有关古诗的题型

初中古诗词鉴赏常见题型及答题技巧

初中古诗词鉴赏常见题型及答题技巧

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的初中古诗词鉴赏常见题型及答题技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　●古诗词鉴赏常见题型

　　（一）“诗眼”炼字型

　　（二）名句赏析型

　　（三）表达技巧型

　　（四）语言特色型

　　（五）情感赏析型

　　●答题技巧

　　●题目形式

　　（1）对诗中某字某句，你认为写得好不好？为什么？

　　（2）哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？

　　（3）此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好，为什么？

　　（4）某字在表情达意上的作用是什么？

　　（5）一联中最生动传神的是什么字？为什么？

　　（6）某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

　　●答题要点：

　　（1）肯定“好”或肯定哪一个更好。

　　（2）解释该字的一般含义和在句中的意义。

　　（3）展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。

　　（4）说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。

　　示例1：“大漠孤烟直，长河落日圆”的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。

　　答：“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。

　　示例2：王湾《次北固山下》第二联“潮**阔”，有的版本作“潮**失”你觉得哪个字更好，为什么？

　　答：“阔”字更好。“阔”是空阔、开阔之意；直抒胸臆地表达了大地春回，冰雪消融，春潮把江面变得渺远际，*显得格外宽阔；直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。且“阔”字读起来与“悬”字对应，声调似也更为响亮。

　　“失”字更好。“失”字更好地表现了春回大地，冰雪消融，春朝把江面变得渺远无际，*都看不见了踪影；生动地描绘出江岸因春朝高涨而与水*面*齐，似乎消失了的主观视觉形象。

　　●题目形式

　　（1）描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。

　　（2）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。

　　（3）解释诗词的意思，说出它们表达了作者怎样的'思想感情。

　　●答题要点

　　（1）明确诗中具体景物形象。

　　（2）展开想象和联想，用自己的语言再现景物形象。

　　（3）概括诗人描绘景物的特点。

　　（4）表达了诗什么样的思想感情或给人什么样的启示和思考。

　　示例1：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受人们的赞赏，你怎样理解这两句诗。答：这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵着深刻的哲理。意思是说个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发，“病树前头”终究会万木争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。

　　示例2：李贺《雁门太守行》“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”一联，历来被人称道。请自选角度，作简要赏析。

　　答：这两句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个“压”字把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等，淋漓尽致地揭示出来。此句借日光来显示守军的阵营和士气，此刻他们正披坚执锐，严阵以待，情景相生，奇妙无比。用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎鲜明。

　　●题目形式

　　（1）第一文库网这首诗用了什么表现手法？

　　（2）这首诗运用了什么艺术手法（表现技巧）？是怎样抒发诗人情感的？有什么作用？●答题要点

　　（1）准确指出抒情方式和表现手法或修辞手法。

　　（2）结合诗句和具体的词语作分析。

　　（3）这种表达技巧表现了什么样的内容和抒发了什么样的感情或揭示了什么样的道理。

　　示例1：

　　江南春

　　杜牧

　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

　　诗人笔下的江南春景鲜明、生动、形象，请问这种效果，是通过哪些写作手法产生的？答：动静结合，视觉听觉多角度描写（或声色结合），点面结合等多种方法。

　　示例2：

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语文古诗词鉴赏题型的答题技巧

语文古诗词鉴赏题型的答题技巧

　　在日常学*、工作和生活中，大家总避免不了的会接触到一些古诗词鉴赏吧？古诗词鉴赏是富于创造性的精神活动，是对作品更深层次的探讨和领悟。那么，古诗词鉴赏要怎样去完成呢？下面是小编整理的语文古诗词鉴赏题型的答题技巧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　忧国忧时

　　1、揭露统治者的昏庸腐朽

　　2、反映别离和战乱的痛苦

　　3、同情人民地疾苦

　　4、对国家和民族前途命运的担忧

　　建功报国

　　1、建功立业的渴望

　　2、保家卫国的决心

　　3、报国无门的悲伤

　　4、山河沦丧的痛苦

　　5、年华消逝，壮志难酬的悲叹

　　6、揭露统治者穷兵黩武

　　7、理想不为人知的愁苦心情

　　情感、主旨型

　　提问方式：表达了怎样的思想感情？这首诗的主旨是什么？

　　提问变体：这首诗反映了怎样的社会现实？这首诗表现了怎样的情趣？或者结合意境提问，或就某一句某一联发问。

　　答题公式：

　　（1）诗歌各句（或相关的句子）分别写了什么内容

　　（2）运用了何种表达技巧

　　（3）抒发什么情感

　　答题示例：阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）（06年全国卷2）

　　南柯子王炎

　　山冥去阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。

　　蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。

　　〔注〕①三农：指春耕、夏耘、秋收。

　　（2）试分析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思相感情。

　　答：描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活，发出了“人间辛苦是三农”的'感叹，

　　（步骤一）（因为没有什么特别的表达技巧，所以步骤二跳过）表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。（步骤三）

　　再如：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）（05年全国卷2）

　　邯郸冬至夜思家白居易

　　邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。

　　[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。

　　（2）作者是怎样写“思家”的？

　　答：冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，（步骤一）作者主要是通过这幅想像的画面，（步骤二）来表现“思家”的。（步骤三题目已经说明情感）（想像1分，画面描绘2分）

　　抓住关键词语

　　如何捕捉有效信息，方法是抓关键词语。什么是关健词语？

　　诗中的名词（写景、写物、写人），有时还得注意名词前的修饰语，弄清它写了什么。

　　动词、形容词、能反映诗人辛勤的形容词。

　　秋词张籍

　　“洛阳城里见秋风、欲作家书意万重。

　　复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”

　　试析此诗写了生活中那个“寻常”的细节？表现了他什么样的情感？

　　“开”字，动词。表达了诗人什么情感？又打开信封，这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。

　　见秋风起，从而引起对家乡的无限深切思念，所以又打开信封补写。又要补写，是应为有说不尽的思念的话。

　　征人怨、柳中庸

　　“岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

　　三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。”

　　1、为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

　　2、诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请做简要赏析。

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高考古诗词分析形象题型解题技巧

高考古诗词分析形象题型解题技巧

　　1.提问格式：

　　⑴这首诗塑造了什么样的形象?

　　⑵试说说这首诗中的形象特点?

　　⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感?

　　2.解答分析：

　　形象(意象)：A、人(诗歌中塑造的'人物形象或抒情主人公);B、物(咏物诗或杂诗中的物象);C、景(写景诗或杂诗中的景象)

　　⑴懂得意象合成意境，意境凸现形象。

　　⑵形象蕴含诗人的思想和情感。

　　⑶分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。

　　3.答题步骤：

　　⑴概说塑造了什么形象。

　　⑵结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点。

　　⑶揭示形象表现的意义(情感、理想、追求、品性等)。

　　4.答题示例：

　　早 梅

　　张渭

　　一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

　　不知*水花先发，疑是经冬雪未消。

　　问 诗人是如何借梅展示自我形象的?

　　答

　　(步骤一)本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。

　　(步骤二)“寒”字点明早梅生存条件的恶劣;“迥”字表现出早梅的孤单;“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。

　　(步骤三)作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。

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高考数学大题题型归纳

　　如今的高考，考的并不是谁的逻辑思维强，也不是谁的基础知识强；而是在考谁能最快、最准做出题来，得更多的分，可见掌握应试教育的技巧是多么的重要。下面跟着小编来看看高考数学大题题型归纳吧！希望对你有所帮助。

　　大题题型归纳

　　一、三角函数或数列

　　数列是高考必考的内容之一。高考对这个知识点的考查非常全面。每年都会有等差数列，等比数列的考题，而且经常以综合题出现，也就是说把数列知识和指数函数、对数函数和不等式等其他知识点综合起来。

　　*几年来，关于数列方面的考题题主要包含以下几个方面：

　　（1）数列基本知识考查，主要包括基本的等差数列和等比数列概念以及通项公式和求和公式。

　　（2）把数列知识和其他知识点相结合，主要包括数列知识和函数、方程、不等式、三角、几何等其他知识相结合。

　　（3）应用题中的数列问题，一般是以增长率问题出现。

　　二、立体几何

　　高考立体几何试题一般共有4道（选择、填空题3道，解答题1道），共计总分27分左右，考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题，而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题，当然，二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步实施，立体几何考题正朝着多一点思考，少一点计算的发展。从历年的考题变化看，以简单几何体为载体的线面位置关系的论证，角与距离的`探求是常考常新的热门话题。

　　三、统计与概率

　　1、掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。

　　2、理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。

　　3、理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。

　　4、掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。

　　5、了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。

　　6、了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。

　　7、了解互斥事件、相互独立事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。

　　8、会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率、

　　四、解析几何（圆锥曲线）

　　高考解析几何剖析：

　　1、很多高考问题都是以*面上的点、直线、曲线（如圆、椭圆、抛物线、双曲线）这三大类几何元素为基础构成的图形的问题；

　　2、演绎规则就是代数的演绎规则，或者说就是列方程、解方程的规则。

　　有了以上两点认识，我们可以毫不犹豫地下这么一个结论，那就是解决高考解析几何问题无外乎做两项工作：

　　（1）几何问题代数化。

　　（2）用代数规则对代数化后的问题进行处理。

　　五、函数与导数

　　导数是微积分的初步知识，是研究函数，解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学*，主要是以下几个方面：

　　1、导数的常规问题：

　　（1）刻画函数（比初等方法精确细微）；

　　（2）同几何中切线联系（导数方法可用于研究*面曲线的切线）；

　　（3）应用问题（初等方法往往技巧性要求较高，而导数方法显得简便）等关于次多项式的导数问题属于较难类型。

　　2、关于函数特征，最值问题较多，所以有必要专项讨论，导数法求最值要比初等方法快捷简便。

　　3、导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型，也是高考（微博）中考察综合能力的一个方向，应引起注意。

　　数学高考大题题型有哪些

　　必做题：

　　1、三角函数或数列（必修4，必修5）

　　2、立体几何（必修2）

　　3、统计与概率（必修3和选修2—3）

　　4、解析几何（选修2—1）

　　5、函数与导数（必修1和选修2—2）

　　选做题：

　　1、*面几何证明（选修4—1）

　　2、坐标系与参数方程（选修4—4）

　　3、不等式（选修4—5）

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说明文题型及答题方法

说明文题型及答题方法

　　相信大家都写过作文吧，特别是说明文，说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的说明文题型及答题方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、说明文阅读常见考点

　　1)对说明对象及说明特征理解。

　　2)对说明方法辨识与理解。

　　3)对说明顺序的分析与理解。

　　4)对文章段落结构特点的分析。

　　5)对文意、层意、段意的概括。

　　6)对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

　　7)对说明语言准确性的体会。

　　二、说明文阅读常见题型及答题技巧

　　题型一：辨析说明文的说明方法

　　这种题型的特点是：在文中抽出一个或几个句子，要求辨别这些句子所运用的说明方法，并分析运用这种说明方法的作用。解答这种题型的方法是：首先，理解并熟记举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等常见说明方法的定义;这样才能正确判断句子运用的说明方法。其次，分析说明方法的作用时一定要联系句子所在段落的内容进行分析因为任何说明方法的运用都是为了说明某一内容服务的。

　　题型二：分析说明文的语言特点

　　这种题型的命题形式为：文中“……”这句话中“……”一词能否删去?请简要说明原因。而要求删去的词语多数是表示程度、数量范围或性质的词语，如“可能”、“一般”、“大约”等词。解答这种题型可按三个步骤进行：第一步，回答“否”或“不能”;第二步，解释要删去的词语的意思;第三步，联系原文分析删去该词语之后句子意思的改变。

　　题型三：分析说明文的句子作用

　　这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末;然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文;在文中，作用多是承上启下;在文末，作用多是总结全文。

　　题型四：提出说明文说明的问题的解决办法

　　这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有：

　　①应如何正确看待或防范“……”?请你略作分析。

　　②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示?

　　③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议。

　　解答这种题型的方法有：

　　(1)在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。

　　(2)根据问题产生的原因去提建议。在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。

　　(3)依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。

　　三、说明文阅读必备知识

　　1、说明文的类型：事物、事理说明文(从内容角度，根据说明的对象和目的)。

　　事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。

　　因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。

　　2、说明文的语言：*实、生动说明文(语言表达角度)。

　　3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

　　①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

　　②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

　　③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

　　④.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

　　⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

　　⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

　　⑦.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

　　⑧.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

　　下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

　　⑨.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

　　⑩.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

　　4、说明顺序：时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

　　时间顺序：说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

　　空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体。

　　逻辑顺序：先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。

　　掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

　　5、说明对象：指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

　　6、说明文的结构常见的形式有：“总—分”式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

　　7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。(其他文体文章也如此)

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英语六级题型做题技巧

英语六级题型做题技巧

　　大学英语六级考试是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。下面是小编为大家收集的英语六级题型做题技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一 、对话题：

　　预读+关键词句+场景判断

　　预读：用试音和念题的时间熟悉选项，锁定关键信息点

　　关键词句：but、however、unfortunately、unexpected一类的转折词。why、it would be better，一类表示建议的词，都可能含有关键信息。

　　场景判断：通过句中重要名词和常见高频动词判断场景，提高准确率。

　　二、短文理解

　　开头+结尾+标志性细节

　　重两头轻中间：西方人说话时喜欢开门见山，所以往往一篇文章的开头结尾都会包含很多信息

　　标志性细节：时间、数字、地点等信息，表示原因和转折关系的词汇。

　　三、复合式听写

　　听前速读+主次分明+听完复查

　　听前速读：速览全文，判断文章大概内容和结构，观察空格后的语法信息，判断应填单词的词性、单复数、时态以及语态

　　以听为主，以记为辅：重点记那些支撑句子的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词则可省略不计。

　　四、类关键词巧解题

　　1、否定词

　　答题时依靠否定关系，能排除干饶内容。注意出了运用常见否定词外，fail to、refuse等隐性否定词也应该引起注意。

　　2、因果连词

　　如果题目要求从文中相应内容找出相关信息，一定要把句子看完整。应对要求解释句子的题目，优先考虑因果关系。

　　3、转折词

　　一旦出现对比关系，就能非常快速的判定句间和句内的关系，转折词往往表示前后内容不一样，容易成为出题重点。

　　4、核心词

　　题干中反复出现的名词，和各段段首反复出现的名词都可能是核心词。很多题目都可能和文章和段落的主题有关。

　　1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。

　　最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的'邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！

　　2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈。

　　㈠事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住：

　　1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案。

　　2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案。

　　3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。

　　㈡词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相*的一般不是答案

　　㈢推理判断题，有如下几个技巧：

　　1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段。

　　2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案。

　　3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么*比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了。

　　㈣主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。

　　3、词汇，对于这种题，当你看完这篇文章后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0.5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！

　　4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0.5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右。对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水*，而是考查你是否会合理安排时间！ 如果你不幸遇到了简短回答题，说实话，也没有好办法，这种题虽说千年难遇一次，但是这是四级考试中最有水*，最不好应对的题，出题人一定来自天外星球！遇到这种题，如果你有兴趣，那就试一下，如果实在不会做，那么你就认倒霉吧！在大学里有一句话说的好：一生中，谁没有几次踩到大便的时候！

　　5、写作，这也是最容易应对而且也是最容得分的题！ 只需考前花9秒种，即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。在开考前熟记两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。 你不要怀疑这种的做法，现在给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复*资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。一句话，我们的目标就是——没有蛀牙！！再有，写短文时，最好用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是*世眼，对于黑色他们更为敏感，更*惯。书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，分也就越高！

　　Section A 选词填空

　　Tip 1: 按词性给选项分类

　　建议大家把选项分成7类：动词(原形)，名词，形容词，副词，-ing(形容词，名词，动词的现在分词)，-ed(形容词，动词过去式，过去分词)，-es/s(动词单三式，名词复数)。分类明确能极大地提高解题效率。

　　Tip 2：阅读文章时判断出空格处的词性，到相应的类别中根据词意寻找答案。

　　Section B 段落匹配

　　Tip 1: 先读题目后读文章

　　Tip 2：定位关键词

　　Tip 3：同义词替换

　　Section C 仔细阅读

　　Tip 1：先读题干，了解文章内容

　　1)不要读选项，浪费时间!

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等待生活的阅读题型及答案

等待生活的阅读题型及答案

　　在学*和工作的日常里，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的等待生活的阅读题型及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我是一个没有耐心的人，我要求和我交往的人也必须雷厉风行，不然的话，我就不高兴。我从不错过时间，约会从不迟到，上帝帮助了每一个在超级市场排队算帐时想要插到我面前的人。

　　我这样谈自己的不耐心，也许你可以想象，当我碰上了交通阻塞时，是个什么样子了。这事发生在南佛罗里达州靠*我的家乡的山路上，一位年轻人在防栅旁拦住了我，告诉我可能要耽搁半个小时。

　　“为什么要耽搁？”我问。“因为路被挖开了，”他回答说，“我们在装水管”。“见他的鬼吧，排水管。”我说，情绪马上低落了。

　　他耸耸肩：“那你就绕过去吧。”

　　我觉得他的话也有些道理。我还不太清楚这个坑的情况，但是我相信我不会掉进坑去的。

　　接下来的5分钟是在烦乱中度过的：文件在我的手提箱里，收音机和一些东西在工具袋里，我把所有的东西拿出来又放回去，然后长嘘短叹地盯着窗外。

　　不一会，在我的车后停了一大串汽车，司机们纷纷下车。看来那小伙子的主意不是个坏主意，我该试试，总比坐着干等强。

　　就在这时，一个年龄比较大的人走过来，说：“真是个阳光明媚的早晨。”他穿着工装裤，花格子衬衫，像是开出租车的。

　　我看看四周，远处朦胧的溪流从圣·莫尼克大山上流下来，银灰色的水线接着蓝天，是个开阔清爽的.秋天的大自然。“不错。”我说。“下大雨的时候，瀑布就从那边流下来。”他指着一块凹进去的断崖接着说，我想起我好像也见过洪水从那块断崖上倾泻下来，在山脚下激起很高的水花。我很可能只是急急忙忙地经过这里时勿勿地看了一眼。

　　一位年轻姑娘从车上走下来问道：“有上山的路吗？”老人大笑着说：“有几百条，我在这里已经22年了，还没有走完所有的路。”我想起这附*有个公园，里面有一块很凉爽的地方。在一个炎热的夏日里，我曾经在里面散步。“你看到那只山狗了吗？”一个穿着大衣打着领带的年轻人叫起来，吸引了那位女士的注意力，“在那里！”“我看见了。”她突然大叫起来。

　　年轻人兴奋地说：“冬天快来了，它们一定在贮存食物。”

　　司机们都跑了出来，站在路边看。有些人拿出照相机拍照，耽搁变成了愉快的事。我记得上次洪水暴发的时候，道路被淹没，电灯线被破坏。我的邻居们，有些聚在一起议论纷纷，有的点上灯笼一起喝酒聊天，还有的就一起烤东西吃。

　　是什么把我们聚在一起了呢？要不是风在呼啸，洪水暴发，或交通阻塞，我们怎么会把时间分配在这里而和人交谈呢？这时，一个声音从防栅那边传过来：“好了，道路畅通了！”我看了看表，55分钟过去了。我简直不敢相信，耽搁了55分钟，我竟然没有急得发疯。

　　汽车发动起来了。我看见那位年轻姑娘，正把一张名片递给那位打领带的小伙子。也许他们将来还会在一起散步。

　　那位老人向出租车走去时，向我挥了挥手。“嗨！”我叫道，他转过身。“你说得对，”我说，“是个阳光明媚的早晨。”

　　（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

　　A．文中写到的交通堵塞事件，发生在“我”在外地办事时的南佛罗里达州的一条山路上，是因为要装水管而把路挖开了。

　　B．首段画线句子在文中的意思是说“在超级市场排队付款时，除非上帝帮忙，否则谁也别想在我前面插队”。

　　C．文章有一由“我”的情绪变化形成的暗线，贯穿全文。情绪从开始的“低落”到烦乱，然后渐渐*静下来等待，关注身边的景物人事，最后慢慢地变得愉快起来。

　　D．文章前面提到了“5分钟”，后面又提到了“55分钟”，意在前后对比，体现“我”情感上变化的明显，突出中心主旨。

　　E．作者在文末写到那位年轻的姑娘把一张名片递给了打领带的小伙子，表达了美好的祝愿，希望他们日后友好幸福，体现了人性的美好。

　　（2）从全文看，文章开头写“我从不错过时间，约会从不迟到”等行为，用意是什么？（6分）

　　（3）小说中的老人是一个什么样的形象？他在全文中有哪些作用？（8分）

　　（4）在生活高度紧张的今天，驱车出行时遇上了交通堵塞这种事情，更多的人们都会认为这是一种糟糕烦人的事情，但文章中却出现“耽搁变成了愉快的事”。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（6分）

　　参考答案：

　　（1）选D项得3分，选B项得2分，选C项得1分。

　　A项中的交通堵塞地点是在靠*“我”家乡的山路上，并不在外地。E项写到那位年轻的姑娘把一张名片递给了打领带的小伙子，表达的是堵车也可能是一件令人愉快的事情，表现了自己愉快的心情。C项中的情绪变化与文中有同有异。

　　（2）用具体的行动描写来表现“我”是一个没有耐心的人，目的是为后文遇上交通堵塞时自己急躁的心理做铺垫，从而揭示出“等待生活”也会有愉快心情这一主旨。

　　（3）老人是一位心态极好的普通员工。（2分）

　　从容泰然，开出租车遇到堵车，不急躁，不发火；（1分）乐观开朗，遇堵后有心情与人聊天，欣赏周围美景及天气；（1分）热爱生活，充满生活热情，永不自满。（1分）老人的形象与“我”急躁性格形成强烈的对比；（1分）推动情节发展；（1分）体现小说主旨，寄托了作者的消除紧急躁心理的理想。（1分）

　　（4）交通堵塞确实会给我们的出行带来许多不便，我们都不希望这样的事情发生；然而一旦遇上了，则需要正确对待，一味地急躁、烦乱不安、抱怨发脾气是无益的也不可取，我们需要调整自己的心态，需要冷静下来，学会等待生活，学会欣赏享受当下身边美好的人和事，学会转变心情，使自己和他人变得愉快起来。

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考研英语主观题题型分析

考研英语主观题题型分析

　　从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。下面是小编整理的考研英语主观题题型分析，一起来看看吧。

　　第二部分写作

　　第四章应用文写作（小作文）

　　第二节题 型 分 析(下）

　　二、备忘录

　　备忘录是一种正式的专业文件。它结构清晰、阅读方便、传递迅速，经常为公司或团体用于各部门之间传递信息、提醒和督促对方做某事。大多数备忘录的特点是简明扼要，但它们同时也应具备优秀应用文的其他写作原则：面向你的读者，表达清楚且准确。

　　备忘录通常提出请求或发布人们对某个具体问题的迅速反应。备忘录简洁短小，各部分题目虽然看上去有些唐突，但它们可以使读者对事情有个大致了解并快速做出反应。

　　备忘录有约定俗成的结构和格式，一般由五个部分组成：

　　To: 收文人

　　From: 发文人

　　Date: 日期

　　Subject: 事由，内容只需要用名词或动名词等少数几个词，甚至一个词做简略陈述。

　　Message: 正文，直入主题，列出最重要的信息或结论。

　　备忘录的.特点是不拘礼节，重视信息的准确、清楚。交代的事情应该简明扼要，一段话说明一个意思。备忘录一般不用签名，也无需盖章。另外，备忘录中也可以称呼语及结尾敬语。

　　订阅收藏考研英语主观题40分攻略

　　模板句型

　　I have the honor to inform you that…

　　我很荣幸地通知您……

　　I would like to remind you that our office is in want of a new English typewriter.

　　我想提醒您一下，我们办公室急需一部英文打字机。

　　I have several proposals for cutting down the cost.

　　关于降低成本我有几个建议。

　　In response to your request for… I have to inform you that we can not approve it.

　　对于你……的请求，我不得不告诉你我们不能批准。

　　This is further to your memo dated June 6, 2007, in which you proposed that employees adopt the “punch in” system.

　　回复你

　　2007年6月6日

　　关于员工实行打卡考勤制度的备忘录。

　　The board of directors approved your proposal at the meeting last week.

　　董事会在上周的会议上通过了你的建议。

　　I believe these changes will decrease the product cost.

　　我相信这些改革会降低成本的。

　　Please let me know your response to these suggestions.

　　我想知道你对于这些建议的看法。

　　Please feel free to contact me if you need further information.

　　如果需要更多信息请随时与我联系。

　　I highly appreciate your considerations to these proposals.

　　我期待你能考虑一下这些建议。

　　经典范文

　　Date: October 15, 2007

　　To: All students

　　From: Li Ming

　　Subject: Journalist Position Available for the Summer Semester

　　The student newspaper is currently looking for a journalist for the summer semester. Applicants should currently be studying at the university, and should preferably have at least two years writing experience.

　　The successful applicant will be expected to write two articles every week on happenings in the city and on campus. The position will commence at the end of May and will last through to the end of August. The salary for the position is negotiable and will be based on experience. If you are interested, please send your resume to the campus newspaper office.

　　练*

　　You are organizing an investigation about the decoration of the reading-room. Write a memo to be posted on the bulletin board inviting your fellow students to join. Your memo should ask for suggestions.

　　参考范文

　　Date: May 9, 2008

　　To: all students

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高考英语阅读新题型练*题

高考英语阅读新题型练*题

　　身处高三紧张时刻，大家都跟英语阅读打过交道吧，阅读是非常考验一个人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一篇文章所承载的内容、思想。为了让您在阅读时更加简单方便，以下是小编收集整理的高考英语阅读新题型练*题，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　高考英语阅读新题型练*题

　　技巧提示

　　1． 浏览全文，把握中心思想

　　2． 根据问题，找出对应答案段落

　　3． 具备概括能力

　　4． 区分*似答案选项

　　练*三

　　Credit and debit cards are expected to overtake cash this year as Britain's most popular method of payment, according to a new industry report. It will be the first time that card payments have outstripped cash outlay for goods and services. There are 246 plastic card transactions made every second. Total plastic card use is expected to exceed ￡269 billion in 2004, just a whisker ahead of the predicted ￡268 billion for cash payments, said banking industry body the Association for Payment Clearing Services.

　　The group, which represents the major banks, said credit cards had become “demonized”（魔鬼化） as one of the main causes of ballooning debts, but added: “Without plastic, our society would virtually grind to a halt.”

　　Last year, the number of plastic cards in use in Britain grew by 13 million, or 9%, to 160 million—the equivalent of 3.5 cards per *. Two-thirds of card transactions are now made using debit cards.

　　Plastic accounted for ￡244 billion of spending in 2003. “This year, total plastic card use, if business card usage is included, is expected to top ￡269 billion. In 2005 it is expected that personal plastic card usage alone will overtake cash payments,” said Apacs.

　　In terms of numbers of transactions, cash will remain much bigger than plastic for some time to come, it added. “Cash will always remain there for low-value payments.”

　　Meanwhile, 2003 was the year that e-commerce “came of age” in the UK. More than 18 million people bought goods or services online, up 50% on 2002. Credit cards accounted for 69% of the 200m transactions, with debit cards mopping up most of the remainder.

　　Last year was a landmark year for another reason --- the first reduction in card fraud for eight years. Fraud losses on plastic cards fell by 5% to ￡402 million as measures to combat crooks started to take effect.

　　A new generation of cards containing com*r chips is being introduced, and by the end of this year most people making face-to-face purchases will have to type their four-digit Pin number into keypads at tills and will no longer have to sign receipts.

　　81. The phrase “a whisker ahead of” in paragraph one means__________________.

　　82. Card fraud was reduced last year because______________________________.

　　83. According to the passage, what is the benefit brought about by credit cards?

　　__________________________________________________________________.

　　84. What do people need to do now when they shop with their credit cards?

　　__________________________________________________________________.

　　答案

　　81. a little higher than.

　　82. measures to punish fraud started to take effect.

　　83. It speeds up the development of society.

　　84. Sign receipts.

　　高考英语阅读训练

　　With the support of our readers, China Today has become successful in helping the world learn about China, and has built a bridge of friendship between the people of China and the rest of the world.

　　Every day we receive many letters from our readers expressing their admiration for China, their appreciation of our work, and suggestions for improving the quality of the magazine. Some letters are published in “Postbag” while others are kept for reference.

　　Many readers have suggested contests to develop closer contact (联系) between readers and editors. We held a History and Tourism Contest in 1995 and a China Travel Contest in 1996. We received warm responses to both.

　　This year, China Today is holding a Reading Contest. Questions, chosen from articles published this year, will appear every three issues (期). Entrants (参赛者) must mail their answers before January 31, 1999. Fifty entries (参加) with correct answers to all the questions will be selected as prize winners. All the winners will be named in the April 1999 issue. Please address your entries to:

　　Mr. Kang Jing

　　China Today

　　24 Baiwanzhuang Road

　　Beijing, China, 100037

　　Fax: 0086 － 010 － 68238338

　　The First Three Questions:

　　1. What was Shanghai’s GDP in 1996?

　　2. How much of the Chinese population still lacks enough food and clothing?

　　3. When was the law on the Organization of the Villager Commi*s of the People’s Republic of China passed?

　　Please do not post your answers right away, but wait until all the questions have been published.

　　1. If you are going to be an entrant, how many ways can you send your entries to China Today?

　　A. It’s not clear. B. Only one.

　　C. No less than two. D. At least three.

　　2. According to the passage, we can draw a conclusion that ____.

　　A. fifty people who answer all the questions correctly may see their names in the April 1999 issue

　　B. all the people who answer the three questions correctly may see their names in the April 1999 issue

　　C. all the people who answer all the questions correctly must win prizes

　　D. all the people who answer the three questions correctly can win prizes

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英语四级题型分值分布

英语四级题型分值分布

　　大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试，下面是小编整理的英语四级题型分值分布，欢迎大家浏览。

　　四六级考试改革后，四级试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。四级试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

　　试卷结构

　　测试内容

　　测试题型

　　分值比例

　　考试时间

　　写作

　　写作

　　短文写作

　　15%

　　30分钟

　　听力理解

　　听力对话

　　短对话

　　多项选择

　　8%

　　30分钟

　　长对话

　　多项选择

　　7%

　　听力短文

　　短文理解

　　多项选择

　　10%

　　短文听写

　　单词及词组听写

　　10%

　　阅读理解

　　词汇理解

　　选词填空

　　5%

　　40分钟

　　长篇阅读

　　匹配

　　10%

　　仔细阅读

　　多项选择

　　20%

　　翻译

　　汉译英

　　段落翻译

　　15%

　　30分钟

　　总计

　　100%

　　130分钟

　　根据以上分值比例，沪江网友Destiny55计算出各题型基本分值，供各位考生参考。

　　根据以上百分比分布，结合英语四级考试满分710分，可得到以下数据：

　　听力部分：总分248.5。

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