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1945年9月3日是中国人民抗战胜利的纪念日。在1931年9月18日,日本侵略者发动了九一八事变,到1945年9月2日,日本在东京湾密苏里号军舰上签署投降书,中国人民进行了艰苦绝的十四年抗战,终于以胜利结束。驱除倭寇,复我中华,中国付出了3,500万军民伤亡的惨痛代价。伟大的胜利来自于伟大的抵抗,来自伟大的牺牲。
中国是一个爱好和*的国家,但是,中国有悠久而光荣的反抗侵略者的历史。汉元帝时期名将陈汤。在北方与匈奴作战,发出了“明犯强汉者,虽远必诛”的豪言,这句话成为中华儿女保家卫国的忠诚与口号,”犯我中华者,虽远必诛!“
但每场战争的胜利都是用热血与生命铺就。这就是为了国家,舍生而战的中华儿女。几千年来,无数的将军诗人义士*都留下用生命写成的战地诗章。“笑谈渴饮匈奴血,待从头收拾,旧河山,朝天阙!”
但我今天只能摘录陆中国现代抗战诗词几首,与沧海取几瓢水,来致敬无数的先烈忠魂,告慰他们,河山依旧,必会江山永固,后继有人,中华民族是一条巨龙,宇宙长存!
“中国要自强,齐心到战场。
杀尽日本兵,铲除狗豺狼!
自从九一八,寻衅在沈阳。
得寸又进尺,要把中国亡。
同胞需奋起,人人都抵抗。”宋哲元《杀敌救*节录》
这首诗看起来简单明快,是29军的军长宋哲元激励将士所做。1931年,918事变第3天,宋哲元率领29军全体官兵,通电全国表示”宁为战死鬼不做亡国奴”。1933年29军组成大刀队,每名士兵身上有一口四斤重的大刀,血战喜峰口,赵登禹亲自上阵督战,负伤不下,守住喜峰口,大刀队一战扬名。赵登禹时年35岁。
”暗影沉沉夜战酣,大刀队里出奇男。
双峰闪处寒倭胆,牧马胡儿不敢南!”王冷斋《卢沟桥记事诗(其一)
1937年,45岁的王冷斋,时任河北省第三行政区督察专员兼宛*县*,在卢沟桥事变之前,他和日军有多方的交涉,在涉及*问题上寸土不让,他是卢沟桥事变的经历者和见证者。1937年7月7日夜,日本借口一个士兵失踪,要求进入宛*县城搜查,守卫宛*城的29军严词拒绝,219团的三营团长吉星文和营长金振中奋起反抗。吉星文,挑选了150名精干人员,编成5个组,敢死队每个人带步枪一把,手榴弹两枚,大刀一把。将几十名日军全部消灭。
“大刀队里出奇男“,就是指的吉文星以及他所带领的29军大刀队,誓死抗战,日本三月*的幻想,证明是空梦。
王冷斋留下了有强烈写实风格的《卢沟桥纪事五十首》,具有历史价值。
“远望春光镇日阴,太行高耸气森森。
忠肝不洒中原泪,壮志坚持北伐心。
百战新师惊贼胆,三年苦斗献吾身。
从来燕赵多豪杰,驱逐倭儿共一樽。”*《太行春感》1939年
1939年。*率领指挥的八路军129师已经进入太行山区三年,发动群众组织地方武装,抗击日本侵略军,收复县城60余座。这首诗写得非常有气势和特色。太行山的崇山峻岭,宋朝名将岳飞的收复国土的历史,再加上军民同心抗敌的热情和血勇,更激发了他的壮志情怀。这一年他已经53岁。从诗中我们可以感受到那一种。慷慨浩瀚之气。
“从来燕赵多豪杰,驱逐倭儿共一樽!”
这首诗真的值得仔细的品读,我会单独开一章节,来谈这首诗龙一样的英雄气质,以及成就这首诗的,是英雄一样的人民,是中华民族的脊梁。
“伫马太行侧。十月雪飞白。
战士仍衣单,夜夜杀倭贼。”*《寄语蜀中父老》1939年
这一首诗,看起来非常的简单朴实,但却是非常难得的古风诗。单从诗本身,就可以经历时光的检验。这里面有几千年中国人保家卫国,不畏风霜严寒的军旅气质。汉风唐韵,天然朴素,出自将军之手,更有穿越古今的峻峭力量。
“恨不抗日死,留作今日羞。
国破尚如此,我何惜此头!“吉鸿昌《就义诗》
吉鸿昌是一个有强烈爱国精神的将领。他是旧军队里,难得秉持”当兵救国为民造福“初衷的一个军人。在冯玉祥手下时,他的部队被誉为铁军。在接受蒋介石的改编之后,不愿意和蒋介石合作,然后到国外去考察。但是这个一心抗日的将军在1933年却在张家口成立了“察哈尔民众抗日同盟军”,收复多伦。1934年吉鸿昌被军统特务暗伤,被法国工部局逮捕。最后吉鸿昌被引渡到*的北*军分会,最后英勇就义。
吉鸿昌所做的一切是为危难中的国家,为抗日不曾屈服。这是他就义前的诗,读来让人潸然落泪。但是他是在抗战过程中牺牲的,历史还原他抗战爱国的慷慨人生。
“哭罢江山无泪流,亡国惨祸已临头!
恨尔民贼方得意,哀此匹夫能不羞?
复我片土可百世,杀敌一毛足千秋!
男儿一副好身手,拚将热血洒神州。”李贯慈《哭辽东》
李贯慈只活了39岁,1931年9月23号,这正是918事变以后,23岁的李贯慈看到河山破碎,男儿血勇,在痛哭之后主动报国。可以看到他是有一定文化程度的人,他马上加入了农民起义运动,1937年参加了山西青年抗日决死队。可以说他短暂的一生是热血的一生,是英雄的一生。
这首诗非常的励志,也唤起了青年热血。在那个时代,正是无数的和李贯慈一样的年轻人,主动请缨,上战场杀敌寇,用鲜血铺就后世太*。
”草木风声势未安,孤舟惶恐再经滩。
地名末旦埋踪易,楫指中流转道难。
天意似将颁大任,微躯何厌忍饥寒。
长歌正气重来读,我比前贤路已宽。“郁达夫《离乱杂诗》其一
之所以来选读郁达夫的这首诗,是因为。在许多人的眼中,认为郁达夫是风流才子。但实际郁达夫非常的爱国,他是为抗战救国而殉难的爱国主义作家。1942年,郁达夫被选为新加坡文化界的抗日联合会*,成为新加坡华侨抗日领袖之一,这一年的2月新加坡沦陷之后,郁达夫流亡到印尼苏门达拉岛,他靠着自己精通日语,帮助保护了大量的爱国人士。但是1945年,就在。抗战胜利的前夕,郁达夫*军杀害于苏门答腊丛林,此时距离日军签订投降书只有四天。
那么这一首诗里表达了郁达夫怎样坚定的态度呢?他是以宋朝文天祥的爱国精神做指引,无惧流离颠沛,爱国浩气在胸,面临千万磨难,爱国不渝。
我今天仅仅只是摘录,抗战长河中爱国诗词七首,挂一漏万,仅表达对无数先崇高的敬意。前事不忘,后事之师。爱国之忠魂浩气,与世长存。
初衣胜雪,为你解读诗词中的爱和美。
热爱国家的诗句
我热爱我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛。小编整理的`热爱祖国的诗句,供参考!
1、《白马篇》
曹植
白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子,幽并游侠儿。
少小去乡邑,扬声沙漠垂。宿昔秉良弓,楛矢何参差。
控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱,俯身散马蹄。
狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。边城多警急,虏骑数迁移。
羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻!
名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归!
2、《武威送刘判官赴碛西行军》
岑参
火山五月行人少,看君马去疾如鸟。
都护行营太白西,角声一动胡天晓。
3、《行军九日思长安故园》
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
4、《陇西行》
陈陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。
5、《咏牡丹》
陈与义
一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。
青墩溪畔龙钟客,独立东风看牡丹。
6、《渡易水》
并刀昨夜匣中鸣,燕赵悲歌最不*。
易水潺潺云草碧,可怜无处送荆卿!
7、《塞上曲》
戴叔伦
汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
8、《春望》
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
9、《闻官军收河南河北》
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
10、《小寒食舟中作》
杜甫
佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠。
春水船如天上坐,老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。
唐朝诗人韦应物的性子,据说后来变得比较清冷,只与知交往来;这种态度与他青年时代所从事的工作是完全大相径庭的。或许,书籍的确具有改变人性格的作用,读书能够让人变得温文尔雅,气宇轩昂,谦谦君子……这些来自于书本深处的形容词语,使人景仰的同时,也强调了文化的益处。
古人有云:“相交遍天下,知心能几人。”此种说辞固然偏颇,细想却又有几分道理。朋友不能滥竽充数,有或没有,都必须保留一个“真”字:真诚、真心、真实……韦应物选择*友,大抵也包含着此种原因吧。
《登楼寄王卿》
【唐】韦应物
踏阁攀林恨不同,楚云沧海思无穷。
数家砧杵秋山下,一郡荆榛寒雨中。
王卿作为韦应物的好友,和韦应物的关系应该是相当密切的,前有《答王卿送别》诗:“元知数日别,要使两情伤”,清晰点明诗人因为友人走后,内心情绪是分外黯淡的。或许如此,才会有有此首具体来阐述如何“两情伤”的诗作吧。
“踏阁攀林恨不同,楚云沧海思无穷”,人说读书使人明智,真是如此。比如此处“阁”字,起初以为是楼阁之意,后来才晓得是在山间险峻地方用木材搭建而成的小径。的确长了知识。至于“楚云”和“沧海”,并非实指云彩和海洋,而是借喻诗人与友人之间阻隔的现实距离,如云海一般遥远而又阔大。
这开首两句,诗人完全不打折扣,简直是开门见山亮出自己的思想感情。“踏阁攀林”旗帜鲜明地与诗歌题目上的“登楼”二字应和,非如此无以能够远眺,当然就不会引起连绵的思绪纷沓而至。正是由于诗人再次来“登楼”,从而想起和友人共同攀登之时的某些画面,于是遐思缭绕,真情流露。
在这里,我们会发现诗句之间的相关联系,比如第二句的“思无穷”实际上是承接第一句的“恨不同”而来,正因为其恨不能和友人一直登临高楼玩赏,所以才会在内心里面产生无数的念头。这些念头当然是不连贯,也是不相似的,大抵多数应该是回忆当初两个人一直游玩时候的场景,却愈如此愈才会勾起对深厚情谊的回想。
“数家砧杵秋山下,一郡荆榛寒雨中”,这两句承接开头而来,一切汲汲于“登楼”望远的行为,让诗人从内在的情感世界延伸向外在的现实景物。这种由虚及实的过渡行为,因为有一条叫作感情线的存在而显得自然而然,没有半分拗扭之举。
这里的风物有声有色,可以用耳朵听:秋风漫山,如此良夜,“断续寒砧断续风”(南唐李煜《捣练子》),谁家娘子正在辛苦劳作;可以用眼睛看:夜幕笼罩之下的郡城,此时此刻,湮没在急骤的寒雨里,只有郁郁苍苍的荆榛,莽莽一片,野蛮生长。
前面两句来自于诗人内在之思情,而末尾两句则源自于诗人眼前之即景,前者为虚,因情而真切;后者为实,由情故虚幻。然而,无论是情真意切之无法呈现的感情世界,还是进入视线之中的现实景物,都只是诗人借以抒情的桥梁,其具有的作用都一般巨大,相互依托,相互映衬。
如果单从后面两句入手欣赏,似乎则是强勉性质上的纯粹性描绘风景,然而却正是因为有了诗人在前面两句中从感情上的大力铺垫,以景寓情才会水到渠成,不会让人觉得突兀,反而因此令景中之情显得格外含蓄,这种含蓄并非隐晦,而是借景把情感落到实处,让内心情感更加厚实,更加沉稳。
这首诗之所以具有上述品质,与诗歌本身节奏感的非常强劲是离不开的。纵观本诗,四句两两对仗,非常讲究,在这种抑扬顿挫之中,能够使人更好地领悟到诗人身心深处的那种抑郁之意,离恨绵绵;怀念之情,愁思茫茫,如此一来,有一种缠绵悱恻的感觉,油然而生,加强了感情上的回味程度,使作品愈加增添感染力度,耐人咀嚼。
关于爱国的五言诗句
引导语:捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。下文是一些关于爱国的`五言诗句,欢迎大家阅读!
关于爱国的五言诗句篇1:
1、《出塞》
唐·王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
2、《夏日绝句》
宋·李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
3、《示儿》
宋·陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
4、《凉州词》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
5、《从军行》
唐·王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
6、《菩萨蛮·书江西造口壁》
宋·辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
关于爱国的五言诗句篇2:
1、《蜀相》
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
2、《春望》
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
3、《闻官军收复河南河北》
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
4、《登楼》
花*高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝庭终不改,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。
5、《望岳》
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
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1、做城市主人,当创卫先锋!
2、富民多一份清洁,生活多一分和谐。
3、加快城市建设,共创美好明天!
4、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。
5、人人参与环境整治,天天享有健康生活。
6、管住脏、乱、差,留下真、善、美!
7、卫生好,环境好,生活更美好。
8、创建国家卫生县城,优化富民投资环境,加速富民经济社会发展。
9、干干净净好环境,快快乐乐好心情。
10、关爱城市家园,倡导品位人生!
11、鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护!
12、天蓝地绿花儿香,环境优美人健康。
13、美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!
14、创最佳卫生环境,建富民美好家园。
15、创建国家卫生县城,构建整洁、有序、文明、和谐的富民新区。
16、创卫关联你我他,齐抓共管靠大家!
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21、传播健康理念,倡导健康行为,创建健康环境,享受健康生活。
22、聚全民之心,举全县之力,创建国家卫生县城。
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24、手拉手营造美好环境,心连心建设卫生富民。
25、创造优美环境,营造优良秩序,创建国家卫生县城!
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27、创建国家卫生县城,提升县城品质,促进经济发展,改善人居环境。
28、深入开展创卫活动,全面提升市民素质。
29、创卫工作人人参与,美好环境个个受益!
30、开展爱国卫生运动,提高公共卫生水*。
31、全县人民行动起来,为创建国家卫生县城而不懈努力!
32、携手共建卫生县城,齐心同育文明之花。
33、珍爱生活空间,热心创卫工作!
34、摈弃陋*,崇尚文明!
35、搞好城市公共卫生,提高人民健康水*!
36、人民城市人民管,管好城市为人民!
37、开展“四创两争”,建设的是家园,受益的是人民,改善的是生活,造福的是子孙,创造的是未来。
38、家家动员,人人动手,改善环境面貌,创建国家卫生县城。
39、建卫生县城是大家心愿,创美好生活需你我奉献。
40、群策群力共建美丽富民,同心同德打造清洁家园。
41、普及卫生知识,提高市民文明卫生素质!
42、深入开展爱国卫生运动,努力提高生活环境质量!
43、争做文明市民,创建国家卫生县城。
44、全民动手,全社会动员,共创国家卫生县城。
45、讲究卫生,人人有责;改善环境,人人受益!
46、倡导文明新风,共建美好家园!
47、热爱富民、热心创卫!
48、创国家卫生县城,让我们共同营造洁静的生活空间!
49、美化市容、讲究卫生、绿化富民、保护环境!
50、全民动员,人人参与,创建国家卫生县城、国家园林县城、省级园林县城和文明县城,争创全国文明县城和国家生态县!
古代国家的财政管理方法
财政是*“理财之政”。财政是一种伴随国家的产生而产生的经济行为或经济现象,其主体是国家或*。是一国*选择某种形式(实物、力役或货币),获取一部分国民收入,以实现其职能的需要而实施的分配行为。财政在一国经济发展和分配体系中占有十分重要地位和作用。以下是小编帮大家整理的古代国家的财政管理方法,仅供参考,大家一起来看看吧。
人类历史上出现过很多文明古国,此消彼长、兴衰更替,只有中华文明延续至今,从未间断。中华文明之所以能历经劫难而不断复兴,迎来一轮又一轮的盛世景象,就是因为*历代*始终重视文化建设,“治国以教化为先”,打造出一个文化大国。国家财政在古代文化大国建设中发挥了重要作用。
以财辅文
在春秋战国时期,各国君主和一些封君就开始大规模“养士”,用优厚的待遇吸引各方面的人才,推动文化建设。《国语·齐语》记载齐桓公养士八十,“奉以车马衣裘,多其资币”。《国语·越语》记载越王勾践以优厚的待遇招揽人才,“其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义。四方之士来者,必庙礼之。”这时的士,并无一定标准,只要拥有一技之长,都在招揽之列。秦相吕不韦集三千门客,融汇各家学说,编著成《吕氏春秋》。战国时,在“养士”制的基础上,一些国家开始设立专门的研究机构,为专门人才提供学*、研究和交流的*台。齐宣王时创办稷下学宫,广揽各方人才,“受上大夫之禄”,“不治而议论”,吸引了天下贤士聚集于此,讲学论难。汇聚了道、儒、法、名、兵、农、阴阳、轻重等诸家,多达千人,互相争辩、诘难、吸收。“百家争鸣”正是以齐国稷下学宫为中心展开的。
汉武帝时设立国家最高学府――太学,由国家提供经费培养人才,传授儒家的诗书礼乐等知识,太学生不仅可以得到生活费用,还享受免除赋役的待遇。除了中央财政提供经费的正式学生外,当时太学还有地方财政提供资助自行选送的旁听生。郡县也广建学校,班固的《东都赋》称“四海之内,学校如林”。到东汉后期,太学在读的太学生规模达到3万人,也就是说当时不到2000人中间就有一个在读的太学生。如果再加上太学旁听生和地方的学生,这个规模已经相当庞大,极大提升了国民的整体文化素养。这样一大批接受了共同文化教育的士人,对培育传统文化核心价值观,对中华民族主流文化的形成、发展和传播发挥了巨大作用。这一传统也一直为此后历朝所延续,并且在财政支持形式上不断创新,如学田制、补贴私人办学等。
除了儒家正统文化教育外,其他文艺门类也不断被纳入国家支持的教学和研究体系。东汉灵帝时,创立了鸿都学门,传授尺牍、小说、辞赋、字画等,是世界上最早的文艺专科学校。隋唐除了兴办各级教育机构外,还设立翰林院,是“天下以艺能技术见召者之所处也”(《唐会要》卷57),分门别类,设词学、经术、合炼、僧道、卜祝、术艺、书奕等多个院。宋代设翰林院勾当官总领天文、书艺、图画、医官四局,为各种专业人才提供研究*台。宋代的翰林图画院集中了大量绘画人才,是全国绘画创作的中心。著名的《清明上河图》的作者张择端就是宋徽宗时画院的画师。
元代在正式教育之外,又设社学,为广大农家子弟在农闲时提供与科举脱节的文化教育,这对文化普及具有积极作用。这一教学形式也为明清所继承,清代还在制度上进一步完善,提供财力保障,为社师提供工资待遇,并免除其差役。
以财导文
古代*在文化建设上,除了不断完善教育体系外,还有就是通过各种措施引导文化发展,也就是古人所言的“教化”,《易传》说:“观乎人文,以化成天下”,朱元璋称“治国以教化为先”。《周礼》中提出教化有12项内容,如以贤制爵、以庸制禄、祀礼教敬、乐礼教和、以俗教安等。
首先,它体现在选官制度上。*选拔人才的政策具有强烈地指向性作用,引导着文化发展的方向。汉代察举选官,设立科目有贤良方正、直言极谏、文学高第、秀才、孝廉等;隋唐以后科举取士,或诗赋、或明经、或八股,都代表着*提倡的文化发展方向,对社会主流文化的`建设作用巨大。财政不仅为科举选拔工作提供财力支持,而且还为应试者提供一定财力支持,如汉代为当选人提供进京的交通食宿费用。最重要的是通过不同级次考试的学子,能获得丰厚的回报,就是较低层次的也能获得一定的赋税减免。宋真宗为了激励广大学子向学,曾写作《劝学诗》:“书中自有千钟粟”,“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”。
其次,*也通过各种大型文化工程,引导社会文化发展。如大规模的图书整理。历代都有大规模的访书、献书、编书活动。正是由于汉代的大规模图书整理工作,才使原本通过口耳相传的古代经典得以成文图书的形式保存下来。宋代修《太*御览》等四大类书,明代修《永乐大典》,清代修《四库全书》,这些大型文化工程,对*传统文化的保存和传承都具有重大意义。由于*访书的所给的赏金过高,不仅激励了民间献书的热情,还引发不少人制造伪书。*的这些活动,也推动了印刷术和制纸术的完善和发展,带动了民间文化产业的发展。除了搜集整理图书外,*还对民间诗歌、舞乐进行搜集整理。《诗经》就是*搜集民歌的一项成果,汉代少府的乐府就是负责搜集民间乐舞的。
其三,通过各种仪式,既普及文化,也为民间提供了一定的娱乐活动。古代各种礼仪活动,包括了国家的各种祭祀、祈祷、民间的节庆等等,将伦理规范和*提倡的精神,都寓于一定礼仪活动之中,使人民在参与中,潜移默化地受到感染和教化。在这些活动中,经常也有一些文艺表演,寓教于乐。历代*不仅重视一些重大的祭祀仪式,对农村的一些民俗活动也十分重视,如明代就特重乡饮酒礼,这些对推动农村文化建设都起到了积极作用。
其四,通过表彰引领文化发展方向。*古代都十分重视对各种*提倡的文化行为进行表彰奖励,树立各种典型,引导文化发展。如对节义孝亲、乐善好施、行医布药、修桥铺路、教育有成、科技发明等行为进行表彰,引导社会风*。为了鼓励民间向学风气,*还对体制外的民间学者给予赐处士号等礼遇。这种表彰不仅是名义上的荣誉,而且伴随着一些财政的待遇,如赏赐良田、减免赋役、按月赐钱、给朝散大夫俸禄等。
其五,教化也是地方官员的重要责任。历代*都把教化作为地方官的主要职责,纳入考核。《大唐六典》详细列明了地方官的教化项目。《大明会典》规定的地方官“到任须知”所列31个项目中,大多涉及教化。这些法律规定明确了地方官事权,对推广教化起到了督促作用。
以财交文
中华文化顽强的生命力、再生力和无与伦比的延续力也得益于其开放性。从古代的舞乐、绘画、雕塑等,我们都能清晰看到外来文化的影响。洛阳龙门那顶着印度式发髻长着希腊鼻子的卢舍那大佛,微笑地展示着大国文化的自信,海纳百川,有容乃大。*的积极组织和财政的大力支持,使古代的文化交流达到了前所未有的高度。
汉代张骞出使西域,开拓丝绸之路,搭建了*和欧亚大陆文化交流的通道。汉武帝灭南越国后,又凭借海路拓宽海贸规模,建起“海上丝绸之路”,搭建了*与东南亚,乃至西亚非洲的文化交流通道。两条丝绸之路铺就了二千多年的文化传奇,不仅吸收了大量外域文化的精华滋补了中华文化血脉,也大规模传播了中华文化,推动了世界文明的进程。在这一文化交流过程中,*表现了极大的自信和胸怀,投入了大量财力、物力和人力。在对印度佛教文化的引进中,魏晋隋唐几代*,都兴建了大规模的译场,翻译了全部经文,这是人类文明史上是从来没有过的壮举。
除了不断汲取外域文化的精华,*历代*还积极对外推广、传播中华文化。的各级学校,不仅广泛吸收周边游牧民族的子弟入学,还向朝鲜、日本等国人民开放,并为他们提供各种财政支持。在外交上,施行厚往薄来、怀柔远人的政策,不仅给予各种奇珍异宝,还给予文化典籍、医药经典、先进技术和技术人才。强盛深厚的中华文化以其巨大的感染力,深刻影响和改变了东亚世界的文化格局,形成了以中华文化为核心的大中华文化圈,还以强大的辐射力推动了世界文明的进程。
古代管财政的部门叫什么
户部。
户部是*古代官署名,为掌管户籍财经的机关,六部之一,长官为户部尚书,曾称地官、大司徒、计相、大司农等。
其职能大致相当于现代的民政部和*。户部起源于先秦《周庄》记载此职为“地官大司徒”;秦为“治粟内史”,两汉称“大农令”和“尚书民曹”,三国至唐称“度支”“左民”“右民”等,唐永徽年初因避讳太宗皇帝世民名讳改称“户部”,至清光绪末年,改“户部”为“度支部”,管田赋,关税,厘金,公债,货币及银行等。
1213国家公祭日诗词
每年的十二月十三日是国家公祭日,一九三七年的.这一天,日军在南京进行了惨无人道的大屠杀,三十多万无辜国人惨遭毒手。我们应当牢记历史,不忘国耻。以下是小编为大家整理的1213国家公祭日诗词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
(第一首)
抗战八年鲜血流,换来胜利尚蒙羞。
艰难驱敌志犹在,残忍*恨怎休!
倭寇当年方弃甲,东瀛今日又挥矛。
及时立法永公祭,国耻无忘正气留。
(第二首)
勿忘日寇罪行,警报长鸣啸利剑;
牢记金陵仇恨,雄风丕振固金汤。
(第三首)
日寇*,铁证如山,大罪不容抵赖;
中华强国,雄风似剑,血仇必要偿还。
(第四首)
国行公祭,缅怀先辈,勿忘国耻兴民族;
鼎铸文铭,振奋精神,牢记血仇壮国魂。
(第五首)
忆想当年,日寇*,罪恶万千!
看烧杀掠抢,生灵涂炭;
腥风血雨,惨绝人寰。
卌万同胞,尸横遍野,血满金陵日月寒。
全民愤,恨国家蒙耻,强盗凶残。
深仇永记心间,报响警钟强国奋鞭。
倡国行公祭,缅怀先
辈;铸兹宝鼎,壮我河山。
珍爱和*,振兴民族,盛世昌隆梦
早圆。贺民殷国富,幸福长绵。
(第六首)
百万鲲鹏起,击水怒飞扬。
飞扬向大海,大海何苍茫。
呼啸连天浪,云涛卷八方。
畴昔峥嵘苦,今日利器强。
叱咤山河动,剑气冲汪洋。
非以凌孱弱,势欲灭猖狂。
泱泱我华夏,壮飞日月长。
伟志世界里,人民共和光。
(第七首)
日寇入侵如魍魉,南京屠杀罪难忘。
疯狂抢掠古城毁,凶狠殛烧黎庶亡。
血雨腥风河变色,天悲地怨日无光。
如山铁证不容赖,血债必须拿血还。
(第八首)
开行公祭缅先辈,立法铭文祀国殇。
珍爱和*匡社稷,勿忘历史固金汤。
雄风丕振嘯长剑,警钟长鸣防恶狼。
民族振兴豪气壮,国家强大耀天罡。
(第九首)
历史惨训不容忘,落后挨打遭国殇。
经风历霜志昂扬,远离战争慨而慷。
中华之兴亡,匹夫皆有志安邦。
神州大地幸福花开,警钟一鸣祭逝者,
国家兴亡,匹夫有责。古代有很多的诗句名言表达对国家命运的关心,今天小编为你分享的是国家命运的诗句名言的内容,希望你会喜欢!
1) 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅
2) 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华
3) 中夜四五叹,常为大国忧。 —— 李白
4) 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 —— 马卡连柯
5) 为祖国而死,那是最美的命运啊! —— 大仲马
6) 一切推理都必须从观察与实验得来。 —— 伽利略
7) 为中华之崛起而读书。 —— *
8) 要让我们爱我们的国家,我们的国家应该可爱才行。 —— 爱德蒙柏克
9) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 —— 文天祥
10) 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游
11) 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达
12) 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。 —— 戴维
13) 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤
14) 国家有优良的公民,那么这个国家就一定会强盛起来。 —— 沃纳
15) 爱国不是口号,而是神圣天职。 —— *
16) 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 —— 徐特立
17) 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉
18) 没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。 —— 屠格涅夫
19) 国家兴亡,匹夫有责。 —— 佚名
20) 真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。 —— 牛顿
1) 位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》
2) 寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》
3) 捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》
4) 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》
5) 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》
6) 商女不知亡国恨, 隔江犹唱《*花》——唐.杜牧《泊秦淮》
7) 愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》
8) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》
9) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《过零丁洋》
10) 读书本意在元元——宋.陆游《读书》
11) 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,
12)家祭毋忘告乃翁——宋.陆游《示儿》
13) 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年——宋.
14)陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
15) 楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人——宋.陆游《金错刀行》
16) 胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺 》
17) 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》
18) 白骨露于野,千里无鸡鸣——三国.曹操《蒿里行》
19) 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦——唐.李绅《悯农》
20) 穷年忧黎元,叹息肠内热——唐.杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
1) 朱门酒肉臭,路有冻死骨——唐.杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
2) 烽火连三月,家书抵万金——唐.杜甫《春望》
3) 医得眼前疮,剜却心头肉——唐,聂夷中《咏田家》
4) 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山——唐.杜甫《茅屋为秋风所破歌》
5) 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人——唐.陈陶《陇西行》
6) 月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁——宋.杨万里《竹枝词》
7) 但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳——宋.李纲《病牛》
8) 但愿苍生俱饱暖, 不辞辛苦出山林——明.于谦《咏煤炭》
9) 爱国如饥渴。 —— 范晔
10) 国耻未雪,何由成名? —— 李白
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