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放学阅读及答案
无论在学*或是工作中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的放学阅读及答案，希望能够帮助到大家。
①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来;再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接*铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
7、放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾？（2分）
8、第①—③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾？（2分）
9、品读第⑦—⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（4分）
10、全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？（4分）
11、本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。
答案
7、放学回家的路程只需卜五分钟，是妈妈以**的思维，按直奔曰的地的时间来计算的。事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时间。
8、①他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。
②只要十五分钟的路，你走了一小时。
9、“词语运用”示例：第⑧段，“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接*铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的.样子，充满了童真童趣。
“修辞方法”示例：第⑦段中“小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来”一句，运用反复的修辞方法，突出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了“小男生”喜欢冒险的天性。
“细节描写”示例：第⑨段中，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。
10、①表现妈妈等待的焦急。
②记录事件的进程，推动情节发展。
③时间精确到分，突出孩子活动的专注投入。
④是故事矛盾的焦点，引发人们对文章主旨的思考。
11、示例一：我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了，妈妈很焦急，为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问，却没有轻易下结论，丽是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了妈妈对孩子的爱。
示例二：我赞同主旨是表现童真重趣。文章髑较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动，表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性，充满童真童趣。
示例三：我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前，意在引起人们反思：不应完全用**的标准苛求孩子，应多从儿童的视角来看待他们的行为，精心呵护他们成长。
真真说说网小编这次精心整理了接孩子放学的说说，朋友圈接孩子放学的句子！希望可以帮助到大家，下面一起来阅读吧。更多更好的句子说说关注“真真说说网”。
1、如今我也成了等待孩子放学队伍里的一枚。
2、接孩子放学应该是世界上最无聊的一件事情了，没有之一。
3、在一群接孩子放学的爷爷奶奶中，我无疑是一道靓丽的风景线
4、为数不多的几次接孩子放学。突然感叹，时间你慢点走!
1、假若真心相爱，绝对会不由自主。
2、早上的五分钟等于白天的三十分钟。
3、正因为单纯，无望时的抵抗才会更激烈。
4、闭上眼睛，好好回想之前的努力，自信会喷涌而出。
5、人的一生就是如此，只能一声叹息，可生命结束得也实在太仓促，没有留下一点生的余音。
6、当漂亮、纯粹、真实的事物被破坏，重视的回忆和梦想被摧毁时，恨意便开始萌发，恣意蔓延开来……
7、“我自认为一向小心，不去招人恨……”我犹豫着接下来该怎么说，最终还是实话实说，“谁都一样，可能在无意间损害别人。”
8、草长莺飞的青春，忽如玻璃板生生粉碎。当漂亮 纯粹 真实的事物被破坏，重视的回忆和梦想被摧毁时，恨意便开始萌发，恣意蔓延开来。
9、＂假如有什么毒药能轻易*，我也想要呢，因为不知道什么时候会用到，也没准是自己要用。＂她又轻声自语：＂我们就是这种年龄。＂
10、说到底，她们的智力只有那种程度，根本没有能够理解高中数学的记忆容量，即便想理解也做不到。正儿八经地对着那些白痴讲解高尚的数学，是在自贬数学的价值。
11、我们这种*凡之人在面对胜负关键时，总需要寻寻某种倚靠，但，在竞赛中乃是孤独的九库说说https:///，无法倚靠任何人，那么，该倚靠什么呢？我想，只有自己曾经努力过的事实。
12、我没有给过她任何东西，不光如此，还不断都在从她身上索取——自由、欢乐、还有孩子，简直数不胜数。假如身边出现一个男人，能给她想要的东西，她当然会视我为障碍。
13、那些青春期的脆弱自尊，轻易不得触碰，那极有有可能成为对他或她一生的打搅。我们都曾经历那样纯粹、易碎的青春，只是时间的磨砺已让我们懂得躲避与忍气吞声然后慢慢遗忘自己曾经的青春。
14、我能说的是，我们一般人在决定胜负的紧要关头需要精神支柱，但竞赛时孤独一人，无从依靠，拿什么做精神支柱呢？只有拿事实，就是自己曾付出努力这个事实，相信自己*常舍弃娱乐时间舍命训练，一定会有好结果。
15、对她们来说，最重要的应该是漂亮、纯粹、真实的东西，比如友情、爱情，也可能是自己的身体或容貌。许多时候，更抽象的回忆或梦想对她们来说也很重要。反过来说，她们最憎恨企图破坏或者从她们手中夺走这些重要东西的人。
小学生放学安全简短的提示语（精选260句）
在日新月异的现代社会中，大家都知道一些经典的提示语吧，运用经典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提示语。那么你有真正了解过提示语吗？以下是小编为大家收集的小学生放学安全简短的提示语，希望能够帮助到大家。
1、校园安全共担当，和谐生活同分享。
2、遵守交通规则，安全你我他。
3、绷紧安全弦，奏响青春歌！
4、唱响红歌之魂，奏响安全之曲。
5、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
6、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。
7、安全伴我行，生活甜如蜜。
8、只要安全心中记，*安一定伴你行。
9、安全警钟长鸣，你我携手同行。
10、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
11、眼观六路，耳听八方，续美好人生。
12、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
13、违规电器用不得，危险隐于不察处。
14、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
15、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。
1、一秒钟车祸，一辈子痛苦。
2、小手拉大手，共走*安路。
3、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。
4、实线虚线斑马线，都是生命安全线。
5、安全警句千条万条，安全注意第一条。
6、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
7、道路牵着你我他，安全系着千万家。
8、维护校园治安秩序，保障师生人身财产安全。
9、谨慎一小步，方行千里万里路。
10、交通安全要记住，莫用生命来赌博。
11、安全召唤，声声入耳，生命保障，事事关心。
12、生而有命，安全为重，隐患重重，你我慎行。
13、踏入校园，走进*安，建设和谐校园，增强自我防范。
14、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
15、一步一行用心看，安全出行靠大家。
1、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
2、过道相遇互礼让，不要低头往前撞。
3、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
4、课间活动有秩序，校园文明争第一。
5、以人为本，*安为先，加快建设*安校园。
6、下课不疯跑，小心被摔倒。
7、贪图一时的痛快，换来一生的痛苦。
8、校园安全你我他，高高兴兴上学来，**安安回到家。
9、烟蒂虽小是火种，劝君切莫到处栽。
10、严格管理总是爱，放纵懈怠终是害。
11、师生安全重于泰山。
12、疏忽一时，痛苦一世。
13、事故隐患不除，等于放虎归山。
14、深入开展校园安全管理专项整治行动。
15、前面混乱我看见，不要走过去添乱。
1、文明交通我先行，交通事故绕我行；礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。
2、树立人生价值，提高安全意识。
3、倡导文明出行，牢记安全准则。
4、万众一心共创*安校园，互助友爱同筑和谐海经。
学校放学安全的提示语
在日常生活和工作中，大家都看到过提示语吧，用日常通俗朴实的口语、俗语作为提示语。什么样的提示语才经典呢？以下是小编整理的学校放学安全的提示语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1. 增强师生防范意识，营造校园安全环境。
2. 过道相遇互礼让，不要低头往前撞。
3. 幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
4. 课间活动有秩序，校园文明争第一。
5. 以人为本，*安为先，加快建设*安校园。
6. 下课不疯跑，小心被摔倒。
7. 贪图一时的痛快，换来一生的痛苦。
8. 校园安全你我他，高高兴兴上学来，**安安回到家。
9. 烟蒂虽小是火种，劝君切莫到处栽。
10. 严格管理总是爱，放纵懈怠终是害。
11. 师生安全重于泰山。
12. 疏忽一时，痛苦一世。
13. 事故隐患不除，等于放虎归山。
14. 深入开展校园安全管理专项整治行动。
15. 前面混乱我看见，不要走过去添乱。
1、文明交通我先行，交通事故绕我行;礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。
2、树立人生价值，提高安全意识。
3、倡导文明出行，牢记安全准则。
4、万众一心共创*安校园，互助友爱同筑和谐海经。
5、你行我行，安全先行，千好万好，*安才好。
6、火不单行，防患未燃。
7、江河湖海几分深，切莫下水自己测。
8、马虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。
9、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。
10、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
11、脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
12、安全乘车安全骑车安全走路。
13、绷紧安全琴弦，奏响生命旋律。
14、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。
15、生命只有一次，安全伴君一生。
16、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
17、学校门前莫开快，司机献出一点爱。
18、跨入校园，好好学*;走出校门，好好走路。
19、祸起瞬间，防患未然。
20、红灯停绿灯行，交通法规记在心。
1、关注学校安全多一点，学生学*生活好一点。
2、居安思危，思则有备，有备无患。
3、加强安全管理，建设*安校园。
4、多注意安全，让幸福敲响你的门。
5、生命只有一次，要爱惜生命。
6、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
7、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
8、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
9、隐患处处有，安全时时记。
10、生命在于运动，死亡在于冲动。
1. 玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
2. 现在安全学文化，将来当好接班人。
3. 自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。
4. 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
幼儿园放学安全的提示语（精选220句）
在现在的社会生活中，大家都看到过提示语吧，提示语有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。还苦于找不到好的提示语？下面是小编整理的幼儿园放学安全的提示语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、营造校园安全氛围，创造温馨学*环境。
2、让火灾远离校园，让*安与您相伴。
3、生命至高无上，安全责任为天。
4、拐角处轻慢走，小心碰伤了头。
5、过马路两边看。还要走在斑马线。
6、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
7、幸福是棵树，安全是沃土。
8、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
9、安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。
10、出操不推挤，排队快静齐。
11、跨进校园，走进*安，建设*安校园，你我共同的责任。
12、维护校园安全，营造和谐环境。
13、安全在我心中，生命在我手中。
14、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
15、汽车多我不急，耐心等待车过去。
1、居安思危天天乐，防患未然。
2、安全手中握，生命飞不走。
3、安全关系着你我他，你我他安全被关心。
4、火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。
5、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。
6、路旁风景学校给，路上安全大家给。
7、与*安作伴，与幸福共存。
8、消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁。
9、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全和谐文明校园由你我来创建!
10、碧波边进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。
11、安全之水长流，幸福之树长青。
12、人生起落，安全保障。
13、严是爱，松是害，安全给力，*安天天在。
14、安全拥护生命的继续，健康赐予生活的精彩。
15、*安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
16、*安校园在我心，安全行动手中行。
17、高高兴兴上学，**安安回家。
18、钥匙随身带，门窗随手关!
19、安全心中常驻，幸福生活永伴。
20、微笑辽阔*，安全超于一切。
1、一秒钟车祸，一辈子痛苦。
2、小手拉大手，共走*安路。
3、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。
4、实线虚线斑马线，都是生命安全线。
5、安全警句千条万条，安全注意第一条。
6、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
7、道路牵着你我他，安全系着千万家。
8、维护校园治安秩序，保障师生人身财产安全。
9、谨慎一小步，方行千里万里路。
10、交通安全要记住，莫用生命来赌博。
11、安全召唤，声声入耳，生命保障，事事关心。
12、生而有命，安全为重，隐患重重，你我慎行。
13、踏入校园，走进*安，建设和谐校园，增强自我防范。
14、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
小学古诗（精选30首）
无论在学*、工作或是生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗的格律限制较少。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的小学古诗（精选30首），欢迎大家分享。
1、咏鹅 骆宾王
鹅， 鹅， 鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
2、枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3、滁州西涧 韦应物
独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。
4、赋得古草原送别 白居易
离离原上草， 一岁一枯荣。
野火烧不尽， 春风吹又生。
远芳侵古道， 晴翠接荒城。
又送王孙去， 萋萋满别情。
5、 风 李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6、咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
7、 回乡偶书 贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
8。 凉州词 王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
9、 登鹳鹊楼 王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
10、 春晓 孟浩然
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
夜来风雨声， 花落知多少？
11、凉州词 王翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？
12、出塞 王昌龄
秦时明月汉时关， 万里长征人未还。
但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
13、 芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14、鹿柴 王维
空山不见人， 但闻人语响。
返景入深林， 复照青苔上。
15、 送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
16、九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
描写放风筝的古诗
在*时的学*、工作或生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编精心整理的描写放风筝的古诗，仅供参考，欢迎大家阅读！
纸鸢
宋-寇准
碧落秋方静，腾空力尚微。
清风如可托，终共白云飞。
诗中并不见纸鸢的形象，却给人们带来了遐想，风筝只有凭借风力方可傍云而飞，人事腾达不也是这样的吗？
观村童戏溪上
宋-陆游
雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
该诗前两联写了两种游戏，一是骑竹马；一是放风筝。竹马在地面上奔跑，跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里，好不扫兴；“纸鸢跋扈挟风鸣”生动地刻画了纸鸢的姿态，以及孩子那天真可爱、欢乐自在的状态。
风筝
唐-高骈
夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
风筝发出的声音有音乐的美，像一串串流动音符响在耳边，一阵风吹来，风筝又吹出另一种曲调，细细品味，犹如丝竹之音萦回于耳，让人感悟到风筝音乐的无穷曼妙。
西湖春日壮游即事
元-马臻
豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。
手拍丝轮争上下，一时回首看青天。
春天的西湖，烟柳画桥，风帘翠幕，只只飞鸢翔于蓝天碧水间。此情此景，怎能不使诗人诗兴大发？诗中惟妙惟肖地写出放鸢者，寄情蓝天的乐趣和情态。诗句生动传神，耐人寻味。
怀潍县
清-郑板桥
纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。
诗中生动地描写了清明时节放风筝的情景，满天飞翔的`风筝下，娇女摆动罗裙，在周围欢呼助兴，风筝给了她们春天的心境和展示美丽的机会。这种春意盎然的民间活动，让我们呼吸到了早春空气，享受着大自然的恩赐，也是一年中锻炼身体的好时光。
风筝
清-孔尚任
结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
兴致勃勃的儿童准备好放风筝，却等不到足够的春风，“骂”是心急，也“骂”出了对风筝的钟爱。
风筝
清-曹雪芹
阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。
游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。
借探春这一人物把放风筝的人和放风筝的季节，以及放风筝时出现断线的情况写得惟妙惟肖，耐人寻味。由此看来，风筝遥遥一线牵，有放飞成功后的喜悦与兴奋，也有盘旋坠地后的思考与沉思。
村居
清-高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首脍炙人口的佳作，生动地描绘了春光明媚，柳絮纷飞时节，快乐的孩子舒臂引线，喜放风筝的情景。吟诵全诗，一幅生活气息浓郁的画面不觉出现在眼前。
春是信笔
清-陈长生
软红无数落成泥，庭前催春绿渐齐。
窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落屋檐西。
春闺
清-骆绮兰
春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。
1．下班打卡，接孩子放学，带孩子上课，虽一人带娃但心情愉悦，甚至有点小兴奋。
2．小地方生活就是五点半下班，然后去幼儿园接孩子放学，然后买菜回家做饭。
3．每天上班下班，接孩子放学陪她广场溜溜，然后回家做饭日子很*常，三点一线，但是心很踏实。
4．忙活了一上午，下午出来放个风，接孩子放学走起大风天河边吃东西，也就我俩了，憨兴兴的。
5．当妈之后不敢生病，怕自己生病没法照顾宝宝，怕传染给宝宝。当妈之后敢开车了，而且还为了接孩子放学，敢猛踩油门到一百二十迈，女子本弱为母则强。
6．北京进入一年一度的柳絮季，接孩子放学的妈妈标准配备太阳镜加口罩。
7．中午接孩子放学，穿了件抓绒卫衣，热成稀粪，一抬头，前面有两位家长一个长棉服，一个呢大衣，那感觉稀化了，双腿灌了铅似的沉！
8．现在能让我感到幸福的事，大概就是每天接孩子们放学的时候，看着他们一个一个小小的人张开双手向我跑过。
9．每天放学接孩子，看着她的裤子，我就想说：“我不知道你这一天过得如何，但可以看出来，你的裤子经历了很多，它度过了丰富活跃充实的一天！”
10．想象：今天要把自己打扮成非常淑女的小仙女！现实：把自己穿成了接孩子放学的大妈。还像个老干部一样手拿保温杯。
11．这生活太充实了，有点累，早上送孩子上学，然后做饭，午休，接孩子放学，做饭，吃完健身，教孩子写作业，睡觉，第二天又一个轮回。一日复一日。
12．接孩子放学回家，暖暖的风，有着春天的明亮和温暖。
13．公交车上看到一个妈妈接孩子放学，在车上，孩子看到并排而行开货车的爸爸，兴奋地隔着窗户叫着爸爸，做着鬼脸。真美好。
14．公园里的幼儿园还是比较舒服的，等待接孩子放学的时间可以顺便欣赏下美景。
15．每天送孩子上学，上班，下班，接孩子放学，做饭，辅导作业，日复一日，忙的晕头转向，这样的生活感觉都看不到头。
16．主妇的一天，一早起床做早餐送孩子上学，回家撸个吐司洗了一堆锅碗瓢盆，收拾了两个衣柜，运动打卡。扫地拖地搞卫生，烤个披萨当晚餐，接孩子放学辅导作业。
17．十二点不到就睡着，七点醒，买菜看电视，吃个中饭睡个午觉，看电视，时间到接孩子放学。
18．接孩子的恐惧是一放学出来一大片，我家那个在哪里啊。
19．现阶段很享受接孩子放学，把之前没空接孩子的缺补补。
20．好不容易接孩子放学，还睡过头了，全校最后一个接的，委屈的闺女坐在那里偷偷抹眼泪。
21．中午放学，我去接孩子，孩子上了车，叫了声妈妈之后，就什么也不说了，表情很木然。我一看，就知道他肯定是挨老师批评了。
22．接孩子们放学回家，开开门满屋子的栀子花香，心情很美丽，管他外面的风有多大。
23．接孩子放学来早了点，于是去附*公园走走，不知不觉中，花开的已经这么美了，最*气温慢慢回升了，过阵子要去踏踏青爬爬山才是。
24．放学了，好朋友们手拉手一起走，每当放学接孩子，看到她们纯真灿烂的笑脸儿，心情也会跟着如沐春风。
25．牵着可爱小狗接孩子放学我的梦想生活场景之一。
26．下班偶然经过两所小学，正好赶上孩子们放学的时间点，愣是强行被挤到了接孩子的路上，强装一个接孩子放学回家的家长。
27．接孩子放学，早出来半小时，走走步，锻炼一下坚持一下，减减一身的脂肪。
夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
--唐 高骈《风筝》 竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
--宋 陆游 江北江南低鹞齐，线长线短回高低。
春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。
--明 徐谓《风鸢图诗》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
--清 高鼎《村居》 结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
--清 孔尚任 纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。
--清 郑板桥《怀潍县》 只凭风力健，不假羽毛丰。
红线凌空去，青云有路通。
--清 吴友如的题画诗 阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。
游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。
--清 曹雪芹的《红楼梦》 软红无数落成泥，庭前催春绿渐齐。
窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落屋檐西。
--清陈长生《春是信笔》 春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。
何处风筝吹断线
吹来落在杏花枝。
--清 骆绮兰《春闺>> 纸鸢 （宋）寇准 碧落秋方静腾空力尚微 清风如可托终共白云飞 作者寇准（961-1023）字*仲，北宋政治家、诗人。
宋太宗时举进士，后擢升为相，太宗嘉之，以比魏征。
寇准死后宋仁宗谥号忠愍。
寇准的诗受晚唐派影响，情景交融，清丽深婉。
有《寇忠愍公诗集》三卷留世。
上引五言绝句是否原引此集，尚待查考。
该诗虽题名为《纸鸢》，但诗中却不见“纸鸢”二字，甚至也看不到纸鸢的形象。
诗人意在借物写景，状景抒怀。
“碧落”指天界、天空。
前句写环境气氛和眼前所见：初秋晴朗的天空，风力不大，风筝难以
描写放风筝的古诗咏风筝的诗歌最早出现在唐代，元稹在他的咏物诗《有鸟二十章》中写道：“有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵。
去地渐高人眼乱，世人为尔羽毛全。
风吹绳断童子走，馀势尚存犹在天。
愁尔一朝还到地，落在深泥谁复怜。
”借物讽人，意味深远。
北宋著名宰相寇准曾作《纸鸢》诗：“碧落秋方静，腾空力尚微。
清风如可托，终共白云飞。
”南宋诗人陆游以拟人的笔法描写纸鸢，十分生动有趣：“竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
”明代著名诗人兼画家徐渭写了《风鸢图诗》25首，其中最有代表性的一首是：“江北江南纸鹞齐，线长线短回高低。
春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。
”描绘了当时江南地区放风筝时的热闹情景。
另一首“我亦曾经放纸嬉，今来不道老如斯。
那能更驻游春马，闲看儿童断线时。
”读后发人深思。
清朝诗人高鼎的《村居》诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”更是描写放风筝的脍炙人口之作。
孔尚任也有一首描写儿童放风筝的诗：“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公：人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
”使一个天真、生趣的儿童形象跃然纸上。
“扬州八怪”之一郑板桥曾任过潍县县令，他在《怀潍县》诗中吟道：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
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