咏柳古诗的考试要考的重点

毛概考试重点

毛概考试重点

　　大学期末考试就快来啦，想到大学毛概理论，还是快点看看主要的知识要点吧。下面是小编分享的一些大学毛概考试重点，供大家参考。

　　第一章党的指导思想两大理论成果

　　1、党的指导思想的意义（选择、简答 ）（P3）

　　1】实现马克思主义*化，是解决*实际问题的迫切需要

　　2】实现马克思主义*化，也是马克思主义理论发展的内在要求

　　2、党的指导思想的科学内涵（选择、简答、辨析）（P3）

　　马克思主义*化，就是将马克思主义基本原理同*具体实际相结合，不断形成具有*特色的马克思主义理论成果的过程。（具体的说，就是把马克思主义基本原理同*革命、建设和改革的实践结合起来，同*的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义又发展马克思主义。）

　　1】马克思主义在指导*革命、建设和改革的实践中实现具体化

　　2】把*革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论

　　3】把马克思主义植根于*的优秀文化之中。

　　总之，马克思主义*化就是在运用马克思主义解决*实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的*特色。

　　3、党的指导思想两大理论成果的关系（选择、简答 、辨析）（P5）

　　*思想和*特色社会主义理论体系是马克思主义*化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

　　1】首先，*思想是*特色社会主义理论体系的重要思想渊源

　　2】其次，*特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了*思想

　　3】最后，*思想和*特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在*的运用和发展。

　　（选择：*思想。活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主）

　　4、*特色社会主义理论体系及其三大基本问题（选择）（P18） *·理论、“*”重要思想、科学发展观

　　基本问题：紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。

　　5、*特色社会主义理论体系的主要内容（大条目—选择）（P19）

　　（*特色社会主义理论体系紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开，在建设*特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，提出了一系列紧密联系、相互贯通的思想理论观点，构成了一个科学的理论体系。）

　　1】*特色社会主义的思想路线

　　2】建设*特色社会主义总依据理论

　　3】社会主义本质和建设*特色社会主义总任务理论

　　4】社会主义改革开放理论

　　5】建设*特色社会主义总布局理论

　　6】实现祖国完全统一的理论

　　7】*特色社会主义外交和国际战略理论

　　8】*特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论

　　9】国防和军队现代化建设理论

　　10】*特色社会主义建设的领导核心理论

　　6、 *特色社会主义理论体系的历史地位（选择、简答）（P22）

　　1】马克思主义*化第二次历史性飞跃的理论成果。

　　2】新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

　　3】实现中华民族伟大复兴*梦的根本指针

　　（选择：“与时俱进”是马克思主义的理论品质）

　　7、 实事求是思想路线的内容及科学内涵（选择、简答 ） （P27）思想路线的内容：党的思想路线就是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。（重点！一个字不能错）

　　“一切从实际出发”，就是“看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。”

　　“理论联系实际”，就是善与应用马克思主义的立场、观点和方法，进一步从*历史和现实的实际的认真研究中，在各个方面做出合乎*需要的理论创造。

　　“在实践中检验真理和发展真理”，就是依客观上社会实践的结果如何判定认识或理论是否是真理，而不是依主观上觉得如何而定。

　　“实事求是”，是党的思想路线的实质和核心。

　　（ 选择：“实事求是”是马克思主义*化理论成果（或*思想）的精髓，是党的思想路线的实质和核心。）

　　第五章 建设*特色社会主义社会特色社会主义的总依据

　　1、我国基本国情、基本矛盾 （选择、判断）（P96）

　　基本国情：我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段

　　基本矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾）

　　2、社会主义初级阶段的科学含义（简答、容易出辨析）（P96）

　　两层含义：

　　1】我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。

　　2】我国的社会主义社会还处于初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段 社会主义初级阶段的两层基本含义既相互区别，又紧密联系，构成了一个具有特定内涵的新概念。这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水*不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

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咏柳的重点诗句

咏柳的重点诗句

　　导语：《诗经》是我国古代的第一部诗歌总集，其中就有咏柳的诗。以下是小编为大家分享的咏柳的重点诗句，欢迎借鉴！

　　1) 书角吹杨柳，金山险马当。 —— 张玉娘《从军行》

　　2) 闲云收尽，海光天影相接。 —— 朱敦儒《念奴娇插天翠柳》

　　3) 青闺娟眼窥人过，翠染柔丝带雨稠。 —— 朱栴《官桥柳色》

　　4) 骄总穿柳去，文艗挟春飞。 —— 赵溍《临江仙西湖春泛》

　　5) 春澹情浓半中酒。 —— 吴文英《夜游*语莺迷翠柳》

　　6) 暗黄看到绿成阴。 —— 翁元龙《醉桃源柳》

　　7) 闲凭薰笼无力。 —— 陈克《谒金门柳丝碧》

　　8) 留恋海棠颜色、过清明。 —— 张辑《南歌子柳户朝云湿》

　　9) 春欲暮，残絮尽，柳条空。 —— 欧阳炯《献衷心见好花颜色》

　　10) 盼到园花铺似绣，却更比春前瘦。 —— 纳兰性德《四和香麦浪翻晴风飐柳》

　　11) 出墙花，当路柳。 —— 晏几道《更漏子出墙花》

　　12) 东风未放十分晴。 —— 张辑《南歌子柳户朝云湿》

　　13) 春思重，晓妆迟。 —— 晏几道《更漏子柳丝长》

　　14) 不愤钱塘苏小小，引郎松下结同心。 —— 牛峤《杨柳枝五首其二》

　　15) 惜别漫成良夜醉，解愁时有翠笺还。 —— 晏几道《浣溪沙绿柳藏乌静掩关》

　　16) 好留蛮样到春宵。 —— 陈维崧《临江仙寒柳》

　　17) 鸭炉香细琐窗闲。 —— 晏几道《浣溪沙绿柳藏乌静掩关》

　　18) 灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。 —— 陆游《秋波媚》

　　19) 花阴月，柳梢莺。 —— 晏几道《愁倚阑令花阴月》

　　20) 恨郎何处纵疏狂?长使含啼眉不展。 —— 顾敻《玉楼春柳映玉楼春日晚》

　　21) 柳边丝雨燕归迟，花外小楼帘影静。 —— 吴翌凤《玉楼春空园数日无芳信》

　　22) 弄花喈柳小鸳鸯。 —— 严仁《醉桃源春景》

　　23) 曲曲柳湾茅屋矮，挂鱼罾。 —— 陈继儒《浣溪沙初夏夜饮归》

　　24) 冷空淡碧，带翳柳轻云，护花深雾。 —— 吴文英《扫花游西湖寒食》

　　25) 忘机鸥鹭立汀沙。 —— 吴琚《浪淘沙岸柳可藏鸦》

　　26) 金沟御水自西东，昨岁陈宫，今岁隋宫。 —— 夏完淳《一剪梅咏柳》

　　27) 郎到断桥须有路，侬住处，柳如金。 —— 张惠言《江城子填张春溪西湖竹枝词》

　　28) 更添蜡屐游山兴，为问*湖西复西。 —— 许德溥《西桥柳色》

　　29) 试从梅蒂紫边寻，更绕柳枝柔处问。 —— 晏几道《木兰花风帘向晓寒成阵》

　　30) 常随宝镫陪金勒，绝塞指挥万马嘶。 —— 俞益谟《中洲株柳》

　　31) 轻寒漠漠侵鸳被。 —— 谢逸《踏莎行柳絮风轻》

　　32) 澄波澹澹芙蓉发，绿岸参参杨柳垂。 —— 孟浩然《高阳池送朱二》

　　33) 因甚为他成僝僽?毕竟是春迤逗。 —— 纳兰性德《四和香麦浪翻晴风飐柳》

　　34) 几点疏雅誊柳条。 —— 张景祁《小重山几点疏雅誊柳条》

　　35) 门前行乐客，白马嘶春色。 —— 牛峤《菩萨蛮风帘燕舞莺啼柳》

　　36) 暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。 —— 李清照《蝶恋花暖雨晴风初破冻》

　　37) 秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。 —— 李白《忆秦娥箫声咽》

　　38) 台榭空蒙烟柳暗，白鸟衔鱼欲舞。 —— 纳兰性德《摸鱼儿午日雨眺》

　　39) 沈思前事，似梦里，泪暗滴。 —— 周邦彦《兰陵王柳》

　　40) 梅似雪，柳如丝。 —— 辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》

　　41) 赢得一场愁，鸳衾谁并头? —— 牛峤《菩萨蛮柳花飞处莺声急》

　　42) 旧相思、偏供闲昼。 —— 吴文英《夜游*语莺迷翠柳》

　　43) 万马不嘶，一声寒角，令行柳营。 —— 刘过《沁园春张路分秋阅》

　　咏柳诗

　　柳树属于杨柳科，品种繁多，据知有三千多种，遍布世界各地。我国的柳树品种也多达五十余种，尤以垂柳、河柳、旱柳、杞柳、黄花柳、长叶柳居多。自古以来，我国诗人就很喜欢柳树。诗人们借助抒情媒介，通过感情宣泄，以柳入诗，写下了不知多少美妙动人的诗篇。

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咏柳诗句重点赏析

咏柳诗句重点赏析

　　《咏柳》是盛唐诗人贺知章写得一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗得前两句连用两个新美得喻象，描绘春柳得勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸得“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。下面是咏柳诗句重点赏析，请参考！

　　咏柳

　　碧玉1妆2成一树3高，

　　万条垂下绿丝绦4。

　　不知细叶谁裁5出，

　　二月春风似6剪刀。

　　诗词注释

　　碧玉：碧绿色得玉。这里用以比喻春天嫩绿得柳叶。

　　妆：装饰，打扮。

　　一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切得数量。下一句得“万”，就是表示很多得意思。

　　绦（tāo）：用丝编成得绳带。这里指像丝带一样得柳条。

　　裁：裁剪。

　　似：如同，好像。

　　诗句译文

　　高高得柳树长满了翠绿得新叶，轻柔得柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动得绿色丝带。

　　这细细得嫩叶是谁得巧手裁剪出来得呢？原来是那二月里温暖得春风，它就像一把灵巧得剪刀。

　　文学鉴赏

　　首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮得亭亭玉立得美人。柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳得颜色有关，“碧”和下句得“绿”是互相生发、互为补充得。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻得印象。“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜时”已成名句。还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽得贫家少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。

　　故第二句就此联想到那垂垂下坠得柳叶就是她身上婀娜多姿下坠得绿色得丝织裙带。中国是产丝大国，丝绸为天然纤维得皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树得风韵就可想而知了。

　　第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦得柳条似得细细得柳叶儿是谁剪裁出来得呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情得如眉得柳叶，最后一答，是二月得春风姑娘用她那灵巧得纤纤玉手剪裁出这些嫩绿得叶儿，给大地披上新装，给人们以春得信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天得美好和大自然得工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限得美感。

　　总得来说，这首诗得结构独具匠心，先写对柳树得总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言得运用上，既晓畅，又华美。

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高考必背古诗词重点句

高考必背古诗词重点句

　　高考古诗词中有一下是必背的`重点句，也是考试的关键。以下是小编为大家整理的高考必背古诗词重点句，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、安不忘危，盛必虑衰。(《汉书》)

　　2、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(唐·李白·梦游天姥吟留别)

　　3、白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜?(李白)

　　4、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。(唐·杜甫·闻官军收河南河北)

　　5、百川东到海，何时复西归?(《短歌行》)

　　6、百年光阴，如驹过隙。(选自《增广贤文》)

　　7、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。(杜甫)

　　8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　9、本是同根生，相煎何太急。(三国·曹植·七步诗)

　　10、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(唐·杜甫·寄本十二白二十)

　　11、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(唐·白居易·琵琶行)

　　12、博观而约取，厚积而薄发。(宋·苏轼)

　　13、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(中庸)

　　14、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)

　　15、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

　　16、不愤不启，不悱不发。(论语·述而)

　　17、不患人之不己知，患不知人也。(孔子)

　　18、不积跬步，无以至千里。(荀子·劝学)

　　19、不见年年辽海上，文章何处哭秋风。(唐·李贺·南国)

　　20、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(东晋·陶渊明·五柳先生传)

　　21、不入虎穴，焉得虎子。(后汉书·班超传)

　　22、不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋·苏轼·题西林壁)

　　23、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。(元·高明·琵琶记)

　　24、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(明·王冕·墨梅)

　　25、不以规矩，无以成方园。(孟子)

　　26、不以物喜，不以己悲。(范仲淹)

　　27、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐·贺知章·咏柳)

　　28、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(唐·罗隐·蜂)

　　29、采菊东篱下，悠然见南山。(东晋·陶渊明·饮酒)

　　30、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。(管子·论积贮疏)

　　31、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(南朝·刘勰·文心雕龙)

　　32、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。(唐·白居易·琵琶行)

　　33、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(唐·王维·观猎)

　　34、察己则可以知人，察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

　　35、差以毫厘，谬以千里。(《汉书》)

　　36、柴门闻狗吠，风雪夜归人。(唐·刘长卿·逢雪宿芙蓉山主人)

　　37、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(南朝·王籍·入若耶溪)

　　38、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(唐·李白·行路难)

　　39、长江后浪推前浪，一代新人换旧人。

　　40、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原·离骚)

　　41、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。(李清照)

　　42、朝闻道，夕死可矣。(论语·里仁)

　　43、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(宋·文天祥·扬子江)

　　44、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。(唐·刘禹锡·酬乐天扬州初逢)

　　45、晨兴理荒秽，带月荷锄归。(东晋·陶渊明·归园田居其三)

　　46、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《前出师表》)

　　47、城门失火，殃及池鱼。(北齐·杜弼·檄梁文)

　　48、吃一堑，长一智。

　　49、持之有故，言之成理。(荀子·非十二子)

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毛概考试重点简答题

毛概考试重点简答题

　　1、科学发展观的科学内涵

　　(一)必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断**和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。

　　(二)必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

　　(三)必须坚持全面协调可持续发展。要按照*特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产力与生产关系、上层建筑与经济基础相协调。

　　(四)必须坚持统筹兼顾。要正确认识饿妥善处理*特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

　　2、*思想的科学内涵

　　科学内涵的核心是把马克思列宁主义普遍真理同*革命和建设具体实践相结合，其具体内涵概括为三句话：*思想是马克思列宁主义在*的运用和发展，是被实践证明了的关于*革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是**集体智慧的结晶。

　　①*思想是马克思列宁主义在*的运用和发展。*思想同马克思主义是一脉相承的统一的科学体系，它们在立场、观点和方法上，在基本原理上，是完全一致的。*思想又是马克思主义在*的具体化、民族化。

　　②*思想是被实践证明的关于*革命建设和正确的理论原则和经验总结。这句话说明*思想是*革命和建设经验的总结，而且是被实践证明了的正确思想。凡是被实践证明是错误的思想、观点，即使是*提出的，也不属于*思想的科学体系。也就是说，应该把*思想同*个人的思想相区别，特别是*晚年的错误思想相区别。

　　③*思想是党的集体智慧结晶。一方面，*作为*思想的主要创立者;另一方面，*思想凝聚着党和人民的集体智慧。

　　*思想科学体系的内容那个：新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和策略理论、思想政治工作理论、党的建设理论。

　　历史地位和指导意义：(1)革命和建设的科学指南(2)**和*人民宝贵的精神财富。

　　3、实事求是思想路线的基本内容有哪些?

　　一、实事求是思想路线的基本内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，实践中检验真理发展真理。

　　(1)一切从实际出发，就是从客观存在的事实出发，尊重和承认客观事实及其发展规律，而不是从主观想象和本本出发，并且努力排除在时间和认识过程中的主观随意性一切从实际出发，就是我们想问题、办事情都必须从*实际出发，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。

　　(2)理论联系实际，最重要的是坚持马克思主义基本原理与*实际相结合。既要反对从书本出发，靠照搬照抄马克思列宁主义词句解决问题教条主义;又要反对从狭隘经验出发，轻视科学理论的指导作用，满足于一得之功见的经验主义。

　　(3)实事求是是党的思想路线核心，要做到实事求是，必须**思想。没有思想的**，观念的创新，就不可能真正做到实事求是。同时，**思想也不是脱离实际的胡思乱想，不是主观的随心所欲，而必须从实际出发。

　　(4)在实践中检验真理和发展真理，是贯彻党的思想路线的必然要求。我们是不是做到了实事求是，是不是达到了真理性的认识，判断的标准只能是社会的实践。在实践中检验和发展真理，必须有**思想的精神和勇气，敢于抛弃不合时宜的旧观念，以实践的发展来推进理论的发展。

　　总之，**思想，是党的思想路线的本质要求，是发展*二色社会主义的不断开创事业新局面的一大法宝，我们应对前进路上各种新情况新问题，必须坚定不移地加以坚持。

　　二、几点基本内容之间的关系：

　　实事求是是党的思想路线的实质和核心。一切从实际出发，是贯彻实事求是是思想路线的前提和基础;理论联系实际，是贯彻实事求是是思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理，是贯彻实事求是思想路线的检验标准和目的。在一定意义上，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，是实事求是内涵的三个基本观点。实事求是还内在地包含着**思想、与时俱进、求真务实等内容。

　　4、农村包围城市武装夺取*革命道路的和意义?

　　(1)、*革命走农村包围城市的道路，是由*的基本国情决定的。*代*内部没有起码的民主，外部没有民族的独立，经济政治发展极端不*衡。*革命不能像资本主义国家的无产阶级及其政党那样，走合法的、不流血的议会斗争的道路，也不能像法国巴黎公社和俄国十月社会之一革命那样，走先在城市发动武装起义，占领城市，然后进攻农村，夺取全国胜利的道路;而只能走相反的路，即先在农村建立巩固的根据地，发展革命武装，积蓄革命力量，等待时机成熟时，以革命的农村包围*统治阶级占据的城市，夺取城市，夺取革命在全国的胜利。

　　(2)*代*农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。在半殖民地半封建的*社会，农民占去昂人口的绝大多数，而工人阶级又少，因此不可能向资本主义国家那样，有一个本身强大的无产阶级作为革命的主力，从而依靠无产阶级本身的力量就足以在中心城市举行武装起义并取得胜利，把革命推向全国。而在*，无产阶级人数少，单单依靠他们不可能占领中心城市。*革命的实质是无产阶级领导下的农民斗争，农民是*工人阶级最可靠的同盟军。因此，**要领导革命取得胜利，必须深入农村，发动武装农民，建立农村革命*，开展土地革命，确立起革命力量的深厚基础，最后夺取全国胜利。

　　(3)*革命的敌人虽然建立了庞大的*军队，并长期占据着中心城市，而农村则是其统治的薄弱环节。*革命的敌人控制着*经济文化政治命脉，控制着*中性能城市和交通要道，建立起自己强大的武装力量。所以，弱小的革命想在城市取得斗争的胜利是非常困难的。而广大农村则是敌人力量相对薄弱的地方，这就是*革命力量的生存和发展提供了可能。因此，*革命只能在农村集聚力量，走农村包围城市、武装夺取*的道理，才能最终取得革命的胜利。

　　历史意义：

　　(1)实现了我党工作有城市相农村的重点转移。这样不仅有效的保存了革命力量，而且大大发展了革命力量。为**领导*革命取得彻底胜利奠定了坚实的基础。

　　(2)揭示了*革命发展的客观规律。即：由于*是一个半殖民地半封建的国家，内无民主自由，外无民族组独立，决定了*革命形势只能是武装夺取*的暴力革命;由于*是一个政治经济发展不*衡的农业大国，强大的敌人长期占据城市，落后的农村是敌人力量相对薄弱的地方，加上*人口大多数是农民，所以，*革命的中心不能放在城市，只能放在农村，*革命只能走你农村包围城市、武装夺取*的革命道路。*革命的实践证明：农村包围城市、武装夺取*的革命道路，是*革命胜利的唯一的正确道路。

　　(3)农村包围城市、武装夺取*的革命新道路，丰富和发展了马克思主义关于暴力革命的学说，为殖民地半殖民地国家的人民**斗争提供了重要的经验。

　　(4)冲破了党内教条主义的束缚，把马克思主义与*的实际相结合，是*思想形成的标志。在20实际30年代前后，以*为代表的**同党内盛行把国际决议和苏联经验神圣化，把马克思主义教条化的错误倾向作斗争，成功找到了*革命的新道路，这既是马克思主义普遍原理同*革命具体实践相结合的关会典范，也是*思想形成的重要标志。

　　现实意义：农村包围城市理论的产生、发展、实现自始自终都贯穿了一条基本的红线，即一切从实际出发，把马列主义同*革命相结合，因而取得了革命胜利。我们现在建设社会主义也需如此，也必须从实际出发，不能照搬他国经验，把马列主义同*的实际相结合，走有*特色社会主义道路。

　　5、新民主主义社会的社会性质是什么?如何理解。

　　新民主主义社会是从半殖民地半封建社会向社会主义发展的过渡性社会，具有过渡性质。特征如下：

　　(1)在社会形态上，它不是独立的社会形态，而是属于社会主义体系的和逐步过渡到社会主义的过渡性质社会。

　　(2)在政治上实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合*的人民民主*，民族资产阶级作为一个阶级还存在，并在国家*中占有一定地位。

　　(3)在经济上实行国营经济主导的包括合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度。

　　(4)在文化上实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化;新民主主义社会是*走向社会主义的必由之路。

　　6、*寡欲社会主义社会基本矛盾的论述

　　(1)指出社会主义社会仍然存在矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，它们不但表现社会生活的各个方面，而且贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。

　　(2)阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。社会主义社会的基本矛盾，同旧社会的基本矛盾具有根本不同的性质和情况，它们具有“又相应又相矛盾”的特点，是在基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上的矛盾，因而不是对抗性而是非对抗性的矛盾。

　　(3)提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。*是在资本主义社会基本矛盾解决途径的对比中阐明这一观点。他指出，社会主义社会的矛盾不是对抗性的，它的解决不需要像资本主义社会那样采取剧烈的阶级斗争的方式，它可以依靠社会主义自身的力量，通过对生产关系和生产上层建筑和经济基础不相适应的方面进行调整得到解决。

　　(4)在阐明*社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了*的社会矛盾。*指出，我国存在着两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，正确处理人民矛盾是国家政治生活的主题。

　　7、怎样全面准确把握*关于社会主义本质的科学论断

　　书：*对社会主义本质所作的概括，一方面强调必须集中力量**和发展生产力，另一方面指出了**和发展生产力的手段和目的。这一概括既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予了社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括一下两个方面：

　　(1)把**和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。强调**和发展生产力在社会主义本质中的地位，是*在科学社会主义理论与社会主义建设实践内在统一的基础上认识社会主义的一个创造，也是他提出社会主义本质这个具有更高概括性范畴的重要原因。

　　(2)强调消灭剥削，消除两极分化。*从*的具体国情出发，把共同富裕作为社会主义的根本目标，体现了马克思主义同当代*实际的结合。

　　意义：(1)把我们队社会主义的认识提高到了一个新的科学水*。

　　(2)对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。

　　(3)对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义、并为实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

　　8、社会主义初级阶段的科学内涵和这一理论的现实意义?

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咏柳的古诗

咏柳的古诗

　　在我们*凡的日常里，大家都看到过许多经典的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编帮大家整理的咏柳的古诗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。

　　1、《柳》

　　唐·李商隐

　　曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。

　　如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。

　　2、《题柳》

　　唐·李中

　　折向离亭畔，春光满手生。

　　群花岂无艳，柔质自多情。

　　夹岸笼溪月，兼风撼野莺。

　　隋堤三月暮，飞絮想纵横。

　　3、《忆秦娥·箫声咽》

　　唐·李白

　　箫声咽，秦娥梦断秦楼月。

　　秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。

　　乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。

　　音尘绝，西风残照，汉家陵阙。

　　4、《闺怨》

　　唐·王昌龄

　　闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

　　忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

　　5、《柳》

　　唐·崔橹

　　风慢日迟迟，拖烟拂水时。

　　惹将千万恨，系在短长枝。

　　骨软张郎瘦，腰轻楚女饥。

　　故园归未得，多少断肠思。

　　6、《题柳》

　　唐·狄焕

　　天南与天北，此处影婆娑。

　　翠色折不尽，离情生更多。

　　雨余笼灞岸，烟暝夹隋河。

　　自有佳名在，秦松继得么。

　　7、《新柳》

　　唐·杜牧

　　无力摇风晓色新，细腰争妒看来频。

　　绿荫未覆长堤水，金穗先迎上苑春。

　　几处伤心怀远路，一枝和雨送行尘。

　　东门门外多离别，愁杀朝朝暮暮人。

　　8、《柳绝句》

　　唐·杜牧

　　数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。

　　依依故国樊川恨，半掩村桥半拂溪。

　　9、《柳》

　　唐·方干

　　摇曳惹风吹，临堤软胜丝。

　　态浓谁为识，力弱自难持。

　　学舞枝翻袖，呈妆叶展眉。

　　如何一攀折，怀友又题诗。

　　10、《柳》

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咏柳的古诗赏析

咏柳的古诗赏析

　　《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。以下是小编给大家整理的咏柳的古诗赏析，喜欢的过来一起分享吧。

　　咏柳

　　作者：贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　译文

　　高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

　　这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

　　赏析1

　　这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。

　　诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。

　　赏析2

　　这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。

　　写杨柳，该从哪儿着笔呢？毫无疑问，它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。这是谁都能欣赏的。古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰支，也是我们所经常看到的。这诗别出新意，翻转过来。“碧玉妆成一树高”,一开始，杨柳就化身为美人而出现；“万条垂下绿丝绦”,这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”.这里把柳条说成“绿丝绦”,可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。但这是化用，看不出一点痕迹的。

　　“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”,“绿丝绦”引出了“谁裁出”,最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”,也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。从“碧玉妆成”到“剪刀”,我们可以看出诗人艺术构思一系列的过程。诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的`。

　　也许有人会怀疑：我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？我想，这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。用碧玉来比柳，人们就会想象到这美人还未到丰容盛C的年华；这柳也还是早春稚柳，没有到密叶藏鸦的时候；和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。

　　[注释]

　　咏柳：一作《柳枝词》。

　　碧玉：形容柳树枝叶的颜色。这句说春天的新柳碧绿婆娑，如同玉树一般。

　　妆：装饰，打扮。

　　丝绦：丝带。这里借以形容柳条的柔嫩轻盈。绦，用丝编成的绳带。

　　二月：农历二月，正是仲春时节。

　　[译诗、诗意]

　　春柳如同碧玉妆扮分外娇娆，

　　垂下的万千枝条好象绿色的丝绦。

　　是谁把这柳叶裁得如此精致，

　　原来二月春风--它恰似一把灵巧的剪刀。

　　如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。细 长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。

　　[作者简介]

　　贺知章（659-744），字季真，号四明狂客，汉族，唐越州会稽永兴（今浙江杭州市萧山区）人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。

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古诗《咏柳》赏析

古诗《咏柳》赏析

　　《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。下面为大家带来了古诗《咏柳》赏析，欢迎大家参考阅读！

　　咏柳

　　碧玉妆成一树高，

　　万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁载出？

　　二月春风似剪刀。

　　赏析

　　唐代诗人贺知章的这首《咏柳》诗，形象的描摹出柳的美姿，点出了柳迎春的特点。柳树可分为垂柳和旱柳。垂柳又叫杨柳，为落叶乔木。旱柳百姓叫它河柳，是落叶灌木。柳可以进行无性繁殖。以须根生长为主，许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地，为主干提供丰富的营养。主干通常在2—3米处就长出分枝。光滑柔软的枝条状若丝涤，纷纷下垂。柳叶是单叶互生，叶片狭长，形如少女之黛眉，“芙蓉如面柳如眉”是人们极为熟悉的诗句。

　　自古以来，诗人常以杨柳为写春的主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。

　　柳树发芽早，落叶迟。早春二月，它已鹅黄着枝，轻罗笼烟，初绽的嫩芽象少女朦胧的睡眼。当你走*它时，伸手摸一摸，就会感到她似发丝的柳条是多么柔软。“柳絮飞时花满城”的六月，天涯海角随处可见柳絮那飘忽不定的倩影。它们大概在寻找自己扎根落户的'归宿吧！柳树落叶极晚，当萧瑟的秋风无情地劫掠大批的黄叶时，柳树却依然枝叶婆娑，绿意融融。柳树的绿又有它独特的魅力。那淡淡的似雾的翠绿，使人有清新超俗之感。当你置身于浓浓绿意之中，即使心情不好，也会顿扫心中抑郁烦闷之情。

　　柳树有着旺盛的生命力——易种易活。谁不知道“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”的诗句呢？

　　柳不仅以绰约风姿给人以美的享受，而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。柳条可以编制各种工艺品和生活用品，如：箩筐、篱笆、帽子等。柳叶有一种淡淡的涩味，然而咬一口又觉得很甜。柳芽嫩叶可做风味独特的茶或菜。柳树可谓粉身碎骨为人类了。垂柳耐水性强，生长速度快，因此，被广泛用以美化环境等。我国古代已大量植柳。

　　自古，柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿，为历代文人所喜爱，成为吟咏对象。人们咏柳爱柳，并以此来寄托自己的感情。东晋著名诗人陶渊明爱柳成癖，在宅前种下了五株柳树，人称“五柳先生”。柳便成为品行高洁的象征。

　　柳树栽种历史悠久，它的适应性极强，大江南北，随处可见绿柳成荫。因此，我们应大量地栽柳、护柳，让绿色永挂枝头，以美好的姿态去迎接每个春天的开始！

　　点评：

　　本文由唐代诗人贺知章的《咏柳》诗引出“柳”，较自然。作者不仅能摹其形，而且能传其神。先介绍了柳的种类，然后介绍柳的外形，最后介绍其功用。对柳的介绍，有直接的描写，也有资料的引用，既有说明性的文字，也有作者的议论和抒情。读之能使人对“柳”这一树种有清晰的了解。文章语言细腻、优美，用大量修辞手法，形象的写出了柳风姿绰约的形态，给人以美的享受。最后，发出“我们应大量植柳、护柳”的号召，极具感染力。

　　作者简介

　　贺知章（659~744），唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江萧山市）人。证圣进士，入丽正殿书院修书，参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎，累迁秘书监，因而人称“贺监”。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。唐天宝三年（744）告老还乡为道士。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。《全唐诗》存诗十九首。其写景之作，清新通俗，无意求工而有新意。

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古诗咏柳全诗的意思

古诗咏柳全诗的意思

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编收集整理的古诗咏柳全诗的意思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　咏柳

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　全诗译文

　　高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

　　这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

　　鉴赏

　　首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的'美人。柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜时”已成名句。还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。

　　故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。

　　第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。

　　总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言的运用上，既晓畅，又华美。

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