关于离间计的古诗的文字专题页，提供各类与离间计的古诗相关的句子数据。我们整理了与离间计的古诗相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果离间计的古诗未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
1.搬弄事非，挑拨离间的卑劣行为，很快在社团内引起了公愤。
2.友爱的，每当我躺在你温暖的怀抱里的时候，我多么盼望时间能够停止在这幸福的时刻，可我无法阻止时间的流逝，现在我不得不离开你，友爱的，被窝！
3.只需要一毛钱，对，你没有看错！只需要一毛钱，你就能寻回昔日的好友，就能寻到当年的情谊，花一毛钱回我，更能证明你不是爱财如命的铁公鸡！
4.少数别有用心的人，挑拨离间*和人民群众之间的关系，大家一定要提高警惕。
5.我觉得世界上就只有两种人能吸引人，一种是特漂亮的一种就是你这样的
6.鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良质量高。意思是说，你和什么样的人在一起，就会变成什么样子。我现在终于知道你为什么这么喜爱，猩猩了！
7.见过丑的，没见过这么丑的。乍一看挺丑，仔细一看更丑!
8.炎炎夏日，一想到你我就欢乐，一见到你我就快乐，一靠*你我就快乐，一把你拿在手里，我就迫不及待地一口咬下去，那种感觉真是爽啊！我爱你，冰棍！
9.他在我们中间挑拨离间，影响我们的团结。
10.我们一定要找出公司的 害群之马 ，不能放任他一直挑拨离间。
11.说这种挑拨离间的话，毫无好处！
12.这话咱俩可是出口入耳传出去就成了挑拨离间啦!
13.医生：告诉你一个坏消息和一个好消息。病人：什么坏消息？医生：我们得截去你的双足。病人：那好消息呢？医生：对面病室的一个病人要买你的全部鞋子。
14.长的很无辜，长的对不起人民对不起党。
15.动物园有一只猩猩其丑无比我看一眼我吐了他看一眼他吐了你看一眼猩猩吐了
16.西施之貌，沉鱼落雁，闭月羞花；杨贵妃回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色；你虽然没她们那么厉害，但是只要你媚眼一抛，还是能吓跑小偷的。
17.他们怎样能管你叫猪呢??这太不像话了!总不能人家长的像什么就叫人家什么吧!怎样能说你长得像猪呢?那是侮辱了猪。
18.出来混?怎样混?卖肉的?还是给人带给公共厕所服务的?
19.不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲，成熟男人的标志的可以为了理想卑贱的活着。
20.在群众中挑拨离间，拨弄是非，真是卑鄙无耻。源自造句网
21.竞争者就能轻易地挑拨离间，以及把有才干的人才挖走。
22.他在我们中间挑拨离间影响我们的团结。
23.我每次看到你，都有一种个性的感觉，这种感觉就像是我做噩梦时候的感觉一样。
24.收到这条短信的假如是非一般人就不是一般人，是一般人就不是非一般人，一般人看完一般晕非一般人看完非一般晕，小样，你是一般晕还是非一般晕！
25.假如你爱我，就好好对我。假如你从来就没爱过我，讲清晰，我能理解。假如你非要反问我能否也爱你，那我可以告诉你，其实…我也没爱过你！
26.我知道你喜爱我，但我真的不喜爱你，虽然你肚子里已经有了我的血肉，但还是请你不要再骚扰我了，否则我就对你不客气了，你个死蚊子！
27.假如说遇上你，是缘分的安排，那么爱上你，就是我英明的选择，忘不了你，是因为我爱你太深，也许你不懂我的心，但这也减少不了我对你爱烤鸭！
28.阳光无处不在，就像我对你的思念无处不在一样，思念是一种幸福，思念你有一种甜蜜的感觉，尤其是在我肚子饿的时候，满脑子想的都是：你该请我吃饭了！
29.假如有人误解你，我会为你辩解；假如有人污蔑你，我会帮你澄清；假如有人想占你廉价，我会对他不客气，假如有人想揍你，我会…为他加油！
30.*派卑鄙无耻，惯会兴风作浪，挑拨离间。
31.在同行之间挑拨离间，以为可以渔翁得利，却被揭穿谎言，落得里外不是人；或为竞争需要，乱说同行是非，惹来同行鱼死网破的反击，致全行业受损。
32.禁忌**败坏他人名节挑拨离间搬弄是非等。
1、楼外青山楼外楼，你不爱我我不愁；世上美女多的是，她会比你更温柔！
2、我就算是一只癞蛤蟆，我也决不娶母癞蛤蟆。
3、炎炎夏日，一想到你我就快乐，一见到你我就开心，一靠*你我就高兴，一把你拿在手里，我就迫不及待地一口咬下去，那种感觉真是爽啊！我爱你，冰棍！
4、西施之貌，沉鱼落雁，闭月羞花；杨贵妃回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色；你虽然没她们那么厉害，但是只要你媚眼一抛，还是能吓跑小偷的。
5、如果你爱我，就好好对我。如果你从来就没爱过我，讲清楚，我能理解。如果你非要反问我是否也爱你，那我可以告诉你，其实…我也没爱过你！
6、弱肉强食的地方，人们不同情弱者。
7、如果说遇上你，是缘分的安排，那么爱上你，就是我英明的选择，忘不了你，是因为我爱你太深，也许你不懂我的心，但这也减少不了我对你爱--烤鸭！
8、买了一只精致的小表，可时间还是那么无聊。
9、如果人生是一张单程车票，老子就撕票！
10、医生：告诉你一个坏消息和一个好消息。病人：什么坏消息？医生：我们得截去你的双脚。病人：那好消息呢？医生：对面病室的一个病人要买你的全部鞋子。
11、大师兄，你知道吗？二师兄的肉现在比师傅的都贵了
12、我知道你喜欢我，但我真的不喜欢你，虽然你肚子里已经有了我的血肉，但还是请你不要再骚扰我了，否则我就对你不客气了，你个死蚊子！
13、时间过得就是快，冬季寒风袭来，出门棉衣棉帽要带，少吃肉类多吃蔬菜，烦恼要抛到九霄外，保持心态，记得把你昨晚尿湿的被子晒晒，祝你愉快！
14、不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲，成熟男人的标志的可以为了理想卑贱的活着。
15、人要是真活到不要脸的地步，怎么也能活下来。
16、女人不要以为长的好就可以不念书，男人不要以为书念得好就可以长得难看。
17、要适当吃一点，才有力气减肥。
18、你做事低调，生活简单，思想单纯，不花言巧语，是难得的老实人，好在我听妈妈的话不早恋，要不然我…我恋上这么木讷的你，是件多么恐怖的事情啊！
19、烧香的不一定是和尚，还可能是熊猫。
20、世界有一道最难吃的菜那就是吵鱿鱼。
21、一个人要不正经，连头疼都是偏的。
22、夜已很深，我从梦中醒来，在郊外的草地上，当你慢慢地向我靠*，我的心狂跳不止，这一切来得太突然，让我不知所措地大叫…老鼠！
23、我颠覆整个世界，只为摆正你的倒影。
24、不是我威胁你，这些天你总不给我发短信，赶快向我道歉，天天请我吃饭！不然，我把你的手机号贴在大街上，后面加几个字：*热线！
25、亲爱的，每当我躺在你温暖的怀抱里的时候，我多么希望时间能够停止在这幸福的时刻，可我无法阻止时光的流逝，现在我不得不离开你，亲爱的，被窝！
26、夏日周末，酷暑炎热，骄阳似火，我很想你。一想你就浑身燥热，一燥热就特别想和你见面，一见面我就迫不及待地想扑进你的怀里…我亲爱的游泳池！
27、有的人还活着，他已经死了；有的人活着，他早该死了。
28、生活就像宋祖德的嘴，你永远都不知道下一个倒霉的会是谁——
29、漂亮的不下厨房，下厨房的不时尚，时尚的乱花钱，不花钱的没女人味，有女人味的老操心，不操心的也实在是没法看了，所以还是选择光棍吧，还有咱自己的节日！
30、我就像一只趴在玻璃上的苍蝇，前途光明，出路没有。
31、有些事情不解释就是最好的解释。
32、鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。意思是说，你和什么样的人在一起，就会变成什么样子。我现在终于知道你为什么这么喜欢，猩猩了！
33、谢谢你春天陪我观百花，夏日伴我看夕阳，秋季陪我赏落叶，冬天伴我看雪景。如果没有你，再美的风景都是模糊的，真的谢谢你…眼镜！
34、现在想想，还是幼儿园好混。
35、恨爷不姓李，恨爹不成刚。
36、问：你喜欢我哪一点？答：我喜欢你离我远一点！
37、只需要一毛钱，对，你没有看错！只需要一毛钱，你就能找回昔日的好友，就能找到当年的情谊，花一毛钱回我，更能证明你不是一毛不拔的铁公鸡！
38、生，容易。活，容易。生活，不容易。
39、一山不能容二虎，除非一公和一母。
40、一个月总有那么30天不想·
41、我在动物园看到了老虎钻火圈，我看到大象在拔河，唯独没有看到猩猩的身影，一问工作人员才知道，原来猩猩正在学*…看短信。嗯，你还挺有上进心！
42、日出日落需要等一天，月圆月缺需要一个月，花开花落要一季，四季轮回需要一年，爱一个人需要一生，关心一个人只需：天冷了，别忘窝里多垫点草！
43、善良的为人，聪明的脑袋，帅气的外表，丰富的内涵，认真的态度，执着的品格。唉！你还让不让人活了，我说的这些，你一条都…没有！呵，祝你快乐！
44、信息收到，大事不妙；键盘失灵，命令失效；铃声乱响，主人咆哮；你若苦恼，手机扔掉；看完要笑，财神就到；你若不笑，纯属傻帽！笑了没？
45、重大问题当众揭露，让他无话可说。
46、巡警：这里不许钓鱼。钓者：我不是钓鱼，是让蚯蚓练*游泳。巡警：那末，把蚯蚓给我看。钓者：你看！巡警：不行*游，该罚钱。
47、上辈子有没有爱你，我不知道，我也不敢保证下辈子还爱你，但我向你发誓今生今世我永远爱你！真的！如果我的生活缺少你，我真的活不下去了…米饭！
48、火可以试金，金可以试女人，女人可以试男人。
49、有一个很古老的传说，说是在北邮校园内能看到美女的人会长生不老。（ 励志天下 ）
50、最简单的智商测试，请念完下面的一段字：妹妹你大胆的往前走！大河向东流哇，天上的星星参北斗啊！凡是配曲哼唱的，*期都可以去医院精神科挂号了！
51、你快回来，我一人忽悠不来！
1.搬弄事非，挑拨离间的卑劣行为，很快在社团内引起了公愤。
2.友爱的，每当我躺在你温暖的怀抱里的时候，我多么盼望时间能够停止在这幸福的时刻，可我无法阻止时间的流逝，现在我不得不离开你，友爱的，被窝！
3.只需要一毛钱，对，你没有看错！只需要一毛钱，你就能寻回昔日的好友，就能寻到当年的情谊，花一毛钱回我，更能证明你不是爱财如命的铁公鸡！
4.少数别有用心的人，挑拨离间*和人民群众之间的关系，大家一定要提高警惕。
5.我觉得世界上就只有两种人能吸引人，一种是特漂亮的一种就是你这样的
6.鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良质量高。意思是说，你和什么样的人在一起，就会变成什么样子。我现在终于知道你为什么这么喜爱，猩猩了！
7.见过丑的，没见过这么丑的。乍一看挺丑，仔细一看更丑!
8.炎炎夏日，一想到你我就欢乐，一见到你我就快乐，一靠*你我就快乐，一把你拿在手里，我就迫不及待地一口咬下去，那种感觉真是爽啊！我爱你，冰棍！
9.他在我们中间挑拨离间，影响我们的团结。
10.我们一定要找出公司的 害群之马 ，不能放任他一直挑拨离间。
11.说这种挑拨离间的话，毫无好处！
12.这话咱俩可是出口入耳传出去就成了挑拨离间啦!
13.医生：告诉你一个坏消息和一个好消息。病人：什么坏消息？医生：我们得截去你的双足。病人：那好消息呢？医生：对面病室的一个病人要买你的全部鞋子。
14.长的很无辜，长的对不起人民对不起党。
15.动物园有一只猩猩其丑无比我看一眼我吐了他看一眼他吐了你看一眼猩猩吐了
16.西施之貌，沉鱼落雁，闭月羞花；杨贵妃回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色；你虽然没她们那么厉害，但是只要你媚眼一抛，还是能吓跑小偷的。
17.他们怎样能管你叫猪呢??这太不像话了!总不能人家长的像什么就叫人家什么吧!怎样能说你长得像猪呢?那是侮辱了猪。
18.出来混?怎样混?卖肉的?还是给人带给公共厕所服务的?
19.不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲，成熟男人的标志的可以为了理想卑贱的活着。
20.在群众中挑拨离间，拨弄是非，真是卑鄙无耻。源自造句网
21.竞争者就能轻易地挑拨离间，以及把有才干的人才挖走。
22.他在我们中间挑拨离间影响我们的团结。
23.我每次看到你，都有一种个性的感觉，这种感觉就像是我做噩梦时候的感觉一样。
24.收到这条短信的假如是非一般人就不是一般人，是一般人就不是非一般人，一般人看完一般晕非一般人看完非一般晕，小样，你是一般晕还是非一般晕！
25.假如你爱我，就好好对我。假如你从来就没爱过我，讲清晰，我能理解。假如你非要反问我能否也爱你，那我可以告诉你，其实…我也没爱过你！
26.我知道你喜爱我，但我真的不喜爱你，虽然你肚子里已经有了我的血肉，但还是请你不要再骚扰我了，否则我就对你不客气了，你个死蚊子！
27.假如说遇上你，是缘分的安排，那么爱上你，就是我英明的选择，忘不了你，是因为我爱你太深，也许你不懂我的心，但这也减少不了我对你爱烤鸭！
28.阳光无处不在，就像我对你的思念无处不在一样，思念是一种幸福，思念你有一种甜蜜的感觉，尤其是在我肚子饿的时候，满脑子想的都是：你该请我吃饭了！
29.假如有人误解你，我会为你辩解；假如有人污蔑你，我会帮你澄清；假如有人想占你廉价，我会对他不客气，假如有人想揍你，我会…为他加油！
30.*派卑鄙无耻，惯会兴风作浪，挑拨离间。
31.在同行之间挑拨离间，以为可以渔翁得利，却被揭穿谎言，落得里外不是人；或为竞争需要，乱说同行是非，惹来同行鱼死网破的反击，致全行业受损。
32.禁忌**败坏他人名节挑拨离间搬弄是非等。
对付背后挑拨离间的婆婆
对付背后挑拨离间的婆婆，你知道怎么做吗？人们常说，婆媳关系是这世界上最闹搞得关系，总有人问，妈妈和老婆掉水里了，要先救哪一个。当面对背后挑拨离间的婆婆，我们不要弱势。下面小编教你几个对付背后挑拨离间的婆婆得方法，快学起来。
1.对付恶婆婆不要弱势：
有些媳妇遇上了恶婆婆，觉得示弱就能够让她收敛一下强势的行为，这里要你修正这一观念，那是因为你的理想很完美，现实很骨感。
遇上不讲理的婆婆为什么一定不能弱势?人的时代不一样，接受的教育当然也不一样，有时候和老一辈讲道理是不行的，有的婆婆就会认为儿媳怕她，她说什么就是什么。
举个例子，见过这么一个婆媳，婆婆和妯娌有矛盾，她就不让儿媳见到婶婶不要打招呼，一起鄙视。这种行为是很不妥当的，而且也分化了一个家族的关系，婆婆意识不到，但作为一个上过学的你，千万不要附和婆婆的思想，这样只会让助长婆婆的恶劣思想。
2.对付恶婆婆不要吵闹：
当然，面对婆婆凶恶的要言词，换做大多数女人都是受不了，而要与其互怼的。实在忍受不了婆婆那张恶毒的嘴可以理解，但如果想要解决问题，化解矛盾，这种争吵只会徒增裂痕而毫无好处。
处理争吵的最好方法其实就是礼让三先，先做好自己的事，让婆婆无可挑剔，然后再找一个熟悉婆婆的人来当说客，慢慢的改变婆婆的这种*惯。其次，老公是个关键，如果婆婆无理取闹，他再怎么听话，也会觉得烦的，如果你不和婆婆碰撞，他会主动的去处理这事。
3.不要挑起老公和婆婆的矛盾：
一个男人和两个爱他的女人，出现矛盾是比较正常的。营造家庭的和谐氛围需要男人来发挥主要作用，但同时需要你和婆婆之间，任何一方的理智。
聪明的女人会让老公向她靠拢，而不是拉拢，家庭不是帮派，而是一种生活。很多女人都吹枕头风，说婆婆很多不是，目的就是想拉拢老公一起对付婆婆。如果有这样的思想，注定你是一个*庸的女人，没有一点智慧。要学会避让，不要下面冲突，委婉的说服老公对婆婆的一些冲撞。让老公感觉到你是孝顺他妈妈的，你就是他最尊敬的一个人了，这样他才会更尽心的帮助维护好婆媳关系。
4.不在婆婆面前过度恩爱
婆婆对自己的儿子和儿媳妇挑拨离间的主要目的，总结起来其实就是希望得到自己儿子的重视，这和婆婆的嫉妒心有关，也属于正常范围，毕竟自己辛苦养大的儿子，忽然对另一个女人言听计从的，做妈的心里肯定会有一些不舒服。那么这就要记住了，在喜欢挑拨离间的婆婆面前，不要过度的表演你和你老公的恩爱，因为你就算不表演恩爱，你的婆婆都会鸡蛋里挑骨头的。这不是说怕你婆婆，而是竟可能的不挑起家庭矛盾。当然了，如果你就是要刺激你的婆婆，你尽管表扬，至于结果会如何，只有你们自己承担啦。
沉住气观察你婆婆的目的
当你发觉你的婆婆对你和你老公开始出现挑拨离间的行为时，你也沉住气，看看你婆婆究竟要做什么。他是想破坏你和他儿子的关系，还是有着别的原因。就算是她想破坏你和你老公之间的感情，那么她的目的又是什么？我相信，没有一个正常的母亲愿意看到自己的孩子婚姻不幸福，只要她挑拨你们小夫妻的关系，那么一定背后是有原因的。你先不要急着发作或者辩解之类，就在边上那么冷眼瞅着，看看她老人家到底要做什么，然后再做出你应该做的行为。只有这样，你们才不会在情绪都很激愤的`时候，说出什么不好听的话，以及做出什么不可挽回的举动。再说了，和婆婆大动干戈或者争论起来，做儿媳的，你觉得别人会怎么说你？即使你没错，也会有人把一定不孝顺的帽子戴在你头上。
让你老公知道起码的真相
这一点我曾经历过，其中滋味，真是无法与外人道。当然后来真相被揭晓，可那一段真相被揭开之前的日子里，那种感觉真的是很艰难。所以我用我的经历告诉你，如果你的婆婆对你和你老公挑拨离间，你一定一定要让你老公知道事情的真相是什么，而不是愤然离场或者大吵大闹，更不要和嘟嘟这样保持沉默到底。那样你自己瘦了委屈不算，你的老公还会以为你不懂事，你的婆婆也会趁机落井下石的说一些更加难听的话。想一想，你凭什么要无缘无故的手那样的委屈？不管谁对谁错，把事实真相放在明处，是非由他人评判。不关你事录音，你是录像，还是用别的方式，把真相让你老公知晓再做处理。
看你老公的态度
婆婆对自己和自己老公挑拨离间，这件事必须要让第三方，也就是那个既是儿子也是老公的男人参与了。你不用急着辩解什么，也不用哭哭啼啼的表示你的愤怒与委屈，那样子我觉得解决不了任何事情，更会让你婆婆说你装出一副委屈的样子给谁看之类的话。让你老公知道真相，也不用当场逼问，安安静静的转身离开现场就好了。至于你老公会怎么做，会“向着”谁，不是靠你的哭哭闹闹就能改变的，若你老公明事理，就不会愚孝，若你老公明事理，一定会冷静的处理好此事，所以说，安静的在一边看你老公的态度就好了。
冷处理一段时间试试
其实这些家庭矛盾，特别是这类婆媳矛盾，最是烦恼人。别的事情只要你用心，都是可以马上解决的，只有这类关系，几乎是一时半刻也解决不好的。那么我建议你也不用过于紧张，更不用过于在意了，先把事情放下来，该做什么你继续做什么，给你老公一段思考的时间，也给你婆婆一段理清自己挑拨离间行为的时间，更是让你自己冷静的想一想此事的起因以及处理办法。有时候就是这样，很多琐碎矛盾要是在情绪激愤 的时候越是处理不好，极有可能让彼此的情绪更加激烈化，那么事情解决起来就更加困难重重了。先放一放，等些时日再说吧。
逼着你老公做选择要适可而止
这是太多女人想要知道的答案，就和那个我和你妈跳河里你先救谁的问题是一样的，这种问题哪个男人也回答不出个所以然来，都是至亲，扔了谁对？前不久看一则新闻，洪水来了老公想都没想的扔了老婆孩子就去救妈了，结果老婆带着孩子伤心的离开了，你说，洪水来了，老妈不救出了好歹怎么办？救了老妈老婆孩子出了事情怎么办？所以说这种问题永远不用问自己的男人。婆婆挑拨离间，做老婆的当然委屈了，也会满心的希望自己老公站在自己这一边，共同讨伐婆婆的“恶性”。可那是人家的亲妈啊，你让人家怎么办？所以说你不用过于逼你的老公做出选择之类的事情，把真相说明白，看你老公如何了。你要是逼急眼了，可能你的老公会把怒气转移到你身上，也是不是不可能的事情。
古诗板报设计图
中国古诗是中华文化的`瑰宝，做古诗手抄报能让你更了解古代诗歌。下面是小编为大家带来的古诗板报设计图，希望大家喜欢。
古诗板报设计图（1）
古诗板报设计图（2）
古诗板报设计图（3）
古诗板报设计图（4）
古诗板报设计图（5）
古诗板报设计图（6）
古诗板报资料参考一：古诗词名言名句
1） 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
2） 春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》
3） 高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅·车辖》
4） 巧笑倩兮，美目盼兮。——《诗经·卫风·硕人》
5） 人而无仪，不死何为。——《诗经·鄘风·相鼠》
6） 物情无巨细，自适固其常。——杜甫《夏夜叹》
7） 须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》
8） 文章千古事，得失寸心知。——杜甫《偶题》
9） 假金方用真金镀，若是真金不镀金。——李绅《答章孝标》
10） 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》
古诗板报资料参考二：描写景色的古诗
1、《小池》
宋·杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2、《村夜》
唐·白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
古诗板报资料参考三：励志古诗词欣赏
1、《春宵》苏轼
春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。
2、《柳氏二外甥求笔迹》苏轼
退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。
【荐】《古诗两首》教学设计
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编帮大家整理的《古诗两首》教学设计，希望对大家有所帮助。
一、教学要求
1、了解诗的内容，体会诗中抒发的强烈的爱国之情。
2、理解诗句。
3、学*本课生字新词。
4、背诵这两首诗。
二、教学重点
1、弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜利喜讯后心情格外欢快的原因。
2、理解诗句
三、教具准备
挂图，生字生词卡片。
四、教学时间：
两课时。
第一课时
教学内容：
学*古诗《示儿》
教学过程：
一、导人新课，板书课题
宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首诗《示儿》。示：把事情摆出来让人知道。示儿在这里指对儿孙们有个交代， 相当于遗嘱。陆游在临死之前最牵挂的是什么呢？这是我们这节课要学*的内容。（板书：示儿）
二、预*课文，提出预*要求
1、自读诗歌，读准字音。
2、借助注解，初步了解诗歌的内容。
三、指导学*《示儿》
1、指名读课文。（重点提示：祭，读j ）
2、死去元知万事空，但悲不见九州同是什么意思？
（学生讲错的地方互相订正，教师相机指导）
（元，同原，元知，本来就知道；但，只是的意思；万事空，什么都没有了的意思；九州，指全国，同，统一，这句诗的意思是：本来就知道人死了就什么都没有了，只是因为看不到全中国统一而感到悲伤。
这句诗表达了作者什么样的思想感情？（看不到中国统一的悲伤之情。、
3、王师北定中原日，家祭元忘告乃翁是什么意思？（学生讲后，教师加以归纳）
（王师，指南宋軍队；定，*定，收复的意思；中原，这里指淮河以北被金兵占领的地区。家祭，祭把祖宗）元，同勿；乃，你的，翁，父亲。这句话的意思是：宋朝的軍队向北方进军，收复中原的时候，祭把祖宗不要忘了把收复中原的事，告诉你们的父亲J
这句诗表达了作者什么样的思想感情l（渴望祖国统一的爱国之情。）
4、练读课文。（要求体会感情，读出语气。）
5、说说这首诗主要讲了什么？（引导学生根据诗句的内容来回答）表达了作者怎样的思想感情？（引导学生答出：这首诗通过写诗人毕生的心事和希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈的爱国之情。）
五、各自背诵课文
六、指导学*生字
乃的左边是一撇，注意不要写错。
七、默写这首诗。（学生互相检查）
八、预*《闻官军收河南河北》
第二课时
教学内容：
学*古诗《闻官军收河南河北》
教学过程：
一、导人新课，板书课题
杜甫是唐代伟大的诗人，他一生创作了大量的诗篇。他的诗反映了当时社会的一些重大事件，被称为诗史，他也被称作侍圣。这首诗写的是公元763年，安史之乱的叛军头目史朝义兵败自杀，河南河北相继收复，诗人听到这广消息后写了这首诗。
（板书课题：闻官军收河南河北）这首诗是杜甫生*第一快诗。诗歌讲了哪些内容，表达了作者怎样的心情，这是我们要学*了解的。
二、检查预*
1、指名读课文。（学生互相纠正字音，教师重点强调以下字音：涕：读t ，不读d ，还：读hu n，不读h i。）
2、 提出读不懂的语句。
三、理解诗句
1．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳剑外，剑门关以外，指四川。蓟北，河北北部，安、史叛军的巢穴。初闻，刚刚听到。涕泪，指因特别高兴而流泪。这句诗讲了什么？（收复蓟北的消息，忽然从剑外传来，刚刚听到这个消息，涕泪就流满了衣裳。）
【热门】《古诗两首》教学设计
在学*、工作或生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编精心整理的《古诗两首》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【教学目标】
１、认识“古、诗”等１３个生字。会写“古、声”等６个字。
２、正确流利地朗读古诗。背诵古诗。
【教学重难点】
识字写字和朗读背诵。
【教学过程】
第一课时
一、谈话激趣、导入
１、小朋友们，学了前面的几篇课文，你觉得春天是怎么样的呢？
２、古代的人啊，跟小朋友一样也非常喜欢春天！所以他们写了好多好多的
诗篇来歌颂春天、赞美春天，今天老师就和小朋友一起去学*两首描写春天的古诗。（板书课题，认读生字“古、诗、首”。）
二、初读课文
１、自由读题。（区分“春”“村”的读音）
２、自读古诗，自学生字。
⑴ 学生借助拼音读古诗。
⑵ 准确认读诗中的生字。
三、试读课文、读出诗韵
１、师范读。（注意读好韵脚“晓、鸟、少”和“天、烟、鸢”。）
２、学生跟师读。
３、指名读。
４、师生对读。
５、学生齐读。
四、认读、识记生字
１、指名拼读生字。（领读）
（注意读准“诗、首、处”和“村、醉、散”的声母。）
２、齐读生字。
３、引导学生识记生字：
⑴ 自由记生字。
⑵ 共同探讨识记生字的办法：
比如：“加一加、减一减、换一换、改一改”等。
自──首 舍──古 读──诗 醒──醉
睡──眠 屋──居 亲──童 外──处
对──树──村 闪──问──间──闻
五、巩固生字
１、认读生字卡片。
２、读词语巩固生字：
两首古诗 一首儿歌 冬眠 到处 见闻
乡村 居住 烟花 童话 散步
六、指导写字
１、书写生字“古、声、多”。
２、观察生字的结构及在田字格中的位置，书空生字笔顺，并逐一指导。
古：横要长而凸。
声：上为“士”，上横长，下横短。
多：上下两部分一样，但位置要注意必须写成“一上一下，上小下大”。
３、生练*书写。
第二课时
一、复*
１、齐读生字。
２、开火车读生字。
【推荐】《古诗两首》教学设计
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。还苦于找不到好的古诗？以下是小编为大家整理的《古诗两首》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
3、能解释诗句中带点的词语，并说说诗句的意思；想象《观书有感》所描绘的景象。
4、感受古诗文字和意境和美，领悟知识与实践的关系以及从读书中不断吸取新知识的重要性。
教学时间：两课时
题西林壁
学*目标：
1、激发学生学*古诗的兴趣，感受诗歌语言的魅力。
2、培养学生探索诗意的能力。
3、树立正确的认识事物的观念。
课前准备：
收集苏轼的生*资料。
教学过程：
一、导入新课，认识苏轼。
（一）揭示课题。
1、师：古诗是我国古代文化中的艺术奇耙，它们有的格调清新， 有的意味深长，有的耐人寻味。
2、师：古诗我们要怎样学*呢？（题目入手、读好诗歌、了解意思、体会意境）
3、师：学古诗更重要的是要读出诗味，悟出意蕴来。
4、师：今天这节课，我们一起来学*一首宋代诗人苏轼写的《题西林壁》。 （课件出示题目）
5、生齐读题目
（二）认识苏轼。
1、师：关于苏轼，你了解多少？
2、生根据搜集资料回答，教师点评，引导查阅资料的方法和内容：生*、朝代、出生地、贡献。
3、课件出示介绍：
苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。他在诗、词散文的创作上都有很大的成就，对词的发展作出了贡献，著有《东坡全集》。
（三）了解题意。
1、师：知道题的意思吗？西林又是什么意思？（课件出示西林寺图片）
2、师：题目中的关键词都知道了，能把题目的意思连起来说一说吗？
3、师：带着你们的理解再读题目。
二、初读古诗，整体感知。
（一）自读古诗。
1、师：可能有同学接触过这首诗，会读的同学想想怎样读得更好，不会读的试着把它读正确。
2、生自由读
（二）检查反馈。
1、师：谁来试一试？ 生个别读 男生读 女生读集体读
2、师：有没有需要提醒一下的？读得正确流畅吗？相机纠正学生的读音
3、师：我们一起来把整首诗读一读。
（三）吟诵诗歌。
1、师：会读诗歌还不够，我们还要读出诗歌的韵味来，现在再让我们有滋有味地读读诗歌。
2、生个别读，男生读，女生读，师并随时进行点评，相机范读
（师：你对自己的朗读满意吗？读出了古诗的滋味了吗？）
三、品味诗意，感悟哲理。
（一）学*前两句诗。
1、师：等我们理解了诗的意思，会读得更好。先让我们来看诗的前半部分，请你们用自己的话说说诗的意思，只要说通了，说顺了，就可以了，不一定要逐字逐句地去扣。
2、生自由练说
3、师：你还有什么不理解的吗？生根据学生的问题相机引导
4、师：你觉得岭和峰有什么不同吗？你能用词语形容一下岭和峰吗？（课件图片出示岭和峰的图片）
5、师：远*高低是指什么呢？
《英英学古诗》教学设计
在日常学*、工作抑或是生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编精心整理的《英英学古诗》教学设计，欢迎阅读与收藏。
教学要求：
1、学会本课生字，理解生字组成的词语。
2、能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。
3、认识对话的书面表达形式。
4、激发学生学*古诗的兴趣。
教学重点：
学会本课生字，正确、流利的朗读课文，背诵《静夜思》。
教学难点：
背诵《静夜思》，并理解这首诗的诗意。
教具准备：
投影片、生字卡、小黑板
教学时间：
三课时
第一课时
一、导入新课
小朋友们，你们在家里学过古诗吗？谁能把学过的古诗背给大家听听吗？
今天我们要学的新课文，说的是一个小朋友在学校学了一首古诗背给*听的。这篇新课文是——
二、板书课题
3英英学古诗
三、解释课题，教题中生字
1、“英英”是一位女小朋友的名字，“英”是整体认读音节，又是后鼻音“ying”，古诗的“诗”也是整体认读音节，是翘舌音“shi”。（领读课题两遍）
2、教师范写，学生书空。
四、初读指导。
1、看图。
（1）出示图：图上有哪两个人？她们在做什么？
（2）小结：画面上的意思是英英和奶奶正在说话，两个人有说有应，有问有答，这种情况叫做对话。
2、自学课文。
（1）讲述对话书面表达方式。
课文中表示说话人名字回与他说的话区分开，第一行“英英”指的是说话人，紧接着是英英说的话。
（2）借助拼音轻声读课文。画出带有生字的词语，并读一读。
（3）检查学*情况：（出示小黑板）指名读、开火车读、齐读。
（4）自读课文。要求：读通句子，做到不添字、不漏字、不错字，把标点符号读正确。
（5）分段指名读、齐读。
（6）分角色读对话。自读、同座二人分角色对读、指名二人对读各一次、分两个大组对读各一次。
3、再读课文。要求：说说课文里英英和奶奶对话，英英说了几次？奶奶说了几次？
五、指导读好古诗
（出示古诗内容）：
1、自由读。要求：读准字音。
2、指名读、齐读。
过渡：下一节课我们一同来学*《静夜思》。
第二课时
一、学*《静夜思》
1、（出示古诗）解释诗题。
“静夜”就是“静静的夜晚”，“思”就是“想念”的意思，合起来就是在“静静的夜晚有着深深地思念。
2、看图。
出示投影片《静夜思》。
（1）图上出现的是什么人？你从哪儿看出来的？（我以为图上出现的就是唐代大诗人李白，从他穿戴的是古人的`衣帽可以看出来）（这幅图是为《静夜思》配的画，《静夜思》作者是李白，所以图上出现的人就是他）（这幅图左边有个大筒子，插着许多诗稿，说明这个人就是大诗人李白）对，你们看得很仔细，想得很合情理。
（2）从图上看，他正在做什么？（他在望着窗外天空的明月）（他好像是在想着什么）（也许他正在想着做诗呢）对，你们说的画面意思正和诗题的意思相同。
望思乡
离间计的古诗
挑破离间的说说
致挑拨离间的说说
挑拨离间的句子
挑拨离间的说说
挑拨离间说说
形容挑拨离间的句子
讽刺挑拨离间的诗句
关于挑拨离间的句子
讽刺挑拨离间的句子
反击挑拨离间的句子
形容挑拨离间的诗句
挑拨离间的小人古诗词
关于挑拨离间的说说
小姑子挑拨离间的古诗
骂挑拨离间的人的句子
骂人挑拨离间的句子
骂挑拨离间的人的说说
说挑拨离间的人的句子
骂挑拨离间的小人句子
赠给挑拨离间的语句
送给挑拨离间人的说说
名言讽刺挑拨离间的图
写给挑拨离间人的句子
形容人挑拨离间的句子
名言讽刺挑拨离间之人
刹那间的分离古诗
长时间离家的古诗
朋友之间的离别古诗
离婚倒计时句子
凉州词的古诗教我读一下
小学段必须掌握的古诗词
送走长辈的古诗
与烨有关的古诗女孩起名大全
形容人废话很多的古诗
关于民营经济的古诗词
夏对冬的古诗
白发老友相聚的古诗词
关於清明节的古诗
赞扬花的品德的古诗
有关快意的古诗
香九龄的古诗接著是ca
古诗中的孤独论文
春天的古诗有梅花和溪水的
古诗描写荷花的古诗
关于元旦的古诗104字
小学古诗的写作背景
已亥杂诗的古诗拼音版
含有一个同样字的古诗
写刘邦的古诗
含蚕字的古诗词
春望古诗的起源图片
带有人的古诗100首
富有情趣的古诗lol
吟颂除夕春节的古诗词
不要与人争辩的古诗
晓出净慈寺送林子方的古诗
形容看现在的古诗词
你一直在我身边的古诗
生活感悟的古诗词
古诗节气歌的大概意思
