幼儿的古诗启蒙

儿童诗词启蒙大全（婴幼儿启蒙诗歌大全）

昨天，一个朋友叫我给她3岁的孙子推荐必学的古诗。虽然腹有诗书气自华，但是3岁就开始读诗、背诗，我还是觉得太早了点儿。如果硬要对孩子进行古诗的启蒙，那就要注意以下几点：

1.从五言诗开始。短小的五言诗最适合幼儿古诗启蒙学*。

2.不用讲解。幼儿学*古诗，不重理解，重在感知，形成语感。

3.循序渐进。开始也不一定背完整的一首，根据孩子的吐字和兴趣，能记到一两句也行。总之，要循序渐进。

4.能对应孩子的生活。比如，他在生活中认识鹅了，你就教他读《咏鹅》；在白雪飞舞的日子里，看见盛开的梅花了，你教他读《梅花》，那是最好的。

5.保护和激发学*兴趣。首要的不是孩子多少岁能背多少诗，而是培养孩子对读书这件事的喜欢。所以特别要保护孩子对学*的兴趣，能激发兴趣更好。

其实，给3岁以后的孩子读《三字经》也可以。或者儿歌、古诗、三字经穿*行。多给3岁的孩子读故事是学*引导的上策。

但最好的还是多带孩子到户外玩，多接触大自然，多接触同龄伙伴。

1.咏鹅 （唐 骆宾王）

鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，

白毛浮绿水，红掌拨清波。

2.锄禾 （唐 李绅）

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

3.画 （佚名 唐代））

远看山有色，*听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

4.登 鹳 雀 楼 （ 唐 王之涣）

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

5.静夜思 （唐 李白）

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

6.七步诗 （三国 曹植）

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急？

7.梅花 （宋 王安石）

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

8.春晓 （唐 孟浩然）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

9.所 见 （清 袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

10.古朗月行 （唐 李白）

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

（小学课本只选的这前四句）

11.敕勒歌 （北朝 民歌）

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

12.寻隐者不遇 （唐 贾岛）

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

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幼儿园唐诗必背100首（幼儿启蒙唐诗大全）

静夜思

[ 唐 ] 李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月， 低头思故乡。

望庐山瀑布

[ 唐 ] 李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

早发白帝城

[ 唐 ] 李白

朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。

*猿声啼不住， 轻舟已过万重山。

秋浦歌

唐代：李白

白发三千丈，缘愁似个长。

不知明镜里，何处得秋霜。

夜宿山寺

[ 唐 ] 李白

危楼高百尺， 手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

赠汪伦

[ 唐 ] 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[ 唐 ] 李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

望天门山

[ 唐 ] 李白

天门中断楚江开， 碧水东流至此回。

*青山相对出， 孤帆一片日边来。

绝句

[ 唐 ] 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。

春夜喜雨

[ 唐 ] 杜甫

好雨知时节， 当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑， 江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

望岳

[ 唐 ] 杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

春望

[ 唐 ] 杜甫

国破山河在，城春草木深。

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幼儿唐诗四首，简单有趣幼儿启蒙必备

　　大家都知道国学的启蒙对于幼儿来说有挺重要的作用，它能够帮助孩子锻炼口才让孩子思维能够更加的敏捷。不过，幼儿们年龄还小理解能力也是不够，所以要想给他们做国学启蒙还是不要选择那些高深的古文为妙。名资汇小编就给各位家长和老师们推荐四首简单有趣的唐诗，作为给幼儿启蒙是非常合适的。

　　1、《春晓》 作者 孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少?

　　非常接*白话的一首古诗，用词非常的简单，其描写初春时节的景象也非常的到位。孩子们只要跟随着节奏诵读这一篇唐诗，就能够想象到初春时节那有趣的情景。这一首幼儿唐诗既能够给孩子们一些常识上知识，又能够培养孩子们的节奏感。

　　2、《绝句》作者 杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　无言绝句，简短的语句让孩子们学*起来一点都不吃力，用词也非常的*凡，基本上没有孩子不理解的地方，即使现在有些景物在生活之中已经很少能够看到了，但是却仍然能够通过大人们的讲解让孩子们认识到。所以，这样的一首唐诗能够做的不仅是孩子思维上的启蒙，还能够学到生活上的常识。

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幼儿启蒙教育内容有哪些

幼儿启蒙教育内容有哪些

　　随着人们生活水*不断提高，现在幼儿启蒙教育对于很多家长来说都是不陌生的。幼如果说把幼儿启蒙教育做好的话，那么对孩子以后的发展是特别有帮助的。下面是小编带来的幼儿启蒙教育内容有哪些，欢迎阅读。

　　幼儿启蒙教育的内容主要包括：幼儿语言教育、动作教育、认知教育、社会新教育、营养与喂养、卫生和保健六项教育。

　　一、语言教育

　　这里面讲的语言教育是指促进幼儿语言能力为目的，在0-3岁期幼儿成长发育期间，幼儿与**相互交流活动或专门为了语言培训活动。具体内容包括提高倾听的能力、辨析语音的能力、理解能力、口头表达能力、阅读和赏析的能力。其中主要培养幼儿的倾听的能力和语言表达能力。

　　对0-3岁的婴幼儿进行早期启蒙教育，可以充分利用人类在语言关键期的功效放大效应，为幼儿个体语言能力打下良好的基础。遵循人类语言能力发展的规律，可以促进幼儿与**之间的交流，为幼儿的认知、动作、社会能力的提高。

　　二、动作教育

　　幼儿动作教育主要是指针对0-3岁幼儿身体运动技能的培训，幼儿的运动分为两种：一种是大体运动技能，第二种是精细运动技能的培训；大体运动能力主要包括幼儿身体和四肢的摆动，跳跃，站立，走路、仰卧等运动，精细运动主要包括幼儿手指抓捏东西，手指的伸张、拇指和十指的对捏以及后来的手眼配合、剪纸、穿针、搭积木等运动能力。

　　动作技能教育不仅能够增强0-3岁幼儿的体质，保证0-3岁幼儿身体健康的发育；而且对促进大脑神经组织的发展，是大脑发育的催化剂。同时提高0-3岁幼儿的运动技能也是智力发展的外在表象形式，增加运动技能，也能够增强0-3岁幼儿对周围环境的探索能力，能开发幼儿探索的范围。运动技能教育也可以促进幼儿认知世界和社会交往的能力。

　　三、认知教育

　　幼儿认知教育指的是对0-3岁幼儿认知能力的训练，通过训练帮助幼儿积累一定的认知经验。主要包括：幼儿记忆、思考、思维、想象的能力；0-3岁幼儿的认知能力通过直觉来感知世界的，这个时期幼儿感知世界和动作能力是分不开的.，特备是幼儿的语言能力没有形成的时候，幼儿都是通过动作来表达感知的。

　　四、社会教育

　　幼儿社会教育主要是幼儿作为一个体融入到集体而成为其中一份子的教育方法。这种社会教育主要包括社会认知、社会情感、社会行为等内容。0-3岁幼儿的社会交往能力需要通过与幼儿的交往或引导幼儿与他人交往来完成的。

　　五、营养与喂养

　　幼儿营养与喂养主要是0-3岁幼儿时期所需要的饮食和喂养等护理方法；包括0—3岁幼儿食谱的编制和制作，科学的营养概念和喂养方法。0-3岁幼儿的营养与喂养与照顾幼儿的人负责和安排的。

　　六、卫生与保健

　　幼儿卫生保健教育主要是0-3岁幼儿*时的卫生护理内容，这些主要包括幼儿的饮食、住、型、休息等过程中的卫生和安全。也是幼儿父母或照顾人需要注意的内容之一。

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幼儿启蒙英语单词顺口溜

幼儿启蒙英语单词顺口溜

　　孩子学英文，一些简单实用的小技巧往往在英语启蒙阶段无往不胜，比如一些儿歌、故事绘本的启蒙作用会比单纯枯燥的书本知识要受用得多，下面小编就精心准备了幼儿启蒙英语单词顺口溜，希望对幼儿英语学*者有帮助。

　　幼儿启蒙英语单词顺口溜

　　一、食物歌

　　banana是香蕉，hamburger汉堡包，

　　tomato是西红柿，French fries炸薯条。

　　鸡蛋egg，apple苹果，carrot就是胡萝卜。

　　broccoli花椰菜，沙拉叫做salad。

　　strawberry是草莓，吃了就会heathy。

　　要吃食物food，莫吃甜食dessert，

　　多吃蔬菜vegetable，还有水果fruit。

　　二、数字歌

　　one，two，three，一，二，三；

　　four，five，six记心间。

　　七八九是seven，eight，nine;

　　ten，eleven，twelve很简单。

　　变化应当从十三，后面加teen也不难。

　　十三变成thir，十五应用fif换，

　　十八注意把t减，十九原形且莫变。

　　二至九十加ty，二十twenty莫乱猜。

　　三、动物名词歌

　　Bird , bird是小鸟，小鸟bird天上飞;

　　dog ,dog是小狗，小狗dog汪汪叫;

　　cat ,cat是小猫，小猫cat喵喵叫;

　　monkey ,monkey是小猴，小猴monkey逗人笑;

　　elephant ,elephant是小象，小象

　　elephant鼻子长;

　　zebra ,zebra是斑马，斑马

　　zebra黑白纹;

　　panda ,panda是熊猫，熊猫

　　panda胖乎乎;

　　tiger ,tiger是老虎，老虎

　　tiger真威武。

　　我们一起来牢记，保护动物爱自然。

　　四、水彩笔, 真漂亮, 色彩丰富又鲜艳

　　yellow yellow 是黄色,

　　blue blue 蓝又蓝red red 是红色,

　　green green 绿油油，

　　orange orange 是橙色,

　　white white 白又白，

　　brown brown 像咖啡,

　　black black 黑黑黑

　　五、水果歌

　　Apple ,apple是苹果，苹果apple大又红;

　　orange ,orange是橘子，橘子orange圆又扁;

　　banana ,banana是香蕉，香蕉banana黄澄澄;

　　grape ,grape是葡萄，葡萄grape一串串;

　　peach ,peach是桃子，桃子peach像心红;

　　pineapple ,pineapple是菠萝，菠萝pineapple多小孔;

　　mango ,mango是芒果，芒果mango人人爱;

　　watermelon ,watermelon是西瓜，西瓜watermelon似蜜甜;

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少儿英语启蒙的重要性

少儿英语启蒙的重要性

　　导语：随着年龄的增大，母语日益流利与完善，每个人的母语*惯也变得越来越巩固。接下来小编整理了少儿英语启蒙的重要性，文章希望大家喜欢！

　　少儿英语启蒙的重要性

　　说起英语启蒙，家里有孩子的家长一定深有体会，有很多孩子甚至在没出生的时候就开始学英语了，那时候学的英语叫做胎教。少儿英语外教一直都认为英语启蒙确实是非常重要的，但也要讲究方法。

　　少儿英语启蒙的重要性主要体现在以下这几个方面：

　　1、对于形成正确的英语表达有好处

　　少儿英语启蒙通常是在孩子年龄很小的时候就接触英语了，一般是2-3岁，这个时期的小朋友无论是对于汉语还是英语都是处于大量的输入阶段。如果让您的孩子在这个时期接触英语，非常有利于孩子形成正确的英语表达，因为他们学第二语言的时候受母语影响极小，更容易有所收获。

　　2、养成纯正的英语发音

　　我们这一代人学*哑巴英语的较多，这跟我们学英语晚是很有关系的。当你的母语已经很流利，声带发育已经完善并养成了汉语式的发音*惯，你再来学英语的话就会比较困难。少儿时期需要找纯正的英语母语外教教他们学英语，一旦他们接触了正确的英语发音，就能跟着模仿，学起来也就比较快。

　　3、激发学*兴趣

　　我们很多人刚开始学英语的时候其实都是有兴趣的，不过经过了长时间的应试消磨了这些学*兴趣。少儿英语学*没什么压力，学英语就是为了培养学*兴趣，不管是做英语小游戏，还是学唱英语儿歌，英语对他们来说都是新奇的、有趣的。从另一个方面来说，少儿时期接触英语可以帮助他们大胆说，这对练*口语很重要。

　　4、对以后的学*产生影响

　　千万别觉得孩子太小，学了也记不住。凡是他少儿时期长期学*的知识，都会对他们以后的学*和发展产生影响。

　　少儿英语教育的重要性，你了解多少?

　　1、游戏多一点，书本少一点

　　孩子们对于枯燥的书本最不感兴趣，那么，我们对孩子的英语教育，就要注意避开这些枯燥的书本，通过他们最喜欢的游戏的方式，让孩子们从游戏中，感知到英语学*的乐趣吧。

　　2、交流多一点，知识少一点

　　英语是一个交际语言，那么，孩子们的英语学*，就在交际中完成吧，不要仅仅让孩子们学*英语，还要注意多和孩子们进行英语的交流，不仅提升孩子们的英语学*兴趣，同时，还能让孩子们的口语能力不断提升。

　　3、兴趣多一点，灌输少一点

　　少儿们最讨厌的就是机械教育，所以，我们在对孩子们进行英语教育的过程中，要注意从孩子们的兴趣出发，不要仅仅局限于让孩子们记住多少单词，会写多少单词，这些都是没有意义的，只有让孩子们对英语产生兴趣，才能引导孩子们自己积极去学*英语。

　　4、表达多一点，翻译少一点

　　英语重要的一点是表达，但是，在实际的英语教育过程中，很多家长都过分重视让孩子们进行翻译，要知道这个是不正确的教育方向，同时，也会给孩子们增加学*的压力，不利于孩子长远的英语学*。

　　5、故事多一点，词汇少一点

　　单个单个的词汇，很容易就让孩子们感觉到厌烦，因此，家长们在给孩子们进行英语教育的时候，可以通过故事的形式教育，避开让孩子们单纯学*词汇，这样的话，孩子们对于词汇的理解还会更加深刻。

　　少儿学*英语的重要性与必要性

　　为了适应社会发展，儿童英语教育已经逐步发展成为一门重要的学科。英语，作为最为一门国际语言，也越来越受家长们的重视。作为启蒙教育的奠基石，幼儿英语教育也成为了社会所关注的热点。现在，随着社会经济的发展，家长们越来越注重双语教育的.重要性，这已成为了他们的迫切需求。实践证明：让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和中文去表达自己的意思，对孩子的语言发展有很大的好处。

　　然而有不少家长反映他们的孩子上初中以后英语成绩不好，直接导致孩子的总体成绩处于中下等水*。而这些孩子中绝大部分英语成绩不好的原因是他们小学没有学*过英语或是只接触了简单的一点英语单词。因此相对与其他少儿时期便开始系统学*英语的孩子而言，这些孩子在一定程度上已经输在了起跑线上。

　　每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞，每个脑细胞组成了2万个连接点，这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能，而在单调、不丰富的环境中，大脑则逐步退化。接触第二语言，实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境，是开发大脑的最佳手段。据科学统计，6岁至12岁正处于孩子学*语言的黄金时期，孩子在这段时期接受能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学*，不但可以开发孩子的大脑学*潜力，而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。英语作为一门特殊的语种，在孩子们中考、高考乃至更高层次的学*（如考研、出国）中起着举足轻重的作用。

　　但英语作为一门语言，在其幼儿阶段学*英语需要注意一下几个方法：

　　一、趣味性教育

　　兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣，人们开始接触一个新的事物的时候，往往都会都会有一种跃跃欲试的心理。兴趣是最好的老师，兴趣对英语学*有着巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣，就会孜孜不倦、乐在其中。但是兴趣并不是天生的，它需要老师的引导、培养才能形成。幼儿的特点是好动、爱表演，乐于接受新的、有趣的东西，而教学方法的好坏直接影响他们的学*兴趣。利用有趣的教学方法，尽可能地将枯燥乏味的语言变得让幼儿乐于接受。生动有趣的学*形式，使幼儿在玩中学、学中玩，为幼儿创造一种良好的语言交际状况，这样，有利于幼儿的英语学*，同时也培养了幼儿各方面的素质。

　　二、多种作样的教学方法，提高幼儿对英语的兴趣。

　　爱玩是孩子的本性，对于游戏，他们是最感兴趣的。幼儿英语教育只是启蒙，要把重点放在学*英语的兴趣上，如果幼儿对英语感兴趣，在学*的过程中就会表现出一种积极的情绪，会主动融入到活动中。反之，如果只是追求单词句子数量的多少，那会倒了孩子的胃口，他们会处于一种消极状态。

　　因此，在设计教学活动时要游戏化，注意让孩子在各种游戏中慢慢学*单词。在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中，同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境，使得课堂充满活力。

　　少儿英语怎么学*

　　英语是现代人重要的交流工具。它已经成为我们生活、学*和工作中不可缺少的一部分。学好英语的前提是学好英语口语，增强听说能力。

　　统计数据显示，人们在日常使用的语言实践中，“听”占45%，“说”占30%，“读”占16%，“写”占9%，在英语学*的过程中可以看出听力和口语的重要性，所以孩子在课堂上最好是听一些儿童英文歌曲和英文原版漫画。

　　以听、说、写、练为主，旨在提高儿童英语实际应用能力。6—12岁的孩子，语言模仿能力很强。录音可以督促他们努力学*，记录他们的进步和成长。它还可以帮助学生养成良好的学**惯。这是少儿英语学*阶段非常有效的学*方法。

　　英语学*是一个长期的、分阶段的过程。在不同的学*阶段，要及时检查孩子的学*情况，复*巩固所学知识，为下一阶段的学*做准备。

　　给孩子选择的英语课程体系要与应试教育英语教材内容紧密相关，情境生动多样，能直接反映孩子的英语学*状况，这样也可以评估孩子的学*效果。

　　孩子没有基础，听不懂外语？可以请外教老师进行辅导。一般选择欧美国家的外教较为合适，最好是能有高学历和丰富教学经验的。通常，外教教学生动形象，还富有幽默感，有丰富的肢体语言，当孩子遇到不懂的单词时，他们会生动的解释，很容易让孩子理解和领悟。

　　最后，父母可以和孩子一起听一些英语磁带或相关少儿英语学*的内容。5~8岁年龄段的孩子在英语学*上可能有点胆怯，良好的语感会让孩子自信很多。

　　父母可以选择早上起床到去上学的这个时候放一些英语歌曲，也可以在晚上休息之前让孩子们听，不需要刻意强调听清楚，只要跟读，阅读，在自然之中培养他们的语感，并使用适当的语言鼓励，让孩子对英语学*有信心。

　　小学英语音标学*方法吧。

　　一、多听音标发音

　　小学生学*音标应该从听开始，初学音标的时候，仅仅听一两遍音标发音，是不可能学好音标的。同学们应该准备好音标录音，多听几遍，通过耳朵不断传达给大脑，让声音在大脑中形成记忆。

　　二、跟读音标

　　想要学好音标，听读绝对不能分家。在听音标录音时，除了要用脑记忆外，嘴巴也不能闲着，要跟着音标录音去读，刚开始的时候可能读不准，比较别扭，多读几次就慢慢会改变。通过不断的跟读练*后，要求能把所有音标发音读准。

　　三、学写音标

　　音标学*与字母和拼音的学*，还是有很大差异的。要想学好英语音标，一定要去练*写音标，通过不断的学写更好的掌握音标。

　　四、尝试拼读

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儿童启蒙读物《三字经》全文

儿童启蒙读物《三字经》全文

　　儿童天生是记忆高手，通过有意识的培养，能背诵整篇整本的经典，记忆力得到有效的锻炼。小编今天为大家带来三字经全文，一起来看看吧！

　　原文

　　人之初，性本善。性相*，*相远。

　　苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过。教不严，师之惰。

　　子不学，非所宜。幼不学，老何为。

　　玉不琢，不成器。人不学，不知义。

　　为人子，方少时。亲师友，*礼仪。

　　香九龄，能温*。孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

　　首孝悌，次见闻。知某数，识某文。

　　一而十，十而百。百而千，千而万。

　　三才者，天地人。三光者，日月星。

　　三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

　　曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。

　　曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

　　曰水火，木金土。此五行，本乎数。

　　曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

　　稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。

　　马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

　　曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。

　　青赤黄，及黑白。此五色，目所识。

　　酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。

　　膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。

　　匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。

　　曰*上，曰去入。此四声，宜调协。

　　高曾祖，父而身。身而子，子而孙。

　　自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。

　　父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。

　　长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。

　　此十义，人所同。当师叙，勿违背。

　　斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。

　　礼乐射，御书数。古六艺，今不具。

　　惟书学，人共遵。既识字，讲说文。

　　有古文，大小篆。隶草继，不可乱。

　　若广学，惧其繁。但略说，能知原。

　　凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。

　　为学者，必有初。小学终，至四书。

　　论语者，二十篇。群弟子，记善言。

　　孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。

　　作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。

　　作大学，乃曾子。自修齐，至*治。

　　孝经通，四书熟。如六经，始可读。

　　诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。

　　有连山，有归藏。有周易，三易详。

　　有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。

　　我周公，作周礼。著六官，存治体。

　　大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。

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端午幼儿古诗

端午幼儿古诗

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的`一种诗歌体裁。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编整理的端午幼儿古诗，欢迎阅读与收藏。

　　1、端午行

　　叶适

　　仙门诸水，会流下瓦窰沟。

　　中有吊湘客，西城南北楼。

　　旗翻稻花风，棹涩梅子

　　雨夜逻无骚音，绛纱蒙首去。

　　2、《节令门·端阳》

　　【作者】李静山【朝代】清

　　樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。

　　门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。

　　3、端午(宋文天祥)

　　人命草头露，荣华风过尔。

　　唯有烈士心，不随水俱逝。

　　至今荆楚人，江上年年祭。

　　不知生者荣，但是死者贵。

　　4、端午(唐文秀)

　　节分端午自谁言，万古传闻为屈原;

　　堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

　　5、竞渡歌(唐张建封)

　　五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰;

　　使君未出郡斋外，江上早闻齐和声;

　　使君出时皆有准，马前已被红旗引;

　　*罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃;

　　鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来;

　　棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷;

　　鼓声渐急标将*，两龙望标目如瞬;

　　坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕;

　　前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

　　6、七律端午(唐殷尧藩)

　　少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;

　　不效艾符趋*俗，但祈蒲酒话升*。

　　鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;

　　千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

　　7、五丝(唐褚朝阳)

　　越人传楚俗，截竹竞萦丝。

　　水底深休也，日中还贺之。

　　章施文胜质，列匹美于姬。

　　锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。

　　但夸端午节，谁荐屈原祠。

　　把酒时伸奠，汨罗空远而。

　　8、端午日赐衣(唐杜甫)

　　宫衣亦有名，端午被恩荣。

　　细葛含风软，香罗叠雪轻。

　　自天题处湿，当暑著来清。

　　意内称长短，终身荷圣情。

　　9、端午(唐李隆基)

　　端午临中夏，时清日复长。

　　盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。

　　事古人留迹，年深缕积长。

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幼儿小满的古诗

幼儿小满的古诗

　　在日复一日的.学*、工作或生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编精心整理的幼儿小满的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、《五绝·小满》

　　宋朝·欧阳修

　　夜莺啼绿柳，皓月醒长空。

　　最爱垄头麦，迎风笑落红。

　　2、《小满》

　　元朝·元淮

　　子规声里雨如烟，润逼红绡透客毡。

　　映水黄梅多半老，邻家蚕熟麦秋天。

　　3、《四月》

　　明朝·文彭

　　我爱江南小满天，鲥鱼初上带冰鲜。

　　一声戴胜蚕眠后，插遍新秧绿满田。

　　4、《遣兴》

　　宋朝·王之道

　　步屧随儿辈，临池得凭栏。

　　久阴东虹断，小满北风寒。

　　点水荷三叠，依墙竹数竿。

　　乍晴何所喜，云际远山攒。

　　5、《十九弟生日·西堂旧作春池梦》

　　宋朝·项安世

　　西堂旧作春池梦，南国今逢小满天。

　　重四巧排黄阁印，百分宜泛紫金船。

　　夜闻素月初生涯，晓看丹枝已属贤。

　　万种春红都敛避，一庭槐日翠阴圆。

　　6、《晨征》

　　宋朝·巩丰

　　静观群动亦劳哉，岂独吾为旅食催。

　　鸡唱未圆天已晓，蛙鸣初散雨还来。

　　清和入序殊无暑，小满先时政有雷。

　　酒贱茶饶新而熟，不妨乘兴且徘徊。

　　7、《自桃川至辰州绝句四十有二·一春多雨慧当悭》

　　宋朝·赵蕃

　　一春多雨慧当悭，今岁还防似去年。

　　玉历检来知小满，又愁阴久碍蚕眠。

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