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1、那山那水密林绕，有田有舍青石道。鸡鸭牛羊犬声声，乡村情炊烟袅袅。
2、悠悠深巷，走在青石板的小路上，看炊烟袅袅的人家，嬉戏玩耍的孩童，感受着乡村间的悠然自得。
3、他的这种心境实在是人类心灵的花朵，永远在乡村野外幽芳独放，一尘不染，诱引着厌倦城市生活的人们。
4、还是喜欢农村清晨的安宁，炊烟袅袅，呼吸顺畅，你拥有的是整个村子的乡情，情到浓处便为家。
5、农村的人向往灯红酒绿的城市，城市人向往安静的田野生活，这是叫返朴归真吗。
6、乡村民谣真心好听，听到让人心静，有一股家的味道，就像走在回家的乡村的小道上，夕阳西下，炊烟袅袅。
7、我是一个农村人，我们很幸福，想玩什么玩什么，这里的风景也特别好。
8、什么叫淡泊，就是见过了繁花似锦的都市依然想回到乡村山野过着悠然自得的生活。
9、喜欢城市的精彩，也喜欢农村的宁静。不管是阳春白雪还是下里巴人，烟火气始终是最爱。
10、城市套路深，我要回农村。还是过惯了朴实的生活。好喜欢老家的生活。
11、雪停了，寂静的乡村更静了，炊烟袅袅，都在家里忙活好吃的。
12、放眼于乡间的山水间，独享这原始的乡村气息，回归最美的田园生活。
13、喜欢乡村的生活，看男耕女织鸭子戏水，悠闲安静，也喜欢城市的生活，看车水马龙人来人往，繁华热闹。
14、其实我很喜欢农村，空气好，没事的时候种种地，多惬意啊！
15、小时候家在农村，能吃上肉是件十分惬意的事，如今看着这些老火腿，依然充满浓浓的故乡味道！
16、貌似还是在老家惬意，农村自然风吹的舒坦。
17、一轮落日，一缕炊烟袅袅。被疫情成全的乡村惬意生活。
18、我很庆幸我是一个农村人。让我迫不得已学会了很多东西。
19、我认为，乡村的风格，正如那水乡甜美、温柔的江南女子一般细腻而又柔美。
20、北风扫叶莎莎，斜阳惨辉西下，乡村炊烟袅袅，乌鸦悲声偶叫。
21、农村的月光，柳叶遮满天，三伏凉风来之不易，蛐蛐汪汪惬意至极，享受当下。
22、出门一周，终于回到家。家里已经春暧花开，虽然乡村的生活非常美好，可在家才是我最向往的生活。
23、初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。
24、社会主义新农村！城市居民惬意的老年养老避暑生活！每年夏天，这个地方真的是妙不可言！
25、住在农村的好处，白天黑夜都非常非常安静。这是我喜欢的点，而且还没有狗乱叫。
26、乡情是润心的香茶，轻轻啜饮，滴滴醉人，春风，桃花，是心中的乡韵，烙着乡愁，裹着童心。
27、久违的柴火炖鸡，柴火味道，乡村味道，炊烟袅袅。
28、像我们城市里的孩子，都非常向往乡下的田园生活，感受一下乡下和城市有什么不一样的地方。
29、我已经演完了我的角色，现在只求默默无闻地生活。我想回到故乡的村寨，在童年时嬉戏玩耍的山坡上漫步。
30、连绵起伏的群山，炊烟袅袅的乡村，蔚蓝高远的天空，还有浓郁的原生村落，都给你一种都市中久违的空灵。
31、我不喜欢城市，大城市小城市都不喜欢，我就喜欢农村。我要回家，我好想家。
32、山的那边是一个宁静的小乡村，厨房的烟囱炊烟袅袅，庭院传来声声狗吠。
33、乡村最温情恬静的时候，就是傍晚炊烟袅袅飘起的那一刻。
34、炊烟袅袅的乡村，更能感受到季节的更迭和落到山后边的太阳。
35、宁静的小巷，弯弯的拱桥，哗哗的流水，炊烟袅袅，黄发垂髫，这正是令人向往的乡村生活！
36、我刚在想等我年纪大了就回农村住，种着自己喜欢的蔬菜和果树，没事串串门聊聊天，做点喜欢的事情。
37、乡村的黄昏，几分静谧，几分陶醉，令人心旷神怡。
38、太阳下山之后的那段时光是人们最惬意的时候，当然，我是指农村，小时候。
39、绿柳堤岸，贺江之水蜿蜒潺潺。群上如黛，姑婆仙境银练溅玉。炊烟袅袅，乡村古道静谧祥和。
40、惬意的农村生活，生病的我，迷茫的我，烦躁工作的我，学*很累的我。愿有个骄傲的自己。
41、蜿蜒弯曲的臂膀，将村庄搂在怀里，一缕如醉如痴的夕阳，点亮了整个乡村，炊烟袅袅有流不尽的黄昏。
42、我还说停电了咋吃饭呢，奶奶就叫我去她家吃饭了在农村，感觉就连天空，树木一切都是惬意的。
43、哎呀，农村题材剧很容易吸引到我了，淳朴，惬意，还不必琢磨世事。
44、少了城市喧哗，回到宁静的农村，傍晚坐在房顶看着日落余晖是多么惬意的事。
45、一首乡村曲子，静静躺在母亲怀抱，静静挂在树梢，让整片丛林守护着一片家园。
46、我感受到的乡村，既有男儿的粗犷豪放，又有女儿家的似水柔情。这是我心目中的乡村，是我感受出来的乡村。
47、远离城市的喧嚣，焦虑，仿徨，不安，农村的生活就应该是这样悠闲惬意的！放空自己！
48、乡村有山有水，有花有草，异常美丽。玉茭也不例外，她让春天为自己赶制了一套绿色的春装，显得份外美丽。
49、穿梭在菜园里，看看瓜果蔬菜，只有在农村才能体会到的惬意和自在，也许这就是当农民的快乐。
50、想回那个乡村里去了，望冬日炊烟袅袅，鸡犬相闻，那才是最*静的时候。
描写乡下生活的古诗
无论在学*、工作或是生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。你还在找寻优秀经典的`古诗吗？下面是小编收集整理的描写乡下生活的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1 天净沙 秋思
元 马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风廋马,
夕阳西下,
断肠人在天涯
2 归田园居
【魏晋】陶渊明
野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。
时复墟曲中，拔草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。
桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。
3 田园言怀
【唐】李白
贾谊三年谪，班超万里侯。
何如牵白犊，饮水对清流。
4 过故人庄·孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花
5 邑人 郑兰枝：
芳塘如鉴正清兮，渔筏随风看不迷。
几朵芦花浮水净，半竿山日落湖低。
鹭飞矶上霜千点，鱼织波心绢一溪。
自有钓台堪寄兴，载将秋色过城西。
6 元·白朴《天净沙·秋》
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
7 田园作
【唐】孟浩然
弊庐隔尘喧，惟先养恬素。卜邻*三径，植果盈千树。
粤余任推迁，三十犹未遇。书剑时将晚，丘园日已暮。
晨兴自多怀，昼坐常寡悟。冲天羡鸿鸪，争食羞鸡鹜。
望断金马门，劳歌采樵路。乡曲无知己，朝端乏亲故。
谁能为扬雄，一荐甘泉赋。
8 春中田园作
【唐】王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。
1、东坡
作者：苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
2、田舍
作者：杜甫
田舍清江曲，柴门古道旁。
草深迷市井，地僻懒衣裳。
榉柳枝枝弱，枇杷树树香。
鸬鹚西日照，晒翅满鱼梁。
3、稻田
1、在乡下老家过年，积雪还未消融，四周空气流通，夜里静谧无杂音，还是老家好！
2、又是新的一年！我21岁了！乡下的空气真好，乡下的小孩真可爱，我喜欢这个小乡村。
3、又一年，乡下外面一个人都没有，空气好，雨天，转一圈回家。
4、好喜欢老家乡下的空气，而且好安静，适合养老。
5、乡下唯一好的就是空气了，皮肤很ok，自带滤镜。
6、冬天里的一把火！还是乡下好，空气清新，虽然下雨冷。
7、过年在乡下过年，山里空气好各种病毒退散吧！
8、城里有病菌，乡下空气好，为了保健康，远离大城市。
9、乡下虽然冷得过分了一点，但空气却是极好的。
10、乡下唯一好的地方大概就是只要不上街怎样都不会人群密集。
11、我这个春节就呆在乡下吧干脆，乡下蛮好的，空气清新点。
12、感叹如今的乡下村都规划的太好了，感覺都是大户人家，空氣真好。
13、乡下空气是好的，每天上楼下楼，同样是卧室、客厅、厨房、卫生间。
14、还是乡下好，虽然冷，但是空气很干净。
15、乡下挺好的，人少空气好，躺沙发上看电视，扭个脖子还可以看别人放烟花，最喜欢看烟花啦除夕快乐！
16、还是乡下好！空气好！就是冷不好！不过可以扛。
17、乡下空气好，人情味浓，就连太阳也倍感温暖的。
18、目前来看在乡下是最安全的，人口稀疏，空气流通好。
19、回乡下呼吸了下新鲜空气，出门戴好口罩注意安全朋友们，中国加油！
20、终于出来透气了，乡下空气太好了天气好美丽。
21、乡下生活条件越来越好了，空气又好，刚刚在老家洗澡都有暖气，比北方还强，爱上了。
从唐诗到宋词，
诗人们或喜或悲，
多是愁苦之态，
但只有一个地方例外——
田园乡村。
在田园乡村时，
诗人们的心情都是闲适放松的，
他们写下许多名篇，
至今读来，
依然让人对田园之乐心向往之。
《四时田园杂兴·其二》
宋·范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，这个田园多丰硕。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
光是想想这个场景，都觉得安静宁和，十分美好。
《渭川田家》
唐·王维
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微。
这也是夏天，斜阳照着村落、牛羊都回家，老人拄着手杖等着放牧的儿童归来。麦苗吐秀，桑叶稀疏，农夫扛着锄头回来，互相问好，言语依依。多么宁静和谐的景象，多么可爱闲适的生活。
这样的生活，王维羡慕不已，他说，这么闲适安逸的生活，让人怎样不羡慕，他不由唱起了《式微》歌。
《过故人庄》
唐·孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，*淡如水，细细品味，就像是一幅画着田园风光的中国画……
《雨过山村》
唐·王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上，一条板桥斜横。婆媳相唤，一起去选蚕种。只有那栀子花开，独自摇曳庭院中——一幅清新秀丽的山村农忙图景。
《商山麻涧》
唐·杜牧
云光岚彩四面合，柔柔垂柳十余家。
雉飞鹿过芳草远，牛巷鸡埘春日斜。
秀眉老父对樽酒，茜袖女儿簪野花。
征车自念尘土计，惆怅溪边书细沙。
悠闲的长者自喝着酒，清秀的女娃戴着野花。自己感慨舟车劳顿辛苦，惆怅地在溪边的细沙上写写画画。
宁静的山村，悠闲的长者，秀丽的山村女子，他们都自顾自的过着悠闲的生活，恍若世外桃源般。
《鹧鸪天·戏题村舍》
宋·辛弃疾
鸡鸭成群晚不收，桑麻长过屋山头。
有何不可吾方羡，要底都无饱便休。
新柳树，旧沙洲，去年溪打那边流。
自言此地生儿女，不嫁余家即聘周。
1、 乡村夏末秋初傍晚炊烟袅袅～家家户户烧火做饭的味道
2、 傍晚，夕阳映照着田野，村庄里传来鸡鸣狗吠，和孩子们的欢笑声，牛羊伴着晚归的庄稼人在慢悠悠的走在归家的路上，渐暗的天色和着炊烟，恍如梦中的仙境。炊烟是农村最*凡的生活写照，是乡村的语言，也是故乡的音符。炊烟是一条情感的纽带，连起故乡与游子的心路历程。炊烟袅袅，深深乡愁。故乡的炊烟，永远是游子梦里的牵挂，永远是家人的召唤。
3、 最喜欢雨后乡村泥土的味道，夕阳下炊烟袅袅的祥和，夜晚虫鸣的宁静，时而听得到犬吠，时而听得到家禽在嬉闹。乡村的夜空有那么大，一抬头就是满天的星星。
4、 久违的柴火炖鸡，柴火味道，乡村味道，炊烟袅袅。
5、 乡村的日子是短暂而温馨的，可以陪伴家里人。炊烟袅袅，鸟叫声，流水声，宁静不喧嚣。每天可以吃母亲做的饭，像是回到多年前的小时候，怀念总是在不经意间，要准备出去工作了，浓浓的乡愁在心间。
6、 远山、*水、粉墙、黛瓦，透出水墨般的意韵，让人慢慢回忆旧时光，有着一种浮华世间的闲适，乡村，依旧过着日出而作，日落而息的朴素生活，一处乡村独有的流水河浜，炊烟袅袅、绿树掩的原生态之美，却经久的在心头穿越着……
7、 夜幕降临，成都街上的灯光那么红火，我坐在公交车上，感悟着城市的快生活，赶上班，赶地铁，赶公交车，赶着接孩子，赶着回去做饭，想想乡村慢慢烹饪，煮饭，喂家畜，耕种，炊烟袅袅，一切都那么慢。而此是的我正处在慢与快的中间，二十岁之后的我又是怎样的呢？我陷入了持久的思考。
8、 初夏，我想早晨醒来，身处幽静且无事可做的乡村，大树静静的站立，薄雾升起来，炊烟袅袅。
9、 乡村是永远的乡村，而我记住了那片云。
10、 鸭鸭们乖乖地排成一排，下水游泳，红树林湿地上方一行白鹭飞过，大雁们从“人”字形队列变换到“一”字形，路边的小女孩睁着水灵灵的大眼对着我笑，不知谁家的狗狗对着我一通乱叫。
11、 诗意的村庄，没有耀世的名头、浮躁的生活，也就没有了游人的接踵、红尘的喧嚣，有的是山青水绿，鱼虾漂游，炊烟袅袅，乡音绵绵，是我们童年曾经生活过的乡村模样。趁着她还没有被过度商业化的时候多来几次，多住几天吧，因为这样的“故乡”越来越少了。
12、 乡村的春天，不要说风过无痕，那片油菜花像田野里的黄金，此刻，我仿佛听到了，风在麦穗间吹拂的声音，村边一河的风流，一丛的树荫，天空被美好擦亮，云向远方行走，是一种注定的命运。
13、 我不想在城市里奔跑，我想回到她最初的怀抱。我拼命的挤出了村庄，我再也没能回到村庄。
14、 太阳慢慢升起，各家各户炊烟袅袅，在乡村，冬月腊月，柴垛总是高高的。烤火房是最热闹的，吃火锅，打麻将，聊天聚会都离不开这小屋。年轻人是乡村的过客，今年停留的时间更长点，劈柴，钓鱼，摘菜，翻地，烤火，也体验了一下真正的田园生活。这份悠闲只能短暂享用，年轻人还是喜欢火热的生活。
15、 乡村的夜，又黑又静，一个人在大厅中，不知老公何时走到身旁，看见我在抒*怀，我害羞的藏了一下写的文字，老公轻吻了一下额头，削上门出去了。乡下的生活，让我们更加懂得珍惜！
16、 午后，微风轻拂，去乡村走走。一下车铺开盖地的黄扑面而来，伴着浓郁的花香直入心间。傍晚时分，炊烟袅袅，好一派乡村田园景色。
17、 悠悠深巷，走在青石板的小路上，看炊烟袅袅的人家，嬉戏玩耍的孩童，感受着乡村间的悠然自得。
18、 很喜欢这种感觉，小小乡村，炊烟袅袅，要落未落的余阳，很慢的节奏～
19、 竹篱小径野人家，屋后房前处处花。倦鸟归林天色晚，炊烟袅袅入云霞。
20、 炊烟袅袅，傍晚的乡村宁静而美丽
21、 鸡鸣狗叫，炊烟袅袅，农夫耕作，妇人三五成群洗衣，孩童牵着牛悠然自得走在乡村的小路上，这种人与境的和谐美好的画面已一去不复返。时光飞逝，不仅人非物也非，如今剩下的只有断壁残垣。不得不感叹，人真是非常非常渺小的，甚至比不上一树一土。不管你富贵与贫穷，也不论你以前多年轻，现在是否依然存在这个世上，而树还是那棵树，土还是那些土，经过时光的沉淀，年轻的人已老了，而有的人早已与抔土融为一体。珍惜内心，活在当下，毕竟人的一生不是太长！
22、 不知谁家在哪里养了一只公鸡，它不远不*，叫得也中规中矩。这样安静的北京，每天错觉以为自己不是处于城市，而是处于炊烟袅袅的乡村。img.2jz.net
23、 乡情是润心的香茶，轻轻啜饮，滴滴醉人，春风，桃花，是心中的乡韵，烙着乡愁，裹着童心。
24、 乡村的黄昏，几分静谧，几分陶醉，令人心旷神怡。
25、 矮屋疏篱四五家,炊烟袅袅日边斜。 乡村二月黄金染,一段春光属菜花。
26、 那山那水密林绕，有田有舍青石道。鸡鸭牛羊犬声声，乡村情炊烟袅袅。
27、 太阳出来红艳艳，迎着东方日出，每天都是新的一天开始，朝气向来都是一种活力四射的象征。犹记得，乡村的太阳沿着山脊冉冉升起的情境，大地渐渐掀开迷蒙的面纱，妩媚动人的大地顿时欢快起来，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，人们趁着朝霞开启一天的劳作，毕竟向来已久 ，人们置信，天道酬勤。
28、 绿柳堤岸，贺江之水蜿蜒潺潺。群上如黛，姑婆仙境银练溅玉。炊烟袅袅，乡村古道静谧祥和。
29、 一下午待在阳台上晒太阳听听歌，很舒服。太阳缓缓沉入西山，村子里的炊烟袅袅升起，天色渐暗。
30、 山顶与夜幕相接的地方形成了一道清晰的轮廓线，山脚下的炊烟袅袅而起，像极了一道浓淡合宜的泼墨画，深沉而不失轻松，简约而不失内涵。这样安静而又祥和的乡村的傍晚，想在这么淡然的环境里多待些时间，让自己能冷静的思考思考过往，也想一想以后要走的路，确实让人心里*静极了。
31、 雪停了，寂静的乡村更静了，炊烟袅袅，都在家里忙活好吃的。
32、 蜿蜒弯曲的臂膀，将村庄搂在怀里，一缕如醉如痴的夕阳，点亮了整个乡村，炊烟袅袅有流不尽的黄昏。
33、 从午后明媚的阳光，到傍晚夹杂着青草味和柴火味的凉风，气温慢慢地下降，炊烟袅袅地升起，干了一天农活的村民们也开始慢下来，吃饱饭后揉着肚子，咬着牙签，跟大家伙儿一起聊聊张家长，李家短。
34、 日落山头稚子归，炊烟袅袅饭香随。孩童嬉戏庭前闹，阿嬷声声把宝催。
35、 夕阳西下，炊烟袅袅升起，宁静的乡村生活
36、 大雪导致高速封路，绕路国道，第一次*距离看见北方乡村的民房，跟我想象中一样。旁晚时分，炊烟袅袅升起，旁边一片雪茫茫的田野，忽然感觉，四季分明的地方真好。
37、 坚守驻地意志坚，脱贫攻坚不得闲！炊烟袅袅乡村梦，晨雁行行早争先！砥砺前行明心志，梧桐树下无须言！莫道光阴似流水，峥嵘岁月永绵长！
38、 一轮落日，一缕炊烟袅袅。被疫情成全的乡村惬意生活。
39、 在温暖的冬日里，享受大自然的宁静。 乡村的早晨，炊烟袅袅，鸡鸣狗吠。 推窗远眺，一座座楼，一户户窗，充满了生活气息。 虽然外面已杂音绕梁，但内心*静。 南方的冬天，瓜果仍飘香，绿叶仍成阴。 忍不住拿出手机，留下美景 杨桃、树菠萝、芒果、香蕉…… 美了，醉了！
40、 断断续续的记录，就像我们走走停停的遇见，灯光照亮黄昏，小孩奔跑在乡村小道，傍晚乡亲们吃过晚饭坐在马扎上乘凉，一旁升起艾蒿驱逐蚊虫，一轮残月打亮斑驳路面，炊烟袅袅飘散，枝叶茂密又荒芜，人去人留，春去秋来。
1、我认为，乡村的风格，正如那水乡甜美、温柔的江南女子一般细腻而又柔美。
2、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。
3、微雨中过湖塘二首西跨湖桥雨到时，四山烟景碧参差。白云忽过表林出，一角斜阳贺监祠。
4、柬埔寨的农村人，生活惬意，在家自己做泥鳅大餐。
5、我感受到的乡村，既有男儿的粗犷豪放，又有女儿家的似水柔情。这是我心目中的乡村，是我感受出来的乡村。
6、好喜欢这个生活状态～小时候也在南方农村长大，但是好像也没有你这样丰富，惬意，简直令人向往的不行～哇～超级渴望你的瓜瓜和豆豆。
7、乡村有山有水，有花有草，异常美丽。玉茭也不例外，她让春天为自己赶制了一套绿色的春装，显得份外美丽。
8、其实我很喜欢农村，空气好，没事的时候种种地，多惬意啊！
9、在农村，花园梦立马实现，城市就还得努力啦，农村生活惬意自在，就是夏天蚊子多
10、回归周末之行。一个吵的翻天，一个安静惬意。逃离城市回农村
11、在炎热的夏天里，来到乡村，依然会看到辛勤的农民伯伯在耘田、浇水。植物们也挺直了腰板，去吸取那甘甜的露珠。各种颜色的蝴蝶也飞了过来，跳着那优美的舞蹈。
12、农村的小惬意！没有城市的喧哗～没有职场的勾心斗角～在这里，小小的心才有归属感！啤酒+烧烤……一醉方休，谁来。
13、在农村，听雨，闻花，品宋词……难得惬意
14、我还说停电了咋吃饭呢，奶奶就叫我去她家吃饭了在农村，感觉就连天空，树木一切都是惬意的。
15、枝头上的黄莺“咦咦”地唱着歌，婉转悠扬，令人陶醉。牵牛花的形状是那样好看，酷似一个个小喇叭，再加上手巧的村姑娘为她们精心搭配的绿叶，煞是好看。
16、小路静了，婉转的鸟声远逝了，桔红色的晚霞也退了。满天星星赶来聚会了，月亮迈着婀娜步子翩跹而来。星星眨着眼睛，天真无比。多情的牛郎织女恐怕也在窥看这夜景吧！
17、一池碧水、清澈见底；水中鱼儿，穿俊来往。村舍、青烟相映成趣；高树、低柳俯仰生姿；绿草如茵，鲜花盛开，彩蝶飞舞；此间的一切都投进了小河的怀抱。
18、秋天，落叶缤纷，一片片叶子像蝴蝶一样，给大地织了一件金色的地毯，让大地公公穿上一件温暖的衣服。让它冬天不会感到寒冷。一排排大雁从北方飞住南方过冬。
19、金色的田野一望无际,远处的小村庄成了它最好的点缀,蓝天上的白云挡不住太阳那温和的目光,三三两两的树木在秋风中点头,又是一个丰收年。
20、云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，它们变化得是那样的自然，那样的迅速，那样的瑰奇。
21、村前小路，是通往山那边，是载着许多希望的小路，哪一天，我和你都会走在那条乡间小路，那条属于我们心中的路。打开心扉，捧着一束秋风，装饰整个乡村。
22、迷人乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷，香纯而又美丽的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光，阳光撒下了一个
23、农村的月光，柳叶遮满天，三伏凉风来之不易，蛐蛐汪汪惬意至极，享受当下。
24、貌似还是在老家惬意，农村自然风吹的舒坦。
25、金色的田野一望无际，远处的小村庄成了它最好的点缀，蓝天上的白云挡不住太阳那温和的目光，三三两两的树木在秋风中点头，又是一个丰收年。
26、乡村，是我们祖祖辈辈生长的地方；乡村，也是粮食的故乡；乡村，更是农民伯伯丰收时，绽开笑容的地方。今天，让我们走进乡村，感受乡村的田园风光，体验农村的家庭生活吧。
27、穿梭在菜园里，看看瓜果蔬菜，只有在农村才能体会到的惬意和自在，也许这就是当农民的快乐。
28、感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
29、端午跑去婆婆家小住几天。小海鲜，牛肉干面，爬山，吹海风，一切都很惬意舒适。农村生活乐无边，感觉有点室外桃园。下次期待国庆大长假了。
30、太阳下山之后的那段时光是人们最惬意的时候，当然，我是指农村，小时候。
31、惬意的农村生活，生病的我，迷茫的我，烦躁工作的我，学*很累的我。愿有个骄傲的自己。
32、顺着弯曲的小路，寻着远去的记忆，提着一只桶，粉刷着田园农舍，山峦，让大山开满花苞，萌芽。
33、非常惬意的农村生活，如果这一去顺利的话再回来就秋天了吧
34、荒芜地带景色迷人美丽宁静层层梯田一片新绿阡陌交错一望无际禾苗茁壮长势喜人水稻扬花
35、饭后赏月，相邻的几家聚在一起，夜话，这是农村人才有的惬意
36、少了城市喧哗，回到宁静的农村，傍晚坐在房顶看着日落余晖是多么惬意的事。
37、小小的农村儿，停电了啊，我自己惬意的躺在凉*儿上啊，听着小歌儿啊，翻微博啊，虽然很热但那感觉还是挺爽的啊！哈哈哈哈哈！
38、乡村生活是自由自在的，乡村生活是无拘无束的，乡村生活是多姿多彩的。我也想去乡村过这自由自在、无拘无束、多姿多彩的乡村生活。
39、一首乡村曲子，静静躺在母亲怀抱，静静挂在树梢，让整片丛林守护着一片家园。
40、社会主义新农村！城市居民惬意的老年养老避暑生活！每年夏天，这个地方真的是妙不可言！
41、远离城市的喧嚣，焦虑，仿徨，不安，农村的生活就应该是这样悠闲惬意的！放空自己！！
42、分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。
43、哎呀，农村题材剧很容易吸引到我了，淳朴，惬意，还不必琢磨世事。
44、初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。
45、亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开，争奇斗艳，迷人的水韵，醉人的荷香，形成了夏日里一道靓丽独特的风景。
46、小时候家在农村，能吃上肉是件十分惬意的事，如今看着这些老火腿，依然充满浓浓的故乡味道！
《乡下人家》说课稿（精选6篇）
作为一名教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《乡下人家》说课稿，希望对大家有所帮助。
我说课的内容是人教版小学语文四年级下册的第21课《乡下人家》。本次的说课我设计了说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五各方面。
一、说教材：
《乡下人家》编排在第六组，本组主题是"走进田园，热爱乡村”， 旨在让学生通过学*,感受充满诗情画意的田园美景，体验自然质朴的乡村生活，体会作者的表达方法，丰富自己的语言积累。《乡下人家》是本组第一篇精读课文，起到初步实现并辐射这一主题的作用。文章语言质朴，采用白描和勾画的写法，按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、 白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、 善于用自己勤劳的双手装点自己的家园， 装点自己生活的美好品质。这既是一篇美文，也是一组美画，读之，正如作者所言“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”。
根据新课标的基本理念和学生的学*特点，根据教学内容和教学对象的特点，这节课的教学重点：引导学生随文想象画面，感受乡村生活的美好。教学难点：从*凡的事物，普通的场面体会乡村生活的美。
二、说教法：
教学方法的选择要符合学生的年龄特点及认知规律，因此我选择了导读法、图示法、情景教学法等来组织教学，指导学生充分体会乡下人家自然、质朴的美，从而激发他们对乡村生活的热爱。
三、说学法
终身教育的理念并非要求教育为学生提供更多的知识，而是让学*者更多的掌握学*的方法和途径，真正使他们学会学*。因此，在本课的教学中我力求学生掌握以下方法：自读感悟法、对比法、读说结合法、读写结合法。
四、说教学过程：
语文教育界前辈刘国正老师提出语文训练要讲求“实”与“活”。所谓“实”指教学体现务实态度，扎实教风，学生在不同阶段学有所得，从而使课程目标落到实处。所为“活”，指教学要目中有“人”，要以学定教，顺学而导，从而使教学充满生命的活力。
(一)创设情境，顺势导学。
学*写景的文章，直观的视觉感受不仅能激发学生的学*兴趣，也可以加深对文本的感受。上课伊始，我用多媒体展示乡村生活画面，使学生再次感受到乡下美景，为后面想象画面做好了铺垫。
(二) 默读课文，整体把握。
本课分为两课时，经过第一课时的学*，学生对本文的内容有了初步的了解，因此我围绕“课文向我们描绘了哪些乡村美景?”这一问题提出阅读期待，引导学生潜入文本，默读课文。
(三) 品读课文，感悟美景。
■引导学生抓住关键词欣赏画面
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。出示句子，让学生读一读，体会句中哪个字用的好，为什么?学生通过读，可以体会到“探”字用的好，因为“探”字让人感到嫩笋的长势之迅速，展示出了勃勃的生机。
■引导学生运用对比法进行体会
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
引导学生将乡下人家房前屋后的瓜藤与高楼门前的石狮子作对比，通过具体事物的想象，一动一静，乡下人家瓜藤的可爱与独特便留在了学生的脑海里。
通过“读文想象画面——凝练概括画面——动情欣赏画面”，充分感受到乡下风景的独特、迷人。
(四)课堂小练笔，学法迁移：
为了进一步学*作者描写景物的方法，培养学生的写作能力，我设计了一个小练笔：请试着运用本文中学到的写景方法，课后写一段话，介绍家乡的一处美景，表达自己的喜爱之情。)
五、说板书设计：
板书是教师备课中构思的艺术结晶，是学生感知信息的视觉渠道，可以帮助学生明确知识结构，正确把握知识内部的各种联系，我设计的板书简洁明了，能让学生一目了然地感受到课文写作顺序和修辞方法，突出本课的语文知识。
一、说教材。
1、教材简析。
《乡下人家》是九年制义务教育人教版四年级下册的一篇精读课文。本文用抒情的笔调描绘了乡下人家朴素的景致，祥和的气氛，勤劳的生活，构成了一幅美丽的风景画。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然。充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。
2、教学目标及重点、难点。
根据新课标对本册书的要求，即培养学生独立识字的能力；联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思；通过朗读，抓住关键语句理解句子含义等，以及结合学生的年龄特点，我制定了如下几个教学目标，力求体现“知识与能力”“过程与方法”“情感态度价值观”三个维度的有机融合。
（1）知识目标：认识5个生字，会写14个生字，正确读写带有生字的词语。
（2）能力目标：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘抄积累好词佳句。了解课文的叙述顺序，学*作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒**感的表达方法。
（3）情感目标：感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷的热爱。
教学重点：
引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。
教学难点：
体会从*凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。
二、说教法、学法。
《语文课程标准》要求教师在教学时让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深体验，有所感悟，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣；还要求教师珍视学生独特的感受、体验和理解。根据课标精神，教学中，我要灵活的利用教材，创设情境，激发学生的阅读兴趣，引领学生自读自悟，启迪联想，让学生在读中品味，读中感悟，在读中受到熏陶。因此本课教法主要以朗读教学为主。
新课标倡导自主、合作、探究的学*方式，教学过程中充分体现学生的主体地位，主要让他们自读自悟，自己去品味语言、感悟情感，自己去探究发现，同时让学生进行合作学*，弥补了学生的个性差异，培养了学生的团结协作精神。
三、说教学过程。
因为我们的孩子住在农村，文中所描绘的景物大都是学生所熟悉的。文章的语言通俗易懂，所以我将用一课时来完成。我设计的教学过程为：（一）激趣导入（二）初读课文整体感知（三）自读自悟想象画面（四）研读品味感受乡村生活的美好（五）总结全文（六）积累语言（七）课外拓展
（一）激趣导入
同学们，当我们走在乡间的小路上，会闻到瓜果的芳香；当我们迈步在田地边，会看到一望无际的碧绿的麦苗；当我们散步在田野上，会欣赏到金黄的油菜花、粉红的桃花、雪白的梨花；当我们夜晚疲倦时，会在蛙虫鸣叫的催眠曲中香甜入睡……今天就让我们共同走进乡下人家，一起感受田园的诗情画意吧！（板书课题）
兴趣是最好的老师。一上课，我就用优美生动的语言向学生描绘出了一幅幅美丽的风景画，让学生陶醉其中，紧接着引出课题，学生就会产生一种急于求知的欲望，为学*课**了很好的思想铺垫。
（二）初读课文整体感知
首先自由通读课文。因为通读课文能为识字教学创设语言环境，为感情朗读打基础，为理解语言做铺垫。学生通读时，教师提出要求：用自己喜欢的方式朗读，同时巡回指导，纠正字音。
其次让学生先自学生字新词，可借助工具书正音，理解词义，而后在小组内交流字词学*情况。因为对于四年级的学生来说，他们学*生字新词已经有了一定的基础，因此我放手让他们自学，充分相信学生的自学能力，同时也考虑到了个体差异，一个组内，有好的同学能带动一些学*能力较差的学生共同进步。所以又让学生在小组内交流字词学*情况。
最后让学生一边读一边想：作者是按照什么顺序来写乡下人家的？乡下人家给了你怎样的感受？这样可培养学生一边读一边想的良好读书*惯，避免了盲目性。
《乡下人家》的说课稿（精选12篇）
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编整理的《乡下人家》的说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、说教材：
《乡下人家》编排在第六组，本组主题是"走进田园，热爱乡村”，旨在让学生通过学*,感受充满诗情画意的田园美景，体验自然质朴的乡村生活，体会作者的表达方法，丰富自己的语言积累。《乡下人家》是本组第一篇精读课文，起到初步实现并辐射这一主题的作用．文章语言质朴，采用白描和勾画的写法，按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己生活的美好品质。这既是一篇美文，也是一组美画，读之，正如作者所言“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”。
二、说设计理念
新课标强调要引导学生在“读”中感知，在“读”中感悟，在“读”中培养语感，在“读”中受到熏陶。为了让学生能更好地感受到乡村生活的诗情画意，我加强了朗读的指导，安排了多层次的朗读，指名读，自读品味，精读感悟，配乐朗诵，把读贯穿于整个教学的始终，加深学生对乡下人家那朴实、自然和谐、充满诗意的乡村生活的理解，让学生与文章、作者的思想感情产生共鸣。从而让学生真正感受到乡村生活的美好。
三、说教学目标。
基于本文的特点及本组的编排目的，我将本文的教学目标定为以下三点：
１．知识目标：认识５个生字，会写１４个生字。正确读写新词。
２．能力目标：有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词好句，培养语感。了解课文的叙述顺序，学*作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒**感的表达方法。
３．情感目标：在读文中感受乡村生活的美好，获得美的享受。
教学重点：引导生随文章叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。
教学难点：体会从*凡的事物，普通的场面展现出来的乡村生活的美。
四、说过程
（一）音画同步，创设情境感知文章结构，明确学*任务
上课伊始，教师先出示乡下风光的多媒体课件，配乐旁白：这是顺着棚架爬上屋檐的碧绿藤蔓；这是依着时令次第开放的鲜花；这是茂密竹林中破土而出的春笋；这是觅食的鸡群戏水的小鸭。这里就是充满诗情画意的乡下人家。在作者的眼里乡下人家的画面是怎样的？学生借助第一课时感知的框架，加上画面的重现，在文字的引领下，下乡来了解这是什么样的“家”，是怎样的“人”。学生能在最短的时间内引发阅读期待，走进乡下人家。为深入感知理解课文内容，体会作者描写上独特的表达方式奠定了基础。
（二）整合内容，教师导学细化理解方法，夯实学*实效
教师引导学生整体感知后直奔中心：“独特、迷人”来统领全文教学，抓住文章第一自然段明确用“抓重点句、关键词”的方法品味风景“独特”在哪里，“迷人”在何处？这样激起了学生探究作者是怎样用文字生动形象地描述一幅幅画面的欲望。联系生活实际理解对比的描写方法并不难，抓住动词体会也很容易，但是透过文字提取情感，再联系落实到朗读感受就是需要教师具体操作，学生体验实践的最具实效的学*历程。
用“方法”实践自主阅读，进一步感悟“独特迷人”的风景，我设计了下列教学板块：
（1）动静结合品植物“独特中的迷人”
课文第一、二自然段写了瓜架、花草、翠竹这些景物，表现出朴实的自然之美。教学这一部分，我充分发挥多媒体优势，让学生反复读文，展开想象的翅膀，从文字中建构画面中捕捉色彩、体验动静。重点品味风趣装饰的独特农家风光。
“芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派。”这里花开不断，朴素是因为自然生长的勃勃生机，华丽是天然、茂盛的生长态势，反复品读独特之处，学生品出生命之美。
乡下人家的竹让人感受到盎然的生机，“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”教学中重点抓住一个“探”字，学生体会出“探”字所蕴含的“奇妙和生机”后出示繁花修竹图片，把花与竹迷人的景色连起来品读，学生尽情感受到了动静之美和生命自然向上的勃勃生机。
在这一环节中，电教媒体丰富的色彩和柔和的音乐感染着学生，更加重要的是“方法”的导引使学生真正感受到字里行间的田园诗情，受到美的熏陶的同时身心愉悦地享受着学*。
（2）水陆相间悟“迷人中的独特”
课文中对鸡和鸭的描写生动形象地再现了江南乡村画面，教师抓住他们最感兴趣的小动物在交流阅读体会和评读的过程中，巧妙地指导：“联系‘家’的概念你发现什么？作者在描写上值得我们学*的是什么？”随着鸡闲庭信步、鸭戏水面场景的出现，学生明确了正是拟人写法的恰当运用，这里的鸡和鸭像人一样幸福地生活在自己的家里。赏读课文，也就自然而然地读出了悠闲，读出声色，读出快乐，读出人与自然的和谐美景中乡村独有的意境。
（3）重组文章内容，感受“自然和谐”
课文第5自然段，我用多媒体课件再现情境，以媒体音乐渲染情境，以情感语言描给情境，力求把孩子们带入文本所特有的意境中。在舒缓的音乐伴奏下，教师深情地范读课文，孩子进入意境后再重组课文内容，把语文的积累训练和个性化读文结合起来：“读着课文，你们仿佛听到了什么?看到了什么？想到了什么？”学生在方法导行的实践中，能扣住“辛苦”“甜甜蜜蜜”二词，品味出乡下人家正是用勤劳的双手创造出美丽的家园，和动植物一起幸福生活，进一步感悟到作者通过这样的描写帮助我们理解了“自然和谐”的真正内涵。
（三）整体回归，拓展迁移升华美
在学生感知、理解、品悟了文本后，学生反复品读课文的中心段，以加深学生对“独特、迷人”关键词的理解和感悟，回扣作者之所以身在美国却久久不能忘怀“乡下人家”，他忆的是一幅幅画面，心中思的是“自然和谐”，提升了感受。还能总结出：文字带领我们认识了形象描写，发现了“具体的美”“*凡中的美”。抓住这个难得的时机，我把背诵和默写引进课堂，真正把“感悟拟人描写的生动形象”，“积累优美语言”落实心头，准确到笔头。
五、说板书设计
乡下人家
独特迷人
绿藤红瓜 鲜花春笋
鸡群觅食 群鸭戏水
庭院晚餐 月下虫鸣
我将整篇课文浓缩成了１４个词语，它们是文章的精华所在，而这１４个词语，又形成了一首诗，一幅画。学生朗朗地诵读着，感受到的是词语美，韵律美，意境美。在诗的熏陶中，学生积淀了语言，受到了美的熏陶。
语文，语文，就是要让语文课“文”起来，让语文课堂的“文化气息”更弄一些。这些都会潜移默化地影响着学生，感染着学生，启迪着学生。渐渐地，诗意的语言，诗意的情怀，就会流进学生的心灵，注入到学生的血液中，内化到学生的生命中。
一、说教材。
《乡下人家》是小学语文第八册第一单元中的一篇讲读课文，这篇课文文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季，白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写了乡村生活，语言质朴，意境优美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
二、说教学目标。
1.学*生字词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。（知识目标)
2.自读课文想象画面，了解课文大意；在感悟、品味、运用语言的实践中,了解课文的叙述顺序。
（能力目标)
3.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。（情感目标）
三、说教学重点、难点。
教学重点：
能随文章的叙述顺序在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而引导学生感受乡村生活的美好。
教学难点：
体会从*凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美；了解课文在空间、时间上交叉叙述的顺序。
说教法学法。
回老家乡下的日记（精选6篇）
已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的回老家乡下的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
前几天我回了湖南老家，老家真的很舒服！空气清新，房子很大，外婆家有个很大的院子，我可以和表妹到处跑！老家物产丰富，是个好地方，有各种各样的水果，如栗子，西瓜，梨，桃等。要是你来到这里，热情好客的湖南老乡会请你品尝，等你吃个饱！
外婆家有个很大的菜园，里面有五颜六色的蔬菜，有西红柿，黄瓜，青菜，豆角等，想吃什么直接去园子里摘很方便呀！外婆也养了不少小动物，有猫呀，猪呀，还有一群小鸡们，这些鸡很调皮，总喜欢跑到房间里来找吃的，赶也赶不走！
我很喜欢住在老家，可以自由自在地玩，更重要的是可以和外公，外婆他们一起住，亲人们聚在一起真热闹呀！
我的老家在北方山西省忻州市。放假了，妈妈让我跟着表哥一起回老家。中午吃完饭我们就去了火车站，车站的人很多，密密麻麻的。我跟妈妈爸爸告了个别，然后我就跟表哥一起上了火车。
火车是从广州到石家庄的，一共走了十九个小时，我们在火车上睡觉、吃东西、看电视。在车上我梦到了老家的雪，老家的亲人，我想火车开得更快一些，早点到达。到了石家庄，我们又转车回到忻州。下了火车看到了美丽的雪景，到处是白茫茫的一片，这是冬姑娘带给人们的礼物。今天我回老家真开心！
今天上午，爸爸让我一个人乘公共汽车回老家，让我壮壮胆，我心里有一万个不情愿，但在爸爸不断劝说下，我无奈之中还是出发了。
上车了，我有礼貌地对售票员阿姨说：“您好阿姨，我去三友村。”售票员阿姨也和气地说：“小朋友，两元钱。”车上很挤，我只能站在。
车上上来一些陌生人。他们打量着我，我不由地心惊肉跳，担心他们是人贩子，再加上这是第一次单独出远门，心里很紧张。我根本是无暇顾及车外田野上美丽的风景，心里不停地鼓励自己勇敢、勇敢、再勇敢。好不容易到了三友村的停靠站，下了车，可是刚进村，几只狗对着我汪汪地叫个不停，我眼泪盈眶。但我打起精神装模作样地走着，终于到了老家。
我累得气喘吁吁，但我很高兴。因为通过这一次我觉得自己又长大了一些，可以单独到别的地方去办事，不用成为爸爸妈妈的小尾巴。
今天，我和爸爸妈妈终于回到了老家，我的老家在长葛市后河镇榆林村。这是我长这么大以来第一次回老家，所以心情非常激动兴奋，感到一切都是那么新鲜。
村里一排排房屋排列很整齐，有楼房，也有*房，家家户户都有自己的院子。村庄周围是一片片绿油油的麦田，远处是连绵起伏的山。家乡真美呀！
我们还去参观了村里的学校。学校在村子后面，跟我想象的不一样，并不是那么破旧。白墙黑瓦，人字形屋顶，不知道的还以为是别墅呢，校园里也很干净，跟我们油田的学校一样漂亮。
这虽然是我第一次回老家，但老家已经深深地留在了我的脑海里。我希望以后能经常回老家看看，我爱我的家乡！
小时候，爸爸带我第一次“回老家”。我们坐飞机、转火车，然后再坐大巴，终于到了老家。
老家依山傍水，风景很美，我见到了好多好多爸爸以前常说起的大人、小孩。伯公、叔公、姑奶奶摸着我的头，笑着对我说：“回来就好，回家就好”。
第二天，老爸要带我去拜老祖宗。我悄悄地问：“老祖宗在哪儿呀？”老爸笑了笑说：“去了你就知道了。”在离老祖屋不很远的的地方，有几座坟堆，爸爸放了很多鞭炮，噼噼啪啪地响。伯公领着大家一起磕头，我也跟着拜。原来，我的老祖宗睡在地下啊。
回来的路上，爸爸告诉我：“无论你在哪，你的根永远在老家”。这次老家之行，我感觉自己长大了一些。
哦，无论我走到哪里，我都忘不了自己的老家。
暑假的`一天，我和爸爸一起去乡下的爷爷奶奶家，很久没见他们，我非常想念。
乡下的空气真新鲜啊！一排排绿树成荫，块块稻田像一片巨大的绿地毯，覆盖在宽阔的土地上。清风徐来，阵阵野花的香味，混合着泥土的气息，真是令人心旷神怡。
老远看见爷爷站在路边等，车子刚一停下，我便飞奔过去，爷爷看到我，高兴地说：“几个月不见，我的。宝贝孙子又长高了不少呀！”我们说笑着到了爷爷家。奶奶早已从厨房端出香喷喷的饭菜，看着我们一副狼吞虎咽的模样，她开心的笑了。
见到了许多小伙伴，我们在一起做着游戏。家乡的变化真是太大了，爸爸和爷爷他们在一边喝着茶，一边闲聊着，时间过得飞快，不觉天色已黑了下来，我和伙伴们依依不舍的告别了。
爷爷奶奶已经年纪大了，以后每次放假我都会回来看望他们的。
1、青青河边草，日落西山。看惯城市车水马龙，偶尔回乡下感受大自然，很舒服。
2、第一次让我感受到广州是大城市居然是到处打听医院如何挂号，果然大城市看病好难，我要回乡下嘤嘤嘤
3、活动范围在乡下，所以不常坐地铁，今儿坐一回，感受挺好，并没有想象中那么拥堵。只是…努力的少年啊，非要在地铁列车里打电话么？喂…喂喂喂喂。
4、每回一次乡下过年就要感受下某些亲戚重男轻女观念的“洗礼”，还好这样的亲戚并不多。
5、除了那几条丝瓜和萝卜，我真的感受不到什么亲情和被爱的感觉。。。现在又有了小小宝，家婆又准备回乡下了，以此的日子怎么办呢？
6、带头回乡下的半天。奶奶做了好吃的炒豆饭，我头也感受了下乡下的新鲜空气。
7、好想有一辆自己的车这样出行就方便的多特别是这次回乡下过年感受就更深了。
8、远离繁华的嘈杂，感受高速边的寂静，等我回南昌我一定像个乡下妹子进城，愚掉了。
9、回乡下的这几天忘了带牙套，今天再戴的时候牙被掰得好疼，另，你们有体会过在特别伤心难过的时候被一只特别凶狠的猫追着满村子跑的感受么？
10、回老家，明天去乡下感受将*一个星期的农村生活。
11、双休回乡下感受新鲜空气，可是风好大，好冷。
12、有些风景，真的不是用相机就能记录下来的说说，需要用眼睛去看，用心灵去感受。（哈哈哈，因为星期五，心情太美好，矫情一下）图为上个月回乡下拍的白鹭。
13、每次回乡下过年，老妈都会生病感冒以致住医院～前年大年三十，今年大年初一都来光顾医院～在医院里过节的感受真蓝瘦。
14、今早在蓝宁感受了两小时办公室白领的工作我决定还是回乡下过睡睡觉打打球每个月领个w把块的生活吧。
15、准备回乡下了，回去感受下潮汕的气氛，也看看父母，不管我们在哪里都别忘了看看养育我们的粑粑麻麻。
16、回乡下啊，真真切切的感受到春天的气息。很多菜地里面种了莴苣，真想带几把回来给我家兔子吃。这些桃花可都是能结桃子的。
17、回顾】某日回乡下。期间经历了一个人生第一次。清晰的感受了某个风俗*惯。沉重。
18、早上起来妈妈问要不要跟爸爸回乡下玩半天突然一阵心酸再一次真切的感受到奶奶是真的不在了又想哭了。
19、过年回乡下总能感受到大家深深的恶意：你怎么胖了那么多。
20、八月七，饶阳，九点早餐，再次感受乡下的舒服11点又到吃饭，然后启程回佛山，1820到高佬吃饭，一半被赶走！回来累了2300睡。
21、每年回乡下老家都有一个感受：越是穷的地方，污染越严重，吏治越腐败。
乡下生活的句子
乡下生活的说说
写乡下生活的古诗句
乡下生活的古诗词
古人描写乡下生活的古诗
请写一首描写乡下生活的古诗
六句以上有关乡下生活的古诗
乡下农家生活的古诗
享受当下生活的古诗
珍惜当下生活的句子
描写乡下家人生活的古诗
把握当下生活的古诗句
古诗词对当下生活的意义
改变一下生活方式句子
乡下说说
去乡下的说说
回乡下的说说
思乡下的古诗
乡下的古诗画
乡下好的句子
乡下的风景古诗
赞美乡下的句子
乡下4月的古诗
乡下的早晨句子
描写乡下古诗的
乡下小溪的古诗
反乡下雨的古诗
感受乡下的语句
乡下美景说说
乡下夜晚的说说
