化,主要是改变节奏重音和变换节拍。当然也有不以这个为基本节奏型的爵士曲目。
3、曲式
古典钢琴曲的曲式种类繁多,从一段曲式到大型奏鸣曲式无不包含;而爵士钢琴曲基本遵循曲式学中的“三部曲式”原则,即“主题-即兴-主题”。当然,爵士钢琴曲的曲式种类也并不单调。
4、织体
织体就是组织音乐的结构,反映到谱面上有个非常直观的图像,形态。
古典钢琴曲和爵士钢琴曲的织体在大多数时候都是以左手和弦伴奏右手旋律呈现出来的,虽然没有做过统计,但是我相信古典钢琴曲在织体上的丰富程度还是略高过爵士的。其实这里折射出两者在这一点上区别不算太大。
古典钢琴曲的织体流动是比较规律的,不会出现没过几个小节就换了几个织体的情况;而爵士钢琴曲中因为节奏上的变化打破了一个相对规整的律动,使得它可以较为自由地变换织体。
5、和声
古典和声与爵士和声是两种区别很大的体系,和声手法区别大,对同一和弦的解释也有不同。
古典和声体系,又可以叫做调性和声体系,产生的历史源远流长。一个调内的每个和弦有主有副,功能地位各不相同,这也使得它的调性相对稳定,相同调性的片段可能可以持续很久;而爵士和声呢,因为自身保持着一个复杂多变的调性,因此对调内的各种和弦排位没有古典音乐那样的规定。它主要靠各个调上的二级→五级→一级和弦进行来维持整个和声感觉,并在这个基础之上做了很大的改变。
6、调式
古典音乐肯定是以大小调体系为主的,偶尔借用中古调式;
爵士乐运用的调式材料丰富得多,有布鲁斯调式,也有中古调式、全音阶、“半全音交替”调式等等。
7、交集
有一种说法,叫“爵士乐是古典音乐的浓缩版”,从和声上来讲,两者都有一个非常大的跨越,只是所用的时间不同。
虽然讨论了如此多的区别,但是古典钢琴与爵士钢琴,或者说古典音乐与爵士音乐有没有交集呢?肯定是有的。尤其是当我们把刚才定义的“古典音乐”范围往后扩展到晚期浪漫主义、印象主义甚至扩展到20世纪严肃音乐,就能找到许多共同点。
当你真正深入了解后会发现很多特殊的例子,两种钢琴音乐都有太多值得玩味的东西在里面。
钢琴练*技巧
主要内容:
1、带保留音的练*
2、五指练*
3、带保留音的五指练*
4、同音反复
5、颤音 波音
第1节 带保留音的练*
能帮助训练手指的独立和肌肉的控制击键的精准性和深度,以及手的稳定。保留音练*不能用来训练手的伸展。手小的钢琴演奏者,至少在开始
学*时,必须避免音程位置宽广的保留音。
练*一:发音要精准,但不要生硬。抬起手指时不要紧张。拇指像其他手指一样,必需垂直地放下和抬起,而整个手部要保持不动,用f,mf,p的音响弹。
每小节至少重复四次变换其他手指去练*。
谱例:1·2·3·5(两只手以同样的手指弹奏)
练*三:练*的速度要慢,但手指抬高和放下时,动作很快。为了获得同样的音不量,手指应该抬高同一个高度
谱例:6·7
(1)带保留音的'减七和旋
练*一:提醒手小的钢琴演奏者,练*音程位置宽广的保留音时,必须十分小心或者根本规避。
谱例:10、11、12、13?
练*四:将减七和旋转位练*
谱例:15(带重音的练*)
第 2节 五指练*
目的在于**手指,训练他们的稳定性和清晰地击键。控制每只手指的灵活性和独立性,特别是拇指的主动性,同时保持前臂和手腕的放松。左手不应当被动地跟着右手。相反,应当感到左手处于主导地位。在弹奏音阶时,你们会体会到养成这一*惯的好处。
(1)白键练*
在白键上训练手的横向移动是十分重要的,快速弹奏时音响减弱,手指抬起的高度也减小。
每天练*开始、高峰、和结束的几小节13572 14736
(2)五指半音练* 谱例:22、23
(3)五指转调练*
弹钢琴有什么好处
无论在学*、工作或是生活中,大家肯定对各类钢琴都很熟悉吧,以下是小编帮大家整理的弹钢琴有什么好处,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1.作为一门艺术,学*钢琴有利于培养情操,培养人的涵养,你在学*钢琴的过程中会不自觉的接受更多西方古典文化的熏陶,这种获益就不仅仅是音乐方面的获益了,它会让人慢慢变得更加有气质,更加有涵养;
2.作为一项技术,它可以锻炼你的左右手配合能力,从而促进左右脑公同发育,长期坚持,会让人变得更聪明,这是有科学依据的!所以中小学才提倡素质教育;
3.作为一门乐器,学*钢琴能让你有一技之长,这一技之长将对你的一生有重要影响,所谓多一项技能就多一条出路;
4.作为爱好,钢琴能调剂你的生活。无论你开心与否,弹钢琴可以让自己适度放松,尤其是在生活压力大的时候,弹钢琴的好处很多,无论你是愤怒还是伤心,无论你是快乐还是兴奋,只要你需要,那神奇的音符都会帮你表现出来,它是你内心的写照;
5.作为一门学*的学科,能让你更好的安排时间。怎么理解呢?如果你是学生,那么练*钢琴必然会占用你的一部分时间,如果你安排得好,不仅可以做到学*与练琴两不误,长期养成这个好*惯还有利于学*的进步;
6.增强听辩能力和记忆力,开发创新潜能,激发想象力、丰富感知力、.增强动作控制力和律动的节奏感 7.在快乐的学*气氛中充分表达自己的情感,在学*表演中树立自信心获得成就感,培养坚韧不拔的学*毅力。
弹钢琴的好处
1 坚忍
没有坚持与忍耐,根本弹不好一首曲子。学生要忍耐坐在钢琴前的孤独,忍耐不断失败的打击,坚持不放弃。
2 耐力
练琴时间少则半小时,长则数小时,不断重覆当中每小节,每小段数十次,这绝对是耐力的'磨练。
3 专注
没有一个成功的钢琴家能边练琴,边东张西望、糊思乱想。这绝对在浪费光阴和精力。乐谱上的音符﹑节奏、符号﹑速度﹑风格﹑句子,每每需要全情投入。
4 协调
不只是左手和右手,还有左脚与右脚,眼睛与耳朵,理智与情感。
5 时间管理
每次练琴时间有限,要很有效率地分配时间才能完成那天的钢琴功课。久而久之自己必然懂得分配自己的时间。
6 追求
音乐是艺术,没有要求,这根本算不上音乐,只在糟蹋自己和身边人的耳朵,所以学钢琴的学生,应有追求卓越的精神。
7 想像力
音乐每每在说话,或故事﹑或陈述﹑或阴森、或抒情,学生需要有想像力才能表达到当中的情感。
8 同步思考
比起其他乐器,这是钢琴学生独有的,因为我们在同时处理两隻手的双旋律,及两边不同的表达。
9 责任感
学琴为要完成这首音乐,以及覆琴给老师听。对自己、对老师,是责无旁贷的,否则是浪费双方的时间和精神。
10 感情
学音乐的学生,绝不可能是冷漠无情的人,除非你从来没有让音乐在你心中滋生过。
听琴(诗1首)
(一)
窗外是随手即抓的暮色
檐前倾洒幻梦般的华彩
宿鸟的羽翼隐匿林梢后
落日的斜影正浅浅横着
(二)
这是个岁寒的傍晚时刻
我去到你底温馨的楼阁
你优雅的身姿端坐琴侧
唇间含一朵美丽的笑靥
(三)
宛然入耳是悠扬的旋律
流泻自你底纤柔的手指
我醉徉的目光紧随触及
你指间弹落的黑白琴键
(四)
直至最末一缕琴音荡远
我潮湿的心空始终弥漫
一束迷迭香的低语徘徊
一把兰草穗的幽情渲染
2012/01/01
岁月袅袅起,光阴慢慢逝。
人生当自在,生活须从容。
有缘相遇,便是美好;
短暂驻留,便是回忆。
如若,你恰好喜欢一份柔和细碎;
如若,你恰好怀有一份温和细腻;
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你且看我,在这份光影流转中,
徐徐展开一段梦幻、缥缈的文字;
你且听我,在这个红尘俗世里,
娓娓倾吐一种委婉、曲折的情肠。
你会梦见这样的她吗? 你喜欢这样的细雨姑娘吗? 立秋了,你收到秋讯了吗? 有人遥远的说起了你 这样的女孩,你喜欢吗 许久未见,你还好吗? 一首苦情诗,如何让你遇见我…… 一首清新的暖诗,治愈你的不快乐 一些美丽愿望,一位快乐天使 人间最苦是相思,一呼一吸总关情 一个美丽的秋梦,一场美丽的遇见 一首很励志的诗…… 一个孩子的愿望…… 一曲生活谱,多少辛酸弦 一首关于梦与爱的短诗 这一年,我风声鹤唳……
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