以土地为题的古诗

关于土地的诗歌

关于土地的诗歌

　　在日常学*、工作和生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编为大家收集的关于土地的诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、我的土地

　　这是块普普通通的土地

　　祖祖辈辈耕耘在这里

　　当我们接受过来时

　　芬芳的泥土依旧如故

　　这里曾经一片荒芜

　　祖辈们带来了希望的花蕾

　　世世代代繁衍到现在

　　残存的稻香挥之不去

　　后来玉米开始流传开来

　　我们在田埂边种植起来

　　我们尝到了玉米的香甜

　　这味道让我们实在难以忘怀

　　有人开始抛弃单调的稻谷

　　有人田地里种满了玉米

　　玉米比稻谷来的更加赚钱

　　很多很多的人抛弃了稻谷

　　很多很多的人开始忘乎所有

　　“玉米才应该是我们要种植的东西”

　　“这才是属于我们真真正正的财富”

　　田陇边上，一位年迈的老人家

　　手心里搓揉着变味的泥土无言

　　没有人知道玉米来自遥远的地方

　　而稻谷才是属于我们的食粮

　　他们成天叫嚷着这是我们的玉米

　　我们一定要好好栽培好他们

　　稻谷这种老气过时的东西

　　现在根本就不应该存在

　　2、家乡的土地

　　憨厚纯朴

　　善良温顺

　　撒下祖先的血汗

　　长出父辈的期盼

　　春与秋撒满了希冀

　　夏与冬酝酿着甜梦

　　朝露打熟了身子

　　夕阳照醉了脸额

　　禾苗不甘寂寞唠叨着

　　诉说着土地的心事

　　土地舔着脚

　　沉默地低看来往的人民

　　一片土地家乡的土地

　　年复一年地翻垦着

　　如果月亮和太阳同情她

　　她会有很多的收获

　　土地上有很多种子

　　重复是它们的故事

　　一粒种子拼命挤顶着

　　勇敢执着地面对嘲笑和麻木

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我爱这土地诗歌

我爱这土地诗歌

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编为大家收集的我爱这土地诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　【原文】

　　我爱这土地

　　假如我是一只鸟，

　　我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

　　这被暴风雨所打击着的土地，

　　这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

　　这无止息地吹刮着的激怒的风，

　　和那来自林间的无比温柔的黎明……

　　——然后我死了

　　连羽毛也腐烂在土地里面。

　　为什么我的眼里常含泪水？

　　因为我对这土地爱得深沉……

　　【赏析一】

　　诗人艾青是一位擅长抒发内心的深沉情感的杰出歌手，《我爱这土地》，写在抗日救亡的最艰难的岁月。

　　如何表达对於祖国的最为深沉的爱？诗人没有直呼"热爱呀"之类的口号，也没直接渲泄自己的感情，而是运用象征的手法，让抒情主人公化作一只小鸟，把心底的全部情感浓缩在小鸟那"嘶哑的喉咙"的"歌唱"中。

　　"歌唱"也不是轻柔空灵的，而是无比凝重深沉。因为祖国那"暴风雨所打击着的土地"，正惨遭蹂躏，面临沦亡。最后，诗人以小鸟之死，把诗情升华到顶点，而死后也要与祖国的土地浑融合一，则是诗人赤诚之心的真实写照。

　　【赏析二】

　　此时的诗人，已经有了比较丰富的阅历。无论是社会的动荡，民族的危机，还是民众的苦难，都给过或正在给着诗人以强烈的震撼。而这一切，都是在*这块土地上发生的。一直关怀着、思考着这片国土的诗人，此时对土地的理解更深刻了，对土地的感情更浓烈了。诗人出生在金华农村，从小就对南方的土地有着血肉一般的情感。而后，随着生活的颠簸，诗人到过上海、常州，又到过山西、陕西，深深地为北方的土地所感动。对于这片生育、养育自己的土地，对于这片历史悠久的土地，对于这片灾难深重的土地，对于这片正在燃烧着抗战烽火的土地，诗人作为一个时代的歌手，该如何对待这片土地呢？诗人再也按捺不住自己内心火焰般的情感了，他要表达出自己对这片土地的强烈的爱……

　　这浓烈的情感，凝聚成了诗《我爱这土地》。

　　从这首诗的题目看，诗人的意图很明显，就是突出这一个“爱”字，斩钉截铁，毫不含混。而诗人是怎样写出自己对这土地之爱呢？读了诗，使我们对它五体投地。

　　诗人对于土地之爱，在他的许多诗篇中都表达过。而像这首诗写得这样集中，这样浓烈，这样撼动人心，还是不多见的。

　　对于土地的感情如何，这首诗可以说是诗人的'自白。诗人采用了“直接”的抒情方式，来表达自己对土地的感情。它像“誓词”一样严肃，又像“血”一样庄严。

　　【赏析三】

　　太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追寻着太阳、光明和理想；作为另一面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。他曾说过：“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活—无论旧的还是新的—都要求在新诗上有它的重要篇幅。”（《献给乡村的诗·序》）艾青对土地的关注，就是对农民、民族、祖国的挚爱。写于抗战爆发后1938年的《我爱这土地》就是艾青这种特有的土地情结的代表作。在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情的抒发，波澜起伏，层层推进。

　　一、点出土地情结。先欣赏起始两句：“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步。于是，他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情，在诗人看来，这简单朴素的往往是最真诚热烈的。形容词“嘶哑”，已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌，但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。于是土地情结的激越歌声由此响起。

　　二、倾吐土地情结。可分四层。

　　第一层：隐喻人民苦难。“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青魂牵梦绕地爱着的土地，是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐，草菅人命。艾青在《雪落在*的土地上》有着相似的描写：“雪落在*的土地上，/寒冷在封锁着*呀……风，/像一个太悲哀了的老妇，/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。两首诗写于同一时期，都表现出诗人对人民苦难的深情关注。

　　第二层，隐喻人民反抗。“这无止息地吹刮着的激怒的风”一句象征着中华民族不屈不挠的反抗精神，神州土地养育了中华民族，也养育了一种坚韧不屈的民族精神。“无止息”暗寓反抗精神的传承，“刮”、“激怒”表示力量的强大，由悲土地之苦难转入赞土地的抗争，诗人的土地情结深了一层；

　　第三层，“那来自林间的无比温柔的黎明”一句可以看作是斗争前景的象征，也可以更“实”一点，看作是充满生机的**区的象征，伟大的民族**战争的象征。总之，诗人的情思已由悲愤、称颂进入憧憬，表现出坚定的必胜信念，构思又进一层。

　　第四层，“—然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”诗人没有沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中，为了自己的爱永远留给土地，他作出了上述郑重庄严的抉择。这种献身精神可以作这样的诠释：我来自土地而最终归于土地，这样，爱才得以升华，得以永恒。这是一种多么超凡脱俗、悲壮高尚的土地情结啊！

　　三、升华土地情结。第二节的一问一答，诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，太“深沉”太强烈的土地之爱，已使诗人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水。“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度，于是，其后紧跟的六个沉重的省略，似乎涌动着潜流地火般的激情，更为沉重地叩击着读者的心房，激起读者持续的共鸣。全诗在这问答中达到高潮，那炽热、真挚的爱国情怀，留下不尽的余韵。

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土地情诗

　　起来了，厚土娘娘!

　　苏醒，苏醒!

　　虽然还是很早的黎明，

　　但是我的瘦手指早已等不及，

　　马上挥笔:

　　画出一方穹窿、一条龙，一首诗;

　　黑色的或电影的营养的阵地，

　　正在掘起，

　　营造一个诗意远方，

　　丰硕粮仓……

　　一万个樵夫和农夫在你身上茁壮成长，

　　像花朵上强壮的月亮。

　　看到他们，

　　我的手指上也长出了一口古老的深井。

　　当一千条大河从我背上流过，

　　当一个古老的太阳在我的额上烧尽，

　　灰烬落地，

　　就化成了你的灿烂果实，

　　肥美饱满，

　　丰硕健康!

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《我爱这土地》诗歌

《我爱这土地》诗歌（通用19篇）

　　在学*、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。什么样的诗歌才经典呢？以下是小编精心整理的《我爱这土地》诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　假如我是一只鸟

　　我也要用轻盈的身躯去舞蹈

　　这山清水秀，分外妖娆的山河社稷

　　这奔腾不息，永远流淌华夏文明的长河

　　这世界东方日渐高升的旭日

　　和那天边云霞逐渐透露出来的曙光

　　——然后，我死了

　　连羽毛也深埋在土地中

　　为什么我的眸里迸发光芒，

　　因为我爱的土地令我自豪

　　这土地给予我的，是圣洁的光芒。

　　假如我是一颗星，

　　我也要让光芒照到广袤宇宙的每一处角落，

　　这闪烁着耀眼光芒的猎户座旋臂。

　　这充满未知和神奇的奥尔特星云。

　　和那来自哈雷彗星的大扫尾的无比绚丽……

　　——然后，我陨落了，

　　连光芒也融入了宇宙之中。

　　为什么我永不放弃，

　　因为我对这宇宙爱得深沉。

　　假如我是一棵树，

　　我也要扭着腰肢尽情舞蹈：

　　这被凛冽的秋风所摧残的身躯，

　　这被无情的寒冷的秋雨所打击的臂膀，

　　这被冰冷的刺骨的秋霜所冻结的手指，

　　和那期待中来自明春无比温暖的曙光……

　　然后我发芽了，

　　连小鸟也停在我头上歌唱。

　　为什么我从不放弃希望，

　　因为我对这生命爱得执着……

　　假如我是一只鸟，

　　我也应该用轻快的喉咙歌唱：

　　这被流云所晕染着的蓝天，

　　这永远灿烂着五千年文化的神州大地，

　　这承载着无数*人民跳动的炽热的心，

　　——然后我在这浩瀚天空下展翅高飞，

　　肆意的挥洒汗水和享受自由。

　　为什么我的脸上洋溢幸福？

　　因为我对这土地爱的深沉……

　　假如我是一棵树，

　　我要在这富饶的土地上扎根：

　　这浩浩荡荡的长江黄河，

　　这一望无际的高山*原，

　　这储量丰富的矿产资源，

　　和那万木葱茏的森林……

　　——然后我成长了，

　　每一条枝梢都伸向天空。

　　为什么我要长成参天大树？

　　因为我对这土地爱得热烈……

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关于刘湛秋《*的土地》 阅读题答案

关于刘湛秋《*的土地》 阅读题答案

　　在日复一日的学*、工作生活中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？以下是小编收集整理的关于刘湛秋《*的土地》 阅读答案，希望对大家有所帮助。

　　*的土地

　　刘湛秋

　　你可知道这块神奇的土地埋藏若黄金般的相思一串串杜鹃花嫣红姹紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着沙粒你可知道这块神奇的土地黄皮肤，黑头发是那样美丽敦厚的性格像微风下的湖水顽强勇敢又如长江一泻千里挂霜的葡萄下跃动着欢乐坚硬的核里已绽开复兴的契机

　　1、诗歌的第一小节主要写了什么内容？诗人选择了哪些有代表性的事物来寄托寓意？

　　答：_________________________________________________

　　2、如何理解黄金般的相思的含意？

　　答：_________________________________________________

　　3、诗歌的第二小节主要写了什么？诗人主要抓住哪些具体内容从而使层次井然有序、逐层推进的？答：_________________________________________________

　　4、诗人以微风下的湖水比喻*人民敦厚的性格，以长江一泻千里比喻*人民顽强勇敢，这样写的好处是什么？答：_________________________________________________

　　5、比较阅读本诗和艾青的《我爱这土地》，简要说说有什么相同点与不同点。

　　答：_________________________________________________

　　题型：阅读理解与欣赏难度：中档

　　1、写*的土地是神奇的。诗人通过杜鹃花、三峡、神女、冻土层、椰子林、海浪等意象，从山川的壮丽、沃土的广阔、文化的悠久、物产的富饶等方面来表现。

　　2、黄金，色彩鲜艳，分量沉重，永不褪色，不易改变。用黄金修饰相思，形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情。

　　3、写出了*人民的美丽。先写外貌之美，次写性格之美，再写思想之美，层次井然有序，思想逐步加深。

　　4、化抽象为具体，给人留下深刻的印象。

　　5、相同点：都借助具体意象，抒发对土地（祖国）的真擎情感。 不同点：本诗除表达对祖国土地的热爱，还歌颂了这片土地上的人民，同时，饱含了诗人对未来的期待，以及对充满希望的未来的热烈欢呼。（意思对即可）

　　拓展：刘湛秋的个人介绍

　　刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，*散文诗学会副会长。刘湛秋的作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。

　　早在八十年代中期，刘湛秋就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过*新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱，并一度成为畅销书。

　　写作

　　*几年刘湛秋写作散文颇丰。以抒**感、人生为主，笔触细腻，行云流水，有其独特的唯美的散文风格。台、港文坛对其散文评价颇高。作品被译为英、法、日、俄、意、德等多种文字。

　　著名作家刘湛秋一直被大学生誉为“抒情诗之王”，其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉和情绪，既面对生活，又超越时空。他认为现代生活，使人们“活得很累”，他提倡“轻诗歌”、“轻松散文”、“轻松的生活方式”，主张“以轻对重，以轻对累”,于己“既不受名利之累，也不为劣境所苦”,也就是以*常心看徒荣华富贵与利害得失，心似如水明镜。淡化貌似严肃、正经的说教所带来人僵化、刻板、不*人情的生活方式。他的散文[1] 《雨的四季》、《伞》、《卖鞭角的小女孩》等都曾被收录中学语文课本。其妻即是造成文坛最大的谜——顾城之死中的英儿。

　　刘湛秋作品风格

　　刘湛秋的散文有一种田园美，被海内外文坛誉为现代山林文学的代表。本集中选的80篇散文，可谓淋漓尽致地表现了作者超时空的田园心态，篇中无论写情感、人生，还是写都市、文化、旅行、经济，都用他特有的唯美风格，用纯情的语言、轻松的方式，在和读者谈心，流露出由衷的快乐和淡淡的忧悉。他的文字自然、亲切、优美，一事一物、一草一木、一色一声，他都能轻松道来，吸引着你，并跟着他的行文一走到底。集中不少散文已广为流传，为多家报刊选裁，为电台广播。《雨的四季》、《随便为自己找个座位》等数篇散文已进入中小学语文课本及课外读物，《*的土地》被引入鄂教版八年级下册书中。

　　刘湛秋主要作品

　　诗集

　　刘湛秋著有诗集《生命的欢乐》、《无题抒情诗》、《人·爱情·风景》，散文诗集《遥远的吉他》，论文集《抒情诗的旋律》等共22种。部分作品译有英、法、日、德、意、俄、西、韩、南、保等外文版本。

　　译著

　　译著《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》，主编《*诗歌理论大辞典》、《俄罗斯文学名著金库》、《泰戈尔文集》、《契诃夫小说集》，PTV(诗歌电视)《爱的罗曼斯》(已录制播出)等，及《三月桃花水》进入了小学课本——在新世纪小学语文四年级下册二单元第二课。

　　刘湛秋作品选登

　　雨的四季我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

　　春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摇动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种灰色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

　　而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时而也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，裁斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地彼上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，*处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

　　当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃档的时侠，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要硒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

　　也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、*静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而*处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

　　啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的'绿色，能把你请回我们的生活之中。

　　啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！

　　*的土地你可知道这块神奇的土地

　　埋藏着黄金般的相思

　　一串串杜鹃花嫣红姹紫

　　激流的三峡传来神女的叹息

　　冬天从冻土层到绿色的椰子林

　　蔷薇色的海浪抚爱着沙粒

　　你可知道这块

　　神奇的土地

　　黄皮肤，黑头发是那样美丽

　　敦厚的性格像微风下的湖水

　　顽强勇敢又如长江一泻千里

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我爱这土地

　　俯瞰这九百六十万*方公里的辽阔　　航游着300万*方公里的领海　　都不如静静地坐在海边　　摸着一把国土　　回味着中华上下五千年的历史　　　　漫溯时空长河　　浏览历史星空　　漫长的岁月里　　中华儿女携手共进、同创盛世　　组建了一个真正的大家庭　　　　我们走着前人的路　　享着前人中下的树　　用着前人所制造的一切　　包括脚下这片国土　　我们每天踩着的　　这片古老而沉稳的土层　　埋葬有我们祖先的一切　　包括骨骸、以及不屈的灵魂　　　　几千年了　　他们浴血沙场　　保住了这片国土　　留给了我们　　我爱这土地　　它顽强的生命力以及不屈的姿态　　它广阔而贫瘠的土壤　　温养了我们的灵魂　　　　我爱这土地　　生我养我的土地　　是它　　哺育了我们古老而强大的民族

　　编辑点评：

　　日照首届“净域杯”全国诗书画大奖赛由山东省阿掖山卧佛寺主办，如云诗苑编辑部承办的大奖赛，主题是以描写阿掖山卧佛寺的风景与佛教住世的慈悲精神为主，撰写丛林古刹楹联书法、诗词佳句、佛教相关的国画、体现人间正能量的诗歌散文小说等题材为主，启发本智，匡扶人心，弘扬正法！感谢诗友赐稿，大赛期间不单独撰写按语，征稿结束后统一邀请专业评委公*公正打分评出奖项，唯以质取稿，祝福您在本次大赛中取得好成绩！敬请期待大赛公布结果！问好诗人，推荐赏读。

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土地调查概述

土地调查概述

　　土地调查是对土地数量、质量、利用方式、权属状况及其空间分布等各种数据进行的科学调查，是地籍管理的基础。土地资源调查是整个农业自然资源调查的重点，其目的是为合理调整土地利用结构和农业生产布局、制订农业区划和土地规划提供科学依据，并为进行科学的土地管理创造条件。下面一起和小编来了解一下什么是土地调查!

　　一、土地调查的内容

　　1.土地利用现状调查 (土地利用现状调查是以县为单位 )

　　2.土地条件调查

　　3.地籍调查 (地籍调查按调查对象分为城镇地籍调查和农村地籍调查)

　　4.土地动态监测

　　二、土地利用现状调查

　　(一)土地利用现状分类

　　以讲义内容为准。

　　(二)土地利用现状调查的工作程序简介

　　土地利用现状调查工作流程可分为四个阶段：准备工作阶段，外业调绘阶段，内业工作阶段和成果整理、检查、验收阶段。

　　1.准备工作阶段

　　2.外业调绘阶段

　　3.内业工作阶段

　　4.成果整理、检查、验收阶段

　　三、土地条件调查

　　土地条件调查包括土地自然要素调查和社会经济条件调查。

　　(一)土地自然要素的调查

　　土地构成要素主要指构成土地的气候、地形、地质、土壤、植被、水文等自然条件因素。

　　(二)社会经济条件调查

　　土地的社会经济条件调查也是对土地进行评价的重要依据。调查主要内容包括：人口、劳动力(劳动力的数量及其素质，教育水*)，交通状况及区位，基础设施、能源、供水、供电、电讯等公共设施，工农业产值及产业结构，国民生产总值(GNP)，国内生产总值(GDP)，工农业主导产业及市场等。

　　四、地籍调查

　　(一)地籍调查的内容

　　地籍调查包括权属调查和地籍测量两项内容。

　　权属调查是对宗地权属及其权利所及范围的调查。它是针对土地使用者的.登记申请，对申请者的宗地位置、界线、用途等进行实地核实、记录，并经土地使用者认定，为地籍测量、权属审核、登记发证提供具有法律效力的文书凭证。

　　地籍测量是在权属调查基础上运用测绘科学技术测定界址线的位置、计算面积、绘制地籍图，为土地登记、核发证书提供依据，为地籍管理服务。地籍调查根据调查的对象分为农村地籍调查和城镇调查，农村地籍调查又分为村庄地籍调查和农用地地籍调查。农村地籍调查除村庄宅基地外，现阶段都是在土地利用现状调查的基础上进行的，而城镇地籍调查主要是针对城市、建制镇及独立工矿用地的地籍调查，目前是在《城镇地籍调查规程》的指导下进行的，农村宅基地地籍调查也基本上参照了城镇地籍调查规程的作法。

　　(二)城镇土地分类

　　(三)地籍调查工作程序

　　地籍调查工作可分为五个阶段：

　　(1)准备工作阶段。

　　(2)权属调查阶段。

　　(3)地籍测量。

　　(4)文字总结。

　　(5)检查验收。

　　根据“三检一验”制度对地籍调查成果进行检查验收。“三检一验”制度是指作业员自检;作业组互检;专职检查员检查;专家组验收。

　　五、土地动态监测

　　(一)目前监测内容包括土地利用监测、土地权属变化和土地价格、土地质量监测等内容。

　　土地权属动态监测是对土地所有权和使用权的变化进行及时的调查和监测，掌握土地权属变化的资料。现在已开展的变更地籍调查就是完成这项任务的。土地利用动态监测是对土地利用的变动状况进行及时准确的调查，为合理利用土地资源，为*和各级土地管理部门制定各项政策，落实各种管理措施提供依据。对土地实行动态监测是为土地管理服务的，土地动态监测是获取土地信息和反馈土地政策落实情况，检验土地管理措施的渠道。

　　(二)土地利用动态监测的技术

　　70年代随着遥感技术和计算机技术的快速发展，遥感技术以其“快、高、新、动”的特点，已逐渐成为土地利用动态监测的主要技术手段。土地利用动态遥感监测有航空遥感监测和航天遥感监测两大类。

　　拓展：土壤调查方法

　　土壤调查方法是野外实地考察与室内分析化验相结合的研究土壤科学的方法。基于土壤的发生、特性与自然成土因素和人为活动的影响息息相关，土壤剖面形态又是土壤内部特性的外部表现，野外考察主要是对气候、地形、母质、地下水、地表水和植被等自然成土因素和农业生产活动的调查、研究，以及对土壤剖面形态特征的观察记载，在此基础上勾绘出土壤分布草图，再根据室内对搜集的资料分析和土壤标本理化性质的化验鉴定，对草图进行修正、清绘，同时写出土壤调查报告。

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《*的土地》 阅读答案

《*的土地》 阅读答案

　　做阅读题不要急着去做题。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，从题目入手，思考题目主要想记叙什么，说明什么物，议论什么等，然后进入正文作浏览，了解各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么?下面是小编给大家带来《*的土地》 阅读答案，希望能帮到大家！

　　*的土地

　　刘湛秋

　　你可知道这块神奇的土地

　　埋藏若黄金般的相思

　　一串串杜鹃花嫣红姹紫

　　激流的三峡传来神女的叹息

　　冬天从冻土层到绿色的椰子林

　　蔷薇色的海浪抚爱着沙粒

　　你可知道这块神奇的土地

　　黄皮肤，黑头发是那样美丽

　　敦厚的性格像微风下的湖水

　　顽强勇敢又如长江一泻千里

　　挂霜的葡萄下跃动着欢乐

　　坚硬的核里已绽开复兴的契机

　　《*的`土地》阅读题

　　1、诗歌的第一小节主要写了什么内容?诗人选择了哪些有代表性的事物来寄托寓意?

　　答：_________________________________________________

　　2、如何理解“黄金般的相思”的含意?

　　答：_________________________________________________

　　3、诗歌的第二小节主要写了什么?诗人主要抓住哪些具体内容从而使层次井然有序、逐层推进的?

　　答：_________________________________________________

　　4、诗人以“微风下的湖水”比喻*人民“敦厚的性格”，以“长江一泻千里”比喻*人民“顽强勇敢”，这样写的好处是什么?

　　答：_________________________________________________

　　5、比较阅读本诗和艾青的《我爱这土地》，简要说说有什么相同点与不同点。

　　答：_________________________________________________

　　《*的土地》阅读答案

　　1、写“*的土地”是“神奇”的。诗人通过杜鹃花、三峡、神女、冻土层、椰子林、海浪等意象，从山川的壮丽、沃土的广阔、文化的悠久、物产的富饶等方 面来表现。

　　2、“黄金”，色彩鲜艳，分量沉重，永不褪色，不易改变。用“黄金”修饰“相思”，形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情。

　　3、写出了*人民的“美丽”。先写外貌之美，次写性格之美，再写思想之美，层次井然有序，思想逐步加深。

　　4、化抽象为具体，给人留下深刻的印象。

　　5、相同点：都借助具体意象，抒发对土地(祖国)的真擎情感。

　　不同点：本诗除表达对祖国土地的热爱，还歌颂了这 片土地上的人民，同时，饱含了诗人对未来的期待，以及对充满希望的未来的热烈欢呼。

　　《*的土地资源》教学反思

　　1、土地资源的利用

　　材用一首诗来描述“什么是土地?”，启发学生解释这几句话的涵义。这样的安排比直白的说明更能引起学生的学*兴趣，并拓展他们的思维空间。

　　2、我国土地资源现状——突出“人与土”的矛盾

　　教材就我国的土地资源现状，力求引导学生，结合我国的地形和气候等知识，从“有利条件”和“不利条件”两方面做出分析。

　　3、我国土地资源分布不均——突出“水与土”的矛盾

　　我国土地资源分布不均的特点，既可作为我国土地问题的一个组成部分，也可作为一个单独的专题加以学*，学生面前，突出“水与土”的矛盾。

　　4、合理利用每一寸土地

　　过以上内容的铺垫，保护土地资源的重要性已不言自明。教材中特别指出：土地作为可再生资源，如果利用恰当，能够供人类永续利用，如果利用不当，或遭人为破坏，则可丧失其生产能力，不能再生。

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歌颂土地的诗歌精选

　　土地，是指地球表层的陆地部分及其以上、以下一定幅度空间范围内的全部环境要素，以及人类社会生产生活。歌颂土地的诗歌有哪些？

　　篇一：土地的梦

　　古老的忘记自己有多古老

　　年轻的心依然年轻

　　梦见自己是圆的

　　梦便跟着时光转起了圈

　　土地梦见自己是水做的

　　甘甜的清泉是醇香的乳汁

　　滋养无数草木，还有

　　不知疲倦的牛羊

　　土地梦见，自己是红宝石灯笼

　　挂在家家户户的庭院

　　眼见着每个喜庆的降临

　　幸福升起落下，落下又升起

　　土地梦见自己的汗毛孔

　　可以长出黍米和花朵

　　梦中笑醒，发现人们向天膜拜

　　土地的泪水，暗中流淌

　　土地梦见，故乡很沉重

　　那些老树面对故乡眷恋

　　那些山峰面对故乡坚守

　　那些川流面对故乡缠绵

　　土地常梦见一群群影子

　　从墓碑后面走出围坐在一起

　　奸恶自惭形秽，英雄不报姓名

　　听一代代子孙评品

　　土地梦见自己是蓝色的

　　蓝色的梦萦绕身体，弥漫

　　蓝色的灵魂充满永恒

　　土地在梦中微笑

　　篇二：黄土地

　　横跨厚重的沧桑

　　以你异念里的丛生

　　与沟壑，赐予

　　又一次生命的感动

　　黄土地

　　那枕着我睡意的温床

　　在轻唤

　　一个早醒的黎明

　　从暮春的尾巷里

　　以流行色的盛装

　　走出

　　终于可以拥有

　　一次炎夏的尝试

　　在我吸纳苦雨的嗟怨里

　　那击落的雷电

　　溅出的血红

　　因你舒展的芳华

　　叶落归根

　　篇三：幸福就在土地上

　　扑面杨柳风送来春天的芬芳

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艾青情诗《我爱这土地》赏析

　　艾青的《我爱这土地》集中展现了艾青对土地的一片赤诚之爱。诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。

　　作者：艾青

　　假如我是一只鸟,

　　我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

　　這被暴风雨所打击着的土地,

　　這永远汹涌着我們的悲愤的河流,

　　這无止息地吹刮着的激怒的风,

　　和那來自林间的无比温柔的黎明......

　　--然后我死了,

　　连羽毛也腐烂在土地里面.

　　为什么我的眼里常含泪水?

　　因为我对這土地爱得深沉......

　　诗人艾青是一位擅长抒发内心的深沉情感的杰出歌手, 《我爱這土地》, 写在抗日救亡的最艰难的岁月.

　　如何表达对於祖国的最为深沉的爱?诗人没有直呼"热爱呀"之类的口号, 也没直接渲泄自己的感情, 而是运用象征的手法, 让抒情主人公化作一只小鸟, 把心底的全部情感浓缩在小鸟那"嘶哑的喉咙"的"歌唱"中.

　　"歌唱"也不是轻柔空灵的, 而是无比凝重深沉.因为祖国那"暴风雨所打击着的土地", 正惨遭蹂躏, 面临沦亡.最后, 诗人以小鸟之死, 把诗情升华到顶点, 而死后也要与祖国的土地浑融合一, 则是诗人赤诚之心的真实写照.

　　这首诗写于抗战初期，它集中展现了艾青对土地的一片赤诚之爱。在个体生命的渺小、短暂与大地生命的博大、永恒之间，诗人为了表达自己对土地最真挚深沉的爱，把自己想像成是“一只鸟”，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔，永远不停歇地为祖国大地而歌唱，既唱出大地的苦难与悲愤，也唱出大地的欢乐与希望;即使死了，也要将整个身躯融进祖国的土地中，以表示自己对土地的深沉之爱。全诗的感情是强烈而内在的，基调是深沉而忧郁的。可以说，时代的投影与真实的感受相结合，使得这首诗的感情显得极为真诚，更有感染力，更能拨动读者的心弦。

　　写作艺术

　　这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。土地是个博大的意象，诗人选择它作为寄情的对象、倾诉的对象，其境界极其广阔，意象极其丰富，诗人的情思是多角度、多层次的，诗人的想像和诗思的回旋天地也是无限自由、广阔的。但他没有把诗的篇幅拉长，不让诗的情思散漫开去，而只把诗人对土地广阔而深厚的爱浓缩在10行诗中，并且取得了最佳的艺术效果。

　　写作手法

　　诗人不是从实处落笔，而是从虚处落笔，通过想像把自己虚拟为“一只鸟”，借鸟儿与土地的关系来展开全诗的艺术境界，使诗的整体构架显得巧妙自然，使人浑然不觉。诗以“假如”开头，显得新奇，富有独创性，便于化人为鸟，把诗境推向虚拟的艺术境界。当然，诗中的“鸟”，仅是泛指，具有象征性，不像古中那些实指(如杜鹃、鹤鸽等)。“用嘶哑的喉咙歌唱”，是一句引人注目、令人心动、值得品味和沉思的，也是全诗中深化诗人对土地感情的一个奇异的亮点。这是当时悲壮的时代氛围(抗战初期)、诗人特殊的个性与气质(艾青自称是“悲哀的诗人”)以及诗人特殊的表达需要等等，共同作用于鸟儿形象而产生的审美意象。它大大提升和强化了形象的审美表现力—从中我们不仅能感到时代的氛围、诗人的个性和气质，更能感到诗人对土地的爱是如此的执著、坚贞和顽强。

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