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民间游戏参考文献
民间游戏,是民俗学和非物质文化遗产的重要部分,在广袤的历史长河中,各民族人民充分发挥智慧,洋溢纯真,创造出了大批的民间游戏,有些随着时间的流逝保留了下来,这些民间游戏随着时代发展有所变化,并充分的反映出了人民群众向往愉悦生活的渴望。
参考文献:
[1] 侯生辉 ,曲洪建 ,晋飞行 .民间游戏的处境与开发[J].运动.2013.02:147-148.
[2] 阿不来提·吉力力.*尔传统民间游戏[J].新疆艺术学院学报.2013.03:25-27.
[3] 李炳珍.传承与创新:让吴地民间游戏重放光彩[J].江苏教育研究.2014.02:66-67.
[4] 牛桂红.农村民间游戏的衰落及原因探析[J].甘肃高师学报.2014.04:99-101.
[5] 武氏雪.越南传统庙会民间游戏的文化探析[D].华中科技大学.2012.
[6] 徐玲芳.民间游戏“缺场”原因及“在场”策略[J].上海教育科研.2011.10:87-89.
[7] 王文宝 .应该重视民间游戏的研究 [J].神州民俗 (学 术版).2012.06:5-8.
参考文献
① 青海省循化县文化馆编印《*民间文学集成.青海省循化撒拉族自治县民间歌谣》=
② 据清.顾禄《清嘉录》
③ 郑振铎《*俗文学史》(上册)第十页,上海书店出版,1984年 ④ 沈榜《宛署杂记》
《幼儿园游戏指导》
《幼儿教育》
《幼儿园园本课题研究实践》
参考文献:
(1)《*民间游戏》,黄桂华,上海市世纪出版集团,上海教育出版社,1998年。
(2)《快乐家庭亲子游戏指南:一起来游戏》,张晓,福建美术出版社,2002年。
(3)《民族文化学》,张文勋、施惟达著,*社会科学出版社,1999年。
(4)《情感教育论纲》,朱小曼著,南京师范大学出版社,2002年。
(5)《把幼苗中在民族文化的土壤中》,严冬英、唐叶红,上海教育出版社,1996年。
(6)《民间节日》,孟宪明、程建军,海燕出版社,1997年。
(7)《幼儿家庭教育实例》, 黄娟娟,上海教育出版社,1996年。
(8)《学前儿童家庭教育》 李生兰 华东师范大学出版社 2000年。
(9)《社区教育学基础》,叶中海,上海大学出版社,2000年。
(10)《本土知识与教育改革》 石中英 《教育研究》2001第8期
(11)《参与孩子的玩》《启蒙》 2002第2期
民间游戏在初中体育教学中的应用论文
民间游戏是劳动人民根据生活经验创编的,具有很强的趣味性、民族性、继承性和科学性。传统民间游戏丰富多彩,具有很强的生命力,深受学生喜爱。如何将民间游戏有效融入体育教学中,激发学生对民间游戏的喜爱,让学生体验到民间艺术的文化底蕴,考验的是教师的智慧。
一、引入民间游戏,创设趣味情境
《初中体育课程标准》明确指出:“体育教学要对民间传统游戏进行继承和发展,创造性地将其贯穿于教学实践中,为培养*素养、文化素养奠定基础。”民间游戏深深扎根于民众的土壤中,往往采用民众喜闻乐见的形式展开。民间游戏的趣味性比较明显,在游戏中,学生强健了体魄,身心也得到了发展。
如:在学*“短跑”时,教师首先将男生女生分开,为学生准备一些传统游戏活动内容。男生进行投沙包的游戏,女生开展老鹰抓小鸡的游戏。教师提出总体要求,并认真讲解游戏内容和游戏规则。活动开始,整个操场上都是学生活跃的身影,学生参与积极性极高,学*氛围浓厚。教师也要参与到游戏活动中,解决学生游戏中存在的问题。游戏活动结束后,教师引导学生谈感受和经验。很多学生都认为参与活动必须眼疾手快,具备敏锐的洞察力、迅速的行动力,接着教师引入短跑内容。在这样的学*情境中,学生迅速掌握了短跑相关知识。
丢手绢、扔沙包、老鹰抓小鸡、跳房子等都是比较常见的民间游戏。这些游戏符合学生身心发展特点,能够引发学生探究、参与兴趣,提升学生对课堂学*内容的关注度。教师要为民间游戏开展创设趣味情境,让学生在情境中产生运动欲望。
二、借助民间游戏,提升互动水*
将民间传统游戏引入体育课堂教学中,丰富了课堂教学的内容和维度,为合作学*创造了机会,提供了*台。初中体育课堂教学已经不局限于对知识、技能的传授,而是要注重学生综合素养的培育。教师要以合作学*为主要教学方法,审时度势,在课堂教学中适时引入民间游戏,提升互动水*,扩大学生视野,彰显教学多元化。
学*“投掷实心球”时,教师首先示范投掷动作,边投掷边讲解。学生的好奇心被激活。沙包与实心球有相似之处,为了让学生更好地感知投掷方法和技巧,教师引入了丢沙包这项传统游戏运动项目。教师在操场上画出一个大大的长方形,并将学生分为四个小组,每个小组八个人,两个学生分别站在方框的两头,其余人站在中间,躲避迎面袭来的沙包。这项游戏考验的是学生精准的投掷能力,与投掷实心球有相似之处。学生进行互动合作,协作精神被激活。
初中阶段,学生正处于身心发展的关键期,对丰富多样的游戏活动有更强的渴求,教师要以此为切入点,让学生在多样化的游戏中交流思想、探讨运动技巧,培养学生的合作精神和协作能力。
三、筛选民间游戏,传承体育文化
传统体育游戏有特定的时代性,蕴含着巨大的文化价值。但并不是所有的民间游戏都符合体育教学要求。一些传统体育游戏技术要求较高,且带有一定危险性,根本不适宜引入到体育教学实践中。因此,教师必须对民间游戏进行筛选。还有一些民间游戏在内容和形式上已无法激发学生的`兴趣,教师要根据现实需要设计活动主题。在此基础上,剖析民间游戏价值,对民间游戏进行改进、升级,充分发挥民间游戏的价值。
在学*“障碍跑”时,教师要针对学生的学*情况和教學内容进行考量。民间传统游戏中跳竹竿、跳绳都是跨越障碍的跳跃运动。教师对跳竹竿、跳绳各自的特点进行分析。跳竹竿是黎族最富有乡土气息的活动,它是以竹竿为障碍物开展的一项活动,与障碍跑的活动内容更加接*。综合考量后,教师选择了跳竹竿这项游戏。体验了跳竹竿这项活动后,学生对“障碍跑”技巧有了更深刻的理解。
经过改良的传统游戏项目,更加精巧、灵活,能够为体育教学注入新鲜活力,挖掘出了传统体育游戏中蕴含的文化价值,为体育文化的传承奠定坚实基础。
教无定法,贵在得法。体育课堂教学方法选择的终极目标是为了凸显学生的主体地位,为打造高效课堂服务。将民间传统游戏创造性地引入体育教学实践中,更好地服务体育教学,是现代教学思想的重要内容,也是体育教学的现实需要。在具体操作中,教师要注意借助民间游戏创设趣味情境,通过对游戏内容、形式的改良、创新,提升师生、生生互动水*,实现传统教学理念与现代教学思想的高度融合,为*素养的提升奠定基础。
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幼儿园晨间户外游戏
清晨的空气清新,最适合做户外活动了,下面小编为大家推荐幼儿园晨间,欢迎大家阅读。
1、踢毽子
玩法:踢毽的方法,形式多样。形成了以盘踢、磕踢、拐踢、绷踢为主的四种基本踢法,并在此基础上形成了以接落、绕转、穿插、跳踢、头顶等相互关联的花样踢法。
2、捉“龙尾”
玩法:游戏者中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最后一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。
3、转陀螺
玩法:先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部,缠紧,随后用手按住,另一只手拿鞭子,用力拉绳,同时松开按陀螺的手,当陀螺在地上转了起来以后,再用鞭子顺着抽绳子的方向去抽打陀螺。随后幼儿开始进行打陀螺比赛。幼儿一起准备,听教师发出“开始”口令,一齐抽打陀螺,看谁的陀螺转得最久即获胜。
4、推小车
玩法:三人猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择*整而清洁的地面进行游戏。
5、挑花线
玩法:两人一组,游戏者用一细绳套在双手手指上,勾挑出各种花样,常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。
6、拍纸方(甩纸泡)
玩法:两人以上,每人各自拿相同数量的纸泡,各把一个纸泡放在地上,一方先用自己的的纸泡用力向对方的纸泡甩,如果被甩翻,就可赢得对方的纸泡,否则,就由另一方甩,游戏结束时纸泡多者赢。
7、斗鸡
玩法:两人面对面站立,各把一条腿弯起来,用一只手抓住弯起来的脚,,用另一条腿跳着去顶撞对方,使对方站立不稳,抓住脚的手松下来,但不可用手推,弯起的脚落下来为输者。也可多人分成两队,各自站在场地的一边,放一样东西作为宝物,抢到对方宝物的为胜。
8、抬轿子
儿歌:吱呀吱呀动。七铬七格蓬,花轿抬新娘,噼里啪啦轰。
玩法:3人一组,2人当轿夫,1人当新娘。当轿夫的幼儿将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕。蹲下,扮新娘的孩子分别将两只脚跨入两轿夫的双手臂之间,两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,开始行走,大家一起边走边说儿歌。儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行。
9、编花篮
玩法:3-6人参加,参加者伸出右脚,勾住前人,形成一个编出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚往前跳,直至儿歌念完。
10、打水漂
玩法:在小池塘边捡一些薄薄的小石片,往水面投掷过去,使小石片在水面向前跳跃几次,出现多个水花。
1、福娃跳圈
游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。
游戏材料:福娃头饰五环若干
游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。
2、奔向2012-火炬传递赛
游戏目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。
游戏材料:火炬、*衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
游戏玩法:幼儿手拿"火炬",依次越过*衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上*,最先完成的幼儿为嬴者。
3、拼五环
游戏目标:1、练*迅速套圈2、培养合作与竞争意识
游戏材料:五环
游戏玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,最后一个幼儿放到指定位子,依次进行,最后拼成五环,速度快者为胜!
4、海底探宝
游戏目标:培养幼儿的*衡能力。
游戏材料:高跷各种玩具
游戏玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。
5、无敌梅花桩
游戏目标:发展幼儿的*衡能力。
游戏材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个
游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。
6、快乐一家人
游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。
7、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆
游戏规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。
8、长凳游戏
游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。
9、喊数抱团
游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最*的`一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。
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1、ㄣ相┈思☆┈
2、寂寞咖啡
3、听风看月
4、如梦如烟
5、撇撇嘴說②伱
6、心已死~悲
7、心易暖亦会凉
8、轻衫萦住
9、残留的轻狂
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11、蓝屏挽钟
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27、不吃貓de魚
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30、橘夏里的星星沙
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32、带我去荡漾
33、心野路子正
34、似水流年
35、三杯两盏淡酒
36、☆紫夜悠風
37、初梦依旧
38、与风俱净
39、想你在梦里。
40、不忘初心
41、茎侯佳阴
42、轮回劫Noslepum
43、夜舞清风
44、哥的霸气
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6、丿惜缘灬战队
7、若水微香
8、∝悲催の九零逅
9、l_o^愛
10、鈊随ゞ风飞
11、落日映苍穹
12、野性迷人
13、与我共梦
14、●生死轮回梦
15、t丿黔堂丨丶战队
16、丿mx传说艹灬急速
17、半盏孤茶
18、★-_-眷戀
19、夜阑听雪
20、幽灵公主
21、回憶與妳
22、桃花定终生
23、浮生若梦
24、〃梦醒如初゛
25、骚男代表
26、养猪仙人
27、摸你狗头
28、"残念丶丨丶战队
29、喜久爱人,
30、关公
31、墨尔本。晴
32、花落谁懂
33、地域少女
34、雨沫メ紫璇
35、の鬼刀╰つ
36、倾情天涯
37、^魅夜___
38、撩妹大队长
39、一人独醉
40、醉染青山
41、╰蝴蝶結╯
42、雪漫似穹天
43、月影ぜ假面
44、寒沁朝月
45、じ☆嬡凊嗨☆じ
46、灿若夏花ヽ
47、旧事酒浓
48、浅殇淡淡月影寒
49、熬夜是小猪
50、丿安萧灬若痕丨轩
团体游戏
是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通,帮助团队成员学会人与人之间的信任,然后通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。
为了更好的建设团队,促进团队成员的团队协作能力,适当的游戏怎么能少得了呢?在工作之余劳逸结合,才能更好的提升工作效率。以下是小编为大家收集的团队游戏(精选50个),希望对大家有所帮助。
1、大榕树松鼠地震
游戏步骤:
(1)一名主持人,落干名参与者(人数为3的倍数)。
(2)每三人一组,一人为小松鼠,另两人组成大榕树。大榕树手牵手,小松鼠站中间。
(3)主持人喊大榕树则小松鼠原地不动,两人组成的大榕树分开,与其他组大榕树人员重新组合为大榕树,并且找到小松鼠;主持人喊小松鼠,大榕树不动,小松鼠则去寻找其他组的大榕树;主持人喊地震,大榕树及小松鼠都动,重新组合。
(4)喊完以后,主持人也及时参与重组,这样就会有一人被挤出来充当新的主持人。不过这位新主持人在工作前要受惩罚的哦!惩罚形式可多样。
要素:反应速度热身
2、女皇椅
游戏步骤:
(1)一群人围成一个圈
(2)所有人侧身,左手搭在前面人的肩膀上。所有人半蹲,前面人坐在后面人的左大腿上。
(3)大家绕圈走,看可以坚持多久。
要素:相互间的信任
3、冲刺游戏
游戏步骤:
(1)人数为奇数。
(2)一人为冲刺着,其他人为障碍物。
(3)其他人两两拉着手,整齐站成一排。冲刺者闭上眼睛,以最快速度冲刺过那些牵着的手。而拉着手的人员就必须在冲刺者冲撞到自己手之前放开手,让出中间的大道给冲刺者。
要 素:相互间的信任反应速度责任心感觉勇气
4、后倒
游戏步骤:
(1)人数为奇数。
(2)一个人为后倒者,其他人两两紧拉着手,并列成一排。后倒者背对着大家,离后倒者*的可以视情况稍微将手放低,尽量形成一个适合后倒的“斜坡”。
(3)后倒者尽量伸直身体,往后倒。后面的人员接住他,不让他受伤。
要 素:后倒者的勇气参与人员的责任心
5、地雷阵
游戏规则:
(1)一名队员为指挥者,一名为闯地雷阵者。其他所有队员为地雷,集中在一定范围内无规律分布。
(2)闯地雷阵者蒙上眼睛。指挥者指挥闯地雷阵者,让其安全穿越地雷阵。不可碰上“地雷”。
要 素:指挥者的智慧两人的默契
6、小鸟飞系列
游戏规则:
(1)大家围成一个圈,报号。记住自己的编号。编号为几就是几鸟。
例:五鸟:五鸟飞,五鸟飞,五鸟飞啊飞啊飞,五鸟飞完三鸟飞
三鸟:三鸟飞,三鸟飞,三鸟飞啊飞啊飞,三鸟飞完六鸟飞
六鸟:六鸟飞,六鸟飞,六鸟飞啊飞啊飞,六鸟飞完八鸟飞
要 素:大家反应能力集中注意力
7、山诺的一个游戏
游戏规则:
(1)大家围一桌而坐。
(2)大家协调一致,打四拍(首先两手同时拍桌为一拍,两手击掌为第二拍,左手向前出掌为第三拍,右手出掌为第四拍)。一定要打拍一致。
(3)一人开头,第三拍说出一人名字,第四拍说出一二三四中任意数字。
(4)被点中名字的人,马上接上。
例小四:如前所述打两拍。小三,四
小三:小三,小三,小三,小三(同时打前面说的四拍)
(小三:打四拍——允许小三有缓冲时间想点谁名字,它可以一直边打拍子边想)
小三:打两拍——小六,三
小六:打一拍,小六,小六,小六
公司团队游戏室内游戏
公司进行拓展训练离不开游戏环节,下面是小编为大家整理的公司团队游戏室内游戏,欢迎参考。
一、传苹果
道具:苹果一只规则:一男一女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,谁把苹果掉了,接受惩罚。
亮点:这是个传统的英式游戏,流行于年轻男女间,没准做完游戏,就真的感觉"来电"喽!这类游戏的同类项数不胜数,大家旧发挥想象力,把道具变成气球、冰块或者其它。
二、**
参加人数:8人以上为佳
方式:围坐一圈
步骤:
1、按人数准备若干纸团,"裁判"一个、"杀手"两个,剩下的纸团是都写上"好人",抽签,除了"裁判",其他人都不能公开。
2、夜幕降临,大家沉沉入睡(在"裁判"的指挥下,大家闭上眼睛)。月黑风高下是**时(抽到的"坏人"睁开眼睛,互相悄悄使眼色做手势,决定哪一天个"好人",裁判看在眼里)。
3、天光大亮,众人从昏睡中醒来(裁判让大家睁开眼睛,告之某人被杀的噩耗)。
4、烈士发表临终遗言(被杀的好人伤感觉判断谁是"**凶手")。众人表决(大家依次发表意见,凭对每个人的神情举止的推理判断,互相指证,判断谁最有可能是"凶手")。
5、对凶手绳之以法(大家投票决定谁是凶手,该"凶手"出示他抽到的纸团,有可能错杀)。
6、不管错杀与否,凶手出局,游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法,长的要好几轮,经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。
补充说明:**游戏锻炼"好人"的推理能力,也锻炼"坏人"的表演才能。最初玩时,"坏人"通常会表现得不自然,但多玩几次后,局面会越来越扑朔迷离,游戏也就越来越有意思了。
三、吸破游戏
游戏道具:破数瓶
每位游戏者配备吸管二条,透明胶一卷游戏规则:各位选手齐站于台前,主持人一些令下即可开始吸破但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将破吸完的获胜。
四、贴牌
道具:一副扑克牌(拿走大小怪)
规则:一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。A最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚。
亮点:游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然,如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对可以做到"以眼神害人"。(类似于**游戏)
五、猜牙签
饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数,准备好同样数量的牙签。主持人把一定数量(1根到全部)的牙签捏在手里,让大家依次猜有几根。不幸猜中者,受罚,并作为下一轮的`主持人继续游戏。
六、交换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的*性。*常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”
(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者
七、蒙眼作画
所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?
八、搜捕逃犯
一人当逃犯,另一人当*干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开*干警的搜寻,而*干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,*干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。规则:围观者只能笑,不得暗示。
九、三打白骨精
这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地还要做一个造型动作。
造型动作有三种:
1、抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。
2、双手插腰,两腿侧开为白骨精。
3、双手合掌于胸前为唐僧。
这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
十、红与黑
游戏规则
1、目的:你队与另一队分别为队A、队B,各自争取取得高分。
2、程序:每轮你队有两种选择――红或黑,由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分,你队可根据上轮得分确定下轮选择。
酒桌游戏大全
导语:酒桌上除单纯只是喝酒是非常无聊的,那么酒桌上可以玩什么游戏呢?下面就由jy135小编给大家带来一些好玩的酒桌游戏,希望大家喜欢。
1、酒桌游戏:猜牙签
由一个人在手中握着N根牙签,这个N小于等于桌上的人数,也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了,谁就喝酒。要是没有人说对(比如他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒
2、酒桌游戏:叫七
也称缝七过,一桌人围着大圈,开始数数,通常从十以内的数开始喊,喊到七或者是七的倍数的数字或者是带七的数字,比如7、14、17、21等等,不能喊
出来,只能用筷子敲下杯子或者喊过(需要事先统一),依次类推,一人错了,其他人还跟着喊就连带,都需要接受处罚,当然还可以自杀的,就是一开始直接喊七,如果有人跟着喊,那么跟着的人也跟着受连累!还有其他的玩法,就是增加几个难度,比如说话当中不准说“你”“我”“喝”,这个挺狠,不想犯错就别说话了,千万别说,否则就言多必失!
3.酒桌游戏:(碰球)
游戏规则游戏内容为语言类,传话方式,比如有十个人喝酒,那么率先开始游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的.6球碰X球啊”,他喊到哪个号哪个号就接着说,依次类推,直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始,这时候这个人就是1号了,下面的人开始重新排号。通常几圈下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答错,答错接着喝,直到趴桌子底下为止。
4、酒桌游戏:大小西瓜
没什么难度,这游戏要求在口喊大西瓜的同时,手上比划出小西瓜的轮廓;反之亦然。
5、酒桌游戏:亲三
即座中人报数,遇有三倍数者或尾数为三者,以筷子敲桌代替报数,错者罚饮一杯。
6、酒桌游戏:我猜,我猜,我猜猜猜
大家玩得最乐。道具信手拈来,是桌上的筷子。拿来,掰成四段,择任意数目(不得空手)放在手里,让其他人猜其中有几段。有人猜中,喝酒半杯(此时大家战斗力下降不少),道具转入其人手中;无人猜中,执物者自饮,继续出手。
7、酒桌游戏:吸星大法
所有人的男女间隔坐成一圈,由某一个人开始用嘴吸一张牌,然后把牌顺时针转给下一个人,依次类推,如果牌在谁那里掉了就要
被罚喝酒,这个游戏最大的乐趣不在于罚酒,而在于两人嘴唇快要挨拢时牌突然掉了,然后两个人嘴唇亲密的接触,当然,也不排除某些人为了一亲芳泽故意掉牌。
8、酒桌游戏:猜大小
先倒满一杯酒,然后发牌者给每人发一张牌,每个人收到牌后但自己不能看自己的牌看,收到牌后都把牌贴在额头上,然后由发牌方说“最大的喝酒”或者“最小的喝酒”,下一个人如果同意就PASS,不同意就喝半杯,然后把酒倒满再另外抽一张牌,同时可以改变指令说“最大的喝酒”或者“最小的喝酒”,直到转玩一圈大家都同意了,然后大家一起把牌亮出来比,被喊中那个人喝玩一整杯。
9、酒桌游戏:虎棒鸡虫令
分别有四种动物,老虎、棒子、鸡、虫,一物克一物,两人相对,各用一根筷子相击,同时口喊"棒子棒子......","......"或喊老虎,或喊棒子,或喊鸡,或喊虫。规定:以棒击虎,虎吃鸡,鸡吃虫,虫吃棒;负者饮酒,若棒子与鸡,虎与虫同时喊出,则不分胜负。适合两个人玩,因为出口很快,老虎,棒子,鸡,虫都是脱口出的,所以玩起来速度很快!
10、酒桌游戏:开火车
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
11、007
由开始一人发音零随声任指一人,那人随即亦发音零再任指另外一人,第三个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者不发音不作任何动作,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而扬手作投降状。出错者饮!
12、海带拳
有三种拳法:1.两臂高举头顶2.两臂与身体成90度向前3.两臂张开与地面*行玩的时候与石头剪刀布差不多,不过口中喊的是“海带啊海带”,然后随便出以上的一个拳,出拳的时候,手臂要不停的扭动好像海带一样。如果玩剪刀输的人和赢家出的相同,那么GAMEOVER如果不同则主动权易手,再玩。依此类推,知道两方出现相同的为止。
13、扑克牌游戏
游戏规则是:每个人手里发一张牌,放在额头,本人不可以看,其他人可以看,如果第一个人说牌大的人喝酒,其他人可以根据情况说,如果轮到某个人,他觉得他的牌太大,他就可以自愿喝下半杯酒,然后换一张牌,由他再开始,如果大家都一致说牌大的那个人喝酒,那大家都摊出自己的牌,看看谁2的牌最大,最大的那个人就需要喝酒;如果第一个人说牌小的人喝酒,与上面同理。
★游戏 把文物古迹劈了 又如何 只当是游戏 重修新建筑 又如何 只当是游戏 那么将你投进监狱 又如何 只当是游戏 人生就是游戏 有人玩着善的游戏 有人玩着恶的游戏 游戏需谨慎玩 不要把自己玩进去 ★农民 昔日 俯身沃土 亲吻沃土 在沃土 写下最美诗篇 绣出最美锦缎 今日 走进城市 依附高楼 顶天立地 让高楼 像一枝枝巨笔 把理想写进蓝天 ★冬的故事 一位老头 从秋的家串门出来 凉飕飕 渐渐地 北风频繁吹 渐渐地 他头发白了 渐渐地 他全身苍白了 他的鼻涕 在树梢在草尖在檐下 冻成冰棍 成一道美的风景 终于 他冻僵了 他的躯体覆盖大地 他的冷 换来世界的暖 春风化解了他 他溶进了百花绿叶间 ★竹与笋 竹高大的竹 扶摇直上触摸蓝天 时不时俯下身子 看一看脚下的笋 笋破土而出 挣脱束缚 蹭蹭向上 竹望着童年的笋 想想自己的童年 陶醉其中 ★教师=诗人 教师啊你是诗人 你每天都在写诗 每时每刻都在写诗 不是么 那一班班学生 就是一首首诗 你每天都在校正诗句 让她明亮 让她闪光 虽然有些诗句 在以后的日子里 黯淡失色 这并不影响 你这诗匠的光辉形象 因为你深知 太阳也有黑点 你的每个学生 就是每句诗 你为诗句插上 飞翔的翅膀 飞向祖国四面八方 让她在祖国各地 闪亮 有的竟成了名噪世界的 名句 可你这位名不见经传的 诗人 渐渐白发苍苍 不过你很欣慰 你很自豪 因为你是 *凡的诗人 作于2019119
编辑点评:
诗人的这组诗,取材广泛,意转多折,视角独特,内涵丰富,启人心智!推荐欣赏!
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