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德才兼备的解释
[释义] 品德和能力都具备。兼备：都具备。
[语出] 《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备;宜擢清要;以展所蕴。”
[辨形] 才;不能写作“材”。
[*义] 德高望重 又红又专
[反义] 德薄能鲜 德薄才疏
德才兼备的造句精选
1.教育的目的，在于培养德才兼备的好公民。
2.多注重提升自身素质，气质要靠修炼，不能才貌双全，至少德才兼备。
3.第七条公务员的任用，坚持任人唯贤德才兼备的原则，注重工作实绩。
4.学生只有思路宽广基础雄厚应变力强德才兼备，才能适应市场经济的需求。
5.海燕是一位德才兼备的好学生。
6.‘圆德师叔，鉴耀师兄德才兼备，乃少林掌门的上上之选。
7.陈云同志提出，我们选干部，要注意德才兼备。
8.再次要建立一支德才兼备具有高尚的师德具备良好的教育理论知识和较高水*的数学专业素养的优秀高中数学教师队伍；
9.而对霖雪也是倍加疼爱,把对霖雪母亲的爱全部给予霖雪,不负众望霖雪也是从小聪明德才兼备。
10.第七条公务员的任用,坚持任人唯贤德才兼备的原则,注重工作实绩.
11.博达公司拥有一支德才兼备高素质的员工队伍,是博达公司的中流砥柱.
12.好啊,恭喜,这次你可要挑选一批德才兼备的玩家进来,好好热闹一下吧……
13.在工作中，我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。
14.高校教育体制的改革，对青年干部提出了更高要求，那就是德才兼备。
15.我们的班主任老师，是一位德才兼备的优秀教师。
16.祖国的现代化建设事业，需要一大批德才兼备的青年干部。
17.传朕旨意，太子舍人董贤德才兼备，为帝解忧，升为黄门郎。
18.教育的目的，在于培养德才兼备的好公民。
19.我国法官司法能力建设的目标应是精英化，即培养和造就“德才兼备”的高素质法官。
20.长孙姑娘心地善良,聪明过人,德才兼备,德艺双馨……自然不会做出这种事。
21.刘虞为官清廉,克己奉公,德才兼备,是大汉有名的清官,也是不可多得的内政人才。
22.就在所有人在心里头品咂时,司隶校尉袁绍出列,奏道:陛下,臣以为,执金吾一职事关重大,宜选贤任能,唯德才兼备者,方可胜任。
23.长孙姑娘心地善良，聪明过人，德才兼备，德艺双馨……自然不会做出这种事。
24.当然元老会也是需要领头人的,每隔十年十四世家会进行选举,从他们中间推选一位德才兼备的人物当选领袖。
25.世人均知安若王爷德才兼备，却少有人知其在武功上的造诣。
26.祖国的现代化建设事业，需要一大批德才兼备的青年干部。
27.德才兼备，举十知九的教师，在学生中间自然有一种崇高的威望。
28.世人均知安若王爷德才兼备,却少有人知其在武功上的造诣。
29.今天早朝,皇上兴致勃发,忍不住就对林公子你大加赞赏,虽然未曾详细说明林公子的事迹,可是谁都知道皇上如此赞赏之人,必定是一个德才兼备的俊杰。
30.应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。
31.德才兼备能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。
32.要坚持德才兼备原则，选拔政治素质高经营管理能力强公正廉洁的优秀人才担任企业领导。
33.‘帝’是由德才兼备，并且经三个城邦的人们共同推选后才。
34.德才兼备:“银白大侠,这个你不用担心,他只是郑家老三的一个干儿子,而且在家族中也不太被待见。
35.这样才能成为一个世纪德才兼备的好学生。
36.她被塑造成德才兼备的女主人公。
37.太宗十分注重人才的选拔,严格遵循德才兼备的原则。
38.领导在屋里渡着步子,琢磨着,忽然间想起来了,现而今百废待兴,社会一切工作归于正常,政法队伍正缺人,缺有素质有教养德才兼备的人。
39.高校要培养德才兼备的高素质人才，关键是要提高教师的政治素质和业务素质。
40.如此办法甚好,不愁天下的豪杰不来咱们郓城,到时候德才兼备的任由我们选择。
41.正规的法学院教育在培养德才兼备的法律家，实现法律家之治的进程中意义重大，因此颇受各国重视。
42.在工作中，我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。
43.我们每个学生都应该成为德才兼备的人才。
44.我们在选拔人才时要求“德才兼备”，而且“德”一定是放在第一。
议论文德才兼备（通用9篇）
家都经常看到作文的身影吧，尤其作为作文里的重要分类的议论文，议论文的主要表达方式是议论，它主要用概念、判断、推理来表明作者的观点或阐明道理，或反驳别人的意见，指出其谬误。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编帮大家整理的议论文两篇 德才兼备，欢迎阅读与收藏。
古人有云：以德服人。在源远流长的*的历史上，圣贤之人无不德行端正，其次才以才论之。《千字文》、《三字经》、《第子规》……
无不体现着古人对道德品质的重视。四书五经中也多涉及道德的培养，而这些古籍被古人奉为圣贤之书，足见道德的重要性已在先人心中根深蒂固了。
而当今的现代社会，人们总将德才兼备之人视为人才，德仍排列于才字之前，其间的深意不言自明。一个人，可以无才，但决不可无德。
从古至今，这样的例子比比皆是。回望历史，秦桧，为一己私利，弃国之危难于不顾，致使一个王朝的覆灭。他，陷害忠良，竟将岳飞此等忠臣良将迫害致死。他，若是有道德，哪怕是一丝丝清正廉明之心，又何以令后人唾弃，留下千古骂名？岳飞，尽管遭奸臣小人所害，但他那精忠报国的德，又怎能不让人肃然起敬，怎会不万古流芳？审视今日，计算机黑客是网络中令人感到棘手的问题。然而，非法入侵计算机网络的黑客的创造者—一个个拥有出类拔萃的计算机编程技术的人才，一个个拥有真才实学的人才，为一己私利，窃取*文件，高价卖给外国，以牟取暴利。他们，因为道德的沦丧，为社会带来了不可估量的损失！
一个德字，卷起历史的风云涌动，掀起历史的惊涛骇浪，震撼着后人的心灵。无数前车之鉴，怎能不令我们对德与才有正确的权衡和认知？
无德无才，虚度一生；无德有才，或*淡一生，亦或为祸他人；有德无才，虽无丰功伟绩，却也受人欢迎，安然一生；德才兼备，人中龙凤，前途不可限量。
*，作为一个有着五千年文化底蕴的大国，以其诚信礼义智闻名于世，为其他国家所望尘莫及。*代史上，虽然我们经历了数不清的沧桑屈辱，但如今，经济腾飞，国力增强，我们洗刷了曾经的耻辱，终于可以扬眉吐气了。然而，你是否意识到我们民族正面临着一个可怕的灾难——道德的缺失。作为一个有责任感的*人，你是否想过，泱泱大国，何以昭德？
明胶海虾，虾明心黑
当我看到这令人触目惊心的报道时，真的希望自己正在做一场梦，梦醒一切便消失。我一向是不惮以最坏的语言去评价我们的食品的，但这一次，我还是真的被震惊了。从最初的注水猪肉，到红心鸭蛋，再到后来的结石奶粉，再到假鸡蛋、老鼠乳鸽，我早已被陆地上的美食吓怕了，于是我把目光投进了海里。然而，装着明胶的海虾，把我的心也一起投进了海里。在利益面前，道德被一个又一个商家摒弃，创造出了一批又一批美食，杀死了一颗又一颗*人的心。
二代当道，谁与争锋
自从我爸是李刚事件以来，拼爹、拼权、拼钱的官二代富二代们当道，做出了一系列无知而荒唐的举动。在感慨世风日下的同时，我们是不是应该深入地反思一下，这些二代们的专横霸气源自什么？*、富商、明星，这些生活在社会顶层的成功人士，他们身上包裹着耀眼的光芒，给予了子女足够的物质享受，也给予了子女足够的荣光，却忽视了对他们的教育，使他们没有一个正确的道德观。养不教，父之过。在孩子们成为社会的笑柄时，他们又何以自容呢？什么时候这些二代们能够担当起古老*的传统道德传播的义务，二代将会蜕变成一个让人尊敬的称呼。
感动*，黑夜曙光
在这一桩又一桩的丑剧过后，我们的内心仍然存在希望，因为在中华道德的天空上，仍有星光在闪耀。我们无法忘记将一生奉献于慈善事业的歌手丛飞，无法忘记当机立断、冒着生命危险接住幼童的吴鞠萍，也无法忘记为*科学事业做出巨大贡献却淡泊朴素的朱光亚，更无法忘记救死扶伤、不计个人名利的医学泰斗吴孟超……这一颗又一颗的明星，在黑夜中照耀着我们的心灵，指引着我们的方向，让我们知道，泱泱大国，永远德合四方，泱泱大国，必以我来昭德。
大家好，很高兴能够在这里与你们分享，我对诗人白居易的答友问的看法，在世人看来，有德无才，难有大作为，有才无德难持久视野，的确重视，经过千百年的历史的冲刷，德才兼备仍然是社会之需，时代之潮流。
有德无才，难以在社会上有所作为，站在儒家的角度来看有品德是一切事情的根本，但站在社会角度来看，有德无才的人是很难对社会有所作为的，纵观千古有多少人纵有一身品德，却因为没有什么才干而不受重用，反观当代有多少有德无才的人，为社会有所大作为，作为新时代的*青年，我们应该在树立良好品德的时候，努力学*培养自己的才干，才能够为将来为社会有所作为，为国家出一份力量。
有德无才，难以在事业上持久，在社会上发出自己的贡献。才干能让人攀登上一座巨大的高峰，但要想在高山之巅立足，必须有一身好的德行，反观当代有多少空有一身才干却没有品德的人，不过他们最终都只有一个下场，被社会抛弃，滴下山巅如*期当红网络时代的带货主播，薇娅凭借一身才干被国家评为网络诚信带货大使，但最*被查出偷税漏税十几亿的结果，想必大家都能够猜到他已经被社会众人所唾弃。作为新时代青年。我们在向前奔跑的同时，也不能忘记培养自己的德行，才能在社会上一直发光发亮，不负众人的期待。
德才兼备是当代青年人的.必修课，为什么要德才兼备，或许有些同学会发出如此的疑问，在我看来德才兼备是社会的需要，是时代的潮流回望历史，钱学森因德才兼备，为祖国科研作出重大贡献，研制出火箭导弹的抵御外敌，乡村教师张桂梅应德才兼备为云南学子，他出了一条求学道路，不仅仅是这些长辈在德才兼备上为国效力，为当代青年，成就更好的梦想。当代今年也应该在德才兼备上毫不逊色如在剑桥大学修了政治学与经济学双学位的高材生，任岳飞在毕业后毅然选择回乡做村宫，这是为什么呢？因为在他身上德才兼备，他清楚自己的才干，如何能够把社会创造的更美好，服务于社会，服务于国家，作为当代*青年，我们要向前辈学*以德才兼备为目标，立志为社会为国家做出贡献。
*在滚滚向前，但德才兼备的人却从不会因此踮着脚，希望在座的同学都能够做那个答友问中的，德才兼备的人为社会发一份光。
做一个有德才兼备的人“才者德之资也，德者才之帅也。”德行要靠才能做资本，才能要用德行来统帅，两者不可或缺。
从前，有一个人非常有才华，可道德品质却十分败坏。因此他只当了一个小小的县令，可他还是不知道为什么自己那么有才华，却只当上了一个小小的县令。
一天，他走在街上，看见一个衣服打了许多补丁的老奶奶正在卖鸡蛋。老奶奶身上传来一种臭味，他捂着鼻子走过去，用力地踢翻了装着鸡蛋的笼子，还对那位可怜的老奶奶恶狠狠地说：“卖什么鸡蛋，你身上的臭味太难闻了，死回家去！”老奶奶看着破碎的鸡蛋，流下了伤心的眼泪，因为那可是他们一家人唯一的生计。
鸡蛋碎了，他们一家可怎么办啊？街上的人纷纷停下了脚步，因为他们都知道老奶奶家就剩下她和孙子两人了，全靠卖鸡蛋维持生计。这时有人忍不住了，冲上去想打那位县官，却被捕头给挡了下来，还有人拿钱给那位老奶奶。就在这时，那位县官却气势汹汹地说：“好啊！原来你就是想骗钱啊！”他对着老奶奶狠狠地踢了一脚。
老奶奶倒在了地上，有人把老奶奶送回了家中。就在那天晚上，人们忍不住了，不约而同地拿起了家中农具走向了县官的住地。大家都下定了决心，一定要“解决”掉这个县官。虽有侍卫招架，可在如潮的民愤面前，不是逃走就是倒下，县官最后还是被人们给打死了。
有才华而没有德行注定会失败，有德行而没有才能也注定会碌碌无为，只有德才兼备的人才能够成就一番伟大的事业。
请记住这个故事，也请铭记：我们一定要做一个德才兼备的人。
才者，德之资也；德者，才之帅也。
——司马光
德与才的关系，自古便使人们谈论的焦点话题。德指的是人们的道德修养，才指的是人们的文化修养。在我看来，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时还？”这首《满红红》是陆放翁所作，而在当时又有几人敢为*穆而歌呢？其实在此期间，还有一位名人，且先不谈陆游，先来看看这宋代四大书法家之一的蔡京。
蔡京可谓是一代书法大家，但却不符“心正则字端”的名言。他用他的高超的笔法打动了当时的君主，凭借着赏赐的大权，先后串通了一群奸臣，称霸京师。豪宅占地几十里，每次扩建，都要强行拆掉上千的民房，他贪婪地忘记了为臣之道。江河日下的朝廷中，他不顾百姓饥苦，不管金人大举入侵，只有他的笔写下一卷卷的蔡氏书法，来讨得当朝者的欢心。
忽视道德修养，便像蔡氏一样，即使掌握了丰富的知识与才学，也只会损伤他人和社会。然而陆游则不然，他不仅文武双全，而且拥有着崇高德性，后世称他做“国诗人”便是例证。
陆游生于豪门世家，但由于战乱，父亲带着他整日颠沛流离，其间他酷文学，也正是这点，让他知道了岳飞，他看书看得痴狂，便拿起剑开始*武，书中的*穆让他钦佩不已。当岳飞的死讯传来，陆游便像一位战士抄起武器一样，写下了这篇《满红红》，其间有谁能明晓他内心的伤痛。后来他极力想入仕为官，出关杀敌，不过年迈的他怎敌的了数万金兵，后来他便“拜赐头衔号放翁”，虽有“上马击狂胡，下马草军书”的远大抱负，却不得志。不过一颗赤子之心还是点燃了他的晚年，一篇篇佳作无一不在证明，他的一生融入了整个国家的兴衰，也正是伴着这坎坎坷坷，使他成为了文学史上不可磨灭的丰碑。
才华横溢缺少了风骨，变成了一潭死水，没有了生灵的流动，更不会有不刊的铭记。所以我应当把握好德与才的关系，才能做到德业双修与德才兼备。
司马光曰：“夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德”一般每个人都会希望做一个德才兼备之人，所以我们要学会做人，学会做学问。
《资治通鉴》开篇讲述米智伯恃才骄纵而被韩赵魏三家瓜分的故事。在结尾处司马光提出了这样的人才观：“智伯之亡也，才胜德也。才者，德之资也，德者，才之帅也。是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜于才谓之君子，才胜于德谓之小人。”对于个人来说，德才兼备会让你受益终生，无论什么地方，一个德才兼备的人总会创造自己的辉煌。人生的价值在于奉献，做一个德才兼备的人，对个人来说，人生的价值是崇高的。
*历史上遭遇了很多次侵略。当金人的铁骑踏至大散关时，却再也没能南跨一步；当蒙古的铁骑不到几年踏破了黄龙府时，南宋却支撑了几十年并最终赚了一个可汗；当后金在长城下与明军鏖战时，又度过了二十多年；当日本从九一八到七七事变，*挺了十四年。原因很多，但相似之处却是有一些德才兼备的人站了出来，岳飞、孙承宗、卢象昇、鲁迅、*，这些人无可否认是他们的德与才，因为有了他们，国家才有了希望。一个国家强盛的标志就是它的人才数量，因此对国家来说，一个德才兼备的人，是国家之栋梁。
做一个德才兼备的人，首先要从德做起。“德者，才之帅也”，而培养良好的品德，一言以蔽之。感恩而已矣，因为感恩父母对自己的生育教育，所以有了孝。感恩明友对自己困难时无私的帮助，故产生了友爱，感恩老师对自己辛勤的教诲，故产生了尊敬，感恩人与人之间的真实，故产生了诚信，感恩生活赐予自己的美好，故产生了怜悯……所以感恩一切，你就会发现德就在你的心中。
做到才，一些人总是感觉难。其实方法上说，最重要的莫过于实践，实践出真知。正如贝多芬之才，是从小就实践出来的，所有才能，只有你实践才会拥有。其次要学思结合，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”再则“博观约取厚积薄发”。才之多少，不仅在于天资，更在于后天的努力，王羲之将十八缸水洗黑，终于成为一代书圣，刘勰在庙中博览群书，才写出了《文心雕龙》这部体大思精的作品……总之，方法上还是看个人的实践与思考。
再说态度，首先要严谨。没有严谨的态度，再学*也不过略得皮毛甚至“差之毫厘，谬以千里”了。没有一位学者不经过严谨的判断而提出自己的观点，然后要“精益求精”，因为世界上没有最好，只有更好，然后要“不耻下问”“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣”故“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。总之，学*的态度是为了求真才，在学*中，自己也会发现这些态度。
“德才全尽谓之圣人”“人皆可以为尧舜”所以学会做人，学会做学问，做一个德才兼备之人，不让人生虚度。
古往今来，“先**后成才”一直被奉为教育准则。可时至今日，人们仅仅把“成才”作为判断标准，给予了这类学*好、分数高的能人另一个称呼——学霸。学霸的判断标准到底是什么？我认为，德才兼备，方为“学霸”。
“博学而笃志，切问而*思。”真正的“学霸”不只是考试成绩上的优胜者，更应该是综合能力的强者；真正的“学霸”绝不是只会考试的书呆子，而是胸怀大志、德才兼备的人。然而，在如今的人眼里，“学霸”在不知不觉中已经被人们偷换了概念，学霸的评判标准已经下滑到了仅追求成绩的“名列前茅”，我们不应忘记学霸的初始含义：德行和才学极高的人。
就个人而言，我不喜欢“学霸”这个词，因为“霸”总是给人一种霸气与凌厉之感。这恰好就需要德行的补充，通过德行修养变得温和，便可消除凌厉之气。而且在儒家传统文化的土壤中，“学”还深深地扎根于德行的大地。孔子说“行有余力，则以学文”，强调的就是先修德**，然后成才，这也是要求“学霸”德才兼备的原因。
追忆往昔，钱学森跨海越洋，克服种种阻挠，一心回到祖国怀抱，只为把毕生所学贡献给祖国的“两弹一星”事业；放眼当下，更有耶鲁大学毕业的秦玥飞，放弃人人羡慕的富贵路，选择回到祖国农村服务，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。又有多少这样的人，出国留学，潜心深造，却最终抛却了大洋彼岸的优厚待遇，义无反顾地返回祖国。他们若无一心向国的高尚情操，若无超出常人的道德素养，怎能被世人铭记？他们不仅是才学方面的”学霸”，更是道德上的“学霸”，他们用自己的言行为我们树立了一座真正的“学霸”丰碑，是当之无愧的学霸。
反观当下，一些曾被称为“学霸”的高校学生，他们有的是名牌大学的学生，仅因学*成绩优异而被高校录取，却频陷自杀案、**案，我认为，这些人不是真正意义上的“学霸”。显然不能，因为他们缺少一颗端正的德行之心。一些“神童”提早步入大学，生活却不能自理，仍需母亲陪读，终被劝退。这现代版的“方仲永”令人痛心，使人叹息。天资过人、聪明绝顶，难道仅以此标准就能称他们为“学霸”吗？当然不能，因为他们不能自立自强。
令人欣慰的是，我们同龄人中还是有让人肃然起敬的“学霸”的。还记得曾经被人们“顶礼膜拜”的清华双胞胎学霸姐妹花马冬晗、马冬昕吗？她们追求的远远不是成绩、高分这么简单。姐姐马冬晗兴趣爱好广泛，喜欢兵乓球、看书、写文章、听音乐，妹妹马冬昕曾当选北京市海淀区*。还有复旦“门萨女神”张安琪，更是一个典型的“全能型学霸”，这样的人才是我们心中的学霸，有才有能，积极阳光。
学霸不可随意称呼，通往学霸之路仍然漫长。欲成学霸，不仅应在学业上有所建树，更应提升道德修养，锤炼精神，修正言行，拥有丰富而强大的内心，成为一个既有端庄德行，又有丰厚才学的学霸。
德才兼备，方为“学霸”！
光阴似箭，日月如梭。弹指一挥间，新*已经成立了六十周年，如今的祖国越来越强盛，我们青少年的成长环境也得到了很大的改善，现在我们所拥有的一切都是我们的父辈、祖辈所不能比拟的，是谁给了我们这一切？当然是祖国、是社会！那么现在我要问一句：大家爱我们的祖国吗？
德才兼备的解释
[释义] 品德和能力都具备。兼备：都具备。
[语出] 《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备;宜擢清要;以展所蕴。”
[辨形] 才;不能写作“材”。
[*义] 德高望重 又红又专
[反义] 德薄能鲜 德薄才疏
德才兼备的造句精选
1.教育的目的，在于培养德才兼备的好公民。
2.多注重提升自身素质，气质要靠修炼，不能才貌双全，至少德才兼备。
3.第七条公务员的任用，坚持任人唯贤德才兼备的原则，注重工作实绩。
4.学生只有思路宽广基础雄厚应变力强德才兼备，才能适应市场经济的需求。
5.海燕是一位德才兼备的好学生。
6.‘圆德师叔，鉴耀师兄德才兼备，乃少林掌门的上上之选。
7.陈云同志提出，我们选干部，要注意德才兼备。
8.再次要建立一支德才兼备具有高尚的师德具备良好的教育理论知识和较高水*的数学专业素养的优秀高中数学教师队伍;
9.而对霖雪也是倍加疼爱,把对霖雪母亲的爱全部给予霖雪,不负众望霖雪也是从小聪明德才兼备。
10.第七条公务员的任用,坚持任人唯贤德才兼备的原则,注重工作实绩.
11.博达公司拥有一支德才兼备高素质的员工队伍,是博达公司的中流砥柱.
12.好啊,恭喜,这次你可要挑选一批德才兼备的玩家进来,好好热闹一下吧……
13.在工作中，我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。
14.高校教育体制的改革，对青年干部提出了更高要求，那就是德才兼备。
15.我们的班主任老师，是一位德才兼备的优秀教师。
16.祖国的现代化建设事业，需要一大批德才兼备的青年干部。
17.传朕旨意，太子舍人董贤德才兼备，为帝解忧，升为黄门郎。
18.教育的目的，在于培养德才兼备的好公民。
19.我国法官司法能力建设的目标应是精英化，即培养和造就“德才兼备”的高素质法官。
20.长孙姑娘心地善良,聪明过人,德才兼备,德艺双馨……自然不会做出这种事。
21.刘虞为官清廉,克己奉公,德才兼备,是大汉有名的清官,也是不可多得的内政人才。
22.就在所有人在心里头品咂时,司隶校尉袁绍出列,奏道:陛下,臣以为,执金吾一职事关重大,宜选贤任能,唯德才兼备者,方可胜任。
23.长孙姑娘心地善良，聪明过人，德才兼备，德艺双馨……自然不会做出这种事。
24.当然元老会也是需要领头人的,每隔十年十四世家会进行选举,从他们中间推选一位德才兼备的人物当选领袖。
25.世人均知安若王爷德才兼备，却少有人知其在武功上的造诣。
26.祖国的现代化建设事业，需要一大批德才兼备的青年干部。
27.德才兼备，举十知九的教师，在学生中间自然有一种崇高的威望。
28.世人均知安若王爷德才兼备,却少有人知其在武功上的造诣。
29.今天早朝,皇上兴致勃发,忍不住就对林公子你大加赞赏,虽然未曾详细说明林公子的事迹,可是谁都知道皇上如此赞赏之人,必定是一个德才兼备的俊杰。
30.应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。
31.德才兼备能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。
32.要坚持德才兼备原则，选拔政治素质高经营管理能力强公正廉洁的优秀人才担任企业领导。
33.‘帝’是由德才兼备，并且经三个城邦的人们共同推选后才。
34.德才兼备:“银白大侠,这个你不用担心,他只是郑家老三的一个干儿子,而且在家族中也不太被待见。
35.这样才能成为一个世纪德才兼备的好学生。
36.她被塑造成德才兼备的女主人公。
37.太宗十分注重人才的选拔,严格遵循德才兼备的原则。
38.领导在屋里渡着步子,琢磨着,忽然间想起来了,现而今百废待兴,社会一切工作归于正常,政法队伍正缺人,缺有素质有教养德才兼备的人。
39.高校要培养德才兼备的高素质人才，关键是要提高教师的政治素质和业务素质。
40.如此办法甚好,不愁天下的豪杰不来咱们郓城,到时候德才兼备的任由我们选择。
41.正规的法学院教育在培养德才兼备的法律家，实现法律家之治的进程中意义重大，因此颇受各国重视。
42.在工作中，我们应大胆任用一批德才兼备的青年人。
43.我们每个学生都应该成为德才兼备的人才。
44.我们在选拔人才时要求“德才兼备”，而且“德”一定是放在第一。
1.*者不亲，无务来远。（身边的人都不能亲*，就不要希望招徕远方的人。）
2.*缺人才吗？*缺伯乐吗？*缺留住人才用好人才的机制吗？人才的标准首先是信誉。信誉不仅仅是品德，还有能力。人才的训练和培养永远是“赛马中识别好马”。人才是利润最高的商品。能够经营好人才的企业最终是大赢家。
3.不管是什么样的人进入到联想，都要熔化在这个模子里。你可以改造这个模子，比如说我们有些地方做得不好，大家提了以后我们可以修改，但进来之后就要按这个做。
4.故染不可不慎也。（所以，对于“染不能不谨慎啊！）
5.非命。译文反对命运之说，主张强力从事。
6.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
7.不义不富，不义不贵，不义不亲，不义不*。（不义的人不能让他富裕，不义的人不能让他显贵，不义的人不能给他信任，不义的人不使他接*。）
8.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
9.盛喷鼻料的小囊。佩于身或悬于帐觉得饰物。 三国 魏 繁钦 《定情》诗：“何故致叩叩，喷鼻囊系肘后。” 宋 秦不雅 《满庭芳》词：“喷鼻囊暗解，罗带轻分。”《红楼梦》第八七回：“小几上却搁着剪破了的喷鼻囊和两三截儿扇袋并那铰拆了的穗子。” 晓立 《节序·风尚和艺术》：“蒲月初五端五节，艾叶遍插，龙舟赛舟，孩子们额头点上雄黄，姑娘们巧手做着各类彩色粽子喷鼻囊。”
10.故百工从事，皆有法所度。今大者治天下，其次治大国，而无法所度，此不若百工辩也。（所以说百工干事，都有法规可以衡量。现在大道治理天下，其次治理大国，却没有法度来衡量，这就是还不如百工聪明了。）
11.指麝的藏喷鼻器官。《文报告请示》年月日：“并且恰恰又只有雄麝藏有喷鼻囊，均匀杀死头麝才能获得一个喷鼻囊，导致麝急剧削减。”赠予喷鼻囊表衷情 喷鼻囊的风情义味是在男女情事上。有一说，女子佩喷鼻囊意谓有所归属，这也是*很多*易*族用赠喷鼻囊（钱袋）来暗示倾慕之情的原因。喷鼻囊在我们凡是的概念中，就是定情之物，它传情达意的暗码是多种多样的，涵蓄且美好。前人佩带喷鼻囊的汗青可以追溯到先秦时期。据《礼记内则》：“子事怙恃，摆布佩用；……衿缨，以适怙恃舅姑。”就是说青年人去见怙恃尊长时要佩带“衿缨”即编织的喷鼻囊以示敬意。又由于喷鼻囊是随身之物，情人之间也经常把它当作礼品彼此赠予，以表衷情。
12.人才是第一资源。古往今来，人才都是富国之本兴邦大计。我说过，要把我们的事业发展好，就要聚天下英才而用之。要干一番大事业，就要有这种眼界这种魄力这种气度。
13.是故君子自难而易彼，众人自易而难彼。（所以君子严于律己宽以待人，而*庸的人却宽以待己严于律人。）
14.盛香料的小囊。佩于身或悬于帐以为饰物。 三国 魏 繁钦 《定情》诗：“何以致叩叩，香囊系肘后。” 宋 秦观 《满庭芳》词：“香囊暗解，罗带轻分。”《红楼梦》第八七回：“小几上却搁着剪破了的香囊和两三截儿扇袋并那铰拆了的穗子。” 晓立 《节序·风俗和艺术》：“五月初五端午节，艾叶遍插，龙舟竞渡，孩子们额头点上雄黄，姑娘们巧手做着各种彩色粽子香囊。”
15.班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。
16.两年前的今天，我说一句大话：“叫戴尔先生认识认识，什么是联想！谁叫杨元庆！”话说出去之后两年，结果是我们比较深刻地认识到“谁是戴尔”。这一拳挨得好！让我们清醒，让我们从盲目目信中走出来，总结教训，认真研究戴尔，学*戴尔，然后我们厉马兵秣马再和戴尔大战，一定要见个分晓。
17.是故为其所难者，必得其所欲焉。未闻为其所欲，而免其所恶者也。（所以，即使做很困难的事情，也一定能够达到目的，没听说过想达到自己的愿望，而能回避困难的。）
18.桀纣不以其无天下之士邪，杀其身而丧天下。故曰∶“归国宝，不若献贤而进士。”（夏桀好商纣就是没有任用天下之贤士而遭到杀身之祸吗？所以说∶“赠送国宝，不如举荐贤能的人才。”）
19.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
20.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
21.要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能。
22.一个公司办得好不好，人们通常主要看业绩，但我认为好坏的真正标准是最高层有没有裂痕：高层如果有裂痕，外面好都是假相，都不能长久；高层如果没有裂痕，那么就可以不紧不慢的来调整，整个公司即使业绩不好，也问题不大。
23.指麝的藏香器官。《文汇报》年月日：“而且偏偏又只有雄麝藏有香囊，*均杀死头麝才能获取一个香囊，致使麝急剧减少。”赠送香囊表衷情 香囊的风情意味是在男女情事上。有一说，女子佩香囊意谓有所归属，这也是*不少民族用赠香囊（荷包）来表示爱慕之情的缘故。香囊在我们通常的概念中，就是定情之物，它传情达意的密码是多种多样的，含蓄且优美。古人佩戴香囊的历史可以追溯到先秦时代。据《礼记内则》：“子事父母，左右佩用；……衿缨，以适父母舅姑。”就是说青年人去见父母长辈时要佩戴“衿缨”即编织的香囊以示敬意。又因为香囊是随身之物，恋人之间也常常把它当做礼物相互赠送，以表衷情。
24.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
25.爱人利人以得福者有矣，恶人贼人以得祸者亦有矣。（关爱别人因而得福的人有，而憎恶别人残害别人因而得祸的人也有啊！）
26.非独染丝然也，国亦有染。（不光染丝是这样，国家也会被染。）
27.我们要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置，改革人才培养引进使用等机制，努力造就一批世界水*的科学家科技领军人才工程师和高水*创新团队，注重培养一线创新人才和青年科技人才。
28.“管理三要素”，即“建班子”“定战略”和“带队伍”。
29.君必有弗弗之臣，上必有詻詻之下，分议者延延，而支苟者詻詻，焉可以长生保国。——《墨子·亲士》
30.经营企业就是经营人性，人的因素最关键，人的考察难度最大，选择人要看“前脸”，也要看“后脑勺”，就是说要看他在你面前做了什么，也要看他在你背后做了什么。
31.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。莎士比亚 一言之美，贵于千金。葛洪 你必须以诚待人，别人才会以诚相报李嘉诚欺人只能一时，而诚信才是长久之策。约翰雷 真诚与朴实是天才的宝贵品质。斯坦尼斯拉夫斯基 老老实实最能打动人心。莎士比亚 言不信者，行不果。墨子 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子 金钱比起一分纯洁的良心来，有算得了什么呢？哈代 人无忠信，不可立于世。程颐 民无信不立。孔子 真话说一半常是弥天大谎。富兰克林 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。朱熹 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱塞 诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚爱默生 失信就是失败。左拉 没有诚实哪来尊严西塞罗 以实待人，非惟益人，益已尤人。杨筒 真话说一半常是弥天大谎。富兰克林 如果要别人诚信，首先要自己要诚信。莎士比亚 求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。(“同仁堂”里看诚信 诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。乔臾 在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。罗素 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。荀子 纸包不住火，错误是隐瞒不了的。 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天*立即稳稳地倾向一端。 真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。卢照龄 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠
32.为人处世，应当肝胆相照。 生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 心如明镜台，时时勤拂拭。 真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤…… 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。 人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教道德政治诗人艺术家，在真理之外包上一层谎言。 你若正直，不要怕人诽谤。
33.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
34.我会带着历史的比较去看事情。一个挨过饿的人和一个没有挨过饿的人，对一碗红烧肉的感情是迥然不同的。
35.班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。 班：努力奋进，永争第一！
36.建设网络强国，要把人才资源汇聚起来，建设一支政治强业务精作风好的强大队伍。“千军易得，一将难求”，要培养造就世界水*的科学家网络科技领军人才卓越工程师高水*创新团队。
37.*整个社会是不是要有一个核心的价值观，说不清。但企业，我坚定不移的认为要有自己的核心价值观的，而这个核心价值观未必是*传统的模式，它要适合一个国际企业。
38.一是没有把目标想清楚。有很多企业家做企业，做着做着就想向政治靠拢了，有心参与政治，结果却把企业做死了；二是一些企业家拿了不属于自己的东西，侵犯了股东的，甚至是国家的利益；三是把长跑当成了短跑。企业成长犹如跑步，倘若一万米有圈，有的企业家为了得到眼光追逐，前圈拼命发力领跑，力气很快用完，圈之后便退下来。
39.班：友谊第一，比赛第二！ 班：，，永争第一！
40.夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。（关爱别人的人，别人也必定会关爱他；给别人利益的人，别人也必定会给他利益；憎恶别人的人，别人也必定憎恶他；残害别人的人，别人也必定残害他。）
41.东风吹，战火雷， 怕过谁 ，二七争霸，困难不怕，清华北大，统统拿下。 ，××热血傲骨;天之骄子，能文能武 ，文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。 ，扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。 ，龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 ，齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。 ，英明神武，勇冠江山 史上最强 xxxxxx班。 ，亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。 ，龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 ，xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。 ，山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。 ，左脚清华，右脚北大，清华北大，尽在脚下 ，精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前 ，军中骄子，校园精英，神勇连，谁与争锋 ，服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩 ，巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前 ，烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前 ，风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争锋 ，苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈 ，看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前 ，飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前 ，硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前! ，铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前 ，发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才 ，认真学*，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢 ，磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质 ，以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取 ，学政治学军事全面提高自身素质 ，精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先 ，军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌
42.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
43.班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
44.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
45.民无食，则不可事。故食不可不务也，地不可不利也，用不可不节也。（百姓如果没有粮食，就不能供君王役使。所以，粮食不可不努力耕种，用度不可不厉行节俭。）
46.班： 年轻没有失败，只要亮出风采！
47.内容健康。培训内容要传播正确价值观，应当在思想性科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向，不得包含淫秽暴力恐怖赌博以及与学*无关的网络游戏等内容及链接等，不得出版印刷复制发行非法出版物，不得从事侵权盗版活动。课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力，学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准，须与招生对象所处年级相匹配与学生个体能力相适应。培训内容和培训数据信息须留存年以上，其中直播教学的影像须留存至少个月。
48.要深化科技教育文化体制改革，深化人才发展体制改革，加快形成有利于知识分子干事创业的体制机制，放手让广大知识分子把才华和能量充分释放出来。
49.凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也，是以仁者非之。（凡是天下的祸患，掠夺与怨恨，之所以能出现，原因就在于人们不相爱。因此，仁义的人认为这是不对的。）
我收集整理了5句 形容女子容貌娇美、才华横溢的诗句。
一、形容女子容貌娇美的诗句：
1 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
这是唐代诗人白居易在《长恨歌》中形容杨贵妃美貌的诗句。
形容她回眸一笑时，千姿百态、娇媚横生；六官妃嫔，与她相比，一个个都黯然失色。
2 沉鱼落雁鸟惊喧，羞花闭月花愁颤。
这是明朝汤显祖在《牡丹亭》中形容女人美貌的诗句。
沉鱼落雁闭月羞花的典故大家都知道，我做个简略的描述即可：
沉鱼形容西施，说鱼儿看见她的倒影，忘记了游泳，渐渐地沉到河底，落雁指王昭君，说大雁听看到骑在马上的这个美丽女子，忘记摆动翅膀，跌落地下。闭月指貂蝉，说月亮比不过她美，赶紧躲在云彩后面。羞花指杨玉环，杨玉环和花比美，花儿都含羞低下了头。
鸟惊喧、花愁颤，也就是说美得惊了鸟，让花都忧愁。
这句诗形容女人们美丽得让鸟惊起呤叫,让花愁怅颤抖.比喻女人美不胜收。
3 北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。
这是李延年，西汉音乐家在《李延年歌》中形容女子美貌的句子。
北方有位美丽姑娘，独立世俗之外，她对守城的将士瞧一眼，将士弃械，墙垣失守；她对君临天下的皇帝瞧一眼，皇帝倾心，国家败亡！
4 有美一人，清扬婉兮。
这是《诗经》里的句子，形容一个美人，清新脱俗，婉约大方，清扬婉兮。
形容女人长相美，气质佳。
5 灿如春华，皎若秋月。
出自《诗经 硕人》，形容女子光鲜艳丽如春天的花儿一样，眼睛明亮而灵活。
灿是灿烂的意思，既表示女子光鲜艳丽的外表，也表示女子灿烂的笑脸和灿烂的心情。这个女孩子传达出的青春洋溢的气息能够影响到其他人，被其他人感受到。
春天的花儿是何其的美丽绚烂，这个外表美丽光鲜，内心青春向上的女孩子笑得跟朵花一样，也是用鲜花的美丽，特别是春天的这种绚丽多彩的鲜花来比喻女孩子的青春和美丽。
皎是洁白，秋月是又白又冷的明月，白 表达出了女孩子的纯洁，又表达出女孩子在人们心中那种圣洁。冷月则表示距离感，不是女孩子对别人的距离感，而是人们要保持对她们的距离感，表现女子的圣洁不可侵犯。
二、形容女子才华横溢的诗句：
1 气质美如兰，才华馥比仙。
有说是杜甫赞卓文君的，也有说是曹雪芹在《红楼梦》里对妙玉的评价。
气质之优美如同幽谷中的兰花一样芳馨纯洁，才华之出众又宛如仙子一样聪慧敏捷。
2 从来才女果谁俦，错玉编珠万斛舟。自言人比黄花瘦，可似黄花奈晚秋。
张娴婧《读李易安〈漱玉集〉》对李清照才华的赞叹。
3 蕙心纨质美韶许，玉貌绛唇淇水花。
心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。
这是比喻女子 品行高洁的诗句。
4 万里桥边女校书，楷杷花里闭门居。扫眉才子知多少，管领春风总不如。
唐·王建《寄蜀中薛涛校书》
扫眉才子指的是薛涛，字洪度，唐朝长安人，生于大历五年，卒于大和六年。薛涛以其出众的才华和美貌，以及与当时文人骚客的诗书唱和、情意缠绵，成为当时卓有成就的女诗人。以“管领春风总不如”的才华，横扫唐朝诗坛上的文人骚客。后来人们就常用扫眉才子指有文才的女子。
5 扫眉才子笔玲珑，蓑笠寻诗白雪中；絮不沾泥心已老，任他风蝶笑东风。
王鸿《柳絮泉》诗中的“扫眉才子”指李清照，她是南宋女词人，号易安居士，能诗善词，形式上善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽。该诗前两句甚赞其文才，后两句隐括其人品：“清丽其词，端庄其品”。
1.佳弟子----佳：好，优。
指德才超群的晚辈。
2.一世龙门----一世：一代；龙门：后汉时李膺有重名，后起的文人有登门拜访的，称之登龙门。
称文人所崇仰的人物。
3.人才出众----人品才能超出众人。
4.十里挑一----形容从若干人中挑选一个，表示人才、品德、相貌出众难得。
5.又红又专----具有*的世界观，又掌握专业知识和专门技术。
6.千载一圣----千年出一圣人。
谓圣人不常有。
7.万世师表----万世：很多世代，非常久远；师表：表率。
值得永远学*的榜样8.大人君子----大人：古代尊称；君子：指品行好的人。
指才德兼备的人。
9.大家闺秀----旧指世家望族中有才德的女子。
也泛指有钱有势人家的女儿。
10.大雅宏达----大雅：宏达雅正；宏达：才识广博通达。
指宏达雅正才德高尚的人。
11.见贤思齐----贤：德才兼备的人；齐：相等。
见到德才兼备的人就想赶上他。
12.内圣外王----指一方面具有圣人的才德，一方面又能施行王道。
这是道家的政治思想。
13.斗南一人----斗南：北斗星以南。
指天下，海内。
指天下绝无仅有的人才。
形容品德或才识独一无二。
14.斗重山齐----像北斗星一样令人敬仰，如泰山一样崇高。
形容人德才兼备，享有很高的威望。
15.文人雅士----有学问和处事修养的孤高的人。
16.为人师表----师表：榜样，表率。
在人品学问方面作别人学*的榜样。
17.为人楷模----楷模：榜样。
在人品学问方面作别人学*的榜样。
【德才兼备的成语】： 领袖后进【拼： lǐng xiù hòu jìn【】： 指后辈中才华，遥遥领先的人。
【出处】： 《梁书·王暕传》：“叔宝理遣之谈，彦辅名教之乐，故以晖映先达，领袖后进。
”【形容德才兼备的成语】： 古圣先贤【拼音】： gǔ shèng xiān xián【解释】： 圣：学识或技能有极高成就的人；贤：有德行的人。
古时候的圣人和贤人。
【出处】： 清·李绿园《歧路灯》第五十八回：“试看古圣先贤，守先如执玉，到临死时候，还是一个’如临深渊，如履薄冰‘的光景。
”【举例造句】： 良心是古圣先贤给他制备好了的。
★老舍《黑白李》【形容德才兼备的成语】： 老成典型【拼音】： lǎo chéng diǎn xíng【解释】： 指年老有德，深孚重望，堪为人师表。
【出处】： 明·袁宏道《书念公碑文后》：“及余归柳浪，而念公适至，老成典型，居然在目。
”【举例造句】： 这数家之老成典型，六七十岁的，英年时隽这二三十岁的，走价相约，公同一日道喜。
★清·李绿园《歧路灯》第一百六回【形容德才兼备的成语】： 上德不德【拼音】： shàng dé bù dé【解释】： 形容很有德行的人，不自夸其德。
【出处】： 《老子》第三十八章：“上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。
”【举例造句】： 可道非道，常道无名。
上德不德，至德无盈。
★《隋书·徐则传》
孔子名句 岁寒，然后知松柏之后凋也。
语出《论语·子罕》 寒冷的季节，众树凋而松柏青翠依旧，引申指越在艰苦中越能见人的品格。
君子坦荡荡，小人长戚戚 语出《论语·述而》 君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。
小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 语出《论语·子罕》 一个军队的主帅可能被夺去，但一个普通人的志向不可能被夺去 不患人之不己知，患不知人也 语出《论语·宪问》 不要担心别人不了解你，要担心的是你不了解别人 工欲善其事,必先利其器 语出《论语·卫灵公》 要做好工作，先要使工具锋利。
描写成才的古诗词句大全
无论是在学校还是在社会中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那什么样的古诗才是大家都称赞的'呢？以下是小编为大家整理的描写成才的古诗词句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
2、学非探其花，要自拨其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》
3、十年磨一剑。——唐·贾岛《剑客》
4、不是虚心岂得贤。——宋·王安石《诸葛武侯》
5、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐·杜荀鹤
6、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》
7、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——宋·苏轼《送安惊落第诗》
8、问渠那得清如许，为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》
9、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》
10、志士惜日短，愁人知夜长。——晋·傅玄《杂诗》
11、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——晋·陶渊明《杂诗》
12、青春须早为，岂能长少年。——唐·孟郊《劝学》
13、莫等闲，白了少年头，空悲切。——宋·岳飞《满江红》
14、逢事独为贵，历代非无才。——唐·陈子昂《郭槐》
15、黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾原老君家。——宋·戴复古《寄兴二首》
16、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。——唐·柳宗元《行路难》
17、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——唐·白居易《放言》
1、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
2、 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》（惜时努力）
3、读书百遍，其义自现。——《三国志》（指书要熟读才能真正领会）
4、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹《读书之要》
5、 世上岂无千里马，人中难得九方皋。——黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
6、 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》（对人才的渴求）
7、 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫《寄李太白二十韵》
8、 博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说》
9、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
1、书读百遍，其义自见。
2、读万卷书，行万里路。
3、岭外音书断，经冬复历春。
4、书犹药也，善读之可以医愚。
5、书痴者文必工，艺痴者技必良。
6、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
7、秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。
8、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
9、少在时间派对上看书、不是工作后、我不知道困难。—牛肉干
10、人生勤奋、一无所获。—张衡读3100遍书、其意义自己看。—珍数
11、立信以入学为先、入学以读书为根本。—欧阳修
12、鸟儿要飞的话、先展翅、人要进步、先读书。—李高善
13、阅读方法、循序渐进、熟读深思熟虑。—朱熙
14、非学问没有广泛的才能、非野心学不到。—诸葛亮
15、石宇轩逸、你应该先读那本书。—王府
16、勤奋的工作、恶作剧的饥荒；在事故中盛行、随后毁于一旦。（西方）—韩愈
17、某闲置、白色少年头发、空白伤心。—岳飞
18、有一天不写书、诗荒无人烟。—李旭
19、年轻人不努力、老大伤心。—《汉乐府长歌行》
20、三京灯火五经鸡、就是男人读书的时候。黑发不知道勤奋学*、白首后悔读书迟到。—安珍庆
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
2、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》
3、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
形容女子的古诗词（精选110句）
诗词是中文独有的.一种文体，有特殊的格式及韵律。有关形容女子的古诗词，欢迎大家一起来借鉴一下！
1.千秋无绝色！悦目是佳人！倾国倾城貌！惊为天下人！
2.芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香
3.态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀
4.俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊
5.眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔
6.翩若惊鸿，婉若游龙
7.美人既醉，朱颜酡些
8.冰肌自是生来瘦，那更分飞后
9.邀人傅脂粉，不自著罗衣
10.秀色掩今古，荷花羞玉颜
11.北方有佳人，绝世而独立
12.垆边人似月，皓腕凝霜雪
13.届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香
14.娴静犹如花照水，行动好比风扶柳
15.独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难
16.袅娜少女羞，岁月无忧愁
17.芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标
18.珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动
19.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方
20.花心定有何人捻，晕晕如娇靥
21.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色
22.脉脉眼中波，盈盈花盛处
23.巧笑倩兮，美目盼兮
24.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
25.君还知道相思苦，怎忍抛奴去
26.不辞迢递过关山，只恐别郎容易、见郎难
27.朱粉不深匀,闲花淡淡香。细看诸处好,人人道,柳腰身
28.芸芸众神赞，飘飘仙子舞
29.清水出芙蓉，天然去雕饰
30.一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠
31.云一涡，玉一梭，淡淡衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺
32.凤眼半弯藏琥珀，朱唇一颗点樱桃
33.柳腰春风过，百鸟随香走
34.头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰
35.笑颜如花绽，玉音婉转流
36.皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪
37.杨家有女初长成，养在深闺人未识
38.风回小院庭芜绿，柳眼春相续
39.温柔几许缘何散，爱恨声声怨
40.纤纤作细步，精妙世无双
41.天生丽质难自弃，一朝选在君王侧
42.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂
43.转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐
44.柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯
45.丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权
46.昨日乱山昏,来时衣上云
47.绝代有佳人，幽居在空谷
48.宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成
49.荣曜秋菊，华茂春松
初中生必备古诗词
在日常学*、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗的`格律限制较少。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编为大家收集的初中生必备古诗词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1.学而时*之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语·学而》
温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》
学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
见贤思齐焉，见不贤而自内省也。——《论语·里仁》
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
己所不欲，勿施于人。——《论语·卫灵公》
2.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》
3.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，
所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于忧患，死于安乐》
4.夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。——《左传··曹刿论战》
5.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
6.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》
7.阡陌交通，鸡犬相闻。——陶渊明《桃花源记》
8.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》
9.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
10.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》
11.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。——柳宗元《小石潭记》
12.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
13.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——欧阳修《醉翁亭记》
14.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
15.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
16.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。——宋濂《送东阳马生序》
17.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·关雎》
18.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——《诗经·蒹葭》
19.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
20.采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
21.海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
22.海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》
23.大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
24.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
25.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
26.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
27.烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》
28.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
29.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
30..天街小雨润如酥，草色遥看*却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
31.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
32.足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
念此私自愧，尽日不能忘。——白居易《观刈麦》
33.几处早莺争暖树，夜家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
34.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》
35.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
36.商女不天亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。——杜牧《泊秦淮》
37.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
38.相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
39.剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》
40.人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》
女人励志的古诗词
女人也要活得很励志，只有励志的生活，才是最美的。接下来要给大家推荐的是女人励志的'古诗词，欢迎阅读以及参考！
1、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
2、云袖轻摆招蝶舞，纤腰慢拧飘丝绦。
3、云一呙，玉一梭，澹澹衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺。
4、增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。
5、折茎聊可佩，入室自成芳。
6、折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。
7、指若削葱根，口若含朱丹，纤纤作细步，精妙世无双。
8、质傲清霜色，香含秋露华。
9、朱粉不深匀,闲花淡淡香。
10、芙蓉如面柳如眉(白居易 长恨歌)
11、隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。
12、共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡。
13、何乃刻画无盐，唐突西施也。
14、恒敛千金笑，长垂双玉啼
15、花钿委地无人收，方是真饰缘。
16、花开花落无间断，春来春去不相关!
17、华容婀娜，令我忘餐。
18、黄花无主为谁容，冷落疏篱曲径中。
19、回身举步，恰似柳摇花笑润初妍 。
20、回头一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
1、千秋无绝色!悦目是佳人!倾国倾城貌!惊为天下人!
2、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。
3、态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。
4、俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。
5、眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。
6、翩若惊鸿，婉若游龙。
7、美人既醉，朱颜酡些。
8、冰肌自是生来瘦，那更分飞后。
9、邀人傅脂粉，不自著罗衣。
10、秀色掩今古，荷花羞玉颜。
11、北方有佳人，绝世而独立。
12、垆边人似月，皓腕凝霜雪。
13、届笑春桃兮，云堆翠髻;唇绽樱颗兮，榴齿含香。
14、娴静犹如花照水，行动好比风扶柳。
15、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
16、袅娜少女羞，岁月无忧愁。
17、芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标。
18、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。
19、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
20、花心定有何人捻，晕晕如娇靥。
1、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
2、脉脉眼中波，盈盈花盛处。
3、巧笑倩兮，美目盼兮。
4、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
5、君还知道相思苦，怎忍抛奴去。
6、不辞迢递过关山，只恐别郎容易、见郎难。
7、朱粉不深匀,闲花淡淡香。细看诸处好,人人道,柳腰身。
8、芸芸众神赞，飘飘仙子舞。
9、清水出芙蓉，天然去雕饰。
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