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小学语文按动物分类的古诗
无论在学*、工作或是生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗是*古代诗歌的.一种体裁，又称古体诗或古风。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编精心整理的小学语文按动物分类的古诗，希望对大家有所帮助。
咏鹅（骆宾王）
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。高考白毛浮绿水，红掌拨清波。
春晓（孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（夜来风雨声，花落知多少。）
所见（袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。（意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。）
小池（宋·杨万里）
（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
宿新市徐公店（杨万里）
（篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
绝句（杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。）
敕勒歌（北朝民歌）
（敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
夜书所见（叶绍翁）
（萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
西江月·夜行黄沙道中（宋·辛弃疾）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙·秋（元·白朴）
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。（青山绿水，白草红叶黄花。）
鸟鸣涧（王维）
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中
江畔独步寻花（杜甫）
（黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
浣溪沙（宋·苏轼。游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏朩啭黄鹂。（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）
穿花蛱蝶深深见，点点蜻蜓款款飞。（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）
鹅湖山下稻梁肥，豚栅鳮栖半掩扉。（王驾）
绝句（杜甫）
（迟日江山丽，春风花草香。）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
早发白帝城（李白）
（朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。）*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
扩展：小学生必学古诗大全
1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——《枫桥夜泊》张继
2、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》孟郊
3、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——《江雪》柳宗元
4、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——《渔歌子》张志和
5、月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——《塞下曲》卢纶
6、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。——《望洞庭》刘禹锡
7、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。——《浪淘沙》刘禹锡
金融工具按投资人所拥有的权力划分类别
金融工具是指在金融市场中可交易的金融资产。金融工具指的是人们可以用它们在市场中尤其是在不同的金融市场中发挥各种“工具”作用，以期实现不同的目的。那么金融工具按投资人所拥有的权力划分类别应该如何划分?跟着小编一起来看看吧。
按投资人所拥有的权力划分
金融工具可分为债权工具、股权工具和混合工具。
①债券是债务人向债权人出具的、在一定时期支付利息和到期归还本金的债权债务凭证，上面载明债券发行机构、面值、期限、利率等事项。根据发行人的不同，债券可分为企业债、国债和金融债三大类。
②股票
优先股和普通股
A股、B股、H股、N股
③可转换公司债券
④证券投资基金
(4)按金融工具的职能划分
按金融工具的职能划分，可分为三类：
第一类是用于投资和筹资的工具，如股票、债券等;
第二类是用于支付、便于商品流通的金融工具，主要指各种票据;
第三类是用于保值、投机等目的的工具，如期权、期货等衍生金融工具。
(三)货币政策
货币政策是中央银行为实现特定经济目标而采用的控制和调节货币、信用及利息等方针和措施的总称。商业银行是货币政策的主要传导媒介。货币政策的调整将直接影响商业银行的经营管理。
1.货币政策目标
中央银行通过货币政策工具操作直接引起操作目标的变动，操作目标的变动又通过一定的途径传导到整个金融体系，引起中介目标的变化。
(1)最终目标
经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支*衡。
这四大目标之间既有统一性，也有矛盾性，在一定的条件下要同时实现这四大目标是不可能的。
我国的政策目标是“保持货币币值稳定，并以此促进经济增长”。币值稳定包括货币对内币值稳定(即国内物价稳定)和对外币值稳定(即汇率稳定)两个方面。
(2)操作目标和中介目标
货币政策的时滞。
现阶段我国货币政策的操作目标是基础货币，中介目标是货币供应量。
基础货币又称为高能货币，是指具有使货币总量成倍扩张或收缩能力的货币，由中央银行发行的现金通货和吸收的.金融机构存款构成。我国基础货币由三个部分构成：金融机构存入*人民银行的存款准备金、流通中的现金和金融机构的库存现金。
货币供应量是指某个时点上全社会承担流通和支付手段的货币存量。我国按流动性不同将货币供应量划分为三个层次：
M0=流通中现金
M1=M0+企业单位活期存款+农村存款+机关团体部队存款+银行卡项下的个人人民币活期储蓄存款
M2=M1+城乡居民储蓄存款+企业单位定期存款+证券公司保证金+其它存款
M1被称为狭义货币，是现实购买力;M2被称为广义货币;M2与M1之差被称为准货币，是潜在购买力。由于M2通常反映社会总需求变化和未来通货膨胀的压力状况，因此，一般所说的货币供应量是指M2。
2.货币政策工具
(1)公开市场业务
公开市场业务是指中央银行在金融市场上卖出或买进有价证券，吞吐基础货币，以改变商业银行等存款类金融机构的可用资金，进而影响货币供应量和利率，实现货币政策目标的一种政策措施。
当中央银行需要增加货币供应量时，可利用公开市场操作买入货币，增加商业银行的超额准备金，通过商业银行存款货币的创造功能，最总导致货币总量的多倍增加。同时，中央银行买入证券还可导致证券价格上涨，市场利率下降。
相反，当中央银行需要减少货币供应量时，可进行反向操作，在公开市场上卖出证券，减少商业银行的超额准备金，引起信用规模的收缩、货币供应量的减少、市场利率的上升。*人民银行从2003年开始面向商业银行发行中央银行票据，具有无风险、期限短、流动性高的特点。
(2)存款准备金
存款准备金是指商业银行为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的资金，包括商业银行的库存现金和缴存中央银行的准备金存款两部分。
存款准备金分为法定存款准备金和超额存款准备金。
超额存款准备金主要用于支付清算、头寸调拨或作为资金运用的备用资金。
存款准备金制度的初始作用是保证存款的支付和清算，之后才逐渐演变为货币政策工具。当中央银行提高法定存款准备金率时，商业银行需要上缴中央银行的法定存款准备金增加，可直接运用的超额准备金减少，商业银行的可用资金减少，在其它情况不变的条件下，商业银行贷款或投资下降，引起存款的数量收缩，导致货币供应量减少。
1984年，我国建立了存款准备金制度。2004年，我国进一步改革存款准备金制度，实行差别存款准备金制度，其主要内容是商业银行适用的存款准备金率与其资本充足率、资产质量状况等指标挂钩。
差别存款准备金率制度，会抑制资本充足率较低且资产质量较差的商业银行的贷款扩张，从而提高商业银行主要依靠自身力量健全公司治理结构的积极性。
(3)再贷款与再贴现
①再贷款
再贷款是指中央银行对金融机构发放的贷款，是中央银行资产业务的重要组成部分。
*人民银行发放的再贷款分为三类：一是为解决流动性不足的需要而发放的贷款;二是为处置金融风险的需要而发放的贷款;三是用于特定目的的贷款。
②再贴现
再贴现是中央银行传统的三大货币政策工具之一，是指金融机构为了取得资金，将未到期贴现的商业汇票再以贴现方式向中央银行转让票据的行为。一是通过再贴现率的调整;二是规定再贴现票据的种类。
作用机制：中央银行提高再贴现率，会提高商业银行向中央银行融资的成本，降低商业银行向中央银行的借款意愿，减少向中央银行的借款或贴现。如果准备金不足，商业银行只能收缩对客户的贷款和投资规模，进而也就缩减了市场货币供应量。我国于1986年正式开展对商业银行贴现票据的再贴现。
说明文运用分类别的说明方法有：
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属于分类别。
例句：
1、图书馆的藏书，有按国别分类，*的、外国的；又有按时代分，古典的、现代的；还有按性质分，科技的、文学的以及政治经济方面的等。
2、.鲸的种类很多，总的来说分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
3、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》
激励学生读书的古诗
在我们*凡的日常里，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编整理的激励学生读书的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
2、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
4、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
5、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
6、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
7、人生在勤，不索何获。——张衡
8、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之焕
9、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
10、千里之行，始于足下。——老子
11、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
12、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
13、士欲宣其义，必先读其书。——王符
14、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
15、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
17、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉——越恒
18、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
19、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
20、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
21、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫
22、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
23、有才不肯学干谒，何用年年空读书。——唐·高适
24、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
25、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书——杜甫
26、读书良有感，学剑惭非智。——唐·李益
27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
28、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金
29、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
30、读一本好书，就像交了一个益友。——藏克家
31、读书百遍，其义自见。——《三国志》
32、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕
33、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
34、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
35、读万卷书，行万里路。——刘彝
36、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
37、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
38、书读百遍，其义自见。——陈寿
39、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。——唐·卢纶
40、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
41、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
42、等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
43、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
44、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
45、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
46、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
47、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
48、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
49、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
男高音的类别
男高音的演唱震撼人心,感染力强,是古今中外颇受欢迎的歌唱表演形式。，男高音如何分类呢?以下是为大家分享的男高音的类别，供大家参考借鉴，欢迎浏览!
抒情男高音
抒情男高音的音域一般是c3-c5。与抒情女高音的特征相仿，抒情男高音强调音色的明亮，声音优美柔和，气息的流畅，富于歌唱性。适合扮演纯情王子、天真诗人、浪漫少年等角色，莫扎特《魔笛》中的王子塔米诺、《女人心》中的费尔南多、《唐·璜》(一译《唐·乔凡尼》)中的奥塔维奥，韦伯《自由射手》中的猎人马克斯，以及普契尼歌剧《波希米亚人》中的鲁道夫都属于这类角色。
大家也许还记得帕瓦罗蒂扮演的唐尼采蒂《爱的甘醇》奈莫利诺那个憨傻可爱的形象，故事描写一个天真朴实的乡下青年奈莫利诺，为了追求聪慧俏皮的邻家女阿蒂娜(女高音)，花光钱买了江湖郎中杜卡马拉谎称为爱的甘醇的假酒，酒醉之后丑态百出，更引得阿蒂娜的讪笑。直到他获得叔叔庞大遗产，众村女争相奉承之时，阿蒂娜
才发现自己内心其实也是爱着他。奈莫利诺看到阿蒂娜偷偷地落泪，才得知她的真心，两人终于结成连理，大家还对杜卡马拉的“爱的甘醇”大大歌颂一番。
《爱的甘醇》第二幕第二场第五景中，帕瓦罗蒂在台上演唱了一段著名的抒情男高音咏叹调《偷洒一滴泪》。这段咏叹调气息悠长，具有清晰的线条感，实属抒情男高音的典型唱段。
另外还有普契尼《图兰多》中的第三幕，当公主下令今夜京城所有的人不得睡觉，必须查出无名异邦青年的名字时，王子卡拉夫唱了一段著名的咏叹调《今夜无眠》。
歌词大意：谁也不睡觉，人人都清醒!公主，你可也清醒，在那寒冷的寝宫看着星星，它正为因爱情颤动，为希望颤动。那秘密藏在我心中，没有人知道我姓名!不!不!等它出自你口中，当明晨旭日东升!那时让我的亲吻打破寂静，你到我怀中!(后台女声合唱：谁知道他的名和姓?害我们都要受苦刑。消散吧，黑夜!落下去吧，星星!胜利就在天明!在天明，在天明……)这一段落将音乐推向戏剧性的高潮，演唱者有力激情的嗓音，令人心灵震撼，这便是抒情斯宾托男高音。
戏剧男高音
戏剧男高音的音色要厚实些饱满些，而且精力充沛，它的音域一般为B2～C5。他在戏剧性或悲剧性的特定情境中是通过声音和表情来显示出慷慨激昂的炽烈情感。在感情宣泄上往往带有宣叙性的特点。最著名的就是威尔第歌剧-威尔第《游吟诗人》中的'曼利可和奥赛罗中的男主角奥赛罗。
奥赛罗在第二幕中唱的咏叹调《啊，永远再见了，神圣的回忆》，表现了他听了亚戈的谣言后，怒不可遏、失去理智的心态。这首咏叹调的前一部分是情绪激动的宣叙调，进入咏叹调后，先宣泄了奥赛罗对想象中苔丝德蒙娜和卡西奥亲热的愤怒痛苦的心情，继而表现了他决心抛弃爱情和信任，与战争胜利的光荣诀别。剧中奥塞罗的情绪的激昂，音色厚实强化了戏剧性特质。
假声男高音
从18世纪末-20世纪初，意大利男高音的传统仍然是强调高音区的抒情柔美的特性，要求演员能够轻松地进入假声区。假声男高音是运用假嗓来演唱，这是20世纪(阉人歌手灭绝之后)的特殊演唱方式，因此在歌剧中很少出现，比较有名的是英国作曲家布里顿在他的《仲夏夜之梦》里，由假声男高音担任奥伯龙王的角色，通常小约翰·施特劳斯的轻歌剧《蝙蝠》里的奥罗夫斯基亲王也是交给他们负责演唱。由于古乐复兴运动的兴盛，许多原本给阉人歌手演唱的角色，也由假声男高音来担任。
例如唐尼采蒂的《军中女郎》中的咏叹调《多么快乐的一天》让男高音演员在两分钟内连唱九个高音c3，1840年以来很少有人能唱好，直到20世纪60年代末，帕瓦罗蒂才成功地演出了这一段。但19世纪下半期以来，柔弱的高音假声只是作为特殊的手段使用。
强力男高音
随着听众要求的提高，男高音要有强力的头声，抒情角色要有更多的英雄性、戏剧性的表现，通过有力而洪亮的歌喉，把音乐推向高潮，这便是所谓的强力男高音。在瓦格纳的歌剧中称为英雄男高音，例如《黎恩济》、《汤豪舍》、《罗恩格林》等作品中均有这类演唱。在威尔第的作品中也有同样的情形，如歌剧《欧那尼》(1844)，歌手须多次以强音唱出高音A4。在《阿伊达》、《奥赛罗》以及普契尼的《托斯卡》中的戏剧男高音演唱均能体现这种英雄气概。
轻型抒情(花腔)男高音
轻型抒情(花腔)男高音是一种演唱风格华丽、轻巧型的男高音，其音域与花腔女高音*似。声音清润、明亮，擅于演唱轻巧灵活、富于装饰性的旋律。花腔演唱，又可以义地理解为具有更高技巧的花唱。是一种超凡的高音技巧，像罗西尼歌剧《塞维利亚理发师》中的阿尔马维瓦伯爵，特别擅于演唱罗西尼、贝里尼、多尼采蒂、莫扎特等作曲家的作品，当今世界范围内此类型年轻一辈的男高音以胡安·迭戈·弗洛雷兹、劳伦斯·布朗利为代表。
男高音唱歌技巧
演唱高音嗓子出现累、紧和"破音"的原因主要是由于演唱者过分的用力造成的，实际上学声乐时教师经常要求学生先唱好中声区，然后以中声区的感觉去唱高音，虽然你觉得中生区唱得很自然，可实际上中声区一定是有问题的，否则高音就解决了。所谓的自然并不是指演唱者"*时"的状态。人都有一定性格的，一般都会偏向一面，适中的性格是很少见的，自然就是指*和、中正的状态，绝不是以带有一定性格倾向的状态。例如内向的人性格偏"沉"，因为状态太懒，就容易唱不出高音。外向的人性格偏"急"，因为状态过急躁，容易造成高音紧和喊。
练*高音的方法首先要找到演唱中声区是的*和心态，然后以不变的状态来唱高声区。另一种办法就是注意在演唱高音时不特意深呼吸和用力，尤其是注意喉咙部分一定要自然，你出现的问题就是由于高音用力，使喉咙捏紧，造成音越高，劲越大，喉咙越紧。另外就是演唱中多注意情感的表现，实际上现在的许多歌星都没学过声乐的发声方法，但他们很共同的一个特点就是演唱得很投入，当真实情感积累到一定程度时，就可以在一定程度上协调演唱方法的问题。实际上声乐演唱就是表达一定的情感，所以以情带声可以极大的缓解发声方法的问题。
高音区的练*
高音区常常在作品的高潮中出现，有着激发听众情绪、振奋人心的力量。唱好了高音，会给整个演唱增添光彩。因此，具有响亮的、金属般的高音对歌唱者来说是非常宝贵的，在找到了自然声区，打好了中声区的基础，又掌握了换声区的技巧后就可以进行高音的练*。唱高音时，两颧骨要更积极开放，整个歌唱状态要更加积极向上，兴奋。随着音高向上，下颌需要松弛地向下，向两侧向后拉；小舌头提起如打哈欠似地吸住气，使喉咙更加打开，喉头不可随音高往上移动，而是相反，逐步下降，保持在吸气的状态，当然这个状态必须有气息的支持。唱高音的方法是训练中的一个难点，在不断实践的基础上，也已经总结出了很多行之有效的方法，但每一种方法都要因人而宜，采取适合自己的有效途径和方法。
第一个就是支点提法：在唱歌的时候好像声带不长在喉咙里，而长在了胸口，唱每一个字都不要离开这个支点，嘴放松唱，这样把注意力往那儿一想，一下子声音就得到*衡了。这种方法可以解决好几个问题：如果唱高音喉头容易上提的话，你一想到胸口就不想喉头了，支点一低，喉头也自然放松，下放，喉头放下以后，喉咙自然打开。还有声带都有长在胸口处，气息当然就不能超过声带，那一定在胸口的下面，气息也就往下沉了，稳定了。这基本是找到了正确的发声方法。
第二个反向提法是“喉下换字”的比喻。喉下换字的办法，就是说一般唱高音时喉头都容易高，那就在喉下一寸或者二寸左右的地方换，或者“贴着肩膀换，在脖子根换”。这样唱的时候，喉咙最容易打开，而且声音比较容易垂直，容易进入头声，容易找到高音的焦点位置。
澳洲留学签证的类别都有哪些?
如今，去澳大利亚留学的人越来越多，一般来说申请澳大利亚大学是比较容易的，然而签证就并非如此了，稍有准备不足就可能导致签证被拒。因此，留学签证办理过程中的小细节可不能忽视。以下是小编为大家整理的澳洲留学签证的类别相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
澳洲留学签证风险类别，其中最主要的变化是：*的语言签证570，研究类硕士博士签证574，以及预科这种非学历课程从Level4提高到Level3。
这意味着，对于单独去澳洲读语言的学生，留学签证将不需雅思成绩，担保资金存期将由原来的6个月，变为3个月；而对于去澳洲读预科的学生，除存款历史同上变化外，留学签证雅思要求将由原来的最低5.0变为最低4.5。
由此为*学生带来两个便利。一是语言签证无需雅思成绩，学生出国读语言变的相对容易。原来达不到语言要求的学生，现在通过先入读语言“零门槛”的纯语言课程，就能实现成功踏出国门的目的。二是一部分英语成绩一般的高中生，现在可以通过先读门槛较低的国外预科课程，再考虑延签申请澳洲本科院校，从而多了一次读澳洲本科的机会，使得留学之路更加便捷和顺利。
对于学生和家长，这两项便利无疑给他们带来一种全新的留学视角——体验式留学！无论是出国读语言，还是出国读预科，雅思和担保资金年限门槛降低后，出国留学变得比原来更轻松更容易。因此，学生和家长现在可以考虑“先尝后买”，通过无压力无负担地出国读语言或读预科等课程，先期体验留学，再决定是否长期出国留学，从而改变原来留学“一次性投资”的被动局面。
此外，每年过完*农历新年后，都会迎来一次留学的高峰，不少国外的高校会派代表来华举行各种形式的面试会，家长和学生则会挤在这段时期各处奔走。有意留学的，不妨在寒假期间先把该准备的诸如成绩单、雅思、在读证明等材料备齐，打一场有准备之仗。
关于澳洲留学签证体检介绍
澳洲留学签证是非常重要的一环，有两种常见类别，分为电子签证和普通签证，不论你是要办电子签证还是普通签证。但是这两种签证申请方式的体检还是略有不同，澳洲留学专家为您简单讲解下澳洲留学的签证体检。申请人在获得赴澳签证前必须满足移民法中规定的健康要求，因此留学签证的体检显得非常重要。针对学生签证，移民局会要求申请人做体检，而且必须要到认可的医院进行体检，不论你是要办电子签证还是普通签证。但是这两种签证申请方式的体检还是略有不同。
普通签证
移民局会在PVA通过信上要求申请人做体检，然后由医生把体检的结果直接寄送到LCU(Local Clearance Unit)，快递费由申请人承担。由于按照之前的程序，在通过PVA后再做体检，经常会出现开学时间紧急，CoE及其他移民局要求的材料都已递交齐全，唯独缺少体检结果的而不能及时拿到签证错过开学时间的情况，因为体检表邮寄需要3-5天的时间，寄到LCU由前台签收以后还要排队等候处理，遇到高峰期，经常会体检表收到一个月了，签证官那里还没有得到体检结果，无法作出最终的签证决
电子签证
可以选择普通体检或是电子体检。电子签证的普通体检与普通签证的体检一样。去年新推出的电子体检也可以说是申请人的福音。虽然并不是所有的体检医院都可以做电子体检，有可能会增加体检的成本，但是在可能的情况下还是尽量选择电子体检，因为它不光节省了国际快递费(体检结果只需从网上传至LCU)，而且节省了邮寄的时间，还避免了邮寄过程中的丢失。还有一点需要注意，电子体检医院一旦选好确定了，就不能够再做任何更改的 体检是在申请澳洲留学签证过程中一个简单而又必不可少的步骤，是获得签证的一个必要条件。做了体检并不意味着一定能够拿到签证，但是如果不做体检是肯定不会拿到签证的。在收到合格的体检结果之前，签证官是不会发出准签决定的。所以，及时，正确的体检将为您争取更多的签证时间。
澳洲留学签证申请材料
在进行评估的时候，移民部门需要了解留学生的'多项信息以便做出具体判断，如留学生就读的学校代码、所学课程的时间长短、各门课程的安排等。但澳大利亚的大学，在给留学生的入学通知书上并不一定会提供此类信息，这就需要留学生特别注意，否则容易导致签证申请被延迟处理。
目前到澳洲留学的电子签证申请是把所有申请材料准备好后，再将相关文件，通过电子形式向澳大利亚移民局学生签证海外处理中心提交申请的一种方式。电子签证审批*均需4—8周，不接受学生个人申请，只接受澳大利亚移民局授权的机构来申请，而澳大利亚教育联盟对于电子签证材料因申请人的签证类别和背景不同，需与申请人通力合作才能顺利完成签证材料的筹备工作。
就此对于到澳洲留学的签证材料一般包括以下几方面：
1、身份证明材料。
2、公证材料。
3、学业证明材料。
4、雅思成绩单
5、收入证明材料。
6、资金担保材料。
7、其他材料。
以上所需材料只是签证申请所需的通常材料，但针对每个申请人的背景、签证类别和院校申请情况不同，具体所需材料也会因人而异。所以，应澳大利亚教育联盟留学资深专家的指导下，根据自身的实际情况提交符合学生实际、有利于通过签证的申请材料。当留学生的入学通知书上没有记载上述信息，则留学生应在申请材料中进行如下的补充。
1、《江南》
汉乐府民歌
江南可采莲，莲叶何田田！
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、《敕勒歌》
北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
3、《鹅》
唐·骆宾王
鹅·鹅·鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、《风》
唐·李峤
解落三叶秋，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、《长歌行》
汉乐府民歌
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
7、《古朗月行》
唐·李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
8、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9、《登鹳鹊楼》
唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10、《静夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
11、《锄禾》
唐·李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
12、《悯农》
唐·李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
学生古诗扩写
在*时的学*、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗的格律限制较少。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编收集整理的学生古诗扩写，希望能够帮助到大家。
回想以前和同学在一起的时候，我们慷慨激昂，奋笔疾书敢说敢做，为革命理想讥时弊，褒先进……
在那样不寻常的日子里，国内外不停的发生重大事件，如：辛亥革命。一战。十月革命，这些事件往往会影响到世界形势。我们谈论国家大事，写激伯扬清的文章，把军阀视为粪土一般。回忆着以前的热闹场景，现在却是独自一人站在橘子洲头，感受着深秋的寒风，望着向北流的滚滚湘江……远远眺去，千山万壑都是红的，山上的一层层树林经自然之笔涂抹后，被染得一片嫣红，如画般的'美。满江秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。
远处有雄鹰展翅高飞，脚边，鱼儿们自在的在江里游着，蹦着。似乎整个宇宙都放松下来，自由舒展，蓬勃生长。都在秋光下享受着生活。我笑了，想不到在秋风的肃杀下，生物还如此的生机勃勃，感带一丝欣慰。突然想到，这样辽阔的土地有谁来主宰呢？是我们！现在，我们正是青春年少，意气风发，才华横溢，激情奔放，我们也意气奔放，有强劲力。我们的土地就是需要以天下为己任，藐视*统治者的革命青年来当主人。
作为主人，我们在新时代的潮流里，只要努力执着，不畏艰险，又有什么浪能组织我们鼓桨前进呢？
啊！春天来了，万物张开小手来迎接春姑娘。我随着春姑娘的脚步来到了浙江省湖州市西面的西塞山上。
哇！好一个山清水秀、鸟语花香的仙境呀！
你瞧！在这碧蓝的天空中，几只穿白衣服的小伙伴——白鹭随着白云高高飞翔，它们一会儿排成“大“字，一会儿排成“人“字，字字都横*竖直，可真有趣！过了一会儿，水面上忽然有一朵朵粉红色的花瓣飘飘悠悠的浮过来。
哦！原来是桃花妹妹太爱玩了，它们趁姐姐不注意时悄悄的跳到河里准备周游世界了呢！突然几条又费又大的鳜鱼来捣乱了，它们偶尔在水面上一条一跃的，真是一个合格的运动员呀！在这流水潺潺的河水中有一条条用木头作成的船，上面有一个正悠闲自在掉鱼的渔翁。这个渔翁身上穿的很奇特：头上带着用浅绿色的竹叶编制成的斗笠，身上穿着用绿草编制成的雨衣，衣服上的叶子总是随风摆动，发出“沙沙“的声音，好象在为春天伴奏。
过了一会儿，下起了蒙蒙小雨，和风细雨迎面吹来，可是掉鱼的人儿舍不得这美丽的景色，他不想回去，只想自由自在的在这里掉鱼。在远处的田野里，阵阵袭来的芬芳使你不由得逐步细细品味，树木那样高大、葱绿，像一个个坚强的卫兵保护着田野。农民伯伯在地里插秧，他们深信一定会有好收获的。
啊！迷人的西塞山，名副其实的人间仙境！
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