带有春的意义古诗

白居易的鸟古诗意义

白居易的鸟古诗意义

　　白居易的古诗语言通俗，深入浅出，*易自然，不露雕琢痕迹。其诗刻画人物，形象鲜明，以情动人，具有很高的艺术造诣。以下是小编整理的白居易的鸟古诗意义，一起来了解下这首诗的内容吧！

　　古诗原文

　　鸟

　　谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。

　　劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

　　古诗注释

　　①道：说。

　　②莫：不要。

　　③子：小鸟。望：盼望。

　　古诗意义

　　谁说这群小鸟的生命微小，与所有的生命一样都有血有肉。

　　劝你不要打枝头的鸟，幼鸟正在巢中等候着母鸟回来。

　　古诗赏析

　　诗人在这首诗中发出劝戒之声，劝导人们爱惜鸟类，表现出诗人的善良、仁爱之心。

　　白居易深受儒、道、佛的影响，与儒者论理，与居士论道，与佛家论经。如果说李白是世间的精灵，随性而为；白居易就是入世的苦行僧，兼济天下，仁义无边，又在知足中寻求解脱。

　　据说洛阳纸贵，据说长安居不易，白诗人曾是高傲的才子，后来与得道高僧相交，长期感其心理其情，白居易逐渐明白世间的生灵都有同样的生命，本没有贵贱之分。一首简单易懂的《鸟》，把鸟儿的生命看得与人的生命一样，人不可以为自己强，而任意决定小鸟的生死。

　　如果说自然界的定义是生灵皆*等，那么人类社会的规则强化万物为三六九等。白诗人听高僧说，恶虽小不可为，善虽小必为。他曾经以为的生命不*等，终于转化为自然界的万物*等。此诗说的是鸟，其实喻义着现实社会，皇家贵族性命高吗？贫穷百姓生命微乎？都是一样的'皮肉，都有母子情深，诗人希望社会充满爱和欢乐。

　　白居易简介

　　唐代“诗圣”杜甫留下了“人生七十古来稀”的著名诗句，可他本人却只活了58岁。在唐代，真正的文坛寿星是经历了代宗、德宗、顺宗、宪宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗8个皇帝的白居易。他最终以75岁的高寿辞世，是唐代诗人中最有养生之道的人。

　　白居易自小家境贫寒，步入官场后又不断遭受贬降，40岁之前一直疾病缠身。而在与医生、药书不断打交道的过程中，他逐渐认识到了人之所以活不到百岁，很大程度上是因为生活不快乐。从此，他特别注重培养乐观的性格，修德养生。他寄情山水，浏览祖国的大好河山和名胜古迹，留下了“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”等千古名句。即便是遭遇丧子和被贬的连续打击，他也能够用内心的修炼擦去眼泪，自己排忧解愁，通过撰写诗句得到心灵的慰藉。“野火烧不尽，春风吹又生”就是他一生乐观情绪的写照。

　　74岁时，白居易辞官归隐。他组织了六位年过七旬的朋友成立了一个“七老会”，大家经常在一起高谈阔论、饮酒赋诗、欢度晚年，尽显人生的豪气。其通达乐世的人生态度，由此可见一斑。

　　晚年的白居易，除了种花、种树之外，还经常到外面晒太阳、散步、练气功。他戒美味，主张饮食要素食淡味、不多沾肉味，他的家中有数位妻妾，却从不放纵。

　　在唐代的诗人中，白居易创下了“三个新高”：一是寿命高，享年75岁，要远比李白、杜甫高寿得多；二是著作多，他现存的诗文多达2800多篇，是唐代文人中留下著作最多的；三是文学成就高，他留下的佳作名句最多，千古不朽，而这些都和他注重养生之道有着密切的关系。

　　白居易是我国历史上领导干部财产公示的第一人。刚入仕途时，白居易担任*机关校书郎，是个抄抄写写的“文秘”，他在诗中说：“幸逢太*代，天子好文儒。小才难大用，典校在秘书。……俸钱万六千，月给亦有余。既无衣食牵，亦少人事拘。遂使少年心，日日常晏如。”不久，因才干凸显，升为左拾遗，薪水翻了一番，赋诗曰：“月惭谏纸二千张，岁愧俸钱三十万。”

　　刚入仕途，大才子白居易的运气就不错，国家调整了公务员的薪酬，不仅不再停发、下调工资，还把京官、外官的工资标准都提升了，低级文官每月能领16，000文。白居易时期的铜钱并没有贬值，还是一文相当于现在人民币5角。他月薪16，000文，折合人民币8000元，这个薪水不能算低。他用诗歌公示家产，表白心境，不让别人有行贿的机会，也不给自己留下受贿的空间。

　　那个时代，左拾遗可是皇帝身边的“心腹”。可白居易却并不攀附权贵，以爱管“闲事”、敢谏闻名。因犯颜直谏，他被贬为地方官，先后任江州、苏州、杭州等地刺史。

　　在杭州时，白居易关注民生、大兴水利，亲率州民修筑了西湖白沙堤，引水灌田，解决了当地的水旱灾害和市民吃水难的问题。随后他又实施了增修湖堤的水利工程，使湖水得到了有效的保护和利用。人们为了纪念其功德，将其所筑之堤命名为“白公堤”，就是如今西湖上的白堤。白居易任满离任时，竟把自己多年积攒的一部分俸禄留给了杭州府，作为公用经费的补充，使用了五十余年。离别之时，百姓站满了运河*，官员和百姓哭喊着随船送行了十多里。他在《别州民》一诗中记下了这感人的场景：“耆老遮归路，壶浆满别筵。甘棠无一树，那得泪潸然。税重多贫户，农饥足旱田。唯留一湖水，与汝救凶年。”

　　为官清廉、淡泊名利的白居易，除了饮茶吃菜需要在当地购买外，从不索要任何名贵物品。卸任后，两袖清风的他，只带走在山上拾到的两小块天竺山石，作为心爱之物。

　　一天，他摆弄石块时，才发现自己竟做了一件“不清白”的事。他甚感对不起杭州、对不起天竺山。他想，倘若每个游客都带回天竺山石，哪里还有天竺山的秀美？自己认为没有带走杭州一丁点儿东西，难道这石头不是杭州的东西吗？山石虽不值钱，但取之玷污名声，这好比贪污了千金，不是一个为官清廉者应该做的。他越想越不能原谅自己，悔恨万分，忍不住挥毫写下了这首“自责诗”：“三年为刺史，饮水复食叶。惟向天竺山，取得两片石。此抵有千金，无乃伤清白。”

　　白居易居官*40年，始终清廉自守、一心为民。73岁那年，还壮心不已，兼济人民，倾自己资财，开凿了龙门石滩，排除了来往船只经常在此触石遇险的隐患。他亲民、爱民、忧民、为民，在当时那个社会，实属凤毛麟角。

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古诗《春意》赏析

古诗《春意》赏析

　　孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。下面是小编精心整理的古诗《春意》赏析，希望对你有帮助！　

　　《春意》作品介绍

　　《春意》的`作者是孟浩然，被选入《全唐诗》的第160卷。

　　《春意》原文

　　春意（一题作春怨）

　　作者：唐·孟浩然

　　佳人能画眉，妆罢出帘帷。

　　照水空自爱，折花将遗谁。

　　春情多艳逸，春意倍相思。

　　愁心极杨柳，一种乱如丝。

　　《春意》注释

　　①全诗校:“一题作春怨。”此诗作意与王昌龄《闺怨》相*。

　　②《楚辞·九歌·山鬼》:“折芳馨兮遗所思。”(古诗十九首》:“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。”遗，赠。

　　③愁乱如丝。“丝”、“思”谐音双关。

　　《春意》作者介绍

　　孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人，孟子第33代。本名不详（一说名浩），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还未仕，后隐居鹿门山。

　　孟浩然是唐代第一个倾大力写作山水诗的诗人。他主要写山水诗，是山水田园诗派代表之一，他前期主要写政治诗与边塞游侠诗，后期主要写山水诗。其诗今存二百余首，大部分是他在漫游途中写下的山水行旅诗，也有他在登临游览家乡一带的万山、岘山和鹿门山时所写的遣兴之作。还有少数诗篇是写田园村居生活的。诗中取材的地域范围相当广大。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。

　　《春意》繁体对照

　　全唐詩卷160春意（壹題作春怨）孟浩然

　　佳人能畫眉，妝罷出簾帷。

　　照水空自愛，折花將遺誰。

　　春情多豔逸，春意倍相思。

　　愁心極楊柳，壹種亂如絲。

　　描写春天的古诗

　　咏柳（贺知章）

　　碧玉妆成一树高，

　　万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，

　　二月春风似剪刀。

　　春夜喜雨（杜甫）

　　好雨知时节，

　　当春乃发生。

　　随风潜入夜，

　　润物细无声。

　　野径云俱黑，

　　江船火独明。

　　晓看红湿处，

　　花重锦官城。

　　鸟鸣涧（王维）

　　人闲桂花落，

　　夜静春山空。

　　月出惊山鸟，

　　时鸣春涧中。

　　清明（杜牧）

　　清明时节雨纷纷，

　　路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，

　　牧童遥指杏花村。

　　大林寺桃花（白居易）

　　人间四月芳菲尽，

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学*古诗意义

学*古诗意义

　　*的古诗源远流长，学**的古诗是很重要的。下面是小编为大家带来的关于学*古诗意义，希望大家喜欢！

　　一、学*古诗的意义：

　　第一，学*古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学*中，要充分了解诗中意境，诗句的言外之意，就要靠自己去补充和领悟，这就需要发挥学生的想象力。同时，对于小学生而言，他们有丰富的想象力，可以利用古诗作为一个起点，去联想、补充和创造，以构设想象中的图画。古人云：不著一字，尽得风流。即是这个道理。

　　第二，可以培养学生的。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间，发展，进行艺术再创造。学生在读古诗时，对诗中描绘的各种形象大都见过，然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合，从而在大脑中创造一个新的画面。这样不仅对诗意的理解更加深刻，也充分发挥了主导作用，发展了他们的能力。这对于提高学生的阅读能力和作文能力，进而提高学生的语文能力，促进智力的发展有重要的作用。

　　第三，能使学生受到美的熏陶。古诗把色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能，学生从中受到美的熏陶。“诗中有画”、”“诗中有情”、“诗中有理”，既闪耀着美的光彩，又给人以深刻的启迪；既抓住“亦画、亦情、亦理”的特点，又引发学生思想情操上受到美的陶冶和升华。因此教学的过程其实是鉴赏美的过程。对于小学生而言，他们还没有形成完整的审美体系，对于好与坏、美与丑、善与恶往往凭借外部表象去下定论，而不能分析其内在的美和价值。通过古诗教学正好可以弥补这一点，因为古诗往往反映一种内化的、含蓄的情感，诗人把自己的意志和感情寓含在诗文中，正所谓“诗以道志”。教师可以通过对古诗的讲评，扩展学生的审美视野，让学生获得更高层次的，得出正确的审美标准。

　　第四，古诗教学可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化。古诗不仅体现诗人对社会事物、人情哲理的深刻认识，更是千百年来劳动人民的思想结晶。它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，同时教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想。同时，它还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展。

　　二，学*古诗文的好处

　　1、学*古诗文能陶冶人的情操，丰富人的精神世界。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。

　　2、古文的名篇佳作，不仅是教育人的宝贵精神食粮，而且作为范本，可以教会一代学子写文赋诗，提高表达思想和情感的`。

　　3、在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养，成为生命的一部分，长大以后在学*、工作、待人接物中能自然地运用出来。

　　4、背诵古诗文不仅是要让他们学*很多知识，更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。要继承温柔敦厚、乐儿不淫、哀而不伤的诗教，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。

　　5、学*古诗文，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、*魂，字不虚设，一篇顶若干篇，优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。

　　三，学*古诗文的作用

　　古诗文是*古典文化的精华，学生的教育离不开古诗文的学*，这对他们的成长具有重要作用。正高中语文学科中,古诗文占很大的比例,在培养学生思维能力及养成良好等方面发挥着巨大作用。古诗文教学不仅能给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力。

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春节的*俗及意义

春节的*俗及意义

　　百节年为首，春节是中华民族最隆重的传统佳节。受到中华文化的影响，世界上一些国家和地区也有庆贺新春的*俗。据不完全统计，已有*20个国家和地区把*春节定为整体或者所辖部分城市的法定节假日。下面是小编整理的春节的*俗及意义，欢迎阅览。

　　1、贴春联的含义

　　据说五代时的后蜀国国君孟昶是个喜欢标新立异的国君，在公元964年岁尾的除夕，他突发奇想，让他手下的一个叫辛寅逊的学士，在桃木板上写了两句话，作为桃符挂在他的住室的门框上。这两句话是“新年纳余庆，嘉节号长春”。第一句的大意是:新年享受着先代的遗泽。第二句的大意是:佳节预示着春意常在。由此开始，桃符的`形式和内容都发生了变化，这不仅表现在开始用骈体联语来替代“神荼”、“郁垒”，而且还扩展了桃符的内涵，不只是避邪驱灾，还增加了祈福、祝愿的内容。

　　同时，随着门神的出现和用象征喜气吉祥的红纸来书写桃符，以往的桃符所肩负的驱邪避灾的使命逐渐转移给门神，而桃符的内容则演化成用来表达人们祈求来年福运降临和五谷丰登的美好心愿。

　　2、春联的特点

　　2.1、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。

　　2.2、要*仄相合，音调和谐。传统*惯是“仄起*落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用*声。

　　2.3、要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

　　2.4、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。

　　2.5、此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。

　　3、门神的由来

　　*各地过年都有贴门神的风俗。最初的门神是刻桃木为人形，挂在人的旁边，后来是画成门神人像张贴于门。传说中的神荼、郁垒兄弟二人专门管鬼，有他们守住门户，大小恶鬼不敢入门为害。

　　然而，真正史*载的门神，而不是神茶、郁垄，而是古代的一个叫做成庆的勇士。在班固的《汉书·广川 王传》中记载:广川王(去疾)的殿门上曾画有古勇士成庆的画像，短衣大裤长剑。到了唐代，门神的位置便被秦叔宝和尉迟敬德所取代。

　　春节的起源

　　*农历年的岁首称为春节。是中华民族最隆重的传统节日，也象征团圆、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。据记载，中华民族过春节已有4000多年的历史。关于春节的起源有很多说法。

　　相关来历*历代元旦的日期并不一致:夏朝用孟春的元月为正月，商朝用腊月(十二月)为正月。秦始皇统一六国后以十月为正月，汉朝初期沿用秦历。公元前104年(元封六年)，经司马迁等人提议，汉武帝下令改定历法。

　　春节公元前104年，天文学家落下闳等人制订了《太初历》，将原来以十月为岁首改为以孟春正月为岁首，后人在此基本上逐渐完善为我们当今使用的阴历(即农历)，落下闳也被称为“春节老人”。

　　春节的*俗

　　1、腊月二十三祭灶，我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的。

　　祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的*俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。

　　2、腊月二十五接玉皇

　　旧俗认为灶神上天后，天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界，查察人间善恶，并定来年祸福，所以家家祭之以祈福，称为“接玉皇”。这一天起居、言语都要谨慎，争取好表现，以博取玉皇欢心，降福来年。

　　3、腊月二十七、二十八洗浴

　　传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣，除去一年的晦气，准备迎接来年的新春，京城有“二十七洗疚疾，二十八洗邋遢”的谚语。腊月二十六洗浴为“洗福禄”。

　　4、腊月三十除夕，贴门神、贴春联、守岁、爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖。

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5月的诗名有哪些（五月意义很美的古诗词）

悉数春夏秋冬，就五月最美，四月绵雨把五月的天洗得剔透，没有尘埃，蔚蓝至极，瘦红肥绿的山川，把五月点缀的恰到妙处。

1、五月榴花照眼明，枝间时见子初成。——出自唐·韩愈《题张十一旅舍三咏榴花》

2、雪窦峰前一派悬，雪窦五月无炎天。——出自唐·崔道融《雪窦禅师》

3、寒水浮瓜五月时，把君衣袖长河曲。——出自唐·韩翃《送蓚县刘主簿楚》

4、南去远三京，三湘五月行。——出自唐·李频《南游湘汉寄友人》

5、五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。——出自唐·王建《田家行》

6、五月六月暑云飞，阁门远看澄心机。——出自唐·张碧《庐山瀑布》

7、铸泻黄金镜始开，初生三五月裴回。——出自唐·薛涛《十离诗·镜离台》

8、严霜五月凋桂枝，伏枥衔冤摧两眉。——出自唐·李白《天马歌》

9、五月燕山木黄落，相逢只作画图看。——出自元·王冕《红梅 其五》

10、五月南风兴，思君下巴陵。——出自唐·李白《长干行二首》

11、园林五月晚微凉，兼味盘飧共举觞。——出自现代·陈寅恪《晓莹生日赋一诗为寿》

12、五月山雨热，三峰火云蒸。——出自唐·岑参《出关经华岳寺，访法华云公》

13、三十年来遮火云，凉风五月生空门。——出自唐·张碧《答友人新栽松》

14、金鸡峰下松风阁，记得前年五月登。——出自元·王冕《松风阁次韵》

15、去年五月望，流水满一房。——出自南宋·文天祥《五月十七夜大雨歌》

16、求医未获三年艾，避地难希五月花。——出自现代·陈寅恪《丙戌春旅居英伦疗治目疾无效取海道东归戊子》

17、五月行将*，三年客未回。——出自唐·卢殷《仲夏寄江南》

18、五月有霜六月寒，时见山翁来取雪。——出自唐·灵澈《简寂观》

19、迥出风尘心得地，可怜三五月当阶。——出自唐·广宣《九月十五日夜宿郑尚书絪东亭，望月寄杜给事》

20、础润云生五月中，山城细雨晚空蒙。——出自南宋·陆游《雨中作》

21、五月到盘洲，照眼红巾蹙。——出自宋·洪适《生查子》

22、五月倾朝谒紫宸，一朝无分在清尘。——出自唐·李频《五月一日蒙替本官不得随例入阙，感怀献送相公》

23、曾闻五月到渝州，水拍长亭砌下流。——出自宋·苏轼《渝州寄王道矩》

24、星火五月中，景风从南来。——出自唐·李白《过汪氏别业二首》

25、五月渡淮水，南行绕山陂。——出自唐·李益《莲塘驿》

26、重重大布敌风霜，篱外桑阴五月凉。——出自南宋·陆游《述野人语》

27、高亭五月尚寒生，回首尘沙自郁蒸。——出自北宋·王安石《次韵吴季野题岳上人澄心亭》

28、玉清迢递无尘到，殿角东西五月寒。——出自唐·花蕊夫人《宫词》

29、空蒙五月雨，景气一番新。——出自南宋·陆游《五月雨》

30、暮涛凝雪长淮水，细雨飞梅五月天。——出自唐·武元衡《渡淮》

31、竹色长年绿，松阴五月凉。——出自元·潘纯《题豫章杨季子水北山房》

32、五月临*山下路，藕花无数满汀州。——出自宋·道潜《临*道中》

33、天风五月能生雪，野气四时浑似秋。——出自元·王冕《送僧游五台》

34、是时秋方中，三五月正圆。——出自唐·白居易《游悟真寺诗》

35、蕤宾五月中，清朝起南飔。——出自晋·陶渊明《和胡西曹示顾贼曹》

36、今年五月尽，我发向关中。——出自唐·白居易《除官赴阙，留赠微之》

37、五月江路恶，南风惊浪时。——出自唐·李益《送人南归》

38、五月进农黍，三叶换阶蓂。——出自宋·梅坡《水调歌头》

39、五月至止六月病，遽颓泰山惊逝波。——出自唐·李商隐《安*公诗》

40、湛湛清池五月寒，小山无数碧巑岏。——出自宋·苏轼《与孟震同游常州僧舍》

41、冰片高堆金错盘，满堂凛凛五月寒。——出自唐·岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》

42、水清沙净见游鱼，槐柳阴阴五月初。——出自南宋·陆游《游西村赠隐者》

43、五月未剧暑，暮从城市还。——出自南宋·陆游《暮归舟中》

44、五月畬田收火米，三更津吏报潮鸡。——出自李德裕《谪岭南道中作》

45、殷勤莫厌貂裘重，恐犯三边五月寒。——出自唐·章碣《春别》

46、山前五月杨梅市，溪上千年项羽祠。——出自南宋·陆游《项里观杨梅》

47、五月衲衣犹*火，起来白鹤冷青松。——出自唐·怀素《寄衡岳僧》

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春意四帧组诗

春意四帧组诗

　　【立春】

　　青鸟叫开年的大门

　　盈盈的春

　　陪庭树飞花

　　一路的苦苦寻觅

　　尽管，西域还一袭银装

　　我却热泪涟涟

　　鞭牛也罢，吃生也可

　　古老的*惯

　　盼个新的气象

　　雾霾散了，太阳暖了

　　大地乐章还没开场

　　冰河却咧着嘴笑

　　农家的小院

　　倒贴个俏俏的春字

　　花狗要陪雪姑娘远嫁

　　小花猫思绪万千

　　怀揣一段梅香

　　依着窗棂甜甜地想

　　【雨水】

　　一丝

　　无声的问候

　　圆梦久盼的心愿

　　悄悄的气息

　　把干涸的'心田

　　滋润得舒舒坦坦

　　冰雪消融

　　春的画卷渐次徐展

　　一声

　　庄重的宣言

　　兑现久酿的心愿

　　轻轻的爱抚

　　把沉睡的沃野

　　侍弄得思绪万千

　　绿芽萌动

　　春的画卷渐次徐展

　　一阵

　　匆匆的脚步

　　回荡在万水千山

　　微风的信使

　　把春回大地的喜讯

　　谱写成唐律宋篇

　　迎春花开

　　春的画卷渐次徐展

　　【惊蛰】

　　太阳的暖意

　　唤醒冻僵的大地

　　风轻云淡时刻

　　月光浅笑

　　山青水欢的远景

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春意盎然的诗句

春意盎然的诗句

　　俗话说：一天之计在于晨，一年之计在于春。那么，描写春意盎然的诗句有哪些呢？欢迎各位读者阅读下文：

　　1) 有时三点两点雨，到处十枝五枝花。此是清明时节的景色描写。 —— *甫《寒食二首》

　　2) 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》

　　3) 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。—— 朱熹《春日》

　　4) 寄语洛城风日道，明年春色倍还人。 洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。 —— 杜审言《春日京中有怀》

　　5) 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 ——出处：朱熹《春日》

　　6) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ——出处：杜牧《江南春》

　　7) 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——出处：岑残《白雪歌送武判官归京》

　　8) 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。——出处：王维 《渭城曲》

　　9) 江汉春风起，冰霜昨夜除。——出处： 杜甫《远怀舍弟颖、观等》

　　10) 池塘生春草，园柳变鸣禽。 ——出处： 谢灵运《登池上楼》

　　11) 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。 ——出处： 梁谢眺《晚登三山还望京邑》

　　12) 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ——出处：张志和《渔歌子》

　　13) 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——出处：叶绍翁《游园不值》

　　14) 春江潮水连海*，海上明月共潮生。——出处：张若虚《春江花月夜》

　　15) 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。 ——出处： 杜甫《江畔独步寻花七绝句》

　　16) 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ——出处：杜甫《江畔独步寻花》

　　17) 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。 ——出处： 韩愈《春雪》

　　18) 春来不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

　　19) 春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。—— 赵嘏《喜张沨及第》

　　20) 时在中春，阳和方起。——《史记•秦始皇本纪》

　　21) 阳春布德泽，万物生光辉。 ——汉 乐府古辞《长歌行》

　　22) 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》

　　23) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》

　　24) 春城而色动微寒。—— 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》

　　25) 朝来新火起新烟，湖色春光净客船。朝：早晨。 —— 杜甫《清明二首》

　　26) 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。—— 杜甫《绝句漫兴九首》

　　27) 东风好作阳和使，逢草逢花报发生。阳和：春天的和暖之气。—— 钱起《春郊》

　　28) 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。汀：水岸*地。—— 戴叔伦《苏溪亭》

　　29) 孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿阳阴里白沙堤。 ---白居易《钱塘湖春行》

　　30) 春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。——诗经《出车》

　　31) 云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

　　32) 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 —— 杨巨源《城东早春》

　　33) 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。—— 张籍《春别曲》

　　34) 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。---王维 《渭城曲》

　　35) 春江潮水连海*，海上明月共潮生。---张若虚《春江花月夜》

　　36) 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ——出处：杜甫《绝句》

　　37) 渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。 ——出处：王维《送元二使安西》

　　38) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——出处：杜甫《绝句》

　　39) 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——出处：苏轼《惠崇春江晚景》




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有意义哲理的诗句

有意义哲理的诗句

　　山重水复疑无路,柳暗花明又一村。以下这篇有意义有关哲理的.诗句是由小编为大家精心整理提供，欢迎阅读!

　　1，质天何人能晓我？万里愁云困星锁。人生能有几次搏？

　　2，曾经沧海难为水除却巫山不是云*生不会相思，才会相思，便害相思。

　　3，早知如此绊人心，何如当初莫相思。

　　4，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）

　　5，白发虽未生，朱颜已先悴。人生讵几何，在世犹如寄。

　　6，人生自古多曲折，心内雪亮，身外雪亮，旧情一缕独难忘。

　　7，博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

　　8，几度寻君君不遇，梦里依旧相眷顾。千言万语难再叙，向谁诉？同在茫茫人生路。

　　9，无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

　　10，若教眼底无离恨，不信人间有白头。

　　11，阎罗大伯曾教来，道人生但不须烦恼。

　　12，人生在世不满百，谁敢笑我鬓发白？三尺长剑提在手，白发一样杀强贼。

　　13，人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

　　14，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　15，人生自古一场梦，梦到天涯睡狮醒。踏*世间坎坷路，一路走来太从容。

　　16，对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

　　17，瞳凝秋水剑流星，裁诗为骨玉为神。翩翩白衣云端客，生死为谁一掷轻。

　　18，世情梦幻。复作如斯观。自叹人生，分合常相半。

　　19，人生谁能料，堪悲处身落柳陌花丛。

　　20，大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（李白药）

　　21，多少人生风雨后？多少慷慨不再有？多少壮举一场梦？多少盛情一杯酒？

　　22，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

　　23，人生寄一世，奄忽若飙尘。何不策高足，先据要路津。

　　24，出口成章，英雄盖世本无双。才华横溢，多少年来惊天地

　　25，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

　　26，流离成鄙贱，常恐复捐废。人生几何时，怀忧终年岁。

　　27，举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）

　　28，去此若俯仰，如何似九秋。人生若尘露，天道邈悠悠。

　　29，盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考？

　　30，世路风波险，十年一别须臾。人生聚散长如此，相见且欢娱。

　　31，匣浅难羁宝剑锋，玉藏石中也玲珑。初试清啼长天破，云光凝碧远岚*。

　　32，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

　　33，不为五斗米折腰。（陶渊明）

　　34，执手看歌敲金钗，笑语落珠明眸睐。忽然蝴蝶春风满，焉教冷镜瘦朱颜。

　　35，不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）

　　36，取义成仁今日事，人间遍种自由花。（*《梅岭三章》）

　　37，一叶浮萍归大海，人生何处不相逢？相逢莫要论人生，人生已是夕阳红。

　　38，瑶宫寂寞锁千秋，九天御风只影游。不如笑归红尘去，共我飞花携满袖。

　　39，生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）

　　40，青青陵上柏，磊磊涧中石。人生天地间，忽如远行客。

　　41，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

　　42，谁言别后终无悔，寒月清宵绮梦回。深知身在情长在，前尘不共彩云飞。

　　43，浩浩阴阳移，年命如朝露。人生忽如寄，寿无金石固。

　　44，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

　　45，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）

　　46，百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

　　47，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

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春意

春绿乡河浪濯天，长丝乱共柳丝牵。谁家燕子多无赖，冲入东风戏纸鸢。 (责任编辑：副主编)