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同类相蚀组诗3篇
《一》
你斗不过富二代
也斗不过红二代
你能做的只有安静的活着
我在远古
就感受到那份委屈
没有阶级的幌子
在丛林里
等待着*惯麻木的生活
青春啊
请你珍惜
珍惜每一条河
每一次握手的机会
年轻
是孤独赠与人类的最高贵的寂寞
你可以在时光里璀璨
可以用好心情
欣赏每一座山
每一条流着血水的河
可以肆无忌惮的
抱着所爱
温柔的哭
可是成长,面对成长
怎经得起
幸福、梦想、高贵的腐蚀。
《二》
血水染红的
是毕加索的画
是求知路上的你我
走远
在所难免
回头的时候
如能找回一点点真实
那骨头的黑
绝对是黑色
相对在绝对的领域
只有俯首
才是真正的王者
兵王,厨王,枪王,
包括被包括
绝对,只在服从中生效
而王者的青春
弹尽粮绝
你不会不会玩
就让那些疾病,那些不可一试的.
道德,腐蚀我
我接受自己对自己的审判
同时
我将会在青春里复活
爱着每一个弱小的灵魂
一首诗一支歌一幅画
我非常喜欢《生活的一半就是梦》这部小说。一部好小说,应该有好的语言,好的故事,也需要有好的意境。而《生活的一半就是梦》就兼容了这三个要素。它的语言淳朴而优美,故事独特而感人,意境清新而深邃。读来,仿佛一首诗,一支歌,一幅画。
曾听一位语文老师说,读小说最让人害怕的就是语言枯燥拉杂乏味,那么即使有好的故事,重大的主题,深刻的思想,也很难让人读下去,这也就是某些小说甚至包括某些名著,有时候让人敬而远之的根源。而这小说的语言,随意活泼,清丽淡雅,有时还带点机制诙谐,新奇而不怪诞,幽默而不低俗,细腻而不冗长,让人感到亲切而愉悦。所以我说它语言优美。
再说故事。一个双目失明的孤儿,为了谋生,到乡村当起了江湖医生。光是这一点,就会让人生出好奇心。然而,通常我们能够想到的`,这个江湖医生肯定只能行走在艰辛孤独的岁月里,处处遭到人们的冷落。然而,他却得到了那么多温情女子的钟爱。我在网上看到有人曾写下这样的评论:“山不在高,有仙则名……人不再俊,有情则每。”一个困窘而又双目失明的江湖医生,为什么能得到那么多美丽女人的爱慕,这实在值得探究值得深思,尤其值得某些自命不凡的男人探究和深思。所以我说这故事*中见奇,很耐看,很好看。说它独特而感人。
伴随优美的语言和感人的故事,我不由自主地走进了作者上个世纪那个特殊年代的生活,不仅如此,也走进了那个年代山乡百姓的生活。艰辛的岁月,却依然充满活力,苦涩的岁月,却也燃烧着灿烂的希望,贫困的岁月,却奔流着善良与淳朴,单调乏味甚至带有几分恐怖的岁月深处,却蕴藏着思考探索和勇敢。于是,让人看到,生活在任何时候,都会充满永恒的魅力。因为有真情与真爱的支撑,生活也就在任何时候,都值得眷恋。
所以我说,作者讲给我们的故事,意境清新而深邃。
读这故事,仿佛是听着一个纯真的孩子,在说他自己的快活与忧伤,在说他的渴望与失望,又不完全是在听一个孩子的无拘无束的诉说,同时也是在听一个童心未泯的*在推心置腹地跟你聊着他的感慨与沉思,聊得又是那么娓娓动听。他不时地把人带入一个新奇却不陌生的时空,让人在惊讶之际,也生出许多联想和想象。因此,读这小说,仿佛在读一首隽永的诗。如真如幻似梦非梦之间,让人忽然有了许多顿悟,让人处到了生活的真谛。
作者自称他的言情是另一种言情,最初很难让人认同。读下来,却又不得不认同。作者对情爱*与真爱都有自己的见解。尤其令人拍案叫绝的地方式,对*独具匠心的描写。小说有相当大的篇幅写了*,然而,*却被写得如同一首令人回味无穷的诗,一只余音绕梁的歌。从而,让人深刻地认识了*的美妙与壮丽,并且也让人懂得了如何把握*的纯真与庄重。作者曾一次次把*之思和性活动,放在青山绿水之间,放在鸟语花香的原野,这种广阔的大背景里来写。于是,不仅让*验到了性的温暖与厚重,而且也让人,感悟到了,*是上苍赐予我们的一件最值得呵护的珍宝,或者说,*也是最值得崇尚的自然之神。
小说里还荟萃了琳琅满目的民谣民歌民俗和传说。读起来让人大开眼界。向人展示了那个年代的乡村生活画卷。
说句题外的话。日本有位作家,上个世纪或诺贝尔奖的小说,并不是因为他的小说有怎样传奇的故事,而是因为多方位地展示了日本的文化。当然,当然,我并不敢说,这小说就好得无与伦比,可以跟某些名著相提并论,但我想说的是,作为言情小说能承载这么大的文化容量,也就实在是难能可贵的。而它通篇优美得如诗如歌如画,这一点应该是不可否认的。
形容一幅很美的画的诗词
俗话说一首诗一幅画面,意境是多么的'唯美。小编为大家整理的形容一幅很美的画的诗词,喜欢诗画的朋友赶紧来看下吧。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
离思(其四)
元稹
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
问刘十九
白居易
绿蚁新焙酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无。
乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
1、春天,像一位母亲,轻轻的为杨柳梳头发,为小草和大地披上了衣装,换上了一幅生机勃勃的相貌,令人流连
2、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长
3、一朵朵小蓝花小红花和小黄花像一个个害羞的小姑娘,在绿叶间东躲*
4、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了
5、春天像一双奇妙的手,把小花小草从土里拔了出来,把嫩芽从枝条上抽了出来
6、天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望
7、春天的风,轻轻的,暖暖的春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞春天的风,把柳条,小草,树枝都吹绿了
8、站在田野中,几只小鸟不时掠过绿油油的原野刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱,但却有着一种刚建的蓬勃性命力,充满生机竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”桃花也开了绽放着甜美的笑颜,犹如一个个沉静在梦中的婴儿,让人不愿以打扰这份甜美的宁*在菜地上,望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静
9、披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世
10、我喜欢春天,喜欢万物复苏的春天,喜欢充满希望的春天,喜欢朝气蓬勃的春天,喜欢绿意盎然的春天,也喜欢人生的春天
11、春天来了,伶俐的小燕子翘着剪刀似的尾巴从南方飞来了,好像在向我们炫耀春天的美丽
12、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画
13、坐在校园里,迎面扑来春的气息,空气里酝酿着芬芳的青草味一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是性命的绿色大榕树像一把绿色的大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力,小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了,春天总算来了,春天最之后了!
14、春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子
15、高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心,那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,就像春天的衣衫
16、春天到来了,三五成群的大雁向遥远的南方飞去它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天,那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦,闪闪发光,美丽极了!
17、春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地
18、春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声……
19、春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机
20、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发了芽的柳树上飞上飞下,用动人的舞姿来展示自己的才华,跳着春天的舞蹈
21、春天像一位画师,绘出大地万紫千红
22、寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更美丽了
23、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡
24、大自然在春天里显得俏丽欢乐,像一个眺用将来的姑娘
25、春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物
26、淡黄的阳光轻洒在身上,没有夏日的热情,没有秋日的悲艳,更没有冬日的感伤温柔地抚摸着心中那小小的梦想,忘却化作春泥更护花”的承诺;抛开寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅;脱去明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳春天,我是否也该沉浸在这段暂得希望里?
27、春天到来了,三五成群的大雁向遥远的南方飞去它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦,闪闪发光,美丽极了!
28、春天在那里?春天在绿色的草坪里在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!
29、我渴望春天,因为它是我们冲破冬天的战利品;我渴望春天,因为它是一个充满美好的季节;我渴望春天,因为在那里我们会找到更高的梦想
30、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量与冷酷的冬天决战到底
31、春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你
32、春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪,为花儿洗澡
33、春天来了,柳树尽力的绽放她的柳枝,深深地,柔柔地望着她,仿佛她对你嫣然一笑,你便融化在她的笑声中
34、我张大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽小河*杨柳拂面,嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音,好像小提琴的旋律,令人陶醉
35、一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是生命的绿色大榕树像一把绿色的大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了,春天总算来了,春天终于来了!
36、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋,它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光
37、柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣
38、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞
39、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画
40、春天像一幅画, 它收集大自然的色彩, 让花儿们在画中争芳斗艳
41、春天像一柄刃薄如纸的刀,轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房
42、春天像一个指挥家, 它打碎河上的冰, 指挥着小河重新歌唱
43、春天,宛如童话里的仙子,当她衣袂飘然步履姗姗来到人间,树木抽出嫩绿的枝条,鲜花展开灿烂的笑脸,大地披上浓艳的新装,再加上活泼机灵的燕子,翩翩起舞的彩蝶,生龙活虎的孩童,构成了一幅光彩夺目的图画
44、春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵
45、春天的风,轻轻的,暖暖的春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞春天的风,把柳条,小草,树枝都吹绿了春天的风,把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了
46、春天的天,蓝蓝的,亮亮的春天的天,净的没有一丝杂质春天的天,更像是一潭湛蓝的湖水,在耀眼的星空下更是深不可测春天的天,给风筝遨游的地方,给鸟儿自由飞翔的空间
47、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩
48、春天的天,像是一潭湛蓝的湖水,在耀眼的星空下深不可测春天的天,是风筝遨游的地方,是鸟儿自由飞翔的空间
49、春天像一位画家尽情地挥动着画笔打扮着祖国各地
50、春天,隐藏在那柳树枝上那些嫩绿嫩绿的叶芽,像一位少女,亭亭玉立,那么清新雅致而那柳条像少女的裙带,随风飘舞
51、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩
座右铭 [ zuò yòu míng ] 生词本基本释义 详细释义 [ zuò yòu míng ]1.置于座右用以自警之铭文。
2.泛指可作为格言以自励的文辞。
励志箴言
没有*义词座右铭 [zuò yòu míng] 基本释义1.置于座右用以自警之铭文。
2.泛指可作为格言以自励的文辞。
详细释义置于座右用以自警之铭文。
泛指可作为格言以自励的文辞。
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生于忧患,死于安乐(先秦 孟子) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
非常喜欢,愿当作座右铭,愿喜欢且知道的朋友告知,不胜感激
壁立千仞,无欲则刚。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏
2、春天的太阳像一双温暖的大手,摩挲得人浑身舒坦
3、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着
4、春天像淘气的娃娃,走到哪就给哪带来欢乐
5、春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞
6、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着
7、春天像一只闹钟它唤醒沉睡的小草, 给大自然增添一份色彩
8、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女
9、春天像参天的大树,生着粗壮的枝干,带着绿叶向上前进
10、春天像童话中的仙女,所到之处,万物复苏,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上绿色的新装
11、春天像母亲的手抚摸你,让你感到母爱的伟大
12、春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板
13、春天像辛勤的园丁,她的爱太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜
14、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩躲躲藏藏
15、春天像慈爱的母亲,给你带来温馨;春天像美丽的姑娘,让你体会生机;春天像帅气的小伙,让你感到朝气
16、春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑
17、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去
18、春天到了,田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪
19、春天像一个绚丽的梦,指引我们走向更美好的明天
20、春天,像七色的彩虹一样美丽,像海边的贝壳海螺一样闪亮
21、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符
22、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长
23、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱
24、春天像一位慈祥的母亲轻抚着自己的儿女
25、春天像一曲交响乐,奏出了万物生长的希望之歌
26、大自然在春天里显得俏丽欢乐,像一个眺用将来的姑娘
27、春天像一个指挥家, 它打碎河上的冰, 指挥着小河重新歌唱
28、春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着*静的湖面欣赏自己的容貌
29、春天到了,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放
30、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量与冷酷的冬天决战到底
31、春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物
32、春天像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间
33、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩
34、春天像催醒花草树木的闹钟
35、春天像一位画家尽情地挥动着画笔打扮着祖国各地
36、春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样
37、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画
38、春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳
39、春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园
40、春天像辛勤的园丁,点燃自己照亮世间万物
41、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑
42、春天像一双奇妙的手,把小花小草从土里拔了出来,把嫩芽从枝条上抽了出来
43、春天像个江南的女子,悠悠的河水,轻轻的漫流
44、春天像胜利的使者,带给我们新的希望
45、春天像粉刷匠,使大地五颜六色焕发生机
46、春天像个爱帮助别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮
47、春天到了,各种花都开放了,像一个个撑开的小花伞
48、春天像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇
49、春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐
50、春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物
51、春天像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!
一幅名扬中外的画课文内容
《一幅名扬中外的画》是人教版小学语文三年级下册(2019年春季修订版)第三单元第12课的课文,作者是滕明道,由张蕾参与录制。下面是小编为大家整理的一幅名扬中外的画课文内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画《清明上河图》。这幅画长528厘米,高24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了,现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。
张择端画这幅画的时候,下了很大的功夫。光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一下字拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴你看,张择端画的画,是多么传神啊!
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通老百姓的生活场景。
拓展
一幅名扬中外的画教案
[教学目标]
1、会认14个生字,积累多音字“都”“作”“乘”“笼”。
2、能从第2—4自然段中选择一个自然段,说出课文是怎样围绕一个意思,把一段话写清楚的。
3、能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。
[教学重难点]
1、了解课文是怎么围绕一个意思,把一段话写清楚的。
2、能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。
[教学课时]1课时
教学过程
一、情境导入,揭示课题
1、导语:同学们,有人称《清明上河图》为我国“宋代社会的小百科全书”。这幅图到底画了些什么?有什么特点?让我们一起去探究吧!(板书课题)
2、读了课题,你最想知道什么?(学生质疑,教师梳理问题)
二、快速阅读,整体感知
1、默读课文,边读边想:这幅名扬中外的画指的是什么?作者是谁?
2、根据“阅读提示”浏览课文,思考:为什么《清明上河图》会名扬中外?(小组交流)
3、赏读,展开想象。
(1)张贴挂图或课件展示《清明上河图》。
(2)《清明上河图》图美,文也美。课文生动地表达了画面的内容,请同学们再读课文,一边读,一边看图画,并随着课文展开想象,尽情地欣赏《清明上河图》。
三、细读课文,深入探究
1、默读课文,对照图画,看看课文描写了画面上的哪些内容。边读边做批注。
2、选你最感兴趣的内容,细细读一读,体会体会,说说自己的感受。
(1)重点引导学生看图上画了哪些行业的人物?(通过读句子,想象补充省略的人物,来体会“三百六十行,哪一行的人都画在上面了”再引导学生体会张择端花了很大功夫,画出来的画了不起。板书:人物多)
(2)画上的街市的热闹表现在什么地方?(看图、读文、想象补充省略的`内容,理解“形态各异”,引导朗读“画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚”,从而体会张择端的画技高超,内容丰富。板书:街市热闹)
(3)桥北头发生了一件什么事?(引导学生看画面说说看到了什么,体会画的生动、精彩。教师再生动地朗读这段文字,请学生闭目想象仿佛听到了什么,看到了什么,进而体会“张择端画的画,是多么传神啊”。板书:情景传神)
四、看图交流,内容拓展
1、《清明上河图》中像这样有趣的生活情景还有很多,谁能看图说一说?(学生自由发言,师生评议。)
2、教师小结:这幅画画得非常传神,我们能透过画中的内容看到北宋人民生活的情景,所以它被称为“宋代社会的小百科全书”,是一幅名扬中外的画。
3、为什么这是一幅名扬中外的画呢?
五、布置作业,延伸课外
1、对照画面给爸爸妈妈介绍《清明上河图》。
2、了解我们生活中的传统文化,搜集资料,在下节综合性学*课上交流分享。
[教学板书]
12、一幅名扬中外的画
《清明上河图》北宋张择端
人物多街市热闹
情景传神古都风貌
生活情景
[教学反思]
在本课的教学中,我抓住三年级学生学*特点,紧扣阅读提示,半扶半放地进行本课的教学,努力提高略读课文教学的有效性。《清明上河图》这幅画远离学生的生活,因此我借助视频拉*距离,用图文对照、想象的方法引导学生感悟画家高超的绘画技艺。这样学生既读懂了课文,又培养了语言表达能力,还有助于激发学生热爱祖国传统文化的感情。
1、殷红的鲜血溅起,宛若鲜花怒放,花开只一瞬,迅速凋零落下,恰像消逝的生命。
2、累世情缘,谁捡起,谁抛下,谁忘前尘,谁总牵挂。忆当时年华,谁点相思,谁种桃花。
3、芸芸众生,乱花迷眼,万千变化,几经沧海,心却依然为故人忧。
4、昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂。花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。
5、马嘶人吼,刀光剑影,湖光天色被一道道划过的寒光撕裂成一片片,支离破碎地重叠在一起。
6、那年的长白山上,霜雪吹了满头,也算是,到了白首。
7、待你长发及腰,唯恐岁月萧萧,吾已不再年少,卿亦容颜倦老,曾经心比天高,如今付之一笑,只愿苍天不负,岁月静好。
8、琴棋书画诗酒花,总比不上柴米油盐酱醋茶。
10、心若似琉璃,岁月静好,听风吟,看雨落,一双望情的眸,将流年静数,芸芸众生,谁是谁红尘看客,谁是谁的那瓢冷暖;潮起潮落,缘起缘灭,仅道是寻常,不求最美,只愿最真。
11、犹记两小无猜青涩年华,再见时人已散,血染樱草花,六翼翅膀,黑化堕天,无限江山君临天下,也是朱砂痣旧伤疤。半生孤独,最后留不住红颜刹那,黑发翩飞,伤心红瞳肃杀,你为她倾覆天下,却寻不回并肩看雪飘下。
12、翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。
13、月如钩,照春屏。玉漏催,酒半醒。独夜孤,有所思。种情深,转成痴。天涯同,相见难。咫尺*,别亦难。此情深,俩地牵。
14、一点寒光万丈芒,屠尽天下又何妨?深埋不改凌锐志,一聚风云便是皇!剑尖。煊赫亘古一剑锋,呼啸风云各西东;日月为身雷作将,劈山断岳任纵横!剑锋。
15、梦一场她城下作画,描一幅山水人家。
16、经年半卷尘烟,素颜凝目落花魂,梦依旧,寒声碎,陌上花开寻难归,可懂落花碎?
17、诗写婵娟,词谱秋莲。喜榕树,书香氤然。香梅品尽,两处情牵。谢诗为证,曲为媒,词为缘。
18、红尘一醉,愿得一人心。烟火夫妻,白首不相离。弱水我只取一瓢饮。红颜易逝,伊不离君不弃。相濡以沫,执子之手偕老。青色烟雨,孤影等你归来。
19、曲终人散,伤心人才懂,过尽千帆后,叹凡生怎般。柔情似水,婉转低回,不绝于耳。在盛夏的枝头,堤岸旁,垂柳送离情。峨眉轻敛,袖舞岁月。今昔永别,几度流连,花事渐远,却温柔了时光,沉醉了流年。
20、隐隐青竹,脉脉红莲。深深院,绮韵盈然。花前携手,秋波相牵。道眼中情,情中语,语中缘。
21、君似明月我似雾,雾随月隐空留露。君善抚琴我善舞,曲终人离心若堵。只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。魂随君去终不悔,绵绵相思为君苦。相思苦,凭谁诉?遥遥不知君何处。扶门切思君之嘱,登高望断天涯路。
22、月非昔时月,春非昔时春,唯有此身昔时身。
23、三世情殇,千年轮回,抚一曲离别,舞一曲殇情,几许哀怨,几经沧桑,刹那芳华朱颜逝,醉舞残雪又何妨。
24、寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨。
25、他说所谓相识一场,不过是一段岁月中,他待你生死相护刀剑喑哑,你待他千秋相伴白骨黄沙,岁月过后,他连一句再见也不曾留下。
26、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
27、一朵朵殷红的生命之花,缤纷不绝,凄迷艳丽地荡漾在碎裂的寒光中。
该生在校期间学*认真,态度端正,积极进取,有很强的责任感班级荣誉感。下面是小编为大家整理的班主任给不同类型学生的评语 句子,希望大家喜欢!
1、该生自入学以来态度端正,遇到困难百折不挠,乐于帮助别人,并积极参加体育活动,在学*上勇于创新。在德智体美劳方面高度*衡,深受师生好评。
2、该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌,学*认真,成绩优异,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱。
3、该生是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小毛病:课堂上的心不在焉、自*课上的蠢蠢欲动、学*上的**淡淡。愿你奋发向上,去采撷最美的花朵!
4、该生真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。相信在今后的学*和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!
5、该生学*认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
6、该生学*目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学*任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。
7、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学*任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
8、你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学*上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
9、该生是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学**惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,热爱劳动,关心集体。如果希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
10、该生运动场矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。劳动时,重活、累活总是抢着干。学*上勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏的精神,一定会给关心你的人一个又一个的惊喜!
11、该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,专业能力强。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
12、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学*目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。
13、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。
14、尊敬师长,团结同学,严于律己。学*目的明确,学*刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。
15、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学*态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
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