关于青年求学的古诗

青浦区小学求学指南

青浦区小学求学指南

　　小学求学指南是针对进行初等教育的孩子学*而提供指导性的资料。那么，小学求学指南您都了解清楚了吗？下面就让小编带你去看看青浦区小学求学指南吧，希望能帮助到大家！

　　一、青浦区金泽小学

　　青浦区金泽小学位于江、浙、沪两省一市交界处的金泽镇，金泽自古素有“勤耕雨读，渔火炊烟，水乡泽国”之称。学校地处江南水乡，美丽的淀山湖畔，江南的.水环境，小镇的桥文化，得天独厚的资源和淳朴的民风潜移默化地影响着学校的老师和学生，真可谓“点石成金，泽润后学”。

　　金泽小学位于培育路71号，是一所公办学校，设有小学部，创办于1911年，建筑面积为4395㎡；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有219人，配套教师人数有23名，学校师生比为1：9；招生条件需要符合本市户籍、本市居住证、社保达标、年满六周岁，往年招生人数大约45人；对口学校有上海市青浦区金泽中学，划分范围包括金溪居委1号~312号1号~223号1号楼—2号楼1号楼~6号楼1号~81号2号~106号1号楼~7号楼1号~12号1号楼~35号楼1号楼~6号楼1号楼~17号楼268弄1号~10号288弄1号~39号杨舍街道1——296号金姚村1——239号金姚村501——605号李江4——501号徐李1——510号1——610号1——117号1——501号团结1——215号西湾366——408号杨垛1—208号1——703号24——388号。

　　二、上海市青浦区商榻小学

　　上海市青浦区商榻小学始建于清宣统三年（1911年），1993年学校由西鑫桥堍迁址于急水港大桥北首的淀山湖畔。学校现占地面积19225㎡，建筑面积3639㎡。

　　商榻小学位于青浦区金泽镇商周路26号，是一所公办学校，设有小学部，创办于1911年，建筑面积为6385㎡；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有623人，配套教师人数有46名，学校师生比为1：13；招生条件需要符合本市户籍、本市居住证、社保达标、年满六周岁，往年招生人数大约45人；划分范围包括商榻居委蔡浜村东星村淀西村王港村双祥村沙港村南新村陈东村雪米村。

　　综合分析以上数据来看看两所学校的共同点和不同点吧。

　　我们观察以上数据不难发现，它们都属于*管辖的公办学校。公办小学一般都离家*，接送方便，孩子在路上节省了许多时间，而且义务教育减免学费，对家里来说减轻了不少的负担。但是公办小学的学生很多，师生比不*衡，老师根本没精力顾及每个孩子的情况下作业繁多，往往需要家长们辅导一晚上。

　　金泽小学和商榻小学使用着同样的教材却有着不同的教学方式，这才是两所学校最大的区别，毕竟适合孩子的教学方式才会更让孩子爱上学*。小学阶段更多是要打好基础，所以这个时候适合的老师、适合的学校才是最重要的。下期我将会为大家带来其他学校的对比盘点，敬请期待！

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求学励志古诗词

　　敏而好学，不耻下问——孔子

　　1、劝学诗

　　【唐】韩愈

　　读书不破费，读书利万倍。

　　窗前读古书，灯下寻书义。

　　贫者因书富，富者因书贵。

　　【简析】这首诗的意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博;读书还要刻苦钻研;贫穷的人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。 　　2、少年行赠袁养直

　　【元】戴表元

　　我昔如君初冠时，见君垂角儿童嬉。

　　君今长大一如我，但少头上斑斑丝。

　　诵书如流日千纸，更出清言洗纨绮。

　　明珠在侧真自失，挟册茫洋吾老矣!

　　人言四十当著书，春风半负黄公垆。

　　童奴哂笑妻子骂，一字不给饥寒躯。

　　儒学无成农已惰，履穷始悔知无奈。

　　人生少年还易过，请君努力无如我。

　　【简析】黄公垆：亦作“黄公罏”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所，抒发物是人非的感叹。黄公：泛指卖酒者。 　　3、劝 学

　　【唐】颜真卿

　　三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。

　　黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

　　【简析】这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学*，如果年轻时不知道趁早勤奋学*，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。 　　4、书 院

　　【宋】刘过

　　力学如力耕，勤惰尔自知。

　　但使书种多，会有岁稔时。

　　【简析】这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道;如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘,几分收获。 　　5、冬夜读书示子聿

　　【宋】陆游

　　古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

　　纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

　　【简析】这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。 　　内容扩展：励志学*的诗词集锦：

　　1、敏而好学，不耻下问——孔子

　　2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈

　　3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

　　4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

　　5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子

　　6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

　　7、己所不欲，勿施于人——孔子

　　8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

　　9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

　　10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

　　11、读万卷书，行万里路——刘彝

　　12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

　　13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

　　14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

　　15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

　　16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

　　17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

　　18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

　　19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

　　20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

　　21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

　　22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

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形容求学的诗句（关于读书求学的诗句）

诗歌的流传和发展虽然局限于文字的差别，但艺术是没有国界的。诗歌中抒发的感情、反映的经验，无论在世界哪一个角落，只要有人类存在，都是相通的。

古诗词自汉唐、五代以来，广为流传，波及海外。不少域外文人学士克服了文字隔阂的困难，按律写诗、依声填词，都斐然成章，与中国古典诗词不相上下。

灿烂的唐诗和宋词，对深受汉文化熏陶的域外文人学者也产生了很大影响，其中就有一位叫崔致远的佼佼者。下面介绍的是才子到大唐求学，这两首绝句清新朴实，更令人过目难忘。

《秋夜雨中》

秋风唯苦吟，世路少知音。

窗外三更雨，灯前万里心。

崔致远，字孤云，是古代朝鲜历史上第一位留下个人文集的学者和诗人。他擅长以汉文诗叙事、咏物，也对朝鲜文学影响很大，更被评为朝鲜汉学的开山鼻祖。

他12岁就到大唐的长安求学，先在长安和洛阳求学8年，后来又在金陵的溧水为官，还曾参与讨伐黄巢，28岁那年回到祖国，继续担任要职。

这首诗抒写了诗人在异国他乡、怀念故土的心情，开篇就令人惆怅，“秋风唯苦吟，世路少知音。” 诗人虽有不少朋友，但在凄风苦雨之夜、闭门苦读之时，他深感周围没有同胞的孤独与寂寞，更感慨没有人能深刻体会他思念远方的苦闷之情。

秋风，一向都是凄凉和愁苦的代名词，诗经就曾这样描述：秋风凄凄，百花凋敝。李煜也因为面对秋风的肃杀，惆怅地抒写了名句，寂寞梧桐深院锁清秋。诗人也熟知典故，描写细腻，令人印象深刻。

最后两句更是真情流露，“窗外三更雨，灯前万里心。” 时值三更，窗外的雨还未停，青灯孤影之下，诗人想到了万里之外的祖国，虽然愁绪满怀，但也更激发了他为国而努力苦读的志向。

温庭筠的《更漏子》中写道，梧桐树，三更雨，不道离情正苦。才子的这首诗与其如出一辙，也表达了一种相思之苦，但应该胸怀更加开阔，不是闺妇的离愁别绪，而是思念祖国，担忧故园。

后来诗人回国之后，在海岸边绝壁上垒石成台，并命名为临镜台，并赋诗一首：

《临境台》

烟峦簇簇水溶溶，镜里人家对碧峰。

何处孤帆饱风去，瞥然飞鸟去无踪。

这首诗描写当地的自然风光，开篇两句展现了一幅山清水秀的画面，“烟峦簇簇水溶溶，镜里人家对碧峰。” 雾罩山峦，江水溶溶，诗人坐在临镜台上，面对碧峰秀水，心情惬意，怡然自得。

首句用了两个叠词“簇簇、溶溶”，不仅朗朗上口，而且很形象地展现出山势巍峨、流水淙淙的景象。次句更是将碧水比作明镜，非常自然贴切，丝毫不输唐人风采。

前两句诗写静态之景，后两句写动态之景，“何处孤帆饱风去，瞥然飞鸟去无踪。” 他远眺孤舟，只见风鼓船帆，驶向远方，天空中的飞鸟更是眨眼即逝，来去无踪。

行驶的孤帆非常缓慢，而急飞的鸟儿却极快，这种快与慢的动态反差，更加衬托了景色的绮丽，也委婉地彰显出诗人心境恬淡静谧。

才子的这两首绝句水*高超，情感真挚，清新淡雅，仿佛一幅幅秀美的水墨画，读完令人过目难忘。第一首诗既展现了生动的场景，也抒写了作者对故乡的思念。第二首诗清新淡然，毫无藻饰，恰似一幅远*相间、动静和谐的山水画。

生活中充满悲欢离合，无论古今，也不管中外，只要没有脱离红尘和苦海，就必然会感受真切。诗人秋夜听雨、灯前思乡，悲戚之情不言自喻。回到故乡后，心情也变得舒畅，笔下的景物更显灵动和丰满，让人赞赏不已！

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五四青年节古诗词摘抄

五四青年节古诗词摘抄

　　无论在学*、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编精心整理的五四青年节古诗词摘抄，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《五月的畅想》

　　春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪

　　春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放

　　只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾

　　只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬

　　沿着一条历史的长廊

　　光辉的历程波澜跌宕

　　跨越一道岁月的时光

　　青春的彩翼临风翱翔

　　八十九年风雨兼程，我们历经沧桑

　　八十九年斗转星移，我们不改志向

　　我们年轻

　　梦想永远背在肩上

　　我们年轻

　　快乐永远装在行囊

　　因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫

　　因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬

　　每一年的这个节日

　　《五四，民族的丰碑》

　　二月转身是三月，

　　一场春雨过后，

　　你松开了五指，

　　我掉下来。

　　我又拾起自己，

　　是泥土，花泥

　　你说，明年此时不仅有桃花，也有风雨

　　融化那将要凝冻的江河湖川。

　　年青的*，

　　奔流的*，

　　我的*。

　　爱国有罪吗?

　　可你们面对着卖*的屠刀;

　　爱国有功吗?

　　可你们很多没有享受到新*的甜美，

　　啊!

　　*的龙，

　　*的长城，

　　*的黄河，

　　*的青年，

　　我年青的*啊-

　　一九一九的青年已过，

　　青春不会再回，

　　年轮不会再回，

　　历史不会再回，

　　但她永远记在中华民族的丰功碑上，

　　闪着不休的光辉。

　　1、*《沁园春长沙》

　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

　　看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

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青岛市崂山区小学求学指南

青岛市崂山区小学求学指南

　　小学求学指南是针对进行初等教育的孩子学*而提供指导性的资料。那么，小学求学指南您都了解清楚了吗？下面就让小编带你去看看青岛市崂山区小学求学指南吧，希望能帮助到大家！

　　一、青岛市崂山区实验小学

　　青岛市崂山区实验小学坐落于金家岭财富金融中心核心区，紧邻崂山区*、青岛国际会展中心、青岛大剧院、青岛博物馆、青岛国际啤酒城和石老人国家旅游度假区，依山傍海、风景秀丽。学校前身为高科园金岭学校，成立于1998年，2003年更名为崂山区实验小学，学校为青岛教育品牌学校。

　　实验小学位于中韩街道银川东路35号，是一所公办学校，设有小学部，创办于2003年，建筑面积为40800*方；属于走读制度学校，饮食方面学校无饭堂，目前在校学生人数有2100人，配套教师人数有170名，学校师生比为1：12；招生条件需要符合本区户籍、本市居住证、年满六周岁。

　　二、青岛市崂山区麦岛小学

　　学校始建于1919年，2013年迁至海口路39号新校区，成为崂山区教体局直属学校。新校占地40。5亩，总建筑面积15325*方米，办学规模48个教学班，可容纳2000余名学生就读。学校硬件设施按照国际化学校标准配备，是一所高标准的现代化学校。

　　麦岛小学位于山东省青岛市崂山区麦岛路3—32号附*，是一所公办学校，设有小学部，创办于1919年，建筑面积为15325*方；属于走读制度学校，饮食方面学校无饭堂；招生条件需要符合本区户籍、本市居住证、年满六周岁；划分范围包括大麦岛社区、徐家麦岛社区、王家麦岛社区、社会福利院浮山前、海青路以西、市南与崂山分界线以东区域。

　　看完了上面的数据我们在说下两校的区别吧。

　　我们观察以上数据不难发现，它们都属于*管辖的公办学校。公办小学教师队伍稳定，对学生管教严格，比较适应当前的教育现状；校里各行各业家庭的孩子都有，能让孩子从小懂得社会生活的多元化；管理严格，更加注重孩子的规范性、纪律性。

　　实验小学和麦岛小学在课程设置和使用教材方面都是由国家制定，相差不大，但每个学校的'老师都会有自己教学风格，这点区别还是比较大的。不少妈妈常常向小编提问，公办小学不考虑户口该如何选择，其实小学时期更看中教育理念和*惯培养，选择适合孩子的学校很重要。本期的学校盘点有你喜欢的学校吗？下期我将会为各位带来其他优质学校的对比。

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形容辛苦求学的诗句（描写艰难求学经历的诗句）

前言：

朱熹诗曰，少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

深以为然，虽然说活到老学到老，可要论学*效果，还属少时最好，青春年少，活力四射，没有负担，心无旁骛。

有人说，少年时的记忆就像一张白纸，最初印上的东西怎么也忘不掉。

所以，努力要趁早，年少抛人容易去，岁月匆匆，时光最是无情，从青葱到皓首也就转瞬间的事情。

百川东到海，何日复西归？从古至今，无论何时，学*都是一辈子的事，今天就和您分享两首劝学古诗，一起来领会古人的谆谆教诲之情。

碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。

古人已用三冬足，年少今开万卷余。

晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——唐 杜甫《柏学士茅屋》

赏析：安史之乱爆发后，朝中大多数官员都失去了职位，官居五品的柏学士也没能幸免，为避战乱，他将茅屋搭建在险峻的深山之中。

远远望去，只见柏学士的茅屋外祥云团团，如车盖一般密集，门前秋水湍急，像决了堤的水渠一般奔流不息。

虽身居茅屋，生逢乱世，可是学识渊博的柏学士仍旧不忘读书学*的重要，时刻教导子侄辈修身养性，读书上进。

勤能补拙是良训，这世上从来都没有随随便便的成功，荣华富贵亦是如此，莫不是从勤苦中得来的。

据史料记载，杜甫的这首诗作于唐代宗大历二年，时年56岁的杜甫，拖家带口一路辗转流落到了夔州，并暂时寄居于此。

柏学士是何许人也，史料上并无确切记载，但是从杜甫的另一首《寄柏学士林居》诗来看，他应该是官居要职的朝中官员，并且其人品学识都深得人心，这一点，从明末著名学者仇兆鳌所著的《杜诗详注》里也能得到证实。

覆巢之下安有完卵，乱世何谈富贵，更去何处求取功名，前途渺茫，一切都是未知，但是，我们的有识之士杜甫、柏学士等却不这样看，在他们的心中，知识总能点亮光明，所以从不放弃学*的机会，更不荒废时光。

腹有诗书气自华。这是一首劝学诗，鼓励天下的有识之士，都应该向柏学士学*，博览群书，修养学识，提高见识，韬光养晦，不要被眼前的暂时的局势所困，来日可期，总有云开雾散的那一天。

何事居穷道不穷，乱时还与静时同。 家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐 杜荀鹤《题弟侄书堂》

诗文赏析：窗外竹影婆娑，清风弄影，门前溪水潺潺，日夜不停地向前奔流，尽管外面世道纷乱，可这里却是一片安静恬适，孩子们犹在读书堂里伏案苦读。

光阴匆匆而逝，千万不要懒惰，更不要松懈，时刻提醒自己，不要放松自己的努力，因为，年轻时候的努力是关系到一辈子的大事，它将会让你受用终生。

故乡虽然饱受战乱之苦，可是子侄辈们还是坚持接受儒家思想的教育，谨守礼道，修身立德，不断地完善自己的德行和学识。

虽然身处乱世之中，作者还是像和*年代一样要求自己和孩子们，在艰难的处境中，仍然要自强自律，努力提高自己的学业和修养。

杜荀鹤这首劝勉子侄读书的诗，质朴自然，通俗易懂，谆谆教导，情深意长，全诗虽无半点雕琢之意，却是字字珠玑，每一句都说到人的心坎上，让人即有口齿噙香之感。又给予人以时不我待光阴易逝的警醒。

杜荀鹤生逢唐朝末年，时值军阀混战，社会动荡，其虽才华横溢，却仕途坎坷，壮志难酬。

适逢战乱，久试不第，所以其归家过着“文章甘世薄，耕种喜山肥。”的田园生活，终其一生，终是以诗为业，在诗坛负有盛名，且诗韵自成一家。

他是晚唐著名的现实主义诗人，同时也是一个勤奋的诗人，“乍可百年无称意，难教一日不吟诗。”，现存世《唐风集》3卷，有诗300多首。

写在后面：

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

时光倏忽，岁月无情，浮生岂得长年少，为了不让将来的自己有机会说“悔不当初”，那就要趁花开未老人年少的时候奋发图强，努力向上。

免使年少，光阴虚过，因为待到华发不胜簪的时候，就是有载花买酒的情致，也没有少年时的心情了。

以上分享的两首劝学古诗，虽然没有华丽的辞藻，却是质朴自然，字字都是真情流露，句句都是谆谆教诲，情谊真挚，触动人心，令人惊觉，但愿您能喜欢。

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励志求学名言警句

励志求学名言警句（精选125句）

　　在现实生活或工作学*中，大家对名言警句都再熟悉不过了吧，熟记名言警句有助于加深对知识理解类题目的理解。名言警句的类型多样，你所见过的名言警句是什么样的呢？下面是小编整理的励志求学名言警句，欢迎阅读与收藏。

　　1.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

　　2.六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

　　3.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　4.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

　　5.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　6.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

　　7.不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪

　　8.士欲宣其义，必先读其书。——王符

　　9.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　10.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　11.不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪

　　12.一日不书，百事荒芜。——李诩

　　13.交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

　　14.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎.趁早歌》

　　15.不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

　　16.苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒

　　17.烈火试真金，逆境试强者。——塞内加

　　18.人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。——保罗

　　19.过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

　　20.不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基

　　21.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生

　　22.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯.史考伯

　　23.三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

　　24.夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

　　25.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

　　26.格天功业有本源，谁谓读*名姓?——归庄

　　27.读书何所求，将以通事理。——张维屏

　　28.当以读书通世事。——倪元璐

　　29.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　30.读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

　　31.如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人。

　　32.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

　　33.高傲自大是成功的流沙。——阿比

　　34.当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。——卡耐基

　　35.真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

　　36.没有实力的愤怒毫无意义。

　　37.从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔

　　38.那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚

　　39.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

　　40.成功好比一张梯子，“机会”是梯子两侧的长柱，“能力”是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木，梯子没有用处。——狄更斯

　　41.容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。——巴尔扎克

　　42.我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。——狄更斯

　　43.一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基

　　44.要想成功，你必须自己制造机会，绝不能愚蠢地坐在路边，等待有人经过，邀请你同往财富与幸福之路。——歌夫

　　45.成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏

　　46.我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。——拿破仑

　　47.作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学，在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。——达尔文

　　48.那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾

　　49.不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。——邹韬奋

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蒙阴县初中求学指南

蒙阴县初中求学指南

　　初中求学指南是针对进行初中的学生学*而提供指导性的资料。那么，初中求学指南您都了解清楚了吗？下面就让小编带你去看看蒙阴县初中求学指南吧，希望能帮助到大家！

　　一、蒙阴县孟良崮中学

　　孟良崮中学建于1958年，占地面积4万*方米，位于举世闻名的孟良崮山前，205国道北侧。现有18个教学班，学生786人；学校建有高标准的教学楼、实验楼四栋，建筑面积1万*方米。

　　蒙阴县孟良崮中学位于山东省临沂市蒙阴县垛庄镇垛庄居委，是一所公办学校，设有小学、初中部，创办于1958年，建筑面积为10600㎡；属于寄宿制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有786人，配套教师人数有85名，学校师生比为1：9；招生条件需要符合本区学籍、本区户籍、本区居住证、社保达标、应届小学毕业生。

　　二、界牌镇实验学校

　　界牌镇实验学校前身为重山中学、重山小学，位于蒙阴县东部蒙阴沂南两县交界处，两校都存在生源少，质量差，师资缺，办公经费紧张的'现象，学校发展举步维艰。2004年3月蒙阴县教育局、界牌镇党委、*审时度势、锐意创新，将重山中学、重山小学两校重组为界牌镇实验学校，成为我县唯一的一所农村九年一贯制义务教育学校。

　　界牌镇实验学校位于山东省临沂市蒙阴县云蒙路21号，是一所公办学校，设有小学、初中部，创办于2004年；属于走读制度学校，饮食方面学校无饭堂，目前在校学生人数有986人，配套教师人数有72名，学校师生比为1：13；招生条件需要符合本区学籍、本区户籍、本区居住证、社保达标、应届小学毕业生。

　　了解完两所学校的信息我们来看下有何区别吧。

　　这两所学校大家经常会拿来做对比，都是公办，性质都差不多，谁好谁坏难分高下。公办初中教师队伍稳定，师资流动性小，初中这个学段是小初衔接时期，初中科目比起小学科目更多、难度更高、知识量更大，老师的引导尤其重要，加上公办初中的学生可以享受多样化招生，如直升生、指标生。

　　蒙阴县孟良崮中学和界牌镇实验学校在课程设置和使用教材方面由国家制定，相差不大，但每个学校的老师都会有自己教学风格，这点区别还是比较大的。在此我有个小建议，择一所好学校虽然重要，但孩子自觉努力学*才是最主要的。下期还会为大家总结其他学校的数据对比，千万不要错过！

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王充求学文言文翻译

王充求学文言文翻译

　　文言文翻译是语文考试中的重点，下面就是小编为您收集整理的王充求学文言文翻译的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　　王充求学原文

　　王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。（选自范晔《后汉书·王充传》）

　　课后阅读训练及答案

　　1、解释文中加点词的意思。

　　徙焉（搬迁到这里）师事（以老师的礼节侍奉）辄（就）遂（于是）

　　2、翻译文中“好博览而不守章句”（要求补出省略成分）。（王充）喜好读书且不被书中的句子所束缚。

　　3、王充的“好博览而不守章句”是指王充的（D）

　　A、学*态度、学*方法

　　B、学*内容、学*方法

　　C、学*内容、学*态度

　　D、学*方法、学*范围

　　分析：本文叙述了王充求学的故事，其中的“好博览而不守章句”不失为一种良好的学*方法。

　　译文

　　王充字仲任，是会稽上虞人，他的祖先从魏国元城郡迁徙而来。王充小时候是孤儿，在乡里以孝顺被称赞。后来到京师，在太学求学，跟一个叫班彪的扶风师学*。王充喜欢读书，而且无书不读，没有特别的限制。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的市集上游走，看人家卖的书，看过一次后就能背诵，因此，对各家各派的学说都很熟悉。

　　注释

　　会稽上虞：古地名，今浙江绍兴一带。

　　先：祖先。

　　孤：指小的时候死了父亲。称：以……被称赞。

　　徙焉：搬迁到这里。

　　徙，迁移。

　　焉，指示代词兼句末语气词，相当于“于是”、“于此”。

　　太学：*古代的`最高学府。

　　扶风：古地名，今陕西境内。

　　而：而且。

　　辄：就。

　　遂：于是，就。

　　肆：店铺。

　　扶风班彪：扶风人班彪，汉代著名史学家，班固的父亲，《汉书》是他草创的。

　　王充：东汉时期著名的唯物主义思想家，著有《论衡》，认为天是自然存在的，反对“天人感应”，认为世界上没有鬼神，批判迷信鬼神的思想。

　　京师：首都。东汉的首都是洛阳。

　　班彪：汉代著名学者、史学家。班固的父亲，草创了《汉书》

　　师事：以师礼相待。

　　寓意

　　《论衡·别通》：人不博览者，不闻古今、不见事类、不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。多读书，读好书，面要广。要学会理解，不能死记硬背。

　　感受

　　我们应该珍惜现在学*的大好时光，学*充爱学和好学的精神和灵活的学*方法。

　　王充简介

　　王充是东汉时期杰出的思想家。他小时候不但聪明而且用功。6岁开始识字读书，8岁被送入本乡书塾。20岁时，王充到洛阳的太学里去求学，他还感到不满足，就用课余时间读各种书。日子久了，他把太学里收藏的书几乎都读遍了，又去街市的店铺里找书来读。王充读书十分认真，记忆力又强，一部新书，读过一遍就能把主要内容记下来。就这样，他的知识越来越多。

　　因为王充对朝廷的腐败看不惯，所以不做官，一生大都在家里写书。《论衡》就是他的有名的著作。

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广州市南沙区小学求学指南

广州市南沙区小学求学指南

　　小学求学指南是针对进行初等教育的孩子学*而提供指导性的资料。那么，小学求学指南您都了解清楚了吗？下面就让小编带你去看看广州市南沙区小学求学指南吧，希望能帮助到大家！

　　一、广州市南沙区实验小学

　　广州市—南沙区—南沙小学教育集团实验小学概况：

　　广州市南沙区实验小学位于南沙街大涌西路，是一所区直属公办完全小学。学校创建于1951年，原名大冲小学。

　　实验小学位于广东省广州市南沙区南沙街大涌西路，是一所公办学校，设有小学部，创办于1951年，建筑面积为11111㎡，先后被评为“市一级”学校；属于走读制度学校，饮食方面学校无饭堂，目前在校学生人数有526人，配套教师人数有37名，学校师生比为1：14；招生条件需要符合不限户籍、本区房产、积分达标、社保达标，往年招生人数大约180人；划分范围包括星河丹堤、茗荔雅苑、云麓半山、大冲村（大涌村）、红岭社区居委（原住民）。

　　二、广州市南沙区金隆小学（本校区）

　　广州市—南沙区—金隆小学（本校区）概况：

　　金隆小学开办于2006年9月，是一所由南沙区教育局直接管理的公办完全小学。学校占地面积80159㎡（约120亩），坐落在南沙街板头村金隆路，与南沙二中、丰庭花园、广州地铁四号线金州站、滨海花园、南沙碧桂园金隆园区毗邻。

　　金隆小学位于广东省广州市南沙区金隆路，是一所公办学校，设有小学部，创办于2006年；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有733人，配套教师人数有43名，学校师生比为1：17；招生条件需要符合不限户籍、本区房产、积分达标、社保达标，往年招生人数大约516人；划分范围包括梅糖社区居委、金苑小区、丰庭花园、滨海隽城、滨海悦城、滨海御城、碧桂园豪庭、云山诗意、时代云图、翡翠公馆、板头村。

　　了解完两所学校的信息我们来看下有何区别吧。

　　从数据上面可以得出两校的一个共同点，两所学校在办学性质上同属于公办性质，归属*管理。公办小学教师队伍稳定，对学生管教严格，比较适应当前的教育现状；校里各行各业家庭的孩子都有，能让孩子从小懂得社会生活的多元化；管理严格，更加注重孩子的规范性、纪律性。

　　实验小学和金隆小学同为公办学校在教学、教材上面大同小异的'，但是校风学风和办学理念却有所差异。不少妈妈常常向小编提问，公办小学不考虑户口该如何选择，其实小学时期更看中教育理念和*惯培养，选择适合孩子的学校很重要。本期的学校盘点有你喜欢的学校吗？下期上学君将会为各位带来其他优质学校的对比。

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