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空城计主要内容

空城计主要内容

　　民间最有名的空城计故事取自《三国演义》，作者根据三国志裴松之注“条亮五事”改编的一段故事。后被用于三十六计，意指虚虚实实，兵无常势。虚而示虚的疑兵之计，是一种疑中生疑的心理战，多用于己弱而敌强的情况让对方撤退。下面是小编带来的空城计主要内容，希望对你有帮助。

　　空城计主要内容

　　公元前666年，公子元亲率兵车六百乘，洁浩荡荡，攻打郑国。楚国大军一路连下几城，直逼郑国国都。郑国国力较弱，都城内更是兵力空虚，无法抵挡楚军的进犯。

　　郑国危在旦夕，群臣慌乱，有的主张纳款请和，有的主张拼一死战，有的主张固守待援。这几种主张都难解国之危。上卿叔詹说：请和与决战都非上策。固守待援，倒是可取的方案。郑国和齐国订有盟约，而今有难，齐国会出兵相助。只是空谈固守，恐怕也难守住。公子元伐郑，实际上是想邀功图名讨好文夫人。他定急于求成，又特别害怕失败。我有一计，可退楚军。

　　郑国按叔詹的计策，在城内作了安徘。命令士兵全部埋伏起来，不让敌人看见一兵卒。令店铺照常开门，百姓往来如常，不准露一丝慌乱之色。大开城门，放下吊桥，摆出完全不设防的样子。

　　楚军先锋到达郑国都城城下，见此情景，心里起了怀疑，莫非城中有了埋伏，诱我中计?不敢妄动，等待公子元。公子元赶到城下，也觉得好生奇怪。他率众将到城外高地眺望，见城中确实空虚，但又隐隐约约看到了郑国的旋旗甲士。公子元认为其中有诈，不可贸然进攻，先进城探听虚实，于是按兵不动。

　　这时，齐国接到郑国的求援信，已联合鲁、宋两国发兵救郑。公子元闻报，知道三国兵到，楚军定不能胜。好在也打了几个胜仗，还是赶快撤退为妙。他害怕撤退时郑国军队会出城追击，于是下令全军连夜撤走，人衔枚，马裹蹄，不出一点声响。所有营寨都不拆走，族旗照旧飘扬。

　　第二天清晨，叔詹登城一望，说道：楚军已经撤走。众人见敌营族旗招展，不信已经撤军。叔詹说：如果营中有人，怎会有那样多的飞鸟盘旋上下呢?他也用空城计欺骗了我，急忙撤兵了。

　　拓展阅读：

　　三十六计

　　《三十六计》中的第三十二计-空城计，指在敌众我寡的情况下，缺乏兵备而故意示意人以不设兵备，造成敌方错觉，从而惊退敌军之事。后泛指掩饰自己力量空虚、迷惑对方的策略。它是根据我国古卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。

　　原文：虚者虚之，疑中生疑①；刚柔之际②，奇而复奇。

　　注释：①虚者虚之，疑中生疑：第一个“虚”为名词，意为空虚的，第二个“虚”为动词，使动，意为让它空虚。全句意：空虚的就让它空虚，使他在疑惑中更加产生疑惑。

　　②刚柔之际：语出《易经·解》卦。解，卦名。本卦为异卦相叠（坎下震上）。上卦为震为雷，下卦为坎为雨。雷雨交加，荡涤宇内，万象更新，万物萌生，故卦名为解。解，险难解除，物情舒缓。本卦初六．《象》辞“刚柔之际，义无咎也”，是使刚与柔相互交会，没有灾难。

　　此计运用此象理，是说敌我交会，相战，运用此计可产生奇妙而又奇特的`功效。

　　解析

　　这则汉语又讲了两个故事。张守圭接替战死的王君焕，正在修筑城墙，敌兵又突然来袭。城里没有任何守御的设备，大家惊慌失措。守圭说：“敌众我寡，又处在城池刚刚破坏之后，光用石头和弓箭是不对退敌的，应该用计谋。”他让将士们和他一道，坐在城上，饮酒奏乐，若无其事。敌人怀疑城中有备，只有退兵。齐祖铤也用*似的方法退兵，他的做法比张守圭又多一招：等贼兵以为人走城空，不设警备时，突然命士兵大声叫唤，更将贼兵搞得糊里糊涂，只得退兵。

　　虚虚实实，兵无常势，变化无穷。在敌乘我虚之时，当展开心理战。一定要充分掌握对方主帅的心理和性格特征，切切不可轻易出此险招。况且，此计多数情况下，只能当作缓兵之计，还得防止敌人卷土重来。所以还必须有实力与敌方对抗，要救危局，还是要凭真正实力。

　　出处

　　《空城计》选自《三十六计》

　　《三十六计》或称《三十六策》，是指*古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，成书于明清。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。

　　“三十六计”一语，先于著书之年，语源可考自南朝宋将檀道济（？—公元436年），据《南齐书·王敬则传》：“檀公三十六策，走为上计，汝父子唯应走耳。”意为败局已定，无可挽回，唯有退却，方是上策。此语后人赓相沿用，宋代惠洪《冷斋夜话》：“三十六计，走为上计。”。及明末清初，引用此语的人更多。于是有心人采集群书，编撰成《三十六计》。但此书为何时何人所撰已难确考。

　　原书按计名排列，共分六套，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是处于优势所用之计，后三套是处于劣势所用之计。每套各包含六计，总共三十六计。其中每计名称后的解说，均系依据《易经》中的阴阳变化之理及古代兵家刚柔、奇正、攻防、彼己、虚实、主客等对立关系相互转化的思想推演而成，含有朴素的军事辩证法的因素。解说后的按语，多引证宋代以前的战例和孙武、吴起、尉缭子等兵家的精辟语句。全书还有总说和跋。

　　三十六计是我国古代兵家计谋的总结和军事谋略学的宝贵遗产，为便于人们熟记这三十六条妙计，有位学者在三十六计中每取一字，依序组成一首诗：金玉檀公策，借以擒劫贼，鱼蛇海间笑，羊虎桃桑隔，树暗走痴故，釜空苦远客，屋梁有美尸，击魏连伐虢。

　　空城计，是一种被动作战的被动行为，当那些实力空虚、因遭受意外压力被迫走投无路的一方，采用此招，目的就是企图蒙混过关或避免遭受更大的损失。由于此计具有很大的不确定性和风险性，有许多主动权和机遇还掌握在对方手里，因而，在万不得以的情况下，不宜使用空城计，同时，此计也不宜重复、多次地运用。

　　在实际战略中，风险往往与机遇、利益和成功共存，“不入虎穴，焉得虎仔”，空城计的奇巧之处在于：要善于正确、及时地把握对方的战略背景、心理状态、性格特性等，因时、因地、因人地以奇异的谋略解除自己的危机。三国时，诸葛亮之所以能大胆地以“空城”退敌，就是他能准确地惴摸到了司马懿谨慎、多疑而心虚的心理状态，而诸葛亮独出心裁、奇异的思维方式，使他成功地化解了一时的危局。

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天空授课内容及意义

天空授课内容及意义

　　“天宫课堂”是为发挥*空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。下面是小编收集整理的天空授课内容及意义，欢迎大家分享。

　　天空授课的内容：

　　王亚*太空授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点，了解液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。航天员将进行在轨讲解和试验演示，并与地面师生开展双向互动交流。

　　自行车将成讲课工具

　　太空自行车

　　航天员在失重环境下长期飞行将引起肌肉萎缩，自行车功量计就是用来锻炼下肢肌肉的，它由*航天员科研训练中心自主研制。在备受期待的*太空第一课中，这辆“自行车”将与地球上的学生见面。

　　演示如何回收飘浮的水

　　在失重环境下，水不能倒进杯子里，航天员在太空怎么喝水呢?别急，有办法。原来航天员在太空中是用吸管喝水的，水装在袋子里，用饮水管就可以喝到水，管子还有开关，一次喝不完就得卡住，以免水跑出来。

　　一旦跑出来，这些水珠不会掉在地板上，而是飘浮在空气中，航天员不小心就会呛到，也会影响很多仪器设备的安全。而无论是喝水，还是做实验，抑或用水在太空洗澡，都难免把水洒出来，那怎么才能把这些飘浮的水收拾干净?

　　航天员有自己的办法，能把这些跑冒滴漏的“水球”吸干净，具体怎么吸?答案也将在王亚*的太空课上揭晓。

　　老师学生将“天地对话”

　　为配合此次太空授课活动，*载人航天工程网在今年5月24日至6月10日期间举办了“我问航天员”——太空授课大型问题征集活动，收集青少年朋友对载人航天科技、航天飞行、空间科学及航天员太空工作、生活等领域的提问。

　　目前，已经征集到数千个相关问题。这些问题，除了部分由参与过飞行任务的航天员或航天专家在活动后期以访谈、文字或“微访谈”方式回答外，还将在此次太空授课中提交给神舟十号的三位航天员在太空予以解答。此外，还将挑选2-3名热心提问的中学生到太空授课的地面现场，与300多公里之外的“太空老师”进行互动。

　　本次太空授课将持续45分钟，课程内容为展示并讲解太空中的失重现象等。此次授课将通过天链数据“中转站”传送双向实时授课画面，实现天地之间的视频提问和回答。

　　编辑本段讲课意义本次航天任务中的“太空授课”环节旨在激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学*科技知识的热情，使青少年走*航天、了解航天、热爱航天。

　　作为继美国之后第二个完成太空授课的国家，此次太空授课不仅将提升全民对航天的兴趣，还会从应用上推动天地大容量信息处理产业的发展，而大数据时代的来临将成为天地大容量信息处理产业发展的契机。

　　天空授课的意义：

　　本次航天任务中的“太空授课”环节旨在激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学*科技知识的热情，使青少年走*航天、了解航天、热爱航天。

　　作为继美国之后第二个完成太空授课的国家，此次太空授课不仅将提升全民对航天的兴趣，还会从应用上推动天地大容量信息处理产业的发展，而大数据时代的来临将成为天地大容量信息处理产业发展的'契机。

　　太空授课主要面向中小学生，使其了解失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。王亚*在天宫讲解和实验演示。

　　1、实验（质量测量）

　　在神舟十号，有一样专门的“质量测量仪”。“太空授课”的助教聂海胜将自己固定在支架一端，王亚*将连接运动机构的弹簧拉到指定位置。松手后，拉力使弹簧回到初始位置。这样，就测出了聂海胜的重量——74千克。

　　揭秘内容：牛顿第二定律

　　对这个问题，王亚*就有解释，“其实，就是牛顿第二定律F=ma。”也就是，物体受到的力=质量×加速度。如果知道力和加速度，就可算出质量，“弹簧凸轮机构，产生恒定的力。也就是，刚才将助教拉回至初始位置的力。此外，还设计一个光栅测速系统，可测出身体运动的加速度。”

　　2、实验（单摆运动）

　　T形支架上，细绳拴着一颗小球。这是物理课上常见的实验装置——单摆。王亚*将小球拉升至一定高度后放掉，小球像着了魔似的，用很慢的速度摆动。随后，王亚*用手指轻推小球，小球开始绕着支架的轴心不停地做圆周运动。

　　揭秘内容：太空失重

　　浙大航空航天学院专家：在地面，单摆的运动周期与摆的长度、重力和加速有关。但在失重的状态，没有了回复力，钢球就静止在原始位置。这时，细绳并没有给球拉力。

　　手推小球，相当于给了小球一个初始速度，同时细绳又给小球提供了拉力，细绳拉力*衡离心力，小球便绕着支架的轴心做圆周运动。如果没有细绳的拉力，小球就做匀速直线运动。而在地面，空气的阻力使物体的速度越来越慢，重力则使物体向下掉。

　　3、实验（陀螺运动）

　　王亚*取出一个陀螺，用手轻推，陀螺竟然翻滚着向前，行进路线变幻莫测。随后，她又取出一个陀螺，抽动它后，再用手轻推，陀螺沿着固定的轴向向前飞去。

　　揭秘内容：角动量守恒

　　特级教师骆兴高：转动的陀螺具有定轴性。转子的转动惯量愈大，稳定性愈好；转子角速度愈大，稳定性愈好。定轴性遵守角动量守恒定律——在没有外力矩作用的情况下，物体的角动量会保持恒定。

　　航天员瞬时施加的干扰力不能产生持续的力矩，由于角动量守恒，高速旋转陀螺的旋转轴就不会发生很大改变。而这一点在地面上之所以很难实现，因为陀螺与地面摩擦产生的干扰力矩等因素改变了陀螺的角动量，使其旋转速度逐渐降低，不能很好地保持旋转方向。

　　4、实验（制作水膜与水球）

　　一个金属圈插入饮用水袋并抽出后，形成了一个水膜。这在地面，难以实现，因为重力会将水膜四分五裂。那么，这个水膜结实吗？轻晃金属圈，水膜并未破裂，而是甩出了一个小水滴。再往水膜表面贴上一片画有*结图案的塑料片，水膜依然完好。

　　更奇迹的时刻：在第二个水膜上，用饮水袋不断注水，水膜很快长成一个晶莹剔透的大水球。水球内有连串的气泡，用针筒取出，水球却不受任何破坏。最后，王亚*注入红色液体，红色慢慢扩散，水球变成了一枚美丽的“红宝石”。

　　揭秘内容：液体表面张力

　　液体表面层内分子间存在着的相互吸引力就是表面张力，它能使液面自动收缩。表面张力是由液体分子间很大的内聚力引起的，在太空与地面液滴产生表面张力的原理都是一样的。失重时，水珠之间没有了重力的挤压，液滴在表面张力的作用下，都形成了最完美的球形。

　　扩展资料：

　　讲课背景

　　2013年6月中旬，*女航天员王亚*在*首个目标飞行器天宫一号上为中小学生授课，成为*首位“太空教师”。为了做好本次科普教育活动，*载人航天工程办公室联合教育部、*科协和中央电视台等部门对活动进行了系统、周密的策划。

　　并完成了课件、教具制作和地面课堂的准备工作，航天员也进行相关训练，本次活动将在组合体运行期间择机进行，具体时间将综合考虑飞行任务安排、航天员作息情况和测控通信等保障条件来最终确定。

　　讲课意义

　　作为继美国之后第二个完成太空授课的国家，此次太空授课不仅将提升全民对航天的兴趣，还会从应用上推动天地大容量信息处理产业的发展，而大数据时代的来临将成为天地大容量信息处理产业发展的契机。

　　同时这也意味着*已经可以对地外航天器进行至少40分钟的实时监控，这意味*已经拥有对洲际导弹进行全程的调整和监控能力。

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形容给你一些室内空间的句子

室内外空间设计快速表现这门课是环境艺术设计专业的一项重要课程。

作为一名室内外环境设计师或建筑师必须掌握空间设计快速表达技法，其原因很简单：首先，设计师可以通过快速表达收录并整理大量所需的相关资料。

第二，设计师可以通过快速表达的方式及时准确地记录瞬间记忆和思维创作的结果。

第三，设计师亦可以通过快速表达的方式及时有效地向甲方或施工者传达自己的设计理念和意图。

显而易见，设计的徒手快速表现是每一个室内外环境设计师或建筑师必须掌握的专业语言和工具，它能准确反映甚至强化设计师的意图。

而且，这种简明扼要又生动、灵活的强调手法是电脑所不能代替的。

　良好的采光设计也并非意味着大片的玻璃窗，而是恰当的布置方式，即恰当的数量与质量。

影响采光设计的因素很多，其中包括照度、气候、景观、室外环境等，另外不仅要考虑直射光，而且还有慢射光和地面的反射光。

同时，采光控制也是应该考虑的，它的主要作用是降低室内过分的照度，影响室内空间的功能和层次。

　　光和色不能分离，这一点已不言而喻。

色彩设计作为室内空间分隔设计中的一种手段，当它与室内空间、采光、室内陈设等融为一个有机整体时，色彩设计才可算是有效的。

因此，室内空间的整体性不但不排斥反而需要色彩系统的整体性。

可以这样认为，色彩既然与室内环境的其它因素相依附（如色彩在室内环境中主要依附与空间界面、家具、装饰、绿化等物体），那么对色彩的处理就要依据建筑的性格、室内的功能、停留时间长短等因素，进行协调或对比，使之趋于统一。

　　艺术材质的选用，是室内空间分隔设计中直接关系到使用效果和经济效益的重要环节。

对于室内空间的饰面材料，同时具有使用功能和人们的心理感受两方面要求。

对材质的选择不仅要考虑室内的视觉效果，还应注意人通过触摸而产生的感受和，例如坚硬*滑的大理石、花岗岩、金属、轻柔、细软的室内织物，以及自然亲切木制材料等等。

随着工业文明的迅速发展，人们对室内空间材质要求逐渐把目光移向大自然，“回归大自然”成为室内设计的一大重要发展趋势，一些天然材料开始受到设计师和大众的宠爱。

　　空间是固定的，而光线，色彩与材质上是可以灵活运用的。

而通过光线，色彩、声与材质上的灵活运用又可以更体现出空间分隔的妙处。

总之，现代室内设计环境中的光、色、质最终融为一体，赋予人们以综合的心理感受。

　　四、 现代室内设计中空间的分隔的新趋势 　　现代室内设计中空间的分隔有了一些新的趋势。

美国住宅的内部设计正反映了这种室内设计的新趋势，考虑了空间的流动感和视线的赏心悦目。

当代的美国设计师已经不再像国内这样，按以前传统的方式来分隔空间，而以功能区为标准将室内空间划分为五个区。

以“区”来重新定义空间类型，功能规划更为细腻，为全新生活方式提供完美的空间与室内外动线支持，充分满足个性与生活品质的追求。

大致可分五大功能区，礼仪区：入口、起居室、餐室；交往区：早餐室、厨房、家庭室；私密区：主卧、卫生间、次卧、书房；功能区：洗衣间、储藏室、车库、地下室、阁楼；室外区：沿街立面、前院、后院、*台、硬地。

　　五大功能区的划分使室内设计科学地体现了日常生活中对空间利用的规律，满足了主人饮食起居、交流礼仪等各方面的家庭生活需要，是对建筑设计非常有价值的革新，是最值得倡导的一点。

在五大功能区的设计中设计师又特别注重礼仪和私密空间的营造，体现了现代人更高层次的精神和心理需求，是对人性更深刻的体贴。

国内不少人到美国后发现其实有些美国住宅的面积并不很大，但住在里边生活很方便、很舒服，感觉特别流畅，功能分区的合理恐怕是一个重要原因。

　　现代室内空间的设计呈现千姿百态，眼花缭乱的态势。

回顾过去，展望未来，更重要的是面对现实。

当今的社会经济和环境使人们日益感到现代审美价值观念难以适应资源日益枯竭的高科技社会，新技术和新问题促使设计师努力探索用来表达时代需求和解决问题新方法和新形式。

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有哲理有内涵的空间说说

★1☆　　灯就是夜猫子的阳光，熬夜就是梦想者的倔强。

★2☆　　去珍惜你所拥有的。不必太过看中你没有的。

★3☆　　能坚持别人不能坚持的，才能拥有别人不能拥有的。

★4☆　　时间总是在不经意间溜走，让我们来不及准备。

★5☆　　有些人注定只是人生里匆匆行走的过客。

★6☆　　自我批评容易得到同情和信任，自夸自赞容易令人反感和质疑。

★7☆　　变自己，是自救，影响别人，是救人。

★8☆　　喜欢用橡皮檫涂改画本上的错误那就是一种变得更好的改正表现。

★9☆　　当你不够强大时，你伤害不了别人，你只能毁灭自己。

★10☆　　选择共度一生的未必是最爱的，最爱的未必能共度一生。

★11☆　　持不懈不是一个长跑，而是一个接着一个的短跑。

★12☆　　人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是选择。

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qq空间寄语10字以内

1.爱情里没有谁对谁错，伤的永久是付出最多的那一个。

2.爱一个人时，适当的卑微没什么，只要不犯贱，你的爱情就有未来。犯贱也没什么，只要两人都犯贱，依然有未来。怕就怕一个人犯贱，另一个人不犯贱。

3.刷牙是件悲喜交加的事。一手拿杯具一手拿洗具。

4.【我勇敢因此不闪躲，我悲伤因此我笑了。最新qq空间寄语精选】

5.青春在我还在考虑什么是青春的时候已经悄悄溜走了，突然觉得那个所谓的十七岁，那个纠结不安的十七岁，那个寂寞热血的十七岁，居然那么像是一个幻觉。只是让我们在心里不断的回放。

6.爱情是把无形的剑，在不知觉中狠狠的刺痛你。

7.缘份需要邂逅，我只为你守候；爱情不能买卖，我只为你等待；爱慕不能掺假，我只为你留下。对你的爱，经得起打假；对你的情，永远真情无价！

8.千千万万个朋友，我想到了你；千千万万个号码，我找到了它；千千万万个周末，我选择了今天；千千万万句祝福，我只表达一句：你千千万万要快乐！

9.学会放弃让伤心随着风而逝去只有快乐相随

10.时间让人品味等待的魅力，空间使人倍感牵挂的美丽。喜欢在你空间留下属于我的脚印，那是来自真诚的问候。祝朋友一生幸福，永远快乐！

11.春天闲逸如昔，阳光温暖如昔，微风清爽如昔，花香醉人如昔，白云飘逸如昔，鸟儿鸣唱如昔，我的思念如昔，祝你快乐幸福如昔!

12.我们并不寂寞。寂寞的是城市。

13.成功是一种心智的状态。想成功的人们，把自己想象成一个成功者吧!

14.与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

15.愿所有美好如期而至。愿生活多些幸运。以后的生活不将就。要长大，要不负众望。要一人抵挡千军万马。生日快乐。

16.灯红酒绿的世界，疯了疯了的人类。

17.春日之风，缠绵呢喃;春日之阳，温暖慵懒;春日之花，醉人灿烂;春日之情，思念心间;春日祝福，真诚不变;祝幸福绵绵!开心快乐!

18.和煦的清风守望春天的门扉，嫩绿的细芽守望春天的色泽，蓬勃的春山守望春天的气息，而我守望着春天的每一扇窗口，让爱和期待在你的心田植下一片明媚的春天。

19.生活是一张考卷，测试着人世的酸甜。关怀是一把尺子，测量着缘份的深浅。友情是一个扛杆，撬动了生活的艰难。问候是一种关怀，把温暖送达心坎！

20.承蒙时光不弃，终究又长大了一岁。感谢每个阶段不同的自己。

21.你有什么不开心的事，说出来让大家开心一下。

22.【我每一天都在数着你的笑，但是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。】

23.人们都说头发长见识短，所以我决定去把头发剪短。

24.【我们还是朋友，是那种最遥远的朋友。】

25.脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。

26.【所谓长大就是把原本看得重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点】

27.如果希望快乐，出门选好路，出口说好话，出手做好事；如果希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。愿你快乐迎接成功！

28.当你伸出两个指头谴责别人时，佘下的三个指头恰恰

29.烦恼忧愁脑后抛，万事看开自然笑。莫怕前途坎坷绕，有志不怕曲折找。事业有成应欢笑，不屈不挠更骄傲。愿你保持心态志气高，生活快乐幸福罩!

30.执子之手，将子拖走。子若不走，拍晕了继续拖走。

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说课与内容

说课与内容

　　说课的内容与基本步骤说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基 础上,面对同行或教研人员,讲述自己的 教学设计,然后由听者评说,以下是小编为大家带来的说课与内容，希望大家喜欢。

　　●“说课”说什么？

　　刚涉及说课的老师可能对说课的几个基本要素不是很清楚，这里作一个简短的介绍。

　　从现有的说课基本模式而言，说课大体由以下几个基本要素构成：

　　1、教材分析

　　（1）该节课的教学内容是什么，属于何种课型，包含了哪些知识点，教材在编写上有什么意图和特点，特别要注意挖掘教材中隐含的渗透的数学思想；

　　（2）该教学内容在教材、单元乃至整个小学数学学*阶段中所处的位置，所起的作用以及前后知识之间的联系。

　　2、目标定位

　　（1）教学目标

　　现在已打破原有的知识技能、思想教育分块目标陈述的方式，新课标倡导我们将知识、技能、情感三大领域目标予以整合，有机结合来定位；

　　（2）教学重点；

　　（3）教学难点；

　　（4）教学准备（如教具、学具的准备等都可简要予以阐述）

　　3、教学流程

　　（1）整体设计

　　应该说一说课堂设计的整体思路，是在什么样的思想指导下设计教学的？简要介绍该节课的课堂教学结构。如应用题课大体可沿用数学建模的思想，安排“创设情景——建立模型——实践运用”三部曲进行，体现数学知识从生活中来，又用数学解决生活中的相关问题的做数学的教学理念。

　　（2）环节设计

　　围绕你的整体思路，介绍说明主要教学环节，或者说是教学框架，着重阐述重难点的处理，说说突出重点，突破难点的具体有效的教学措施，另外介绍自己有特色的地方。

　　●“说课”怎样说？

　　根据本人对说课的理解与体会觉得，真正“说课”的操作和说课稿还是有一定差异的，即使有了一份精美的说课稿照本宣读也未必有好效果。因为说课稿是静态的，而说课整个也是动态生成的过程，是有听众的，你能否调动他们的情绪和思想在很大程度上决定你说课的成败。

　　在说课中，我认为要给自己说课赋予一些基本思想，如：

　　教学设计的基本教学理念，在你的设计中体现了哪些新课标精神？

　　你的教学整体思路是在什么教育理论支撑下展开的，也就是教学理论依据；

　　你这样设计的意图是什么？力求达到什么目的？在实施中可能会产生哪些问题，各种问题你又如何引导、解决？

　　你觉得这节课教材对学*主体来说，是否要进行处理，阐述你处理的理由，通过你的处理学生可能在学*中避免了哪些学*障碍，有什么优点等。

　　同时，在说课中要注意几个问题：

　　（1）说课整体要流畅，不要作报告式，如“许多123”，几个环节过渡要自然，比如，教材分析后，要确定目标时，可以这样说“基于对教材的理解和分析，本人将该节课的教学目标定位为……”“下面我侧重谈谈对这节课重难点的处理。”

　　（2）说课要有层次感，不要面面俱到，不要将说课说得很细，我们要说的都是一些教学预案，所以要多谈谈学生学*中可能碰到的困难和教师的教学策略。这里的层次针对某一教学环节来说也是如此。比如，在重难点处理上，你设计哪些问题，如果第一套方案不行，第二套方案有怎样安排等；在练*中你安排了哪些练*，有没有体现出层次性等。

　　（3）说课要自信，要富有激情和个性。既然是说课，说的成分很重要。最好能说的神采飞扬，激情澎湃感染听众。我们这次评分中，各部分比例为：教材分析20分，教学流程50分，教师语言20分，教师仪态10分。同时要针对自身扬长避短，体现个性。比如擅长书法的教师可将你的整体框架进行板书，既使听众思路清晰，又能增加你的印象分，和乐而不为呢？

　　●说课小技巧

　　在20分钟去准备一篇完美的说课稿是不可能的，有些教师总是说我刚写完教学目标，时间已经到了。这里我们要注意一些技巧性的东西，我谈一些准备中的体会。

　　（1）要在说课前准备好各种课型的框架。这里的框架包含目标框架、理论框架。比如计算课，就要将“理解算理、掌握算法”、“培养估算意识、通过算法多样化发散学生思维”“让学生经历探究的过程，培养探究能力”“培养初步的抽象概括能力”等等。

　　（2）要合理安排好20分钟。目标一般2~3分钟要确定下来，重点去考虑教学设计的框架，以纲要的形式写下来，特别要记下学生的几种情况和你的对策。不要一字一句去写。

　　（3）如果遇到不熟悉的教材怎么办？这时你首先要吃准教材，目标不要定错。可以将提供给你的材料（题目）很快的做一遍，你就会心中有一定的底了，然后回想同种课型的课你通常是怎样处理的，可进行套用，当然这是无奈之举。

　　（4）因为这里的`说课是课前的预案，不是课后的反思性说

　　课，想象的空间较大，所以你可以将课堂设计的精美一些。

　　附：《一位数除多位数商末尾有0的除法》说课稿

　　《小学数学教学论坛框架》纲要

　　●论坛结构

　　1、概念界定

　　阐述概念的内涵与外延，国内外有关该研究的学术动态

　　2、提出论点

　　提出自己鲜明的观点和看法，立场要坚定，不要模糊不定。

　　3、论证依据

　　阐述自己的观点是正确的，可以是理论依据，也要进行举实例进行论证。

　　4、操作策略

　　围绕自己的观点提出在实际操作中可行的策略与教学建议。

　　●评分标准

　　1、结构20分2、内容30分3、语言30分4、仪态20分

　　参考说课稿（宋煜阳设计整理）

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关于比较有内涵的空间说说

★1☆　　总有一个人狠狠教训你，让你知道你是谁。

★2☆　　删了号码又如何？那些数字早已烂熟于心。

★3☆　　回忆袭来，嘴角上扬，再上扬，可是眼睛却懦弱的湿了一大片，我还是很幸福。

★4☆　　只是生命中的人来了又走，我再也没勇气去接受你们的离开或到来。

★5☆　　有时候为一个人倾尽一切，比不过别人什么都不做。

★6☆　　爱情里是不能仰视的，卑微的爱情多半会夭折。

★7☆　　我们不需要把生活弄得那么复杂，因为它本身就已经很复杂了。

★8☆　　要学会勇敢，才能变的坚强。

★9☆　　我总是害怕，有一天你会发现，我没你想的那么好。

★10☆　　如果有一天小丑哭了，你会不会也认为，那纯碎是在搞笑。

★11☆　　爱，不是找到一个完美的人，而是意识到一个不完美的人完美了你的人生。

★12☆　　花会一年一度的开，可人会不会一年一年的都在。

★13☆　　有些空间说说是特别有内涵的，体会过的人都会懂。下面是雨露文章网小编为大家收集整理了一些比较有内涵的空间说说，希望大家喜欢！

★14☆　　相传，摩天轮的每个格子里都装满了幸福是不是我们仰望它时也可以看到？

★15☆　　如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。

★16☆　　我们始终都在练*微笑，终于变成不敢哭的人。

★17☆　　雪为什么是白色的，因为雪忘记了自己曾经的颜色。

★18☆　　我一定要在你*庸无奇的人生里，做一个闪闪发光的神经病。

★19☆　　曾几何时，迷茫的等待，给了我莫名的期待，慢慢期待变成心中的依赖，而现在呢？

★20☆　　总会有些黑与白的东西，虽不愿放弃，却无力继续。

★21☆　　我们走得太远，以至于忘了一开始为什么上路。

★22☆　　醒是一回事，起床又是一回事。

★23☆　　一人花开，一人花落，这些年从头到尾，无人问询。

★24☆　　曾经的海枯又石烂，抵不过你最后一句好聚好散。

★25☆　　像你这种手机短信没密码也没锁屏的，一看就是没人要连暧昧对象都没有。

★26☆　　水一旦流深，就会发不出声音。人的感情一旦深厚，也会显得淡薄。

★27☆　　我曾路过你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。

★28☆　　我释怀不了的那些回忆，最终成为枷锁无法逃离。

★29☆　　我知道我不算最好的，但是你要记住，失去了就再也没有了。

★30☆　　别为了注定的结果失魂落魄。

★31☆　　穿别人的鞋走别人的路，让别人既找不到鞋又找不到路。

★32☆　　我不想伤害你我更不想伤害我自己。

★33☆　　青春是最奢侈的奢侈品，因为拥有的人，根本不在乎它。

★34☆　　一场旅行，最美的不是风景而是陪你看风景的人。

★35☆　　老师你够了难道只是你的几句话和几张试卷就能让我们的未来变得美好吗这现实是残酷的。

★36☆　　拯救不了世界也没关系，能给身边的人温暖和快乐已经很足够了。

★37☆　　一切都会过去，但在放手之前，能抓多紧，就抓多紧。

★38☆　　我们把心给了别人，就收不回了，别人又给了别人，爱便流通于世。

★39☆　　如果你不知道自己想要的是什么，那么当你拥有了也会茫然不知。

★40☆　　这世上时光会改变太多的事情，但是有些人和事，只要你相信就永远不会改变。

★41☆　　如果把每件事都看作是一个学*的机会，那就没有所谓的失败了。

★42☆　　泪，是幸福旳点缀，没有人能够体会。

★43☆　　这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。

★44☆　　只有在颠沛流离之后，才能重新应证时间在内心留下的痕迹。

★45☆　　幸福是回到家后敲门，而不是伸手去摸那冰冷的钥匙。

★46☆　　如果我们的人生一无所获，那是因为我们以为的爱将我们虚耗殆尽。

★47☆　　在艰苦的日子更要坚强，在幸福的日子更要谨慎。

★48☆　　你的长相，影响了我滴健康成长。

★49☆　　如果我的掌纹堆积了尘，命运没法敲定前世今生。

★50☆　　感情久了，就不是爱了，而是依赖。然后当失去时，那并不是痛，而是不舍。

★51☆　　永远没有一个人是你离不开的，现在离不开的，不代表永远离不开。

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最*的QQ空间说说，*内涵说说大全

　　1.说不出你哪里好，就是想看你洗澡。

　　2.他们说爱你都是想和你上床，我不一样，我客厅厨房沙发地板都可以。

　　3.淫的一手好湿并不难，难的是淫一被子好湿!

　　4.那些生产避孕套的厂家你们别老顾着出超薄啊，出点超厚也是有市场的，价钱贵点也无所谓啊，毕竟尊严对一个男人来说更可贵!

　　5.不要老跟我恩恩哦哦的，难道跟我聊个天也会让你*。

　　6.土豆丝是把土豆切成丝，萝卜丝是把萝卜切成丝，黄瓜丝是把黄瓜切成丝，谁能告诉我，*丝是怎么做成的?

　　7.最美好的兩件事是睡觉和你，简称睡你。

　　8.我退化了，到现在我还不会游泳，要知道在我出生之前，我绝对是游的最快的那个。

　　9.强吻女生的两种结果：第一种“啪”，第二种“*啪”。

　　10.突然发现，任何一个女孩的名字后，如果缀上“。rmvb”或者“。AVI”的后缀，那该是多么的诱惑!

　　11.“我能摸摸你的校徽吗?”“你竟然把袭胸说得这么清新脱俗”

　　12.那天你握住那东西上下摇晃，叫你轻些别太激烈了，你就是不听，结果喷得我身上粘粘的湿湿的……早就跟你说开香槟会喷吧!

　　13.日久不一定会生情，但一定会生孩子。

　　14.你们女生大热天的还戴胸罩，不热吗?神回复：我们不戴胸罩你们会热。

　　15.昨天姐在逛空间上，看见了一女同学发表了一句说说：眼泪留下来会怎样。姐忽然奇思妙想的评了句：胸大滴胸上，胸小滴脚上。不想那人回我：你的脚还好吗?

　　16.如果你不能给你的女人穿上嫁衣，那么千万别停下你解开她衣扣的手!

　　17.刚一个电话采访，聊学生时代轶事。问我当初成绩如何，干过班长什么的吧?我还真不确定，扭头小声问老婆你上学时候是班长么?老婆点头。我转过来对手机说：嗯，干过。

　　18.“我可以帮你做心肺复苏手术嘛”“你居然把强推强吻袭胸说得这么清新脱俗”

　　19.命运就像*，反抗不了就学会享受。

　　20.以前提出上床，会说你恋爱动机不纯;现在提出恋爱，会说你上床动机不纯。

　　21.问：你和你的朋友在一起时都干嘛?答：嗯。

　　22.和一个女同学聊天，问，你在干嘛呢，答：“刚刚洗澡了现在等着干呢。”问：“你那个干读第几声?”

　　23.两小儿辩日，一儿曰：一天就是一日!一儿曰：一日就是一天!

　　24.一尼姑去医院做B超，粗心的护士将一孕妇的化验单给了她。尼姑看了以后叹了口气道：“这年头，连胡萝卜都靠不住了。”

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　　有点黄的QQ说说，有点色的空间说说大全

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最*的QQ空间说说，*内涵说说大全

1．说不出你哪里好，就是想看你洗澡。

2．他们说爱你都是想和你上床，我不一样，我客厅厨房沙发地板都可以。

3．淫的一手好湿并不难，难的是淫一被子好湿！

4．那些生产避孕套的厂家你们别老顾着出超薄啊，出点超厚也是有市场的，价钱贵点也无所谓啊，毕竟尊严对一个男人来说更可贵！

5．不要老跟我恩恩哦哦的，难道跟我聊个天也会让你*。

6．土豆丝是把土豆切成丝，萝卜丝是把萝卜切成丝，黄瓜丝是把黄瓜切成丝，谁能告诉我，*丝是怎么做成的？

7．最美好的兩件事是睡觉和你，简称睡你。

8．我退化了，到现在我还不会游泳，要知道在我出生之前，我绝对是游的最快的那个。

9．强吻女生的两种结果：第一种“啪”，第二种“*啪”。

10．突然发现，任何一个女孩的名字后，如果缀上“。rmvb”或者“。AVI”的后缀，那该是多么的诱惑！

11．“我能摸摸你的校徽吗？”“你竟然把袭胸说得这么清新脱俗”

12．那天你握住那东西上下摇晃，叫你轻些别太激烈了，你就是不听，结果喷得我身上粘粘的湿湿的……早就跟你说开香槟会喷吧！

13．日久不一定会生情，但一定会生孩子。

14．你们女生大热天的还戴胸罩，不热吗？神回复：我们不戴胸罩你们会热。

15．昨天姐在逛空间上，看见了一女同学发表了一句说说：眼泪留下来会怎样。姐忽然奇思妙想的评了句：胸大滴胸上，胸小滴脚上。不想那人回我：你的脚还好吗？

16．如果你不能给你的女人穿上嫁衣，那么千万别停下你解开她衣扣的手！

17．刚一个电话采访，聊学生时代轶事。问我当初成绩如何，干过班长什么的吧？我还真不确定，扭头小声问老婆你上学时候是班长么？老婆点头。我转过来对手机说：嗯，干过。

18．“我可以帮你做心肺复苏手术嘛”“你居然把强推强吻袭胸说得这么清新脱俗”

19．命运就像*，反抗不了就学会享受。

20．以前提出上床，会说你恋爱动机不纯；现在提出恋爱，会说你上床动机不纯。

21．问：你和你的朋友在一起时都干嘛？答：嗯。

22．和一个女同学聊天，问，你在干嘛呢，答：“刚刚洗澡了现在等着干呢。”问：“你那个干读第几声？”

23．两小儿辩日，一儿曰：一天就是一日！一儿曰：一日就是一天！

24．一尼姑去医院做B超，粗心的护士将一孕妇的化验单给了她。尼姑看了以后叹了口气道：“这年头，连胡萝卜都靠不住了。”

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