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关于土地的诗歌
在日常学*、工作和生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编为大家收集的关于土地的诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、我的土地
这是块普普通通的土地
祖祖辈辈耕耘在这里
当我们接受过来时
芬芳的泥土依旧如故
这里曾经一片荒芜
祖辈们带来了希望的花蕾
世世代代繁衍到现在
残存的稻香挥之不去
后来玉米开始流传开来
我们在田埂边种植起来
我们尝到了玉米的香甜
这味道让我们实在难以忘怀
有人开始抛弃单调的稻谷
有人田地里种满了玉米
玉米比稻谷来的更加赚钱
很多很多的人抛弃了稻谷
很多很多的人开始忘乎所有
“玉米才应该是我们要种植的东西”
“这才是属于我们真真正正的财富”
田陇边上，一位年迈的老人家
手心里搓揉着变味的泥土无言
没有人知道玉米来自遥远的地方
而稻谷才是属于我们的食粮
他们成天叫嚷着这是我们的玉米
我们一定要好好栽培好他们
稻谷这种老气过时的东西
现在根本就不应该存在
2、家乡的土地
憨厚纯朴
善良温顺
撒下祖先的血汗
长出父辈的期盼
春与秋撒满了希冀
夏与冬酝酿着甜梦
朝露打熟了身子
夕阳照醉了脸额
禾苗不甘寂寞唠叨着
诉说着土地的心事
土地舔着脚
沉默地低看来往的人民
一片土地家乡的土地
年复一年地翻垦着
如果月亮和太阳同情她
她会有很多的收获
土地上有很多种子
重复是它们的故事
一粒种子拼命挤顶着
勇敢执着地面对嘲笑和麻木
我爱这土地诗歌
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编为大家收集的我爱这土地诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
【原文】
我爱这土地
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
【赏析一】
诗人艾青是一位擅长抒发内心的深沉情感的杰出歌手，《我爱这土地》，写在抗日救亡的最艰难的岁月。
如何表达对於祖国的最为深沉的爱？诗人没有直呼"热爱呀"之类的口号，也没直接渲泄自己的感情，而是运用象征的手法，让抒情主人公化作一只小鸟，把心底的全部情感浓缩在小鸟那"嘶哑的喉咙"的"歌唱"中。
"歌唱"也不是轻柔空灵的，而是无比凝重深沉。因为祖国那"暴风雨所打击着的土地"，正惨遭蹂躏，面临沦亡。最后，诗人以小鸟之死，把诗情升华到顶点，而死后也要与祖国的土地浑融合一，则是诗人赤诚之心的真实写照。
【赏析二】
此时的诗人，已经有了比较丰富的阅历。无论是社会的动荡，民族的危机，还是民众的苦难，都给过或正在给着诗人以强烈的震撼。而这一切，都是在*这块土地上发生的。一直关怀着、思考着这片国土的诗人，此时对土地的理解更深刻了，对土地的感情更浓烈了。诗人出生在金华农村，从小就对南方的土地有着血肉一般的情感。而后，随着生活的颠簸，诗人到过上海、常州，又到过山西、陕西，深深地为北方的土地所感动。对于这片生育、养育自己的土地，对于这片历史悠久的土地，对于这片灾难深重的土地，对于这片正在燃烧着抗战烽火的土地，诗人作为一个时代的歌手，该如何对待这片土地呢？诗人再也按捺不住自己内心火焰般的情感了，他要表达出自己对这片土地的强烈的爱……
这浓烈的情感，凝聚成了诗《我爱这土地》。
从这首诗的题目看，诗人的意图很明显，就是突出这一个“爱”字，斩钉截铁，毫不含混。而诗人是怎样写出自己对这土地之爱呢？读了诗，使我们对它五体投地。
诗人对于土地之爱，在他的许多诗篇中都表达过。而像这首诗写得这样集中，这样浓烈，这样撼动人心，还是不多见的。
对于土地的感情如何，这首诗可以说是诗人的'自白。诗人采用了“直接”的抒情方式，来表达自己对土地的感情。它像“誓词”一样严肃，又像“血”一样庄严。
【赏析三】
太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追寻着太阳、光明和理想；作为另一面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。他曾说过：“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活—无论旧的还是新的—都要求在新诗上有它的重要篇幅。”（《献给乡村的诗·序》）艾青对土地的关注，就是对农民、民族、祖国的挚爱。写于抗战爆发后1938年的《我爱这土地》就是艾青这种特有的土地情结的代表作。在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情的抒发，波澜起伏，层层推进。
一、点出土地情结。先欣赏起始两句：“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步。于是，他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情，在诗人看来，这简单朴素的往往是最真诚热烈的。形容词“嘶哑”，已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌，但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。于是土地情结的激越歌声由此响起。
二、倾吐土地情结。可分四层。
第一层：隐喻人民苦难。“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青魂牵梦绕地爱着的土地，是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐，草菅人命。艾青在《雪落在*的土地上》有着相似的描写：“雪落在*的土地上，/寒冷在封锁着*呀……风，/像一个太悲哀了的老妇，/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。两首诗写于同一时期，都表现出诗人对人民苦难的深情关注。
第二层，隐喻人民反抗。“这无止息地吹刮着的激怒的风”一句象征着中华民族不屈不挠的反抗精神，神州土地养育了中华民族，也养育了一种坚韧不屈的民族精神。“无止息”暗寓反抗精神的传承，“刮”、“激怒”表示力量的强大，由悲土地之苦难转入赞土地的抗争，诗人的土地情结深了一层；
第三层，“那来自林间的无比温柔的黎明”一句可以看作是斗争前景的象征，也可以更“实”一点，看作是充满生机的**区的象征，伟大的民族**战争的象征。总之，诗人的情思已由悲愤、称颂进入憧憬，表现出坚定的必胜信念，构思又进一层。
第四层，“—然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”诗人没有沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中，为了自己的爱永远留给土地，他作出了上述郑重庄严的抉择。这种献身精神可以作这样的诠释：我来自土地而最终归于土地，这样，爱才得以升华，得以永恒。这是一种多么超凡脱俗、悲壮高尚的土地情结啊！
三、升华土地情结。第二节的一问一答，诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，太“深沉”太强烈的土地之爱，已使诗人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水。“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度，于是，其后紧跟的六个沉重的省略，似乎涌动着潜流地火般的激情，更为沉重地叩击着读者的心房，激起读者持续的共鸣。全诗在这问答中达到高潮，那炽热、真挚的爱国情怀，留下不尽的余韵。
诗歌赏析：我爱这土地
在*日的学*、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的诗歌赏析：我爱这土地，希望能够帮助到大家。
假如我是一只鸟，
我也应该用轻快的喉咙歌唱：
这被流云所晕染着的蓝天，
这永远灿烂着五千年文化的神州大地，
这承载着无数*人民跳动的炽热的心，
——然后我在这浩瀚天空下展翅高飞，
肆意的挥洒汗水和享受自由。
为什么我的脸上洋溢幸福？
因为我对这土地爱的深沉……
■点出土地情结
先欣赏起始两句:“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步。于是，他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的.语言倾泻他的爱情，在诗人看来，这简单朴素的往往是最真诚热烈的。形容词“嘶哑”，已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌，但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。于是土地情结的激越歌声由此响起。
■倾吐土地情结
诗的第一节可分四层。
第一层:隐喻人民苦难。“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青魂牵梦绕地爱着的土地，是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐，草菅人命。艾青在《雪落在*的土地上》有着相似的描写:“雪落在*的土地上，/寒冷在封锁着*呀……风，/像一个太悲哀了的老妇，/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。两首诗写于同一时期，都表现出诗人对人民苦难的深情关注。
第二层，隐喻人民反抗。“这无止息地吹刮着的激怒的风”一句象征着中华民族不屈不挠的反抗精神，神州土地养育了中华民族，也养育了一种坚韧不屈的民族精神。“无止息”暗寓反抗精神的传承，“刮”、“激怒”表示力量的强大，由悲土地之苦难转入赞土地的抗争，诗人的土地情结深了一层。
第三层，“那来自林间的无比温柔的黎明”一句可以看作是斗争前景的象征，也可以更“实”一点，看作是充满生机的**区的象征，伟大的民族**战争的象征。总之，诗人的情思已由悲愤、称颂进入憧憬，表现出坚定的必胜信念，构思又进一层。
第四层，“—然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”诗人没有沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中，为了自己的爱永远留给土地，他作出了上述郑重庄严的抉择。这种献身精神可以作这样的诠释:我来自土地而最终归于土地，这样，爱才得以升华，得以永恒。这是一种多么超凡脱俗、悲壮高尚的土地情结啊!
■升华土地情结
第二节的一问一答，诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”，太“深沉”太强烈的土地之爱，已使诗人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水。“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度，于是，其后紧跟的六个沉重的省略，似乎涌动着潜流地火般的激情，更为沉重地叩击着读者的心房，激起读者持续的共鸣。全诗在这问答中达到高潮，那炽热、真挚的爱国情怀，留下不尽的余韵。
■文章的基调
在诗的开头，诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象，而且这“鸟”是饱受磨难的喉咙嘶哑的鸟，使读者立刻被诗人的忧患意识所感染。这忧患意识来自对多灾多难的祖国博大深沉的爱。诗歌就在这样的基调下，进一步展开了对鸟儿歌唱对象的描述，它们是：土地、河流、风、黎明。从四个歌唱对象前面的修饰词语看来，它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象，与下文鸟儿献身于土地的精神正相吻合，这就强化了诗人所要表现的“爱土地”“爱祖国”的主题。
■第二节分析
如果说第一节是对“爱土地(祖国)”主题的抒情性的铺陈描述，第二节短小精悍的两行则可看作是对主题的高度凝练的概括。去掉第二节，诗意则得不到提炼和强化。
俯瞰这九百六十万*方公里的辽阔 航游着300万*方公里的领海 都不如静静地坐在海边 摸着一把国土 回味着中华上下五千年的历史 漫溯时空长河 浏览历史星空 漫长的岁月里 中华儿女携手共进、同创盛世 组建了一个真正的大家庭 我们走着前人的路 享着前人中下的树 用着前人所制造的一切 包括脚下这片国土 我们每天踩着的 这片古老而沉稳的土层 埋葬有我们祖先的一切 包括骨骸、以及不屈的灵魂 几千年了 他们浴血沙场 保住了这片国土 留给了我们 我爱这土地 它顽强的生命力以及不屈的姿态 它广阔而贫瘠的土壤 温养了我们的灵魂 我爱这土地 生我养我的土地 是它 哺育了我们古老而强大的民族
编辑点评：
日照首届“净域杯”全国诗书画大奖赛由山东省阿掖山卧佛寺主办，如云诗苑编辑部承办的大奖赛，主题是以描写阿掖山卧佛寺的风景与佛教住世的慈悲精神为主，撰写丛林古刹楹联书法、诗词佳句、佛教相关的国画、体现人间正能量的诗歌散文小说等题材为主，启发本智，匡扶人心，弘扬正法！感谢诗友赐稿，大赛期间不单独撰写按语，征稿结束后统一邀请专业评委公*公正打分评出奖项，唯以质取稿，祝福您在本次大赛中取得好成绩！敬请期待大赛公布结果！问好诗人，推荐赏读。
《*的土地》 阅读答案
做阅读题不要急着去做题。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，从题目入手，思考题目主要想记叙什么，说明什么物，议论什么等，然后进入正文作浏览，了解各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么?下面是小编给大家带来《*的土地》 阅读答案，希望能帮到大家！
*的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏若黄金般的相思
一串串杜鹃花嫣红姹紫
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤，黑头发是那样美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
《*的`土地》阅读题
1、诗歌的第一小节主要写了什么内容?诗人选择了哪些有代表性的事物来寄托寓意?
答：_________________________________________________
2、如何理解“黄金般的相思”的含意?
答：_________________________________________________
3、诗歌的第二小节主要写了什么?诗人主要抓住哪些具体内容从而使层次井然有序、逐层推进的?
答：_________________________________________________
4、诗人以“微风下的湖水”比喻*人民“敦厚的性格”，以“长江一泻千里”比喻*人民“顽强勇敢”，这样写的好处是什么?
答：_________________________________________________
5、比较阅读本诗和艾青的《我爱这土地》，简要说说有什么相同点与不同点。
答：_________________________________________________
《*的土地》阅读答案
1、写“*的土地”是“神奇”的。诗人通过杜鹃花、三峡、神女、冻土层、椰子林、海浪等意象，从山川的壮丽、沃土的广阔、文化的悠久、物产的富饶等方 面来表现。
2、“黄金”，色彩鲜艳，分量沉重，永不褪色，不易改变。用“黄金”修饰“相思”，形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情。
3、写出了*人民的“美丽”。先写外貌之美，次写性格之美，再写思想之美，层次井然有序，思想逐步加深。
4、化抽象为具体，给人留下深刻的印象。
5、相同点：都借助具体意象，抒发对土地(祖国)的真擎情感。
不同点：本诗除表达对祖国土地的热爱，还歌颂了这 片土地上的人民，同时，饱含了诗人对未来的期待，以及对充满希望的未来的热烈欢呼。
《*的土地资源》教学反思
1、土地资源的利用
材用一首诗来描述“什么是土地?”，启发学生解释这几句话的涵义。这样的安排比直白的说明更能引起学生的学*兴趣，并拓展他们的思维空间。
2、我国土地资源现状——突出“人与土”的矛盾
教材就我国的土地资源现状，力求引导学生，结合我国的地形和气候等知识，从“有利条件”和“不利条件”两方面做出分析。
3、我国土地资源分布不均——突出“水与土”的矛盾
我国土地资源分布不均的特点，既可作为我国土地问题的一个组成部分，也可作为一个单独的专题加以学*，学生面前，突出“水与土”的矛盾。
4、合理利用每一寸土地
过以上内容的铺垫，保护土地资源的重要性已不言自明。教材中特别指出：土地作为可再生资源，如果利用恰当，能够供人类永续利用，如果利用不当，或遭人为破坏，则可丧失其生产能力，不能再生。
描写土地的句子
对于我们这些百姓来说，没有地，就如同没有了生命的支柱、无法存活。老话说得好：“民以食为天，食以米为先。”可是，没有地，怎么会有食？以下是描写土地的句子，欢迎阅读。
1、你看这片黄土地能长出玫瑰来么？我看不能。
2、我家乡的那片黄土地，它不仅养育了家乡的祖祖辈辈，也养育了我们。
3、春天，黄土地显得淡雅秀丽。大自然孕育了一冬的生机勃勃都显露出来：嫩绿的小草张开手臂，像一个个伶俐的舞蹈演员；树芽儿露出鹅黄色的小脑袋，好像一首首淡绿色的抒情诗。
4、夏天，黄土地显得异常兴奋。那一望无际的麦田，在阳光的照耀下，金黄闪亮；微风一吹，荡漾开去，掀起层层波澜。
5、秋天，黄土地显得更加绚丽多彩。红红的高粱弯着脖子，好像顶不住充实的脑袋；黄黄的谷子低着头，在努力承受着沉重的负荷……
6、冬天，寒风呼啸，黄土地显得荒凉萧，但黄土地上得大棚里却春意盎然，各种蔬菜竞先生长。
7、远远地，是那么青幽幽的一大片，青山朴实地屹立在那里，仿佛亘古不变；脚下，是结结实实的黄土地，深沉厚重，一步一个脚印。
8、我家就是这黄土地的一粟。多少年来，没有多少同乡人走出这里。每天当夕阳染红了半边的天空时，我总是喜欢看着远方。
9、只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。
10、这一片黄土地又托起了民族的红太阳，给*带来了一片金色的温暖与希望。
11、黄土地，风吹，日晒，饱经风霜，她的心里有怨吗？有恨吗？
12、也许是上天的恩赐，我终于在一个偶然的机会中来到了现处的小城，走出了那片黄土地。
13、哦！故乡的那一抹黄土地，原来你一直都萦绕在我的梦里，伴我入眠。
14、啊，黄土地，你赋予我们旺盛的生命力，我们也祝愿您永远焕发出青春的活力。
15、漫漫的黄土地上，父亲拼搏的背影成为刻在我心中激励我前进的永久画面。
16、厚实的黄土地下，涌动着白杨树不朽的生命，黄土地酥酥地勃发了，一片片地延伸着绿。
17、古老的黄土地孕育了山西博大精深的古老文化建筑文化商业文化装饰文化民俗文化饮食文化和佛教文化。
18、天空已死，上帝不再。我就躺在这片干皲的黄土地上，祈祷。
19、我们是黄种人，生长在黄土地上，祖先是黄帝，母亲河是黄河，日历是老黄历，我们选好日子要选黄道吉日。
20、对于小农出身的`我来说，和祖祖辈辈生活在黄土地上的农民一样，太*安稳才是大计。
21、于是，我顺手迭出一只小船，寄托着对这片黄土地无限的爱，奔流而去。
22、这片黄土地犹如以为朴实的农民，带着真挚与热情，用无言的行动表达着无限的爱意。
23、这片黄土地是上人民几千年来的民族魂，她犹如一位老人，任岁月在她身上留下痕迹，任风雨吹打着她的身躯，她依然笑着站立。
24、在这片黄土地上驻足观望，感受这北风的粗狂与豪放，给人带来一种叱诧风云的豪情。
25、这片黄土地长不出名贵的花草。春去春来，风雨中只剩下几颗杨槐嫩柳的种子，在这片黄土地上生根发芽。
26、这些杨柳种子的命运如同生活在这片黄土地上的人们一样苦苦的在这片黄土地中挣扎。
27、在这片黄土地上，春天总是姗姗来迟，而又不辞而别；夏天嚣张而放肆，使黄土地上的每一个人都脱了一层皮；秋天总该欢笑了吧！
28、好芳的黄土地啊！倘若有人问我“你爱这片黄土地吗？”我的回答是：爱，当然爱！这里虽然不如长江的博大，不如黑土地的肥沃，又哪是桂林山水的对手。
29、故乡的黄土地，像寄生植物的藤蔓，盘缠着青山，一青一黄，相依偎着，不可分割。
30、哦！黄土地！五千年华夏史，不及你的悠久；诸葛才智子房谋，难比你的高深；江南流水塞北烟，难比你的韵味。
31、哦！黄土地！母亲！不要问我生在何方，我永远与您在一起。因为我身上流着的是您的血液，身上存在的是您的颜色——那不惹眼的一袭黄。
32、这片黄土地聚集了中华民族的伟大文化。年前，古老的原始村落永清堡在这片黄土地上繁衍生息。
33、我们热爱土地，我们正在豪迈地改造着土地，使它变成一片锦绣。当你这么思索的时候，大地上的红土黑土，黄土白土，仿佛都变成感情丰富的东西了。它们就像古代神话中的“息壤”似的，正在不断变化，不断成长，就像具有生命一样。
34、七月的北大荒，天色清明，微风徐来，袭人衣襟。茂密的草丛上，厚厚的盖着五颜六色的花朵，泛出迷人的香气。粉红色的波斯菊，鲜红的野百合花，亭亭玉立的金针花，大朵大朵的野芍药，还有许许多多叫不出名字的花，正如丝绒锦绣，装饰着这无边大地。
35、他们走了一会，进入一片洼地，洼地上长着尖叶的长叶的圆叶的各种各样的草，密密匝匝，高高低低，开着大大小小各色的花朵，一眼望不到边际。洼地上有一片片的港汊湖淀，淀边上尽是青青芦苇。苇丛上空，流荡着乳白色的水雾。随风吹过鱼腥味，青草的气味，还有甜甜的苇管的气味，沁人的鼻子。蝼蛄在森森的草塘里不住地叫着，苇丛里有各色各样的鸟儿在鸣啭。
36、*原上麦子黄了。黎明的风，带着清新的香味，轻轻地从麦梢上滑过。麦杆柔和地摇动起来，沉甸甸的麦穗便一齐无声地摇曳着。随着黎明的到来，麦田上现出一片青光。这青光越来越白了，于是一层稀薄的像纱一样的乳白色的气流，便在麦梢上轻轻地荡漾着。成群的麻雀，愉快地吱吱叫着，穿过这轻薄的气流从麦田上飞过。太阳出来了，白色的气流变成了红色；风继续吹过来，气流飘散了，太阳便以它最初的赤金般的颜色覆盖在麦田上；麦田便像海一样，泛起一片金光，涌起无边无际的金色的麦浪
37、呵！这宝贵的土地，不事稼穑的剥削阶级只知道想方设法地掠夺它，把它作为榨取劳动者血汗的工具；亲自在上面播种五谷的劳动者，才真正对它怀着强烈的感情，把它当作**子，把它比喻成哺育自己的母亲。
38、有人告诉我，东海边上的土地，曾经是下雨天走路不留脚印的，雨过天晴，地上就会冒出一层盐霜，是一片寸草不生的盐碱地。
39、如今，除了道路和土坎子，全让麦子占领了；夜间看不清麦子的翠绿颜色，整个看去是一片墨黑色，月光之下，倒显出一幅特别诱人的神奇景象。像东海的波涛吗？或者像北国的森林吗？
40、如果有一天，大地上没有了我们的点缀，没有了我们的踪影，当您的新衣变成了灰色，当您的呼吸变成了污烟，当我们不能再为您妆点，不能再为您奉献，请原谅我们——大地。那一定不是我们所愿，您知道吗，我们是多么希望保住您的美丽容颜！
41、远处，山冈蜿蜒起伏，像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏郎朗，长长的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，冈前的桃花梨花杏花争奇斗艳。大片大片的油菜花，黄澄澄的，如一片金黄色的海洋，一阵微风吹过，浮起一道黄色的波浪。那是多么的美丽！
42、人类在大地身上破坏，让大地疼痛难忍，它发怒了，它怒吼着，让人类陷入恐慌之中，这是人类用双手给自己带来的灾难，眼泪模糊了双眼，鲜血洒在衣襟上，这就是大地给人类的“回报”。
43、我们爱这大地，是她让我们在她的肌肤里成长并吸取盎含营养的乳汁。虽然我们没有花枝招展的身段，但我们给了大地无限的绿色，是我们给她增添了美丽。
44、阳光洒在大地上，大地尽情沐浴着这金黄色的阳光；雨儿滴在大地上，大地慢慢允吸着这滋润的营养。
45、大地的情绪不断变化着，人类的情感也一步步更剧烈，而这正是在一声巨吼面前的考验，看人类如何在一片恐慌中挺起身来，留下一份安全与尊严。
46、大地一声吼，会让人类惊慌失措。也会让人们归顺于死神。而更多的，是眼泪。不论是构造地震火山地震，还是诱发地震。它都会给人类带来巨大的灾难。
47、我们成长在大地上，是大地给了我们爱，给了我们温暖。
48、土地是我们的母亲，她孕育了生命，滋润着万物生长。花朵离开了泥土就永远的失去了吐露芬芳的机会，绿树离开了泥土就再也没有挺拔的身躯，人类离开了泥土就彻底断了根。也许，这就是爱，这就是大地朴实的爱。
49、还有生长在我们旁边的野草，野花等。它们与我们一起点缀大地。我们要成长为参天大树，为大地争光。
艾青情诗《我爱这土地》赏析
艾青的《我爱这土地》集中展现了艾青对土地的一片赤诚之爱。诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。下面是小编帮大家整理的艾青情诗《我爱这土地》赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我爱这土地》
作者：艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
這被暴风雨所打击着的土地，
這永远汹涌着我們的悲愤的河流，
這无止息地吹刮着的激怒的风，
和那來自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对這土地爱得深沉……
赏析一
诗人艾青是一位擅长抒发内心的深沉情感的杰出歌手，《我爱這土地》，写在抗日救亡的最艰难的岁月。
如何表达对於祖国的最为深沉的爱？诗人没有直呼"热爱呀"之类的口号，也没直接渲泄自己的感情，而是运用象征的手法，让抒情主人公化作一只小鸟，把心底的全部情感浓缩在小鸟那"嘶哑的喉咙"的"歌唱"中。
"歌唱"也不是轻柔空灵的，而是无比凝重深沉。因为祖国那"暴风雨所打击着的土地"，正惨遭蹂躏，面临沦亡。最后，诗人以小鸟之死，把诗情升华到顶点，而死后也要与祖国的土地浑融合一，则是诗人赤诚之心的真实写照。
赏析二
这首诗写于抗战初期，它集中展现了艾青对土地的一片赤诚之爱。在个体生命的渺小、短暂与大地生命的博大、永恒之间，诗人为了表达自己对土地最真挚深沉的爱，把自己想像成是“一只鸟”，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔，永远不停歇地为祖国大地而歌唱，既唱出大地的.苦难与悲愤，也唱出大地的欢乐与希望；即使死了，也要将整个身躯融进祖国的土地中，以表示自己对土地的深沉之爱。全诗的感情是强烈而内在的，基调是深沉而忧郁的。可以说，时代的投影与真实的感受相结合，使得这首诗的感情显得极为真诚，更有感染力，更能拨动读者的心弦。
写作艺术
这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。土地是个博大的意象，诗人选择它作为寄情的对象、倾诉的对象，其境界极其广阔，意象极其丰富，诗人的情思是多角度、多层次的，诗人的想像和诗思的回旋天地也是无限自由、广阔的。但他没有把诗的篇幅拉长，不让诗的情思散漫开去，而只把诗人对土地广阔而深厚的爱浓缩在10行诗中，并且取得了最佳的艺术效果。
写作手法
诗人不是从实处落笔，而是从虚处落笔，通过想像把自己虚拟为“一只鸟”，借鸟儿与土地的关系来展开全诗的艺术境界，使诗的整体构架显得巧妙自然，使人浑然不觉。诗以“假如”开头，显得新奇，富有独创性，便于化人为鸟，把诗境推向虚拟的艺术境界。当然，诗中的“鸟”，仅是泛指，具有象征性，不像古诗词中那些实指（如杜鹃、鹤鸽等）。“用嘶哑的喉咙歌唱”，是一句引人注目、令人心动、值得品味和沉思的诗句，也是全诗中深化诗人对土地感情的一个奇异的亮点。这是当时悲壮的时代氛围（抗战初期）、诗人特殊的个性与气质（艾青自称是“悲哀的诗人”）以及诗人特殊的表达需要等等，共同作用于鸟儿形象而产生的审美意象。它大大提升和强化了形象的审美表现力—从中我们不仅能感到时代的氛围、诗人的个性和气质，更能感到诗人对土地的爱是如此的执著、坚贞和顽强。
春风吹拂的土地，
在生活磨难之中，
深情地期待明天，
迎接那新的意境。
无数的生命，
在土地的胸膛里生生死死。
梦幻般的思想，
被深深地感动。
追求生活的人，
在土地上奔跑、呼喊。
土地如一位慈祥的老人，
公正地站在岁月里，
让劳作者如痴如醉在生活中，
孕育一个完美的收获。
永恒的土地呀，
你深入人心，
还原真诚的心灵，
在造就美的过程中，
让多少命运之神获得新生。
土地如一首抒情诗，
唱响了命运的旋律。
我们沉稳地行走在土地里，
踏出的足音有着土地般的情怀。
我们真诚地感谢土地啊，
创造了一个恒古的世界。
在中华民族的记忆和体验中，
土地的每一部分都是神圣的——
每一片耕地，
每一条河流，
每一根闪闪发光的松针，
每一只嗡嗡鸣叫的昆虫……
空气与土地滋养的生命是一体，
清风给了我们祖先第一口呼吸，
也送走了祖先的最后一声叹息。
不是吗？
土地是我们祖先的遗灰，
存留着我们亲人的生命。
我们都是土地的一部分，
土地也是我们的一部分。
青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，
麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。
树汁流经树干，
就像血液流经我们的血管一样，
我们和土地共同属于一个家园。
为我们骄傲自豪吧，
能够燃烧在这片神奇的土地上，
去创造一个又一个美丽的神话。
因为，春天在你在我们的心中，
因为，春天是一种希望一种爱，
因为，春天是开启梦想之门的动力。
[现代诗歌：我们的土地]
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