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买菜的看图写话(通用29篇)
以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,是小学生学*作文的第一步。下面是小编收集整理的买菜的看图写话(通用29篇),希望能够帮助到大家。
星期天早上,我和妈妈一起去超市买菜。走进超市看见货架上放着好多蔬菜,有红红的辣椒,有绿绿的玉米,有紫色的茄子,还有金黄色的黄瓜。五颜六色的,真好看啊!
下午,小明和妈妈一起去超市里买菜。他们在超市里找了一圈,终于找到了买蔬菜的地方。小明说:“哇!好多蔬菜啊!有红红的辣椒,有绿绿的黄瓜,有紫色的茄子,还有金黄的玉米。”说完,小明咽了咽口水。
早上,我和妈妈去菜市场买菜,菜市场里有紫色的茄子,有金黄色的玉米,还有红红的辣椒等等。绿绿的黄瓜是我的最爱。
一天,小明和妈妈一起去超市买蔬菜。不一会儿,他们就走到买蔬菜的地方,看到了好多蔬菜:有红红的辣椒、绿绿的黄瓜、紫色的茄子、金黄的玉米……小明和妈妈挑好蔬菜就高高兴兴地回家了。
中午,明明和妈妈一起去菜场。菜场里面有红红的胡萝卜,有黄黄的南瓜,还有绿绿的白菜。明明要妈妈给他买西红柿,因为他最爱吃西红柿了。
今天,妈妈和小明去超市买菜。超市里蔬菜很多,有金黄色的玉米,有红红的辣椒,有绿绿的黄瓜,还有紫色的茄子。
星期六的早上,我和妈妈去超市买菜。超市里有红红的辣椒、绿绿的黄瓜、紫色的茄子、金黄的玉米,这里的东西好丰富啊!
一天,*和妈妈去买菜。妈妈挑了许多的蔬菜:有红红的辣椒,有绿绿的黄瓜,有紫色的茄子。还有金黄的玉米。
早上,小明和妈妈一起去超市买菜。超市里的菜好多呀,有金黄色的玉米,有红红的辣椒,有绿绿的黄瓜,还有紫色的茄子。
小月放学回家,看见一位老奶奶很吃力地过马路,小月连忙跑过来扶着老奶奶。我们也要像小月学*,做个有爱心的好孩子。
今天,我和爸爸去菜场买菜。菜场里的菜真多啊!蔬菜摊位上有冬瓜、茄子、有穿红衣服的番茄,有又细又长的丝瓜有穿绿色的黄瓜。
水产摊位上,有各种各样的鱼数不胜数。有长长的带鱼,有张牙舞爪的章鱼,黄鱼、鳗鱼,还有很多很多、、、
肉摊上有很多牛肉,羊肉、猪肉、鸡肉、鸭肉,应有尽有。
我和爸爸买了几条带鱼,虾和青菜,满载而归。
星期六中午,我和妈妈去买菜,我说:“妈妈今天让我买菜吧!”妈妈说:“好的”我买的第一样蔬菜是蘑菇,它像楼房那样一层一层的搭着。第二样是肉,肉肥肥的像小猪一样。第三样是香蕉,它像摇篮一样。第四样是板粟,它像蚂蚁洞一样非常好玩。
我像一位丰收的农民伯伯高高兴兴地回家了。
今天是星期天,下午,妈妈带我去菜场买菜。来到菜场,绿绿的扁豆、红红的胡萝卜、长长的黄瓜、肥肥的土豆、还有碧绿的青菜映入眼帘。妈妈挑挑选选,最后买了绿油油的青菜、红红的胡萝卜和肥肥的土豆。
来到称菜的地方,只见阿姨点了点电子秤,结果就出来了,妈妈付了钱,我们就回去了。今天买菜我的收获可真大!
今天我跟妈妈去菜市场买菜。我看见卖菜阿姨的货架上摆着许多五颜六色的蔬菜。有红色的西红柿、紫色的茄子、绿色的菠菜。妈妈说:“菠菜很有营养,所以小朋友要多吃。”我还看到活蹦乱跳的鲤鱼、横着走的螃蟹。
螃蟹有好多脚,它还有两个像剪刀一样的钳子。今天我的收获真多呀!
星期天,我和妈妈去买菜。
菜场里人真多呀!直听到各种各样的叫买声:买冬瓜啦、茄子叻、芹菜便宜卖啦、猪肉二十块了、我一会儿到这看看到那看看,
找我最喜欢吃的菜。毛豆、芹菜、南瓜、丝瓜、萝卜、鸡、鱼。这些菜让我看的眼花缭乱。
妈妈喜欢讨价还价。回到家了就开烧饭了,吃过饭我就把写下来。
今天我真高兴!
今天,我和爸爸一起去菜场买菜。菜场里人来人往很热闹,这里的蔬菜五颜六色真多呀!有红红的西红柿,就像一只只红灯笼;有黄色的豆芽,就像一个个跳动的音符:有绿油油的韭菜,还有又白又嫩的豆腐。
我和爸爸买了豆芽。包菜和扁豆。然后就高高兴兴地回家了。
今天,我和妈妈去天华超市买菜。
菜场上的蔬菜真多啊!有长长的大葱和芹菜,有雪白的萝卜和莲藕,有绿油油的菠菜和菊花菜,还有碧绿的韭菜和刀豆。
其中,我最喜欢的是菊花菜,因为它长得又长又圆,而且样子就像菊花,所以才叫它菊花菜。最后,我和妈妈买了一些刀豆,高高兴兴地回家了。
早上,我跟着奶奶去菜市场买菜。
哇,菜场上的菜可真多呀!有青青的莴苣、长长的丝瓜、红红的西红柿、水灵灵的菠菜,还有活蹦乱跳的鱼儿和横着爬的大螃蟹……奶奶买了点青青的菠菜,还买了圆圆的萝卜、长长的丝瓜,最后又买了一条鱼。
奶奶说:“多吃鱼会聪明的哦!”我开开心心地拎好菜,跟着奶奶回家了。
我跟妈妈去菜市场买菜,菜市场上人来人往。我听到了叫卖声和拉二胡的声音。我买了碧绿碧绿的上海青,还有圆圆的土豆,和红红的西红柿,回到家我就可以吃到美食了!
上海青1元一斤,我们买了1斤2两,妈妈给了1元2角,我又买了一包QQ糖8角,这两样一共花了2元钱。
我和妈妈提着菜高高兴兴的回家了!
今天,奶奶出门去买菜,我说:“这点小事交给我吧!”说完,我就像小鸟一样飞出了家门,很快就到了菜市场。我先买了我最喜欢吃的——里脊肉,太贵了,我只好买了一丁点儿,接着,我来到 了卖土豆的地方,挑了两个大土豆,不一会儿功夫,我就把菜买好了,一共花了27元钱。一溜小跑回到家,我已经累的上气不接下气了。
唉!看来买菜也不是一件简单的事情,不仅要精心挑选,而且还要精打细算。
星期六,妈妈领着四岁的小明去买菜,他们来到一家卖菜的地方,卖菜的说举着茄子说:“欢迎光临,我这的茄子很好吃。”妈妈指着藕说:“称点藕吧。”小明看了看四周,突然看见一个卖水果 的。于是,他指着苹果说:“妈妈,你看多新鲜的苹果啊!咱们买点给奶奶送去吧。奶奶不是最爱吃苹果吗?”妈妈说:“好的,咱们给奶奶多买点送去,她一定会很开心的。”说完母子俩买完苹果就 给奶奶送去了。
今天妈妈交给了我一个任务——买齐中午做饭的食材。因为我昨天告诉妈妈我今天中午想吃刀削面,她还要上班,为了节省时间,所以妈妈把这个任务交给了我,然后给我写了一张菜单,让我按照 上面的`内容来买菜。
上午写完作业后,我跑到楼下去买菜。先买了刀削面,然后买了海带丝、豆腐皮儿、油麦菜,最后买了油酥烧饼,食材备齐,就等妈妈回家做饭了。
中午吃着自己买的食材(但不是自己做的)的刀削面,感觉特别香。
今天是星期六,我起得很早,因为我要和爸爸一起去菜市场买菜。
来到菜市场,哇!这里的菜品种可多了,蔬菜类的有:香菇、菜花、土豆、茄子、豆角,还有排骨、鸡翅、鱼、螃蟹好多好多。我和爸爸先问价比较后,买了许多菜,高高兴兴回家做饭。
今天早晨妈妈叫我和哥哥赶紧起床,她要和小哥哥去遥远的地方买菜了。他们去的时间太长了,一直到中午呢!
在中间的一段时间,我终于把写字书写完了,然后,我就到点读机上学英语了。到了中午,妈妈和小哥哥终于回来了。
有一天下午,妈妈正在做晚饭发现家里没有菜了,就对我说:“孩子,跟妈妈去买菜吧!”我说:“知道了妈妈。”我们来到菜市场,菜市场里的蔬菜琳琅满目、一应俱全,让我看的眼花缭乱, 有:绿绿的豆角、又白又胖的白萝卜、长长的丝瓜、圆圆的洋葱、弯弯的辣椒……妈妈说:“你想吃点什么。”我说:“我想吃土豆、洋葱和丝瓜。”售货员用称了一称说:“一共4元钱。”妈妈付完钱 ,我们就回家了。
昨天,我去购物了。
我买了两个又圆又肥的土豆。土豆是我最喜欢的蔬菜,土豆的颜色是土黄色。我花了一元钱买了两个土豆。
春天来了看图写话(通用40篇)
在**淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的春天来了看图写话(通用40篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
随着时光的流逝,春天已渐渐走进我们的生活,把我们的心也照暖了起来。
春天到了,我们的生活环境发生了变化,呈现在我们眼前的是一片绿色,让我们的视觉体验又丰富了一番。
草儿偷偷地从草地里探出了头,花儿也张开了孩童般天真的笑脸,山野旁的树长得越来越好,越来越茂盛了,让光秃秃的山增添了一道亮丽的风景线,鸟儿们也纷纷出来了,似乎是等不急要给我们唱歌。
就算心情郁闷的人见到此情此景也会顿时觉得很开心,心情也由阴天变为晴天,真的很有趣。
春天到了,最具春天色彩的应该就是春风了。
才下过几阵濛濛的细雨,湖边朦胧着千万条才展开的带着黄色的嫩叶的柳丝在春风的吹拂下分外妖娆;青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了芬芳灿烂的春天,连小燕子也匆匆忙忙的赶过来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,穿越一道道封锁线,在天空中兴奋的唧唧地叫着,有的由这边的稻田,一转眼到了柳树上,和几只鸟儿在对唱着,虽然我听不懂它们在唱什么,但心里却乐滋滋的;有的燕子横掠过湖面,尾尖偶尔点了一下水面,就看到波纹一圈圈的荡漾开来;几对燕儿飞倦了,就落在电线上窃窃私语,我猜它们这是在唠嗑呢,而且还聊得挺投机的。
蓝蓝的天空,电线杆之间连着几横细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
春天到了,我们每个人的心里也有了希望。
在这个春天我希望我能学的更好,即使没有父母在身边的照顾,我也照样可以做得更好,给自己谱一曲春天的歌,您觉得这歌会像这春天一样美吗?
春天已悄无声息的来了。
有一天,我来到幽静的小河边呼吸新鲜空气,只见河岸上不知名的鲜花争奇斗艳竞相开放。柳树舒展出嫩绿的新芽,碧清的河水缓缓的奔向远方。有几只雪白的、金黄的鸭子在水里快活的游来游去、忽沉忽浮,瞧!他们正在捕捉着可爱的小鱼小虾。
跨过石桥,来到田野上,一大片绿油油的麦苗便出现在我的面前,他们在春风的鼓励下翩翩起舞,酷似一片树海。
咦,这里怎么香香的?是迎春花,还是喇叭花?我施展出动鼻神功,顺着香味寻去,香味儿越来越浓,奥!原来是绽放的油菜花的味,黄澄澄的,还有几只黄色的蝴蝶嬉戏。
春天真是太美了,我爱春天!
不知不觉,寒冷的冬天过去了,温暖的春天悄悄来到了我们的身边。
看,小溪里结冰的溪水已经开始流动;岸边的柳树已长出嫩绿嫩绿的新芽;小草钻出了地面;冬眠的动物们也从树洞、地洞里出来玩耍了。屋后的油菜花开了,那金黄的花瓣为春天添上了一道美丽的风景线;一丛丛粉嫩的樱花在和大家招手,风爷爷一来,就会下起樱花雨。啊!春天真的来了!
早晨,一打开窗户,鸟儿们会为你演奏一首交响曲。听了鸟儿悦耳的歌声,烦恼都抛到了九霄云外。那花丛中也总有几只小蜜蜂快乐地飞舞。啊!春天真的来了!
“春种一粒粟,秋收万颗子。”春天是播种的好季节,农民伯伯们抓住这个机会在田地里播种。啊!春天真的来了!
春天,我最喜欢在草地上放风筝,喜欢在山坡上看昆虫,喜欢在花园里闻花香,喜欢在树林里听鸟叫……
春天的气息已经围绕在我们四周,春天真美,我爱春天!
今天,阳光明媚,春风送暖。一走出家门,我就感觉到了春天的来到!
樱桃树上的果实成熟了,五颜六色的花儿开放了,小草从枯黄变成了嫩绿,垂柳抽出了新枝丫……漫步在小路上,闻着淡淡的花香,不禁心旷神怡。
春天,万物复苏。冬眠的动物纷纷醒来,开始觅食。俊俏的小燕子从南方飞回来了,正在树上忙着筑窝。湖水里,小鱼儿们快乐地游来游去,感受着春天的温度。
公园里,小朋友们有的野餐,有的扔飞盘,有的做游戏……人们脱下厚厚的冬衣,换上了春装,一身轻松。他们有的散步,有的垂钓,还有的晒太阳……老人们在大树下说说笑笑,唱唱跳跳,玩玩乐乐,好不逍遥。
我想,此时此刻,农民们正在田野里一边播种一边迎接着春天吧!听,春风轻轻吹拂,布谷鸟欢乐地鸣叫。我也在花盆里种下了桑椹的种子,盼望着它伸展出枝丫。
春天是个充满生机的季节,是个充满希望的季节。我爱你,春天!
春天来了,到处都是鸟语花香,绿树浓阴,这是一个万物复苏,大地醒来的季节,花儿们争奇斗艳,真让人激动!春天来了!
后院里的梨树上开满了一朵朵雪白的梨花,灿烂的阳光照射在梨花上,就像用白颜料画在美景上的一幅名画!
邻居家爷爷的桃花开了,一朵朵粉红色的桃花,美的连蝴蝶也想跟它做伴,一只只美丽的蝴蝶,围着桃花跳起欢快的跳起了舞。
田野上,蒜薹长出来了,一根根上细下粗的蒜薹,一个比一个长得粗壮,看着那郁郁葱葱的蒜薹,心想今年一定能卖个好价钱!
柳树发芽了,绿油油的。柳树姑娘披上了绿色的长发,就像一位植物王国的公主正在梳理这头发。柳条有三四米长。柳树下的花坛里,小树长得很茂盛,树下还有蚂蚁洞,小蚂蚁一个都不出来,有可能在洞里玩游戏吧!
在路边,有一棵紫玉兰树,看着紫玉兰花,我就会想象着一位身穿旗袍的女子,优雅动人,从古老的小巷移步而来,紫色的衣服衬得她有点孤单,细碎的步子轻轻的便醉了一地的风情。这个时候如果你轻轻的走过她的身边,就能感觉到有玉的温润和馨香,淡定而又清晰,让人不去看阳光就能感觉到春天的温暖!
这些地方向我暗示着:春天来了!
蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳花坛。
许许多多春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色冬色爷爷送走了大地的严寒,十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
上跳动着。
那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
到了,到了,春天到了!
你看!小河、小溪开始跑动了,婀娜的柳树抽出了新芽,轻轻地梳着自己飘逸的头发。小草从土地里探出头脑,好奇地张望着这个世界。花儿对着太阳灿烂地笑出声来,那笑容是那么甜美。蝴蝶快活地在花丛中跳着美丽的舞蹈,小燕子从南方匆忙地赶来了,快活地在湛蓝的天空上飞翔着……
你听!小溪“哔哔”地奔跑着,那声音是多么悦耳。小燕子“叽叽”地叫着,似乎在歌颂大地的美好。一阵风吹过,树叶也沙沙地开始合唱。随着公鸡一声高昂的啼叫声,整个大地热闹起来,百鸟争鸣,你猜它们在干嘛?它们在看一场盛大的音乐会,在向亭亭玉立的春姑娘致谢,感谢春姑娘给了万物活力!
看图写话:乘凉(通用21篇)
在*时的学*、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的看图写话:乘凉,仅供参考,大家一起来看看吧。
晚上,小芳和妈妈在树下乘凉。她们边吃西瓜边聊天。
小芳看妈妈很热的样子,想起老师教的,在家里要孝顺父母。她就拿起扇子,给妈妈扇风,扇了一会儿。妈妈说:“小芳,你老是给我扇风,你不热吗?”小芳说:“热呀,我怕你也热嘛!”
妈妈说:“谢谢你,小芳,我不用你扇了,你可以给自己扇了,你真棒!”小芳开心的笑了。
一个宁静的夏夜,院子里凉风**,深蓝色的天空中缀满了亮晶晶的星星,丝瓜藤下,一张小桌子上摆放着可口的西瓜。
小红和妈妈在悠闲地乘凉,小红靠在椅子上仰望星空,她注视着最亮的几颗星星,伸出左手专心地数了起来。妈妈看见了,一边为她轻轻扇动扇子,一边笑着说: “这么多星星,你能数得清吗?”……
这真是个美好的夜晚啊!
夏天的晚上,很热,妈妈和小红把凳子和椅子搬到瓜棚底下乘凉。小红一抬头,看到满天的星星一闪一闪的,就像无数闪亮的珍珠,就情不自禁地数了起来:“一颗、两颗……”星星太多了,小红数来数去怎么也数不清!这时,妈妈端来一盘西瓜,说:“宝贝,要不要吃块西瓜?”“好!谢谢妈妈!”小红回答说。接着,妈妈一边扇着扇子帮小红赶蚊子,一边给她讲牛郎织女的故事,听着听着,小红仿佛进入了令人向往的神话世界。
小红家院子里的丝瓜碧绿碧绿的,头上黄色的花还没有掉落,在微风中一晃一晃的,非常惹人爱。
小红躺着躺椅上,躺椅冰冰凉凉的,一下子赶去了夏日的燥热。小红手里拿着扇子听妈妈讲故事,妈妈的故事可多了,非常的有趣!有星座的来历,有牛郎织女的故事,还有节日是怎么来的呢!桌子上还有一片一片的西瓜,小红边听故事,边吃西瓜,眼睛都不眨呢!
小红累了,听着听着就睡着了,夏夜的院子里只有几声蝈蝈叫。
夏夜真美呀!
傍晚的时侯,爷爷想在门口的院子里乘凉,他搬来一张桌子,和一把椅子,回到家里拿起茶壶和杯子,网外走,把茶壶和杯子放到桌子上,爷爷到了一杯茶,又坐在椅子上,一边喝茶一边观望旁边的风景,过了好一会,月亮出来了,爷爷一边喝茶一边观望月亮好像在说;“今天晚上的月亮真美呀!”
有一位老爷爷,一辈都住在自己的乡间小屋,他的小屋有个不大的院子,但是种满了花草,还有一棵大树。春天的时候,树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊,花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶,他觉得自由自在,生活得很舒服。
老爷爷有一个很有出息的儿子,住在大城市里。他的儿子总想把他接到大城市去居住,可是老爷爷根本不*惯大城市的.生活,住了一个月不到就回到自己的老家。
现在,老爷爷又坐在他的院子里的树下,品尝着自己种的茶,还戴上了他儿子送的Mp3的耳机。老爷爷听着美妙的音乐,看着眼前熟悉的一切,感到非常愉快。
夏天的下午,太阳火热热的。小花一家在奶奶家的院子里乘凉。爸爸拿出了一些水果,妈妈把西瓜切成一块一块的,妈妈说:“西瓜是夏天里最好吃的水果!”小花把一块西瓜给了奶奶,小花说:“奶奶,您先吃吧!”奶奶裂开嘴笑着说:“你真是个懂事的孩子。”向日葵被风吹着好像在说:“小花真懂事的孩子!”知了在树上唱着歌。一家人开开心心的吃着水果。
夏天到了,一位老爷爷在树下乘凉。他坐在凳子上一边吃西瓜,一边扇扇子。
在火辣辣的太阳下,蝉也忍不住地叫了,它口渴了也飞到树上打了“一口井”,喝着美味的树汁在高兴地唱歌。
夏天真热啊!你们瞧,连人和动物们都一一忍不住地出来透透气了。
晚上,我和爷爷奶奶到长江边纳凉。我们坐在长江大堤的江梯上,我一边跟奶奶讲《阿里巴巴与四十大盗》的故事,一边看着夜景。奶奶听完故事对我说“这个故事告诉了人们,不能贪财,要自食其力。”我听后点点头。江面上的灯光和“哗哗”的水声,使长江变得更加美丽,江浪翻滚起来,像一条条巨蛇盘在江面上。一艘艘轮船从江上经过,江水仿佛一朵朵花笑弯了腰,又抬起了头!
夜晚,江面上的月光多么明亮呀!
晚上,洪红和妈妈吃完饭去后花园乘凉。
微风**,萤火虫带着美丽的灯笼飞来飞去。瑞德坐在沙发上,仰望天空。弯弯的月亮像一艘闪亮的船,淘气的星星在明亮地闪烁,一、二、三……就像眼睛看着每个人,‘妈妈,给我讲个故事。’母亲温柔地说,‘那就讲牛郎织女的故事吧。“在很久以前……”
哦!在这个美丽的夏夜听妈妈讲故事是多么幸福啊!
夏天很热,我和妈妈经常去宾馆东边小花园玩。
有的时候,我和妈妈比赛讲故事,还有的时候,詹子彤会来,我们一起做游戏:踢球、练武、跳舞……
星星在天上对我们眨眼睛,风吹过,好凉快呀!有时还能听到蝉的鸣叫声呢!夏夜乘凉真好玩!
吃过晚饭,我和妈妈一起来到海尔广场乘凉。
到了那里,我看到我们学校的几位同学在一起跳绳,我也加入了这支队伍,跳累了我们就坐下来休息。王艳阿姨说:“你们几个唱歌吧”,我们齐声说:“好”,丹丹抢先唱了一首《小书包》,接着田七哥哥唱了一首《上学歌》,我们大家唱啊。笑呀,真开心。
夏天的一个傍晚,爸爸和小女孩在院子里乘凉,小女孩骑在爸爸的肚子上,兴奋地对爸爸说:“爸爸,我今天看了《倒霉熊打高尔夫》可搞笑了,我给你讲讲吧?”“好啊!”爸爸说。
然后小女孩七嘴八舌、手舞足蹈地讲起了这个搞笑的故事。爸爸认真的听着,不时发出哈哈的笑声,连小牛和小狗也感兴趣地听小女孩讲故事了。
今天,我们在外面乘凉。
凉风阵阵,吹拂在我的脸上,非常舒服。月儿像小船,星星像一朵朵盛开的花。皎洁的月光下,人们不时传来一阵阵开心的笑声。
我拿着扇子拍打着可恨的蚊子,一阵风吹来,便把那些蚊子一一吹走了。
夏夜里徐徐吹拂的晚风是那么轻盈温柔,不凉不热,像是谁给这诺大的空间装上了空间调节器,吹得人心都丝丝的抓痒。
今天是星期五,自从晚上凉快以后,我们全家吃过晚饭都去广场。有外婆、大舅、大舅妈、小舅、小舅妈、妈妈和我。我们还拿着水果、零食、水、我们还去肯德基买冰激凌吃,我们一边吃,一边说,真是高兴。
这样的日子总是过的太快,马上要开学啦!开学以后,我就要用心学*,妈妈说:放假开开心心玩,开学认认真真学*。我一定记住妈妈的话。做个听话的孩子。
夏天到了,老爷爷家院子里的一棵大树枝叶茂盛,真是乘凉的好地方,于是老爷爷总是喜欢去那里乘凉。他在树底下放着一张竹制的桌子和椅子,摆上一壶茶一只杯。戴上耳机坐在树底下乘凉。喜鹊在树上欢叫,好象欢迎老爷爷的到来,蝴蝶在花丛中飞舞。微风吹过,树叶飘落。老爷爷专注地听着音乐,尽兴之余脚还随着音乐打起了节拍。啊,老爷爷的乘凉的地方真是一个好环境。
一天晚上,小铃和妈妈吃好晚饭,小铃和妈妈去后院乘凉,她们备了自己种的西瓜,她们想一边吃西瓜,一边看夜景,她们看见了闪闪发光的星星,小铃一边听妈妈讲宝莲灯,妈妈一边给小铃扇扇子,小铃听的很认真,她想沉香那么小的孩子就会救母亲,太了不起了。
夜晚,天空中的繁星很多,一闪一闪,亮晶晶的。
爷爷、奶奶和小丁丁吃完晚饭来到院子里乘凉。小丁丁的院子很漂亮,有可爱的木桌,有可爱的竹椅,还有许许多多的萤火虫围着花儿飞来飞去,像许许多多的小灯笼。爷爷从屋子里拿出一把蒲扇帮小丁丁一边扇风,一边和他聊着天。爷爷指着北边的星星对小丁丁说:“瞧,那是北斗星。”爷爷说了一个关于《牵牛和织女》的故事。小丁丁很认真的在听故事,奶奶坐在旁边开心的笑了。
夏天的夜晚,爷爷奶奶和小丁丁坐在院子里的竹椅上扇着蒲扇,吃着点心,一边观察着星星,一边听着青蛙“呱呱”的叫声。爷爷还给小丁丁讲牛郎与织女的故事。小猫趴在一个椅子的下面,好像在说“好好听、好好听!”小猫还“喵喵喵”地微笑着呢!爷爷奶奶也微笑了。这时,小丁丁看到草丛中飞来了一群群荧火虫。他们打着灯笼照亮了夜色。天上的繁星亮晶晶的,一闪一闪的,好像在跟荧火虫打招呼呢!
小丁丁看星星看得很入迷,爷爷就教小丁丁认识了牵牛星、织女星和北斗星。
现在是夏天,太阳刚刚在早上升起。院子里的高大办公楼在篮球场上投下一大片阴影。楼道里有凉风,树荫下就成了乘凉的好地方。
快看!门口的陈爷爷正躺在椅子上,悠闲地躺着。嘟嘟的妹妹正在和奶奶一起游泳。刘爷爷正在和李爷爷下棋。
有的在看报,有的坐在花坛边扇扇子,有的在市场买菜,当场挑菜,坐在一起聊天也没什么事,有时候还会爆发出阵阵笑声。
认识了几个朋友,跑到操场上下棋跳绳。
太阳渐渐升起,十点半左右篮球场上越来越热。看到酷酷的人收拾好东西自己回家了。
太阳光如同箭雨一般洒向大地,雨天最爱闹腾的风也逃的无影无踪,大地似乎快要像巧克力一样融化了。
看图写话 扶老奶奶回家
好心的小明
哗哗哗!在星期五的下午,突然下起了倾盆大雨。
小明和同学们撑着雨伞回家去,一位老奶奶在他们前面慢慢地走着。突然老奶奶一时脚快,没看前面,脚踩到了水坑,一下子滑倒在地,雨伞也一直在地上滚着,腰看起来也闪了。
小明看了不知道该怎么办好。是帮,还是不帮呢?他看身边的同学都在议论纷纷,还听到有些同学说是老奶奶自己摔的,应该她自己起来,还有些同学看都没看,只顾自己走了。
他想:老奶奶摔在地上那么疼,应该帮她呀!
于是小明走上前,边扶边对老奶奶说:“老奶奶,您摔得一定很疼吧?我来扶您回家!”“不用,谢谢,我不疼,你回去吧!我自己能走!”老奶奶笑着说。“老奶奶您可以自己走吗?”小明说:“但是万一您的脚突然疼起来又摔了怎么办呢?”“好好好,谢谢你,你那么好,你叫什么名字啊?”“不用谢!我叫小明,来,我扶您回家吧!”
于是,小明就送老奶奶回家了。
助人为乐真开心
一个炎热的'中午,小华刚吃好饭不久,就到公园里散步。
走着走着,小华突然感到头上有水滴下来,发现下雨了。
雨越下越大。小华撑开雨伞,得意地想:“幸好我知道出门要先带雨伞,以防万一。”
一位老奶奶走在回家的路上,一不小心被水坑滑了一跤。可是没有人过来扶老奶奶。老奶奶年纪大了,用全身的力气也起不来。这时,小华来了,他看见老奶奶摔在水坑里,心里想:“老奶奶年纪大了,起也起不来,我去扶她吧:”他伸出手,把老奶奶扶起,问到:“您没事吧?您的雨伞都掉地上了。”“我没事。”老奶奶拿起雨伞:“就是腰有点疼。”小华扶着老奶奶回家了。
这一切都被同班同学小明看在眼里,并被小明告诉了老师,老师在学校里表扬了小华。
墨萱图古诗
在学*、工作乃至生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编为大家收集的墨萱图古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
王冕
墨萱图
其一
灿灿萱草花,罗生北堂下。
南风吹其心,摇摇为谁吐?
慈母倚门情,游子行路苦。
甘旨日以疏,音问日以阻。
举头望云林,愧听慧鸟语。
其二
萱草生北堂,颜色鲜且好。
对之有余饮,背之那可道?
人子孝顺心,岂在荣与槁?
昨宵天雨霜,江空岁华老。
游子未能归,感慨心如捣。
【译文及注释】
灿灿的.萱草花,生在北堂之下。
南风吹着萱草,摇摆着是为了谁吐露着芬芳?
慈祥的母亲倚着门盼望着孩子,
远行的游子是那样的苦啊!
对双亲的奉养每天都在疏远,
孩子的音讯每天都不能传到。
抬头看着一片云林,
听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。
1、萱草花:*的母亲花,早在康乃馨成为母爱的象征之前,我国也有一种母亲之花,它就是萱草花。另一称号忘忧(忘忧草),来自《博物志》中:"萱草,食之令人好欢乐,忘忧思,故日忘忧草。
2、北堂:"诗经疏称:"北堂幽暗,可以种萱";北堂即代表母亲之意。古时候当游子要远行时,就会先在北堂种萱草,希望母亲减轻对孩子的思念,忘却烦忧。
【赏析】
王冕(1287-1359)元画家、诗人。字元章,号煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主等,诸暨(今属浙江)人。出身农家,白天放牛,晚至佛寺长明灯下读书。后从韩性学。试进士不第,即弃去,读古兵法。曾游大都(今北京),泰不花荐以词馆职,不就。归隐九里山,作画易米为生。朱元克婺州(路治今浙江金华),授以谘议参军,旋卒。工画墨梅,学扬无咎,花密枝繁,别具风格,曾用胭脂作没骨梅,亦佳妙。又善写竹石。兼能刻印,以花乳石(青田石一类)作印材,相传由其创始。其诗多描写隐逸生活,也能反映人民疾苦,语言质朴,不拘常格。所著有《竹斋集》。
《墨萱图》原文
灿灿萱草花,罗生北堂下。
南风吹其心,摇摇为谁吐?
慈母倚门情,游子行路苦。
甘旨日以疏,音问日以阻。
举头望云林,愧听慧鸟语。
萱草生北堂,颜色鲜且好。
对之有余饮,背之那可道?
人子孝顺心,岂在荣与槁?
昨宵天雨霜,江空岁华老。
游子未能归,感慨心如捣。
《墨萱图》作者简介
王冕(1287年9月1日~1359)煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主、九里先生、江南古客、江南野人、山阴野人、浮萍轩子、竹冠草人、梅叟、煮石道者、老村、梅翁等。著有《竹斋集》、《墨梅图题诗》等代表作……他对画做了很大的贡献。元代诗人、文学家、书法家、画家王冕,字元章,号煮石山农,*绍兴诸暨人。出身农家。生于1287年七月二十二日(9月1日),幼年丧父,在秦家放牛,每天利用放牛的时间画荷花,晚至寺院长明灯下读书,学识深邃,能诗,青团墨梅。隐居九里山,以卖画为生。画梅以胭脂作梅花骨体,或花密枝繁,别具风格,亦善写竹石。兼能刻印,用花乳石作印材,相传是他始创。儿时喜欢作诗,《墨梅图题诗》便是其中最的一篇:“吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。
故乡的炊烟象一根丝线,一头系着家乡,一头系在我的心头,它陪伴我度过漫漫岁月,成为我生活中难以忘却的记忆。
《示儿》
宋·
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
《月夜忆舍弟》
唐·
戍鼓断人行,边雁一秋声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书常不达,况乃未休兵。
《》
唐·
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《夜雨寄北》
唐·
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
《天净沙·秋思》
元·马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
《乡思》
宋·李觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
《回乡偶书二首·其一》
唐·贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
《宿建德江》
唐·
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月*人。
《渡荆门送别》
唐·
渡远荆门外,来从楚国游。
山随*野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
雪的诗句古诗配图
雪,从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。小编精心为你整理了关于雪的'诗句古诗配图,希望对你有所借鉴作用哟。
长相思
清
纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
雪·(唐)张南史
雪,雪。
花片,玉屑。
结阴风,凝暮节。
高岭虚晶, *原广洁。
初从云外飘,还向空中噎。
千门万户皆静, 兽炭皮裘自热。
此时双舞洛阳人,谁悟郢中歌断绝。
踏莎行·(宋)吕本中
雪似梅花,梅花似雪。
似和不似都奇绝。
恼人风味阿谁知?请君问取南楼月。
记得去年,探梅时节。
老来旧事无人说。
为谁醉倒为谁醒?到今犹恨轻离别。
梅花引·(宋)蒋捷
白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?
心若留时,何事锁眉头?
风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼,柳下舟。
梦也梦也,梦不到,寒水空流。
漠漠黄云,湿透木棉裘。
都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。
清*乐·(宋)李清照
年年雪里。常插梅花醉。
挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪。
今年海角天涯。萧萧两鬓生华。
看取晚来风势,故应难看梅花。
雪梅·(宋)卢梅坡
其一
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
其二
有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。
译文
梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了卢梅坡诗人,难写评判文章。 说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
只有梅花没有雪花的话,看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合,也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗,刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放,像春天一样艳丽多姿,生气蓬勃。
注释
①卢梅坡,宋诗人。生卒年不详。“梅坡”不是他的名字,而是他自号为梅坡。
②降(xiáng),服输。
③骚人:诗人。
④阁笔:放下笔。阁,同“搁”放下。评章,评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。
赏析
吉他简谱怎么看图解
在我们*凡的日常里,大家总了解过吉他简谱吧,以下是小编帮大家整理的吉他简谱怎么看图解,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
吉他简谱怎么看图解
吉他谱,是学*吉他过程是重要的一个环节,没有吉他谱,单纯的弹奏出好听的曲子是非常困难的,所以学吉他时一定要学会看吉他谱,不过面对吉他谱上面的符号等,已经足够让很多新手退缩了。
这篇教程力求成为最详尽,最准确,最明白易懂的六线谱教程。我知道现在还远远达不到这个要求,不过这才刚刚是第一版而已,以后随时会进行更新完善。如果有什么意见建议,也请多多在下面留言。
六线谱,就是通常所说的吉他谱,英文为Guitar Tablature,Tablature是一种非常流行的记谱方法,常用于吉他,尤克里里,鲁特琴等带品格的弦乐器,一般简称Tab。
六线谱是一种专为吉他设计的记谱方法,它的基本结构是由六根间隔相等的横线组成,分别代表吉他上的六根弦,辅助以数字,符号等来表示两手演奏的位置和动作(即指法),属于记录指法的乐谱。六线谱不记录音的高低,但与简谱或五线谱结合对照起来使用时非常方便,既能表示音高,又能表示指法。
六根线相当于六线谱的骨架,如图:
最上面的一根线代表最细的一根弦,也就是一弦。
最下面的一根线代表最粗的一根弦,也就是六弦。
如果你记不住上面两句话,那么还有个办法,请以持琴姿势拿起吉他,然后把吉他横放,指板正对着你,(一般吉他琴头朝左,反手吉他琴头朝右)这时你看到的.六根弦的位置就和六线谱是一一对应的了,如图:
然后,在六根线上加上数字,就代表了左手要按的位置,以及右手要弹的弦,比如:
1就代表按1品,因为在第一弦上,所以就是左手按一弦1品,然后右手弹奏一弦。
接着按住一弦2品,然后右手弹奏一弦。
以此类推。上面的谱就是从左到右依次按一弦的1,2,3,4品,分别弹响。
0代表空弦音,就是左手不按弦,右手弹奏相应的弦。比如下图
第一个音是左手不按,右手弹奏一弦。
第二个音是左手按二弦1品,右手弹奏二弦。
第三个音是左手按三弦2品,右手弹奏三弦。
第二个音是左手按四弦3品,右手弹奏四弦。
有些谱上会用①这种带圈数字指示出应该弹哪根弦,如图:
上面两个都是一次弹一个音,下面来个复杂点的:
注意开头垂直在一条线上的1和3,这里的意思就是左手同时按住二弦1品和五弦3品,右手也是同时弹奏二弦和五弦。后面的音和上面类似,就不说了。
再来个更复杂的:
按照上面的规律,大家应该知道怎么弹奏了吧
首先,左手按住二弦1品和五弦3品,右手同时弹奏一二三五弦。
然后,左手按住六弦3品,右手同时弹奏二三四六弦。
然后,左手按住二弦1品,三弦2品,四弦2品,右手弹奏二三四五弦。
最后,左手按住四弦2品,右手弹奏二三四六弦。
AAAA:时值
时值那么怎样知道每个音弹奏的快慢呢,也就是说如何表示节奏呢。
看下面这张图:
对比下前面的图,有什么不同呢,多了一条竖线,这个就代表音符的时值。
不一定是竖线,还可能是这样:
什么是时值?如果你没有乐理基础的话,请简单学*下乐理。这里只是六线谱教程,所以不再赘述。
另外注意,有时候六线谱是和五线谱一起显示的,这时,时值会显示在五线谱上,如下图:
其他符号也一样,可能在六线谱上显示,也可能在五线谱上显示,表示的意思是一样的。
另外吉他谱的节拍和速度一般会在吉他谱开头注明,如下图:
连音用弧线和圆括号表示:
春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。我们一起来看看春天美丽的景色吧!
写作思路:
这是一副春天的景*,小朋友们仔细观察有哪些景物,有条理的写清楚,可以用上简单的修辞手法。
参考范文:
春天到了,公园里开满了粉色的樱花,像染了色的棉花糖,软软的,风一吹花瓣玩转而下。小草都换上了翠绿的衣服,沾了晶莹剔透的露珠,草丛中点缀了几朵电影的小花,充满了生机。在花丛中,聚集着许多的美丽的蝴蝶,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。景色真美啊!
写作思路:
这是一副春天的景*,小朋友们仔细观察有哪些景物,有条理的写清楚,可以用上简单的修辞手法。
参考范文:
春天到了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。草地中点缀着零星的小花朵,显得更有生机了。快看,桃花也开了,穿着粉红的衣裙,沐浴在阳光下。一阵风吹来,在风中翩翩起舞,粉红的衣裙随风飘动,连蝴蝶也来凑热闹呢!景色真美啊!
写作思路:
这是一副春天的景*,小朋友们仔细观察有哪些景物,有条理的写清楚,可以用上简单的修辞手法。
参考范文:
春姑娘踏着轻盈的步伐悄悄地来到我们身边。在一片绿油油的草地上,点缀着许许多多漂亮的小花,有时,蝴蝶在跟它比美,蜜蜂跟他斗艳。道路两旁开满了红色和粉色的郁金香,如同一个个芭蕾舞在风中翩翩起舞。大树也长出了嫩绿的叶子,一阵阵风吃过,大树“沙沙沙”似在低语。整个山原被打扮的格外美丽。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。古中就有很多的励志警示着我们前行。
从军行
唐代:杨炯
烽火照西京,心中自不*。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
送东阳马生序
明代:宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!
诗 / 偶成
宋代:朱熹
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。(一作:少年易学老难成)
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
金缕衣
唐代:佚名
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。(惜取 一作:须取)
花开堪折直须折,莫待无花空折枝。(花开 一作:有花)
行路难三首
唐代:
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
大道如青天,我独不得出。
羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗。
弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。
淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生。
君不见昔时燕家重郭隗,拥簪折节无嫌猜。
剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。
昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台?
行路难,归去来!
有耳莫洗颍川水,有口莫食首阳蕨。
含光混世贵无名,何用孤高比云月?
吾观自古贤达人,功成不退皆殒身。
子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨。
陆机雄才岂自保?李斯税驾苦不早。
华亭鹤唳讵可闻?上蔡苍鹰何足道?
君不见吴中张翰称达生,秋风忽忆江东行。
且乐生前一杯酒,何须身后千载名?
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