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高中词语大全及解释
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1、积重难返:指长期形成的不良风俗、*惯不易改变。
2、杞人忧天:比喻不必要的忧虑。
3、罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(罪恶)很多,难以说完。
4、涣然冰释:嫌隙、误会消除。
5、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
6、见仁见智:对同一问题,各人从不同角度持不同的看法。
7、沐猴而冠:沐猴戴帽子,装**的样子。比喻装扮得像个人物,而实际并不像。
8、皓首穷经:皓首,白头,钻研经典到老。
9、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
10、时乖运蹇:指时运不好。
11、期期艾艾:口吃、不理解为懦弱犹豫等。
12、令人发指:发指,头发竖起来,形容非常愤怒。
13、硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物。
14、矫揉造作:形容过分做作,极不自然。
15、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。
16、求全责备:苛责别人,要求完美无缺。
17、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
18、叹为观止:赞美看到的事物美到极点。
19、金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文。
20、含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
21、始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导。
22、门庭若市:形容交际来往的人很多。
23、虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。
24、人心不古:今人的心地不如古人淳厚。多用以感叹世风浅薄。
25、如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感化。
26、身体力行:亲身体验,努力实践。体,行。
27、苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤诣,别人所达不到的。
28、披沙拣金:比喻从大量的事物中选择精华。
29、开卷有益:读书就有收获。开卷,打开书本,借指读书。
30、敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
31、石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。
32、济济一堂:形容许多有才能的人聚在一起。
33、夙兴夜寐:起得早,睡得晚,形容勤奋不懈。
34、曲突徙薪:比喻事先采取措施,防止危险发生。
35、耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形之中受到影响。
36、硕大无朋:形容无比的大。
37、久假不归:长期借去,不归还。
38、痛心疾首:形容伤心悔恨之极,也形容怨恨之深。
39、繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项,也说繁文缛礼。比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
40、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。
41、哀鸿遍野:比喻**呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
42、怙恶不悛:一贯作恶,不肯悔改。
43、目无全牛:用来形容技艺已达十分纯熟的地步。(褒义词)
44、光天化日:比喻大家看得很清楚的地方。
45、南辕北辙:心里想往南去,车子却往北走。比喻行动和目的`相反。
46、万马齐喑:比喻人们都沉默,不说话,不发表意见。
47、司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。
48、高谈阔论:大发议论,多含贬义。
49、功败垂成:在快要成功的时候遭到失败。(多含惋惜意)
木兰诗中词类活用
导语:《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。下面是小编给大家整理的木兰诗中词类活用的相关内容,希望能给你带来帮助!
《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感染力。
(一)木兰诗中词类活用
词语活用:
疑问代词作动词 问女何所思.“何”,是什么.
名词作动词 策勋十二转“策”,登记.
愿为市鞍马. “市”,买.
动词作名词 但闻燕山胡骑鸣啾啾.“骑”,战马.
通假字:
对镜帖花黄:“帖”通“贴”,贴,粘贴.
古今异义:
卷卷有爷名 爷:古义指父亲 今指爷爷,即父亲的父亲.
双兔傍地走 走:古义为跑 今义行走.
但闻黄河流水鸣溅溅 但:古义为只,副词 今常用作转折连词.
闻: 今义:用鼻子闻 古义:听到
出郭相扶将 郭:古义为外城 今仅用作姓氏.
木兰当户织 户:古义为门 人家、门第.
雌兔眼迷离 迷离:古义为眯着眼 今义模糊而难以分辨清楚.
策勋十二转 十二:古义为虚数多 今义数词,十二.
旦辞爷娘去 去: 古义:离开 今义从一地到另一地。
(二)木兰诗原文
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(三)译文:
织布机声一声接着一声,木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响,只听见姑娘在叹息。
问姑娘在思念什么,问姑娘在惦记什么。姑娘并没有思念什么,姑娘并没有回忆什么。昨夜看见征兵的文书,知道君王在大规模征募兵士,那么多卷征兵文书,每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大*的儿子,木兰没有兄长,木兰愿意去买来马鞍和马匹,从此替父亲去出征。
到东边的集市上买来骏马,西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子,南边的集市买来嚼子和缰绳,北边的'集市买来长鞭(马鞭)。早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,但能听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路,晚上到达黑山(燕山)脚下,听不见父母呼唤女儿的声音,但能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
行军万里奔赴战场作战,翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。北方的寒风中传来打更声,清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗,有些牺牲了,有的十年之后得胜而归。
归来朝见天子,天子坐上殿堂(论功行赏)。记功木兰最高一等,得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求,木兰不愿做尚书省的官,希望骑上一匹千里马,送我回故乡。
父母听说女儿回来了,互相搀扶着出城(迎接木兰)。姐姐听说妹妹回来了,对门梳妆打扮起来。小弟弟听说姐姐回来了,霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门,坐在我闺房西面的床上,脱去我打仗时穿的战袍,穿上我姑娘的衣裳,当着窗子整理像云一样柔美的鬓发,对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同营的伙伴,伙伴们都非常惊讶:我们同行十二年之久,竟然不知道木兰是女孩子。
提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只脚时常动弹,雌兔两只眼时常眯着(所以容易辨别)。雄雌两只兔子一起并排着跑时,怎能辨别出哪只是雄兔,哪只是雌兔。
(四)木兰诗 / 木兰辞赏析
《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
第一段,写木兰决定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇,展现“木兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息,无心织布,不禁令人奇怪,引出一问一答,道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”,不是因为儿女的心事,而是因为天子征兵,父亲在被征之列,父亲既已年老,家中又无长男,于是决定代父从军。
第二段,写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马……”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具,表示对此事的极度重视,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,还衬托了木兰的思亲之情。
第三段,概写木兰十来年的征战生活。“万里赴戎机,关山度若飞”,概括上文“旦辞……”八句的内容,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山。寒光映照着身上冰冷的铠甲。“将军百战死,壮士十年归”,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。将士们十年征战,历经一次次残酷的战斗,有的战死,有的归来。而英勇善战的木兰,则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。
第四段,写木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子,然后写木兰功劳之大,天子赏赐之多,再说到木兰辞官不就,愿意回到自己的故乡。“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”,固然是她对家园生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女儿身。天子不知底里,木兰不便明言,颇有戏剧意味。
第五段,写木兰还乡与亲人团聚。先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动,描写家中的欢乐气氛,展现浓郁的亲情;再以木兰一连串的行动,写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后情不自禁的喜悦;最后作为故事的结局和全诗的*,是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。
第六段,用比喻作结。以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。
其诗中几件事的描绘详略得当,一,二,三,六,七段详写木兰女儿情怀,四,五段略写战场上的英雄气概。从内容上突出儿女情怀,丰富英雄性格,是人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁,紧凑。
这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是*民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕 高-官厚禄而热爱和*生活。
这首诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理,生动细致;以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然;以风趣的比喻来收束全诗,令人回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。
形容武功极高的诗词
大家都有看过古装电视剧吧,武功高手很多是吧,下面是小编给大家带来的`形容武功极高的诗词,敬请阅读。
形容武功极高的诗词
鹤立鸡群
驾轻就熟
青出於蓝
融会贯通
心领神会
炉火纯青
了然於胸
略有大成
已有大成
豁然贯通
非比寻常
出类拔萃
罕有敌手
技冠群雄
神乎其技
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傲视群雄
登峰造极
无与伦比
所向披靡
一代宗师
精深奥妙
神功盖世
举世无双
惊世骇俗
撼天动地
震古铄今
超凡入圣
威镇寰宇
空前绝后
天人合一
深藏不露
深不可测
返璞归真
是踏雪无痕吧
表示轻功好:
一苇渡江
水上漂
草上飞
云中燕
凌波微步,罗袜生尘
其它:
非比寻常
出类拔萃
罕有敌手
技冠群雄
神乎其技
出神入化
初中词语积累及解释
词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面是小编整理的初中词语积累及解释,欢迎阅览。
1、爱不释手:释:放下。喜爱得舍不得放手。
2、爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心与他有关的人或物。
3、安邦定国:邦:泛指国家。使国家安定巩固。
4、安分守己:分:本分。规矩老实,守本分,不做违法的事。也比喻保持自身的规矩。
5、安民告示:安定人心的布告。现多用来比喻*或机关团体等在做某事之前,把有关内容、要求等 先让人知道的通知。
6、按部就班:部、班:门类,次序。就:归于。按照一定步骤、顺序进行。原指写文章时结构安排得 当,选词、造句合乎规范。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
7、黯然失色:黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而变以脸色。本指心怀不好,脸色 难看。后多比喻相形之下很有差距,远远不如从前。
8、大功告成:功:事业;告:宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。
9、大动干戈:干戈:古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。
10、大言不惭:说大话,不感到难为情。
11、大张旗鼓:张:陈设,展示。形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。
12、淡泊明志:指不追求名利才能使志趣高洁。
13、当仁不让:原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。
14、倒行逆施:原指做事违反常理,不择手段。现多指所作所为违背时代潮流或人民意愿。
15、道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。
16、道听途说:道、途:路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
17、得天独厚:天:天然,自然;厚:优厚。具备的条件特别优越,所处环境特别好。
18、得心应手:得:想到;应:配合。心里怎么想,手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
19、得鱼忘筌:筌:捕鱼用的竹器。捕到了鱼,忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。
20、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
21、灯红酒绿:灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。
22、登峰造极:登:上;峰:山顶;造:到达;极:最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
23、点石成金:比喻修改文章时稍稍改动原来的文字,就使它变得很出色。
24、掉以轻心:掉:摆动;轻:轻率。对事情采取轻率的漫不经心的态度。
25、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。
26、独辟蹊径:自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。
27、独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
28、咄咄逼人:咄咄:使人惊奇的声音。气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。指形势发展迅速,给人压力。
29、耳濡目染:濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
30、耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。
31、耳提面命:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
32、匪夷所思:匪:不是;夷:*常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
33、发人深省:发:启发;省:醒悟。启发人深刻思考,有所醒悟。
34、翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段。
35、反躬自问:躬:自身;问:检查。回过头来检查自己的言行得失。
36、饱经沧桑:饱:充分。泛指世事的变化。经历过多次的世事变化,生活经历极为丰富。
37、抱残守缺:抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守,不求改进。
38、白璧微瑕:洁白的玉上有些小斑点。比喻很好的人或物有些小缺点,美中不足。
39、百无聊赖:聊赖:依赖。精神上无所寄托,感到什么都没意思。
40、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
41、鞭长莫及:及:到。原意是鞭子虽长,也不能打马肚子。比喻相隔太远,力量达不到。贬义词
42、彪炳千古:形容伟大的业绩流传千秋万代。
43、标新立异:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。
44、别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
45、比比皆是:比比:一个挨一个。到处都是,形容极其常见。
46、捕风捉影:风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。
47、并行不悖:悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。
48、病入膏肓:形容病情十分严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
49、博古通今:通:通晓。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
精选古诗中的秋天
在日常的学*、工作、生活中,大家一定没少看到经典的.古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的古诗中的秋天,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)
2、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。(杜牧:《秋夕》)
3、秋丛饶舍似陶家,遍饶篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹<菊花>)
4、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
(苏轼:《赠刘景文》)
5、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
(刘禹锡:《望洞庭》)
6、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓、
(白居易:《暮江吟》)
1、登临送目,正故国晚秋,天气初肃。——王安石《桂枝香·登临送目》
2、荆溪白石出,天寒红叶稀。——王维《山中》
3、络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。——李白《长相思·其一》
4、羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》
5、云山行处合,风雨兴中秋。——高适《送魏八》
6、乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。——李白《忆秦娥·箫声咽》
7、昨夜风兼雨,帘帏飒飒秋声。——李煜《乌夜啼·昨夜风兼雨》
8、最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。——赵翼《野步》
9、花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
10、庭前落尽梧桐,水边开彻芙蓉。——朱庭玉《天净沙·秋》
11、丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。——严维《丹阳送韦参军》
12、年年陌上生秋草,日日楼中到夕阳。——晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》
13、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》
14、江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》
15、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》
16、红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。——许浑《秋日赴阙题潼关驿楼行次潼关逢魏扶东归》
17、荒城临古渡,落日满秋山。——王维《归嵩山作》
18、寒山转苍翠,秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
19、饮马渡秋水,水寒风似刀。——王昌龄《塞下曲四首》
20、秋雨一何碧,山色倚晴空。——方岳《水调歌头·*山堂用东坡韵》
21、砧杵敲残深巷月,井梧摇落故园秋。——陆游《秋思》
22、黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。——黄庭坚《鹧鸪天·坐中有眉山隐客史应之和前韵》
23、秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
24、常恐秋风早,飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》
25、看蓬门秋草,年年破巷,疏窗细雨,夜夜孤灯。——郑板桥《沁园春·恨》
26、满载一船秋色,*铺十里湖光。——张孝祥《西江月·阻风山峰下》
27、三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明。——卢纶《晚次鄂州》
28、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》
29、桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。——王维《秋夜曲》
30、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》
31、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。——刘彻《秋风辞》
32、多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。——唐寅《菊花》
33、一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。——李煜《长相思·一重山》
34、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊夜泊枫江》
35、秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。——刘长卿《长沙过贾谊宅》
古诗就是古代的流行歌曲,在学*关于春天的古诗的时候,我们不仅会想春天真的有那么美吗?那么你知道有哪些经典的春天古诗词?以下是励志的句子小编为大家收集的“古人写春天极好的诗句”仅供参考,欢迎大家阅读。
古人写春天极好的诗句【篇一】
1.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——《夜月》
2.夜雨剪春韭,新炊间黄粱。——杜甫《赠卫八处士》
3.兽炉沉水烟,翠沼残花片。——张可久《塞鸿秋·春情》
4.林花谢了春红,太匆匆。——李煜《相见欢·林花谢了春红》
5.长恨春归无觅处,不知转入此中来。——白居易《大林寺桃花》
6.若待上林花似锦,出门俱是看花人。——杨巨源《城东早春》
7.夜雨剪春韭,新炊间黄粱。——唐·杜甫《赠卫八处士》
8.穆穆清风至,吹我罗衣裾。青袍似春草,草长条风舒。——《古诗穆穆清风至》
9.料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。——苏轼《定风波·三月七日》
10.燕子来时新社,梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》
11.春山烟欲收,天淡星稀小。——牛希济《生查子·春山烟欲收》
12.一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。——贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》
13.只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。——苏轼《海棠》
14.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》
15.若到江南赶上春,千万和春住。——王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
16.回岁晚冰霜少,春到人间草木知。——宋·张栻《立春偶成》
17.落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
18.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。——唐·白居易《大林寺桃花》
19.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》
20.江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒。——《遣闷戏呈路十九曹长》
古人写春天极好的诗句【篇二】
21.无奈朝来寒雨,晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》
22.花似伊。柳似伊。花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》
23.雨打梨花深闭门。——李重元《忆王孙·春词》
24.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。——李清照《武陵春·春晚》
25.花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。——苏轼《蝶恋花·春景》
26.春江潮水连海*,海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》
27.春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥?——苏曼殊《本事诗十首·选二》
28.明朝游上苑,火速报春知。——武则天《腊日宣诏幸上苑》
29.南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。————唐·杨凌《句》
30.一片花飞减却春,风飘万点正愁人。——杜甫《曲江二首》
31.西城杨柳弄春柔。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
32.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
33.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《渭城曲 / 送元二使安西》
34.寄语洛城风日道,明年春色倍还人。——杜审言《春日京中有怀》
35.梨花风起正清明,游子寻春半出城。——吴惟信《苏堤清明即事》
36.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》
37.小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。——秦观《行香子·树绕村庄》
38.去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
39.随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
40.风前欲劝春光住。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
古人写春天极好的诗句【篇三】
41.东城渐觉风光好。——宋祁《玉楼春·春景》
42.相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。——晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》
43.街前酒薄醉易醒, 满眼春愁消不得。——白居易《 长安春》
44.今春看又过,何日是归年。——杜甫《绝句二首》
45.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 —— 杜甫 《 蜀相 》
46.云霞出海曙,梅柳渡江春。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
47.桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。——周朴《桃花》
古诗中描写夏天的诗句有哪些
夏天是多么美丽!山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机。微风中,柳树的枝条就象少女的长发一样美丽,杨树更是枝繁叶茂,在炎热在夏天为我们撑起一个天然大伞。
1.小池残暑退,高树早凉归。——沈佺期《夏晚寓直省中》
2.微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。——《夏雨后题》
3.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
4.携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。——宋·秦观《纳凉》
5.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。——杜甫《夏夜叹》
6.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
7.长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇。青虫也学庄周梦,化作南园蛱蝶飞。——徐夤《初夏戏题》
8.人皆苦炎热,我爱夏日长。——李昂《夏日联句》
9.垂缕饮清露,流响出疏桐。——虞世南《蝉》
10.微风摇紫叶,轻露拂朱房。中池所以绿,待我泛红光。
11.夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。——杨万里《夏夜追凉》
12.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——赵师秀《有约》
13.绿阴生昼静,孤花表春余。——唐·韦应物《游开元精舍》
14.首夏犹清和,芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
15.散发乘夕凉,开轩卧闲敞。
16.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》
17.夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。——杨万里《夏夜追凉》
18.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——赵师秀《有约》
19.过雨荷花满院香,沈李浮瓜冰雪凉。
20.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。——杜甫《江村》
21.彩线轻缠红玉臂,小符斜桂绿云鬟。
22.天风吹我上层冈,露洒长松六月凉。
23.垂缍饮清露,流响出疏桐。
24.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
25.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
26.别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。——苏舜钦《夏意》
27.长养薰风黎明吹,渐开荷芰落蔷薇。青虫也学庄周梦,化作南园蛱蝶飞。
28.残云收夏暑,新雨带秋岚。
29.纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。
30.绿树村边合,青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》
31.连雨不知春去,一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》
32.梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花——杨万里《初夏睡起》
33.荷风送香气,竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
34.斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉[句隹]麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。——唐·王维《渭川田家》
35.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月》
36.蜃气为楼阁,蛙声作管弦。
37.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。——翁卷《乡村四月》
38.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
39.绿阴生昼静,孤花表春余。——韦应物《游开元精舍》
40.鱼虾泼泼初出网,梅杏青青已着枝。满树嫩晴春雨歇,行人四月过准时。——萨都剌《初夏淮安道中》
41.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》
42.芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。
43.人皆苦炎热,我爱夏日长。——李昂《夏日联句》
44.梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。——杨万里《闲居初夏午睡起·其一》
45.糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。——杜甫《绝句漫兴》
46.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——《西江月》
47.懒摇白羽扇,裸袒青林中。脱巾挂石壁,露顶洒松风。——李白《夏日山中》
48.深居俯夹城,春去夏犹清。——李商隐《晚晴》
49.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
古诗中描写冬天诗句
在日常生活或是工作学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编为大家收集的'古诗中描写冬天诗句,欢迎大家分享。
1、白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。谢安《咏雪联句》
2、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》
3、百泉冻皆咽,我吟寒更切。唐·刘驾《苦寒吟》
4、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。唐·岑参《白雪歌送武》
5、不知*水花先发,疑是经冬雪未销。张谓:《早梅》
6、不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。唐·宋之问《苑中遇雪》
7、才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云。唐·元稹《南秦雪》
8、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。王维《观猎》
9、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。杜甫《绝句》
10、大雪压青松,青松挺且直。*《青松》
11、地白风色寒,雪花大如手。李白《嘲王历阳不肯饮酒》
12、冬尽今宵促,年开明日长。董思恭:《守岁》
13、儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。陆游:《秋日郊居》
14、隔牖风惊竹,开门雪满山。王维《冬晚对雪忆胡居士家》
15、孤飞一片雪,百里见秋毫。李白《观放白鹰·其一》
16、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。唐·柳宗元《江雪》
17、古戍苍苍烽火寒,大荒阴沉飞雪白。唐·李颀《听董大弹胡》
18、邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。白居易:《冬至夜思家》
19、寒风吹日短,风浪与云*。 杜甫《*县怀古》
20、黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。李白《北风行》
1、风定落花深,帘外拥红堆雪。——李清照《好事*·风定落花深》
2、离恨又迎春,相思难重陈。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》
3、云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
4、楼上春山寒四面,过尽征鸿,暮景烟深浅。——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》
5、遥怜花可可,梦依依。——姜夔《小重山令·赋潭州红梅》
6、不如归去,阆苑有个人忆。——辛弃疾《念奴娇·梅》
7、岭外音书断,经冬复历春。——宋之问《渡汉江》
8、晚来天欲雪,能饮一杯无。——白居易《问刘十九》
9、柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。——陆龟蒙《冬柳》
10、那里是清江江上村,香闺里冷落谁瞅问?好一个憔悴的凭栏人。——关汉卿《大德歌·冬》
11、寒冬十二月,苍鹰八九毛。——李白《观放白鹰二首》
12、为谁醉倒为谁醒,到今犹恨轻离别。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》
13、角声吹彻小梅花。——赵长卿《阮郎归·客中见梅》
14、横槊题诗,登楼作赋,万事空中雪。——文天祥《酹江月·和友驿中言别》
15、今年对花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。——周邦彦《花犯·小石梅花》
16、日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》
17、枝北枝南,疑有疑无,几度背灯难折。——张炎《疏影·梅影》
18、蜀魂飞绕百鸟臣,夜半一声山竹裂。——林景熙《冬青花》
19、等闲老去年华促。——孙道绚《滴滴金·梅》
20、读陆游咏梅词,反其意而用之。——*《卜算子·咏梅》
21、冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰。——曹雪芹《咏红梅花得“梅”字》
22、岁云暮矣多北风,潇湘洞庭白雪中。——杜甫《岁晏行》
23、巾发雪争出,镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》
24、新园锁却愁阴,露黄漫委,寒香半亩。——吴文英《瑞龙吟·送梅津》
25、檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。——郑燮《山中雪后》
26、腊月草根甜,天街雪似盐。——李贺《马诗二十三首·其二》
27、人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。——王令《暑旱苦热》
28、一夜相思,水边清浅横枝瘦。——陈亮《点绛唇·咏梅月》
29、斜月照帘帷,忆君和梦稀。——毛熙震《菩萨蛮·梨花满院飘香雪》
出自木兰诗中的词语
对于木兰诗想必大家都了解了,那么出自木兰诗中都有哪些词语呢?下面就和小编一起来看看吧。
出自木兰诗中的词语
【扑朔迷离】
出自《木兰诗》 雄兔脚扑朔 ,雌兔眼迷离
指难辨兔的雌雄.形容事情错综复杂,难以辨别清楚.
【磨刀霍霍】
现多形容敌人在行动前频繁活动.
出处:《乐府诗集·木兰诗》:“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.”
重点导析
1.比兴手法
北朝民歌《折杨柳》中有一首,前面六句是“敕敕何力力,女子当窗织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思?问女何所忆?”《木兰诗》开头六句用的就是《折杨柳》这六句。古代民歌往往用同样的起兴、比喻,有的词句相*甚至相同(《诗经》中民歌就不乏其例),因为口耳相传,词句相同,容易记忆。这不是抄袭,因为题材、内容可以完全不同。《木兰诗》的开头,很可能也是“敕敕何力力”,经*改为“唧唧复唧唧”的。“敕敕何力力”没有什么具体意义,像“呀呵嗨”“呀唯子哟”一样,是表声的字。
2.“可汗”与“天子”
“可汗”是古代西北民族对君主的称呼,“天子”是封建社会汉族对君主的称呼。可是在这首诗中“可汗”却成了“天子”的同义词,不能再按照《广韵》中所谓“蕃王称”的本义了。这只能看做在《木兰诗》时代汉语里已有了外来语的成分。否则木兰去时是应“可汗”之征,而归来却受“天子”之赏,那不是前后矛盾了吗?
由于木兰诗出自北朝,而木兰是北朝人氏,便可以考证出木兰并非*可能性极大,其君主自然也是北朝少数民族割据*领袖,而南北朝又正是中国历史上的一次民族大融合时期,那么最有可能的一种假设就是:北朝的少数民族*领袖受汉文化影响也乐于接受“天子”这个称呼。
3.“十二”是虚数
“军书十二卷”“同行十二年”与“壮士十年归”──这三句中的两个“十二”与一个“十”字都是虚数。*惯上这类数字都表示“多”的意思。“同行十二年”与“壮士十年归”两句中的“十二年”与“十年”都是说十多年的意思,如作实数理解,前后便矛盾不可解了。“军书十二卷,卷卷有爷名”旨在强调木兰的父亲这次非出征不可。清人汪中作了一篇《释三九》,提出了三、九等虚数的用法法则,把前人有关数字问题的考证与争论都搞清楚了。
4.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
“东市买骏马”等句中的“东、南、西、北”便都是虚位而非实指。这里只是夸张地来形容木兰出发前做准备的紧迫情况,照实来讲反而不合情理。下文的“开我东阁门,坐我西阁床”的“东”和“西”也是虚位,照实来讲就不通了。这些方位词的连用,很多是为了造成某种气氛,而非实指。这种“虚位”也和上面所谈的“虚数”一样,是古汉语中的一种*惯上的法则。
5.当窗理云鬓,对镜帖花黄
“当窗”和“对镜”是互文。“理云鬓”和“帖花黄”同是当窗对镜来做的。这种用法在古代诗歌中,特别是在古代格律诗中是常见的。如唐王昌龄诗中的“秦时明月汉时关”就是一例。
“帖花黄”是北魏妇女的面饰。有两说:一说“元魏时民间妇女不得施粉黛;自非宫人,皆黄眉黑妆。故《木兰诗》中有‘对镜帖花黄’之句。”(《谷山笔尘》)另一说,将金电影的纸,剪成星、月、花、鸟等形状,贴在额上。
6.关于此诗的主题思想
1.在封建社会中,妇女是无地位的。木兰是一个“当户织”的劳动妇女,代父从军,“将军百战死,壮士十年归”。男人能做到的,木兰能做到;男人不能做到的,木兰也能做到。木兰这一英雄形象的本身,就是对封建社会中歧视妇女的传统观念的无情嘲弄。
2.在封建社会中,追求功名利禄是占统治地位的传统思想,多少人梦寐以求。而木兰经过十年的紧张战斗之后,凯旋而归,却拒封辞赏,愿意解甲归田,重过劳动人民的耕织生活,这充分反映了劳动人民质朴谦逊的品质。木兰的这一行为本身就是对热衷功名利禄的封建士大夫的有力讽刺。
3.《木兰诗》的主题思想,其实在诗歌里面就已直接点明。便是:妇女并不亚于男子,她们的才能智慧,胆略见识,是决不在男子之下的。这就是这首诗的主题思想。若用一句话来概括则是:赞颂劳动人民出身的妇女英雄。
4.《木兰诗》的主题,不是歌颂尚武精神,而是反映人民对和*生活的向往。不过,《木兰诗》并不像上述北朝民歌那样用愁苦的情调、悲剧的形式来表达,而是别开生面地用女子代父从军的喜剧的形式来表达。当然,故事情节本身使诗在客观上有可能起到歌颂女子英雄精神的作用,但是歌颂英雄这个问题在诗中比之主题所反映的问题毕竟是居于次要的,它只能算是诗所包含的一个思想内容,不能说就是主题。
7.“唧唧复唧唧”究竟是什么声音?
对此历来说法不一。大致有三种:织机声、叹息声、虫鸣声。
① 织机声。如果理解为织机声,将有如下情境。诗歌一开始,就出现不停不息的织机声,人未出场声先闻。然后才交代这是木兰正在对门而织,一个勤劳的姑娘形象跃然纸上。但织着织着,有节奏的织机声听不到了,传来的是一阵阵长吁短叹。这究竟是为什么?木兰啊,木兰,是什么事儿让你如此发愁呢?于是转入后面的情节。这样的理解当然是合情合理的。
② 叹息声。有学者对此做如下解读:“当户而织,说明木兰是一个劳动女性,而不是侯门小姐。本应该听到她的织布的声音,但听到的却是‘唧唧复唧唧’的叹息声。一个‘唧唧’就已经说明是在叹息了,又重之以‘复唧唧’,作者还觉得意犹未足,最后又‘惟闻女叹息’,作者这样反复强调,是要告诉我们木兰的忧思之深,木兰是停机长叹,而不是边织边叹。作者没有写木兰的愁容,也没有写木兰停机长叹的举动,作者只是绘声,通过接连不断的声声叹息,刻画出一个充满忧愁苦闷的木兰女的形象。”
③ 虫鸣声。如果将“唧唧”理解为虫声,在我们眼前就会出现这样一幅画面——夜深人静,四下阒无人声,只有虫儿在夜幕中“唧唧”鸣唱。接着再写木兰姑娘正对门坐在织机旁织布,可是她为什么手握织机不织布,却坐在那儿长吁短叹呢?四野的虫声与木兰的叹息声交相应和,渲染出一个女孩儿将要做出一个重大决定之前的心境和气氛。总之,诗无达诂,合乎情理合乎文意即可。
8.“问女何所思,问女何所忆”的问话人是谁?
一说是父母在问,认为只是父亲在问或只是母亲在问的,也属此说。的确,父母如果听到女儿的叹息,一定会发出这样关切的询问。一说是叙事人在问,因为《木兰诗》是口头集体创作的民歌,而民歌是可以配乐歌唱的,歌唱者能以叙事人的身份进行拟问。这两种说法其实并不矛盾。在民间讲唱文学中,演唱者往往有叙事人和故事人物的双重身份,叙事人的语言与故事人物的语言有时是相融合一的。因此,这首诗中的“问女何所思,问女何所忆”,以及“女亦无所思……从此替爷征”可视为父母与女儿的问答,也可视为叙事人的拟问拟答。此外,这首诗中常以第一人称来叙事,既可以看做木兰的自述,也可以看做叙事人的转述。[10]
9.“雄兔脚扑朔”等四句该如何理解?
第一,应该先明确这是一个生动的比喻。
第二,应该进一步思考作者为什么要用这样一个比喻句结束全诗。首先,这个比喻十分形象地解释了“伙伴”们的惊讶,同时也是对读者必然产生的疑问做出一个合情合理的解答。再次,用雄兔雌兔来比喻人之男女,恰是民歌语言运用的特点。这一机巧的比喻,使全诗为之增色,锦上添花。
此外,这四句诗被认为是吟唱者即叙事人对木兰的赞词,这种说法与将其视为木兰对“火伴”的回答的看法并不矛盾。
10.如何理解《木兰诗》中的繁简处理?
必须明确以下三点:《木兰诗》中何处繁,何处简?这样的繁简处理产生了什么样的效果?作者为什么要进行这样的处理?
① 繁笔的运用:木兰当户织时的心事重重,木兰准备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家后家人的欢乐,木兰重着“女儿装”时的欣喜等内容,都写得不厌其繁,细致入微。
例如,木兰采买鞍马一事,就通过东西南北的排比铺写,渲染了战前准备的紧张和忙碌,读者似乎可以看到木兰的`奔波和繁忙,也可以想见一身戎装的木兰是何等的英姿飒爽!
又如,写木兰奔赴战场时反复提及“不闻爷娘唤女声”,其实正是木兰此时心态的真实写照:当夕阳西下,暮色沉沉时,木兰独自露宿在黄河之畔时,耳听黄河流水哗哗作响,心中却时时回响着父母的声声呼唤,渐行渐远,父母呼唤女儿的声音早已听不见了,但这声音却时时回荡在女儿的耳畔心头!征程漫漫,何时能再听到那温暖女儿内心的爷娘亲切的呼唤呢?
再如,末段写木兰将回家乡时爷娘姐弟等人的不同行动,通过同样的句调作三次反复重叠,生动表现了亲人们十年离别后终于得到团聚时的喜悦心情和欢乐气氛。
而对木兰重入闺房,再着“女儿妆”的一段描写,更是淋漓尽致地渲染了木兰的热爱生活、美丽可爱的女儿情态。
② 简笔的运用。至于简笔,主要是对战斗过程的描写力求其简,十年生活,只用了几句话就交代完了。
为什么要如此安排呢?作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要着力突出的。这首诗所要突出的正是对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬,所以,对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。另外,这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离。
一个女孩儿在战场上拼杀了十年之久,立下了赫赫战功——“策勋十二转,赏赐百千强”,其勇武强悍可知。但是作者和广大读者喜爱的并不是一个没有女性特点的女超人,人们向来不稀罕赳赳武夫式的“顾大嫂”之流,中国也不乏娇滴滴莺声燕语般的“崔莺莺”这样标准的美人,但既有女儿的娇美又有男子的刚健的女性,在中国文学史上,却只有木兰这独特的一个!这样的繁简安排就起到了突出人物特征、表现作者倾向的作用。
天津高中必背古诗词
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的`古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。那什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编整理的天津高中必背古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、《诗经·氓》
氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
2、《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
3、《短歌行》
曹操
对酒当歌,人生几何?
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?
忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈讌,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
4、《山居秋暝》
唐·王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
5、《离骚》
屈原
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮,字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
碰到天形容极高古诗中的词语
古诗中词语的文化
天资极高的古诗句
古诗中词语的表达效果
古诗中词语意思的辨析
价值极高的古诗词
古诗词中词语的妙用
古诗中词语交互错位的例子
点赞极高的说说
古诗词中词语的意象
古诗中的春天的词语
古诗词中词语表达的情感
古诗中词的讲解
古诗词中词语的表达效果
古诗中词的别称
古诗中词的例子
古诗中与登高对应的词语
古诗中写秋天的词语
形容悟性极高的句子
危楼高百尺古诗中的词语
古诗文中词语意思较好的
古诗中出现频率高的词语
古诗中写出冬天的词语
古诗中形容天界的词语
古诗中描写秋天的词语
古诗中的词语
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