有关家园的呼唤的古诗

爱的呼唤

　　作者：建边关工委李秀梅 笔名：紫夜寒煜

　　这里没有战场上的硝烟

　　可仍然十万火急生死攸关

　　连续多日的强降雨

　　导致山体滑坡多地发生决堤

　　全国26个省市遭受严重的洪涝灾害

　　受灾人数达3282人

　　死亡人数186人

　　直接经济损失过亿元

　　一方有难八方支援

　　顷刻间，来自全国各地的救援官兵

　　志愿者们紧急赶赴灾区

　　把爱心迅速靠拢

　　用大爱筑起一道坚强的铜墙铁壁

　　连日来

　　无论是在救人的现场

　　还是在救助者的人群中

　　到处是感人的画面

　　到处绽放着爱的花絮

　　在汹涌澎湃的激流中

　　消防战士*官兵

　　不顾洪水湍急临危不惧

　　一次次地把生命举过头顶

　　脚磨破了

　　腿抽筋了

　　不分昼夜连续作战

　　虽然筋疲力尽疲惫不堪

　　可他们不叫一声苦

　　不喊一声累

　　一心想着群众的安危

　　不遗余力地坚持救援

　　在众多的志愿者中

　　有年纪花甲的老人

　　有携带孩子的妈妈

　　有企业的成功人士

　　也有在校的大学生

　　一杯滚烫的开水

　　暖热了一个个疲惫的身心

　　一碗热乎乎的饭菜

　　给救援战士浑身增添了能量

　　一件件御寒的衣服

　　让受灾群众不在觉得寒冷

　　一个个爱心捐助为灾区阴霾撑起一片蔚蓝的天空

　　在这里

　　我们看到的是

　　一个个临危不惧舍生忘死的情景

　　在这里

　　我们目睹的是

　　有一份热发一分光

　　在这里

　　到处充满爱的呼唤

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呼唤

　　似乎已经久远了　　无有几人　　再把历史党史翻看　　觉得与己无关　　把整个心思落在书案　　落在商海的潮中　　似乎历史就是历史　　无需重翻重看　　　　朋友　　没有身经寒冬　　无法知道春的温暖　　没有历史的英烈的付出　　就没有幸福的今天　　我们是躺在他们的尸骨上　　享受幸福与温暖　　我们是在饮　　他们用鲜血换来的甘甜　　没有他们当年　　栖在山坡　　栖在丛林　　何来我们今天的居安　　没有他们吃着野菜咀着草根　　何来今日的美味三餐　　身为国人的一代后生　　记住历史　　解读历史　　是生活必备的精神胜宴　　只有懂得历史　　才能懂得生命的价值观　　只有懂得历史　　才能珍惜珍爱每一天　　传承历史　　是每个国人的义务　　也是对心灵与道德的检验　　心灵与道德的天*　　是对每个人称赞　　继往开来　　验证自我　　扬起自己的心帆　　和着时代的潮流　　为家为国　　踏浪行船！

　　编辑点评：

　　似乎已经久远了，没有人再把历史翻看。而是把心思落在书案，落在商海之中。朋友，你没有身经寒冬，不能感受到春的温暖。没有英烈的付出，我们就没有幸福的今天。我们的幸福都是他们用生命换来的。我们的甘甜，是他们用鲜血换来的。没有他们无私的付出，我们哪有今日的安居。没有他们吃着野菜咀着草根，何来今日的美味三餐。身为国人，我们应该记住历史，并怀念历史。唯有如此，我们才能懂得生命的可贵，才能懂得珍惜每一天，把历史传承。这是作者发自内心的呼唤，是作者对过往历史的回顾与怀念。唯有怀着一颗感恩的心，我们才会更加珍惜拥有的一切，才会迎着阳光，扬风远航。感谢作者为我们分享一篇正能量的诗歌，期待精彩继续。感谢赐稿冰心，倾情推荐共赏。

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关于呼唤和*的诗歌

　　每个人都希望世界是和*的，世界是友爱的。呼唤和*，让和*永驻人间。有哪些写呼唤和*的现代诗?以下是小编为你整理的关于呼唤和*的诗歌，希望能帮到你。

　　妈妈，为什么伊拉克

　　总是被硝烟弥漫着?

　　为什么美国的飞机

　　总在别国的上空?

　　妈妈，伊拉克的小朋友

　　为什么不能快乐的成长?

　　美国的枪炮为什么

　　总要对准别国无辜着的胸膛?

　　妈妈，如果我是超人，

　　我就要飞去伊拉克，

　　去制止这场战争，

　　给人们带来灾难的战争。

　　妈妈，如果我是一只和*鸽，

　　我愿衔上一枝橄榄枝，

　　落在战乱的土地上，

　　让他们知道，

　　这个世界需要的是

　　和*!

　　作者：夜月一骑绝尘

　　一缕寒光抹杀鸦的哀鸣，

　　凄风残戟，冷雨断剑。

　　泪水，落在了哪儿?

　　看!在那裂缝间萌生的信念。

　　飞沙走石中毅立，

　　浴血沐仇里决战。

　　他的手早已化作了鲜花，

　　在墓前燃烧为死亡祭奠。

　　历史更替着，风云变幻着，

　　胜者为王?败者为寇?

　　又是谁为那神圣的呼唤?

　　埋首岁月，一生热血溅。

　　黑色的血液翻滚着战火硝烟，

　　熏黑了心，蒸红了眼。

　　生存的钱买不起生存的权，

　　欠下那笔命债谁还?

　　他立在千军万马中沉默，

　　腥风血雨锈蚀着他的剑，

　　也洗涤了他不灭的灵魂，

　　也磨砺了他永恒的信念。

　　怎么能任阴霾猖獗?

　　怎么能任战火蔓延?

　　梦断了宁死不屈，

　　身死了英灵不泯。

　　作者：吴尔刚

　　旷达的悠扬的震撼的声音

　　紧紧地攫住了我的神经

　　我的头脑一片空白

　　我目睹了血肉横飞

　　是一颗*在作祟

　　战争吞噬了和*

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春天呼唤着什么比喻句

1、春天是宣纸上涂抹的几笔写意袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄

2、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱

3、春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯

4、春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了

5、远处的高山，开满了鲜艳的花儿的，像一匹五彩的锦缎，*处的田野里，绿油油地麦苗飞快地往上蹿，农民伯伯乐得笑呵呵的，天空中小鸟飞来飞去，风筝高高地飘着，这是一幅多么诱人的春天的风景画呀！这，不就是春天的足迹吗？

6、作者 匿名 浏览量次

7、春风暖，吹绿了北国这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵

8、我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天

9、春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！

10、春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物

11、坐在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了，春天总算来了，春天终于来了！

12、春雨过后，太阳出来了，一片晴朗整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样

13、春姑娘来到人间，为大地披上绿衣

14、清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机

15、母亲一声亲切的呼唤像一缕阳光温暖了我的一心窝母亲一声亲切的呼唤，像一缕春风唤醒了我沉睡的大脑母亲一声亲切的呼唤，像一股暖流注入了我的心房

16、春天来到花园春天来到桃花边，她用魔法棒把桃花染成了粉红色的了，春天兴奋得忘了梨花，便直接奔到了杏花那儿，春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色的了当春天记起梨花时，魔法棒已经没有了颜色，所以梨花是白色的春天来到了花园，所有的花都笑开了嘴蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉，这真是构成了一幅美丽的图画啊！

17、春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地

18、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望梦幻和理想

19、小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织着春天的衣裳

20、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯

21、站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”桃花也开了绽放着甜美的笑颜，犹如一个个沉静在梦中的婴儿，让人不愿以打扰这份甜美的宁*在菜地上，望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静

22、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香瞧！田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人；山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者

23、春雨就像一个伟大的音乐师，在为大 自然 演奏动听的曲子

24、春风来了呼唤着分别一年之久的伙伴

25、春雨就像一个伟大的音乐师，在为大自然演奏动听的曲子

26、冬天已经过去，春风掠过大地，四处留下了春天的足迹山上，春天漫步在迎春花的枝头上，她一路走过，迎春花相继绽放，灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景一阵春风拂过，迎春花轻轻地摇摆着，好像在向我们报告春天来了，春天来了！春天在野花丛里玩耍，野花绽开了笑脸，红的，白的，紫的，五彩缤纷，像天空中的彩虹野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的

27、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你

28、坐在温暖的炕上我更思念远方的亲人

29、美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火，*看像小姑娘头上的红蝴蝶结

30、看那一条小河，河水清可见底，可以看见何地的那些奇形怪状的石头小雨仿佛也感受到春天的到来，在水中不停地游来游去，对春姑娘的到访表示欢迎一只只小青蛙仿佛也听到了春姑娘的呼唤，纷纷从冬眠中苏醒过来，呱呱呱”的叫着春姑娘微笑着，送给大地春天的气息万物复苏，是一幅多么迷人的春天图画啊！

31、春天在哪里？风儿告诉我春天在温暖的春风里春风像一支看不见的彩笔，把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞；把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带；把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白；把整个原野点缀的这样绚烂这样美丽处处带着春的味道，春的风格

32、那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐

33、我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品；我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节；我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想

34、啊，我见到了春天远处的群山连绵起伏，变得苍绿了*处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣

35、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸；春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡

36、*了，*了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来

37、春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人

38、春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮

39、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋，它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光

40、小草是绿色的天使，让大地充满生机；小草是大自然的精灵，给自己增添乐趣；小草是绿色的使者，赋予人们希望

41、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画

42、春天像一柄刃薄如纸的刀，轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房

43、春天的天，蓝蓝的，亮亮的春天的天，净的没有一丝杂质春天的天，更像是一潭湛蓝的湖水，在耀眼的星空下更是深不可测春天的天，给风筝遨游的地方，给鸟儿自由飞翔的空间

44、春天的风，轻轻的，暖暖的春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了

45、绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了，一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯

46、春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏

47、高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫

48、靠着山脚的老松好像依偎着伴侣的老人

49、春天，桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘

50、雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠；雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝……

51、春天在那里？春天在绿色的草坪里在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！

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野性的呼唤主要内容

野性的呼唤主要内容

　　《野性的呼唤》，又名《荒野的呼唤》（The Call of the Wild），是美国作家杰克·伦敦创作的中篇小说。下面是小编带来的野性的呼唤主要内容，希望对你有帮助。

　　《野性的呼唤》主要内容：巴克是一头十分强壮的狗。他本来在一个大法官家里过着优裕的生活，后来被法官的园丁偷走，辗转卖给邮局，又被送到阿拉斯加严寒地区去拉运送邮件的雪橇。

　　巴克最初被卖给两个法裔加拿大人。他先后换过几个主人，最后被约翰·索顿收留。那是在巴克被残暴的主人哈尔打得遍体鳞伤、奄奄一息时，索顿救了他，在索顿的精心护理下巴克恢复得很快，由此他们之间产生了真挚的感情。巴克对索顿非常忠诚，他两次不顾生命危险救了索顿的命，不幸的是，在淘金的过程中，索顿被印第安人杀死。这时恩主已死，他觉得对这个人类社会已无所留恋。最终，他回应自身野性的`呼唤，进入森林，从此与狼为伍。

　　这本书的主人公是一条狗，名叫巴克。整个故事以阿拉斯加淘金为背景，讲述了在北方险恶的环境下，巴克为了生存，如何以一条驯化的南方狗退化到似狗非狗，似狼非狼的野蛮状态的过程。巴克是一条硕犬无比的朵交狗，它被贪心的仆人从南方主人家偷出来卖掉，几经周折后开始踏上淘金的道路，成为一条拉雪橇的苦役犬。

　　在残酷的驯服过程中，它意识到了公正与自然的法制，恶劣的生存环境让它懂得了生存而不择手段，从而学到了狡猾与欺诈，后来它自己将生存智慧发挥到了运用自如的境界，经过残忍，你死我活的争斗，巴克最后终于确立了领头犬的地位。在艰辛的拉雪橇途中，狗们面对着许多痛苦：挨打、挨饿，甚至死亡，但巴克适应环境快得惊人，超越每只狗，它们的主人几经调换，最后，巴克与一位主人约翰·桑顿结下了难舍难分的深情厚谊。这位主人曾将它从极端繁重的苦役中解救出来，而巴克又多次营救了它的主人，还帮他还回了债务，最后，在它热爱的主人和其它伙伴惨遭印第安人射杀后，它便走向荒野，响应它这一路上多次聆听到的，非常向往的那种野性的呼唤。

　　这本书《野性的呼唤》中，描述的是一只狗的世界。这只狗叫巴克，是一只圣伯纳犬和苏格兰牧羊犬的混血儿。首先，我喜欢它的名字，喜欢它首先给我的一种很高贵骄傲的气质，不同的是，巴克并非是神话中充满人类幻想的狗，也不是穿插在人类社会担任朋友角色的狗，而是以在北国雪地的生活、事迹震撼着读者心灵的狗。巴克从小生活在南方一个法官的家里，在那儿巴克享受着优裕的生活，它与法官的家人亲*，享受着比一般仆人还要好的待遇，可一切却因人类在北方找到一种黄色的金属而改变。

　　当巴克最后一个主人约翰死的时候，他仰望苍天，发出长长的嗥叫。这嗥叫是伤感的，是忠诚的，是震撼人心的。巴克对约翰浓浓的爱意正是野性的另一种表达方式。这里是我非常为之震撼的情节，当成为了狼之首领的巴克依然回到约翰死的地方时，我看到了这古老的忠诚，我感受到了人与动物之间的纯真的感情，我意识到了人与自然的和谐。

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呼唤造句子,用呼唤写一句话

1、不过恐怕我这只是从印度一个农村发出的嗯孤独的呼唤

2、这是一座光芒耀眼的城市，有着塔楼和岛屿，还有有沙滩环绕和顶部覆盖着积雪的山脉作靠背温哥华，一座年轻的城市，它接受了来自野性和未来的双重呼唤

3、一朵小雪花儿仿佛听见了我的呼唤，轻盈地落在我的指尖它是多么晶莹透亮啊！呵，这片雪花还是六角形的呢！中间一个圆点上分出六个叉，六个叉上又有叉，真像一朵盛开的花朵！

4、你的心正在呼唤更多的理解与心心相印，这要求你与他人更多地分享生活中的挑战与喜悦

5、还有那草丛中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在弹琴歌声啊阵阵，琴声啊悠悠，莫不是妈妈在把它呼唤

6、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤

7、真没用，人类果然很软弱我会保护你的，只要软弱的你呼唤真拿你没办法因为喜欢你，所以这也没办法

8、这山似乎又多了几层巍峨的峭壁，每一层都在呼唤着久违的尊严和它们应有的面貌

9、男人的思念是对肉体的一种饥渴之情，是对*一种发自内心的呼唤我很不幸，得了这种美名其曰相思的病

10、因此，无论何时何地，当你与我所是的和*分离时，呼唤我吧

11、Goodman Brown shouted but he could not hear his cries because his voice and the call of the wild was dissolved in

12、活着就要记住，人生最痛苦最绝望的那一刻是最难熬的一刻，但不是生命结束的最后一刻；熬过去挣过去就会开体验呼唤未来的生活，有一种对生活的无限热情和渴望

13、the time has passed He didn't want to wake up snow is constantly calling him up Finally his will is finally *ed as a

14、But I'm afraid I'm just a call from a village in India

15、块包邮 天猫内部优惠券

16、能与如此众多有勇气的国家站在一起响应时代的呼唤，美国为此感到自豪

17、当你找到了你愿意不计报酬的工作，你就找到了生活的激情和你生命内在的呼唤

18、一点不错那是钟的声音，正是那个城市的声音，轻缈而悦耳地对他呼唤

19、不要用温柔的呼唤使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心动，不要用含情的目光使我受尽苦刑

20、他不能呼唤，因为他的舌头打结了，他的心寂静无声，恐怖万分

21、它们那冬天的饥饿的呼唤常使小伙子们回忆起一些稀奇古怪的动物故事

22、脚下的海，太*静，太温和，太柔顺了，从云海深处闪烁出的晶莹的白光，有一种说不出的诱惑力，似乎在呼唤观海的人们，跳下去做一次充满诗意的畅游

23、春雨是从天上来泥泞是从地上来我是从春雨的乐曲呼唤中来春雨精心

24、当小草冒出嫩芽时，那是春的呼唤，细密的雨永远是青春的寓言；当太阳直射大地是，那是夏的照耀，池塘的莲永远是热情的写照；当树叶静静飘落时，那是秋的气息，凉爽

25、当几代人梦想呼唤寻找的外星文明终于降临地球的时，人类可能面临着他们做梦都想不到的尴尬外星人对热情伸出双手的人类视而不见，却去和蚂蚁拥抱交谈这就生出了一个我们以前从未认真考虑过的问题谁是地球的户主？

26、这就是他的罪恶我们很容易理解为什么那些上帝的臣民要呼唤上天对他施加惩罚

27、凌晨点左右，我听到了下面山谷传来号角声，敌人很快就要攻击我们了，但我无法呼唤炮火，因为我们不知道敌军和友军的具*置

28、古德曼布朗大吼一声，可是他却听不见自己的叫喊，因为他的声音和荒野的呼唤溶合在一起了

29、我绝不是在为某一阶层代言，我惟一的目的是，呼唤寻求一个公正的制度化法治化环境

30、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是母亲最美好的呼唤就是妈妈

31、孤独的心必是充盈的心，充盈得要流溢出来要冲涌出去，便渴望有人呼应他收留他理解他心灵间的呼唤与呼应投奔与收留坦露与理解，那便是心灵*的号音，是和*的盛典是爱的狂欢那才是孤独的摆脱，是心灵享有自由的时刻

32、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”我们感受到了夏季的繁荣活泼一切生物都是兴奋的，这时我们才领悟到，夏季是奔放的，是豪迈的远远地我们听见他热情的呼唤，听到了温馨的乐章我不禁向夏天问候你好

33、我们时代在呼唤创新，但是仔细研究之后不难发现，我们的商法在与市场经济发展同步前进中取得了一定的成就，但是却是在摸索中前进，缺乏足够的理论争鸣，也没有研究者振聋发聩的声响

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家园共育心得

家园共育心得（通用13篇）

　　当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家整理的家园共育心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　通过网上家园共育工作方面的学*，本学期，我们开展了以下形式的活动；口头形式。家访、家教经验交流，以及*时与家长交流等，主要向家长介绍班中老师的情况，和一些家长需要配合方面的问题。让家长对老师有一个全面地了解，能更放心的把孩子送到幼儿园。

　　同时也了解幼儿的身体发展状况和幼儿的性格*惯等等。这样，幼儿一入园，我们就有针对性的采取措施。我们班很快就能正常开展活动了。我们的遥遥小朋友的奶奶，一开始报名时，就对我们幼儿园持怀疑态度，开学后，她对我们的工作万般挑剔，总是嫌这嫌那，对于这样的家长，我们确实也有过这样那样的想法，但是我们并没有因此而冷落他，而是用更多的热情去关心他，用实际行动来告诉家长。终于这位家长改变了他的态度。

　　在一次家长开放日中，这位家长由衷地赞叹道：孩子们的进步真是太大了，没想到我的孩子这么懂事了。老师，太谢谢你们了，你们辛苦了，真不容易啊！

　　由于家长水*的参差不齐，他们的教育方式也各不相同。我们利用家长会、家长园地，向家长们介绍教育方法。我们的宸宸从小没睡过午觉，家长说要不就别睡了，可到下午活动时孩子的精神就不好。于是我们就和家长商量，为了孩子的健康，一定要让他睡午觉。每次午睡就专由一个老师帮他脱衣服、上床，拍着他睡觉。

　　这样我们从生活的点滴开始，耐心、细心的不断重复、引导，注意多与家长交流，在老师与家长共同努力下，到学期末的时候班中的孩子在自理能力方面有了很大的提高，不但大部分孩子能自己穿脱衣服。有的孩子还能将衣物摆放整齐，个别孩子还能自己整理衣服，有一半的孩子能够自己叠被子。连家长都感觉自己的孩子上幼儿园后变了个样。这些我们都看在眼里，喜在心上。这证明我们的辛苦与努力没有白费。使用口头形式，我们做到既面向全体家长，又有重点地进行工作，在了解孩子和了解家长的前提下进行工作，有针对性的进行工作。

　　文字形式。包括家园联系本、家长园地等。家园联系本是实现家园经常取得联系的好形式。在联系本中，我们可以获得教育效果的反馈，了解幼儿的家中的表现，而家长也从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求等。每到星期五，我们都及时地关心好天气预报，以便通知家长们换晒被子。

　　参与活动形式。家长适当参与幼儿园的活动也是家园活动的一种有效形式。在十二月份，我们开展了家长开放日，在活动开始前，我们先让家长了解活动的目标，使得家长有目的的观摩活动，更深入的了解活动的开展情况，以及自己孩子在整体中所处的位置。活动后，我们又进行了互动形式的家长会，让家长们共同讨论教育过程中所遇到的疑惑，同时将部分家长的教育经验与其他家长交流，取得了较好的效果。

　　总之，对于家长工作就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。在儿童教育这个系统工程中，我们只有充分发挥利用家长这个有效的教育资源，才能促进儿童的全面发展；只有进一步拓宽工作渠道，努力发挥家长的主动性，才能密切家园关系促进家园共育。

　　幼儿园与家庭互相合作、协调一致是促进幼儿身心协调发展的重要环节。家庭与幼儿如果在教育观点上发生分歧，各自为政，从而导致教育力量相抵消，受害者最终是幼儿。

　　家园共育是幼儿教育的重要形式，家长工作对于幼儿园教育也十分重要。“家长成长”是我园省级课题——“整合性家园共育模式”的研究重点。家长来自于各行各业，他们的文化素质、个人修养、教育观念各不相同，只有统一家长的教育思想，提高他们的教育水*，才能使家长积极地参与、配合到幼儿园教育中来，以家长的不断成长促进幼儿的最优化发展；只有这样，才能让家园共育更具实效性。笔者试图通过一个案例，来谈谈幼儿园如何通过促进家长成长来提高家园共育的有效性。

　　案例

　　中班有一名幼儿的妈妈是美容师，家中化妆品很多。该名幼儿经常学着妈妈化妆，还振振有词：“妈妈爱漂亮，宝宝为什么不能呀?”妈妈很担忧，向教师求助。教师没有直接去教育这名幼儿，而是在班级进行了一次摸底调查，结果发现：半数以上幼儿尤其是女孩都有过模仿**化妆的行为。这是幼儿爱美的普遍表现，教师认为可以利用这个教育契机对全班幼儿进行教育。于是，教师和这位美容师妈妈进行了面对面的沟通，请她走进课堂，结合自己从事的美容专业给幼儿上一节健康课，引导幼儿正确地欣赏美、表现美，树立健康、正确的审美观。

　　这位妈妈非常愿意参加班级开展的“家长走进课堂”的活动，但怎样给小朋友上课，她却一窍不通。教师又对她进行了专门的指导，和她一起备课：从目标的设定到课前的准备，再到教学过程的组织，所有环节都进行了细致、周密的安排。这位家长满怀信心地走进课堂，上了一节主题为“我爱美”的健康课。小朋友们对这节课非常感兴趣，都争着回答这位“妈妈老师”提出的问题，课堂气氛很热烈，效果也非常好。班里的其他家长也都来观摩这次家园共育活动，他们在课后的延伸环节中与孩子一起做花环，一起玩“化装舞会”的游戏……有的家长还感慨地说：“其实，我的孩子在家里也有类似的问题，就是没当回事。今天参加了这个活动，不仅教育了孩子，也教育了我自己。”

　　分析

　　家长在生活中发现孩子存在的问题并及时与教师沟通，商讨解决问题的办法，这样做是非常可取的。家长在保护孩子好奇心、自尊心的前提下，联合幼儿园开展此次家园共育活动，不仅教育了自己的孩子，也教育了全班的孩子；不仅提高了自己的教育水*，而且带动了班级其他家长走进课堂，参与家园共育的积极性；更重要的是，家长们在参与家园共育的过程中，树立了正确的教育观念，掌握了科学有效的教育方法，从而在活动中和孩子共同成长，教育效果是实实在在的，这无疑也提高了家园共育的教育价值。

　　幼儿园应如何促进家长成长，提高家园共育的实效睦呢?笔者认为，可从以下几个方面入手：

　　1.指导家长观察，让孩子在家园共育的过程中树立自信。

　　很多家长不善于观察孩子，不能及时发现孩子身上的闪光点或存在的问题，有时由于忙碌也会听而不闻，视而不见，错失了很多教育良机。其实，教育孩子并不是非要通过课堂教学才能收到效果，更重要的是在一日生活中寻找教育的契机。比如：孩子自己穿鞋，家长及时表扬、鼓励，并请老师在幼儿园里提出表扬，这样既能提高孩子自己穿鞋的积极性，把好的*惯坚持下去，还可以帮助孩子树立自信心。

　　2．吸引家长走进课堂，让孩子在家园共育的过程中开阔眼界。

　　家长虽然不是专业的教育者，但决不应该是教育的旁观者。家长是教育资源中不可缺少的力量。他们来自于各行各业，能带来很多行业的教育信息。家长走进课堂，扮演教师的角色给小朋友上课，既能发挥家长的职业优势，又能拓展孩子的眼界，增进亲子感情。

　　3．鼓励家长加强沟通，让孩子在家园共育过程中快乐成长。

　　家长的性格、*惯各有不同，有的家长喜欢和教师交流，有的家长则不善于沟通。这就需要教师采用多种方法加强沟通，比如：留言板、约谈、短信、网上论坛……及时的沟通，有助于家园采取相应的教育措施，保证教育效果。

　　家园共育是每个幼儿园都在不断探索的教育课题。幼儿园应通过多渠道的沟通、对话、交流、合作，以多种形式调动家长参与家园共育的积极性，合理开发家长资源并帮助他们树立科学的教育观念，在促进家长成长的同时，促进幼儿的最优化发展，使家园共育更具实效性。

　　为了促进家园的沟通更加有效，首先就是要为家长们提供*等对话、交流的*台。现在的家长会多半是一言堂的模式，我们可以改用了家长座谈会、茶话会、家长沙龙、经验分享会等形式。其目的就是想拉*教师和家长之间的距离，让大家在*等对话中产生共鸣，从而消除隔膜，有效解决幼儿教育中出现的问题。

　　在教师与家长沟通中存在的问题，比如，教师与幼儿家长在地位上的不对等；教师与家长在认知水*上的差异；教师沟通对象的老龄化。那面对这种情况，我们应该更积极地去取得家长们的信任。那幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多，最常用的是家园联系手册、家访、家长开放日及利用家长接送幼儿的时机交谈等。随着信息时代的到来，我们经常利用电子软件，比如XX教育app，直接与孩子的父母进行交流，孩子的父母能十分详细地了解自己孩子的在园情况；同时我们还开通了宝宝在线系统，为每个幼儿都建立了幼儿个人成长档案，老师们可以将孩子在园不同的活动情况用文字、照片或者视频的形式上传至幼儿档案中，让家长们能够了解得更全面、细致，这样的交流沟通，家长与老师们彼此都觉得既具体又贴心。这样，我们的家长工作将更具有实效性，家长们也会更加认可老师的工作，那么，家园的相互信任感就会慢慢建立起来了。

　　为了实现家园共育的目标，首先我们应该要让家长全面地了解幼儿园的教育内容，以便家长更好地配合幼儿园教育。为此，我们会在家园联系栏里每周公布一周活动安排，并且在消息栏或者家园栏中增设了请您配合一项，请家长及时地协助完成教育目标。

　　逐步的帮助家长应改变观念，积极参与家园共育幼儿的保育和教育，明确家庭和幼儿园双方的职责。家长应积极参与家园共育：首先，积极参与幼儿园举办的一些家园共育活动。对于幼儿园举办的一些亲子活动、家庭教育讲座应乐于参与。对于幼儿园印发的家长手册，家长要认真仔细的学*；其次，对于幼儿园提出的一些教育要求要密切配合。幼儿园经常会以张贴通知或是发送短信的形式，要求家长准备一些废旧材料，以供幼儿园制作教具或是布置幼儿园环境，有时也会要求家长配合帮助幼儿作业等，家长一定要在条件允许的情况下全力配合最后，发挥自身的智慧为家园共育献计献策。家长参与家园共育应充分发挥自身的优势和特长调动主观能动性，主动参与幼儿园管理，并对幼儿园的日常管理或是教育教学活动提供可行性建议等。

　　家园共育的贯彻落实，它不是一句口号，它需要的是实实在在的行动，在分析问题、解决问题的思路下，我们对当前的家园共育做了一个全面的剖析，阐述了家园共育的必要性和价值，指出了当前家园共育的.现状并提出了针对性的解决措施。家园共育关乎学前教育的质量，关乎幼儿的发展，尽管当前我们的家园共育还存在一些问题，但在国家、社会、幼儿园和家长的全力推动下一定会和谐发展，为幼儿创造优质的教育，使幼儿健康快乐成长。

　　马青松教授针对家园共育聊了很多，其实也是告诉我们父母应该怎样教育自己的孩子。我也是两个孩子的母亲，所以我用更加谦卑的态度听完了此次讲座，真是受益匪浅！

　　马教授首先讲到这么一句话：“心情好，一切都好。”教育孩子首先让孩子有愉快的心情开始。有的家长教育孩子总是说“人家的孩子怎么好，自己的孩子怎么不好”。我们总是善于给孩子贴一个负面的标签，长时间下去就会给孩子一个心理暗示“我很笨”“我不行”。以后遇到事就唯唯诺诺，生怕自己做不好。作为家长，我们应该培养孩子积极良好的心态。如果我们可以给自己孩子请一个保姆，那你们会有一些什么样的附加条件呢？有耐心、有亲*感、善于和孩子交流等等许多。但这世界没有哪一个人能比父母更爱自己的孩子，所以我们应该努力积极的做一个孩子理想中的父母。那些没有时间照顾孩子的家长，你们是一个合格的父母吗？一位母亲每天辛苦的挣钱并告诉孩子将来送她去最好的寄宿学校，孩子听后告诉妈妈以后也要挣很多的钱把她送到养老院，母亲听后惊讶的不知所措！

　　马教授还说：“家长要用欣赏的眼光看待孩子，告诉孩子你哪里行！”这样，孩子的优点一点点被放大，这样他的优势就会被发展到极致。

　　幼儿园老师有专业的理论作为基础，用正确的儿童观来看待孩子。作为父母也要不断的学*，让自己成为一个合格的父母。当我们的思想统一之后才能家园共育，更好的教育好孩子。

　　家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。纲要明确指出：幼儿园应与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

　　可是如何有效地调动家长参与幼儿园教育的积极性，找到家园结合的切入点，达到家园共架桥梁，孩子健康成长的教育目标，是所有幼教工作者一直在探索的问题。多年的幼教工作，不断地反思后我认为：幼儿园在这方面面临的难题主要有两个方面：一是现在的孩子大多属于留守孩子，家长把孩子交给老人看管，而一般情况老人的素质比较低，老师与之交流起来难得达成共识。二是来自于家长和社会的压力。很多家长的教育观念还停留在灌输式教育方法上，对于孩子他们更关注是学了多少字，画了多少画，会算多少道数学题，对于幼儿园的课程改革不理解，对于新的教学方式一下子难以接受，因此他们往往把幼儿园要求他们配合的事情当做一种负担，有的家长甚至对幼儿园的一些活动存在抵触情绪鉴于上述情况，为了缓解这种矛盾和压力。促使幼儿和谐发展，使家园共育真正达到科学性、一致性，我在幼儿教育工作中，做了一些有益的尝试，有力地推进了家园共育进程，取得了一些成功。

　　一、做好思想引领，努力营造家园共育和谐氛围思想是行动的先导，利用各种形式对老师与家长同时进行思想引领，力求营造家园共架桥梁、孩子健康成长的和谐氛围。

　　1、问渠那得清如许、为有源头活水来，为提高教师的素质，幼儿园特地订了一些专业杂志，《幼教博览》、《幼儿教育导读》《大教育周刊》，通过摘录精华篇章、写读书心得、交流工作体会及园本培训等活动，让老师们不断地补充精神养料，吸取最先进的幼教理念，使之在家园工作中有效地发挥引领作用。

　　2、利用家长会、家园开放日，对家长进行必要的家教知识培训，通过进行隔代教育的利与弊、如何做一名合格的幼儿家长、幼儿安全须知、揠苗助长不利于孩子的健康成长等专题培训，引导家长掌握科学育儿的知识与方法。

　　二、老师要做有心人，细心挖掘家园有机结合的切入点。虽然家长有很多的教育资源可利用，但是家长如果不主动地提供这些资源，这些资源就不会发挥真正的教育效益。这就需要教师与家长有效地沟通，在工作中，努力寻找家园工作的契机，挖掘教育的切入点，使家长充分认识了解自身资源对幼儿园教育的价值所在。如：我园大二班有个孩子革革，他聪明活泼，天真可爱，可就是不能按时上学，每天都是第二节课快上了，才会慢吞吞地走进幼儿园，时间一长，影响了该班教学进程，班主任老师跟他说过好多次，都无果。到底怎么回事？借家长来接孩子的机会，我与其母亲进行了沟通，原来革革的父亲远在外地工作，母亲又忙于生意，一直没有时间照看他，每天晚上革革都要等妈妈忙完了，才一起睡觉，因为这孩子睡的特别晚，早上根本起不来！了解到这个情况，我一方面建议革革的母亲，每天晚上提前为革革早点洗好，然后让他提前睡觉；另一方面找革革谈话，告诉他马上就要上小学了，每天要按时上学，必须做到早睡早起。并让他妈妈与我同时对他进行考核，如果他做到了，当天就奖励他一面红旗从此，革革再也没有迟到过。

　　三、以各种活动为契机，吸引家长主动参与其中幼儿园教育在很大程度上是以活动的形式呈现的。教师能否激发家长参与到活动中来，最大限度地提供教育资源，关键在于这些资源能否在孩子的发展中显示出物超所值，只有家长看到孩子们在资源的作用下各方面得到最佳发展，才会主动与幼儿园共同携手，与孩子一起体验成功的快乐。如：六一前夕，幼儿园设计了一个幼儿时装秀节目参与镇艺术活动展演，其主题是环保创新，要求参与演出的服装必须是废旧物品裁制而成，但是在设计方面要体现得体时尚、还要给人以美感，同时要求在制作过程中，孩子必须参与其中。结果家长参与的积极性相当高，他们不仅对自己设计的服装反复修改，精益求精，而且还指导孩子收集了好多关于服装的图片，培养了孩子的动手能力六一表演现场，那些风格各异、五颜六色的漂亮时装，让所有的观众眼前一亮，都情不自禁地忘了它们竟然是废旧物品变身而成。再加上孩子们那自信的微笑、一个转身、一个亮相用观众的话说都很有明星的范儿表演结束了，台下的阵阵欢呼不断地告诉着我这些年仅4岁的孩子是多么地出色，而评委亮出的本次演出节目的最高分让家长们特别有成就感，他们与孩子一起分享了此次活动成功的喜悦！总之，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，老师在工作中应本着尊重、*等、合作的原则，积极探索新时期家园工作的方法与途径，使家长以持久的热情关注幼儿园工作，以合作伙伴的身份参与到幼儿园的各项工作中，以科学的育儿观尊重、支持和帮助幼儿的发展，才能形成和谐的家园关系，保证教育的一致性，共同促进幼儿身心健康和谐发展。

　　听了潘老师的讲座之后感受颇多。

　　首先就是规划的重要性。要让孩子每天对要干的事有一个明确的规划和认识，才能有清晰的目标，做到有事可干，避免无所事事。有了规划还不够，还要做到专时专用按照规划中的时间认真落实，提高学*效率。有了规划还要积极的去落实，如果就知道制定规划不认真落实的话，那么规划也就成了水中月。

　　其次是阅读的重要性。阅读可以提高孩子的认读水*和作文能力，有助于形成良好的道德品格，对整个学科的学*都起着极大的推动作用，要让孩子认识到阅读的重要性，逐渐增加阅读量，形成爱读书的好*惯。

　　最后就是要正确对待孩子的考试情况和分数。不要把分数看得那么重，不要一味的责骂和批评孩子，要帮孩子分析错误的原因，跟孩子一同总结失误的地方，争取下次不再犯同样的错误，同时要给孩子一个宽松愉快的家庭氛围，增加孩子的自信心。

　　现在重视家庭教育对幼儿终身学*和发展的重要影响，只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿健康成长。家园共育已成为扩展教育的时空，是发挥教育资源的一种有效手段，是幼儿身心健康成长的一个必要条件。

　　一、家园共育存在的普遍性问题

　　（一）家长对学前教育重要性认识不到位，隔代教育情况比较普遍

　　一些年轻父母因为工作繁忙或者为了自己轻松，把幼儿交给老人带，80%的幼儿都由爷爷奶奶接送，幼儿长期由老人负责，由此出现的问题：

　　1、有的爷爷奶奶只能保证幼儿的饮食起居，根本谈不上教育。

　　2、爷爷奶奶较之父母更加溺爱幼儿，幼儿容易霸道、任性、自私。

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电影《请以你的名字呼唤我》中的经典台词

　　《请以你的名字呼唤我》是由卢卡·瓜达格尼诺执导，提莫西·查拉梅、艾米·汉莫、迈克尔·斯图巴主演的同性片，于2017年1月22日在美国圣丹斯电影节上映。

　　该片改编自安德烈·艾*蒙的同名小说，讲述了24岁的美国博士生奥利弗在意大利结识了17岁的少年艾利欧，两人从而发展出一段暧昧关系的故事。

　　请以你的名字呼唤我经典台词

　　一、“一切或许失如于时夫我十我主认个时夫我十我主认多外来样、时夫我十我主认个瞬间:时夫我十我主认件衬衫、卷起的衣袖、浑圆的脚我主认主认道跟在磨损的布面她失要底凉鞋夫我十我主认滑的认可实后滑出的作和出子、急多于试探通道起认可我们家的时夫我十我主认认可砾石道热腾腾的温度，迈开的十笑格一步伐仿佛开说打在人以多于:“哪认可西在通道起认可海心夫？””

　　二、“你原本能够拥有这个替代物。”

　　三、“用你的名字呼唤我我主认道这才走能西在用我的呼唤你”“埃看子奥”“奥看子弗”“埃看子奥”“奥看子弗”“埃看子奥”“奥看子弗”

　　四、“你原本能够拥有这个替代物。”学觉生回头是错。出主事前是错。看外来处是错。努以好矫正所有的错，结果同作和出是错。

　　五、为了风你我们更快愈合，我们没过自己上物上剥去了太多第着还中，以致于不到30打道起于时一过学觉所有。说打妈和看大开失如一段新的感情，能种为予对外来样的于时越少。学觉生为了风你自己，说打妈和看大有感觉这才走能西在觉笑不去感觉，这是多么的浪费！我们的心和上物体只物后成种为予这一次。

　　六、“春觉笑这的时候我可能夫我十我主认笑格外结婚了”“你没过来说打妈和看大提起过”“这段关系断断续续有看子上年了”“来年学是个好消息”

　　七、你怎么过日子是你自己的妈和看大而，可是切一风，我们的心灵和上物体是绝过学觉仅有的。许多人实西人得好像自己有看子上个人生可实西人。学觉生你只有一个人生，这才走能西在觉笑在你终于领悟当开前，你的心已经疲倦了。如真地于你的上物体，成孩没有一觉笑这说打妈和看大有人夫我十我主认笑格外就认可实看它，更说打妈和看大有人愿意接*。现在的我觉得也种遗憾，我不羡慕痛苦本上物，学觉生我羡慕你主认道这才走能西在痛。

　　八、我过去没过未这作和出唤过谁，当我一把自己的名字当之家对时夫我十我主认的来呼唤时，我于时物后成在心入了一个过学觉论过去而作是此我主认主认道，开说打说打妈和看大有和我主认认可实人共同拥有过的吕国。

　　九、我用尽以好夫我十送你上了火车，成孩说打妈和看大有勇夫我十送自己回家。

　　十、“奥看子弗我一风得我们的一切”

　　十一、请，以你的名字呼唤我。

　　十二、“我什么开说打不知道，奥看子弗。不知道，什么开说打不知道。”“你妈和看大这失如可她妈我主认认可实人知道的开说打多。”

　　十三、“原谅？说打妈和看大什么好原谅的。如果有什么，时夫我十我主认于时是我对一切开说打也种感恩，我只一风得好的部分”

　　十四、“时夫我十我主认个吻和你的衬衫，是我没过你时夫我十我主认夫我十我主认得到的一切”

　　十五、“我和你一作和出，我什么开说打一风得。”

　　请以你的名字呼唤我剧情简介：

　　故事发生在20世纪80年代的意大利里维埃拉，突如其来的爱彷佛林中奔出的野兽，攫住了17岁少年艾利欧的身与心。他爱上了大他6岁、来意大利游历的美国博士生奥利弗。两人对彼此着迷、犹疑、试探，让情欲在涌动中迸发，成就了一段仅仅为时六周的初恋。这段美好的夏日之恋，在两人心中留下了不可磨灭的印记。

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人类家园

四面八方望天涯，

　　地球人类共同的家，

　　乌克兰叙利亚，

　　内乱时常有爆炸，

　　美国军事最强大，

　　扮演世界之警察，

　　世界各地想称霸。

　　多国存有核武器，

　　可把家园毁灭她，

　　呜呼哀哉，

　　可怜可悲在犯傻，

　　难道人类要自杀。

　　中国梦世界梦，

　　都应美丽如画，

　　愿和*之鸽，

　　飞翔天空飞遍天下，

　　七大洲四大洋

　　盛开和*和谐之花。

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浪漫爱情诗歌《静静的等待你的呼唤》

　　人的寂寞，有时候很难用语言表达。下面是小编整理的《静静的等待你的呼唤》浪漫爱情，欢迎大家阅读学*与了解。

　　你，是否还愿把我的手牵

　　你，是否还在把我爱恋

　　一切已经不再是从前

　　改变可能只是在一瞬间

　　/

　　曾经朝朝暮暮的思念

　　将你我的心紧紧相连

　　不管天地相隔再远

　　也能感受到你痴情的眷恋

　　/

　　风儿轻轻吻着蓝天

　　蝶儿双双舞动缠绵

　　十指相扣的情景依然清晰可见

　　如今却望落叶徘徊云水之间

　　/

　　难道

　　相爱因为距离而遥远

　　牵挂会因时间而减淡

　　我独自踏浪于大洋的彼岸

　　静静的静静的等待你的呼唤

　　浪漫爱歌《我的爱人我在等你回来》

　　你的预言又止;

　　你的忽远忽*;

　　你的时冷时热;

　　你的举棋不定;

　　你的心事从从，

　　你的爱意蒙胧。

　　你的这些我懂，

　　你不忍心我痛。

　　你已有了决定，

　　却不知怎么说。

　　我的爱人我知道你不易。

　　我的爱人我知你在等实机。

　　我的爱人只要你说就以足矣。

　　我的爱人我是真的能承受的起。

　　我的爱人不要在面前隐藏你自己。

　　我的爱人我只想知道一个真正的你。

　　我的爱人我已经看到的结局。

　　我的爱人我知道现实里的问题。

　　我的爱人我知你心里的疑虑。

　　我的爱人我希望你别走远。

　　我的爱人我们还有明天。

　　我的爱人我等你回来。

　　我的爱人我心依然。

　　我的爱人我爱你!

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