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如何发挥学生的主体作用教育心得
在教学中,学生是构成教育活动的基本要素,是教育活动的最基本的对象。下面小编为大家带来的是浅谈初中政治教学中如何发挥学生的主体作用。
传统的“填鸭式”教学已被淘汰,新课程改革带来了更适应时代发展的新教育教学理念,它要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程中过于注重知识传授的倾向,让学生学会学*,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。前段时间,我发现在一些政治课堂教学中,学生主体作用的发挥很不理想。究其原因,我认为主要有以下两点:
一、教师*惯于传统的“灌输式”教育,*惯于让学生跟着自己的思维转。如此,本来就枯燥的政治知识加上呆板乏味的教学方法,严重地制约了学生的学*热情。
二、政治需识记的内容很多,这让许多学生感到厌烦,而这种消极的情绪也会影响学生的学*热情。
过去传统落后的教学方法是“教师讲,学生听,教师问,学生答。”在教学中,教师是中心,学生围着教师转,从而忽视了学生的主体性,忽视了对学生主体的认识,理解能力的开发,忽视了学生个性的发展,学生始终处于被动地位,思维在很大程度上受到抑制。
我国著名教育家陶行知先生说过:“先生的责任不在教,而在教学生学。”强调的就是要充分发挥学生在学*中的主体作用,教师要将学生引入学*之门,引上方法之路。新课改之后,随着教师教育观念的更新,政治课教学中的师生关系也应随着发生改变。课堂上,教师应由“主导者”变为了“引导者”,教师的工作重点必须转移到如何引导学生通过思想政治理论学*,树立正确的世界观、人生观、以及端正学*态度,改进学*方法,培养各种能力,加强学生之间的社会情感交流等方面上来。只有清醒地意识到自已的角色,当好一名“引导者”,才能充分发挥学生主体的能动作用。
一、创建宽松、和谐的课堂氛围,为学生主体性的发挥提供良好环境
学生主体作用的发挥,需要一个民主、*等的课堂氛围。在目前的政治课教学中,我们教师基本上仍是主角,尽情地对学生灌输自己的思想,即使让学生讲,也不能有与自己意见相左的东西,使学生完全丧失主体作用。
二、激发学生学*兴趣,鼓励学生质疑问难
美国的心理学家布鲁纳认为:“学*的最好剌激即是对所学材料的兴趣。”我国著名的教育家孔子在论语中也曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,因此,如果能充分激发学生的学*兴趣,就能在教学中起到事半功倍之效。
兴趣是最好的老师,是诱发学生强烈求知欲望的源泉,是发挥学生主体作用的重要前提条件。现在使用的'初中思想政治教材,虽在以前基础上作了修改,但总体上仍显得较空泛、枯燥。因此,要提高教学质量,增强教学效果,首先要使学生对这门课产生兴趣,我主要是通过以下几个方法来达成此目的:
三、实施差异化教学,提高学生学*主动性
差异化教学方法的实质是以新课改提出的因材施教作为基础理论,突破性的把学生进行“分类”,“分类”的真正目的在于对学生进行分层次的开展教学。也就是说,为不同层次的学生制定不同的学*目标和学*方法,让每个学生都能在对政治知识了解的基础之上获得新的提高,让每个学生都能在自己的“提高区”体验自己的成长,从而提高每个学生学*政治的兴趣。
一个合格的教师必定对自己班学生的学*成绩有深刻的了解,从而也便有了优、中、差等生的分类。相对应的教学中也要采取分类要求,分类指导的方法。一是设计不同层次的学*目标,使各个层次的学生都有奔头。二是课堂提问由浅入深,富有层次,难度大的问题让优等生回答,难度小的问题让后进生回答,并尽可能使他们体验成功的喜悦。三是作为分层练*,*题要有一定的梯度,使后进生“吃得了”,中等生“吃得饱”,优等生“吃得好。”让每个学生都有成功的机会,使各个层次的学生各尽所能,各有所获,尽情发展。
总之,在课堂教学中,学生的主体性始终要摆在首位,并贯穿于整个课堂教学的全过程。作为教师时刻都要注意调动学生的积极性,激发学生的求知欲望和兴趣,加强学生的参与意识,培养学生的动手操作和创新能力,在课堂教学中充分发挥学生的主体作用。
试论发挥管理会计的职能作用论文
无论是在学*还是在工作中,大家都接触过论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的试论发挥管理会计的职能作用论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在国家、地方和企业对经济管理职能发生变化的情况下,企业管理的精细化成为微观经济提髙经济效益的重要途径。企业会计工作适应精细化管理发展的需要,转变职能,发挥促进企业精细化管理整体进程的推进具有重要的作用。
1、管理会计的职能应与精细化管理相适应、相呼应
管理会计,又称“对内报告会计”,是为企业内部的生产经营活动服务的会计。管理会计是为满足企业内部管理、控制、监督和决策的需要服务,它注视市场、立足企业、面向内部,对企业将要发生的未来经济行为进行预测、规划和调控。精细化管理是一种具有创新性的管理理念和方法,它以专业化为前提,系统化为保证,数据化为标准,信息化为手段,把服务者的焦点专注到满足被服务者的需求上,以获得更高的效率、更多的效益和更强的竞争力。精细化管理的核心工作内容是做细事、算细帐,而管理会计的首要职责就是算帐。算帐不等于算细帐,且管理会计为企业内部管理会计,操作的是最基础的核算资料,把帐算细,才能有效地履行自身的职责。精细化管理是通过细分核算单元,用“显微镜”观察数据,透过这些数据了解过去、审视未来,找出工作的薄弱点,不断加以改进和优化。因此精细化管理与管理会计密不可分,二者相适应、相呼应,工作才能取得预期的效果。
2、管理会计与精细化管理结合的工作着力点
2.1在管理会计与精细化管理融合方面
所谓市场化精细管理,是指将企业内部的各生产系统、各单位以及单位内的各班组、各道工序,用市场用户的关系加以链接,使各系统、各单位、上道工序所提供的产品或服务,转化为用内部价格所衡量的价值和为下道工序所认可的商品,实行有偿往来结算,以达到激励员工、控制成本、提髙经济效益的目的。在市场化精细管理模式中,具有为企业内部经营管理服务职能的管理会计发挥了重要的支撑和促进作用。
2.2发挥内部核算体系的作用
在市场化精细管理模式下,充分借助财务会计、管理会计的规则,根据管理的需要,完善内部核算体系。市场化精细管理模式下的内部核算,与原来的核算方式相比,主要有以下四个方面的变化:一是在核算人员上,将会计人员充实到核算岗位上。二是在核算方式上,由统计核算变为会计核算。三是在核算内容上,由部分成本核算变为完全成本核算。为将各单位逐步做成“经营实体”,必须加大成本考核力度,除管理费用、维检费用、塌陷补偿费用等由矿业公司统一控制外,将制造成本中的其余各项指标全部分摊到各单位的成本之中。同时,还要对各单位的成本构成进行细分,将内部成本分为直接成本、辅助成本和虚拟成本三部分。四是在核算的层次上,实现了核算主体的下移。按照层次核算到区队、班组和员工,分类核算到科目,使用情况核算到工程,真正体现了精细化的特点。
2.3发挥企业内部银行在精细化管理中的积极作用
为了规范内部结算、内部核算、内部控制等业务流程,确保公司内部各单位间经济往来结算和经营成果核算的高效、准确、有序运作,依据市场化精细管理的姜求,集团公司建立内部银行。内部银行具有以下主要职能:①管理职能:负责制定内部银行的业务范围、运营程序等管理办法,经公司审批后执行。②结算职能:这是内部银行最基本的职能,它主要是对企业内部各级市场主体的有偿经济往来进行结算,为内部核算、绩效评价提供基础数据和资料。③信贷职能:开展内部资金信贷业务。以服务生产、满足生产需要为根本宗旨,按照公司市场化精细管理的要求,积极开展内部材料、设备资金及工资等方面的信贷业务。④监督和控制职能:以公司预算为根本前提,对各级市场主体的资金运用情况进行有效的监督、控制。及时对各内部资金信贷用户及信贷情况进行逐月统计分析,确保贷出资金的合理有效流动,并逐月向公司有关领导和部门汇报分析结果,为公司领导做出准确的决策提供重要信息和依据。
2.4充分发挥内部价格体系的杠杆作用
为确保内部结算准确、核算可靠,集团公司本着“从微观管理人手,以实现宏观管理为目标”的原则,以历史数据为基础,以预算管理为手段,进行大量的数据测算工作,健全企业内部价格体系。为有效结算、核算奠定了基础并发挥了不可替代的作用。特别是班组、员工个人通过精细化核算系统可以快速査阅当日当班生产任务完成情况、材料及电力消耗情况和日、班的劳动成果评价,知晓个人的当班和当天的劳动收人,为下一个工作日追赶先进、克服不足定下目标。使按劳分配原则在基层得到很好的体现,工人劳动的自觉性和主动性得到极大的提高。
3、规范预算管理体系对管理会计乃至企业管理精细化提供保障
企业经营预算是经营活动的'起点,是引导控制企业经营活动全过程的标准,制订科学合理的预算可以保证企业的生产经营行为在预定的轨道上运行。为加强预算管理,集团公司成立预算工作领导小组,设立预算管理办公室,制定预算管理办法。
按预算的层次划分,集团公司下属公司建立四级预算体系。一级预算包括财务预算、内部承包预算、内部投资及安全费用预算,编制预算的责任部门为财务部。内部承包预算是指企业以财务预算为基础,剔除基层单位不可控费用项目、考虑企业修旧利废收益、增加内部投资及安全费用等项目资金后,用于对企业内部各单位进行承包的预算。二级预算是指生产任务及各专项成本预算,编制单位是各个专业市场部和机关各职能部门。三级预算是指专业市场部与基层单位进行有偿结算的预算,编制主体通常为基层各单位,专业市场部负责审核。四级预算是指基层单位对其内部班组进行市场化精细管理的预算。
4、做好成本管理基础工作
一是制订科学合理的消耗定额。参照行业和本部门的实际状况,制订科学合理的消耗定额作为核算及考核的参照依据,为准确核算打好基础。二是严格落实资金定额,控制规模和额度。资金占用通常涉及到储备资金定额、生产金额、成本资金定额及流动资金定额等步骤,在成本管理中严格落实资金定额有助于企业资金战略的统筹使用和合理规划,以保证单位资金的运用自如、生产经营的井然有序。三是原始-记录和凭证的完整性。涉及产品产量的传票、台账、劳动时间及个人考勤簿,原料的领料单等相关消耗单等原始记录要划分责任部门保管,按规定的时间交回财务部门进行归集整理。
综上所述,在企业内部充分发挥管理会计的职能,可以为市场化精细管理提供有效的管理*台和技术支撑,有力地推动市场化精细管理的深人开展,提髙企业经济效益和管理水*,为企业走向科学化、现代化、信息化的管理轨道做出积极贡献。
高校应发挥就业指导的主渠道作用
目前,“双向选择、自主择业”已成为大学生就业的主要形式,高校作为毕业生就业指导工作的直接实施部门,理应发挥其在就业指导工作中的主渠道作用。以下是小编给你整理的高校应发挥就业指导的主渠道作用,欢迎学*分享。
一、高校应发挥就业指导的主渠道作用
目前,双向选择、自主择业”已成为毕业生就业的主要形式,高等学校作为毕业生就业指导工作的直接实施部门,理应发挥其在就业指导工作中的主渠道作用。
(一)毕业生就业指导的主要内容和任务,袭定了高等学校在就业指导中的主渠道作用
就业指导的主要内容和任务包括思想教育、信息指导、心理辅导和技术指导等几方面。
1.思想教育是就业指导的中心。它的任务就是要把世界观、人生观、价值观的教育渗透到就业指导工作中,帮助毕业生树立正确的择业观念、确立高尚的求职道德并选择正确的成才道路。
2、信息指导是就业指导的基础和重要内窖。主要包括国家对毕业生就业政策、国家经济发展形势、人才市场供需形势分析、毕业生供需信息等。
3.心理辅导。由于种种原因,*年来不步大学毕业生自我心理调节能力的发展明显滞后+特别是在面临职业选择和就业竞争时,往往容易引发各种心理障碍和心理疾患。因此就业指导时大力加强心理辅导无疑是十分必要的。
4.技术指导。在双向选择中,毕业生迫切需要掌握一些必要的求职技巧和方法。来宣传、展示自己。这就要求高校在就业指导中加强就业技巧和方法指导.使毕业生掌握必要的求职技巧和方法,为顺利就业创造条件。
(二)现行的就业制度夏就业市场的特点,决定了高等学校在就业指导中应发挥主渠道作用
学校一方面通过联系和协商.向用人单位介绍本校的专业、培养目标、使用方向和毕业生的具体情况;一方面收集用人单位对毕业生的需求信息及具体要求,然后根据用人单位对毕业生的需求信息和条件,指导和推荐有资格参加双向选择的毕业生,在一定范围和规定时间内.与用人单位直接见面洽谈,相互达成就业录用协议.从而完成就业工作。高校在双向选择”过程中寻求毕业生与用人单位的结合点.使双方的需求选到统一,在毕业生与用人单位之间起到了纽带与桥梁的作用。
(三)就业指导工作在高校工作中的'地位和作用.也决定了高校在就业指导中应发挥主渠道作用
随着我国高等教育改革的逐步探入,高校毕业生就业率,将成为衡量一个学校办学质量好坏的重要标志。高校毕业生就业状况的好坏、就业率的高低,关系到一个学校的生存与发展.高校就业指导工作在高校教育工作中的地位与重要性日益突出。因此,高校应转变观念,积极主动地开展就业指导工作,发挥主渠道作用。
二、高校如何发挥在就业指导工作中的主渠道作用
1.转变观念,尽快完成职能的转换。学校已从原来协助*职能部门直接进行就业分配,转向为毕业生择业和用人单位录用人才提供必要的支持和服务。因此,高校应及时转变观念,加强服务功能+努力做到用人单位、毕业生和学校三方满意。
2.设立以服务为宗旨的毕业生就业指导工作机构。尽快建立一个能够独立开展工作,可以为毕业生和用人单位提供信息、咨询、指导、培训等全方位、多层次、立体式服务的机构。配备专门化、专业化、专家化素质的就业指导工作队伍。
3.多种形式、多种途径开展就业指导工作。如举办就业指导讲座等,另外要充分利用计算机和网络技术开拓毕业生就业市场,为毕业生提供双向选择的机会等。
浅议如何发挥法制副校长职能作用论文
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过论文吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。你写论文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的浅议如何发挥法制副校长职能作用论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为进一步加强对青少年法制教育,预防青少年犯罪,促进和保证青少年健康成长,从1999年开始,全国各地在中小学中陆续聘请政法系统从事政法工作的干部兼任学校法制副校长。实践证明,法制副校长的设立对于加强中小学生的法制教育,增强青少年学生的法制观念,综合治理校园周边治安,保证青少年健康成长,预防青少年违法犯罪,起到了不可替代的作用。当前,由于我国正处在一个经济转轨、社会转型、新旧体制交替的历史时期,使人们的世界观、人生观和价值观发生多元化,青少年犯罪呈低龄化、**化、智能化的上升趋势。这对法制副校长的作用与能力,提出了新的更高的要求。本文就此谈点初浅的认识。
一、领导作用
法制副校长首先是副校长,是学校的“领导”,是负责学校法制建设的校领导。应在校长的领导下,负责学校法制建设工作。其领导作用应体现在三个方面:一是组织制定学校法制建设意见和工作计划;二是检查指导学校法制建设工作;三是组织人员分析“重点”学生情况,研究教育转化工作。实践中,法制副校长的领导作用体现的不够充分。一方面,有的学校还没有把法制副校长安排在学校领导“位置”上。在一些领导和主管部门中,认为法制副校长就是负责法制教育的比较普遍,对法制副校长的领导作用重视不够;另一方面,有些法制副校长自己也没有进入学校领导的“角色”,认为自己仅仅是给学生进行法制教育而已。
校长的组织领导能力,是校长的基本素质。学校法制副校长应努力提高自己的组织领导能力。
一是辨别方向的能力。加强青少年法制教育,历来是我国普法教育的重点对象。提高青少年法制素质,就是提高未来国民素质。任何时候都要不负重托,认真履行职责,为不断提高青少年法制素质而努力。
二是掌握实情的能力。掌握实际情况是有效开展工作的前提。能不能及时准确了解掌握实际情况,是反映一个领导者组织领导能力的重要方面。法制副校长应通过多种途径,经常了解学校依法治教的现状,学生学*法律知识、遵纪守法的现状和“问题”学生的现实表现以及学校周边社会治安等方面的情况。
三是决策和解难的能力。决策是学校法制建设对法制副校长能力的客观要求。由于法制副校长要在自己职责范围内独立地开展工作,在微观决策上具有相对的自主性。尤其是在面临青少年学生犯罪呈上升趋势,法制建设任务繁重和艰难的形势下,这方面的要求将会更高。解难是指法制副校长解决具体问题的能力。尤其是学校在遇到“问题”学生和一些素质较低无理纠缠学校的学生家长以及社会上不良青年“扰乱”学校教学秩序或提出无理要求时,属于法制副校长配合学校做的工作,作为法制副校长理应去做,而且要把棘手的问题解决好。因此,法制副校长必须努力锻炼和提高自己解决实际问题的能力。
二、教育作用
法制副校长又是一个法制教育者。法制副校长是从事政法工作的干部,具有法制实践的经验,开展法制教育中的教育作用具有一定的优势。要以积极认真的态度,采取适合青少年身心特点的形式,开展法制教育,尽最大的努力,充分发挥作用。
一是了解情况。了解受教育对象现实思想等情况,是为了增强教育针对性,提高教育效果。法制副校长应通过与学校其它领导和老师及其学生骨干交谈、召开学生座谈会、问卷调查等形式,了解学生对当前法制建设形势的认识、法律知识水*和学生遵纪守法等方面情况。
二是确定主题。讲课必须有主题。确定主题,是为了把问题讲透。应根据当前形势、上级要求和青少年学生遵纪守法现状以及学生现实思想,无论是放假前后还是*时讲课,都应确定法制教育的主题。
三是选准案例。法制教育特别是对青少年学生进行法制教育应有案例。运用案例是为了增强说理的效果。要根据教育主题选择案例,要选择发生在青少年学生中的案例,发生在青少年学生生活中的案例。让他们通过案例学*法律知识,增强学法守法的意识。实践中,有些法制副校长的教育作用,没有得到很好的发挥。深入学生中调查不够,不了解学生对法制教育的想法和要求;教育针对性不强,教育效果差。在调查中,有63.33%的学生认为法制教育结合实际不够;每次教育的主题不明确,学生印象不深;选择的案例陈旧、**型,对学生的教育震动力不大。
说理教育的能力,是教育者的基本能力。法制副校长作为青少年学生法制教育者,要努力提高说理教育的能力。一是讲究方法,增强吸引力。通过讲课,让学生了解当前青少年违法犯罪形势、社会对青少年法制教育的要求等方面的情况,使学生掌握*时在学校不太听到的一定的信息量,提高学法守法的自觉性。运用典型案例,是增强青少年学生法制教育吸引力的重要方法。学生对发生在身边的“事”,听起来是很入神的。要选择发生在当前青少年学生中的案例。根据青少年学生求知欲望强烈的特点,恰当运用典故,使学生获取更多的知识,是增强吸引力很好的方法。为此,法制副校长应加强*时的学*,获取多方面知识,注意积累资料,掌握案例。二是联系实际,增强感染力。讲课的感染力反映了教育效果。能否联系实际,是影响感染力重要原因。青少年法制教育课,要紧密联系青少年违法犯罪给社会和他人以及家庭带来的危害、社会对过错青少年帮教措施、过错青少年对自己违法犯罪的痛恨心情等等。在有条件时,法制副校长在有关部门组织下,到少管所与少年犯面对面“谈心”、旁听法院对少年犯的庭审。三是分析透彻,增强共鸣力。法制副校长通过严谨的逻辑分析、生动的事例、恰当的悬念、深刻的说理和流畅的语言方式等途径,增强受教育者的共鸣力。
三、协调作用
学校的教学和管理,学生良好的学*环境,都离不开学校周围和外部的积极配合,为此学校需要做很多的协调工作。由于法制副校长的特殊“身份”,在协调与学校周边等各方面关系具有优势。维护学校周边社会治安秩序,为学校创造良好的教学环境,是法制副校长的重要职责之一。法制副校长应充分发挥其协调作用。
一是与主管文化市场部门的协调。有些校园周边销售黄色等不良文化的书摊、不按规定经营的网吧场所等,诱惑着青少年学生“光顾”,对青少年学生健康成长影响甚大。在对学生有关青少年恶*形成原因的调查时,认为社会原因的占47.5%。对此,法制副校长要主动协调*有关主管部门采取措施,坚决取缔校园周边的“**文化”、“黄色网吧”。
二是与学生家长的协调。有调查显示,80%的少年犯有一个明显共同的特点,就是缺乏家庭教育。有的父母教育方法不当;有的生活在单亲家庭,缺少亲情关爱;有的父母被判刑劳动改造的,对其子女影响甚大。在对学生有关青少年恶*形成原因的调查时,认为家庭原因的占35.83%。教育转化“问题”学生,是法制副校长的一项重要工作。要针“问题”学生的家庭“问题”,积极主动地协调“问题”学生家长,努力为其子女创造良好的健康成长的家庭环境。
三是与主管社会稳定部门的.协调。*年来,有些学校门口聚集着社会上一些不良青年,他们有的要找某某等学生“算帐”打群架,有的要找某某学生“要钱”,影响了学校正常教学秩序,造成很不好的影响。法制副校长要积极和学校其它领导一起,与学校驻地街道综治办、*部门协调,想方设法及时妥善处置学校门口出现的突**况。必要时,协调*警力到现场,维护学校社会治安秩序。积极治理校园周边治安环境,消除治安隐患。
四是与司法部门的协调。多年的普法宣传教育,使青少年学生依*的意识增强了。他们有的对学校的一些管理,提出凝问?有的对自己在学*生活中碰到不顺心的事情,不知道怎么处理?有的对自己家庭碰到的不愉快的事情,不知道怎样去对待?等等。对于青少年学生碰到的这些问题,我们的老师如果不去加以正确引导,很容易使他们采取过激行为,造成不良后果。法制副校长要及时教育他们通过法律途径寻求解决的办法。必要时,与司法部门协调,为他们提供法律援助,帮助青少年学生维护自己的合法权益。实践中,由于学校和法制副校长自身的原因,对发挥法制副校长的协调作用的意识都还不强,使法制副校长的协调作用还没有得到充分发挥。
沟通协调的能力,是人的素质重要方面。法制副校长应不断提高自己沟通协调的能力。要及时了解和掌握学校法制建设方面需要解决的问题和困难、学校周边社会治安对学校和学生不良影响的问题、有关治理学校周边社会治安方面的政策和规定、“问题”学生家庭等情况。切实掌握需要沟通协调解决的问题和依据。对一些重大和复杂的问题,应向上级分管领导汇报,取得领导支持,增强解决问题的力度。在与有关部门和单位以及学生家长协商解决具体问题时,应有学校其它领导或有关老师一起参加,提高解决问题的重视程度。
子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
”
三人行必有我师焉择其善者而从之 其不善者而改之
取长补短:出 处 先秦·孟轲:“今滕绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。
” 〔典故〕孟子是的典型代表,是我国的一位非常著名的政治家,思想家。
他学术渊博,仁义善良,因此受到很多人的尊敬。
每当人们遇到困难,碰到问题的时候,总会向孟子请教。
而孟子也会非常和蔼客气地给人讲解道理,提供好的建议。
他很喜欢帮人排忧解难,解决问题。
,有很多分散的诸侯国,有的诸侯国强大,有的诸侯国弱小。
滕国就是一个非常弱小的国家。
很多强大的诸侯国都想侵略它,占领它的土地和人民。
滕国弱小不敌各个大的诸侯国,也不能容忍那么多的国家来欺负自己。
实在是没有办法了,只好去寻求大国的保护(protect)。
滕文公觉得一味地让大国来保护也不是长远之计。
况且大国是不会白保护滕国的,它会提出很多的条件。
要得到它的保护就必须答应这些条件,否则后果不堪设想。
只有让滕国自己富强起来才不会再受其他国家的欺负,也不必再求大国的保护。
这才是解决问题的根本所在。
可是滕国的人不知道怎样才能使国家富强起来。
于是滕文公就召集所有的大臣来讨论商量强国之计。
但是讨论(discuss)了半天,他们也不知道如何才能使国家富强起来。
他们听说了孟子的名声后,滕文公就亲自向孟子请教。
孟子勉励滕文公,告诉他如果想要国家富强就必须实施仁政。
孟子说:“有个弟子叫颜渊,这个人是最得意的徒弟,深得的真传。
颜渊就曾经说过‘舜是怎样的人,我也就是怎样的人。
全天下有作为的人都应该像舜那样。
’滕国把土地宽阔的地方截下来,补在短小的地方,就可以组成一个正方形,那每边之长至少也有五十里。
只要实行仁政,肯定能把它治理成一个富裕强大的国家。
” 后来,人们就根据孟子的话,归纳了“取长补短”这个成语。
扬长避短——人的精力是有限的,当你的精力花在某些方面,意味着同时你放弃了另一些方面。
与其花很多精力去把弱项改造成强项,不如把这些精力放在发挥强项上,会有更高的投入产出比。
简单说就是人应该“扬长避短”。
扬长避短是正道(文)会游泳会跑步的兔子还叫兔子吗
我的回答是否定的。
面对大灰狼,动物管理局完全可以让兔子和乌龟住在一起:在陆上遇到强敌,兔子背着乌龟可以既有很快的速度,又有很强的壳作为防御;在河里,可以让乌龟驼着兔子飞快的游泳。
所以,评论家青蛙相对于思想家仙鹤的观点更加理性。
扬其长、避其短比补其短、不扬长更好。
突出的优点可以弥补缺点。
在上,猎豹无疑算得上是草原生的王者,但鲜为人知的是,猎豹虽能跑过陆地上任何生物,但它的力量仅仅和一头健壮的小牛犊相当,所以猎豹为了生存,往往从睁开眼睛开始就没命的奔跑,用闪电一样的速度在瞬间制服猎物。
猎豹并没有刻意弥补它在力量上的缺陷,而是发展自己速度的优势来登上草原的王位,来适应大自然,大自然最终会把力量、速度**的猎豹淘汰,推及人类,一个社会中的人才可能只在一个方面是人才而在另一方面只是庸才甚至于是蠢材,但一个很杰出的优点就足以让他有一个很美好的未来。
联合每个人的优点可以使整个团队强大。
在中国神州系列的研制过程中是分为很多个系统的,有发射系统,有控制系统,还有引导系统……懂得的人可能对飞船的引导一无所知,但是把在各个方面都有专长的矮子集合在一起就可以叠罗汉而成为一个不可打倒的巨人。
在绿荫场上,一个队有前锋、中卫、后卫、门将,他们各有所长但也各有所短,但是一个好的球队面对对手不是11个人,而是一个人。
这一个人可以进球,可以防守,可以守门,也就是说,11个人优势互补,以一人之长补一之短才是胜利的王道。
每个人都可以让世界变得不同,应该尝试。
——(美)约翰.F.肯尼迪流水在碰到底处时才会释放活力。
——(德)歌德倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真-------英国当代动机大师·理查丹尼RICHARDDANNY一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的潜意识来帮忙实现。
潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了-----世界著名研究精神法则、潜意识权威·乔瑟夫摩菲MURPHY每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力---------超右脑革命作者、日本科学会顾问·七田真我这一生不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏-----马克吐温那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。
他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止-------UnlimitedPower作者·安东尼罗宾灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感-----爱因斯坦
“没有无用的垃圾,只有放错了位置的资源
”一个人不要让别人给自己选位置,要看看自己适合什么位置(自己有什么特点、爱好,看看自己适合做什么——既能解决生活问题,又能帮助他人、服务社会)。
浅尝辄止浅尝辄止解 释 略微尝试一下就停止。
比喻不肯下功夫深入钻研。
尽力而为没有充分发挥潜能而 竭尽全力有充分发挥主观能动性的意思
遵守诺言就象保的荣誉一样。
——(法)扎克 一言既出,驷马。
——中国俗语 对诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
——(中)冯玉祥 信用既是无形的力量,也是无形的财富。
——(日)松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。
——(英)毛姆 一言既出,驷马难追。
——中国谚语 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
——(苏)高尔基 不要说谎,不要害怕真理。
——(俄)列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。
——(美)马克.吐温 失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。
——(美)富兰克林 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。
——(法)莫里哀 对自己真实,才不会对别人欺诈。
——(英)莎士比亚 信用难得易失。
费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。
——(日)池田大作 人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。
真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。
——(中)三毛 信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。
——(瑞士)阿米尔 闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。
——(英)莎士比亚 守信用胜过有名气。
——(美)罗斯福 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
——(德)康德 失掉信用的人,在这个世界上已经死了。
——(英)哈伯特 人而无信,不知其可也——孔子 言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子 信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。
——朱熹 若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。
——卢照龄 你必须以诚待人,别人才会以诚相报——李嘉诚 创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。
——周晋峰 求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。
——同仁堂里看诚信 修合无人见,存心有天知。
一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认。
企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展——张瑞敏 真诚到永远——海尔著名广告语 信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。
诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。
——何智勇 走上社会后,我们深感信用危机的严重性和危害性。
但埋怨没有用,更不能等待。
重树社会信用必须靠每个人的努力,要从现在做起,从自己做起。
——郭辉 一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。
——林达生 品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的无形资产——英国商人 ●人类最不道德处,是不诚实与怯懦。
——高尔基 ●没有诚实何来尊严。
——西塞罗 ●当信用消失的时候,肉体就没有生命。
——大仲马 ●真话说一半常是弥天大谎。
——富兰克林 ●真诚是一种心灵的开放。
——拉罗什富科 ●如果要别人诚信,首先自己要诚信。
——莎士比亚 ●诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
——德莱 ●诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
仙剑古诗词大全
在我们*凡的日常里,大家一定没少看到经典的'古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。还苦于找不到好的古诗?下面是小编为大家整理的仙剑古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。
《谪仙》
瑶宫寂寞锁千秋,九天御风只影游。
不如笑归红尘去,共我飞花携满袖。
《天河·琢磨》
匣浅难羁宝剑锋,玉藏石中也玲珑。
初试清啼长天破,云光凝碧远岚*。
《菱纱·翩翩》
执手看歌敲金钗,笑语落珠明眸睐。
忽然蝴蝶春风满,焉教冷镜瘦朱颜。
《紫英·明光》
瞳凝秋水剑流星,裁诗为骨玉为神。
翩翩白衣云端客,生死为谁一掷轻。
《梦璃·离歌》
谁言别后终无悔,寒月清宵绮梦回。
深知身在情长在,前尘不共彩云飞。
《诉衷情·旖旎情》
星沉月落夜闻香,素手出锋芒,前缘再续新曲
心有意,爱无伤,江湖远,碧空长,路茫茫
闲愁滋味,多感情怀,无限思量
《一剪梅·寥落风》
大梦初醒已千年,凌乱罗衫,料峭风寒放眼难觅旧衣冠
疑真疑幻,如梦如烟,看朱成碧心迷乱,莫问生前
但惜姻缘,魂无归处为情牵,贪恋人间不羡神仙
《眼儿媚·朦胧雾》
身世飘零叹孤独,回顾盼相扶,情天不老,雷霆易逝
雨过云舒,相逢不忍轻离别,携手更如初风疾波涌
扁舟不系,终恋江湖
《采桑子·凄凉雪》
刻舟行远人归去,笑靥无凭,私语无踪魂断香销弃旧情
玄冰刻悔风吟恨,好梦成空,泪眼迷蒙遥看春花朔雪中
《御街行·失魂雨》
纷纷雪落人飘坠,同死生,共玉碎,前尘后世君莫问
柔肠百结如醉,情丝未断,尘缘难了萦绕千千岁
舍却残生犹不悔,身已空,尽成泪,路长梦短无寻处
总是情愁滋味,眉间心上,柔肠百结尽付东流水
《谒金门·萧瑟霜》
情眷恋,古往今来相看,几度流光人更远,伤离方寸乱
回梦空传幽怨,依旧尘缘未断,碧落黄泉寻觅遍,愁来天不管
《宜男草·紫萱》
碧水连天静无浪,转东风,滟纹微涨,个中趣
莫遣人知,年年日日,兰舟共上,*生书癖已均恙
解名缰,更逃羁网,春*也,梅柳频看
花间闲度,细雨流光
《阮郎归·龙葵》
临流揽镜曳双魂,落红逐青裙,依稀往梦幻如真,泪湿千里云
风骤暖,草渐新,年年秋复春,温香软玉燕依人
再启生死门,长相思·雪见结局,花似伊,柳似伊
叶叶声声是别离,雨急人更急,湘江西,楚江西
万水千山远路迷,相逢终有期
广东高考吃什么早餐发挥好
人天天要吃早餐,*时的早餐一般以简单快捷为主,能满足一上午的能量需求就好。但高考前的早餐却不能这样随随便便应付了,既要保证足够的营养,又要保证孩子的健康,还得让孩子喜欢,吃得高兴吃得满意,这样才能让孩子以最佳状态步入考场。以下是为大家整理的广东高考吃什么早餐发挥好,希望对你有所帮助!
高考吃什么早餐
1、盐温水
每天早晨空腹时,先喝一大杯温开水(最好是温水,能增强肠胃的蠕动),或可加入少许盐(能引起胃和大肠的反应,藉此软化粪便)。一旦养成*惯,每早喝过后就会自然产生便意。
2、水果
排行榜首的是将早餐内容替换成水果的“早餐水果”,专家提到,吃太多的早餐会给肠胃造成负担,降低肠胃的蠕动能力,对于排毒减肥是非常不利的。要吃的水果有苹果、香蕉、猕猴桃等应季水果,特别适合作为早餐食用,还能有效起到瘦脸的作用呢。
3、燕麦粥
燕麦除纤维丰富,还可以降低热量的摄取、延缓胃肠的排空时间,易产生饱腹感,同时可增加粪便体积,缩短大便在大肠内滞留的时间,避免肠道吸收残余毒素。即食燕麦片可加入热豆浆中冲泡;生燕麦片可加入水和自己喜欢的调味料,煮成燕麦粥。
高考食谱安排原则
早餐:最好的早餐,包含缓慢释放的碳水化合物,比如全燕麦粥,全麦面包或低糖麦片,因为它们能提供缓慢释放的'能量。添加蛋白质食物,比如牛奶,酸奶或鸡蛋,使你感到更持久的饱腹感。考试当天的目标是包含一部分富含长链Omega-3脂肪的食物,比如熏鲭鱼,因为它们被认为具有促进脑的性能。早餐要营养丰富,清淡可口,主副搭配,干稀搭配,荤素搭配,富含水分和营养。体积小,热量高;制备省时省力;尽量食用热的早餐。早餐中,如果淀粉食物、高蛋白质食物和蔬菜水果三类食物齐备,就是合格的早餐了。如果再加上一小把坚果仁,就是优质的早餐了。这样的早餐就适合于考生。因为孩子从吃完早饭到考试结束,通常都需要3小时以上的时间,甚至更久,如果早餐马马虎虎,就难以保证几个小时之内稳定发挥高度的思维效率。
至于早餐是中式还是西式,并不重要。比如说,吃两个菜肉包子,加一碗小米粥,一个蛋,再加上一把草莓,就是很好的早餐了。再加上一勺核桃仁,就更为理想。
午餐:补充上午的热量消耗,储备下午的热量,起承上启下作用的午餐一定要吃饱。但吃饱不是吃撑更不是暴食,八分饱最合适。考生要选择热量高,蛋白质、脂肪、碳水化合物等各种营养素较为丰富的食物。
晚餐:晚餐要清淡、低脂肪,易于消化,有利于抗疲劳和养神醒脑。要是考生有晚上复*的*惯,可在睡前加餐,但不要吃得太饱,一杯牛奶几片饼干或是一根香蕉即可,有助于增加能量,也可以促进考生睡眠。在临睡前过度饮食会干扰睡眠,所以尽量在睡前至少3小时吃最后一餐。然后,吃一些小零食,比如在睡前吃一碗类似粥的高纤维谷物。如果你需要谷物甜一些,加点干果,而不要加糖。至少在睡前的4小时,避免包含*的食物和饮料,比如茶,咖啡,可乐和巧克力。注意,有些对*非常敏感的人会在12小时后仍然受影响。一杯热牛奶会帮助你睡得更好。
高考吃早餐注意事项
6月7日、8日是上海秋季高考时间。今年上海高考首日可能会遇到下雨天,考生应提前作好准备,而在饮食方面,不宜和*时又太大出入。
饮食不宜大鱼大肉
不管在考前还是考中,考生的饮食应该和*时保持相似,不宜变化太大。营养专家认为,如果孩子*时就注意饮食*衡,不挑食,家长不必刻意去追求“营养”,千万不能对孩子进行“填鸭式”进补。专家解释说,肉类呈酸性,大鱼大肉多了,血液会呈酸性,考生易出现疲倦、睡眠质量差、注意力不易集中等,不利于考前复*和考试答题。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。——*《沁园春·长沙》
为我一挥手,如听万壑松。——李白《听蜀僧濬弹琴 / 听蜀僧浚弹琴》
挥手自兹去,萧萧班马鸣。——李白《送友人》
目送归鸿,手挥五弦。——嵇康《赠秀才入军·其十四》
闭门觅句陈无己,对客挥毫秦少游。——黄庭坚《病起荆江亭即事》
往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。——*《浪淘沙·北戴河》
伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。——杜甫《咏怀古迹五首·其五》
望君烟水阔,挥手泪沾巾。——刘长卿《饯别王十一南游》
挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风·秦王扫*》
呼儿拂几霜刃挥,红肌花落白雪霏。——李白《酬中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》
文章太守,挥毫万字,一饮千钟。——欧阳修《朝中措·*山堂》
三十八年过去,弹指一挥间。——*《水调歌头·重上井冈山》
欢言得所憩,美酒聊共挥。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。——杜甫《饮中八仙歌》
多少新亭挥泪客,谁梦中原块土。——刘克庄《贺新郎·送陈真州子华》
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。——辛弃疾《阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋》
欲言无予和,挥杯劝孤影。——陶渊明《杂诗十二首·其二》
试借君王玉马鞭,指挥戎虏坐琼筵。——李白《永王东巡歌十一首》
曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。——韦庄《含山店梦觉作》
徒令上将挥神笔,终见降王走传车。——李商隐《筹笔驿》
叩枻长歌,嫦娥欲下,万里挥冰雪。——赵秉文《大江东去·用东坡先生韵》
挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人。——李方膺《题画梅》
挥手从兹去。——*《贺新郎·别友》
宫中彩女颜如花,飘然挥手凌紫霞,从风纵体登鸾车。——李白《飞龙引二首·其一》
城外春风吹酒旗,行人挥袂日西时。——刘禹锡《杨柳枝词九首》
桃红李白皆夸好,须得垂杨相发挥。——刘禹锡《杨柳枝词九首》
便向夕阳影里,倚马挥毫。——纳兰性德《风流子·秋郊即事》
想见东坡旧居士,挥毫百斛泻明珠。——黄庭坚《双井茶送子瞻》
挥手长相谢,哽咽不能言。——刘琨《扶风歌》
七子论诗谁似公,曹刘须在指挥中。——杜牧《酬张祜处士见寄长句四韵》
挥刃斩楼兰,弯弓射贤王。——李白《出自蓟北门行》
细雨春风花落时,挥鞭直就胡姬饮。——李白《白鼻騧》
挥手从此去,翳凤更骖鸾。——张孝祥《水调歌头·金山观月》
酒阑挥泪向悲风。——张孝祥《浣溪沙·霜日明霄水蘸空》
上元点鬟招萼绿,王母挥袂别飞琼。——白居易《霓裳羽衣舞歌》
挥玉箸,洒真珠,梨花春雨徐。——秦观《阮郎归·潇湘门外水*铺》
鲁阳何德,驻景挥戈?——李白《日出行 / 日出入行》
何似当筵虎士,挥手弦声响处,双雁落遥空。——叶梦得《水调歌头·九月望日与客*射西园余偶病不能射》
东下齐城七十二,指挥楚汉如旋蓬。——李白《梁甫吟》
霜花草上大如钱,挥刀不入迷濛天。——李贺《北中寒》
雅燕飞觞,清谈挥麈,使君高会群贤。——米芾《满庭芳·咏茶》
朝罢香烟携满袖,诗成珠玉在挥毫。——杜甫《奉和贾至舍人早朝大明宫》
盗跖庄屩流誉后,更陈王奋起挥黄钺。——*《贺新郎·读史》
颗珠挥汗凝云火。——苏轼《菩萨蛮·夏景回文》
挥手再三别,临岐空断肠。——李白《南阳送客》
挥鞭万里去,安得念春闺。——李白《紫骝马》
救赵挥金槌,邯郸先震惊。——李白《侠客行》
兴来一挥百纸尽,骏马倏忽踏九州。——苏轼《石苍舒醉墨堂》
何不令皋繇拥篲横八极,直上青天挥浮云。——李白《鲁郡尧祠送窦明府薄华还西京》
恨不具鸡黍,得与故人挥。——范云《赠张徐州谡》
★1☆ 最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。
★2☆ 他们都在用力的爱,却不懂得爱,大家都只知道我想要,我想要,可成熟的爱不是索要,而是给予。
★3☆ 你是春天在我的回忆中灿烂,你是水在我的心底温柔,你是远方在我的思念中走*,你是风景在我的人生中永远!
★4☆ 如果一个女人爱你,你会看到她的任性,她的偏执,她的小心眼,她的坏脾气。如果她不爱你,入你眼的就是这个女人的高傲,冷漠和小妖精面孔。
★5☆ 世上并没有永远坚强快乐的人,只有*惯以坚强快乐示人的人。
★6☆ 在乎才会乱想,不在乎连想都不想。
★7☆ 思念就像台风,从来没有经过我同意,就非法入境了。笙萧伴我眠,昔人入我梦。今兮梦中人,难觅旧时踪。
★8☆ 人生烦恼无数。幸福总是围绕在别人身边,烦恼总是纠缠在自己心里。有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。其实,不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。
★9☆ 在问题出现的那一瞬间,一定要控制好自己的情绪,不要发火,不要偏激,不要说出什么过激的话,要懂得忍耐。忍耐不是为了让你不去处理这件事情,而是为了避免在情绪失控的情况下,干出什么让自己丢脸的事情。
★10☆ 成熟的人需要面具,戴上坚强面对社会,摘下温柔面对家人。
★11☆ 我从小就怕热闹,现在也依然,因为热闹之后必有冷清,它们格外的会令我感到人生如梦。
★12☆ 你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。
★13☆ 幸福大概就是,你喜欢粘着的那个人永远都不嫌你烦。
★14☆ 不要在意不在意你的人。不要考虑不考虑你的人。不要担心不担心你的人。不要花时间给不会为你花时间的人。
★15☆ 什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
★16☆ 慢慢地,你就会知道,生活中真的没有几件事情是值得我们搭上礼貌教养人品和格局的。
★17☆ 曾经以为,我是你心中永远的春天,可我忘了,春天的后面是冷秋,寒冬。曾经以为,我可以戒情,戒网,戒伤心,可我忘了,最难戒的却是你。
★18☆ 如果你总脆弱又敏感,那这个世界能打击你的事情就太多了,甚至没事看个星座,算个塔罗,都能让你失落片刻。可这些从不会因为你的脆弱而停止,不会因为你举起白旗而停止,不会因为你沉沦至底而停止;所以你到底是要在周遭的影响下成为一个*,还是勇敢直视这一切,直到它们在你眼里虚了焦。
★19☆ 你必须只有内心丰富,才能摆脱这些生活表面的相似。
★20☆ 永别了大起大落的生活许久,我真的轻松了,有时真的不想去想过去,不想给自己太多的累赘,觉得包袱始终有重量,当自己经受不住时,放下也是一个解脱。
★21☆ 决定你明天的不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定。
★22☆ 一根线;寄托了多少人的相思一张网;抓住了多少人的心事!虽隔万水千山,思念千丝万缕。
★23☆ 一夜大雪如*,如我缠绵的心,思念不变的你。孤单在两地,痴痴的想你,纯纯的爱给了真真的你,情书如雪:生命有你。
★24☆ 思念不变成锚缆牵住船儿,且化做推进器的带,航程多远,思念就多长。
★25☆ 一转眼便是一个花开又落,找不回的过去,又何必抓着不放。
★26☆ 亲爱的姑娘,你没必要刻意遇见谁,也不急于拥有谁,更不勉强留住谁,一切顺其自然,最好的自己留给最后的人。
★27☆ 总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响我错过了很多,我总是一个人难过。
★28☆ 希望你能拿着一袋子零食砸向我的脸,就是要这么简单粗暴的爱情。
★29☆ 和喜欢的人说话,总是觉得没发挥好。
★30☆ 因为不想再被人看穿,于是学会了隐藏。因为不想再被人伤害,所以学会了伪装。
★31☆ 一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉,洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美,所以做能做的事,把它做的最好,这才是做人的重要。
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