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1.物美价廉诚信万家，印大师唯尚无忧。
2.分析掌握考察区发展成为综合性大城市的条件
3.绿色印刷人人参与，低碳生活家家受益。
4.在现代的高压泵，填料压得很实很硬，然后外包巴氏合金或铅箔，以减小轴和填料的摩擦。
5.印刷优质，价格公道，交易可靠。
6.把最优质的服务印在客户心里。
7.专业才能至美，印大师必将实现。
8.加强现场工序管理，严谨过程因素控制。
9.十年一印，用品质与价格做承诺。
10.我承诺，我优质；我*价，我可靠。
11.绿色印刷就是好，经济健康不可少。
12.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
13.一种文体扼要描写事物的情况及时地向读者报道 [编辑本段]速写工具 速写对绘画工具的要求不是很严格一般来说能在材料表面留下痕迹的工具都可以用来画速写比如我们常用的铅笔钢笔圆珠碳铅笔木炭条毛笔等等 [编辑本段]速写的作用 对于初学者来说速写是一项训练造型综合能力的方法是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展速写的这种综合性主要受限于速写作画时间的短暂这种短暂又受限于速写对象的活动特点因为速写是以运动中的物体为主要描写对象画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下必然以一种简约的综合方式来表现
14.传统胶印工艺：润湿印版的润版液（水和添加剂）。
15.删除号：用来删除字标点符号词短语及长句或段落。
16.质量在我心中，标准在我脑中，工艺在我手中。
17.专业服务企业，提供全程印务。
18.优质的商品还需要精致的包装。
19.一种是规定的标题格式即“发文主题”加“文种”基本格式为“××关于××××的实践报告”“关于××××的实践报告”“××××实践”等
20.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或
21.漂亮的外衣可以包装傻瓜，但蠢话总会露出马脚。
22.球星“贝克汉姆”有迷人的外包装，加上精湛球技才实至名归 谷歌还要与电视，广播，印刷刊物，公交站，产品外包装盒等广告提供商来争夺广告费用。
23.这家公司为打击对手，故意推出包装相似的产品来鱼目混珠，低价促销。
24.人文地理学进行社会考察实*是人文地理学本身的研究对象和学科性质决定的
25.推广绿色印刷，保护生态环境，建设和谐北京。
26.人人品管做得好，顾客报怨自然少。
27.另一种是自由式标题包括陈述式提问式和正副题结合使用三种陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区 无忧论文网 》正副标题结合式正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题副题标明调查的对象范围问题这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等作为公文最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题
28.一线工人请注意，品质效率在于你。
29.用不变的承诺，换您内心的认可。
30.他心灵手巧，勤学苦练，又虚心向老前辈讨教，雕刻技艺日趋圆熟。
31.追求绿色印刷，享受健康生活。
32.产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。
33.古有玉玺掌天下，今有大师定乾坤。
1.积分 回答数： | 被采纳数： 第一墙面沾水：润湿原有墙面，铲的时候省力。
2.博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。
3.种下一种个性，收获一种命运。
4.只为成功找方法，不为失败找理由。
5.实行综合治理，打造*安校园。
6.千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
7.*惯决定成绩，细节决定命运。
8.*惯改变命运，细节铸就终身。
9.是一步到位，清除比较麻烦，显得比较方便一些如果你选择的外墙砖的颜色，那么可以选择浅灰色乳白色等浅色系的涂料；如果想要刷外墙涂料，但过几年以后表面会用污垢（痕迹），那么效果也会不错的，可以直接覆盖规格都很到位。刷外墙涂料的话。外墙砖的好处 (天前
10.对他人多一点关心，对自己多一点信心，对教育多一点专心。
11.自信成功，自强成才，自律成长。
12.农村自建房外墙的水泥浆是分两遍做好还是一次把两遍都做好一
13.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
14.生产绿色产品，节约地球资源。
15.累积点滴改进，迈向完美品质。
16.完善环保制度，落实环保责任。
17.各有各的好啊，贴砖，不褪色。
18.保护生态环境，共建美好家园。
19.态度决定一切，*惯成就未来。
20.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
21.**尚未成功，同志仍需努力。
22.细节决定成功，点滴铸就辉煌。
23.命运自己主宰，奇迹自己创造。
24.建议您刷油漆，首先油漆颜色鲜艳些，种类多些，可以选择的余地多些，如果担心褪色的话，可以选择好的涂料，硅苪类的油漆起码可以保证年不褪色，当然如果褪色您也可以直接刷新油漆，方便更改颜色。选择颜色一般为米黄，或者淡黄颜色。这样高档。 (天前
1.中华上下五千年，人物事迹永流传，乱世百姓不得安，当今社会享*安，百姓安康今日谈，龙的传人得真传。
2.太极清影武当山，少林神功少室练，峨眉刚劲柔中显，南来圣地佛山，功夫盛名远传。留恋霍家佛家拳，慕名方家掌中仙。功夫中华象征，回想百味丹田。
3.要说民族文化，必说琴棋书画；妙在收心养性，培养独特文明；塑造人格保证，追求脱俗意境；民族传统之镜，折射博大精深。
4.在*传统文化中，儒家文化占据主导地位，她兼收并蓄，发展至今，可见其魅力所在。
5.中华文化五千年，儒家思想永不变，改革创新美名传，水泊梁山曾记得一百零八好汉，*辉煌在眼前。
6.传统小吃至今传，各国朋友来尝鲜，不管吃惯吃不惯，脸上都是喜笑颜!北京烤鸭炸酱面，天津包子美名传，湖北干面人人夸，重庆火锅赞不断!大地江山云河壮，文明古国五千年，历史丰碑皆感叹，华夏子孙口福宴!
7.旌德县尹王祯革新活字印刷技术，创造发明了木活字和转轮排字法，对我国出版印刷业影响深远。
8.中华民族的传统文化真是一座巨大的宝库，让我们长了知识，又让我们和祖国的缘分更*一点！
9.*传统文化在明清之际，通过西方耶稣会士，通过东学西渐，还传播到了欧洲一些国家。
10.登坛了望，乾旋坤定。天行健，地包容。前可见古人，后可见来者。对比幽州台，激发冲霄志。哀兵必胜，中华必兴。日月为我祖国作证，风霆为我民族壮行。踏星斗飞过世纪之交，驾神舟立于强国之林。
11.用胶泥做的活字印刷比木板做的刻起来容易，做模子也容易
12.六十春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。
13.活字印刷的另一发展是用金属材料制成活字 p> 活字印刷术是世纪年代由毕升发明的
14.长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。
15.中华民族历史优，传统文化流传久，炎黄子孙代代传，发扬光大人人承！
16.我国的传统文化源远流长博大精深。其实，传统文化的气息我们随时随地都能感受得到。
17.中华文化，亦叫华夏文化华夏文明，即汉族文化，汉文化。且流传年代久远，地域甚广，以文化圈概念亦被称为“汉文化圈”。
18.*书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是*最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书隶书楷书行书草书等五种，具有很高的审美价值。
19.古往今来我不怕，孔子文化传天下，全球掀起国学热，孔子学院中外建，国学精髓世界扬。
20.中华儿女文化情，代代传承代代行，你传承来我传承，弘扬文化你我同行
21.这就是为什么即使有些书是采用活版印刷，但是，活字印刷术从来没有象在欧洲一样代替木刻印刷术。
22.远行，看不同的人不同的风景，在不同的文化里总能收获不曾知晓的思绪。
23.西湖龙井，铁观音，*的茶香就是清；女儿红老白干，*的酒就是醇。*文化五千年，传统美德万里传。
24.刻时不需要像版刻那样一个字刻坏了整块版作废，活字印刷刻坏了一个可以方便的重新刻。
25.关于立足青少年生活实际弘扬*传统文的一句话(字(
26.简策同帛书写本抄本刻版同活字印刷图书，相互共存是一个很长的时间。
27.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或
28.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
29.忆旧游·登蓬莱阁 宋朝：张炎 问蓬莱何处，风月仍然，万里江清。
30.陶瓷故乡在*，瓷都当推景德镇；陶器出现在史前，瓷器始于东汉间；洁白如玉薄若纸，透明如镜能照面；生活起居离不开，陶瓷文明震世界。
31.泥活字发明后各种金属活字又相继出现为活字印刷的大家庭增添了新成员使印刷技术得到了高速发展
32.华夏文明五千年，现代之人莫等闲，孔孟讲仁义，老庄乐逍遥，墨家行游侠，韩非是法家，张弛有度，文武兼备，深入研*，如痴似醉。
33.删除号：用来删除字标点符号词短语及长句或段落。
34.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
35.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
36.注重道德修养也是传统文化中重要的构成部分。谈传统文化不能不谈道德修养，学传统文化的人没有不重道德修养的，学传统文化到一定程度必然会走向自觉注重道德修养。
37.不需要像以前版刻那样使用一遍就不能再用了，具有很高的灵活性，可重复使用
38.中华民族人种文化历史，就是“客”来“客”去的“客家”史，靠“书同文”贯串下来。
一、太爱，所以怕伤害;太爱，所以甘愿受伤害;太爱，所以容易错过。爱在爱情唯美的国度里，总会有一个主角一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角。真正的爱，不是彼此凝视，而是共同沿着同一方向望去 其实爱不是寻找一个完美的人。而是要学会用完美的眼光，欣赏一个并不完美的人。
二、你走了，把我们的未来留在了我的世界里，让我一个人独自用梦去构筑。我只能守候着曾经的那些诺言和誓言，幻想着未来的日子。
三、你眼中的我是什么歌，它是否在循环播放着。记忆慢慢被时间冲淡了。
四、如果做不到彼此理解，希望做到彼此谅解;如果做不到彼此相爱，希望做到彼此相容。
五、有些悲伤之所以刻骨铭心，只因为它的真实。那些过往，始终在暗处纠缠，伺机而动，不定期发作，只为心中难言的不舍或不忍。眼泪流下来了，带着淡淡的悲伤或不甘，然导致这一切悲痛的根源，却没有过去，没有淡忘。这些眼泪的经历和它背后的人或事，就像一个永不愈合的伤口，永远刻在心里。
六、时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。没有一种悲伤是不能被时间减轻的。如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，如果所有的悲哀痛苦失败都是假的，那该多好?可惜，世上有很多假情假义，自己的伤心欲绝痛苦难过悲哀惆怅歇斯底里，等等。却偏偏总是真的。
七、有没有那么一个人，你无数次的说要放弃，但是终究还是舍不得。
八、在爱情的事上如果考虑起自尊心来，那只能有一个原因：实际上你还是最爱自己。
九、鼓足勇气故意发错一条信息给想要联系的人，第二天醒来，仍然没有他的消息。
十、回首之间，生命中的人来人往，于灯火阑珊处，遇见或者离散都是定数，曾经的缘分，早已被岁月更改。时光，就在我们的念念不忘和低眉浅笑中，渐行渐远。尘世间有多少人来人往，就有多少擦肩而过，就有多少刻骨铭心，一些风景再好，也不属于自己，有些情感，路过交错，已然是最好的结局。
十一、有人对你说，你真像个小公主，想起曾经有人真的把你捧得像公主。
十二、总说时间能抚*一切伤口，总说流年会抹去所有的故事，岂不知记忆也是一枚种子，悄悄在心底生根，发芽，长成一棵树，开出一朵朵花，一半是欢乐，一半是痛苦;一半是明媚，一半是忧伤。
十三、爱情不是追来的，一个你不爱的人，是无法追到你的。所以永远不要认为被男孩追是理所当然的。但是，你对他的考验是必须的!一个男人爱你的时候，你往往会感动于细节，同样，一个男人不爱你了，你也可以从细节中发现。
十四、没有结局的感情，总要结束;不能拥有的人，总会忘记。
十五、我喜欢自己无所畏惧的样子但我始终不是超人。
十六、其实深拥，比什么都温暖。
十七、时光微凉，岁月清浅，几十年的光阴一晃而过，那一幕幕过往，一段段回忆，远了，*了;去了，来了。
十八、姑娘们别嫌自己腿粗，别嫌自己长得不漂亮，总有个男的不嫌这嫌那，因为他爱你。
十九、你说笑话，身边的人不笑，却想起有个人对你说，我是觉得你讲笑话的样子很好笑。
二十、在街上，看见似曾相似的背影。
二十一、寂寞的人最容易产生幻觉，常常会情不自禁地伸出手，想要抚摸他的脸，触摸到的却只有空气。无论白天的我是多么的冷傲，到了黑夜，我的灵魂便会哭泣不止。我拼命微笑，想努力地去掩饰内心深处的寂寞;但是，我知道那无力的微笑并不能替我掩盖什么!
二十二、爱在心里，绝口不提爱你，不是不爱，而是因为太爱。时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事……
二十三、人生的路上，如果懂得体谅，懂得理解，懂得宽容，日子就会很温馨，也会很安宁。人生的路上，如果缺少体谅，不能理解，没有谦让，日子就会越过越烦恼。生活中的很多烦恼，就是源于我们不能体谅，过分在意了自己的主张，互不理解，互不相让，伤了彼此的心灵。生活，很多时候，就是一种体谅，一种理解。
二十四、一见钟情的爱也是爱，不过那只是短暂的。
1.物美价廉诚信万家，印大师唯尚无忧。
2.分析掌握考察区发展成为综合性大城市的条件
3.绿色印刷人人参与，低碳生活家家受益。
4.在现代的高压泵，填料压得很实很硬，然后外包巴氏合金或铅箔，以减小轴和填料的摩擦。
5.印刷优质，价格公道，交易可靠。
6.把最优质的服务印在客户心里。
7.专业才能至美，印大师必将实现。
8.加强现场工序管理，严谨过程因素控制。
9.十年一印，用品质与价格做承诺。
10.我承诺，我优质；我*价，我可靠。
11.绿色印刷就是好，经济健康不可少。
12.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
13.一种文体扼要描写事物的情况及时地向读者报道 [编辑本段]速写工具 速写对绘画工具的要求不是很严格一般来说能在材料表面留下痕迹的工具都可以用来画速写比如我们常用的铅笔钢笔圆珠碳铅笔木炭条毛笔等等 [编辑本段]速写的作用 对于初学者来说速写是一项训练造型综合能力的方法是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展速写的这种综合性主要受限于速写作画时间的短暂这种短暂又受限于速写对象的活动特点因为速写是以运动中的物体为主要描写对象画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下必然以一种简约的综合方式来表现
14.传统胶印工艺：润湿印版的润版液（水和添加剂）。
15.删除号：用来删除字标点符号词短语及长句或段落。
16.质量在我心中，标准在我脑中，工艺在我手中。
17.专业服务企业，提供全程印务。
18.优质的商品还需要精致的包装。
19.一种是规定的标题格式即“发文主题”加“文种”基本格式为“××关于××××的实践报告”“关于××××的实践报告”“××××实践”等
20.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或
21.漂亮的外衣可以包装傻瓜，但蠢话总会露出马脚。
22.球星“贝克汉姆”有迷人的外包装，加上精湛球技才实至名归 谷歌还要与电视，广播，印刷刊物，公交站，产品外包装盒等广告提供商来争夺广告费用。
23.这家公司为打击对手，故意推出包装相似的产品来鱼目混珠，低价促销。
24.人文地理学进行社会考察实*是人文地理学本身的研究对象和学科性质决定的
25.推广绿色印刷，保护生态环境，建设和谐北京。
26.人人品管做得好，顾客报怨自然少。
27.另一种是自由式标题包括陈述式提问式和正副题结合使用三种陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区 无忧论文网 》正副标题结合式正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题副题标明调查的对象范围问题这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等作为公文最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题
28.一线工人请注意，品质效率在于你。
29.用不变的承诺，换您内心的认可。
30.他心灵手巧，勤学苦练，又虚心向老前辈讨教，雕刻技艺日趋圆熟。
31.追求绿色印刷，享受健康生活。
32.产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。
33.古有玉玺掌天下，今有大师定乾坤。
《刷子李》课文
引导语：想必很多人都学过《刷子李》这篇课文，而相关的《刷子李》课文原文哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的《刷子李》课文，欢迎阅读！
刷子李
刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆（jiāng）时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁（pì）股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅（fù）那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱（fú）打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比**整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅（xiàn）儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈（zhà），是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏（niē）着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
《刷子李》教学设计
教学目标：
１、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。
２、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。
教学难点：
领悟并学*作者刻画人物形象的方法。
教学准备：
教师了解冯骥才和他的《俗世奇人》，收集相关资料。
课时安排：１课时。
教学过程：
一、导入新课：
1、出示课件
看了刚才的图片，你有什么想说的？
是的，他们都是一个个身怀绝技的人，著名作家冯骥才在《俗世奇人》就记载了民间许许多多身怀绝技的奇人。今天我们就去认识其中的一位。
2、出示课题：刷子李
齐读、把第二个字念轻声会更好，一起读
3、从课题中你了解了哪些信息？（姓李是一个粉刷匠粉刷技术高）
4、是的。在天津卫这个地方，某一行有绝活的人，人们用他的行当加姓称呼他。比如在天津，有个姓张的，泥人捏得特别好，就叫他——
二、初读课文
要求：1、自由读课文，遇到难读的字多读几遍，把课文读通顺
2、想想课文主要写了什么？
三、检查自学情况
1、出示词语（难读的）读
2、指名说说课文主要写了一件什么事？随机板书：技艺高超
四、感悟文本
（一）正面描写
1、学*第一自然段
（1）刚读了课文，我们知道了刷子李是个粉刷技术非常高超的人，课文哪个自然段告诉我们了？
（2）出示第一自然段
（3）自由读边读边找哪些地方体现了刷子李的技艺很高超？
（4）交流：
a：如同升天一样美
感受到什么？（如同仙境）技艺高超
师：你能把这种感受读出来吗？指名读——齐读
b：干完活，绝没有白点
1、你见过粉刷吗？是怎么样的？干粉刷匠身上没有白点，难吗？
2、但刷子李粉刷时却——引读2、3句
刷子李的课文
“刷子李”普普通通，却有“俗世奇人”之美称。下面小编提供了有关刷子李的课文相关内容，希望能够切实的帮助到大家。
刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆（jiāng）时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁（pì）股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅（fù）那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱（fú）打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比**整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅（xiàn）儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈（zhà），是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏（niē）着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
《刷子李》课文理解
1、层次结构：
提示：
第一部分(第2段)，描绘了天津码头“优胜劣汰”的`环境。
第二部分(2～3段)，介绍“刷子李”的绝活。
第三部分(4～12段)，以小徒弟的角度印证了“刷子李”名不虚传。
2、通过预*，你认为“刷子李”是个什么样的人?
提示：
技艺高超──俗世奇人。
3、作家冯骥才是怎样写出“刷子李”技艺高超的?
提示：
⑴ 一波三折的叙事，引人入胜──起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点：师傅那如山般的形象轰然倒去。不料“刷子李”最后揭开谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。
⑵ 注重细节描写，塑造人物个性──文中“刷子李”的黑衣黑裤，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了，神了。
⑶ 采用对比手法，烘托人物形象──曹小三对师傅“半信半疑”的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比，充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。
扩展：
《刷子李》课文教学反思1
有人说，“一堂好的语文课，存在三种境界：人在课中、课在人中，这是第一种佳境；人如其课、课如其人，这是第二种佳境；人即是课、课即是人，这是第三种佳境。境界越高，课的痕迹越淡，终至无痕。因此，课的最高境界乃是无课。我在设计上下了功夫。从字词的预热、环境的把握、情节的切入、语言的品味、人物的解读到文本的感悟与拓展，无不留下我精心设计的心血。我先是熟读文本，以至成诵。其间，发现了三个可以带动全文教学的点：一是文中用了５２个“一”。细品之，我把它概括为“一个绰号藏奇绝”、“一个传说话奇绝”、“一段实录证奇绝”、“一袭黑衣衬奇绝”、“一手绝活写奇绝”、“一番教诲表奇绝”；二是文中几个跟黑衣白点的中心情节密切相关的几个带“然”的词：“果然”──“居然”──“竟然”──“忽然”，另外，“悠然”这个词也能充分体现人物的性格和境界；三是人物的双重解读，即人生意义上的人物解读和文化意义上的人物解读。
在设置教学环节时，我时刻谨记“以生为本”，“贴着学生教”，一切的教学环节都以学生的学情为设计的*。
整体教学设计便基于此展开。其中，选择以曹小三的口吻来复述的方法以期达到一石三鸟的效果：进一步领会情节一波三折之魅力；深刻感受曹小三心理之变化、刷子李之奇绝；在学生的个性解读中深入体会本色、津味之语言特色。然而，静心思之，这堂课在“三个维度”──温度（教师情感的温热度）、广度（在主题的范围内旁延扩展）、深度（语文性、情感性和思想性的深刻和恒久）的体现上，明显地感到了广度和深度的不足！我也曾想用结尾的人物系列来弥补这一点，然而正如专家点评，这“只是对课文的一个延伸”，“给课堂起到水到渠成的作用，让课堂就此结束”，“未关注刷子李们的苦难生活”。是的，课堂因此没有生命的超级震撼力，也就没有好课应有的高度而流于*庸！拓宽备课视野，深化文本处理和加强课堂的厚重感是我急需补的课程！
此外，语言赏析还不够地道，这也是我备课时深感困惑的地方，如何让学生深刻体会文本津味语言特色，从而深刻解读带有天津烙印的刷子李的生命形态，挖掘人物背后的厚重的民俗文化意蕴。对这一点，我自觉只做到了蜻蜓点水。
《刷子李》课文教学反思2
优赛归来，细细咀嚼课堂细节，静静聆听行家教诲，默默享受语文的每一份情怀，心里涌起的尽是感动。感动于孟老师的亲切关怀,感动于余老师的谆谆教导,感动于二实中学生的精彩表现，感动于同行们真挚的鼓励和鞭策。滴水瓣花总关情，点点滴滴到心头。
反观自己的课堂教学过程，自感失误太多，每每想起，总是别有一番滋味在心头。在课前的教学设计中，我试图努力做到以下几点：
（一）以学生为中心，设计教学环节。在设置教学环节时，我本着“以生为本”，“贴着学生教”的设想，设计了“我来读――读精彩篇章，整体感知课文；我来品――品情节、人物、语言之奇绝；我来秀――秀身边凡人奇事；我来赞――赞刷子李之魅力”等教学环节，以期达到教学流程清晰、合理、紧凑的效果。
（二）以教材为根本，理清文章脉络。从某种程度上说，小说的艺术就是情节的艺术，悬念、波折是小说的精彩华章。而理情节往往是析人物、明主旨的前提。因此，我以“曹小三找白点”这个细节作为梳理情节的切入点，让学生找出与情节发展密切相关的几个带“然”的词（“果然”——“居然”——“竟然”——“忽然”）,
以期实现使学生对小说的情节有一个整体把握的目的。其中，选择以曹小三的口吻来复述的方法以期达到一石三鸟的效果：进一步领会小说尺水兴波、一波三折的情节魅力；深刻感受曹小三心理之变化、刷子李手艺之奇绝；在学生的个性解读和创造性复述中深入体会本色、津味之语言特色。
（三）以品析为手段，探究文本之奇。《俗世奇人》奇妙双绝，奇在人物，妙在故事和语言。那着一袭黑衣却不沾白点，那挥舞朴实刷子却悠然享受，那道出人生教诲却举重若轻，那守望*凡却追求卓越的刷子李令人暗暗叫绝。那曲折有致丝丝入扣的情节，那形神兼备出神入化的精湛描写，那津味十足本色朴素的精妙语言也令人拍案称奇。因此，我认为品情节之奇妙、人物之奇绝、语言之奇美是文本的美之所在，也应该是教学的着力之处。
（四）以人物的双重解读为契机，使文章主题升华。人物的双重解读，即人生意义上的人物解读和文化意义上的人物解读。
这是一篇微型的民俗小说，人物的理解除了从自身个性魅力来解读外，还可作为民俗文化的一道风景来解读。本课教学便基于以上认识展开。
美好的愿望不等于现实。这节课带给大家更多的还是遗憾：
（一）文本品读不够到位，浅尝辄止。如在理情节的过程中，虽然找出了几个“然”字，但并未让学生真正明白小说的一波三折，何为波，何为折等。静心思之，这堂课在“三个维度”——温度（教师情感的温热度）、广度（在主题的范围内旁延扩展）、深度（语文性、情感性和思想性的深刻和恒久）的体现上，明显地感到了广度和深度的不足！我也曾想用结尾的人物系列和民俗文化来弥补这一点，然而由于种种原因未能如愿，课堂因此缺少生命的震撼力，也就没有好课应有的高度而流于*庸！拓宽备课视野，深化文本处理和加强课堂的厚重感是我需急补的课程！
（二）语言品味不够深入，蜻蜓点水。课堂上只让学生简单读了读，常常是以我个人的理解代替了学生的阅读实践，而没有在品字上下功夫，品出其特色，品出其韵味，从而深刻解读带有天津烙印的刷子李的生命形态，挖掘人物背后的厚重的民俗文化意蕴。对这一点，我自觉做的太肤浅了。
（三）学生走进文本时间太少，缓入早出。由此我真正明白：对文本的解读始终应是师生的第一要务。作为自读课，应该以学生自读为主，通过自主阅读文本有所悟，有所得。
（四）由于个人其它事务耽误太多而准备不周,以至于信心不足、不能灵活的驾驭课堂。学生出乎意料的一次回答，就会紧张得不知说什么好。由此我深知自己的经验不足，在教学艺术上的领悟之浅薄。
（五）课堂语言不够精练准确，随意性强，以至于出现硬伤。至今想起仍觉汗颜。
尽管如此，我还是感受到了语文课堂的美！那始终盈于课堂的融融的师生氛围、那含于同学眼中的真挚与热切，令我至今难忘。当然还有我内心深深的遗憾和懊悔！
学然后知不足，教然后知困。我深知自己在教学上还很稚嫩，远不及赛友们之渊博厚重。我需要多请教，多探索，多实践。虽然我带着遗憾离开了优赛，但执教《刷子李》，留给我更多的是对如何真正践行新课改精神的思索，还有盈于心头的无限感激：感谢省、市、县教研员对我的关心与呵护，感谢余老师精彩的点评和指导，感谢这次大赛使我找到了自己的位置，给了我一次成长的机会，让我为演绎精彩语文而不懈努力！
1、人生有两种境界，一种是痛而不言，另一种是笑而不语。
2、我不想感受到：他喜欢着她，她在跟我炫耀。
3、没有公主命要有女王心没有谁会一直视你为宝。
4、幸福不是取决于外界环境，它由我们的心态来决定。
5、所谓永恒的爱，就是从红颜到白发，从花开到花落。
6、成长是一段蜕变的疼痛，不计后果的叫青春。
7、那些暗算我的，跟那些暗恋我的，敢不敢光明正大些？
8、我讨厌忽冷忽热的感觉，不管是谁给的
9、说得头头是道，不准我们早恋，可谁没有那些年
10、幸福管个屁用，只要自己过的好就好了。
11、你是神，你是*二郎神，你是狗，你是*二郎狗
12、一个人会落泪是因为痛。一个人之所以痛是因为在乎。
13、别说灰太狼年没吃到羊肉，猫和老鼠的猫从年都没吃老鼠呢。
14、一段用过心的感情能让人懂得好多事情。
15、你发现了么，那些说自己怎么吃都不胖的人，长得都特别丑。
16、因为我喜欢你比地球上任何一个人都要喜欢你
17、你从小种了一棵痘在脸上，长大收获了一脸的坑。
18、以眼看世界，世界是很小的;以心看世界，世界是很大的。
19、有一些人看似美好甜如蜜饯实是鸩毒可观不可碰，
20、不要以为我农村的葫芦娃打不过你城市的凹凸曼
21、懂我的人不需要解释，不懂我的人没必要解释。
22、如果真心爱一个人，不承诺也会去爱;如果不爱一个人，曾经承诺也会背叛。
23、现代人的爱情都很脆弱，誓言只是一块欲望的遮羞布。
24、爱如果不能天长地久，那我们就不能海枯石烂。
25、如果蚊子不吸血，改行抽脂肪，那它会是多么可爱的小生灵啊！
26、兔子曰：非礼勿视;兔子曰：非礼勿听;兔子曰：非礼勿言
27、现在的男生都太坏了，比女生白，比女生高，比女生漂亮。
28、时间会带走所有情绪惟有快乐值得铭记。
29、你关注我的程度与我关注你的程度早就成为了正比例
30、一生恰如三月花，看得见开始，猜不到结局。
31、道路是拥挤的，却是寂寞的，因为它是不被爱的。
32、为你哭过的人一定很爱你，要是不珍惜你就是*。
33、天天想你天天看你想你想到头疼看你看到犯痴。
34、过不去的，都过去了。未来人山人海，我们再不能边走边爱。
35、其实我也是仙女下凡，只是下来的时候没把握好，脸先着地。
36、为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。
37、不是所有牛奶都叫特仑苏，不是所有人我都叫他猪。
38、在这场爱情角力的拔河里爱我还是爱你你选择了自己
39、有时候，单身更好，就没有人可以伤害到你。
40、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。
41、终有一天，我们会成熟到不像那个年少的自己。
42、人最清醒的时候，是在一无所有的时候。
43、你若喜欢，便是晴天，你若讨厌，也是晴天
44、生活和爱情中，你会了解到总有段时间是要放手，然后继续
45、你会不会看到有一个我，把你的失落变成我的难过。。
46、不知从什么时候开始，我变得连自己都觉得陌生。
47、我爱你十年如一日沉淀，放手给你所有碧海蓝天。
48、小时候，就爱玩捉迷等他们藏好了，我就回家吃饭！
49、其实自恋的人很聪明，因为爱上自己永远不会受伤。
50、我所谓的梦想，就是晚上做梦，白天空想。
1、你演技太好，我险些招架不了。
2、也许爱情让人盲目，热情的奋不顾身
3、我足够坚强并不代表我所有伤都能扛
4、自信人生二百年，会当水击三千里。
5、做一个简单 清澈 温暖有力量的女孩。
6、只有自己佩服自己，才能让别人信服。
7、生活就是一种简单，心静了就*和了。
8、说不爱了，你信吗?连眼角的泪都不信。
9、按时冒泡，证明不是僵尸粉，我还活着。
10、学校给晒太阳取了个很好听的名字叫做军训
11、其实，我们都是鱼，只是所在的水域不同而已。
12、對于那些錯過我的人，只能送他們三個字瞎了眼!
13、乐以忘忧由于快乐而忘记了忧愁。形容非常快乐。
14、***永远都是***，就算经济危机了，你也贵不了!
15、我深信，会有个男人是为受我的折磨而来到这世上的。
16、做我女朋友吧!因为我遇见了你，所以这个世界便有了爱!
17、掀旧事薄 那张白纸像被糊住的窗像被封堵在酒窖之外的秘方
18、真心对你好的人不会很多，一个也别弄丢了。——张嘉佳
19、我爱过很多人 和少数人生仇结怨 而今都变成连相逢都不问好的路人。
20、用你的照片做头像，希望你能看到，我想说却又不敢说的话都在这说了
21、太在意别人的看法，最后会有两种结局：要么自己累死，要么让别人整死。
22、蚂蚁买暖水袋了，小老鼠打窝冬眠了，你还看什么?气温下降度了，多穿一件衣服吧。
23、ldquo;为什么每次吵架你都硬着头皮来找我?”“不然你要我硬着什么来找你?”
24、如果真的喜欢，距离算什么! 如果真的在乎，时间算什么! 如果真的爱了，等几年又算什么!
25、都说我傻，我自己也觉得我自己挺傻的，而且还是傻的不冒泡那种，但我愿意，你管我啊。
26、成熟，不是你懂得了多少大道理，而是理解了更多小矛盾;成熟，不是你结交了多少相投的人，而是接纳了更多不合的人。
27、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没人爱，越要爱自己。你还年轻，别凑活过，接下来的人生，还有万万种可能。
28、也许你一生中走错了不少路，看错不少人，承受了许多的背叛，落魄得狼狈不堪，但都无所谓，只要还活着就总有希望，余生很长，何必慌张。
29、端午节我忙，对你我却不忘;端午节我累，但你却在我心内!吃着粽子我会想你，想你这个好朋友!不用粽子来表达，只用短信来问候，祝端午节快乐!
30、每个人都有自己的世界，这个世界不是你想进就能进来的。进不来的就别硬闯了，还不如客客气气的当个客人。敲门敲不开就算了，可能别处更适合你。
31、不忘兄弟，是从远隔天涯的祝福开始;不忘兄弟，是从点点滴滴的回忆开始;不忘兄弟，是从佳节到来的问候开始。重阳节，祝兄弟姐妹快乐重重，喜事重重!
32、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。——英国诗人申斯通W
33、感谢岁月让一只友谊的船，让我们找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶，我会用一颗饱含温情的心来呵护它!祝新年快乐!
34、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。
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